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关于教师节的作文合集5篇 作文怎么写(热门20篇)

老师是园丁,辛勤的培育着我们下一代。在教师节到来之际,你有没有给老师准备礼物呢?下面是开学吧整理的教师节的礼物作文,希望对你有帮助。

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教师节感恩

全文共 449 字

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时间过得真快,第二十七个教师节快要来临了,我要祝全世界的老师们教师节快乐。因为这个节日是为感谢教师们为同学们付出了全部精力。

这么多年来,老师为我们付出了很多。记得有一次,苏老师让我和我们班上的同学一起参加年级组的综合实践课的报告。苏老师不辞辛苦的帮我们搜集资料做幻灯片、写台词……她为了我们在活动中能有一个好表现,每天中午,她总会利用休息时间,给我们一边又一遍的排练,并一字一句地指出我们的不足之处,哪里要停顿、哪里快哪里慢,她总会认真地标上标记。在苏老师辛勤教导下,我们绘声绘色地讲述了我们从了解风筝到制作风筝的经历,大家顺利而出色地完成了任务,可是苏老师的嗓音却变得沙哑了,但她的脸上露出了笑容。

老师让我迈出了成长的第一步,让我学会第一个字,让我学会唱一首歌,让我学会第一个英语单词,让我学会第一个算式……每次我经过老师的办公室,总会看见老师在专心致志的备课、批作业看到他们忙碌的身影,我总会暗下决心好好学习,以优异的成绩回报他们,让他们能以我为荣。

我祝福全天下的老师们在以后的日子里健康快乐。

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篇1:庆祝教师节作文350字

全文共 572 字

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人们都说老师是辛勤的园丁,我们就是那一棵棵小树。在我们的成长过程中,老师总是用那绵绵春雨一样的爱滋润着我们。

星期六的早晨,我去凯斯琳老师家上英语课,老师问我们:“上次布置的背诵作业都完成了吗?现在集体背一遍。”我一听,心想:“哎呀!坏了,我没背熟,这回完蛋了。”我跟着其它同学们一起背了起来,他们大声熟练的背诵着,我就像南郭先生一样夹杂在中间,小声地念着。背完以后,凯斯琳老师说:“大家背的都很棒!”我松了一口气,总算混过去了。我们开始学习新的课文。放学时,我赶快收起课本,想溜走。这时,凯斯琳老师对我说:“张同昱,你等会儿再走,帮我做一件事情,好吗?”其它同学很羡慕地看着我,依依不舍地离开了老师家。等同学们都走了以后,凯斯琳老师把我拉到她的身旁,对我说:“张同昱,请把上周的课文背诵一下吧。”我一下子愣住了,紧张地握紧了拳头,低着头,用蚊子般的声音磕磕绊绊地背了几句,就再也背不下去了。凯斯琳老师轻轻地摸着我的头,用那和蔼可亲的声音说:“高尔基曾经说过:诚实是人生永远最美好的品格。今天,你欺骗的不是别人,而是自己,对吗?”我羞愧地流下了眼泪。老师替我擦了擦脸上的泪水,语重心长地对我说:“今天的事情我会替你保密的,好孩子,快回家吧!”

从这件事后,我每次背诵英语都非常认真,在英语补习班上,取得了许多次好成绩,我从内心深深地感谢凯斯琳老师!

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篇2:教师节中秋节双节同庆五年级作文

全文共 398 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任--陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

陈老师虽然严格,但是还很幽默!这不,她又在讲故事了,这样一位严中有松的老师,谁不喜欢?

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

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篇3:教师节致敬老师专题作文

全文共 707 字

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“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。

身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。

那是刚开学的.一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。

“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。

“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”

王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”

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篇4:关于教师节的五年级

全文共 590 字

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老师是人类灵魂最伟大的工程师,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了咱们。我就有一位这样最敬爱的老师,就是赵老师。

教师节前一天,我想:老师是那么的辛苦,明天该给老师送一份什么礼物呢?我想了又想,最后决定送给老师一张亲手制作的贺卡。于是在我抓紧把作业做完后,我认真构思精心制作了一张漂亮的贺卡,我在上面画上了精美的图案,并写上:祝敬爱的老师节日快乐,平安幸福!做完贺卡后我小心翼翼的把它放好。这张贺卡里面有着我的心意,因为老师为咱们太辛苦了。我又认真的检查了一遍作业,为的是让老师开心的过教师节。晚上我怎么都睡不着觉,心里非常高兴。

到了第二天,我睁开眼,早早地起了床,想着要把这份心意-贺卡快点送给老师。到了学校,我和同学们一起把卫生区打扫干净,把教室布置得非常漂亮。这是,同学们说:“老师来了,快快做好!”等老师推门进来,我抢先上去,亲手送给老师贺卡,看到她慈祥的脸上绽放出了笑容,我心里非常高兴。

老师您就是一座彩虹桥,为咱们连接到被割断的山峦,让咱们走向收获的巅峰;老师您就大海一样,让咱们在知识的海洋里畅游;老师您就像天空一样,让咱们自由地翱翔;当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给以一杯水;适时、适量的给以,这是一个好园丁技艺,滋润着咱们这些祖国的花朵,哺育着咱们成长。

我敬爱的老师,在今天教师节这快乐温馨的日子里我衷心对您说一声:“谢谢您!”

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篇5:给老师教师节的一封信

全文共 594 字

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敬爱的郑老师

您好!我心里有很多话要对您说,可是,只要提起笔,就又不知道该怎么跟您说。您教我们语文课已经有两年了,这两年里,我们班的同学对语文课的兴趣很高,不仅兴趣高,而且整体成绩还都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是那么的真实感人,每一个词句都让我深深得着迷,我的思绪随着您的情感不断地改变着。自从您教我们语文后,我的朗读水平有了提高。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,有时连上厕所,也带上一本书。总之,一天不读书,我就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

您非常关心、爱护我们。有时候刚下课,您发现我们的脸色不对,就像妈妈关心女儿一样得问候我们,还赶紧拿来温度计给我们量体温。这让我一下子感受到师生之间的温暖。也许你已经忘了,但我不会的。因为我是一个只记得别人对我好的同时,我也应该报答他(她)的一个人。

郑老师,您知道吗?每次您告诉我们要去开会,去别的学校听课时,我们都特别的失望。您不在的每一分里,我们真是度日如年啊!期盼着您赶快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提有多高兴了!

郑老师,您工作那么辛苦,请您一定要多注意身体,多注意休息。做为您的学生,我们感到非常自豪。我们希望您可以每天开心,健健康康。您在我们心目中就像大哥哥一样,每天,时时处处包容我们。

敬爱您的学生:田宇

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篇6:月十日教师节作文300字

全文共 312 字

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九月十日是一个特殊的日子,一年一度的教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物,老师露出了灿烂的微笑。

从五年级老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学,老师一来就给我们出学过的数学题,如果有不会的老师就会给不会的同学讲解,让每个同学在早上都有所收获。有一次,一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去,老师就给他讲道理,告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响,老师就会走进教室,面带微笑的给我们讲课,老师的每一节课都是经过精心设计,尽量让每个同学都学会当天的内容。

我感谢老师,感谢老师对我们的培养,我们每天做一个作业,老师却批改几十个作业,每天放学老师还亲自带我们出学校,我想对老师说:“老师您辛苦了!”

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篇7:《老师好》献礼教师节观后感心得

全文共 1061 字

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通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风,对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导曾有过精辟的论述:孔子提出:"以身立教,为人师表"等;江__也说过:"教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。"我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,范文参考网手机版就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴,教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:

一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。

教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:"教师是人类灵魂的工程师"。

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。江领导人同志指出,教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、范文参考网学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡领导人同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。

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篇8:教师节致给老师一封信

全文共 476 字

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亲爱的王教师:

您好。

您那关切的目光,如同灿烂的阳光,照耀着我们这些祖国的花朵;您那谆谆教诲,犹如丝丝细雨,滋润着我们的心田。

教师,记得在开学不久,有一次,您给我们讲课,讲得是那样的专注,那样的精彩。那天天气不是很热,可是您的额头上早已沁满了细细的汗珠。看到这些,我既难过又心疼,就是从那一刻起,我便暗暗下定决心要好好学习,不辜负您对我们的期望。教师,您辛苦了!

敬爱的王教师,您可曾记得这样一件事那次测验我没考好,您在课堂上当场批评了我,我很尴尬,顿时脸上火辣辣的,仿佛全班同学的目光都集中在了我身上。当时,我恨不得找个地缝钻进去,可地上哪有一条缝让我钻没办法,只好继续认真听讲。下课铃一响,您就把我叫进了办公室,语重心长地对我说:“张润卿,你要坚强,遇到挫折应当乐观的应对,记住,必须要做一个坚强的孩子哟!”就是这句短短的话语,重新树立了我积极向上的心。教师,您不仅仅教给我们知识,还教我们做人的道理。教师,我爱您!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师,您不正是这样吗日夜为我们操劳,付出了您全部的爱。王教师,您是我心目中最好的教师!

敬祝

身体健康

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篇9:教师节作文300字

全文共 314 字

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我盼星星,盼月亮,终于盼来了教师节

这天,我走就校园,看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室,我赶紧把手上的一枝花送给了老师,并加上了一句祝福语:“老师节日快乐!”老师给了我一个甜甜的微笑。

下午,我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕,大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿,邵老师和梅老师开始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的?蛋糕拆开了。“啊,好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕,邵老师手上的是黄色的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好,分到我们的手中,大家津津有味地吃着蛋糕,有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩,有的却舍不得吃掉。

下课了,大家异口同声地对老师说:“教师节快乐!”

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篇10:教师节感恩

全文共 842 字

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天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我学生的生活,因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我全班都敬爱的慈母,一点都不过分。

老师您从未说过一句怨言。您刚来到我班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我的关爱。

您不仅是我生活中的好老师,也是我学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我学到:人生是丰富多彩的,我时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我班所付出的艰辛。您为我一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!

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篇11:描写中秋节遇教师节的作文

全文共 580 字

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昨天下午,我们班的同学们个个笑逐颜开,脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们有的目不转睛地盯着骰子,有的高兴得手舞足蹈,还有的心急如焚。原来,这是我们班在博饼迎中秋呢!

我们以六个人为一组,开始了期待以久的博饼活动。我们这组的同学呀,不等组长定谁先博,就开始“分析奖品”了。只要轮到其他同学博的时候,几个同学就喊起了“没有!没有!”

先世伟的表情最为丰富。当他博到了他最最想要的四进时,他会高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈;可是他见三红的奖品被拿光时,那张笑脸立刻变成了苦瓜脸,像得忧郁症一样;当他博到状元时,他又立刻“噢——噢——”地欢呼起来。

我嘛,显然是那种“后来居上”型的。因为我第一轮什么都没博到,许多同学都不把我放在眼里。倒数第几轮时,我居然博到了五子带六,要不要使用秘方呢?我犹豫了一会。(秘方:如果你不想让自己的状元降级,就故意把骰子扔到碗的外边)算了吧,我还期待对堂的诞生呢。

昨天下午,我们班所有同学都是在欢声笑语中度过的:又德兴奋地大喊:“我得状元了!我得状元了!”云翔高兴地把状元的奖品顶在他那小小的头上;兴裕博到状元后,激动地把手都有拍得红彤彤的了。

回味昨天下午的博饼活动,我就想起了同学们那全神贯注的表情,想起了同学们那愁眉苦脸的样子,还想起了……

骰子碰撞碗的声音,同学们欢呼雀跃的笑声,同学们谈笑风趣的声音……凑成了迎接中秋的交响乐。

我喜欢这样的中秋博饼!

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篇12:教师节日记600字怎么写

全文共 678 字

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9月10日的教师节,什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节,我找到了答案。

明天就是教师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提醒我:“礼物不在多少,关键是心意哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。

早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心,议论纷纷,问别人送的礼物是什么。

转眼,第一节课上课了,郭老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱,工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来,郭老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲手做的贺卡,却表达了自己对老师的一份爱,是无法用金钱取代的。郭老师说,她很高兴,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡,做的真漂亮。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。

教师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师希望看到的,才会使他们感到欣慰,才是教师节的真正意义。

教师节,贺卡最珍贵,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一张贺卡,照样可以礼轻情意重!

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篇13:教师节作文600字左右

全文共 707 字

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多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

教师虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为人梯,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过:教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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篇14:给老师教师节的一封信

全文共 464 字

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敬爱的徐教师:

您好!

从我们一年级开始,就由您教导我们学习语文,这六年来,您为我们倾注了无数心血。当看到习作七的题目时,浮此刻我脑海中的语句太多太多,却仍旧不能表达我对您的感恩之情。

想起之前的那一次书法比赛,您不知费了多少精力。每一节课上,不仅仅要为我们讲课,还要注意我们的书写,提醒每一个人注意姿势,纠正我们身上的每一个小缺陷。那一段时间的努力、付出都铸就了我们班此刻大部分同学一手工整的字迹。而我们笔下的每一个笔画,都浸透着您的心血。

六年来,您柔顺的头发里已经多了几根白丝,细纹也已经爬上了您的眼角……从一年级到此刻,我们换过不少教师,仅有您从我们踏进方洲的大门开始,一向教导我们,直到我们在不久后的明天最终一次走出六(1)班的大门。这份感激之情,即使是上千字也无法形容。人生能有几个六年?

身为学生,我们唯一能够报答教师的,就是一张打满对号的试卷,或者我们的努力。为了不辜负六年来,教师的心血、汗水,毕业在即的我们会努力的。不仅仅是为了不辜负教师们的谆谆教导,也为了我们能在长大后回来,以一个不丢人的身份,看望教师。

此致

敬礼!

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篇15:教师节小学作文

全文共 260 字

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九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 ,采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。

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篇16:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 354 字

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老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。

杨老师在我心里既严肃又和蔼,如果有同学上课,不注意课堂纪律,她就会严厉地批评她,如果有同学生病了,她就会对她们关怀备至。

记得上学期,同学们在课间一起跳绳,两位同学在两面摇绳,我们十几个同学依次跳过去,当轮到我跳时,我一急,脚下突然一滑,便摔在地上,脸上也擦伤了,杨老师看到后,马上跑过来把我扶起来,并带我到水池边清洗伤口,我当时心里感觉暖暖的,老师就像我的妈妈一样关心我。

杨老师一天的工作很辛苦,不但要教我们学习知识,还要安排我们的吃饭和午休,当我们放学回家后,老师还要留下批改作业。

杨老师您就像火种,点燃了我心灵之火,您就像石阶,承受着我一步步踏实向上攀登。

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篇17:2024年感恩主题教师节满分

全文共 651 字

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老师就像蜡烛,燃烧自己点亮他人;老师是园丁,我们是花朵,老师用心血浇灌我们成长。在老师的细心照料下,我们终究会绽放出最美丽的花朵。

老师你把我们从幼稚带向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬为我们开道。所以我想成为像老师您一样伟大的人:为祖国的花朵做出贡献!

刚入学时候稚嫩的我,忐忑不安地来到校园。看到您那灿烂的笑容,我的心顿时放了下来:原来校园不可怕。当您站在讲台上,大声地说:“同学们请叫我赵老师。”听后我便在下面一遍一遍的念着“赵老师”。

“令公桃李满天下,何用堂前更种花?”

您的字是那么干净漂亮,一个个秀丽的方块字像士兵一样整整齐齐地出现在黑板上。小小的我急于模仿,写出来的字歪歪扭扭,难看极了。为此我很沮丧。可是您告诉我:“字如其人,写字不能一味模仿,还要仔细观察字的结构。”于是我努力练习,现在我写出来的字越来越漂亮大方了。

小时候的我有些口吃,说话后经常遭到同学的嘲笑。但是您听了却笑笑对我说,“不要灰心相信你一定会战胜自己成为一个成功的人的”。我听了,心中一股暖流涌上心头。

一份关怀,是备致。双眸朦胧,三尺讲台撒汗滴。四季更替,四月筹备,五月备考的希冀,六月的契机,七月得成绩。八方桃李遍地,九月十日祝老师身体健康。

从齐腰高到与肩并齐整整六年,六年间每天的两声“老师好”与“老师再见”载着我对你不变的情谊。或许是时光过的过于匆匆了,不知从什么时候起,你满头的青丝中冒出了一根根白发。不知从什么时候起鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永远是年轻的,永远是最美的老师。

“感谢您我亲爱的老师!”

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篇18:难忘的教师节小学日记200字

全文共 243 字

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今天,我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。

下午,我们先在学校做准备,老师帮我们化妆。

然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天,我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下,我心里又紧张又激动。

演出开始啦!听到主持人报幕,“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏----《龙的传人》!”台下一片热烈的掌声,后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲,“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容,我觉得这次演出蛮成功的。

这是一个难忘的教师节!

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篇19:教师节给老师一封信

全文共 847 字

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敬爱的老师

您好!

光阴荏苒,经过您四年多的教诲,如今我们已经成为懂事的高年级学生。在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第_个教师节。回首往事,我们就想表达的是感谢老师一直以来对我们的关爱。

语文,充满梦幻与乐趣。一任又一任的语文老师,是您带领我们每天有感情地朗读文章、诗歌,教我们学会做人,学会作文。我们标点的使用错误,笔顺的书写错误,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我们歪斜的字,不当的用词,我们不准的读音,马虎的态度,在您的教导下,在您不厌其烦的教导下,一一得以改正……谢谢您,语文老师,祝福您身体健康,工作顺利!

数学,充满美妙与神奇。一任又一任的数学老师,是您带领我们探索着这座神奇的殿堂。低年级时候,看到高年级大哥解着让我摸不着边的数学题,我对数学产生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的数学知识日渐成长,如今我看到的数学是亲切可爱的。有一次,我忘了把小数点后边的零去掉,您毫不客气地把这个细小的问题圈出,让我明白了数学的严谨……谢谢您,数学老师,祝福您家庭美满,事业有成!

英语,充满快乐与幽默。一任又一任的英语老师,是您带我们探索着西方世界的表达思维;是您拉着我们的手,实现着走向世界的一个个梦想;是您你们采用小组竞争的方式,让我们爱上英语;是您发挥了各种能量,让我们敢于开口说英语……谢谢您,英语老师,祝福您天天开心,快乐永远!

科学老师,您带我们探索了奇妙的世界;音乐老师,您带我们领略了天籁之音的美妙;品社老师,您带我们认识了社会;美术老师,您教我们如何欣赏美,如何表现美;心理老师,您让我们拥有着积极健康的心态;后勤老师,您默默地为我们提供着更便捷的服务,让我们拥有更美好的环境……谢谢您,老师们,祝你们幸福安康,万事如意!

老师——敬爱的老师!讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,值此第37个教师节,我们怀着十分的感情,十分的激情,对您说:老师,您是我们心中永远的天使!祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:_X

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篇20:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 717 字

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敬爱的唐老师

您好!

在这金秋九月,我们迎来了第三十五个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年9月10日

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