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高一关于秋天的话题作文汇总19篇

定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家精心整理的高一关于秋天的话题作文,希望对大家有所帮助。

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高一书籍伴我行作文700字

全文共 745 字

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百家文化相互交融方成国学,数年锤炼甄选淘汰终成经典。这些国学经典带我走进宏伟的文学殿堂,畅游于广阔的知识海洋。

闲暇时,不妨读一读《三国演义》配上精致的插图,仿佛跨越了时间的阻隔,眼前是一幅幅熟悉的场景。桃花繁茂,草木繁密,隐约见三人跪地焚香盟誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死……”句句皆是肺腑之言,又有多少人能同他们一般忠义呢?只见一昏暗房间内闪烁着微弱烛火,有一男子正在写奏章,处处表明自己的忠心,他愿为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已……不知不觉中,这本书早已在我的脑中刻下“忠义”二字。若为他人好友,便不该舍弃一颗忠诚、信义之心。

又或者,读一读《论语》,像是一阵清风带走你的杂念,让人神清气爽;像是一口甘泉滋润你的心田,让人心旷神怡。它告诉我们何为君子,“君子先行起言而后从之。”“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”字里行间皆是做人真谛,我们也要同君子一般胸怀远大抱负,片刻成功不足沾沾自喜,目光更应长远,朝着自己的目标艰苦奋斗。我们要学会同他人和谐相处,不应骄傲蛮横,不顾他人想法。更重要的是,君子先将自己的想法付诸行动,之后才是用语言表述出来。做人便该如君子,不骄不躁,不卑不亢,方成大事。

再读读诗词曲吧,用心体会作者的情感,吟苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》,“大江东去浪淘尽,千古风流人物”一直萦绕在心头,不管是失意,还是坎坷,他的那种豪放的英雄本色却从未改变。

又吟杨继盛的《就义诗》,我似乎看见他临刑前那坚定不屈的眼神,向天地表明自己忠心报国、至死不变的决心,如同用灵魂在呐喊、在嘶吼,他的高尚精神和气节未因时间而被淹没,直至今日依然打动人心。

一部国学,一本经典,一个好友,伴我成长。它们陪我迎接困难,伴我继续前行,它们是我最真挚的友人。

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篇1:以角度为话题高一

全文共 819 字

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人生只有几十载,光阴一去不复返。在人生的道路中,或许会遇到许多令你不愉快的事情;或许遇到许多令你无法解决。如何解决的事情。

人生有许多方式去对待所见的事情。你可以监视自己的观点,永远不动摇,无法观点对与否;你也可以随意的去放弃自己的观点,与别人保持一至性的原则,不愿做特殊的人,即使自己的观点是正确的,也不会坚持下来。每个人都应有不同的观点,用自己的方式去证明。

当别人应一次生计考好,而在你身旁说其经历时,而你缺考差了,你又会怎么办呢?你或许会与之大吵一架,对他下出挑战;或许你会忍气吞声,谁叫自己不如人。这都不利于你的正常发展,容易形成不好的学习思想。你应该换个角度去思考一下。别人好不容易才考好,应当体谅他的心情,不必与之过分追究。

当老师把你叫到办公室,当看众多老师的面,严厉的批评你,让你在老师的面前出丑;同学们的冷嘲热讽,令你该不知如何面队他们的时候,你又会怎样的态度去对待那位老师?你或许会怀恨在心,对这样的老师充满怨恨,十分讨厌他,以至于讨厌这们课,这也是人之常情。但你可以换个角度想一想,老师完全可以不叫你,你的学习状况他可以完全不在意,这对他又无害处。然而他却不辞辛苦的教导你,他又图谋什么,还不是为了你好吗?

当别人的过失而伤害自己时,我们应该以博大的胸怀去谅解,站在他的角度去思考一下,你将有新的收获。每个人在做事之前,不能一味的以自身的利益去考虑,也应当站在对方的角度去思考一下,这样或许更有利于事情的解决,有利于双方彼此都能接受。

我们在思考或在为人处事时,都应当从多方面思考,不能只限于一种。多种方法去解决,将有利于事情的圆满成功。人生短暂,学会换位思考将会是一个更有意义的人生,人生将更加多姿多彩,充满活力,成功的人生是在不断的努力,奋斗中获得,他离不开换位思考的思想。只为自身利益着想,不管他人死活;只注重与物质上的利益,而忽视精神上的鼓励,即使生活在好,那也不算一个真正成功者。换个角度,你将有以外的收获和惊喜。

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篇2:描写秋天美景的好段

全文共 466 字

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形容对人思念或盼望殷切——“一日三秋”,“一日不见,如隔三秋”,“望穿秋水”。

形容经历的时间极为久长——“千秋万世”,“千秋万古”,“千秋万载”。

形容老练而自负的神气,或倚老卖老,缺乏朝气——“老气横秋”。

形容不安全——“多事之秋”。

形容军纪严明,丝毫不侵犯老百姓的利益———“秋毫无犯”。

比喻从某些细微迹象,可以看出整个形势的发展趋向——“一叶知秋”,“叶落知秋”。

比喻各有秀美景色——“春兰秋菊”,“秋菊春兰”。

比喻心地纯洁,品德高尚——“冰壶秋水”,“冰壶秋月”。

比喻事物发生、发展过程——“春生夏长秋收冬藏”。

比喻做事不要受制于人——“当为秋霜,无为槛羊”。

比喻字写得很差,宛如弯曲的蚯蚓、蛇虫爬行——“春蚓秋蛇”。

比喻品格高,态度严肃——“琨玉秋霜”。

比喻体质脆弱,未老先衰——“望秋先零”。

比喻对别人说的话漠不关心——“秋风过耳”。

比喻十分细致的东西——“秋毫之末”。

比喻妇女被丈夫冷落或遗弃——“秋扇见指”。

比喻刑法繁多苛刻——“秋荼密网”。

比喻诗句清新可爱或女性之美——“秋水芙蓉”。

比喻扫荡敌人——“秋风扫落叶”。

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篇3:高一以自信为话题的

全文共 824 字

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雄鹰翱翔蓝天是因为它有不断进取的自信心,猛虎笑傲丛林也是因为他有敢争第一的自信心,古今中外的成功者,他们都具有不待扬鞭本自信的性格特点。

自信是一种精神,自信是一种境界,它像黑夜中的一盏明灯,照亮你前进的道路,又像在茫茫大海上远航船上的指南针,为你指点迷津,还像风雨之后的彩虹,让你看到七彩的希望。

贝多芬,一位伟大的作曲家,当他在音乐事业的巅峰之时,突如其来的耳疾让他进入无声的世界,生活在一个完全没有声音世界里的他还能作曲吗?面对人们的疑问,他自信这是命运的考验,英雄是不应该像厄运低头的,在强大自信力的推动下,他的最伟大的《第九交响曲》诞生了。

夏洛蒂·勃朗特,十九世纪的英国人。曾屡遭挫折和磨难,因为拥有不待扬鞭本自信的美好资质,她的小说《简·爱》风靡世界百余年。

面对挫折我不学那躲避“暴风雨”的企鹅和海鸭,我要学那勇敢地、自信的、自由自在的海燕,因为大海永远不会风平浪静。

在我两年的中学生活里,交织着汗水和泪水,激荡着希望和失望,纠结着自信和盲从。

七年级下学期的几次月考,我的数学成绩宛如那午后的太阳,光芒不在,偶尔闪过的念头中我也想过要放弃,因为许多人都是这样的,但是我不相信成功与我无缘。

一次次的努力,一次次的付出,不见那位成功“天使”的微笑,却只见失败这颗“扫把星”嘲笑,不,我不能被失败所嘲笑,我更不能被失败所征服,我要振作,我要用我的实力证明给失败看,我可以打败你—失败。

终于,功夫不负有心人,经过一年的努力,我的数学成绩得到明显提高,八年级下学期的第二次月考就是证明,我深信,只要自信,我一定会成功的。

臧克家说“不待扬鞭自奋蹄”我要说不带扬鞭本自信。

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”这是史学家的自信。

“自信人生二百年,会当水击三千里”这是伟人的自信。

“唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”这是革命者的自信。

自信能让可怕的黑暗变成美丽的晨曦。自信能让今日的弱小变成明日的强大。自信能让我们这群少年从挫折走向成功,从成功走向新的成功。

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篇4:高一写秋天的

全文共 841 字

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我爱家乡百花争艳的春天,爱家乡那浓荫如盖的夏季,爱家乡那粉装玉砌的银冬,但更爱家乡那五彩斑斓的金秋。

家乡的秋天,天高云淡,风和日丽,杨树发出“沙沙”的响声,仿佛告诉人们:“秋天来了,秋天来了!”一阵秋风吹过,地里变成丰收的海洋,金黄的稻子笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米棒也掩饰不住自己的喜悦,露出了金黄的牙齿。山坡变得斑斓多彩了。山菊花开了,粉的、红的、白的,这儿一簇,那儿一簇的,开得那么红火,那么热闹。山风吹过,花香沁人心脾。酸枣也红了,挂在枝头,如珍珠,似玛瑙,让人喜欢到心底。摘一个,放到嘴里一咬,甜里带着酸,不知不觉中,醉倒了你的牙。山间的溪水更清了,溪底的沙石清晰可见,小鱼儿自由自在地在水中嬉戏,它们有时静止不动,有时又钻到了岩石底下。还有那雪白雪白的棉花,黄澄澄的柿子,红艳艳的苹果……

远处,走来一群群欢乐的人们,有白发苍苍的老人,有欢奔乱跳的孩子,自然,更有许多朝气蓬勃的年轻人。他们到哪里去呢?噢,原来是去秋游。看吧!在稻田边,玉米地旁,大树下,小溪边,山坡上……有多少人,手捧照相机在拍照。那是学校的“红领巾”们正在采集标本,他们小心翼翼地拾起地上的一片树叶,夹在本中,大概是想留下秋天的记忆吧!你看,那几位身背挎包,手提旅行袋的人,可能是刚从外地打工回来的吧!他们顾不上喝一口水,就风尘仆仆地来到田间,脚步是那么匆忙,脸上充满兴奋和喜悦。啊!说明白了,他们和我一样爱家乡的金秋。

是的,家乡的秋天是迷人的!但是,朋友,你知道这迷人的景色是谁装点的吗?——是勤劳智慧的家乡人。

当春风刚刚吹绿家乡,勤劳智慧的家乡人就播下丰收的种子,用辛勤的汗水,浇灌金秋的果实。正是由于家乡人的辛勤劳动,才有了这美丽的金秋。

我爱家乡的金秋,但我更爱勤劳的家乡人。每当我面对这喜人的丰收季节心中总是充满了激动的遐想,我多么想变成一片火红的柿叶,去增添秋天的美丽。如果我是画家’,我会把金秋描绘;如果我是诗人,我要为它献上最美的诗句;如果我是园林艺术家,我会把家乡的金秋打扮得更加美丽。

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篇5:描写难忘的旅行高一

全文共 724 字

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相信大家都外出旅游过吧,会去过各种各样的地方来体验大自然的魅力,我也曾去过一些旅游景点,让我记忆深刻的就是去参观洛阳的龙门石窟了。

去年寒假,爸爸开车带我们去龙门石窟玩,我们买过票,刚进大门没过久,就听见有潺潺的流水声,原来这竟然有一条大河呀!水面上朦朦胧胧,像披上了一层银纱,可真让人心旷神怡,在路旁有个小池子,牌上写着“禹王池”,清澈的池水还冒着淡淡的白气,它深深的吸引了我,伸手一摸,哇,这水竟然是温的,这池塘里的小鱼是可真幸福,你看,它们游的是多么欢快呢。

这里的石头就如同精心设计了一般,在上面好像画上优美的图画,这块石头那一块石头都非常的好看,这里也有一块墨绿色的石头,里面镶嵌着白色的花纹,仿佛是一朵盛开的牡丹,所以它就叫做‘牡丹石’,没想到它竟然是自然形成的呢。

在这里我们也买了几颗五彩石,它们就像一个个小鸡蛋一样,不过它上面的花纹可真好看,让我爱不释手。

下面我们该去参观那些石窟佛像了,这里面的石窟很多,每一个都有他独特的风格,有小的有大的,各种各样,千姿百态,活灵活现。

那些石窟佛像有的双手并合,有的端坐平台,缓缓落下,有的结伴飞舞,谈笑风生,有的怀抱古琴,边弹边唱,有的手捧莲花,坐在莲上,这些石窟可真是栩栩如生,就犹如在参观一个个美妙的画卷。

不过在这里石窟佛像大部分已经又残缺了,所以我们一定要爱护它们,不要再伸手去摸去碰它们了。

在这里还有很多外国人来参观,他们应该也想了解中国的文化,来看看伟大的祖国的名胜古迹,他们有的也不时发出赞叹的声音呢。

龙门石窟,你的身上闪烁着古代劳动人民勤劳智慧的光芒,诉说着昔日的辉煌,斑驳的痕迹告诉我们这就叫历史。

从现在起我们要保护这些石窟佛像,让它们一直保存着,让全世界人看到中国的辉煌与骄傲。

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篇6:以秋天的雨为话题

全文共 685 字

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我静静的站在走廊上,痴痴地望着大自然的演出

天空是银色的,略有点乳白,白得没有一丝杂质,他是一个多情的少年,把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的空,把舞台渲染得轰轰烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”;不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。

和着缓缓流出的音乐,雨踏起她细碎的舞步,落在屋顶、地上、万物间。这不,雨开始加快她的舞步,雨的精灵快乐极了,他们在天地间尽情的蹦跳,他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下:屋顶上的雨瀑布似的滑下,在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上,小草伸直了腰,换上了他喜欢的衣裳。落花上,雨精灵在花瓣上翻了个跟头,随之滚入鲜黄的花蕊里,花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑,他们追赶落下的小蚂蚁,兴起浪儿,把他们抛起,然后接住就这样一直重复,直到他们累了,才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。

过了一会儿,雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭,毫不留情地抽打一切,暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量,恣意地撞击一切,在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼,那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁,巨大浓重的雨帘变薄了,楼房微微清晰了,可是雾却调皮地登场了

雾的天地可真是狭窄啊,仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺,雾气轻悠悠的,如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态,显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去,海上的波涛隐约可见,波涛拍打着海岸。松柏山上,松柏郁郁葱葱,在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了,楼房却是海市蜃楼般的,时隐时现。

雨过天晴,大自然的表演出也停了住了。

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篇7:描写回眸高一作文

全文共 809 字

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辗转进入只属于我一个人的世界里,去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友,去年的今天我充满着期待,兴奋做好一切准备接受上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人可以把我们分开,没有人可以离间我们的友谊,我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好!而在我们彼此之间只有信任和关爱,彼此可以感受到对方的心跳可以体会到对方的不开心更可以感应到对方的存在,这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁知道在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着,等待着我们彼此之间的友谊可以重新燃烧。

这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上,月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸,走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅,也正是我们彼此的气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重,也不知道是怎么回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任,而我对你的猜疑也是越来越多,慢慢的和你在一起也就成为了一种美好的回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了!

回首过去式,在这几年中真的.发生了太多的事情,我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了,不知道何时何地我们还能相遇,反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足,知道自己的问题慢慢的我变得成熟了,对身边的人不再那么苛求也不再懦弱,学会一个人面对现实!因为从你的身上我知道现实是不容改变的它不会来迁就你,只有我们勇敢地去面对它接受它~

你离开的这段日子里时常会有和你在一起的场景浮现在我的脑海中,你依然生活在我的记忆中,我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多,是你让我成熟了这么多。

回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间,而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少?

我仍然谱写着属于自己的蓝调,依然守候着回忆里的一点一滴,依然盼望着太阳的归来!找寻属于我自己的方向

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篇8:神奇的魔法高一

全文共 439 字

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秋天的风,是秋姑娘的使者,她带着清凉和美,迈着轻盈的脚步,悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上,住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为,听说这个魔法棒,可以让人们去恐龙世界,可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天,老虎大王用他粗重的嗓音说:“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手,老虎大王又问:“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间,一只名叫苏苏的小松鼠说:“大王,我去。”

老虎说:“好,如果你找到了,我就把王位让给你。”说完,又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样,小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天,小松鼠出发了,她不怕山高路远,江河湖海。她就这样走了两年,终于有一天,她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去,刚坐上,秋千断了。她从里面找到了魔法棒,她高兴极了,她对魔法棒说:“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后,老虎履行了自己的诺言,将王位传给了小松鼠。从此以后,小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

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篇9:民俗的作文高一600字

全文共 1020 字

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秋日的晚风带着落叶,一起飘荡在小路上,夕阳烧红了天边的白云,眼前那棵高大而粗壮的柏树,尽显沧桑。耳边传来是“咿呀”的声音。

儿时是在老家度过的。夏日是炎热的,姥姥喜欢在正午躺在那藤椅上,拿着一把又大又圆的扇子,轻轻地摇。旁边放一个略显破旧的收音机,放着是那“咿呀咿呀哟”的京剧。姥姥很喜欢听着戏,她什么戏都听过,像是黄梅戏、豫剧、吕剧等等。不同地方的戏,从她那破旧的小收音机里传来。

我那时还小,听不懂里面在唱些什么,想和姥姥说说话,她一边扇着扇子,一边做了一个“嘘”的动作,示意我不要说话,我只好趴在她的腿上,借着扇子的清风,进入夏日凉梦。

后来,再大些,勉强可以听清一两句,但是仍然不懂意思。中午陪姥姥听戏已经成为了习惯。不同的是我喜欢趴在风扇前,听戏。风扇的风吹的总是很大,将我的头发到两边,猛烈的清风扑到我脸上。耳边依然传来的是“咿呀咿呀哟”的唱戏声。

那天早上姥姥起得很早,在院子里忙来忙去,我揉了揉朦胧的眼问她:“今天有什么好事吗,为什么这么忙?”

她回过头,脸上带着笑,以至于她脸上皱纹都变成优美的弧形:“今天村里要来唱戏的,一会去看啊!”说完她又去忙活。看着她弯的似弓的背,在清晨的曦光下留下了一个弯弯的背影。

临近中午,姥姥便领我去占位。走到柏树下,已经有很多人了,姥姥找了一个地方放下马扎,坐下。而我偏要挤到前面看个清楚。

终于等到开场,台下的人纷纷鼓掌,帘子被掀开,从里面出来一个脸上抹满油彩、身穿戏服的人出来,身后跟着些和他一样的人。一场下来,人们喝彩不断,我也跟着鼓掌,似懂非懂地看着台上人所唱的悲欢离合。

一直表演到下午才结束,我一直坐在最前面,不曾离开,生怕别人抢了我的位置。这中间有人来,有人走,有人骂故事里的人物,有人笑故事里的情节。

再后来,我离开了家乡,便再也没有看过戏,直到那天突然很想看戏,那种思念涌上心头,我终是买了一张票去听了一场戏。听的人很少,不似当年那般热闹,耳边依然是“咿呀咿呀哟”的声音,可终究感觉少了些什么。

台上的人唱着一个个不同的故事,台下的人越来越少,我依然坐在那里听他唱完,他们热爱传统文化,并且愿意传承下去,他们值得尊敬。

迎着风走在路上,看着人来人往,世界终是变了,变得越来越好,很多高科技产品进入我们的生活,可有些东西却在慢慢消失。人生中,有些人来了,有些人走了。就像戏里唱的悲欢离合,就像诗里说的月有阴晴圆缺。

落叶跑到我脚下,我将它们轻轻踢起,耳边回荡的刚才的戏,不禁哼了两句,一切刚刚好。

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篇10:高一作文那个秋天600字

全文共 926 字

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在硕果累累的秋季,空气中满是丰收的气息,人们的脸上洋溢着胜利,喜悦的笑容,与蔚蓝的天空相互映衬,我最难忘的也就是那个秋天,那个秋季似乎已经刻在我的内心深处,挥之不去。

“晶啊!我们一起去帮家里摘橘子吧,家里的人手不够了。而且我们也可以去看看咱们家的橘子收成如何,收成好一点的话,我们就可以去买新衣服了。”姐姐手舞足蹈的对我说道,我低下头,姐姐说的对,我应该去帮助家中的事。

于是我们迎着淡红的朝霞和带着水气的空气向老家出发了,路上连绵的群山在雾气中若隐若现,仿佛是一个娇羞的小姑娘掩面笑着,有时近处还有几颗开着小白花的梨树在风中摇摆,似乎是向我们招手,这就是那个秋天中的清晨的景象。

到达目的地后,我们脱下较厚的毛衣,换上较轻便的服装,就像橘子地出发了,到了橘子种植的地方我看到橘子树上满是黄橙橙的小精灵,在墨绿色的叶子中掩映。水汽弥漫在橘子树间,而留下一颗颗小珍珠挂在橘子树上。棕黄色的树皮和树干支撑着这些小精灵的生活起居,多么恬静的时刻啊。母亲随手摘下橘子,剥去金黄的外皮,仅使留下来果肉,饱满的果肉被我放到嘴中,甜甜的味道在唇舌间益散,这是那个秋天的快乐。

阳光透过白云洒下光芒,我们一家开始用剪刀将橘子剪下再放入篮筐中,最后有力气较大的人将他们移到另一个地方用秤来称量。我拿起剪刀举起两只手,寻找到橘子的后面的枝干上,将剪刀架在那个位置。用力一压剪刀的两端,再将它们轻轻的放入篮筐中,我们一次又一次的重复着这个动作,脚上满是泥土,裤腿也被水汽打湿了,我不想再干了,好累啊,早知道我就不来一起摘橘子了。现在倒好了,把自己弄得这么累,我现在后悔还来得及吗?我应该可以休息一下吧,我随手剪下一个金黄的橘子,剥开再把它们放入嘴中,哇,好甜,今年应该可以卖个好价钱了吧,我品尝着那个秋天的果实,让人回味无穷。

再来看看周围的母亲,姐姐以及其他的工人,都一刻不停歇的采摘,心中突然有一种羞耻感,我怎么偷懒能呢?你看虽然你是这儿年纪最小的,但你也不能偷懒啊,我要证明我可以坚持下去的,看着工人们一身衣服都湿了的情形,我不由得警醒自己。

那个秋天已经刻在我的内心深处,挥之不去,正是那个秋天我学习到了很多,要持之以恒的做一件事,不能半途而废,以及那个秋天也是不一样的秋天。

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篇11:以人才为话题高二

全文共 677 字

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据说这老板很会用人。

他说,我也是后来才明白,人才,简历中、表格上是看不出来的。他有个习惯,人力资源部门招来的新员工,上班第一天,他要逐个见面,聊上几句。那天上来一位,他试探性地问了几个专业术语,那小伙子似乎说不出个所以然,他皱起眉问:“那你会什么呢?”

小伙子无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,抱歉,您这个专业,我其实完全不会。”

这下轮到他蒙了:“那我的手下怎么会让你面试成功?”小伙子又无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,我就这一个优点,能让对方相信我。你可以试试看,不行,我就走人。”

他心里诧异,脸上却不露声色,边想边说:“好吧,有这个优点就够了。今后,我们企业的产品质量和服务承诺,要让每个客户都相信,你能做到吗?”

结果一年下来,小伙子负责协调的客户签约率和满意度远远高出别的组。别人搞不定的客户,小伙子出马,就能扭转局势,取得信任。小伙子反过来督促:“老板啊,人家信咱了,产品可不能掉链子哦!”结果企业的产品质量和信誉度都上了一个等级。

还有更出其不意的人才。有位大叔,东北人,业绩一般,曾上了人力资源部拟定的解聘名单。后来,老板想了想,此人唱过京剧,学过美声,有一技之长,企业有文体活动,可以让他牵头。

万万没想到,还真派上了用场。

企业组织青年员工旅行,一行人在大山深处,遇暴雨,水涨,路断。手机信号时有时无,等收到求救信号,救援队伍靠近时,已是后半夜,十几个小时过去,大家的手机都没电了,嗓子也都喊哑了。

唯有东北大叔还保持着实力,隔几分钟就喊一次:有人吗?在这儿呢……他的声音,如黄钟大吕,悠长地在山谷间回荡。救援者终于循声而来。

他说,用对了,都是人才。

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篇12:以目标为话题的作文高中

全文共 732 字

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在一片果实累累的苹果园里,四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息:过几天搬运工将会来到果园里,把他们运送到繁华先进的城市。

“我想去富饶的土地!”苹果老大自豪地大喊,“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果!让土地上的人们尝到快乐与幸福!”“我要去饥荒地区,为受到生命威胁的人们带来希望!“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我,我的目标可远大了!”苹果老三接着坚定地说,“我要成为外太空的太空水果,为人类科技的进步做出贡献!”“那老四你呢?”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说:“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手,摇了摇头表示无奈。

一天,车子来了,载着他们朝城市开去。一路上,三个苹果一边兴高采烈地交谈着,一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢,心不在焉地听着三兄弟的谈论,不时望着城市里的高楼大厦,自己却不做声。

几年后,苹果老大,苹果老二,苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标:苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果;苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区,造福了很多人;苹果老三去了实验基地,被科学家们进行特殊真空培养,成为了世界上第一个可以在太空生存的水果,后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船,开始了“太空漫步”之旅。但是,那漫无目的,东奔西跑的苹果老四呢?他觉得城市太吵闹;村庄的土地太多野草;人们的家里太拥挤……就这样,他最后变成了一个没有用处的苹果,被扔到土地里腐烂了,彻底失去了生命和价值。

有一只老鼠掉进茫茫的大海里,如果周围有一块小岛,它可以拼命地游上五个小时;如果四周没有小岛,它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说:“人要有理想和目标,没有了目标,那你就会成为一个废人。”

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篇13:以秋天为话题的

全文共 2317 字

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秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来。本文是小编为大家整理的以秋天为话题的作文,欢迎阅读。 以秋天为话题的作文1:

在夏天的酷热过后,立刻就是瓜果飘香,天高云淡的秋天。走进田野里,高粱红了,好像举着一个熊熊燃烧的火把。沉甸甸的谷穗低下头,好像在对我鞠躬。一阵风吹过,稻子后浪推着前浪,前仆后继,就像一片汪洋大海。走进果园,一个个挂在树上的红彤彤的苹果,就像许多个灯笼。葡萄紫了,就像一颗颗水灵灵的蓝宝石,一个个香蕉,黄橙橙的,像弯弯的镰刀,秋天轻悄悄的来临,桂花也悄悄的开放,发出淡淡的幽香,我情不自禁的走过去问了一下,醉人心脾。大雁在无垠的天空中往南飞翔,一会儿排了个“人”字形,一会儿又排了个“一”字形,真是变化多端。

秋天,一个悲喜交加的季节,在田野里,在果园里,处处都能听见那些采摘果实的农民的笑声,也是,到了丰收的日子嘛。在落叶飞舞的季节,也免不了一丝悲伤。在外漂泊的游子在这丰收的季节却因工作而不能与父母相见,古人马致远也是因为在这和平安详的日子,不能回家团聚,而作下《天净沙秋思》这样的千古绝唱:古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少诗人写过秋天,数不胜数。我读过许多首,但我最喜欢的还是李清照写的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这写出了落叶多么好的无私奉献,默默无闻的精神呀。我们现实生活中也有许多这样的人,一个平常见得最多的人,老师,他们就像花园里的园丁,一丝不苟的教育着我们,为了把我们培养成人,让我们成为国之栋梁,不惜自己的一切精力,这样还不算是默默奉献吗?跟你们讲一个真实的故事吧。

我是一位初一的学生,我的老师性何,有一天她去办事,办到下午两点,吃的饭都是冰凉的,

还有他每天还要去我们寝室查寝,三更半夜还要备课,她无私的为我们奉献,我也要以好的成绩来回报她。

秋天,我爱你,爱你的成熟,爱你的景色,爱你深藏的精神。 以秋天为话题的作文2:

一味萧瑟的秋风裹挟着秋天的气息吹到了我们身边。秋是一位神奇的化妆师,随身带着化妆盒,那里盛装了缤纷艳丽的色彩。她所到之处,一片华丽的灿烂明亮,那便是她的足迹。

哦,秋从繁茂的树叶丛中穿梭时,裙角不小心挂掉了几片叶子,他们摇摇晃晃的轻落在地上,串连出迷离的影迹。秋看得有些痴迷了。来了兴致,掏出化妆盒,把树叶抹上了几绺鹅黄,又擦上点淡棕色,满意地飘走了,只留下一阵沙沙声在这片黄绿色的林中回荡。秋又撒着欢儿,一路雀跃的来到枫林间。秋脸上红红的胭脂映在了枫叶上,整片枫林都羞红了脸,漾出激情的色彩,在风中演绎着那支绯红弥漫的舞蹈。

秋渐渐飞高,掠过轻软软的云朵,那些个流云,悄悄的滑在有些污浊的天际。秋顺手撕下了一缕,开始精心的擦洗天空。污浊的天空慢慢变得湛蓝,清澈。一群南归的鸟儿路过啊,友好地和秋打个招呼,并流连忘返的趴在绵绵的云朵上欣赏了一下天空。又开始了它们的远行,一串啭鸣回响在天穹。

秋有些累了,想找个地方歇歇脚,再照照镜子打扮打扮。正四处寻望着,地上一块湖水闪着明净的光吸引了秋。秋便在湖边落了脚。掏出化妆盒,用了翠绿色和银色来染河水。不一会儿,就绿盈盈了。秋蹲坐在岸边,垂下头,朝湖面照照,抚了抚头发,又抚了抚裙摆。放眼远望,就如一个银光闪闪的舞台。秋轻盈地在湖面上旋转跳跃,那美轮美奂舞姿,惹得湖水也纷纷跃起,一颠一颠,重叠交织出一片繁复美丽的花纹。

这次,秋飞得很远。她来到了辽阔无垠的田地里,她借着灿烂的阳光把他们度上了一层金黄,稻子们为有这样一套美丽的盛装而兴奋的摇头晃尾,逗得旁边的大豆们笑破了肚皮,都泛着金色的浪花。

秋游走了一天,该回家了啊。伴着如画的夕阳没了影儿。

明天,还会是一片辉煌。 以秋天为话题的作文3:

秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热;冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点。秋天是一个瓜果飘香的季节;秋天是一个播种希望的季节。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鲜,令你垂涎欲滴。

我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。

秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!

俗话说:“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。

秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!

秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清邪恶,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!

[以秋天为话题的作文3篇

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篇14:挫折也是一种养料高一

全文共 788 字

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没有经历过海浪冲刷的沙砂成不了光彩照人的珍珠;没有承受过暴雨洗礼的花苗成不了娇艳欲滴的鲜花;没有遭受过被母亲抛下山崖的雏鹰成不了英姿绰约的老鹰。正如同没有经受过挫折的人生就难以焕发夺人的光彩。

灰蒙蒙的天空时不时落下几颗豆大的雨滴,空气闻上去充满了苦涩。我漫无目地地走在喧闹的大街上,任凭雨珠砸在身上。心头涩涩的,我望向了远方若隐若现的大门,颤抖地走到门口,敲起了大门。妈妈把我扯进房里,看见我颓然的样子不禁皱起眉头:“你今天怎么回事,一回来就心神不宁的”。

我松开了手中握得发皱的英语试卷,拿给了妈妈,自顾自地说:“我是不是永远都无法在英语上取得好成绩,我不管怎么努力我都无法取得绰越的成果,就像我和它之间有一道无形屏障似的。”

我感觉这面目可憎的英语试卷击垮了我所有的自信,一直引以为傲的单词也无情把我抛下。

妈妈的脚步声越来越轻,直至消失在了门外。晀望着窗外尽管下雨也还不改往日繁荣的大街,我望着窗外出了神。

目光回到了那一大片的英语试题上面只是缭草的几个字迹。我想到了那惨绝人寰的英语试卷,忽然有种之前的努力都不过是垂死挣扎的念头。就像接近死亡的鱼,再怎么扑腾也改变不了死结局。

“噔,噔——”听着粗重的脚步声的靠近,我抬起了头:“妈妈,我是不是很没用啊。”积攒在心头的委屈如火山喷发涌了出来,一发不可收拾。妈妈幽幽地看向我:“人生没有什么一马平川,更别提一帆风顺。挫折总是难免的……”听着这一大碗心灵鸡汤,我那颗垂垂暮老的.心开始发生了一些改变。

我又再次看向了桌上的英语试题,我提起手中的笔,“就像物理中误差是不可避免的,但我可以尽全力减少误差”我安慰自己,“那就从现在重新开始吧,每天付出一点努力,日积月累,也会取得成功的。”

我坐在书桌前,看着面前的英语试卷想到了这件事,不由得欣然一笑。

“不经历风雨,怎能见彩虹”让我们在成长的道路上,越挫越勇,让挫折成为我们道往成功的跳板。

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篇15:远方为题的高一

全文共 801 字

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远方是什么?游子说:远方就是我出生的地方,是我的故乡。诗人说:我的思想在远方,那里有光明的火种。人们往往对远方怀有美好的憧憬,远方象征着希望,孕育着成功。

远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候,我就整天瞪着眼睛向外看,想象着外面世界的繁华美丽,多姿多彩。那时大人们不让孩子自己出去玩耍,梦中便成了我的天堂。我乘上梦一般的气球梦一般的飘出家门。一次次地让我进行着奇幻的旅行,外面的事物满足了我的好奇心,但终究是梦,我又拥有着对现实世界强烈的渴望,它梦一般地困扰着我。

稍微长大以后,我成了一名小小的学生。从那时起,我开始较为广泛的认识社会,在老师的帮助下了解我未知的一切。因为我是出生在农村,成长于农村,还没有见过城市的孩子,我又开始在同学和伙伴的描叙中向往城市,向往着繁华的都市。城市里的人很有钱,生活不知比农村好多少倍那是的我就是这样认为的。

再后来,我在学校度过了相当长的一段时间,那时的我拥有着孩时的好奇和大人的勇气,还有成长的自信,这些与我所在的学校环境形成了鲜明的对比。身在学校,却又强烈的渴望着外面的自由,以至于有时候深感学校的苦闷和带给我的压力。乍出校门即豁然开朗,心情也放松许多。然而在如此复杂的人际环境中难免会因不适应而感到迷茫,不知所措。每当这时,我却感到一丝丝对远方的茫然,对前方的无助,在我的心里这是挥之不去的问号。

长大了这一切我经常引以为豪的事情。岁月在不断地填充我脑海的空白,丰富着我的记忆,我有了自己的事业这在以前是我梦寐以求的。我在自己的世界里经历着失败与成功,欢笑与泪水。也有许多人陪伴我走过一段又一段的路程。有些人去了,远了,但永远是我记忆中幸福的泪滴。有时候跌倒了,失败了,我会满怀希望的编织未来,把失败抛在脑后;有时候成功了,我有信心百倍的坚信明天会更好。

远方的道路上有许多美丽的鲜花,也会有许多坎坷不平。但不管是什么,都将是移到亮丽的风景线,好好把握吧!

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篇16:平凡中的不平凡高一

全文共 828 字

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平凡的人造就了不平凡的心。平凡的人,一生中也许都没有辉煌的成就,耀眼的业绩,掷地有声的誓言,但是有一片赤诚的心。

——题记

他们每天计算着化合价,分子式,分子量,描绘着曲线,坐标;手写着永远也无法用计算器代替的原始记录。字里行间,全是阿拉伯数字,这别人看不明白,也不会

去看。字在他们手下悄然绽放。没有诗情画意的甜蜜,没有泷墨重彩的大号江山;没有侠骨柔情的段段传说。有的只是算不完的公式以及困在小小实验室中的自己。

先不说他们的成就如何,整天面对着那密密麻麻的数字,坚持下来也怎会是一件易事?我是一名小学生,每天都有数学作业,半小时作用的计算已让我烦不胜烦,更不要说成天对着数据。所以,从这一点上来看,疾控人员也是值得我们尊敬的。

他们值得我们尊敬,可又有几人能让我们叫出名字来?

作家池莉的小说中有这样一句话:“远看是要饭的,近看是烧炭的,一问是防疫站的。”这是作家笔下最形象的工作在第一线的疾控人,可是,那些在疾控检验室默默无闻的人,又是怎样的呢?

我们不得而知,或许身穿白大褂,戴着古板的眼镜,在电脑旁敲敲打打,脸上是不是浮上凝重。有或许满身油渍,一头乱糟糟,油腻腻的头发,对着一堆瓶瓶罐罐

发呆,变成一个科学怪人,还可能只是普普通通的,家与实验室两点一线,一日三餐,和普通人一样。反正,他们和他们的`生活毫无交集。却又无私地为我们奉献他

们的青春,热血,甚至是生命。

我曾读过一篇短文——《泥土》,在泥土的世界中,只有奉献,没有人会注意它,更不会感激它,它没得到什么,却献上了自己的一切。从事疾控的工作者们也是如此,没人认识他们,更甚至不知道这个行业,可他们不在乎,他们的责任就在于此!

他们是平凡的,平凡到了近乎卑微的地步,因为没人知道他们,没人感激他们。别人知道的或许只是他们一个笼统的称谓。可他们有一颗不平凡的心。在这样的情况下还坚持工作,为祖国发光发热,他们值得每一个人的尊重!

花开花落,雁来雁回,守护于疾控家园这片草地上,不论时光短暂抑或是漫长,他们无悔……

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篇17:高一作文关于秋天800字

全文共 730 字

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你知道秋天有多美吗?让我来告诉你吧!

秋天到了,学校像一个大大的洞把我们全部吸了进去。

秋天的校园,完全跟以前的校园完全不同。夏日的时候教室里烈日炎炎,同学们都满头大汗。外面好像热鸡蛋,烤得大家都不敢出去了,连阴凉的大树都无法接受,过分的热量。而秋天一来,太阳爷爷要退休啦!全世界都凉快了起来,校园里的花儿开花了。

但大树老了,又要等到温暖的春天才能再次挺拔,它现在全身都是红色的叶子,而且它没有像年轻的时候那样直直的站着,现在已经弯了腰。身体没有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大树,你们是按照一年四季的变化生长的,小草,大树我们明年春天再见。

我连忙走进教学楼,一眼望去,一年级有12个班,我们又从1楼跑到2楼,现在二三年级也有12个班了。再近一些,教室里的课桌已经换成了木课桌,还有椅子也变成了实木椅子。我又跑进我们的教室,我们的老师也换了一位新老师。她的头发很长很长,几乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可爱,她的声音非常的好听,好像可以跟明星的声音相比了。还有同学也是我不认识的同学了。我感受到在这新的学期,我们可能会有很大的进步,因为新的老师的声音很甜美,讲课又讲得好,全班同学非常喜欢听新老师讲课。

下课了,同学们像箭一样的速度跑向操场,我也跑向操场。看到操场上还是老样子。中间是草地,左右两边是篮球场。操场上,同学们有的在跑步,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳。

秋天的傍晚,学校更美丽了!美丽的夕阳照在花儿上,花儿像一朵朵温暖的小太阳照在我们的教室,我们的教室好像全都变成了金色了。

秋天的夜晚,学校安静极了。校园里的花花草草,正享受着最后几天的夜晚了,从远处,看校园像美丽的花儿。从近处看,学校像花草总动员,它们集合在一起,好像在说着什么。

啊!校园你真美!

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篇18:以命运为话题的高一作文

全文共 615 字

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无数人生中的巧合于偶然,造就了我们的曾经。如果说真是前世的五百次相遇兑现了今生的一次回眸,这样就是传说中的缘分了吗? 若缘分将我和朋友际遇,那冥冥中又由谁主宰呢? 注视着窗外飘飘洒洒的雨花,斜打在这个世界的每一个角落。如果两滴雨出自同一片云,那又为何让他们在这场雨中分散了呢? 我的生活被这个世界掌控着,被整个社会把握着。常听见这样一句话:我要变强,至少要让整个世界因为我,而改变那么一点点。我不知道说出这句话的人有多大的勇气。这就好比你是一只弱不禁风的蚂蚁,被调皮的男孩牢牢的抓在手心,并且时时刻刻都有死亡的危险;除非你长到像虎豹一般凶猛强壮,不然压根摆脱不了命运的枷锁 我们都像是身处在银河中的星辰,但即使我们会发光,在群星璀璨的宇宙中,即便我们是太阳,对整个无边无涯的世界又何足挂齿呢? 这也许就是我们的生命,像行星轨道一般,生命不停地走着,同时又在自顾自的旋转着,时不时四处张望。我就忽然发现,这颗星,貌似在哪里见过。没错,在我们忙碌的每一天中,自己时时刻刻奔跑着、漫步走在车水马龙的街道上。同时,身边的星星也在不停地变换着位置,总是要说,他们从身边擦肩而过,难免少不了几句问候,同时,心中就记住了这颗星,他是朋友、是亲戚、是家人、是伴侣,他不可能一生都在陪伴着自己,因为他们也有自己的人生,自己的命运 人世间,波谲云诡,因果错乱,渴望获得自由与平和的心态,只能听天由命?不,也许要用自己的闪光,照亮身旁经过的每一颗星星。

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篇19:关于留住时光高一

全文共 777 字

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浩荡青冥,弥漫着卡布奇诺的香;华灯初上,街市那头,谁与我并肩同行?——题记

时光荏苒,匆匆如流水般,当我们还活在自己的世界中时,岁月的大浪已将我推向似水年华。时间总是很残酷,容不得半点残余的爱和迂回的温暖,悄悄的将父母的青春面容换来我的成熟和懂事。

总以为小时候的友情是至纯至真的,像一泓清泉,不参杂任何杂质。总以为友情是一条绵延万里的公路,没有尽头,可以让我们一直走,很久很久。可是再近距离的感情,也会因为相隔之远而变得不再纯真。习惯了熟悉的陌生人,习惯了电话里生疏的口气,想想曾经的寒窗苦读,想想曾经的共勉,如今看来,只不过是过眼云烟罢了。但是,他们仍旧在我身边……

他们,是唯一没有离开我的人,是唯一没有让我形单影只地在深夜中寻找出口的人。是父母,让我相信世界上有温暖在,他们是真正爱我的人。除了她,没有人会在我放学时候翘首张望;除了她,没有人会把有营养的菜夹给你。除了他,没有人为了你的幸福生活面朝黄土背朝天地卖苦力,更没有人能撑起我头顶的这片蓝天。他们温暖着我的心,让我为他们放映着我的独家电影。

当太阳快要归居小憩时,我背着沉甸甸的书包走在人山人海的街上,此时,父亲正顶着烈日,穿着被汗水浸透的背心奔波于钢筋混凝土之间,不管今天繁重的学业是否完成,我只想看见青色的琉璃瓦之间那缕袅袅炊烟,因为我知道,母亲正在厨房忙前忙后。晚上,当我挑灯夜战的时候,母亲陪着我,她难以看懂我的课本,只是见我认真学习是会心一笑,轻轻关上房门为我准备明早的早饭。看着爸爸肩膀上因抬钢筋被压的血印,再看看妈妈深陷的眼睛,我只想用我一生换他们岁月长流,对他们说一句:“爸妈,您们已尽力!”

或许我不是命运的宠儿,让我生在荣华富贵的家庭,但是上天眷顾我,赐予我温暖,造就了爱我疼我的父母。他们的爱如同刻在远古石柱上的只字片语,记录着我的爱。

华灯初上,街市那头,父母与我并肩同行……

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