关于教师节的作文合集5篇 作文怎么写【汇总20篇】

到了一年一度属于叫教师的节日。说起教师节，就能想起那值的我们赞美与歌颂的教师。

老师，如果你是无边的蓝天，我便是那天空中自由自在的小鸟;如果你是勤劳的园丁，我便是你所撒下的花种;如果你是雄伟的大树，我便是依附着你遮风雨的花儿。

想一想，世界上那有比老师更勤劳，更有耐心的人。虽然老师的工作非常不起眼，但也正是同样不起眼的老师，才能培养出千千万万的各行各业的人才，去建设我们的美好家园。如果没有老师，会有人才吗，那世界将会变成什麽样呢?

想到这些，我从内心里向老师发出祝福：老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天。

九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。

说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张a4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。

我先拿出白纸静静地思考：画什么呢?这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐!”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。

一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。

明天，9月10日，一年一度的教师节就要到了，首先祝愿所有老师们教师节快乐！

教师节，是全社会向老师们表达敬意的节日。作为学生，我们要对老师的付出表达我们的心意。

我特别想在教师节当天下午回到自己的母校，向培养我的小学老师们表达我的谢意。我最想见到语文、数学、英语、体育、科学这几科的老师，他们讲课非常有耐心，也为我升入初中打下了坚实的基础。当然，最最想见到的是我的小学班主任——应子老师！是的，我们在平时和她谈闲事时都叫她应子老师！应老师讲课非常好，现在还声声入耳。在生活中，应老师非常关心我们班的点点滴滴。特别是在疫情期间，每天晚上7点，就给我们所有同学一个一个打电话问好，那是多么幸福的回忆啊……

好想让时光倒流，让我回到五年级，继续坐在小学的课桌旁，听着应子老师的快乐课堂！

天刚蒙蒙的亮，到处烟雾迷蒙，秋天的风吹在脸上，感到有一丝的寒意。

一个十一二岁的小女孩一清早就起来了，背着一个小书包，还扎着两个小辫儿，她虽然背着一个小书包，但没有急着去上学，而是跑到她家的花园里摘了两束鲜花蹦蹦跳跳地向学校老师的办公室方向跑去了。

小姑娘跑到了老师的办公室窗前，“吱呀——”!小姑娘把窗户打开了，踮着脚往窗里望去。

写字台上摆着老师的备课本和两叠学生们的作上摆着老师的备课本和两叠学生们的作业，可以看出，大部分是被改过的，只有一小叠作业还没有改完。

一瓶红墨水开着，里面还插着一只钢笔，一本台历孤孤单单地躺在墙边，笔筒中插着几只笔，一副老花镜疲倦地躺在桌子上，可以看出昨夜的繁忙，从台历上可以看出是9月10日，教师节，这是全国教师的节日。

小女孩看了感动地说：“老师真辛苦，在这个不平常的节日里我要送他两束花。

"说着把一只手里的花从窗子外面把花小心地插在了老师的笔筒里。

"真希望老师能够喜欢这束鲜花，累了看一看这鲜花，也许就不累了。

"说着她笑了，把另一只手里的鲜花全插在了老师的笔筒里，小姑娘看看笔筒里的花高兴地向教学楼走去。

温和的阳光洒在大地上，也洒在了小姑娘身上，给她镀上了一道金边，她是一位多么敬爱老师的一个好学生呀!我觉得送给老师最好的礼物就是好好学习，将来我们用知识给我们的财富来报答老师。

老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。

有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。

以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。

今天是第38个教师节，我本想亲手做张贺卡送老师，但是没有时间，而且也没买到卡片，最后我也只好送花，这让我感到很遗憾，妈妈告诉我说：“不管你送什么样的礼物，只要你有那片心意，老师都会很开心的，”妈妈说，其实老师最想收到我的礼物就是你把字写好，写工整，她就最开心了。

今天我最想对老师说声：“老师你辛苦了！是你为我们点燃了希望的蜡烛，是你为我们熬制心灵的鸡汤，”是你教会我们很多知识，我们一天天长大，而你在一天天的变老，我们就算用一生来回报你也远远不够的，我的恩师你辛苦了！

在这金秋九月，我们迎来了第x个教师节。在此我向您表示深深的祝福，并真挚祝您节日快乐，工作顺利！

唐老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，比父亲严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最高尚的爱。

唐老师，您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗？我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴，您和妈妈正在谈话，我只好傻傻地等着。这时，您微笑着向我走来，把着我的手，教我怎么拿琴。没成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我当时吓坏了，紧张得心脏咚咚直跳，心想：完了，第一天就闯了祸，看来小提琴是学不成了。想到这些，我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来，熟练地调了调弦音，看到我哭了起来，便拍了拍我的头，安慰我说：“没有关系，调一调就可以了，你看现在不好了吗？你看你哭得，像只大花猫。”听了您的话，我破涕为笑，并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，总是右手拿琴，左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜，您还记得吗？“左手拿大鸭梨，右手拿长筷子，小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑，一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了，我拉的很重，像锯木头似的，您就开玩笑说：“您不该学小提琴，你该去锯木头。”我听到后受到了启发，便开始轻轻地拉，轻轻地拉，渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳，十分好听了。

经过您的细心指导和关心，我现在已经考过了小提琴十级，这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血，在此我怀着感恩的心向您说一声：谢谢您了，唐老师，再次祝您节日快乐！

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”她们用粉笔谱写了我们的青春；她用精力灌溉了我们的成长；她们用知识改变了我们的命运。她们就是老师——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只为自己的花儿能茁壮成长。空气里飘满了芳香的九月向我们悄悄地走来，一年一度的教师节也随之而来。在这个特殊的日子里，我怎能不想起您——亲爱的王老师。

您是我四年级到六年级的语文老师，也是我们学校小荷文学社的指导老师。记得初见您一身长裙，方框眼镜下一双和蔼可亲的大眼睛，嘴角带着甜甜的微笑，显得十分平易近人。自古说：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

记得初上小学时，我胆怯又懦弱，明明知道课本上习题的答案，却不敢举手回答。好像每次在回答问题前，总是出来两个精灵，一个鼓励我，一个劝退我。一个说：“加油！相信你自己，你的答案是正确的，即使回答错了，也没有关系，因为你可以让自己自信一步。”另一个说：“别举手，回答错误，会被惩罚挨骂，同学会嘲笑”我真不知如何是好，只能紧盯着您的双眼。这时候，您好像看穿了我的心思，温和地叫了我的名字，我胆怯的站了起来，双腿发抖小声的说出了答案。您对我笑了笑，说：“你的回答真精彩，请坐。”当时的我，感觉无比的骄傲，但是却有点神情恍惚，感觉刚才的一切仿佛是一场短暂的梦，温暖的风，瞬间吹走了我的懦弱、胆怯。

作文是语文学习的难点，无素材好似浮云漫步。我在刚上四年级的时候，作文总是写的不好，没有一点思路，不知道从何处下笔。您总是将自己写的的游记、小短文，还有一些写作技巧和心得体会，说给我们听。在文学社团，您组织我们做沙拉、包饺子、放风筝、打雪仗等，一点一点的引导我们通过亲身体验积累素材，学会写作。您还教会我们观察身边的生活，学会有效地阅读名著，积累了很多的好词好句和故事。在您的鼓励与悉心指导下，我的作文水平有了突飞猛进的提高。从最初的“挤牙膏”变成了“下笔如有神”，我的好多作文都成为班里的范文。

在我们每个人的成长过程中，都会遇见许许多多的老师，但在学习兴趣培养期，能遇见一个点亮你心灯的老师却是一件多么不容易的事啊！我很庆幸能遇见一个耐心开导我，并且给我自信的一个好老师。

“桃李满天下，绿野追唐裴。”我想用这句诗来表示我对您——王老师的敬爱之情。师生之情淡如水，三年师恩永不忘。衷心祝您——可亲可敬的王老师，教师节快乐！

今天，我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。

下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。

然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。

演出开始啦!听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏----《龙的传人》!”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。

这是一个难忘的教师节!

今天是9月10日——教师节，是一个师生同庆的日子，因为这是老师们的节日，所以老师们会格外地开心，而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨，我没有像小学课文中描述的一样，“爬过一座小山，在山坡上采摘鲜花”，而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨，准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校，看到已经有老师进入办公室了，我急忙冲进教室，然后把书包放好，再拿出已经准备多时的贺卡。

接着，我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师，她是一位面带微笑而却又严肃的老师，但经常因为身体不适，体弱多病，所以老师气色红润的脸，现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她，老师抬起了头，看见我有些惊讶。“老师，教师节快乐!”接着，老师瘦削的脸上露出了久违的微笑，但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身，便看见了许老师站在窗前，在老师的背影下，我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师，节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来，哦，原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说，应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物!”——许老师微笑着，以及一句“谢谢你，晓俊!”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上，经常洋溢着甜美的微笑，一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛，一眨一眨的，像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室，她可能迟到了，因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙，但却从容地接过我的礼物，当看到桌上同学们送的礼物，她高兴地笑了，我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

今年是全县师德师风建设提升年，为进一步加强师德师风建设，引导教师自觉规范职业行为，近日，我县召开了全县教育系统师德师风建设提升年动员视频会议。

学习了领导们的讲话精神和教师从业“五条禁令”之后，我的心久久无法平静，特别是领导们列举的那些违规违纪案例，令人叹惜，给人以警醒!其实，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。既然选择了教师这个职业，就应该热爱它，并为之付出行动!作为一名老教师，我信奉真理，也坚守初心，我爱教师这个职业，并一直都在为之努力。虽说很多人把老师比作春蚕蜡烛，但我更愿做太阳，既能为孩子们播撒阳光，呵护他们茁壮成长，也能让自己的生命永恒、绚丽灿烂!

以下是我的一些看法和做法，愿与大家共勉：

首先，要有爱心。光有爱是不够的，我们必须学会如何去爱。走进学生心里、释放学生压力、给予学生帮助、辛勤辅导、微笑面对等，这一切都是爱的表达和体现!在平时的教育教学中，我从不吝啬慈善的言语、和蔼的微笑和温柔的抚摸。此外，我还利用主题班会、家长会、家长课堂及社会实践活动等等，让学生学会励志，懂得感恩，帮助他们健康成长。

比如，在今年的疫情期间，为响应教育部“停课不停教，停课不停学”的号召，作为班主任，我虽然没有任课，但很积极地配合任课教师，组织班上同学签到、听课、完成作业以及单词默写、课文背诵等等。在学习之外，我还组织同学们在线上开“主题班会”，让他们谈理想人生，说疫情防控，讲英雄故事，学戴口罩、洗手、消毒.....陪伴孩子们度过漫长而又艰难的假期，跟他们一起努力、成长。

其次，要有耐心，懂谦卑。中小学生本来就是一些心智未全的孩子，我们应该给予他们耐心的引导、细微的关心和热情的帮助。“三谈(班干部跟同学谈，老师跟学生谈，家长跟孩子谈，)”、“两会(主题班会和家长会)”、和“一课(家长课堂)”是我惯用的育人方法，对学生适用，家长也满意!还有，老师要想听到学生的真话，就要学会谦卑，尊重学生，做到平等交流，因为，取得学生的信任才能建立和谐的师生关系。

第三，要读书和慎言。“要想给学生一杯水，教师就要做源头活水”!坚持读书，不断积累，心里积淀的东西才会厚重，才能做到“腹有诗书气自华”。通过不断地学习、培训、反思和实践，我们的视野会更开阔，考虑问题会更有深度和宽度，才能明白什么是“高调做事，低调做人”;才能懂得“言多必失，沉默是金”。

第四，要知足常乐。一直以来，很多人都认为，选择教师职业就要守得住清贫，耐得住寂寞。当然，向往好的物质生活、畅游世界各地、追求美的享受等等，乃人之常情、理所当然，老师亦是如此。但是，反过来想一想，每到逢年过节，当你收到无数个问候短信和祝福的时候，每次外出旅游，当你走到哪里都有人安排招待的时候，每每遇到困难，当你一个电话就能立马得到解决的时候，你才知道，当老师的感觉真好!再说，现在国家教育部和各省市教育厅都相继出台了很多优待教师的政策，特别是在教师工资待遇、住房、办公条件以及职称晋升等方面都有很大改观，大大提升了教师的归属感、幸福感和成就感，相信将来还会更好。如此种.种，我们还有什么理由不为人师表、不好好教书育人呢?

“弱水三千只取一瓢饮”，做一个有“灵魂”的教师，让自己的人生无悔无憾!

我最敬爱的数学老师，今天是您的节日，我没有什么好送您的，所以就买了两朵花，还有我亲手编织的小草戒指和手环，希望您看到这些礼物时不要嫌弃。

每当我上数学课，我总打不起精神，感觉像头脑发热腿脚不能动的样子，于是我就努力的想打起精神来上数学课，可我再努力也打不起精神来上这美好的数学课！

一天又一天的过去了，我再数学课上学到的知识还不如语文的一篇课文学到的知识多呢，下午第一节课就上数学，到了上课时间，我就赶紧的跑回教室，跑呀跑呀，我终于到了教室，我到的时候老师已经到了，这时我就悄悄的溜到自己的座位，这时我的心好像一万只蚂蚁在抓呀！这会儿我突然听到叫声，好像是在喊我，这时我抬起头，一看原来是数学老师呀，他悄悄的把嘴靠近我耳边说：“张渺渺，你要认真学，不能整天这幅样子，你要加油！我信任你这次一定能考好的.。”听了老师这顿话，我从这节数学课开始我就爱上数学了，到期末考试时，我以98分的成绩回报了我那和蔼可亲的数学老师！

教师节的早上，我把我亲手编织手环和草戒指等等送给了老师，这时老师对我说：“谢谢你孩子。”这时我想对老师说：“亲爱的老师们，我祝你们教师节快乐！”

今天的这个教师节是我最难忘的一次教师节！

老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。

我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。

我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在这一千八百多个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养;不敬，何以别乎?”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。

我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。

我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中，他参加了我国所有的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。他对国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我精心忠诚，报效祖国。

我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。

我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活。

我的老师更是现在的老师，他们教会了我：总结昨天，珍惜今天，展望明天。

我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。

老师，正是教会我这些精神的讲师。我相信，我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为人梯，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

在这金风送爽的季节，我们迎来了美好的节日——教师节。老师，我们是您亲自栽种的桃李，是您辛勤地培育着我们这些祖国的花朵。

七岁那年，我牵着妈妈的手第一次迈进了校门，是您微笑着迎接我的到来，您牵着我的小手，把我领进了教室，也把我领进了知识的大门。从此，语文、数学、英语，变成了我生活的一部分，我跟着您抑扬顿挫的声音，开始念a 、o、e；1、2、3；A、B、C。您总有办法把拼音字母一张张陌生的小脸变成一个个我们所熟悉的音节；也有办法让那些方块汉字排成长队，让我们念有趣的顺口溜，读动听的故事；把难记的英语单词变成了一首首动听的儿歌……在我心目中，您真好像一位魔术师，一位知识渊博的引路人！

从二年级开始，我对语文有了一点点偏爱，因为在语文课上我认识了很多字，读懂了很多有趣的故事，增长了很多知识。您教我们写日记，在那里记下了我在学习中遇到的问题，同学之间的烦恼，还有心里的小秘密。您还教会了我们做人要诚实，要守信，才会有更多的朋友……

现在我已经是个五年级的学生了，比刚入学时懂事多了。可我知道我的每一个进步都离不开您的教育和培养，也许这一切您并没有放在心上，因为您为学生付出的太多太多，而我却永远永远记在心里。因为您——老师，我的心里多了一个小小的心愿，那就是等我长大了，也想当一名像您这样的园丁，在学校这个大花圃里，培育一批又一批的幼苗。

“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。

我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧!

在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”

老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁，不断地培养我们。

老师，是您画出了桃红柳绿的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您点缀了硕果累累的金秋，是您温暖了寒风凛烈的严冬。

明天就是教师节了，我祝您身体健康，万事如意。

没想到，当我怀着崇敬和向往走进中学的时候，迎接我的却是可怕的军训。果然，我怕什么来了！不过好在经过四天军训，人还是白白胖胖的，终于有“脸”见老师了。

先说说我的老师？哦，对了，就是她！我的语文老师。

对于这位语文老师来说，在上课之前，我们是“不见其人，只闻其性，其式”！因为班主任已经给我们讲过这个语文老师了。所谓“性”，班主任说语文老师很严格，会对我们很严格；所谓“类型”，就是语文老师身材娇小。刚开始不相信，看到后真的一样。

上课见了语文老师，知道她姓什么，觉得她身上充满正能量。

在一堂课上，语文老师因为三个学生在课堂上乱扔面包而生气。当时我甚至能看到她身后的火。但是，我还是想说，真的吓到宝宝了！

我语文老师介绍的。来说说我漂亮的英语老师。

这个美女是我见过最有气质的老师。

第一次在新生报到办公室见到她，她笑得很温柔，整个人很美。那时候的她，大方温柔。即使脸上有岁月的痕迹，也丝毫不影响她的美丽！我猜她年轻的时候肯定有很多人追她！

不要以为这个温柔的美女对待学生一定是温柔的，你错了！美女强悍的时候太吓人了。

美女生气的时候，气质不一样，声音也不一样。本来，美女的气质应该是大方温柔的。声音要好听温柔。但一生气，气质就变得严厉，声音也变得严肃。真的很可怕！

在奋斗初中的路上，美女，让我们一起加油吧！

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!

一年一度的教师节到了，这一天，班上同学的书包里有很多很多的送给老师的礼物。我也不例外。同学们带来的礼物真是花样百出。有千纸鹤、鲜花等等。我带的礼物是塑料花和小卡片。

刚进校门，我就把花送给了执勤老师万老师。万老师可忙呢，手里有一大堆鲜花。接着，我又把目标放在解老师身上。解老师刚从办公室出来就受到了我们的“围攻”。大家争先恐后的送礼物。过了不久，解老师变成了一棵“圣诞树”：衣服上帖了很多贴纸，手上捧着满满的鲜花，手指上还吊着千纸鹤和小卡片。真的变成了一棵“圣诞树”。

接着，我又把注意力转移到了石老师身上。见石老师没来，便往桌子上放礼物。石老师桌子上的礼物可真不少啊，有糖果、圆珠笔、花等小礼物。我轻轻的放下花，离开了办公室。

老师是一个伟大的职业，她给予我们知识，给我们讲解人生的道理。在教师节的时候一定要给老师送上一份小小的礼物哦!

幼托中心幼儿园：

我是大(2)班小朋友___的家长。首先让我向大二班的___老师、___老师以及幼儿园的所有老师表示由衷的感谢。

回想起孩子三年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到大班，孩子从呀呀学语到识字上千，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含着多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子做算术题时的准确快速、背诵古诗时的流利自然、解答其他问题时的敏锐果断、讲解科学知识的自信博学、与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!

三年来，孩子和辛勤培养他的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说：“我想我们老师了!”知道爸爸妈妈要代替他给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上：“我以后会想你们的!我会来看你们的!”孩子还小，他不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们，——辛勤的老师们!

让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正的乐园!

此致

敬礼

感谢人：20__年__月__日

一年一度的教师节马上要来了，同学们心中自有数不清的话要说——老师，您就像园丁，呵护我们这些祖国的花朵;老师，您就像久旱的甘露，滋润着我们，让我们吸取了不少知识;老师，您就像一支蜡烛，默默地奉献着;老师，您就像……

一说到教师节，就很容易想起连续两年教我们的张老师。张老师就像老小孩，总是笑呵呵的，给人一种亲切、和蔼的感觉。张老师上课的时候经常咳嗽，一开始我没怎么注意，直到有一天，细心的同桌何秀秀对我说：“雯婕，你知道不，张老师经常吃药，还经常仰起头滴药水，哎!”“真的?我平常很少注意!”经秀秀这么一提，我猛然想起老师有时候在上课前会拿好一个小小的白色瓶子和一壶水，然后吃下什么东西过后再上课。“我问过老师，张老师说她的心脏不好，眼睛有些老花了，再加上常年的咽喉炎，所以，身边常备好药。”何秀秀一脸担心的样子，“老师这样上课多么辛苦啊!”我听着秀秀说的话，心想：张老师对我们可真好，我们得更努力学习啊。

还有一次，张老师的手不知怎么破了一条口子，有两厘米长。可老师要用粉笔上课啊，老师总是写几个字，就把手放到嘴边吹吹，那粉笔灰能是一般人忍受的吗?我恍然大悟：张老师教了那么多年书，粉笔灰吸了不少，能不咳嗽吗?张老师为了教好学生才会这样啊!

一幕一幕，张老师的点点滴滴在我眼前回放，在今天这个特殊的.日子里，我只想对老师们说那句最简单的话语：“老师，教师节快乐!”