观察小动物蜗牛（精品20篇）

“小蜗，小瓜!欢迎你们来到我家。”今天我家来了两位新朋友——两只小蜗牛。

它们都有一个大大的壳，小蜗是土黄的，小瓜是棕色的，它们的壳都是向着顺时针方向转的，高大约两厘米，宽大约三厘米，真像两位小精灵!它们长着两对像天线一样的触角，非常的可爱。我一动触角，它们就会进入自己的小房子里，真灵敏呀!触角上长着一对眯眯眼，让人几乎看不见，除非你有一双像显微镜一样的双眼。

蜗牛喜欢阴暗、潮湿、温暖的地方。它非常喜欢爬行，靠腹足慢悠悠地向前爬，凡是它爬过的地方都会留下一堆粘液，就像一条亮晶晶的地毯，闪闪发光很漂亮。这种粘液不断地流出来是为了减少摩擦，这样才有利于爬行。蜗牛吃饭对环境很挑剔，在光线强的地方，就算把美味佳肴放在它面前它已无动于衷，好像在在说:“我不吃，这里阳光太刺眼了，只有把我放在阴暗的地方我才会吃得津津有味。”

两个小家伙真调皮。一次我把它们俩放在墙壁上，让它们比赛跑步，它左一拐，右一冲地往上爬，累得它俩满头大汗，连吃奶的力气都使出来了，好像在说:“金牌是我的。”它们你争我抢，互相撞击，歪歪扭扭地好不容易到了终点。它俩你看我，我看你，谁也分不出输赢。实在是太好玩了，我要拿出青菜叶好好犒劳两位冠军了。

我的两只小蜗牛真是太有趣了!

我经常观察蚂蚁，看见过蚂蚁怎样搬运食物。还听说蚂蚁可以抬得动比自己重3至4倍的东西，这让我很吃惊!

有一次，我吃了一个面包，掉下了几块很大的面包渣，旁边正好有个蚂蚁。那只蚂蚁抬不动这么大的东西，回到了洞中，不一会蚂蚁陆陆续续地出来了。它们成群结队，来到了面包渣的旁边。它们愣了愣，好像在想着，这么大的食物怎么抬到洞口呢?它们还真有办法，先把食物用嘴咬开，再一个一个的抬走。

人多力量大，我终于知道了这个道理!

日期：20xx年11月1日天气：晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

昨天，我家来了几位“不速之客”。它们像一家子，个个身披盔甲。盔甲上有着六角形的花纹，它们一缩壳就会变成一个个棕色的硬梆梆的“石块”。更有趣的是它们吃东西的时候。

它们喜欢黑暗的地方，喜欢吃猪肉、虾和鱼肉，而且要分成一小块一小块的。在吃东西的时候，边上不能有人看，只要一有人看他们就立刻把头伸进去了可能是它们怕这是一个圈套吧。今天，我给喂上了虾肉，它们先不吃，把头聚在一起商量，到底吃不吃、谁先吃。过了一会儿，一只大胆的家伙上前闻了闻，又尝了一口，确定安全了才会招呼大家来吃。它们在吃东西的时候还讲究中华美德，最大的先吃，小的后吃，吃饱了之后就在一起玩“叠罗汉”。

这就是我家的新成员——乌龟。今天给我家的乌龟游泳，我想，它们是水陆两栖动物，应该很会游泳的吧。

我先把它们的家——玻璃鱼缸里装满水，它们先是一惊，毕竟它们已经好久没游泳了，但很快，它们就如鱼得水似的游了起来。

游泳的时候，它们的四肢犹如四支船浆，有规律地在水里划动，有几只还不时地把头探出水面，好象在换气，又好象在说：“谢谢你，给我们作运动!”

游完泳之后，它们个个无精打彩，好象在说“小主人，我们饿了。”我马上给它们喂上新鲜的虾肉，它们饱餐一顿后，又活灵活现的了。

麻高榜

我有一只可爱的蜗牛，它是我爸爸从田里捉过来，我非常喜欢。

它的壳是棕色的，像海螺的壳。那是用来保护它弱小身体的秘密武器。壳上面有许多斑纹很美丽。

我家的蜗牛很会装死。有一次，我忘记给它放水。它就故意不出来，让我提心吊胆了半天。但是，我给它加一点水，它就立马伸出两条触角和身体。它的触角像雷达一样，探寻着周围有没有危险。如果没有危险，它一步一个脚印往上爬。

小蜗牛还很挑食，我把自己最喜欢的零食给它吃，它也不会吃。只有给他吃苹果和菜叶才会吃。

养蜗牛让我知道了许多它的秘密，我发现只要多多观察事物，就能增长很多知识。

今日我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。

看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

昨天，我和妈妈去花鸟市场买了一只小蜗牛，我们用塑料袋把它带回了家。回到家，我找出一只盒子当作蜗牛的“家”。我看它的身体一直缩在壳里，感觉好像很害羞，不敢露出头给我们看，妈妈说这可能是它对这里的环境还不太熟悉。

果真，今天上午，我终于看到小蜗牛把头伸出来了！咦？它怎么有四个触角啊？那它的眼睛、嘴巴、鼻子去哪儿了呀？还有它又是怎么解小便的呢？我把这些问题告诉了妈妈，妈妈说，那我们就到网上去找找答案吧。哦，原来蜗牛那两个长一点的“触角”是它的眼睛，短一点的才是它的触角。在眼睛旁边有一个呼吸孔，这就是它的“鼻子”。它的嘴贴着地面，怪不得我看不到呢。离壳很近的地方有两个孔，其中的一个就是它大小便的地方。

这只小蜗牛可真调皮，只要过一会儿时间再看它，它就爬到了盖子上，像是要出来。我用手碰它的眼睛和触角，它就迅速地把头缩进去了，都说蜗牛爬得慢，可我看啊，它的反应倒是挺灵敏的。

我们去植物园观察小动物。在那里，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

小朋友，你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

我家养了许多五颜六色、五彩斑斓、非常美丽的热带鱼。

热带鱼在鱼缸里每时每刻不停地游动，一会游到水面上，一会钻到水面下，有时热带鱼相互追赶，你追我，我追你，就好像我们上体育课参加跑步比赛一样。有时热带鱼还相互打闹，它用嘴咬你一下，你再用嘴咬它一下，在鱼缸里面相互嬉戏。

奶奶养的热带鱼中有两条特别漂亮的，鱼尾巴是红颜色的，颜色特别美丽鲜艳，尾巴上还有几个蓝色的斑点，像闪闪的蓝宝石一样，真是太漂亮了！我给这两条鱼起了名字，一条叫“公主”美丽漂亮，一条叫“帅哥”英俊帅气。“公主”和“帅哥”每时每刻都在一起快乐的玩耍，而且“公主”到哪“帅哥”就到哪，有一次我观赏鱼的时候，看到了有另外一条热带鱼刚刚游到“公主”身边，“帅哥”就急不可待地去保护“公主”，把那条鱼给赶跑了，实在是太好玩了！

还有一次有一条鱼要生小宝宝了，奶奶就准备把它捞到另外一个鱼缸里，可是奶奶捞了十几次都没捞到鱼，每次都是渔网刚刚到鱼身边，它就飞快地游走了，看到这一幕，我不禁想：“这鱼的警惕性真高呀！”最后终于把它安全移送到了“待产区域”。过了几天，这条小鱼竟然生了十几条鱼宝宝，太神奇了！

奶奶养的热带鱼很美丽还有趣，我经常看他们玩耍，我非常喜欢它们！

所谓，大千世界，无奇不有，大自然这位神奇的魔术师，创造了人类，飘渺变换，高耸入云的大山，波涛汹涌的大海，还有可爱的、数不清的小动物，其中，我最喜欢老虎。

老虎，在记忆里，曾经在动物园见过。他有着金黄色的体毛，那身金色的毛是那么耀眼，熠熠生辉，就像少林十八铜人一样。金色的毛和棕黑色的毛交错着，相映成辉，金色映衬着棕黑色，好看极了。一阵和煦的威风服过人的脸庞，一身金色的体毛，就像清澈见底的小河一样微微荡漾，十分好看，它的尾巴不长，黄色和棕黑色交织着，也很美丽。他那四条强健有力的腿，在风中穿梭起来，快如闪电般掠过人的身旁，使人不禁拍手叫绝!他那俊俏的脸庞，除了金色，棕黑色以外，还有白色，三种颜色井然有序、有条不紊地排列着，像一列列威武雄壮，坚韧不拔，虎背熊腰的士兵，他那犀利的目光扫过人的脸庞，使人不寒而栗。

老虎的叫声，那叫一个绝!一声吼，响彻云霄，震天撼地，充分的显示出他的王者风范。吼时，他张开血盆大口，露出那口锋利的，雪白的尖牙，十分威风。

老虎的眼睛，时常流露出那种独孤求败，轻蔑、高贵又凶狠的目光，并且，在雌虎的眼睛里，还有那母爱的光辉。

老虎的爪子十分锐利加上锋利的牙齿，的确是当之无愧的百兽之王。虽然，群斗老虎打不过狮子，不过，到为他平添了孤傲和神秘感。敢打独斗，狮子就不是老虎的对手了。

啊，高贵的老虎，真美呀!大自然真神奇，万物都拜他所赐，请大家保护大自然!珍惜一切。

我家的金毛犬是一只导盲犬，它是我过生日的时候，爸爸送给我的生日礼物。

它的全身长着金灿灿的毛，所以我们叫它金毛犬，它的头是椭圆形的，两只圆溜溜的大眼睛炯炯有神，他的鼻子圆圆的，两只耳朵总是耷拉着，它的嘴巴不大，如果热的时候，它就把舌头伸出来，它的牙齿非常锋利，尾巴长得毛茸茸的，四肢很粗壮，忘了告诉你了，它的名字叫bz，好听吗？

bz最喜欢吃骨头，一天，妈妈做了一盘排骨，bz闻到了排骨的香味，急忙跑到桌子前，开始汪汪地叫，我听明白了它的心思，就把骨头给了它，它马上把骨头叼走了，在一旁津津有味地吃了起来。

它不但喜欢吃骨头，还喜欢吃零食，放学了，我在自己屋里吃零食，bz就在门口叫，我不理它，它就用头撞我的门，我打开门，它一下子冲进来，对我汪汪叫，我把零食给它吃，它就高兴地对我摇头摆尾。

bz还是一个尽职的狗，有一次，我在路上看到一个盲人过马路，我急得团团转，bz明白了，它到了盲人的跟前汪汪叫，原来它在给那个盲人带路。

我家的小狗给我带来了很多快乐，它将伴我度过难忘的童年时光。

20__年10月14日星期五晴

观察蜗牛

郑好

今天科学课上老师捉来蜗牛，让我们观察它的样子、动作和特点，以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛，把它放到一块已准备好的`玻璃片上，拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的时侯，它也可以在壳里好好的休息，真是一举两得啊!它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的眼睛，我用手轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。我还发现，蜗牛头部有个很小的洞，老师告诉我们说：“这就是它的嘴，而且它的嘴里有三万多颗小牙齿，就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小，还真是厉害啊!

老师还告诉我们说：“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中间很厚，边上很薄，腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现，蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体，经过老师的讲解，我也明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。

一节课下来，一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识，我发现，只要我们有心去观察，就会发现许多有趣的事情，也会发现大自然的奥秘!

我天生与动物有缘，养过许多小动物，有小白兔，小狗，小猫，等等，而最喜欢的是小金鱼。

这几条小金鱼，是我过生日的时候妈妈送给我的。他长着一双大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，随时还在水里吐出一个个圆圆的小泡泡，身上的颜色金红金红的，只有尾巴上有一点点黄色。

它们喜欢吃用手挤压过的鱼食。它们很不喜欢生人在他们活动的时候贴近鱼缸看它们，若是这时有人看它们，它们会很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。

它们喜欢吃一些小虾米。记得有一次，我贴近鱼缸，它们争先恐后地游过来。我把用手挤压过的鱼食和小虾米扔进鱼缸，它们就争着抢着，狼吞虎咽地吃。我对他们说：“慢慢吃，别争别抢，吃完了再给你们，”它们好像听懂了我的话似的，就开始慢慢地吃了。有一天，它们很不正常，整天也不吃饭，也不出来游泳，也不吹泡泡，总是呆在“家”里不出来。我也不知道真么了，最后我才明白，原来是该换水了。

我喜欢我的小金鱼，希望他们整天都快快乐乐，开开心心的。

回想起来，我很羡慕小金鱼的那个世界。小金鱼的“院落”里缤纷多彩，什么东西也不缺，就像应有尽有的水晶宫。鱼缸里还有一个凉亭，水有点儿热的时候它们可以在这里面避暑，水草就像被风吹了一样飘呀飘，水底还有各种各样的石子路，一个两层小楼，一个花园，简直像天堂一样美丽。

他们在这美丽的世界里经常赏花，还捉迷藏，自由自在地游来游去，多么美好的生活呀。啊，我喜欢我的小金鱼。

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。yjbys作文网为大家提供几篇关于观察动物的作文。

观察蜻蜓作文1

今天中午我返校放学的时候，我在等妈妈，看见好多好多的蜻蜓，多的像星星一样，一会飞过来了一只、又来了一只，怎么也数不清。

一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上，我趁着机会观察了一下它，有一双透明的翅膀，透明的都快发光啦!

蜻蜓有一条淡绿色的尾巴，下面却是土黄色的，我侧着观察蜻蜓，蜻蜓的头好小啊!咦，怎么没看到它的眼睛，我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点，我觉得那就是蜻蜓的眼睛。

蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!

观察蜻蜓作文2

暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩，在那里的一个湖中小岛上，我发现了一只红蜻蜓。

只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头，煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀，圆溜溜的大脑袋不时地转来转去，两只明亮的大眼睛像绿宝石似的，好像在搜寻着什么。听爸爸说，蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴，一副红艳艳的身体，它的脚上有一排锯，有利于捕捉食物。它长着细细的脖子，越向后肚子越细，一直细到尾巴尖，好漂亮!

蜻蜓是我们人类的好朋友，它生来就是专门捕捉害虫的，它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫，一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助，而且对人类的健康也有好处，对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以，我们要保护好蜻蜓，不能伤害它!这样，蜻蜓才能更好地为我们人类服务，为我们绿化家园!

观察蜻蜓作文3

今天放学回家后，我想给花盆的花浇浇水。

于是，我拿着心爱的小水壶来到花前，我正要给花浇水呢，只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色，身上还有一道道花纹，像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称，他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着，宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。

它那一双大大的眼睛明亮透明，像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上，使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。

他的身子下面长着许多细细的小腿，身子后面长着长长的尾巴，时而抖动着，时而弯曲着，犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。

我凝视了许久许久，真使我有点流连忘返了!

观察蜻蜓作文4

今天下雨前，我发现了有关蜻蜓的秘密。

下雨前，我正在楼下玩。突然，一只黑影窜了出来，把我吓了一大跳。我定睛一看，原来是一只蜻蜓。老师说过，下雨前蜻蜓要低飞，所以我赶快跑进楼道。过了一会，天空中果然下起了倾盆大雨。但是，这件事在我心中画上了一个问号：蜻蜓为什么要低飞呢?

我回家问到妈妈，可是妈妈卖了个关子，就是不告诉我有关蜻蜓的秘密。我只好上网查了起来。功夫不负有心人，我终于查到了有关蜻蜓的秘密：

原来，蜻蜓不仅是下雨时的天气预报机，还是我们人类的朋友，消灭害虫的专家呢!我们一定要保护蜻蜓。

我今天终于了解了蜻蜓的秘密。

观察蜻蜓作文5

雨过天晴，我写完作业后来院子里玩，我沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，心想：“雨后太好了。”

我走在草坪上，看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去，它们大多是成年的大蜻蜓，我悄悄地走进，发现有红的，有黄的，还有蓝的。我又往前走了一点，它们受惊了，猛地一下全飞了起来，犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身，小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓，蜻蜓的翅膀是透明的，每秒震动20至40次，能每小时飞行150千米同时，蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米，在昆虫世界，蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是复眼。但是如果与他的身体比较，那真是一对大眼睛。

我爱大自然，我爱蜻蜓。

观察蚯蚓作文6

今天，我和陈怡静俩人一起去观察蚯蚓。

我们来到学校旁边的土堆那儿，每人各拿了一根小棒。我的任务是松土，陈怡静的任务是把我松开来的土刨掉……终于，我们经历了千辛万苦，总算刨出了一条蚯蚓。真是皇天不负有心人啊!

我们开始观察蚯蚓了，它的身体扭来扭去，全身脏脏的。它属于环节动物，它不像蜗牛一样有黏液，也不像壁虎一样有吸盘。

蚯蚓是一种会帮助植物松土的动物，它的寿命非常的短，我们要好好保护它。

观察蚯蚓作文7

今天，阳光明媚，妈妈带我去公园里挖了好多蚯蚓。

回到家里，好奇心驱使着我去观察蚯蚓。我先在一些泥土里加了一点水，另外一些泥土则不加水。过了一会儿，我翻了翻干泥土，里面一条蚯蚓都没有。再翻翻湿泥土，发现蚯蚓在泥土里一刻也不停地上钻下钻的，好像在忙着搬家。通过观察：我发现蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活。

通过平时对蚯蚓的了解，我还发现：每当我把蚯蚓放在有光的地方时，它都会一个劲儿的往土里钻，消失得无影无踪。当我把它们放在黑暗的地方时，蚯蚓则会全部爬出来。这使我又学到了另外一个知识点：蚯蚓喜欢在黑暗的地方生活。

通过查找资料，我还了解到：蚯蚓还会帮助农民伯伯松土，这样对农作物也有益哦!

通过这几天和蚯蚓的接触，我不但知道了蚯蚓的生活习性，而且还认识到了蚯蚓的喜好。

观察蚯蚓作文8

“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室，准备上科学课。

老师来了，她说今天观察蚯蚓，就给了我们几条蚯蚓，也给了我们一堆干泥土和湿泥土。

实验开始了，我们把蚯蚓轻轻地捉出来，生怕它有一丝一毫的损伤。可是，它们一丁点儿也不配合，张牙舞爪的，一只只扭来扭去，把屁股翘得老高，好像在跳舞。是爵士舞、街舞，还是拉丁舞?真滑稽!

折腾了一会儿，他们终于乖乖就范了：一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里，接下来就不动了。

蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道，是因为他们没有工作了;有的觉得，是因为泥土太舒服了，不想起床了，就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为，是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。

老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒，它们竟然奇迹般地动了起来!原来，蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方，既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。

我们讨论得正欢呢，下课铃突然就响了，老师叫我们把蚯蚓们放生，我依依不舍地看着它钻进泥土，直到它完全看不见了。

但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!

观察蚯蚓作文9

今天上科学课时，谭老师让我们观察蚯蚓。

同学们纷纷把自己的蚯蚓拿出来，仔细地观察。我发现，蚯蚓摸起来黏黏的，滑滑的。

蚯蚓的形状是长条形，像一根软软的面条一样。皮肤是暗红色的，谭老师告诉我们，蚯蚓是靠皮肤呼吸的。

蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方，我为了证明这个道理，就动手做了两个实验。

第一个实验，我准备了一堆干的泥土和一堆湿的泥土，把两堆泥土放到了蚯蚓的周围，过了一两分钟。我发现蚯蚓向湿的土堆移动了几下，又过了一分钟，蚯蚓已经完全钻进土里去了。

第二个实验，我准备了一个纸盒和手电筒。我先把纸盒子侧个身，然后把蚯蚓放到了纸盒旁边，用手电筒一照，蚯蚓赶紧爬到了纸盒里面，证明蚯蚓是讨厌光的。

蚯蚓是种有益的虫子，它可以挖洞，让很硬的泥土变得松软，所以我就把剩下的蚯蚓放到了校园的菜地里。经过这次观察，我觉得蚯蚓很有用处，所以我们一定要爱护它，保护它。

观察蚯蚓作文10

一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓，可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓，最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。

我把蚯蚓带回家观察，发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带，就像我们的皮带。它身上还有口和肛门，它利用口吃东西，用肛门排出粪便。

我又照书上面的实验，把蚯蚓放在水里，看它怕不怕水。我看了一下，蚯蚓果然怕水。

我又照书上做，用树枝轻轻碰它的身体，看它有什么反应。我一碰蚯蚓，它一下就跑了。

昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样，摘下丰收之果。

观察小兔子作文11

今天我观察了一只小兔子。它可真漂亮：毛像雪一样白，耳朵长长的，红色的眼睛像红宝石一样精致明亮，标志性的三瓣嘴构成了一只活泼可爱的小兔子。

我拿出一个大白菜给它吃，刚放在嘴边，它就迫不及待地张开嘴吃。小兔子吃食物的形态可真奇怪：它吃一点白菜，不一会儿又吐出一点，就这样有节奏，津津有味地吃着。我心想：小兔子为什么要吃一点吐一点呢?是不是它没有牙齿，吃食物不方便呢?于是我就蹲下来仔细观察小兔子的嘴，突然，我看到它有一排整齐的牙齿。原来小兔子也有牙呀!我既惊讶又兴奋。不一会儿的功夫，一颗大白菜就被它给消灭了。

今天通过观察小兔子，使我对小兔子有了更深的了解和发现。我深深地感到：喂小兔子是一件多么快乐的事情啊!

观察小兔子作文12

我今天观察了一种小动物，那就是我的属相兔子。

我先来介绍一下兔子吧，兔子的种类很多，比如家兔、野兔……

我最喜欢的就是小白兔了。它们有一身洁白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。小白兔的耳朵细细长长的，就像两片大大的细叶子。最让人喜欢的还有它那对眼睛，鲜红鲜红的，就像两个大大的红宝石，可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我们之所以看到是红色的，那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线，透明的眼睛就显出了红色。

所有的兔子都是跑步高手，那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。可是也正是由于它们的前腿短，后腿长，所以对于下楼这件事，还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!

对了，我还要告诉你一个新发现，其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿，不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?

好了，这就是我今天的观察收获，你怎么样，有发现吗?

观察小兔子作文13

我家有两只可爱的兔子，这两只兔子有个特点：特别爱吃豆子壳。但是这两只兔子很淘气，每天跑来跑去，只要我靠近它们，它们就东逃西窜。

还有，一上年级课文里的说法跟我的观察大有不同。比如书上说：“小兔子的胡子是翘的”，而我观察则是垂下来的。

兔子值得观察的地方很多很多，也有许许多多的知识，不信你就仔细观察。小朋友如果粗心大意，视而不见，将得不到它。

小兔子观察日记作文14

今天， 魏老师带来一只小动物，那就是——兔子。

现在，这只兔子比上次我们见时胖了许多，都快长成一个皮球了;眼睛红红的，像两颗红宝石一样;耳朵长长的，像两片大叶子一样;尾巴短短的，像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的。

当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候，小兔子把前腿靠在笼子上，后腿把肥大的身体支撑起来，一用劲儿，就吃到胡萝卜了。过了一会儿，它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过，它还在不停地咂嘴巴，好像在说：“真好吃!真好吃!胡萝卜，真得太美味了!”

后来，老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下，哇!毛好软哦!但是还没摸第二下，就被旁边的同学挤开了……

当同学们用手抚摸小兔子的时候，我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来，还很害羞呢!还听老师说，兔子的汗腺都在耳朵上，所以兔子的耳朵比较热。原来，兔子是靠耳朵来排汗的啊!

小兔子好可爱，我也好想养一只啊!

观察小兔子作文15

今天，妈妈想去和平街转一转。我很爽快的答应了。

我们一起乘坐公交车前往，到了和平街，我看见了很多很多卖各种各样衣服的店铺。妈妈要买什么衣服呢?童装、女装还是男装呀?当然不会是男装，因为我们都是女生，买男装干什么呀!妈妈转来转去也没看中哪件衣服。妈妈说：“还是先给你爸修裤子吧!”我们就走呀走，终于看见有修裤子的了。我看见旁边有很可爱的小兔子。我走到它笼子旁，仔细一看，有的白色的小兔子竟然长着黑色的耳朵。也有很多黑色小兔子。过一会儿，我拿起一片小叶子给小兔子们号。小兔们好可爱呀!吃东西时更可爱了!我还看到了白兔子们长着红眼睛，黑兔子们长着黑眼睛。

妈妈说：快走吧，咱们还没吃饭哪!我听了只好和小兔子们挥手告别了。

前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”

这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。

今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢?书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。”

蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。

事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神值得让我学习。

昨天科学作业里有让我们捉蜗牛，我想蜗牛的家应该在草丛中，奶奶家那里草丛最多了，所以我决定去奶奶家捉蜗牛。

我和奶奶往草丛里一看，一下子就看到了许多蜗牛，有白的、有被土染成黑色的。我乐得直叫：“奶奶，快点！好多好多蜗牛！”。奶奶迫不及待地拿起了其中一个最大的蜗牛壳，往里面一看，哎呀，蜗牛“真人不在”，只不过留下了一个空壳而已。我们拿了一个又一个，一个又一个的蜗牛壳，全都是空壳。我们把蜗牛壳一个一个放回去，我想也许它们去逛街了，一会儿就会回来的。

等啊等啊，一直等到我们回家的时候，蜗牛还没回家。我想：“看来蜗牛‘搬家’了。”

蜗牛呀蜗牛，为什么你们"搬家"这么快，也不让我观察一下呢？

今天，我在院子里捉了三只小蜗牛。一只大的两只小的，那只大的应该是它们的妈妈吧！

一只小蜗牛很勤劳，在不停的爬，另一只小蜗牛圈在壳子里一动不动，很懒惰。我从院孑里拔了三根狗尾草，把狗尾草拼成一个三角形，再把三只蜗牛放进去，看它们怎么出来。只见那只大蜗牛慢慢地爬到那只勤劳的小蜗牛身边。我惊奇的发现，大蜗牛正一点一点爬到了小蜗牛的身上。我瞪大了眼睛，不知它要干什么。大蜗牛从小蜗牛身上快要爬下来的时候，小蜗牛居然被大蜗牛背了起来。哦，我明白了，原来蜗牛就是这样背蜗牛的。

那只懒情的小蜗牛也爬起来了，我把它拿到那只大蜗牛身边，那只大蜗牛好像不太喜欢它，扭过头爬走了。我怀疑这只小蜗牛不是它的孩子。这三只蜗牛无论怎么爬，都爬不出我为它们摆的三角阵，因为狗尾草浑身长满了剌。

从观察蜗牛的过程中，我感到每一种动物都有着不同的生存方式和顽强的生命力，大自然真的很神奇。

有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢胆小的小白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，当然是最喜欢我家可爱的小狗——“菠萝”了。

菠萝长着一对尖尖的，三角形似的耳朵，黑色的眼睛又清澈又明亮，像一对美丽的黑宝石。嘴巴里有着一条长长的，粉嫩的舌头，全身的毛很短，黄白相间，摸上去非常舒服，它没有尾巴。

菠萝很贪吃。它吃东西很挑剔，是“吃货”一枚。吃晚饭时，它对满满一盆狗粮不理不睬，好像知道这餐桌上会有好吃的似的。它准时地蹲在我的椅子旁，用水汪汪的大眼睛望着我，两只前爪搭在我的手上，仿佛在说：“小主人，给我你吃的东西吧！”这时候，我只能给它一根狗狗专用香肠吃。它一看到就立马跳起来接住，用牙齿上下咀嚼，不一会儿就吃完了。如果有吃不了的东西，菠萝就会藏起来。它藏东西很有一套，先找到一个地方，然后再假装周围有土似的，用两只前爪使劲刨地，直到它感觉这个坑已经挖好了，再把吃的东西放进去，用嘴蹭着地板左弄一下，右弄一下，好一会才停下。如果你碰巧不小心看到了它在藏东西，它会以为你要抢它的食物，就会立马叼起，然后另找一个地方藏起来。

它很贪玩。菠萝整天活蹦乱跳，高兴得不得了，跑来跑去，好像它永远也不会累，它奔跑时耳朵会转到后面去，可它一旦停下来两只耳朵又立在脑袋上了。有些时候，它还会叼一些小石头来让你踢，踢出去又捡回来，一遍又一遍，不厌其烦。它如果高兴，比谁都温柔可亲，会用舌头舔你的手，还主动把身体翻过来，爪子一抖一抖的，向你示好。它要是不高兴，无论怎么哄它也一声不吭，有时非但不领情，还反过来咬你一口。

狗适合看守门户，菠萝也不例外。凡是门外有人或者生客进来，不论是谁，它必然引吭大叫，好像在说：“不许进来，不许进来！”如果是熟人进来，它就会用舌头舔舔你，对你摇头摆尾，表示欢迎你的到来。

[观察动物700字作文

我在家里养了许多可爱的小精灵，它们就是我家的小动物，有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。 它的头上有一对触角，脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的)，穿着像柳叶一样的绿的外衣，穿着木桩一样颜色的衬衫，它最大的特点就是在夏天的时候不停地鸣叫，我发现它的鸣叫声是通过翅膀相互摩擦而产生的。 它喜欢吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候，毛豆和西瓜皮都会被顶出来，但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印，我想可能是蝈蝈在吃的时候不小心顶出来了，所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上，生怕吵到蝈蝈。 我和蝈蝈之间发生过了许多有趣的事情，蝈蝈也让我生气过，待我以后慢慢告诉你们。

第一节语文课，付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。

一进大铁门，我就被里面幽深的环境吸引住了，长长的走廊两旁是绿绿的树，然后鲜艳的花，青青的藤蔓……

深绿色的铁房子中，两只孔雀就吸引了我的注意。然后瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝视着远方，好像一个奋勇善战的将士，看着自我的故乡，又像一个高傲的王子，显示自我挺拔的美。

孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，然后真是再好但是的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉。

我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，然后细细一看，布满了亮绿的圈圈，然后结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。

“啊哦――啊哦――”别紧张，这是孔雀的叫声，惊天地泣鬼神，它每走一步显得典雅轻巧；每走一步都会散发出贵族的气质，给人一种高不可攀的感觉。

不管是什么动物都期望被他人关注，孔雀也不例外。然后刚刚我正说要去看鸽子，然后刚起身就被一声“啊哦――”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下来，难道这孔雀有灵性，能听得懂人话，我十分好奇。

或许是因为有缘，这天的小小动物园之行，我只是邂逅了美丽的孔雀。然后其它的小动物，下次相聚吧……