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描写人生气的神态语言描写优秀20篇

所谓地域分异规律,是指自然地理环境各组成成分及整个景观在地表按一定层次发生分化并按确定方向发生有规律分布的现象。以下是小编整理的关于人文地域的作文,欢迎来阅读!

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突突的人生为题目的写人作文500字

全文共 567 字

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乡下人见他在城里安家,逢遇便夸他有能耐,而每每此时他都汗颜不已。

他的房子落在城东,低房矮屋唯他一家,他以运客谋生。他驾着摩托运客,哪儿有客就去哪儿,客去何处就去何处,毕竟他有一个并不富裕的家。一年四季,春去冬来。他会遇到烈日严冬么;他会遇到无客的寂寞和等客的荒凉么;他会遇到旁人的冷眼和斜睨么;他会碰到这样的情况欲得的钞票飞到同行的手里么?

此刻,他于屋檐一角停下车来,歪坐在上面,一副意兴阑珊的面容敷衍了墙上斑驳的身影。他缓缓从包中抽出一支破烟卷和一小包火柴,又小心翼翼地点燃,尔后就吧嗒吧嗒地吸起来。顷刻,他的四周升腾起一缕缕烟雾,似天上人间,在这里他想到了自己。

自己也曾年轻,拥有意气方遒,风华正茂的水木年华,拥有一颗火热的心,拥有一个细雨丝般的梦。一心企盼展示自己的才华和抱负,企盼在贫瘠的土地里播种出累累硕果。

然而,“天有不测风云”,自己在一夜之间成了下岗工人。下岗对自己来说简直是晴天霹雳,昔日所谓的志向在那一刻彻底褪色。无奈的自己当起了司机去运客,好几年时光就在这浑噩中度过。

如今,已是而立之年,人生之树竟一片枯槁,想及未来更是一片渺茫……可他立刻又想到自己仍要干下去,坚定的干下去,就算不为了自己,也得为了家中的妻子和儿子,他是多么爱他们呀!烟卷已吸完,公路上又多了一道道“突突”声。

[突突的人生为题目的写人作文500字

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篇1:关于动作的作文素材:描写神态动作的句子

全文共 3123 字

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一、描写神态动作句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、冶等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

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篇2:描写老师神态的优美段落

全文共 2255 字

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老师,在生命中是不可或缺的人。他用自己的青春,为我们将来的道路铺上基石。是我们成长中,指引我们的人。下面就由小编为你们带来描写老师神态优美段落,欢迎阅读。

1、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

2、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

3、上学期的第一天,周老师笑眯眯地走进教室,看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸,轻轻扬了两下,随后,又神秘地眨了眼。一看这情形,我们都高兴地鼓起掌来。为什么?那不用问―怪招儿叹!每当周老师又有什么新点子时,他都是这种神情,准没错!

4、老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

5、今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

6、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

7、数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

8、他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

9、你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。后面的同学告诉我的,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

10、但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

29、今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等。

30、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量但的眼她是小蚌子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

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篇3:描写我的人生感想的话题

全文共 907 字

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看见的/熄灭了/消失的/记住了/我站在海角天涯/看见土壤萌芽/等待昙花再开/把芬芳留给年华…… I saw/extinguish/disappear/remember/I stood on the sea of the sea/see the soil germination/wait for the flash to open the fragrance to Nianhua ...Mowing

有人说,这就是人生的境界——就是不断拥有和寻觅的过程。

曾经有个圆,在旅途的过程中不小心从山上摔了下来,只剩下了半圆。于是它又站起来,向前爬去,寻找自己丢失的另一半。在一路寻寻觅觅的过程中,这只聪明的圆一边欣赏沿途的美景:春天的花草是那么的生机勃勃。夏天的菊花是那么的可爱纷芳,秋天的落叶纷纷扬扬飘下,也别有一番风味,还有那银妆素裹的冬天,也是如此妖娆。在一路的寻寻觅觅之后,半圆又变成了一个完整的圆,而且也欣赏到了沿途的美景……

在寻寻觅觅中学会拥有、欣赏、享受,这是一种智慧,是人生的一种境界。

曾经,美国有个心理学家做了一个这样的实验:他找来了十几个差不多十岁的孩子,把他们放进一片桃林里,让他们沿着路一路向前走去,要在树林里找到一颗最好、最大的桃子,但前提是:不能走回头路。后来,孩子们从林子里出来的时候,每个人都摘了一个桃子,教授问道:“你们认为你们所摘的桃子是最大最好的吗?

”孩子们不约而同的摇头答道:“不是!”教授问其中的一个孩子,“你为什么不摘最大最好的呢?”孩子回答道:“我刚开始一路走来的时候发现越往前的桃子越大,在中点的时候,我看到了一个很大很好的,本来想摘的,却又想着前面或许有更好的吧!哪知一路走来,再没看到比那更好的了,无奈就随手摘了一个……

现实生活中,有很多这样的人,他们只是一路匆匆忙忙向前寻寻觅觅,到了终点才发现自己的行囊里一无所有,本来拥有的东西却也失去了。

泰戈尔曾说过:生命本来就是一段行走的过程,生命的原本目的,在于寻觅途中的美景,然后在寻寻觅觅中学会欣赏、学会拥有、学会珍藏。

曾经在幽幽暗暗反反复复中寻寻觅觅,才知道平平淡淡从从容容才是真,再回首,恍然如梦;再回首,我心依旧……

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篇4:描写忧愁神态的词语

全文共 2539 字

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导语:忧愁是一个汉语词汇,拼音是yōu chóu,意指因遭遇困难或不如意的事而苦闷。下面由小编为大家整理的描写忧愁神态词语,希望可以帮助到大家!

哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

鳌愤龙愁:如鼍愤怒,如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

报喜不报忧:只报告高兴的事,不报告忧愁的事情。

伯虑愁眠:伯虑:国名;愁:忧愁。伯虑国的人忧虑睡眠。形容太过忧虑。

怊怊惕惕:怊怊:怅惘;惕惕:忧惧。形容人忧愁感伤,失意惆怅。

愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。形容愁绪郁结,难于排遣。

愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

愁肠九转:指重重忧愁萦绕心怀。

愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。

愁眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

愁眉苦目:愁眉:紧皱眉头。愁苦的样子。形容人忧愁苦恼。

愁山闷海:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

愁绪如麻:忧愁的思虑像麻一样烦乱。形容烦愁之极。

愁颜不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

愁云惨淡:惨淡:暗淡。原指阴沉沉的云层遮得天色暗淡无光。也用以形容使人感到忧愁、压抑的景象或气氛。

愁云惨雾:形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

独坐愁城:愁:忧愁。独自坐在忧愁的城中。比喻独自为忧愁所包围。

独坐穷山,放虎自卫:穷:没有出路。独自坐在没有出路的深山里,放出老虎来护卫自己。比喻独自为忧愁所包围。

多病多愁:形容人体弱多病,感情脆弱,容易忧愁苦闷。旧时常形容才子佳人的娇弱体态。

额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

分忧代劳:分担忧愁,代替操劳。

干愁万斛:干愁:无济于事的空发愁;万斛:指数量多。没有必要的忧愁极多。

鬼哭神愁:形容惊恐忧愁。

酒浇块垒:块垒:指心里郁积着的忧愁、气愤。指用喝酒的方式来消去心中的愁闷。

酒浇垒块:垒块:指心里郁积着的忧愁、气愤。指用喝酒的方式来消去心中的愁闷。

疚心疾首:疚:久病,忧虑。因歉疚而内心不安。心中不安,头痛脑胀。形容十分悲痛忧愁或不安。

开释左右:开释:开导解释;左右:用于信札,尊称对方。指用劝慰、开导的话消除对方的忧愁、疑虑和烦恼。

乐而忘忧:高兴得忘记了忧愁。

乐以忘忧:由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。

慢易生忧:慢:疏慢;易:轻易;忧:忧愁。疏慢轻易必然坏事,因而产生忧愁。

眉头不伸:形容忧愁烦闷的样子。

眉头不展:展:舒展。紧皱着眉头,愁闷不乐的样子。形容忧愁烦闷的样子。

闷海愁山:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

排愁破涕:排:推开;涕:泪水。推开忧愁,收住泪水。形容变忧愁为欢悦。

排忧解难:排除忧愁,解除困难。

破愁为笑:犹言转忧为喜。由忧愁转为欢喜。

千愁万绪:许许多多忧愁和思绪。

迁客骚人:迁客:被贬谪到外地的官吏;骚人:诗人。贬黜流放的官吏,多愁善感的诗人。泛指忧愁失意的文人。

愀然不乐:愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

愀然无乐:愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

人生识字忧患始:忧患:忧愁,苦难。人的一生忧愁苦难是从识字开始的。指一个人识字以后,从书中增长了见识,对周围事物就不会无动于衷。

人无远虑,必有近忧:虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。

日坐愁城:愁城:比喻为忧愁所包围。整天沉浸在愁苦之中。

柔肠寸断:柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

如有隐忧:忧:愁苦,忧愁。象心中有说不出的忧愁一样。

虱多不痒:债欠多了反而不忧愁。比喻困难成堆,认为反正一时解除不了,也就不去愁它了。

视丹如绿:丹:红。把红的看成绿的。形容因过分忧愁而目视昏花。

双眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

司马牛之忧:司马牛:名耕,孔子的学生。司马牛因为没有兄弟而忧愁。比喻对孑然一身、孤立无援的担忧。

替古人担忧:为古人所遇到的困难、危险担忧、发愁。比喻不必要的担心和忧愁。

鼍愤龙愁:鼍:扬子鳄。如鼍愤怒,如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

万恨千愁:千、万:形容多。指忧愁怨恨很多。

万虑千愁:千、万:形容多。指忧愁思虑非常多。

忘忧物:可借以忘掉忧愁的东西。多用以指酒、云。

唯食忘忧:食:吃饭;忧:忧愁。人生要经历许多愁苦,只有在吃饭时可以暂时忘却。

无虑无思:犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。

无虑无忧:没有一点忧愁和顾虑。同“无忧无虑”。

无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。

相关休戚:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

消愁解闷:消除忧愁,解除烦闷。

消愁破闷:消除忧愁,破除郁闷。

消愁释闷:释:解除。消除忧愁,排解郁闷

休戚是同:休:喜庆;戚:忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

眼泪洗面:形容忧愁悲伤,泪流满面。

以乐慆忧:乐:快乐。以娱乐度过忧患。比喻以快乐的方式来掩饰忧愁。

悒悒不欢:悒悒:忧愁不安的样子。心里郁闷,感到不快。

悒悒不乐:悒悒:忧愁不安的样子。心里郁闷,感到不快。

忧愤成疾:忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。

忧能伤人:指忧愁会损害人的健康。

忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

忧心如捣:忧愁得像有东西在捣心一样。形容十分焦急。

忧心如醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

忧心若醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

雨泣云愁:泪下如雨,愁多如云。形容忧愁深重。

玉惨花愁:形容女子忧愁的样子。

云愁雾惨:形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

债多不愁:债欠多了反而不忧愁。比喻困难成堆,认为反正一时解除不了,也就不去愁它了。

转愁为喜:由忧愁转为欢喜。

转忧为喜:由忧愁转为欢喜。

惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

自贻伊戚:贻:遗留;伊:此;戚:忧愁,悲哀。比喻自寻烦恼,自招忧患。

坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

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篇5:描写人生处处有感动主题

全文共 1130 字

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但在同时,我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景,用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。 But at the same time, I also understand that the scene of the seaport sunrise itself must deeply move the author.Monet watched the scene that moved him most, leaving it on the canvas in the way he thought the most intentional way.This is the so -called instant move.

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后,学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中,我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥,我看到了窗外的夕阳,如此之鲜艳的红色,把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴,黑板和课桌,所有的一切。

一瞬间,我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑,一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来,可能那一天的我也是由于面临初三的结业,校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天,怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看,也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好,正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨,很大的雨,而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色,阴沉沉的难看,我自然也没有什么心情抬起头来,只是闷头看书听歌。屋里闷闷的,都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来,看到的却是另一番景象。雨霁云开,一大片雨云正在退去,灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。

天空被分成了光明和阴暗的两部分,而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿,后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中,夜幕慢慢降临了,云的界限逐渐混在夜色中,最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到,可能我想用相机记录的并不是景色,而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》,他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切,都是在我们自己心里的啊。

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篇6:描写神态的好段

全文共 3495 字

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1、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

2、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

3、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

4、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。描写人物神态的好段。

5、他牙齿咬得?格格?作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

6、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。描写人物神态的好段。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

8、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

9、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

10、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

11、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

12、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

13、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

14、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑

15、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:?真可以挂上两只油瓶呢!?

16、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

17、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

18、牙齿咬得?格格?作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

20、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着?苏州十中?的校微。她温和地对我说:?小妹妹,坐我的车吧!?说着,她把自行车推了过来。

21、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

24、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

25、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

26、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

27、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:?来啦!?

28、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

29、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

30、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,()圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是?咯咯咯?地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

31、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

32、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行??一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

33、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她?长劲鹿?。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

34、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

35、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

37、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

39、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

41、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着?酒逢知己干杯少?之感。

43、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:?厚嘴唇的人笨嘴拙舌。?可是他却能说会道,是个健谈的人。

44、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

45、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着?小懒猫?。

46、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:?噢,噢,我得喜报了!?

47、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个?睁眼瞎子?一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

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篇7:描写我的人生理想的初三

全文共 1112 字

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理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。 ideal, is a flower in spring; ideal is a bunch of boiled sun in summer; ideal is a fruit in autumn; ideal is a snowflake in winter...... If a person has no ideals, it is like a bird loses his wings. If a person has no ideals, it is like the sun loses its glory! Everyone has ideals in their hearts. In my little heart, it is alsoThere is an ideal, my ideal is to become an excellent teacher.

在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。

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篇8:描写人物神态的语句

全文共 3021 字

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1、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

2、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

3、她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

4、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

5、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

6、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

7、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

8、老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

9、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

10、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

11、只见路旁走过两个老者,都是鹤发童颜,满面春风,举止大雅。

12、老人头发乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

13、那老汉两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

14、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

15、她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

16、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

17、老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕。

18、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

19、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

20、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地尽情地笑着。

21、你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。

22、她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

23、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

24、王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。

25、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

26、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着叫着,拍着手,跺着脚。

27、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

28、老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

29、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

30、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

31、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

32、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

33、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

34、冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

35、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

36、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

37、老师看这个题目,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下,来回移动,思考着。

38、她一讲起上帝天堂天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

39、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

40、老人蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。

41、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼愉快的花蝴蝶。

42、第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。

43、朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!

44、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

45、除夕晚上,儿子孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

46、正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

47、倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

48、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

49、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

50、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

51、只见路边有一老人,他拄着拐杖,行动起来十分缓慢。还不时的咳嗽几声,没走上几步,便停在路边休息一会儿。

52、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

53、倪建炜有许多优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

54、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

55、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

56、他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

57、她看着这一切,那额上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来,一双眼睛早已眯成了弯弯的月牙,苍老的嘴角露出一丝慈祥。

58、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

59、对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

60、我循声迎上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕的的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。。

61、虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

62、教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

63、老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。

64、你看他的头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水,简直就像两汪小泉,不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。

65、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

66、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

67、吴老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下玩具被吴老师发现了,吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会立马放下手里的东西,立马跟上老师的思路。

68、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

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篇9:描写人物语言的成语汇总含解释

全文共 1183 字

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巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

巧舌如簧:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。

甜言蜜语:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。

花言巧语:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。

调嘴学舌:调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。

夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。

娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。

侃侃而谈:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。

口角春风:口角:嘴边。原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

喙长三尺:喙:嘴。嘴长三尺。形容人善于辨说。

辩才无碍:碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。

谈言微中:微中:微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。

谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

活龙活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

有声有色:形容说话或表演精彩生动。

绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

巧发奇中:发:射箭,比喻发言。形容善于乘机发表意见,后能为事实所证实。

条分缕析:缕:线;析:剖析。有条有理地细细分析。

善颂善祷:关于颂扬,关于祝祷。用来称赞能在颂扬之中带有规劝的意思。

口若悬河:若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

对答如流:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。

应对如流:对答象流水一样。形容答话很快,很流利。

下坂走丸:从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻,敏捷而无停滞。

悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

至理名言:至:最;名:有名声的。最正确的道理,最精辟的言论。

金玉良言:金玉:黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。

豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

崇论宏议:崇:高;宏:大。指高明宏大越的议论或见解。

不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

不易之论:易:改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。

晨钟暮鼓:暮:傍晚。佛教规矩,寺里晚上打鼓,晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

暮鼓晨钟:佛教规矩,寺里晚上打鼓,早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

咳唾成珠:咳唾:咳嗽吐唾沫,比喻谈吐、议论。“咳”也写作“欬”。比喻言辞精当,议论高明。也形容文词极其优美。

微言大义:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

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篇10:小学生描写神态的词语的句子

全文共 1332 字

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脸腾地一下红了

脸上蒙着一层阴云

脸严肃得像尊石像

呆板的脸上毫无生气

脸上露出丝丝得意

脸上顿时露出不悦之色

脸上满是鄙夷的神色

脸上露出悠然自得的神情

一张圆圆的脸蛋全红了,像一片灿烂的朝霞……

我们笑得真像自己是天使似的,笑得最甜的是李老师,那脸颊上的酒窝笑成了一对弯弯的逗号!

妈妈有一个能变形的面孔:什么事使她生气了,面孔立刻拉长;听到高兴的事,脸就变圆了,眼睛笑得眯成一条线、

大家果然都用抱怨的眼光看着我,那眼光仿佛要把我撕碎。

一想到他,就想起他严肃认真的样子,还有他眼睛里一闪而熄、不易觉察的调皮的火花。

他静静地看着我,那乌黑的眼睛里,满是真诚,满是鼓励。父亲也总是沉默地吸着烟袋,脸拉得老长,目光黯然失色,有时呆望着我,眼里充满了忧伤茫然。

当我让你讲故事的时候,你的双眼好不容易从遥远的地方恍惚地收回来,却又马上茫然失神。

老师,您笑得真美,就像山坡上那美丽的桅子花……我清楚地记得,老师那哭过的双眼还有些红肿,可脸上依旧挂着孩子们熟悉的笑

顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光,火燎一般,泪水禁不住夺眶而出,我再也忍不住了,哭着跑出教室

老师站直了身子,满意地看着厚厚的记录,眯缝起眼睛,像是在细细地品味着其中的欢乐。

老师深陷的眼睛睁得圆圆的,朱唇微启,鼻翼抽动,碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。

爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。

每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔

她猛回头,微微笑了起来,随即呆呆地坐着。

我刚坐到位子上,就发现她在斜眼看着我,鲜红的嘴唇微微上翘,一副似笑非笑的样子

他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。

她甜甜地笑了,深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒,还有一种不多见的纯真和幸福。

妈妈死死瞪着我,脸涨得通红,一畜不吭。

她的眼睛像利剑一样叮住了我,这下我成了瓮中鳖,我支支吾吾地左搪塞,右搪塞,班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。

玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一支大香蕉

他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容

双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

我纵情地笑着,几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝,伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了,人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

回来的路上,爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事,让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑,俯在我的耳旁,嘱咐我不要告诉奶奶。

我愣愣地站在原地,望着篮中红艳艳、水灵灵的四角菱,一种由衷感激的情感之流涌遍全身。当我抬头寻找那位小姑娘身影的时候,谁知已经消失在蒙蒙的雨幕之中。我的眼睛模糊了,好像又增加了一道雨幕。

我看见赵老师伏在讲台上,仔细地听着,手飞快地记着。他的脸上始终洋溢着和蔼的微笑,他的脸此时显得那么有光彩。

有一次,我拿着期中考试的成绩单走到姥姥面前,说:“姥姥,这次考了双百!”她的眼里立刻闪出了激动的光,

用颤抖的手接过了成绩单。成绩单被拿到了,但她还在仔细地端详着,用那只枯老的手在上面摸了义摸,她微笑着看了很久,眼睛里放出了奇异的光彩。

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篇11:描写人生需要等待的作文600字

全文共 1041 字

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人的一生中不停的在等待。失落之后等待他人的安慰,成功后等待别人赞扬,欢喜过后等待下次的欢喜的时候总而言之,等待无时不刻在我们身边。它像一场游戏,它有可能使你一失足成千古恨,也可能是你不断的富强起来,名留青史。 The man is waiting in his life.After the loss, wait for the comfort of others, wait for others to praise after success, and wait for the next time you are rejoicing.It is like a game. It may make you lose your hate, or it may be your continuous prosperity and the history of the name.

有人说,等待是一种懦落当面对临波汹涌的瀚海,没有杨风搏击风浪,而是慢慢的等待着,风平浪静时候,不是大丈夫之所为。

其实,在危险的处境之中,等待也可能是一种明智的选择——不断积攒力量,以求日后的一次性大爆发同样是一种智者所为也。

等待,让落叶的植物,难飞的鸟群,冬眠的动物无一不躲过了冬天的寒冷,等待,它们

等待是勃勃生机的春天,等它们重新焕发的生命。

韩信面对恶霸的,他默默承受,受尽了胯下之,海伦承受身残,是在等待这丰富的知识,最后他们都在世界,历留下了蔚为壮观的一笔。

面对倍受欺负的中华大地,鲁迅先生曾经断言。“不在沉默中爆发,即在沉默中灭亡。”中国民族,不断的等待,不断的沉默。现在终于可以向世人证明:中国民族在沉默中得到了大爆发,在强大的敌人面前我们的民族在等待,在默默的凝聚力量。最后,一举将恶狼赶去了国门。

然而,许多人不懂得等待,他们把等待视为懦落,逃避。他们的一生拒绝等待,失败也就成为他们最终的归宿;刘备因关羽败走麦场而执意攻打吴国,他不顾丞相“等待时机”的劝说,草草攻吴,一个国家就因为拒绝等待中衰落下去。王明不顾敌我实力的悬殊,也是不愿等待时机,最终反围剿失败了,中国的革命陷入了困境。

太多太多的人,他们拒绝了等待。但他但太多太多的血的教训再次警告我们——一定要学会等待,在等待中,万物会重新迸发生机;在等在中,个人会积蓄力量;在等待中,民族国家会重新崛起。等待也许是漫长的,但请你不要抱怨,只当作是对你的考试,等待也许是瞬间即逝,但请你不要骄傲,这也可能是小小的游戏,为了下一次等待作准备。

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篇12:吴运铎:用忠诚和坚强书写人生

全文共 4467 字

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人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是苏联奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的名言。保尔身残志坚、顽强奋斗的精神以及他的名言所阐述的至高无上的生命意义,曾经激励了几代中国人,为民族独立、人民解放、祖国强盛而抛头颅、洒热血、献终生。

从历史的深处,有一位“中国的保尔”向我们走来,他就是上个世纪五六十年代中国人民心中的英雄楷模、党的好儿子、军工专家吴运铎。这位老英雄抗战时期投身革命,为研制炮弹多次负伤,九死一生,落下终身残疾。但他无怨无悔,乐观向上,以超乎常人的坚忍不拔的毅力继续战斗在军工事业第一线,用忠诚坚强书写着不平凡的人生

那些并不遥远的故事,或许正是需要我们共同追寻的闪光足迹。

为了革命,他付出了什么?

吴运铎,祖籍湖北武汉,1917年出生于江西萍乡。早年曾在安源煤矿、湖北大冶源华煤矿做童工、当学徒,积极参加反帝爱国运动。抗战爆发后,他和志同道合的三位同伴奔向皖南云岭,参加了新四军。穿上了粗布军装,镜子面前看着自己的模样,年轻的吴运铎充满了自豪感。他暗暗地警示自己:吴运铎,你已经是一名革命军人,从今天起,你肩负着为中华民族的解放而斗争的重大使命!

新四军政治部副主任邓子恢和吴运铎谈话。先是简单介绍了我军的光荣历史,又谈了三大纪律八项注意以及我军的优良传统。最后说:“你是机电工人,会修枪,会造炮,我们部队正缺枪,你还是去兵工厂造枪吧!”还再三嘱咐他:拿枪和修炮、造枪都是革命的需要。你们是技术工人,应该到那里发挥自己的专长,为革命做出贡献。于是他被分配在司令部修械所工作。

吴运铎当时其实根本不会修枪,兵工这一行对他来说太陌生了。但他想,我投身革命队伍,就是要跟党走、听党的话。为了革命,需要我干什么我就干什么,任何困难都是可以克服的,不懂不会的东西是可以学会的。1939年5月,他加入了中国共产党。从此,他更抱定“把一切献给党”的决心,忘我地投入工作。

为了革命,幼时因家贫只读到小学四年级便辍学的他,在革命队伍中边实践边学习,自修了机械制造专业基础理论,成为修枪造枪造子弹的行家里手,先后在新四军二师军械制造厂和新四军兵工厂担任技术员、副厂长、厂长。没有资料,没有材料,没有厂房,他和战友们克服重重困难,开动脑筋,用简陋的设备研制出杀伤力很强的枪榴弹和发射架,在抗日战场上发挥了消灭敌人的作用。由于敌人重重封锁,研制子弹没有火药原料,他们想方设法找代用品,将红头火柴的头刮下来,用酒精泡开,制成火药;没有酒精,就用老烧酒蒸馏后代替酒精使用;制造弹头材料更缺,他们试着把铅融化了注入模型做弹头,铅不耐高温,后改用铜元,放在弹头钢模里压成子弹头,里面灌上铅,才试验成功。为制造军用机床,他组织大家用废铁堆里找到的几节切断了的钢轨,中间钻洞安装上模型,然后把铁轨固定在案上,算是代用的“冲床”了……在简陋的条件下生产出一批批步枪、子弹,运往前线,去消灭侵略者。这就是以吴运铎为代表的革命战士创造的奇迹。无怪乎史沫特莱参观了他们的兵工厂后,大声说:“吴运铎同志,我以一个国际友人的名义,向你表示敬意!”

为了革命,为了试制各种药,吴运铎三次负伤,炸瞎了左眼,炸断了左手的四根手指,炸坏了右腿,身上留下了大大小小无数伤疤。第一次负伤是在1939年,启动发动机时没有抓牢手柄,手柄落在左脚上砸出了一个小伤口,谁知得了破伤风,差点丢了命。第二次负伤是在1941年,这是抗日战争最艰苦的一年。兵工厂化整为零,吴运铎率领的小分队主要负责子弹生产。在“茅屋工厂”,他亲自动手,将收集来的旧炮弹引信上的管拆卸下来备用,突然,一只管在他左手里爆炸了,顿时他被炸成了血人……数十年后,他回忆说:“我知道这是一项很危险的工作,我要亲自做这工作,因为我是一个共产党员,在危险的时候,应该站在大家的前面,不能把危险的工作推给别人。”第三次负伤,是在解放战争时期。1947年,解放战争进入战略反攻阶段,当时我军急需选择有重工业基础的城市,建设一个有炼钢、炮弹、火药等门类的联合兵工企业,党中央将目标锁定在大连。这年春天,由于左眼里的弹片无法取出,吴运铎常常头晕失眠,非常痛苦。组织上安排他和妻子陆平来大连休养。听到要建兵工企业的消息,作为军工专家的他怎能安心静养?他坚决请求恢复工作,获得批准。在一次进行炮弹爆炸试验中,他再次被炸成重伤:左手腕骨头被炸断,右腿膝盖下被炸烂一半,右眼蹦进一块弹片,伤口流血不止……

吴运铎和他的战友们,建成我军第一个军械制造车间并首次制造出步枪,制造出我军第一批平射炮和枪榴弹,制造出42厘米口径、射程可达4公里的火炮,研制了拉雷、电发踏雷、化学踏雷、定时地雷等多种地雷,在只有8个人的条件下,年产60万发子弹……吴运铎九死一生。然而他说:“丰硕的胜利果实,是需要战士的鲜血浇灌的。”

在和平年代,他做了些什么?

新中国诞生一个多月后,党组织送吴运铎去苏联治疗眼疾。

莫斯科郊外50公里处的松林疗养院,风景秀丽,十分宜人。吴运铎在这里休养了20多天,便开始接受治疗。这时,他的左眼已完全失明,右眼也不好,长期红肿流泪,看东西头昏。身上共有几十处伤口,有许多炸弹的小铁片都没有取出来,已经和肌肉长到一起了。腿上的关节因为长期被石膏绷带固定,已经硬化,走起路来都是直的。对于来自中国的英雄,前苏联政府和人民予以热情接待,派出最好的医生为他治病。经过手术,他右眼内残留的弹片取了出来,恢复了视力。随后,又安排他医治腿关节毛病和神经衰弱症。

一段时间后,吴运铎身体状况日渐好转。苏方安排他参加了五一节红场观礼,参观了向往已久的奥斯特洛夫斯基博物馆,还见到了奥斯特洛夫斯基的夫人达雅。《钢铁是怎样炼成的》这本书,他1943年就反复读过,那种感动和震撼仿佛还在心间。尤其令他佩服的是,保尔无限忠诚地对待党的事业,在战场上是无畏勇敢的战士,在建设中又是一个出色的劳动者。保尔的革命精神激励着吴运铎不断上进,特别是在他负伤的日子里,保尔就是他心中的榜样,千百倍地增强了他斗争的信心和战胜困难的勇气。参观博物馆后他在纪念册上留言:“保尔,你给了我们中国人民无穷的勇气和力量,使我们战胜了一切困难和一切敌人。”

吴运铎和保尔的经历有那么多相似之处,在苏联友人眼里,在中国人民心里,吴运铎就是“中国的保尔”。

1951年,吴运铎作为中央人民政府政务院和中华全国总工会特邀的全国劳模代表,参加了国庆观礼。10月5日,《日报》发表《钢铁是怎样炼成的——介绍中国的保尔·柯察金、兵工功臣吴运铎》的长篇报道。10月11日,吴运铎应全国总工会的邀请,在总工会作了三个小时的专场报告,讲述了自己怎样从一个穷苦孩子当上了煤矿工人,又是怎样从一个普通工人参加了新四军,为革命修枪修炮到造枪造炮,三次光荣负伤,在身上、腿上、头皮上、耳朵上,共有30多处伤痕,体内至今还留有20多块和肉长在一起的弹片,严重地损害了健康,左手炸掉四个指头,左眼球被摘除,为抗日战争和解放战争贡献了自己的一切……台下的掌声一浪高过一浪。

从此,“中国的保尔吴运铎”的名字传遍了神州大地。

新中国成立后,吴运铎历任中南兵工局副局长、机械科学研究院副总工程师、五机部科学研究院副院长等职,主持多项兵器科学研究,为国家培养了大批军工人才,为国防现代化和改善部队装备作出了重要贡献。然而,使吴运铎声誉鹊起、让他的名字家喻户晓的原因并不是他在军工领域的成就贡献,而是缘于一本书的出版。这本书就是吴运铎所写、1953年工人出版社出版的《把一切献给党》。

在“文革”中,吴运铎也受到了冲击,被扣上“假劳模”等帽子,下放五七干校。可是,真正的战士是不会丧失斗志、虚度年华的。年过半百、一只眼瞎着、一条腿瘸着、患有严重哮喘病的他,不管干活多累,只要有空闲时间,就争分夺秒地读书学习,戴上老花镜,先后读《毛同志选集》四遍,《鲁迅全集》两遍,还读了一些文史书籍,抽空还做数学题,并主动帮助生产队搞科学试验,从煤矸石里提炼农业生产急需的氮肥。

他把自己的光和热献给了祖国和人民,直至生命的终点。

英雄无言,历史呼唤什么?

1991年5月2日,吴运铎因病逝世,享年74岁。逝世前一天,国家民政部、人事部、中国残疾人联合会授予他“全国自强模范”称号。那一天恰好是五一国际劳动节。

早在1983年病重期间,吴运铎就立下遗嘱:后事从简,不开追悼会,不搞遗体告别,不保存骨灰。

在即将走向生命终点的时候,他说:“爹亲娘亲,不如党亲。天大地大,不如党的恩情大。假若我能返老还童,假若我有来生来世,我还要选择中国共产党,永远跟党走,把一切献给党!”

忠诚可感,天地为之动容!

他去世后,据说由于级别的原因,遗体未能覆盖党旗。但是,历史可以作证,吴运铎是中国共产党最优秀的儿子!

唁电、信函,从全国各地雪片一样飞来,表达着对这位老英雄的深切缅怀和由衷景仰。他的妻子陆平默默地翻检着这些函件,悲痛的心得到一些安慰。

英雄已去,精神长存;浩歌一曲,穿越时空。

或许,20多年前的那个定格的历史场景,从某种意义上就诠释着一种精神的传承。1983年3月3日,身残志坚的“优秀团员”张海迪在北京见到了66岁的吴运铎。那天阳光和煦,春意融融。吴运铎从记者口里得知张海迪特别想见他,便兴致勃勃地赶到她住的万年青宾馆。张海迪坐在轮椅上,激动地握住吴运铎的手,说:“吴伯伯,您好!您身体好吗?”吴运铎害怕海迪站起来吃力,向前紧走两步,说:“好!好!你身体怎么样?吃饭好吗?”海迪忙答:“我好!我好!”然后,她说出埋藏在心底许久的话:“这些年,我非常感谢您,是您的《把一切献给党》那本书给了我很大的力量。最初,我也觉得自己不行了,不中用了。后来,看了您写的书,心想,您老受了伤,几经磨难,还继续战斗,又搞创作,使我非常感动。”吴运铎鼓励海迪:“要乐观!”海迪坚定地说:“对!多少年来,我就是把《钢铁是怎样炼成的》《把一切献给党》作为精神支柱才生活到今天。”并表示要向吴运铎学习,准备写一本自传体小说。

几天后,吴运铎给张海迪写了一封信,激动之情溢于言表:“……这些天,我时常想,我们的时代,的确是一个英雄辈出的时代,这就使得不仅仅是健康的人们,就是残疾人,只要他有一颗强烈的振兴中华的心,就都能为国家作出贡献,青年人更是这样。”“我们时代的青年人,都应有远大的理想。而只有具有远大理想的人,他的精神才永远是充实的。这理想,就是为人民的幸福、为国家的富强而奋斗、而献身。”

张海迪学习继承了吴运铎的革命精神,她的人生之路同样是不平凡的。

历史呼唤什么,答案应该毫无疑问。呼唤坚定的共产主义信仰,呼唤革命的理想主义情怀,呼唤无私奉献的精神,呼唤坚强正直的品格,呼唤对革命历史敬谨的态度,呼唤对人民英雄永恒的景仰。

这些,可都是民族魂魄的元素和基因哪!

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篇13:描写人物的神态的词语

全文共 574 字

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神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若  炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和

平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯  神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 喜上眉梢

兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风生  嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑

捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦脸 没精打采  六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失

忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉  神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏

热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫  怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 惊慌失措 惊慌失措  疾言厉色 冥思苦想 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

慌手慌脚 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对  嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 垂头丧气 没精打采 昂首挺胸 眉飞色舞  昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 嬉皮笑脸 双目如潭

垂头丧气 没精打采 怒气冲冲 呆若木鸡 白净柔嫩  处之泰然 半信半疑 自言自语 喃喃自语 若无其事

沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 火眼金睛  局促不安 幸灾乐祸 若有所失 若有所思 受宠若惊

狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 面红耳赤

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篇14:神态描写词语

全文共 1699 字

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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是神态描写词语,希望对你有帮助。

1、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

2、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

3、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

4、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

5、神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。

6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。

7、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

8、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

9、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

10、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。

11、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

12、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。

13、神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。

14、愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。

15、灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

16、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

17、爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

18、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

19、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

20、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

21、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

22、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

23、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。

24、悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。

25、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

26、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

27、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

28、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

29、满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。

30、舌桥不下:形容惊讶的神态。

31、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

32、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

33、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

34、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

35、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

36、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。

37、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

38、如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

39、高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

40、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

41、岸然道貌:指严肃的神态。

42、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

43、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

44、飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。

45、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

46、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。

47、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

48、眄视指使:形容骄傲的神态。

49、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

50、杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。

51、大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

52、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

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篇15:用“勤”字书写人生作文600字

全文共 815 字

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人生是美好的,人生是多彩的,人生是充满艰辛的。我们的人生,就像一本书,而这本书的内容,是精彩还是枯燥,结局是好是坏,都是要靠自己的。如果自己勤奋,那么人生将是一部精彩完满的小说,如果不勤奋甚至于放纵自己,那人生将会枯燥难过,令人感到痛苦。

“我的人生我做主”想要让我的人生美满幸福就要勤奋,用勤奋书写我人生的篇章。

诸葛亮喂鸡的故事,想必有许多同学都读过吧,幼年时的诸葛亮,聪明好学,私塾里的先生在院子里养了一只鸡,用来计算上课下课的时间,每当快到中午的时候,鸡饿了,便会叫,鸡一叫,就是提醒先生下课了。为了多学一些知识,诸葛亮从家中带来一些小米,计算着快到下课的时间了,就偷偷从窗口撒下一小把小米,鸡吃了米会晚些饿的时候再叫,一天两天,鸡叫的晚些,倒没什么,可时间长了,教书的先生便注意到了鸡晚叫的现象了,他很是不解,终于有一天,他发现了诸葛亮的小动作,批评了他,却对他如此好学的精神感到欣慰,十分喜爱他。

欧阳修——唐宋八大家之一,他晚年的时候,还没有放弃学习,仍然勤奋着,他的文章贴了满墙,却仍然常看常改,他的勤奋,使他成为一代名人,为后人所敬仰。

《伤仲永》这篇课文中,仲永天资聪颖,最后却因父亲“不使学”而最终“泯然众人”,这篇课文告诉了我们,先天的聪慧是远远不够的,后天的勤奋也很重要,仲永的天资令人惊奇,令人羡慕,可是,父亲没有让他好好学习反而到处带他“环谒于邑人”,得到一些钱财,这不是仲永的错,但是,不论如何,仲永这一个天才,在父亲不正确的引导下,最终成为一个平庸普通的人,我想:如果父亲把眼光放长远了,让儿子勤奋读书,仲永最后也会有所成就吧,不勤奋,天资再好,也没有什么用。

勤奋学习,为了自己的未来,我要勤奋,虽没仲永那样惊人的天赋,可我也算得上一个聪明孩子,只要勤奋,我相信,我一定会有一个美好的未来!

美好的人生是要我们去勤奋学习,去争取的,如果人生是一部书,那么勤奋就是我的笔,我将用这支笔书写我的人生,我的未来!

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篇16:描写神态的词语或成语

全文共 3024 字

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不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。以下是描写神态的词语成语,欢迎阅读。

1、【神清气朗】:①描写人心神清爽。②描写人长得神态清明气质爽朗。

2、【神清骨秀】:描写人长得神态清正端庄秀美。

3、【大摇大摆】:走路时身子摇摇摆摆。描写自以为了不起的傲慢神态。

4、【神清气闲】:描写人神态清朗元气充沛。

5、【道貌俨然】:犹道貌岸然。指神态严肃一本正经的样貌。

6、"【低唱浅斟】:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。描写一种安乐自在的神态。"

7、【睁目张须】:瞪起眼胡须竖起。描写怒气冲天的神态。

8、【神采焕然】:神采:显露在外的精神。脸上神态十分有光采。

9、【雍容大雅】:指神态从容不迫举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

10、【投袂而起】:投袂:挥动袖子。描写精神振作立即行动起来的神态。

11、【正义凛然】:凛然:严肃或敬畏的样貌。由于胸怀正义而神态庄严令人敬畏。

12、【摇首顿足】:摇着头跺着脚。十分懊恼或惋惜的神态。

13、【破颜一笑】:颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。

14、【神闲意定】:精神或神态悠闲心意专一稳定。

15、【似醉如痴】:犹如醉如痴。描写神态失常失去自制。

16、【灰头土面】:满头满脸沾满尘土的样貌。也描写懊丧或消沉的神态。

17、【妄尘而拜】:指迎候有权势的人看见车扬起的尘土就下拜。描写卑躬屈膝的神态。

18、【神仙中人】:对容貌端美神态飘逸者的美称。

19、【屏声息气】:抑制着呼吸使不出声音。描写恭敬畏惧的神态。

20、【轩昂自若】:轩昂:描写气度不凡。描写人的气度不凡神态如常。

21、【瞠然自失】:瞠:瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。描写失神的神态。

22、【舌桥不下】:描写惊讶的神态。

23、【雍容雅步】:指神态从容举止斯文。

24、【形输色授】:指以举止神态传递倾慕之情。多以描写男女相悦。

25、【搔头抓耳】:抓抓头皮摸摸耳朵。描写焦急的神态。

26、【昭威耀武】:昭:明显;耀:显扬。炫耀武力显**风。描写得意夸耀的神态。

27、【行色匆匆】:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。

28、【扬眉奋髯】:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞胡须飘动。描写说话时神情激动兴奋的神态。

29、【形如处女】:描写举止神态像处女一样文静。

30、【不动声色】:声:言谈;色:脸色。在紧急状况下说话神态仍跟平时一样没有变化。描写十分镇静。

31、【披襟散发】:敞开衣襟蓬松着头发。描写不修边幅的的悠闲神态。

32、【舌挢不下】:挢:翘起。翘起舌头久久不能放下。描写惊讶或害怕时的神态。

33、【怆天呼地】:悲痛地呼天喊地。描写极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

34、【爽然若失】:爽然:主意不定的样貌;若失:象失去依靠。描写心中无主空虚怅惘的神态。

35、【眼饧骨软】:眼饧:眼色朦胧。视觉模糊骨节酥软。描写迷?疲倦的神态。

36、【神色不挠】:神态脸色没有改变。

37、【皱眉蹙眼】:蹙:收缩。皱眉头眯眼睛。描写不满的神态。

38、【怆地呼天】:怆:悲伤凄楚。悲痛地呼天喊地。描写极其悲痛绝望的神态。

39、【如痴如醉】:描写神态失常失去自制。

40、【满腹狐疑】:狐疑:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

41、【高情逸态】:高情:高雅的情趣;逸态:安闲的神态。高雅的情致安逸的仪态。

42、【丰度翩翩】:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样貌。描写神态举止文雅优美超逸洒脱。同“风度翩翩”。

43、【舒眉展眼】:神态舒适无忧无虑的样貌。

44、【意气自若】:自若:不改常态还像原先的样貌。神情自然如常。比喻遇事神态自然十分镇静。亦作“意气自如”。

45、【神清气正】:神态清朗气色纯正。

46、【音容笑貌】:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

47、【扼腕长叹】:用手握腕长声叹息。描写情绪激动的神态。

48、【眄视指使】:描写骄傲的神态。

49、【咆哮如雷】:描写人暴怒喊叫的神态。

50、【笑容满面】:满脸洋溢着喜笑的容颜。描写内心欣喜满脸和悦的神态。

51、【吮毫搦管】:搦:持拿;管:指毛笔。磨好墨汁把毛笔沾湿。常指写文章构思动笔的神态。

52、【望尘而拜】:指迎候有权势的人看见车扬起的尘土就下拜。描写卑躬屈膝的神态。

53、【神清气爽】:①描写人神志清爽情绪舒?。②描写人长得神态清明气质爽朗。

54、【如碎如狂】:描写神态失常不能自制。指为某人某事所倾倒。

55、【道貌凛然】:犹道貌岸然。指神态严肃一本正经的样貌。

56、【如醉如狂】:描写神态失常不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

57、【怀铅吮墨】:怀铅:带着铅粉笔以备涂改;吮墨:用口含毛笔尖。描写写作时构思的举动和神态。

58、【灰头土脸】:满头满脸沾满尘土的样貌。也描写懊丧或消沉的神态。

59、【羽衣蹁跹】:羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也描写舞姿优美。

60、【怒目戟指】:戟指:用食指和中指指着别人象戟的形状。指着人瞪着眼。描写大怒时斥责人的神态

61、【望尘拜伏】:描写卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

62、【杀鸡扯脖】:描写心里着急发誓赌咒的神态。

63、【老气横秋】:老气:老年人的气派;横:充满。描写老练而自负的神态。现描写自高自大摆老资格。也描写缺乏朝气。

64、【搔头摸耳】:抓抓头皮摸摸耳朵。描写一时无法可想的焦急神态。

65、【神清气全】:神态清朗元气充沛。

66、【如醉如痴】:描写神态失常失去自制。

67、【垂头塌翼】:塌:下垂。耷拉着脑袋下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

68、【夷然自若】:指神态镇定与平常一样。

69、【眼观鼻鼻观心】:古代静坐集中注意力的方法。指精神集中心不旁骛的神态。

70、【桃李精神】:描写妖艳娇媚的神态。

71、【伸头缩颈】:描写在暗中察看的神态。

72、【戟指怒目】:戟指:用食指和中指指着别人象戟的形状。指着人瞪着眼。描写大怒时斥责人的神态。

73、【杀鸡抹脖】:用手在脖子上比划。描写心里着急而无法可想的神态。

74、【如痴如狂】:描写神态失常不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

75、【雍容闲雅】:指神态从容不迫举止文雅大方。

76、【散发披襟】:蓬松着头发敞开衣襟。描写不修边幅的的悠闲神态。

77、【咬指吐舌】:咬着手指甲吐出舌头。描写害怕的神态。

78、【风流旖旎】:风流:风度和韵致;旖旎:愿意指旌旗飘扬的样貌引申为柔美的样貌。描写风韵娇柔。多指妇女的神态。

79、【宣威耀武】:耀:显扬。炫耀武力显**风。描写得意夸耀的神态。

80、【扼腕兴嗟】:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕长声叹息。描写情绪激动发出叹息的神态。

81、【衣冠甚伟】:伟:壮美。人的仪表神态端庄完美。

82、【意气自如】:比喻遇事神态自然十分镇静。同“意气自若”。

83、【眉梢眼角】:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。描写眉眼含情示意的神态。

84、【扼腕抵掌】:用手握腕击着手掌。表示很激动振奋的神态。

85、【行色匆匆】:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。同“行色匆匆”。

86、【道貌岸然】:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样貌。指神态严肃一本正经的样貌。

87、【科头袒体】:科头:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子袒露身体。描写傲慢不羁的神态。

88、【泼声浪气】:泼:泼辣;浪:放浪。泼辣的声调放浪的声势。描写撒泼的神态。

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篇17:描写人生励志的句子

全文共 4492 字

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导语:人生是一段旅程,走过的路,就是你编织的生活,我们无法预知以后的路途,下面是小编整理的描写人励志句子,欢迎大家阅读!

1、自信的生命最美丽!

2、学会宽容,要有一颗宽容的爱心!

3、心有多大,舞台就有多大。

4、相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。

5、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

6、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

7、真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。

8、只做第一个我,不做第二个谁。

9、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

10、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

11、人生没有彩排,每天都是现场直播。

12、带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友,爱他人。

13、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

14、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

15、当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。

16、既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕……

17、我们可以失望,但不能盲目。

18、自己选择的路跪着也要把它走完。

19、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

20、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的,可…原来把握眼前才是最重要的。

21、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

22、我走得很慢,但我从不后退!

23、这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!

24、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。

25、没有创造的生活不能算生活,只能算活着。

26、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景

27、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

28、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。

29、你可以很有个性,但某些时候请收敛。

30、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!

31、待人对事不要太计较,如果太计较就会有悔恨!

32、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。

33、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

34、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

35、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。

36、岂能尽人如意,但求无愧于心!

37、朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。

38、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

39、性格决定命运,选择改变人生。

40、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。

41、一份耕耘一份收获,未必;九份耕耘一份收获,一定。

42、人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

43、只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

44、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了

45、生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。

46、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

47、想要逃避总有借口,想要成功总有方法!

48、对的,坚持;错的,放弃!

49、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

50、老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫,关键在于你自己的选折!

51、站得更高才能看得更远。

52、人生最大的失败,就是放弃。

53、嘴里说的人生,就是自己以后的人生。

54、拿的起,放得下。凡事别勉强!

55、一个真正的将军是拼出来的。

56、有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。

57、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!

58、幸福和幸运是需要代价的,天下没有免费的午餐!

59、付出不一定有收获,努力了就值得了。

60、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!

61、从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的!

62、博学正直诚信!

63、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

64、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

65、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!

66、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

67、人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!

68、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤流过泪。

69、受苦,虽然有时痛彻心扉,却能刺激我们神志清明性灵觉醒,在“痛定思痛”之后,教养我们的内涵,修正我们的行为,调适自己与天与人之间的和谐,这便是一种进步,一种成长。

70、太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!

71、我们受苦,有时候是因为违反自然规律;纵情酒色,暴饮暴食,肠胃一定受损,身体吃亏;舍大路而就险径,出事的或然率必然增加。我们如果不尊守自然的法则,上天也往往借此提醒警告。勉得因为我们的愚鲁无知造成更大的伤害和损失。

72、喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。

73、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!

74、一个人生活得太顺利,勉不了自高自大,为所欲为;一个人生活得太富足,勉不了骄奢傲慢,崇尚浮华。生命如果没有一点波折一点阻碍,就很容易沉溺在自我满足的世界里,无法超越精进,而生命的停顿就是死亡。

75、有时什么原因都没有,受苦单单只是上天为要磨练我们的心志。不断的挫折以淬炼我们生命的弹性与耐力,不断的打击以造就我们生命的坚实和强韧,流血的胸口是为了让我们更能体会他人的创痛,更贴近人心更温柔地拥抱大地。

76、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。

77、在这个浮躁的社会里,有太多的人渴望成功。他们渴望与成功人士一样,有着名与利,但是他们是否扪心自问过,他们自己有没有真心付出过,有没有自己去努力去奋斗过?也许他们把成功想得太过于简单了,成功难道就是那么容易的吗?难道就是一蹴而就的吗?

78、每一个人的成功之路或许都不尽相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗,而每一条成功之路,都是充满坎坷的,只有那些坚信自己目标,不断努力不断奋斗的人,才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信,那就是,当你能把自己感动得哭了的时候,你就成功了!

79、路再长也会有终点,夜再长也会有尽头,不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!

80、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

81、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;()成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

82、一个男人应该引人注目的地方不是他的马,也不是其他的饰物,而是他的人品。

83、没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。

84、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

85、生活可以是甜的,也可以是苦的,但绝不是无味的,我可能成功,也可能失败,但我决不气馁。

86、朋友说:我们没有自己想象中的重要,世界少了我照样继续转!有时候珍惜有时候放弃,珍惜没有好好珍惜,放弃也没有彻底放弃是这样的!

87、博观而约取,厚积而薄发。

88、成功的人一定付出很多,世界上绝对没有白来的成功!成功其实就是付出。亲爱的朋友,不要羡慕别人的成功,我们应该看到别人,背后默默付出的努力。虽然社会 上有一些‘’伪成功‘’。通过不公平的途径,取得成功。大家可不要效仿呀。我们要知道,时间是最亮的镜子,总有一天。时间会照出真相的。只有脚踏实地的成 功,才是真正的成功。

89、如果你只努力超越别人,不帮助别人超过自己,就将得到越来越多的对手;如果你既努力超越别人,又帮助别人赶上自己,就能得到越来越多的朋友。

90、人生就像参加着一场马拉松比赛,在奔跑的途中懦夫因疲惫而停下了脚步,而强者则凭着坚强的意志,奋力拼搏着各种压力和困难,到达了终点收获了成功。

91、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。

92、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

93、我们只要正视自我,让自己有努力的信心,奋斗的勇气,前进的力量,攀登的智慧,就能开阔视界和胸襟,一切也会随之柳暗花明。

94、以退为进,要学会忍耐,一直忍耐到有一天你的敌人不敢再抬头看你的眼睛。

95、人生的道路上,无论如何都回避不了现实的重重困难,事业爱情没有永远的一帆风顺,家庭学业没有真正的心想事成。但是,只要你不去推诿,不胆怯,保持信心满满,保持良好的心态和旺盛的精力,努力的奋进,你就一定会知道“发光并非太阳的专利,你也可以发光。”

96、自我反省,轻轻拂去心灵的灰尘,还自己一片心灵的晴空,不历经风雨,又怎能见彩虹?茫茫人海,紫陌红尘,滚滚红尘中有了你,日子才会过得如此美丽。

97、拥走并懂得珍惜,这样,在爱与恨得与失悲与喜之间,就有了一条宽敞的路。风中怅伫,青春尚在,不如就此灭了怃伤,继续前行。对生活执着地追求,不会因 为时光的流逝而冷漠,不会因为风雨的侵袭而凋零!珍惜平凡,珍惜点滴,珍惜每一份快乐,珍惜你所拥有的一切,其实就是在珍惜自己。

98、人都是在磨练中不断成长的,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,真正出类拔萃的,大都是那些历尽艰辛,在逆境中磨练出坚强意志的人们。逆境更能激发人的潜力,更能发展人的才干,逆境更有利于成才,逆境成就人才。

99、人生,似一束鲜花,细细欣赏,才能看到花的美丽,美丽易逝,可芳香永留;似一杯清茶,细细品味,才能赏出真的味道,清茶易凉,可淡然永存;似一首歌谣,细细聆听,才能懂得歌的真谛,歌谣易短,可情怀永远。

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篇18:描写可爱的妈妈初中写人作文

全文共 789 字

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我的妈妈已经40多岁了,但是和我走在一起的时候,别人都说她比较像我的姐姐。妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴,那样子可爱级了。妈妈还很爱去购物,总是买一大堆的化妆品回家,而我和爸爸则成了他的免费搬运工。当别人赞美她的时候,她总是笑的合不拢觜,然后回到家还不停的向我们炫耀。妈妈还很爱唱歌,总认为自己唱得很好听,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。下面是我对妈妈的记录:

周末:

妈妈一早就把还在和周公下棋的我抓了起来,拉着我去购物。每经过一家化妆品店,都要进去看看。一进门,就有一个小姐拉着妈妈,说个不停,一边赞美妈妈的时候还不忘介绍自己的产品:

哎呀,这位小姐,你好年轻哦,你肯定才29岁吧。

呵呵,哪有啊,我都四十几了。

骗人的吧,你看起来好年轻哦,是你会保养。

呵呵。(妈妈傻笑中)

我们最近新推出了一个新的护肤品,你要不要试试看,它可是用天然的植物精华做成的,你用了她肯定会为你的皮肤锦上添花的。'

服务员三两句话就把妈妈迷得团团转等出来的时候,我的手上已拿满了化妆品,回到家的时候妈妈就会不停的拿着那些所未的护肤品往自己的身上抹。有一次,我刚回家,就看到妈妈在敷面膜,害得我大叫一声,鬼啊。冲出了家门。

有一段时间,妈妈爱上了唱歌,经常在家里练歌,每当电视卖广告放歌时,就会跟着哼几下。害得有个邻居受不了,搬家了。有一次,我正在玩着电脑,突然听到似乎有人在唱歌,开始我没在意,后来越来越大声,越唱越走调,我还以为是哪个人在发神经,爸爸也急忙跑出来说:发生什么事了?一看,才知道是妈妈在唱歌,弄得我们哭笑不得。最后,我和爸爸忍受不了,借着回家乡看奶奶的名义,才躲过了妈妈魔音的摧残。听说后来还有个老婆婆在听到妈妈唱歌时,口吐白沫,晕了过去。(哎,真可怜,阿门,愿神保佑你。)

女儿啊,你在干么?我在写作文。哎呀,我女儿说我可爱耶,呵呵,好高兴哦。

哎,又在傻笑了。

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篇19:描写人生的优秀

全文共 485 字

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人的一生,如同四季,应适时安排,就像春天播种,夏天耕作,秋天收获,冬天储藏一样。

春在古人眼中,是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”春意活力四射;韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春意含蓄清新;白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样,初一阶段,我们激情飞扬,潜心学习;闲暇之余,我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二,生物和地理结业考试,中考的临近,时间更紧,压力更大了。

夏既是火热,更象征拼搏精神。她既是春的续曲,又是秋的前奏。一分耕耘,一分收获。在烈日下,我们用汗水去浇灌春天理想的种子,迎接即将到来的辉煌。没有烈日的煎熬,就没有完整的四季;没有辛勤的劳作,就没有完美的人生

秋则是金黄色,是成熟的象征,是收获的季节。落叶沙沙声,农民欢笑声,我们则奔波于初三的繁忙之中。会考,体考,实验考试,模拟考试,中考等等接踵而至。我们知道:不经历风雨,不能见彩虹;没有春播,夏种,怎能有秋收?

许多动植物或结茧,或进洞,都收敛了。而我们经过三年的拼搏,三年的等待,终于迎来了丰收的六月,该歇歇脚了,该休息休息了。

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篇20:描写生气的小片段

全文共 476 字

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他真的生气了。双手已握紧成了拳头。胸脯剧烈地起伏着,仿佛像一个大气球要爆炸似的。脖子上的筋都露出来了。脸也被气得通红的,从脖子一直红到耳朵后面,他的嘴巴生气地咬牙切齿,露出一副愤怒的表情,腮帮鼓鼓的,像要暴发的火山,他的鼻孔呼出的气对蚂蚁来说,是一股强烈的龙卷风,他的眼睛像两颗巨大的火球,非常生气。

只见他默默的转过身去,虽然我看不见他的表情,但是从他肩膀的起伏来看,我知道他现在肯定很生气。也许深呼吸会让他镇定下来,但也有可能会让他更加的暴怒。渐渐的,他的双手开始颤抖了起来,他侧身斜视着我,复杂的眼神里,痛苦、愤怒和无奈不断的交织着。他深深的吸了一口气,欲言又止。只见他咬紧牙关,嘶叫一声,将强硬的拳头用力的击向树干,那皱着的树皮似乎没有给他带来任何痛苦。他开始咆哮了起来,以自残的方式来发泄自己的怒火。

他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕!

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