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读红豺有感作文(最新20篇)

雷锋是时代的标杆,是我们永远的英雄。开学吧小编整理了读《雷锋的故事》有感,欢迎欣赏与借鉴。

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读格林童话有感600字

全文共 739 字

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读《格林童话》—牧鹅姑娘有感

读完《格林童话》以后,我懂得了许多道理。也了解到了人性中的善与恶,里面的故事不但应有尽有,而且特别感人。我特别喜欢其中的一个故事是《牧鹅姑娘》。

故事中讲了从前有一个国王,国王很早就去世了,留下了王后和公主。公主长大以后要嫁到一个遥远的国家,王后为公主准备了嫁妆,并派了一个宫女同行,以便照顾公主,另外还给了他们两匹骏马,公主骑的那一匹叫法拉达,可以和人说话。王后还给公主做了一个护身符,当公主一走出国土,宫女就原形毕露了一天。公主口渴了,让宫女给她从河边舀些水来喝,宫女没好气的说:“我现在不是你的仆人了,你要是口渴了,就自己下去喝水。”在公主喝水时,不小心把护身符掉到了河里。宫女一看,公主的护身符没了,就更加蛮横起来,不但叫公主把法拉达让给她,还逼迫公主换了衣服,并发誓不把这件事告诉任何人。

经过漫长的旅途,他们终于到达了目的地,王子把宫女当成公主抱下了马,并让真公主和柯德金去牧鹅了。假公主怕法拉达说出真相,就让王子把法拉达杀了,真公主得到这个消息后很伤心。

第二天,公主和柯德金就到牧鹅去了,在牧鹅时,公主把头发散下来梳理时,她的金色头发被柯德金看到了,柯德金便走了过去,想拔几根回去,但是公主却说:“风姑娘啊,快把柯德金的帽子吹走,直到把我头发梳理完为止。”公主刚说完就来了一阵大风,把柯德金帽子吹跑了。

当柯德金把帽子追回来的时候,公主早已把头发梳理好了,这一幕恰巧被国王看到了,国王回家以后把看到的这一幕讲给王子,王子听完以后就把宫女处死了。处死了宫女后,王子便把公主叫到皇宫,让公主穿上漂亮的礼服,举行了隆重的婚礼。

读了这个故事,使我懂得了我们要做个善良诚实的人,要安分守己,不要总是想着伤害别人而谋取幸福,如果这样最后都不会得到好下场。

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篇1:读狼图腾有感作文500字

全文共 824 字

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缓缓地将《图腾》合上,心却仍随主人公陈阵游走在蒙古大草原上。

蓝蓝的天空下,一望无际的草地,不时,便会出现几个蒙古包。向高山那边看去,说法定还会看到草原狼的身影……

狼,在我的印象中是凶残的,可恶的。但是,在这本书中,我却改变了对它的看法,它是那么的勇敢、有智慧、有团队精神,而这恰恰是作为这个时代的我们所缺少的,也是我们必不可少的品质!

主人公在经历和目睹了几次与狼群斗争的场景后,对狼的敬畏感油然而生,并被它吸引,于是冒险养了一只小狼,而狼的本是有野性的,自尊心极强的,又怎会甘于被人类驯服,它无所畏惧的样子惹人心疼!而狼群与小狼的嗷叫“对话”中,种种温情,却又因狼群不理解小狼的叫声时,心中又染上几许悲伤和遗憾……文章的最后以小狼死了结尾,同时草原文明、游牧文明也遭到了毁灭。但作者却认为:人类失去的不仅是草原、狼,真正失去的是人与自然的和谐共存的价值观,推动的是中华民族早期的图腾:自由、独立、顽强、勇敢的精神,永不屈服、决不投降的性格、意志和尊严!

当时,是中华人民共和国建设初期,对自然环境破坏较严重,书中将这一事实讲述出来,是想呼吁国家进行经济建设时,要注重生态文明建设,此观点符合当今可持续发展战略,很有现实意义。而文字朴实,情节刺激、跌宕起伏,情感浓厚,引人深思等特点,都是此书受欢迎的原因。但也有评价说:此书以一种令人惊讶的挑战姿态歪曲事实,颠覆常识……可是我认为:此书就是将虚构、想象与一定的历史、传说结合起来,才构成了本书最大的特色,而最后将情感升华到哲学的层面上,又再一次地加深了其内涵。“狼性”与“羊性”、“农耕文明”与“游牧文明”这个问题一直被大众关注,作者也在最后剖析了这个问题,发表了自己的见解。我也深感如此。拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我们同样应心存野心,勇敢地去拼才可让此生无憾!

让我们摒弃心中的懦弱和保守,释放自己的野性,像狼一样,独立、无所畏惧地去闯去实现自己的梦想吧!

[读狼图腾有感作文500字

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篇2:读《昆虫记》有感_500字

全文共 485 字

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酷热的夏天,知了在窗外的大树上唱着歌。房间里,女孩在桌前津津有味的读者一本书:“《昆虫记》”

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的着作。《昆虫记》,顾名思义,就是描写昆虫的札记。里面有许许多多昆虫的记录。其中,令我印象最深刻的,是“蝉”。

《蚂蚁和蝉》的故事想必大家都听过。故事中,蝉是一只只会唱歌,不懂生活的小昆虫;而蚂蚁是勤劳的工作者。冬天,蚂蚁有满仓的食物,而蝉却在向蚂蚁乞讨。读到这,大家心中一定对蝉留下了一个“笨“,“不劳而获”的印象吧。

但我们没有观察,没有去证明这个故事的真假。法布尔用观察证明了:”这个故事是假的。”在现实生活中,蚂蚁才是“不劳而获”的小偷!在实际生活中,蝉只有几个月的寿命,他们将宝贵的生命都献给了音乐。唱歌唱累了,他们用那吸管一般的嘴伸进树干,吸食可口的汁液。这时,蚂蚁就会冲上前去,赶走蝉,将汁液吸光。我读完后,也观察了,发现真的是这样。蚂蚁真的是一个“不劳而获”的小偷!

蝉在夏天时随处可见的,可为什么法布尔能发现我们却不能呢?因为我们没有一双善于发现的眼睛。在生活中,只要有一双善于发现的眼睛,并且认真地探索,就会发现:大自然是有多么美妙。

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篇3:观开国大业有感550字篇

全文共 657 字

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看了《建国大业》这部影片,给我最大的感受是:咱们此刻愉悦生活是多么地来之不易,他是咱们老一辈革命家用自我的性命和鲜血换来的,因此咱们要更加珍惜、爱惜这来之不易的和平生活。

这部电影讲述了1946年到新中国如何成立这段历史,这期间许许多多革命先烈为了新中国的诞生和成立进行了不懈的斗争,有的甚至献出了自我宝贵的性命。

影片中最令人感动的是:淮海战役结束,毛主席听到胜利的消息后,在庆祝晚餐上一杯又一杯地喝着酒,一向喝醉为止,他静静地躺在一旁,脸上挂着胜利喜悦的笑容。而周恩来、朱德、刘少奇、任弼时这四个改变中国命运的人,紧紧地拥抱在一齐,那一刻,他们不禁唱起《国际歌》,“英特那雄布……”那一声声气壮山河的声音在我的耳边回响,我的心久久不能平静,那份胜利的喜悦同样也感动着我。还有那两位被凶恶特务所杀的李公朴、闻一多他们那震撼人心的演讲,为了和平他们失去宝贵的性命,这一切让我情不自禁地流下佩服及悲哀的眼泪。郭师傅是多么一个尽职的厨师呀,他为了能让主席吃上可口的饭菜,不顾自身安危冲进厨房就为了锅里的一点红烧肉而没有逃出死神的魔掌被敌机活活地给炸死了……我心里叹息:当时的生活条件是多么艰苦呀!

海海战役结束后,解放军极度疲劳,他们需要休息,在胜利面前,他们也决不打挠老百姓,他们宁肯整整齐齐地躺在冰冷的马路上,看到这“国母”宋庆龄明白了:共产党为什么能取得了这历史性的胜利。

我部影片中其他的故事同样也深深地感动、鼓舞着我。今后,我要更加发奋领悟,长大了多为祖国作贡献。最后,我祝愿咱们的祖国更加繁荣,更加伟大、更加昌盛。

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篇4:观《海洋天堂》有感作文400字_自然作文

全文共 401 字

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今天,我们在学校观看了两部电影,其中,《海洋天堂》是我印象深刻。

影片中,主人公大福得了孤独症,他的爸爸不嫌弃儿子得了孤独症,而是百般贴心的照顾儿子,但是在照顾儿子中发现自己得了肺癌,就带儿子去自己工作的地方——海洋馆,他在海洋馆里教儿子学拖地,因为他怕自己去世后儿子会孤独得饿死,等自己去世后儿子可以用父亲教给自己拖地的本领在海洋馆里当清洁工,为了不让儿子孤单,他将自己装扮成一只大乌龟,并告诉儿子在自己去世后感到孤独是可以去看那只大乌龟。

不久,不幸的事发生了,大福的父亲去世了,只留下了大福一个人,在别人眼里大福只会孤零零的饿死,因为他失去了生活的来源。但在父亲去世前的几天里他已经学会了怎样自食其力,他可以在父亲以前工作过的地方海洋馆里当清洁工来维持生活。

通过这部影片,使我明白了无论做什么事都要靠自己的努力自力更生,自食其力。更是我懂得了父爱是无私、伟大的。我们每一个人都要珍惜这份独一无二的爱!

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篇5:读王尔德童话有感_读后感作文1800字

全文共 1806 字

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书籍是人类进步的阶梯,伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书,带我们遨游知识的海洋,书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……

在这个暑假中,我读了王尔德童话让我记忆犹新。

这本书的作者是王尔德,王尔德,他是英国作家,诗人喜剧家,1854年10月16日生于爱尔兰,都柏林附近是著名的医生,母亲是爱尔兰民族主义女诗人,所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉,他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事,1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他,包括快乐王子,夜莺的玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友和神奇的火箭出版了,这本书一出版的时候轰动了,一是1891年12月,他的另一部童话集闻是16~5首,有4部童话少年国王孝公主的生日,渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜,这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。

瓦尔德又幽默睿智的笔法,天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事,他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子,用鲜血培育红玫瑰的小夜莺,把花园留给孩子们的巨人为朋友,在所不辞的小汉斯,这些主人公都是为了爱追求,美不付出一切,而这些充满童真乐趣的童话里,同样蕴含着深刻的人生哲理,每一篇童话都值得我们深思的地方。

网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲,是一首爱的赞歌,他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言,创设出神话般的情节,智美人物,瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质,一个爱而变成至美的形象,如快乐王子夜莺小汉营心海,等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上,因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手,比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽,比喻生动,他运用细腻的笔触,优美的语言,为我们描绘了种种美好形象,祈福情节,美丽景物,这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉,而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受,比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多,多彩的样貌之美的构思,曲折诱人,颇富戏剧性的情节源于王尔德,独特的世人觉得大胆的构思,作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品,处处都显示出唯美主义色彩,他打破了传统,膨化的创作模式赋予了新童话新的主题,新的内涵,新的思想以及表现的形式,给我们带来了全新的阅读体验,比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折,跌宕有至!

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很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!

同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!

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篇6:七夕偶遇有感作文

全文共 1123 字

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今年的“七夕节”,在我家住不远的地方——水悦城。举行了一场规模空前的“七夕”相亲活动。看那充气彩门上的横监“一场走心的相遇”七个大字,格外引人注目。每隔一定的距离,都有一个制作精细的橱窗,橱窗内粘贴着俊男靓女照片,照片下都附有出生年月、工作单位、最想说的一句肺腑之言。

看他们(她们)帅气、青春、阳光的面容,我在心底为他们(她们)一个个祝福,祝福他们(她们)都能找到自己最中意的伴侣。

想想我们那时父母之命、媒妁之言。在自己的婚姻上,哪有半点自主权,有着说不出、道不出的酸楚之感。看看现在这些年轻娃,有这么多的,这么好的平台供他们去选择。为他们而感到幸福,或多或少派生出一些妒忌。

那时,我们也想来一场走心的相遇,想拥有那个简简单单的人,一句话、一双手、一个肩膀,相依相偎到白头!不求轰轰烈烈、不求荡气回肠 ,只希望如深秋般之静美,在这份最平淡的生活里收获最美好的你!

想来一场走心的相遇!,一辈子足矣;或许会有风雨来袭,但我会紧紧地牵着你的手,勇敢的迈步向前,给你最温暖的手掌;或许会有失意,请不要是失去信心,我会给你肩膀。

想跟你在一起,才是是最大的快乐。人生不全是失意,即使有失意不开心,有你的陪伴,就是最大的开心。

生活,总是不可预估。 也许可能会厌烦平淡到不能再平淡一些琐碎的小事,也许存在那些莫名的伤感,请不要伤心,也不用刻意改变;因为我在,我会给你我最开心最完美的一面,幽默风趣我会给你温暖的笑脸;其实有你就是我最大的幸福。

也曾在努力寻找那个心中完美的你,经常看到恋人们紧紧相拥的幸福,感受那份真挚;也经常听到分手的歇斯底里,体会那份辛酸与心疼。那些经不起风雨洗涤的爱情,有太多太多的可惜,时常在想是他们不懂得珍惜还是追求的太过完美?是她不够好?还是他不够用心?

想来一场走心的相遇,人生苦短,一眨眼就是一辈子!想拥有平淡而不离不弃的相遇,也想拥有两个人相濡于沫难忘的经历,想在这辈子紧紧地牵着你的手,演绎一场平凡而伟大的爱恋;这辈子相遇仅此一次,缘分使然彼此靠近。

真真确确的想来一场走心的相遇,不需要用甜美的语言来装饰其爱情本身的平凡,用一颗真诚的心去面对彼此,在一起静静走过的日子里细数彼此的美好。

想来一场走心的相遇,不想后退、勇敢的迎接未知的一切,两颗安静的心,共同走过余下的路,直到步履蹒跚、一直到白头,依然到那一天还能轻声细语,低头呢喃“你就是我最好的,爱你是我做过最好的一件事!”

我至今还记的与她一起经历过最好的那个夜晚,你穿着白色的羽绒服,黑夜里牙齿很白,笑容腼腆温暖却又灿烂无比,我们一起走了长长的路,她送我一个苹果我们分吃,我们换鞋穿,我的人字拖,你的球鞋,还有你蹲下来为我系鞋带,路边往来的车辆灯光一闪一闪…

[七夕偶遇有感作文

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篇7:读泰戈尔诗选有感

全文共 1255 字

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时间如流水,世上的太多事物都是会在时间的洪流中变质或者是腐坏。但人类永恒不变的讴歌主题,就是爱。无论再过上个十年百年,再耗上个千世万世,都不会改变。

而要是你问我为什么泰戈尔的诗会传世流芳,我会笑而不语,因为这不就是原因了么。

少时就曾读过泰戈尔的诗,只可惜当时尚年幼,只能是读读罢了,而无法去深层次地品读。而慢慢地长大,时间赋予了我越来越多的感情、思想、观点,每过上个时间段我便会重读一次泰戈尔的诗。就像那句老话“温故而知新”,每一次重读总会有相比起以往不同的感受。

而在他所有的诗歌中,我最钟情的,还是那《飞鸟集》。

句子虽是短小但却不失精干,又蕴含着意味深长的哲理。就像是一朵小而无奇的花,一旦靠近却能嗅到那奇异的芬香,一直由着气管慢慢渗透到了你的血液中再到了你的心,那是一种涩甜涩甜的味道。

而要是你问我它到底何处为妙,我会笑而不语,因为当你没有亲自尝味诗过时我的夸赞都不过只是旁人的一种易被遗忘的评价。

在如今的这个匆忙世界上,对人生对自由对爱情对未来,我们是否该暂停下追逐的脚步静心地仔细地去思考它们?有时候我们并不需要声嘶力竭地去质问这个世界,发泄我们的不满与欲求不足,而是去静默地思考。

就像是身边太多人执着地在达标而从不静下心来好好地看看身边的世界,他们总是很忙很赶像是根本无暇顾及什么。我很喜欢诗,但在这些人的眼里,我是自己在可笑地浪费时间与精力琢磨着它。

而要是你问还有谁与我同行了呢?在这个疑问上我不再对你笑而不语,因我感到的是孤独。

太多人行走得太匆忙,而他们总是未来得及好好享受与品尝生活便将生活囫囵地吞下。有时候我会在思考,生的意义。

对于少年,难道就是不断地迈向圆滑与被同化?对于成人,难道就是不断忙碌地工作与随波逐流?对于老人,难道就是不断地畏惧着死亡与想尽着方法欲求延年益寿?

你是否深感陷入了不断循环令人烦闷的困境之中?

“我困乏了,在闲榻上睡眠,想象一切工作都已停歇。早晨醒来,我发现我的园里,却开遍了异蕊奇花。”

而往往有些时候,一句诗,便也打通了困境。

一开始,我觉得泰戈尔真的是个神奇的哲人,他像是一位无所不知的智者,为我指点着迷津。但是现在我慢慢地慢慢地有了新的想法。

“人们从诗人的字句里,选取自己心爱的意义;但是诗句的最终意义是指向你。”

就像这句诗说的一般,我开始在想诗人不过是在扮演着一个引导者的角色,而想法实际上却是属于你自己的。这样一来我们每个人其实都是潜在的哲人,我们自己掌握着自己的思想,我们自己书写着自己的故事,那么何必将思维禁锢在狭隘的圈子中?何必将故事写得如流水账般的不堪?

我喜欢写东西。而我总是写得很慢,总是删了又改改了又删。

要是你问我为什么,我这次便会回答你:不为什么,只因为我在思考我也需要思考,不断地思考会带来一轮又一轮的新发现。而思考是需要时间的。

这样一来你或许会说我是在浪费时间,或许会说我是在荒芜青春。

但是你可能忽略了一点。那就是,

要是我“浪费”、“荒芜”得精彩又快乐,我又何乐而不为呢?

我只是想告诉你,停下脚步未必是落后,是为了你可带着宝贵的东西跑得更快。

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篇8:中秋有感小学生作文

全文共 574 字

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中秋之夜,我坐在窗前,等待那一轮明月,人们常说:“月到中秋分外明。”这话果然不错,瞧!月亮带着一圈金环露出了朦胧的脸庞。它先是金黄金黄的,慢慢穿过一层轻烟似的薄雾,向上升着升着,就在一瞬间,我捕捉到月儿的颜色变浅了,变白了!天幕闪烁着稀稀落落的星星。它终于露出了神秘的面纱。圆的那样美丽,那样有趣。

“玉盘”射出的一道道朦胧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想联翩。

啊!皎洁的月儿,你让我看到了你不为人知的一面:美丽的嫦娥,因偷吃仙药,被关在寂寞的广寒宫内,我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳边回荡起那悲凉的乐曲;执迷不悟的吴刚在日复一日,年复一年的砍着那颗不断的桂花树,魁梧的身子在若大的广寒宫内是那样的渺小;小玉兔在广寒宫内为嫦娥仙子夜以继日的捣药……我多想去慰问一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快乐的玩耍,多想去劝劝那固执的吴刚……可月儿又那样的遥不可及:我想借大雁的翅膀,在这团圆的时刻飞向皓月的怀抱,可大雁也无法飞那么高;我想要借彩虹桥登上那神秘未知的星球,见识一下你的真容,可是当彩虹出现时,你却不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱着神秘的幻想,在脑海里拼出你的模样。看着这一轮明月我又想起家乡的亲人,真是应了那句“每逢佳节倍思亲。”我久久的凝望着月儿,听爸爸讲着那古老而又美丽的传说,脑海里又浮现出一幅幅美丽的画面……

[中秋有感小学生作文

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篇9:中元节有感

全文共 1874 字

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道场普渡妥幽魂,原有盂兰古意存。

却怪红笺贴门首,肉山酒海庆中元。

七月十五日,道教称为中元节,佛教称为盂兰节,民间旧称鬼节。为图吉利,今天山西人民特别是晋北人民又把它改称为面塑节。文化内涵,非常丰富。

中元节的源头,应与我国古代流行的土地祭祖有关。道教盛行后,附会传统,创立了天、地、水三官神祗。据说天官生日在正月十五日,称上元节。其主要职责是为人间赐福。地官生日在七月十五日,称中元节。其主要职责是为人间赦罪。水官生日在十月十五日,称为万元节。其主要职责是为人间解厄。

与道教相抗衡,佛教确定七月十五日是盂兰盆节。佛教提倡慈悲为善。古印度雨季的三个月里,佛教仪规禁止僧尼外出,说是外出容易伤害草木虫蚁,要求僧尼在寺内坐禅修学,接受供养。这段时期称为安居期。佛教传到我国以后,根据我国的季节变化,规定安居期为四月十六日至七月十五日。后来又依据经书产生了“目犍连救母”的佛教传说故事。大意是佛祖释迦牟尼的弟子目犍连,看到死去的母亲在地狱里受苦受罪,惨不忍睹。使尽一切办法相救,均告失败,只好求助于佛祖。释迦牟尼解释说,其母生前罪业颇大,非一人之力可救,告诉目犍连要在七月十五日,僧众安居终了之日,备好百味饮食,供养十方僧众,借助众僧之力,才可使其母亲解脱苦难。目犍连遵嘱照办,果然凑效。这种佛教活动,被称为盂兰盆会。盂兰是古印度梵语的音译,意为倒悬,形容亡人之苦。盆是汉语,指盛放供品的器皿。盂兰盆即指这样的佛教活动,可以解脱先亡人的倒悬之苦。

我国佛教借助儒家传统的“孝亲”礼俗,将七月十五日演化成了宏扬佛法的“孝亲节”。不仅得到了我国传统文化的认可,也受到了官方民间的普遍欢迎,因而对七月十五日的民俗活动影响也最大。

五台山佛教界,在七月十五日要照例举办盂兰盆会,念经超度亡灵。周围一些信教群众要到寺庙摆供、响炮、祈祷,为祖宗赎罪,祝亡人解脱。

在民间,家家要上坟祭奠祖宗。

晋南地区习惯用纸做灯,焚烧于坟前,意喻亡人前程光明。祭奠祖宗的食品喜用包子。如果先人亡故满三年者,儿女们要在这一天脱去孝服,改穿常衣,俗称换孝。

晋北地区上坟祭奠祖宗,喜用馍馍,面粉制作,圆形,中间点一个红点。摆完供,烧完纸,回家时要从地里挽几棵谷子和麻,用绿色纸条缠绕,立置窗前,供奉面人一尊。节后移置房顶,根朝里,谷穗露在外面,称为拣麻谷。民间流行的说法是保佑五谷丰登。然而供奉面人的仪规,分析起来,似乎是早期人殉习俗的遗迹。

七月十五日祭奠亡人,最隆重的要数放河灯了。民家习惯用木板加五色纸,做成各色彩灯,中点蜡烛。有的人家还要在灯上写明亡人的名讳。商行等单位,则习惯做一只五彩水底纸船,称为大法船。传说可将一切亡灵,超渡到理想的彼岸世界。船上要做一人持禅杖,象征目犍连。也有的做成观世音菩萨。入夜,将纸船与纸灯置放河中,让其顺水漂流。人们依据灯的漂浮状况,来判断亡魂是否得救。如果灯在水中打旋,被认为让鬼魂拖住了。如果灯在水中沉没,被认为亡魂得到拯救,已经转生投胎了。如果灯漂得很远或靠岸,被认为亡魂已经到达彼岸世界,位列天国仙班了。总之,一切都是良好的祝愿。

放河灯,尤数黄河里放灯壮观。晋西北的河曲县城,紧临黄河。河道开阔,水流平缓。每到七月十五日夜晚,全城男女老少齐集黄河岸边的戏台前广场,竞观河灯。各色彩灯顺水漂移,小孩子紧盯着自家的灯能漂多远。老太婆嘴里念念叨叨,不断祈祷。今天的放河灯,已经成为欢乐的活动项目了。

七月十五日,民间还盛行祭祀土地和庄稼。将供品撒进田地。烧纸以后,再用剪成碎条的五色纸,缠绕在农作物的穗子上。传说可以避免冰雹袭击,获得大秋丰收。一些地方同时还要到后土庙进行祭祀。定襄县民俗将麻、谷悬挂门首。

七月十五日节前,民间妇女盛行面塑活动,晋北地区最烈。一家蒸花馍,四邻来帮忙。首先根据家庭实有人数(包括出嫁的女儿及女婿、外孙,另过的儿子及媳妇、孙子等等),给每个人先捏一个大花馍。送给小辈的花馍要捏成平型,称为面羊,取意羊羔吃奶双膝下跪,希望小辈不要忘记父母的养育之恩;送给老辈的花馍要捏成人型,称为面人,意喻儿孙满堂,福寿双全;送给平辈的花馍,要捏成鱼型,称为面鱼,意喻连年有余。现在已经不那么严格讲究了,完全依据主人的情趣,羊、虎、牛、鱼、兔、人各种造型的馍都有。人均一兽的花馍捏完以后,还要再捏许多瓜、果、桃、李、莲、菊、梅等造型的花馍,点缀以花、鸟、蝴蝶、蜻蜒、松鼠。个头较前要小,做为走亲戚,看朋友的礼品。这些面塑蒸熟以后,再经过五色着彩,看上去栩栩如生,每一件都可以称为绝佳的手工艺品。七月十五看面塑,已经成了农家妇女一展灵巧手艺的节目了。

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篇10:游塔尔寺有感作文700字

全文共 725 字

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高山圣水,抵挡不住佛的神圣;万古风情,遮掩不了人的魅力。佛与众人本就相同,佛是众人的前世,众人是佛的未来。

从古至今,中华民族上下几千年历史,人们对佛都持有虔诚的态度。然而,许多人做的仅是敬佛,却未做到学佛。佛是已经觉悟的众生,应该在敬佛的同时,学佛的精神。

人生在世,没比乐观更为重要。弥勒佛,身宽体胖,大耳垂肩,还有一副欢笑的脸孔,让人心头的烦恼都烟消云散。学佛,应该学弥勒的欢喜和包容。正所谓,大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑世间可笑之人。我们常愿,请弥勒赐予我们顺利开心的生活。那么,为何不学弥勒,做到生平等心、呈喜相悦,这样离我们的自己所盼的生活还会远吗?

欢喜与包容,让我们交友广泛;而智慧与善巧,让我们提升自我。作为一名莘莘学子,当然最渴望文殊菩萨赐给我们一个灵动的头脑。文殊左右手分别拿着书卷与毛笔,在庙堂里凝望着芸芸众生,把学子的拼搏岁月尽收眼底。他用智慧与善巧感动学子,让我们不得不敬重与学习。学会这两点,便能真正做到从善如流、理智行事。

敬佛,敬他的高尚、坦然;学佛,学他的出众品质。在我们懂得关于自我的开朗与智慧之时,就应该学会善待众人。观音,一个大慈大悲的代表。他让苦痛的人们,享受光明;他让幸运的人们,懂得珍惜。应该学观音的慈悲,助贫苦之人,援受灾之众,抚失亲之孩。在佛祖面前,就只剩谦恭。合拢手掌,掠过额、口、心,默默一鞠躬,为自己的人生添上一笔。

塔尔寺,是个神圣而又不失庄严的地方。在寺内,听不到任何的吵闹,连脚步也是静悄悄的,生怕惊动了佛祖,触犯了佛心。敬佛,倒不如学佛。

学佛,学一种肚量与乐观。

学佛,学一种圆满的智慧。

学佛,学一种慈悲的胸怀。

在菩提树下,感受着藏传佛教,享受着斑驳阳光,只愿留住虔诚的态度,面对佛祖。

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篇11:读《你想一鸣惊人吗?》有感_议论文作文

全文共 1007 字

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作者刘墉向我们讲述了这样几个故事:一个警官在退休前一天平生第一次遇见盗匪,平生第一次开了枪,结果盗匪将他击毙了,因为他枪里没有子弹。20世纪最伟大的指挥家柏恩思坦因为正指挥生病,临时由他代为上场,他尽情发挥,于是“一鸣惊人”。陈子昂开价百万买琴,人们以为他琴艺高超,到他家听琴,他当场摔琴,将百卷文章分发给大家,于是“一夕成名”。孔明勤奋努力,终被刘备赏识,三顾茅庐请他出山。……作者在议论后发问:“你有没有随时随地准备好自己?”

一位警官在退休前一天平生第一次遇到盗匪就毙了命,仅仅因为枪里没有子弹。本来是有一个可以立功的机会摆在他面前的,可他没有抓住。试想,如果他随时清理枪械到靶场练习,做好“携枪一日,用在一时”的准备,那结果就完全不一样了,成功没有垂青他这无备之人。那么柏恩思坦、陈子昂、孔明怎么抓住机会、被成功垂青了呢?如果柏恩思坦不对当天演出的曲子那么了解、熟练,他怎能替正指挥把握全局,如果陈子昂不以深厚的文学功力作铺垫,怎能“一夕成名”,如果孔明不时时用功,处处用心,刘备怎么会折服其“经国之宏论”,进而三顾茅庐。成功垂青于他们,因为他们有备而来。

成功不垂青无备之人。

哈佛大学流传着这样一句名言:“当机会来临的时候,你准备好了吗?”这句话是问句,但实际上应该这样理解,如果当机会来临,你却没有准备,你就不可能夺取成功,或者说是如果你没有做好充分的准备,就算是机会来临了,你也不可能抓住它。能“一鸣惊人”的,必定在他“不鸣则已”的时候不断养精蓄锐;能“动如脱兔”的,必定在他“静如处子”的时候细细观察;能“一夕成名”的,必定在那“一夕”之前,有着千百个夜晚,暗暗地演练。所以平时不断给自己添加新的“血液”,完善自己的“装备”,才能通过“机会”这座桥梁,到达成功的彼岸。如果没有充分的准备,成功就不会垂青于他,他只能眼巴巴的瞪着机会,对天长啸了。

于是,我们完全可以想象,那些“一鸣惊人”的人曾为此付出了多么大的努力。那么我们呢?我们看到许多人为了考试而“恶补”、“临时抱佛脚”,但平时却不认真学习,把每个问题弄通弄懂,所以,大多仍然是“原地踏步”,毫无效果。同学们,平时对天下大事不闻不问,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人已不能适应时代发展的要求,跟上潮流的步伐了,我们只有做到细心观察,认真思考,认真学习,时时刻刻准备好自己,才能抓住机会,让成功垂青于我们。

敲响心灵的警钟吧!成功不垂青无备之人!

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篇12:读绿山墙的安妮有感800字

全文共 830 字

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在暑假的时间里,我读了一本名课外书,十分的有趣,叫《绿山墙安妮》。安妮的笑脸,像一束束温暖的阳光吹时我的胸怀里,安妮活泼可爱、天真纯洁,真是让我难以忘怀。

马修和玛瑞拉,他们本来是想从孤儿院里领养一个儿子,做帮手,可是因为同情一个名叫安妮的女孩就收养了这个女孩子,可这是一个有丰富想象力的小姑娘给这一对兄妹带来了春天般生机。

这故事引人入胜,马修和马瑞接对安妮发自内心的疼爱和无私的付出,让人感动,而安妮又纯真善良,热爱生活,坚强乐观的形象更是让人难忘记。安妮从小失去父母,被孤儿院收养了,可她并没有伤心,反而成为一个性格活泼,每天都沉浸在自己美丽的梦幻与想象中。她想象自己可能是一个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子里的影子,就想象那是一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷里传来的回声,想象那是一个喜欢重复她话的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能说话,一定给我们讲许多故事,她还把自己的回声想成了自己的好朋友。向她诉说自己的心事。看着安妮的那天真可能充满着美好梦想与想象,你会走进一个奇妙的甜蜜慕世界,感受到许多的神奇与快乐。有时候安妮那丰富的想象力闹出了一些天真的笑话,她还是不伤心。安妮还是一个热爱生活的好孩子,她对大自然的一草一花,一树一物,都充满了爱心,她对亲人,同学们都怀着一颗善良,一颗纯洁,一颗热忱的心。她对生活和学习有一股狂热的劲头,那种坚持不懈,努力拼搏的精神让人感动。安妮是一个伟大的梦想家,凭着自己的努力,奋斗,拼搏,一个个梦想都 成了现实,安妮感动着一代又一代小记者。

安妮由于酷爱想像以及“爱美之心”,还给自己一连串的麻烦,她不断地闯祸,又不断地改正错误,在亲人的关爱中,小孤女慢慢成了绿山墙里快乐、活泼的小主人。

我们要向安妮一样,要乐观向上,用支持积极的心态迎接每一次挑战,跳过一次又一次的障碍,冲破一个又一个难关。像安妮那样失去父母不能太伤心,要越过难关,不能被难关打倒,要坚持不懈,打倒困难,不能向困难低头,让我们美好的梦想奋斗吧!

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篇13:登攀——读《挑山工》有感_议论文作文

全文共 571 字

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在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。

虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?

我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!

数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!

海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!

老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀 。

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篇14:看灭蚁有感

全文共 349 字

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8月11日,贵州省毕节市织金县检察院联合该县县委党校召开干部警示教育大会,组织该院与党校干部70余人观看民生领域警示教育片《灭蚁》。

根据织金县纪委安排,该院与县委党校联合开展警示教育大会,组织全体干部观看《灭蚁》,并对全体干部进行教育。据悉,《灭蚁》警示教育片是由毕节市纪委、毕节市监察局制作,该片选取了近年来毕节市司法机关办理的有代表性的三件民生资金职务犯罪典型案件,再现了贪腐人员挪用、截取、套取民生资金的过程。警示教育片观看结束后,该院主讲检察官结合该片中的民生资金职务犯罪典型案件,剖析了发案原因、分析了案件特点和危害、提出了预防对策和建议,并告诫与会干部要珍惜工作岗位,慎用手中权力,自觉筑牢拒腐防变道德防线。

下一步,与会人员还将结合本次警示教育撰写心得体会,以进一步提高警示教育的效果。

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篇15:读《假如生活欺骗了你》有感_750字

全文共 755 字

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最近,我读了一篇精简的小诗—《假如生活欺骗了你》,这首诗虽然简短,却蕴含着令人受益终生的道理。

《假如生活欺骗了你》由俄国着名诗人普希金所作,当时作者被流放,过着凄离悲凉的生活,现实令他倍感愁苦,此时此刻,一个小女孩的玩耍中流露出的童真与善良,如一把钥匙,打开了作者紧锁的心门。普希金的心中顷刻间升起一盏明灯,点燃了他内心的希望,更照亮了他前进的道路。此后,他以积极乐观的态度去面对生活,他也因此更加珍惜每一分,每一秒,他在他那伟大的一生中,每一刻都在创造价值,而《假如生活欺骗了你》也流芳百世,被后人所赞颂。

全诗分为两部分,第一部分告诉我们要乐观向上。生活是一面镜子,你冲它哭,他便冲你哭;你冲它笑,他便冲你笑。悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;乐观的人,把挫折时为梯子,一步步攀上人生的高峰!正因为如此,我们更要乐观的去面对生活中的困难与坎坷,磨难与失败。再平的路,也会有石子,同样,再顺利的人生,怎会没风雨雷电呢?

诗的第二部分则告诉我们要怀恋过去,珍惜现在,憧憬未来。过去总是会有许多美好难忘的回忆,但过去已成为历史,不能失而复得,所以,我们更应珍惜美好的现在,万万不能虚度光阴,“今日事,今日毕”,万不可“我生待明日,万事成蹉跎”,正所谓“莫等闲,白了少年头,空悲切”!在珍惜现在的同时,我们还要未来充满希望,“一颗充满希望的心是世界上最宝贵的东西”,因此,我们更因憧憬未来,生活也会因此变得丰富多彩,五彩缤纷。

《假如生活欺骗了你》告诉我们四条生活准则:乐观生活,怀恋过去,珍惜现在,憧憬未来。乐观生活使我们快乐;怀恋过去是我们幸福;珍惜现在是我们充实;憧憬未来使我们站得更高,望得更远!在生活中,只要我们谨遵这四条生活准则,那么我们的生活将更加轻松,生命将更加充实,并缔造出辉煌的人生!

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篇16:开“珍爱生命”主题班会后有感_800字

全文共 858 字

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人人都说:阳光总在风雨后。

的确是啊,人生,怎么可能连一点点挫折都没有?你也可以把自己的一生看作是心电图,如果人生一帆风顺,说明什么?这个道理是人人都知道的,那为什么还有这么多人选择自杀来了断自己不想去攻击的挫折呢?

挫折以及困难坎坷的存在就是为了让我们克服的,当然,如果因为自己能力不够,实在难以跨越困难的高山,还有一种简单便捷的办法能让自己不用承受这样无形的压力,这种办法就是——自杀。

自杀是一种愚蠢之极的行为。难道不是吗?自杀会令人见不到自己想见的人、做不了自己想见的事、吃不了自己想吃的东西、看不了自己想看的书,同时父母也会非常伤心。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何。绝对不允许生活中的挫折和痛苦消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏,就无须诅咒自己的生命,因为也许,成功与失败只是一念之差。

失败了可以从头再来,成功了也无须骄傲。成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败可以给予我们经验,让我们在下一次能够有更大成功的几率,所以,失败了也无需气馁。成功,要继续保持,可若失败,我们也不必要惧怕,因为,只要努力,终有一天就会成功!

生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这是巴金老爷爷说过的一句话。现实生活中,也的确如同巴金老爷爷所说。

我们要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们竭尽全力逃出了人们的魔爪飞走了。我觉得,这是他们热爱生命的一种行动,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是努力在有生之年好好活着。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

下面带大家进入一个关于科学的话题:精子有3亿多个,只有使劲往前冲的那个胜利者,才能够与卵子融合,变成了我们。我们是3亿多个人竞争者中的胜利者,无论是现在的成功人士还是个loses,只是在降临这个世界的时候没能够付出的更多。

生命非常宝贵,所以,且活且珍惜。

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篇17:读鲁滨孙漂流记有感450字

全文共 449 字

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荒岛可以炼就毅力,毅力可以磨练雄心,而雄心便可以开凿智慧,在这个社会上,一定要学会生存,鲁滨孙就是其中的一位。

鲁滨孙怀着遨游四方梦想去闯荡世界,可在一次不幸中,他的同伴都死了,只有他活了下来。来到这一座荒岛上,他生活了28年,创造了自己的家园,解决了各种问题,过得无忧无虑,最后,坚强的意志让他重返家园。

是什么力量驱使他呢?对,是他渴望回到祖国怀抱的欲望,以及乐观生活,坚持不懈的精神。我很敬佩他!

鲁滨孙说过:“在最不幸的处境之中,我们可以把好处和坏处对照起来,从而找到聊以自慰的事情!”生活中,我们应该在逆境中乐观向上,坚持不懈,不要因为别人而影响了自己的心情,对待梦想更是如此,生活很美好,不要对他失去了希望,上帝会在黑暗中为你打开一扇门或者一扇窗子,给你光明,让你走出黑暗,乐观面对,可见命运的手掌里是有漏网之鱼的。

假如,我来到这座荒岛上,我一定不会乐观,我打小就是胆小,不乐观的孩子。

假如,我来到这个荒岛上,我一定会被饿死,因为我没有勇气。

往后,我一定独立,不再产生依赖的心,乐观面对生活。

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篇18:读《卖火柴的小女孩》有感_议论文作文

全文共 604 字

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前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜,姐姐在一旁催促着我试穿新衣,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该拥有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火炉边烤火,妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜;夏天,每天放学写完作业,便和同院的小朋友尽情地玩耍,欢乐的笑声传出大院……

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗!

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篇19:珍爱生命,注意安全-听>有感

全文共 654 字

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“第二次世界大战的死亡人数约是两、三千万人;第一辆汽车发明出来到现在,有记录的死亡人数就有进亿人!”这句交警叔叔说的话久久在我耳边回响。

那是前些日字,我们全校师生在操场上听一个交警叔叔的交通安全知识讲座。然而,通过这次讲座,使我幼小的心灵受到了震撼。

记得有这样一个故事:几位初中生在周末时骑自行车去梅仙玩耍。因为自行车的数量有限,所以有的同学骑自行车载人,有的同学则坐在后坐。不料,在骑山路时,骑车的同学骑得太猛,在后坐的同学给摔到山崖下了。

这是个多么悲惨的故事啊,由是个多么容易发生的故事啊!在我们身边,就经常有可能发生。就拿那次来说吧:星期天,我们几个同学一起去天湖寺玩。因为大家都是“懒虫”,不愿意多走路,所以就请会骑自行车的同学载我们去。现在想想,真是可怕呀!要是那个时候像那几位初中生一样,我们不是“Q”了?哎~以后我最可怕的要数酒后驾驶了!交警叔叔说:“喝醉酒的人骑车,就会觉得自己轻飘飘的。就算前面是悬崖峭壁,也会觉得前面是一片平地。”真是太恐怖了!想想就害怕。

我之所以会如此畏惧,是因为我的小舅舅曾经酒后驾驶,出了事故。妈妈对我说:“我赶到小舅舅出事故的地点时,小舅舅满身是血,四处是伤。十分可怕。”虽然,小舅舅捡回了一条性命,但是他的脸上、身上处处是伤痕;原本那坚硬的牙齿似乎也退化了,只能吃叫软的食物。真是太惨了!我想:“这可能就是不遵守交通法的‘后患’吧!所以说,我一定要遵守《交通安全法》!”

同学们,请行动起来:遵守交通安全法、宣传交通安全法。让邪恶的车轮下少几条人命,多几份爱心吧!

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篇20:读《列那狐的故事》有感作350字

全文共 335 字

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传说中,上帝创造了亚当和夏娃,亚当和夏娃又创造出世上千奇百怪的动物们,但列那狐的诞生并非寻常,自从它诞生了,就出现了一连串的奇事。

列那装死偷鳗鱼的故事很经典。冬天到了,马贝渡城堡里的食物空了,列那冒着寒冬去给妻子和孩子找食物。这时,他突然闻到一阵鱼香,他顺着香味发现了一辆装满鱼的马车,列那急中生智,装死骗过了车夫,给家人带去了美味的鳗鱼。

这个故事就体现了列那的机灵、狡猾和对家人的重视与呵护,更体现了爱。

列那狐的故事其实是借动物之间发生的故事,对当时的统治阶级进行揭露和嘲笑,列那虽然作恶多端,但他的勇敢、聪明,值得大家学习。在结尾,面对权利和家庭,他毫不犹豫的选择留在家里,真是一位尽力尽责的好父亲和好丈夫。

我建议大家阅读这本书,书中所蕴含的哲理,值得我们回味永久。

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