高一关于秋天的话题作文20篇

我家楼下有几株杏树。

春天到了，万物沐浴着阳光，每一株植物都生机勃勃，想要成为春天的第一抹色彩。这时，却有一团熊熊燃烧的“火焰”令它们“望而生畏”。呵，原来是朝气蓬勃的杏花苞!你瞧，她们就似一位位婴儿鼓着腮帮，令人忍俊不禁。一朵朵水滴状的花骨朵儿落在枝干上，在纵横交错的树枝丛中，有几颗闪闪发亮的红宝石镶嵌其中，我想，只有大自然的鬼斧神工才能造出如此诗情画意的水墨画吧!

我漫步在“曲径通幽”的小道上，在一片片翠绿枝叶的掩映下，远处赫然出现了一片粉红的“云霞”，如梦似烟，我情不自禁加快了脚步。突然，一片粉色映入眼帘，抬头一望，是杏花!随着时间的变化，颜色越来越淡，可是活泼可爱的婴儿长成了端庄优雅的少女?她踏着盈盈小步，款款向我走来，携着阵阵清香，氤氲我的心田。坐在花旁的椅子上，幽远的香气伴着那绵延不断的思绪，随风徜徉，我在粉红的梦幻世界里，不觉飘飘欲仙了。那一朵朵绽开笑脸的花儿倚在枝头，争奇斗艳，不正是“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”的写照吗?此等的巧夺天工，耐人寻味!

春末夏至，蓦然回首，已不见那片粉霞，只是白茫茫的一片。我来到杏花跟前，风儿拂过，成百上千的“粉蝶”从天而降，翩翩起舞。我缓缓地伸出手，接过了一片雪白的花瓣儿，小心翼翼地来回抚摸着，它如丝绸般光滑，是否是仙女一不小心丢失的白绢?一朵朵花儿，似乎时刻准备着展翅高飞，星星点点的白“珍珠”被“玉线”连成了一串串做工精致的项链，华丽又不张扬。风儿徐徐，整装待发的“粉蝶”们在空中跳着优美的华尔兹，一会儿，花瓣悄无声息地落下，“雪花”漫飘，“粉蝶”飞舞，我的心早已随着“粉蝶们”自由翱翔。花虽已落，香却永存，好一幅蝶舞雪飘图，令人啧啧称奇!

她渴了，园丁并没有给她水喝，因为知道她的根能在地下找到水源，这是培养了她的独立性;她的枝干疯狂地成长，园丁会毫不留情地剪下，减少营养的摄入。也许，只有父母才能做到如此之爱吧!

夏天到了，树上结了一个个酸甜可口的杏子，大家在品尝美味的果实时，却遗忘了杏花曾经的模样，那在空中飞舞的粉蝶不正是杏子的“前身”吗?

一年又一年，花落又花开。或许，只要仔细欣赏，细细品味，认真体会，才会记住她们一辈子。等你品尝杏子时，请不要忘了那盛开的梦幻的蝶舞杏花……

樱桃红了，艳若赤玉;苹果黄了，灿若阳光……一题记

点点散散的阳光撒在书桌，洁白的玉兰花贪婪地吸出着朝霞修长的花茎在微风中微微舞动，像一个一笑的好一般，它长的叶条伸进阳窗垂在书桌，零落了一桌的朝霞，我贪赞地噢它的芳香，它的自然享受着这最纯朴的真实，最纯真的诗意……

丝丝缕缕的柳条拂过花蕾，娇美的桃花树像天女散花般将花瓣撒向天空，一瓣瓣花瓣，轻轻地在天空中旋转、飞舞、如同一只只翩翩起舞的粉蝶，凌空起舞顷刻之后落莫满地、我静静的站在桃树下、闭眼倾听、静静地听这无声的美，无声的诗意……

落英是美丽的，是充满美意的，玫瑰是娇艳的，是充满深情的;高山流水是高雅的，也是充满诗意的。世间万物都是有诗意的，我就是万物之一的灵物，但对于我来说，我则是享受者，静静地，悄悄地拥有着万物特有的诗意

喜欢凡高金色意深的《向日葵》，金阳的葵蕊，金色的花瓣，金花的花海，创造一幅生机昂然永不气馁的巨作，当它静静地盛开在画布时散散落落的色彩跳跃在花蕊上，阳光透过晶莹剔透的玻璃窗，阳光散落的，折射到画布上，与金色的向日葵相融，体现出了别样的诗意，我喜欢这样的感觉，喜欢向日葵别样的诗意

喜欢戴望舒的《雨巷》幽静的小巷，恬然的雨帘和想像中幽香的花——丁香。站在雨巷的中间，雨帘斜斜地撒下，轻轻地放下花伞，让那些争先恐后从云层里飞舞万来的小精灵跳跃在衣襟上，落在发丝上，顺着发丝直至发梢，如同晶石，珍珠一样闪亮，落在石板上，雨珠静静地趴在花蕊上，等待自己欢快的，开心的一天，透亮、晶莹的水珠，体现生命纯洁，浪漫的诗意。

一杯香茗，由内至外散发着清雅，古朴的芳香;无论是茶叶，还是茗具，都有着它独特的内涵别样的内涵，喜欢茶道的人，能从茶中品味出茶的内涵，茶的诗意以至自己的心态和周围环境的改变。他们体会出茶本身的品性和其本身清雅的内涵。茶道中总有让人理解不完的感悟和人生，茶，是圣者，是一个调查万物精神的圣者。它的本身的诗意将源源不断受用不尽。

青春的美丽是雨丝风适舞蹈的香缘，是雨缘美丽的诗意，生活就像一首内涵意深韵味非凡的诗词，生活需要诗意，我们也需要缤纷多彩多姿非凡的生活，因此热爱生活，为生活装点色彩，为生活添加力量，为生活增尽无穷无尽意义十足的诗意。

一本好书，一杯香茶，午后温暖的阳光洒满全身，这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读，享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候，我还只会看书，看不懂书上的字，只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗，玩累了，没事干了，我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书，这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学，我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著，无所不能的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，侠肝义胆的宋江，智谋过人的诸葛亮，多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累，也正是从那时起步，可我的问题也来了：《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉，为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有，在哪里这些问题困扰着我，同时也激励着我投入书中，找寻答案。享受读书，这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学，我可以读懂国外名著，也可以读懂它们的中心与精华，几天前，我正在读《汤姆叔叔的小屋》，读着读着，百感交集，既为黑人的悲惨遭遇痛苦，又为格列雷的残暴愤恨，恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书，这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品，我攒下了一大筐的快乐，打开心门，迎接书香。我因阅读而感动，因阅读而陶醉，因阅读而流泪，因阅读而气愤组合它们，我会自豪地说：我享受到了读书的乐趣!

秋，已来，在那不言之中。在路边的梧桐叶逐渐枯黄之时;在瑟瑟的秋风徐徐拂上面庞之际;在透着沁心冰冽的寒冷的寒雨滴落之刻…… autumn, it has come, and it is nothing to say.When the sycamore leaves on the side of the road are gradually dried yellow; when the autumn wind is slowly brushed, it is on the moment;

秋之叶，如金黄的杏，火红的枫，无一不散发出一股惑人的魅力。看呐——那院落中，厚重的一笔金黄，洋洋洒洒，别具一格，层层叠叠。再看那盘虬卧龙般的枝干，却也透着一种坚韧，伸展的枝条间，还有高远的天空，淡淡的蓝，偶尔还有几缕轻纱似的白云飘过，当然，那是天气正晴。

呵呵，瞧那儿——还有一片调皮的杏叶，不愿离开母亲的怀抱，正赖不走哩!可小小的它又怎能左右自己的命运。如游子总要离开母亲的怀抱一般，颤巍巍地悬挂着的它，遂也飘落，如同在生命之终奋力翱翔的.蝴蝶，渴望着蓝天，想逃离死亡。可是，谁又能逃呢?只得落入土中，化作春泥，哺育来年的新的生命——又是一场轮回。但愿那时的“它”能够坦然。

秋之愁绪，在落叶中升华，渐渐漫入脑中的每一个细胞。惆怅啊，这无尽的轮回合适才能终结?疑惑啊，那承载着死亡之悲哀的秋，是否有过如此的感伤?愁闷啊，人世间的烦恼，何时才能有个尽头……

甩头头，想要重新正视这同样美丽可爱的季节，可谁知，有出现了“剪不断，理还乱”的愁绪。也让那段依恋，浸入我的脑海……

眼前恍惚出现一个熟悉的身影，精神为之一振，随即，自嘲一笑：幻觉呐又是幻觉。是啊，总是在这秋季，在这凄凄艾艾的时节，想念那个如秋般散发着金色光芒的，却又不似秋般悲凉的，那般可爱，灵动的女孩……

纵然知道，她已远去;纵然知道，她不会再来;纵然知道，我们之间不会上演“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的感人戏码。可即便如此，那份深厚的友谊，仍在我的心中埋下了种子，扎下了深根。

我明白，自己应该用一颗纯真的心去正视这个世界，快乐度过这每一个没有你的日子。可是，请允许我在这弥漫着淡淡闲愁的秋季，小小地感伤一会儿，并捎给你一个轻轻的问候：呐，亲爱的朋友，你还好吗?

有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我去偏偏喜欢那硕果累累的秋天。

秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍在露出笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那黄的赛金，白的似雪，粉的如霞的菊花，你不让我，我不让你的开着，有的像扁盘，有的像无数条龙在空中飞舞，还有的一下子开放出千千万万朵小菊花，好似满天的星星降落地面。它总是以自己的纯洁，朴实的高尚品质装点秋天这个美丽的季节。

秋天是树木展现美丽的季节，虽然草坪已有一些发黄，杨树，梧桐的叶子开始掉落，但是凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子随风飘落，发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的，很舒服这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装。尤其是银杏树，风一刮，把树上的黄叶刮到地面，就像一个舞蹈演员在地上轻盈的转，也像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。在这一片金色的海洋之中，还有一处绿洲，那就是苍翠挺拔的松树和柏树。他们无论春，夏，秋，冬总是那么翠绿。

秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗压得杆子弯了腰。一阵风吹过，田野掀起了金色的浪花;那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，柿子，苹果像小灯笼似的挂满了枝头。一片片枫林红的那麽可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的美好诗句

秋天的天那么高，那么蓝，一群大雁往南飞。一会排成“一”字行，一会排成“人”字形，它们要飞向温暖的南方。

秋天的景色真令人神往和陶醉啊!

留不住他，只能留下那片花香。

田野间的季风吹拂，捎过木棉花的边角，清新的花香似是一阵暖风此起彼伏，温润的空气打湿我的脸庞，却留不住它。我依然站在棉树旁，耸立的树枝直指天空，心绪不由得飘向远方，留也留不住。

儿时的我，与爷爷一起，悉心打理这片田野，我最衷爱这棵木棉，整日依靠着它，淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕，宛如一群顽皮戏耍的孩子，在田间奔跑。我想留住他们，他们却烟消云散。

喜欢与爷爷在一起的时光，木棉树是他的精神支柱，他喜欢木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜欢依偎在他身上的那种朴实，厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气，但那终究是不可能的。他和我同样明白。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神，一恍惚之间，物走星移。那年木棉盛开，爷爷却悄无声息地走了，我强忍着泪水，可终究是没有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。

抬头是那片天空，脸庞依旧潮湿，眼前的木棉是那样熟悉，我错过了一次次见证它的盛开，但这一次，我将见证着。淡淡花香，浅浅拂过，留下的，是它那不变的质朴，厚重。

与木棉的相遇，我发现，草叶流淌过的是爷爷对我的爱，空气中氤氲的，是它的坚挺，不变的，永远是爱，它的那份坚强，朴实，是我记忆中留住的感觉。

此时，我才明白，木棉的花香仅是去滋润人心，在别人受伤时抚慰心灵，而爷爷想要留住的，是它的精神，一种振奋人心的精神，也正是我要留住的。

“回忆，真的是一道泄洪的闸门，一旦打开，奔腾的水势慢了下来。”

我在回忆处处有他，即便是在木棉盛开之际，也是如此，我留不住你，便只愿留下一地花香。

早上起床，确定东西准备好之后，我跑去看时间。才六点零五分，天还没亮呢。等到天亮再去街心坐车吧!趁还有时间，我拿出手机看小说，争取坐车前多看几章。

没想到一看就入迷了，看过了头，等我发现时，天早已大亮。我一把抓过书包狂奔起来。来到街心，小伙伴们已经等我多时了。坐上车，司机一踏油门，车飞快地奔驰起来。

车子行驶了一段路，小伙伴中有人提出要去小卖部买东西。这都快到学校了，再耽误一下就要迟到了。唉!我又不能替大家做决定，也不想扫大家的兴，微微点点头。我在心里念念有词：司机，千万别停，千万别停!司机感受不到我的念叨，靠边停车，让小伙伴们下车买零食吃。我原本不想买，看着大家吃没忍住，跳下车匆匆买了几颗牛轧糖就回车上坐好了。可小刚迟迟不来，原来是在为吃什么味道的薯片做选择。终于，他上车了。

车子继续向前飞驰。路上能看到送小孩回来的家长了。我开始担心要迟到了。如果有一位我们班的同学一起迟到的话，我还能得到一丝安慰。忽然，前面的那辆车好像是陈奕刚家的，我满怀希望地盯着，最终发现看错了。早上的自习是数学老师的，想想他那张严肃的面孔，就让我毛骨悚然。

终于，学校到了，后门门口看不见一个学生。可学校门关着。门卫不知哪儿去了。忐忑地等了一会儿，门卫来了，但钥匙忘记了。等他拿来钥匙打开门，我们蜂拥而入，撒腿就跑，连“谢谢”都没顾得上说。

由于我跑得太快，还没到教学楼，书包右边的肩带就断了，重力转移到右边，导致我重心不稳，一个踉跄差点摔倒。我提着书包跑进教室，幸好数学老师没有批评我。但老师表扬了来得早的那些人，这是间接再打我的脸啊!

这周的体育课是在室内上的，可是很有趣的，不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧，一到下午教室里就得开灯了，所以第三节课，体育老师一进教室，就有同学问：“老师，今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子，停了一下，说：“把灯关了。”同学们一听，“呀”地叫了一声，不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来，拍手叫好。

关灯后，教室里漆黑一片，透过门缝，能看到一丝光正透过来，那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了，手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事，还不时用电筒照自己的脸，那张脸平时看着也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用灯光一照，那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着，生怕故事里的鬼真的窜出来，猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上，让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声，吓得我“妈呀”一声，倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来，啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想，不就是一个故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来，这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事，教室里的气氛一下子又紧张起来，最要命的是，我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后，才知道，原来，一个捣蛋的同学竟然趴在地上，被讲故事的同学踩了，当然也吓坏了，恶有恶报，我不禁偷偷乐起来，教室里的气氛也轻松起来。

“你，你讲!”后面的一声大喝，吓得我魂又飞了。原来：老师就在我身后，正指着我旁边的同学呢。我的妈呀，吓死人了!

又有两个同学讲了故事，不过都和“鬼”有关，让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个，而且是个笑话。老师一讲完，下课的铃声也响了，灯也摁亮了，看着同学们似是而非的样子，仿佛刚刚是在另一个世界里回来，而“鬼”又在哪儿呢?

有的人在高兴时哭，有的人在沮丧时哭，还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。

在小学毕业的前2天，老师对我们说：“有3个学校要招考初中，想要报名的可以来报，”我们有的报了一个学校考，有的报了两个学校考，还有的报了三个学校考。我报了两个学校，其中有全市最好的初中。

小学毕业后，我们都去参加了考试，在精英学校考的同学是和老师一起去的，到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考，只考语文和数学，这些题都出的很简单，所以大多数题都会做。考完后，我有点想知道我的分数，但不是很期待。我咋加等了几天，成绩出来了，我已被录取了，而且里面所有的费用都包了，只需要2000元钱。虽然很便宜，但我却一点儿也不高兴，因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读，那里有高级的教师，美丽的教学楼，五彩缤纷的花朵，是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。

我期待的这天终于到了，到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校，一进校门，我就惊住了，真是比我想象的还要好，是那么的大，那么的美。终于，到了考试的时间，铃声响了，老师先发了张语文卷子，可没想到，语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学，我又很担心我考不上，因为我小学英语没学好，其他的也没有很认真的记，况且这几题分值很大，我没了自信，我已经对那张卷子没了希望，只等下一张数学卷子，让我惊讶的是，这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的，而且每到题做的方法我都牢记在心，于是我考的非常开心，感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子，要测验我们的竞赛成绩，然后考得好的同学会分到竞赛班，我就觉得我肯定是分到平行班，因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了，一切轻松了，剩下的只是我的成绩了。

回到家，我真期待我的分数，后来别人告诉我语文62分，数学96分，竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书，这两个学校，我选择了这个。虽然钱多点，但我终于可到我梦想的这个学校读书了。

我哭了，其中包括伤心的哭，高兴的哭。

秋天不仅是收获的季节，也是果实累累的季节。

秋天来了，天空还是那么蓝，空气还是那么清新，落叶在空中翩翩起舞，仿佛是一群仙女在跳迎秋舞，那舞姿只有他们跳的如此美丽。田野里，玉米哥哥和玉米姐姐露出了大黄牙;高粱姐姐在风中染了红头发，就像一位漂亮的姐姐;花生伯伯在地下盖着秋风姑娘送给他的落叶彩衣正在闭目养神呢;芝麻大婶则在风中一摇一摆的，就像一串鞭炮将要燃放;棉花小妹自由地扭动腰肢，那身上的棉花就像一个一个绿色的小铃铛……

一阵秋风吹过，果园里散发出一阵一阵清香。你瞧，苹果的脸都红了，就像一个害羞的小姑娘;石榴笑的也咧开了嘴，一颗颗石榴籽像一个红珍珠倒挂在枝头;黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话，紧紧地挨在一起;橘子也高高地高挂在枝头，好像一盏盏黄色的灯笼……

秋天是菊花盛开的季节。花园里，各种各样五颜六色的菊花竟相开放。红的像火，分的似霞，黄的赛金，白的似学，有的像小姑娘头上的卷发，还有的像节日里绽放的礼花……

秋天太迷人了，我喜欢秋天。

我爱家乡百花争艳的春天，爱家乡那浓荫如盖的夏季，爱家乡那粉装玉砌的银冬，但更爱家乡那五彩斑斓的金秋。

家乡的秋天，天高云淡，风和日丽，杨树发出“沙沙”的响声，仿佛告诉人们：“秋天来了，秋天来了！”一阵秋风吹过，地里变成丰收的海洋，金黄的稻子笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米棒也掩饰不住自己的喜悦，露出了金黄的牙齿。山坡变得斑斓多彩了。山菊花开了，粉的、红的、白的，这儿一簇，那儿一簇的，开得那么红火，那么热闹。山风吹过，花香沁人心脾。酸枣也红了，挂在枝头，如珍珠，似玛瑙，让人喜欢到心底。摘一个，放到嘴里一咬，甜里带着酸，不知不觉中，醉倒了你的牙。山间的溪水更清了，溪底的沙石清晰可见，小鱼儿自由自在地在水中嬉戏，它们有时静止不动，有时又钻到了岩石底下。还有那雪白雪白的棉花，黄澄澄的柿子，红艳艳的苹果……

远处，走来一群群欢乐的人们，有白发苍苍的老人，有欢奔乱跳的孩子，自然，更有许多朝气蓬勃的年轻人。他们到哪里去呢？噢，原来是去秋游。看吧！在稻田边，玉米地旁，大树下，小溪边，山坡上……有多少人，手捧照相机在拍照。那是学校的“红领巾”们正在采集标本，他们小心翼翼地拾起地上的一片树叶，夹在本中，大概是想留下秋天的记忆吧！你看，那几位身背挎包，手提旅行袋的人，可能是刚从外地打工回来的吧！他们顾不上喝一口水，就风尘仆仆地来到田间，脚步是那么匆忙，脸上充满兴奋和喜悦。啊！说明白了，他们和我一样爱家乡的金秋。

是的，家乡的秋天是迷人的！但是，朋友，你知道这迷人的景色是谁装点的吗？——是勤劳智慧的家乡人。

当春风刚刚吹绿家乡，勤劳智慧的家乡人就播下丰收的种子，用辛勤的汗水，浇灌金秋的果实。正是由于家乡人的辛勤劳动，才有了这美丽的金秋。

我爱家乡的金秋，但我更爱勤劳的家乡人。每当我面对这喜人的丰收季节心中总是充满了激动的遐想，我多么想变成一片火红的柿叶，去增添秋天的美丽。如果我是画家’，我会把金秋描绘；如果我是诗人，我要为它献上最美的诗句；如果我是园林艺术家，我会把家乡的金秋打扮得更加美丽。

有人说，秋天的味道是温暖的;秋天的味道是凉爽的;秋天的味道是甜美的;可我觉得秋天的味道是酸甜苦辣的，任何一处景物都能体现出来。

初秋，石榴花开了，那鲜红的颜色使我感觉火辣辣的，所以我觉得这会儿的秋天是辣的。石榴花的叶子上的露珠仿佛正成群结队地做早操呢!做完早操，还玩起了蹦极，钻入松软的土地里，晒着早晨的太阳。

中秋，桂花开了，那一位位娇羞的小姑娘，终于从枝头中肯探出脑袋了，有时风大时，它们就会从树的枝头“飞”下来，就如同仙女下凡，非常壮观，偶尔还会发出“沙沙”的声音，桂花虽美，但它的生命也是短暂的，一会儿就全飞下凡间了。8月时，人们都会用飘香十里来形容桂花的香，这回我真是闻到了她那令人震撼的香气了!啊!我真觉得8月的秋天是又香又甜的。

晚秋，秋天也即将过去，荷花已经谢了，只剩下一根孤零零的茎在微风中顽强地生活着。天气变得凉爽起来，景物也变得不再美丽、艳丽了。石榴也早就成熟了，被人摘去，吃个精光。此刻，似乎有些萧条。

在秋天，枫树是最好看的，因为那时，枫叶正一片一片地随着风飘落下来，那时常会有一些刚放学回家的孩子在树下捡枫叶，比比谁的枫叶最红、最美。但“世界上不会有两片相同的叶子”，这个无情的回答打破了她们的“梦想”，在这时，我觉得她们的心中肯定是酸的，所以我觉得秋天是酸的是苦的。

谁说秋天必定是温暖、甜美、幸福的呢?秋天就是酸甜苦辣的，这四种味道都各有各的韵味。

著名国学大师王国维在其《人间词话》中谈到人生的三种境界，一曰：“独上高楼，望尽天涯路。”;二曰：“为伊消得人憔悴”;三曰：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”与此相似，跑步也有三种境界。

一个人从呱呱坠地到咿咿学语，首先学会的是走，其次才是跑，但我却对跑有着莫大的兴趣，因为在奔跑时，我能清楚的感觉到周围的空气在我的带动下不再一成不变，而开始诡谲莫测、变化多端，仿佛它们都随我而动，任我调配，这是走所不能给予的。在走路时，或许能感受到微风拂面，但这是风儿在带着我走，而不是我引领它，比起随“风”逐流，我更乐于勇往直前。

这是跑步的第一种境界，源自于兴趣及对跑步最直接、最浅显的感受，我仅仅因为喜欢跑步而跑步。

随着年龄的增长，学校开始举办运动会，其中径赛的代表便是跑步。作为从小跑到大的我来说，自然不甘落于人后。于是我开始为比赛做准备，为获得名次而训练，为赢得第一名时同学们为我呐喊、欢呼时潜藏在心的那一点小小的虚荣而奔跑。渐渐地，“山外有山，人外有人。”在短短的赛道上总有着我拼尽全力也不能超越的人。王安石在《游褒禅山记》中说：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”我却恰与之相反，我觉得只要我努力，总能超越他人，但当美好的梦想与残酷的现实相碰撞时，脆弱美好的幻想总是不堪一击，我渐渐陷入无尽的痛苦与迷惘中，因为我是为了争夺名次而进行痛苦的长跑。

这是跑步的第二种境界，也是最无味、最低级、最浅薄的境界。

直到一个夕斜的黄昏，我垂头丧气地在操场上跑步，速度不快，但超越了很多人，大多数人在被我超越的一刻也提速，但保持不了多久就无奈地减速，茫茫人海中我注意到一位同学，尽管他一次次被我超过，但他始终保持着他自己的步伐，全然没有被别人影响，而他满头大汗也遮不住的愉悦在黄昏中温柔地散开，轻轻飘进我的心灵，却翻起了千层浪花……

我想起了我跑步的初衷：不为名次，不为比赛，为的仅仅是享受跑步带来的快乐。小时跑步的我尽管跑不快，但小时的我跑步远比如今的我更轻松、更快乐。

我忽然间明白了跑步的真正意义，它不仅是一项强身健体的运动，不止是比赛场上虚无缥缈的名次，更是跑步时我与天地同在的胸怀，万物皆随我动的惬意，也是将压力、烦恼统统抛诸脑后，尽情狂奔的洒脱，此乃第三境是也!

我有一顶帽子，每天出门它都会陪伴着我，无论天晴还是下雨，我都会戴着它。它的形状有点特殊，圆圆的顶，但四周却是波浪型的边，在帽沿的左边有一个可爱的小人儿，它手中拿着一根魔法棒，应该是一位小魔法师。它的眼睛睁得像弹珠一样大，显得炯炯有神。

今天，我如往常一样，戴上我这顶心爱的帽子就出门了。刚出门，耀眼的阳光就像我发射过来，好在反应灵敏的我迅速地拽下了帽沿，成功地挡住了太阳的一次袭击。这时我仿佛感觉到头侧边的小人儿魔法师微微颤抖了一下，难道是它在操控着这顶帽子?

为了测试这顶帽子是否具有神奇的魔法，我来到一座山脚下，平时不爱运动的我很少爬山，因为我觉得这是一件特别累的事。但今天好像不一样，我感觉自己整个身体像是被某种神奇的`力量提起来了，爬每一个台阶都是如此轻松，仿佛自己脚踏白云，在山路上游走。对!这肯定是魔法帽子给予了我神奇的力量，心中一阵欣喜。

我带着这种难以平复的喜悦之情终于攀爬道了山顶，欣赏着罕见的山顶风光，这时，心里的一股好奇劲儿又往上涌来，要不再试试这顶帽子有没有飞翔的功能?

于是我站在最高的岩石上，向下俯冲而去，像是一只刚刚学会翱翔的小鸟，慢慢展开自己的双臂。一切的感受都是如此美妙，感觉整个世界都尽收眼底，地面的事物离我越来越遥远，它们已经成了无比渺小的微尘。抬头往前望去，我此时置身于云层之间，伸手触摸柔软的白云，却无法将它们紧握在手中。

尝试过种.种体验之后，我彻底爱上了这顶魔法帽，后面我将继续开启它更多的神奇功能，请大家跟我一起期待吧!

秋风一吹，千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞，飞累了，就回到妈妈身旁。它们千姿百态，各种各样，有大的，有小的，有单个的，有成串的，有红色的，也有黄色的……

在小区院子里，我找到了许很多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶，有表面布满斑点的绿色杏树叶，有像树一样的绿色桑树叶，有金灿灿的法国梧桐叶……。其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了，叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的，摸起来让人感觉很踏实，仿佛它是一个地地道道的庄稼人，憨厚朴实，值得信任。

有一串儿一串儿的紫藤叶，有一串儿一串儿的冬枣叶，有一串儿一串儿的石榴叶，还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯，细直轻柔的头发，这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下，让我心中荡起羡慕的涟漪。

不但大的、成串儿的精美耐看，那一片片微薄单弱的小叶子，也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就断;叶脉清晰，像那天真、纯洁的小孩子，对世界的所有所有都充满了好奇，就东跑跑，西串串，真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙，听到那些赞美声，真让人不得不佩服它们的魅力。

秋天的树叶，千姿百态;秋天的树叶，千奇百怪;秋天的树叶，五颜六色;秋天的树叶，精美耐看……

姑娘乘着凉爽的秋风向我们走来了。你看，树梢在轻轻地摇摆，秋已从那里走过;你看湖面泛起了涟漪，秋已从那里走过……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的爱上了它，但其中我最喜欢的就是那些随风飞舞的落叶了。

秋，树叶绝大部分都投进了大地母亲的怀抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀?秋天怎么会有蝴蝶呢?结果我仔细一瞧，哦，原来那些“蝴蝶”是一片片的银杏树叶埃

我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。这片银杏树叶是金黄色的，只有叶子的边缘才仅仅有一点点的咖啡色;银杏叶像一个扇子一样，叶脉并不是很清楚了，银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑，像一条金黄色的丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的清香。

这是秋风一吹，一些银杏叶离开了大树的怀抱，随着风，在空中飘荡，像极了在空中飞舞的蝴蝶……

秋天的确很美，但，秋天的落叶比秋更美!

距离是什么?路程的长短?人与人之间的距离?还是，心与心之间的距离?我不清楚——或许都是吧。

从一处到另一处，是路程的长短;两人分隔于异地，是人与人的之间的距离。那么，心的距离呢?又是什么造成的，是分离?是小别离?还是，长久的别离?或许都有吧。

我家有只小狗，花色的，名字叫“花花”，是个“女孩子”。呆萌呆萌的，很讨人喜。我喜欢她趴在我腿上，喜欢她看着我吃饭，时不时在我怀里蹭一下，我会对她笑笑，帮她顺顺毛发，然后继续吃饭。

上周末回来，她看着我，愣了一愣，好像一时没认出来我，但也就一两秒，就摇着尾巴跑向我来，围着我转，甚是欢喜。我一如既往抱着她吃饭。可这周回来，她不仅不欢喜，反而躲着我，见了我连连后退，像是受到了惊吓，那小模样很是可怜。我想抱她，她却躲开了，我的心瞬间凉了，但又觉得没什么，毕竟她只是一只狗。一周的小别离，拉远了我们的距离。

今天下午，家里没有一个人，只有自己。我觉得有些孤单，便在QQ上找到我的好闺蜜，满怀期待地发消息给他们。可是，等到下午了，仍然没有任何回应，两个人，无一人答复我。想想也觉得可笑，我们不在一个学校，又何必那么在意。

再想想，好像还有点在意。

她们对我的称呼从以前的“小攀儿”渐渐变成了“王攀盈”;回复我的消息从以前的秒回到现在的几天后才回;以前向他人介绍我时是“闺蜜”，现在是“小学同学”;以前喊她们出来玩都是立马答应，而现在则是一句“我不想出去”就打发了……

回忆后发现，原来有很多都发生了改变，原来我们早已不再是以前的我们，原来我们的心，早已因为一个又一个小别离越来越远。

但，为何不选择乐观对待呢?“乐莫乐兮新相知”，是的，人活在世上都要向前看，相逢不也在别离中吗……

随着鱼儿高高地从水面上跃起，还没好好享受天空带给它的美丽时就应声入水;随着鸟儿俯冲进入海洋，还没领略到海洋的神奇时就要探出水面。我们是不是应该从此意识到一个问题：不切实际的事物都是空想，只有务实才能成就理想。

纵观古今中外，凡成功之士没有一个不是脚踏实地的。

发明家爱迪生，当初在发明电灯时，夜以继日地反复实验，只为那油灯变为电灯的梦想。他实验了成百上千种材料，终于发现了制造电灯的最好材料——钨。

试想一下，要是没有爱迪生反复地实验，哪里还存在我们现在在黑夜之中的五彩缤纷呢?他没有因为自己是伟大的.科学家就痴心妄想，而是像一个普通人一样，怀着对科学崇敬的心，从理论做起、从实验做起，这才实现了他成为发明大家的梦。

外国人是如此，我们中国人也不例外。

杂交水稻之父袁隆平，从前只是一个名不见经传的人。他把自己的一生都奉献在了发明杂交水稻这项造福农民、造福百姓的事业上。他没有想过要去做些什么造福全人类的伟大事业，而是把底层人民的利益放在自己的首位。脚踏实地、吃苦耐劳，没有一点怨言，这才有了今天的伟大成就。务实成就理想的说法可见一斑。

人是如此，自然界中的生物又何尝不是呢?

每年夏季，由于水域的变通，黄鱼需要逆流而上去往上游产卵，而逆流则是成为他们行程中最大的难关。但是这些黄鱼没有就此放弃，而是怀着永不放弃的精神一步步地克服逆流往上游，最终才能到达目的地。

务实也不仅仅适用于科研，人类的工作、生活、为人处事上都需要务实二字。务实是一种态度，更是一种习惯，只要每件事都脚踏实地，那么每个人都可以获得成功。

是生活中遇到现实的苟且，是心灵上的麻木的刺痛。身处逆境的人，害怕孤独困苦，他们被逆境冲垮了内心信念的防线，卑微地缴械投降。我想，人生那么长，怎么可能都会一帆风顺地路过每一处风景线，所以我不愿向逆境妥协，因为它教会了我跌倒后站起来的勇气。

逆境，它往往能造就人才。

纵览浩瀚的历史长河，有许许多多英雄人物都在逆境中成长终获成功。

春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越王勾践在吴国为奴三年，饱受屈辱，回国之后，卧薪尝胆，不忘耻辱。最终励精图治，成功复国。

中国政治舞台叱咤风云一代伟人，小时候因无钱买书，徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。也就是在这样的逆境中，不知不觉磨练了他坚韧不拔的毅力，使他有着远大的理想和抱负，

成为了中国杰出的人民领袖。

这两个历史上的英雄人物就是在逆境之中奋起，不害怕困难与挫折保持了良好的心态最终获得了成功。所以说，逆境，造就人才。

自从人们来到这个世界上的那天起，脚下延伸了一条路，能通往人生真谛的路。但是这漫长的路上充满曲折、坎坷，四处荆刺。我们走在这条路上，总是腹背受敌，逆境是我们最大的敌人。我们只有打败它才能成为强者。无畏风雨，无畏挫折，无畏痛苦，无畏创伤，用意志打败掉它。最后当你度过完这凄凉的黑夜时你会发现你成功了，你不仅磨练了自己的意志也达到了终点。这时你会感慨人才在逆境中造就。面对逆境，无所畏惧，永远是人生的真谛。

秋姑娘像一位魔术师，让我们不知不觉地走进了秋天。

慢慢地，我们站在了蓝天下。突然，从天上传来了一阵叫声。我仰头一看，原来是一群大雁，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，向南方飞去，准备过冬。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱歌，好像在唱：“秋天秋天多么美！”

一片落叶从我眼前扫过，我回头一看，一座有颜色的山展现在我眼前，我们急忙向那儿跑去，只见山上有五彩缤纷的叶子，红红的枫叶像一枚枚邮票，像我们的手掌；黄黄的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，像一把把小扇子。只有松树还是那么绿，真像一位位战士，挺拔俊秀。

接着，我们又来到花园里。花园里，其它的花都凋谢了，但菊花依然像一位亭亭玉立的少女一样，还是那么美，菊花的颜色很多，如紫色的、淡黄的、雪白的、金黄的……，好多颜色的菊花让我看的眼花缭乱。菊花不仅颜色多，样子也不少，有的像绒球，有的像风扇，还有的像小扫把，真是美极了。

一阵阵水果的香味把我引进了果园里，这时，果园里可热闹了，苹果带着甜甜的微笑，看，它的脸都红了。橘子像橙色的小灯笼，在黑夜里给人们照明。柿子像橘红色的小花，只不过和其它花有点不同。梨子像黄黄的小葫芦，可以给人们“装水”呢！看到这么多的水果，我都舍不得走了。

这时，秋风推我们往前去，我们向前走了一段路，看见了一片田野，农民伯伯正在收割粮食。我们下去参观了一番，只见高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花姑娘咧开嘴，露出了洁白的牙齿，对着大家微笑哩！哈，今年又是一个丰收年！

啊！美丽的秋天，一个丰收的好季节，你像一幅美丽无比的画，一直刻在我心中。

摔跤是男孩子小时候最喜欢玩的游戏，也是最开心的游戏之一。

时光飞逝，记得有一次摔跤还是与马浩然出去玩的时候。那天晚上，我闲来无事约出他便问道：“今天我们一起摔跤比赛吧?”他点头示意。

比赛开始，我与马浩然弓着背，眼睛像猎鹰一样死盯着对手，我不停地用手虚晃他，见他毫不在意，我便像饿急的老虎扑向他。马浩然猛得挡住了我的冲击，我使出全身的牛劲想把他推出场外，奈何他膀大腰粗，我硬是扳不动他，只好是使出巧招。我迅速站了起来，马浩然没有了支撑，瞬间趴在垫子上，我趁机抱住他的腰，他刚想站起来又被我压制住，他双脚不停地往我肚子上顶，双手又想抱住我的腿，可是他的体力已经消耗殆尽，便被我推出场外。

比赛结束了，我们都大汗淋漓，衣服都湿透了，反复深呼吸，都瘫倒在垫子上。我闭上眼睛开始回忆比赛过程，暗暗自喜!大约过了10分钟，我们都恢复了元气，马浩然站起来说：“刚刚我失算了，再来一局!”我心想：来就来，谁怕谁!我起身做好比赛准备。

比赛又开始了，马浩然已经看透了我的计策，我又虚晃他，以为他不会扑上来，可我没想到他莽上来，我没有任何防备的被他按在地上摩擦。就这样，他成功得把我打败了。

现在想想，当时马浩然不费吹灰之力把我打败了，我还挺羞愧!虽然现在有了手机、平板等电子产品，但我依旧喜欢小时候的摔跤游戏，那时多么开心、多么欢乐呀……

There are many arguments about the advantages and disadvantages of examinations. Some people think that examinations can help them review the lessons regularly, while others maintain that too many examinations have frustrated them.

To me, I think an examination is a good thing for both teachers and students. Teachers can find out how much the students have grasped and then improve their teaching; students, on the other hand, will learn what their weak points are and then study even harder.

All in all, we should not waste time arguing whether examinations are good or not. What we should do is to try to improve the exam system and try to adjust it to our different requirements.