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1000以种花为话题的
全文共 782 字
+ 加入清单大家都养过花吧。想把花养好却很难,有人养的花叶子黄黄的,半死不活的。有人养的花却生机勃勃。
我爷爷家的邻居,刘老奶奶,就是个名副其实的养花达人。
那天周末,我去爷爷家。刚到爷爷家的胡同,就被墙脚正在晒太阳的几盆花吸引去了。那些花的叶子绿油油的直反光,花儿也开得正欢。我一看这几盆花长得这么好,又想起了我家那些焉头搭脑的“老弱病残”,不禁对花的主人十分佩服。正在我对那些花暗暗赞叹时,一位瘦高的老奶奶走了出来。“看我的花呢,长得好不好呀?”“太好了!”我边说边抬头。呀!这不是刘奶奶吗?“奶奶,真没想到您种花那么棒!”“都是没事儿时种的,不算什么。你知道这是什么花吗?它呀……”我津津有味地听着。
刘奶奶讲完,我问道:“奶奶,您为什么这么热衷种花?”“花儿又好看又清新。看着花,生活很甜啊!”我指了指一盆造型十分独特的花,问:“那是什么?”“哦,那个是嫁接的,仙人掌上种的花。”我不急着去爷爷家了,跟着刘奶奶去她家。一进院门满院的盆盆罐罐,高高低低的全是花。有土栽的,有水培的,红红绿绿俨然一个小花园。接着老奶奶又给我演示了如何嫁接。老奶奶先在仙人掌上划开一个小口子,再向下划,割出一个类似口袋一样的洞,再摘一小片蟹爪莲,插进“口袋”里,再用牙签固定住。没几分钟,又一盆花做完了嫁接“手术”。看到老奶奶动作如此干净、利索,我对她更佩服了。
据老奶奶说,很多邻居都来找她询问养花的知识,更是有人搬着快要死了的花来找她。经过老奶奶的照顾,没几天花便又重生了。刘奶奶给我指了指墙角的一盆花说:“那盆花也是别人的,送来时快不行了,现在活了,过几天就可以送回去了”。我一看那花正怒放着,哪有一点生病的样子。真是妙手回春啊。直到爷爷喊我吃饭,我才依依不舍地离开刘奶奶家。
我的书桌上摆着一盆半尺高的量天尺,上面“种”着蟹爪兰,已是含苞待放。这就是刘奶奶送我的礼物。果然是“高手在民间”啊!
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篇1:养花日记500字仙人球
全文共 468 字
+ 加入清单我家阳台上,摆着两盆仙人球。开始他只有乒乓球那样大,现在已有拳头了。
仙人球是一种热带植物。远看,如同一个绿翡翠,在太阳的照射下闪着亮光;近看,像一个黑绿色的小绒球;细看,是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短,像一根根细针。那一根根刺好比是仙人球的“护身符”。爸爸高数我,这刺是仙人球的叶子。别小看了这如刺般的叶子,这叶子能防止太阳的暴晒,减少水分的蒸发,以适应这生活,所以它的叶子变小了。仙人球可是抗旱高手,有着顽强的生命力。我们应该向它学习,学习它的顽强。
以后我天天给它浇水,为的是让它的生命力更加顽强。我还经常会默默地看它,把它当成自己的榜样,向它学习那种顽强的精神。它使我有更加坚强的意志力,是我的好伙伴。每当它开出鲜艳的小花,我便为它高兴,更加细心的照料它。仙人球朴实无华,它没有牡丹那样华贵,也没有荷花那样妖艳,但它有顽强的意志力。在夏天烈日的暴晒下,许多花草都枯萎了,仙人球却毫不畏惧地傲视骄阳;在冬天的寒风凛冽下仙人球还是精神抖擞地屹立着,就这样一年四季不枯萎。
我想,它的意志多么坚强啊!有它当我的伙伴,我感到无尽的光荣。
篇2:让梦想开花九年级优秀
全文共 606 字
+ 加入清单我有很多个梦想,小时候的梦,是想能多玩一会,能够希望自己考试成绩能更好一点,长大了,是想作业留少点,现在变成熟了,开开心心过完美一天就好了。
我的梦,希望不用上学,每天可以躺在床上睡懒觉,不起床,不用7点就起床洗漱准备上学,不想那么早就走路上学,可以在床上多呆一会,不想离开温暖的床,让自己伸个懒腰,再睡一会,想得到自己心爱的玩具,想得到好吃的东西,这都是我的梦想,可惜,现实是残酷的,现在只希望一家人能团团圆圆的在一起。
生活多姿多彩,在学校,希望能早点下课,能少留点作业,早点放学。在家,希望能快点写完作业,下楼玩一会,晚点回去再呆一会。放假,希望家长不在家,让自己为所欲为,想干什么干什么,乃是我的黄金时段。
每个人都有梦想,有人想一夜成名,有人想腰缠万贯,有人想一人之下万人之上,还有人希望自己成为万众瞩目的人,也有一些爱国人士,希望国家辉煌,不过,他们的梦想都没成功,因为他们只是凭空想,并没有实际行动,我想写完作业,我就拼命的写,不到20分钟,我就写完了。
我想考高分,我就拼命的复习,哪怕是死记硬背,我也要记到脑子里,上课的内容不会?下课也要厚着脸皮问同学,老师说过,作文不会的要来问,不要自己在这瞎写一切,不会的要问,幼儿园希望自己快上小学,小学时却想回到幼儿园,或许每个年龄段的梦想都不同,长大的时候可以的找到一份好工作,可能我想得太长远了。
这就是我的梦想,可能你们不相信,但是这就是我的梦,不要质疑。
篇3:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 493 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年写的一部回忆性散文集。他的作品不求语言华丽,只求抨击人心。
这本书中,最让我百感交集的便是《二十四孝图》了。先生是新文化运动的领军人物,以笔为剑,猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。
文章开篇先生便表明了自己的态度,三次写道:“只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡!”痛斥旧文化,这是因为先生知道让孩子们学习晦涩难懂、没有插图的古文是泯灭孩子们的天性,不利于孩子成长的。
为了证明这个观点,先生便以《二十四孝图》入手,讲述了他最为不解,甚至于反感的两个故事,“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,我读完这两个故事,心里也觉得可笑不已,如此荒诞至极的故事,竟然是人们赞颂的“孝”。这“孝”是冷酷无情、泯灭天性的。
老莱儿恐伤父母之心,七十岁还要装作婴儿的样子啼哭、爬行。先生评价他:“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”至于郭巨,为了想孝敬母亲,多买些吃的,便要把三岁不到的孩子埋了,这是多么畸形虚伪的孝道啊!可这样的故事在《二十四孝图》中却随处可见。实在是让人感到可悲。
孝道是中华民族的传统美的,我们应传承发扬理性的“孝”,而不是宣传畸形虚伪的“孝”!
篇4:喜欢花的世界
全文共 708 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅寒冷的冬季中最美的一种花,它顽强不屈,傲然挺立是白雪皑皑的冬季,烈日炎炎的夏季中最耀眼的一道风景线。
我喜欢梅,喜欢它那细小的树干,喜欢它那光滑的树皮。梅大约高四至十米。树干不同樟树那般高大。它的树干十分细小,就连桂花树的树干也比不过它。树皮浅灰色或带绿色平滑,小枝绿色光滑无毛,给人以清爽的感觉。
我喜欢梅,喜欢它那高贵的叶子。它的叶片是卵形或椭圆形,叶边呈锯齿状。它那灰绿色的叶子给人以高冷,清凉的感觉。
我喜欢梅,喜欢它那如同糖果一般美好的花。它的花单生或有时2朵同生于1芽内。直径2至25厘米左右,香味浓郁,虽不及桂花香那般强烈,但细细一品却还是别有一番风味,花萼通常呈红褐色,但有些品种的花,为绿色或绿紫色花,瓣倒卵形,白色至粉红色,整个花从里到外有种渐变的效果,十分治愈清新。
我喜欢梅,喜欢它那酸酸甜甜的果实。它的果实近似球形直径约2至3厘米,呈黄色或绿白色,被柔毛。味道酸甜。果肉与粘贴,核椭圆形,两侧微扁,深受广大人民喜爱。
我喜欢梅,喜欢它那不畏严寒的品质。虽然梅喜欢温暖的环境,但却也能在寒冷的冬季屹立,风吹不倒,雷打不动,它有着坚强不屈的品质以及一支独秀的风范。若是在寒风刺骨的冬天,望着那一排排艳丽的梅树,心中也多了一丝温暖,倘若再多点小雪在梅花上点缀就更美了。
我喜欢梅,喜欢它的顽强。有人在砍下梅树后曾意外的发现,被砍过的树干上还能冒出新的芽,可见梅的顽强。
我喜欢梅,喜欢它那集美貌与才华于一身的特点。梅不光是个“绣花枕头”,它不单只能观赏用,还可以盆花,药用,提取香精制成香水等。
梅花以其艳丽的姿态和不畏严寒的品质,被赋予了许多美好的意义,历来深受世人喜爱。
篇5:关于玫瑰花的作文开头
全文共 744 字
+ 加入清单开头:玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。 Starting: Although roses are not known as "Flower", it is intoxicating with pure knot, beauty and tenacious vitality.
我表姐的小花园里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。
近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它娇媚的身姿而倾倒?当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,活像一把把小勺子,特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯,显得又高贵又典雅。
玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅,让人陶醉。
玫瑰,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。
篇6:熬一熬,花就开了作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单深秋时,我认得了你。那天,世界都满是碧与金的交叠。花,也已全都败了,无声无息。
我第一次听到了你的名字,你说你叫紫怡。我暗自感叹:“多美的名字,如花一般,万紫千红,心旷神怡。”而你也第一次知道了我的名字——琳琳。
你美丽的长发,时而轻轻掠过我的脸颊,给我痒痒的感觉。谁知,你的发已逐渐抚上了我的心,让我一刻也无法为你停息。
课堂上,每当你回答问题是,都会用寻求支持的目光望望远在教室另一角的我,而我,也立即给予你勇气,对着你无声地做着口形——“加油!紫怡!”于是你对我会心一笑,流利地回答出问题的答案,坐下,再朝我调皮地吐吐舌头。对于我,亦是如此。
合唱队中,你、我正一起纠结于去高、中、低哪个声部。我朝你做着可怜兮兮的表情,嘴中却不停地念叨着:“高!高!”于是,你伸出食指,顶了顶我的额头,点点头,说道:“好!”我便拉着你向高声部飞奔,可不料,半路杀出个音乐老师,将我们美好的愿望扼杀。“你们以前那个声部?”你斜眼看着我,小声说道:“低……”只听音乐老师严厉的声音从上面飘来:“给我回去!继续唱中、低声部。”就这样。我们灰溜溜地走了回去,又开始纠结于中、低声部之间。我说:“低!”你说:“中!”“不嘛!低!”“中!”“低!”“中!”你睁大了那双快要溢出泪水的眼睛,朝我做无辜宝宝状,我便只好作罢,随你的愿。我伸出右手,掐了掐你柔软的脸蛋,说道:“好!好!好!中声部!”就这样,我们又一次站在了同一战线上。
饭堂里,我们相拥在一起,引来不少围观者。“喂,琳琳,到你了!你不买我先了哦!”你朝我坏坏地笑笑。于是我只好急忙掏出饭卡,选好菜,拿上四根筷子,撅着嘴站在你身旁等待。不记得我们已是第多少次在饭堂中嬉笑着度过了,但我却记得那饭菜的可口,一如你柔柔的甜美。
如今,已是初春。花儿渐渐结出了蕾,也有不少,已静悄绽放。
不知与你一起早已过了多久,却依然记得花儿败落时与你相知相识。这时,我依然牵着你的手,一起看那花儿无声开放。
你说:“琳琳一笑倾全城。”
我念:“紫怡一笑百花开。”
篇7:朝花夕拾读后感初中700字
全文共 867 字
+ 加入清单我读的名著是《朝花夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名着,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。
一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。
曾几何时,我已远离了童年,每天都在这忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中,童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅吧一起热爱自然,向往自由。
篇8:种花的日记400字
全文共 428 字
+ 加入清单经过自己的深思熟虑,彼得终于决定留了下来。他把自己的全部精力都花在花苗的培育上。
为了得到花的种子,彼得去店里帮老板干活,不拿一分钱报酬,一心只想得到一些花种。经过一段时间的劳动,彼得终于如愿以偿。
阳春三月,春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了人间。彼得把所有花种全部种下了地里。每天天刚蒙蒙亮的时候,彼得就来到田间给刚刚播下的花种浇水、施肥。春风像棉絮一样温柔地吹拂着颗颗小花苗,彼得脸上露出了灿烂的笑容。
夏日炎炎,骄阳似火,彼得依然汗流浃背地在田间锄草、修剪枝条。整片土地变成了一片花的海洋,各种各样的花争先恐后地开放了,红的、黄的、白的、紫的,五颜六色的鲜花给大地戴上了一个美丽的花环。有像小酒杯似的郁金香,金黄的太阳花,粉红的康乃馨等等,应有尽有。彼得心想:我的决定是对的,我很快就要实现自己的梦想了。
附近的人们得知彼得种了大片的花儿,都纷纷前来买花装扮自己的房间,一传十,十传百,彼得的种的花越来越受到当地居民的欢迎。他终于通过自己的努力实现了人生的梦想。
篇9:感受一朵花的美好初三作文
全文共 650 字
+ 加入清单一朵花,虽然装点不了整个春天,芬芳不了整个大地,丰富不了整个世界,缤纷不了所有的萧条。但一朵花,有它生命的活力与价值,它可以改变一个人的心境……
每当我因粗心马虎而取得普普通通的成绩时,我会觉得自己平庸无能,一无所用,简直就是废物。今天,我又取得了同样不好的成绩,爸妈的批评和责怪也日渐增多,我甚至有了不再活下去的念头。我感觉自己生活的不太完美,我想追求100分的效果。可是我再努力,结果却不尽人意。我的同学们,他们上课也不听讲,作业也不做,但每次考试为什么都比我高?我也很努力学习啊!这个问题一直萦绕在我心头,久久挥之不去。也许是我的天赋不高,智商低吧。
我回到家中,发现墙角有一盆不起眼的向日葵。它长的矮矮的的,颜色非常暗淡,好像一位没吃饱的穷人一样,又好像一个做错了事的孩子般低着头。仔细观察,淡黄色的花瓣中还结了一些果实。我不喜欢它,我对它的第一印象也非常不好。它刚出牙的时候,我蹑手蹑脚地想趁爸爸午睡之时把它拔掉,可是爸爸发现了我,我瞬间打消了想把这个生命毁掉的念头。从那以后,我就再没管它了。每次我给别的花浇水时,也不给它浇,任它自生自灭。可是今天,我发现它的生命力非常顽强,竟然不卑不亢,努力生长,并且它还开了花,结了果。
这朵花,也许从未被人关注和期待,也许从来不曾有人在意它的绽放和凋谢,但它还是以自己特有的顽强,从容安静的开放。真正的生活,不一定是完美的,或许还是带着缺憾,但无论怎样都要活出生命的滋味。
篇10:小花猫一年级
全文共 339 字
+ 加入清单小花猫身上的花纹一半是黄色,一半是白色的,非常惹人喜爱。它的爪子象尖尖的鱼钩,非常锋利,走起路来一点声音也没有。它的胡须长长的、细细的。你别小看它,它的本领可大了!白天,它特喜欢睡觉,蹲在门边,眯缝着眼睛,打起呼噜的时候,胡子一翘一翘的,真逗!可是一到晚上,它就瞪着那双圆溜溜的大眼晴,东瞧瞧西看看,时不时地在房间及门口慢悠悠地踱来踱去,真象是一个警察站在家门口站岗,随时等着“小偷”上门呢!
小花猫也有调皮淘气的时候。一天,奶奶在喂它吃饭,它却一脚把饭菜给掀倒在地上,奶奶气得火冒三丈,抄起棍起要打它。它却“喵”地一声,一下子窜到了另一张桌子底下,若无其事地躲在桌子下,用舌头舔了舔身子,好象在说“怎样,抓不到我了吧!哈哈!”
真是一只又可爱又淘气的小花猫呀!我爱奶奶家的小花猫!
篇11:朝花夕拾读后感心得
全文共 1729 字
+ 加入清单朝花夕拾,顾名思义,清早落下的花朵到了傍晚拾起来。平静地弯腰,凝视,回忆,捡起。这个原本简单平和的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。
他记起快乐的童年,迷信却仁爱的阿长妈,严谨朴素的藤野先生等等一些现在普遍为人所知的人物。我们清楚地知道阿长妈喜欢摊着“大”字睡觉,给“我”讲一些客套和迷信的礼数;知道藤野先生与“日本鬼子”惨无人道的形象大相径庭,“黑瘦的先生”,“八字须,戴着眼睛,夹着一迭大大小小的书”,他叹息鲁迅不再学医,他是真心希望新的医学能传入中国,这个“希望”使得鲁迅更感受到藤野先生的伟大之处,我们也是如此。
鲁迅在文中赞美他们,没有歌功颂德,而是还原他们最本真的一面。我看到了鲁迅笔下情感丰富、心地诚挚的阿长妈、藤野先生,不过对于我,他们再怎么真切,最多只可算是书中人。而对于鲁迅,这些平凡之人都是他生命簿册中最浓重的几笔。他的敬意和感激,从每一句话里流露出来,细节是那样清晰,人物从回忆里走出来,从纸上竖立起来,变得有血有肉,袒露着真实性情。这样的情感不是普通人能企及和完全吸纳的。
很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人讨厌的声响、姿势,加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲,这些劣处并没有被掩藏,而是大方地摆在读者面前,与后面的‘三哼经’对照着看,着实被阿长妈感动了一把。的确,人是多面性的,较为完整的人才能打动人心。鲁迅自身也一样,激昂斗士的形象下,仍有一颗细腻的心保存着所有温馨的回忆,这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位,所以写评注的老师才会说“《朝花夕拾》让鲁迅得以完整”。
其实我们无法彻底体验鲁迅先生本人所有的想法和感情,就像旁人也无法真正挖掘出我们自己的内心在想些什么。能做的,只有尽力理解,置身于从一段段朴实机敏的文字中找到真相。
说到完整,像一栋房子,回忆只是屋顶烟囱的部分,大块的实体砖瓦还是他那些广为人知的犀利带着讥讽的文风。
人们常说鲁迅是一个批判,揭露现实的文学家。这两个词说来容易,要真正做到需要很大的勇气、执着和怀疑的精神。医术特差却霸道十足的荒唐“名医”,表里不一、阴冷自私的衍太太是两个标准的反面人物,前者的名气或许不及后者的响,但却给我留下很深的印象,因为这类人到今天还时常出现在眼界内。你我一定都碰到过类似“金玉其外,败絮其中”而且还招摇过市的人,尽管心生厌恶,却睁一只眼闭一只眼,事不关己就好。鲁迅不是“懒惰”的人,一方面,“名医”间接害死他父亲,另一方面那股与生俱来的正义感促使他以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了“名医”那层虚晃无用的外壳。我们的心在得到共鸣的同时,也惭愧于平日里的漠然无衷。
看到“鲁迅先生作宾客而怀橘乎”的时候,不禁笑出声来,这话套用得有几分黑色幽默不说,还把矛头指向某些中国传统的“虚伪”的孝道,一针见血。我记得自己当初读到这片文言文时,并没多大感受,不曾想到这一跪一答竟已成了虚招式。也许我也该对习以为常的事重新抱有怀疑的态度。
触及“名医”等接近上层的人的软肋,又对传统起了疑心,说三道四。鲁迅拿起笔,就好像搬起一块大石头,往平静的浑水里扔去。溅起的水花给我们自己染上了污点。这么说不对,不是染上,而是本来就有,水这一溅,才变得清晰起来。人人都似乎穿着肮脏的外套,自然有人不满,批评鲁迅,单有一腹牢骚,一腔怨气,谩骂一切,却提不出自己的主张。我反对这种说法,《朝》表现出的鲁迅,就是他原原本本的模样,从这原模原样中我们看到了浑水中洁白的莲,浑世中清醒激昂的鲁迅。如刀刃般锋利的言语也好,不留情面的嘲讽也好,都是为了唤醒糊里糊涂入了浑水,还全然不知的众人,跟牢骚、怨气又有何干系。主张,我想在当时,迫切需要的不是什么作家,什么主张,而是像鲁迅这样,有人情,眼界清晰,并甘愿为国家战斗的勇士。
在看清无数黑暗的事实,长时间愤慨疾呼后,鲁迅并没有丢失童年或者其他时候遇到的纯良之人,而这些人,这些回忆,就更显得弥足珍贵了。恐怕正因如此,他意识到,自己拥有的除了对“批判”的一腔热血外,还有那些正慢慢模糊的美好印象——这一生同样不可缺少的东西。比起战斗的勇士,做个拾花者或许更为长久,拾起自己和世人们曾经遗漏的落花,珍藏起来,交付给每一个活在当下的我们。
篇12:关于养花的话题作文精选
全文共 713 字
+ 加入清单在一个月明星稀的夜晚,花儿们靠在自己的枝头,都想谈谈自己的心里话,可却又不知从何入手。
桂花是个善解人意的,她看着大家一副想谈话却又不想当出头鸟的表情,不禁笑出了声,说道:“既然这样,那就由我来起个头吧。”还在苦于找话题的花儿们,听桂花这么说,紧皱的眉头纷纷舒展开了。
“花儿嘛,想要引人注目,颜色艳丽其次,最主要的还是花香。”桂花不紧不慢地说道,“桂花的花期,可长着呢。”
谁不知道桂花自古便有“十里飘香”的美誉,花儿开得久,花香也持续的久,自然引人注目。
荷花见她如此不谦虚,冷哼了一声,道:“引人注目那又怎样?你桂花也不过是一个品种普通的花,可曾有人为你写过诗句?”荷花挺直了身板,在荷叶的衬托下,显得亭亭玉立,摇曳在微风之中,空气中散发着荷花的清香。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这可是赞美我的。”荷花骄傲的昂起头。
高傲的牡丹听这着话就不开心了,她斜着头,居高临下地俯视着荷花,说到:“曾有人一掷千金求洛阳牡丹,又何曾见有人千金一掷求你这出淤泥而不染的荷花?花香也好,身价也罢。谁比得过花王牡丹?”“花王”两个字牡丹叫的很重,不知有意还是无意。
一时间,花儿们充满了剑拔弩张的火药味。
雏菊见势不妙,赶忙将话题引了过去,她笑吟吟道:“昙花虽然没桂花香味浓郁,没荷花清净高洁,更没牡丹那样国色天香,花期也短,但她还是在短暂的花期中,为世界添上一笔力所能及的美丽……”
所有花都沉默了。是啊,昙花她不急功近利,不争宠于芬芬,只求一瞬间的辉煌就已满足。在百花争艳美景中,所有花儿都想争个高低,只有她,在月下静静地绽放出自己短暂的美,被世人誉为“月下美人”。
其实我们每种花都在装点着这个世界,每种花都绽放着各自不同的美丽,散发出不同的芳香。
篇13:种花的日记400字
全文共 440 字
+ 加入清单彼得·弗雷特没挖着金子,决定在萨文河畔种花,那他是怎么做的呢?
春天,万物俱荣,花草苏醒,彼得该出门去买花种了,可是他都穷到吃不上饭了,怎么办呢?他思考良久,决定去花店打工,向花店老板要一些花种作为报酬。他为花店尽心尽力地干活,于是如愿以偿,花店老板送了他很多花种,彼得带着花种,高高兴兴地回家了。
到家以后,他拿起工具,迫不及待地出去翻地了,从日出干到日落,他累得满头大汗,终于把地翻好了。他撒下了花种,给种子浇了水,施了些花肥(这也是花店老板送的)这才回家。接下来的日子,他每天都去照料花苗,看着花苗一天天成长,彼得的心中充满了喜悦。
夏天来了,大片的花苗竞相开放,远远望去,就像无边无际的七彩海洋。人们路过的时候都驻足欣赏,红的似火、白的似雪;黄的如黄金一般明亮、紫的像宝石一样高贵……真是美不胜收!
秋季,彼得通过卖花和花种来赚钱,他赚了不少钱,终于不用再饿肚子了。年复一年,彼得通过辛勤劳动积累了许多财富,终于实现了自己的梦想。他感悟道:“只要找到正确的方法,凡努力必有回报!”
篇14:生活中的一朵花初中
全文共 1060 字
+ 加入清单离开母校差不多两年,我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校,我保留下一本德育周记,这可是初三时的“得意之作”。
翻开周记,昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀,闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边,表面铺着的一层灰尘可以抹去,却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记,我沉浸在初三的岁月里……
初三的作业很多,大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人,不过,偏偏老师总爱打印一份排名表,粘贴在教室的墙壁上。
化学才开设但又是初三考试次数最多的科目,而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此,我每逢老师都心有余悸,害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易,我得到87分。发试卷那天,老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸,心里踌躇不定:究竟看不看呢?终于,我说服了自己——自己的成绩不错,排名一定靠前。
走到跟前一看,靠前名次没有我的份,再往后一看,一下子惊诧住:我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”,也是惊讶不已——又是杨。
我实在无法抑制心中的郁闷,便激起诗人惯有的多愁善感,拿起一支属于自己的笔,去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独,也有积极的一面,并在结尾写道:
我们不得不向前挪步,哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。
当翻开发回来的周记,发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线,批道:“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘:“同在蓝天下,同是一朵花。要记住:你是一朵花,一朵不会凋零的花,即使是,花凋了有果,果落了有籽,籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜,胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处,我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。
像胡老师所言,天底下每一个人都是一朵花,但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折,站在痛苦的边际上,不要丧失目标,停
止
奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪,不怜惜汗水和泪水,踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生,你可以被消灭,但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。
现在,我仍不丢弃老师的忠告。我觉得,不只是自己为花朵,老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花,而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望,在不久将来,在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时,我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。
篇15:以种花为话题的
全文共 622 字
+ 加入清单美丽的花儿令人怜惜,可它的生长过程却极缓慢。而它经历的风雨,更是不能想象的。
“心血来潮”
周末奶奶去旅游,回来时带来了满袋花种。种子一个个十分饱满,都挺着大肚子,绿油油的。我欣喜地瞧了瞧花种,一个想法油然而生——将它们种下后等它们开花!我立刻向奶奶要了几粒种子,乐淘淘地种花去了。
“干劲十足”
我将种子放进口袋,找来一个花盆,又风尘仆仆地奔下楼,掘了一块土。我心里已经被欣喜填满了,满脑子都是花儿盛开的情景:花儿们争奇斗艳,芬芳的香气令人为之迷醉。我越想越高兴。回到家中,我把土放进花盆,松了松土,这才让我的“心肝宝贝”入了盆。我又迫不及待地提着水壶浇水,直到奶奶大喊:“别浇了!”我一看,盆里闹“洪灾”了,水没过了种子与土,变成了泥水,土也成了泥巴。我只好重头来过,又栽了一粒种子。
“风波突袭”
一天下午,我看天气晴朗,便将花盆放在阳台上,想让花种晒晒太阳。我竟没有注意雨丝洒下了!过了一会儿,狂风大作,天色都变了。雨哗哗地下了下来,我才想起花种还在外面!可一切都晚了!花种早已泡在了水里!我心里犹如一片乌云般灰暗,泪水如雨水般湿透了衬衣……
“心生焦急”
自从上次“风波突袭”
“花开如意”
“花开了!花开了!”一天早上,我起床时看到了一朵盛开着的小花,那么娇艳,那么迷人!我差点流下眼泪。眼下,它已不再是那曾被风雨摧残的种子了。
我们何尝不是那小种子!被风雨摧残,被冷落,被嘲笑……但若能像那小花种一样坚持开下去,总有一天,能绽放新的生命,成就新的自己!
篇16:朝花夕拾读后感
全文共 512 字
+ 加入清单今天我看了《狗猫鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,比如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地笑。
我对鲁迅先生的文章很感兴趣,虽然有些看不懂,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,一句“缘腿而上,一直爬到膝踝”。
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确。
鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。
篇17:朝花夕拾的日记400字
全文共 476 字
+ 加入清单童年想必都是甜蜜的,而鲁迅先生的童年却像是多味的茶,浸满了人生的酸甜苦辣。
清晨的花,等到夕阳西下再拾来。鲁迅先生就这样,在最困难的时候回忆童年的难忘记忆,也算是心灵上的安慰吧。所以,《朝花夕拾》这清新脱俗的名字,在我心中留下了深刻的印象。
童年的快乐就像蜜一样甜。鲁迅先生在百草园中无忧无虑,自由自在,与小花、小草、小虫儿作伴,和朋友们一起捉弄老师。《百草园到三味书屋》里记得清清楚楚。
鲁迅先生童年的回忆也有比中药更苦的。《父亲的病》中,年仅十二三随的小鲁迅,独自一人为父亲寻药。虽然受到庸医的欺骗,但他没有对父亲的病情不管不问,仍是四处奔波,尝尽苦头。
童年是美好的,令人回味悠长,但是没有艰苦的童年,是不完整的。所以,鲁迅先生在四处逃亡的艰难时刻,写出了旧时的这些事。不仅回忆了童年往事,又批判了当时社会的黑暗,也勾起了读者的童年回忆。
童年时光,别提多开心了!在奶奶家院子里疯跑,下雨天踩水坑,和小伙伴们一起游戏,和爷爷在地里种菜……
现在,整天被学习包围着。但是,抽空看看《朝花夕拾》,细细品读,在脑海中想象,就算是又一次和伙伴们在草地上打过滚了吧……
篇18:描写玫瑰花外形的作文
全文共 285 字
+ 加入清单清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵扑鼻的清香。我赶紧往花坛方向跑去。
远远望去,尽是小草,其中还有几点嫩红。走近一看,这些竟是玫瑰花。玫瑰花从花丛中冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的还呈花苞状态,有的花瓣全展开了。也有的还呈花骨朵形态呢,看起来饱胀得马上要破裂似的。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹拂过来,我便随风而飞翔,而舞蹈,红色的衣裳随风飘动。不光是我这一朵,其它的玫瑰花也一样都在舞蹈。风过了,我便停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐......
过了一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。
篇19:关于朝花夕拾的读后感500字
全文共 452 字
+ 加入清单鲁迅,姓周,本名樟寿,字豫才,后有名树人,发表《狂人日记》始用笔名鲁迅。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。著有《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
鲁迅是中国新文学的开山主将,是推进中国新文化发展的旗手。今天我读了朝花夕拾中的狗猫鼠,书中主要内容是:
从去年起,仿佛听的有人说我是愁猫的,那根据自认是我的那一篇《兔和猫》这是字画招供,当然无话可说,但倒也好不介意,一到今年我可有点担心了,我是长不免于弄弄笔墨的,谢了下来,印了出去,对于有些人似乎总是挠痒处的时候少,碰这痛楚的时候多,万一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指导青年责任的前辈之说。
读了这篇文章,作者主要写了自己与狗,猫,鼠之间的事情写的很优美,文笔也很生动,耐人寻味,写作手法很好。
虽然鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字眼行间透露出那份天真,烂漫,的感情,读起来让人感到很亲切,
所以,作为中学生的我们,要学习鲁迅先生的写作方法,要学习鲁迅的这种精神,只有这样我们才可以离我们的梦想更进一步!
篇20:朝花夕拾读后感
全文共 1007 字
+ 加入清单我读了一本颇有趣味的散文——《朝花夕拾》,在不知不觉中,就对这本书产生了浓厚的兴趣,它在不知不觉中成了我最亲密的朋友,一个似曾相识的老友。
《朝花夕拾》,听名字就有一种很深奥的感觉。“朝花”,“夕拾”,分开来读,“朝”对“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起来,又反复的去读,一遍又一遍,好像渐渐明白了,这写的是作者年轻时候的一些事情。从“朝”到“夕”,写出了时间的迁移。
初读《朝花夕拾》,只是对其表面有所感触,细读品味,便觉得另有一番风味。这本书主要写了作者鲁迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》,从字面上就觉得有一股仙气,能够让人浮想联翩,有一种遥不可及的感觉,给人留下的印象总是深刻的。
百草园是作者鲁迅家的一个园子,不过早已卖给朱文公的后代了,但这可是作者小时候的乐园,充满了童趣,你看那碧绿的菜畦,光滑的石井栏,紫红的桑葚,无一不是乡下的田园风光,这或许就是作者所羡慕的一种生活吧,就像闰土那样可以捕鸟的生活。
三味书屋,听名字让我想起了三昧真火,可想而知是多么的“凶猛”,它是作者学习的书塾。印象深刻的是那教书先生,严厉的好像随时就要喷三昧真火一样,俗话说得好,严师出高徒,想必正是这样,才成就了鲁迅这个伟人吧。
三味书屋中的“仁远乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开”“上九潜龙勿用”“厥土下上上错厥贡苞芽橘柚”这些烦躁无味的古文使人感觉到了封建社会的那种私塾的严肃和教书先生对孩子们的严厉,在那里似乎没有一点乐趣,这完全是一个孩子所待不住的地方,没人能想到像作者这么一个让人感到贪玩的孩子竟能承受得了,这也许就是毅力吧。
在百草园中还有一个人大家仿佛也会记得,谁呢?长妈妈。到现在我还记得她说的美女蛇,那是一个神奇的故事。说起长妈妈,又不得不提那本《山海经》了,它可是作者的宝书。你能想象的到一个不识字的人竟然能买来书?恐怕连记住名字都很困难!也难怪她把《山海经》记成了“三哼经”,这也可见长妈妈对作者真挚的爱。
读了这本书,我才真正的明白了,为什么人们称鲁迅为文学巨匠,为什么有那么多人喜欢他的作品。就拿《朝花夕拾》这本书来说,它反映了当时的社会背景,作者也暗写了对当时旧社会的批判。这本书真实反映了作者在用笔和敌人作斗争的过程,在当时那样的社会,能有这种勇气的人也真是难得,他拥有大的力量——一种能够伤人于无形的力量,他就是鲁迅,人们心中永远的文学巨匠。