户口能迁到学校吗【最新20篇】

不知不觉，我已经是四年级的小学生了，在校园里的生活过得快乐无比。

我回顾着一年级的时候。我和妈妈小手拉着大手走进大名鼎鼎的鲁迅小学。在生活上，曹老师无微不至地照顾我们的生活。当我生病时，曹老师总会温柔地陪我到慈祥的医生奶奶那儿去，按时给我吃药，还把我们的寝室整理得井井有条，教育我们自主、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的菜也很丰富，给我们安排了充分、合理的营养。

在学习上，老师们耐心地教导我，特别是缪老师和王老师。刚入学时，我的字总是写得不歪歪扭扭，缪老师手把手地教我一笔一画地写，使我现在的字写得非常漂亮了。每当我看到生字右上角的五角星，心里总是美滋滋的。王老师总是给我们做一些数学题，使我爱动小脑筋了，好几次考试都得100分。她们每天晚上都要给我们复习和预习功课，批改作业，总是等到天灰蒙蒙了才回家。我在学校里学到了许多新知识，懂得了许多道理。

校园生活，像一个个多彩的肥皂泡泡，像一条条欢快的小鱼，像一个个充满气的彩色气球，还像一朵朵鲜艳的花朵，让我们在阳光下茁壮成长。

明天，明天应是光明的，是充满幸福的。禁毒片《光明》讲述的是两位活力四射的青年因为种.种原因，踏上了吸毒的道路。最后却失去了充满希望的明天。

男主角本想去帮助女主角禁毒，以为只有试过一次既不会上瘾留下什么危害又可以帮助他的女友。于是，便跑去一家贩毒的娱乐场所吸毒。结果一发不可收拾，还进了禁毒所。他在禁毒所有优异的表现，获得了自由的机会。人们却瞧不起他，他的内心有了极大的受挫感，这时，毒品经常在他的脑边回绕，犹如洪水猛兽，冲击着他。他在苦苦挣扎中又吸起了毒品。最后，不仅没有帮到女友，还害了自己。

毒品是万恶之首，早在抗战时期，我们中国就被毒品所害，被扣上了“东亚病夫”的称号。而如今21世纪，他又无情的侵蚀着我们健康的风气，吞噬着宝贵的生命，威胁和破坏着我们青少年的健康生长。《明天》中男女主角曾经那样的信誓旦旦，却耐不过毒品的诱惑。毒品具有上瘾的特点，毒品会给我们这些青少年带来了如此的后果。我曾一度相信，只要吸毒者认识到了吸毒的坏处，只要他们可以有坚强的意志力，就一定可以摆脱毒品，但是我错了，我真的错了。电影里的那位被强行吸毒的妇女被绑在一把椅子上，面目苍白。仰天哄叫，他的身体似乎不受自己的控制却努力地挣扎着。我的心抖了一下，我被这一幕深深的震撼到了，原来毒品像一个恶魔，紧紧地抓住人们的心，使人欲罢不能。

有些青少年可能还没有自制力，在步入社会的过程中可能有一些人来引诱我们吸毒，用花言巧语来讲毒品包装得很美丽，而他们也毋庸置疑，尝试起来，结果却出乎他们的意料。

我们还会让这些事情再出现吗?不，不能。我们是家庭的希望，是祖国的未来，我们不仅要管好自己，还要宣传禁毒，让身边的人远离毒品。

我们的学校有许许多多的建筑，有贝壳状的体育馆，有大船样的教学楼，地上铺着世界地图的世界广场……可我最喜欢的是果蔬园。

走在果蔬园的石板路上，左右两边都种着果蔬，种类各式各样，有的种着辣椒，有的种西红柿，还有的种地瓜叶……颜色也各不相同，有红的、黄的、青的、深红的、淡绿的……五彩缤纷。形状也不一样，有的干干瘦瘦，像个小老头；有的硕大无朋，像个大胖子；还有的不大不小，活像个身强力壮的青年……抬头向上看，有彩椒、西红柿、西瓜，分别写着“果蔬园”这三个大字。

继续向前走，种着菊花和卷心菜，还立着一块大石头，上面写着：“饮水思源，知足常乐。”绕过石头，也是一条石板路，仅仅隔一道围栏便是街道了。

果蔬园旁边就是食堂，那里每天都会传出香味，远在教室里也能闻到，简直千里飘香。

之前在二年级还是三年级，我们班有在这里种过菜，是地瓜叶，还带了一些回家吃，自己种的菜味道还真不错。

果蔬园可真是千里飘香啊！

早上，从小区里，从马路上，从草坪上，走来了许多小学生，我们像一只只欢快的小鸟，向敬爱的校长和老师问好，我们穿着干净整齐的校服，向国旗敬礼。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，同学们坐的笔直笔直的，开始读书了，声音整齐又有感情，这时候，窗外十分安静，什么声音也没有，只听到大家的读书声。读完了，小鸟就叫了起来，好像在说：“好听，好听！”

下课了，同学们有的在看书，有的在玩游戏，有的在散步，一片欢快的景象。我在哪里呢？我在走廊上看着这美丽的校园，我喜欢我的学校，这是个快乐而又美丽的学校！

曾烨

学校，是一个让学生们生活与学习的地方，自然我们学生在学校能接触到的也就只有这两个方面了，那么我就这两个方面来讲讲我理想中的学校吧。

生活有很多方面，但在学校最主要的便是四点——衣食住行。

衣服不用说，人人穿校服，想讲都没有什么好写的。

而食物是很重要的一点，民以食为天，就足已证明饭菜的重要性了。校园里的人何其之多，小的都有几百人，大的更不用说，几千几千人都可能有，这要是饭菜出了问题，嘿，还真不是个小问题，动辄几十个人生病，几百个人拉肚子。

所以我理想中的学校，饭菜要安全，材料要新鲜！

至于学习，呵，那就更不用说了，学生来学校是为了学习，而不是混日子，学习乃本，大部分生活安排都应该以学习为主，不然，现在不学，等到老了走不动了的时候再学？做事应有主次之分，什么要先做，什么要等会再做，要规划好，不能乱了阵脚。像玩，聚会之类的事情，理应在完成学习任务后在去，玩什么时候都可以，而学习呢？老了后可难咯！

在我心目中，一座理想中的学校学习氛围要是积极向上的，应该书香满院，书声琅琅。

一座好的学院，应有较好的生活环境，好的学习氛围，但最最重要的还是老师辛勤的教导。

尊敬的校长：

你好！

我是六年级3班的学生，在我们的校园，到处都是绿油油的树，草地和灌木丛，让我们看起来很舒服，但往树下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，让人本有的舒服感看了这些白色垃圾就再也没有心情去看了。

就在昨天，我扫完地出校门途中，看见有两三个小孩拿着纸飞机一边玩一边走，然后随手丢到了我们的包干区里，我捡起纸飞机扔进了垃圾筒，我想：如果学校里的人都像他们一样随手乱丢垃圾的话，那学校的卫生还了得？所以我提出了几点建议：

1.可以让当天学校站门口的值日生，经过校道时，检查一下有没有垃圾。

2.多在学校里面建几个垃圾筒，方便同学丢垃圾。

3.呼吁同学们见到垃圾就帮忙捡一下。

4.叫同学们不要随地乱丢垃圾。、

5.建立一个放学后志愿帮忙检查学校的垃圾。

校长以上是我几点建议，希望您能采取我的建议，让我们的学校变得更加美丽。

谢谢！

六年级三班的一名学生

xxx.10.30

欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。

星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的.舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。

老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。

公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。

“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。

打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。

立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!

我的理想是开一所特别的学校，所有的事情都可以我来做主。

大门是感应门，学生来学校上课，人来人往推门太麻烦了。而且，冬天那么冷，门也很凉，不用推也不会冻手了，这样岂不是很方便。

教室又宽敞又明亮，黑板也是高级的，老师也不用辛辛苦苦的在黑板上奋笔疾书了，只用遥控器一按，字就自己出来了。中午吃完饭没事干，黑板一推还可以看动画片，窗户两边摆放着鲜鲜嫩嫩的小花和多肉植物，陪着我们一起上课。桌子也是有按钮的，同学们可以根据自己的身高，选择自己适合的坐姿，桌面分为三部分，一边放笔，一边放书，另一个放我喜欢的课外书。

我还想让我的学校有一个宽阔的操场，有排球场，有乒乓球台，足球场。道路的两边种满了玉兰树、法国梧桐树；玫瑰花，百合花……竞相开放。跑道也是很软的，摔一跤也不会疼。跑道旁还有个跳远的大沟，领奖台。还有一间小屋子，放着同学们喜欢的体育用具，毽子、沙包、跳绳……

我还要建一个心情抒发角，有的同学因为被叫家长不高兴，或者考试没考到自己想要的成绩，都可以到这里来发泄感情，里边有个像大花瓶一样粗的棒子，墙上挂了一个大大的沙袋，生气了就来练武功，用来发泄自己的情绪。还有大大的舞台，同学们可以自己站到台上锻炼自己的胆量。

我要想建一所学校，现在就要好好学习，长大争取完成我的梦想。

中考时的失落，报考你的`委屈。那是我曾经苍凉的梦，因为你不是我的梦想，因为你当时只是一座及其普通的高中。20中，就是你，曾经让我以为我的青春丢弃了面子。20中，就是你，我一直厌弃着你，厌弃着你没有重点高中那么使我有勇气。

初来你的怀抱，我是个叛逆的疯子。尽管你张开双臂，紧紧拥护着我，而我却义无反顾挣脱你然后冷面相对。初闻你的笑声，如千千万万汹涌般的讥讽，我恼怒你的样子更恼怒你的名声。我闭上眼，我不出声，我低着头，我悄悄藏匿。你是我苍白又凄凉的灰色浅影，而我却走遍大街小巷也将你无法丢弃。

“升重点啦!”第一次听见，喜悦的声音醉于桃花运。正值暮春，春花正羞羞答答的拖着长裙准备绽放，雪也融化的干净。寂寞的深冬刚被澎湃已久的春赶走，换上别致的喜庆。校园顿时也被美誉提升的更有活力。对，学校丑小鸭变天鹅了!在漫长的岁月里，拖着疲惫的身躯却依然奋力前行。而如今，终于呼扇起翅膀开始了飞翔的自由与舒心。老师们说，这都是多年来师生共同的汗水啊!

“ 第三届尚德电力杯科技创新大赛由新疆承办了!而且是在新疆的乌鲁木齐!而且是在乌鲁木齐的20中学!”老师一脸激动与喜悦，套了这么多环才得出结果。而我们也早已感到无比骄傲与自豪!选拔上的学生就可以去内地参与总决赛了!北京的罗凡华教授还来到我们学校讲课，我的入选的朋友们，加油!你们的光明更有学校为你们搭设的平台啊!

我的学校，你很棒!我怎么说，你才会相信呢?悄悄的听吧，听我的心中漾起的无数璀璨。美梦一样，你带着我们看《阿凡提杂技》3D影视，还带我们去徒步，还有许多多彩的课外活动来丰富我们好奇的心。我的学校，我开始喜欢你，眷恋你!

尊敬的家长朋友：

您好!

愉快的暑假生活开始了，衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步，并祝愿她(他)平安、健康、快乐，不断茁壮成长。

社会需要高品质的教育服务，学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。

-__学年度，我们继续坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校”的办学理念，一是以“关爱、赏识、习惯”为主题，强化德育综合实践活动(包括：系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等)，以此激励和强化学生养成良好的品德、学习、行为习惯;二是立足质量强校，抓紧抓实教学常规管理，深化课堂教学改革，举办教学开放周，多方面多举措保证学生基础扎实，学习能力不断提高;三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱，并在自身基础上都有不同程度的良好发展，使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。

轻轻翻过旧学年的一页，我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年!教育教学质量稳步上升，六年级同学，在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上，又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试，相信定能取得优异成绩;在全校学生中间，涌现出了

名三好学生、 名优秀少年和

名进步生;今年6月吴、张等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，分别荣获一、二、三等奖，林__老师获一等指导奖，学校获集体三等奖;二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。

各位家长朋友：在孩子们成长的笑声里，我们深深感激有您一路相随，真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。

博学笃行，是我们不变的执着，英语艺术特色兴校是我们发展的根本途径，我们坚信：有广大家朋友的大力支持，小风帆明天比今天更加美好。

为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境，做到“学校放假，育人不停”，我们特向孩子们和您提出如下要求和建议，希望得到您的配合!

1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划，让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业，多读课外书籍，收看有意义的电视节目，走向大自然，走向社会，参加有意义的活动;

2、“安全生命高于天”，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍;文明乘车，乘车主动让座。

3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡;不玩火，做好防火、防溺水教育。

4、不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不得进入营业性网吧上网，养成绿色上网，安全上网的好习惯;不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。

6、做到在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

温馨

提示：

1、放假时间：

2、开学报到时间：

3、报名时间：

4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。

最后，再次感谢您的支持，祝您和孩子们暑假幸福快乐，万事如意!

家长意见：

今天，郭老师说："三月已经结束，我们把家庭本拿出来，统计一下你得了多少星。然后选出前十名" “ 三月之星”。

教室里立刻沸腾起来，像鸭澡堂。

郭老师从第一组走了一圈说：“按顺序报一下你得了多少星”。

时间一分一秒地过去了，我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气，平静一下心情。

终于到我了，我站起来，说：“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说：“一人一颗，正好58颗，太神了!”

正当我美滋滋地时候，樊畅说：“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真，我真对我自己无语。

不过更厉害，鸦一禾以71颗排名第一， 樊畅紧跟上去，是第二名，我也屁颠屁颠地追上去是第三，张语轩毫不示弱，在我后面紧追不舍，是第四。

我们前四位都是50颗星以上的，剩下六名是40~50颗的。

郭老师给我们前十名的“明星 ”拍了照片，说会发到家长群上的。我乐极了，因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。

吴曼榕

理想中的学校，是一个没有压力，却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生，也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧，效里校外都充满着求知的欲望。

早上，学生们都会迫不及待地上学，他们只要洗好脸，刷好牙，校车就会来接送。车上供应早点，有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包，因为课程是由电脑辅助的；一路上车辆都为校车让道，因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的，美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层，第一层的科目一般是体育运动的，都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目：比如游戏的开发与制作，武器的原理与研发，折纸的艺术与技巧，厨艺，等等，甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才，一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校，一切皆有可能。所以，这个学校将由各国投资建设，学生们只要交很少的钱就可以就读，只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧，但兴趣是最大的老师，只要有兴趣，再把兴趣转化为热爱，一切都不是问题。

那些长期占据各科排行榜榜首的孩子，大多会被各个公司抢先预订，即使这样，他们在带来财富的同时也不会放弃学习，因为热爱，才会最好。这里没有强制性的学习，真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书，兵役结束后，就要回到自己的国家继续——当兵！想想几百种学科，几乎没有人会愿意当兵，那些当兵的，大多是喜欢当兵吧！

我理想的学校是没有压力的，完全靠自主管理，爱都来不及，怎么会烦呢？可是这只是想像。现实是枯燥的，是烦闷的，也是残酷的竞争与生存。我相信，成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔，捂着脸，自言自语：“其实我真的，真的好讨厌学习，好讨厌读书啊！”然后仍然拿起笔，书写着试卷。制度已经不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有时异想天开一下，延缓一下心中积累已久的厌倦。

美丽的，美好的，所有人都梦想的学校，如同水中泡影，一触即碎，但有人坚信，几百年后……会实现的……吧！

万众瞩目，精彩绝伦，盛况空前。2019年3月24日，我校举办了一年一度的开放日。这次开放日，我是一名咨询员，在兑奖处迎接印满印章前来兑奖的小学生。接到通知时是十分兴奋的，到后来，只留下一个词——疲惫不已。

对于这次的开放日准备工作，我校是十分充分的。往年只有一节正课和一节选修课，而今年却增加了英语游园、数学游园、纵横经纬等活动。及囊括了英语文化节与数学文化节。项目多了，自然工作人员也多了，所以，我成为了新招募的一批男同志之一（准确来说，只有四五人）。

（2天后，3月24日）

今天真是天公作美，轮到我工作时就停雨了。我在主席台的兑奖处工作。一开始，看见一箱箱城墙般堆起的奖品，我十分兴奋：啊！有那么多奖品，学校肯定发不完的，到时候，顺手牵羊，随机应变，呵呵。但是，结果却让我大跌眼镜：当天到来的小朋友，竟然如此之多！哎，看来，奖品是否短缺还成一个问题，就别想了，踏踏实实工作吧！

我要分享几件特别有趣的事：

一：一群初二的女生偷偷的绕到兑奖处后面放奖品的地方，脸上露出“充满信心”的笑容，她们以为没有人看见，左探头，右探头，寻找她们的“猎物”——雪糕。结果，被我发现了，我讲一位初三的老师叫来，指了指那几位“小偷”。老师一走过去，我就捂着嘴偷笑。那几位女生一见老师来，马上装作不知情的样子，惊呼：“哇塞，奖品好多啊！”说罢，只好灰溜溜的走开了。

二：兑奖时，一位比我高的男生跑过来声称要兑奖。我见他着装自然，根本不像是一位本校学生。正准备将奖品递给他时，老师忙打住，说：“你看他的裤子，还是一条校裤，这都看不出来吗？”那男生忙说：“我是南外初一的。”这时，他的神色变得十分紧张，我火眼金睛，指着他的校服肩带说：“你看，这黑白相间的才是初一的，但你的是黑的，怎么解释？”这是，已有许许多多的老师围了过来，他见势不妙，跑了。

三：正是兑奖高峰期，人头涌涌，我正在休息，看见一位我认识她他却不认识我的十班女生叫了一个小女孩过去，悄悄的耳语了几句。我记住了那位女孩的样子，到她排队时，我问她：“你是不是帮别人换礼物的呢？”那十班的女生忙挤进来，说：“她是我妹妹。”那小女孩着急了，说：“不是不是，这姐姐是说要我帮她换礼物，然后她给我一颗棒棒糖，绝不是我姐姐。”结果，尴尬了……

这次开放日我作为工作人员，即使看见了很多不应该看见的现象。但我还是十分开心的。南实，我的母校，开放日呈现出万人空巷的景象，看出她的优秀，为我的母校感到高兴！

我每天学习，生活，玩耍的地方就是那美丽的校园——东方双语小学。

进了大门，两侧就是我们的操场。在没有人的时候，操场格外安静，偶尔有微风扫了扫枯黄的落叶，发出的声音有些忧伤与神秘。操场的西边有两颗梧桐树，春天梧桐树开花了，有些花掉了下来，男同学全都奔了过去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃过的人都会说它好甜，还想再吃。有一天，我惊奇地看见一只小鸟也在吃花蜜，原来它也喜欢吃花蜜啊;夏天，梧桐树张开怀抱给在树下跳皮筋的女同学送去一片片阴凉，他见她们玩得那么开心，也高兴的抖抖身子，送去了微风，帮着擦干净女同学额头上的汗水;秋天，梧桐树的叶子变黄了，他们落了下来，像是下了一场叶子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干净，美丽极了。

操场上还有四个篮球架，两个小的分别在梧桐树下面，一个在教学楼的下面，另一个在背面靠近栏杆的地方。操场最热闹的时候，肯定少不了打篮球这个运动。你瞧，几个男生三个一组，四个一伙，马上就开始了“战斗”，有的想去抢球，却扑了个空;有的运球技术好，总是能躲过“敌人”;还有的想灌篮，却从空中扑腾了几下就掉下来了。他们使操场上多了几多的欢笑。

大门正对着的是教学楼，进去后，迎面而来是一幅画像，他和一群学生在一起，脸上带着和蔼的笑容，右边还有他题写的字：好好学习，天天向上。我们的教学楼很有特点，它像一个迷宫，如果不熟悉这里的人会不知道该怎么走了。在走廊的墙上挂着奥运冠军的图片，这可以让我们学习他们勇于进取，不屈不挠的精神，时刻激励着我们。

我的校园像一艘船，它载着我们游赏知识的海洋，我喜欢在这里生活和学习。

风，呼啸，空气冷冽，不远处，有些人正忙碌着，这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布，看起来就快要下雨了，正当我这么想时，雨滴滴答答的落下，却浇不熄我对这场比赛的兴奋，因为我热爱着轮滑，所以当我可以比赛时，我都会把握住每一个机会，这一次，我也要拿个好成绩!

但是，老天爷给了我机会，也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了，比赛也恢复正常，可是这时的我，并不知道有个很大的挑战在等着我，我若无其事的进场准备，接着，我站到了起跑线，裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺，却有一个人，比我还要快，我努力的追，却还是难以望其项背，冲过了终点线。

下场后，我哭了，眼泪像刚刚的雨一样，一滴一滴的落下，我好恨自己为什么追不到前面的那个人，我好恨自己为什么那么努力了却还是输，眼泪不停的流，等到我情绪发泄完之后，我才终于平静下来，等待名次的公布。

终于，我听到了我的名次，第四名和第三名，我很高兴，因为我从来没有那么好的成绩过，秒数也进步很多，所以，虽然我没有得到第一名，可是，只要我有进步，就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。

首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。

最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。

今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌!

小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是;学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……而我的优点是：乐于助人(当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……)等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更

多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……

小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。

未来学校的门是用冰块做成的，弧形。老师在门上安装了一个话筒，话筒能自动说话，如果有坏人想进学校，话筒就会发出强烈的声音，保安就可以把他立马抓住。

教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你饿了，就在桌子上咬一口充饥。上课了，你按一下按扭，课本就会自动出来。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以满足许多现代化教学需求。如果你要上微机课，只要按一下按扭，教室马上布置成了微机室。

操场是用白云做的，同学们可以在操场里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要紧，白云会把你轻轻地托起，你又可以继续奔跑。

操场下一层是食堂。食堂是用饼干做成的，食堂不用生火做饭，全部由机器人用绿色环保的原生态食材配置而成。香甜可口的饭菜非常卫生健康，没有任何污染。

食堂下一层是老师的办公室。办公室设备齐全，有办公桌、床和健身器材，还配备有医疗救助设备。如果老师感觉不舒服，躺在医疗救助设备里面，机器人就回来就诊。

未来学校是我在梦中精心打造的，你喜欢吗？

人人都有家，都觉得在家里是最自在、最快乐的，但是我却不那么认为。在家中，可以玩手机、看电视、吃更多好吃的，但是又有谁注意到了，老妈催促自己写作业的表情、家庭的纷争、成绩大幅度下滑带来的的压力?

与别人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安静静地做好每一件事，尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。

记得一次阳光明媚的早晨，我们准备去吃饭，可是天气说变就变，原本还是阳光明媚，转眼就变成了狂风呼啸，雷声大作。伴着同学们的抱怨，那雷声为了彰显它的威严，便更加洪亮吓人了。而我们，一个个在天空的对比下，像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿，天上落下豆粒大的雨点，原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我，一个人走在路边，时不时会有人与我的衣服摩擦，虽然如此，我依然很高兴。吃过饭以后，如往常一样，我还是孤身一人走在路边，望着淅淅沥沥的小雨，再望着被雨点浇灌后，精神抖擞的花草树木等等，让我懂得世间生物与自然的美好。

进了教室，我坐到座位上，望着进门的同学们，不禁想开怀大笑一次。课间，老师让我们写作文，寂静的教室里什么也听不到，只能微微地听到同学们的写字声和心跳声，其他的便也无从寻之。下课之后，我依旧孤身一人，走在被雨水洗礼的小路上，耳边时不时会传来清脆的鸟叫声，眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏，为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。

人生的许多路程需要轻描淡写地走过，但也时常需要浓墨重彩的一笔，让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活，也就恰恰如此，虽然只是孤身一人，但我却感受到了人世间生命的美好!

赵羽蒙

像一个个家庭，

在追寻着快乐；

像一只只小鸟

在追寻着稻谷。

追寻你，一排排高大的树木，

追寻你，一棵棵碧绿的小草，

追寻你，一个个美观的球案，

追寻你，一位位辛苦的老师。

一棵棵茂盛的大树，

一位位美丽的老师，

我们永远告别了先生这个词，

却忘不了老师的恩情。

每一位领导来到这个学校，

看到了这里翻天覆地的变化，

我们不再胆小懦弱，

毫不犹豫说出心中的赞美。

学校，你伟大善良，

如果一旦失去了你，

那就仿佛没有了精神支柱。

怎能向美好的未来飞翔呢？

啊！学校，我把你追寻，

追寻时光，追寻校园的欢乐；

追寻奋斗，追寻满分的伙伴；

追寻自由，追寻着想放假的自由。