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892作文
1000有关在尝试中成长年级
全文共 683 字
+ 加入清单20__年的新年计划里,有这样一句话:
我要尝试做一个温暖的人。
母亲感冒了。我像以前一样用电水壶烧了水,我也像以前一样准备回房。一转念,我停下脚步,折了回去。打开一本书,坐在母亲房间的沙发上。
母亲用浓厚的鼻音问道:“你怎么不回房?”
“一会儿水就开了。”我继续看着龙应台的散文集《目送》。
水声渐响,复归安静,再稍待水凉。我拿起杯子,按照明书,冲好了药,轻轻放在床头柜上,叫醒了母亲。
母亲惊讶的眼神中,有难以掩饰的感动。
我开始明白:静候一壶水烧开,静待水温下降到刚好可以冲药,这或许就是那最好的药引。
老师已经发下了资料,有两个人已经在奋笔疾书了。我旁边的那个女孩儿,显得有些不安和尴尬。
我看了她一眼,原来她忘了带文具和草稿纸,又不好意思开口。好像和我没什么关系,我低下头,开始了演算。
几道题目之后,她越来越不安。
我想起了新年计划。从试卷下抽出几张白纸,拿出一支笔,递给她。她惊讶着接过,低声连说了几句“谢谢”。我拉开文具袋,放在我和她之间,朝她笑了笑说:“一起用吧。”
后来,我们成了朋友,她也带给我许多快乐和温暖,如果没有那次的尝试,或许我会错过一个温暖的朋友。
我开始明白,温暖,是对等的,付出多少便得到多少。
每天,一点小小的尝试。
我应该真变成了一个温暖的人……
翻开20__年的新年计划,龙飞凤舞地写着:我要做一个很酷的人。我笑出了声,那年的我的确是一个很“酷”的人,只不过,理解错了酷的含义,很多时候显得漠然和冰冷。
20__年,我不断尝试做一个温暖的人,尽管依旧慢热,也很难说出好听甜腻的话,但至少身边的人都觉得20__年的我已经逐渐远去。
做一个温暖的人,我依然在努力。
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篇1:桐城的年级600字
全文共 841 字
+ 加入清单朋友,你了解桐城吗?
人说桐城是一本书,经过千百余年的风霜雨雪,春夏秋冬,一字一句,百代桐城人倾血著成。
人们说桐城是一幅画,赤橙黄绿青靛紫,百代桐城人手持彩练用智慧绘成。
我说桐城是一本书也是一幅画。书中有着七彩的世界,画中又有着优美的文章,赏画与览书,实乃人生一大快事也。
在这幅画里,值得一提的是便是鼎鼎有名的嬉子湖了。
昔有八百里洞庭,今有万余亩嬉子,嬉子湖是我们桐城内陆最大的湖,它是上苍赐予桐城的一颗璀璨的明珠。它奉献,它用自己的绵薄之力养育了湖边热情的儿女;它清澈,依稀可见到油油在水底招摇的水草;它神秘,在那湖水深处,留下了许多动人的传说。
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”就是因为这首诗才真正令后人感受到张英胸襟的宽广,也许你知道落凤窝的故事。“只可棺(官),上加棺(官),不可移棺再葬。”所以出了双宰相,伴随着他们一路求学,上京为官,滴水之恩当涌泉相报。他们不忘嬉子湖的深情厚谊,一生如水清廉,以此作为报答。
今天,嬉子湖虽未培养出父子双宰相,但会在未来培养更多的“宰相”,不是吗?
桐城,素有“鱼米之乡”之称,桐城优质大米以其色白质优而享誉全国。桐城的鱼也种类繁多。我们的嬉子湖早年盛产体白如银的银鱼,而今,它每年奉献的长臂青虾达几十万斤。现在,来嬉子湖参观,垂钓的人群也是络绎不绝。
桐城,又是文派的故乡,桐城派前后延续了二百多年,留下了二千多种创世之作,更铸造了千百位作家,方苞、姚鼐名噪一时。桐城派文人运用自己的勤劳与智慧,创建出了一套系统完整的散文理论。五四运动后,桐城派没落了,对它的评价也褒贬不一。我不想去辩解什么。正所谓“后之视今,亦犹今之视古”,对它的评价就交给后来人吧!
桐城,用千余平方千米的面积养育了过百万的人口。在这方沃土上,人杰地灵,民风淳朴,物产丰富,名胜古迹犹如牛毛细雨。“青山不老,碧水长流,每一天都是一个故事,每一处都是一幅画卷。”这是前人所述的,也是我想说的。忆往昔,桐城文章甲天下;看今朝,桐城学子领风骚。
篇2:关于尊重年级
全文共 477 字
+ 加入清单接到一个电话,一个熟悉的声音,唤起我心中那片花田,一生中,花田只开过一次花,如今,人散了,花大概也谢了吧!
记不得认识他们多久了,其实也不久,一年多吧!
说不清什么时候,他们成了不相交的直线,形同陌路,在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。
我从没想过,从没,一段友谊的失去,仅是一秒。
没有障碍,一越而过。
没有争吵,空余寂寞。
曾几何时,我和他们走过花田,花,第一次开了,我却不知,花,以后再也不开了!
他说:“你就像这花,永远只在夏天开!
“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。
他笑了:“明天的明天,希望我们依旧在一起!”
“得了,就你俩的徳行,唉,不敢恭维!”我说道。
于是,受狂打的依旧是我。
一切历历在目,如今,这份遗失的友谊,是否能够美好。
我问过他:“失去她,你伤心吗?
“没什么,旧的不去,新的不来!”他说
其实,听他说的时候,我便开始心痛。
虽然,对于他们的过去,我没经历过,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。
也许,当某人走累了,就会停下来看看对方。
而我,还是一人徘徊,孤独中想起两人的微笑:花确实落了,飘到何处?找不到!在我的记忆中,还有那灿烂的花儿。
篇3:花开花落年级
全文共 610 字
+ 加入清单原来,即使我们有意无意地用冷漠伪装自己,我们依然不过是群天真而自负的孩子。
花开花落是一个季节的轮回,也是成长的标志。青春期的我们,从最初的幼稚,都后来的懵懂;从原本的无知到现在的迷茫,经历了,懂得了,原来青春并不完美,梦想和现实总有些差距,世事不可能总有那么如意。
处在青春期的我,脾气变得有些怪异,性格也总阴晴不定。没有了往日的平和,会为了鸡毛蒜皮的小事发怒,也总会看着天空莫名感伤,有时连自己都觉得莫名其妙。
曾有段时间因为一件事而变得很消沉,远在外地的妈妈在得知我的情况后总是隔三差五地打电话和我谈心,而年少浮躁的我却没等她把话说完就“啪”的一声挂断了电话,只留给她一阵低沉的“嘟嘟”声。
那段日子,我总是孤孤单单的一个人,一个人呆在教室,或躲在角落里。
直到某个下雨的午后,我坐在天台看被雨洗刷过的风景,猛然醒悟:风雨过后便是另一个新的天地,而人也会在风雨中成长。冬天到了,春天还会远吗?不,不会。所以,人们总是以笑容来迎接风雨和冬天的到来,自己也不能被一次挫折打道,绝不!
忽然想起曾经不知在哪儿看到的一段话:凋谢是唯一的出路,结局总是残酷的。曾经我们都是都是孩子,我们可用一柄剪刀把厚厚故事书里记载着忧伤结尾的几页轻轻剪掉。后来,我们渐渐长大了,却再也找不到剪刀,来剪掉自己故事里悲伤的结尾。句子很美,也很忧伤,常拿这句话告诫自己:不要让青春留下遗憾,自己的青春一定要快乐。
花开花落,一个季节的轮回,却是我成长的标志。
篇4:描写我的秘密年级
全文共 658 字
+ 加入清单夜晚,还是深夜,我的手机小声地把我叫醒。我一看时间,午夜2点,好,开始行动!
我打开我的床头小台灯,穿好拖鞋,拿好我私自配的书房钥匙,把两个枕头塞进被子里,走出房间,小声关上门,轻手轻脚地向电脑进发。
到了,我轻轻开了锁。经验告诉我,我家电脑开机有噪音。于是,开机前,我先把睡衣套在主机上。一开机,我就马上把小音箱关掉。为了万无一失,我还把事先准备好的大哑铃放在门口,抵住。只要有人碰门,哑铃就会滚动,我立刻就会发觉。哈哈哈哈哈……开始了,夜晚的世界,我的天堂!
我玩啊玩,看动漫、玩游戏,一切的一切都是那么爽,太安逸了,真是痛快!
突然,传来了脚步声,我一下子警惕起来,马上把显示器关上,迅速缩到电脑桌下,用椅子挡住自己。脚步声从妈妈的房间传来,走到书房前停下,我大气也不敢出。天助我也,妈妈走向厕所了。等脚步声过后,我继续上网。
我又玩又看,十分钟过后,哑铃骨碌滚动起来,机关被触发了。我立刻关掉电源,慌不择路,逃到了墙角,躲到窗帘下。突然,“咔嚓”一声,门开了,一束手电筒的光像探照灯似的在屋里搜索。我紧紧地蜷成一团,屏着呼吸,等着束手就擒。可当光扫完一遍后,只听妈妈自言自语道:“没有人啊!”我暗暗高兴,看来这一劫可以躲过了!可谁知妈妈的目光又在屋里搜索了起来,看来我是在劫难逃啦!我缩得更紧了。可妈妈站了一会儿,确信没人,便轻轻关上门,伴着“奇了怪了”的疑问回到了卧室。
“天啊,好险!”
唉,原以为万无一失,竟然没想到是我玩得太高兴,脚情不自禁地蹬地,引来了妈妈。
啊,吓死我了!
这就是我的秘密,大家要拼死帮兄弟保住啊!
篇5:形形色色的人写人年级
全文共 514 字
+ 加入清单说起我的弟弟,我可是一声声叹气。他跟别家的孩子一样,一双圆溜溜的眼睛,不停地眨着,像要发功似的。头大大的,硬硬的,当然,那可是遗传他爸爸的。但是,他有时候乖巧,有时候调皮。他是在我两个弟弟中是我头的。
平时,弟弟挺聪明的,可常常为了一些小事跟我吵架,还敢去告状。这不,今天中午又吵得我挨了一顿骂。
当时,我正在专心致志地写作业。弟弟闲着没事干,瞧了瞧我的铅笔盒,又瞅了瞅我的傻样,睁着大眼睛冲了过来,顺手拿起我的铅笔盒,还没等我反应过来,就已经“啪”的一声,把我的铅笔盒摔在地上,自己还在那得意地笑。我整个人发疯一样,猛地从凳子上跳起来,气愤地向弟弟走去。弟弟见情况不妙,赶忙向厨房跑去。我停了下来,只好去收拾那被摔得稀巴烂的铅笔盒。
这时,他妈妈回来了。弟弟转身就去告状,“妈妈,姐姐打我。”奇怪了,我连碰也没碰一下就打了,真是一件怪事。他妈妈走过来,对我说:“你怎么又打弟弟了,应该让一让嘛。”我连忙说明原因,可已晚了。妈妈又开始训了。“以后不能再打弟弟了,你们两个是世上的朋友怎么能……”长长一大段话,听得我都不耐烦了,眼睛瞟了瞟弟弟,他还在幸灾乐祸地一旁听着,一边还津津有味地吃着葡萄呢!
你们说,有这样的一个弟弟,气人不气人?
篇6:实践的重要性年级
全文共 743 字
+ 加入清单人生道路上荆棘无处不在。你迷茫地在原地徘徊时,不要去空想,该怎么做从何开始,从而使自己变得焦虑,记住,最重要的是把一切付诸实践。
在实践中,你从一个懵懂无知的小孩变成一个智勇双全的大人。你从一个迷茫的孩子变成一个有理想有抱负的学霸。在实践中成长,感受成长的滋味。
一次,一个贫穷的乞丐来到一个小村庄里,到一个普通人家里讨饭。小孩儿和他的妈妈一块儿从家中出来,孩子的妈妈对乞丐说:“你帮我把这边的砖搬到另一边去,我就给你饭吃。”乞丐答应了,但小孩儿迷茫地问他的妈妈:“您为什么要这么做呀,直接给他不就行了,他看起来很可怜的。”妈妈告诉他说:“如果直接给他,他下次还是会继续,不如教给他如何在实践中生存。就好像我给你一条鱼和交给你钓鱼的方法是一样的道理。”小孩子懂了,之后乞丐帮她搬过了砖,得到了他丰富的饭菜。从那次之后,乞丐再也没有要过饭,而是凭借自己的双手在实践中养活自己,拥有了属于自己的一方天地。
在学校中,每个同学都曾有过相同的困惑:明明想要好好学习,却不知从何开始;明明有一堆的问题,却不知从哪个问题开始;明明想好了一切,最终却都付诸东流。当你迷茫时,不要去想该怎么办,从哪里开始。从当下做起,把每件小事做好,这就是最大的进步。当你的问题积累的无从下手时,就从最简单的下手,一个一个的解决。在问题面前,不要只是空想,去做行动的巨人,当你想要实现自己的梦想时,当你会付出一切时,在努力去实现梦想的过程,你会找到人生的方向,行动不会让你在漫漫人生路上迷失自己的方向。
没有一个科学家不是经过几十次、上百次甚至上千次的时间去完成一项作品的;没有一个学生不经历几十次、几百次的失败就能能成功;没有一个孩子不是经历几次,几十次的摔倒就能学会走路。
实践很重要,把一切付诸于实践,它将引领你走向成功。
篇7:有关寻找年级600字
全文共 644 字
+ 加入清单清新的早晨,我背起行囊,出门寻找我的好心情。
我寻向那清脆悦耳的源泉,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断前行。“为何你如此快乐?”我问。“有不断前行,就有好心情!”小溪回答。
我攀上威严雄伟的山峰,满山郁郁葱葱的树木包围着我,我开口询问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷告诉我:“有生机,就有好心情!”
我沿着时间的小溪逆流而上,不知不觉,来到一间破陋的茅草屋前,对面一位诗人怀抱菊花,吟诵着“采菊东篱下,悠然见南山”向我走来。面对他爽朗的笑容,我不禁开口问:“你为何心情如此之好呢?”诗人不禁笑道:“有自由有清雅,远离喧哗,远离纷乱,就有好心情!”告别了诗人,我继续我的行程。
抬头仰望天空,小鸟们唧唧喳喳:“只要有自由就有好心情。”低头回想,老人们常说:“儿女子孙们的陪伴让我心情愉快幸福。”商人们毫不犹豫地呢喃道:“数钱是最让我开心的呢!”
这么多,却没有我的,单单属于我的,令我心情愉快、幸福的好心情在哪儿呢?
带着迷茫,一路追寻,可怎么也寻不到自己的好心情,路似乎是无止境的……
唉,我渐渐放弃了追寻,回到故里。我向大家叙述了雄伟秀丽的山峰以及那满山的绿意,小溪不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时,那随意漂浮的五彩斑斓的云彩,此时眼前的一切一切……
有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的老朋友,“心情不错啊!”淡淡的问候,朋友眼里难掩重逢的喜悦。
我微微一愣,最终释然一笑。
原来我的好心情在这儿啊,我早已有了自己的好心情。近在眼前,却让我追寻已久。
啊!原来每个人只要有所追寻,就会有一个好心情。
篇8:书桌的年级
全文共 703 字
+ 加入清单微的晨光透过鹅黄色的窗帘,给幽暗的屋子罩上了一层金晃晃的闲适。微尘在梦游,桌椅在酣睡。“吱”连房门也在吟着梦呓,整个房屋弥漫着阳光的味道。我静静地注视着眼前的书桌。
我的书桌简洁大方。一共有两部分,一部分放书,一部分写作。通体黄白色,每当阳光淌进室内,书面将会漫成之前金色,“玉碗盛来琥珀光”,用在这儿恰到好处。
我与书桌相识将近一年,会买它是因为学习要用,所以对于我来说,书桌简单实用就好。我的书桌上层分为里格和外格。里格两层,外格三层。下层主要有一个空格,一个柜子个和一个抽屉。这么沉重的书桌,全由我妈妈一个人独立完成拼装。看到拼完后的她满头大汗的样子,我想:这书桌一定融入了她不少的爱吧!
起初,我与这个桌子还未产生情感,不打不相识的我们总会因为种.种举动而发生瓜葛,因为第一次拼装的妈妈经验不足,所以她把键盘轨道给装反了。哎,这下可好,这根战争的导火线彻底的点燃了。每当我不经意的抬起脚时,这个键盘轨道就会往我的膝盖上一刮,战争就是这样开始的。但是任何事物都有感情的,时间一长,我们之间也变得相互理解了许多,我帮它打扫干净,它帮我承担书籍,我俩成为了一种互助的关系。它也不像开始那样咄咄逼人,善解人意了许多。
偶尔在某个闲适的午后,伴着奶茶的香醇,捧着自己爱看的书,听着让自己沉醉的音乐,累了就依偎着书桌,伴着阳光小睡一会,这也是疫情中的小美好。
曾今羡慕过李清照年轻那时“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐,也向往过周敦颐口中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的佳境。多少才子佳人,有着自己传奇般的人生,成为人们口中的佳话,而疫情面前,每个人都有一颗平凡却也丰盈的心,在书桌前学习玩乐,不也是一件美好的事情吗?
篇9:关于武则天年级
全文共 602 字
+ 加入清单一代女皇武则天,我想大家一定不陌生吧!她可是史上第一位女皇帝,有着高冷威武的气势。朝中上下以及平民百姓,人人都很佩服她。假如我是武则天,来到现代,情况又会怎样呢?
假如我是武则天,我就要用那强大的势力帮助农民们种植水稻,浇水灌溉。让他们轻松一些,留出时间来享受生活带来的喜悦。
假如我是武则天,我要开一个古装店。让人们了解古今中外的服装潮流,以及各国文化精神。让现代的家庭主妇们穿上古装,个个变成美若天仙的“仙女姐姐”,如果上班族的男士们穿上古装,那真是脱胎换骨,文质彬彬。当然也有小孩穿的,各式各样,琳琅满目,保准让你挑花眼。
假如我是武则天,我就要为那些无家可归,流浪在外乞讨为生的人盖一栋房子。这样的话,他们就不在挨饿受冻。
假如我是武则天,我就要把那数不尽的金银财宝,拿来做慈善。给各个地区的山区孩子们送上温暖的棉袄,送上一句最感动人心的祝福。
假如我是武则天,我会给我的楚雄老乡们派发油米,派发书籍,让爱好读书却买不起的人们有看不完的书。我还要建很多图书馆,让人们爱上读书,提高楚雄人们的知识素养,图书馆的名字就叫“武氏图书馆”。噢,忘了告诉你们,图书馆的门可是24小时为你敞开的哦。
假如我是武则天,我会让我的奴才们去医院照顾病人。帮助护士小姐做事,为病人送上最周到,最暖心的服务。
假如我是武则天,我要去到北京,去升上鲜艳的五星红旗,看阅兵仪式,看主席的演讲,与主席共同合作,把我们的国家建设得更加强大。
篇10:介绍一种事物400字年级
全文共 474 字
+ 加入清单茉莉的个头小小的,雪白的小花散发出的纯洁神圣甜郁的香气,是玫瑰牡丹,甚至是所有的植物都望尘莫及的。
茉莉的叶片也是小小的,显得毫不起眼。绿油油的小叶片呈椭圆形,尾部圆尖。乳白色的花瓣上没有一丝瑕疵,像洁白无瑕的雪。茉莉的花瓣非常精致,有如美玉雕刻而成。白得纯澈的花瓣圆圆的,末尾尖尖地一收,显得俏皮又可爱。茉莉的花瓣虽小,但是很厚,还非常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣,像瓦片一样叠起来,叠成三四层,像一朵小雪花,又像一把打开的小白伞。
茉莉的花期在五月到八月,从桃红柳绿演变到炎热酷暑的气候,刚好是茉莉最喜欢的天气。通风良好带一点阴凉的地方最适合它们的生长。
茉莉的香气鲜灵清纯,还有着“一花能熏一室香”的美誉呢!这样小小的一朵花居然可以散发出如此美妙的香气,是不是非常不可思议?如果你想让茉莉长得更加繁茂,那就趁它在四五月份抽枝长叶时剪去一部分新长出的嫩枝,可以使它的新枝再发,从而长得更加茂盛。
大自然不需要人类,但人类需要大自然。为了茉莉,为了所有动植物,更是为了我们人类自己,希望所有人都可以爱护环境,不要让像茉莉一样美好的事物销声匿迹!
篇11:文明校园年级
全文共 978 字
+ 加入清单初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!
我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化,这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的,而是在暗处,偷偷地,一点点一点点地进行着。
又是放学时刻,播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园,顿时,地面似乎震了三阵,楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音,到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中,想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉,可等了许久却不见来,睁眼一看,发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯,丝毫不显拥挤。
我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师,他夹着几本书,表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓,一下一下,又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应,嘴中早已蹦出“老师好”这几个字,老师冲我扬了扬嘴角,点了点头,从我身边走过,不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。
停车场上,原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐,像一队整装待发的哨兵,在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛,但微风从耳边刮过,没有骑车人“快闪开!”的呼喊声,似乎也悠闲适意了不少。
我正拿着手中的废纸团,瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过,我使劲一掷,纸团扔在垃圾桶上,却又弹落下,落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团,迟疑了一会儿,正纠结着要不要去捡,朋友却已经跑进草丛,将纸团拾起,丢进垃圾桶,拍了拍手上碰到的尘土,笑着说道“诶,这可不义气哦,下次该你拾了。”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛中整洁如初,再想起我刚才的行为,一时羞愧难当,枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我,我的脸一下烧得通红,都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。
走出校园,望着整洁的道路、花坛、过道,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,忆起校园内刚发生的种.种,情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。
高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……
篇12:季的雨年级
全文共 473 字
+ 加入清单四季的雨是丰富多彩的,优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨,淅淅沥沥;夏天的雨哗哗啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……
春天,万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上,欣赏着雨景,听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上,那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景,都来赞叹这美丽的瞬间。
夏天,大雨滂沱,像是“黄河之水天上来”,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比,雨又像一块透明的大布,被风一吹,便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上,如同上亿个小精灵从天而降,把全世界都淋成了落汤鸡。
秋天的雨,既没有夏天的雨下得那么激烈,也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥,但秋天的雨似乎很寒冷,俗话说:’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们,冬天快来了,请提前做好防寒准备。
秋天的最后一场雨过后,便积攒到了冬天,冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪,雪夹着冰雹,噼噼啪啪,硬生生地打到我们脸上,刺骨地疼,调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗,似乎没有一个要停下来的意思。
一场雨、一个故事,让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!
篇13:古诗年级700字左右
全文共 438 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。”咦,我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗,为什么大家还在那儿朗诵古诗呢?对啦,虽然读书节已经结束了,可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了,只要一有空,就会细细品读它。这不,元旦就要来临了,我们班要录制我们的最后压轴节目————《村居》啦!
初读这首诗时,我们好像或模模糊糊懂得这一层意思,以至于读得没有感情,唱得不够活泼,死气沉沉的。直到进一步了解了意思,才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高,短短的几行字,就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷:在草长莺飞的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友们正乘着东风放着风筝呢!
盼星星,盼月亮,终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天————我们要录制《村居》啦!当摄相机面对我们时,我们的心跳在嗓子眼,当优美的伴奏音乐响起时,我们就微笑着边跟着节拍边摇着头,我们配合地如此默契,几乎没有一丝差错。俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的,也让同学们体会到了古诗的魅力。
篇14:闪光年级600字
全文共 779 字
+ 加入清单理想这个看似高大而又遥不可及的字眼,贯穿着我们每个人的一生。从萌生到坚定,付出汗水和精力,奋斗无数个日夜只为实现理想。不是我们所有的理想都会有沉甸甸的回报,但我们逐梦的过程才是最闪耀,最有意义的。
在黑暗中摸索着度过了儿童时期,在上初中时才渐渐明白了理想的含义,对于理想,曾模糊了不少日子。
画家?老师?作家?亦或是总统?一个个职业在我脑中不断更换,却一直无法明确自己真正渴望的是什么。
再大些,依旧摸索着,却逐渐迎来了光亮——音乐。
小时候,就对音有敏感的反应,也许只是听个一两次,再一次便记住了旋律;被小学的音乐老师推荐加入合唱团以及面试椒江合唱团取得了名额;歌唱比赛屡屡获奖。快乐与满足油然而生,在乐的世界里,我享受着。梦,便在那时的某一刻,消无声息地来临,心中便多了一块不可取代的位置。我一次次告诉自己——我的理想,是歌手。
这似乎是一个不切实际且不成熟的想法。我也曾怀疑过自己,自卑过,动摇过。我不敢将自己内心最真实的想法展现给大家。我怕被大家嘲笑,仿佛歌手这个梦想就是格格不入的。
于是我用其他所谓“正经”的职业掩盖了我真正的理想,每当人们问起:“诶,你长大想干嘛?”这句话却问得我哑口无言。没受过专业的培训——因为不敢和父母坦白内心的梦,他们只期望我能好好学习,长大后有稳定的好工作。曾经暗示过父母,结果也不了了之。
可是,谁说的准呢?谁又能知道自己未来一定能做什么,又一定不能做什么?没有去尝试,去追,又怎可以断章取义?那些取得成功的人,也许从未想过自己能功成名就,能实现自己的理想,但勇敢往前走,结果总不会差。
没什么值得隐藏的,理想本就是闪亮的,它散发出的光芒溢出心灵,照亮未来与生活。我们自然向往美好的理想,但天上不会掉馅饼,若总是不付诸行动,梦想终究只是梦。我们应做些有意义的事,尽可能地去追逐理想,未来才不会太过苍白。在追梦的日子里,日日都会闪光。
篇15:下雨年级600字
全文共 683 字
+ 加入清单“滴滴嗒嗒……”天空下雨啦!亮晶晶的小雨滴从天而降,落在了草地上,落在了小花上,落在了清亮亮的小河里……
小兔看着屋外的雨,嘴里念道:“雨后又会有许多小蘑菇长出来吧!”小兔一手拎着竹篮子一手打着伞出门了……
小兔走在路上,雨越下越大,小草的腰弯了,小花的脑袋也耷拉下去了……小兔的雨伞被豆大的雨滴打得噼啪作响。小兔的心里有点怕了,我今天不该出门的。小兔无心寻找蘑菇了,雨水仿佛成了一道道雨帘,还濛着一层薄薄的雾,什么也看不清了。
呀,小雨滴的好朋友——风姐姐也来了,越刮越大,小兔子紧紧地握住雨伞,可风却拼命地拉扯着,像个捣蛋鬼一下子把小兔子的伞吹翻了。小兔子还是打着它,朝家的方向奔跑起来。
啊,小兔傻眼了,回家的一段路被小河的水淹没了,跟小河流练成一块了。只不过,水有些浑浊了,小河两岸的泥土都被冲刷了下来,这雨滴可真是发狂了啊!
小兔抬头看看手中的伞,有点像个巨大的碗,放在水里不就成了一天船吗?小兔把伞放在小河里,真的飘了起来。小兔站在伞中央,手扶着伞柄,就像船桨一样。
小兔盯着前方,河面上雨滴溅起的水花越来越小了,小雨滴好像下累了,想休息了。
前方,那片绿油油的东西是什么,小兔定睛一看,是一片绿叶,绿叶上面挤了一团黑乎乎的小蚂蚁。
小兔看着随波飘荡的小绿叶,心想:若来一个漩涡什么的,那小蚂蚁们不就危险了吗?
这时,小蚂蚁们也看到了小兔子和它的“小船”正向它们飘来……小兔子远远地朝它们伸出手来,往前附着身。
经过小叶子地身边,小兔子双手抬起叶子,小蚂蚁聚集在叶子中央,就这样,小蚂蚁们全获救了。
“谢谢你!”
“不客气!”
天晴了,雨停了,小兔子和小蚂蚁坐在小伞船飘回了家……
篇16:乡愁年级600字
全文共 786 字
+ 加入清单深邃的夜空中,挂着寥寥无几的星星,它们那微弱的光显得月更加明亮。我拎起一壶酒,茫然地走在这片幽静的原野上。
夜里的风有些凉,我祈求它带走心头纷乱的思绪,可它却把几颗星推入了夜色中,毫不留恋地走了。此时,那一轮大而亮的圆月同情地俯视着我,送给我几缕月光。我想,月光必定也洒在了故乡那一方土地上。
故乡,我已有些模糊了你的模样,依稀记得路边时刻向阳的野花,闻到它们的清香便知回到了故乡;邻家的小孩,经常光着脚在你门前跳着、笑着;还有正在掌勺的母亲,她的背已有些驼……弹指一挥间,我已离开故乡七年零三个月了,不知妻子是否会每晚仰望星空,想象着第二天在镇口见到我的场景;孩子会不会清楚地记得我们分离的日子……
几口浊酒灌入肠内,暖热了手足,却更冰凉了心。
放眼望去,原野上寸草不生,几块裸露的地皮与光秃秃的树干在山丘后若隐若现;城角上偶尔有几根杂草交生,是成熟的褐绿色,但草尖已干枯,附着黑斑,它们有的垂下头去,有的已经折了腰,还有的紧紧依偎着地面……看得出来,它们已经历了太多风吹日晒的洗礼,想要回到土地的怀抱,回到曾经生养过它们的地方。
一旁回乐峰前的白沙仿佛积雪一样干净,受降城外的月光也成了应景的寒霜,雪霜交映,孤人独行。眼前有几对将士正忙里偷闲地倚在土坝旁休息,手中紧握着长矛,时不时仰望远方的明月,长叹一声。
我顺势坐下酌一口酒,一滴泪划过脸颊,被风风干,不留下一点痕迹。慢慢地,山中芦管乐传入我耳中,那样凄凉婉转,每一个音符都诉说着心中苦闷,融入了我的思绪。酒,愈喝愈烈;泪,愈淌愈多。
很快,城墙上站满了出征人,他们一起望向明月,明月仿佛可以将他们的牵挂之情送到故乡。我站起身,泪眼婆娑地看着这群年轻的孩子,想必他们日后也会常常饮酒思乡吧。整整一夜,这情感是永远无法释怀的。
酒干泪尽,我拖着一副疲倦的身躯走向军帐,再等一等,等到这朦胧的黎明过后,曙光一定会照耀在每一个人的身上。
篇17:小蜜蜂的年级
全文共 886 字
+ 加入清单就在上周五,同学张豪送了我一只蜜蜂,它身体黄黄的,尾部还有两根黑针,每次拆开盒子,它萌萌达的大眼睛盯着我,好像在说:“看着我干吗?”
我跟你们说,它可是一个地道的“猪”,天天只知道向窝里钻,你怎么弄它,它也不出来,记得昨天我刚把它从窝里捉出来,它又爬了进去,我那是一个来火呀,恨铁不成钢,我立马又把它拔了出来。它刚想又回去,我“斩立决”断了它的去路,我用书挡住它,它就是这样一个淘气鬼,可家吗?
如果你觉得小蜜蜂可爱,那就大错特错,因为它从来就是不守规则的家伙,记得那一天,我用书给它做了一个迷宫,它在里面东走走,西逛逛,转了好半天,就是走不出去,我站在那看的哈哈大笑,突然它的一个举动让我大吃一惊,它不玩了,直接向书上突破,飞了出去。哈哈,原来动物也很聪明啊!
在我的魔鬼式玩乐中,有一个我记得十分清楚,那天下午,我带着它开始了晨练,我带着它做跳跃运动,一、二、三、四。接下来又是跑步,一、二、一……一、二、一……做完运动,我开盒一看,小蜜蜂被震的翻了身,好可怜的家伙,有我这样一个贪玩又好吃的主人,真是不好呀,就像我把它玩的够惨了。
跟你们说呀,动物也不能玩的太过程,用一个成语来形容就是“狗急跳墙”,用在我那蜜蜂身上是"蜂急玩人",怎么说呢?有一次,我把它放在迷宫里,就去看电视了,等我再去找它时,连个蜂影都不见了,我大脑当机立断,开始了"地毯式"搜寻,我把书翻了个底朝天,我想,可能是逃走了吧,我有点失望,都怪我平时太爱折磨它了,它不喜欢我这样的主人所以才离开,这时,我又开始想念它的好,它带给我的种.种快乐。正当我沉浸在思念之中时,耳边突然响起了”嗡嗡嗡”的声音,哈哈,原来它还在这个房间里,并没有走远,我太高兴了,心想,这次我要好好照顾我可爱的小蜜蜂了,决不让它再离开我。
然而,万物都有自己的生长方式,小蜜蜂也一样,离开了家,离开了伙伴,离开了赖以生存的树林和花丛,无论我下决心如何待它,它还是离开了我,就在第四天的到来的时候,它安详的走了。
经过这方亲身教诲,我明白了不要像我这样对待动物和玩弄动物,动物不是我们的玩具,它也有自己的生命,不然,到最后动物也舍弃了我们。
篇18:有关远足年级
全文共 706 字
+ 加入清单“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。”杜牧笔下江南的秋天是那么迷人。
这是一场秋游的好时节。
星期五上午八点半,同学们个个心花怒放,排着整齐的队伍,浩浩荡荡地出发了。我们的目的地——江滨公园。
一路上,秋高气爽,万里无云。漫步于江滨路,一股淡淡的清香扑鼻而来,走进近桂花树,轻轻一嗅,那香味永远流淌在我的心中。鸟儿在枝上唱着婉转的歌谣,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我们手牵手,乐呵呵地走在金黄色毛茸茸的地毯上,“咯吱咯吱”地响,那种清脆的声音,别样动听。
找到一块空地,大家三五成群地忙碌起来。铺好垫子,各自寻找乐趣,吃点东西,阳光底下小憩一会儿,享受着无限的幸福时光。
张老师大手一挥,我们便乘坐黄色大鼻子校车来到洋溪消防基地。
走进消防基地,里面停满各种消防车。我们听消防叔叔讲解消防知识,还观看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最让我感到难忘又刺激的是坐云梯。看着巨龙一般长长的云梯,心想:坐上云梯,会不会掉下来呢?会不会有危险?我胆战心惊。正当我犹豫不决的时候,一些勇敢的同学蜂拥而上,抢着坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他们高耸入云。“危楼高百尺,手可摘星辰。”我突然一阵怪想,地面上一排排的摩天大楼会不会像鸽子笼一样小?云梯越升越高,上面传来一阵阵尖叫声,欢呼声。我的内心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的体验活动,但对消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的体会。
随后,我们又返回江边野餐。赏心悦目的节目开始啦,有同学表演拉丁舞,讲故事,说笑话等等,我和翁欣琳精心准备了一段相声,逗得大家哈哈大笑。同学们都玩得满头大汗,不亦乐乎。
秋天,是远足的季节。
我好想再次背上简单的行囊,让自己的.心灵痛痛快快地放个假。
篇19:火星年级600字
全文共 579 字
+ 加入清单一天晚上,我坐在小区的草坪上看星空。突然,我发现夜空中有一颗红色的小亮点一闪一闪地眨着眼。我拿着望远镜仔细看了看,居然是火星!
许多国家试图让自己的飞行器登陆火星,但大部分国家都失败了。只有几个飞行器成功登陆了火星:有美国的“毅力号”,阿联酋的“希望号”,还有中国马上要登陆的“天问一号”。被人们遥望了数百年的星球,就这样被科学家们解锁了!
火星,又名“荧惑”或“战神玛尔斯星”。自转周期与地球非常相近,约为24。6小时。它表面面积大概5亿1000万平方公里。火星上的奥林匹斯山是太阳系最高的山,高度在20公里左右,是世界最高峰珠穆朗玛峰的两倍多。地球离火星的距离约有5500万公里,所以飞行器要到达火星上面并不是很难。它甚至可以说是地球的“孪生兄弟”。
火星是人类至今发现的唯一一个适合人类居住的星球。为什么这么说呢?因为火星的一天和地球的一天时间几乎一样。而火星白天的温度和地球上夏天的温度一样,但它晚上非常冷,只有零下270几度。根据目前的调查,火星在36亿年前就可能存在盐水湖,可能还有非常多的水,只不过现在都结成了冰,埋在地底下了。
所以,火星是个非常好的移居地点。如果地球遭到陨石撞击,或遇到火山爆发等危险,人类就可以到火星避难,等地球恢复平静时,人类可再次返回地球。
我久久地凝望着星空,凝视那颗美丽而神秘的红色星球……那遥远而未知的世界等着我们去探索。
篇20:让生命充满爱年级
全文共 1048 字
+ 加入清单有人说,埋的最深的,往往总是那些最真的情感,听完邹越老师的演讲《让生命充满爱》后,我懂了。也就是在那一刻,我很清楚地看到在场的许多人已是泪眼模糊,我也悄悄流下了感动的泪水,内心久久无法平静。
情系祖国
“同学们,让我们一起唱响我们的国歌”邹越老师刚劲有力的话语激起了我们似乎尘封已久的昂扬斗志。面向缓缓上升的五星红旗,我们仿佛看到了革命烈士们流淌的鲜血;是那样火热,是那样澎湃,。掀开历史的画卷,在祖国这片辽阔的土地上,革命烈士们为了心中神圣不可侵犯的土地,在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。他们凭着那颗赤子之心撑起了我们民族的支柱,燃起了我们祖国的希望,他们不愧为时代最可爱的人,他们让我们更有力量让国歌响彻神州大地。“飞天超人”杨利伟承载着我们中国人数百年的飞天梦想,在宇宙间留下了我们中华儿女的足迹。从此,我们更有信心屹立于世界之林,我们站得更高,看得更远。
英雄们,我们将接过你们的接力棒,奋力冲刺,我们将你们的灵魂埋藏于心底。数千古风流人物,还看今朝,带着你们的殷切期盼,我们要努力学习。我们要把我们的祖国建设得更加繁荣富强。情系祖国
梦牵父母
在邹越老师的触动下,数以百计的学生相继跪于地,抱着饱经风霜的父母。那一刻,我仿佛听到了花开的声音,嫣然含笑;我仿佛看到了蓝天下最美的绽放季节。那句“你养我小,我养你老,我给你养老”久久在我耳边回响。我再也无法控制内心的情绪,眼角溢满泪水。对于父母,我亏欠的实在太多。和父母争吵、厌恶父母的唠叨……这些对于我来说已是家常便饭。而如今和父母身处异地,我才发现我是多么的依赖我们父母,我是多么离不开他们。我才发现,父母的爱用任何语言也无法承载。他们将辛苦换成白发,为的只是子女的一切安好。爸爸妈妈,我爱你们。
亲情浓于水,亲情深似海。您的孩子已长大,我要用成绩回报你们,我要努力让你们幸福。爸爸妈妈,我爱你们!
难忘师恩
师恩难忘,难忘师恩
滴水之恩,当涌泉相报!世上没有一种付出是理所当然的,我们要常怀感恩之心去爱我们的老师。
珍爱自己
我们每个人来到这个世界上都是独一无二的,每个人的生命都会绽放于最美的季节。从起点到终点,我们每个人都会留下一种别样的芳香。我们要珍爱自己
我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。爱是一种埋藏于我们心底最崇高的情感;爱是一杯最醇香的美酒;爱更是一束最温暖的阳光……爱让我们的生活更丰富多姿;爱让我们的人生不那么孤单寂寞;爱让我们懂得感恩,懂得回报。爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己,爱身边所有的人。让生命充满爱,让世界充满爱!
爱的礼赞,亘古不变!