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读红豺有感作文合集20篇

雷锋是时代的标杆,是我们永远的英雄。开学吧小编整理了读《雷锋的故事》有感,欢迎欣赏与借鉴。

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端午有感为题目的作文

全文共 1315 字

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端午一节,最是庄谨浪漫。因屈子诗骚,究竟天人,是士人入世最凄美的情怀。每一次回溯顾念,皆感概不及。

因一切独行远至博学广识的求真之人皆是诗人。

在中国是先有诗(孔子采编的《诗经》),而后才有骚(屈原作的《离骚》),其后才有汉赋唐诗宋词元曲等等。有了孔子的“兴观群怨”中和的诗学和文质彬彬的文宗,追寻天道人伦的斯文士子才正式诞生,这些人皆是诗人,或依雅乐,或和国风。在天地间行歌,代天吟唱,皆民之心声。谁说孔子不是诗人?虽他述而不著只是搜集采编了《诗经》,但我以为孔子是中国第一个大诗人。试想,若无诗哪有文?如无诗何以言?何以抒发兴观群怨至真至善至美之情?若无孔子,风雅颂之中和心乐如何形成?如无诗又哪里会有诗人?(所谓“诗人”即代民发声之人)

然而,孔子之后一、二百年,中国又出了屈子。不知如无诗会不会出屈子?然屈子之伟在于自出《离骚》,中国有了第一个有名姓的大诗人。屈子作为第一个写出楚辞的人,也是第一个用生命写诗的大诗人。诗歌只是这个行空鸿雁留下的啼鸣。从此这林中响箭鸣镝似的长空呖叫,成了人这种动物对本身器官功能又一次的完美发掘,成就了被叫作诗的国度的中国。

所以在后来的三国两晋南北朝田源山林间吟哦哮叫的,可能除了野禽走兽山民强盗外,又多了满怀愁绪的行吟诗人了。故在中国“骚”与“诗”并称“诗骚”。这是中国诗的全称。

更何况,自有了屈子,诗才奔放飘逸如银河天泄,深美隽永若香草美人。汪洋恣肆,奥妙无穷,又美仑美焕。更重要的是屈子将诗性化为人格人性,让诗意生活和诗意栖居有了蓝本。是彻底青春诗化和生命如歌的显著先例。故屈子之诗者,乃真觉者和力行不二之真者的代称。

正因为灵魂如诗般至真至善至美至纯,所以天地间才在那一时刻诞生一位独立充塞天地间的伟大凡人。他独立不倚,目光如炬,不愿同流合污,不愿糊涂陶醉在温柔酒乡。而是无限喟叹“美政”天道的“漫漫”“修远”,决计毕生为追寻“上下而求索”。

屈原所以被尊为“中华诗祖”、“诗赋之祖”,概因他开启了一个个体充塞天地的独唱时代,一人独醒不怕痛,一肩挑起不怕沉。所以在那个昏聩腐烂的世道,他一生独行,一路放歌,当行至绝处也不回头,宁可纵身碧波化为虫鱼也不与奸宵为伍。屈子留给天下苍生的是“长太息以掩涕”的形象,他所哀的是“民生之多艰”。面对无道之世,他以嶙峋之骨凌厉之目刀匕之言发出《天问》,发出对源头之源病因之因的大哉问,发出对本质之本核心之核的质疑,那是对一切虚伪表像的碎片化显微式剖析。这种溯源的怀疑态度和对天道民心的追本精神,是此后中华民族士子天道民心担当精神的又一重要源头。

屈子之后,中华民族便有了精神榜样和诗性生活方式。此后的中国乃至世界,但凡真能感动生民能行天道者,便莫不是诗人(当然不是指那些口笔吟哦的文弱浪子,而是指一切诗性担当的行道求真者)。比比皆是,数之不胜。而至大至真者首推屈子也。

至而今,马克思、毛泽东、陶行知等等诸圣贤者也莫不是真诗人。都当记怀,永志不忘。值今端午将至之日,得与诸师互致,感动之余,念吾济为大诗人鼓舞,亦力行不辍,且行且歌,当无怨无悔。为一大事而去的人,沉着努力之余,逢此重节,清泪清酒伴清歌,与君共怀共勉,一吐块垒,亦吾之幸也!

[端午有感为题目的作文

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篇1:参观南京大屠杀纪念馆有感——

全文共 673 字

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南京大屠杀纪念馆,在南京建邺区江东门。那里,曾是南京人首身分离的地方。南京大屠杀纪念馆建造在这儿,就是为了让人类永远记住这惨痛的教训。

走到纪念馆正门前,有好几尊铜像,这些都是遇难和逃荒的难民们。其中第一尊铜像,是一个妈妈抱着儿子的尸体,抬头仰望苍天,仿佛在绝望的哭喊。我顿时感觉到了悲凉气息。

步入纪念馆,眼前一片漆黑。往里走,我看到了当年日本人屠杀中国人时用的刀枪。再往里走,一个布满人骨头的大坑出现在我面前。坑里非常的阴冷。这就是日本人活埋中国人的地方。天哪,这是一个令人恐惧的坑,这是一个令人悲愤的坑。坑里布满的是真人的骨头。我能想象出当时那惨不忍睹的场景和绝望的哭泣声。

接着,我看到日本人用各种手段杀害南京同胞,有:砍头﹑强奸﹑活埋﹑水溺﹑放毒等。我看到了一个画面:一个日本人闯进了一个人家。这个家的妈妈正在给孩子喂奶,日本人闯进来,把这个妈妈捅死了。可怜的孩子全然不知,他吮吸的,不只是奶水还是血水。这场面,谁看了都会心碎。我看了以后,泪水涌了上来。这是多么悲惨的场面呀!

我随着参观路线来到二楼。这是记录中国抗日抗日战争胜利时的情景:人们欢呼着,呐喊着。“中国胜利啦!”口号声响彻云霄。这时,中国一片欢腾。看到了这情景,我的脸上也露出了胜利的微笑。

最后走出纪念馆时。我想:南京大屠杀是人类的浩劫,也是人类一个背痛的教训。人类同住在一个家园,要团结友爱,不能互相残杀。但是,导致南京大屠杀的主要原因还是:国民不强啊!我现在一定要勤奋学习,将来为建设祖国出力,决不让我们的国家落后!因为落后就要挨打啊!我么们一定要勿忘国耻!为振兴中华而奋斗!

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篇2:铁血铸军魂——建军节语文课有感作文800字

全文共 796 字

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今天是建军节语文课没有学习课文,王老师主要讲述人民军队的历史。上个世纪20年代末,周恩来、林彪等人参加了他们人生中的第一次战斗——南昌起义。而这个建军节中的“军”,则是指中国人民解放军。中国人民解放军起初叫“中国工农革命军”,后又改称中国工农红军等。直到一九四五年,工农红军与新四军、东北抗日联军等部队合并,才叫“中国人民解放军”。

今年七月末习近平主席沙场点兵,大展了我军的雄威。而那挺拔、威风的背后,又凝聚了多少血汗?六月底,长沙湘江及附近的一些河流因连日暴雨而爆发了百年一遇的洪水,一夜之间几条主要河流周边的地区成了“一片汪洋”,损失不可估量。得到指令后,面对肆虐的洪魔,解放军战士们不顾生命危险,来到了抗洪救灾第一线,救出了被困群众。八月初,电影《战狼2》上映。影片中的男主角冷风高举中国国旗,让汽车安全驶过交战区的那一幕深深地打动了无数国人。二O一五年,也门国内局势危急,严重威胁到侨民的安全,解放军派军舰停靠在亚丁港,将中国侨民成功接上舰,还将二百五十名他国侨民也接上舰。而当时世界第一的“老大哥”某国却说:“鉴于也门形势危急,不可估量,因此不派军队撤侨。”多么鲜明的对比!

此时,世界上仍有许多国家战争不断,而我们却可以过着安宁的生活,靠的是什么?靠的是可敬的解放军战士。他们用自己的血肉之躯,将战争与黑暗挡在了国门之外,撑起一片和平的天空。他们为了和平,奉献青春,奉献一生,奉献了子孙,就是为了维护一方和平。

今天,王老师一改往日温柔典雅的风格,瞬间变成慷慨激昂的军中“女汉子”。的确,从南昌城头的第一声枪响到二万五千里长征,从太行山的烽火到朱日和的阅兵,从长江抗洪到汶川救灾,中国人民解放军铸就的就是那永不磨灭的铁血军魂。暑假,当我站在西北第一连的营房旁,爸爸说:“再懦弱的人到了这里,也会成为铮铮硬汉,再铁石心肠的人到了这里,也会感动得热泪盈眶!”这就是共和国军人的铁血军魂。

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篇3:读汤姆索亚历险记有感范本

全文共 518 字

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近期我读了一本美国作家马克·吐温写的《汤姆·索亚丽历险记》。这本书中塑造了一个追求冒险、聪明机智、调皮捣蛋、正直、勇敢、纯洁、真诚的人物—汤姆·索亚。

书中令我感受最深的是第31章《洞中历险》。文中“随着每一次失败,汤姆感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱闯乱撞,拼命想找到原来的路。他嘴里还在说‘你放心’,但他的心却慌得像铅一样沉,以至于他说的这话好像也变了味,听来倒像他在说‘全完了!’蓓姬紧紧贴着他,害怕到了极点。她使劲忍住眼泪,但他们还是掉了下来。”和“蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来。汤姆使出全身解数去安慰她,但没有多大效果。”这些部分写得非常真实。在现实生活中,男士很勇敢,即使心中再慌,再乱,也表示得十分坚强;而女士则很胆小,遇到一丁点小事,早就慌得连自己叫什么都忘了,还有些则涕泗横流地大哭起来,像书中的蓓姬一样。作者把人物写得很生动,体现了他高超的写作技巧。

这本书中令我最佩服的人物是汤姆,他在那种恐惧、疲倦、饥饿的情况之下,竟然还能细心照顾蓓姬,仔细思考走出绝境的办法,他的这种坚强、临危不乱的品质非常值得我们学习。

这本书反映了人们内心深处渴望战胜困难、挑战自我的强烈欲望。

这本书表现了我们最真实的愿望—自由和探险。

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篇4:观杏花有感

全文共 970 字

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这是一个阳光名明媚的中午,院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。我便走向那片杏林。

我被眼前的景象迷住了。放眼望去,只见杏花一片一片的,春风浮荡,万枝摇曳,游蜂舞蝶,上下翻飞。红杏出林,粉红似霞,遥而可及,望而心动。看那含苞欲放的花蕾,白里透着粉,粉里透着红,吹弹可破,急不可耐的从树体的怀里钻出来,想一睹春天的芳容;再看那一簇簇刚冒出的花骨朵儿,像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数蜜蜂了,望着这满树的杏花,看看花枝娇媚,闻闻花瓣清香扑鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞,舍不得这一朵又顾不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着,再也不肯出来。

大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就好像那少女浓妆淡抹,俏展丽影。田园野外,纵横交错,艳阳高照,杏花盛开,惠风和畅,芳香四溢,极目远眺,只见山杏灿烂却微呈白色。

我漫步在那一片片的杏花林中,欣赏着那些美丽的杏花,沉浸在花朵的飘香里,我的思绪飞扬。

越往山里走,看到的花儿越多了,开始时只是路边稀稀落落的,后来就有大片大片的杏花了。来到山里,哇!漫山遍野的杏花啊!我们不禁惊呼起来:“花海!”只见白色的杏花团团地绕在树枝上,清新的空气扑面而来,远山朦朦胧胧的轮廓绵延起伏,真让人心情为之一振。远离城市的喧嚣,心都为之陶醉了。

我被眼前的景象迷住了。放眼望去,只见杏花一片一片的,春风浮荡,万枝摇曳,游蜂舞蝶,上下翻飞。红杏出林,粉红似霞,遥而可及,望而心动。看那含苞欲放的花蕾,白里透着粉,粉里透着红,吹弹可破,急不可耐的从树体的怀里钻出来,想一睹春天的芳容;再看那一簇簇刚冒出的花骨朵儿,像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数蜜蜂了,望着这满树的杏花,看看花枝娇媚,闻闻花瓣清香扑鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞,舍不得这一朵又顾不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着,再也不肯出来。

大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就好像那少女浓妆淡抹,俏展丽影。田园野外,纵横交错,艳阳高照,杏花盛开,惠风和畅,芳香四溢,极目远眺,只见山杏灿烂却微呈白色。

最后,希望你们也能来这里看一看,我相信您也会像我一样对那里的景色留恋往返。

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篇5:观嗝嗝老师有感_观后感作文700字

全文共 633 字

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篇一

世界上有没有把一群猴子驯养好的驯兽员?有没有把一群坏蛋教成天才的人?有!嗝嗝老师就是一位伟大的老师。

话说,星期四晚上,我们全体老师和学生都观看了一部非常引人深思的电影《嗝嗝老师》。

这部电影为什么引人深思呢?因为嗝嗝老师最后成为了校长,也教出了一批能为世界造谣的学生。其实,那群孩子一开始都是一群猴子,没有嗝嗝老师,她们也成为不了那么厉害的人物。

一开始,她们是学校里最烂的学生,是很快就要被踢出学校的最穷、最弱、学习最不用心的低等生。但是有了嗝嗝老师,她们就开始有了一点一点的改变。

嗝嗝老师,是一个残疾病人,有神经性疾病图雷特综合症,不时会打嗝,但她的心里却没有得病。

这部电影向我们揭示了一个道理:有志者,事竟成!人不能没有梦想!

篇二

星期四那天晚上,学校组织让我们去看电影,电影的名字叫《嗝嗝老师》。

那位老师有图雷特综合征,所以经常打嗝。越是紧张打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师,但是她没有放弃。最后在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼,经常捉弄她。有一次他们给粉笔里装炸药,然后她一写粉笔就爆炸了。

但是嗝嗝老师没有放弃她们,而是一直教她们,让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。

在她精心的教导下,那些孩子在短短的几个月突飞猛进,一下子就变成了好学生。

一次考试中,他们全部都考过了90分,学校给她们发了金牌。

最后嗝嗝老师变成了校长。

我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想,坚定自己主意的人,这样的好老师,我们应该向她学习。

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篇6:开学第一课2024直播有感征文

全文共 1063 字

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中宣部、教育部今天发出通知,要求全国大中小学开学时组织学生收看纪念中国人民抗战胜利70周年大会实况,通过参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓等形式,开展“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”。

几年下来,“开学第一课”已经成为学生开学时的一个常规科目。细数历年“开学第一课”的主题,我们不难得出一个结论:“第一课”是一份厚重的“精神礼”。

每年都换主题,但本质上都是一种精神指引。2008年,该活动以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育;2009年,是一台“爱”的主题班会;2010年,是中国梦与个人梦想的结合,2011年是关于幸福的讨论,然后是“关于美”、“关于梦想”、“关于父母”,再到今年的“抗战”与“爱国”,虽然主题不同,但无疑都是一种正向的精神引导。

青少年是希望和未来,对于国家来说,他们拥有健朗的精神至关重要。纵观历史上的国之栋梁,在年轻时期无不有着正向的价值观念。观古人,有“岳母刺字”,它为岳飞成长为爱国名将而奠定了基础;看前辈,有“为中华崛起而读书”的周恩来,从小有抱负,而最终载入史册,这与他年少时健康的精神状态不无相关。而对于青少年来说,学校是其生活和学习的最重要场所,在全国大中小学里开展“开学第一课”教育,它的受众无疑是最为广泛的,而理论效果应该是最佳的。因此,“开学第一课”应该占领学校这个阵地,以积极向上的价值观念指导青少年学子从小“立心”,从小种下健康的精神种子。

这是一个价值多元的社会,这也是一个需要精神较正的社会。信息爆炸时代,人们获取观点和立场的渠道多样,我们总会受到这样或那样的外来影响,如果这些影响是积极的,那还可以接受,但这都是乐观的想法,信息渠道多元导致的后果往往是价值多元。很多颓废的、低俗的、歪曲的思潮会千方百计占领人们的脑际空间,特别是缺乏独立判断的青少年,更容易受到不良信息的侵袭,从而形成复杂的,甚至乖戾的价值观念。因此,信息大数据时代,社会价值多元时代,我们需要一些仪式,以较正精神,剔除糟粕,导人从善向上。

“开学第一课”是厚重的“精神礼”,应该推而广之。对于很多人来说,“第一课”往往意义深刻,而且记忆深刻,更容易让人形成“思维定势”。而“开学第一课”系列无疑是一种充满正能量的“思维定势”,它把爱国、爱家、爱社会等美德与学习紧密结合起来,是一次厚重的“精神礼”,它让美德定格,它把精神较正。笔者认为,这样的“第一课”不是开学的专利,它应该被借鉴,用于更为广阔的社会活动中去。以隆重的姿态,去唤醒迷失的精神世界,让正能量充斥于天地寰宇。

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篇7:当困难来临的时候——读《苦儿流浪记》有感小学生作文

全文共 710 字

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俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的甚至还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终战胜了困难。前段时间,我读完了法国十九世纪着名的作家埃克多。马洛写得《苦儿流浪记》这本书,令我感触很深。

这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了幸福的生活。读完这本书时,我早已一次次被雷米的精神所感动,比起雷米,我们的幸福太多太多了。我们从一生下来就衣食无忧,有家人捧着,有老师护着,有优质的物品,但雷米却要过着卖艺的生活,到处流浪。当我看到雷米与威特利斯班子没有东西遮盖风雨,没有地方取暖入睡,更没有食物填饱肚子时,我觉得我们这些孩子太娇生惯养了,不要说干活、做事,就是连自己的生活起居都管不好。

看着看着,我就想我以后一定要自己的事情尽量自己做,在学习和生活中遇到困难时也要有挑战困难和挫折的勇气。小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。我看这本书时不仅被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,同时也为小雷米高兴,因为他经历了那么多的艰难困苦之后终于过上了幸福的生活。

我相信只要坚持,付出总是有回报的。我们以后也应该像雷米一样勇敢地面对生活中的各种困难、想尽一切办法战胜困难,做一个勤奋好学、富有孝心、不怕困难的人!

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篇8:读小说青铜葵花有感作文650字

全文共 744 字

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我轻轻掀开青铜葵花的书页,在灯光下品味着这个大苦﹑大美﹑大爱的故事。轻铜是个哑男孩,葵花是个城里女孩,命运的安排让本该是两条平行线的他们相识相知了。青铜一家人对葵花无微不至的关怀更让我热泪盈眶。青铜为了让葵花上学,放弃了自己的上学梦,为为了给她照相,赤脚在雪地上奔走

读着读着,我想起了哥哥。哥哥和我同母异父,可我们却比一般的兄第姐妹要亲得多,十几岁的哥哥整天抱着几岁的妹妹,欢声笑语不断。那是,妈妈﹑我和哥哥住在河北,哥哥的奶奶家。而我的爸爸,却在江苏工作。有一天,哥哥单独和妈聊了一会儿,出出来是神情快快的,我小跑过去哥哥,你不舒服吗?〞哥哥不回答,只是看了我好一会儿,有效的我没发现哥哥眼里的哀伤。

哥哥把我抱起来说:“小烨想爸爸吗﹖”我点点头:“哥哥又说:“哥哥好还是爸爸好?”我歪着脑袋想了一会儿:“都好,不过小烨更喜欢哥哥,哥哥对小烨最好了!”哥哥突然笑了,伸瘦点了点我的鼻尖,沉默了。

后来,我才知道,爸爸要接我和妈妈去江苏,而哥哥由河北的奶奶照顾。临行那天,我什么都不肯做,拉着哥哥的衣角哭得一塌糊涂,哥哥摸着我的小脑袋,什么都没说,但泪水也“啪嗒啪嗒”不停地落下来,砸在地上开除了花儿……

当我看到青铜在葵花走后坐在草垛上不肯下来,我哭了。我想起奶奶说,我走后哥哥把自己一个人关进了房间里,好久没有出来。哥,你可不知小烨多么不舍、多么牵挂你!我们没有同一个父亲,但我一直把你当做最亲、最亲的哥哥,我最依赖最信任的亲人!

青铜葵花那“不是亲、胜似亲”的爱感动了我。有些条件不需要具备,我们一样是最相亲相爱的兄妹。最后,青铜能说话了,这都是爱的力量,超越了亲情,超越了友爱,这就是永恒。

永远的牵挂,永恒的爱。哥哥,小烨想念你。青铜葵花,让我流泪,让我难忘的书,永远的青铜、永远的葵花。

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篇9:读《感动中国人物事迹》有感[400字]

全文共 469 字

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今天早上,我上了一个网站——《感动中国人物事迹》。这个网站里聚集了许多的感动中国人物和事迹。向我们 讲述了一个个感动的故事,其中有一位叫张丽莉的教师的举措让我深受感动。

张莉莉是黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班的班主任。2014年5月8日,放学时分,张丽莉正在路旁疏导学生,一辆停在马路旁的客车,因驾驶员误碰操纵栏杆失控,撞向学生,在这危急的时刻,张丽莉向前一扑。将学生推开,自己被撞倒了,路面上洒满了鲜红的血。在手术后,她的第一句话句是问学生们:“孩子,不要哭,你们没事吧!”张丽莉被迫高度截肢。

世界上拥有最美丽的外貌,加上高贵的品格是属于一位最勇敢、舍身救人的张丽莉教师。张丽莉教师她虽然失去了双腿,却给自己插上了一对勇敢的翅膀,她让我被阳光照耀,处处温暖,我觉得张丽莉的举动给我上了一节人生中最美的课。记得有一天,我妹妹去香港的深水湾玩水。玩着玩着,突然妹妹一不小心被大浪卷进海里,妹妹十分害怕,我发现妹妹被大浪卷进海里时,我毫不犹豫的伸手抓住妹妹的手,使劲把妹妹拉上来。妹妹说:“姐,谢谢你!”我说:“不用谢,这是我应该做的!”

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篇10:经典诵读有感

全文共 510 字

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大家好!我是四年级的一名学生,在我们的余庆小学里,你们知道吗,最近我们学校开展了“诵读经典,书香校园”的活动,在每一节课前3分钟的时间老师都会让我们读经典诵读的,你们想不出为什么我们学校要开展这样的一个活动吧,因为经典诵读这本书可以加强我们的诵读能力,可以唤醒人怡,开启我们的智慧能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的心情。

读了这本书,让我对书中诗句有所理解,其中最让我印象深刻的是在“笠翁对韵”一东和二东“押的是ong韵,“三江”押的是ang韵,“四支”押的是i韵......你们可能猜不出我是怎么看出它们押的是什么韵吧,哈哈哈哈,告诉你吧,很简单的,只要你们看最后一个字,也就是韵脚,就明白是押什么韵了。

当我读到最后一则的时候,心里会想为什么古代的人会这么聪明,还会知道什么韵押什么韵,而我们呢什么都不会,现在我们就行动起来吧,也好让我们做一次古代人吧。

读完了这本书后让我感觉到了古代人说话原来是那么的美,犹如舞台上的优美舞姿,一组组的对词就是一句句的念白,一对对子就是一个唱腔,妙不可言,在这经典的熏陶下,一个人就会变得知书达礼。心胸宽广,学习能力提高。

啊!让我们大家一起读经典诵读吧,让它们在校园中飘荡。

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篇11:读金色的鱼钩有感

全文共 856 字

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“英雄就是这样一个人,他在决定性的关头做了为人类社会的利益所需要的事。”英雄就是这样一个人,他在千钧一发的时刻做了“舍小我为大我”的事;英雄就是这样一个人,他用一个细微的动作,做出了足以救人的事;英雄就是这么一个人,为自已想得少,为别人想得多的人。

他啊!是一位约莫四十岁的老战士;他啊!为了自已的责任和革命,不惜忍着多少个月的饥饿的威胁;他啊!是刚到风华月戊之时的鸟儿,却不顾四面埋伏,一心向着党飞;他啊!为了革命,为了责任,为了胜利,为了让生病的小战士走出荒芜人烟的草地,自已不惜长眠于冰冷的草地。人们为了歌颂他,小战士为了纪念他,把当年他——老班长留下的鱼钩放入纪念馆。

这只鱼钩,曾把老班长从绝望的深渊“钩”上来,曾把快被饥饿侵犯得仅有的一丝希望给“钩”了回来。在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。又浮现出老班长那张含经风霜的笑脸。

看!这位可歌可泣的老战士,他双目近失明,可他还在黑夜中摸索着野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒虫,如果……那么他那长满茧子的大手,又会是什么下场呢?

老班长把生的希望留给了生病的小战士,把自已正风光的生命献给我革命,献给了党,看他奄奄一息之时都拒绝进食,在生死攸关之时,还不忘党,不忘党。多么忠心的党员啊!

读金色的鱼钩有感

读了《金色的鱼钩》这篇课文我久久不能平静下来,我捧着书读了一遍友一遍。那位老班长所做的事使我觉得很感人。

特别是带来的粮食不够的时候,他在水塘边洗衣裳,突然看见一条鱼跳出水面,老班长喜出望外的做了根鱼钩。每到夜晚就帮那三位病人钓鱼,那三位病人是吃上了新鲜的鱼汤,并没有想到老班长吃了没有,有一天等那三位病人吃完了老班长端着个搪瓷碗啃着我们吃剩的鱼骨头,直到有一天老班长出去钓鱼后就再也没回来过,我们找了很就才找着,只见老班长倒在水池旁,就再也没有醒来过,就这样老班长为我们牺牲了自己的身命。

从这里可以看出,老班长是一个坚守任务而顽强不惜的人,他是祖国的骄傲,为祖国奉献自己的身躯,我们应该好好向他学习。

就这样,金色的这根鱼沟成了中国里的历史。

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篇12:观国庆阅兵有感1000字

全文共 1192 字

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2019年10月1日,是个令人心潮澎湃的日子,庆祝中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式在北京天门广场隆重举行!许多观众都从各地赶来,参加这举国大庆。我虽不能去现场感受那激动人心的时刻,但是,坐在电视机前收看现场直播的我,同现场的观众一样,心潮腾涌,激动不已!

首先是习主席发表重要讲话,会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。接下来阅兵仪式就要开始了,只听七十响礼炮响彻云霄,全场起立,升国旗奏国歌,这豪迈的声音通过媒体的传播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

阅兵式开始前,先是主席检阅部队,每当主席的检阅车行驶到整齐划一的接受检阅部队前时,就会爆发出一阵阵激动人心的口号声:“听党指挥,能打胜仗,作风优良。”主席也面带微笑,挥手向接受检阅的解放军战士们致意:“同志们辛苦了!”回应主席的是“为人民服务”的至诚心声。

盼望已久的阅兵式终于开始了,首先向我们走来的是空中护旗梯队,多架插有国旗、党旗、军旗的飞机从城楼上飞过。接着是15个地面徒步方队,有领导指挥方队、陆、海、空、火箭方队等,接受检阅的还有32个装备方队和12个空中梯队,他们依次从天安门前经过,接受祖国和人民的检阅。

“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”广场上色彩缤纷又不失庄重,有松枝绿、有浪花白、有天空蓝、还有藏青黄和橄榄绿,各军种的军装颜色和庄严的国旗红汇成了天安门广场上一道美丽的风景,向我们的祖国庆生,为我们的祖国祝福。

最受人瞩目的就是东风——41洲际战略核导弹,这导弹十分先进,射程15000千米,可带多个核弹头。你看它八轴车身,纵情飞奔。美国航母最厉害,它却是当之无愧的“航母杀手”并由东风——15、东风——17、和东风——31等东风导弹改进而来,是让老美睡不好觉的“利器”。“东风快递,使命必达”它是和平的捍卫者,更是我们14亿泱泱大国的护身符!

当所有兵种都整整齐齐从天安门经过时,活像把一个人克隆了成千上万个。

阅兵现场,最戳中人泪点的就是,当车牌号为[2019]和[1949]的车驶来时,大家发现,车牌号[1949]的站立位置是空的,有人说,上面载着的是英雄,他们一直都在!我想起了不久前学过的《开国大典》,穿越70年的时光,70年的今天,由于飞机不够,您让飞机飞了两遍,而现在光是受阅飞机就有160架,各种轰炸机、侦察机、战斗机、运输机……就让您数不过来,如今咱们有飞不完的大飞机了!

如果,你们能睁开眼,那就看一看吧,这盛世,如您所愿。

这次阅兵,共有160架飞机,580台装备和3000余人的部队接受检阅,这场扬我国威的阅兵不仅是要告诉试图让祖国不安宁的人:“犯我中华者,虽远必诛。”更是告诉先烈们,今日之中国,便是那年你心中的模样:“欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地。”

这盛世,如您所愿!

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篇13:人教版六年级上册四单元作文:读《这片土地是神圣的》有感_350字

全文共 381 字

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今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白人们的要求,要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然,把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地,非常不舍得转让给美国白人领袖。

我们要学习他们,热爱大自然,热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句: “河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水,把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样,善待我们的土地!

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篇14:观《恰同学少年》有感小学生作文

全文共 1659 字

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他的身体微微侧向我这一边,用手挠着头发,轻声在我耳边说:许一晨,你还欠我一瓶酸奶;今晚又有一叶飘落,不同的是他不是被风拉下而是被枝头弹开。

首先是毛泽东的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,"欲栽大木驻长天",他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受"教育产业化"的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。"天下兴亡,匹夫有责"顾炎武的一个"匹夫"二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后,就以梁启超的话共勉吧:

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

[观《恰同学少年有感小学生作文

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篇15:观建军90周年阅兵有感600字

全文共 627 字

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7月30日上午9时,在朱日和训练基地举行了庆祝建军90周年的阅兵仪式。

90年前,我国正处于一个黑暗而危险的时期。1927年8月1日发生了由共产党所领导的南京暴动,这是一场反帝主义的暴动,是我们英勇无畏的红军的来源。为了纪念南京暴动的胜利以及红军的建立,1933年6月26日,中共苏区中央局决定自1933年8月1日为中国工农红军成立纪念日。

观完此次的阅兵仪式,我不仅了解到了我们国家强大的国防力量,更是为保卫国家,保卫人民的军人发出油然而生的无限敬佩。他们为了国家的安宁,为了人民的安全,不论严寒酷暑,他们始终站在第一前线。他们远离家乡,驻守边疆,只能留下一丝“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”的无限眷恋。每当战争来临,他们一往无前,保家卫国,是他们的责任和使命。让人不禁想起那句“犯我中华者,虽远必诛!”

90年后的今天,我国俨然成为众多强国中的一员,有了不少先进的武装:信息作战群、特种作战群、防空反导群、海上作战群都无不反应着我国强大的作战能力。但是我们仍不能忘记80多年前那段屈辱的历史,落后就得挨打,这是历史血淋淋的教训。如今东方的雄狮已经苏醒,展现出它锋利的獠牙。界线即是底线,属于我们的领土,一点都不能丢,一寸都不能少!

观完阅兵仪式后,我的心中时不时浮现出一个个笔挺的背影无时无刻的坚守着我国的领土,今天的和平是他们用自己身体一点一点的捍卫出来,我们更应该去珍惜这来之不易的和平,铭记先辈的牺牲,团结一心,去捍卫国家和平,开创更加美好的未来。

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篇16:读狼王梦有感_中学生作文500字

全文共 607 字

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我最喜欢的一本书是——《王梦》,这本书是沈石溪写的,也是我的生日礼物。

这本书的主人翁是——一匹狼,它是一匹母狼,名叫紫岚,为什麽叫紫岚呢?书上是这么解释的:“是因为它是紫色的,跑起来像岚雾所以叫紫岚。”这本书上写了紫岚怎样照顾自己的狼崽。紫岚的“老公”叫做黑桑,是一个高大威猛的成年公狼,原本他应该是狼王,可惜离狼王只有一步之遥时,被一个大野猪刺死,所以紫岚常常闷闷不乐。

紫岚的狼崽有五只,一只被洪水冲走了。还有四只,三男一女,一只叫黑仔,一只叫双毛,一只叫蓝魂儿还有一只叫媚媚,紫岚最喜欢黑仔因为它很壮,长得也很像黑桑,不过黑仔不久被金雕吃了,紫岚又开始细心的照顾蓝魂儿,蓝魂儿不久后变得非常壮,而且很聪明,在一次狩猎中不小心把冬眠的熊吵醒了,于是他与熊斗智斗勇,最终胜利了,就连高高在上的狼王都给他赞赏的一目。不过紫岚欲望太深,就差一点就让蓝魂儿当上狼王了,可是蓝魂儿最终失足,死在了猎人的捕兽夹下。

只剩弱小的双毛了,紫岚已经放几乎快要放弃了,就这样无力的养双毛,养呀养,不知怎么双毛竟敢和狼王挑战了,打败狼王就差一点点,却被狼王一声大吼吓得魂飞魄散了,最后被狼王吃掉了。

只剩下最后的媚媚了,因为女的不能当狼王,所以媚媚就不可能当狼王,又过了好久吃掉黑仔的老金雕又回来了,紫岚为了保护媚媚生下的小狼崽,和老雕同归于尽了。

这个故事告诉我们欲望不能太深,只有一步一步来才能成功。

[读狼王梦有感_中学生作文500字

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篇17:看灭蚁有感

全文共 349 字

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8月11日,贵州省毕节市织金县检察院联合该县县委党校召开干部警示教育大会,组织该院与党校干部70余人观看民生领域警示教育片《灭蚁》。

根据织金县纪委安排,该院与县委党校联合开展警示教育大会,组织全体干部观看《灭蚁》,并对全体干部进行教育。据悉,《灭蚁》警示教育片是由毕节市纪委、毕节市监察局制作,该片选取了近年来毕节市司法机关办理的有代表性的三件民生资金职务犯罪典型案件,再现了贪腐人员挪用、截取、套取民生资金的过程。警示教育片观看结束后,该院主讲检察官结合该片中的民生资金职务犯罪典型案件,剖析了发案原因、分析了案件特点和危害、提出了预防对策和建议,并告诫与会干部要珍惜工作岗位,慎用手中权力,自觉筑牢拒腐防变道德防线。

下一步,与会人员还将结合本次警示教育撰写心得体会,以进一步提高警示教育的效果。

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篇18:读西游记有感中学生作文

全文共 465 字

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《西游记》是一本我百读不厌的一本书。在不同的时期读,有不同的感受呢!幼年时,我看连环画《西游记》,它在我心中有着一个个传奇的故事,三打白骨精,大圣闹天宫,……还有一首儿歌令我印象深刻“唐僧骑马‘咚咚咚’,后面跟个孙悟空,孙悟空跑得快,后面有个猪八戒,猪八戒鼻子长,后面来个沙和尚,沙和尚挑着担,一路四人取真经。”从这首儿歌中我还懂得了这四个人都吃苦耐劳,坚持不懈的为自己的目标而奋斗,这值得我们学习。

现在,我再读了少年版的《西游记》,我对里面的人物也有更深的了解,我喜欢孙悟空,“三打白骨精”,“计收猪八戒”都显示他的本领大,他聪明机灵,不管妖魔鬼怪怎么狡猾,也逃不过他的火眼金睛。他有责任心,遇到比他厉害的妖怪,他从来不惧怕,想办法,请高人帮助,就连他的师父错怪了他,他都来不放弃,一路上尽心尽力的保护师傅去西天取真经。我觉得我们要向孙悟空学习,做一个有责任心的人,在学习上,不能因为遇到一些难题就打退堂鼓,要努力进取。

在生活上不能因为受到一些挫折就自暴自弃,不思进取,不要因为别人的一点过失而斤斤计较。《西游记》让我受益匪浅!

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篇19:观《雷锋》有感示例

全文共 701 字

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在看这部电影的时候,其中有许多精彩片断;有开头有久,我看到了许多解放军叔叔在和小朋友们一起跳舞,可开心了,跳完舞,小朋友们又要求雷锋叔叔给他们讲故事,于是雷锋叔叔给他们讲故事,于是雷锋叔叔就给小朋友们讲起了他小时候的故事:他说:“在我小时候,我生活在农村,我妈妈上吊自杀了,爸爸也去世了,我拿着妈妈上吊用的绳子和爸爸砍柴用的镰刀走出了家门,走到半路上,地主看到了我,我们俩打了起来,我摔倒了,镰刀仍了出去。正当我要捡镰刀时,地主踩着我的手,拿起镰刀,冲我的手砍去,当时我痛得晕了过去,看我这还有疤。 在打篮球时,雷锋的战友王大力买了两瓶汽水,给雷锋一瓶汽水,可雷锋说:"汽水和水一样,都是水,我喝白开水就行了。"

小朋友们和雷锋一起挖坑种树小树苗,当一个小朋友挖到一个螺丝钉时雷锋却留了下来,并且有降了一个感人至深的故事。

后来,雷锋为了给灾区捐钱,自己攒的钱寄到了灾区,虽然只有一百元钱,后来主任发现了他的旧袜子,发现上面都是补丁,主任感动地说:“这一百元是你这样攒下来的?我们不能药,你还是把钱寄回家吧。"说到这里,雷锋哭了,:“难道你没有家?"不,我有家,这里到处都是我的家,我把这一百元寄给祖国,就等于寄给了我的家。所以,你们收下吧!"“好,这两样我们收下了。”雷锋满意地笑了。在不久,雷锋因公牺牲,他的战友王大力哭了,在那时,雷锋只有22岁......

看了这部电影,我深受感动,我想起了一件事,在去年,也是有一位解放军,在扶一位老奶奶走路,等等许多。

我看完这部电影,我非常感动,要想一想,咱们国家有几位阿!雷锋这种无私奉献、舍己为人的精神我们应该学习。所以毛主席把每年的3月5日定为向雷锋学习日。

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篇20:读《骆驼祥子》有感心得

全文共 791 字

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在围绕着祥子经历的描写中,作品也写到了别的一些人物和当时社会的畸形面貌。车厂主人刘四的残忍霸道,大学教授曹先生和他所受的政治迫害,二强子的欲起又落的经历,老马小马祖孙两代的凄凉光景,小福子的一步一步走向毁灭,以及大杂院、“白房子”等处的惨酷景象。由此交织而成的生活画面,作为整个故事发生的社会环境,突出地表现出了祥子不可避免的悲剧命运。在小说中,和祥子的生活发生严重纠缠的人物是虎妞。这是一个大胆泼辣、多少有点变态心理的三十多岁的老姑娘。她是刘四的女儿,长期代表她父亲和车夫打交道,她的性格中带有许多可厌的剥消者的特点;但她也有自己的苦闷和追求幸福的愿望。她找上了祥子,并在被迫的情况下和刘四决裂。祥子并不爱她,却又无可奈何地接受了她的“爱情”。他们的结合成了祥子个人奋斗过程中的一个新的打击。作品关于虎妞这个人物复杂性格的刻画,以及关于她和祥子之间那种“爱情”纠葛的处理,说明老舍对于这类人物的生活和心理有深刻的理解,也增加了故事情节的起伏。不过,作品关于她的那种生物性的要求和她在这一方面给予祥子的磨难作了许多渲染,对这一悲剧的社会意义不免有所冲淡。

全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。但作品关于时代背景的描写比较薄弱,与那个时代的社会重大变化缺少联系。故事的结局低沉,弥漫着一种阴郁绝望的气氛。这样的处理,一方面表现了那个时代的悲惨气氛,加强了对于当时社会的批判力量,另一方面也反映出老舍在认识了旧社会黑暗势力的强大和个人奋斗的无能为力以后,还未找到劳动人民自我解放的正确道路的情况下所产生的彷徨苦闷的心情。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物,他用一种朴素的叙述笔调,生动的北京口语,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。在写实手法的运用和语言的凝炼上,都取得了成功。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。

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