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工会困难补助金标准(精选20篇)

遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。以下是工会困难补助金标准,欢迎阅览!

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关于困难群众民情日记

全文共 655 字

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“11月19日,星期二,晴。我今天的走访对象是裕祥村的困难户梁桂坤。在村委会工作人员的指引下,我顺利找到了他的家。一个破旧的柜子、一张旧桌子、几张凳子—这几乎是他家的全部家具了……”在横栏镇人社分局一名党员干部的笔下,走村串户看到的情景令人感到辛酸。

这是横栏镇党员干部《民情日记》中的一个片段。在这篇日记中,困难户梁桂坤今年48岁,10多年前已离婚,无儿无女,生活贫困。

“看到他家中比较困难,我耐心开导他,向他讲解了我市社会保险(放心保)的相关政策,鼓励他积极进取,树立生活信心。在充分了解这些政策后,他脸上露出了难见的笑容,对我说"感谢政府,这样我对以后的生活就更充满期待了"。”日记作者写道。

走进基层、走进群众,绝不是空喊口号。横栏镇“两进三同五促进”活动明确提出,要实行领导干部服务群众“包干制”,每位干部至少要与两户群众家庭结对子,每月至少要到群众家一次,与群众谈心,了解热点、难点问题。每位干部要记好一本《民情日记》,每次走访,都要记录在《民情日记》本上,跟踪落实。

横栏镇相关负责人表示,党员干部联系的群众,既包括生活困难的基层群体,也包括社会贤达、基层热心群众。一则为困难群众解决实际问题,二则掌握基层动态,及时化解矛盾。

“两进三同五促进”活动开展至今,该镇党员干部已与1287户家庭结对子。全镇党员干部走访、看望困难群众600多户;镇妇联通过争取市级拨款、爱心卡募捐、发动爱心人士支持等,募资近10万元,帮扶镇内28户低保、单亲家庭;镇流管办结对帮扶10户外来人口困难家庭,为其解决子女读书问题。

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篇1:面对困难作文初4

全文共 576 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。因此,人生在世并不会一帆风顺。

我们在成长中总会遇到各种各样的困难,微小的,如遇到一道难解的题,大的,如成长中的一道坎。曾经我迷茫过,害怕过,可现在我不怕了。因为你认为你很惨,但世上还有比你惨的人,因此我们要勇对困难。

那是个女孩,无臂的大姐姐,她生来健全却因一场事故失去了双手,家中贫穷的境况使这种状况更糟。喜欢学习的她因无臂只能在家务农。没有手的人如何干农事?她的事迹感动了众多网友,在众人的帮助下,她上了大学,成为中国少有的最顶尖的心理培训师。“别人的目光再奇怪,我都无惧无恐,我就是我,我要努力,我要打出自己的天空。”于是她战胜了困难,成为了作众人赞叹的成功人士。

困难不能将我们击倒,那是因为我们心中有信念,有目标,有理想,有奋斗。

困难是什么?我认为困难是我们人生路上的风景,因为困难,我们的生命才多姿多彩,因为困难我们才能战胜自己,实现飞跃。

曾经的我害怕困难,因为困难会突显那个弱小的我,可现在我明白了,若不想输给任何人,就得先认清自己的弱小。我不要输,我要赢!为了胜利,我要感谢那个遇到困难时弱小的自己,因为“他”让我正视了自我,改进了自我,实现了自我飞跃。

面对困难时的我,决不退缩,因为我的背后是江河,是峡谷,因为我的背后是汗水,是拼搏,我无路可退,我无处可逃。

当我面对困难的时候,看是你死,还是我活?

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篇2:2024年中考考生必读:语文作文评分标准

全文共 838 字

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对于我们的中考中的评分的准则是什么想,下面是小编整理的语文作文评分标准,欢迎阅读。

类别

内容 A.内容 B.语言 C.篇章 评分细则

一类卷

切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 语言顺畅 没有语病 结构完整 条理清楚

①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分)。

②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分);具备其中一项条件的,评一类中(46-47分)。

二类卷(35-42分)

切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 偶有语病 结构完整

条理较清楚 以38分为基准分,适当浮动:

①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;

②具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上;

③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

三类卷(27-34分)

基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段

以30分为基准分,适当浮动:

①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,

②其中B项较好的,酌情加分;

③另有某些缺点的,酌情减分。

四类卷(18-26分)

偏离题意 中心欠明确 内容不具体 语言不通顺 语病较多 条理不清楚

以22分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;

②另两项较好的,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

五类卷(0-17分)

文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构混乱 不能完篇

以13分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

说明:

1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。

3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1—3分。

4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。

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篇3:2024年工会金秋助学活动简报

全文共 390 字

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工会助力,梦想起航。记者昨日从市总工会了解到,2017年“金秋助学活动已正式启动。今年,“金秋助学”活动的覆盖面更大、措施更有力、帮扶更精准。

据了解,今年“金秋助学”活动的帮扶范围为就读小学、初中、高中(职高、中专)和大学(大专、高职)的全市建档困难职工子女。

今年,助学工作进一步扩面增量,资助范围从大学新生、在读大学生扩大到入读小学、初中、高中(中专、职高)以及在读的建档困难职工(农民工)子女,实现符合建档条件的困难职工子女应帮扶尽帮扶。市总工会相关负责人介绍,今年将因地制宜开展主题活动,“将加强学生思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观融入助学活动中,在受助大学生中开展以 我的家、成都、未来 为主题的 一封家书 活动,引导、勉励同学们在接受帮助的同时,展望成都未来发展,感恩奋进、立志成才,把实现人生理想与建设全面体现新发展理念的国家中心城市统一起来,努力拼搏。”

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篇4:向着困难进发作文800字

全文共 848 字

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时光流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷、那么干脆。

翻开暑假的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛重新回到了那在坎坷中度过的,却又美好的夜晚。我在姑姑家里玩,坐在沙发上刷着朋友圈。耳边突然传来姑姑的话语声:“赵倩,要不要去爬山?”不知是心血来潮,还是什么,我几乎下意识的回答了“好!”

说走就走,我们来到了一座小山下。夕阳环绕在山腰,给笔直的山路渡了一层金。路上行人来来往往地穿梭在繁忙的街道上。我们也开始了我们的“长征”。走在平缓的山路上,就像走平路一样,路边还有几户人家伫立在山间中。我们一路谈笑风生,前面有个分岔路口。我天真的问道:“从这可以直接上去吗?”姑姑用一副看白痴的眼神看着我,反问道:“你说呢?”我不以为然的答道:“能!”姑姑简直无语了。不知不觉,我们已经爬到了半山腰。

天色已经完全黑了下来。向上看:月亮升起来了,它像个顽皮的孩子,躲进云层躺了一会儿,又迅速钻出了圆圆的头,莹莹月光涌进了山林里。向下看:星星点亮了满城的灯火。呀!他们正在仰视着我们呢!

我们在亭子里歇了会儿,又继续向前进。走着走着,我的力气渐渐散尽了。我单手搭在姑姑肩上,另一只手撑着腰,有气无力的问姑姑:“还有多久才到哪!”姑姑利索的回答道:“才走了五分之三,你不会这么快就累了吧。”受到姑姑类似于玩笑话。不知从哪冒出的劲儿,我硬生生地又走半个小时。可能是走了太长时间,口干舌燥的。声音沙哑的问道:“有水喝吗?”“喝完了。”一句简单的回答,断掉了我所有的幻想。最后,我实在累到不行了,全身的力量几乎都压在了姑姑的身上。姑姑的呼吸渐渐也出现了混乱。

晚上八点,我们终于登上了这座“难走”的山。眺望远方,江边上依稀有几艘轮船,发出悦耳的笛鸣声,犹如伴奏。岸边的人们挥舞着手中的荧光棒,犹如黑色幕上的宝石闪闪发光。天簌的风,凉凉的划过了黑夜的手掌,又消失在山峰的背后。

我们一口气跑下去,跑的真快。到了山脚,已是九点钟。原来在一切美好事物面前,所有困难都显得那么微不足道。

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篇5:微笑真的能化解一切的困难五年级优秀作文

全文共 659 字

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看到这个题目,很多人的第一个想法就是不切实际吧。是啊,微笑,一个那么简单的动作,怎么可能化解一切的困难呢?当初,我妈妈和我曾经说过这样的话,我不解过也十分迷茫。妈妈和我说过,我长大了就会明白的,可我还是不懂。一个那么简单的动作,人生中的困难却是许许多多数之不尽的,怎么可能呢?

可后来,我才明白了这句话的真正含义。有一次,因为上学迟到了,我急匆匆的出了门,拿起书包匆匆吃了几口早饭我就出了门。因为还有五分钟就要迟到了,哪怕知道肯定来不及了,我还是要赶路的,迟早更久老师可是骂的越惨啊,当然是越早到学校越好了。我脸上都是焦急之色急忙跑着,突然, 一个人朝我迎面走来,我没有注意到有人,只感觉眼中有道光闪过,突然一个老奶奶跌在了地上,被我撞到在了地上。我满脸惊愕,连忙道歉:“没,没事吧……”我小心翼翼的扶起老人,我害怕老人会对我发火,甚至碰瓷,毕竟这种事情在这个社会上都已经不算少见了。没想到那个老婆婆颤颤巍巍的起来之后,并没有责怪我,她问道:“孩子上学是吧?”我点点头,不知道她想做什么。没想到她慈祥的说道:“好了好了,你快走吧,别迟到了!”说着她笑了,那个笑容明媚中透着风华,阳光中透露着温柔,那种笑容仿佛化解了我们陌生人之前的那种隔阂。说着,她朝我挥了挥手,自己慢慢地走了。我看着她的背景,久久无法回神,她脸上那种笑容还在我脑海中回荡着呢,那个画面久久存留着。我突然明白了,微笑原来真的可以化解一切的困难……

微笑,世界上最美的动作,拥有着无穷力量的能量,总能带给人希望和动力!

[微笑真的能化解一切的困难五年级优秀作文

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篇6:2024年高考作文指导:高考作文评分标准

全文共 952 字

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下面是小编整理的高考作文评分标准,欢迎阅读。

高考作文评分标准内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级内容充实基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

高考作文评分标准有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立有创新的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。

高考作文评分标准表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。符合文体要求是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成四不像文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;结构 要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。

深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,高考作文评分标准是指作文的见解深刻。高考作文对深刻这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

高考作文评分标准体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说:记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧。

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篇7:关于困难群众民情日记

全文共 543 字

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在全局上下深入开展的“联村联户、为民富民”活动中,为了确确实实能帮助农民解决实际困难,我局分期分批组织全体干部下村入户,了解民情。我也随同办税服务厅的同事们来到了金佛寺镇上三截村,深入到帮扶对象家中,与他们进行了面对面的交谈。

通过彼此的交谈和所见,感觉到近几年农村的变化是非常大的。农民都盖起了新房,以前的土坯房变成了现在的砖瓦房。总寨镇上三截村的村民这几年通过制种,经济收入上也有了很大的改善,我所帮扶的两户村民,每年全家的经济纯收入都在1.2万至大约2万元之间,农民的生活虽说没有达到特别富裕的程度,但衣食吃穿已经普遍不成问题。

我的最深感触是,目前,农民虽然在经济上“脱贫”了,

但思想上还没有“脱贫”,农民在思想上缺少“灵”性,遇事缺少自己的观念、主见和判断。在与帮扶农户的交谈中,他们普遍谈到了孩子的学习不是很理想,为孩子将来在就业、婚姻问题上沉重的经济负担发愁。实际上,这是农民“思想贫穷”的问题所直接导致的结果,由于农民思想的单一、文化的匮乏、生活接触面的相对狭窄、信息获取量的不足和传统观念的影响,导致了农民普遍不重视孩子的教育,或者是重视了但却不会教育,不懂科学的教育方法,父母的思想直接影响着下一代的成长。教育的不成功,学业上的无结果为农民直接带来了诸多的后续问题...

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篇8:品德合格的标准

全文共 2746 字

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按照中央和省委的部署要求,切实把从严治党落实到机关每个党支部、每名党员,让党的每一个细胞都健康起来,每一个组织都坚强起来,使机关各级党组织和广大党员始终走在前、作表率。

第一,注重科学统筹,在“精细”上下功夫

今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要从讲政治和站在全局的高度提高认识,深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。在认真学习、吃透精神、融会贯通的基础上,要紧密结合机关实际,科学谋划、反复论证、精心设计学习教育实施方案。

“两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围宽,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同,有的差异性还比较大。为确保学习教育“抓在日常、严在经常”,取得实实在在的效果,首先要高度重视学习教育实施方案的制定,要注重区分层次、分类指导,重点区分党员和党员领导干部提出不同要求,区分不同领域、不同行业、不同类型党组织和党员特点,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,联系实际作出安排,应特别注意不能搞“大水漫灌”,而是要“精准滴灌”。同时,还要注重及时修订完善学习教育实施方案,切实把学习教育紧紧融入中心工作,紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局,为实现河南“十三五”奋斗目标凝心聚力。

第二,注重学习领悟,在“精深”上下功夫

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学习重在入眼入耳、入脑入心,必须弘扬理论联系实际的优良学风,要让广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又增强内心的价值认同和情感认同。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了、学得“精深”了,做合格党员才有坚实的思想基础。一是围绕学习教育目标深入学。“两学一做”学习教育的目标是“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标,始终盯住目标学、对照目标改,持之以恒、久久为功。二是联系思想工作实际深入学。只有带着问题学,才能入脑入思,内化于心、外化于行。在学习教育中要通过自我对照、自我检查、自我反思,民主评议党员、召开民主生活会等形式,引导党员做到“四对照四反思”,对照党章党规、系列讲话,检视自己在服务群众、在工作岗位、在急难险重任务考验面前,能否发挥共产党员的先锋模范作用,是不是符合合格党员的标准。要坚持边学边改,在学中改、在改中学,不断净化灵魂、擦亮本色、端正行为。三是结合中心工作深入学。学习的目的全在于运用。开展“两学一做”学习教育,推动广大党员做合格党员,最终目的就是通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作,促进改革发展稳定。当前和今后一个时期,是发展的关键期,我们要持续学习贯彻习近平总书记两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神,紧紧围绕推进“四个全面”战略布局,奋力实现决胜全面建成小康社会的良好开局。

第三,注重问题整改,在“精准”上下功夫

习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的全过程,着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,使党员主动从思想深处挖掘,从工作学习中查找问题。主要从党员的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、廉洁自律、道德行为等六个方面找准查清问题。二要弄准原因。在深挖细查、认真找准问题的基础上,要弄准“病根儿”,真正搞清楚问题症结的前因后果。要通过专题学习讨论,提高认识来找原因;通过上党课集中学习,悟透道理来找原因;通过召开党支部专题组织生活会,开展批评和自我批评来找原因;还可以通过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类、归纳梳理,进行再对照、再聚焦、再细化,做到见人见事见思想。三要用准方法。要扭住“改”这个牵引,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。同时,把“两学一做”学习教育的问题整改,同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中,要善于把准脉搏、聚焦病灶,因人而异、对症下药,“精准”发力、有的放矢,防止大而化之、力戒形式主义。坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保整改到位,做到真管真严、长管长严。

第四,注重落实标准,在“精确”上下功夫

“两学一做”关键在“做”。落实“做”的要求,就是要以“四讲四有”为标准做合格党员。要落实好这个标准,就要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。具体的说,就是要立足本职岗位,落实合格党员标准。一是要以上率下“带”。以身作则方可以上率下,严于律己才能凝聚人心。机关党员领导干部在学习教育中,应走在前面、深学一层,当标杆、作表率,积极参加“坚持忠诚干净担当做焦裕禄式的好干部”活动,带领广大党员自觉做到“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”,不断增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,带头敬业奉献,带头做合格党员。

二是要立足岗位“干”。坚持围绕中心、服务大局,开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动,教育引导党员时时处处牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为群众服务,立足本职岗位,积极为党工作。把学习教育同“五查五促”有机融合、共同推进,同推进“省直机关百千万工程助力脱贫计划”和“决胜建成小康、机关勇当先行”结合起来,激励广大党员模范履行岗位职责,在推动中心工作、促进事业发展中,彰显党员风采、体现人生价值。

三是要严格标准“评”。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员“双评议”工作。对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序和方法,对每名党员进行综合评议,并与日常表现相结合,最终确定评议等次。通过评议,大力表彰优秀党员、鼓励合格党员、鞭策后进党员、处置不合格党员,激发广大党员做到忠诚不移、意志不改、操守不变、责任不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。

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篇9:世界标准日是什么意思

全文共 723 字

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每年10月14日左右庆祝的世界标准日,是国际标准化组织(ISO)成立纪念日。10月14日这一天被选定为世界标准日的原因是,在1946年的这一天,来自25个国家的代表会聚伦敦开会并决定创建一个"旨在促进工业标准的国际间协调和统一"新的国际组织--ISO。(ISO于1947年正式开始运作)。

世界标准日的目的是提高对国际标准化在世界经济活动中重要性的认识,以促进国际标准化工作适应世界范围内的商业、工业、政府和消费者的需要。这个国际节日是献给全世界成千上万从事标准化工作的志愿者的礼物。

世界标准日的庆祝始于1970年10月14日,由当时的ISO主席Mr.Faruk Sunter (土尔其)所创立。

ISO成员国如何庆祝世界标准日

各ISO成员国均根据自己要达到的具体目的、视自己的财政情况、以自己的方式来庆祝世界标准日。尽管世界标准日的庆祝方式在哥本哈根、内罗毕、维也纳、加拉卡斯和北京各有不同形式,且标准化日常工作也各有侧重,但是都拥有着一个共同的目的。很多国家利用世界标准日这个机会组织一些特别的活动或聚会,例如采用会议、展览、研讨会、电影、电视和广播访谈等多种形式来丰富这个10月14日所在的"标准周"。

ISO和IEC中央办公室对此世界标准日庆祝所做的工作

ISO和IEC中央办公室对此世界标准日庆祝所做的工作由以下几项组成:ISO主席和IEC秘书长向所有成员国发表联合祝词、世界标准日的宣传画、新闻公告。事实上所有成员国都使用这个祝词来强调标准化的重要性,并且很多国家充分利用每年的宣传画来突出世界标准日的主题。

注:ISO和IEC的成员联合庆祝世界标准日的决定是1988年决定的。ITU从1993年开始同ISO和IEC一起联合发表世界标准日祝词。

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篇10:考研英语作文:合格的父母的标准是什么

全文共 1511 字

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Topic(题目):

What are some of the qualities of a good parent.Use specific details and examples to explain youranswer.

Model Essay(范文):

I am fortunate to have good parents so it is easy for me to identify the qualities that makethem good. These qualities are unconditional love, trust, and respect for me and my brothersand sisters.

All mothers and fathers love their children. They nurture them and keep them from harm. Butnot all love is unconditional. Some parents would not love their children if they married someoneof a different religion or from a different ethnic group. Some parents would not love theirchildren if they were of a different sexual orientation. My parents won’t. My parents would loveus regardless of whom we married or whom we chose to love.

Part of unconditional love is trust. My parents trust us to do what is right. They know we wouldnever do anything to hurt them or to disgrace them. They trust us so we trust them. We areconfident that they would never do anything to hurt us.

Because our parents love us, they also respect us. They treat us as individuals. They accept ourdifferences. They do not expect us to be like them. They want us to be our own persons. Theywant us to make our own way in the world, not follow in their footsteps.

Without their love, I would not be as confident as I am. Without their trust, I would not befree to do what I want. Without their respect, I would not feel comfortable being on my own. Allchildren should have such wonderful parents.

[考研英语作文:合格父母标准是什么

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篇11:小学作文成长的困难

全文共 705 字

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成长的道路上,一步一个脚印,脚印越多,得到的经验就越多。

——题记

我从幼儿园到小学的成长之路都是一帆风顺,当时的我是父母的骄傲,老师的得意门生,同学们的好榜样。也正因为如此,我对自己之后的成长之路信心满满。一眨眼,我小学毕业,来到了一个全新的环境开始了新的征程。不久,学校进行年级干部竞选,争强好胜、不甘示弱的我自然踊跃的报名了。

报名之后,我早早的来到会议室,期待着那一刻的开始。因为小学的经验很丰富,我决定即兴演讲,所以我的演讲稿也没有准备,就对自己有了足够的信心。在我对自己下结论时,评选老师来了,竞选就随机开始了。

在竞选的过程中,其他班的同学一个个都胸有成竹,大步的走上讲台,十分流利的说完了竞选稿。过了许久,总于轮到我了,我昂首挺胸的走上讲台,站到讲台上,首先给评委老师鞠了个躬,当我转向同学们时,发现自己开始紧张,手心不断的冒汗,心跳也变得加速起来,脑子里顿时一片空白,什么都记不起来了。会议室里的气氛变得沉重,我恨不得找个地洞爬下去。吞吞吐吐的说完一小段词,就慌慌忙忙的跑下了讲台。我做到自己的座位上,对于自己的表现很不满意,也非常后悔我为什么不做好充足的准备!

过了几天,结果出来了,果然没有竞选上,看着墙上贴着的纸,我多么渴望有着我的名字,也多么渴望时光能倒流到那一天。

经过了这件事,我头一次品尝到了失败的痛苦。人不能骄傲,要着眼于现在,要不断的发现自己的不足,从而好好改进。这就是我人生中始终不能忘却的一不,我相信只有忘记昨日的好与坏,让它随风而去,满怀信心的面对每一天,一步一个脚印,踏实的走好每一步。

成长的过程中虽然有很多困难,但是那个过程是让人回味无穷的。

作者:夜雨闻铃

[小学作文成长的困难

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篇12:我不怕困难

全文共 535 字

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在遇到困难时,你是退缩还是迎面而上,是逃避还是勇敢面对,是半途而废还是永不言弃?

我以前也很害怕困难,但后来还是被我一个一个克服了。有一次,我和爸爸一起去植物园玩滑板,本来我滑得非常好,当遇到一个大下坡时,我自信地向下冲去,可是没想到,竟然摔了一大跤,我气急败坏地坐在地上,再也不想滑下坡了。这是爸爸走过来,告诉我“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”。于是我再一次站了起来,摔了一跤又一跤,滑了一次又一次。正所谓:“不经历风雨,何以见彩虹?”。在爸爸的鼓励下,我终于掌握了下坡的技巧。当我从坡上风驰电掣般冲下来时,太自豪了!我战胜了自己。

还有一次,我被一道数学题难住了,我左想想,右想想,怎么想都毫无一点头绪,脑海里一片空白。这题都快做了一个小时,后面的还一题未动。我心里想,怎么做?怎么做!要是爸爸知道了,他会怎么办呢?他肯定会说我不动脑筋的。我越想越着急,眼泪都快流下来了。我又想,爸爸肯定会说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不学会克服困难,你就不能有所收获。”于是,我从另一个角度重新思考,没想到还真对了,我又一次战胜了困难,战胜了自己。

我将以我最佩服的鲁宾逊为榜样,让“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这样的佳句不断激励、鞭策自己,成为困难面前永远的强者。

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篇13:在困难面前

全文共 419 字

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人人都会遇到困难,有些人遇到困难会临阵脱逃,而有些人则会勇敢地面对。人生就是一条崎岖不平的路,难走,但是也会尝到胜利的甜蜜。困难,当你克服它之后,你会发现经过困难的洗礼,你会变得更加勇敢,坚强。有句歌词唱的好:“不经历风怎能见彩虹”。

我给大家讲一个关于战胜困难的小故事:从前有一个孩子,他的老师让他们背一首长诗歌,那首诗歌很长,很难背。孩子垂头丧气地回到家。他想:“这么难背,我一定背不会了。”他的祖母看见他无精打彩的样子,就问他怎么了。他说:“您帮不了我。”在祖母的耐心询问下,孩子终于说出了心里的话。祖母听了,指着墙上的一只蜗牛说:“你看,那只蜗牛,它背着重重的壳,一天只能走一点点的路,可它却从不放弃,每时每刻都在努力。因为它相信总有一天,它会到达目的地的。”孩子听了受到启发,于是开始一字一句认真地背了起来。第二天,他终于背会了。

这个故事告诉我们:在困难面前只要我们不认输,不后退,勇敢地去面对,坚持不懈地去努力,就一定能战胜它。

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篇14:新春佳节慰问困难户的书信

全文共 716 字

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全村的特殊困难群众:

一元复始,万象更新。值此新春佳节来临之际,村支部、村委会向谨向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问!

刚刚过去的20xx年,全村村民齐心协力,克难奋进,大明村的各项工作,取得可喜的成绩。社会保持平安稳定;集体经济进一步得到巩固和发展;基础设施建设进一步加强;人居环境进一步改善;党群、干群关系进一步密切;年度的工作任务圆满完成,得到了上级和社会的广泛好评。

全村符合低保条件的城乡困难群众和符合五保条件的对象,全部纳入低保救助和五保供养,实现了应保尽保目标,优抚政策全面落实,全村低保救助水平和五保供养标准以及优抚对象抚恤补助标准不断提高。从去年下半年起,为保证特殊困难群众的生活不受物价浮动的影响,各级政府向低保对象、五保户、残疾人和重点优抚对象(含老党员)发放了临时物价补贴,有效地保障了特殊困难群众的基本生活权益。

2014年村在抓好村级建设的同时,将更加重视保障和改善民生。我们将牢固树立“以民为本、为民解困、为民服务”的理念,继续完善社会救助体系建设,加大对全村特殊困难群众的救助力度,不断提高我市低保户、五保户和重点优抚对象的生活水平,为实现共同富裕的宏伟目标而努力奋斗。

为使全村特殊困难群众过上一个欢乐祥和的春节,大明村对全村低保户、五保户每户和重点优抚对象(含老党员)每人发放一次性春节慰问金200元。社会各界也将开展一系列的“献爱心,送温暖”活动,把党和政府的亲切关怀送到特殊困难群众的家里,帮助大家过上一个温暖、欢乐、祥和的节日。

我们殷切希望全村特殊困难群众在新的一年里,坚定信心、振奋精神,在各级党委、政府的关怀帮助下,不断克服面临的暂时困难,过上幸福美好的新生活!

祝大家新年愉快、合家欢乐、万事如意!

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篇15:有关困难与挫折的

全文共 546 字

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记得是我6岁那年,我老是看见其他小朋友脚上穿着带四个轱辘的鞋,我感到很好奇,就问他们:“你们穿的这是什么呀?”他们告诉我说:“这叫旱冰鞋。”于是我对这奇怪的鞋有了兴趣。

知道了这是旱冰鞋,回家后我马上告诉了爸爸、妈妈。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我对其他小朋友的旱冰鞋很感兴趣!我就得很好玩!我也想玩,想学。”妈妈听了说:“孩子,你想滑旱冰我和爸爸都不反对,这是好事!既可以锻炼你的平衡能力,还可以锻炼身体,明天妈妈和爸爸就带你去买一双旱冰鞋,让你滑好么?”听了这话我可高兴了!我高兴的一边跳一边拍着手说:“太好了!我也要有旱冰鞋了!”

买了鞋,我更加高兴了!回到家我急切地把鞋拿了出来。我到了小区的空地上,让妈妈帮我妈旱冰鞋穿上。鞋穿好了,我就站了起来。谁知这些一点都不听我的使唤,我站都站不稳,东倒西歪地摇晃,没过一会儿,只听“啪”的一声,我摔倒在地上。摔得我好疼呀!我哭着对妈妈说:“妈妈,这太危险了!我不要学了!”妈妈告诉我说:“孩子,你要坚持,这样才能取得胜利,知道么?不要因为这么一点小困难就退缩,加油!”听了妈妈的话我想:我应该坚强起来,那样我就一定能成功!

现在,已经过去了5年,我还依然在练习旱冰。我滑的越来越好了,会了很多的技巧和动作。回头想想,只要坚持困难在我面前也没什么吗!

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篇16:有关克服困难作文600字

全文共 554 字

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俄国作家别林斯基曾经说过:生活已经不是快乐的筵席、节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。

可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。

逆境可以培养我们的心胸和气度,使我们在磨难中成长、成熟。古往今来,多少文人志士就是在逆境中磨炼出他们的成就:屈原在流放苦难中写出了千古绝唱《离骚》;仲尼在失意的情况下写出了《春秋》;曹雪芹在贫病交加的痛苦中写出了《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基在失明的痛苦中写出了《钢铁是怎样炼成的》……由此可见,逆境是有价值的,它可以锻炼我们的意志,砥砺我们的锋芒,增强我们的自信,激发我们自强,促使我们成功。

逆境是一本书,需要认真领悟和把握,只有这样,才能“善待逆境”。逆境使我们拥有真正的生活滋味,脱离低俗与肤浅。逆境,可以锤炼思想;逆境,可以激发生命的活力;逆境,更如一剂良药,使我们从自以为是的满足中清醒过来。

正确对待逆境的态度是:不必畏惧,坦然处之,权当各种各样的挫折是生活的调味料,体验感情的试金石。事实上,没有逆境,也就没有生活;没有逆境,人生也就不能称之为完美。只有经历过挫折,才能感到生活的丰富,也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……

让我们一起无所畏惧地迎接挫折、战胜逆境、共同走向更美好的明天。

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篇17:以面对困难话题

全文共 590 字

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不经一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香。每个人的路都是崎岖的,只有在这条路上洒下辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,费劲了毕生的心血,经过一番”冰霜’,终得“梅花扑鼻香。人生就是行动,人生就是拼搏,一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的。因为学习生活的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时涉过泥泞,有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击,决不能前进。面对人生中的种.种困难,我们应如何抉择呢?

那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬。面对自己那一深一浅。浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?

曾经生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻。望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自己的智慧和力量去改变我的执着我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻。

追逐梦总是千转百回,失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦,一份烦恼,一份忧愁。我一遇到这些,我都会发出感慨。每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪,迎流而上不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已,我不能一跌不振俗话说吃一堑,长一智,我应化失败为学习的动力奋勇向前。

人的一生,不可能一帆风顺。多少总会有一些坎坷和波折,在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:我能行。

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篇18:元钱成败的标准

全文共 305 字

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澳大利亚有位华人企业家谢英福,当时马来西亚有一家国营钢铁厂经营不景气,亏损高达1.5亿元。首相马哈迪找到他,请他担任公司总裁,他不假思索地答应了。在别人看来,这是一个错误的决定,因为钢铁厂债重难还,生产设备落后,员工凝聚力涣散,这是一个巨大的洞,根本无法填平的洞。

但谢英福却坦然对媒体说:“当年我来到马来西亚时,口袋里只有5元钱,这个国家令我成功,现在我要报效这个国家,如果我失败了,那就等于损失了5元钱。”

年近六旬的谢英福从别墅里搬出来,住进了那家破败的钢铁厂,三年后,工厂起死回生,开始大量创造财富。

5元钱每个人都拥有,但当你拥有1万元、1百万元、1千万元的时候,还会以5元钱的标准衡量自己的成功与失败吗?

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篇19:我战胜了困难

全文共 396 字

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我们寻找成功的大门中总会遇到许许多多的困难。困难,我们人生中最常遇到的事情。我们很容易向他们低头,但是如果我们向他低头。那么就会失败。

记得那一次,我的妈妈做了一个蛋糕给我。现在那美味还存留着。

我忍不住了,我下决心自己做一个给自己吃。我准备了鸡蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我东找西找,只见有一袋类似面粉在客厅的桌子上。我喜出望外地拿进厨房。我不管这是什么东西就把他全倒进碗里,放一点水搅拌着。那些“面粉”不知不觉变得有弹性起来。我用手搓了搓,那“面粉”全变透明的了。“这是为什么?我的蛋糕做的方法不对吗?我真笨……”我不干了,我心里就在这时“坚持。”这个念头一直在不停的浮现。我拾起信心来,去超市买了一包面粉,经过我的努力。终于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地尝了一口。我做到比妈妈的更好吃。

想成功就要面对困难,不要放弃,摔倒了就站起来。只有扬起信心,坚持不懈。才能品尝到成功的果实。

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篇20:克服困难

全文共 740 字

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古罗马哲学家西塞罗说过:“困难越大,荣耀也越大。”是啊,每一位成功人士都要经历困难,若想有成就,也要经受困难的磨练。在遇到困难时不一定都能迎刃而解,但一定要战胜它。

每个人在生活中都会遇到困难,不论是学习上、生活上,都应该勇敢地克服。我也有过一次难忘的经历。

那时是暑假,我去英语补习班,英语老师布置了一项背课文的任务,可是那篇课文很长,而且新词有很多,时不时就会忘。这对我们来说是个挑战。

回家后,我死记硬背,结结巴巴地好歹是背下来。第二天下课时,我们去找老师考课文。我前面的同学好长时间才背下来,他们回来时,我看到他们脸上有好多汗珠,也很紧张。空气似乎凝固了,弥漫着紧张的气氛其他同学,有的眼睛像扫描仪一样快速地浏览课文,有的咧嘴说笑,有的眉头紧锁似乎在竭尽全力地回忆,有的急得直跺脚。我想:都什么时候了,还说说笑笑,这都对我们来说是困难啊!

再看老师一边低头批作业,一边考英语课文,因此有的同学就打起了如意算盘,我的同桌心里就有个“小九九”,她把课文每句话的句首词往手上写,忘了再偷看,嘴里还叨咕着:“这篇课文真难背呀!幸亏我有妙招。”我想:应该克服困难才行啊!连这点小困难都不能克服,还要作弊,以后遇到困难可怎么办啊?我还是坚持自己的想法:战胜困难。

到我了,我好紧张啊!一开始,我背得结结巴巴,紧紧地抓着衣服,额头上渗着汗珠,告诉自己不要紧张,要战胜困难!背了几句话后,渐渐地,我不再紧张了,我的嘴里流利地飞出了一连串英语。背完了,我终于不紧张了。虽然背得有点结巴,但还是不错的。老师抬起头,对我说:“不错!”我快乐极了,就像凯旋而归的将军一样。我心中只想着:我战胜了困难!

我国的伟人毛泽东主席说过:“世上无难事,只要肯登攀。”我成功地打败困难,也让我明白了:面对困难不可以退缩!

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