写收获的作文【汇集20篇】

这天，老师为了嘉奖这次值生，把教室扫得很干净，就买了几个麦饼给他们吃。

起先麦饼没送到时，我还没什么感觉：不就个麦饼吗？有什么好！我才不稀罕呢！可当麦饼送到时，我凑上去一闻，马上就垂涎三尺了，差点把口水滴到上面，可是我却没份。没办法，我只能耷拉着脑袋，回到了位置上。

同桌见我如此失神的样子，随口问道：“唉，你又怎么了？”“啊……我想吃麦饼！”我有气无力地回道。“噗！”这不禁逗得她差点儿从椅子上摔下去。的确，谁会因为一点儿吃的，就变得如此失落呢？

我本以为这样“嘴边的肥肉吃不到＂的感觉就够难受了，可没想到接下来才是真的“折磨”。老师给了值日生们每人一块麦饼，他们在教室里走来走去，香气很快溢满了整个教室。我的眼睛直钩钩地盯着那些麦饼，仿佛恨不得全得拿来吃了。只见那些值日生拿着麦饼，个个都耀武扬威，仿佛是当上了皇帝。特别是刘储然，他竟在教室里跳起了舞！他手指着天花板，一只脚蹬着地，一只脚转起

了圈，简直是在跳“大妈广场舞”。唉，没办法，我也只能是羡慕嫉妒恨啊！

这次的“痛苦折磨”给我带来很深的印象——劳动才有收获。毕竟，天下没有免费的午餐嘛！

唠叨是一种爱，贫穷是一种财富，经历是一种收获。只有经历过，才能懂得多，也就收获得多。

——题记

吃一堑，长一智。生活处处有陷阱，等着我们掉下去。电视上经常播着那些所谓“惠民”的广告，搞什么活动说买一台手机送一台平板电脑，总价钱不用八百块还包邮费。我当时想，天下哪有免费的午餐啊！要是真有的话，非洲就不会有那么多人饿死。可我总是抵制不住这么大的诱惑，好奇心推动了我追求欲望的步伐。

我怀着忐忑不安的心情拨通了电话号码，只听见一段重复的话语录音，来来去去都是一句：“恭喜你，是你在百线交集的时候打进了我们的电话，请不要挂机，我们的工作人员快要核对完您的信息，丰富奖品马上到你家……”时钟上的秒针走了一圈又一圈，电话里的录音播了一次又一次。

十几分钟过去了，我听在耳边，烦在心里。还没有人跟我联系，那边的人真犯浑。我挂了机，把手机狠狠地摔在沙发上。然后拖着很不爽的身子关了电视，我恨那个电视广告！

十多分钟，福不双至，祸不单行。一条手机短信发了过来：“尊敬的客户，你当前余额不足10元……”我的眼睛睁大了十多倍，有点儿惊讶加上怀疑。我今天早上刚充过话费，而且是整整的一百块，又不欠费的。就打了刚刚那么一个电话的，“中国移动”真和我开玩笑。

谁知道我打电话去查，事实就这样。这不是“中国移动”和我开国际玩笑，而是电视广告戏弄了我。

再深入一点儿，最大的问题不在于广告，而在于我那颗贪婪的心。一百多块钱买不了手机加送平板电脑，却买了一个经历，买了一个教训，不亏本！

今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我与大家谈一谈我的收获。

因为七月几乎每天都有两到三节的课，每天又有很多的补习班作业，有的时候发生个什么事，几乎一天都无法抽空，所以七月我没有写博。等到8月才开始写。

我看到别人已经写了30多天了，我却一天也没写 。所以我打算一天写两篇，把以前的补回来。但我写完了第一篇的后，就十分疲惫了。当我要写第二篇时，基本写不下去了。这时我才发现，我一天写一篇都很困难，何谈第二篇呢? 所以，我不得不放弃我这个想法。就这样我只得按一天一篇的方式进行，就算这样还是有几天会没有写。通过这次的经历，我逐渐明白了坚持的不易，要想持续做一件事是多么的困难。

但是我也获得了坚持带来的巨大的成效！之前写作文时，经常为了不知道写什么而苦恼，但是当我看完其他同学的习作后脑子里瞬间有了思路，写作速度也飞快。而作文的内容也有了质的飞跃。从以前的很多废话到现在的引用很多的成语，古典，名言名句。因为电脑的方便我甚至写了2000字。通过写博对我的改变是巨大的。

各位朋友，不知道你们对成功的定义是什么呢?住洋楼，开名车?还是奉献社会，实现自己的社会价值呢? Dear friends, do n’t know what your definition of success? Living in the foreign building, driving a car? Or dedicate society to realize your social value?

不管怎样都好，自己感到快乐和满足就够了。有句话是这样说的：“成功只有一种，就是按自己的意思活完这辈子。”有时觉得成功属于那些伟人、名人，但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。

在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。

在为自己的前途，为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。

认真做好每一件小事情，怀着感恩的心生活的人是成功的。

成功有千万种，但不一定要有多伟大，建立什么丰功伟绩才算得上成功。

去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情，突破自己也是一种成功。不把父母的关怀，朋友对自己的宽容看似理所当然，怀着感恩的心去对待他人，多为他人着想，懂得换位思考。做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。热爱一种运动，抽时间去训练，通过自身努力提高技术水平，得到别人的认可，这也是一种成功。

“条条大路通罗马。”成功是得到别人的肯定，是热爱生活、热爱生命，是每一个今天都比过去的昨天更进一步。成功是属于怀着感恩的心，不怕困难，友善待人，热爱生活，热爱生命的每一个人。

在最后，朋友们祝你们成功。敢梦想，敢追寻，一起迈向我们梦想的天空。

化蝶是一个痛苦的过程，但如果它没有坚持，而是选择了放弃，那便不会成就破茧后的美丽了。

说起坚持，思绪便再一次涌动，牵起了心底那份热情。那是在兴趣班，由学校举行的文艺活动，每个班都要参加。当我得到这个通知时，脑袋便一片空白，若是唱歌还好，可老师偏偏选了手语版的《感恩的心》。而我，四肢是如此的僵硬，表演这样的节目，这可真是要了命。

在刚开始练习的那段时间里，我总是因为记不住动作，或是忘了顺序，吃了不少苦头，免不了受到老师的批评。可是我真是尽力了，开始有了放弃的念头，便找到老师说：“我不想学了，大不了就不参加演出了，真受苦。”她听到我这番话，语重心长地对我说道：“你可知爱迪生当初做了五万多次的实验，才成功制出了蓄电池;阿赫瓦里在马拉松赛跑中摔伤了膝盖和胳膊，但他还是坚持了下来，继续跑完了。

回答我，他们为什么能够取得成功而你却不能吗?”这时，我恍然大悟：“因为只有坚持不懈，才能取得成功，才能胜利。”她笑了笑，就慎重地告诫我：“你努力了，不一定能取得成功，但如果你放弃了，就一定会失败。”

自那之后，我比以前更加努力地练习。下腰，压腿等这些动作，我一个都没落下。直到比赛那天，整个过程，我不但没有太过紧张，而且完美地完成了整组动作。当我看到观众们为我鼓掌，心不由得激动了起来。

曾几何时，我拼命练习;曾几何时，我近乎想要放弃;曾几何时，我大把地挥洒汗水;曾几何时，我咬牙坚持。现在，我成功了。且没有任何差错。这一刻，我终于理解老师那一番话的意义。就算我的成绩不太理想，也会得到欢呼和鼓励。若我当初真的放弃了，则此时此刻，此情此景便也不复存在了。

“坚持就是胜利”，只有真正经历过它的人，才能体会到它内在的含义。正如“不经历风雨，怎能见彩虹?”没错，我坚持了，所以我胜利了。正如破茧成蝶的道理。

现在，我心中的那只蝴蝶已成功化蝶，翩翩而舞，飞向远方……

“红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，”永恒了，便幸福了;幸福了，便释然了;释然了，便幸福了;幸福了，便释然了;释然了，便成长了，而我又在成长中更加幸福。

幸福是感情的沙漏，是没有眼泪沾湿的回忆，幸福是永恒的主题，是不为消逝年华叹息，正视匆匆溜走时光的心态。

小时候，从呱呱地，蹒跚学步开始，父母便给予了我全部的爱，他们照顾茁壮成长，教育我怎样做个好人，他们为了我灌输全部感情，寄托全部希望。而我也一直在努力着，一步一步不断地探索，不断地成长，不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏，爸爸妈妈为了我倾尽所有，我也要为爸爸妈妈做一个好女儿，给他们我全部的爱。

渐渐的长大了，有了一个又一个的好朋友，他们都很善良，很友好，我们有困难的时候一起互相帮助解决，有伤心的事也一起互相诉说，分担。我们一起学习，一起嬉戏，一起生活，一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快，但是我们每个人都怀有一颗真挚的心，所以，我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的，我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦，但是回忆不会掺杂着心酸，眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?

成长之中，一步一步每个脚印都是幸福的，所以无论走走怎样的十字路口，无论我有多迷茫，有多颓废，有多想沉沦，只要一想到我所拥有的幸福，想到为我付出那么感情的每个人，我便都会坚强下来，忘记过去，再重新坚持，因为我珍惜我所拥有的幸福!

上帝说：“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说：“不换”。

上帝说：“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说：“不换”。

上帝说：“原来你的幸福是这么幸福!”

永恒，即幸福，珍惜，即更幸福!

国庆节放假的时候，老师留了一道作文题《生豆芽》。我一看，就愁起来：我不会生豆芽呀?看我愁眉不展的样子，爸爸告诉我：“不会可以学嘛，记住‘只要付出，就有回报。’”

当天晚上，通过电话从奶奶那里“求到了秘方”。我兴致勃勃地准备了生豆芽的材料：一碗绿豆，一个瓶底扎小孔的瓶子，一个小水盆，一碗热水，一碗凉水。在爸爸的监管下，我先把绿豆倒入小水盆，倒入热水，一分钟后倒进凉水，然后就上床休息了。第二天早上，我把浸泡一夜的绿豆装进准备的瓶内，此时，豆子只是变涨了，看上去稍大些，不仔细看的话是看不出来的。

我小心的喂它们喝了一碗水(因为秋天气温高，所以是凉水)，期待它们快些发芽。午饭时，我把它们放在碗旁，看了许久也没啥变化，我有些失望，就想放弃：这些豆子也许是不会出芽的，倒掉吧?辛好妈妈及时提醒我：“豆芽是在不知不觉的长大，你要坚持每天喂它们喝水。无论做什么事，都要持之以恒，才会有所收获。”

果真如此，到了晚上我看到每个绿豆上都露出一个针尖样的白点，我坚持每天早晚各一次喂它们喝水，希望它们茁壮成长。三天后，豆芽已经一厘米长了，以后每天都要长半厘米，到了第六天，已经有三厘米了，看到它们一个个白白胖胖、生机勃勃的样子，我自作主张的将它们移到阳台晒太阳，结果事与愿违，上面的豆芽变成了紫色，原来豆芽是不能见到阳光的。第七天，我发现豆芽根部长了一些毛茸茸的白色的物质，是什么呢?我赶紧问妈妈，妈妈笑着说：“呦，豆芽要生根了，做事要适可而止，如果今天不炒菜吃的话，明天就要长叶了。”我才不今天炒豆芽呢，我要等它们长得再长些才吃。一天后，豆芽真的长叶了，我只好挑出一些没有长叶的来炒着吃。

该炒豆芽了，我先将挑好的豆芽用水洗净沥水，切一些葱丝、蒜片、姜丝放在盘里，在炒锅内放入适量油，油热后，倒入葱丝、蒜片、姜丝爆炒一分钟，加入豆芽炒三分钟，放入白糖、盐、醋，一盘美味的醋溜豆芽就出锅了，我请全家都来品尝，大家吃的是津津有味，对我是赞不绝口，我高兴的喊了起来：“成功了﹗成功了﹗我成功了﹗”

这个假期数我收获最大：我既学会了生豆芽，又学会了炒豆芽，还懂得了做事要持之以恒、适可而止，才能把事做好的道理。

一位熨衣工人住在拖车房屋中，周薪只有60元。他的妻子还不得不去上夜班。不过，即使夫妻俩都工作，赚到的钱也只能勉强糊口。他们的婴儿耳朵发炎，他们只好连电话也拆掉，省下钱去买抗生素治病。

这位工人希望成为作家，夜间和周末都不停地写作。打字机的劈啪声不绝于耳。他的余钱全部用来付邮费，寄稿件给出版商和经纪人。

他的作品全给退回来了。退稿信很简短，非常公式化，他甚至不敢确定出版商和经纪人究竟有没有真的看过他的作品。

一天。他读到一部小说，令他记起了自己的某部作品。他把作品的原稿寄给那部小说的出版商，他们把原稿交给了皮尔·汤姆森。

几个星期后。他收到汤姆森一封热情洋溢的回信，说原稿的瑕疵太多，不过汤姆森的确相信他有成为作家的希望，并鼓励他再试试看。

在此后的18个月里，他再给编辑寄去两份原稿，但都退了回来。他开始试写第四部小说，不过由于生活逼人，经济拮据，他开始放弃希望。

一天夜里，他把原稿扔进垃圾桶里。第二天，他妻子把它捡了回来。“你不应该半途而废”，她告诉他，“特别是在你快要成功的时候，你应该学会永不放弃。”

他瞪着那些稿纸发愣。也许他已不再相信自己，但他妻子却相信他会成功。一位他从未见过面的纽约编辑也相信他会成功。因此他每天都写1500字。他写完了以后。把小说寄给汤姆森。他以为这次又准会失败。

可是他错了。汤姆森的出版公司预付了2500美元给他，史蒂芬·金的经典恐怖小说《嘉莉》于是诞生了。这本小说后来销售了500万册，并摄制成电影，成为1976年最卖座的电影之一。

“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎!为什么……为什么……啊!为什么又是我垫底?”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢?

有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子，实则在下面装样子，翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚，可是什么也没抄的同学会错题连篇，“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么，不是说“善有善报，恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗?可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢?懒羊羊我还可以理解，毕竟他一天除了吃，就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习，后来功夫不负有心人，他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗?因为村长排的榜单是倒数排名啊!

慢慢想，其实也并不是没有任何收获，不抄写，我们获得了良心的安宁，道德的鼓励，抄之，则反之。所以奋发努力，或许有时会被居心叵测的人超过，但这种超过并不长久，我们迟早都会得到应有的回报，只是“时光老人”走的太慢，没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了，一切的问题都不是问题了。继续努力吧!

我相信一切的努力都是会有收获的!

游泳对人们的健康非常有好处。游泳可以减肥，让肥胖的人身材苗条，更加美丽。游泳还可以自救，如果你不小心掉进 水里，你会游泳就可以自己救自己。我原来不会游泳，但经过努力学习，我知道怎样游泳了。

开始的时候，我看着别人游，于是觉得好玩，所以，我也下去游了，可是连站都不敢站，只能趴在岸边。我非常失望。于是我对救生员叔叔说：“救生员叔叔，你教我游泳吧！救生员叔叔说：“好呀!”。于是，我按他说的做，先练习憋气。我深吸了一口气后把头扎在了水中，等到透不过气的时候，把头抬出来。然后练习划水的动作，两只手同时向前伸再向旁向后划，经过很多次练习后，我终于会游泳了。但是我游的有点不好看，而且速度很慢。我又去问救生员叔叔说：“救生员叔叔，为什么我游那么慢呢？”救生员叔叔说：“你要用力气，多练习就好了！”于是，我每次来到游泳池都用力的游着，直到游累了为止，休息完了接着游，就这样我游泳的速度提高了，游的越来越快。现在，我已经不满足一种游泳的姿势了，我和妈妈正在研究仰泳的姿势，我想，在以后的时间中，只要我努力，我一定会成功的。

我喜欢游泳，它不仅给我带来健康，使我不容易生病，而且也给我带来了很多的快乐和自信。

人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功;一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。 The road of life is very long. On this long road, you will experience a lot, a lot of gains, tears, a success; a love.These are all to pay for people. When you have the seeds of hard work, you will get that result in the coming year.There are everywhere.

一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎!天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。

在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧!你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。

今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。

小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。

每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。

小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。

我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊!

平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。

对于失败，我们是昂首挺胸向前，还是手足无措，那对于舒适的环境，我们是独立面对挑战，还是尽情享受。

例如鱼。我们都知道“人们对于那些特殊品种的鱼都是百般地呵护，精心地饲养。鱼儿们当然也享福了，它们不愁争寻鱼食了。但在这种好的生活环境中，却很容易死亡。因为它化失去了本来具有的生存能力。为了避免悲剧的发生，人们改变了饲养的方法。在这类鱼中，放入了体形较大且较凶残的鱼与它们争食时，它们反而生长地较快。其实当自己周围有了敌人的存在，就有了危机感，那么它就会努力地去寻求生存的能力。

鱼是如此，我们人不也一样吗?在家中，有哪个不是家人手中的明珠，总是无忧无虑的尽情享受着爱的滋润，也没有什么事使我们担心。这种生活太过于平静，这样会害了我们。有一天，当我们走进校园或者踏进社会也就不会这样安逸了，我们要独立面对很多人、事和问题，如果我们没有这方面的尝试和锻炼就会显得手无足措了。

所以，我们要学会接受失败。也许它充满危机，充满竞争，不再舒适，不再安逸，没有大人帮助，我们也应该鼓足勇气去面对，也许它很苦，但能磨炼人的意志。

作为学生，我们首先要面对的当然是学习。这时，没有谁能够帮助我们。一切的决定权都握在自己手中。如果面对一次的考试的失误而丧失信心，就断定自己“低人一等”，也无趣去面对后面的考试，这样永远也不会成功，这是阻在我们面前的失败。如果我们不懂得去接受第一次失败带给我们的教训，然后坚定信心去勇敢面对接下来的考验，又怎能战胜失败?

在接受一番磨练之后，我们会变得更坚强，自信更有毅力，战胜失败之后，我们不会显得手无足措，不再娇气，不再懦弱，会凭着自己的努力去战胜失败。

每个城市里都有流浪汉，他们衣衫褴褛、头发凌乱，身上的味道令人闻之欲呕。许多人看到他们总是皱着眉头、目露鄙视、手掩口鼻、匆匆而过。大家只知道讨厌他们，却没有人关心他们为何而流浪。

《在城市里流浪》这本书描写了流浪儿童的悲惨命运。大米和树棍是来自农村的孩子，他们来到城市里想闯出一片天地，最后却沦为城市里的流浪汉。面对世人的唾弃和辱骂，大米和树棍依然不忘初心，还会在别人有困难的时候挺身而出，他们的精神令我深受感动!

看着大米和树棍，我十分感慨。在我的小区里，也有一名流浪汉，他身体残疾，找不到适合的工作，总是一个人形单影只地在周围晃荡，靠捡垃圾为生，受尽了居民的白眼。

一天晚饭后，我在小区里散步。小区里的孩子们在玩滑滑梯，他们无忧无虑的模样吸引了我，我不由得停住了脚步。眼睛一瞥，看到那个流浪汉坐在对面的石凳上，正满脸慈爱地看着玩闹的小孩，他的眼神是那样柔和，我的心被触动了。也许，他也渴望拥有一个和谐完整的家庭吧!事情就发生在一瞬间，一个小女孩颤颤巍巍地在滑梯上爬行，不小心失足滚了下来!啊!我张大嘴巴来不及惊呼!说时迟那时快，原本坐在石凳上的流浪汉快速扑了过去垫在小女孩身下，双手紧紧地搂住她!小女孩惊魂未定，开始放声大哭。我回过神来跑过去，只见流浪汉笨拙地轻轻拍打小女孩的背，一直重复说：“没事了没事了，不哭不哭……”我确认小女孩无大碍，长舒一口气，正想说些什么，一位妇女跑了过来，一把抢过小女孩，紧张地说：“宝贝，怎么啦?”一回头却目露凶光，恶狠狠地指着流浪汉说：“滚一边去，不准碰我家孩子!”小女孩止住了哭声，面对突然发火的母亲，有些不知所措，结结巴巴地说：“妈妈，叔叔刚才……”话还没说完，那位妇女又高声斥责道：“我家孩子要是有什么三长两短，我跟你没完!”我心中顿时涌起不平之气，流浪汉真是太可怜了，明明是他救了小孩子，孩子的家长却在没有了解事情经过的情况下，无端指责流浪汉。我看着流浪汉，希望他能为自己辩解一下，可他却只是低头沉默着，然后缓缓移动自己愈发不灵便的腿脚……看着这一幕，我又气又怒，就因为流浪汉衣着破旧，所以也认为他的心是黑的吗?这种以貌取人的方式还要伤害多少人?人不可貌相，海水不可斗量，这句话老祖宗早就说过了，可是我们还是改不了这个坏习惯。

我心中有了一个决定，我大踏步走上前，对着这位流浪汉真诚地说：“谢谢您，叔叔，我都看见了，如果不是您奋不顾身地扑过去抱住小女孩，她就危险了!”我故意说得很大声，周围的人都听见了，孩子的母亲回头一看，愣住了。顿时，她脸红到了脖子根，眼神复杂地瞥向流浪汉。流浪汉只是摆摆手，一瘸一拐地离开了……

《在城市里流浪》里的大米和树棍遇到了老马，老马教会他们自食其力，带着大米和树棍走上了正道。我多希望我们生活的城市里的流浪汉也能像大米和树棍一样，找到一份好工作，有一个好归宿啊!我想，这需要整个社会的爱心和努力!

本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。

在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。

书中有很多知识等着我去学习，以后我会更加努力的！

收获，不一定仅仅收获农作物；可能是收获了成功；收获了知识；收获了快乐……而我则在一次走夜路时收获了我的勇气。

我从托管班走出来时已经五点半多了，望了望天空，此时的天空已经披上了一条虚幻的纱衣，天气渐暗，街道的路灯亮了起来。

我站在路边，等待妈妈开车来接我。“叮叮叮，叮叮叮，”此时我的电话手表响了起来，我赶忙从书包中翻出手表按下接听键：“儿子”从电话手表中传出了妈妈的声音。“今天晚上妈妈要准备买菜，暂时抽不出时间来接你，你自己回来吧！”呃……我愣了一下，马上答应：“好的，妈妈，再见！通话结束后我却后悔了，之前我从未夜晚回过家，通往回家的路上有一条小巷，白天走并没有什么问题，可晚上……不会有鬼吧！我无论怎么想，最后只能硬着头皮向前冲。

“呼呼”，终于，我走到了小巷的入口处。只要我可以走出小巷，那前方就是——家，我一时间竟然忘记了自己对巷子的恐惧不安，二话不说，走了进去。

走入巷子，不安的情绪又涌了上来，我的汗毛竖了起来，如机警的小兔子一般，左顾又盼。“呼——”风不知从哪里又吹来过来。“哔——哔——”我猛地一回头，黑暗中，有什么东西在闪烁，冷汗湿透了上衣，我吞了吞口水，壮着胆子走了过去，定睛一看，原来是一辆电瓶车被风刮倒了，发出了警报声。“吓死了”，我拍拍胸口，鼓起勇气，走向巷子的出口处……。

经过了这一次走夜路，我收获了勇气，再也不会怕鬼了，因为我明白只有我们心中有鬼，所以不要自己吓自己！

成功？没有努力哪来的成功？这一句话我深深记下了，那一次我明白了只有经过劳作才会结果，只有付出努力才会有收获。

昨天，宣布要进行测试，我心想不就是测试吗！反正稳拿胜券，于是只是过过脑子继续玩，过了两节课，说下午考，我于是放松了。下午还有好长时间那！

下午，上课前我急急忙忙拿出书准备复习，可是已经进班了，“快传，快传”眼看试卷到手了，可是傻眼了，一二三四小题不会，接下来二十二、二十四……，哎呀——只觉得一片茫然隐隐约约有一头牛几点草，快想起来啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“胜券”早已飞走了。静静的，钟表滴答滴答闹人心，偶尔有几声鸟叫，但也不是那样的洪亮，天是灰黑色的，透过窗子向天看去阴天了，露出阴沉的面孔，吧嗒吧嗒下啦，听见一声咳嗽，回过神来向上看，老师正流露着惊讶的表情看着我，终于在长期对峙下走开了，我更加自暴自弃。

“今天就要出分了”听见急急忙忙的说，我看了一眼天，还是那样阴沉。开始了，念了几个都不错，到我了，××分，咔嚓！晴天霹雳。这节课异常的低沉，我也不敢正眼直视老师……，下课老师把我叫到办公室向我询问原因，我说没复习，而老师只是语重心长的说：“成功失败，只在你手里，没有努力永远不会有成功！”后来讲了一个，内容记不清了，只是记着最后说：“成功？没有努力哪来成功？”

结末，给了我一个教训，深深的印在的我的心里。此时看是那样的蓝而深沉，在那成功只要努力一定会成功！

成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her realistic brightness. However, her buds soaked in the tears of struggle and spilled the blood rain.

——题记

正午的太阳映红了我们的脸庞，抺去了阵阵寒意。我校“大家唱，大家跳”已接近尾声，我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了，我们班迈着整齐的步伐，听着指挥员轻爽的口哨声，64位同学，64双手、64颗心，顿时合为一体，手牵手，心连心，做出整齐的动作，伸出有力的劲掌，跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着，但这世界上好像正如人们所说没有完美，只有接近完美，我们班就在确定各自位置时出了差错，整个队伍全乱了。

于是我们离完美远了些，但我自认为胜利还是属于我们班。到了评委最后评分的时候，我们不禁惊呆了：二班居然荣夺第一，而我们班身居其后，这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸，女生们在私底下议论纷纷：二班得第一，一点也不稀奇，谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀，太不公平了，怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说：“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后，我们回到班里，十分气不过，这时，班主任走了进来，看我们一脸不高兴，就知道了原由。她解释说：“大家不要垂头丧气，毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项，虽说不是一等奖，输给了二往，但我们要赢得起，输得起，二班训练的时间要比我们多，所以他们跳得比我们好，我们只要尽自己的努力就够了。

”听了老师的话，我有点将信将疑，于是去二班问了一下，那位同学说：“我们每节体育课都上，而且有时中午也训练……”听罢，我恍然大悟，一切原来都不像我们想象那样。殊不知，成功要用时间，生命去换取，成功要付出超人的代价，成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人，他们只要一息尚存，都在像春蚕一样努力工作，使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师，那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍，眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦，承受无数的苦痛，才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来，成功者的背后永远是努力拼搏。

我想起了，我们学过的课文《我的老师》里面的主人工—海伦·凯勒。她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。

俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强

的毅力和不懈的精神，破过种.种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。

最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?

我最喜欢的职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊!

我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。

在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。

人会有很多经历，将空荡荡的生命量筒浸满五色的液体。经历，是经过，阅历过，这么看来，它的级便是经历人生。 People will have a lot of experience, soake the empty life tube full of five -color liquid.Experience is through, experienced, so it seems that its level is to experience life.

都说人生是场赛跑……我倒觉得更像是在人间烟火中汹涌翻腾，最后飘然逝去。说来惭愧，细数我经历过的两只手都数不过来的年岁，到底没什么值得全世铭记的仿佛参透了人生大道的事，粗略地一番我的编年史，终究是落入了柴米油盐酱醋茶的圈套，茫然相顾在白花花的书本和试卷里。诚然无事可说，但“收获”二字，还是有的。却也是一些日常琐碎，实在不好意思一事独叙。

经历中的收获，可以撷自页间。前几天听到了《至味在人间》的有声读物，立刻拜服。就买了书来看，大半夜的也能让我加速分泌唾液。作者陈晓卿，专职导演，专长美食。随着书页翻过，我跟着作者一起行走于市井乡间，尝过朝鲜冷面，吃过百元汉堡，吸过鲜嫩螺蛳，舀过家乡骨汤。作者是个极有才的人，一片好端端的美食文能叫人发笑四次，笔触极是灵动。我从中不但体会到了对美食独有的信念和执着，更有价值的是记下了不少饭馆儿和菜式——陈晓卿老师喜欢的，有能力一定去尝一尝!

经历之中的收获，更可以体现在生活的点滴中。听一首优美的曲子，收获一份听觉的震撼;与一个有深度的朋友谈话，收获一种另类的思想;看一部黑白电影，收获来自上世纪的哲学话语。甚者，吃一个又大又红的苹果，也能在齿间收获一份甘甜。正是每一个细如沙砾的经历与收获，塑造了我的人格。

每一次走心的收获都值得满堂赞歌。唯愿终得满钵珍珠，照耀整室光泽。

在这一次的暑假，我读了一本美国作家马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书令我受益颇深。

这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎，你放心：“这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路，。可随着时间的推移，汤姆越来越觉得没希望了。

当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上，嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了，因为他已经劝她很多次了，可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说：“鼓起勇气”。因为他知道，如果坐在这里就只有死路一条，而反之、如果继续探索，可能有新的出路。

他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期，尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。

看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。