关于声音的作文有哪些【精品20篇】

秋雨的到来很神秘，他，像一个欢快的小娃娃，奔跑着，走到哪里，秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家，欢快的在我面前跳着舞、唱着歌，还让我想到了一首诗呢!那正是我印象最深的一首诗：唐：《白居易》的秋雨梧桐叶落时。

秋雨是什么颜色的?是黄色的、红色的、棕色的、白色的，是五颜六色的!你看，秋雨来了之后，枫叶变红了、就像我小小的手掌，和田边的朝霞。秋雨来了，树上的果子在尽情的洗着澡，在雨中呈现出五颜六色的果实，美丽极了!

公园里，我看到几滴小水珠挂在树梢，像是晶莹剔透的琥珀，让人怜爱小心，生怕一阵阵巨响将他落下。

雨滴落下来，像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边，荷叶上也有好多的小露珠，像是淘气的孩子，在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪，我踩在上面，水花四溅，高兴极了!

公园里，雨水落了下来，滋润着盛开的花朵，你看那菊花，橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下，每个都喝足了雨水，待阳光烂漫时，开出自己最美丽的花。

湖面下的小鱼，也在等待雨滴给提供充足的氧气，欢快的在湖里面游来游去!

秋雨真的是美丽极了，我也想变成秋天里的一颗小小雨滴，在雨滴声中带给大地万物生灵!

＂白日不到处，青春恰自来……〃熟悉的歌响起，熟悉的声音在脑海中回荡，我永远也忘不了她。

小时候，她一个人在家带着我们几个孩子，到底是还小顽皮。常把她忙的团团转，可无论我们再怎么顽皮，她却从来不责怪我们，只是笑着说：＂你们这群小调皮，欺负我一个哦！＂＂不，不，我们才不会欺负外婆呢！＂我们围着她一边转一边笑。

夏季，深夜。好热呀！我被热醒，迷迷糊糊下了床。＂去哪儿呀！小家伙？＂＂外婆，我热得睡不着了。＂＂来，过来。和外婆一起睡，外婆给你扇扇。＂躺下了，还是睡不着，翻来覆去。耳边响起歌声悠悠＂苔花如米小……＂＂外婆。＂＂怎么了？＂＂台花是什么？＂＂等你长大……＂后面的，听不清了。只记得迷迷糊糊听到要长大。

后来，我真的长大了。可是，我也离开了她。

三年级时，美术课。＂这节课题目是画出大家心中最爱的那个人。＂我最爱的当然是她了。拿起笔，一个轮廓，画到一半时，＂你妈妈在外面等你，快去吧！＂＂我们现在去找外婆吗，可我还没画完，这是给外婆的。＂＂你外婆快不行了。＂纸突然掉落到地上，一个老人正在笑。下了车一下子冲进屋。＂外婆，你怎么了？＂＂是，是我的，小家伙吗？＂＂嗯，是我，外婆你看不见我吗？＂＂外婆要，走了。＂＂不行，外婆还没告诉我苔花是什么，不可以走，外婆大骗子！＂＂外婆，希望希望，你可以，学苔花，像牡丹一样，开。外婆想听，小家伙唱歌，行吗？＂＂好，白日不到处，青春恰自来……＂她走了，含着微笑。

目光深远，再看向那天空。外婆，是不是在看我呢？外婆放心，我定会学那苔花如牡丹开放。将那声音，静静地藏在我的心里。

河北省廊坊市曹铮

在我记忆的深处，总有一种熟悉的声音在我最无助的时候鼓励着我，好似我心中的海洋中那一根“定海神针”一般。

那种声音像寒风刺骨的冬天里的一个火炉，像孤独无助的鸟儿找到了它的母亲，像口干舌燥的乌鸦找到水源，总能给人一种温暖的感觉。

当我每天起床时，看向窗外，那只身穿着棕色皮衣的小鸟像是告诉我今天是多么美好的一天，叽叽喳喳叫个不停。多么熟悉的声音啊！

清晨，最少不了的就是妈妈在厨房里忙碌的声音，锅碗瓢盆在一起演奏的鼓声，铲子与锅是一对好搭挡，好像所有“选手”都要听从它俩的指挥一般，只要它俩演奏完毕，那儿其他“选手”只好回到候选位了，说明菜炒好了。一天，我忘记品尝“选手”们的功劳，结果，我一上下都混身冰冷，像是它们在惩罚我一样。所以说，我自然也就不敢惹它们了。

到了学校，同学们都在读书，那声音像是清晨的一股清泉，流进我的心中，很难从我的记忆中摸去。这时，从窗外的小鸟眼中貌似看到了对未来的憧憬。老师也如此，每当看到我们这般努力时，也选择做了旁听着。同学们好样的，老师用眼神给每一位同学传达了肯定与鼓励。

课间时，有的同学你追我赶，争先恐后涌出教室，说起各自感兴趣的事，而有的同学仍坐在教室，发出朗朗的读书声。这是校园生活中多么熟悉的声音啊！

蔚然的蓝天，浮云朵朵，微风也发出了属于它自己的声音，可我们从未理解，也从未感受到。只是知道，它像是一个小婴儿，有时喜笑颜开，有时泣不成声，我们也只好任它那般做，喜时，温柔的拂摸你的脸颊，怒时，昂然有力地拍击着你。发出时而喜时而怒的声音。

放学后，我坐在大树下回顾所学知识的时候，大树好像也是一位专家一样，“沙沙”的讲它了如指掌的知识，时不时还落下一片树叶，每一片树叶都有它独特的声音。你只要闭眼倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得你自己很渺小，而觉得自己能够掌控这优美的旋律。

声音能让自己得到净化，熟悉的声音却能控制内心的万物。

烽烟滚滚，刀光剑影，尸横遍野，血流成河。他领着军队在千里大漠中奔袭，一路猛进，六天辗转匈奴五部落。

一匹战马上，屹立着一位身披战甲的少年将军，他不过十八九岁的年纪，眼里却有着不同常人的冷漠。他手举利刃，冲在队伍的前头。目光淡淡扫过四周，修长有力的手握住弓身，他没有丝毫犹豫，“嗖”的一声射出了一只箭，箭迅速飞了出去。敌人甚至还未及喊叫一声，就“咚”的一声倒下了……

霍去病瞪着布满血丝的双眼，侧耳倾听着：血泊之中，弥漫着刺鼻的味道，以及那似有似无的微弱的喘息声；战场上兵器碰撞刺耳的声音；响彻云霄的撕杀声；北风凛冽，飒飒作响的军旗——“居延城外好射雕，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽”——这些都及不过他那强有力的心脏发出的“砰砰”声，那是生命的希望，是内心深处建功立业的渴望，是那么的美妙。

丹心守北海

他每天都会久久地站在那里，守望着，等候着。多少年了，他被囚禁在这里，每天只是孤独地挥着鞭子，赶羊去，驱羊回。身边成群结队的羊群是翠绿色草原上的朵朵白花，而整个草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心，坚信着，坚守着他一定能够回到那遥远的地方——中原。他曾试图用步行方法回去，但茫茫草原一片，一望无际的绿，这又怎么能走得出去呢？

耳边“呼呼”的冷风夹杂着几粒雪花擦过他的脸庞，他不禁打了个哆嗦。雪花“簌簌”地往下落，形成了天幕雪帘。他听到了冰一点点裂开的声音，听到了皮肤裂开的声音，感受到了温热的血液从自己的脸庞一点点滑落，砸落在白雪地上，血红色，带着不甘与倔强重重地砸落在白雪地上，一个不易察觉的血色坑洞……

“苏武留胡节不辱，雪地又冰天，穷愁十九年。渴饮血，饥吞毡，牧羊北海天。心存汉社稷，旄落犹未还。”他眼角溢出苦盼的泪，就如同草尖上的露珠一样，被夕阳照的那样璀璨。细听，仿佛还能听到草尖被露珠微微压弯的声音……

我喜欢同学们在教室里朗朗的读书声，我喜欢小猫的喵喵声，我喜欢小鸟叽叽的叫声，但是我最喜欢的是妈妈的唠叨声。

大自然的声音有许多。

我喜欢小猫喵喵的声音，因为每当我家小猫喵喵叫时，好像在鼓励我：“小主人快点儿写写完了作业，我们就可以玩捉迷藏了。”

我喜欢小鸟叽叽喳喳的叫声，因为每当我疲乏的走在回家的路上时，小鸟们就会叽叽喳喳的给我唱出许许多多美妙的声音，让我充满了力量，忘记了疲乏。

我喜欢蟋蟀曲曲，曲曲的叫声，因为那声音使我充满了力量，让我非常开心。

我不但喜欢大自然的声音，还喜欢妈妈对我的唠叨声。

我知道妈妈唠叨我都是为了我们好，为了我们的未来着想。

有一次我做作业做的错题非常非常的多，妈妈就说我：“你才上三年级就测这么多的题，那你将来上五六年级出的错不就更多了，更别说初中，高中大学了，你要提高做题的正确率，你们上学晚上本来睡觉时间就少，休息的时间不多，这样对身体也不好呀。”

还有一次我从学校回来的时候肚子饿的咕咕叫，到了家我正要吃饭的时候，妈妈说：“先去洗手，一天了手上细菌非常多，你不洗手就吃饭，细菌都跑到了饭里了，吃了很容易生病的。”

我不喜欢猫的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢小鸟的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢蟋蟀的叫声吗？我喜欢！

我不喜欢妈妈的唠叨声吗？我喜欢！

郝佳怡

“妈妈永远在你身边”这个声音，让我在遇到困难时知难而上，永不退缩。

在一个寒冷的冬天，全家人都在为我欢呼、骄傲，只有我高兴不起来。因为这个寒假一过，我就要上一年级了，那是一个离家很远的一个学校，爸爸妈妈因为上班的原因，不能和我长期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和伤心藏在心底，看着月亮。

有一天，妈妈来看我，好像看出了我的心思，抱住我说：“妈妈永远在你身边！”顿时，我感到了一股暖流流进我的身体，嗓子被什么东西堵住了一样，说不出话来。半晌，妈妈又对我说：“从今天开始，你必须学会自立，不能总是依赖妈妈。”我似懂非懂地点了点头。

直到今天，我已经六年级了，那个声音还一直在我脑海中，时不时地鼓励着我前进。

“妈妈永远在你身边”这个声音，让我永生难忘。

夜幕将临，太阳落山了，成群的鸟儿都相继地返回了自己的窝，路灯也渐渐亮了起来，车喇叭嘹音不绝……

推开窗，正准备遥望全世界的我，在漆黑一片的夜间，仿佛看到一双美丽动人的眼睛正注视着，用一种清澈的目光默默凝视着我。而在这时，我在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为我响起的美妙乐章……

这音乐似乎像我徘徊走在十字路口，有一个人微笑着走来给你善意的指引；像我走在茫茫黑暗中，远航的明灯照亮了远行的道路；像我迷茫而无所适从时，天上的星星为我提供方向……这歌声就是如此，无时无刻地指引着我，照亮我前方的道路……

这种声音有无穷无尽的引力，把我的心给吸引了过去。这种声音回荡在我的耳边，似乎是一种魔力，有着无限动力，促使我前进。仿佛从我来到这个世界，从我走进茫茫人海，从我儿时睁开蒙昧的眼睛时，这美妙的声音旋律就已经在内心悄悄地发芽生根，只是它一直没有找到突破口，让我的心灵发现而已。我穿过一条枫叶小巷，风儿呜呜地吹着，不错，就是这种声音，让我梦寐以求的声音，越来越清晰地呈现在我耳旁……

月光碎碎地透过叶儿洒在乡间的小路上，我扑朔迷离的影子也如此。就是这个声音令我回味，令我思念……

许多年后的今天，我坐在窗前，打开窗户，一阵阵凉风扑面而来，令我怅然却又舒畅。看见那皎洁的月光，我又想起了那歌声，那种美妙、奇特、充满幻想的声音……

风儿轻轻的吹拂着，蝉儿响亮的鸣叫着，花儿随着大自然的节奏舞动着！大自然是一位演奏家，季节也随之拉开了帘幕。让我们来一起倾听大自然的声音吧！

听！是谁在树上放声的歌唱？哦，原来是小鸟，听着那清脆爽朗的叫声，仿佛是在听一首悠扬委婉的古曲，让人一整天都舒心无比！

听！草丛深处的昆虫正聚精会神的演奏着，甲虫扇动着翅膀，蜗牛舞动着天线，螳螂挥舞着大刀，蝴蝶动情的歌唱着，就连小草也甩动着露珠为他们伴奏！我敢断言，这绝不亚于施特劳斯的圆舞曲，虽不是世界上最美妙，最动听听的声音，但听完之后会让你回昧无穷！

听！是谁在击鼓歌唱？哦！原来是可爱的小青蛙们！瞧！他们有节奏的迈着腿，时不时的呱呱两声，仿佛是在演奏一首鼓曲。这是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵圣洁的声音！

听！那“嘀嗒嘀嗒"的声音是从哪里来的？是小马儿的奔蹄声，不是？是教堂的钟声，也不是！原来那雨点的声音，从天降落，掉在那充满绿色的土地上，掉在那续聚集着灰尘的屋檐上，掉在我的手心里。或许，这是一场大地的洗礼，雨水冲刷了绿叶，滋润了鲜花，冲洗了屋顶。

大自然的声音是美妙的，是丰富多彩的，更是不可思议的！只要你用心去观察，你就会发现大自然的声音是多么的动听，多么的神奇！让我们一起倾听大自然的声音吧！

初春，终结了严冬的寒冷，以它自己的方式苏醒。渐渐地，近了，近了——春的音韵，简单却优美。你听——

咝咝……

地层在复苏，冰被雪褥在融化，轻微的哨声，似在诉说着对春天的思念。地层孕育着一切，绿色的生灵们，在松软的泥土层中向上游弋，游弋……

哗哗……

溪水潺潺，从冰峰雪山赶来，带着一路的轻盈，载着久违的欢快，恣情释放春的能量，冰碴儿迸溅，水珠儿飞扬，涌动着春的活泼，流淌着春的希望……

嘀——嗒

晶莹剔透的冰棱，饱含着深情落下泪珠，从青叶上划过，滚动着的翠绿，游离叶尖，在空中自由落体，与湖面的宁静撞个满怀——溅起的是水银，荡开的是余韵……

淅淅沥沥……

绵绵春雨，洋洋洒洒，道不尽的春意，诉不完的春情。雨针、雨丝、雨线，密密地斜织着，泛起一层水雾，烟雨朦胧，似幕，似帘，似网……

沙沙……

舞动的绿色，婀娜多姿。叶片彼此招手示意，叶条儿卖弄身姿，绿云扰扰，青丝飘飘。一切都是借了它，夹杂着花香味与草腥味的——春风，在证明自己的存在。

唧——唧

喜春的精灵在欢歌。屋檐下，它们忙里忙外，筑巢安家;枝头上，它们栖息歌唱，尽情炫耀自己的美妙歌声;天空中，它们展翅翱翔，银翼掠过云间，身姿矫健……

……

初春的季节，清悦的独鸣，美妙的合奏，都给人以最新、最真、最纯的感受……

大自然有许多声音，有悦耳动听的，有顽皮可爱的，也有阴森可怕的。

瀑布，是大自然的音乐家。他会在水里敲他的大鼓。当他钻进水里，水池便像歌手一样，唱出各种各样的歌曲。不一样的水池，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。在小水池里，那声音叮叮咚咚的，好像吹口风琴，让人感受到大自然的轻柔。在大水池里，那声音哗啦哗啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。

动物，也是大自然的音乐家。小金鱼、小鲤鱼……许多小鱼都像说好了似的，一个接一个地跳出水面，又落回水里，发出扑通扑通的声音，旁边的鸟儿也像玩接力棒一样，你叫完我叫，我叫完他叫。周围响起了一片“叽叽喳喳”“咕咕咕”“叽叽叽”……的声音，青蛙看到这情景，也放声歌唱起来，荷叶上“呱呱呱”响成一片。

大自然也有阴森可怕的一面。晚上，风从石头上的洞里穿过，发出“呜—呜—呜”的声音，森林里的狼发出的声音更可怕，“嗷—呜”，只一声，就把鸟儿给吓飞了，当风吹过树枝，树枝发出“啪啪啪”的撞击声，还时不时发出“噼里啪啦”树枝断裂、折断的声音，大树摇晃着，发出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟声。轰！一声巨响，又是一棵粗壮的树倒了，花花草草漫天飞舞，泥土也被带了起来……

大自然的声音可真奇妙啊！就像一个变幻莫测的音乐厅一样！

雷声、雨声、风声、水声……是我们接触大自然最常听到的声音，正因为我们无时无刻都在接触它们，所以渐渐感觉它们开始变得平凡，倘若静下心来，用心感受，你似乎也能感觉到一番新意。

春暖花开，万物复苏。俗话说得好：好雨知时节，当春乃发生。伴随着第一场春雨，世界万物听到了第一阵响彻云霄的春雷声。“轰隆隆，轰隆隆……”小草迫不及待地从土地里钻了出来；小花开心地绽开了羞答答的脸蛋，深情地望着这焕然一新的世界……春天谱出了一篇多么和谐的乐章啊！

炎炎夏日，骄阳似火。大海边，人们正欢声笑语，在海边嬉戏。朵朵浪花拍打着海面，发出“哗啦啦，哗啦啦”的声响，让人听了不禁觉得有几分悠闲。听，那是什么声音？一阵风吹过，池塘里竞相开放的荷花好像在窃窃私语。夏天，真是一首富有激情的进行曲啊！

秋高气爽，凉风习习。“刷刷刷，刷刷刷”这是什么声音？原来是落叶正飘飘扬扬地落到地面上，它们把自己的拥抱献给大地母亲，也让我们感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”后的默默情感。秋天，多么悦耳的轻音乐啊！

狂风呼啸，冰天雪地。寒冷的冬天夹着雪花如约而至。“呼呼呼，呼呼呼”，北风正肆无忌惮地咆哮着，但我们也没有忘记属于冬天那白茫茫的美丽。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。冬天，真是一首优美的乐曲啊！

大自然的声音，洗净了凡世的庸俗，净化了人间的喧嚣……让我们一起倾听大自然吧，感受大自然的奇妙与神秘。

一个人只有在面对自己的时候，才会敞开心扉，而心海的海浪拍打着坚硬的外壳，那是我对你无声的回应。

——题记

我爱江南的姑娘，她们是榴莲，外硬内软。曾经听过《西洲曲》：“卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁，南风知我意，吹梦到西洲。”她与她所爱之人，隔了一个天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我听见海浪的声音，飘到岸边，去寻那一串串的足迹，未果，也只将欣喜淹没在深海里，独自承受，独自欢笑，她们隐没的真情，是她们无声的回应。

潮汐，把故事埋在沙滩里，而黑夜的海水带走它，那时候海浪悄然的声音，是孤独的。

不知何时，我们学会将心灵封闭，学会用汹涌的浪花拍打岸边的岩石，隔绝了所有身边的事物，人们无法往里探去，所以无法明白，海洋中央的一片风平浪静。它是一种对自己敞开的心灵，那是苦涩的，却又带着一点倔强的味道，它是一种小心翼翼，自我保护的坚强。

当有人试图触碰它时，便不攻自破——汹涌的浪，也只是虚张声势，那是保护自我的手段，是一种欲拒还迎，是一种渴望与封闭。

每一个人的背后，都有一处柔软。如果你在沙滩上看到风平浪静，听到了海浪轻轻敲击着被阳光镀上了一层亮点的岩石，那是你自己的心，也在对他呼应，对他无声的回应……

“嘻嘻，嘻嘻”，楼梯口传来悦耳的童声。

是表弟。

表弟的声音与他的模样相衬，活泼有趣。每每来到表弟家寻他玩，一抬眼，便瞧见他家窗边挂着的风铃。风，轻柔地抚摸着它，发出动听的铃儿声。房间里，传出表弟稚嫩的歌声：“池塘边，榕树上……”不加任何修饰的歌声，为这首静谧的歌添了活力。歌声和铃声相互融合，令我陶醉。

我不禁沉静在这美妙的幻境中。

“表姐！”悦耳的童声将我唤醒，表弟不知何时出了房间，蹦跶着，要和我一起去翠湖。

大手牵着小手，我与他走向湖边。鸟儿放开歌喉，秀着嗓子，好不骄傲的飞来飞去，像在述说它们的趣事。“嘻嘻”，又是熟悉的笑声。低头看向表弟，他伸手指向湖对面的树，兴奋地叫道“看！是风铃！”我循着他指的方向望去。果真，一排风铃系在树枝间，隐约发出动听的铃声。

阳光点点落在表弟短而黑的发上，表弟的脸颊显出一片红晕。追逐嬉闹之后，背上的汗巾浸湿了，汗露挂在他的发尖，更显活泼可爱。

铃声清脆，悠然流淌。

表弟激动起来，一把拉着我跑上了对面的山坡。登高处，听风铃伴风悦动，心安。一首《童年》入耳，怀忆童年的歌曲由表弟唱出，多了一丝甜味。稚嫩的童声如娟娟细泉，缓缓流淌于心田。引得人们驻足观望。纯真的声音净化了世俗凡尘，净化了人心。

这声音，是大千世界中纯真稚嫩的语言，道出了人世间最质朴的道理——朴素无邪是最美。

窗边，风铃悦耳。

耳边又响起表弟的歌声。

“沙沙沙”，第一场春雨如期而至，如同大地的母亲滋润着世间万物，在那场久违的春雨中，我听到的声音，常在心间。

盼望着，盼望着，春雨来了，我迫不及待地跑出屋子，感受这场久违的春雨。

我漫步在林间小道上，雨淅淅沥沥地下着，滴在小草上，滴在桃花上，滴在绿叶上，滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉，时而高昂，时而急促，时而平缓，仿佛大自然在演奏着一曲交响乐，让人感到清爽。

忽然，一片翠绿映入我的眼帘，原来是一片竹子，它们直直地挺立着，风雨愈是吹打，它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯，我不禁想起了巡逻在边疆的战士们，他们不也是风雨无阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上，发出“咚咚”的响声，如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起，“沙沙沙”的声音清澈悦耳，我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力，我感到一股力量向我涌来，那是竹子的力量。我从未听过这种声音，我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量，是来自竹子的根基和它的心灵。

在生活中，也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯，爱迪生试验了一千多遍，也失败了一千多遍，他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍，实验室被烧了很多次，自己都差点被烧死，可他仍然不断地试着，试着。一次又一次的失败，他没有气馁，而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高，不断攀爬，总有一天到达山顶!他顽强不屈，最终，找到了登顶山峰的道路，并登上了山顶，取得了成功，让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强，来自他的不放弃。

我的同桌原本是一个成绩中等的人，但是，当所有人都认为她只会停在这个点上时，她却顽强地站了起来。她每天坚持作题，用题目一块一块铺就自己向上的阶梯，将弱点化成强项，将汗水凝成进步，让老师都不由对她青眼有加。最终，她成功了，站到了成绩的巅峰，一览众山小，她用自己的顽强征服了我们。

又是一场春雨，雨中的竹林仍然一如既往地坚强，那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音，常在我心间响起，它不断提醒着我，一定要做一个顽强的人，像青竹一样，傲视所有的风雨!

王元杰

听，夏天雨滴“滴答滴答”的声音；听，夏天海浪“哗啦哗啦”的声音；听，夏天小朋友玩耍的声音……。

清晨，天空中下起来蒙蒙细雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它们投入了大地母亲温暖的怀抱。滴答滴答，这声音就像一首夏天的乐曲，乐曲演奏完之后，天边就出现了一座美丽的彩虹桥，这座彩虹桥通往明媚的夏天。

海滩上，一阵阵海浪“哗啦哗啦”的冲向海岸，带来了小螃蟹，小海螺，还有绿油油的海草。小螃蟹被沙滩上玩耍的人挡住了去路，它挥舞着大钳子，好像在说：“让一让，你挡住我通往夏天的路了！”一阵海风吹过，我拾起了一个海螺，听！它在讲《海的女儿》的故事，故事真精彩啊！

听完故事，我又回到了家里，“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……”楼下传来阵阵小朋友们欢笑的声音，我也好想加入他们的游戏，于是我“咔嚓咔嚓”啃了两口西瓜，奔下楼去，和他们一起玩耍。这是孩子们嬉戏的声音。

夏天居然有这么多声音，它们组合在一起奏响了一曲夏天的赞歌！

在我们生活中，每天都会听到各种各样不同的声音传入我们的耳边，鸟叫声、蝉鸣声、蛙鸣声、风声、雨声、哗啦啦的流水声……这些声音有时会让人烦躁，有时会让人悦耳动听。其中，我最喜欢的是雨声，因为它可以告诉我好的故事带我畅游雨声的世界……

下雨了，我静静地坐在窗边，享受那音乐的旋律。“淅沥淅沥，淅沥淅沥”……像一位阿姨在述说汶川大地震的感人故事“哗啦啦，哗啦啦”……雨越下越大，像许多小精灵在拍打我家的窗户吵着要进家。好一会，雨才缓缓变小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一个个将终止的音符在那弹奏一曲曲优美的旋律。渐渐地，没有了雨声，又恢复了大地往常的平静。我打开窗户，静静地回味那一曲曲优美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

有人喜欢无际的大海，有人喜欢峻岭的大山，还有人喜欢碧绿的草地，我却喜欢蓝蓝的小河。

春天万物复苏，河边的小草长出了绿绿的小芽，像刚出生的小宝宝一样可爱。草地旁边有三棵柳树，不知什么时候冒出了小小的叶子，上面还有一只小鸟在赞美小河，在为小河唱歌呢！小鸟好像才出生了几天，羽毛还是浅灰的，羽毛还没长全呢！却叽叽喳喳的叫起来了。

草地上还有几个小孩儿在捡又长又扁、又轻又光滑的石子，侧着身子往水里用力一甩，“扑通”一声，落到了水里，溅起了美丽的水花。过了一会儿，青蛙先生跳过来了，“扑通”一声跳到了荷叶上，唱起了歌，太阳照在河面上，亮晶晶的，像一个闪亮的大舞台，青蛙唱起了歌，小鱼穿着金色的衣服，玩起了捉迷藏，还玩了吐泡泡，像一颗颗珍珠。水草扭动着细细长长的腰肢，像一条舞动的绿裙子。

河水不停地流着，发出叮叮咚咚的声音，它慢慢地流进了大江、大湖、最后流进了大海。

我喜欢小河的声音，悦耳动听、热闹非凡。

枫叶灿红，在树丛间如火般耀眼，不经意间微动，仿佛在为冬天的到来欢呼着，欢呼着冬带来了春天的讯息，欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风，一片一片的，一群一群的，发出脆响，拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风，不知从何时聚在一起，也不知何时会无声消散。她像一个浪子，一个身在陌路的过客，四处漂泊着。她更像一位报信使，将冬的消息带到他去过的每一个地方，她环视了群山，群山便发出了呼啸，她飘过了江河，江河便停止了以往的汹涌，伴以潺潺流水，她来到鸟儿的身旁，鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪，随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间，她要为冬天的到来而舞动，为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着，将纯白带给了树丛，给他们披上外套，将纯白送给大地，让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着，让路人露出欢颜，让走兽飞禽发出心满意足的呢喃，让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间，这属于冬的声音，冬的姿态，通过万物，倾入耳间，映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉，那声音是生命的希望，给予了种子破壳而出的力量。是活力，是生机，冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光，因为冬的乐曲，似乎也不再寒冷。

校园里美妙的音乐响起了，是谁在召唤我们呢？原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，走到讲台上。值日生一喊：“起立！”全班同学“齐唰唰”地站起来，眼睛炯炯有神地看着老师，站得就像一棵挺拔的松树，轻柔的向老师说了一声：“老师您好！”，接着，深深的鞠了一躬。

上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来，那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

听——响亮的哨声在操场上响起，那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

小蜜蜂飞进教室，也许是我们动听的声音把它招引过来了，它东飞飞，西飞飞，然后飞到天花板，好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了，这是我们的下课铃，也是我们的欢乐之声。

听——“咚咚咚”篮球在跳高呢，“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞，“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

听——校园的声音真美妙啊！

我喜欢夏，更喜欢夏的声音。夏的声音，无非是一场多姿的音乐会。

在这场音乐会中，最夺观众“眼球”的，就是夏日歌手——蝉。他们犹如一直奔放的摇滚乐队，在夏的舞台上尽情欢唱着。“瞿瞿——”“沙沙——”他们又像大合唱，有着不同的声部，一下子让这个闷热枯燥的季节活跃起来。在他们的摇滚乐中，我想起了一个故事，所有的蝉都要在一个黑漆漆，脏兮兮的泥土中度过漫长的四年，才换得一个月的短暂的歌唱时间，便将长眠……我真为他们追求梦想的品格而感到佩服！

在摇滚乐过后，紧接着是喷泉的“芭蕾舞”表演。看那，在清澈的湖畔中，几股喷泉在优雅地跃动。一个个水流精灵化身成一群舞蹈演员，脚尖与水面“啪啪”地触动，哗啦哗啦，溅起一阵阵水花，沙拉拉，沙拉拉……这些美丽的水花在“芭蕾表演”中，也同时在谱写着一首与他们同等优美的乐曲，给这炎炎夏日增添了些许魅力。

优美的舞蹈表演之后，夏风哥哥也带来了他独特的“魔术表演”。他鼓着腮帮，“呼”的轻轻一吹，你便会感到一阵阵凉爽。呼呼——呼呼——夏风哥哥吹过来，吹过去，施着神奇的“声音魔法”，让蝉开始摇滚，让鸟儿开始欢唱，让水开始舞蹈……呼呼，呼呼，你沉浸在其中，完全不知道夏天已经真正来到……

夏的音乐会，是优雅的、是摇滚的、也是神奇的。我喜欢夏的声音！你呢？

在这个渺茫的世界中，万物都是有声音的，让我们一起来感受万物的声音吧！

春天“万壑树参天，千山响杜鹃”；夏天“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”；秋天“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；冬天“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

你听，池塘边的青蛙在鼓噪，仿佛是乐队的鼓手，天上的小鸟，不时，发出清脆明亮的歌声，像是天上的演奏家一样，地上的石头掉进水里，把树上的鸟吓飞出去。这种声音，仿佛是武侠小说中的情景，一刀划破天空，让春蛙的歌声戛然而止。又仿佛来到庐山瀑布前，仔细聆听，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特，让人摸不着头脑。

在生活中，声音也是无处不在的，如：楼上的吵杂声，走路的脚步声，上课的回答声……纷杂多样，声声入耳。

风来了，庄稼和树叶，沙沙作响，距离一公里处听，像一阵阵美妙的山雨，想给这个夏夜画上完美的逗号。在这个静谧的夏夜，仿佛万物都有了生命，开始“吵吵闹闹”，但是人们却百听而不厌，因为这是“天籁之音”。

大自然的声音，竟能如此奇妙。哗哗的山雨，让人心情舒畅。沙沙作响的树叶，让人幸运般听到万物的声音。还有很多很多……比如：小男孩回荡在山间那雄浑的歌声，仿佛在倾述理想；雨天低飞在海面的海鸥，仿佛在诉说着思乡……

我爱这天籁之声……