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关于声音的作文有哪些(通用20篇)

新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。2024年在成功和喜悦中渐渐远去了,为了纪念2024年,让我们用属于元旦的声音,呼唤2024的到来吧?说到这里,同学们知道怎么写关于声音的作文有哪些吗?如何写好日记,下面跟着小编一起来看看优秀的日记范文吧:关于声音的作文有哪些

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留在心底的声音中考优秀

全文共 707 字

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仿佛隔世的呼唤,一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊,响彻云霄:仿佛平淡中的特殊,铭记于心。

“勇敢做自己,不要为了给别人留下好印象,就把最真实的自己封闭,做自己想做的事情。”这句话,我一直铭记于心。这世上,有太多的人随波逐流,有太多的人因这世界,迷失了最真实的自我,有太多的人为别人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心,做最真的自己。

这几年来,慢慢地长大、懂事,也学会了“伪装”,总认为别人的是最好的,可总是忘记了“自己”才是最特殊的,那心底声音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己让我在“迷途”中找到了方向,也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好,这才是最真的我嘛!

每一天,每一月,每一年,这一段又一段的时光,悄悄溜走,也让我发现,做最真的自己,正视自己的优点、缺点,才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累,每天穿着厚厚的“铠甲”,只有回到家后才会卸下所有的“防备”,面对至亲至爱的人,我只想说,放下所有“伪装”,勇敢且认真地做好你自己,没有什么比做自己更快乐。

小时候不懂,父母给我定下什么目标,我就拼命去达到甚至改变自己,现在我懂了,给自己一个小目标,只做自己想做的事情,不违背自己内心的意愿,正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样:“爱自己爱的人,写自己爱写的文字。”正是如此,她把自己的生活过得像诗一样,每天轻松自在,她信佛,写与悟禅有关的文字。她相信来生,为来生写文字,他爱茶,于是闲适时便品茶。

遵循自己内心的声音,相信自己,留在心底的声音,会告知你那正确的选择。

要记住,你是最好的自己。

留在心底的声音,与你共同谱写余生的篇章。

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篇1:最美的声音作文

全文共 688 字

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午后的黄昏,满天流动着黄亮亮的彩云,挨着绿油油的桂花树,一簇簇余辉从叶尖溢出:人行道上低矮的花丛,飞舞着爱热闹的彩蝶,飘动着它的身子,在余辉中乱舞,我一个人站在窗口,望着夕阳,好像能拥有全世界。

一位年过古稀的老人嘴里轻唱出:“劝君王饮酒听虞歌,解君忧闷舞婆娑。嬴秦无道把江山破,英雄四路起干戈。自古常言不欺我,成败兴亡一刹那……”在一大片霞光中渐行渐远。啊,那位老先生真像我小时候的语文老师呀。

我的语文老师是一位五十出头带有浓厚乡音的爷爷:矮矮的个子,瘦瘦的,脸色发黄。不过特别引人注意的是他那一双粗糙的大手,手指关节处很粗,简直就是一个个大疙瘩,手掌满是老茧,厚厚的。他的腿脚很是不好,说是当初吃“大锅饭”时落下的的病。他总喜欢拿着一根光溜溜的手杖,蹒跚的黄昏下散步。

作文课是在下午第一节课,他通常是是将作文题目写在黑板上,交代一声“不要说话”然后就躲到一旁“咿咿呀呀”的唱着手中的京剧本。

他唱起京剧的声音很有特点,就像是刀郎唱海豚音一样,沧桑中不乏一点韵味。不过说实话,能唱成这样已属不易了,怎么说呢?因为要用他那浓厚的嗓子唱那细细的腔调很难,有时他需要用声带去挤出那某个音,所以是把自己弄的满脸通红,喘不过气来。他喜欢在他满意的句子上停留,露出一个满意的微笑,有时还甚至情不自禁的找我们来炫耀他的“宝贝”。

等到他过足了一把子瘾,他才回过头来,将刚才布置的作文仔细剖析,应该从哪几个方面写,怎么写才新颖独到不至于记流水账。以至于他给我留下印象最深的不是他的教学而是他那浓厚的乡音。

满天的流云拉不回我的回忆,曾经那浓厚的乡音已经离我越来越远,它已随着季节的蜕变而时过境迁了。

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篇2:描写声音作文

全文共 553 字

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雨声多姿多彩,在不同的时候带给我有不同的感受,我细细倾听着雨声。

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它快乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一起奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,而且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自己的脑袋歪向一边,看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨终于停了,我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人,自己静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了知道自己该走了,应该为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。

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篇3:听听秋的声音作文600字

全文共 562 字

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听,秋的声音

让我们走进秋的世界,完成这趟梦幻之旅。

听,秋的絮语。

风穿过树梢,留下千言万语,好像在说:“漫长的夏天已经过去,请享受令人愉快的秋天吧!”

苹果在风中摇摆:“人类呀,请关掉空调和风扇,来摘我吧!我是秋天的笑容啊!”

听,秋的诉说。

阳光从湛蓝的天空照射下来,就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵,又像是一张温暖的嘴巴,一边亲吻着那迷人的花朵,一边说:“花儿,这个秋天,就让我来养育你吧!”花儿在阳光中跳起舞来,好像在回答阳光:“谢谢阳光妈妈,我一定会让这个秋天更加绚丽夺目!”阳光又来到大树身边,她对大树说:“大树啊大树,这个秋天,就让我来帮你拔高吧!”大树顿时金光闪闪,它用树枝和树叶向阳光打招呼,远远望去,树叶就像是无数飘动的金箔,又像是在回答阳光:“谢谢阳光兄弟,我一定会更加壮美的。”

听,秋的吟唱。

清泉欢快地流淌着,“叮咚叮咚”,那是清泉在深情地吟唱让人心旷神怡。小鸟停在树上,“叽叽喳喳”地叫着,小狗蹲在地上,“汪汪”地喊着。这两只动物的合唱,形成了一首欢快的乐曲。

听,秋的道别。

落叶在空中飞舞,好像在跟大树妈妈说:“大树妈妈,谢谢您之前的养育之恩,如今我要离开您了,保重,再见!”蒲公英也离开了妈妈,它要独立去遥远的地方安家,它留下的,只是一声告别和祝福。所以,人生有些事情真是迫不得已。

听,秋的声音……

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篇4:最美的声音作文怎么写

全文共 843 字

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几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟悉的人群?几多雁阵驱走脸上的笑颜?变的是时间,不变的是奶奶那美妙的声音

关心语:小梁,你怎么了?

在一个深夜里,我因肚子疼痛难忍,在床上久久不能入睡,最后终于吵醒了已进入梦乡的奶奶,她见我这样,便关心的问:“小梁,你怎么了?”我勉强的回答了一句:“肚子痛,奶奶!”奶奶听了,急忙下床,来,在家翻箱倒柜地为我找止痛药,又倒了一杯热水。我服下后,过了一会儿感觉肚子好像好多了,奶奶虽然见我好了许多,但还是不太放心,就守在我床边,看护着我,不久,我睡得跟死猪没什么两样,叫都叫不醒。奶奶见我已安然入睡便帮我盖好了,然后去睡觉了。我睡得好甜,做了一个好美的梦。

奶奶对我的关心,让我懂得了世界上最美的声音是亲人对你所说的关心。

鼓励语:小梁,你到了学校要好好学习。

时光荏苒,我还依晰记得上小学时,我哭着闹着不想去上学,可现在我已经是一个中学生了,而且还很热爱学习。现在,学习环境变了,书本知识比以前更多更难了,唯一不变的是奶奶所对我说的那句话:“小梁,你到了学校要好好学习,不要顾家,家里的事你不用担心,知道吗?”这句话一直萦绕在我的耳边,我也一直遵照这句话来做事,无论家里发生多大的事情,在学校我依旧一心只想着学习。

奶奶对我的鼓励,让我明白了世界上最美的声音是亲人对你所说的鼓励。

劝诫语:小梁,你不能总沉迷于玩乐。

在五年级时,我很淘气,一放学回家,所做的第一件事就是打开电视机,一直看到吃晚饭时才结束,吃完晚饭,就开夜工做作业,所以睡眠不足,影响了学习成绩,从名列前茅变成名落孙山。奶奶知道后,放下手里的所有活,来到我面前,劝诫道:“小梁,你不能只沉迷于玩乐,是的,爱玩是孩子的天性,但是你现在只顾玩乐,长大后,你就会沦落街头了!你想这样吗?如不想,你不能再玩了。”我就像听君一席言,胜读十年书。

奶奶对我的劝诫,让我明白了世界上最美的声音是亲人对你说的劝诫。

最美的声音有时并不是自然的音籁,、丝竹的旋律、歌手的演唱,而是奶奶对我的关心、鼓励和劝诫。

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篇5:最美的声音作文

全文共 712 字

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张老师的声音,十分有特色,只要听见她的歌声,就会感到身体上下通透,自己的身体也会预期产生共鸣,令自己也会不由自主地沉醉其中,也许这就叫感染力吧。

记得,那是我的第一节课,那时的我,一点基础都没有,声音根本唱不上去,也唱不下来。基本上只能在“do”~“sol”这些因之间徘徊,有的时候连音都唱不准。

这时,张老师似乎也摸清了我的底细,决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻鲜花一样……”“吸完气要保持住,像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开,嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去,声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错,现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦,把刚才练的都用上去,想一想刚才怎么做的。”“预备,唱‘lu’哦,起……”我深深吸了一口气,唱道:“lu——”“嗯,不错,发声方法很到位。只是音有一点偏低,再上去一点。预备,唱‘lu’哦,起……”

“lu——”“嗯,再上去一点点”

“lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大,忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后,我都会倍感鼓舞,从而努力地使自己做的更好。

练声过后,老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌,在当时的我看来,能唱下来并把音唱准,已经不错了。老师一句一句地教我唱:“‘长亭外,古道边。’预备,起……”“长亭外,古道边。”“好,现在音准了,现在用两小节一口气哦。预备,起……”“长亭外,古……”只唱了一小节过一点,我已经连涨得通红,没有气了。“还是不行哦,回去要练的啊!下课罢。”

说完,她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里,一句话都没有说,静静地听着……

静静地,被她那婉转的歌声,感染着…

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篇6:聆听花开的声音作文500字

全文共 530 字

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夏夜的宁静,不同于白天的热闹。我,此刻正徜徉在这寂静的夜色中……

一、蝉鸣声

我漫无目的地走着,清风吹着脸颊,我闭上眼睛,深呼吸,静享受。不多久,耳边传来几声蝉鸣,这不协调的声音划破了夏天本有的宁静。夜色不禁随着蝉鸣声起舞,细听许久,蝉声倒也融入了夜色中,越来越具有节奏了,动听的蝉鸣声犹如一首美妙的舞曲。舒适的微风,悦耳的蝉鸣,我一不小心陶醉其中,过了一会儿,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也沦陷在这曼妙的舞姿里,无法自拔……

二、荧光色

我慢慢地,慢慢地走,欣赏着这夏夜的美景。公园里陆陆续续来了几个小孩,我时不时听到他们的欢声笑语。这时,一声惊呼传来,我顺着声音望去,呦,是萤火虫!我和小孩子们激动地跑过去,和萤火虫拥抱,可,萤火虫害羞地躲开了。萤火虫的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子们与萤火虫们玩在一起,你追我赶,这虽只是单调的颜色,但在我眼中,却构成了一幅绚丽多彩的画。

三、诗之味

夏天喜欢吟诗,它的诗中,带着他独特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的朝气,有“接天莲叶无穷碧,映日荷别样红”的美,有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的热闹。如诗如歌,这不正是夏天的味道吗?

夏夜,不比春夜的雨,秋夜的凉,冬天的雪,但夏夜有不一样的风味……

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篇7:听见的声音作文

全文共 395 字

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每个星期四下课都是爸爸开车来接我回家。我坐在爸爸车上,心里总是有一种不祥的预感。

爸爸的车是一辆有些旧了的面包车,每当爸爸开到坑洼处时,车子总会发出雷鸣一般的响声,“咣当咣当咣当,嗵——!”的那种声音,连聋哑人都会觉得很响很响,很吵很吵,像是一个人在骑一匹疯马一样。

而且,每次的“咣当”声后,还会继续发出“叮铛,叮铛,叮铛!”的响声,我便开始有不祥的预感,我怀疑爸爸的车牌是不是掉了,某个钉子是不是散架了,或者是车子哪里出了故障……我顿时大惊失色,小心翼翼地问爸爸:“爸爸,你的车……是不是……坏掉啦?”爸爸摇摇头,居然自信地说:“我的车,虽然是面包车,但是却能比过赛车呢!它在厂里还能派上大用场呢!”我哑口无言,爸爸越是自信,我就越是紧张害怕,怕车子没他想的那么坚固。

爸爸,我虽然听习惯了“雷声”,却没有不在车上害怕的时候,你能不能把车子彻底修一修或者换一辆车呀?这样我坐在车上会安心一点。

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篇8:大自然的奇妙声音

全文共 267 字

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这几天下了一场雨,雨落在地上、车上、铁皮瓦上……就像一曲美妙优雅的歌。

飘飘洒洒的雨丝都有了生命。有很多马上要掉下去的小雨点再说话,我听到有一个小雨点说:“我想去铁皮瓦上,弹奏一首好听的歌”;还有一个小雨点说:“我想去地上,因为我想净化一下人间的空气。”;又有一个小雨点说话了:“我想去田地里,帮农民伯伯浇地。”;小雨点们说着说着,却一声不吭了,原来它们去了它们想去的地方。

在下雷阵雨时,我听到了隆隆的雷声,雷声是老天爷在打哈欠,或是老天爷有点烦躁,发泄自己的心情吧。

我觉得小雨点儿有不怕牺牲自己、舍己为人、知难而进的精神值得我们学习。

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篇9:大自然的声音作文400字

全文共 401 字

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在虫子们的世界,有着我们人类世界的一切。他们有着观察气象的测气候者;有着做饭的厨师;有着出色的舞蹈家;同时,也有杰出的歌唱家。

而这位歌唱家,就是在“音乐界”享有盛誉的“贝多芬”——秋蝉。

“知知——知知———知”在一个秋夜,一棵杨树上,站着一只秋蝉,我想它一定是一个音乐家吧!你看它站在杨树枝头,沐浴着秋风,不慌不忙的演奏它的交响曲,它唱一句,其他树枝上的蝉也附和一声,“知——知——知知——知”仿佛他们就是他的学生。忽然,一声娇小优美的声音响起“知知——知——知知”原来是一只美丽的秋蝉,她慢慢地靠近了他,他们意味深长的对视良久,那位“贝多芬”对着她高歌“知知——知知”然后停了下来,她立刻明白了,也唱起来,“知——知知——知”两股声音混合到一起,简直是天籁之音,那些秋蝉们听着,也入了迷,跟着一起唱“知知——知知”。

我被他们的音乐所迷惑,直至姐姐的喊声才让我的心灵唤回来。这里,仿佛是他们快乐的天地。

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篇10:聆听花开的声音作文800字

全文共 799 字

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偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听开的声音。

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篇11:非同凡响的声音作文1000字

全文共 1380 字

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周一的升旗仪式照例在操场举行着,那非同凡响的旋律再次把五星红旗升入蓝天。风把国旗吹得飘扬在空中,这应是每个中国人心中的骄傲!同一面旗,同一首歌,令我的思绪飞向大洋彼岸……

为了探望在海外工作的爸爸,我和妈妈千里迢迢从北京赶往德国陪爸爸过年。第二天一早便已是大年三十,我们赶往大使馆。到了大使馆,首先,当然要参观一下爸爸的办公室。我进来一看:两张简陋的办公桌椅,一台电脑,两台电话,还有一张离地不足半米的小床,我心里不禁“咯噔”一下。不一会儿,电话就开始响了又响。放下电话,爸爸思索良久,对我们两个说,“你们先下楼到厨房帮厨吧,不要忘了三点在使馆门口参加升旗仪式,我一会就来。”爸爸仿佛看透了我的心思,对我一笑,可我笑不出来。在我眼里,爸爸有干不完的工作。

移步到厨房,一进门,便听到“嗒嗒嗒嗒”的剁菜声。物业部的李叔叔正准备领唱《我的中国心》呢!“嘿,大家一起开开嗓,唱首歌吧!我唱歌,你们打节奏,怎么样?”大家很有默契,说着就剁菜打起了节奏,而我们也随之鼓起掌来,厨房内一片欢声笑语,充满了中国声音、中国味道。我看到李叔叔拿出了一小坛酸菜,裹着厚厚的保鲜膜。好奇地我问李叔叔:“叔叔,这是什么呀?”李叔叔看着我,笑了笑对我说:“噢,这是我老家的酸菜,每年春节拿出来给大家做饺子。”说着,李叔叔轻轻地揭开了保鲜膜,我看到,在他的眼里露出了些许特殊的光芒。一圈又一圈的保鲜膜被解开,但李叔叔丝毫不敢松懈。拿起盖子,用筷子夹出了一个酸菜,再小心翼翼地盖上,又裹上了新的保鲜膜。李叔叔开始准备饺子馅儿了。我很想问问为什么叔叔如此地紧张,但最终我没有开口。在等待中,我走向厨房外。原来国外的过年气氛也很浓重:冬季柏林天黑得早,下午使馆外面就挂起了红彤彤的灯笼,各家门口也早早贴上了春联和福字,晚饭后举办自行策划表演、丰富多采的跨年晚会,叔叔、阿姨唱着家乡小调,扭起秧歌。有个叔叔还化妆成毛泽东朗诵了《沁园春·雪》,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”,小朋友们蹦蹦跳跳地背着童谣“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子……”,整个使馆洋溢着浓浓的中国气息,喜庆极了,成为一片欢乐的海洋。当再看手表时,离升旗仪式就差一刻钟了,李叔叔也招呼我们到广场上准备参加升旗仪式。

广场上已经满是人,爸爸也很快过来了。“全体肃静,升旗仪式正式开始,国旗入场!”“咚咚咚”三名解放军战士迈着整齐的步伐步入广场。“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”在异域他乡响起国歌,我心中热血澎湃。使馆全体人员目不转睛地注视着那面五星红旗,唱响了国歌。铿锵有力的歌声,饱含深情,蕴含着爱国赤子的无尽忠诚。我看到爸爸坚定的目光,仿佛看到了他心里的那面国旗高高飘扬着。我也终于明白,李叔叔看到那小坛子时眼里那股特殊的光芒是什么了。听着国歌,眼望国旗升上天空,我从未感到如此自豪、如此有力量,从未感到它如此非同凡响,可以响彻云霄!

国家,是一个民族的寄魂之所。非同凡响的声音是什么?我想,应该是每一个中国人为自己的国家发出的每一个声音,它们将汇聚起更加强大的、磅礴的力量。同一面旗,同一首歌,让身处各地的中国人怀着同样的中国心、中国情,它们承载了异国他乡的游子们太多寄托、太多情感。无论身在哪里,听到这首歌,看到那面鲜血染成的旗,你都应该,为国之魂的声音更加非同凡响,而去努力奋斗吧!

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篇12:牵动心灵的声音作文800字

全文共 875 字

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我认为这世上最牵动人心的声音,不是优美的歌声,不是琅琅的书声,更不是街上车水马龙的声音,而是妈妈的声音。从我呱呱坠地、牙牙学语、蹒跚学步之时起,我便时时被妈妈的声音包围妈妈的声音,事实上最温柔,最动听,也是最牵动心灵的声音。

将时钟拨回我6岁那年。我发高烧,手足无力,住了一个多星期的医院。你记不清当时挂了多少瓶药水,只清楚的记得,每次打针妈妈安慰我的声音:“别怕!妈妈在这儿。”那声音似乎给我注了一针强心剂,我竟不哭不闹的熬过那一个多星期。那声音,句句入心,化成糖水,牵动心灵。似二月春风,吹走我的病痛,抚平我的疼痛,牵动我的心灵。最牵动心灵的声音,是妈妈鼓励我的声音。

再将时钟拨回五年前。那年万圣节与妈妈一起去玩鬼屋,走到差不多几十米处,突然一个不明物体掉了下来,惊得我大叫,又是熟悉的如山中清涧一般的声音:“别怕!妈妈在这儿。”又是那似曾相识的一句话,一下子勾起了我的回忆,心像被一根细绳牵动了一下,血液也随之热腾欢悦起来。接着是一双不大,但十分有力的手将我环抱住,一直到我走出鬼屋。我如释重负般说道:“下次绝不再玩鬼屋。”妈妈又用颤抖的声音说:“别怕,妈妈在这。”虽然听起来温柔平缓,但仍然掩盖不住声音中的强装镇定,我忘了,妈妈也怕呀,她的声音如黑暗中一双强有力的大手,呵护我抵达光明对岸。最牵动心灵的声音,是妈妈呵护我的声音。

最后将时间拨回正轨,前几日,外婆病危,在icu看到外婆苍白的面孔和毫无血色的嘴唇,身上插满了各种管子,我不禁倏然泪下。又是那强有力的手将我搂住,“别哭,妈妈在这儿。”不用回头就知道妈妈的泪早已决堤。依然是那熟悉的声音,一字字掷地有声,敲打我心,牵动心灵,这声音教我学会坚强。最牵动心灵的声音,是妈妈安慰我的声音。

记得有句歌词是这样的,“不完美的我你总当做宝贝,你给我的爱也许不完美,但却最美……”是的,这一声声令我牵挂的声音,何尝不是一种隐形的爱呢?妈妈的声音不是《二泉映月》,不是《高山流水》,也不是《梁祝》,却比这些乐声更动听,更迷人。这世上最牵动心灵的声音难道不是妈妈的声音吗?

妈妈的声音永远是牵动心灵的声音。

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篇13:两种不同的声音作文400字

全文共 421 字

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记得那次美术课结束的时候,我做了一个电影《龙猫》上面的“猫巴士”

我做的时候我特别的细心,我做完的时候仔细看了看我哪里做的还不好,终于下课时,我让我前面的南国林看一看。他看完之后就用羡慕的眼神看着我的作品说:“哇塞,做的好像啊!”我既腼腆又高兴,我心里一直在笑,因为受到别人的表扬是都么值得开心的事情呀!我脸上流露出了微笑。当他旁边的靳浩然那时候正在做他的东西那时候他连好好看都没有好好看我的东西,只是瞄了一眼,当时他就用蔑视我的眼神说到:“切,谁不可以呀,这也太简单了吧!”当我听到这句话时,我顿时感觉心跳得很快。因为我怕别人也是靳浩然这么想的。然后我心里就暗暗的想:“这也太没有眼光了吧!是不是眼睛有问题呀!自己做的什么都不是,还说我”当时可能靳浩然也不在意,他肯定是没有好好看我的作品所以才给我这样的评价的。

过了几天后,当我再拿起那个“猫巴士”的时候,我觉得的我做得还是看不出什么。那时候我又让我的好朋友看了看我那个朋友也说我这个做得好。

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篇14:难忘的声音作文400字

全文共 419 字

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那是国庆节假期的一个午后,我和爸爸妈妈一起出去逛街,天色灰暗,风有些冷,街上的行人也不多。忽然,一阵悠扬的琴声传进了我耳中。

循着琴声过去,我们看到了一位衣着单薄的老人,坐在路旁的道沿上。那美妙的乐曲,就是从他手里的二胡上传出来的。周围聚集了不少听众,听得如痴如醉,过路的人不断加入这个圈子,把老人围了起来。

美妙的旋律,如泣如诉,简直让人们误以为:这位老人就是传说中的瞎子阿炳。一曲完了后,围观的人从乐曲中醒来,一些人从口袋里掏出零钱,放进老人面前的小盆里。

我也想给老人一点零钱,不然,就觉得好像听了音乐会没买门票一样,心里不舒服。我一摸口袋,却发现没有钱。我赶紧把我的想法告诉了妈妈,她给了一些零钱,我拿过去,轻轻放到老人面前的小盆里,害羞地转身就跑,回到了妈妈身边。

第一次在外面听到这么美的乐曲,妈妈告诉我:那就是《二泉映月》!那优美的琴声,以及那天那么多听众自觉的给老人钱的行动,让我感到生活并不缺少美,美,无处不在,善良,无处不在。

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篇15:人的声音作文

全文共 745 字

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倾听,用心的倾听身边事物用生命奏出的每一个音符。

——题记

雨,在淅沥沥的下,雨珠在轻轻地拍打着门窗,你可以听到它们奏出的音乐有多么美妙,多么动听。

雨,还在下,我无奈地看向窗外,看着自己已经被雨水打湿的裤腿和被泥水沾满的鞋子,我不禁摇头一笑。回家还早,我坐在窗前,拿出一本书,细细的品味起来。窗外的雨滴落在书页上,浅浅的洇开了去,用手一翻,却又不见了去。

一股奇妙地感觉从心底升起,坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触,感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼,一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑,也坠入我的心间,划出一阵涟漪。闭上眼,享受这片刻的安逸。窗外,一些同学拿着书包冒着雨在奔跑,留下一阵抱怨声。我不禁嘴角划成一个微笑,用手往窗台一摸,水珠柔和而干净,清澈而光滑,就是这些不起眼儿的小玩意儿,哺育了万物,给予了生命生存的空间。

一直喜欢水,它的纯净和清澈是无与伦比的,世间任何的词汇也无法形容它们的万分之一的,一滴水都是造物主给人间的恩赐。我一直相信,九天之上或许真的有另一个世界,那里没有一点我污秽,雨就是它们其中的一员,它们受云的邀请,赶赴天地间最纯净的一场聚会。

窗外的雨滴沿着屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴,我在黑暗之中听到它们用生命奏响的乐章。或绽放,或凋零,或惆怅,或欢乐。我在想,这是一种怎样的忧愁,怎样的情绪。一个生命在绽放,另一个在凋零,乐曲有条不紊的进行中,而我就是它们最忠实听众。仿佛一串串音符流过我们的心窝,内心空明如镜,一切的杂念都被洗涤了,只留下一颗纯净的内心。

每滴水都有属于它们自己的音律,它们相互配合,组成了一支独一无二的曲子,这首曲子不能用耳朵倾听,只能用心来感受,感受它别具一格的魅力。

也许睁开眼,生活中有许多无奈,那不如轻轻闭眸,倾听雨的美丽。

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篇16:冬天的声音作文600字

全文共 524 字

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枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。

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篇17:最美的声音高一作文

全文共 743 字

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“沙沙沙……”窗外春风吹得沙沙作响。

“砰”落叶与泥土缓缓碰撞。

四季如生亦声,光阴如水亦似箭。转眼我已长大了。

那年四月,你似仙女下凡,拉着我的小手,看遍满山桃花。那时你的声音如蜜一样的甜美。

花开花又落,草盛草又衰。转眼我已长成少年郎。原有的无知已变为调皮狡猾。

每当我小脸脏兮兮、屁颠屁颠的回来时,你一边教训着一边将我脸上的脏渍擦去。那时你的声音依旧甜美,只是带了一些杂色。

“慈母手中线,游子身上衣……”手扶书卷,已成青年的我声声词句。

缓缓走在回家的路上,没有了那欢快的小跳步,换成的是沉稳的一步一脚印。

“妈,我回来了。”敷衍了一句,我匆匆进入房门,紧锁住。

深夜,星空忽现,不知疲惫的`我仍然做着机械化的动作。

“臭小子,累了嘛?”门外一熟悉的声音突然响起。

“哦,不累。”眼睛早已眯成了缝,我却还是坚持。

终于,还是耐不住睡意。我缓缓地趴在了桌上,闭上了沉重的双眼。

不知多久,我睁开仍有困意的双眼时,天还是很黑。只是,群星更加明亮了。桌上不知什么时候放了一杯牛奶,杯下垫着一张字条。

“小子加油!”短短四字却是将我眼中激起了一股泪花。原来,我不是一个人。

是啊!我怎么会是一个人呢。从记事以来,就有一个声音一直陪伴着我。只是在时间长河中缓缓流逝,声音便化作了无言。

那脆如银铃的声音如此动听,在压力与时间的冲刷中逐渐变得有些沙哑、有些苦涩。

梦乡,我又听到你的声音。那是多么美妙动人,似黄莺出谷,似沉鱼出听。

像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,像诗人依赖着月光。我依赖着你的声音。每当我受伤哭泣时,是你的声音给了我勇气、力量。

房门内,我背上了行囊。在踏出门的一瞬间,你那已有些沙哑的声音忽然响起:“小子,加油。”

我身子微微一怔。只感觉此时你有些毛刺的声音像从前那样动听,在我内心深处,已成为最美的风景。

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篇18:风的声音500字

全文共 633 字

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总是来无影去无踪,时时刻刻伴随在我们的身边,我只能从那飘扬的柳絮中感受他。春三月的风,如一个少女翩翩起舞,抚摸着大地,滋润着万物。她安静,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。

看,竹笋突破了那破旧的外壳,变成直挺挺的竹子;杨柳送走那过时的外衣,长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来,静静地走,不留下一丝痕迹,只用她的爱哺育着世间万物。春风是一个极擅丹青的画家,在广阔的大地上,描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟诵。“暗香留不住,多事是春风”,何等优雅;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,何等优美;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,又是多么的豪放。

这都是春风的手笔呀。夏日的风是疯狂的,咆哮的,肆虐的。她是个急性子,来时带着几分泼辣,走时却带着柔和。比起春风微风,夏天的风主要以狂风,台风为主。比起春风的柔和,甜美,她却显得狂躁,多管闲事,如同更年期的妇女。

每当她到来时,天空变得黑沉沉的,大树的枝干被她的威力折断,横倒在大路上,人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来,使万物生长更加的强壮,根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验,而万物就在这考验中越发的强壮,以至于抵挡她下一次的来临。风是柔和,甜美,是疯狂的,咆哮的。她的到来,使万物复苏,使世界有了勃勃生机。

她勾勒出一幅幅优美的画卷,吟诵了一首首诗篇,描绘了一次次万物生长的故事。她来无影,去无踪,总把青春和爱奉献给我们。

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篇19:描写声音的作文

全文共 382 字

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在日常生活中,我们能听到各种声音,比如:隆隆的机器声,叽叽喳喳的鸟儿的叫声,呱呱的青蛙的叫声……但是,我最熟悉的声音还是各种汽车的声音。

因为我们家住的楼房临街,所以各种汽车的声音我们都能听的很清楚。

早晨6:30分,当东方还是朦朦亮,我还在睡梦中的时候,就能听见洒水车清脆的歌声,这时我知道清洁工叔叔已经上班了,他们为了不影响交通,很早就上班了。因为我要上学,听到洒水车的歌声,我就赶快起床了。

当我听到消防车的声音,这时我赶快到窗户跟前,我看到:好几辆消防车拉着长长的鸣笛声疾驰而过。这时我想到:消防车赶快跑,别让大火蔓延了。

当我听到救护车的声音,感到一种紧张凄凉的声音,我看到这种车,就知道车上有危重病人,我多么希望:这辆车赶快把病人送到医院,治好他的病。

当我听到警车呼啸而过的声音,我想一定是什么地方抢劫或凶杀的案件,我想让警车快跑,看快抓住坏人,把好人救出来。

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篇20:两种不同的声音作文600字

全文共 606 字

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七岁那年我第一次写了一张字。

那天早晨,爸爸好不容易回来一天,我想给爸爸一个惊喜,我就在家里翻了又翻,终于翻到了姥爷给我买的大素描纸,我仔细的写着,生怕有一点错误,会影响到整个素描纸。“呼!终于写完了!”我伸了个懒腰说道。我赶忙跑去给爸爸看,爸爸看了俯下身子摸了摸我的头,高兴地说道:“天啊!我女儿写了一张好字,棒极了!”我感觉就像吃了蜜一样甜,我不好意思的问爸爸:“妈妈晚上什么时候回来?”爸爸告诉我说:“妈妈晚上八点钟回来”说完就去上班了。我把素描纸的外边用彩色笔画了个花边,显然感觉眼前焕然一新。就把素描纸放到了妈妈的床上。

八点了。八点一刻。八点半。妈妈终于回来了,一进屋便被床上的素描纸吸引了,我紧张的站在妈妈的后面。

突然妈妈说:“这是什么?”

“妈妈,你知道吗我今天写了一张字,爸爸说棒极了!”

“知道了!”

我从妈妈那冷酷的声音中,知道了妈妈并不高兴,就没有再说什么。

“我看这张字烂透了!”说完便把那张让进了垃圾桶,我痛哭起来。姥姥听见了忙从厨房里冲了出来,对妈妈大嚷:“你怎么又把孩子弄哭了!一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不。”说罢,姥姥便拉着我走了。

一转身我听见妈妈在和谁争吵着,扒窗一看,原来妈妈在和爸爸吵着。我让姥姥把那张纸从垃圾桶理捡了起来给我。我藏到了妈妈不知道的地方。

上小学后,我再拿钱张纸来看,不得不承认妈妈说的是对的,但我知道是“棒极了”也好“烂透了”也好,我都知道这两句话都是来自于爱。

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