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721作文
1000假期收获作文
全文共 392 字
+ 加入清单今天看了《杰罗尼摩的欢乐假期》这本书。重点是:大记者geroni mo马上要休假了,但是公司的印刷机坏了,仓库被淹了,糖鼠阿姨家着火了,肚子不舒服,每次都错过旅行时间。最后,葛罗妮莫只能和助手毕粉一起去最底层的“破烂鼠旅馆”度假。虽然响尾蛇酒店的环境很脏,饭菜也不是很好,但是毕粉和她的老鼠朋友们还是想尽办法缓解老板葛罗妮莫的无聊,玩各种有趣的假日游戏,让葛罗妮莫在响尾蛇酒店度过了一个愉快的假日。
从这个故事中,我明白了,虽然破烂鼠旅馆的环境很差,但是只要你的朋友一直在你身边,陪伴你,支持你,无论你走到哪里,你都一定会快乐的度过时光,甚至比破烂鼠旅馆还要糟糕。是的,在人生的旅途中,没有真诚的朋友,你会感到孤独。难怪哲学家培根说:你可以告诉一个朋友,把一个快乐变成两个快乐,把一个悲伤变成一半悲伤。
我相信葛罗妮莫的快乐假期是从他的老鼠朋友那里获得的。所以,以后一定要和朋友好好相处。
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篇1:收获了自信中学生满分
全文共 712 字
+ 加入清单每当夜阑人静时,我总是伏在窗台边,望着那独自点缀在无止尽的黑暗中的星星。我总是在想:星星是那么渺小,它们怎么还敢在苍凉的天空中发光发亮?如果我是星星,我还不如趁早回家睡觉,反正又没有人会注意你。
风阿姨和着那泥土的清香,赶来我身边,语重心长地说:“孩子,那是因为它们拥有自信呀!它们相信终有一天会有属于自己绽放光辉的天空。”我顽皮地说:“可能吗?反正我一点儿也不自信。”风阿姨笑着问:“为什么呢?能告诉我吗”
我是一个极平凡的女生。我没有光鲜的外表,也没有快乐的个性。我既没有樱桃小丸子的可爱,也没有哆啦A梦的智慧。我既没有刘翔惊人速度,也没有周笔畅清亮的歌声我唯一拥有的,就是一颗胆怯的心。
还记得上一次老师抽读课文。老师话音刚落,教室里顿时出奇的安静,静得彼此的呼吸声都可以听得一清二楚。大家都惊奇地望着老师那充满期待的眼睛,唯独我没有,因为我不敢。只觉得自己被定住了,一动不能动。在一阵静默之后,小A终于第一个站起来了,用他那独具磁性的嗓音完成了一次伟大的涉足。我下意识地抬起了头,害羞地看了老师一眼,让我潮澎湃,像被亿万伏电电住了。我的心犹豫了,好像脱缰的马到处乱窜,不听我的控制。可我还是不敢,因为我怕读错,因为我不自信
“风阿姨,我每一次看到同学们那爱笑的眼睛,总被那快乐感染。可我觉得自己好像被世界遗忘了,没有人愿意理会我。怎么办?”“孩子,你要知道,自信其实也是一种美丽。天空美吗?美,那是因为它能够包容,接纳一切好的或坏的事物,因为它自信。花儿美吗?美。那是因为它敢绽放自己。你不要把自己关在灰色空间里,走出你的世界,自信起来,你也能够美丽起来。”
自信,原来也是一种美丽。我要自信,我坚信,终有一天我有属于我的天。
篇2:暑假收获九年级作文
全文共 341 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,暑假就快过完了。这个暑假,我收获是什么呢?接下来,我就给大家说说我暑假的收获吧。
首先,我的古筝基本技巧有了很大进步,放假我有了充足的时间,每天都要练习一个小时,虽然很枯燥无味,很辛苦,但是我坚持下来了,现在我已经练习到4级,学会了弹奏21首曲子,44个练习曲,能弹出悦耳动听、优美流畅的古筝曲。
其次,我写的字有了进步。以前我写的字歪歪扭扭的不好看,自从我暑假每天刻苦练习描红正楷字帖,坚持不懈,现在我写的字工工整整,干净整洁。
还有,我画的画比以前好看多了。原来我的`画很难看,花花绿绿的,通过一个暑假的练习,现在的画有模有样,很好看,还在《焦作晚报》小记者专栏发表了9副画和4篇作文。
这就是我暑假的收获,我的感受是:只要努力,坚持不懈的学习,就一定会有收获的。
篇3:收获了感动五年级作文600字
全文共 820 字
+ 加入清单世界上有许许多多个感动一瞬间,别人帮了你忙,你会很感动;别人很关心你,你也会很感动……在六一班的毕业典礼上,同样有许多感动一瞬间。
在发毕业证书时,孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话,可以是鼓励的,也可以是希望。每个家长说时,都是流着泪说的,虽然都只有短短的一两句,但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时,妈妈红着眼圈对我说:“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”,说着,妈妈便流泪了,妈妈还希望我更加自信,快乐成长。
听着听着,我的眼圈也红了,这是妈妈对老师的敬意和感谢,是对我的关心和祝福,是对我未来的期盼,感动的同时,心里却被一种情感充满——那就是幸福。
最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花,但是,这不是普普通通的花,这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激,因为,这束花是她亲手做的!
后来,她又送给了我们每人一枝花,也是亲手做的。她那么心灵手巧,做了那么多漂亮的花,我们全班同学都被杨岚深深感动了,这是幸福的花朵,这是友情的花朵!
毕业典礼刚刚结束,我们看见了一个大姐姐进来了,她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了,原来那个大姐姐是孔老师上一届(也就是六年前)的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书,特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子,我心里也感动极了。六年来,她对母校、对老师还念念不忘。那么,再过六年,我们也会像她一样,再来市直五小看望我们的老师!
毕业典礼结束了,同学们陆陆续续到操场玩耍,以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表,很多同学都在打扫教室卫生。是啊,这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧,为了给下一届小朋友一个良好地学习环境,没有老师的要求,自觉打扫卫生,这种为别人着想的精神令我十分感动。或许,这的的确确是一件小事,但就是这一件小事,却让我感动,更让我幸福在心。
没什么好说的,一起打扫吧!
感动,其实很简单,只是一件小事,却能让别人感到无比温暖,无限幸福。
篇4:假期收获作文
全文共 361 字
+ 加入清单清晨,我还在睡梦中,就被爸爸叫醒了:“快起床,快起床!”我耷拉着眼皮乞求道:“今天又不上课,再让我睡一会儿吧!”没想到爸爸说:“不行!”我又乞求道:“就五分钟,行不行?”“不行!”爸爸果断地说。没办法,我只好慢吞吞的起了床。
从早上,我就开始练钢琴,一直练到了中午。我练了一上午。下午,我本想玩电脑,谁知爸爸却说:“玩电脑太费眼睛,你还是去写你的寒假作业吧!”
半个下午过去了,我好不容易才写完寒假作业。这时,妈妈说:“你还得写一篇作文。”
“什麽?”我大叫起来,“还要写一篇作文!”
可是母命难违,我只好拿出一个作文本和一支笔,开始构思起作文来。半个小时过去了,我连作文的题目都没想好。妈妈见了,生气地甩下一句话:“写不完就别吃饭!”
我坐在书桌前,头昏沉沉的。不知过了多久,天色渐渐暗了下来。我在心中哀叹道:“唉!假期真烦人!”
篇5:我收获了快乐的作文600字左右
全文共 910 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐是在你口渴时的一杯水,在你寒冷时的一件棉衣,是你考完试后的喜讯……这些都是快乐的来源。而每一个人每一天都会有快乐的事情发生,我也不例外。下面就让我给你们讲讲我的快乐事情吧! What is happiness? Happy is a glass of water when you are thirsty, a cotton coat in your cold, is the good news after you finish the test ... TheseThey are all the source of happiness.And every day every day will happen, and I am no exception.Let me tell you about my happiness!
那一次,我们在初中楼前玩演戏的游戏,演的是“雌雄大盗”。而故事分为好坏两帮,这个是反面性的,就是坏的总赢。主要人物有:警察局局长、王快手、姜快手以及四个王快手的手下。
开始演了。我扮演着姜快手出场了,而周荃扮演的王快手马上也出来了,和姜快手一起而行。过了一会儿,只听隆隆的汽车声,手下二上来报告:“大人,警察局的人来了,我们是否该撤?”王快手听了,说:“好,你们先撤!”
然后又对我说:“小姜,咱们会会他们去!”哇哈,这也太逼真了!我清了清嗓子,说:“好的。”不一会儿,局长便带着警察员工来了。我立马拿出“枪”对他们说:“你们敢过来?”王快手也拿出“枪”。谁知他们也有“枪”。装的还是麻醉!王快手冷不防被它打中了,顿时昏迷过去,气死我了!我立刻朝他们开了几枪。然后溜之大吉了。
我们并没放弃。回到营地,我立刻和四个手下商量计策解救王快手。我花了一个小时的时间做了件隐身服,利用飞行术赶到警察局,穿好隐身服,进入了大牢,发现王快手还在昏迷,暗骂那枪太那个。过了一会儿,我撞开了牢门,背起王快手就走。可途中他们发现了,我便下来和他们打斗。在他们用枪之前,我以迅雷不及掩耳之势打败了它们,这戏就算演完了。
太阳已经偏西,应该回家了。我们彼此恋恋不舍地告别了朋友们。
你瞧!快乐,其实很简单。
篇6:我收获了什么半命题
全文共 281 字
+ 加入清单【我收获了草莓】
童年的每一件事都像一颗颗闪闪发亮的星星,童年就像广阔的天空……
一次,爸爸妈妈带着我去摘草莓。到了草莓园,我看见了一位老伯伯,他应该60几岁了吧?因为他的头发都快全白了。我问:老伯伯,老伯伯,草莓园里草莓有没有全输啊?”老伯伯回答:
孩子,差不多全熟了。我说:还等什么,快进去。”老伯伯说:“现在不行。”我说:“为什么”老伯伯语重心长地说:“你们还没有戴手套和篮子。”我想:如果不带篮子,该怎么装啊。
开始摘草莓了,我带了手套,提着篮子。摘草莓时,我摘了一个又大又红的草莓,对妈妈说:“妈妈,你看!”妈妈夸赞我:“妍妍,你真棒!”
我收获了草莓,好开心!
篇7:付出与收获作文
全文共 1056 字
+ 加入清单身为中学生的咱们正在付出着汗水,收获着知识,收获着未来。
咱们身边常常会有那么一些令人羡慕的"天才",他们的光环成了家长对你施加压力的借口,成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。
这些人往往令其他人嫉妒,从而被别人针对。
"吃不到果子说果子酸",这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时,看见自我面前的路还很长,还需要走到猴年马月,便心生不满,从而转变为对别人的"恨",嫉妒天的不公,让别人占尽了发光,自我一向被埋没着。
其实,事实何尝是这样?
每个人都不会是天才,所谓"天才"都是后天的结果。既然别人能够卓越出众,那么就注定他要付出别人成倍的汗水,只是你看不到而已。假设每个人的"发奋程度"能够挂在头上,那么见到"天才"的每个人都会觉得世事是公平的,正因别人比自我还发奋5倍、10倍,成为"天才"也是理所应当。
事实往往是残酷的。很多人都会觉得成功的人是上天赐予的结果,自我从来没好运过,于是乎,一个人堕落了,他也煽动着、怂恿着别人一齐堕落,社会的风气便被染黑了一角,"近朱者赤,近墨者黑"的名言从此诞生,家长的观念就此改变,只让孩子与那些光环笼罩的.孩子一齐玩,不论那人品质如何,只看领悟。领悟好的人人赞之,领悟差的人人避之。
这样的现实使得一时走了歪路的人再也无法收获。收获知识,收获友谊,当然,狐朋狗友不算是兄弟姐妹,还有再不能收获转折的机会。这是不公平的。
不论是你我他,都有资格收获共同的东西,但正因世道的不一样,这种收获变得自私起来。咱们明明付出了很多,收获的也不少,却在一次次攀比中,显得那样微不足道,使得收获毫无好处。攀比心理是阻碍社会进步的一大因素。
咱们要肯定别人,也要坚信自我。
抛开领悟,咱们人生路上还有许多精彩的路。咱们付出了童年,收获了愉悦,收获了一段精彩的记忆。咱们付出了花季,收获了成长,变得成熟。付出是艰难的,收获是喜悦的。小气的人往往就是正因不愿付出,结果使得人生充满悔恨,变得失败。
学习并领悟付出,咱们的人生能够收获更多完美。咱们该怎样做呢?
蜕变,拒绝懒惰,从小事做起,从此刻做起。独生子女是此刻社会的无奈,要想控制人口,就间接造成大部分孩子被宠坏。咱们活到此刻,或许还没洗过衣服,还没有做过一次饭。不好觉得以后有时刻,以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人,咱们就应学习并领悟生活,而这些生活技能便是基础。付出了此刻一段时刻,为以后收获精彩的生活打好基础,这是咱们此刻最需要做的。
学习并领悟付出,收获精彩的未来,从小事做起,从此刻做起。坚信我,咱们一齐创造光明的明天!
篇8:追忆童心收获人生作文800字
全文共 1005 字
+ 加入清单提起《西游记》,我想大家再熟悉不过了吧,不知道你们喜不喜欢,但它是我小时候经常最爱看的电视剧和最爱读的一本书,它伴随着我快乐的成长,也让我从中获得了人生的乐趣。
上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢;总是想着怎么才能让自己成为孙悟空那样,有七十二般变化,可以做自己想做的事情;也喜欢猪八戒的乐观,幽默,可爱,总是让人看到他傻乎乎的样子;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。
还记得那时,我和伙伴们总会在一起角色扮演,我往往会充当孙悟空,有一次做猪八戒被孙悟空一拳,从椅子上打下来。小时候总会有些男生气儿,喜欢和男孩家在一起玩这活泼的游戏。这便是最活泼顽皮的游戏了。
随着年龄的增长,在不知不觉中,它便随着我走过了愉快的小学时光。读着一行行精简的文字,品着一页又一页精炼的语句,让人回味无穷。人生,如同取经,取经成功了,就意味着人生中远大的目标实现了。是啊,回首过去的时光,还真有点儿唐僧西天取经,经历了九九八十一难,终于修成了正果。登入了初中的大门,夜深人静时,我躺在床上,翻开那早已泛黄的书页,细细品味着,不知不觉的,进入了梦乡。此时取经之人的精神,会在梦中变成我人生的态度与信条,逐而成为现实。
孙悟空给我们留下了深深的烙印,他让我们看见了一个英雄成长的过程,也让我从中学到他求学的坚毅和勤勉。他在菩提祖师那儿习得本事,成为众猴之王,他求学之艰辛,求学之心诚,以及他跟随祖师学道之后,他一收好动的习性,勉励戒躁而为。与师兄弟学言语礼貌,讲经论道,闲时即扫地锄园,养花修树,挑水运浆,从中可见他的勤勉和勇敢,起始时除学习礼仪和基础知识外,总是做些杂事,但他从没有抱怨之心,谁能不说这是个好学的孩子?
当今社会的我们,看到孙悟空的勤勉和勇敢,难道我们就不深思一下,我们就没有学习他之心吗?他的这些品质可以造福人类,为人类做出贡献,也就是我们所说的,完成了伟大的事业,最终达到了造福人类的目标。悟空是聪明勇敢的化身,是我们心中的崇高英雄形象。
随着年龄的增长,我叩开了初中的门闸,渐渐地也迷上了《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《钢铁是怎样炼成的》等书籍,但我还是始终喜欢《西游记》,因为这本书伴我成长,给我别人体会不到的启迪。这本书不仅让我收获到了对人生的态度与做人的道德水准,也让我收获了人生的喜怒哀乐。
学习不是为了消遣时间,而是从中收获知识与做人的道理。从书中,我收获了成长,收获了人生的意蕴深长。
篇9:我的收获作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单在上了余老师半个学期的语文课后,我学到了做人的标准,明白做人有文化的标准,:植根于内心胡修养;无需提醒的自觉;为他人着想的善良。
在老师语文的课上,我让自己的梦想变得更加坚定,做任何事都会坚持了,我也学会了写作的方法,我的作文写得越来越好,激发了我对语文学习的乐趣,以前我十分抗拒语文,但我现在爱上了语文。
我上余老师的课有了很多的收获、感悟与启迪,余老师让我明白懂得了很多做人的大道理,给了我很多人生的感悟与人生的启迪,让我明白了我要做该做的事,做事要坚持不懈。
余老师的每堂课都会给我们讲一个事例或一个故事,让我明白从中的道理。余老师还提高了我的阅读水平,以前很多文章我都读不懂,现在许多的文章我都能读懂了,做阅读题也轻松了不少。
当然我还有许多不足的地方,比如说一开始我下定决心每天做单杠50个,但后来因为太累了,导致我放弃了,没有坚持下去,每天该积累的也没有记住,没有每天坚持积累,以至后来的积累题全不对,从今以后我要学会坚持,虽然在余老师的课堂中学习到了坚持的好处,但我还做得不够好,以后我要养成坚持的习惯。
篇10:《骆驼祥子》学生个人读后感收获
全文共 1349 字
+ 加入清单祥子是老舍《骆驼祥子》里的主要人物。骆驼则是动物界中最吃苦耐劳的动物。在我看来这样的一个车夫的命运应是美好幸福的,可这老舍怎么这么心狠,将他写得那么悲惨?
我相信刚读完这本书的人,都有这种心里,怪老舍心狠,抱怨祥子不公。可后来我发现,还是我错了,老舍只不过真实的写但是的社会而已。
至于为什么这么悲,我归纳了以下几点:
1.职业原因。
人力车夫,是什么?做这个职业的人当时跟牛马一样。永无出头之日,可以对比一下:祥子刚进城,咬牙苦干了3年才凑足了100块钱,而那是中上层人士的一套西服或旗袍就得七八十元!再说骆驼,在火车汽车还没有传入中国时,身价可是个大元宝,可传入中国后,仅35元就是3匹。这还不够惨,那时,人们竟把它们赶到饭馆里!细想一下,现在的社会也一样对待动物。就说狗把。它可为我们看家护院了好久。是个“功臣”,可有的人竟要将它们剥皮吃肉。人们常常在口头上说:“狗是人类的朋友!”可我们对我们的朋友做了什么?像以前人们对待骆驼,人们怎么会被称为高级动物,连个尊重也没有。
2.自身的心理原因
他身体结实健壮,没什么模样,但是人长的精神。他原来不怕吃苦,有自己的理想:拥有一辆属于自己的车,自食其力,年轻,能吃苦的穷苦人家的女儿过日子。然而不幸的是他出生在那个黑暗的世道上,在经历了好不容易买来的新车被抢,委屈求全的娶了自己并不爱的虎妞,卖车安葬难产而死的虎妞,自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀等一系列事情后。铁打的人也会变得软弱,在坚强的心也会变得粉碎。他变得懒惰狡猾,极端自私,还耍无赖,成为了彻头彻尾的“刺头儿”。他那颗早就活跃冲完希望的心早就死了。对!他是在报复,他恨那个社会,恨那个社会上的人。
结尾时老舍说他成了行尸走肉,这一点也不夸张,祥子的一生令人可怜惋惜,也给人启迪:坚持自己的信念很难,祥子就是个反例,但也只有坚持住了才能看到光明。
3.社会的黑暗
这一点是最重要的一点了。先说第一次买车,祥子还没过上幸福的日子就被匪兵拉走了,车也就没了。这还是军队的样子的么,随便的抢夺人民财产,鱼肉百姓!
再说虎妞难产,书上写到“医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生,接生是二十块钱。要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了”。我真是越看越气,这还是叫做医生么。一块钱在当时可使一家三口过上几个星期了,光看看就得十块,你是看病还是宰人啊!太气人了。还是医生呢!我看跟屠夫没两样,只不过一个杀人,一个杀猪的。
再说小福子。她原来是个美丽,年轻,要强,勤俭的姑娘。她与祥子之间有一段纯真的感情,她的父亲竟然以一两百元的价钱将她卖给一个军官,又遭遗弃,最后沦为暗娼,冤死在白房子里。她的遭遇令人气愤!她的父亲根本不是个人,卖女儿,和人贩子差不多。自己不干活酗酒,最后让女儿成为暗娼,你还有无脸面?
在那个吃人的社会中对祥子的应是曹先生了。他自居社会主义者,同时也是个唯美主义者。他是祥子的雇主中,真正将祥子当人看的,处处关心他。还在精神上鼓励祥子积极生活。就连最后祥子成“刺头儿”想改过自新,他也给他机会。
总之《骆驼祥子》是通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望,受挫,挣扎到绝望最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇。揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了老舍对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。
篇11:有一个收获小学生
全文共 219 字
+ 加入清单不知不觉中,我的小学一年级即将结束,这是我这一年短暂而丰富多彩的校园生活。它记录了我的成长:甜、酸、悲、喜。
在学习方面,语文基础提高了,认识了很多新单词,训练中的错误大大减少了,最重要的是学会看图写字。数学思维得到了突飞猛进的提高,学会了加减法、进退按列计算。
生活中:我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、洗碗;我会洗澡换衣服,叠被子,整理房间.
课余生活:我学会了滑冰;打羽毛球;下棋;我还会弹几首电子琴歌曲.
以后,我会继续努力!争取更大的进步!
篇12:我的收获作文
全文共 430 字
+ 加入清单今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我与大家谈一谈我的收获。
因为七月几乎每天都有两到三节的课,每天又有很多的补习班作业,有的时候发生个什么事,几乎一天都无法抽空,所以七月我没有写博。等到8月才开始写。
我看到别人已经写了30多天了,我却一天也没写 。所以我打算一天写两篇,把以前的补回来。但我写完了第一篇的后,就十分疲惫了。当我要写第二篇时,基本写不下去了。这时我才发现,我一天写一篇都很困难,何谈第二篇呢? 所以,我不得不放弃我这个想法。就这样我只得按一天一篇的方式进行,就算这样还是有几天会没有写。通过这次的经历,我逐渐明白了坚持的不易,要想持续做一件事是多么的困难。
但是我也获得了坚持带来的巨大的成效!之前写作文时,经常为了不知道写什么而苦恼,但是当我看完其他同学的习作后脑子里瞬间有了思路,写作速度也飞快。而作文的内容也有了质的飞跃。从以前的很多废话到现在的引用很多的成语,古典,名言名句。因为电脑的方便我甚至写了2000字。通过写博对我的改变是巨大的。
篇13:收获了理想九年级优秀
全文共 785 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我的心中,老师拥有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更加是爱的化身。
老师,是辛勤的园丁,是蜡烛,是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵,是坚强的野草,是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养,所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。
我理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生,知识渊博、充满责任,宽严相济、方法得当的老师。
我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲,关爱学生。当我们生病时,她会像妈妈一样关心我“你生病了,一定很难受吧,躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药,这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时,老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。
我理想中的老师,这位老师知识渊博,充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉,与我们讲课娓娓道来,旁征博引,妙语连珠,那才叫新鲜!不管是优等生,还是差生,在学习上只要有什么困难的时候,老师会不厌其烦地把题目讲给我们听,一真讲到我们听懂了为止。
我理想中的老师,这位老师是一位宽严相济,方法得当的老师。当我们犯了错误时,她不会责怪和惩罚我们,不会让我们写检讨、写启示,而是会和我们面对面的讲道理,找原因,开导我们,并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意,老师就会严厉地对我们说:“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你怎么去完成啊!”我们呢,自然会去听从老师的话,并努力把这些坏习惯给改掉。
总之,我理想中的老师,像一位慈母,无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁,用心血,精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘,指引着我们前行的道路和方向。
人们都说老师是阳光下最伟大的职业,是啊!“落红不是无情物,任作春泥更护花”,她比落红更伟大。
她,就是我理想中的老师。
篇14:描写收获的喜悦初中作文500字
全文共 345 字
+ 加入清单在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……
篇15:军训的收获作文600字
全文共 558 字
+ 加入清单星期三的上午,阳光明媚,万里碧空双着几朵棉花似的白云。我们坐着大巴,一路上在欢声笑语中来到了深圳少年军校。
进人军校后,我们五(1)班同学被分开了,一行跟一个班级,我们第二行被分到五(3)班。接着教官带我们去领军服和水壶,然后就来到练功场进行水上训练。第一个训练项目是在许多悬空的木板上行走,木板的上有一提拐丝,钢丝上垂下四个链子,上面还有一个套子。同学们把手伸进去,抓住链子,穿上救生衣,就可以走了。在教官的指挥下,同学们一个一个地走,但是还有一些五(3)班的同没敢走。轮到我的时候,因为我是第一次参加,所以心里有一点儿紧张,但是我还是鼓起勇气一步一步地走到中间,又走回来。
时间不知不觉地从我身边走过,饿得我的肚子咕咕地叫,我和几个同学都希望早点吃饭,但必须等到十二点。
上午紧紧张张地过去了。中午我们连午觉也没睡就去登山。登上山后,就是划龙舟。我们来到划龙舟的地方,在教官指挥下,一组一组有顺序地进行着。轮到我们组的时候,我高兴地坐在龙舟上,拿了桨划。我们划到中间的时候,突然,有个同学从船舷上掉了下来。教官马上跑了过去,但是他的手没拉紧,同学还是掉到了湖里,这时马上有人跳下水把他救了上来。
这次军训我们还学了跑步走、正步走和原地踏步走。
通过这次军训,我知道了革命不是游山玩水,做什么事都要认真,才能把事情做得更好。
篇16:《童年》读后感收获1000字
全文共 1312 字
+ 加入清单每个人都有着自己的童年,他们有的无忧无虑,有的黯然失色,有的欢天喜地,有的悲痛欲绝;他们有的充满生活的乐趣,愿望的美好;还有的则充满对生活的憎恶,对理想的不屑一顾……在每个人心目中,童年的意义是各不相同,有悲,有欢,有痛,有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年,在他们眼中,只有随心所欲,只有挥金如土。
这已经是社会上司空见惯的事情,大街上随处可见小孩向父母撒娇,要求买这买那的,丝毫没有一丝放弃之意。对于眼前的一切,我只能抱之以长叹,“这就是当今华夏儿女的童年吗?”事至今日,我阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后,才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。
《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民的生活环境。故事在一个小市民家庭里展开——阿廖沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好,半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿廖沙的俩舅母,也先后被两个舅舅摧残致死;他的继父也经常毒打他的母亲;就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外!这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。
但在其间,他也受到了外祖母的疼爱与熏陶,这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙的母亲去世,外祖父也破产,他只得独立谋生。他当过鞋店活计、洗碗工人、也当过小佣人……无论在哪里,他都担负着一个孩童难以胜任的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到劳苦大众的非人生活,开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。
高尔基的童年充满了无限的黑暗、残暴、恐怖、自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就“没有”童年!但事实上高尔基的童年比我们任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年中,不能也不可能随心所欲;在他的童年中,不能也不可能挥金如土;在他的童年中,不能也不可能过无忧无虑的生活……但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了前苏联伟大的文学家!
我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历,但事实上我们也有着与他不一样的财富。而现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的幸福!在他们心中也许只有游戏机、麦当劳、阿迪达斯菜市……这就是他们的童年,他们“所谓”的童年!
如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!那么,就从现在开始吧:我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活!为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天!
篇17:这个假期我收获了什么作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单这注定是压抑的一天。
国庆前一天回家,爸妈不在家,整个家里空落落的。
晚上,爸爸终于回来了,先说了句:“回来了!”紧接着问:“考试了吧!考得好吗?多少分?排第几啊?”我不想告诉爸爸,自己考得令人不满意,于是便含含糊糊地说:“排名还没出来,语文考得挺好的。”爸爸敏锐地捕抓到我的异常,步步紧逼:”究竟考了多少?“我只好如实交代。
爸爸听后很不高兴,却没生我的气,只是一直絮叨着:“这次怎么考得这么差啊……物理要提上去,多看看物理……要什么教材就讲,我去买……”我的心仿佛压上了一块大石头,
稍晚,妈妈喊爸爸吃饭,爸爸一反常态在房间里磨蹭了好久。吃饭时,爸爸脸色很不好,头发凌乱,眼睛布满了血丝。妈妈说:”应该是这两天捞鱼,睡得差,又在冷水里,熬不住了。“
恍然间,忆起之前和爸妈去捞鱼的经历,我的心里涌起了一股无名的内疚——对爸爸的内疚。捞鱼十分辛苦——一张大大的渔网撒在水塘里,爸爸妈妈各自拉着渔网一端。为了拖住渔网,不得不脸红脖子粗的。爸妈一不小心就摔倒了,摔得一身烂泥。我想去帮忙,爸爸却连声阻止:”你站边上就行,别下来!“我不听,执意去帮妈妈,没坚持一秒,就放弃了。渔网太沉了,仿佛在拉一头不会动的牛。我的手都被网勒得通红。妈妈跟我说:”好好读书,长大就不会这么累了。“
望着爸爸那满是岁月划下的痕,忽地想起李尚龙的那句话“在这个不停变化的时代里,只有那些不可替代的人,才能过上稳定的日子,只有拼尽全力,才能过上普通人的生活。这个时代,要么出众,要么出局,没有中间选项”。幡然醒悟,我要努力的,一定要努力的,将来爸爸妈妈还得颐养天年呢!
这个假期,一份沉甸甸的责任背负在我肩头。
篇18:收获了梦想七年级作文600字
全文共 724 字
+ 加入清单记得曾经看过这样一个故事。在英国的威斯敏斯特教堂的一个不显眼的角落,树立着一块石碑,上面有一段广为传诵的碑文,关于一个临终的老人的梦想:“当我年轻的时候,我的幻想漫无边际,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我将目光缩短了一些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我最后的愿望仅仅是改变我的家庭,然而,这似乎也不可能……”
我想,如果当时老人首先改变了自己,然后就有可能改变家庭。在家人的帮助下,就能为国家服务。或许他的行为最终改变了世界。这个世界上,多数人都十分平凡,如果你不能做大事情,你可以从自己做起。如果我们从小事做起,我们就能做大事;如果我们从平凡的人做起,我们就会成为伟大的人;如果我们的改变自己,我们就可能改变世界。这就是梦想的起点。
梦想的背后是奇迹,成就奇迹首先要付出努力并且树立目标。
梦境中,我们都会拥有一双翅膀,让我们在幻想中起舞。梦醒,一切云消雾散,不复存在。梦只是一场梦,但是梦想去可以变成奇迹。
在一个冬日的早晨,我在窗外发现了一株不知名的小花。当其他花都奄奄一息的时候,只有它仍在顽强的抵抗凛冽的寒风。它的梦想是不被寒风吹倒,迎接和煦的阳光给它带来的温暖。
我的梦想是当一名出色的作家,希望把自己的作品带给人们快乐美好的感受。可我却空怀这个梦想,从来没有为这个梦想做过努力。而一株小花却会为了梦想与大风艰苦搏斗,我觉得我竟然连一株小花都不如……
或许在人生的道路上,我还会碰到很多困难,很多挫折,但是我想我会像这朵小花那样,勇敢地和困难搏斗,努力走到最后。然后,终有一天,我一定会实现梦想。
梦想不在于远大,而在于行动;我们不能空怀梦想,要为梦想付出行动,为梦想坚持。这样它才会变得神圣,才能成为现实。
篇19:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 585 字
+ 加入清单根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动
网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。
二.作业布置与批改
作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。
三、改进措施
虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!
篇20:秋天的收获
全文共 631 字
+ 加入清单秋天是收获的季节。奶奶打电话来说:果实都熟了!你们来不来呀!我说:我很想回去。于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了!
终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望,看着一畦畦金黄色的稻田,随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树,金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面,只露出半边脸,对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。
我终于来到奶奶家,奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了,金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮,奶奶说:你先看我怎么做。奶奶先把玉米的皮剥开,左手把后面的根攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。奶奶问我:会了吗?我说:会了,我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里,爸爸用绳子把篮子拉上去,最后把玉米一个个摆在屋顶。
我看见各家各户,有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果,一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去,不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒,它们一见有人走来,就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒,连它们都知道不要浪费一粒粮食。
这次我回奶奶家,欣赏了乡村美丽的景色,虽然劳动的很辛苦,但我学到了很多知识,并且收获了许多粮食和喜乐,我知道吃的粮食是来之不易的,我们更要珍惜粮食。