《遇见 》作文【优秀20篇】

这个星期六，因为一场秋游，我仿佛坐着时光机，去到了鲁迅先生的青少年时代。

我们先来到了鲁迅故居，这是一座有着江南水乡特色的老屋。泛黄的白墙和开裂的窗框都在讲述着一个个悠悠的故事。

在这座老屋里，我仿佛看到了鲁迅的长妈妈在卧室里给小鲁迅讲故事，鲁迅正用双手托着下巴，津津有味地听着；我仿佛看到了鲁迅在书房里聚精会神地看书，还在书上划呀写呀；我仿佛还看见了鲁迅拿了一张小板凳，在门口练习毛笔字，一笔一划都是那么工工整整……原来，这么伟大的文学家、思想家，小时候也和我们一样，要读书、练字，也爱听故事。

跨过几道门槛，穿过几间小屋，我们来到了大名鼎鼎的“三味书屋”，上了一堂私塾课。在“三味书屋”，我发现在一张桌子上刻有一个字——“早”。我心里寻思着：为什么这张桌子上会刻一个字呢？疑问刚刚冒上心头，我好像听到鲁迅笑着说：“是我刻的哦！”听私塾先生授课，我才知道当时鲁迅在“三味书屋”读书，有一次因为给生病的父亲送药而上学迟到了，被先生责罚，用戒尺打了三下。这个教训让鲁迅刻骨铭心，发誓以后再也不迟到了。为了时刻提醒自己，他在自己的课桌上刻了一个“早”字。

看着这个“早”字，我想起了自己在时间管理上的一些不足。我暗暗下定决心，我要好好学习鲁迅先生的知错就改，要做时间的主人，学会合理安排自己的学习时间。当然，我不会把“早”刻在我的课桌上，而是把它刻在我的心里。

这场秋游让我遇见了鲁迅先生，也许会影响我的一生！

一种深层次了解人的方法和学问，能使人们认识到自己及他人内在的本性，进而能把人的真实、深层、较大的内心需求和渴望发掘出来。

也许是那一种缘分的存在，从那一天开始，我遇见了古诗词，邂逅了古代文学之美。

当我二年级时，虽然家里并没有像什么《唐诗三百首》之类的书籍。但是，出于一次偶然的机会，班里发生了一部类似的书。在这部书中，有许多文学巨匠与我擦肩而过。其中有“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，有眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫，还有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易和登楼远望心忧天下的范仲淹……虽然这只是我和它的第一次相遇，但就是这次相遇，让我邂逅了许多美好的诗人，也让我浅尝了诗词的美好。

几年之后，当我们搬家时，正当我翻箱倒柜找我所要的东西时，我再一次发现了这本书。我怀着一种对美好的渴求翻开了它。此次，我邂逅的不再是一句句诗，一位位诗人，而是一幅幅古代文人生活的场景。从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中，我看到了李煜怀念故国，凄清孤寂的背影；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，我看到了陆游独卧床边壮志未酬，只得在睡梦中保家卫国的无奈。苏东坡月下把酒，声声发问苍天；辛弃疾挑灯看剑，夜夜点兵沙场。在这次短短的相遇中，我邂逅到了诗词美妙的情感。

今年，初三的学习压力使我应接不暇。一天，当我闲来无事，翻找旧书时，这本书再一次映入我的眼帘。我重新以一种新的角度品读它，享受这份美妙。于是，我感悟到了怒发冲冠的报国志，也理解了床前明月的故乡情；我体会到了独上西楼的长相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔细地品读这本书，我感受到那份美好的力量。这分力量，能刻写历史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，这些诗词，是历史的凝固，也是现实的关照；是文人的妙笔，也是哲人的沉思。也许，正是这次偶遇，使我邂逅了诗词美好的力量。

明月当空，我捧起这本与我邂逅了三次的书，邀明月至花前，在这一声声千古绝唱中，再次开启了我的诗词之美的旅程……

不管我们是如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。 No matter how we end, I only know that when I meet you, it is the most beautiful embellishment in the young age.

——题记

初遇，拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入初中校园，怀着一丝紧张与不安，寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进班门，陌生的环境，陌生的同学，令我不由一阵慌乱，不自觉的后退了两步，不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身，低着头愧疚道：“对不起!对不起!“抬头，一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线，不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手，示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头，她不禁轻笑道：”要不，作为赔偿你就当我同桌好了，如何?“我怔怔的抬起头，望着女孩那充满阳光的笑容，不自觉的点点头。

就这样，我们一起努力，一起进步，一起八卦，一起嬉闹……

初遇。一个巧合，三年同桌，却成为我永恒的回忆。

相遇，如冬日暖阳

初冬。繁花凋零，落叶纷飞，到处充斥着雪一般的苍白与冰冷。

我茫然的游荡在空寂的街道上，任凭刺骨的寒风肆意吹刮着我的脸，眼前却不断闪现着残酷的分数与排名。步入初中，繁重的学习压力如巨大的铁笼，将我死死囚禁着，挣扎着逃出，却做无用功，渐渐的，我放弃了。成绩也如同坐滑滑梯般直线下降。我不甘于堕落，这也不是我，然而跌倒的我却只能无措的原地踏步。

“嘿!正巧啊，你也来这儿?”

正当我内心纠结时，我遇见了她，一如既往的灿烂笑容如同溪水般冲散内心的忧愁。我淡笑着回答：“嗯。出来散散步。”

她深深凝视着我，轻笑：“都三年同桌了还想瞒我。还在纠结成绩?其实吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起来。加油吧，同桌我可是永远支持你啊!”

霎那间，她的言语驱逐了我心中的阴霾，如同冬日暖阳，充满前进的力量。相遇，是她教会我重新站立。

三年如梭，转眼消逝。不管我们如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。

在柳絮飘飞，彩蝶舞动的时光，我遇到了你，我最好的朋友。后来我想，我遇见你，是我三生有幸。

初一刚入学，被分入的班里没有一个认识的人。看别的同学三五成群，相聚谈话，感觉自己像被神明抛弃的孩子。一个人来到教室外，看那碧绿草坪间如雪般的蒲公英清风拂过，那翡翠般的草坪如海般泛起了波澜。蒲公英似天使落下的羽毛，瞬间迷幻了我的眼。一个苗条的身影从漫天的蒲公英中跑来似被镀了一层白光。你白暂的脸庞泛着桃花般的粉色，一副黑红边眼镜将脸挡了大半。看到我，露出一个明媚的笑脸，道：

“怎么一个人站在外面，快进教室吧，要上课了。”

那时，我以为我看见了天使。后来，我们成了朋友。政治书上那张朋友表，我将你放在第四位。

初二升初三的那个期末考，我发挥升失常，名次掉了好多。朋友们渐渐疏远了我。我一个人坐在座位上，感觉那金灿灿的阳光都失去了温度。忽然身边的椅子发出一声脆响，她在我旁边坐下，趴在桌子上，长叹一口气道：

"唉，我考试落了好多，真讨厌呀！”一丝风从没关严的窗缝中钻进了，调皮地拉起窗帘旋转。被吹起的窗帘来回舞动，桌子上的刺目阳光被打成了金屑，耀眼生辉。你调皮地对我眨眨眼睛，道：

“一起加油吧！”

升入初三后，学业繁重，突然下了一场大雪，同学们都激动起来。忽切地盼望拖堂的老师能快点下课。下课后，男同学一蜂窝涌出了教室，像小孩儿般扔起了雪球。我站在走廊上看他们打雪仗。突然，一个雪球儿从楼下飞上来，刚好砸中我的脸。透过一脸晶莹洁自的雪花，我看见你苹果似的脸庞上勾起的一抹坏笑。抬手胡乱抹一把脸，我大吼一句：

“你给我等着！”

随即像一个疯子一样向楼下冲去。谁料，跑得太急，我以狗吃屎的姿势倒在冰面上。周围一群人见状哈哈大笑，我尴尬极了，四爪并用想爬起来，结果又以屁股着地的姿势倒下摔倒了，你冲了过来，小心地扶起我，把我扶到楼梯口坐下，着急地问：“有没有摔到哪儿？”

我哭丧着脸，道：“……好像脚扭了。”

你一听急了：“哎呀，你怎么这么不小心！知道滑还冲这么快！”

我被你扶着一瘤一拐回到教室。你蹲下要给我看伤口。我摇摇头，你就直接动手把我的袜子拉下来，看见那个有如发面馒头的脚琛，你眼圈红了，喃喃道：

“对不起，对不起……”我急忙道：

“喂，又不是你的错，你干嘛说对不起呀。”

今天考试，虽然和我不是一个考场，但你还是坚持把我送到考场，叮嘱几句后像兔子一样跑去考场。望着你远去的背影，我想说：遇见你，是我的幸运。而且，不必对你说谢谢，因为我们是最好的知已。

我遇见了你，于是就有了今生数不尽的故事。

那夜星辰，你抬眼一望，我便看见了你，心想要做你的宝宝多好，没想到，第二天，我就到了你的肚子里。多年前的那一瞥，没想到竟是我们今生最初的遇见。

十月怀胎，你一定每一天都在憧憬和我相见时，会是什么模样吧！所以我总是忍不住翻动，踢腿。可是妈妈，我不是真的想让你难受的，我只是想让你知道，我一样想见你。“哇哇哇”，一阵嘹亮的哭声传来，你看到一个皱巴巴的我，却依然满心欢喜。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”小时的我，总是愿意永远是妈妈的跟屁虫，妈妈的话，永远是我行动的宗旨。可是妈妈还是夜夜少眠，因为我不是突然高烧，就是又冒水痘，永远折腾地你心神不宁。我感恩，我遇见了一个疼爱我的妈妈。

你见我日日长大，出落成一个亭亭玉立的小姑娘，可曾想，终于可以松一口气了呢？却没想过我的青春期会让你更难受，我们不再是无话不说的好姐妹，我们是永远不断试探对方的敌军，我变成了一点就燃的火药桶，而你却不再是可以让我平息心情的灭火器了。我更是一只不停咆哮的狮子，向你伸出我的尖牙和利爪，将你的心撕得粉碎。妈妈，对不起，我也没想过会让你遇见这么一个可怖的我。

你我在那个四月天的遇见，像极了那场滂沱的大雨，总是夹杂那么多苦涩的泪。可是渐渐的我在书上遇见了那些情，我遇见了“那时妈妈没有说完的话”；我也遇见了“爸爸的花儿落了，我也该长大了”；我还遇见了“孩子，我只希望你做一个正直的人”。我也明白了妈妈藏在心里的那句：我永远是你的港湾。

我不愿你我的遇见在目送中渐行渐远，妈妈，我愿永远做你的跟屁虫，一辈子的贴心小棉袄，今后你的人生我来守护。

樱花遇见早春，微风遇见涟漪，我与你不期而遇，恰似这雨过天晴的四月天，温柔了岁月，惊艳了时光。

“李杜诗篇万口传”，如今依然有很多人在读杜甫的诗。不过，并不是所有人都喜欢杜诗，亦或喜欢上杜甫这个人。当杜诗受到了历代诗家“奇才奇气”、“立言忠厚”的赞叹之后，多数现代人倒觉得他为人太消极，所作之诗风格太沉郁，太消沉。

那么，杜甫果真如此吗？

是，却也不全是。离了沉郁便不是杜甫，可他的一生又怎是区区“沉郁”就能说尽的呢？张爱玲曾说：如果你认识以前的我，或许你就会原谅现在的我。如果你读过青年的杜甫，或许便能理解那份沉郁，那种一个人对一代江山的守望。它注定是满腔悲凉。

想便知：他打小就老是哀叹，感伤吗？并不是，年青的他有他的拏云壮志，直指那个时代一个青年至高至伟的追求。他要“致君尧舜上，再使风俗淳”。可现实偏偏不如他的愿---昏君当道，奸臣掌权，战火频仍，国破家亡。现实可曾给他退路吗？没有！他眼中，所见之处，满目皆疮痍。哪些“朱门酒肉臭”的人又哪里会知道，贫穷的人在粮食收获的季节都会发生变故，致使“贫窭有仓卒”。杜甫何尝不愿做一个畅快的诗人？但残破的江山，总争着入他的眼里，然后又流泻在他的笔端。

由少壮入残年，他的足迹踏遍河山，却也没能为那个时代做些什么。面对牵肠挂肚的苍生，只有无能为力。何不放下呢……这便是当代人们要问的吧。当现实令人绝望时，陶潜、太白、东坡都选择放下了，其身其心一道遁去。然而，或许是在受儒家氛围熏陶的家庭中长大，杜甫被深深地印上了“穷则独善其身，达则兼济天下”的印记。他所选择的，是在尘世间继续浮沉。无论是“常恐死于道路中”，或是处于“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”的尴尬处境。他始终无法释怀，无法撇开他心心念念的，处于水深火热之中的黎明苍生。

有人说杜甫愚忠，即使心中念着苍生，试问又有何人能知？何人能晓？可悲的正是，无人知，少人晓。甚至连他本人也感慨“百年歌自苦，未见有知音”。作为区区一个诗人，他的声音何其微弱。诗中的呼喊只能随着世事的秋风飘荡、湮灭。可他，仍用仅存的，微薄的一丝盼望，支撑着从青须乌发到苍苍白发。

我们既渴望有人代表义理和公心，却又对“知其不可而为”的坚守不屑一顾。是现代人太过苛刻了吧。

于天地苍茫间，于高台楼阁上，我遇见了一个，背影寂寥却顶天立地的杜甫。

9月1日，如期开学，我带着一丝紧张和兴奋跨进学校的大门。在假期早已听说东旅装修了，走在熟悉的路上，却体会到了不同的味道。因为我已不再是那个懵懵懂懂的高一新生，而是一名高二的学姐了，看着高一学弟学妹们一张张充满了对将来未知道路兴奋的脸，恍惚之间，似乎也看到了去年的自己。

新学期，新气象，我进入了一个全新的班级，一切都是陌生。说实话，进到导服的第一两天里，我感到不知所措，迷茫与害怕也常伴心旁。坐在新座位上，周围都是陌生的面孔，我是那样的不自在，感到那样格格不入。夜晚，在新寝室一直一直地睡不着，虽然也有老同学与我一同经历这变化，也有曾经旅一的室友常伴身旁，可那寂静又燥热的夜衬着我骨子里流出的不安全感。与导服的新同学同处一室，我感觉他们都十分的认真，他们早起在清晨朝阳的高歌里学习，傍晚在落日黄昏的低吟中写作业。在课间，没有吵闹，没有喧哗，静静的，这是和以往旅一的不同。

古人说：“既来之，则安之。”那么我想，身处一个全新陌生的环境，设法拼命逃跑是没有什么用的，我也绝不认输。既然无法让环境来适应我，那我必须学着去适应环境，这也是在自然中的生存法则。

我试着认识新室友、新同学、新老师，发现他们也没有想象中那么可怕，其实他们也是很好相处的，他们也是可爱的。我旁边的女同学是导服班的学习委员，她经常给予我帮助，告诉我每个老师上课的习惯，还有他们班级的习惯与纪律。渐渐的，我也基本适应了导服的生活，慢慢卸下心里的顾忌，全心全意地投入到这段新旅程中。

相处一周之后，我发现导服的同学也十分有趣，遇见他们，加入他们，是我自己的幸运。之前的茫然与不安一扫而光，变成了期望与憧憬。我感谢一班带给我一年的欢笑和泪水、知识和机会，也相信在导服班我依旧能在自己梦想道路上越走越远，越走越好！

我觉得我实在幸运，没有什么大病，爱的人都在身边，有新朋友也有老友常伴，互诉心事，失去过，迷惘过，一些人离开我，也有人再来认识我，能哭会笑，困难时会有人帮助，被理解、被信任也被宽容，难过有人分担，开心有人分享，知足常乐。

很高兴遇见你！我的小小愿望，就是我们一起加油！

也许是被被月考的成绩冲昏了头脑，紧接着的周练又给了我沉重的打击，曾一度地想放弃，又不甘，我变得疲惫不堪。随手拿起桌边的一本昏黄的相册，一张张老旧的照片让我想起了美丽的诗词生活。

孩提时，我便与诗词有了美丽的遇见。

夜深人静，那个安静的夜晚，我和父亲坐在小院里，孩时的我爱睡觉，一会儿就趴在父亲的腿上迷迷糊糊的睡着了。迷蒙中，父亲好像吟了首诗，那洪亮的声音使我一下子就记住了：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。虽然我不知道是什么意思，但始终忘不掉。

我渐渐大了，但还是遇见了你——诗词。

我渐渐喜欢上了李白和杜甫的诗，也许是他们的诗有一种亲切之感吧。“床前明月光，疑是地上霜”让我感受到了诗人浓浓的思乡情；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”让我感受到了作者的闲适之情；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”写出了诗人李白的豪情壮志……

如今上了初中，作业日益增多，但还是不忘诗词的陪伴。

我常常捧一杯热茶，让茶叶在水中翻滚，旋转，我便拿着本诗集，坐在冬日的阳光下，品味诗词的美好。诗中曾写过陶渊明的悠闲自在：“采菊东篱下，悠然见南山”；也曾写过朋友间送行的依依不舍：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；还写过深秋山上的美景：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；而我则更钟爱陆游浓浓的爱国情：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……每每读到这些诗词，我总会身临其境，去感受诗人的悲欢离合，体会诗人的喜怒哀乐，了解诗人心情的阴晴圆缺……总之，没有哪句话能概括我对诗词的喜爱，那些诗词太美丽！

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，每每读到这些，我总会不由自主地想到我与诗词那美丽的遇见，想起我那美丽的诗词生活。

不忘我们美丽的遇见，诗词。

人的一生中，有无数次遇见。人的一生中，有无数个新的一天。迎着窗外第一缕阳光，睁开眼——又遇见了新的一天。

曾经有一段时间，我十分抗拒这种新的遇见。好不容易写完了作业，早已是夜深人静。多想倒头就睡，可我心中又充满了担忧与纠结——还没复习功课，老师明天要提问，要考试，而我大脑一片空白……我又想复习功课，可心有余而力不足，昏昏欲睡，再也背不进一个知识点。时间像是凝固了，我无法思考，只能带着一肚子忧愁入梦：明天要上那么多主课，又几乎没有课间；明天又要考那么多试，我又没复习；如果考试没考好，我……只盼着明天晚点到来。第二天困倦地醒来，我又遇见了新的一天——遇见了无尽的功课与考试。

走出门，才渐渐发觉：新的一天也许并没有那么糟。天晴的时候，柳条轻轻摇摆；下雨下雪的时候，四周如烟如雾，令人心旷神怡。到了学校，考试固然讨厌，可我并不是全不会，也未必就考不好。课间虽然短，但过得有声有色，同学千奇百怪的动作，让忧愁飞到了九霄云外。班长吹了哨，我们又遇见了下一节课。学习虽然辛苦，但上课未必无聊。我们的政治课能上成辩论会，同学们一个个热情高涨，七嘴八舌地阐自己的观点，针锋相对的言论和忍俊不禁的表情令旁观者大呼“过瘾”；我们的语文课能上成茶话会，一边学课文，一边品时论事讲笑话，老师激情澎湃的讲解和同学们红光满面的笑容交相辉映；我们的历史课能上成故事会，老师渊博的知识，同学们丰富的积累，带我们回味过去……来到学校，我又遇见了新的一天——遇见了有趣的课堂与同学。

我渐渐改变了看法。新的一天，遇见了令人绝望的考试，却也遇见未知的考试结果和“与天斗，与地斗”“与考试斗”的其乐无穷。新的一天，更遇见了无数新鲜的传闻，遇见了无数未知的乐事。遇见新的一天——我遇见了未知与新奇，遇见了生活的乐趣！

新的一天，你好。能遇见你，真好。

古往今来，有太多太多的文字，描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我是见过的。”这是宝玉初见黛玉时两人似曾相识的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。

所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命。

2012年9月1日，我遇见了你。六年时光，星辰闪烁，一年又一年，你的教导，永远藏在我的心中。六年时光，日起日落，一天又一天，你的厚爱，早已渗入我的心底。难忘母校宽阔的操场，那里留下我们成长的足迹；难忘母校明亮的教室，那里回荡着我们的琅琅书声；难忘母校的寸寸土地，那里面记录着我们的点点滴滴。

收起往日的嬉戏，带着深深的依恋，静静地走过你的每个角落，回想六年如彩色糖果般甜美的时光，我不知不觉从儿童成长为少年，从天真变得充满理想。感念恩师，如父母、似朋友，给予了我们生命的色彩，激励我们扬帆起航；怀念同窗，如手足、似兄妹，友谊之火照亮方向、点燃希望，友谊伴我们成长。驻足回首，过去的日子历历在目，再看今朝，拼搏向上；展望未来，踏上征程，拥抱梦想。

成长的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌，洒满花坛的馨香……你的每一间教室、每一张课桌、每一片草地、每一个球场，都珍藏着我们的身影、弥漫着我们的向往。匆匆那年，满地花香。遇见了你，一生难忘！

今天，我像往常一样走在放学回家的路上。走到一个转角时，突然不知被什么东西撞了一下。我抬头一看，啊！是一个外星人。

外星人的个子很矮，长的非常奇怪。一张大大的脸蛋，他的眼睛大大的、绿绿的。他有高高的鼻梁，远远望去，它的鼻子就像阿拉伯数字“8”。

我说：“你快走开，这个会吃人的外星人！”只见那个一样长长的尾巴的怪物竟然开口对我说话了猫：“小朋友，你好，你不要害怕，我不吃人。我是来地球做客的，请您当我的导游吧！我说：“你真的不会吃人吗？”外星人说：“我保证不会吃人！”我说：“那我就带你去森林玩吧！”外星人说：“好啊！好啊！”

于是我们走进了森林，这里百花争艳，花红柳绿。我们一边观赏这些美景，一边向前走。

到了傍晚，外星人要回去了，我说：“再见，我的朋友！”外星人说：“再见！”

真是太不可思议了，我竟然遇见了外星人，还跟他们经历了这么精彩而难忘的一天。

风铃被和煦的微风引得发笑，樱花在脚下飞舞，抬头望向天空，是彩色的云朵。我好像遇见了美丽。

是夏天的午后，空气中透露着几分燥热。站在室外久了，我的脚底发烫。大概是在天气的推动下，我有些抱怨母亲为何还不来接我。无聊之际，我低头用脚踢着枯叶。“小姑娘，请让开一下。”一把大扫把骤然闯入我的视线，即将碰到我的裤脚时，我反应迅速地挪开。我看向来源---是清洁工人，一个老太太。她熟练地将叶子扫去。这时，来了一位老公公，他的发鬓花白，看他的着装，好像也是清洁工。老公公手上拿着一瓶水，拧开瓶盖，递给那清洁工人，眼角带着一丝宠溺和心疼意味。老太太笑了，笑的温柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神，不自觉地笑了。阳光此时好似也变得柔和，洒在老太太和老公公地身上，镀上了一层朦胧的金色光晕。美丽的不像话。

突然吹来一股热浪，风铃响起了美妙的声音。漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，留下一地的粉色。过了一会儿，下雨了，但雨丝轻柔之处，却也是令人沉醉。老公公用手一边挡在老太太头上，一边拿出雨衣。他们丝毫不会因为雨的到来而懈怠，他们背负着一种责任，让我们生活在更好的环境中。夏季的雨毕竟喜怒无常，只是持续了大概半小时便停了。天边现出了一道靓丽的风景线，是彩虹，两道彩虹。空气清新了许多，心情不免明朗了几分。我四处张望，又想找老太太和老公公，却无果。不久，母亲来了，我磨蹭了许久，还想找他们的身影。我眼睛突然一亮，找到了。在不远处的公园长椅上，他们靠在一起，吃着包子。

到家时，已是傍晚。天空被染成彩虹，残阳亲吻着山头。我遇见了，遇见了美丽。是风景亦是人。

《遇见未知的自我》，是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触，揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因，以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

书中讲解我们人类一生所追求的东西，也但是五个字就能够表达，那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自我想要的幸福?真我和爱，喜悦，和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种主角，然而在戏份中，有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不一样主角，我们每个人都要因地因时地戴上一些面具，难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是，我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射，就像镜子一样的反映你的内在，当外境有任何东西触动你的时候，记得要往内看，看看自我哪个方又被触碰了，看看自我有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的，不可改变，不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理，然后再集中精力去应会付外在能够改变的部分。

因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西，那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后，你的快乐也随之消失了。而喜悦不一样，它是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快樂、正面的思想，那么好的人、事、物都会和他起共鸣，而且会被他吸过来。同样的，如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率，那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

在我心中迷茫的时候，是您将我带出了那迷茫之地；在我最无助时，是您默默在背后帮助我、激励我。——题记

记得刚来这所学校的时候，您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫，心中没有目标，没有理想，仿佛是一个木偶。您将我叫出去，我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有，而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时，您在我心中的好感倍增，但因为我从小就不是个巧言善辩的人，总习惯于将自己的情感藏在心里，所以我没有说出我内心中的想法。

之后的时间中，您关心每位同学，对我们倾注了大量的感情，对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上，认为这是您该做的，但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想，将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期，但在您的谆谆教诲之下，我确实控制住了自己。如今的我，明确了自身的目标，并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候，还不忘有您在我身后为我加油呢！

您希望我们学业有成，我们却希望您不要太累，因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡，您却依旧在灯光下工作。您时而严厉，时而温和，但实质上都是希望我们学得更好。

我认为您是一个不平凡的老师，将来我们的生活在您的带领下，也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱，是他人所羡慕的，我很幸运遇见您！

踏入初中的校门，我所遇到的风景太多大多，但大多只是一略而过，唯独与她的遇见，已深深地定格在我心里。

她便是我们的新班主任徐老师。记得初次与她的目光相遇，心里便泛起了阵阵的亲切感。她真诚善良，亲近学生，脸上总浮着甜美的笑容。

她总是能够在关键时刻让我明白什么是对错，在误入歧途时为我敲响长鸣的警钟。记得在学校集会上，我又一次忘记带红领巾，我的心中却不以为然。是老师走到我面前既严肃又温和地说：“不迁怒，不贰过是君子的品德”。因她不怒自威的话语，我从不屑轻浮的态度中回过神来，与她相遇，那种美德久久存留在心中。

刚上初中，我的数学成绩一直徘徊在中下游水平，是老师帮助我分析问题，查找原因，是她一点一点的指导才让我心里的阴霾散去。老师对我的观察又细致又深刻，提醒我做事要分清重点，提高条理性。“否则可是很难有进步哦！”一句话，仿佛一下子戳中了我的弱点，让我羞愧难当。在老师的叮嘱中，我听出她的焦急和对我深深的关切。与她相遇，那种暖意久久荡漾在心中。

她总是找机会让我锻炼自己的能力，在我踌躇不前时敲响激昂的战鼓。记得，那一次举行“诗歌颂祖国”朗诵会，她从五十多个人里把我选了出来，让我能够拥有一个展示自我的平台。学校科技节活动如期而至，知道我喜欢物理知识，她又把机会给了我。当我第一次鼓起勇气主动去问数学老师难题时，她为我竖起了大拇指。当她看到我发挥特长为同学们讲解英语时，她向我投来了赞赏的目光。从老师的表情里，话语间，我感到了赞许与对我深深的期待，与她相遇，那种感激还久久徜伴在心中

亲切善良却又不失原则，宽容温和却又不失细致。徐老师，您是我一生中最美的遇见！

雪纷纷扬扬地下，世间万物仿佛都笼罩上一层白被。我低着头，快步向家里走去。在转角处，我猛一抬头，瞥见了一株腊梅花。

黄色的花骨朵也被白雪压着，仿佛戴着一顶顶的小帽子。光秃秃的树干上只有那零星的几朵，令人有些心疼。凑近看时，才发现那每一顶帽子都是晶莹的雪花一片片堆积而成的，我小心翼翼地想要拿一片下来，可不是化掉就是碎掉，仿佛那些雪花只能被腊梅所拥有。为此我又觉得那一朵朵腊梅，就好似冰雪里的女王，而那一顶顶白帽又像是一顶顶纯洁，专属于它们的皇冠，令腊梅在冰天雪地中显得更加美丽动人。

天色暗了些，寒风裹挟着雪花向我不断袭来，令我禁不住打了个喷嚏，再看看眼前的腊梅花，不急不躁。它像一位慈祥的老者，仿佛在与我对立交流，又像是一位骄傲的大将军，昂首挺胸骄傲地审视自己的河山。它凭借着不懈坚持，努力向上的心愿，战胜了天气、温度等外部因素的侵扰，只是一心向上，便从枝干中钻了出来。人家遇到挫折时也一样，只要有目标有信念并付出对等的力量，我们终会看到光明美好的未来大道。

寒冬里那一抹鲜亮的黄色至今令我印象深刻。它引领我度过生活难关，让我乐观坚强笑对生活。

一曲豪放、激烈的《战马奔腾》，马蹄声、嘶鸣声，仿佛把我带到了当时硝烟弥漫的古战场……

六年二胡生涯，六年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有您！记得幼年那个孱弱的我——那与二胡不相上下的个头，拉着咿呀难听的音符，手指僵硬按不稳，可幼小的我还是执意地选择了二胡。有一次，靠在墙角聆听老师轻松地拉出悠扬的乐曲，我是那样的陶醉和羡慕不已。于是，在人生的路上，我便有您相伴。

学校举行艺术节联欢会，我踌躇满志，上台拉了一首激昂的《赛马》。我一手持弓，一手在琴弦上流畅滑动，全心全意地投入我的激情，那一次，老师和同学们为我热烈鼓掌，我喜极而泣……我爱音乐！

平淡的日子里，我携着您，您伴着我，就这样心照不宣、义无反顾地走过来。在您的世界里，我感受到了音律的豪放，品味到恢宏的气势，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的企盼，那是一种超然物外的淡定，还有与音乐共舞的忘我的潇洒。

期末复习的时候，曾一度冷落了您。考完试后，我第一时间抱起了您。这才发现，一路风风雨雨，早已与您不离不弃。在您的包容下，我的手指随心所欲地在琴弦上跳跃着，我的情感毫无保留地抒发。我捧着您，恰似与阔别多年的老友相拥。

雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。您跟着我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永无厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有您！

相遇总是那样的偶然，墙角老师拉琴的声音，让我幼小的心灵，多了一位相遇的伴侣。于是，二胡伴我走过了一个个春夏秋冬，至今如常。

天色渐渐的黑了下来，吃完饭后，我向正在洗碗的妈妈喊道：“妈，你带我去体育中心玩儿吧，我听说那里有艺术成果展览。”

“好吧，你想去就带你去吧。”妈妈爽快的答应了。

到了体育中心，我和妈妈先去了展览大厅。看到了实验小学的学生用小刀刻出来的剪纸，看上去非常的精致。有些小鱼身上的鱼鳞，细细密密的，让人忍不住想摸一摸。他们的手真巧啊。把鱼儿刻得这么活灵活现。

“妈，咱们去那边看看呗！”我又拉着妈妈的手走向了东边。

正走着，我突然看到了一个非洲姑娘，看上去大概有十来岁。她浑身上下都是黑色的，头发非常卷，嘴巴非常大。我身旁走过一个身穿古装高中学生。那个高中学生正在给她的朋友打电话，那非洲人凑近了高中学生踮着脚尖往上看。

我猜她应该不知道那个高中学生手里拿的是什么。我问妈妈：“妈妈，那个人是不是中国人？那她为什么在我们中国？”

妈妈摸着我的头说：“那个人不是我们中国人，而是非洲人。一个来自非洲的女生。那些非洲人是在永威学校学习汉语。”

哦，原来是这样，我走过去，笑着对她说：“我们交个朋友吧？”可她估计不知道我在说什么，这时，妈妈的话把我的话打断了：“她估计还不会说汉语，走啦，我们该回家了。”

临走前我给那个不知名的非洲姑娘挥了挥手，说了声再见，那个非洲女孩也给我挥了挥手。

时间已经过去好多天了，我却一直忘不了那双冲我挥动的小手。

一个普通的周末，却在我幼小的心灵里种下了不平凡的种子，而我却全然无知，但真的谢谢遇见你。

那天周六下午，我到院子里洗手，看到妈妈在菜地里神神秘秘的，好像在摆弄什么东西。便下意识地走了过去。唉，还以为是什么有趣的东西呢，原来只是几棵韭菜苗，看起来凶多吉少，命不久矣。妈妈看见了我，问了一句：“女儿，你怎么来了？看！这些韭菜苗是我好不容易找来的，你要不要栽几棵？”

“算了吧，我看他们又黄又小，估计活不了多久。”我根本就不打算栽它们，况且看起来它们活不了。

“不会的，它们生命力很强的！”

我半信半疑，不太相信地拿来了小花盆，妈妈将那几棵瘦弱不堪、枯黄柔嫩的韭菜栽在了花盆里。那时我没太注意，妈妈栽好后，我就很随意地将它扔在了一个很难发现的角落里，再也没去看过，直到那天……

“华儿，你那盆韭菜去哪儿了？”我怎么知道，我又没给它浇过水，我心里觉得挺不在乎。

“你不是天天给它浇水吗？”

“不是妈妈你给它浇水吗？”

那一刹那，我顿然醒悟：它，它在那个角落！我从来没有管过它，也没有人知道它在那儿！我飞奔到那个角落，不停地翻找着。在哪儿？哦！在这儿！当我找到时，我震惊了：它还是那棵韭菜吗？枯黄早已褪去，纤弱早已全无。我从未给它浇过一次水，它却如此蓬勃！那个角落暗无天日，它是如何生长！它竟有如此顽强的生命力！在绝境中依然努力生长！我们在困难中又有什么理由可以去逃避！在生活中又有什么理由可以去放弃！

我想说，谢谢遇见你。真的，是你让我感知生命的顽强，我们都不能退缩，必须迎难而上，要相信，一切终将会迎刃而解。小韭菜，遇见你，是我的幸运，谢谢。

超越人，神，魔三界，惊天地泣鬼神的人魔之恋，许仙与白娘子在西湖断桥相遇，使其能实现十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我虽无许仙与白娘子之间巧遇的安排，但我与你们的遇见更是一种命运的安排。

能与你们的相遇，绝非是纯粹和巧妙的遇见，更可能是上天对我们之间一种命运的安排，这也决不是老天的戏弄，这是我们之间的命运的缰绳，把我们牵引到了一起。

与你的相遇，我的内心开始由孩童般的无忧无虑走向成熟稳重。你教育我在这个凄困交加的社会中更多的是一种忍耐。所谓大丈夫能屈能伸，忍耐是可以将事情圆滑甚至是烟消云散的一种最好的方法。但有时当回豹子头即便是忍无可忍的时候，可以来回火拼王伦。与你的相遇更是一种潜质的展现。自从与你相遇到现今，是你拓展了我的知识面，扩大了我的视野，开启了我那扇在许久中沉睡，灰尘以铺得犹如沙子般厚大的门，希望之光一敞而开，我那股呗封印许久的内在潜质像发了疯的洪流，波涛汹涌的从内心一跃而起，振奋出人生第一次彩色的光点。你知道吗，我的老师？

与你的相遇，使我变得强大，与你的相遇更是我坚定信心上的一根支柱，与你的相遇更是我内心的开朗，是你让我懂得在生活上如何去接纳，在学习上如何奋斗，在成长中如何坚强，你与我有同感吗？我的同学，有你的相遇更是我人生的一次转折，你是否得知？

高山流水，伯牙遇见钟子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇绝非亚于伯牙遇见钟子期。因此我感到是无比的庆幸与安慰。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

老师一个神圣的职业，他是辛勤的园丁，呵护花儿；他是春雨，滋润大地；他是大树，保护小草……我们每个人的成长都离不开老师，老师是我们迈向成功之门的引路人。

我以前是个内向，不懂得怎样表达自己的

人，但自从遇到了胡老师，我变的开朗、活泼。是胡老师改变了我，使我的人生变得更加绚丽！

记得刚升入初一的时候，我初来新学校，加上腼腆的性格，我总是独来独往。后来可能胡老师经常看见我在校园里独自走着，也不与班上人交流，便注意起了我。

这是节课外活动课，同学们都在兴致勃勃的玩着游戏，而我却在一旁默默地看书。“你在看什么书啊”胡老师突然走到我身边对我说。“《钢铁是怎样炼成的》。”我答道。胡老师不住的点头，“是本不错的书，你看今天天气这么好，在太阳底下看书对眼睛不好，况且周围很吵你也没法专心看书，要不和我们一起玩吧！”看着胡老师，我猛然鼓起勇气，跟着胡老师向同学们玩耍的地方走去。“大家可以让这位同学和我们一起玩吗？”胡老师对同学们说。“可以，欢迎。”同学们都对我很热情，一下子让我仿佛受宠若惊。……就这样我度过了一节愉快的课外活动课。从此，很多同学都主动来找我玩，我也因此变得活泼、开朗起来。

如今胡老师因家里有事，便调职去了临近他家乡的学校工作去了。胡老师当时走的匆忙，只是和我们说了几句话便走了。其实，我一直想对他说声谢谢，要不是他，现在我可能还是很内向吧。感恩遇见！