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关于声音的作文有哪些【汇集20篇】

新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。2024年在成功和喜悦中渐渐远去了,为了纪念2024年,让我们用属于元旦的声音,呼唤2024的到来吧?说到这里,同学们知道怎么写关于声音的作文有哪些吗?如何写好日记,下面跟着小编一起来看看优秀的日记范文吧:关于声音的作文有哪些

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春天的声音作文

全文共 514 字

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春天声音是婉转的、是清脆的、是悠扬的、是动感的、是活力的、是欢悦的,我喜欢倾听着春天的声音,因为她总能带给我美的享受。

春夜雨声

宁静的春夜,风柔柔的,她轻轻的吹拂着嫩绿的梧桐,奏起了雨的乐章——“沙沙沙,沙沙沙……”

“随风潜入夜,润物细无声。”雨悄悄地来了,像牛毛、像花针、像细丝。雨点欢快的给梧桐洗了个澡,梧桐叶望着漂漂亮亮的自己,开心地为雨儿翩翩起舞,好似一只黄绿色的蝴蝶,太美啦!雨望着被自己洗的干干静静的梧桐,忍不住开心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”

静心细听,远处传来了“丁冬丁东”的自行车铃声,这铃声犹如鸟儿的啼啭,如此清脆;又好像泉水拍打着彩石小鼓,如此动听;又好似山林中传出的阵阵歌声,如此婉转。“风叶雨铃”的完美组合奏出一首春天的小夜曲,让我觉得我就是她们中的任何一个,可以随之舞蹈,亦可随之歌唱,更可随之润物无声!

月夜歌声

在洒满皎洁月光的透明河水边,在仰头是满天繁星的草地里,美妙的歌声令人无可救药。

演绎着睡美人故事的虫儿小姐,从睡梦中醒来。虫儿小姐翩翩起舞,扭动着性感的肢腰。拉着虫儿先生的飘着香水味道手,边舞边跳。他们的歌声如此美妙,如此活力。他们的舞姿如此动感,如此优雅!

他们的歌舞美的令人想象不到!

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篇1:我家的声音作文300字

全文共 269 字

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里人发出的声音我都一清二楚,比如说话的声音、走路的声音……

我一听就知道这是谁在说话。妈妈的声音很响亮、姐姐很拖拉、爸爸很像我,爷爷的听起来特别惊讶……我在楼上一本正经地写作业,我听见了“我的声音”,忙说:“妈妈,爸爸他回来了,对吧?”妈妈向外望去,看见了爸爸的车,说:“还真的!”

他们走路的声音也各有特点:姐姐的声音很小、爸爸很沉重、妈妈的声音很悦耳……

每一次我在楼上认认真真地看书,妈妈就下楼去,然后又偷偷地上来侦查我是否在看书,但这招我已经玩腻了,我听见了弹琴——好听的声音越来越响,就知道她上来了……

我是家里的听音高手,不是吗?

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篇2:关于大自然的声音

全文共 533 字

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小朋友,看了题目,你必须会问:“大自然声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都能够创造出来。

你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们必须要保护好它们。

当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们必须多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不一样的声音,到时候,你会明白,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

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篇3:有一种声音作文1000字

全文共 1143 字

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池鱼墨渊

闭上眼,总有一种声音能穿过所有嘈杂,让你感受流动的静;总有一种声音冲破岁月依旧洪亮。

——题记

总有一种声音,贯穿着我的生活,那便是母亲的声音。母亲的声音,贯穿着我的生活,不悦耳,但却会一次次的撼动我的心。

“彤彤……”这样的呼唤声我从小听到大,在呼唤完我的名字后,随后而来的不是命令就是唠叨。按理说,这样的话我早该听腻了。可不知道为什么,自从长大后,每当听到这熟悉的话语,总会心头一热,心中蔓延出无限的幸福感。于是这样的呼唤声再怎么听也听不腻了。

到了后来我才明白,自己为什么会在听完母亲的呼唤声后,会有幸福的感觉了。因为越长大越明白,母亲陪伴自己的时间是有限的,那些小时候说的永远在一起的诺言,最后都只会以一方的离开而告终。我对这一点深有体会,因为我是家中的老二,哥哥已经有20多岁了,父母的年龄自然也比较大了。看着母亲的华发中生出了许多白发,岁月在母亲的脸上留下了许多的痕迹,我却怎么遮也遮不掉,我就开始明白了,我现在能做的,只有珍惜当下了。毕竟,我不是神,我没有能力让母亲一直陪伴着我走完这一生。

我身边的一个好朋友,在她十岁那年,她的母亲,离世了。听她说,她的母亲是因为病情突然加重,而撒手人寰的。她说,再看到母亲的眼睛永远闭上的那一刻,她感觉到自己的心都冷了。在叙述的过程中,她的语气平淡无波,表情淡淡的,好像这件事情对她并没有什么影响。可她眼中的不舍与怀念我却看得真切。她在后悔吧,后悔自己没能再多陪自己的母亲一会儿。一个人,说消失就消失,不过就是一眨眼的事情,来不及铺垫。所以啊,我现在特别珍惜和母亲在一起的点点滴滴,即使是听着那些再枯燥不已的话,我也会觉得自己特别幸福。因为我好怕,我好怕就在某个瞬间,我的母亲就会突然的离开我,把我一个人留在这世界上。这世界上从来就没有什么永恒,有些人说走就走,我能做的,只有珍惜我的家人在我身边的每一分每一秒。

母亲的声音总有一种魔力,每次听完,我都觉得自己是最幸福的人了。说实话,我很贪心,我总想让自己再亏欠妈妈亏欠的多一点,这样,我就有更多的理由让母亲留在我身边了。于我而言,我的幸福很简单:只求家人健康,父母安在,岁月静好,现世安稳罢了。

“何谓幸福?现世安稳,岁月静好。可否具体?生活平凡,简单快乐。可否再具体?惟有父母而已。”

春去秋来,年复一年,我在一天一天的长大。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话总是没错的。或许等到我想要好好陪伴父母的时候,他们,就不在了。让我来到这个世界上的,是母亲。为了让我来到这个世界上,她受的苦太多了,多到我都心疼。我能做的,只有好好陪伴着她了。

你养我长大,我陪你变老。容我在你老去前,学会疼爱你。这一生的时间,不多不少,刚刚好。

“彤彤,吃饭了!”“诶,来了!”就到这里吧,我要去陪妈妈了。

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篇4:声音作文

全文共 801 字

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游走在大自然之中,静静地听着风的声音,动物的嘶鸣;处在车水马龙的闹市中,你会听见汽车的鸣笛声,此起彼伏的买卖声;身在乡村中,你会听见乡民们淳朴的谈话声……声音充斥着这个世界的每个角落,每一种声音都会带给你不同的感受。在无数的声音中,奶奶的教导声,令我刻骨铭心,常在我耳畔想起。

我的奶奶是一个规矩严明的人,她靠着自己那会无数事的双手独自养活着自己的子女,教会了他们无数道理。还记得小时候我与奶奶相处的点点时光……

奶奶给我立下许多我并不想遵守的规矩,那时候的我并不明白奶奶的用心良苦,总是很调皮。有一次早上起来懒散的我把被子乱弄一团,便跑得无影无踪。当我回来时,奶奶一脸严肃地站在那里,年龄幼小的我不知犯了何事,不知所措地站在那里哇哇大哭,泪水沾满了我的脸,鼻涕在那吸溜着,整一个鼻涕虫,便往外面逃,奶奶在后面气喘吁吁地追着,好不容易逮住我,奶奶便严厉地对我说:“不准哭,你要养成良好的习惯,早上怎么能不收拾被子呢?”奶奶打向我的手久久停在空中,迟迟没有落下。我赶紧叠被子,收拾房间。奶奶的脸上立即绽开了灿烂的笑容,紧握住我的手,反复摩挲着,喃喃地说:“乖孙女,好样的!”从此,奶奶每天早上督促我,让我把房间收拾整齐。慢慢地,我养成了早上起来先收拾好房间的习惯。奶奶对我的教导还有很多,如晚上不洗漱不能上床睡觉,自己的衣服要穿戴整齐……

今年夏天的一个夜晚,我收拾衣物时没有叠放整齐,姑姑看见了,就对我说:“这要是让你奶奶看见了,保证又要打你。”姑姑还告诉我她小时候奶奶对她的严格教导,让她养成了许多好习惯,至今受益。我爸爸也总看不得房间收拾不干净。每当这时,我都会想起小时候奶奶对我的严格约束,奶奶的教导让我养成了许多好习惯。我常常记起奶奶的声音,这声音,让我自律,让我奋进!

奶奶的声音,至今常在我耳畔想起,她督促我们成为了更好的自己。奶奶的声音,伴随了我的童年时代,有奶奶呵护的日子是我童年最美好的记忆。

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篇5:风的声音500字

全文共 560 字

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看不见,摸不着,但它却时刻在的周围,着的生活。

和煦,伴着柳树新芽,花儿初绽。它的来临,标志着严冬已过,新的开端来临。它总是给人以希望,使失败的人重新振奋。

夏风凉爽,它的到来,给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热,但它却尽全力与炎热抗争着,结果如何。

秋风无情,它的来临意味着除松柏以外的树枯黄,除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷,竞争的激烈,使人警醒,正视现实,正视人生。

冬风残酷,它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的,那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒,使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此,也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋,更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏,但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶,也要,仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落,终究无怨无悔,它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年,同样,经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风,都应一颗永吹不败的心。风是无情的,但心却有情。无法风,但却可以好的心态去面对任何风。

朋友,在春风中努力,在夏风中拼搏,在秋风中警醒,在冬风中前进。那么,这四季之风便会化为助你走向之风,将你吹向理想的,的彼岸。

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篇6:绽放阳光的声音作文700字

全文共 737 字

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阳光开放,那沙哑的声音,静静地融进去,有些温暖,有些柔美。

第一节课,是语文课。刘老师走进教室,正如每个星期一,很平常。“上课!”刘老师的声音似乎变了,但她的脸上,竟看不出一点憔悴。老师的声音很小,可在我的心中被无限放大。老师的声带好像在摩擦着,在拉扯着,失去了往日的柔美。

原来,刘老师的喉咙今天“闹脾气”了。刘老师戏虐道:“今天你们的耳朵要受点罪了!”一句玩笑,却让我们怎么也笑不起来。

课上,我们听得格外认真,仔细倾听着老师那并不清楚的吐字,同学们那一双双眼睛中,都闪烁着阳光。

此时,冬日的暖阳早已穿透了晨雾,轻轻拨开窗帘,涌进了教室,每个人的心里,都泡在阳光里,变得炽热。教室中,静得很,静得连阳光掉落的声音,都听得到。

老师强忍着疼痛,竭尽全力,到了后来,她的喉咙真的不行了,吐出的每一个字音,都像蟋蟀的叫声,沙沙哑哑。那声音犹如一根根钢钉扎在我心上,即使她的喉咙嘶哑得几乎失音了,但是她在干渴中,咽一口涶沫,润一润喉咙;在疼痛中,干咳几声,缓解下痛痒;在凝噎时,换一口气,继续讲课……尽管嗓子口如鲠在喉,刘老师还坚持着,不让我们失望,不让自己失望。她用尽了全身的力气在讲课!

阳光飞溅,在地面上留下光点,一粒粒的,仿佛一滴滴滚烫的热泪,是阳光被感动的泪!刘老师声嘶力竭,尽量想把自己最亮的声音展现出来,但她无能为力。我听过刘老师许多的声音,有可爱的温柔,有批评的严肃,有好笑的幽默,更有这感人的嘶哑。

这嘶哑的声音,如岩缝中的野花,执著地绽放,被阳光渲染着,变成了一朵朵太阳花,那是声音在阳光中绽放!

看着我们那么投入,那么专注,那朵太阳花竟飞到了她的嘴角,那欣慰的微笑,好像也散发着阳光的香味。那扑进阳光中的脸,仿佛也成了一抹阳光。

静静地,我们聆听着绽放阳光的声音,真好听!

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篇7:爱的声音作文

全文共 1724 字

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是什么?在我看来,爱是有声的,爱存在于春夏秋冬,回返往复。

——题记

星期一

2018年3月

天气:春光懒困“无”微风

“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”望着窗前的一枝桃花,不由得打起喷嚏。“喂?刚起来?记得吃药啊!”是妈妈今天的第一个温馨来电,别以为我不在家你就能怎样!H市看得清清楚楚!“妈妈今天去看了B大桥,给你买了明信片!”“今天该换药了,一天只吃两次!这个温水泡哦!”第二个温馨来电在早饭后。“你吃药了没?今天周日不跳舞了昂,给你请了假,吃完饭去睡会儿昂。”“你别只顾着睡哦,别忘了写作业!”第三个温馨来电在午饭期间“虽然有你爸在,但是也要吃好饭!”第四个温馨来电在晚饭前,第五个在晚饭后,第六个在日落,第七个在睡觉前!天哪!七个来电?每个来电时长二十分钟?她去出差啊!难道不开会吗?我就是得了个小感冒而已!虽然有些烦躁,但却暖暖的。

备注:隔着冰冷的手机传来的却是这世上最美妙最暖的声音——母亲的声音

星期四

2018年6月

天气:黑云翻墨未遮山后之阴天

一年一度的田径运动会来了。今天是个阴天,最适合跳高比赛。巴西米尔就是在这种天气下创造世界纪录的!这是小学中最后一次田径运动会,也是时候与多年劲敌A作个了结了!1m、1。15m、1。20m、1。25m!那个我心里深处一直畏惧着的高度来了!我的劲敌竟轻松跳过!这是只属于我们两个的决斗!该我了。第一次尝试,我失败了。第二次。传说中要是跳不过去就再也过不去的第二次!来了!我加长了助跑的距离,一,二,三,四!起跳!我轻松一跃,完了!我的背直砸在杆上!地心引力使杆与我的背一同砸在垫子上。那疼痛如电流般从背上传到后颈再一点一点如乱麻般侵蚀着我的思续,当我闭上眼,想放弃时,一阵掌声响起。我睁开眼,是A!她走向这边,停下手,向我伸出手说:“快起来吧,不然我一个人多无聊。"她拉我起来,这时,整个田径场都涌起雷鸣般的掌声!仿佛是在为友情鼓掌!一声哨响打破了这美好的画面,“A!随意进入赛场!取消参赛资格!”她转向我说:“这次的冠军是你了,恭喜。”又是那掌声,我哭了。

备注:这时我却说不清,爱的声音是什么。是朋友间的鼓励吗?

星期二

2018年11月

天气:何处秋风互,落萧送雁群

古人云:已是黄昏独自愁。正合我现在的处境。秋日的余晖碎我一脸,回想起期中考试的失利,正当我想得入神时,一盆花碎在我的脚边!那时可真把我吓坏了!这时,楼上传来人工智能的声音:“大姐姐对不起!我的狗狗太调皮,把花踢了下去,你没事吧?"这又把我吓了一跳!不就是个期中考试吗?难道这有人要暗杀我?我一抬头,就对上一双水汪汪的大眼睛,虽然是黄昏,但依旧能清晰地看见那双睛眼——由整个字宙最亮的星星和最闪亮的水晶组成。他不好意思地冲我微笑,身旁钻出一只哈土奇。我心猜想:难怪呢。那只哈士奇“汪”了一声,把头一侧,用蓝宝石般的眼睛盯着我,充满了歉意,这时,人工智能又说:“姐姐,我从小失声,这次是我没看好淘淘,非常对不起!如果有伤到你,请一定告诉我呀!”听到这儿,我心一颤,不禁有些鼻酸,“没事的!”我说,“姐姐一点儿事都没有,你放心!还有呀,记得看好淘淘哟!”小男孩用人工智能说了谢谢。后来妈妈回家告诉我,那个男孩是孤儿,从小失声,与年过七旬的爷爷奶奶生活,真是不易!

备注:其实爱的声音也在邻居之间,爱的声音也是宽容和理解。这些看似只有在电视剧中才出现的桥段其实就发生在我们身边。

星期五

2019年1月

天气:忽如一夜春风来,千树万树梨花开

快过年了,大家都来买新衣服了。今天在试衣间里可算是……唉,今天真是有惊无险,今天去试间试衣服,手机很不给力地掉到了地上,我的脚还更不给力地踢了手机一脚!手机从试衣间隔板间的缝隙中滑走了!我本以为我将和手机今生无缘,但谁知,隔壁传来一个浓浓京味儿的女声:“您好,是您的手机吗?滑到我这儿了,给您拿给去?”霎时,心中一股暖流涌进。

备注:原来陌生人并非都不可靠,也许爱的声音不分老少。

听!爱是有声的。爱是无时无刻的关怀,爱是充满义气的掌声,爱是现代的人工智能,爱是陌生人的问候。爱存在于亲人、朋友、邻居、甚至陌生人之间。爱存在于春夏秋冬,回返往复。

听!明年,明天还会有这样爱的声音响起!

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篇8:有这样一种声音作文500字

全文共 551 字

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夜幕将临,太阳落山了,成群的鸟儿都相继地返回了自己的窝,路灯也渐渐亮了起来,车喇叭嘹音不绝……

推开窗,正准备遥望全世界的我,在漆黑一片的夜间,仿佛看到一双美丽动人的眼睛正注视着,用一种清澈的目光默默凝视着我。而在这时,我在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为我响起的美妙乐章……

这音乐似乎像我徘徊走在十字路口,有一个人微笑着走来给你善意的指引;像我走在茫茫黑暗中,远航的明灯照亮了远行的道路;像我迷茫而无所适从时,天上的星星为我提供方向……这歌声就是如此,无时无刻地指引着我,照亮我前方的道路……

这种声音有无穷无尽的引力,把我的心给吸引了过去。这种声音回荡在我的耳边,似乎是一种魔力,有着无限动力,促使我前进。仿佛从我来到这个世界,从我走进茫茫人海,从我儿时睁开蒙昧的眼睛时,这美妙的声音旋律就已经在内心悄悄地发芽生根,只是它一直没有找到突破口,让我的心灵发现而已。我穿过一条枫叶小巷,风儿呜呜地吹着,不错,就是这种声音,让我梦寐以求的声音,越来越清晰地呈现在我耳旁……

月光碎碎地透过叶儿洒在乡间的小路上,我扑朔迷离的影子也如此。就是这个声音令我回味,令我思念……

许多年后的今天,我坐在窗前,打开窗户,一阵阵凉风扑面而来,令我怅然却又舒畅。看见那皎洁的月光,我又想起了那歌声,那种美妙、奇特、充满幻想的声音……

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篇9:最美的声音作文400字

全文共 406 字

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生活中有许多最美的声音,我心中最美的声音是哗哗的雨声。

我在书桌前写着作业,天空中的乌云不断遮盖着蓝天,云压下天空,好似一伸手就能摘下一朵。突然一道闪电划过天空,紧随着的是一声响雷。一场暴雨即将来临,我帮着妈妈收衣服关窗户。我想想今天有点伤心,这样又能与小伙伴们尝尝雨的滋味,那味道一定凉丝丝的很清爽吧,我一边想一边走向书桌。

“哗啦”雨像水桶中的水倒下来似的几乎不是一滴滴的,而是一片片的了,这样的大雨渐渐转为中雨,“噼里啪啦”雨精灵们跳着欢快的舞蹈,一个接着另一个。又像一群淘气的小孩在玩叠罗汉,不停地想往高处瞧,可地面只不过冲了个淋浴湿透了。

乌云们玩够了,雨停了,一缕温暖的阳光照来,小草上晶莹的露珠一串接一串在明媚阳光下闪闪发光,树被围了一圈,五颜六色的叶子上流的水,像有着七彩的水帘。走出家门向远眺去一道彩虹隐隐约约,雨后天晴的一面多么美妙呀。

我认为最美的声音是那活泼小巧的雨点儿,它们的演奏会是最动听的。

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篇10:大海声音作文

全文共 715 字

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不知为何心里一直压抑,我看过很多喜剧,听了许多快歌,可为何心里还是煎熬?我往南方走,越能寻找到答案,终于,我寻求到了,只需倾听大海声音,那便是我的药方!题记

清晨的空气清爽,吹的我心中暗暗发凉,我与朋友们下了车,寻着太阳光照耀大海的踪迹,慢慢朝着那个方向走。

我们到了,此时海风很大,却是暖风,头发翩翩起舞,这是大海的声音是细微的,潮起或许大一点吧,坐在沙滩上,太阳缓缓登顶了,六月炽热的阳光照射大地,沙子一会儿就发热了,我知道我想要的来了。

海风也越来越暖,不知不觉间已是正午,大海是金黄色的,我想去里面探索金银财宝,说不定还能捞根大针上来。

我们如阳光般焦灼的等待,终于来了!

大海浪起了,这是一天中最有力量的潮汐,用力拍打在沙滩的礁石上。我们趴在礁石上享受日与水之浴,水浪也成了暖浪,击打在我的身上,替我洗去了那隐藏多年的阴影。

声音浪潮般升高,后来就成了雷霆一样,震耳欲聋。在我的身边,浪花在岩石上又形成了尖锐的音,我却不觉得刺耳,享受这种感觉。潮落又是另一种声音,如交响乐团的尾音,徐徐收回,却并不突兀,反而增加了乐曲的美感。

潮起之声,让我心潮澎湃,令我震撼,潮落之声,让我呼吸都快停止,但我知道,潮起又会来,声音也不会消失。

一天终将结束,吃了饭之后我就能看见傍晚斜阳,不久之后,太阳月亮都在天上,潮水也要平息了。

阳光沐浴整个世界,我的心如浪潮一样平静,不再有烦躁与喧闹。大海此时温和的声音像儿时奶奶给我唱的歌谣,缓缓流进我的.心底。

一天治疗真正结束,潮声却永不会消失了。人生潮起后是潮落,大海之声就是我们每个人的心灵,愿平静,亦愿汹涌。这让你不再压抑与叫,让你的心灵相信未来与希望,让我们大声呐喊:大海之声,大海之声,心灵之声!

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篇11:声音作文400字

全文共 447 字

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在大自然中,有许许多多美妙的声音,让人幻想出很多事物.

我听见远处有一阵海浪拍岸的声音,就朝那里走去.那里真美啊!金色的沙滩上有着五颜六色、奇形怪状的各种贝壳。沙滩前,一望无际的大海多么清澈!远处一条小鱼在欢快地游动,不时露出头来,欣赏岸上的美景。一阵一阵的海浪拍打着岸边的礁石,发出了“哗哗”声,形成了一个海自己独特的乐曲。海上,蓝色的天空一碧如洗,似隐似现的白云在追逐打闹,一只只海鸥在天空自由的飞翔,不时朝着天空呐喊“哦。。。哦。。。”,我看着这美丽的场景,心里多么想成为一只自由自在的海鸥啊!每天都可以毫无顾虑地在海的上空翱翔,看到美丽大海的任何一个地方,尽情欣赏海的模样,满怀海的豪情!在海上,它们就是天空的主人。

又传来一阵美妙的笛声,我又向前走去,前方变成了一片树林,一位叔叔正吹着一曲“茉莉花”,悠扬的笛声飘荡到远处,让人不禁想随着笛声翩翩起舞,仿佛自己就是那朵纯洁的茉莉花。

声音让我们联想出好多,希望我们生活中有许多美妙的声音,让我们去欣赏,让我们去倾听,让我们去联想......

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篇12:大自然的声音

全文共 355 字

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小作家:黄诗曼

自然有许多美妙的音乐。

小鸟是大自然的演唱家,她会在森林里演唱她的小曲。当她在唱歌时,那声音十分动听。吸引来了很多小动物们,也忍不住唱了起来,为小鸟伴奏。不一样的动物,有不一样的声音。不一样的小曲,有不一样的音乐。当微风拂过,小鸟就唱得小曲轻轻柔柔的,当狂风吹起,小鸟唱得小曲很欢快,合奏出一首雄伟的乐曲这让人感受到大自然的温柔和威力。

小草,是大自然跳舞能手,当风爷爷从这里吹过,小草便上下摆动,左摇右摆,同时还发出沙沙声,树上的鸟宝宝和住在森林里的小伙伴们看见了,都过来学。下雨时,小草在跳街舞!它跳得多好呀!

小溪是音乐家,她在下雨时,叮叮咚咚的,让动物们进入欢乐梦乡。晴天时,她不停地敲打她的小鼓,动听的曲子便响彻了整个森林。

森林里丰富多彩,除了我讲这些,森林里还有许多奇妙的趣事在等着你呢!

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篇13:声音作文

全文共 1671 字

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第一模块:朗读、体悟、归纳

设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。

谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?

一,朗读——唤醒

初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。

1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。

2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。

雨声:美妙、神奇

二,体悟——激情

再读感悟,探究解疑,激发情感。

感悟雨声的美妙、神奇。

①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥

② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?

③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。

三,归纳——小结

情景引导:

师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;

师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;

总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:

归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界

(细心观察,用心体会) 写出美文

以备指导写作之用。

第二模块:聆听、联想、写意

设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。

一,聆听——感受

衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。

播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。

大海的声音

听到了什么? 预设:

生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打

师:不错,我感觉到了。

师:除了大海的声音

生2:听到了有钢琴声,大海的声音

师:真美啊!你说得也像琴声一样美。

师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?

生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉

师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!

二,联想——写片段

分小组写

边听声音片段边小组交流,老师点拨:

用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)

可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的

通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨

三,写意——创写

在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。

(老师巡视点拨)

展示平台:

选择好中差三篇左右,师生合作点评。

修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----

补充总结:

大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。

大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------

播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!

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篇14:听见什么的声音作文

全文共 768 字

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听见了你的声音,它在岁月的洪流中改变了模样,却依旧有着抚慰心灵的能力,让逝去的一切重新开花结果……

“秋色寒烟波上起,芳草碧在斜阳外”,自小便喜欢这富有古韵的戏曲,或许是因为细品时总能邂逅一帘幽梦,或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹,或许是因为你,外公。

孩提时代,你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不平,但我却没有感到十分颠簸,许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡,碧野黄花,你心情格外舒畅,便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音,中气十足,满满的是淳朴乡音和对生活的热爱。

你也喜欢喝茶。在清晨,你总是搬一张小茶几,拿一把竹椅,煮茶,品茶。我便也搬张板凳,依偎在你身旁,仰头看那茶雾与晨雾搅在一起,慢慢地升高、散去。你总是笑着看我,时不时轻呷一口茶,而后闭上双目,满脸的回味与享受。我见着眼馋,便拿起茶壶给自己也倒了一杯,颇像壮士饮酒,一口气喝下去,紧接着便眉头紧皱,只觉口中苦涩。但很快,一股清香漫于唇齿,使得眉头舒展。你见了,对我说,“茶如人生”。我那时不过髫年,自是不明白,许多事儿如茶,开始苦涩,却能回甘。问你时,你却又高深地笑笑,轻轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音,略带沙哑,饱含着大半辈子的人世沧桑。

再去看你,是去年冬天的事了。轻轻推开院门,你靠坐在一张藤椅上,双目半眯,椅旁放着收音机,里面咿呀唱着戏,你也跟着哼。我听见了你的声音,干涩嘶哑,在冬日午后的阳光里,被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音,我不由感伤。原来,岁月竟是这般无情。只是,当你抬头看见我时,我听见你的声音不再代表岁月的残酷,而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙上的那层雾气,也悄然消散。

我聽见了你的声音。它打破了时空的阻隔,让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯,我闻见茶香渺渺,我听见歌声袅袅。

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篇15:听爱的声音初一

全文共 471 字

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在成千上万种声音组成的纷繁世界中,我爱妈妈独特的唠叨声。

早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝,妈妈就可以发挥她的狮吼功,“全洛颖起床了,再不起来,早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意,还是一百个不愿意都得起床,否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

吃完早饭,我一个人坐在椅子上发呆,正想飞出去时,妈妈一大叫,把我吓得可不轻。“全洛颖,你都要上六年级了,怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书,杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀,我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

下午,我准备和同学一起约出去玩,妈妈又说:“去那么远干嘛,要么写作业,要么请他来家里算了。”好吧,总比不见同学好。同学来了,妈妈先客套了一下,便让我和同学玩去了。玩了一个小时,她又来了说:“孩子,玩的时间也不短了,也该回家了,不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

但是长大了,我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习,才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

妈妈的唠叨是为我好,是为了我的将来好。

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篇16:倾听花开的声音作文1000字

全文共 1066 字

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我爱泡在图书馆看书,由于自小看书类型广泛,因而对写作亦有兴趣。徐特立说:“不动笔墨不读书。”在生活中,我也常将身边的点滴记录下来,以便写作之需。在日后的语文学习中,我会努力做到“言有物而行有恒”,通过写作改变自我。

清晨,一老奶奶站在阳台上,轻抚着自己种的。露水在花瓣间打转、回旋。微风拂面,携着那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落处,香醉往来人。”多久不曾闻到了?我瞥了一眼自家阳台一隅,叶片耷拉,花苞都不曾长一个。

老奶奶瞧见隔壁邻居拎着菜回来,便与他攀谈,声音真大。这几天听见有人大声说话,原来是她!想跟人聊天,不能打电话吗?非得喊楼,楼上楼下的人天天被她喊着聊天,我轻声向父母抱怨着。父母却说,她一个人住,子女将她从老家带来,方便照顾,却没时间陪她,居委会的阿姨让我们多照顾照顾她。原来,老奶奶是独居老人,只能与邻居聊天,我心中不禁泛起一丝同情。听说她很会养花呢,特别是茉莉花,邻居家将枯萎的花给她经手三天就活了。“下次我们去拜访她吧!”看着我家那垂垂暮矣的茉莉,妈妈建议。

一天又一天过去了,每晚万家灯火缓缓亮起,白色、橘黄色,老奶奶的背影显得几分孤单。本来温暖的灯光,在老奶奶家里却衬得冷清。奶奶在阳台上的藤椅上躺着,手里拿着蒲扇轻摇,看着夜空中并不明亮且稀疏的几颗星星,我心生一想法。

端午节那天,我提议母亲带上做好的粽子到老奶奶家拜访。见到我们,老奶奶颇感惊讶。奶奶邀我们去阳台赏花,她轻抚着花朵,微微一笑,好似在抚摸自己的子女一般。

原来老伴去世后一直独居,只与那几盆故乡的茉莉为伴。她还拿出几包自己晾晒好的茉莉花干赠予我们,说是泡茶清香。见我们把将枯的一盆茉莉一并携来,奶奶便说,“养花草都是要用心的,每天惦记着,就像惦记着自己的子女,还愁养不好?你们太忙了,没心思照顾,那我帮你们收着吧。”

奶奶说着,笑意在眼角藏不住,变作一道道皱纹。提起子女,奶奶总是笑盈盈,并无一丝抱怨,反倒怕影响孩子,成为他们的负担,感觉自己一人并没关系。

我望着眼前的茉莉花,不禁陷入沉思。“可怜天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?当今社会,“空巢老人”已成为较广泛的社会问题,有些独居老人一年到头也未能与子女几面,平日生活缺乏关怀。

一阵风吹来,茉莉飘香,香气沁人心脾。忽而我醒了,何不尽我所能?珍惜身边人,努力尽孝,莫让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”成为现实。多关爱身边的独居老人,给予他们关怀温暖,让爱充满人间。

夜里,万家灯火通明,对面传来孩童的嬉闹声,遥望着奶奶那幸福的笑容,暖意夹着那花香,丝丝缕缕揉入我心。你听,那茉莉正开放。

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篇17:关于大自然的声音

全文共 517 字

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自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。

风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。

大雨和雷声持续了一昼夜;最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!

这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!

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篇18:动物的声音作文

全文共 461 字

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在一个月亮当空的深夜,人们大都睡觉了,可奇幻森林的动物们没睡觉,它们可神奇了,因为它们有着人的思维,甚至还会说话!这一天,它们正在举办着一场盛大的“音乐会”……

这场“音乐会”是奇幻森林的国王——河马国王举办的,目的是为了让所有的动物都能展现出自己的音乐天赋。那一天,森林里的动物们基本都参加了。

“音乐会”开始了,由河马国王亲自主持。河马国王响亮地喊出了第一位“音乐者”的名字——蛙蛙合唱团。

它们个个穿着西装,打着领结,整齐地走上了舞台。它们有指挥,有高音,有中音,还有低音。它们是用自己的自然声来唱的。

演唱开始了,指挥站在最前面,低音在第一排,中音在中间,高音在最后面。指挥挥动了手里的指挥棒,合唱团立马开始了自己的表演,“呱……呱……呱”,这就是大自然美妙的声音啊,比人类的声音还动听。

接下来还有歌王狮子、歌神百灵鸟等歌手,为大家带来了一首首精彩的歌曲,使大家沉醉其中。

这种自然而真实的音乐,真是太美妙了。动物们有它们自己的生活,也有自己的音乐!我们是不是应该还给它们自由呢?

名师点评:借一场“音乐会”,表达心中无限情!

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篇19:这样声音

全文共 429 字

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李昱宣

声音,这个词是普通的,但它却可以表现出一个人的喜忧哀乐,世界的丰富多彩……而最让我记忆深刻的是母亲的声音。

从我记事起,妈妈就很少有时间陪我,她一年的公休假只有两周,偶尔生病回家一次。

应该是五六岁的时候吧,我生了一场大病,每天头晕眼花,浑身无力。一个秋天的夜晚,月色朦胧,四周静悄悄的。“大家都睡了吗?”我钻出被窝,自言自语说,艰难的走下楼梯,倒了一杯热水,“什么东西,好香呀!”我坐在门前的摇椅上,原来妈妈前几个月邮回来的君子兰开了个小小的红花。知了叫着,可能是在感叹秋天到了吧。“可妈妈什么时候回来呢?”我心想。渐渐的,我在知了凄凉的叫声中睡着了……

“这孩子呀!天也不热了,还天天在外面睡呢!自己生病了也抛在脑后……唉!”是妈妈,是妈妈回来了,我没有听错,也不会听错,这…这真的是妈妈的声音。我慢慢睁开惺忪而朦胧的睡眼,妈妈正在给我掖被角呢!那一夜,我开心极了,连梦也做得很快活……

声音是普通的,但它永远可以给悲伤的人带来快乐,给世界一个完美的回应。

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篇20:母爱的声音作文800字

全文共 783 字

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别看我人高马大还有点胖乎乎的,体质却很弱,经常闹病。为此,妈妈就送了我一辆自行车,一则为了让我多锻炼,二则不放心学校食堂的饭菜,经常用这辆自行车往返来给我送午饭。于是,悦耳的铃声就开始伴随我的生活。

那是一辆崭新的变速自行车,浑身淡蓝色,可我最喜欢的还是它的铃声,清脆悦耳,仿佛敲在一块水晶上。自从有了这辆自行车,我就不再坐爸爸的车,改骑自行车上学。妈妈则走到学校,再把它骑回去,中午再骑过来给我送饭。寒来暑往,当夏日的阳光变成秋天的落叶,在我的印象中,这种模式从未改变。

妈妈总是比我先到,她总是把目光盯着校门口的那条马路,眼里流露出期盼和慈爱的光芒。只要我的身影一出现,她便响铃提示我她在哪里,我会寻着那铃声很快找到妈妈。她将还带着她体温的暖烘烘的饭兜递给我后,就又骑着那自行车,伴着清脆悦耳的铃声,消失在茫茫的人流中。

可是有一次,当我走出校门迎接她的时候,却并未听见那熟悉的声音。过了好一会,才看见那蓝色的身影,摇摇晃晃地骑到我的跟前。“饿了吧?等着急了吧?”妈妈还没将车放稳,就急忙忙的走到我身边,一边握着我的手一边不住的说。被秋风吹得通红的脸,眼里闪烁着慈爱又自责的目光。我接过饭兜的一刹那,却注意到上面沾上的灰尘,妈妈的衣角也有,在看那车前挡泥板掉了很大一块漆……瞬间,我的心里一紧:“怎么弄的嘛!这么不小心……”想着这些,神情流露出了一丝不高兴。她一手挠挠头,一边不好意思地说:“急着给你送饭,不小心刮到小区大门上,呵呵……你进去吃饭吧,不然就凉了!”母亲摆手示意我进去。

走进校门,回望寒风中的母亲,她又载着清脆悦耳的铃声远去了,她的头发像秋天落了叶的树枝在风中有些蓬松,有些凌乱。我在心里默默告诉妈妈:您一定稳点、慢点、别再着急摔倒啦。那块漆和我伟大的母爱的伤痛又怎能比呢?

铃声清脆悦耳,母爱也是,不含一丝杂质,母亲的心理永远只装着他的儿子和儿子的健康。

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