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同学之间的争吵作文(实用20篇)

同学们请坐直播课开始了!网络作文利大于弊,我们要取长避短,好好尊重这位神秘高人,让孩子要多在网上写作文,这样,既可以提高孩子的写作水平,又可以帮助我们解决一切困难。一起来看看同学之间的争吵作文,欢迎查阅!

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最棒的同学四年级作文

全文共 500 字

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我的同学有很多,有的大气的,有的家境好的,有的肥胖的,还有的热情好客的,但今天我向大家介绍一下我的好朋友——伍芷菁。

她的头是椭圆形的,一对弯弯的月亮,下面还有两颗炯炯有神的黑宝石,尖尖的鼻梁上还架着一副眼镜,脸蛋像个红苹果,每天挂着笑容,红润润的还有一张乖巧的嘴巴。

伍芷菁很会乐于助人。记得有一次美术课,我因为油画棒没带,而感到沮丧。伍芷菁好像是我肚子里的虫,一看我这表情就问我:“徐乐怡,你怎么了?需要我帮忙吗?”“我……我油画棒没带,你能借我一下吗?”我低声地说。“没关系,我借给你不就得了。”她爽快地说。这时,我心里的石头终于掉下来了,有了她的帮助,我的图画就添上了颜色。

同时她也是个善解人意的人,虽然她生气的时候偶尔会说得难听点,这也是她一时的气话,不过一会儿又很快恢复了原来的“开心果”,所以大家都喜欢她。还有一次,我们演《西门豹》课本剧选人的时候,我很紧张,脚好像粘在地面上不动了,伍芷菁鼓励我说:“徐乐怡,走吧!没事的,就当一次玩游戏,很随便的。”没想到就这样轻轻松松地被选上了,我们俩人都很高兴,一起演课本剧,她也称我好样的,为我加油!

我拥有这样的好同学,而自豪在学习路上给予我帮助。

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篇1:给同学的一封信2024最新优秀

全文共 852 字

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亲爱的同学

你好!

我是___。时间过得是真的很快,我们马上就要毕业了,就要离开这个学校,去往不同的学校了。在我临别之际,还不知道之后会不会再在同一所学校上学的此时,我还是有很多话想跟你说的。

你还记得吗?我们当初刚考入学校的时候吗?我们那时候还是第一次见面呢,因为开学的时候我们是一起去报的到,然后老师就把我们安排在一个宿舍里,开始了我们几年的宿舍生活。对于你而言,我是比较内向的话也不多的人,你的话就是比较活泼开朗,在班上没有几天,你就好像都混熟了,看展新生活新学习都看起来那么游刃有余,对于这点我是很羡慕的,很羡慕你的开朗和活泼,很羡慕你的交友能力。

在学校里的这几年,我们几乎是形影不离,我们同一个宿舍,基本上上课我们是一起去,中午吃饭午休都是一起的,有你的地方可以看到我,有我的地方自然也能看到你的身影,很多人说我们是连体婴,我很喜欢这个词语,确实我也这么觉得,很多时候,明明我们是同龄人,但是好像都是你在照顾我一样,有什么好玩的有趣的好吃的,永远都会记得给我留一份,任何好的事情,想到的第一个永远是我,我真的很幸运能够认识你,并和你成为最好的朋友。

我们相约一起努力学习,一起考更好的学校,在同一所学校里,就算不是同一个专业,我们也可以相互帮助,也可以经常来往,我们说好了的,所以在那段日子里,我们彼此打气,一起学习,遇到不懂的地方的时候,我们会彼此讨论,有不同的观点的时候,我们也有争论的时候,这些都没有影响我们之间的友谊。

现在的我们马上就要毕业了,毕业考试也已经结束了,对于未来我们能不能再一起相伴和学习,这个谁也不能保证,当然如果真的如我们所愿,我会很高兴,我想你也会的。其实有一句话我一直没有跟你说过,就在这里跟你说吧,你可能会觉得很矫情,但是却是我的一直想跟你说的,谢谢你,我亲爱的同学,我最好的朋友。很感谢这几年的学习有你的陪伴,这段有你陪伴的日子,我以后都不会忘记的,未来回忆的时候,我将永远记得我们一起学习、奔跑和走过的路。

祝:

开开心心

万事如意!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇2:给同学的一封信的

全文共 530 字

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亲爱的孩子们:

你们好!假期过得开心吗?尽管分开的时间并不常,但老师知道你们盼望着见到同学,也期待着新的学期能够充满阳光和快乐。

刚放假的时候,因为不能天天见到你们,不知道每天你们的生活都是什么样的,还有点不适应。随着开学时间的临近,真想看看大家现在是什么样了?是不是长高了?胖了还是瘦了?一堆的问题想要问。现在如果重新看看刚入初中的那些日记是否能看到成长的痕迹呢!假期里看不到大家的时候,拿着班级的名单,想你们每个人的样子,老师想了好多好多!

以前,老师有的时候太严厉了,有时候太苛刻了,要求太高了,太急躁了,不够细心,不能为每个同学着想。希望你们谅解。好在又开学了,站在了另一个新的起点,但我们彼此已经不再陌生。以后的日子里一定能携手并肩,一起实现我们共同的梦想。创造十班的辉煌!

上学期中老师更多的是帮助大家养成良好的学习和行为习惯。这个学期,比老师都快高的你们,甚至比老师高那么多的你们,要学习自己管理自己,自主学习,自主安排自己的生活!因为你们长大了!

新学期有太多的话要说,以后再慢慢说。只是有一点必须说,一定记得是班级的一员,时刻要想想班级,为班级的发展出谋划策,贡献自己的量,让班级更美丽,更健康,成熟,有正气的班风,浓浓的学风!有你,有我,有家!有爱!

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篇3:写给同学的一封信

全文共 548 字

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亲爱的陈伟同学

你好!自从放暑假之后,我们再也没见过面了,我十分想你!我现在过得糟透了,恨不得马上就上学。

期末考试我语文只考了85分,妈妈说我语文基础差,早上6:30就用闹钟把我叫醒,她要我从一年级语文开始复习,我立即抗议,她意志坚决,还每天搬把椅子坐在我旁边亲自督促我学习,要我记,要我读,平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音读不好,就要我反反复复地读,直到她满意为止。我简直烦透了,我的心情就像这几天的天气一样没有一丝阳光,只有藏在心里的眼泪。到了9:00我就要弹琴了,哪知她说:“你也知道别人天天赶你赶得很紧,你要是输了,那多没面子,一天2个半小时,干!”我听了大吃一惊。“妈妈,减一个小时吧!”我哀求地说。妈妈义正言辞地说:“胡说!两个半小时就两个半小时,再说那些参加比赛的小朋友哪个不是弹六小时以上,快点,不许讨价还价!”我专心致志地弹了一个半小时以后,感到很疲倦,我想休息休息。她却严厉地说:“快点弹,要坚持,不能动,要不休息十分钟加半个小时。”这下把我可气恼了,大声喊:“我再也不想弹了!弹琴太辛苦了。”她怒气冲冲地冲下楼……“糟了,她去拿棍子了。”我跟妈妈在家里玩起了猫捉老鼠的游戏,游戏的结局总是很悲哀。

谁来拯救我呀!你的暑假生活是怎样的呢?丰富吗?精彩吗?请来告知。

祝:身体健康!

孟柯

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篇4:致远方同学一封信优质

全文共 233 字

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徐欢同学

你好!你的来我已收到了,我非常高兴,我也很愿意和你做一个很好的朋友。来信中,你已经详细的介绍了自己,那么,就让我来介绍一下我自己吧!

我是吉林省吉林市龙潭区吉化第一实验小学五年三班的学生,我叫季春池

我的家乡很美,我是最喜欢冬季的,在冬天里有名不虚传的雾凇。当操场上全是雪的时候,我们就上操场打雪仗.堆雪人,好玩极了!!

虽然我们相隔很远,但是心却连在一起,愿我们的友谊长长久久.更进一步!!!!!!!

祝:

好好学习 每天都有好心情!!

季春池

20__年5月20日

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篇5:同学的二三事作文

全文共 1150 字

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说起他呀,那“事迹”就像满天繁星——多得数不清。在这里,我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事迹”。

某天,教室喧哗一片,而他,不知何时,已踩着蹬子边喊边向外边的同学招手。岂料,老班进了教室,顿时哑然无声。在五十多双眼的关注下,只见他回头一看,恢复笑意,且有些自欺欺人的说道:“我还以为老师来了呢!”顿时,教室炸开了锅。只见他丈二和尚摸不着头脑。下意识地将头转了180度,结果正与老班的目光相交与一条水平线上。OhmyGod!后果可想而知了。 room noisy , and he does not know when he has stepped on his kick and shouted as he was beckoning.Unexpectedly, the old class entered the classroom, and it was silent.With the attention of more than fifty eyes, I saw him look back and recovered his smile, and said some self -deception: "I thought the teacher was here!" Suddenly, the classroom exploded.I saw that his second monk couldnt touch his head.Subconsciously turned his head 180 degrees, and as a result, he was intersecting with the old class and a horizontal line.Ohmygod! The consequences can be imagined.

事后,请教他的感想,答曰:一句话,真酸啊!只见同学们都笑开了花。

他的笑声,可谓天下无双,绝无仅有啊!

一天,“老数”讲了一个笑话,只听见沉默的教室里,“哈哈哈、哈哈哈……”地传来他的有规律的笑声,结果这倒成了同学们的“笑柄”,连老师也禁不住笑了。

课后,问他如何练得这绝世声音,答曰:这得感谢俺爹娘,给了俺这绝世喉咙。继续问曰:“课上为啥笑?”答曰:“俺把‘胡柚’听成了‘忽悠’”“哈……”

体育课上,“男子队”与“女子队”对打排球,当然,他也加入了。

不知多少个球之后,只见排球再次飞起,沿直线以180迈的速度冲向了他。说时迟,那时快,只见他两脚一跃,两手向球扑去,只听“嘭”的一声,大家心一跳,却见球继续飞着,而他已坐在了地上。既而听见“呻吟”声,笑声……

结尾:他——李哲,一个像小鸟一样无忧无虑的我们班当之无愧的“笑星”。

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篇6:我和同学争吵作文

全文共 313 字

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学了争吵这片课文,我们也有和别人争吵的事,我们争吵的事有很多,最后的结果也是不一样的。每次我们都不会预料结果。每次我们想的都不一样,最后得到的也不一样。

今天晚上吃饭的时候我拿了一个馒头,给十班的李浩森要了一点金针菇酱,这个酱非常的好吃,我在那里吃着吃着,郭颖燃就来找我的麻烦,他说:“我要告你。”我问:“为什么要告我啊?”她说因为:“你只吃了一个馒头。”我说:“拜托,我这是吃了半块馒头。”郭颖燃说:“你这个不是半块馒头这是一个。”我吃完一个又吃了一个,我拿第二个馒头的时候,我说:“我要吃半个。”郭颖燃说:“必须把这整个馒头吃了。我就跟她生气了,我就骂了她一句。

从此以后我们就谁也不理谁,我的事情不用你管。

[我和同学争吵作文

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篇7:特别同学的作文

全文共 577 字

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梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”,可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢?因为他的嘴能顶到天上吗?又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不!”大家一定各有想法~为了快速揭秘,接下来听我详细说一说吧!

首先从头上说起,他有一丛乌黑乌黑的头发,有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛,右下方有个痣,那个痣可大了呢,就像一颗小小的巧克力豆,特别引人注目,也特别能留人深刻的长相印象!废话少说了,如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王,那就来听一下,下面的小故事吧,你必定会大笑。

有一次,晚上八点半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡觉,发现宿舍里的空调坏了,所以我们只能吹风扇了,后来我们要睡觉了,突然梁小峰说到:“老师,宿舍好热啊,热到我发烧了。”老师回答:“谁不热啊?学校说全部坏了,你还想干嘛?”等老师转身刚离去,他就口像开闸门似的“我信你个鬼,你个糟老头子,坏的很”那嘴一直往上嘟着,似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑,梁小峰却还说个没完呢。他又说到:“人家宿舍都冷的不要脸,我们还热的更不要脸,你这老师想被炒鱿鱼啊?”一番话没说完,老师站在门口,老师被气得话都说不出来,不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调!果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的,把老师气走,真牛逼啊!

我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友,他虽然很有点“奇”,可是我喜欢与他在一起。

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篇8:特别同学的作文

全文共 520 字

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长长的头发时常扎成一个马尾,弯弯的眉毛,大大的眼睛下有一张樱桃小嘴,脸蛋总是红润润的,笑起来脸上就泛起两个小酒窝,这,就是我的同学——陈涵颖。

陈涵颖平时非常乐于助人,遇到哪个同学有困难的时候,她绝对二话不说地去帮助他。但她最大的优点还是字写得很好看,她写的字经常受到老师表扬。

这一天,大家都在做中午的作业——语文课堂作业本第十一课,很多同学已经做完,正排着长长的队伍给老师改。轮到陈涵颖了,她自信的把课堂作业本递到老师手上,老师改完了,眉开眼笑地说:“陈涵颖字写的非常好,奖励一个笑脸。”我们立刻朝她投去羡慕的眼光,她高高兴兴地走到自己的座位上,又认认真真地做起别的作业来。

轮到我改作业了,老师一看到我的字,脸立刻沉下来,眉头一皱,说:“你的字写的太难看了,重写!”说完,老师就在我的本子上写下了“重写”两个字。

我难过地回到座位上,重新开始做课堂作业本。我瞟了一眼陈涵颖的字,不仅啧啧称赞:“多么好看的字啊!”普普通通的横竖撇捺,在她笔下,仿佛有一种神奇的魔力,每一个都那么漂亮。她写的特别认真,我也在纸上写着,好像已经能写出像她一样好看的字了。

这就是我的同学陈涵颖,这是个聪明又认真的小女孩,我们都要向她学习,学习她的热心助人和努力认真。

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篇9:给同学的一封信

全文共 384 字

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同学

你好!

我有一份深厚的感情等待你的签收。是谁?在我孤独的时候陪我一起玩,是谁?在我伤心的时候陪我一起……是你,我的同学。

在一个风和日丽的下午,我们上完了课,在下课的时候,我跟着几个小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我们玩得正尽兴,突然,一个男孩从前面走来,因为当时没有看见这个男孩,他没叫我们让开,所以他一冲过来,就把我撞到在地,而他做完“好事”就开溜了。

我摔倒在地,连声叫疼,自己尝试着起身,却又全身无力地趴在地上起不来。那就是你,我本以为你会视而不见,结果你凭着自己弱小的力量把我扶起来,抬到了座位上。我正要向你道谢,你却说:“不用谢!”

通过这件事,我认识了一位全新的同学,你又大方,又善良,又聪明。你每次跟我玩的时候,总会让我三分,渐渐地,我们成了互相的朋友。

回忆起那一次,若不是你出手相救,我就会跟你擦肩而过。

祝你健康快乐

你的朋友

20_年_月_日

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篇10:给同学的一封信

全文共 605 字

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亲爱的__同学们:

在此新春佳节的日子里,乐尚全体老师先在这里对你们说声深深的问候,首先非常感谢你们选择乐尚,让乐尚成为你们梦想起飞的舞台。

想必大家在这里经历了不一样的学校氛围,也体验到艺术带给我们神奇魅力?这就是乐尚每一位金牌的老师的独特魅力,他们风格各有千秋,独具各色。

无论你们是几个月的学习期,你们都能逐一领略每一位老师的魅力所在。这些都需要同学们时刻保持着好奇心、好学心、进取心的心态,不断前行。

法国作家雨果曾经说过:“艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而却步,只有意志坚强的人例外。”是啊,我们这些莘莘学子不都是在这条路上匍匐前行着吗?

我们时而遇到暴雨狂风,可是当“山重水复疑无路之时”,我们都要坚会再次看到“柳暗花明又一村”的画面。同学们不要怕,生活需要我们不断的勇敢去面对,无论你遇到任何困难,我们乐尚每一位老师都会用最真挚的态度,为你点亮前行时迷茫的路灯。

同学们,无论道路多么的崎岖平坦,多么坎坷不平,对未来多么迷茫,老师都希望你能坚持下去,成功路上不拥挤,因为坚持的人不多!不管是哪一位在领域中造诣高深的人,不是因为他们有多么好的天赋,只是他们有坚持不懈的心态和信念。同学们,相信自己,老师会和你并肩共度你的学业之路,帮助你在艺术生涯中一路前行,加油……

希望你们在乐尚尽情享受学习中每一分的快乐与时尚。

让乐尚成为你成长路上永远的陪伴者,也让乐尚助你梦想成真每一天。

感谢各位学子的加入。

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篇11:写给同学的一封信

全文共 1544 字

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张 诚:

你好!一周即将过去了,虽然这这周已经找你谈过两次话了,我想还是要给你写一封,不是我对你不放心,只是想对说说心里话。

其实,当你打开这封信的时候,你一定会猜到我想对你说什么。这段时间我也一直在关注着你的变化,你也的确变了很多,就像今天一样,当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业,说实话,我很久没看到你这样的情形了,所以在课堂上我特意表扬了你,发自内心地表扬了你。要是换成过去,你不会有这样安静的举动的,不是吵就是闹,至少我真的很少看到如此安静的你。

或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了,这件事对于你来说的确有点遗憾。就像你在日记中写的那样:这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误,仅次于毕业考试。我看得出你对这次比赛的重视和付出。每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影,我真的很佩服你。你在我心目中,不!应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学,对于这次比赛,大家都一致看好你。即使在平时的课堂里,你认真对待老师的每一个提问,脑子转得比谁都快,你热爱学习,很有热情,在学习上没有什么能够阻挡你的。但是很可惜你让我们失望了,当然也让你的父母包括你自己失望了。今天在这里我不想说太多的大道理,因为该讲的我已经都跟你讲过了,从你这段时间的表现来看,这次事件对你的影响深远,我也从你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想过:绝对不会让这样的事情重复发生!如果你真的有这样的想法,我可就放心了。

再过两个多月,你就要小学毕业了,想起和同学们朝夕相处的三年,真的感慨很多。特别是你,从教你的第一天起,你就给我留下特别深刻而美好的印象,你身上的优点太多了,我不可能把你忘记。在这些年里,也发生了很多愉快或不愉快的事儿。比如你竞选班长的事儿,真可谓一波三折,起起伏伏,这期间你的父母也随着你的表现心绪不定。因为你的自控能力实在不敢恭维,这也是让我最感到头疼的地方,我是多么想让你成为我的左膀右臂,成为我的得力助手,能为我减轻一些负担呀!但这只是我的一个无法实现的愿望而已,好几次当你当上班长不久,就有许多同学对你不满,因为你既管不好自己,更管不了同学,还给大家带来不良的影响,现在我只想在毕业前你好好当好这个小组的组长。

所发生的这些,并不是因为你能力不行,而是因为你对自己的要求有点放松了,我没说错的话,你真的有点自大了,包括在学习上。你是很聪颖,但一个人光靠聪明的脑袋是远远不够,它需要耐心、安心、静心地付出才能越来越好,一旦有骄傲情绪,你的聪明维持不了多久的。从古到今,骄兵必败的例子还少吗?有时候真的是“一失足成千古恨”哪!你这次比赛失利最大的问题就出在这里,连汤老师都不敢相信这个结果。回头想想是不是这个理?

你的父母给予你很高的期望,但他们也给了你宽松、自由的学习生活环境,这在班级里有几个父母能做到呢?你爸爸真的是一个很称职、懂你心的爸爸,每次当你取得成绩的时候,他为你鼓掌,每次当你表现不佳的时候,他会悉心为你开导,每个周末都尽量陪着你,散心、聊天,到了假期还替你安排好休闲的计划,全身心地为了你的健康成长,我不知道你是否能感觉到这份父亲的爱。如果你感受到了,你就不会放松自己,会更加严格地要求自己,做一个更加优秀的孩子。这里老师并不是给你施加压力,但我觉得在你的身上有很多同学所不具备的优势条件,你完全可以发挥出来,轻松应对学习,而且可以学得更好,这难道不好吗?我心里有预感,你将来一定会有大作为的,但你需要改变自己对待学习、对待自己的态度才行,做一个谦虚、慎行、细心的孩子。

最后,我也希望你在毕业复习应考阶段,每天保持一颗快乐、向上的心,度过美好的小学生活,给自己的小学生活画上一个漂亮的句号。

无论你今后身处何处,我都衷心祝福你,加油,小伙子!

对你充满期待的:叶老师

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篇12:写给同学的一封信

全文共 771 字

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贵庆:

你好!我在考前给你写,没有别的事,只是因为我们有合同在先。不,是你给我有一个约定,我总有一种担心,你的约定是空话,你实现不了。也许你会认为我是小看你了,不相信你。我不担心你实现诺言,我只担心你会违约。因为,我有以下理由:

一是很少见你极认真的学习。特别是周一调位时,你一心想往后边去。至于你的理由是什么,我不得而知。总感觉你是想摆脱老师的视线,在后面尽情地、自由地玩。我感觉,你想考满分不易,想考零分也不易,想进步十几个名次也相当难。必须有艰苦的付出,有不懈地努力,有多出别人几倍的时间……,贵庆你,做到了哪些呢?

周二早晨上早操时,我一到操场边上,我就先站在中厅南边的台阶上往咱们队伍方向看大家。当时我就看到了三班同学的两张脸:一张是刘洪伟同学的,一张就是你的。因为你们二人都是面向东,看到我后就扭过去,低下了。你我都知道,学习不是为老师,也不是为父母,更不是看谁的面子而学,而是为自己的理想而学。不敢学谁学谁成功,但是拥有知识的人容易成功,离成功更近,这是真理。考前最后几天的时间,你计划怎么做,怎样去兑现自己的承诺。如果合同是一纸空文,今后的两年,让我怎样去相信你?

第二,自从签订合同后,应该考了两次了,哪次进步了?没进步的原因又是什么?你考虑了吗?若是有一次进步了,我对你的升级考试也就放心了,关键是你不让我放心。不必说给女同学写纸条,不必说编手镯,也不必说迟个到,看个闲书,更不必说小病大做,无一点忍耐力……,单是期末考试若要失信于我了,我怕你担不起头,怕你在同学面前不好意思说话,怕你在家长面前无法张口解释,怕你就要兑现你的保证了。

人违纪、犯错是正常的,不能再一再二再三啊!不能变本加厉啊!总有悬崖勒马之时才对。而你……我真不好说了。

请好自为之吧。

愿竭尽全力备战升级考试,考出一个满意的成绩,让我的担心当成多余的!

老师:张凤莲

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篇13:写给同学的一封信

全文共 2013 字

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周佳嘉同学

你好!在新年到来之际,老师提笔给你写这封。此时很有感触!

七年级刚进班的时候,你是哭着鼻子从中加来到博望中学709班的,三年已经长成一个大姑娘了,感觉时间过得真快,还有四个半月就要中考了,不知道你现在心里是怎么想的。

三年来,你一直很认真很勤奋,对自己的学习任务基本上能不折不扣的完成,这说明你的基础知识很扎实,而且各门课相对比较均衡。

语文、英语是你的强项,一手的好字,漂亮的书写,整洁的试卷让人眼睛一亮,受到老师们的一致夸奖,作文也出类拔萃,文风别具一格,阅读能力较强,对有难度的文章也可以理解透彻,这是一般同学所不具有的能力,比当年老师我的水平还要高。英语的知识点比较全面,阅读理解和完形填空基本上没失分点,英语作文条理清楚,中心内容能把握。相信你的语文和英语在中考和高考中一定能得高分。

数学也不差但缺乏自信,物理和化学整体尚可只是部分章节有些缺陷,数理化在难度上还有待提高。我这个假期布置的寒假作业很多,不知道你做到什么程度了。其实寒假作业并太多,五门课真正做起来一个星期就可以搞定,剩余的时间就可以专攻数学和物理中考题了。数学和物理中考题不是寒假作业,开学也不检查,完全是学生的自觉行为,我的目的是为了学有余力的学生提高解题能力而准备的,有目标有追求的学生可以利用寒假时间去做一做,全面认识一下中考试题,做到心中有数,能做多少就做多少,做不完也没什么事。听宋心怡老师说,宋如心的寒假作业已经做好了,马上要开始做数学和物理中考题了。

学习是自己的事,自觉是成功的前提。今晚六点左右见到了陈宇鑫,她说今年的寒假作业太多太难了。真是这样吗?其实数学和物理中考题不是太难,每套试卷上只有一两题稍有难度,这也是中考中拉差距的题目。我告诉你们:为什么我们班在中考中经常能考出大批高分,就是因为我每到初三寒假时就为学生准备了数理化的中考题,自觉的同学利用这个寒假认真对待,即使成绩不太好的学生通过这个寒假的做题,开学到校后成绩会迅速提高,而且速度很快,这是我带初三班主任的秘诀。

也许有人认为这次寒假作业太多,我承认是很多。但我想,我们班初一初二的作业量很少,同学们在轻松快乐中度过,健康成长,养好身体,健全了大脑。到了该吃苦的时候了,现在已经到了初三的关键期,你们肩上承载了社会、学校、家长寄予的厚望,老师是不可以掉以轻心呀。我带的初三下学期是不会轻松的,这是由使命决定的,希望你们做好心理准备,当然不想考好高中的学生可以置之不理。

一个人不管做什么事,不管什么阶段,既有轻松快乐的时光,也有吃苦受累的时候。人不可能一生总是在舒适中度过,不经历磨难的生活是不会丰富多彩的。吃苦是享乐的前提,我们现在用十年时光努力就是为了今后六七十年的享福。而有些人把这个顺序颠倒了,为了暂时的所谓“快乐”心情玩耍来换回终身的痛苦。你想一想哪个划算?

这里说一个关于“快乐”故事给你听听 ,分享给你!

一个渔民在海边悠闲的晒太阳,一个路人看不下去,对他说:“天气这么好,你为什么不出海打鱼呢?每天多打些鱼,你就能攒下钱,有了钱你就能买条大船,打更多的鱼,挣更多的钱,然后雇很多人打鱼,开办自己的渔业公司,挣很多钱后,你就成了当地的富豪,就可以不用打鱼,在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说:“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一听这个故事,可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的,甚至懒惰的渔民更加舒适,可是实际上,两种快乐完全不同,勤劳的渔民得到的是充实,充满希望的生活,他们快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活,完全没有自信的快乐,而且内心还后怕空虚。

通过上述分析,就目前你的水平,你考马鞍山二中的希望很大,优势有三:1.中考试卷的难度不大,尤其适合女生,女生踏实、勤奋、细心、考虑问题全面。这十年来,无论是中考还是高考,状元百分之九十五出自女生。2.你的七门课比较均衡,就是物理稍为差一点。补一补完全可以应付中考。3.我们班的老师非常优秀,复习很有经验,这是其他班级所不具有的。通过明年的总复习,完全可以把你们的水平带到一个新的高度,我相信你作为本班的优秀学生将会更加出色。

但你也存在不足:1.最重要的一点是:自信心不足,还不相信自己能考上二中。其实目标只是一层窗户纸,只是什么时候捅破的问题。2.学习要专心致志,你在学习上还不够专心。而且还存在明显的娇气。如果你在今后的学习中能克服这两个缺点,不仅中考,就是高考或者更高级别的考试都不在话下。

人的生活是多方面的,学习只是其中的一个方面,综合素质比成绩更为重要。你在今后的发展中,要全面发展,要亲近自然,走向社会。这方面,806班的张楠同学做得比较好,他在他爸的引导上,德智体美劳五育并举,全面发展,综合素质远远超过他的同龄人。小小年纪已经开始“用眼看世界”了,难能可贵呀!

唠唠叨叨这么多了,希望你认真看看这封信,也许对你会有年帮助。就此搁笔。

此致

优秀的学生周佳嘉!

愚师

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篇14:给同学的一封信

全文共 2475 字

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同学们:

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:

第一,把握教姿教态,注重常规教学环节

教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。

第二,冲破自我封闭,主动适应学生

目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。

第三,走出教条理解,立足学生实践

在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四,听从各项指挥,注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:

1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。

祝大家:

工作顺利,身体健康,心情快乐!

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篇15:最熟悉同学初二作文

全文共 367 字

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熟悉的人许多有妈妈、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同学是王子萱。

她今年8岁了,又高又C,像一只活泼的小猴子。头圆圆的;皮肤白白的;眼睛大大的,闪闪发光,像两颗黑珍珠;嘴巴大大的,牙齿又白又整齐,可漂亮了!

平时她很助人为乐,我忘带铅笔,她都会主动借给我。当我遇到不会的题的时候,她都会讲给我听。听不懂的时候,还会再帮我讲一遍,直到教会我为止,而且在家里,她还会帮妈妈扫地、拖地等等。

记得有一次,我没带铅笔,马上就要上课,怎么办呢?我急得团团转。这时,王子萱走到我面前问:“怎么了?这么着急,我能帮助你吗?”我说:“我忘带铅笔了,都要上课了。”王子萱回到座位上,拿出一支铅笔.,借给我说:“给你!下课记得还我。”我高兴地说:“谢谢你!你真是我的好朋友。”王子萱摆摆手说:“不用谢!这是我应该做的。”

这就是我的同学王子萱,一个乐于助人的同学!

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篇16:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 387 字

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他的个子高高的,总是坐在教室的最后一排。他有着黑黑的皮肤,脸上有六颗小小的痣:有的藏在眉毛里,有的待在太阳穴,有的躲在耳垂上,有的跑到下巴上……他的头发又短又黑,额前还垂着一簇稍长的头发,可帅了!

他的爱好非常广泛,有游泳、下围棋、立定跳远……其中他最喜欢的是下围棋。他用课余时间去上围棋培训班,平时就在家里和哥哥切磋棋艺。在富阳区小学生围棋比赛中,他过关斩将获得了第六名的好成绩。就在今年暑假,他晋升为围棋二段。

因为他长得高,老师把擦黑板的任务交给了他。。每天他都早早地来到教室擦黑板。他先用黑板擦把粉笔字擦掉,再用湿抹布把黑板仔仔细细地擦一遍,像是给黑板洗了个凉水澡。看,原来脏兮兮的黑板变得一干二净了。每当老师走进教室看到那一尘不染的黑板时,就忍不住竖起大拇指表扬他,同学们也纷纷为他点赞。

这就是我的同学,一个活泼可爱又爱劳动的男孩。说了这么多,你们应该猜出他是谁了吧?

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篇17:关于同学600字

全文共 620 字

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茫茫人海中,我努力的寻找着我的名字,找呀找,在鲜红的木板上终于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就发现了她的名字,在阳光下闪耀着银光,那样刺眼,我又输了。

她是我的对手也是我的朋友,那天晚就寝时,老班悄悄踱进了寝室,说着说着,他竟坐在木板上,悠闲地和我们攀谈了起来,他谈到她,她的脸上多了几份自豪,甚至可以是扬眉吐气了,那时我的心里不服气,我一定要赶上她,超过她那有什么难的呢?

激情的早训在激情的狂响曲中有条不条的行进着,她很文静,走到我身边后,文雅地说了声“我们一起跑吧!”便扬起小步跑起来,我赶紧追了上去,想和我比?我才不服输呢!开始的时候我遥遥领先,我不断的回头鼓励着她跑快点,自己却也不敢怠慢,最后,我越来越累,越跑越坚持不住了,眼看着她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,却也无能为力。我停了下来,刚才的雄心壮志已消失得无影无踪,看看她,一顿只吃半碗饭,瘦得像小猫一样的她仍捂着肚子移步前行,我抹了把汗,感叹到,在体育上我超不过你,在其它方面超过应该简单吧?

她的毅力是惊人的。中午,叽叽喳喳中唯独她在埋头苦干我赶忙苦干起来,可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫个不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打着架,无奈,我只有放下手中活,埋头苦干——睡觉。看着她精神充足的样子,我有些好奇了,问她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我听得云里雾里,她说她晚上也很晚才睡得。

我深深深地吸了一口气,又叹了口气,怎么才能超过她呢?她真厉害呀!超过她真得不简单。

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篇18:我和同学的一次争吵作文300字

全文共 377 字

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这一天,我和同学发生了一次争吵

这天,中餐管理结束后,我和同学到操场上去玩,直到铃声响了我们才回到教室。回到教室的我们个个汗流夹背,于是便开了电风扇准备凉快凉快。“好冷呀!是谁开的电风扇?赶快关掉吧!”旁边的同学抱怨到。

听了这话后,我怕同学着凉便赶紧让同桌帮我关下电风扇。“不要!你自个儿去,难道你连电风扇都不会关吗?”说完便继续写作业了。听完同桌的话,我心里顿时一阵委屈,我是真的不会关电风扇呀!为什么还要骂我?

我越想越委屈,越想越生气,下课以后,我把同桌拉到了操场上,向他解释了事情的来龙去脉。同桌听了我的解释后,羞愧的低下了头,小声说道:“对不起,我再也不错怪你了,我们握手言和吧!”然后我们握了握手,一起开心地回到了教室上课。

放学回家后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说了一句话,让我至今难忘,她说:“你以后可以独立解决问题了,孩子,我为你骄傲!”

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篇19:同学聚会作文300字

全文共 386 字

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清晨,太阳高高挂在天空。从我发明的“布谷鸟”微电脑小闹钟中发出了悦耳的歌声,接着,一只小布谷鸟从门里出来了,叫道:“布谷,布谷。我的主人,现在是20xx年6月1日早上7点30分,今天你要和你20年前的老同学在X星球上聚会,快起来吧!”我一骨碌下了床。吃完早餐,便乘着我的飞船出发了。

到了X星球。嗬,老同学们几乎都来了。咦,是谁在那边唱歌?我寻着歌声走了过去。哦,原来是女同学在举行小合唱,过了20年还是没变样,王兴云指挥,苗艺文和纪娜领唱。我仔细一瞧:“咦,20年前的‘班中骨干’李妲和刘旭这两姐妹又在忙什么?怎么没看到?”我正在思索的时候,一张大奖状展现在我的面前,我回头一看,原来是淘气包张伟、刘春城、曾建。它们已经改掉了淘气的毛病,变成了三个扎实、稳健的人。

时间过得真快,该回家了,大家照了一张合影,各自走了。我拿着照片,坐上我的飞船飞向老师家,向她汇报我们的成功。

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篇20:猜猜他是谁作文写同学

全文共 277 字

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他是一位男生,戴着一副蓝色长方形眼镜,弯弯的眉毛下有一双又大又圆的眼睛。他皮肤比较黑,一头乌黑的头发,个子不高,跑起路来像兔子一样快。

他的学习成绩很好,写作业很认真,常常受到老师的表扬。他是我学习的好榜样。他不仅是我的同班同学还是我的好朋友,他总是爱笑,遇见谁都是一副笑脸,我们叫他开心果,他常常带给我快乐。

体育课上,他最活跃,操场上常见他的身影,所有他每个夏天皮肤都很黑。我们两都爱运动所以我们两成了好朋友,操场上有他基本上都会看见我的身影,我们两常常在操场上打篮球,跳绳,戏耍。希望我以后能在学习上也有他一样的好成绩。

这时候你们应该能猜出他是谁了吧!

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