守望无声的誓言优秀作文【精品20篇】
守望天空为了晚霞,守天空是为了能够飞翔,守望天空是在守望希望。今天小编就来分享守望无声的誓言优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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997作文
1000润雨无声自成蹊
全文共 2494 字
+ 加入清单作为一名教师,教育幸福源于学生快乐学习,健康成长,我们因学生的快乐而快乐,因学生的幸福而幸福着。在我和班里62个孩子的幸福之旅中,最美的风景莫过于它——《当代小学生》的陪伴。春风化雨润物无声,桃李不言下自成蹊。这就是让带给我们的最大感触。
一、 缘,不经意间
从一年级起,我便和62个孩子开始语文学习,给他们丰富的的给养,让他们爱上语文,爱用语文,会用语文,是我教学的最高目标。
语文的学习自然离不开读。语文书上的课文虽好,但相对孩子们的阅读量似乎有点捉襟见肘。于是我鼓励孩子们大量地课外阅读,心里想着,只要孩子们愿意读,读什么都可以,怎样读也可以。不久,事实证明了这样的想法有些偏颇。孩子们的积极性很高,但问题随之而来,先是书的问题,有的书包装精美但错别字多;有的书印刷清楚却内容暴力,有的书语言不规范等等;再说孩子们,很多孩子看书像是走马观花,他们更喜欢刷上的配图,以至于看完后都不知道书的内容是什么。如何保证孩子们阅读的质量?切切实实地困扰着我。
直到有一天,学习委员拿着《当代小学生》来问我生字时,我恍然大悟,这不就是我想找的书吗?贴合孩子们的年龄,说的是孩子们间的故事,栏目丰富,生动有趣,篇幅合适,更重要的是语言规范,没有错别字,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。从这开始,《当代小学生》便成为孩子们的“益友”。
二、 润,读品写评
1、读润,启心扉,累积淀
在一年级上学期,孩子们的理解能力有限,于是我和孩子们“只求读书不求甚解”,把《当代小学生》作为一本工具书,着重培养和锻炼孩子们的识字能力和诵读能力。不管是“红领巾新闻网”,还是“故事里的数学”,又或是“校园科技风”,只要书上有的,我们都一一阅读,并通过班内丰富的活动,如“一分钟演讲”、“朗读小明星”、“识字小明星”等,激励孩子们主动阅读,乐于阅读,开启孩子们阅读的心扉;通过大量反复的阅读,熟读成诵,在润物无声中,帮助孩子们积累字词,丰富语言;通过规范语言的熏陶,引导孩子们语言表达规范,这也为今后语文的学习打下坚实的基础。
2、品润,提心智,悟语意
“读书万卷,其义自现”。经过一个学期的“读”的滋润,孩子们的理解能力有逐渐提高,对文字的品悟能力便成了一年级下学期我和孩子们的训练重点。这时,我和孩子们不再对《当代小学生》只读不解,而是“一知半解”。这时我们对书上各个栏目的阅读要求也就有所不同了。我将栏目进行了分类:
(1)略读通关类
像“全国十佳少年风采录”、“红领巾新闻网”、“小星星”等栏目,只要求孩子们读准字音、读通句子,通过识字关、朗读关即可,这也是对前期识字能力和阅读。
(2)精读细品类
像“佳作赏评”、“读写之窗”,我便和孩子们细细品读,体会用字酌句的巧妙,感受字里行间的情意。在读的过程中,我和孩子们采用“三读三品”的方式逐层深入,“一读初品”,发现巧词妙句,“二读细品”,体悟词句用意,“三读回品”,读出真情实感。通过栏目的分类练习使用,也正切合了教学大纲“正确、流利、有感情的朗读”的要求,更加巩固孩子们的阅读能力。
3、写润,抒心曲,展情怀
小学低学段是写作的初步阶段,而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段,尤其是二年级的孩子,是否喜欢阅读、写作,将直接影响着他们在升入三年级以后的写作兴趣和质量。作为老师,自然少不了更加注重引导孩子们的写作。
有了“读”和“品”的积累,当我们拿到二年级的《当代小学生》时,“写”变成了我们从中汲取的重要养分。此时,我们有了新的要求——仿写。每个栏目中,都蕴藏着可挖掘的仿写元素,不论是简单的词句、语气,还是文章的体裁样式。有时我们从书中发现好词妙句,进行简单的词句仿写,可以自创新句,也可以在原先句子的基础上进行替换;可以是一句陈述,也可以是一句比喻,更可以是一句感叹;有时我们仿写不同的题材,比如“全国十佳少年风采录”、 “小星星”,可以训练孩子们仿写自我介绍,“红领巾新闻网”训练孩子们仿写身边的趣闻;“手工作坊”引导孩子学写物品的制作,“佳作赏评”中引导孩子写景抒情,“小伙伴的作品”让我们尽情发挥想象,加上自己的情感,为它配上美妙的故事等等。
仿写的过程正是为未来作文片段做准备,篇由段组成,段由句子组成,句子由词语和字组成。这些栏目中的语文因素,激发孩子的想象力,活跃孩子思维,抒发孩子们的情怀,初步培养孩子们的写作兴趣,让孩子们养成正确的写作态度,为写出好作文打下基础。
4、评润,善心思,促长成
学语文,最终是为了用语文,这就要求孩子们不光会“读”、“品”、“写”,更要会评,会比,俗语说“不怕不识货,就怕货比货。”文章写得好不好,放在一起评一评,自然能分出高低。
如果说仿写是一种技能,那么评改则是能力的提高。评改不只是为了一较高下,对与孩子们来说,评改的意义包括两个方面,一是比较,与《当代小学生》上的原著读一读,比一比,看看用词的区别,排句的不同,再次体会巧词妙句的好处以及词句的生动细腻,感悟字句间的真情实感;二是评改,比较过后,许,你的表达更加恰到好处,或许原著更加委婉贴切,但不管怎样,评改的过程,即是对用词琢句精准的提高,也是思想的精彩碰撞,在每一次的评改中,升华自己的所得,提高自己的语文能力。
三、寓,下自成蹊
“春风化雨细无声”“桃李不言下自蹊”在我们的语文学习中,《当代小学生》已经成为我班语文学习中的一部分,不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。
在《当代小学生》的影响下,班里的孩子们对语文学习有一种难舍的情愫,他们畅游在语文的快乐中,沉醉在阅读的趣味中,渐渐地,他们有了自己喜欢的阅读方式,有了自己喜欢的阅读题材,有的还立志要自己写作出书,争做下一个儿童作家。
对于孩子们来说,不仅仅是一本课外读物,更是一个获取知识的宝库,一个学习的“益友”,一个展示自我的舞台。心有多大,舞台就有多大,相信在不久的将来,孩子们的作品也会出现在上边,那时,孩子们会骄傲地说:“《当代小学生》上有我的风采,我就是当代小学生!”
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篇1:麦田里的守望者读后感
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那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会,灯光之下,肉体之间,或无所适从,或放浪不羁。大战之后,从未有过的富足与空虚碰撞在一起,夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助。“我曾经毁了我的一切,只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎却无法自拔。”用这句歌词去形容那时青年的迷茫,竟是分外的贴切。
霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在,是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判。虽然他最后不免失败,整个潜逃计划也像是一场闹剧,但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻。他的成功不在于顺利逃脱束缚,而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园。
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谢谢塞林格的麦田,谢谢麦田里的守望者。
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女孩去上学了,她没有书包只是用捡来的报纸裹了下书。她身穿大红棉袄,上面还有很多污渍,裤子不知怎么的,膝口破了个洞,寒风一吹,刮得生痛。不知哪个男孩顽皮,一不小心把她的棉袄划了个口,白白的棉花从红色的夹袄里一点一点掉出,全班哄堂大笑。她的脸通红,低头望着地板,她跑回了家。朝父亲大声吼:“就是你,就是你害的,为什么我的爸爸是你……父亲手足无措地看着她,半晌,父亲从口袋里摸索出钱,一毛钱一毛钱数着,数一张沾点唾沫,很仔细。
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篇5:若让心海静无声作文1000字
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+ 加入清单瀚海无穷,风吹则涌,风静则止,心随大海,正如我们总会觉得,面对这个逐渐浮躁的世界,自身犹如穿梭在偌大的迷雾森林中,找不到前行的路,但是我们却可以摈弃心灵的罅隙,读懂海的深邃,获得心海的寂静无声,何不让海来洗刷浮夸,让心来沉淀喧闹,得一个淡然清欢的人间?
若让心海静无声,鸟语花香常相伴。行路匆匆,你是否用恬淡的心情聆听花开的细语?浮华万千,你是否用静默的姿态拂过鸟儿的歌声?暂时将金钱与名利置于脑后,当满山桃花盛开之时,你可看到春的芳踪;当满天柳絮飘飞之时,你可嗅到夏的脚步;当迷蒙雾气缥缈之时,你可读出秋的朦胧;当晶莹雪花飘飞之时,你可触到冬的诗意。自然之美,生活之美,若让心海静无声,便可体会。我们不要做放纵的撒旦的子民,只在放荡中寻求“超脱”的真谛。我们要如马雅可夫斯基,打开窗户,让丰富的光声色彩喷涌进来,我们要成为这个世界的臣民!若让心海静无声,生活自然都会瑰丽无比。
若让心海静无声,琴棋书画说情操。凯斯塔曾说:“从生命的大树进入文明社会的制罐头厂,变成一个个散发着罐头味的产品。”当人们都背上名利的包袱踽踽前行,却只能是向着同一个方向看齐,当人变得臃肿,生命亦变得可疑,就像一只煮熟的扇贝,你已听不出涛的声音,嗅不出海的气息。即使人们不能赤心长留,但也请给悠长的才情一点空间,愿让海一片宁静,何不拔一拔琴弦,敲一敲棋盘,磨一磨墨砚,抹一抹色彩,亦用更简单的文字获得内心的宁静?何妨沏一杯香茗,捧一本经典,在文学的世界里不醉不休,让忙碌的身心宁静地栖息在一个空灵的世界里?再回首,竟发觉自己已成为一个不急不躁的人,态度平和,对事应对自然。大音无声,大物无形,淡然一笑便两袖清风。
若让心海静无声,坚守寂寞方致远。总有人被短暂的烟火与瞬逝的流萤迷花了眼,因长久的追逐却发现仅是昙花一现而失望不已,殊不知,追逐中,打了个趔趄,竟丢掉初衷!呵!古往今来,大凡有成就的人正是耐得住寂寞,苏轼面对荒凉寂寞的黄州依旧“何妨吟啸且徐行”,翟墨乘上无动力帆船的旅程中仍远望五星红旗不言放弃,林俊德沙漠基地中死前最后的坚守更令人无比动容。又有毛泽东闹市行文,钱钟书书棚朗读。还有那些在人们心中种下阳光的文章,不过,“真文章在孤灯下”,塞林格里的寂寞坚守,著出了飞麦田里的守望者何不令人敬佩?莫言的寂寞坚守,成就第一个中国诺贝尔文学奖,何不令人景仰?韩寒在《他的国》中更是用诙谐的笔墨讽刺了小说家小四的大量印刷污染了水源从而导致世界大乱,夸张又生动的言辞间何不是讽刺当今文学界的浮躁现状?宁静以致远,不错,可别应了《飞鸟集》那无比睿智的一句――“瞬间的喧声,讥笑着永恒的音乐。”
读林清玄的《温一壶月光下酒》,在如火般的辣酒中,驻入瞬间却是温润的月光。对呀!不妨将浮名虚利换成浅吟低唱,亦不妨剪几缕清风,掬几片月光,让宁静的力量除去心中的尖锋利芒,若让心海静无声,别样生活方自得。
篇6:守望童年作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单时光流逝,逝者如斯。我们已渐渐长大,童年美好的时光早已成了回忆。
当走在上学或放学的路上,柳树随处可见,偶然回望,原来这便是我童年回忆录中最深的绿色。
我从小生活的地方在一望无垠的大平原上,平原让视野一直蔓延。虽然事隔十几年,每当看见柳树就想到树荫下躺会儿,也许是童年时的一个习惯。那时,我只有五六岁,跟着大姐和二姐一起在树下钓虾。家乡有许多小河沟,几乎每家门前旁边都有一条,因此,小鱼小虾就多了,每当盼到盛夏,我们就开始疯狂的玩耍了,在我们那个信息不发达的农村,就连赶集都要骑自行车或疾走几个小时,我几乎一年也不去一次,我们钓到的虾也只能偶尔改善一下生活。
大晴天,我们几个小孩可不赖床,早早起床,拿起用麻杆系好的钓竿,带上一个大桶赶到柳树下占位子,因为会钓虾的不光是我们。看,水草下红红的大钳子,是海虾,拿起网兜一下舀住了,这个是用来做诱饵的,把海虾壳剥离是第一步要做的。这一步同时也有着危险,海虾坚硬的壳像士兵的胄,全身武装,最可恶的就是它舞动着大钳子,向敌人进攻时。我们就要特别小心地偷偷按住它的背,再三下两下挤出虾肉,系在绳上,最后轻轻放到水中。端坐身子,我们耐心等候着上钩的猎物,令人惊喜的是偶尔也会有几只笨螃蟹上钩。虾上钩的征兆是:麻杆被拖动。有时大意,鱼钩就漂在水中央,对付虾我们的战术是速战速决,海虾进食时刚用钳子夹住食物,我们就使劲用力地一甩钓竿,一只鲜美的虾就入桶了。
钓虾回来了,吃便不再成问题,我们小孩子对虾的处理可积极了,只等妈妈端出锅的那一刻,我们早在饭桌前闻到香喷喷的虾,直咽口水。瞧,桌上大大小小的盘子都是虾,海虾大餐开始。桌上最中间的是整整的油炸大虾,边上炒的、煮的等等,让我们这些“劳动者”大饱口福。就这样美味的海虾大餐连连几天上桌,我们就吃的不积极了。家中的菜柜里都是酥脆的虾米圈。
现在的哥哥姐姐们都有了各自的小家,我依旧能在河边的柳树下看到那时自由自在的他们还有我。
我依旧留恋那在柳树下被拉得好长好长的影子……
篇7:无声的饭桌作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单随着社会的发展与推动,几乎已是人手一部智能手机。诚然,它为我们的生活带来了很大的便利,但在不知不觉间,它拉远了我们的距离。
又是一年一次的大家庭聚会,本该是大家难得团聚,分享生活的快乐时刻。可是大家却纷纷掏出手机,在手机上这划划那划划,环顾左右大家都埋着头,并不看身边人一眼。整个饭桌上此起彼伏的尽是微信、微博等软件的提示铃声。手机就像一个小盒子一般,将大家禁锢起来。
“哇今天的饭菜做的真好诶!”我试图打破这个场面。
本以为能以此为契机让大家活跃起来。妈妈点了点头,爸爸和叔叔们只是三三两两的几句“嗯,是啊……”,表弟妹们压根不理我,大家依旧转身专心盯着手机屏幕。
一次家庭聚会变成了一出哑剧。
在日常生活中也是如此。与好友相约出行,她却一路都沉迷在电子设备上,既对青山绿水无感,也对身边的我爱理不理,它悄无声息中减少了我们的社交。本该是好友一路之间有说有笑的出游,却变成了我单方面不停说话。
电子设备的确非常方便,但我们也不能一门心思“投身”于电子设备中。社会由人们构成。人们靠社交互相联系,维持关系。而如今,人们社交的时间与机会却在逐渐缩小到一个小小的手机里。本该是互相交谈的时间却不断被打断,如碎片般零零散散。患有社交恐惧症的人群逐渐增大,人们一边在手机里徜徉,一边却将自己生活中敞开的大门关起,越来越不知怎样交际,面对三次元生活变得不知所措。
“戒掉手机瘾,多陪爱的人。”
让我们放下手机,去外面走走,与亲朋好友来一次聚会,将零散的时间聚集在一起。
篇8:无声的爱高二作文
全文共 790 字
+ 加入清单已经很久了,我都没有写过一篇关于他的文章,哪怕只是一小段。
我从小就不太喜欢他,因为他太不善于交流,很少跟我聊天,一张口就是对我的训斥。
他的个子并不高,只比我高一点有限,很黑,那是他钓鱼时晒的,啤酒肚挺的老远,如果没有特殊情况,从来都不会晚于八点到家,我总觉得他是一个碌碌无为的人,在我看来只要是“事业成功的男士”从来都不会回家早于十点,但我却不得不承认他厨艺不错,无论中午还是晚上回到家,都可以吃到他做的可口的饭菜。
这个我不是多喜欢的男人正是我的父亲,一个我不曾爱却一直爱着我的男人。
那天晚上爸爸一直到九点都没有回来,我很好奇就问妈妈原因,妈妈说他一早就去出差了,很晚才会回来。我只应付式的答应了一声,就去睡觉了。但却不知怎么的,在床上辗转反侧却难以入眠,甚至连我自己都不知道在想些什么。不知道过了多久,传来了门锁被拨动的声音,轻轻的,缓缓的。“吱呀”门被打开了,接着是一串钥匙被收起来的声音,但只是一瞬,周围又恢复了那种夜晚特有的宁静,好像刚才一切都不曾发生。很快又发出了公文包放在椅垫上特有的声音。客厅的灯被打开了,但只持续了万分之一秒,又被关上,过了一会儿,大概是看没有动静吧,他长长的叹了一口气。我听到拖鞋与地板摩擦的声音越来越近,最后大概在饮水机旁边停了下来,他轻轻地推开开关,尽管刻意的让水流得很慢,但却依然无法遮住水流的声音。慢慢的,外面静了下来一点声音没有,就像我此时宁静的心一般。
这时,中考前夕的日子又浮现在我眼前,还记得那时,他每天晚上准时收看中央新闻联播,看新闻,那是一种真正的看,为了不影响我,他把声音调到最低,脖子伸得老长,两眼瞪得圆圆的,第二天在我的书桌上准会出现一张纸条,上面记的是前一天的重要时事。
那一夜,我忽然觉得自己和爸爸是那么亲近……
父亲的爱是离天空最近的,因为它像山一样高耸;父亲的爱是离天空最远的,因为它像大地一般沉重。爸爸,儿子爱您……
篇9:自由麦田的守望者
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+ 加入清单凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。
他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。
他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”
他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。
他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。
【点评】这篇散文,具有很强的文学性和艺术性,对凡高的作品分析得深刻透彻。透过这篇佳作,我们应该明白,选择自己擅长的内容进行写作,是成功的基础。文章语言也极为美丽,这种美丽一方面表现在用词的准确上,另一方面表现在精美的修辞上,像“用灵魂的色彩来绘画”、“他的画面,是永不熄灭的篝火”、“希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食”等语句,有淡淡的诗意,也有深刻的哲理。读来心旷神怡,让人唇齿余香。
篇10:读麦田的守望者有感1000字
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+ 加入清单——题记
读到这里时,思绪早已远离了书本,仿佛置身于金色的海洋中,密密匝匝的麦浪明朗如洗的苍穹下涌动着,空气中盈满了麦穗丰收的气息,一个个孩童的身影在阳光下肆意奔跑,明净稚嫩的脸颊上漾起纯真的笑容。不必担忧,也不必恐慌,因为他们知道,在坠进深不见底的悬崖前,总有一位守望者给予你温暖的怀抱。
刚翻阅这本薄薄的小书时,止不住的震惊。书中的人物满嘴脏话,满口谎言,酗酒,逃学等现象屡见不鲜,故事情节也冗长无味。不禁怀疑:这样的故事适合我们阅读吗?它是否被人们过誉?直到这里,种种疑惑都豁然明朗。一本书之所以成为经典,是因为它具有刻画真实的勇气。
故事发生在上世纪50年代的美国,经济繁荣。荒芜的精神世界使人们戴上虚伪的面具,将利益放在第一位,漠视他人的感受。中学生霍尔顿向往自由,渴求摆脱约束。世人眼中的问题少年,却有一颗金子般闪闪发光的心灵,他不希望任何不美好的事情发生在涉世未深的孩子上,守护孩子们不掉入世俗的悬崖,拥抱他们,防止他们误入歧途。
青春期的我们与霍尔顿年纪相仿,在看书时的我甚至跨越了书本的界限,与霍尔顿的种种想法不谋而合。理想与现实之间有一条难以逾越的鸿沟,当事与愿违,周遭的事物使我们不满,一次次的跌倒让我们失望,我们便陷入了苦恼,开始迷惘,想逃避现实,打破那些禁锢我们的桎梏。
但是,身边的诱惑太多,隐藏在虚伪面具下的肮脏我们并不能轻易察觉。于是,一些正值美好年华的少年少女,选择沉沦与堕落,染上世俗之尘,戴上假面。如今,青少年吸毒,因不堪重负而放弃生命的新闻接连不断地出现在大众的视野里,整个社会都在为我们担忧:这是祖国的未来吗?这难道是即将绽放的花朵吗?每当我浏览到此类信息,总是免不了叹息遗憾。我想,他们缺少的或许只是一片可以无边无际,任由自己徜徉的麦田。
那么,谁来成为我们的守望者呢?答案只有一个——自己。生命中令人不悦的时刻常有,也逃不掉尴尬窘迫的瞬间,甘如蜜糖涩如黄连的感受交织存在着。或许生活中埋伏着我们不能抵抗的恶势力,但至少我们只要还能拥有一种勇气,一种审视自我,坚守自我的勇气。人生苦短,就没有浑浑噩噩白活一场。蚕是被自己吐的丝裹住的,只有一步步解开困惑,经历挣扎,才能破茧成蝶;人也同样,如果你戴上虚伪的面具,将自己禁锢,束缚在其中,你会发现,这个世界在你眼中就只是一个巨大的茧,你根本没有真正地享受过生活。
“玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。”愿我们都不会被眼前的灯红酒绿所迷惑,不会被喧闹尘嚣纷扰,有着坚守自我的决心,卸下伪装,找到属于自己的麦田,倘若无人来拥抱自己,那就成为自己的守望者,亦可成为他人的守望者!
篇11:军训是无声的老师作文
全文共 1120 字
+ 加入清单叶儿在急流中学会了坦然接受逆境,在跌宕的水花中感受飞扬般的快乐;小草在阳光下学会了感受温暖,乐观面对风吹雨打的考验在困难中成长,在磨难中造就钢铁般的意志。
军训期间我觉得自己就像那片叶儿,那株草,离开了像大树一般的温暖的家。-题记
进入高中,就意味着必须接受军训的考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战、一种自我挑战。正是军训让我们从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,接受阳光的洗礼,体验吃苦耐劳的精神,感受军营的严谨作风。这一切无疑是对我们最好的锻炼。
军训确实很苦,确实很累,然而当我不知不觉中走过这短暂而又漫长的7天,回眸一望,才发现我们收获了相知,收获了友谊,收获了团结,收获了自我,收获了独立,收获了成熟,收获了太多太多……
依稀记得,烈日炎炎的日子里,许久不见一丝轻风走过,在这寂寞的热空气中,我们足足站立了30多分钟。何时才会听到“随风潜入夜,润物细无声?”何时才能看见“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”?此时此刻,一阵风或者一场雨的降临,便是我们的解脱。终于有人按奈不住,悄悄抹开脸颊的汗滴。谁知被教官发现,一声号令:“打报告!”“报告~!”有时候要是不听话的人多了,教官会愤怒的吼道:“中午整顿!”因此我们昂首挺胸,直立在晴空下,无奈地等待每一分钟的逝去。汗水把我们的作训服都浸湿了,显得更绿了……
绿色!是自然的颜色,是希望的象征,是军训中的灵魂之所在,它是酷暑里的一丝丝清凉,它是歌声里一串串音符,它是当兵人的汗与泪凝成的坚强!
每次吃饭前要“吼”军歌是规定,一首首《团结就是力量》此起彼伏回荡在饭堂门前。当时的我们只是为了早些进去吃饭,可会想起那旋律,那歌词……“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。比铁还硬,比钢还强!向着法西斯帝开火,让一切不民主的制度死亡。向着太阳,向着自由,向着新中国发出万丈光芒……”仔细想想,说大,在战场上如此,说小,在班级、学校亦是如此:集体是人们在一定的目标下集结起来的一个群体,大家要一起努力,一起向上,一起创造一个为了共同的目标而学习的班级,集体为每一个学生成长提供了条件和机会,一旦离开集体就象离开水的鱼,不能生存,更谈不上发展,个人就失去了向同学学习的机会和施展才能的舞台。集体就是一个大家庭,作为集体的一份子就要为集体出一份力。一个人的力量虽小,可大家团结起来就是巨大的力量。一首《团结就是力量》便把大家的心融合在一起。
军训是无声的老师,它培育了我们优良的品格,塑造了我们不屈的精神,摒弃了懒散的惰性,摆脱了无聊的幻想。望着远处,似乎看见我们踏着整齐的步伐,迈向新的开始……耳畔传来嘹亮的歌声,荡漾在那一片属于我们的天空。振奋着我们的气势,驱使我们勇敢地向前走!
篇12:母亲的守望作文
全文共 937 字
+ 加入清单母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一股清泉,它伴随着儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。于是,在儿女的笑声泪眼中便融入了母爱的缠绵。
小时候,每年过生日的时候,妈妈总是会给我买新衣,全都是漂亮的公主裙;会给我买蛋糕,全都是我喜欢的口味。我还记得,在很远很远的小时候,妈妈在晚饭后牵着我去散步,一路上会遇见许多的街坊邻居,大人们停下来说话,我就安静地站在旁边听,脸上带着淡淡的笑容。
我已记不清是什么时候,家里的笑声慢慢消失不见。我害怕,害怕会从此失去母亲。我努力成为一个乖女儿,这样,我就可以与母亲在一起了。
终于,我还是失去了母亲。母亲因要和父亲一起去外地打工而我将托给外婆照顾,我不会挽留,这是母亲的选择。
当外婆每每安慰我时我总是说着没关系。嘴里说着不在乎,可是在心里为什么会这么痛?我紧紧地掐住手心,悲惨地想,我好像已经没什么可失去的了……
上学以后,我不再是提着裙角小心跳过水洼的小公主,而我会重重的踩下去,看着污水溅上了裤角也无动于衷。我知道自己已不是有母亲陪伴的小孩了,一切的困难也只有自己一个独自面对。裙子可以再买,但是那些在心上划过的伤口,始终留着淡淡的痕迹。
那一天或许是我人生中最重要的日子了,妈妈回来了。
风吹得树叶沙沙作响,夹杂着残留的雨丝扑到我和母亲的脸上,夏雨后独特的清凉。马路边的路灯已全亮了起来,被雨水冲刷得极其干净的道路的边边角角里堆着被雨打落的花,竟铺了一路。
有恨吗?有。有怨吗?有。但是爱已超越了所有,尤其是看见母亲那越发瘦弱的身形,我抱住了母亲,一切的怨恨也烟消云散。
突然想起书上写的:恨得越深,证明爱得也就越深。那天以后,我也明白了母亲的苦心。离开了我是母亲今生最深的痛,离开我的日子母亲也无法用言语来形容自己内心的煎熬,其实我又何尝不是呢?之后我才知道,母亲一直都在关心着我,只是我一直都不知道罢了。
我问过母亲:“你离开我之后有后悔过吗?”母亲回答:“你一天天的长大,我越来越害怕我们的渐行越远。你是我生活的寄托,在我的心里,一直对你有着亏欠,在你成长的道路上妈妈没有陪伴你,让你独自承受着你这个年龄本不应该承受的东西,或许这也是生活。”
其实,所有的母亲都是一样的,她们都守望自己的子女能够得到幸福,而我们守望的也正是母亲的健康快乐。
篇13:守望一个人的空城作文1000字
全文共 1061 字
+ 加入清单一生事业总成空,半世功名在梦中。死后不愁无勇将,忠魂依旧守辽东。
——题记
公元1625年的冬天,那一年,你一战成名;那一天,你剑指苍天;那一刻你从未退却。
城空了,那就属于你的城,它空了。不是人空了,而是心空了。面对皇帝下达撤退的旨意,面对仅剩下一万的士兵,面对着那么多渴望活下去的百姓。
你又会作何抉择呢?是撤退吗?放弃这一座连国家都放弃了的辽远城池,放弃这一城市百姓的生命吗?
一时间人心惶惶。是你,召集部下,剑横指天“大敌压境,外无援军,宁远已成孤城,我誓与此城共存亡!”
为何到了这一刻,生死无望的关头,你还在守着这座城池?因为是你,你是这辽东的守护神啊!
努尔哈赤的铁骑还在哒哒作响,像是死神的镰刀,已收集了十四名将军的生命。而此时的宁远城中死亡的恐惧已蔓延。大战将至,一触即发。你,堂堂男儿,向你的士兵,重重一跪。这一跪重如泰山。这一跪,你跪天跪地,跪这一万舍弃性命陪你守城的华夏男儿们。拔出宝剑,写下x书,你义无反顾的诚心点燃了守城将士们的热血与斗志。他们已经准备好了,准备好了,背水一战,守卫这座城的决心。
那一天,寒风凛冽,刮在了刀锋间,铮铮的鸣响,像是悲壮的战歌,为逝去的生命践行。
你是谁?你是一只飞蛾吗?凝聚着所有人活下去的希望,义务反顾的扑向了敌军。还是,你是一只浴火重生的火凤,即使身陷囹圄,你也绝不放弃希望。
背城对阵,两日击退强敌,七个月,以努尔哈赤身负重伤为止,取得最终的胜利。以一万明军打败了十三万敌军,这是历年来明朝与金斗争中唯一的胜利。
也是历史长河上以少胜多的奇迹啊!
你的城,你苦苦守望的那座空城,它活了。所有人都在欢呼,无一不在敬佩着你的丰功伟绩。可你的心却死了,为什么呢?
因为你知道什么叫功高盖主,一点通敌叛国的大山,就重重地压断人的脊梁骨。
没有了往日的荣耀,没有了以昔的敬仰,所有人都恨你入骨。
你还想辩解些什么呢?你守的城空了,人空了,连心也空了。3500多刀刮肉,你被处以凌迟的极刑。你还在期待些什么呢?
百姓一文钱,买你拇指大般肉啖之就是人心,这就是你所守护的百姓,所守护的国家。
不!即使骨肉分离,你仍咽不下这最后一口气,他们割得下你的骨肉,却永远也挑不断你的筋骨。
你会恨吗?
不,你不会。因为是你,你在死的那刻仍在告诉自己你是华夏人,死为华夏魂!你将永远守望这城,这片你爱的中华大地。
抬头望天,我轻拭眼角泪水,一朵洁白的云悠然飘过,正如你那洁白的灵魂。我知道这一定是你至今还在守望这中国的土地。
“我袁崇焕,绝不离开,就算只剩下我一人,也要独卧孤城,迎战敌人!”
[守望一个人的空城作文1000字
篇14:倾听那无声的喧哗作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单不浓,不烈,不急,不燥,不争,不浮,不喜,不悲。这便是人生的境界了。——题记
很喜欢与低调的人相处。总觉得那是一种享受。不浓烈,像一杯清茶,总是淡淡的,但却令人难忘。很喜欢旧的东西,苍老,古朴,不奢华却有韵味。
我对我的第一个家教印象深刻。她不高,皮肤白皙,眼睛里有玲珑的秀气,一头如瀑的乌发。她太普通,混进了人群里你便再找不着。但她却有极重的书卷气,只看一眼,你便会认为她是从山水画中走出的女子。她不追潮流,也不知道最近流行什么韩剧,但是,她对国学之精通,令人惊讶。她太低调了,低到了将唐诗宋词元曲都藏进了身体的每一处罅隙把《史记》《战国策》《资治通鉴》压到了你看不见的地方。他读了许多书,她常说:“书读多了,想说的就少了,能写的就多了。”低调的人,低调的衣着,低调的谈吐。
真正低调的人举千钧如扛一鼎,拥万物如携微毫,怀天下若捧一芥。思无邪,意无狂。眉波不涌,吐纳恒常。不喧哗,不绚丽,却深刻。
令人心悸的,是假期里游了北京。到清华大学时,已是旅程的倒数第二天。我怀着极期盼的心情,踏进了那无数人梦中的殿堂。可眼前的清华和我想象中的不同。幽静的河上浮满了翠绿的青萍,主干道旁种满了树,北方的树刚毅挺拔,树冠相依相衬,给地面投下巨大的阴影。礼堂、图书馆、水木清华,都那样寂静地立着。阳光抚过大理石的每一处纹理,朱自清笔下的荷塘月色被点亮成一盏灯。荷花生得高,墨绿的荷盘在水中浮着,翠绿的荷叶如杯,高高伴着花。那荷花开得极好,每一瓣都修长匀称,似初嫁的新娘,脸上染了醉人的烟霞。不远处的二校门依旧如新,“清华园”三个大字被青色的石料刻在上面。这三个字是多少人想带上的荣光!但却如此无声。
站在清华,如坐在松涛一般。心中静极了。我能感受到那百年前的血脉文化穿过苍老的呼唤,踏过清华路的阴凉,沿着那每一粒砂砾来到我身边。它沿着我的脚踝,我的肌理,我的血液,流进我身体每一处罅隙。这样一份低调无声的力量,沉淀了多少年?在这样明媚的春日里,我听到了那喧哗——
低到尘埃里的素颜,高擎灵魂的风骨。
春犹残,柳初芽,杏初花。杨柳杏花衣影处,有人家。玉暖窗明暖烘霞。小屏上水远山斜。昨夜酒多春睡重,莫惊他。莫。惊。他。
篇15:我读懂了无声的父爱作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单在我生命的航程中,父亲是那浩瀚的大海而我是海上的一叶扁舟。尽管终日沉浸在海洋的怀抱中,可我读不懂海的博大、深沉,直到那个夜晚。
像往常一样,我放学回到家中,迎接我的不是母亲问这问那的亲切,而是父亲的无言,还有一桌香喷喷的饭菜。饭桌上,我们俩一言不发,各自吃着。习惯了每天和母亲一起谈天论地,面对父亲的无言,我无所适从。吃完饭,我去写作业,父亲干自己的事。两扇门更加拉远了我们的距离。
写作业时,家里异常的安静。没有了母亲端茶送水,才发现父亲原来这么地黯淡。出到客厅,却没有发现父亲的身影。书房的灯光亮着。我向里看,父亲在看电视,只是没有声音。我沉思,父亲快步走了过来,不出声响地按下门把手,待门和门框贴紧又慢慢松手,没有一点响音。父亲怕吵到我,竟然能做到如此安静。
转过身,发现桌子上摆着热好的牛奶和切好的水果。以往这些都是母亲做的呀?怎么父亲也会做呢,我四下里寻找母亲,却没有找到。厨房的门关的紧紧的关着。打开门,一阵阵洗衣机的声音。一股股洗衣粉的清香飘进心房。衣服在洗衣机中有规律地转动,在黑暗中,竟白的有些刺眼。我发现,我就像衣服,每天生活在父亲的洗衣机中,他给予我舒适温暖地生活。而我被转晕了,竟不知这许多事都是父亲在背后的默默无闻,只是不让我知道,不求回报。眼泪默默地流了出来。
我冲进书房,父亲正拼命用油擦着手。我站在父亲身边,仔细端详着他。头发不再乌黑,有少许银丝若隐若现,却显得格外刺眼;脸上布满了皱纹。“怎么了?”父亲被我吓了一跳。随着表情的变化,皱纹时紧时松,仿佛向我讲述着什么。我一点一点摸着这双手,心里却回想不出我和父亲一起快乐生活的场面。我低下头,愧疚充斥着心房。“爸,我一定会好好报答你的!”“有你这句话就行。”父亲笑了……
篇16:无声之势作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单绵绵细雨润湿衣袍未曾发现,悠悠闲花轻声触地也未曾耳闻,似乎只当衣袖尽湿,脚踏闲花时才从南柯一梦中惊醒,蓦然醒来,再回首,却已是细雨不再,闲花落尽了。
古来便有一词“润物无声”,那么,于人们,于社会而言,何润物?何谈无声?
读古文,但凡起义有成,黄袍加身,荣登三宝者,如汉刘邦,如朱元璋,多半在其传中加上“民心所向,大势所趋”几字,论今世,也不令时势造英雄,出人头地者,反复咀嚼,“势”为何意?以我之见,“大势”便是一个潜在的大环境的属性,诸如我们如今便身处于一个个的不同环境中,与各色人等交流。慢慢地,当这个环境趋于稳定,我们夹杂在其中,成为这个团体的一员,必定潜移默化地向着这个环境之大势发展,后知后觉,再叹一声变化莫测。
环境在无声无形中润人,润这个环境中的人,故也在无声中润着自身,回顾尘封往事,会发现,在各个等级中有许许多多的小团体,如初中,高中,竞争学习的愈学愈“烈”整日插科打诨的,也再难以翻身用功。所谓,“良性循环”“恶性循环”大抵就是如此。
于是,问题就来了,诸个环境之“势”必定良莠不齐,细雨绵绵也会愈演愈烈,闲花落地也会滋长荆棘。可怕的不是你正处在不好的环境中,而是你丝毫不知你正在其中,纵然有远大志向,日益随波逐流,也难免迷失本心,沉沦此道。无声之“势”可造人,也可毁人。
决定人处在那个环境中的是什么?是无才与天才之间的相互吸引?是堕落者之间的共同乐趣?无法否认。人心易变,但我以为若有心比金坚。谨守本心者,虽愚必明——心向着好的环境,天差地远也难阻之。
问题总是又回到其根本,善恶,一念之间,还是在乎本心的抉择啊!
篇17:守望和平
全文共 1093 字
+ 加入清单春天又来了,树木全都发芽了,鸽子再也忍耐不住心中的渴望,决定要回到那个既令人开心,又使人伤心的地方。
依旧是那间房,依旧是那块匾,上面依旧是“幸福之家”四个大字,依旧是那个梁,依旧是那个窝,一切都没变,但院中却是另一番景象。
院子里十分寂静,只有风吹树叶的声音。几棵桑树也全倒在了地上,只有一棵老槐树却依旧不动摇,即使身躯已经弯了。突然,门“吱呀”一声开了,一位小姑娘走了进来,她手里捧着一个坛子,慢慢地走到老槐树面前,轻轻的放下坛子,然后紧紧的抱住老槐树流下了她那坚强的泪。曾经就是在这棵老槐树下留下的美好回忆,它们都是有目共睹的,那泪水中又再次把往日的欢乐浮现出来……
“爷爷,你看,那里好像有只鸟儿。”“哦,我们去看看。”“是一只鸽子,他好像受伤了,我们快帮帮它吧。”“好,以后就让它给我们婷儿作伴。”“我有爷爷做伴,现在又有小鸽子做伴,我好开心啊!”“我的婷儿开心我就开心。”“哈哈……”
“爷爷,后面织女与牛郎怎样了,快告诉我嘛。”“好好好,等我进去先喝杯茶,啊。”“爷爷,你坐这儿,我去给你倒。”说着就进去了。不一会儿,小姑娘就端着一杯热茶出来了。“给,爷爷,你接着给我讲。”“好,那我接着说。后来啊,王母娘娘就拔出了自己头上的簪子……”
“爷爷,爷爷,你说月亮上有人住吗?”“传说月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥,她就住在上面。”“哇!那月亮上很美吗?我也要到月亮上去。爷爷,我要到月亮上去,我要到月亮上去嘛!”“傻孩子,你是上不去的,如果可以上去的话,我们早就上去了。”“我要去,我就是要去嘛!”小女孩撒娇地说。“好好,等你睡着了,我就叫嫦娥姐姐来接你。”“那我现在就睡,你给我唱歌吧!”“嗯,我们的家乡,在希望的田野上……”
“爷爷,我在这呢!我在这呢!快来抓我啊!哈哈……”“好,看我还抓不住你。”“抓不住哦!我在这。”“我来啰!你别跑。”“哈哈,你来啊!”“哎呦!”“爷爷,你怎么了,摔疼了吗?”“哈,我抓到你了,该你了。”老人把蒙在眼睛上的布摘了下来。“啊,原来爷爷在耍赖,我不理你了。”小女孩嘟着嘴说。“别,我再抓好不好,你别生气。”“哈哈,我在这儿,你抓不着,哈哈……”
小女孩笑着回忆着,但泪水还是止不住。这一切美好的生活,却被一场战争打破。小女孩小心翼翼地把坛子中的灰倒在槐树周围。“爷爷,你说你死后想把骨灰埋在槐树周围,我现在来完成你这个心愿。”泪水溅在灰上面。无声无息。风还在吹,树叶还在唰唰地响……
鸽子再也看不下去,飞了出去,“我要去找一个真正的“幸福之家”,但是,在这个时代,哪里还有辛福之家呢?”鸽子迷惘了,站在这繁花之中,到哪里去寻找一个真正的“幸福之家”呢?
篇18:面对无声的爱我流泪了作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单对我而言,爱就是呵护,就是温馨,就是不变的甜蜜和幸福。而父爱莫非是狠?是冷酷?是残忍?让我一次次的流泪。
——题记
六岁那年,我已上小学一年级,每次作业都要写到晚上十点多钟。其实作业并不多,只是我不会做。做题的过程总是伴随着一声声训斥和一滴滴晶莹无声的泪。我的作业本总是湿透的,它是被我的泪水浸湿的,我那时总在想:我为什么那么笨,连这么简单的数学题都不会做!总是惹父亲生气,天天挨打。幸好,我的泪没有白流,我的痛没有白受,那一张张满分的试卷就是我的成就,它是父亲对我的训斥,是父亲对我的期望,还有父亲那一个个响亮的耳光,其实我的心已经对“父亲”这二字冷漠似一杯白开水。
二年级的一天上学日,瓢泼似的大雨下了起来,河流湍急。爸爸必须背我过河,听着父亲粗壮的喘气声,轻伏在父亲宽阔而被汗浸透的背上,其实我并不知道那是汗水还是雨水,幼小的我突然有了种莫名的震撼和感动,喉咙哽住了。在那一瞬间我第一次感觉到父亲是爱我的,此时的父爱是汗水,是关爱,是对我无私的付出和企盼。我的眼前模糊了,但我仍然能感受到父亲大口大口的喘着粗气,他蹲下身子,放开我,一颗颗晶莹的汗水滴下额头,他轻声对我说:“去吧,别迟到了。”然后摸了摸我的头,这是一双饱经风霜的手,手背上布满了皱纹,手掌中长满了厚厚的老茧,我强忍着泪水,勉强挤出一丝微笑,点了点头。我透过窗户,看着他那渐渐远行的背影。不知不觉,泪水再次流下。因为,我知道父亲是爱我的,他只是不善于表达……
当我拿着满分的试卷炫耀,却触及父亲严肃的目光时,我了解到警示,是让我免于触礁沉没的灯塔;当我一度以为父亲看我哪里哪里不顺眼,整日训斥我,而回忆自己那些完全颠倒错乱的生活习惯时;我意识到父爱是真正的关心,是真正为我未来着想的爱……随着年龄的增大,我才理解到父亲当初对我的打与训斥是恨女不成器,母亲告诉我,父亲打我之后,看我睡觉还在哭,心也宛如刀割。我的泪水再次流下来了。
于是儿时对父亲的痛恨也随着蓦然惊觉而烟消云散。无声的爱,让我一次次的流泪,却滋润了我生命中的每一段旅程,变成了我未来人生道路上的导航灯。读懂父爱,感激父亲,我的生命因父亲而闪耀光芒,因为爱而绚丽多彩!
篇19:无声的回忆作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单我又一次回到了故乡,回到了我儿时幸福的摇篮,一切都是那样的熟悉:潺潺的溪水、杂草丛生的土地……而唯一不一样的就是我的爷爷——去世了,那个平时不善言谈,只在一旁静静地站着,默默守候着我们的爷爷已去世了。爷爷,您还会回来吗?
我坐在门前的小石坎上,往日的一幕幕如同放电影似的在眼前回放……
记忆中,我和弟弟经常在那宽敞的院子里疯玩,而爷爷在一旁默默地站着,深邃的眼眸里永远装载的是我和弟弟的身影,我们的笑声洋溢在院子里,爷爷在一旁也伴着我们的快乐而笑出声来,这一笑,满脸的褶子都舒展了,就像盛开的菊花瓣。
暑假里,那是我们最快乐的时光。爷爷经常开着个三轮,载着奶奶、我和弟弟前往永济北站玩,一路上,挺直的白杨沐浴在西斜的阳光里,吹着比白日里稍稍凉爽的风,这种感觉朴素而又真实。不久,我们便到了北站,各色小吃、游玩设施,让我和弟弟经常是疯玩两三个小时,每每这时,奶奶则在一旁时不时地催促我们:“不早了,咱们回吧!”而爷爷不常说话,默默站在一旁,静静地看着我们。当奶奶再次催促时,他便笑呵呵地说:“明天咱们再来!”第二天,爷爷从地里回来,扫去一身的泥土,咕咚咕咚喝上几大口水,然后就发动他的三轮摩托,我和弟弟早已迫不及待了……
此刻,回想着小时候我们的闹腾,爷爷总是默默地站在一旁,从不嫌烦、从不大声呵斥我们,而今天,他却平静地躺在了那里……
这是我第一次经历了丧亲之痛,我感觉天是灰色的,心也是灰色的。
爷爷已经走了,但假期里我们在一起的那些快乐时光不会因此而消失,我会将这些美好的记忆封存起来,我会将爷爷无声的爱幻化成我生活的动力,学习的动力。
篇20:无声的爱
全文共 862 字
+ 加入清单爱,是一个生动形象的字;爱,是一种令人向往的感情;爱,可以从每一个人的心里滋生出来。每个人都有自己的母亲,每个人的母亲都会默默无闻的吧自己的爱给自己,每当在我有困难的时候,我的妈妈总会挺身而出,妈妈陪我走过了风风雨雨,她为我付出的爱和心血数不胜数。
那是一个令人寒风刺骨,有大雪纷飞的冬夜,我不知怎的在床上翻来覆去睡不着,浑身上下烫的像一团火,我想这是因为白天自己衣服穿得太多的缘故,所以打开窗户透透气,可谁知风十分大,身上的那团火不但没有消除反而打起了喷嚏,我赶忙钻进被窝里,意识到自己感冒了,我不好意思叫醒熟睡的妈妈,便不知不觉的睡着了,可是醒来一看却发现自己躺在医院里,我望着爬在病床上昏昏欲睡的妈妈,感激的泪水不由自主的流了下来,我尝了尝,啊!是甜的!妈妈醒了,我望着妈妈的黑眼圈,激动的抱着妈妈。妈妈,你为了我不辞劳苦,在车坏的情况下,冒着鹅毛大雪气喘吁吁的把我送到医院。你的爱给了我极大的震撼,你说,这比山高比海深的爱,我怎么能忘怀呢?
记得那一回我的数学考试发挥失常,考了84分,这个分数既让我愤怒又让我气馁。我无精打采的回到家,小心翼翼的把卷子递给妈妈,担心妈妈会狠狠地批评我一顿。可谁知妈妈并没有严厉地斥责我,反而和蔼可亲的让我坐下,说:“不要气馁,孩子。这次考不好不算什么,可能是因为你发挥失常。没关系,这会过去的!这段时间你要躲在数学上下功夫。快期中考试了,希望那时你能取得好成绩……妈妈的温暖的话语像春风一样温暖、鼓励着我,像甘露一样滋润着我幼小的心灵,妈妈给我的爱使我再接再厉。
妈妈是一位铁路工人,又开了一个移动收费店,整天起早贪黑,仍抽出一点自己仅有的时间来关心我的生活和学习。妈妈十分关注我的生活,十分注重我的修养。妈妈让我有礼貌的对待老师、同学,有礼貌的对待每一个人。在我考试前,妈妈并没有像其他家长一样硬逼着孩子学习,而是在一段禁止的复习过后,听听音乐,看看文学之类的书,让我在紧张之余放轻松,调整好心态。妈妈无声无息的爱伴我走过了十个春夏秋冬,等我长大后,我要用同样的方式报答我那亲爱的母亲!