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最让我愤怒的事精品20篇

导语:“世界上哪有捡金不昧,却被骂的事呀!恐怕我要创先列啦!”我愤怒地叫到,想起那位高个子叔叔,我真想揍他几下,骂他几句。下面是小编整理的一些愤怒优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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愤怒的目光

全文共 674 字

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“呜~~”一只可爱的小狗出现在我面前,我刚想抱起它,它就用爪子抓了我一下,望着手上三道血红的爪印,我生气的望着它,却发现它的眼睛里满是愤怒和恐惧,看到这,我心中充满了疑问:为什么会这样?

小狗突然跑开了,我赶紧跟上去,这时我才发现,它缺了一条腿!跑着跑着,我停了下来,小狗也停了下来,在我面前有一座狗工厂,到处都是将要被惨杀的小狗,许多被抓去的小狗大声嚎叫,还有许多关在笼子里的小狗在小声的哀嚎,看到此时此景,惨不忍睹,我伤心极了,不由得哭了出来,最后我睁开了眼发现,这原来是一个梦。

生活中,动物是人类的好朋友,但是有一部分人却并没有当它们是朋友,要知道我最喜欢小狗了,但在昨天我却在网上看到了虐狗的新闻,让我非常的不舒服,于是就有了这个恶梦。动物对人类多好,它把人类当成生命的依靠,信任人类。比如海豚救人,当海豚看到人类从船上掉下海时,毫不犹豫的冲过去,把那个人送回来岸上。还有大黄狗在地震来临之时死咬着主人的裤脚不放,使劲儿拖,最终将它的主人拖到安全地带,救了主人一命。然而一部分忘恩负义的人却为了自己的利益乱砍乱伐,导致成千上万的鸟儿无家可归,另一部分人追捕藏羚羊,导致藏羚羊濒临灭绝,大肆吃蛇肉,导致鼠类没有了天敌。这样的事情还有很多,但源头只有一个,那就是人类的贪念!人类的贪欲不仅伤害着动物,而且会在不久的将来伤害人类自己,甚至是我们的地球。动物和人类是一家人,古人云“本是同根生,相煎何太急”,动物和我们的关系,就像哥哥和弟弟的关系,亲密无间。我们对弟弟做了不道德的事,也难免地球妈妈会生气呀!所以,人类从现在起,尽一份做哥哥的责任吧!

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更多相似作文

篇1:那一天我愤怒了

全文共 551 字

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一个星期五的晚上,我在宁静的图书馆里看书。 正当大家在知识的海洋里畅游时,一阵刺耳的手机铃声,打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去,原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子,漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音,打破了原有的宁静。我心想:唉,快点结束电话吧!想到这,我便不去理会她了,继续看自己的书。

十分钟过去了,那位阿姨还在煲她的“电话粥”,而且有愈演愈烈之势。这时,大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了 ,心想:这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗,特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静 ,这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉!这些大人啊。

时间又大约过了半小时,那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了,大步走到那阿姨面前,对她说:“阿姨,这是图书馆,请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍,她白了我一眼,转过身去,又继续她的“可恶行为”。此时,我真的发怒了,一股无名火从心底燃烧起来,但我强压着怒气,走向图书馆的工作人员,向他们说明了情况。在工作人员的帮助下,我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸,低着头,在大家的鄙夷和讥笑中,悄悄地离开了图书馆。

图书馆又恢复了往日的宁静,大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气,坐下来,继续我的书海之旅。

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篇2:暑假记叙文作文:我的愤怒,告诉你

全文共 610 字

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在一个阳光洒满整个世界的下午,我和她,那个所谓的傻子相遇了。也正因为她的到来掀起了一阵小风波。

我和她仅有两面之缘,她却辛苦的找到我的班级让我替她写同学录。因为她的模样让人嘲笑地蜂拥一般上前抢走了她的一小张同学录纸条,在上面写“傻子”“123、321…”之类的东西,但她还是不知觉地拿走了……还边说晚上会给我打电话……

顿时,我心中充满了罪恶感——为什么我不早些拿走那张纸条,让她少受那些嘲笑的语言!于是,我的心一直沉重着。

终于,我忍不住拉上一个好友去向她道歉,可是好友却轻蔑地说:“一个傻子,你用的了这样吗?你可是太善良了啊!”突然,一股怒火窜上我的心头,我一把甩开了她的手,一个人飞奔着去找到她……

一路上,我在想:“她虽然是个傻子,可她也需要人疼、人爱,她也是妈生的啊!为什么上天总对她那么不公平,让她尽受嘲笑和折磨?有多少个人曾经关注过她,保护过她?我想屈指可数吧!”

我见到她了!向她道过歉后,她还是没有一丝原谅的意思,只是在一旁张着小嘴傻笑,完全不能明白我的意思……

我离开了她,心中的怒火却怎样也掩饰不了,但除了生气又有一股心酸涌入心头。我们都是正常人,这应该感谢上帝对自己的眷顾,而不是用自己所谓的坏思想去嘲笑和捉弄那些身体有缺陷的人。我们没有什么不同!

那一次,我真的很生气。虽然只有我一个人在咆哮,在感慨,但我相信终有一天,好友们会明白我这样做的原因吧!人生一路走来哪有一路顺风的?多些怜爱他人,让生命更有价值。

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篇3:愤怒和惋惜

全文共 517 字

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我怀着无比愤怒、伤心的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章.读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为“世上最大的博物馆”,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的民族的伟大而感到骄傲!但我读到英法联军闯进圆明园夺我国财宝,烧园明园时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。更可气的是,那些平日里坐在大椅子上搜刮民脂民膏的清朝官吏们早已望风而逃了。这些帝国主义的野兽们还杀害了上百个起来保卫家园的老百姓。

这些猪狗不如的侵略者,竟然还下令火烧圆明园,大火连烧三天三夜,圆明园——东方的凡尔赛宫就这样化为了灰烬。

现在,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前英法联军火烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。

如今,我们是21世纪的接班人,不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

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篇4:初中关于愤怒的作文

全文共 1026 字

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早上,吃完早饭我便直接上了楼,准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而,到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉,眼前的景象不堪入目!

我顿时火冒三丈,气得手指不停得抖动,真想把“肇事者”捏个粉碎!在桌子上,原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态:语文《同步作业》受损最为严重,它正面朝上摊在桌子上,上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹;右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折,还有几道修改带的粘痕;书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧,封面也被红笔画了几道,我的文具也通通“离开”了笔袋,“四处流浪”,所到之处占据了桌子的每个角落……

我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下,:“奇奇呢?你给我出来!”我边喊边左顾右看,发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前,质问他:“你又干什么坏事了?”拿着书的双手背在身后。

奇奇是我叔叔的儿子,今年刚上大班,别看他年龄小,鬼点子可多着呢!自从这家伙住到我家,家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了,想都不用想,百分之一百二的可能性是他干的!

面对我的质问,他没有答话,还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火,一股脑地倒出来:“看看这书画的,我问你,这是谁干的,你说呀!这可是新书啊!你让我怎么和老师说?……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说:“这是小惠(我小姑家的女儿,今年上小班)画的。”

我快被这小家伙给气晕了,头脑里像炸了马蜂窝,嗡嗡作响。我摊开书,给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕,手指把书戳的“啪啪”响,声音也提高了八度,向他连吼带叫:“那这呢?这总是你弄得吧!”我真怀疑我当时是不是变成了狼。

他仰头看着我,“嗯”了一声,表情是痛苦的,嘴角向上皱着,几乎和鼻子连在一起,眼里流露出的分明是哀求,鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的,红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。

我朝他“哼”了一声,便又转身上了楼———我可不想看见他哭的样子,好像我给了他多大委屈似的。

上楼后想写作业,却发现“受害人”不止那些书,我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯,自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是,橡皮碎成了几块,铅笔芯断得不成样子,圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……

我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着:“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”

[初中关于愤怒的作文

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篇5:愤怒作文篇

全文共 853 字

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愤怒不一定是魔鬼,而是人们怒斥魔鬼的一种方式。――题记

人们常说“愤怒是魔鬼,是人们不可触碰的,如果触碰,是人们伤身体的因素”。

有些历史可以证明这一现象:曹操被诸葛亮算计,在赤壁怒发冲冠,不久便死在了异乡上:刘备应知道关羽败走麦城,愤怒至极,不听诸葛亮等人的劝告,率领大军去讨伐东吴,结果大败而归,不久,便死在了病床上。这些事例的确说明了愤怒是“魔鬼”。

以上事例告诉我们愤怒仿佛在与人类的寿命相对抗。可我却不这么认为,如果是这样的话,那些寿星们一生以来仿佛从来没有愤怒过一次,而是快快乐乐的度过这一生吗?而是愉快的度过这一生?

如果愤怒要用自己的寿命来换取权利,我愿意。因为发生过的一些事情,我忍不住愤怒,不,也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟;我也不想看见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过大屠杀……这一例的事情你能看下去吗?你忍得住愤怒吗?即使你忍得住,而我却忍不住愤怒,我要愤怒。

面对日本进攻我国而进行大规模的战争,却打出了“中日和平”的旗号。如果当时我在现场,我将会大喝:“所谓的中日和平只不过是一面虚伪的旗帜罢了,你们只不过想把中国变为你们的殖民地罢了,我们中国人绝不会让你们继续为所欲为了。”

面对日本因地震与海啸而引起的核电站爆炸后引起的核泄露所造成的各种危害,使成千上万的人遭受了许多痛苦,这时,我便会抱怨日本那极不人道的核安全设备。我忍不住愤怒,我不能不怒。

当我看到日本人用中国人体内来做实验,向中国人的体内注射了细菌和病毒,使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦,这样,难道你们还不因此而愤怒吗?而我早已忍不住愤怒了,我要愤怒,我不得不怒。

几十年前,美国向日本投放了两颗原子弹,使几十万日本人饱受了失去了亲人和身残等痛苦。面对残忍的画面,面对无限的黑暗,面对残酷的历史,我忍不住愤怒,我不得不怒。

让我们愤怒吧,愤怒是人们生活部可缺少的一部分是人们战胜邪恶的力量,是人们走向辉煌的必要因素。

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篇6:妈妈对我很愤怒

全文共 539 字

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今天上午,我和表弟、表姐一起出去玩,本来打算玩一会儿就回来写作业,可当玩得起劲时,竟把一切都抛到了脑后。

我们玩捉迷藏,玩抢座游戏,玩得正开心的时候,突然表姐说:“哎,几点了?”我一惊,赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时,妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘,低着头,想悄悄地从妈妈身边溜过去。这时,只听妈妈大叫一声:“站住!”我一抖,感觉火山就要爆发。接着,妈妈又大声说道:“这边站好,想想你做了什么?”我赶紧站直身体,把头埋得低低的,我感觉妈妈把手举起来,以为她要打我了,心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸,瞪了我一眼后,就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想:待会儿妈妈会怎么处置我?十分钟过去了,妈妈没理我;十五分钟过去了,妈妈还是没理我;二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻,肚子也开始咕咕叫了,心里直想哭,却又不敢发出声来。就在这时,妈妈出来了,还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸,没等妈妈开口说话,我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来,我一边哭一边说:“对不起妈妈,我不应该贪玩,不做作业,下次我一定改正,你别生我的气了,好吗?”妈妈把我搂过去,替我擦干泪,充满柔爱地说:“知错能改就是好孩子。”

吃过中饭,我一分钟也没休息,赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我,脸上露出了欣慰的笑容。

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篇7:那一天,我愤怒了作文精选

全文共 822 字

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你和我同时想到了阳光,这是我今天想到的最多的词.你说你愿意做我精神世界的一缕阳光,你就真成了我的阳光.今天早晨去上班的时候,我是多么的高兴,前一天的阴霾一扫而空了.我甚至想到见到你,要笑着擂你几拳,踩你几脚或猛的推你一把.可早上的见面很匆忙,你一脸严肃的给我研讨笔记,我多感动啊!可你怎么那么正经啊!其实,我早就应该感觉出今天的反常了.唉,我把今天设想的太美好,所以对这样的开场反映迟钝.

整整一上午你没来看我,我想:这个家伙作戏做的太过了吧,到底再搞什么?知道今天上午我想起哪个词了吗?是咫尺天涯,近在咫尺,却远在天涯,明明离我不到几十米的距离,却还要忍受思念.

中午你来了,却用手机和我对话.和你一起坐着看柳叶的时候,你就在我身边,可是,我竟然在走思,在想你,想身边的人,多奇怪的感受.好象你在我身边也不能填补我的想念.可你今天是怎么了,沉闷的让我压抑.尤其是你在微机室很有距离的对我说:如果没有什么忙可帮,我就走了!我有些不明白到底怎么了.等我独自坐下来,我愤怒了:这是在干什么,不死不活,不痛不快!我感到压抑,我感到气愤,倒不如爽快的一了百了!对,爽快的一了百了.我可以的.我的闷气必须要发泄出来,我感到我的脸已经要燃烧了.我跑到前排抱我的老战友利,情绪稍微得到控制,回来碰到扬,我和他逗着,狠狠的打了他一通,还逼他买了六根雪糕.好吧,我可以自己搞定自己的.我谁都不需要了.你就这样不温不火好了,我配合你,我要把你当作陌路人,眼睛不再看你一眼,我再也再也不理你了.现在,我仍能感受到当时的怒火.我是多冲动啊!我真的不看你了,不理你了.可是,你又和上午,中午不一样了,刚建起的防线就这样倒塌了.如果,你连续这样几天,我真不知道自己会怎么样.

可是就因为这件事让我知道,是的,我已经不习惯没有你.我不想有一天我习惯了没有你,如果你想让我过习惯于没有你的生活,那么请做好准备永远的彻底的离开我!那也好过这样的折磨我!

你睡了吗?你知道我今天的感受吗?

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篇8:初中叙事作文:记忆里的一件愤怒的事

全文共 328 字

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在去年的一天,我和同学一起到外面游玩,忽然发现前面有许多人围在一起,不知在做什么?

我和同学忍不住好奇,走了过去。原来,有一个人在路边抓了一只小猫咪,正要把一个比小猫咪爪子还小的劲圈套在它的脖子上。

拉着小猫和时间赛跑。可怜的小猫在地上磨得血肉模糊,真叫人伤心,小猫痛苦地叫着,但那个人不但不理小猫咪,还将小猫提起来,小猫在那里挥舞着四个小爪子,想将那一个狠心的人伤害,但那个人将小猫挥起来,想那根绳子上什么也没有一样。

人们看了,敢怒不敢言,有的在一边叹气,有的说着那一个人,还有的摇摇头走开了。

同学和我看了一会儿,为那只小猫可怜了一会儿后,就离开了。

小猫同样是生命,而人们是如何对它的呢?

倘若人们有一天像小猫一样,是什么感觉?

醒悟吧人们,让我一起珍惜生命吧。

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篇9:我的愤怒作文

全文共 762 字

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那是一次语文课,我第一次在上课时愤怒了。

因为小X上课时总是讲话,所以闵老师把他调到第一排——我和小Z的前面。有一次,闵老师正在上课,我拿出红色的笔做笔记,这时,小X回过头来问:“喂,你这支笔在哪儿买的?”我没理他,继续听我的课。可小X并不罢休,又问:“哎,你这支笔在哪里买的?”小Z听到了,不耐烦地说:“别打扰我们!你再问,我告诉老师了!”可是,小X根本就不吃这一套,又大声来了一句:“你这笔在哪里买的?”这不叫还好,一叫就把闵老师给吸引过来了。闵老师厉声问我们是谁在说话,我和小Z都异口同声地回答:“小X!“闵老师随即把小X教训了一顿。

被教训以后的小X似乎根本没有惭愧之意,依然不屈不挠。他伸出脚踩了我一下,问:“你这笔哪儿买的?”我气得两个鼻孔直冒烟,也“恨恨”(狠狠)地踩了他一脚。没想到的是,他像个复读机一样,又来了一句跟原来一样的话……我真是服了他,无语!很快,小X的行为又被闵老师发现了,全班同学都在取笑他的行为,我心里的怒气也算是平息了。但是这个小X还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”,又问了一遍。之前我都大人不计小人过了,可是这一刻,我愤怒了,把他告上了“法庭”。大公无私的“法官”——闵老师给他定了一项大罪:妨碍同学上课,名字上黑板,放学留下来写500字的说明。还是“法官”厉害,要不然,小X一定会凭着一种钉子精神坚持到底的。真是大快人心呀!

下课了,我正想走出教室透透气,小X出乎意料地又出现在我面前,还来了一句:“汤雨桐,我上课时问你问题,你怎么不回答?你耳朵有问题啊?”天啊,他还有完没完呀!我简直要疯了——我怒发冲冠,咬牙切齿,握紧双拳,恨不得把他碎尸万段。好在这时候,同桌把班上的纪律管理员找来了,纪律管理员狠狠地给他来了一顿批,帮我出了一口恶气。

怎么样?大家都被小X这种“不屈不挠”的精神折服了吧?

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篇10:心中的愤怒

全文共 555 字

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在今天,本是高兴的一天:我去了同学家。我每次看到他家的小狗总是开心得不得了。可就在今天意外发生了。

我正准备回家,那只小狗便跟着我。我叫他回去它不回去。就在这时出奇不意的事发生了,一辆黑色桑塔纳停了下来,只见几个穿着警服的,自称;是打狗队的。拿着那粗粗的铁棒。活像一个个拿着镰刀的死神。我下意识的叫小狗快跑,可是已经来不及了。小狗面对那随时会要它性命的铁棒,不知所措。他畏缩在墙边等着它的将会是什么,是死神的裁决,是前所未有的恐惧。他不知道他眼前的这群人会对它做什么,也不敢想。我面对这些魔鬼却毫无办法,只能在心里默默的喊道:“快跑吧,快跑吧。”

它终究没能逃过死神的追捕。看着那场面:小狗已经不能动弹了,他们竟还在小狗脆弱的身体上又深深地用屠刀往小狗身上摧残,我看着小狗无助的眼神我的心里真的很难受。它总觉得我能救他,可在他闭上眼的那一刻我还是没能救他,它把生的希望寄托给了我,而我却无能为力。

我真想大声说:为什么人要这么疯狂,连一只小小的狗都不放过!我愤怒,我无奈,我郁闷,我悲伤……

如果时间能再回到刚才,我一定会好好保护你,哪怕是再大的困难!为这只可怜的小狗让我们与天同泣吧!老天在哭泣,老天在愤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

此时此刻,我的内心无比的复杂。这件事在我的心中留下了永久的伤痛……

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篇11:有关愤怒的作文:我生气了

全文共 774 字

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眼间初中生活已大半年了,同桌也换了很多。望着身旁的同桌,小学最后一位同桌又浮现在眼前。

小升初是一个折点,大家每天都淹没在"题海战术”里。可班主任却在这时候调位。身旁的同学陆续被调走,而我却按兵不动,我期待着我的新排档。结果却出乎我的意料,老师把班上最调皮的学生**调到我身边。他是我们班上出了名的“调皮大王”连班长都惧他三分。前些天我故意装“哑巴”,给他了一个下马威。一天中午我一如既往的来到教室与难题打仗,可是**和几个男生不知道从哪里弄来一只小狗,他趁我写作业不注意时把小狗放到我的桌子上,顿时干净的作业本上印上了几个小梅花,我火冒三丈,一下子把作业本扔到他的桌子上,他立马把手举起来笑着对我说:“大姐饶命,小弟马上给你擦。”看着他滑稽的样子心中的怒火消退了,我便直奔操场。可是这个小鬼头仍不肯放过我,玩够了带着疲倦走进教室,可是**正把小狗往我书包里放,我快步走向前对他吼:“**你太过分了。”可是哪知道不争气的眼泪像瀑布一样涌了出来。他却在一边小声的嘀咕这:“小狗也怕真是个胆小鬼!”以后,我都没有理他,就这样,我们之间的冷战又开始了… …

一个阳光明媚的下午,同学们都去自由活动了,我留在教室里啃着那本厚厚的作文书,他突然走过来对我说:"你还在生气吗?,别生气了,女孩子生气多了不漂亮。”听到他这样说,我依旧不和他说话。只见,他从书包里拿出一本动物图集,他把动物图集摆在我面前对我说:“其实小动物很可爱,不必要那么怕它们啊!"我对他说:"对啊!小动物是很可爱,你却不可爱。"没想到他忽然活蹦乱跳,他高兴的对我说:“你不生气了吗?”我对他说:"麻烦你以后介绍小动物给我时,不能不经过我的同意。”他似懂非懂的点了点头。

小狗风波算是过去了,但是那次,我真的生气了。

小学的种种生活一去不复返了,那次生气虽有愤怒,但更多的是收获了同学之间纯真的友谊。

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篇12:控制愤怒

全文共 264 字

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知识永远不会够用的,只有不断地补充,不断地吸收,才能走在时代的前列。学习不单只限定在学校里头。很多人以为大学毕业了,就可以不用学习了,其实不然。大学毕业只告别了学校,但不应告别学习。学习做人.学习做事.学习说话.学习经验.学习成功,乃至很细小的一个生活技巧。进入社会,学习才刚刚开始。

愤怒是一种极具毁灭力量的情绪,它不仅能够摧毁你的健康,而且还能扰乱你的思考,给你的工作和事业带来不良的影响。

愤怒时多想想盛怒之下失去理智可能引起的种种不良后果,心中要不断提醒自己“不要发怒”,努力控制自己的情绪表现,这样可以起到控制愤怒的作用。

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篇13:愤怒与惋惜

全文共 487 字

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读了《圆明园的毁灭》,我感到无比的愤怒

昔日的圆明园是那样的金碧辉煌、那样的美丽,它是世界上最大的博物馆、艺术馆。

在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把能拿走的,统统掠走。拿不走的,就用大车或牲口运走。实在拿不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,三千名侵略者奉命在园内放大火连烧了三天三夜,这让我感到愤怒,这两个强盗把我们古代人民的结晶都给毁于一旦了。现在我们只能去想象这一个美好的景象。

还记得前些年香港拍卖会吗?在拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头吗?那就是圆明园里喷水泉里的十二生肖中的铜牛头、铜猴头、铜虎头,中国有关方面花费了数千万元才买回了这三件国宝,这本是我们中国的国宝,按理来说,我们应当拿回来,这是侵略者的罪恶,让我感到了惋惜

读了这篇文章后,让我感到了:这些侵略者是非常可恨的,他们毁掉了我们的圆明园,是不能让他们进入我们的国土,来欺负我们,是不可绕过他们的。

今天,我们的中国强大了!不会再让别的国家欺凌我们的国家了,将不再是“东亚病夫”了,我们要好好学习,长大了,我们用自己学过的知识来服务祖国、报答祖国,让我们的中国变得更加强大吧!

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篇14:小学作文:爸爸额头上的“愤怒花”

全文共 453 字

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爸爸一遇到不顺心的事,就会皱眉头。妈妈常对我说:“你爸爸生气的时候,脑门上的那朵‘’就会开放,你千万别惹他,最好躲得远远的。”妈妈说的“花”,是指爸爸脑门儿上的皱纹,爸爸生气皱眉头,额头上就好像开了一朵“花”。

这不,今天上午,爸爸要找一本书,翻箱倒柜找了半天也没有找到。爸爸先是埋怨我和妈妈不帮他找,后来急了,又开始埋怨我和妈妈乱动他的东西,接着就大发脾气。

妈妈不急也不恼,还轻声对我说:“你看,‘花’开了,这叫‘气急败坏花’。”我在旁边忍着不敢笑。爸爸还在发脾气,就像热锅上的蚂蚁。

找着找着,爸爸忽然不出声了,定在那里,突然一拍脑袋,说:“咳!看我多糊涂!那本书我前几天借给小王了,刚才怎么没想起来呢?”说着又笑了几声。看,这时爸爸额头上的“花”又谢了。

我和妈妈都没理他。爸爸也觉得不好意思,走过来跟我们说话,我们还是不理他。爸爸笑着对我说:“天真热,我去给你们买西瓜。”说着连忙出门去了。

妈妈这才笑着对我说:“你看,你爸这‘花’开得快,谢得也快!”我和妈妈都笑了起来。

幸好,爸爸额头上的“花”不常开。

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篇15:一时的愤怒作文

全文共 597 字

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现在有些人,总是很容易愤怒,愤怒起来就会失去理智地乱干事,但愤怒过后,却是无尽的后悔。

有一个猎人,他养了一只极通人性的爱犬。每天猎人打猎地时候,他的爱犬就留在家帮他看管他两岁的孩子和他所有地财产。

有一天猎人回来了,但他惊恐地发现他的爱犬满身是血的坐在地上正再向他叫,同时,他两岁的孩子也不见了。

见此情景,猎人心想:莫非是它饿极了,而把我的孩子吃掉了。想到这里,猎人顿时失去理智,举起抢,把他的爱犬打死了。

就在枪声过后,他听到了自己孩子的哭声,寻着哭声,他在自己家一间屋子的床低下发现了自己的孩子,并且在床边看见了一头已经死去的狼。

这时,猎人一下子全明白了,他竟一时愤怒,打死了拼命保护自己孩子的爱犬,猎人后悔莫极,饱起自己的孩子跪在自己的爱犬身边,失声痛哭。

信任的桥梁总是被愤怒的洪水所冲垮。

有一次,我在学校不小心把同学的钢笔碰掉了,我帮他捡起来之后说了声对不起,本来这件事就可以在这里作个了断了,谁知他却又说了一句:“对不起就算完事了?”我一听,也急了,骂了他一句。后来,我们你骂一句,我骂一句地,最终打了起来。结果两败俱伤,还被老师吵了一顿,后来,我们两见了面,就跟仇人相见似的。

总是说:愤怒是魔鬼。可现在还是有不少人正在被那个魔鬼所控制。现在,不论大事小事,都要先沉住气。因为有好多事情都是经过仔细的调擦和研究才能知道真相,在此之前,如果 乱下决定,意气用事,最终只会伤害自己,后悔莫极。

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篇16:小学叙事作文:那一次我愤怒了

全文共 748 字

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愤怒了哎,要知道,我最讨厌受冤枉,受委屈了。可是悲惨的命运总 是向我纵身跳来。这不,前几天我刚被蒙上了不白之冤。那委屈就像 是一大堆燃料,让我的怒火越越旺。可是,是老师让我受委屈,我也 只能是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀……

还记得那天是星期四,有一堂写字课。我们同往日一样,我们 写字,而老师下来批改上一次的作业。由于老师想让我们尽快写好 字。老师便对我们一一说出要改的地方。

批到夏梦雪同座的时候,我的恶梦正在向我悄悄逼近。可我还 沉浸在练字的宁静中。

由于潘思东和夏梦雪写的字有天壤之别,老师竟愤怒着板着脸 说了一句别人莫名其妙的话:

“潘恩东啊潘恩东,怪不得别人说夏梦雪比你漂亮呢!你还比 人家白呢,字怎么就不可以比人家写得好看呢?”

哎,当事情发展到这个地步时,“梦魔” 已经把我挟持。可没 想到他做得如此无声无息,我却全然不知。

坐在我前一排的吕鸣啸没听清前一句,以为是坐在夏梦雪后面 的同越同桌。他不禁唠叨道:“什么,钱老师怎么会说周越比孙郭洋 漂亮?”啊?我听了之后恨不得笑得人仰马翻。便立刻反驳道:“什 么跟什么呀?是……”可吕鸣啸非要跟我争,我的声音就稍大了一 些。可老师没听见。

这时,就在旁边的“耳报机” 张力,把话又说了一遍。老师揪 着他耳朵说:“别在讲话了。”可是,乔乃燕把我讲话的事与老师说 了。老师也不分青红皂白地把我说了一顿。

虽然老师只说了我一句,可我热乎乎的心变成了冰凉的。我的 怒火加委屈的核原子弹就快要爆发了。

但是,我愤怒与别人与众不同。我不会被气哭的,我只是默默 无言。而且还嘟着嘴,嘴里嘟嘟嚷嚷的,但绝不是骂人。而且会拿一 些花草出气。我的脸在愤怒时是沉沉的,谁也不理。

回到家后,我想了又想,也不知道老师为什么批评我。最后, 总结出一个生活公式:左思+右想=想不通。

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篇17:描写我的愤怒

全文共 728 字

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我看了一个节目,这个节目说一位过百岁的老太太在一个小区旁从早上六点钟直坐到下午六点,那个小区的人看不下去了,就把她送进了传达室休息。这时,记者、民警……都来了。记者问:“大娘,是谁送你来这的?”大娘用嘶哑的声音说:“是儿媳妇送我来的。送我来后就不知去哪了!”

我看着这位白发苍苍的老人,眼里布满了血丝,那么瘦弱,心想:“世界上怎么会有这么不孝顺的子女,自己的母亲丢弃在风雨里。难道你们这些子女没有钱?还是你们嫌她老,没钱,不中用?如果真的是这样!你们这些人就大大的错了!你们想想是谁给你生命?是谁哺育了你们?是谁照顾你们长大成才?是谁……是你们的父母!而今天你们却抛弃了她,你们应该吗?还有如果你们也像你们的妈妈般大岁数了,没有一个人来照顾抚养你们!你们会怎样呢?”

记者发现,这位老人身上只有一张破烂不堪的两角钱纸票!两角钱能做什么呢?这位大娘已经一天没吃东西了!民警把老大娘送回了家!今天的事就消失在苍茫的夜色中了……

第二天,记者又来到老大娘的家。老大娘不愿意提起昨晚的事,说:“太难过!忘了!”大娘的家是脏兮兮的,破破的。记者这时看见大娘头上贴了疮口贴,就问怎么回事。大娘吞吞吐吐地说:“我……摔了一下。”记者又问:“那有没有人来扶你起来呢?”“没有,都是我自己起来的!”大娘伤心地说。“您有没有买东西吃呢?”记者又问。“我没有钱。”大娘悲伤地哭了。我看着也哭了!

更令人气愤的是,当记者问起大娘的子女怎么把母亲遗弃在外了,他们竟说:“房子太小了,装不下!”我心里想:“不是房子太小,是心里装不下!”最后,在记者百般劝说下,他们才答应让自己的老母亲住进了一所便宜的敬老院。

大娘的这件事实在令我愤怒,她子女的行为让人心寒,希望天下的子女都能孝敬自己的老父母。

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篇18:自豪与愤怒——读《狼牙山五壮士》有感

全文共 441 字

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读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比的自豪愤怒。五壮士——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们是人民的好战士,是抗日的英雄。他们为了连队,为了群众,最终在敌人的步步紧逼之下跳下悬崖。付出了生命的代价。但是,也正如赵天鹏烈士所说:“网儿虽大抓不尽东海之鱼,刀枪虽快杀不尽天下贫民!”是啊!著名作家海明威说过:“一个人能被杀死,但绝不会被打败。”

一个民族、一个国家又何尝不是这样呢?日本列强在我们的土地上杀人放火、无恶不作,但顽强的中国人民凭借坚强的意志,惊人的斗志和毅力,用了八年的时间,终于使他们宣布无条件投降,灰溜溜地从中国的领土上撤走了。那段历史令人心酸,不堪回首。作为炎黄子孙的我,深感责任的重大,我们必须明白一个道理:落后就要挨打!五位壮士舍生取义的精神散发着耀眼光芒,照亮我的胸膛;日本侵略者的罪恶像一根针,穿透我的肉体,刺痛我的灵魂——不忘国耻,振兴中华!今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上成长;明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

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篇19:我最愤怒的事600字作文

全文共 631 字

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暑假的一个晚上,天气清朗,凉风习习,这样好的天气带动了我游玩的兴趣,所以我决定到市民广场赏荷花。

我一路随着凉风,看着夜景,感到夜里的椒江是如此繁华、热闹,小孩大人自由自在,都在忙着自己的事儿,这时,空中几只合鸽子飞过,孩子们一直追它们到湖边,我不知不觉地走上了荷花池的桥上,荷花池边坐满了纳凉的人,我看着荷花,闻着荷花的清香,大家都轻轻地讨论着,生怕破坏这幅美丽的图画,突然从边上走来几个人,他们大喊大叫,东指西点,所有人都把目光转向了他们,他们好像没看见,接下来的一幕让大家极为震惊,他们的两个小孩子嚷着要荷花,他们的爸爸说:“好好好,让爸爸给你们摘!”我以为他只是哄小孩,想不到他真的摘了起来,边上的人都对他指指点点,有的握紧拳头,可是敢怒不敢言,有的想冲上去要说法,可又不想惹麻烦,我扫视了一下周围的人,他们在人群中格外突出,何况他们还带着孩子,留给了孩子不好的教育,我实在看不下去了,不管三七二十一,冲上去制止,“你怎么可以这样呢?荷花是大家欣赏的,怎么可以一个人带回家看呢?”我说,“要是大家像你这样,你一朵我一朵,荷花池不是变成荷叶池了吗?”大家都指责他:“小孩子说得对,他真没有人性!”“是是是”!“他没有教养呢!”“他……”终于,那人脸发红了,像一个被发现的小偷一样灰溜溜地走了。

这件事令我终生难忘,大家在社会中碰到这种人,一定要站出来指责,没什么大不了,另外,大家千万不要学他,我们要多做奉献,少索取,给别人带去欢乐。

[我最愤怒的事600字作文

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篇20:大顶山的愤怒

全文共 646 字

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这是一个清水秀,稻花飘香的好地方。在大顶山脚下住着稀稀疏疏错错落落的五十四户人家,他们守着这块“宝地”,过着“日出而作,日落而息”的生活。

连爸爸也不知道大顶山是什么时候出现的,反正有爷爷的时候就已经有了,山上树木郁郁葱葱、千姿百态,野花、野菜遍地都是……突然有一天,山下开了一家筷子厂,人们听说树木很值钱,一棵要好几百元呢,在金钱的诱惑下,人们拿着斧头,带着油锯拼命地砍树,卖钱,砍树、再卖钱、再砍树……短短几个月过去了,山上的杨树没有了,桦树没有了,野花和野菜也没有了,只剩下了矮矮的树桩和一些晒干了的小草,在哭泣,在流泪,在流血……可人们却看不到,听不到,只看到一张张崭新的钞票和一辆辆刚买的农用四轮车……几年过去了,人们发现原来肥沃的黑土地,变成了颗粒不收的盐碱地,自然灾害也多了起来,空气也不象以前那样湿润了。突然有一天,大顶山愤怒了,愤怒的泪水伴着石块和泥沙从山上涌了下来,它淹灭了农田,冲毁了房屋,害得人们家破人亡。可是人们并知道大顶山为什么愤怒,只知道损失的,还可以从山上找回来,于是又继续砍树木……“五一”期间,我和爸爸回到了家乡,看着面目全非的大顶山,我们惊呆了,爸爸不停地向村民们讲解树木的好处,树木能保持水土流失,抵御风沙,调节气候,净化空气呀……愚昧的村民终于明白了,村里最大的官(也就是村长)拍了拍爸爸的肩膀说:“还是有知识好呀!”人们又上山了,不是砍树,而是植树,又有一批孩子下山求学去了。

山上,稚嫩的小树苗茁壮地成长,百鸟清脆地唱着歌,大顶山又恢复往日的宁静。

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