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五年级写西游记读后感作文经典20篇

武侯祠位于四川省成都市武侯区,肇始于公元223年修建刘备惠陵时,它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地,也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。1961年国务院公布为首批全国重点文物保护单位,2024年评选为首批国家一级博物馆。下面让我们一起看看去参观武侯祠后的人写的游记八。接下来小编给同学们带来了五年级写西游记读后感作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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西游记的读后感500字五年级

全文共 577 字

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这个暑假,我看了四大名著之一——《西游记》。《西游记》主要描写了唐僧师徒经过九九八十一无以,终于获得真经的故事。书中的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至于不讨厌整天只爱玩的我也被深深吸引住了。

在唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个主要人物中,我最喜欢孙悟空。我讨厌孙悟空的神通广大,一个筋斗可以刷十万八千里,还不会七十二变。如果我也有这样的本事该多好!

孙悟空把本事用在降妖除魔乡里做好事上,看看我自己,有时仗着个低力气大专门与同学打人,真是害臊,以后我要向孙悟空自学,用自己的本事为同学们做好事。我讨厌孙悟空的勇气和坚强不屈,无论遇上什么困难或是妖魔鬼怪,都能勇气地去面临,并且坚决到胜利为止。看看我自己,平时最害怕困难,作业一遇到难题就叫妈妈教教甚至干脆不做到跑完出去玩了,这样怎么能提升成绩呢?以后我做作业时一定要静下来细心读题,认真思考,希望攻下难题。我还讨厌孙悟空对师傅的敬重和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孙悟空总是奋不顾身地去救回他,唐僧饥饿的时候,孙悟空就不远万里去为师傅化斋,特别是在唐僧多次错怪孙悟空并且读紧箍咒让孙悟空痛苦无比时,孙悟空还是没愤恨师傅,依然就让维护师傅。看看自己,有时老师上课不认真听讲,老师抨击了还生子老师的气,有一次甚至和老师唱对台戏,气得老师课都上不下去了。

读书了《西游记》,妈妈表彰我善良多了,我告诉那得感激孙悟空呢!

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篇1:《老人与海》读后感五年级

全文共 386 字

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我曾经读过很多书,如:《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》,但是,最让我能学到知识的是《老人与海》。

《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊,还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍,外形、习性、喜好都会写出来,让我长了不少关于海底生物的知识。

这本书我读了许多遍,每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读,我认为老人圣地亚哥很可怜,接连84天出海打鱼都空手而归,可今天,他意外的捕到了一条巨大无比的鱼,这一遍,让我懂得了塞翁失马的道理;第二次,我觉得圣地亚哥很顽强,独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗,这一遍,我懂得了:当独自面对困难时,必须坚持到底和“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知,坚强勇敢,与困难斗争下去正是本书的精髓所在。

我爱书,就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。

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篇2:西游记读后感500字

全文共 510 字

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这个假期,我读了许多书,这些书里,让我印象最深的便是《西游记》了。

《西游记》这本书是明朝的吴承恩写的,这本书的内容是这样的:海外有一座花果山,山上有一奇石,化成一石卵,见风形成一石猴。可是这一石猴,别看他只是一个小小的石猴,它可做出了许多让玉皇大帝惊讶的事呢。它先当上了众猴的大王,然后又去了东海龙王那里借来了定海神针,自封了个齐天大圣,后来又到天宫窃蟠桃、盗御酒,毁了蟠桃会,最后又把太上老君的炼丹给偷吃了,并踢翻了炼丹炉。在天宫一番大闹,十万天兵天将也拿他不住,最后观音菩萨将他拿住,天兵把他雷打火烧也不曾伤他分毫,玉皇大帝拿他没有办法,只能请来了如来佛祖,佛祖将他压制五指山下。孙悟空再厉害也难逃如来佛祖的手掌,这是为什么呢?因为这正应了古人那句老话,山外有山、人外有人,你觉得自己很强,可是有比你更强大的人。

后来观音菩萨让唐僧去西天取经,唐僧把孙悟空救了出来,并收其为徒弟,他们师徒四人一起经历了九九八十一难才取得了真经,最后修成正果。

我感慨万千的想:神话故事中的师徒四人都为了一个目标这样努力,当今的我们又如何呢?我们作为新一代的少先队员一定要好好学习,把我们自己的理想、目标一步步实现,把祖国建设的更加美好!

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篇3:西游记的读后感

全文共 622 字

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唐朝时期,有一位高僧去很远的地方取经。许多许多年过后,明清时期的吴承恩写下了一本四大名著之一的《西游记》,它则是神化了唐玄奘去印度取经时的故事。在这本书中唐玄奘被称为唐僧,他还多了3个徒弟——孙悟空、猪八戒和沙和尚。

唐僧师徒经历了千辛万苦,终于在西方极乐世界取到了真经。从东土大唐到既遥远师徒陌生的西方,不仅路途遥远,还埋藏着杀机。唐僧师徒在取经的过程中遇到了九九八十一难,但是他们总是能够化险为夷。是什么神奇的力量能够使他们成功地克服种种困难完成一件了不起的事情呢?难道是他们运气太好了吗?我想,一定不是。

一个人能不能成功要看他们的心态、本事,也许还有运气的“功劳”。但是,心态是最重要的。心态不好,那就算能上天入地也没有用处。《西游记》中,3个徒弟忠心耿耿地保护着唐僧取经。虽然有时候会赌气不愿意去取经,但是他们无论遇到什么样的妖怪,都不会退缩,反而越战越勇!

但是,凡是不能蛮干。适当的时候,也得学会智取。孙悟空就很聪明。有一次他大战一个妖怪,战了好久都不分胜负。一次,他来了灵感,从妖精洞里的牌位着手调查妖怪的身份,最后把妖怪的义父托塔李天王请来平息了这场“战争”。如果孙悟空不那么做,我估计他和妖怪再打下去一定会损伤惨重

勇气,也是成功的条件之一。唐僧太胆小太懦弱,所以只能被欺负。慈悲心是很重要,但是也不能太没勇气了。太没勇气,就变成没骨气了。

读了《西游记》之后,我觉得,一个人要是有勇气、智慧、良好的心态,失败的几率就会变得很小很小。

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篇4:西游记读后感600字

全文共 702 字

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《西游记》是我国古代四大名着之一。这本书写的是唐僧师徒四人去西天取经,途中经历九九八十一难的事。这一路上,他们求取芭蕉扇,翻过火焰山、三打白骨精……历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙。

书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着,不畏艰险,锲而不舍的精神,让我觉得自愧不如。其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

孙悟空是一个系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历九经载,跋山涉水,在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师,习得七十二变化之本领。此后,孙悟空大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。五百年后唐僧西天取经,路过五行山,揭去符咒,才救下孙悟空。孙悟空感激涕零,经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。取经路上,孙悟空降妖除怪,屡建奇功,然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺,取得真经。孙悟空修得正果,加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼,勇敢、忠诚,疾恶如仇,在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。

读完这本书,我知道:如果我们能一件事从头到尾,不管我们成功还是失败,只要我们尽力去做,这对我们说也是好的,因为我们去做了,而且已经尽力了。

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篇5:西游记读后感

全文共 364 字

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我读的课外书是《西游记》。我看了这本书的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“车迟国除三害”这四个故事。

第一个故事讲了孙悟空和虎力大仙斗求雨,孙悟空与风婆婆、布云童子、管着打雷闪电的雷公、电母和管下雨的龙王同心协力战胜了霸道的虎力大仙;第二个故事讲了孙悟空和唐僧合力与鹿力大仙斗比坐禅,战胜了阴险的鹿力大仙;第三个故事讲了孙悟空与羊力大仙比眼力,战胜了骄傲的羊力大仙;第四个故事讲了孙悟空大显神通,与虎力大仙比砍头,与鹿力大仙比剖腹,与羊力大仙比下油锅,消灭了这三只妖怪,为民除害。

透过阅读《西游记》,我体会到孙悟空既聪明伶俐,又很有计谋,富有正义感,还见义勇为、武艺高强、法力无边、足智多谋、敢爱敢恨、身手敏捷、有自信心、做事果断。

我就应好好地向孙悟空学习,认真读书,锻炼身体,做一个德智体全面发展的好学生。

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篇6:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 275 字

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格列佛游记》主人公是格列佛,格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧因国四个岛屿。在小人国中他是个巨人,有趣的是只要跳绳跳的高就可以升官;而在巨人国中格列佛是个蚂蚁经常被小鸟、老鼠等动物欺负;格列佛有去了一座浮在空中的飞岛;之后他在慧因国又受到了一群马的教诲。

我非常喜欢格列佛,他让我感受到因为他很宽容、勇敢、善良、爱冒险的精神,让我们值得学习。

在生活中我们宽容一点,不怕挫折,学会独立生活、自立自强、敢做、敢讲、敢写、敢自我,在学校是一名好学生,在家是个好孩子。

最后,让我把这本《格列佛游记》名书给大家交流分享,然后翻开这本书和格列佛去奇异的国度吧!

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篇7:2024五年级骆驼祥子读后感500字

全文共 482 字

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最近,我读了《骆驼祥子》这本老舍的代表作之一。这本书表达了老舍先生对于旧社会的劳动人民的同情。

这本书讲述了一位旧北京的人力车夫。祥子,每天幻想着自己能有一辆属于自己的车子,但他用拉车的钱买了一辆车子,但经过几番波折,车子还是没有属于自己。最后堕落成社会地下的垃圾的故事。《骆驼祥子》这个故事的整体构架是祥子的三起三落:一落,连人带车被抓去当壮丁,理想第一次破灭;二起,卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;二落,干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探诈骗去,第二次希望破灭了;三起,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了;三落,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

祥子的遭遇让我们同情。旧社会的无情与黑暗让我们害怕。祥子以他的坚强省出买车的钱,但还是被旧社会的贪官将辛苦钱拿走了。作者就是为了揭露旧社会的黑暗,为劳动人民出一口气。祥子就是因为旧社会把他给压迫了,造成他最后堕落。我们都是生活在温暖的二十一世纪的新社会,没有压榨与强迫,劳动人民安稳地做自己的事情,多好啊!

《骆驼祥子》这本书让我深刻体会到当时的黑暗,老舍先生的《骆驼祥子》真是他的代表作啊!

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篇8:《我的妈妈是精灵》读后感五年级作文

全文共 423 字

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这个假期我看了一本幻想书,书名叫作《我的妈妈是精灵》,当我翻开这本书的第一页时,我就被吸引注了,我虽然没有达到废寝忘食的那种程度,但还是很快看完了。

这本书讲了一个叫陈淼淼的小女孩,本有一个幸福的家,可是因为她给妈妈倒可乐时,却倒成了黄酒。结果发现她妈妈是精灵,然后她爸爸要离婚。但是,陈淼淼在好朋友李雨辰的帮助下,以故意生病、装学坏、夜不归宿等一个女孩子所能想到做到的方式,企图打消爸爸离婚的念头。爸爸果然妥协了。不离婚后,妈妈成了精灵助考,帮助陈淼淼复习,还带着陈淼淼飞,但爸爸却因为不离婚而变成了一个“又老又苦”的人。就在陈淼淼因心疼爸爸而矛盾痛苦的时候,她发现了妈妈以喝小青蛙的血来维持人形的秘密,至此,她与精灵妈妈的分别已是不可改变的了。最后,陈淼淼一家和李雨辰吃了一顿丰盛的晚餐。晚上,在一家人送别下,妈妈在精灵汽车站回到了精灵世界。

读了这本书,我很受感动,让我明白了亲情是世界上最黏的胶水,只有全家和和睦睦的生活在一起,才是最幸福的。

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篇9:西游记初中生读后感500字

全文共 514 字

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关上电视、电脑,合上书本,细细地回忆《西游记》的章章回回,慢慢地把整个剧情结合起来。好像还在告诉我们这样一个道理:要想取回真经,修成正果,出生并不重要。但首先要有悟空一样的本领,这也可能是作者把悟空的出现安排在前面的原因之一吧;接着要有唐僧一样的觉悟,这是关键,在整个取经过程中占有领导地位;还要有小白龙一样的尽职尽责,八戒一样的大肚,沙僧一样的实干。

具备了以上的本领、觉悟和精神还是远远不够的,还要与各路神仙搞好关系。让他们都知道有这么一个人或者一支团队在做这么一个事情。还有过正面接触,一起参加过盛会、喝过仙酒、品尝过仙丹或者打过架也行,但不要下结仇怨,主要是关键时刻他们能够伸出援助之手,或者能够借出手中的法宝也成。对妖妖怪怪也不可砍尽杀绝,得饶妖处且饶妖。虽然自古斜不压正,也要以惩戒、教育、招安修练为主,以打击、抓捕为手段。如果所有的妖怪或行使过妖术的神仙都共同地感觉到:“取回真经之日,便是他们死无葬身之时。”他们会抱团誓死阻挡,造成没有必要的杀戮。

上天的事情处理完了,不要忘记还要体恤凡生民情,他们是香火之根本,只有凡生民众香火兴旺,真经才能得以世代传诵。这样一来,取经便成了上承天意,下顺民情,修成正果指日可待。

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篇10:格列佛游记读后感600字

全文共 837 字

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冒险,是我读完《格列佛游记》后首先映入大脑的词语。

冒险,就是冒着风险做事。整本书中格列佛在不停的冒险。小人国、大人国、飞岛国、慧马国。他的各种奇遇、经历都与冒险一词分不开。

在现今社会中,勇于冒险的人并不多见。大家都规规矩矩地按部就班地生活。可能很多人说,难道要我们放弃生存的机会,就自然界中抛开一切去冒险吗?由此可见,这部分人还没在真正意义上了解“冒险”。冒险当然不只是去野外探求。在生活中也可以冒险,例如你干一件自己认为很有难度的却又非常有意义的事,你不就冒着被别人质疑的风险挑战自己吗?

有人认为冒险没什么价值,事实是否如此呢?大家不妨与我一起看看格列佛在冒险后有哪些收获呢?格列佛每冒险一个国家,他不仅赢得了当地人的尊重,还学习了当地的语言、风俗习惯,包括一些生活技能等等。可见冒险的价值是很大的。当然冒险谁都不敢保证一定能够成功,但一个人如果连尝试的胆量都没有的话,他肯定不会成功。

那么如何培养自己的冒险精神呢?我认为首先要提高自己的文化素养,这些是冒险的资本。试想,如果一个人连资本都没有了,何谈去冒险呢?格列佛是一个通晓多种语言的人。例如他在尝试与奇异岛上的人交流时,他会用各种语言先去试,由此可见他的语言能力不一般,他就拥有冒险的资本。第二,我认为要多一些实践活动。许多人都是从小的事开始累积经验,从而向自己将要冒险的领域进发。第三,就是有足够的勇气和自信心。勇气和自信心对于一个人来说至关重要。因为每一个人都是靠这些来定位自己的。例如一个自信心和勇气非常强的人,那么他就相信自己有足够的实力去冒险,他就会努力认真,不畏困难地去拼搏,而一个缺乏勇气和自信的人,他将自己定位得很低,他根本不相信自己,不敢去冒险。所以说,如果做到以上三点,那么你一定会培养出冒险精神。

这世上确实是有许多事是容不得顾虑和多疑的,人生要么是一场大冒险,要么就是一无所有,所以不要虚设未来,更不要害怕突变,兵来将挡,水来土掩,便能心不彷徨,不畏惧。

所以,做一个像格列佛一样勇于冒险的人吧!

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篇11:五年级《海底两万里》读后感500字

全文共 708 字

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凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书,一次精神上的盛宴。

在《海底两万里》的第二部分的后半部分,主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最后一段时期,包括了他们一行人到达了南极,看到了那块大陆上的动物,并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜——一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字,后来,他们在离开南极的过程中,受到了冰山的撞击,并且在行驶了一段路途后,发现前方道路被冰雪堵死,于是他们就往回开,但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鹦鹉螺号”的四周,上面下面,都是不可通过的冰墙,而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙,从下部的薄弱冰层凿,但四周的冰墙已经开始了冰冻作用,于是尼摩船长开始喷开水以升温,为凿冰工作争取了时间。最后,下部冰层还有一米厚的时候,“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了,并且以惊人的每小时四十海里的速度前行,再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层,获取了新鲜的空气。后来,他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾,抵达欧洲。这时,尼德·兰计划着逃跑,却意外的遇上了章鱼,他们于是不得不与章鱼战斗,而且损失了一个同伴。后来,一天晚上,阿龙纳斯教授和尼德·兰及康塞尔逃跑,在即将放开小艇时,遇到了北冰洋大风暴,却因螺丝钉松下导致小艇抛出,最后脱险。

到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。

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篇12:格列弗游记的读后感

全文共 1094 字

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12月里,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?

我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等"原则"问题的"高跟党"与"低跟党"的妙处。

我错怪斯威夫特了,我要有一颗宽容的心。而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。

他讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

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篇13:西游记读后感

全文共 3037 字

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神魔皆有人情,精魅亦通世故。

一一鲁迅

漫漫黄沙在狂风呼啸间涌起,泛起一阵飞扬的土黄。一匹马,一行众,踏着飞沙扬蹄而来。一路向西,彼此无言,只有脚下的步履铭刻着他们的足迹。

踏破西天,踏碎凌霄。

试问诸位,《西游记》之书,有谁不知,有谁不晓?这一部脍炙人口的神魔小说,这一个人尽皆知的传奇故事,这一些津津乐道的亘古话题。正史记录,野史传说,戏剧编排,不同时期有不同的评点,不同人物有不同的见解。

碎凌霄,碎一曲高歌吟诵,又可曾见得自称“齐天大圣”的孙悟空?窜上天庭,以一己之力,闹出天翻地覆,踏西天,踏一地步履匆匆,又可曾听得坚定不移的白龙马?一心扶持,以满心忠诚走出灾难重重。

笑谈西游,光阴扑朔,泛黄的书页早已尘封了一段历史。唇齿流转之间,我们又该如何笃定自己的“西天”?笑也罢,思也罢,走出自己的西行之路,又是一代风流少年!

读《西游记》,便是在读一条西行大道,品味神魔与西游的酣畅,也许康庄,也许羊肠,也许“路漫漫其修远兮〞,也许“马蹄冻且滑,羊肠不可上”。步步惊心,条条交集。西行之路,黄沙漫天,于是走上了一条“不归之路”。

今时,笔者冒昧与君一同笑谈西游,笑谈三段路途。读罢一段既有历史,又有神话的动人传说。

一条直道指云霄,历经崎岖终夷平,鸿蒙初辟原无姓,打破顽空需悟空。

“孙悟空”,短短三字,却是无数少年的心驰神往。有谁不希望自己能在花果山福地与子弟们自在逍遥;有谁不希望自己能登门学艺,学就一身本领;有谁不希望自己能操持金箍棒,闹出个天翻地覆;又有谁不希望自己能斩妖除魔,最终修得正果。笔直的道路从来不会随波逐流,笔直的人格也从不会奉天承命,就算出于泥泞的沼泽泥水,也要用它那锋利的武器直指天涯。不是自鸣得意,不是自恃清高,只是在他的字典里,不会有“畏缩”两字,不论是孙悟空的人格,抑或是他的经历,都只有这一条道路可走。孙悟空,最经典的便是他大闹天宫了。不相信天命,不敬畏鬼神,于是用武力去证明这一切。高竖起“齐天大圣〞的大旗,与玉皇大帝分庭抗礼,大闹蟠桃会,跳出老君炉,一根金箍棒打的那九曜星闭门闭户,四大天王无影无形,使“圣神庄严”的天宫出尽了洋相。他甚至敢对法力无疆的如来佛祖公开声明:“强者为尊该让我,英雄只此敢争先”,尽显蔑视权贵的英雄气概,他虽败在了如来手里,但他心高气傲,虽败犹荣,“急宗申又要跳出”。孙悟空之败,实在令人叹惋唏嘘,究竟孰对孰错?人说孙悟空之败,败于他心高气傲,败于他是不识时务,敢对天命抗争。果真如此?确乎,他实在不大高明,不懂得人情世故,天不由己。然,他是个英雄,一个敢于向天命反抗的英雄。就算最终的结果是失败,他也要举起金箍棒,闯出自己的一片天地。寡不敌众,骄兵必败,他也许已经迷失了自我,归顺了天意,从反抗天命的“泼猴”蜕为虔诚地佛门弟子,言听计从,拜于唐僧门下。这是一种皆大欢喜,孙悟空终于不被天命所困,一心向佛,成为了西行之路中的得力门生,这也是一种悲剧收场,他的英雄不再,叛逆不再,成为了渺渺众生中平凡之人,笔直尖锐的个性最终妥协为圆滑。

每个少年心里都有一个“孙悟空”。他与意气风发的我们何尝不相识呢?同样的不为天命所困,同样的不畏权贵,初生牛犊不怕虎,甚至同样的胆大包天,在“身无披挂”的四岛求方,只为借一件“趁手兵器”,在“道鬼使勾”时勃然大怒,“一路打出鬼门关”。只是他敢去“大闹天宫”,我们没有这样的勇气罢了。也许命运便是如此。王勃曾讲过:时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。也许命运已定,但与其为此纠结,为眼前所苦恼,不如去和天命赌一把。孙悟空虽已被天命所控,然而他与他的名号“齐天大圣”一起,为人所敬。殊不知,现在的“斗战胜佛”能否记得住当年的“齐天大圣”?

路途蜿蜒虽难行,堂堂正正自有理,四海有名称混世,西方大力号魔王。

若说孙悟空是看透世间丑恶嘴脸的叛逆英雄,牛魔王便是自力更生的混世英雄,他不比孙悟空的女巫,他不计孙悟空的明悟,他不及孙悟空的才智,在他的脚下也能走出一条道路。他是一个反派角色,命运为他做出了这样的安排。焉为正,焉为邪?他乐意逍遥自在,他便得自在逍遥。堂堂正正,我名即时牛魔王。他的路,崎岖而平坦,正直而邪恶。他曾与孙悟空结拜为兄弟,自慰“平天大圣”,却因为“芭蕉扇〞与孙悟空翻脸,他曾逍遥自在,心直口快,却因为锗打妻妾和孙悟空大打出手,他似乎有很多张脸,忠义肝胆又阴险邪狭诈,重情重义又视情如土。

莫名地想起一句话,所有的哲学家都是孤独的,牛魔王算不上哲学家,他只是一个性情洒脱的妖魔,但他也有着自己的个性,就算不是孤独,也是一种洒脱。独自自己的原则,他渴望自由,渴望幸福,因为他走了另外一条路,做一名妖魔,从此逍遥于世。也许是命运不逢时吧,他遇上了自己的兄弟,又与自己的兄弟成为了敌人,其实这一切都是天意,自有安排吧,孙悟空破石而生,化为一石猴,那是天命;猪八戒调戏嫦娥,贬下人间,那是天命;唐僧为金蝉子转世,又反赴西天,那是天命也;牛魔王与孙悟空大战一场,或是怒,或是哀,或是喜,或是悲。他所斗争的不是孙悟空,是自己的崎岖命运,因而知为兄弟,仍要大战一场,战出自己脚下的一条道路。

平坦大路铺长道,艰难险阻不可易,项下骷髅悬九个,手持空杖甚峥嵘。

漫漫西行路,唯独沙僧是一个勤勤恳恳的追随者,他肩负重担,是忠实的门徒,跟随与唐僧而永不分离,他坚韧不拔,相信有目标就有成果。他的路很直,很宽,很长,然而他永远挑着担,牵着马,一言不发,穿行于大道之间,看似平淡无奇,实则坚毅刚直,分沙雨雪,艰难险阻,永远埋没不了他的足迹与他脚下的路。请换位想想,如果你是沙僧,你能否一步一步追赶前往西天取经的路途,能否挑起肩上这个重担,却不会被赏识,不会被关注,任劳任怨,一路西行。沙僧话不多,却一鸣惊人,孙悟空被逼回花果山后,是他挺身而出,力战妖魔,救回师父。他看起来那么憨厚老实,可他知道自己要干什么,想干什么?有清晰的思路,他老实不能叫憨傻,他早已看透了西天取经一路上的多灾多难,他才是大智若愚之人。

曾何几时,见得我们早已迷失了自己的方向,又怎能见得自我的一片忠心;迷罔之际,又怎记自己的广阔初心。沙僧做到了,他自始至终坚守着自己脚下的路,他也许迷失过方向,也许质疑过自己,可他从没有放弃。试问,在这取经西天路之间,你我将何从何往?

谈罢三段长路,恍惚间身临光怪陆离之境,身处深凌霄宝殿之中。正踏西天,同师徒四人历经九九八十一难,欲碎凌霄,同孙悟空闹天宫打出千古留名,正山穷水尽之际,偶遇那法力高强的镇远大仙,打尽那变化莫测的白骨精,降服那一生本领的青牛精。

也许,这一切的一切都是虚幻,根本没有什么孙悟空、猪八戒、沙僧,也没有那扑朔迷离的菩提老祖、知晓一切的如来佛祖,更没有一路上凶狠邪恶的妖魔鬼怪,乃至连西天取经仪式都只是一个泡影。可就算历史的面目是截然不同,但《西游记》永久承载着一个口口相传,脉脉相承的传奇,它的神妙在文坛上熠熠生辉。

回望,正当意气风发,少年西行路何去何从?也许我们将踏上孙悟空的路,反逆天命,闯出自己的成功之路;也许我们将踏上牛魔王的路,潇洒度日,说一不二,修成自己的正果;也许我们将踏上沙僧的路,得坚定之耐性,成为自己的金身罗汉;也许我们什么都不做,笑谈群雄,自成一派,则自有其道也!

师徒四人渐行渐远,黄沙漫天,步履匆匆,消逝在西行的前行之路。

敢问路在何方?路在脚下。

末了,附《西游记》诗一首:一体真如转落尘,和合四相复修身。五行论色空还寂,百怪虚名总莫论。

自当踏西天,碎凌霄。

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篇14:人教版五年级上册二单元作文:《泊船瓜洲》读后感_550字

全文共 553 字

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提起古诗,你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是,要写一首诗,就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗,但你是否知道关于改诗的故事呢?我就知道一个关于改诗的故事。

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?其中, “春风又绿江南岸”是被人们广为传诵的名句。然而,又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。据说,王安石最初写的是“春风又到江南岸”,写好后他觉得“到”不如“过”好,就改为“过”;后来,又觉得“过”不如“送”表达得更好,就又改成了“送”;接着又改为“入”和“满”,但是,他觉得都不满意,最后才改为“绿”。经过他的反复修改,这首诗也终于成为一首好诗,被人们千古传诵。

读了这首诗,了解了这首诗背后的故事后,我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中,每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧,要写出一手好字,不仅需要我们反复地练习,尤其需要我们用心地去思考,就象王安石改诗一样,只有反复推敲,仔细琢磨才能写出好字来。同时,读了这首诗,了解了这首诗背后的故事后,我也明白了这样一个道理:要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去,半途而废只能导致失败。

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篇15:西游记读后感700字

全文共 699 字

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《西游记》主要讲述了孙悟空师徒四人历经九九八十一难,终于到达西天取回真经的故事。

在《西游记》这本书中,给我印象最深的是齐天大圣孙悟空。五百年前,他大闹天宫,被如来佛祖压在了五行山下,唐僧只是撕去了咒符,让孙悟空重获了自由,就这恩情,他用了自己的一生来回报。在护送唐僧西天取经的途中,他斩妖除魔,为了唐僧舍命相救。在“三打白骨精”那回,白骨精三次化作人形来迷惑唐僧,唐僧肉眼凡胎,不知是妖精,对孙悟空棒打白骨精的行为勃然大怒,屡次念起了紧箍咒,但孙悟空仍忍痛想要为师傅除去妖精,直到他将妖怪打回原形。结果唐僧认为孙悟空有意作恶,不愿再收他为徒,让他从哪里来回哪里去,孙悟空被逼无奈,只能回到了花果山。可他在听到师傅有难时,毅然挺身而出,救师傅于危难中,这是多么难能可贵的精神啊!

和孙悟空比起来,我羞愧地低下了头。我整天在家“呼风唤雨”,饭来张口,衣来伸手。妈妈每天帮我收拾房间,洗衣做饭,而我却认为是理所应当的。有时,爸妈稍微批评我几句,我就生气顶嘴,觉得他们不该批评我,自己做的都是对的。有一次,放学回家,妈妈让我赶紧做作业,我嘴上虽答应,但却关起门躲在房间里画画,几个小时过去了,我沉浸在画画中完全忘了写作业这回事。妈妈推门进来看见我在画画,生气地批评了我。我却有些不服气,认为画画也没什么不对,画完了再写作业也不迟,当时也生气地和妈妈吵了起来。

看了《西游记》,比起孙悟空来自己真的太不应该了。妈妈每天为我操碎了心,父母给予我的何止滴水,就算我们用一生去回报,也不及父母给我们的十分之一!

孙悟空知恩图报的精神让我佩服地五体投地。读完《西游记》让我明白了,我们要怀有一颗感恩宽容的心,学会感恩一切!

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篇16:西游记读后感启发五年级作文

全文共 876 字

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暑假,我在家看了四大名著之一的《西游记》,这本书的作者是吴承恩。

《西游记》主要讲了唐僧师徒经历了九九八十一难到西天取经的故事,其中的“三打白骨精”、“真假美猴王”、“五庄观偷吃人参果”是我最喜欢的小故事。

这本小说的主要人物有四个:首先是唐僧,他心地善良,身材高大,但性格软弱,菩萨赐予他三件宝物:袈裟、九环锡杖、金箍咒;然后是孙悟空,他乐观聪明、火眼金睛、明辨是非,但是无法无天,凭一根如意金箍棒为师傅斩妖除魔,他的本领主要有七十二变和筋斗云;第三号人物是猪八戒,他是一头大懒猪,经常占小便宜,爱耍小聪明,他曾经还是天篷元帅;最后是沙僧,他任劳任怨,每次两位师兄吵架他都会劝阻。

看完《西游记》,我有了很大的收获,学会了许多做人的道理:做人要乐观,要有正义感,认真完成每一件事。

西游记读后感启发五年级作文篇8 Westward Journey to the fifth grade composition 8

《西游记》这本书好多小朋友都看过,没看过的也可能从电视里看过或者长辈那儿听过一些小故事,那你们想知道我的想法吗?下面就让我们一同分离一下感受吧!

众所周知,《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马历经九九八十一难,到西天取得真经的故事。这是一个团结奋进的集体,师徒同心;这是一个温馨和谐的家庭,师徒情深;这是一个挑战创新的团队,上下协作。唐僧为人和善、信念坚定,孙悟空聪明机智、爱憎分明,猪八戒憨厚纯朴,沙僧老实正直、勤劳肯干,白龙马吃苦耐劳、默默无方,四人各有所长,谁也离不开谁,一路打败妖魔,修成正果。

小朋友们,那你们觉得里面谁最厉害呢?你会选悟空吧?在很多人的眼中,他会七十二变、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本领,真让人佩服。但我们也不能完全学他,他调皮捣蛋:大闹天宫、大闹地府、大闹龙宫;他不守规矩:偷吃人参果、几次要回花果山,要不是紧箍咒让他头痛难忍,要不是唐僧的教育提醒,他不会知错就改,更不会由从石缝里蹦出来的妖猴归正为名符其实的齐天大圣。

《西游记》这部书让我明白:只要有梦想,并朝着这个方向不断努力,克服困难,就能取得成功!

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篇17:格列佛游记读后感200字

全文共 495 字

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题记:莎士比亚说“There·are·a·thousand·Hamlets·in·a·thousand·peoples·eyes”,意思是“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。接下来,一起来品味一下我们小学生眼中的“哈姆雷特”吧。

放假这段时间,我读了一本书,它的名字叫《格列佛游记》。

这本是英国的斯威夫特写的。讲的是一个叫格列佛的医生,他喜欢航海和冒险。有一次他坐船碰到大浪,船翻了。他游到岸边睡着了,被小人抓住了。后来他帮助这个国的小人,打败了另一个国的小人,他成为这个国的英雄。然后,他坐船回家了。又过了一段时间,他又坐船出海了。到了个小岛,格列佛去找淡水,船走了。格列佛被留在岛上了。被巨人农民抓到了。巨人农民让他表演节目赚钱,赚了很多钱。后来格列佛被王后买走了。他还用腰刀打败了老鼠和蜜蜂。国王和王后有一次带着格列佛到海边巡查,格列佛被老鹰抓走了,掉到了海里,被路过的船救了,他回家了。后来他还去了飞岛国和“慧骃”国。

通过读《格列佛游记》,我觉得格列佛是个非常善良,非常勇敢,非常聪明的人。我也想成为像格列佛这样的人,而且我读了他的冒险故事,我也很想去冒险,我也想去小人国和大人国看看。

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篇18:国演义读后感五年级

全文共 436 字

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“刘关张桃园结义”“三英战吕布”“火烧赤壁”……这些耳熟能详的故事,全都出自一本精彩的历史小说——《三国演义》。

《三国演义》讲述的是东汉末年群雄各据一方,发动了一场又一场的战争,成为魏国、蜀国和吴国的争霸,最终晋国统一天下的故事。

《三国演义》中有不少鲜明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的刘备,忠义的关羽,粗中有细的张飞等。其中,我最喜欢卧龙先生诸葛亮。他机智过人、神机妙算,却不像周瑜一般心胸狭窄、诡计多端。他对刘备十分忠心,对待公事一丝不苟,“开诚布公”这个成语就是从他这里来的。他可真是“鞠躬尽瘁,死而后已”啊!

想到诸葛亮,我不禁想起了身边的人。在放假期间,我们在家里舒舒服服地玩耍时,老师们还坐在灯前,像诸葛亮在案前审阅奏本一般一丝不苟地批改我们的作业;交通警察还站在路旁,像诸葛亮操演军民一般指挥着来来往往川流不息的车辆。他们和诸葛亮一样,没有人极力去赞扬他们,可是他们还在努力付出。

我们应该像对诸葛亮一样,给他们——这些默默付出的人们——一个无比真诚的赞!

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篇19:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 473 字

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在这个暑假里我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》,杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子,它叫麻花儿,这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事,但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。

它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去,但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,这是为什么呢?因为村民们个个都很喜欢麻花儿,村民们相信只要把花环套在麻花儿脖子上,就会给他们带来好运气!

麻花儿还说过几句很有意思的话呢!它说“心中的思念也是一种幸福”,“用心去感受大自然的神奇也经常让人有种幸福感” !等等 ……,

这些话都让我知道了什么叫做“幸福 ” 。

在这个故事里,我非常喜欢麻花儿,它说的几句话让我感触万分,让我知道了幸福就在自己周围,一朵鲜花,一只鸟儿,一棵树木,幸福就在一片蓝空上,在一个角落里。也许有些人不会感到幸福,可能是小心眼的人,但是只要心放开来想,可能就会幸福啊!

…… 以前,我认为爸爸妈妈满足我们的愿望就是一种幸福!可不是的,幸福只要有一颗感人的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是无处不在的!

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篇20:小学二年级西游记读后感作文

全文共 491 字

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汉代著名思想家王充说:“人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲耳聋鼻痈者也。”今年暑假,我读了妈妈给我买的《西游记》。

《西游记》与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并为中国的四大古典名著,书中的主要人物性格各异。孙悟空本领高强、与恶对立,但急躁、没有耐心;猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明;沙和尚老实、正直、本分;唐三藏耳朵根软、心肠好、不明是非。在人物描写上,作者吴承恩笔下的妖怪栩栩如生,写牛魔王时,完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表现出来。写孙悟空时,“食草木、饮河泉、采山花、觅树果;与狼虫作伴、虎豹为群、獐鹿为友、猕猴为亲;夜宿石崖下,朝游峰洞中。”又把孙悟空的猴性表现的淋漓尽致。

我最喜欢的一章是《三藏不忘本,四圣试禅心》,这章主要讲的是四位菩萨考验唐僧师徒四人,最后猪八戒没有挡住诱惑,被绑在树上面。这一章告诉我,不要被事物的表面所迷惑,更不能因为引诱而放弃自己的目标。

当我看完这本书的最后一页,合上书,闭上眼,我心中的思绪万千。我仿佛自己变成了大闹天宫的孙悟空、一下子又变成了偷吃西瓜的猪八戒……时而来到了女儿国、时而又来到车迟国……我在书中不停地变幻,快乐地遨翔。

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