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关于声音的作文有哪些【精品20篇】

新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。2024年在成功和喜悦中渐渐远去了,为了纪念2024年,让我们用属于元旦的声音,呼唤2024的到来吧?说到这里,同学们知道怎么写关于声音的作文有哪些吗?如何写好日记,下面跟着小编一起来看看优秀的日记范文吧:关于声音的作文有哪些

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关于声音的作文500字

全文共 563 字

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“嘭!”“嘭!”……

接二连三的响声不约而同地响起,汇成一曲欢快的歌。曲终,只听啧啧声此起彼伏,那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单,它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外,路过的同学看到这情景捂嘴偷笑,等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时,他们只能投来羡慕的眼光,加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃!叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖,向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思,善解人意地说:"没事,你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼,没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声,而是专心致志投入课堂。讲评完古诗,老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻,毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效,可入耳的却声音整齐划一,颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去,棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大,好一个“此物何其贵”啊!

"叮铃铃!叮铃铃……"

又是一阵铃声,下课了。虽然只剩下棒子,同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音,好似还在品味,他们不时往窗外看看,仿佛在炫耀什么……

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篇1:留在心底的声音中考优秀

全文共 806 字

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“相信自己,你很优秀。”如此简单的八个字,在我听来,却充满力量,它们深深地留在我的心底,激励着我迈过坎坷。

其实我一直是一个很害羞的女孩,最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学,老师曾经找我交流过很多次,可似乎并不奏效,我始终迈不过内心的那道坎,每次总是在内心的挣扎之中错失了机会,为此我常常很苦恼。

又是一节普普通通的语文课,在老师的带动下,课堂显得很活跃,同学们一个个都高举手臂,希望得到老师的注意,从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头,搓着手指,暗自责怪自己,或者偷偷抬起头,仰望那些自信的脸庞。

渐渐的课程已进入尾声,课堂的气氛却越发热烈,我居然也在不知不觉中被带动了起来。可是那只手却好似有千斤重担压着,丝毫没有抬起的迹象,正当我已经为自己的胆小懦弱而感到无可奈何时,我终于等来了一个比较确定的问题,老师也许看出了我面部细微的变化,故意停留了些时间,给我机会。我注意到了老师投来的期待的目光,瞬间感到脸部在发烫,加快了眨眼的速度,害羞地急忙低下了头,心想:这是最好的机会了,我不能辜负老师的期望,可是……

正当我纠结得额头直冒汗时,耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音,“相信自己,你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光,轻柔地洒在我的心田,驱走了我内心的忧虑,让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时,我听到的是铿锵有力的八个字,它们让我的心灵受到震撼,让我感到了前所未有的自信。我昂起头,双眼注视着老师,神情坚定,毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后,我自信地起身,同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越,“相信自己,你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。

每当我在学习上遇到困难,开始怀疑自己时,脑海中就开始回响“相信自己,你很优秀”这句话,于是我又重拾信心,坚定地迎接未来的挑战。

老师的这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。

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篇2:爱的声音作文500字

全文共 523 字

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在我们的生活中,一些人总是默默无闻地为我们奉献着。我们的母亲也是如此。

是悄无声息的,它任劳任怨,它近在眼前,就从生活中的一件小事来讲吧。

午时,太阳已经在头顶上了。妈妈端着一碗碗喷香的饭菜走过来,还一边喊我出来吃饭,我在位置上坐了下来,只见眼前是一片片的大鱼大肉,红红火火,可妈妈的位置前,全是些昨天吃过的剩菜,饭也端出来了,我接过饭碗,望着那些晶莹的米饭,又香又鲜,我用筷子夹起一团饭,放进嘴里,嗯,甜甜的,就像糖一样哎,我眯着眼睛,大口吃饭的我,眼镜上早有了一层雾气,模模糊糊的,只能看见眼前一片红火。

我把碗放下,眼镜上的雾气好不容易散了,我无意间朝妈妈的碗里瞟了一眼,呀!竟是一块块的冷饭,我看着妈妈皱着眉头,她将那一块块的冷饭吞咽了下去。

“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞声在我耳边响起,咦?一眨眼,我的碗里就多了几块肉,我眨巴眨巴眼睛,望着妈妈,妈妈却像平常一样,平平淡淡地吃着饭。妈妈呀,我什么都知道了。虽然那串声音,只有那么短短的几秒,可是,时光却仿佛停了,那短短的几秒永远地暂停在了我的心中。

母爱是一片羽毛,它悄无声息地落在了你的身上,又悄无声息地被风卷走。母爱又是一杯香甜的奶茶,在你困难时,给你送来温暖的问候,这,就是爱的声音。

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篇3:关于声音的

全文共 615 字

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春来秋往,几枝从窗外斜伸进来的丁香花已然枯萎,而后又被风吹走,风里有露珠的声音

我一向是爱花的,春赏桃花初绽,几朵可爱的樱花星星点点,万般妩媚;夏观碧绿的荷塘之上,几朵荷花娇俏的站立水面,洁白而浪漫的茉莉花散发出阵阵清香;秋见菊花在残阳冷露下纵意花丛,几簇桂花飘香十里;冬盼得几支腊梅在冰雪下开的正艳。

虽赏过这么多花,但却不知花为何是一定要落的。我何曾没想过百花齐放永不凋?那时,不论是春夏秋冬,不论是暑是寒,你总时能得见到想见的花,荷花旁几缕桂花香,怎不叫人欢喜?

直到那次花落,我才找到了寻觅已久的答案。又是一年秋,几簇桂花从枝头飘零落下,我见此状不胜叹息,以为这花才开几日又要谢了。几日后,路过此处却闻得一阵清香沁人心脾,我抬眼望时这花开的却是更旺了。

看罢,我捧着一本书坐在窗前,虽是捧着书,却也心不在焉,只是粗略扫过而已。花开花落,循环往复,我茅塞顿开。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花落并不是自然太吝啬,不肯让我们欣赏如此美景。而是花落入土,成为此株花的肥料,是为了待到明年让我们欣赏但更美的她啊!

如果没有落红的无情,又怎会有来年的良辰美景?在我眼中,花落不是暮气沉沉的结束,而正是一个全新的开始,不是吗?花儿让我们赏过之后,落下感恩了养育她的泥土,也将自己的生命奉献给了后来人,如此怎能说是无情啊!

那一次,我读懂了花落的声音。里面有她的一生之美,有她对泥土感恩之情,有她对后来者无私奉献。落花如此,人不也是一样吗?

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篇4:声音作文

全文共 683 字

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“加油,你一定能行。”我的脑海中时常浮现出这样一个声音

那天阳光普照,微风拂摸着我的小脸蛋,舒服极了!

天气这么好,我决定去学骑自行车,我从爸爸的车库里推出粉红色的自行车,这是一辆买了很久没有骑过的新自行车,我一边双手推着自行车往小区坪里走,一边心想:这肯定不难,我十五分就能学会。

我把自行车推到了坪里,准备开始骑自行车,我握住把手,一只脚踏在脚踏板上,另一只脚在地上不停地滑动着,滑了十几米,我才壮起胆子,把在地上滑动的那一只脚跨过自行车的座椅,放在另一只脚踏板上,正准备用力蹬脚踏板时,就往一边倒了下去,我重重地摔在了地上,膝盖跪在地上,手掌撑住自己的身体,因为力气过度,手掌擦破了皮,我感觉特别的痛,泪珠忍不住的往下流。

正在这时,耳边传一阵嘲笑声,原来是我们班里的讨厌鬼——田大壮,他站在我的身后,双手交叉放在胸前,仰头大笑,一边笑一边说:“哈哈哈,连骑自行车都不会,太笨了!那声音像乌鸦的叫声,像夏天烦燥的蝉鸣声。

当我很沮丧时,一个鼓励的声音响起:“加油,我相信你,你一定能行”,原来慈祥的爸爸不知道什么时候出现在我的面前,那声音像宛如小溪的水哗啦啦地流淌,像春天的细雨洒落树林。

在这些声音中,我咬牙把自行车扶起,我忍住手上疼痛,我再次握住把手,一只脚踩在脚踏板上,另一只脚在地上不停地滑动,人重心向前靠,控制好自行车平衡后,另一只脚迅速地跨过座椅,踩到了另一个脚踏板上,两只脚使劲地踩着脚踏板,自行车居然平衡地向前走,没有再往两边倒,我终于学会了。

迎着微风,骑着刚学会的自行车,我想:感谢那个声音让我在黑暗的角落勇敢地站起来,继续前行,相信自己,我一定能行!

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篇5:描写声音作文

全文共 485 字

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我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的绿色与感动:

我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又干燥,头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……

从远方传来了几声蛙鸣。

我循着声音过去,原来是一片荷花池,原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光彩。只有一阵连绵不断的叫声,让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的快乐,翻唱着一首首多情的歌。

“蛙声篱落下,草色户庭间”那并不优美的旋律,那并不美妙的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。那蛙声,好似一股清凉的风,送来一丝丝的`清凉,一丝丝的舒畅;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯沁人心脾的饮料,浑身的毛孔也舒畅了。“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。赶走了一切烦恼与忧愁,赶走了闷热与不安。

听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的先兆。

它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!

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篇6:大自然的声音

全文共 539 字

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---王梓枫

自然声音是美妙的;大自然的声音就像一个乐队的表演;大自然的声音无处不在!

春天,就像一位年轻的音乐老师在弹奏钢琴,这就是春雨的声音啊!春雨好细啊,细得如牛毛,细得如银丝,落在那些还没有上学的孩童的脸上,他们似乎都没有感觉到,还在那里尽情的玩耍,那一双双大大的眼睛里面充满了对大自然的好奇心。春雨落在学校的屋顶上,静静的一点声音也没有,生怕打扰了听课的学生。春雨下了好久慢慢地停了,父亲拉着孩子的手让他们回家,可他们一直玩到乌云散开,太阳公公要下山了,才满脸不高兴的离开。回到家里,他们扒在窗口欣赏春雨的续曲,看着大雁翩翩起舞,听各种不同的动物醒来后的的吟唱,呼吸五彩缤纷的花儿争奇斗艳。

夏天,青蛙在荷叶上呱呱的鸣唱,知了就在离他们不远的地方吱吱的应和,太美妙了!游泳池里面好多人,池边是缕缕的垂柳,微风轻拂,人们在泳池里游来游去;一个美术老师正在用彩铅画画,他在画柳条触碰池水的声音。

秋天,五彩缤纷树叶落在地上,人们踏出不同的声音;在农民伯伯的世界里,嚓嚓嚓收割庄稼的声响就是最美妙的乐章。

冬天,下雪了,又是孩子们发出了欢天喜地的笑声;在马路上车辆的喇叭在鸣叫-因为他们想快些前去滑雪场。下冰雹了,咚咚咚打在不同的器物上,发出不同的鼓声。

大自然,你的声音太美妙了!

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篇7:牵动内心的声音作文600字

全文共 651 字

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在我们生活的世界里,有许多美妙的“音符”:老师教导我们的声音,父母亲每天对你的唠叨声,比赛后的欢呼声……可你的心被哪种美妙的“音符”所牵动

“雅婷,明天要考试了,你的学习用具准备好了没?装进书包里了吗?明天不要没带,又问别人借。”妈妈一边叠衣服一边问我。“哦。我都装好了。”我漫不经心地回答。“还有啊,明天考试认真点,我和你爸爸并不是希望你一定要得第一,只希望你每次都能进步,跟自己比赛,做最好、最努力的自己。”妈妈说完叹了一口气。“我知道了!”我不厌烦地说。说完,我走进了房间,房门被我重重地甩上,只留下妈妈一人在客厅里。

我独自一人坐在房间里,翻着一本本书,一沓一沓的复习提纲,只看一点,只看一点,就将它们甩在一边。瞬间,脑海里闪现刚才在客厅中与妈妈对话的情景,感觉自己很后悔,随即,眼泪一颗颗从给我脸上滑落,我正纳罕是什么落在我的手上,猛然发现是我的眼泪。

随后,我走出了房间,看见客厅的桌子上摆着我明天考试的内容,还有一杯热牛奶,眼泪再次从我脸上滑落。突然看见妈妈坐在沙发上看电视,是我最喜欢的综艺,便忍不住地走过去,坐在妈妈旁边,我们沉默着。

节目放到一半,广告了,我不知怎的,拿起一个橘子剥开,问妈妈要不要,妈妈微笑着回答我:“我不吃,你吃吧。”然后,我们开始了谈话,笑着,聊着,仿佛刚才什么也没发生似的……

是的,你也许曾经也像我,你的母亲也许一直在你耳边唠叨,也许会使你感到厌烦,但是母亲为什么会在你耳边唠叨?而每个母亲都有同样的特点,这都是为什么?而牵动你内心的声音,是否也是母亲的唠叨声呢?

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篇8:声音作文

全文共 734 字

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春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的乐章;夏季清幽的蝉,描出流畅优美的篇章,秋季凉爽的风,吹出绚丽的音符;冬季飘扬的雪,舞出靓丽的曲调……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间,但总有一些令人难忘的声音在耳边回响,触人心弦。

哗啦啦,哗啦啦……一种熟悉的声音又萦绕在耳边,我竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉。啊!那是世界上最纯净的声音。那春雨软绵绵的,轻柔柔的,打在窗棂上,叮叮当当的,奏出悦耳的声音。雨势急了,声音也慢慢地高亢起来了,像万马奔腾,是那么得有气势。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入心脾,像暖春时节耳边的轻风。它们尽职地演奏着,使人心中涌出不尽的情思。看!像烟雾,像薄纱,那朦胧的细雨笼罩着大地,使大地如诗如画。柳树在细雨的滋润下,慢慢地醒来了,枝条上钻出了米粒大的嫩芽;微风吹拂,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美丽的春雨呀!

小时候,我是一个特别活泼的孩子,每当春雨来临,我总喜欢跑到院子里蹦蹦跳跳,连雨衣也不穿,就这样,仰起小脸,闭着眼睛,感受着春雨的温柔。春雨轻轻地洒落在脸上,像母亲温暖的手抚摸着,还有几滴春雨,钻进了脖子里,凉凉的,痒痒的。滴进了我的嘴里,尝一下甜甜的,当我回家时,身上的衣服总是湿漉漉的,妈妈总是笑着责怪我:“你这个小调皮。”

今天,又一场“知时节”的春雨,我静静地坐在窗前,看着滴滴嗒嗒的雨点击在窗户上,在我的窗前描画了一幅幅优美的图画。我望着玻璃上雨滴似断了线的珍珠一样滑过,便情不自禁地打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,无比清爽。几滴雨点落在我的面颊上,凉凉的,舒服极了,向地上望去,小草在春雨的滋润下更加迷人。

“滴滴答……哗啦啦……”这美妙的声音无时无刻不在我的耳边回响,它带给人们无限的生机与活力!

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篇9:我最喜欢的一种声音作文450字

全文共 477 字

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放学了,我背着沉重的书包,疲惫地走在回家的路上。火辣辣的太阳仿佛抽干了我身上所有的力气。我真想回家倒头就睡,可是一想到还有许多作业等着我完成,我的腿就更加迈不开了。回到家,在电梯里我遇到了下班回来的妈妈。我耷拉着脑袋站在妈妈面前。妈妈说:“宝贝,来抱一抱吧!”妈妈边说边把我搂在怀里。我突然间充满了力气,妈妈的声音给我带来了力量。

有一天晚上,我一个人在房间睡觉,那里漆黑一片,我害怕极了,我大声叫起了妈妈。于是妈妈过来抱住了我说:“宝贝,来抱一抱吧!”在这黑夜里,妈妈的声音让我很安心。妈妈的声音给我带来了勇气。

上学期的期中考试,我的数学成绩退步很大,拿到数学卷子的我心里很难过。晚上我失落地把卷子放在桌上改错,妈妈走过来对我说:“宝贝,来抱一抱吧。”我趴在妈妈怀里流下了眼泪,妈妈摸了摸我的头,坐在我身边检查了我的改错,并给我分析了错误的原因。我的心顿时没有那么失落了。妈妈的声音给我带来了自信。

我最喜欢的一种声音就是妈妈的声音,它给我带来了力量、温暖和信心,我知道我不能永远依靠在妈妈的怀抱里,但我会永远记住妈妈的声音,因为那是陪伴在我身边永远的爱。

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篇10:大自然的声音作文450字

全文共 450 字

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自然是美好的,大自然的声音也是多种多样的,动听的……只要你闭上眼睛竖起耳朵,用心去感受,你就会发现其中的欢乐。

听,从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音,走近一看,原来是小鸟正在开演唱大会呢!一阵微风吹过,吹掉了几片树叶发出“沙沙沙沙”的声音,像吹口琴似的,原来它是给小鸟动听的歌声伴奏啊!突然,一阵“淙淙哗哗叮叮”的声音传入我的耳中,我顺声音走,走到一条泉水旁,原来是小河哥哥在自己独奏。

春天大自然的声音是美妙的,可是,我最喜欢的是:夏天的沙滩发出的声音。来到金黄色的沙滩上,大海不住的发出“哗啦啦”的声音,似乎是大海在展现他的歌喉,就在听大海唱歌的时候,我的脚似乎被什么东西夹了一下,抬脚一看,居然是一只较大的螃蟹,它正在用它的钳子夹我。现在我的脚已经鲜血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最后我一只脚站不住了,只好把脚放下,这只脚正好落在水中。这螃蟹见到水,可能是过于贪玩就游走了。这螃蟹走时,两只钳子一开一合不由自主地发出了“啪啪”的声音,这声音很美妙。

大自然的每一种声音都是动听的。

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篇11:有这样一种声音作文600字

全文共 609 字

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有这样一种声音,时刻在我耳边回荡,如战鼓般给我莫大的鼓舞。

国庆假期去梅州一日游,过了晌午,我们便到了雁鸣湖景区。入门不久,便来到了惊险刺激的渡索桥。望着这样一座上百米的索桥,我的心提到了嗓子眼,心里打起了退堂鼓:“爸,我不想走。”父亲用手拍了拍我的胸脯,说:“你是一个男子汉!”这声音,如战鼓般振奋人心,“对,我是男子汉!”我勇敢地迈出第一步。

“抓环先,迈步后!”根据父亲的叮嘱,我顺利地闯过十几米。我正沾沾自喜时,难题出现了,前面的两块铁板不再并拢,而是出现一道大大的空隙,需要踩着铁索前行,这对身高不足一米五的我是一个莫大的考验。“踩着铁索过去!”父亲朝我大喊。我心中仿佛揣进一只兔子,怦怦直跳。我的腿剧烈地抖动,手心直冒汗。正当我呆若木鸡傻愣在那儿时,熟悉的声音再一次传到我耳边:“你是一个男子汉!”对!男子汉就应该无所畏惧。我发软的腿顿时充满力量。

不错,我是男子汉!我的眼睛里闪着坚毅的光芒,手紧紧抓住铁环,两脚踩着铁索缓缓前行,每迈一步,我都小心翼翼。终于,我迈上了另一边的铁板。突然,一阵剧烈的晃动使我放开了用来保持平衡的铁环,蹲了下去。“你是一个男子汉!”熟悉的声音又一次在耳际响起。这声音,瞬间又化为一股动力。我握紧拳头站了起来,奇迹般又一次抓住铁环……

最终,闯关以我的成功收场。是这样一种声音,在我意气消沉时,如战鼓般令我信心百倍,引领我以飒爽英姿勇往直前。它——就是父亲的鼓舞:“你是一个男子汉!”

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篇12:这样的声音作文600字

全文共 661 字

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我拿着两张奖状,紧张而兴奋的来到高中楼,我飞快地爬到二层,寻找着校长室。就是这里了,我拿着奖状,走到门口,我要请校长在上面签字,为我们取得的成绩提出鼓励,我的心飞快的跳着,像小鹿在林子中乱撞。

进去吧,大胆敲门,“咚咚”,“报告!”我推开校长室的门,看到两位校长都坐在其中,更是紧张。“校长们好!"我点了头问乔校长走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过,我心中很是激动,她写上了“再接再厉"的鼓励语,每一个笔画都像一束光芒照进我的心中,自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒,这之中,我能感受到她对我们的赞许,更是对我们三班的期待,能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助,更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力,写完了两张奖状,就见她抬起头意味深长的对我说:“个人的成绩好,就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”,她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好,共同讨论提高成绩的方法,要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着,要把班级的成绩提高,以热爱带动热爱,让大家一起认真学习,如果班级变得更好了,那对每个同学都是极为有利,努力造就成果,成果造就信心,要怀着自信与努力来不断向上。

是啊,个人的成绩是很重要,而这往往在于他所处的环境,在一个充满着对语文热爱的,积极进取的环境中,每个人都会有所收获,而不仅仅是成绩。在这过程中,引领力与责任心将也会增强,所以要更加自信认真去的学习,人人都要努力,将会共同营造学风向上班级体,我相信,到那时成绩将与能力并存,上升与努力之中。

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篇13:诗的声音作文700字

全文共 751 字

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笛声婉转,芦笙悠扬,古琴叮咚,箫声鸣鸣……当你静下心来,看一片叶子无声的飘落,看一只蜜蜂栖息在花蕊上,看一炷檀香渐渐地焚烧。是否听到那本静静地躺在桌面上的那本诗集的声音?诗的声音,需要用心来聆听……

我爱聆听诗中水的声音。在诗中,我听到了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”水里的豪情壮志;我听到了杜甫“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”水里的惋惜;我听到了白居易“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”水里的安逸亲切……“一轮明月松间照,清泉石上流”,此时的王维,已是一位风骨清逸的老者,在山间过着悠游自在的生活,水声却显得如此悦耳动听。

我爱聆听诗中花的声音。“木末芙蓉花,山中发红萼。”这样的一朵应春花,虽没牡丹的姹紫嫣红,但在山涧中却如初发芙蓉般娇美;好一句“白雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在那白雪皑皑的崖边,梅花迎寒而开,点缀着醒目的红。雪胎梅骨,如此坚强不屈,如此坚强……“一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。”池中的那一番亭亭玉立的荷花,开着尹鹗的相思之情,别样的孤独。

我爱聆听诗中爱的声音。“慈母手中线,游子身上衣。”简单而且常见的“线”与“衣”将慈母与游子的心紧紧地缝了起来,没有任何的华丽的修饰,身后的舐犊之情便跃然于纸上。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用深如千尺的潭水比作汪伦之情,情深厚谊,难得一知己多好!在“绿树村边合,青山郭外斜”的农舍中相约重阳“就菊花”不需过多的言语,一个约定便已体现“言有尽而意无穷”的友情,朋友之间唯你懂我心……

在诗中,我听到“烈士暮年,壮心不已”是它的豪言壮志;“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”是它的忧愁叹息;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是它的恍然大悟。

聆听诗的声音,感受诗的声音,体会诗的声音。发现生活,感受美……

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篇14:生活中的声音高一

全文共 538 字

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我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。

我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。

每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。

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篇15:听,露珠跳动的声音作文1000字

全文共 973 字

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在晨曦鸟儿如醉的音乐中,绽开了一滴晶莹的露珠,它在淡橙色的日光中闪耀着一种动人的光辉,那是夏天所弹奏的乐曲。“嘀嗒——嘀嗒”……

上午,阳光明媚,楼上的花开得正艳,置身花海间,处处弥漫着花的清香。一张白纸在我手上变了又变,妹妹蹭着下巴,无聊得打起了哈欠。但不久,便被我手上精美的篮子吸引了,那张白纸摇身一变,成了一只五彩缤纷的篮子,真好看!我从那簇玫瑰中采了一朵极其美丽的玫瑰,娇艳,明丽动人。露珠夹杂在玫瑰花瓣中,在光的照射下闪闪发亮,使玫瑰变得更加娇美。我轻轻地把它放入刚叠的那只小篮子里,细细端祥。美丽的玫瑰配上精巧的花篮,灿烂的阳光射在上面,似乎在发光一般,恰好勾勒出一幅绝妙的风景图,使周围的一切都黯然失色。妹妹要来篮子,欣赏,却不小心,篮子撕坏了一条口,里面的玫瑰一下子掉落在玫瑰丛中,尖刺划破了两片柔嫩的花瓣,花朵零零落落可怜地向我们求救。我放下手中正准备拍照留念的手机,生气极了,勉强保持冷静,冷冷地说:“花篮算了,玫瑰……”正在想怎么办时,忽地指尖碰落一滴冰凉的露珠,一瞬间的凉意使心中的怒火减了一半。嗯,刁难她一下,但花到底是否能再活几天,就看运气吧!“这几天,你起早些,收集露珠,用露珠给它当水浇,过几天,我要重新看到一朵重新生活的花。”说罢转身便走。原以为她会放弃,可就在踏上楼梯阶的那一刻,忽然传来露珠滴在塑料瓶中的声音,“滴答,滴答——”

周五,刚一踏进门,便有一双小手拽着我上了楼。风轻轻吹抚着花儿们,还没看到花,便迎面扑来一股清香。满园夏意。十几朵玫瑰花相继绽放,而我的眸光却落到一朵很不起眼的玫瑰上,它无枝叶相伴,孤零零地插在一处新泥中。它并无新开的玫瑰那般娇媚,也无已沐浴了两天日光的玫瑰那样艳丽,却有一种无法掩盖的明丽,也许是它的花瓣上已差不多修复的伤痕,也许是它的花瓣上还未掉落的露珠散发的光芒。“姐姐,我每天早上都会起早收集露珠给它浇哦,看,它还活着呢!”我仔细看,没想到这朵花还活着,更没想到以前每天都赖床的妹妹竟会为了收集露水滋养一朵活不长久的花而每天早起!花瓣上还残余的露珠晶莹剔透,它闪耀着这世上最纯洁的光彩!

清晨,伴随着阵阵清甜的花香,我蹑手蹑脚地上了楼,现在还早,所以这附近十分安静。就在我踏上最后一个楼梯阶时,听见上面有一阵风吹过叶片的沙沙声。

听,这是露珠在枝叶上跳动的声音!“嘀嗒,嘀嗒——”

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篇16:听爱的声音初一

全文共 471 字

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在成千上万种声音组成的纷繁世界中,我爱妈妈独特的唠叨声。

早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝,妈妈就可以发挥她的狮吼功,“全洛颖起床了,再不起来,早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意,还是一百个不愿意都得起床,否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

吃完早饭,我一个人坐在椅子上发呆,正想飞出去时,妈妈一大叫,把我吓得可不轻。“全洛颖,你都要上六年级了,怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书,杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀,我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

下午,我准备和同学一起约出去玩,妈妈又说:“去那么远干嘛,要么写作业,要么请他来家里算了。”好吧,总比不见同学好。同学来了,妈妈先客套了一下,便让我和同学玩去了。玩了一个小时,她又来了说:“孩子,玩的时间也不短了,也该回家了,不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

但是长大了,我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习,才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

妈妈的唠叨是为我好,是为了我的将来好。

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篇17:我最喜欢的声音作文300字

全文共 320 字

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在生活中,我们听到过各种各样的声音,有狂风卷起巨浪的声音,有清风拂过田野的声音,有台风吹倒房子的声音,但让我最喜欢的是春风与秋风的声音。

春风,像一名音乐家,有了它,树叶就能发出优美的声音。春风,像一位证人,它的证词能让植物发芽,动物苏醒。春风,像一位妈妈,它哼唱的歌谣遍布大地。

秋风,像一名领舞,它“呼”的一吹,落叶就像一群舞蹈演员一样跟随它舞动。秋风像只大老鹰,有了它的指引,大雁全朝南飞。秋风又像信息传送者,有了它,动物才知道准备粮食……

但是每一个人喜欢的风声不一样,比如:妈妈喜欢春风的声音,因为春风吹在身上很暖和;外公喜欢秋风的声音,因为秋风能吹来好几个栗子。我却春风和秋风的声音都喜欢,因为有了春风,带来温暖;有了秋风,成熟将来。

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篇18:声音作文250字

全文共 277 字

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每天早上我都会被一声声美妙而又动听的声音从梦境中叫醒,那便是妈妈一声声爱的呼唤。

每天我都会听见妈妈的声音。妈妈总是慈祥地对我说:“我最怕你这个乖女儿不见了!”记得那一次,我在芜湖方特玩,那里人山人海,排队都要排很长的队,我和妈妈走散了。妈妈急忙问工作人员广播室在哪?妈妈在得知广播室的位置后,飞快地跑到那里,大声地喊道:“胡月异,胡月异你在哪儿?”我听见了广播声,内心十分感动,连忙跑到广播室,妈妈看见我就说:“你没事就好,你没事就好…………”我看到慢慢悄悄地流下了眼泪,我也惭愧的低下了头。

我知道那美妙的声音是妈妈对我的爱和关怀,我会把这份爱记在心田。

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篇19:那声音常在我心田作文600字

全文共 719 字

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天空是阴沉的灰暗,沉甸甸的阴云缀满了墨色的苍穹,车水马龙的街道上灯红酒绿,川流不息,聒躁的摇滚乐声嘶力竭的吼叫着,路上的行人行色匆匆,仿佛彼此之间戴了一层冷漠的面具,我置身于这一片灯红酒绿的声色犬马之中,蓦然回首,怅然彷徨,想在这一片川流不息中找寻一份宁静。

寻着记忆的隧道,沿着回忆的轨迹,怅然若失,回到了那个无忧无虑的年纪,那朗朗书声,似一泓清泉,从怪石嶙峋的山涧中,蜿蜿蜒蜒而下,一如稀世宝石的光泽,盈盈的耀眼,熠熠生辉。

当书声朗朗响起时,有的浑厚有力,气吞山河;有的声声入耳,如绵绵细雨,暖入人心,在一张张平凡的嘴唇里,发出来的是如此绝美的天籁之音啊!

诵读经典,是奂山山市的百年奇景,是孙权劝学的循循善诱与谆谆教诲,是替父从军的木兰在战场上千写万马的厮杀,是口技人独坐屏障后精彩绝伦的拟声,是“回眸一笑百媚生、六宫粉黛无颜色”娇媚横生的杨玉环在长生殿内霓裳羽衣曲的衣袂飘飘。看桃花源中,落英漫漫,桃花源人男耕女织,鸡犬相闻的恬然自乐;听苏轼密洲出猎的“嗒嗒”马蹄声;观岳阳楼上,范仲庵道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的声声吟咏。

朗朗书声,引领我在金碧辉煌的知识殿堂内穿梭,走过赵县的赵州桥,轻抚桥栏上的每一块石板,细触每一道凹槽内的沧桑;漫步于圆明园的残桓断壁中,品味历史,铭记国家的耻辱,义愤填膺的大呼:“国家兴亡,匹夫有责”;登上泰山的绝顶,鸟瞰群山,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的胸怀气势。

每一次听到传递快乐的读书声,我都会情不自禁的微笑,因为其中看我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,老师的谆谆教诲和期盼,每一声,都在心田绽开朝霞的玫瑰,欣欣向荣。采颉雨露,迎接朝霞,在以后的读书声中,我将带着新的梦想,扬帆启航!

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篇20:最新倾听春天的声音话题

全文共 926 字

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窗外,风呜呜地唱着歌来回地跑。而窗里,阳光却暖洋洋地照着,让人的眼皮沉沉的,就想把它们放下来。然后,甜甜地作一个花红柳绿的关于春天的梦。 Outside the window, the wind sang the song and ran back and forth.In the window, the sun was shining warmly, making peoples eyelids heavy, so they wanted to put them down.Then, a sweet manlike dream about spring.

“春风不刮河不开”,老人们每每看到沙卷尘扬的春风总是这么说,脸上还隐隐地多了些期许。而年少的我却一脸不屑:太讨厌了!这春风一刮灰头土脸,要不咱这地方叫包头。边说边把粉红色的纱巾展开,蒙在头上,再把左右两角向前交叉,又向后系紧,匆匆走进春风里。

隔着纱巾看这北方的城市,比平日多了些妩媚。天色蓝蓝的,周围的建筑、车辆、行人都叠加了一层淡淡的粉色,有点模糊。空气似乎也湿润了些,于是心情好起来,咧嘴笑笑也可以,因为纱巾挡着,别人看不见我的不雅,看不见我的慵懒,更重要的是风中的沙尘被挡在这粉红色的世界之外,而风自己却钻进来,痒痒地触摸我的脸,还把纱巾的边角拽起来,一起舞动,一起飞扬,于是脚步也轻盈起来,与同那风中的一角纱巾。

就在这干热的春风中,北方的春天一眨眼就到了。昨儿刚看到柳梢吐绿,今天已是春草遍野,接下来三五天,杏花、李子花、沙果花……就一树一树地绚烂开放,洁白x红的花朵密匝匝地裹住每一根枝条,覆盖每棵果树,像身着缀满精致珠花的盛装公主,那么高傲地静立在那里,那么优雅地静立在那里,微风过处,花枝轻颤,这美丽的树的淡淡香味漾开,终于,醉在这甜甜的春风中。而果园外围和地垄上的一排排葱绿的白杨,高高的挺立着,如彬彬有礼的绅士,一场盛大的春的舞会即将开始。

哗——哗——轻柔的和风吹过,片片花瓣如雨而下,它们轻悄悄地落下来,掩住了树下的泥土,整个果园就埋在香雪海里。这时,枝头翠绿,小手一样绿茸茸的叶子张开,叶底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青涩的小豆子,躲在叶下酣睡,夏天已经开始启程。

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