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描写老师的初一作文两篇推荐2篇 作文范文汇总20篇

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的这样的人让我感动初一作文,希望大家喜欢。

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初中描写感恩老师的书信

全文共 392 字

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亲爱的蒋老师

您好!

你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?

下面你就来听听我对你描述吧!

一个个子中等,皮肤白白,黄黄的卷发,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课,这就是我们的蒋佐丽老师。

在我们上四年级的时候,我第一眼就看见了您“蒋老师”,您特别地温柔。我写字的时候,您看了一眼,说我写的字不好看,您天天教我写字,让我的字写得越来越好看。记得有一天,我让同学帮我值下日,我有事,我老让别人帮助我。您说:“不能总让别人帮助你,要学会独立自主,你要多帮助别人,这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后,我改变了自己的坏习惯,爱乐于助人,让我和同学之间更愉快。

通过老师的谈话,让我想到“我为人人,人人为我,”只有我帮助别人,别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了,要给母校和同学老师留下美好的回忆。

在这里住您永远美丽,工作顺心,万事如意 。

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篇1:初一作文:幽默的焦老师

全文共 695 字

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上课铃响了,一位女中年走到讲台前,“Good morning class......”她,就是教我们英语的焦老师

说起这位老师,在学校可是无人不知,无人不晓。她可是出了名的“老顽童”十分受同学的欢迎。我们都尊称她为“老大”。为什么呢?别看焦老师年龄不小,但是他上课的特点可与其年龄不相符,她上课十分幽默!他的肢体语言十分丰富,平时焦老师总爱用手比画着作出许多模仿外国人的动作,逗得我们大家哈哈大笑。焦老师总是让我们“咿咿呀呀”地读那些个单词,没有趣且把我的嗓子都读冒烟了。但是焦老师有办法,她模仿一下外国人的动作,说一些逗笑的语言等等,经过她这么一逗趣,原本无聊乏味的单词,顿时变成了一个个快乐的小音符,编织了一首赞扬快乐,赞扬老师的歌曲。

说焦老师“老顽童”可是一点也不过份,不光说她幽默,她还有一身的孩子气。不知是与小孩子交往甚多,被传染了,还是天生就是这样的性格。有些事情,焦老师的做法与动作真的像是个充满幼稚且不服输的样子。有一次放学,由于人很多,一位同学无意中踩到了焦老师。如果是换了别的与焦老师年龄相仿的老师,最多说他两句就行了。可焦老师没那么大度。“哎呀”焦老师眉头一下子皱了起来,“讨厌!”焦老师推开了那个同学:“讨厌死了!”还瞪了那个同学一眼。旁边的同学都笑了,只有那个同学灰溜溜地跑了。焦老师还很好玩,只要看见同学们玩乒乓球、羽毛球等,她都要去上前玩一玩。她一点也不象其他老师那么严肃。

这位“老顽童”,这位幽默家,每天都在做出逗笑的事情。不仅仅是给予我们知识,更多的给予我们快乐。第二天,“Time forclass!”的声音又出现在教室里,我们的笑声仍然不断......

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篇2:特殊的老师初一作文

全文共 992 字

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“志在书山探宝,心在学海采珠。”这是先辈鼓励我们求知的言语,可是,在高科技信息的今天,求知不再限在书本上了,有比书本更丰富的内容——网络。

网络,是知识的宝库,知识的海洋。自从我接触网络后,它一下子就成了我亲密的“朋友”,不!我们之间不仅仅是朋友,确切地说,它是一位“特殊老师”。现在,不管遇到什么疑难的事,都不用担心,我随时都会打开电脑上网,去请教这位特殊的老师。记得一次,上课文《黄河怎样变化》之前,老师让我们找黄河的资料,我回家打开电脑,一上网,这位特殊的老师很快就帮我找到了很多黄河的资料,比书本上说的多好几倍呢!它做事的神速让我惊叹。

网络——这位特殊的老师,还为我的写作立下了汗马功劳。没有它,我不会有今天的写作成绩,原本怕作文的我,是这位特殊的老师将我带进了《语文原创天地网》的习作乐园。在那里,我看见了许多学生的习作及与我同龄小朋友的作文,我不由得暗自羡慕,还有许多好词、好句、好段……都深深地吸引着我。这位特殊的老师还指导我怎么写人、记事……记得第一次,我试着把自己写的文章发给它,它很快地给我作出了适当的评价,提出了宝贵意见,还给我登上了习作文集,小学四年级作文《小学四年级作文,特殊的老师》。看到自己的文章在网上发表,我心里有一种说不出的喜悦。从那时起,我慢慢喜欢上了写作,是这位特殊的老师让我的写作迈出了可喜的一步。

网络——这位特殊的老师,还不厌其烦地帮我学习。只要在课堂上没有听懂的地方,我都会去请教这位特殊的老师,到网上重新打开这门课的课件,认真地看起来,网上形象直观,讲课生动,使我理解更快,记忆更深。其它学科,也都有指导老师,网上还可以请家教呢!不懂随时可以问。网上还有其它许许多多的东西,古今中外、天文地理、百科知识……举不胜举。只要我肯学习,爱学习,那里的知识真是取之不尽,用之不竭!它给我提供了一个最好的学习场所,让我健康地成长。

网络——这位特殊的老师,它还会让我愉快地渡过每一天。只要我有空,它可以带着我走遍天涯海角,欣赏世界各地的风光,参观名胜古迹……它还会带我走进大大小小的图书馆、阅览室,让我任意挑选,在书的海洋里遨游;假如有什么高兴与烦恼时,它会帮我找朋友诉诉苦、聊聊天,互相交流一下;它还会……

这位特殊的老师教给我许多课堂里学不到的知识,给了我无私的帮助,又带给我欢乐,我能不喜欢它吗?现在我已经离不开它了,它是我生活、学习中的一部份。

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篇3:描写老师生病的

全文共 828 字

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“咦,今天语文老师怎么没有按照以往常规按时站到讲台上呢?按理说,我这个老资格的迟到生已经来的很迟了啊。”我背着书包一冲进教室,便没有看到以往总是早到的语文老师的身影,换而代之的是站立在门口威武的数学老师,于是心中不禁暗暗嘀咕起来“难不成老师有什么事?”我扫了一眼同学们,只见他们一样与我瞪大眼睛迷惑不解。“语文老师生病了!”随着数学老师洪亮的嗓音,我们心中的谜团立马解开了。原来如此,可是,我们又觉得难以置信:真的吗?病得不能来上课,请假休息,并非一日之“寒”。可在此之前,老师并非有一点儿病怏怏的,而是整天面色红润、精神饱满,一点儿也不像一个病人,倒是能和健康协会会长的健康情况相媲美。听到老师突然病倒的消息,我们无论如何也不能相信。

数学老师又接着说道:“其实语文老师的健康是装的。你们可能没有注意,语文老师每天都走的很早,那是因为她要去医院打针输液去!在这样的情况下还能坚持不懈地来为你们上课,实在不简单啊!”听完数学老师的一番话,我立即惊呆了。

是谁能想得,老师以前一身疾病?又是谁能想到,老师以前是带病上课?更是谁能想到,老师会坚忍不拔地一直坚持着?

我又情不自禁地联想到了近在咫尺的统考。为了统考,我们加时加课,取消大课间,整天为了统考而忙得团团转,我们恨透了统考,却没有地方撒气,便如疯狗般把气疯狂地撒在老师身上。现在想想,统考不是也一样给老师也加重了负担了吗?我们加课,老师就得上课,我们被取消大课间,老师就得看班……老师是与我们在一同穿过这段艰辛岁月啊!正是如此,反复无数的日日夜夜才将老师那无比健康的身骨拖垮了。

自从我们牙牙学语来,就成天念叨着:“祖国——母亲,老师——伟大。”现在,我终于懂得了所谓的“老师——伟大”的真正含义。

啊,老师,塑造人类灵魂的工程师,这个伟大的职业。它将一代代地永远“繁衍生息”,永不间断,用自己的实际行动来让新的世人明白“老师”的真谛。老师,这个神圣的称号,将永远在世界的历史画卷上熠熠生辉。

[描写老师生病的作文

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篇4:有关于描写老师作文

全文共 498 字

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眨眼间,我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子,高个子,高鼻梁,乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛,不胖不瘦刚刚好。

语文老师严肃,有时候很搞笑,真是招架不住。记得有这么一回,上语文课时,有很多同学都在玩,语文老师发现后马上沉下脸来,一言不发。同学们马上安静下来,意识到情况不妙,心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书,不如回家种红薯。”老师话刚说完,全班就哈哈大笑起来,连平日里不爱笑的同学,也跟着笑了起来。

有一次快期中考试了,老师叫同学们抓紧复习,给我们讲重点、讲难点。到了考试时,同学们埋头做试卷。几天后,老师对我们说:“虽然试卷还没发,但早就知道你们的成绩很差,罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。

其实,语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时,学了一篇很长的课文,内容又很重要,老师说:“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手,老师看了说:“下课以后请你们一起到办公室来,我给你们再讲一次。”下课以后,那些不懂的同学到了老师办公室,语文老师一点一滴地讲,直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢依依不舍地离开了老师办公室。

语文老师,我们对您说:“您辛苦了。”

[有关于描写老师作文

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篇5:描写猫的初一作文

全文共 643 字

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嫂嫂的铺子里有三只小,它们可爱极了。

我按它们的毛色起了各起了个名字:一只身上长着黑白金黄的叫“小霸”;一只身上长着白毛的叫“小白”;一只金黄中穿插白毛的叫“小二”。名字好听吗?嫂嫂听了满意的笑了。

他们的长相各有不同:小二长着一个菱形的脸,一对三角形的黄耳朵,一双圆溜溜的眼睛,水汪汪的,一个樱桃小嘴,六条胡子跟着嘴巴的三瓣唇撑动着;小霸也是一样,可是左眼周围的毛和耳朵的黑毛形成一个眼套,就像是一个海盗船长一样;而小白就有一张雪白的脸,还有就是大家都有的长长的尾巴,细细的,常常向上翘,可爱极了!

它们吃得好少。几次,我去嫂嫂的店时总会看见它们缠在嫂嫂的脚下,饶圈子,然后不停地叫着“喵喵喵”。那几个小脑袋全抬起来看着嫂嫂。嫂嫂便拿出它们专用的餐具来,用勺子只打了半勺饭,加上一丁点的鱼肉,便拌匀给它们吃。但它们一哄而上就走开了它们没有动过米饭,只见鱼肉不见了!可能这就是它们长不大的原因吧!可是这样更可爱了!!

它们喜欢玩耍。他们喜欢一起玩,你抓我的尾巴,它抓你的耳朵,弄成一团,可爱有可笑。玩腻了,就去找苍蝇玩。时而上跳上勾;时而向前扑去‘时而后退再向前抓,动个不停有趣极了!

它们的睡像更可爱!三只顽皮的小猫玩累了,就一个接一个地爬进箱子去,那样子像是给考试考砸了一样垂头丧气的,一躺下来便你抱着我我抱着你,睡着了。口中不停地大着呼噜“呼呼呼——”“咕咕咕——”的声音,耳朵还不时动一动的,嘴巴一张一和的,手时而抚摩一下耳朵或胡子。我静静地看着,不想离开,也不想打扰它们。

可爱的小猫!

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篇6:有关老师动作的作文:描写老师的神态动作语言

全文共 489 字

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时间像流水似的过去了,亲爱的老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

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篇7:描写老师的比喻句大全

全文共 2545 字

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老师是一个园丁,把我们培育成一个懂得知识的大树。以下是小编收集的相关句子,仅供大家阅读参考!

1、语文老师像一本百科全书,什么都懂。

2、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。

4、老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开。

5、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

6、老师像梯子,帮助我们登上知识的高峰。

7、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

8、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

9、老师是一盏灯,照亮了通往知识殿堂的道路。

10、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

11、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

12、老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

13、老师,您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!

14、老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

15、老师是园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。

16、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

17、老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

18、老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向。

19、我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

20、老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

21、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

22、老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

23、老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

24、每当黄老师讲起生字时,我的头脑就像一颗定时炸弹一样,即将爆炸。

25、我们是兰,老师是养兰人,没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。

26、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

27、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

28、黄老师批评的时候像蒙蒙细雨,绵绵长长,而林老师总是暴风雨,那也好,快去快来。

29、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

31、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

32、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

33、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大、知识精深的老师。

34、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

35、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

36、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

37、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

38、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

39、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

40、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

41、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。

42、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

43、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

44、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

45、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

46、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

47、为了桃李芬芳,老师们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

48、我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

49、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

50、其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

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篇8:初一描写秋天的排比句

全文共 1134 字

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秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物,小编收集了关于秋天的排比句,欢迎阅读。

1、秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

2、秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

3、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

4、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

5、秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

6、秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结; 秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

7、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

8、秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

9、秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

10、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

11、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子

12、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

13、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……;秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

14、秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

15、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

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篇9:有关描写老师的作文好句

全文共 775 字

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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.....

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师....

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.....

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆....

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...

老师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您.....

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篇10:初一描写双赢的作文

全文共 903 字

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许多时候,我们经常看到一些很不负责人的人,也被这些人所影响,总是以为:事不关己,高高挂起。各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。其实我们并不知道做个有责任感的人是件利己利人的事。

一个年轻护士,第一次给一个位赫赫有名的外科医生当助手。复杂而艰难的手术从清晨做到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,说:“大夫,我们用了12块纱布,你只取出11块。”可那位专家却不理睬她,命令她赶快缝合伤口,凭着对病人高度负责的精神,女护士毫不示弱,敢于挑战权威,说:“你是医生,你不能这样做。”最后医生亮出藏在手心的一块纱布,宣布护士通过了自己的考试,是合格的助手。年轻护士解救了患者的同时也通过了外科医生对他的严格考验。

前不久,汶川大地震中,有这样一所叫安县桑枣的中学。在这所学校里,学生一无伤亡。原因很简单,这所中学的校长叶志平担责任不说虚话注重实干。中学的实验教学楼是前任校长盖的。在一些人看来,那楼坚固不坚固本已与他关系不大,可他却用了十来年的时间一直想尽办法进行加固,终于这次派上用场了,解救了全校师生,若没有叶校长本着对全校师生高度负责的精神,坚持擦干净前任留下的烂污的话,此次地震后果将不堪设想。还有叶校长经常组织全校师生进行紧急疏散演练,很多人都觉得他太小题大作了,可他不为所动仍然坚持演练。这次地震全校师生终于深切地感受到演练的意义了 。

杰克是派希公司的一名低级职员,他的外号叫“奔跑的鸭子”。因为他总是像一只笨拙的鸭子一样在办公室飞来飞去,后来杰克被调入了销售部,有一次公司下达了一项任务:本年度必须完成500万美元的销售额。其中有一人认为这个目标是不可能实现的。他就怨天尤人,并认为老板对他太苛刻,可是杰克却自己一人拼命地工作,他认为无论成败,都要对自己,对这件事负责,终于,皇天不负有心人,他完成了这个艰巨的任务,之后,他被任命为销售部经理,而他的行动感动了其他人,随后,被任命为总经理。

我们每天在讲责任,但许多时候,我们仅仅在纸上写责任,在嘴上讲责任,在会上喊责任,而不能把责任落到实处。人们都说习惯在于养成,叶志平十几年如一日,执着诠释的就是责任在于养成,而养成责任就会使人双赢。

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篇11:描写有关数学老师的作文

全文共 1335 字

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描写数学老师的作文(一)

吴老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

描写数学老师的作文(二)

韩老师平时虽然很和蔼,却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真,韩老师就对他们进行耐心细致的教育,努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细,常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们,因此,每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师,原本一个个枯燥的数学符号,现在变成了一串串跳动的音符,()我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试,我们班的成绩一跃成为全校第一。

韩老师不但课讲得好,而且还多才多艺。时间过得真快,转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围,特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品,期间,他又一展歌喉,抱着吉他自弹自唱了一首《童年》,声音圆润,歌声优美,让大家一饱了耳福。

外班的学生都羡慕我们,羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识,也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间,您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我们一定会好好学习,因为我们也要做一个向您一样的老师。

描写数学老师的作文(三)

我有一个风趣的数学老师。他姓杨,有一双大而闪着智慧的大眼睛,又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的嘴巴。让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的人。

有一次语文课,老师还没来,杨老师走教室,站在讲台上大声说:“5——3——1.”我们便迅速回到座位上坐好,等待杨老师的安排。可是,他却一脸坏笑地走出了教室,原来是逗我们玩儿的,这个杨老师!

还有一次,我们正利用课间玩牌,他突然走过来说:“你们这么菜,也玩?不怕没面子啊?”我们嬉皮笑脸的说:“却,有本事,和我们杀两盘啊!”“好啊,让你们输得心服口服。”于是,我们开始玩“上游”,玩了几盘都没“输”,杨老师坏笑着说:“没面子了吧?”我们说:“好女不跟男斗,我们是让你的。”其实心里早已心服口服。

他的课很精彩,并且深入浅出,通俗易懂。他只说几条公式,几道例题,然后出几道题给我们做,我们就弄懂了;如果那道题有点难的话,就给我们稍微提些暗示,我们就弄懂了。每次我们都是盼星星,盼月亮的盼着快点到数学课。

这就是我们都数学老师,你喜欢吗?写数学老师的作文400字写数学老师的作文写数学老师的作文600字

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篇12:初一描写老师的作文记叙文

全文共 565 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。

马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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篇13:描写美丽的春天初一优秀

全文共 935 字

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我喜欢春天那温柔的阳光,因为她像一位翩翩起舞的姑娘,给我们带来五颜六色的春天。 I like the gentle sunshine in spring, because she is like a dancing girl to bring us colorful spring.

春天不是夏天,那样热情火爆,霸占着舞台,春天不像冬天那样冷酷无情,侵袭着大地;春天不像秋天那样热情似火,把树叶吹落。春天是一位优雅柔和的姑娘,让枯黄的大地重新变回了生机勃勃的大地,让枯竭的大树重新有了生机。

春天,是一个燕子回归的季节,燕子有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的羽毛,一个剪刀似的尾巴,有一对炯炯有神的眼睛,还有一个黄色的小嘴巴。

春天,是一切植物发芽的季节。看,那高大的松树也在枝头绽放出了新绿,连最懒的枫树也长出了像鸭爪状嫩红的小叶子,榆叶梅也不甘示弱,虽然被园工修剪得像一个个大馒头、大蘑菇、雨花伞,它们也打起了粉如霞的小花苞。花苞挤满了花枝,有的已经张开了笑脸,从里面出来了一个带着小黑帽的花蕊,特别有趣。

春天的阳光像母亲一样给了万物关爱。

春天的乡村

春夏秋冬四个季节,田园里有着不同的风光。现在,让我们一起去看一下春天田园的美景吧!

春天,不管村子在哪里,都是一片生机。你瞧!小草从土里探出头来,想要看一看这充满生机的世界。花儿们绽开了迷人的笑脸,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……在小草的衬托下显得格外美丽,小溪里的冰都融化了,它们正在哗啦啦的歌唱,有时还变换曲子呢!小溪时而宽,时而窄,时而缓,时而急。你看,柳树姑娘正在梳头发,风儿一吹,柳树在空中翩翩起舞。有时还在跟河里的小鱼说悄悄话。春天的景物就拼成了一幅五颜六色的图画了。

村子里,还有一、两根或是一排电线杆。它们高高的,几根黑色的电线就像他们随风飘起的长发。燕子飞回来了,它们站在电线上,就像在演奏似的。

瞧,农民伯伯们正在辛勤的劳动,从他们的头上流下的汗珠一定不会白费的,今年的收成一定特别棒!

天上忽然下起来绵绵细雨,既温柔,又体贴,它悄无声息地滋润着万物,“好雨知时节,当春乃发生。”听着雨声淅沥,我仿佛看到了种子在发芽,庄稼在茁壮成长,小鸟在筑巢……

啊!春天的田园真美!我下一次还要来看这美丽的风景!

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篇14:描写金银花的初一作文

全文共 620 字

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金银花是一种多年生的藤本植物,花色有黄白两种,故称金银花。这种植物往往在潮湿,阴凉的地方生长。从攀援着的树上垂下茂密的枝条,开出繁星般的小花,花期很长,多则两三月,少则几星期。一般

在春夏交替之际开花,是四五月间一道美丽的风景线。

我家附近的一株芙蓉树上攀援着一株特别茂盛的金银花。每到花开时节,那棵芙蓉树前就会弥漫着一种特别的清香,这香味美得无法形容,那么清远,那么纯净,还透着一股甜蜜的,醇醇的蜂蜜味儿。每当这时,我总是深深的呼吸着,恨不得把所有的香味一股脑儿吸进肚里。不仅是花香美,金银花的花也是那么美,在那垂下的密密的藤上,开着一朵又一朵的密密麻麻的白色,黄色的小花。那是一簇簇小巧玲珑,香气四溢的花儿,五个花瓣,每一片花瓣都晶莹剔透,每一朵花儿都惹人怜爱,那么娇小,似乎一碰就会碎成五瓣儿。金银花在花期中段是开得最繁茂的,花朵几乎淹没了所有的叶子,与其说那白色的花儿像银,不如说是像一串串洁白无瑕的珍珠从树上垂下,偶尔露出的几片绿叶,像是无意中串入的几颗翡翠,令人陶醉不已。那一串黄色则更具风韵,如一枝黄金,闪耀在人们眼中。它没有桃李的张扬,也没有野花的灿烂。它只是含蓄,恬静地开放着,静静地散发着清香,犹如一位腼腆的少女,即使在最美丽的一刻也只不过嫣然一笑,露出自己的光彩。而且,金银花在医学上也有很重要的作用,可以清热解毒,去病下火。金银花是一种又有用又可观的花。

我爱金银花,虽然它并不雍容华贵,但我喜欢它这种恬静,这种平凡的美。

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篇15:描写我的老师作文

全文共 622 字

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老师对我很好,还选我当了班长呢!记得有一次,张老师在开学初,报名注册,要求我们带一本字典、一本螺旋型笔记本、一本作业本、一支红笔和一把尺子,由于,我没来学校,她交代和她同事的我妈妈告诉我,可是妈妈忙得忘了,没告诉我。我去上课的第一天,同学们都带了这几样东西,而我却感到莫名其妙。我想,这下S定了,这个新老师一定会大发雷霆的,我该怎么办呢?都怪我妈妈。

上课了,张老师来了,我的心情顿时紧张起来,生怕她怎么处罚我这个教师子女?张老师心平气和地问:“你们谁没带应该带的东西呀?”我和几个同学乖乖地举起了手。张老师的目光集中到我身上,我不敢抬头看她。她和蔼地对我们说:“下次要记得带哦!不要再忘记了!”这时,我心头的一块石头才落地,轻松多了。心想,总算不用挨批了,这新还挺不错呢!要是别的老师,肯定是唾沫四溅,把我们臭骂一顿的。

由于,刚开学,还没选班干部。张老师一本正经地宣布:“班长暂时由思翰来当,副班长暂时由思忆和淑婷当,中队长……”我一听,感到很奇怪,想,我从一年级到现在,只当过一次班长,就与班长失之交臂了。现在怎么,这个新老师要委以重任呢?难道是她认识我妈的缘故吗?还是我妈走后门?不不不!不会的,我妈妈才不会那么做的。当就当吧!反正,我也轻车熟路了,也要向新老师展示一下我的领导才能。

从当上班长之后,我认真地完成老师交给我的任务,配合老师管理好班级。张老师也对我的进步表示赞赏,还不时鼓励我呢!

张老师,我喜欢您,以后我们将学习工作在一起。

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篇16:初一描写四季的英语作文

全文共 465 字

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in the spring,everything become green,the grass come out,there are flowers everywhere.

in the summer,its very hot,you can hear birds chirping in the tree and frogs singing in the riverside.

in the autumn,everything become yellow,the fruits are mature,and wheat is ripe,its the harvest time.

in the winter,it snows here.everything is covered with whiteness.

how beautifel my hometown is!but i like winter the best.i can make a snowman and play outdoor.it is so exciting.

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篇17:家长给初一老师一封信

全文共 475 字

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尊敬的老师

您好! 我孩子是您的一名学生,在初中的一年里,您将和我孩子孩子一同度过。您是一个给我孩子留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我孩子们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我孩子们应该怎样做人,告诉我孩子们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。

同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我孩子是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我孩子问题,让我孩子提高学习成绩和口语才能,这样我孩子的语文成绩才上升。以前我孩子上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我孩子改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我孩子们的教育是分不开的。 祝愿老师身体健康,工作顺利!

此致, 敬礼

亲爱的**老师:

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篇18:描写春天的初一作文

全文共 560 字

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冬爷爷悄悄地走了,迎来了万紫千红的春姑娘。

我来到了田野里,地上的泥土又湿润又松软,还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树,又重新长出了嫩绿的小芽,我想是由于泥土变得湿润而松软,因此才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野,又辛勤地播种了。

我又来到小河边,河水欢快地奔跑着,去找它的大海妈妈。河水碧绿而清澈,河里有一群不知名的小鱼儿,有的在赛跑,有的在捉迷藏,还有的急急忙忙的,好象要赶着去上学,它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!它们穿着一身黑色的西装,带着乌黑发亮的领带,它那条长长的尾巴,甩来甩去,它们欢快地游来游去,一定是找它们自己的妈妈吧!我真希望它们能快点找到自己的妈妈,一起消灭害虫,保护庄稼。

最后,我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位漂亮柔情的少女,随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了!

春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上漂亮的颜色,给我们带来了愉悦的心情。

趁着美好的春光,赶紧启程吧!

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篇19:以谎言为话题的初一作文:语文老师的谎言

全文共 948 字

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“丁零零……”上课的铃声响了。

“哇,好漂亮呀!这是我们的语文老师吗?”一位女老师刚一踏进教室,同学们就议论了起来,有的同学甚至做出乐晕了的样子来。

“同学们,大家好,今天你们的语文老师有事,不能来,由我为大家上课。这节课的主题是谈谈自己心目中的语文老师。”

“什么?她不是我们的语文老师?”老师一介绍完,同学们都失望极了,刚平静下来的教室一下子炸开了锅。我也很失望,我多么希望这位美丽大方、和蔼可亲的老师就是我们的语文老师呀!

“同学们,静一静,现在开始举手发言。”

刚开始,同学们有点拘束,谁也不肯举手。

“同学们,放心大胆地说出你们心目中的语文老师的形象吧!我会把你们的心里话告给你们的语文老师,也许新的语文老师就会变得和你们想的一样。”在老师的鼓励下,有几位胆大的同学跃跃欲试。

一位男生站起来说:“我希望语文老师和蔼可亲,讲课有趣,学生犯了错误,不打不骂,而是耐心教育。”老师听了微笑地点点头。

一位女生也站了起来,紧张地说:“我希望语文老师不占课,不拉堂,布置作业少。”

同学们七嘴八舌地说着,我紧张的心情也放松了,于是也大着胆子说出了心里话:“如果我们的语文老师能像你一样该多好呀!”

“同学们猜想一下语文老师会是什么样?”老师面带微笑地说。一位男生说:“肯定是位男老师,长得帅帅的。”一位女生却说:“不对,一定是位女老师,长得十分漂亮。”

“看来男生女生意见不统一呀!那么,请大家闭上眼睛,我去请语文老师,只一分钟。”这位老师的笑容还是那么甜美。

一分钟对平常来说是那么短暂,而对现在来说却十分漫长。因为我多么想马上见到我们真正的语文老师,而又不希望眼前这位甜美可亲的女老师走。

一分钟终于过去了,我睁眼一看,讲台上站着的还是这位女老师!“同学们,看到你们的语文老师了吗?”女老师很神秘地问同学们。

“没看见!”同学们有气无力地回答道,还有同学伸长了脖子往教室外面望去。

有两位同学低声猜测道:“她就是?”

同学们恍然大悟,便一齐欢呼起来:“看见了!”

“同学们,老师今天撒了谎,目的只是想让大家说真话,吐真情。在此,我郑重向你们承诺,我会努力向同学们心目中的语文老师靠近。”语文老师语重心长地说。

同学们都鼓起掌来,为了语文老师这个善意的谎言。我觉得自己从心底和老师一下子拉近了距离——她真是个用心良苦的好老师啊!

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篇20:描写亲情的初一优秀作文

全文共 1593 字

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导语:亲情是流淌在我们血液里,与亲人的不可割舍的纽带。你对亲情的理解是什么?下面我们就来看看大家是怎么描写他们的亲情的吧!

一:暗夜下的亲情

我和我哥哥是个冤家对头。一见面就吵,不见面就想,虽然总是这样吵,但我明白,我哥哥是对我最好的。那天发生的事情足以证明的。

“哥哥,等一下再去天虹商场找妈妈和弟弟好吗?”我正准备洗头发,刚准备挤点洗发精时,听到我妈妈问我要不要去天虹商场,于是我披着湿漉漉的头发到门口大声喊道:“等一等,你们先去,哥你等我,马上就好了。”

一会儿,我哥就不耐烦的说:“谁要等你啊!”听到这句话,我就只能匆匆忙忙的洗完头。十分钟,我洗完头出来后,发现我哥哥还在等我呢!

去天虹的路上,我哥要我先走。

走着走着,我发现有人跟着我,微微偏过头,才发现原来是我哥哥才放下心来,我哥哥跟着我一路走,因为灯太暗,所以没有发现我偏过头来。虽然我知道这样子不好,但还是偷偷的想戏弄一下哥哥,与是我故意走到更加黑,更加暗的地方去。

我发现我哥哥依旧寸步不离的跟着我,还时不时地东张西望。这让我感到好久。

亲情不仅能用声音表达,也能无声地用行动来表达。从小到大,我们天天吵,过春节吵,去购物也吵。但是一直默默关心着我的除了爸妈就是哥哥了,就像我关心弟弟一样吧……

如果在情之中最伟大的是爱情,最让人难忘的是友情,最怀念的是同学情……

那么,最让人感动的便是亲情了吧!

二:阳光·亲情

在我的记忆中,阳光很香,很美。

小时候养过一只白色的小狗,它的毛蓬蓬松松,摸起来很舒服。我常与奶奶一起在阳光下给它洗澡。洗完后,小狗浑身混漉漉的,我们把它安安稳稳地放在椅子上,边给它梳毛边聊天。阳光把小狗晒得懒懒的,把老屋也晒得懒懒的,把的心情也晒得懒懒的。洋溢着亲情的阳光,最香,最美。

春天时,周末一到,我们就去郊外的外婆家帮忙采茶,说是采茶,其实是去玩。大人们忙碌着,十指在茶树上飞舞,我们则在一行行茶树间追逐嬉戏,狗儿在身后凑热闹。太阳温柔地照耀我们,很暖和,很亮。疯累了,便去摘几下茶,心不在焉,一上午过下来,倒也安适如意。

有阳光的日子,是无瑕的。记忆里,只有奶奶家,才有这般灿烂纯净的阳光。似乎只有无私的亲情,才配得上它。我喜欢上午八九点的明澈的阳光,因为这时的阳光,朝气蓬勃,象征希望与憧憬,很能给人以家的感觉。在学校的日子里,每每感到孤单无助,便出门望望太阳,明澈,透亮,让我感到生命的美好。这时的阳光,让人感受到温暖的亲情,最香,最美。

每当沐浴在阳光下,闻到香香的味道,感到暖暖的温度,我的心灵便即刻安定下来,我知道,那是亲情。我爱阳光。

心里装得下整个太阳的人,心里也装得下整个世界。

三:亲情之歌

世间有真情,人间有真爱。在各色各样的真情中最令人刻骨铭心的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花甲老人安度晚年。

人们都讲,父爱如山,母爱似水,父爱深沉似山的沉稳,母爱温柔似水的柔情,山水相间,山水相映,走向了一首幸福的爱之歌。

有一则报道中真实记录了这样一个故事。一次地震中,房屋急剧倒塌,使这个地方居民伤亡严重,后来抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声,寻声而去却在废墟中发现一对青年夫妇用自己的身躯挺起沉重的重物,在他们下面的孩子却安然无恙。一对父母在生死之间,做出了爱的选择竟会这样出奇的一致,只因为那是他们的孩子,有血浓于水的亲情。

爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨;是真诚的行动书写社会的和谐,看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

这便是亲情,如此朴实无华。这就是亲情,如此刻骨铭心。这就是父母对子女的爱,无微不至的关怀,任劳任怨却无半句怨言…

亲情犹如灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾;亲情又似晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜。亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!

我要大声地讴歌这人间真挚的亲情!

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