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同学之间的争吵作文热门20篇

同学们请坐直播课开始了!网络作文利大于弊,我们要取长避短,好好尊重这位神秘高人,让孩子要多在网上写作文,这样,既可以提高孩子的写作水平,又可以帮助我们解决一切困难。一起来看看同学之间的争吵作文,欢迎查阅!

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谢谢同学的作文

全文共 678 字

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按下收音机,一首《同桌的`你》转入耳帘,我紧闭着的双睫也颤动了一下,这首风靡一时的歌是怎样深入人心的呢?

随之而来,印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来,已换过七名同桌,这不是因为我本性顽固,而是因为他们一个个都是大魔头,让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌,我不禁对老师的好算盘感到妙,而我现在的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩,所以快过一年了,也没换过位置。而此以后,也有人会包容我的任性。

《同桌的你》随之放完了,接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到这里,在这所学校开始自己的学业。为了我的梦想,她帮助了我许多,可我觉得我没什么忙可以帮助她,只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生,为人类治病,我调侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧。”她横瞪我一眼,说:“这是我最初的梦想,无法改变!”她教会了我坚持、努力、和奋斗。

一首播完,紧跟着一首是《北京东路的日子》,不知不觉中,两行清泪垂下,我自顾自暇,依旧沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走过。在我艰难的时候,你安慰我;在我颓废的时候,你鼓励我;在我成功的时候,你为我而高兴!你无时不刻在我身旁。

接着是《那些年》,泪水已滚滚而下。我们没有那些年,只有那些天。那些天,若没有了你,我似乎在沉重的学业面前,会被压倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。

止不住的泪接连不断的垂下来,待启眸,只留碟片空泛的转动声。谢谢你,我亲爱的同桌,你包容了我,任我胡闹;你教会了我坚持、努力和奋斗;你永远陪在我身边,包括我失意之时,你鼓励着我,让我坚持走上了美好的人生道路。

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篇1:高二我的同学作文600字

全文共 692 字

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记得上初二下学年时,在一节晚自习上,语文老师突然要讲语文练习册。艾战心想:“完蛋了,谁会做语文作业啊?答案长得,只要鬼才愿意抄呢!老天保佑,千万别被语文老师看到我没写作业啊!”

他总是那么倒霉,语文老师开始拿着语文练习册的时候,只是讲,以为大家都完成了,后来,走到艾战的跟前,发现艾战低着头,用手遮着他那本大大的练习册。语文老师见状,便把艾战的练习册从艾战的手下扯了出来,翻了翻,除了封面一个大大的.个性签名外,其它的什么都没有!老师气急了,把那书往艾战的头上一扔,愤怒的喊道:“滚出去!书发了那么多时间,语文的第一单元也已经讲完快一个月了,你竟然一个字没动!”

艾战站在门外,听到老师说:“还有谁没做的,全出去,今天晚上自习!”

紧接着,陆陆续续的走出来十几个男生,排成了一排,老师叫他们全体趴下,做一百个俯卧撑。语文老师数一一个数,他们便要做一个,艾战虽然调皮,但身体并不是很强壮,反而比较消瘦,做不了几个俯卧撑!

本来就做不了几个俯卧撑的他,随着老师的节奏,撑在地上的时间越长,他就越抗不了多久。

开始做了二十几个,还行,后来,慢慢的便开始叫了起来。手很酸,很酸;腹部很疼,很疼;身体很难再提起来。开始叫的的声音,频率低而小声,后来每次上来下去,他都是叫得最大声的了!恰好他又是在教室最尾端,隔壁教室的最前端。他的呻吟,最终使得隔壁教室里的学生都大声的笑了起来。

第二天,他全身酸痛,手都抬不起来,第一次,他意识到锻炼身体的重要性。

他决定锻炼身体,有一句话,身体才是革命的本钱,他认为是正确的!没有一个健硕的身体,学习再好又有什么用!

可是他也不曾想到,他的这个决定,竟改变了他和江战的关系!

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篇2:同学聚会作文300字

全文共 384 字

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转眼间,我离开家乡已有二十几年了。今天是教师节,我怀着愉快的心情,约好同学们一起到老师的`住所,看望我们的小学班主任——赖老师。

老师住的城市变化真大啊!已经变成了一座繁华的城市,也没有了污染。汽车和飞机全部由太阳能驱动,工厂的废水经过处理后可以反复使用。

我来到老师住的星际大厦的停车场,把太阳能汽车停在上面。来到了105层1055房间,按一下门铃,打开门,我大吃一惊,70多岁的赖老师看起来竟然这么年轻。赖老师笑着说:“是我的学生制做了“长春宝”给我,有这个学生真是我的福分啊!”我说:“不,如果不是您的教育,我们根本不能成材。”

再来看看同学们,何嘉杰成了“故事大王”,林泽耀成了科学家,刘沐鑫成了医疗化的博士,王君娜做了大学教师,而我在一家大公司当总经理。

这一切的一切都是赖老师的功劳呀!如果不是她不辞辛苦地教育我们,我们就不能成材了。在此,我想对她说:“谢谢您!”

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篇3:同学的事三年级作文

全文共 340 字

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“别怕,我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人,是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。

她的个子高高的,小小的鹅蛋脸,眉毛弯弯的,好似柳叶,眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄,还有一张能说会道的嘴巴。

周佳怡特别喜欢弹钢琴,无论是刮风还是下雨,她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力,所以她的钢琴过了五级,我特别佩服她。

她不仅琴弹得好,她还十分乐于助人。

有一次,我的脚不小心受伤了,她一看见,就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中,她一步也没有离开,一直陪伴、守护着我,还安慰我说:“别怕,我陪着你。”这对她来说,是微不足道的小事,却是帮了我的大忙,我非常感动。

“别怕,我陪着你。”这句话我会一直记着,记着周佳怡对我的好,我也要对她好,我们要做一辈子的好朋友。

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篇4:我的新同学初一

全文共 435 字

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开学了,我又有了两个新同学,给我印象最深的是一个名叫王木晗的新同学。

她的个子不高,脸挺白的,最大特点的是她的眼睛很小,但瞳孔非常大,笑起来,眼一眯,你都看不见白色了。她不仅很活泼,而且还很天真,乐于助人。

她刚来的时候,穿着一身灰色的大褂,背着书包笑眯眯地进来的,等老师给她安排了座位之后,她又蹦蹦跳跳地走了过去。

第二天,我们做完操了,顺着楼梯回教室,隔老远,我就看见了我们班的最爱骗人的女生也就是我的同桌孙若云正在和王木晗说啥呢,只能听见王木晗回答:“哦,知道了。”还有一些笑声,我就知道,她天真得被骗了。

过了一两个星期之后,我们和她已经没有外来人的陌生感了,她也渐渐地融入到了我们这个大家庭里。

那天下午放学了,下起了雨,可我没带伞,本来是和我边上的人打着一个伞,可她和我不是一路的,就只好冒着雨走了。就在这时,没有雨水淋在我身上了。唉,怎么回事?抬头一看,有把伞,再一回头,哦,原来是王木晗呀!

我的这个新同学虽然没有什么特异技能,但她有着天真活泼和乐于助人的优秀品质!

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篇5:给同学的一封信

全文共 1067 字

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同学们:

你们好!时光飞逝,曾几何时我们才带着期许和热情踏入校门,转眼间就朝夕相处了一个学期。今天,老师满怀感恩地写下这封,谢谢你们的陪伴,使我的工作充满了乐趣;谢谢你们的信任,让我重新思考什么爱和理解;谢谢你们的尊重,让我体会为人师表的幸福;谢谢你们的宽容,使我有不断前进的动力。今天,老师也为你们的进步感到骄傲。当我看到你们逐步养成良好的听课习惯时,当我看到你们作业本上日益规范工整的字迹时,当我看到你们的成绩稳步上升时,老师都深感欣慰。孩子们,“没有最好,只有更好”,为了使你们更加卓越,今天老师要告诉你们三个受用终身的法宝。

“书是知识的海洋,书里有精彩的世界”,苏老师首先要鼓励你们养成的第一个好习惯就是每天坚持看课外书。如果你想成为一个写作小能手,如果你希望成绩永远名列前茅,如果你渴望成为有智慧的人,那么一定要多读书。开卷有益,徜徉于书的世界不仅可以提高写作水平、阅读能力,还能增长见识、拓宽视野,最重要的是它要带给你许多的乐趣。因此,孩子们,请打开心灵的窗户,让书香的味道飘洒进来;走进缤纷的园地,让生命的色彩丰富起来。

“字如其人”,字是人的第二张脸,老师对你们的第二个希望就是好好练字。汉字是中华民族文化最重要的组成部分,每一个中国人都有责任写好汉字。同时,字也是门面,写一手漂亮的字,会给人留下好印象,每次老师改到那些字写得规范、端正、整洁的作业时,心里都特别高兴。字最直接的还跟你的学习成绩息息相关。老师改卷有个深切的感受就是:字写不好,就别想得高分了!这点以后到高年级会越来越明显。考试有个卷面分,如果写字写得差,那么老师对你的印象就不会太好,你的分数自然也就不高。“提笔即练字”,希望你们能下定决心好好练字,在下学期给老师更大的惊喜。

德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律是先快后慢,先多后少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记得36%,一周后只剩13%。乙组及时复习,一天后记得98%,一周后保持86%。很明显,乙组的记忆率比甲组高。因此,孩子们,你们在学到知识后要及时复习。“温故而知新”,复习不仅能巩固所学的知识,往往还能得到新的收获。而考试前的复习则可能让你发挥出超常的水平。

英国著名的哲学家、思想家和科学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”同学们,让阅读、练字、及时复习这些好习惯陪伴你们成长吧,这些法宝将是你人生中一份享用不完的财富。

值此新年来临之际,衷心祝愿我所挚爱的莘莘学子在新的一年里身体和智慧一同增长、快乐学习、幸福生活!

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篇6:特别同学的作文

全文共 549 字

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我的同学有很多,但要说起和我关系最好的就非‘李伟’莫属了。要说起他的外貌,最有特点的就是眼睛了,完全可以用一个四字词语来形容——‘贼眉鼠眼’。你们一听就知道他很调皮!

有一次下课,我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来,趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他,他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了,我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑,朝我做鬼脸。后来他被我追到了,他急忙双手抱头说:“我错了,我错了。”我这才放过了他。不料,我刚转身往回走,他又推了我一下,你说说,这调皮劲儿是不是欠揍?

“叮铃铃”上课了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我听不进去课,时不时向他那瞅去,心里想着刚刚课间发生的事儿,想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样,会时不时的向我这边看看,可是没有。他聚精会神地听课,认认真真地做笔记,眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法,自己只好也学习了,可哪里还跟得上老师的进度呢?难怪他学习好:他不只是聪明,更重要的是上课时心无旁骛,所以,只要他头脑一动,眼睛一转,不管多难的问题,都能想出解题思路。

这就是我的同学,玩的时候疯狂的玩,学的时候努力的学。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜样。

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篇7:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 355 字

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这个同学很搞笑哦!记得三年级时,他上台给我们讲《三国演义》的故事,他讲着讲着,读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课,我们在集体练声。老师突然停了下来,说:“那个同学,你嘴巴不要那样,你在亲人啊?”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。

这个同学他也有“三怕”,一怕余老师,二怕妈妈,三怕爸爸。余老师他可不敢得罪;至于他妈妈,只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗,因为不遵从的话,妈妈可是要利用双休日时间关他在家的;怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐,老是帮着姐姐抢家里的电脑,爸爸身强力壮,轻轻一提就把他拉开,然后让姐姐玩电脑,弄得他敢怒不敢言呢!

这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生,而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师,那他就要自求多福喽!

你知道这个同学是谁吗?

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篇8:给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇9:给同学的一封信

全文共 387 字

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亲爱的__同学

我来自__小学五(三)班的__,我是一个认真读书的男孩。比你小4岁,先向你介绍一下我生活的地方吧!我的家乡——镇海,位于祖国这只大公鸡的肚子上,是一个人杰地灵、文化底蕴殷厚的小镇,素有“浙东门户”、“海天雄镇”之称。我知道,你的家乡——广西州融水苗族自治县洞头乡,它在祖国的南边,属于我国的西部地区。我知道你们瑶族因为地理位置等原因,经济条件比较落后,与我们东部发达地区相差甚远,教学设备也很简陋,但我从你的行动中看出你是很热爱学习的。当老师将你们的背景资料给我们看的时候,那一刻,我简直不敢相我的眼睛,相比之下,更让我觉得我的生活是多么幸福。完善的设备,渊博的教师,宽敞的教室,所以,我决定,与你“手拉手”,我会将节省下来的零花钱送你有关乔丹的海报资料及学习用品来帮助你,希望你好好学习,天天向上!望我们成为忠实的笔友。

你的他乡友:__

20_年2月20日

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篇10:我的同学六年级作文500字

全文共 549 字

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从小到大,每个人都有自己的同学,我也并不例外,但有一个同学和我的友情犹如刀刻般的记在我的心上。

我的这个同学是一位班长,可她对她的朋友却从来不用班长的脾气,她的名子叫李奇妍,她长着一对水汪汪的大眼睛,一个很巧的小嘴巴。李奇妍学习很好,尤其是英语。李奇妍考试从来都不抄别人的。

有一次,我们正在考试,我写着写着,忽然有一道题把我难住了,我左思右想,怎么也想不起来。这下可把我难住了,“要是这道题答不上,要减8分的,8分,这得有多少同学要排到我的前面去。”看到同学们都在胸有成竹的答题,急得我真像热锅上的蚂蚁。“怎么办,怎么办……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我们是好朋友,她不会见死不救的,问一问她吧。”于是,我用手推了推她,并把事情的经过小声地告诉了她,她听后只是摇了摇头,认真地对我说:“这是考试,怎么能告诉你呢,好好琢磨一下,你一定会做出来的。”听了她的话,我失望极了。“见死不救,还好朋友呢?哼,就让我们的友谊随着这8分消失吧。”

交完卷后,我生气地走出了教室,这时李奇妍从后面追了上来,拉着我的手说:“怎么了,生气了,不过你想想,我们考试的目的是什么?老师、家长也不希望我们弄虚作假啊!来,我给你讲讲那道题……”看着她那认真的样子,我不禁惭愧地低下了头。

这就是我的同学,她真是我的好同学啊!

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篇11:我的同学

全文共 534 字

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我有个同学叫田蕴琪。她的眼睛非常漂亮,白净的小脸,乌黑色的短发,还有一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。 我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好,通过她努力学习成绩终于追上来了。 她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作,他就时常帮助妈妈做家务,听妈妈的话。

马与龙是帮助过我的同学,我觉得他心地善良,有一天有道题难住了我,怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。

董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长,他们两个最有责任心的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努力!

赵子康是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到他的时候,他的脸上都会带著笑容 ,我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。

梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好,今后我要向她看齐,争取早日把英语成绩赶上来,并且超过她。

陈龙飞和我是在一个小区一起长大的,我家住五楼,他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍,上学后又在一个班,也是我比较要好的同学。

我们班今年新换了班主任高老师,我觉得同学们要更加努力学习,不辜负高老师对我们的希望,要加油!加油!加加油!

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篇12:我和同学之间的矛盾

全文共 350 字

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记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾

那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的`字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?

正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

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篇13:我的同学小学三年级

全文共 506 字

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我的同学张锦程,是一个刻苦学习的人。

他长得胖胖的,眼睛小小的,圆圆的脸,天天总是笑呵呵的。

他的英语成绩一开始还不太好,单词和课文总是背不熟,为此,他很苦恼。每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的问题。张锦程下了一个决心:他每天写二十个单词,然后交给老师,因为落在别的同学后面了,所以要付出更大的努力,才能赶上同学。“学习如逆水行舟,不进则退。”如果只是和其它同学付出一样的努力,那就永远也赶不上同学们,因为不光是他在努力,别的同学也都在努力。

上课时,他认真听讲,目不转睛地盯着老师;下课了,他把课文背给小组长听,一遍不行,皱皱眉头,再来一遍,两遍不行,撅撅嘴,再来三遍……直到合格为止。()回家之后又认真地把单词抄下来,一会儿抄,一会儿背,一会儿跟着录音读,纠正自己的读音,直到背得滚瓜烂熟才停……这段时间里,他的成绩突飞猛进,老师天天夸他很认真。“功夫不负有心人”,最后,他终于达到了他的目标:和同学们一样好,有时,他甚至超过了别人。

这就是张锦程,他是我的好榜样,因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神是最值得我学习的。我想不光是学习上要那样,干什么事都要那样:勤奋、刻苦、认真,只有这样,我们才会成功!

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篇14:同学聚会作文

全文共 589 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了。现在的我是一名旅行家,我总算是实现了自己的梦想,从小我就想环游世界了!不知道同学们怎样了?

刚想着,手机里发过一条短信。是蔚发来的:欣,这么多年没见,你还好吗?今天,我们同学聚会,在宁兮酒店18的VIP包厢里,9点,准时到哦,来亲一个。看完后,就发现,现在已经8点50分了!完蛋了,第一次同学聚会,可不能迟到啊!没关系,我不是还有智能跑车吗!

我急急忙忙地洗漱后,抓起一包面包和一袋牛奶后就朝车库走去。坐上去之后,在自动导航系统里,我输入“宁兮酒店”这四个字,在预定时间内,输入“5分钟”然后,就坐在一边舒舒服服的吃早餐,5分钟之后,跑车准时抵达酒店门口,我也刚好咬完最后一块面包。

我迈着优雅的步子,走向电梯,输入“18”找到VIP包厢,推开门,发现里面坐满了许多同学。我?想到自己就要迟到了,挺尴尬的,“对不起,我来晚了”蔚急忙上前说“是我们来早了,这也没过九点不是吗!”

我们一一打了招呼。瑄,现在越来越漂亮了,当了一名模特,蔚现在正在从事她的梦想,一名服装设计师,娟,这个小作家,当了一名童书编辑......…

都说女大十八变,可她们这变的让我差点儿认不出来!

大家坐在一起,聊八卦,聊工作,聊星座,总之,话题扯到哪儿就聊到哪儿。

那么就不见得同学,个个越长越好看,她们几乎都在为自己的梦想而奋到着,努力着,相信,我们一定会实现自己的梦想的!

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篇15:给同学的一封信

全文共 1899 字

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全体同学们:

大家好!

一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过-×?真的,只要努力,你一定可以的……

还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

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篇16:写给同学的一封信

全文共 681 字

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梁云涛:

你好!学习忙吗?你现在干什么呢?看书、做功课,还是在看电视、玩猫?每每给你写就情不自禁地想起咱俩在小学自然小组度过的时光,那时咱俩是多么热爱那花啊,草啊,岩石啊,小溪啊,乌龟啊……上了中学以后,你又有什么新的爱好呢?我迫不及待地想向你介绍我现在最热爱的天文。当老师教我认识了第一个星座-一猎户座以后,我便自认为那星座是属于我的_r。每天夜里看到它,就觉得它在向我眨眼睛,在召唤我。而我望着那星光灿烂的夜光,总想着有一天能在那里找到许多许多远在天边的“朋友”。真是“星”助我也!我们学校恰巧组织了天文小组,我便一头扎了进去。

在那里,我在老师的指导下,用高倍望远镜观测天体。通过望远镜,我看到了月球表面的环形山,看到了太阳黑子,红红的火星,美丽的太白金星,看到了木星的卫星,看到了小时候只能从画报上才能看到的一切。每当我拥抱那明明的月,亮亮的星,我就觉得,这是我最快乐的时候。最激动人心的是观测月蚀了。那次我负责用望远镜照相。我们静静地一丝不苟地观测,只见那“天狗”一点一点地把月亮吞食掉了,随后又慢慢地一口一口地吐了出来,月亮又圆了。在老师的指导下,于坛照下了月蚀的全过程,随即又洗相片,又放大相片。

当我看到找亲手拍摄的月蚀相片时,我高兴地大叫起来:快看呀!月蚀相片!月蚀相片!我冲出暗房,把相片递到老师手中,老师看后也欣慰地笑了。现在上初三了,由于学习紧张,我不得不暂且放下了望远镜、照相机,但我却时时想起它。忙碌一天后的夜晚,我仰望天空,便认为世上是没有什么困难、忧愁可言了。因为我的“朋友”永远伴随着我。多么希望你和我一样爱好天文啊!

此致敬礼!艾华

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篇17:给同学的一封信

全文共 1066 字

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孩子们:

我知道你们的成绩不是理想,你们是我们班最苦的一群孩子,因为做学生的谁不想学习成绩顶呱呱,让父母开心,让老师满意,让同学们佩服呢?可是我们因为基础不好,因为方法不对,因为学习习惯不好,因为不用心不努力等等原因导致成绩全班不理想,有的同学怕班级被分,这个学期已经转学了,想一下,我们每天也都和别人一起在这坐着,没有一天是在家睡个好觉,起早贪黑,可是得到的却是很少,我很理解你们的不容易,所以当你们中的一些同学给我写说老师我会好好学,别放弃我的时候,我的心里也是一阵阵揪心的痛,我也很想去帮助你们,可我也不知道从哪里下手,如何才能让你们上课时不讲话,集中精力认真听讲,我个人毕竟精力有限,所以这个学期我想依靠我们六个小组长和班干部,你们是我们的副班主任,是我的主要帮手。

作为班主任在调整座位时,我能做的就是尽量按每组平均分配教学资源,每组都有学习好一点的,相对来说学得差一点的。现在有的在前面,过一段时间后我们要轮流调换一下,对每一个组都是公平的,我想看到的是,你们的学习态度,每天学习内容的掌握,一点一滴的进步。现在我要求你们主要做几件事情:

一、积极参与,听教师和组长的话,他们是帮助我们的人,只要我们的思路跟得上教师,回答问题时大胆一点把它说出来,别怕错,爱迪生当年要怕错,还会有一千多次失败后的成功吗?要想走出困境先要战胜自己,在这个世界上,自己才是自己真正的救世主,希望你们积极参与,积极回答,积极思考,独立完成作业,找到学习的乐趣。

二、不会的问题就问,问你的组长,问你们组的其它同学都可以,相信他们是非常愿意帮助你的,你的态度一定要诚恳,真诚的去问自己的不会的问题,组长不会的去问教师,这是一种良好的学习态度,只要我们态度对了,还怕学不好吗?在别人帮助我们的时候,我们要领情,他们是牺牲自己怕时间帮我们,学会了以后,是自己的,别人拿不去,你要怎么样去感谢他呢?

三、世上无难事,只怕有心人,这句话你们都知道,要想真正提高成绩还要看你们自身的心态,只要你们自己想学好,没有什么力量能拦住你们,尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障,还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

总之,你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利,只要你们真正去努力了,只要你战胜了原来的自己,比以前的你有进步,那你就成功了,因为进步是无止境的,人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了,你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定,就象我们班歌一样,再苦再累,我不后悔,彩虹总在风雨后。

你们的班主任:__

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篇18:给同学的一封信

全文共 717 字

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各位帅锅美女,大家好!弹指一挥间,三十年河东,三十年河西。近乡情怯,面对诸位,俺一时语塞。永远无法忘怀,那个青涩的朝华年代,八十年代新一辈,属于我,也属于你。无法忘记,当年我的那些小伙伴们,还有那多让人惊艳的同学美女;无法忘记,那个同桌的你,那个同声歌唱的妹纸,那个辩论不休爱讲死理的好友知己,那个一道吟诗填词的文艺青年,还有那个让人偷偷羡慕、勇敢早恋的他和她。。。三十年,一万天过去了,但你们却都历历在目,如在昨日。

青春是美好的,让人眷恋。普希金说:“只有逝去的,才变得那么美好。”人在江湖飘,岁月是把刀,而今我们都已人到中年。或许于我而言,相见不如想念。我并没有忘掉你们每一个人,我忘不了那个单纯美好中学时光,而你们就是其中的每一个片段,每一滴雨露,每一朵微笑。是的,的确如此,我甚至一天都没有忘记过。就让我这样,永远把你们装在心里,一个人,偷偷的想念,想念你们,怀念过去,怀念那些尘封的往事,怀念少男少女那种单纯的模样,怀念豆蔻年华那份单纯的记忆。当然,我也乐于和每一个人一同分享这一切。

今天,我最怀念珍视的,就是三十年前小伙伴们的亲密无间情同手足;至今,我最后悔的,就是当年没有注意留心培养出青梅竹马的不老感情。因为,回想起来,高中年级四个班,尤其是八中四班,其实并非是什么文科班,而是一个完完全全的美女班。想当初,俺怎么就那么眼拙,没有积极争取发展呢?这都怪张松同学,天天爱与我辩论——什么“没有秘诀的秘诀”,放学都忘记回家,严重耽搁了我追求女生的时间和注意力。都过去了,不说也罢。青山在,人未老。我们不过都是人生的过客,我们都是来这个世界看看的,因为五百年前有缘,而在此相遇。只要大家还在,只要各位安好。

我爱你们,老同学!

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篇19:写同学的

全文共 807 字

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A handsome boy ——大黄。

一直想要个盖世大英雄,然后你就来到了我的身边。陌上公子如玉,说的应该是你吧。我记得你的睫毛很长,颜值也不低,你还是个拥有大长腿的十六岁少年,也是我的大黄。

大黄,我们相差16cm,这样的身高我确实很喜欢。你可以一伸手就摸到我的头发,我喜欢我喜欢的人摸我头发,像只乖巧又坏坏的小猫给人抱在怀里轻轻抚摸。我们不是同个学校,没办法一起上下学,虽然我也很羡慕可以上下学的情侣,我们隔得好像也不是很远,只有三十多公里而已。坐公交车貌似也就一个小时左右,我说我懒得去找你,你来找我吧,我晕车。然后你对我说你心疼了,以后就让你来找我。

大黄,我告诉你啊,我可喜欢可喜欢你了。

还记得我们在一月一日相识,你一直都很贴心的话让我感动的不得了哦。你的同学说你是个大暖男,啊?

“是那种到处撒温暖的空调么?”

“那是以前,以前我只是经常去帮忙而已,而且现在我遇到了你,我怎么舍得把多余的温暖留给其他人呢?所有的温暖都是你的。”

“大黄,那你心里会不会有我啊”

“肯定有啊,我的心还很小,不过刚好能装下这么小只的你。”

不知道你怎么那么会撩妹,是不是以前撩过好多次别的女孩子啊?可我还是喜欢你,喜欢你对我的关心,喜欢我生气了然后你给我道歉,一直发到99+,虽然99条里大概就有六十多条对不起,不过你真笨啊,给女孩子道歉怎么能只说对不起呢?可是啊,你和我说以后一定说好话哄我,对我说甜甜的话。嗯,可以啊,反正我喜欢你。

然后我们在一起了,你说我是你的初恋,嗯。是啊,你个单纯的大黄,你是我一直喜欢的。

大黄很酷也很蠢,你就像哈士奇一样,蠢萌蠢萌的,我喜欢哈士奇,貌似好可爱,虽然是很调皮啦。不过也喜欢猫,恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片,呃可能你技术不好吧,把小白拍的像一条鱼。我的天,我替小白心疼了两秒,好好的小白居然让你折磨成这个模样。

理想生活:我想要做你的猫,一房两人三餐四季。

我喜欢你,我的大黄。

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篇20:写我的同学作文400字

全文共 439 字

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每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是我们班一位心灵美的同学

他,个子小小,跑起来可灵活了,像一只可爱的小白兔。圆圆的鹅蛋脸里嵌着一对水灵灵的大眼睛和一张樱桃似的小嘴,蓬松的蘑菇发型。他就是我的同学——金鹤年。

他是我们班的天才学员,他乐于助人把同学们深深地感动了。一次,我们班的花盆被其他班同学一不细心踢了一脚,整个盆子都碎了,同学们立刻跑过去凑热闹,大家站在一齐指指点点。这时,从人群中走出一个人,他拿着扫帚和簸箕,默默无言地扫起来,这时周围立刻安静了下来,看着金鹤年,突然同学们像开窍了一样,纷纷跑进教室,拿着扫帚来帮忙。

还有一次,我吃完午饭,同学们都在走廊上休息,当然我也不例外,可是我居然忘了一件重要的工作,拎饭菜桶,当我想起来的时候,金鹤年已经帮我OK了,原先他是因为找不到我就……因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣咸,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感激我的同学,感激这个大家庭,我的好同学,今后不论你走向何方,我的心里永远装着你——金鹤年。

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