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守望幸福作文800字 - 开学吧

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守望无声的誓言优秀作文【最新20篇】

守望天空为了晚霞,守天空是为了能够飞翔,守望天空是在守望希望。今天小编就来分享守望无声的誓言优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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守望幸福作文800字

全文共 848 字

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守望幸福的人,也是幸福的守望者。他们用自己最朴素的,最真挚的情感彻底地诠释了亲情的崇高和伟大,让人不由的为之感动,为之落泪。现在的社会亲情越来越淡,亲人之间有时也会变得很冷漠,有时会行同路人。我们生存的这个飞速发展的世界,利益决定一切。亲情被彻底地改变,亲情在人们心中逐渐被遗忘,淡化。屈原曰:“天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本。故劳苦倦极,末尝不呼天也,疾痛惨恒,末尝不呼父母也。”父母是我们的根本,我们是父母血脉的延续。我们的一切都来自于父母,来自于他们无私的关怀,无私的爱。最大的幸福不是我们事业上有多成功,能搛多少的钱;而只在于我们的父母是否安康,是否快乐,这才是我们最大的幸福。

我们守望幸福,就是每天都能看到我们的父母。每次看到他们,总觉得心里是那么的踏实,心里是那么的温暖。看着他们很高兴的样子,你也会心情很好。每天总得到父母家里坐一会儿,才觉得心里会舒服一些,这已成了我的一种习惯。每次坐到父母身边,仿佛又回到了小时候。静静地坐着,听母亲讲着小时候的事情,深深体会到母亲的艰辛。

我们一天天在长大,结婚生子,展开了新的旅程。我们的父母们却在一天天的衰老,变得孤单。每次想到这些,总让人心酸,让人恐惧。我们的父母们依然在默默地奉献着,他们依旧把所有的爱倾注在自己的子女身上,倾注在自己的孙子、孙女、外孙、外孙女身上,这就是我们的父母们,平凡而伟大的父母,永远想着自己的子女。

让我们珍惜这份来之不易的幸福,孝顺我们的父母,从身边的点滴做起。每天那怕是陪自己的父母坐一会儿也好,不要借故工作忙,没有时间。其实你从什么地方都能挤出时间,少上一会儿网,少出去吃一顿饭,少玩一会儿,这都是时间。我们也做了父母,更能明白父母的苦心,父母的不容易。一生最浪漫的事是陪着我们的父母慢慢变老,父母永远是我们心中的宝,是我们精神的归宿。

每当自己在外面被人欺负,在异乡感到孤单无助,在自己烦恼的时候,总会想起自己的父母,想着要是他们在这儿就好了,能抱着父母流泪也好。

让我们牢牢守望着我们的幸福吧!

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篇1:灯塔的守望作文600字

全文共 679 字

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小时候,每到冬季12月17日。在蔚蓝大海旁的钟楼上,都会有一群白鸽飞来,伫立在钟楼上,向海的方向望去,一整天纹丝不动,似乎在等着什么。

有一年,我又从那座钟楼经过,还是那样,白鸽仰望着海。在好奇心的驱使下,我靠近看了看:那鸽子似乎不怕人,依旧站在那里。洁白的羽毛,尖尖的小嘴,和普通鸽子没什么两样。但下一秒,我怔住了。它的眼睛,竟然闪烁着泪花。再看看其他的,也一样。他们究竟怎么了?年幼的我带着新发现和疑问匆匆跑回了家。

“奶奶!奶奶!”我兴奋地叫着,“为什么鸽子每年都来钟楼呢?为什么鸽子哭了?为什么它们要今天来呢……”一连串问题从我口中溜出。奶奶却没有耐心给我一一解答。“唉,这样吧!我给你讲个故事。”

“传说,在很久很久以前。有一个鸽子国度在这片海域生活着。国度热热闹闹,每天也有足够的粮食可吃。但好景不长。第二年,一场暴风雨席卷而来,将所有房屋摧毁。原本安详的国度一夜之间毁于一旦。鸽子们有的无家可归;有的饥饿难耐;有的甚至染上疾病。国王不甘心看着自己的国家一步一步走向毁灭,便作了一个重大的决定。

第二天上午,所有鸽子在钟楼下集合。国王郑重的说道:‘为了不让我们的国家堕落。我决定出发去寻找新的家园。你们每年12月17日都到钟楼集合,等我回来!’谁知,命运弄人,国王在行进途中遭遇灾难失踪了。但鸽子们不知道,依然每年聚在这里等待。也许是一种使命;也许是一种尊敬;也许是一种盼望;也许是一种悲伤。”

听完这个故事,也不知真假。我一时对那群鸽子们感到怜惜。每年,我也在钟楼旁,同它们一起守望

一直到了现在,那群鸽子也依旧这样。等着,等着,它们相信,国王会回来的!

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篇2:真诚应在无声处作文800字

全文共 819 字

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有一个身影,在每晚八点左右,总会出现在大院的垃圾箱边上。他是一位衣衫褴褛却神情坦然的老头。他是到大院捡破烂的。有一次见到老头时,他正和门卫大吵大闹。他要进院捡破烂,门卫却不让,说是县委大院并且又是晚上。老头粗着脖子说:“我是靠自己双手捡点破烂糊口的,又不是小偷,你凭啥不让我进去?!”老头很瘦,脖子上扯起根根青筋。他的缕缕白发在灯光下闪烁着清冷的光。

我当时认为老头倚老卖老,无理取闹。但不知是怎么回事,后来门卫就又让老头进来了。让人感到惊奇的是,老头虽然每天都来大院捡破烂,但却与别的捡破烂的不同,他每次来都是秋毫无犯。这对一度饱受“顺手牵羊”之苦的大院住户来说,实在是个惊喜。后来,我们知道了老头捡破烂的真正原因:老头原是某国营工厂的工人,由于老伴常年体弱多病,老两口受尽了儿媳的气。倔强的老头一气之下,与老伴租了一间破房,老两口相依为命,过起了艰难的苦日子。由于原单位倒闭,老头没有经济来源,生性高傲的他为了凑足为妻子抓药的钱,不得不背起蛇皮袋出来捡破烂。

当大家知道了这段隐情后,都欷歔不已,从此看他的眼光多了几分同情与敬重。

邻居大伯是个热心肠,一次他担心老头晚上捡不到,便很客气的将一袋上好的橘子递给了老头。老头先是一愣,随即嘟囔了一句:“我是捡破烂的,不是乞丐。”随即拍拍手,提起瘪瘪的蛇皮袋起身就走。接下来好几天他都没有出现。

大伯默然,一到时间就总是向垃圾箱瞅去。几天后,老头终于又出现在大院垃圾箱旁边。等他离去时,大伯回屋拿出铁锤。在垃圾箱旁的大树上订了两个铁定。第二天黄昏,大伯将一些包扎好的食物挂在上面的钉子上,又将一些废旧物捆扎在一起。捡破烂的老头来了,他取走了挂在树上的那两个袋子树上的那两个袋子。后来,大院里的许多住户都知道了这一个秘密,于是那两个钉子上便常常会挂出许多胀鼓鼓的的食品。门卫也很默契,除了晚上让老头进来之外,对其他捡破烂的一概拒之门外。

据经常晚归的小王说他每次取挂在树上的那些食品袋时,总是眼含热泪。

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篇3:守望亲情的作文

全文共 1516 字

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晚上下班陪老婆看电视,一连看了几天《守望的天空》,颇有些不成文的感触,再此记下,权当随感。

本剧主要讲的是父亲与儿女之间的亲情。整个故事情节因演员的出色表演而扣人心弦,故事中的浓浓亲情深深地打动着我的心。是的,爱人有一天也会变为亲人,守望亲情才是我们活着的价值。

今年春节,和父亲一起过的。父亲和我都是个感情细腻的人,他嘴上说,不要我去看他,但我还是去了。我知道他高兴得合不拢嘴。他今年本命年,我知道,守着他,是我在他有生之年能抓得着的幸福。陪他守夜;陪他聊天;陪他做饭;陪他喝他从来舍不得喝的红酒;陪他一起在那个即将被开发成大都市的滨海村庄里漫无目的的溜达;陪他去逛那北方冬天便一派荒凉的森林公园,万物都在沉睡,亭台沾染了灰;小桥已冰封,四周都是枯黄的芦苇;父亲说夏天这里热闹非凡,一派生机。我不能对他说,夏天我不能来看你,我只知道,在此刻我不能错过,在这里留下守望亲情的脚步。陪着他,是我的幸福。

父亲说他最近总是失眠,我知道那是思念,思念那没有工业噪音安静祥和的村庄;思念那充满温馨的土坯老屋;思念儿女沏的那一杯热茶,思念那满夜都温暖的土炕。我来了,带着思念和牵挂从我工作的地方赶来。沏杯茶水,谈谈工作和生活。父亲高兴的笑着,我也笑。夜深了,听着父亲呼呼的鼾声,我知道,我是幸福的。

假期太短,很快我就要返回工作岗位,我劝他,年纪大了,不要再在外面漂泊了,他踌躇了,我知道,父亲眼里的幸福是看着儿女的幸福。就像故事里所讲的一样,怕给儿女添麻烦也被父亲归到到了责任里,父亲很犟,我没有和他争。我很想让他知道,父亲的幸福就是儿子的幸福。

转眼我就要走了,父亲要去车站送我,我不愿他送是不想让他麻烦,可他偏要送,他怕拗不过我,就说顺便买药。我知道,纵使20分钟的车程,承载了父亲太多的眷恋与不舍……

后记

如今父亲在家乡的县城里在给小侄女陪读,每次给他打电话,都很兴高采烈的样子,他说小侄女不爱吃他做的饭,我安慰他,鼓励他多给孩子换着样做。可我心里清楚,一个在外面漂泊了十年的人,他要努力适应身边有亲人的生活,十几年来自己照顾自己,如今他要学会重新照顾孩子。对十岁刚出头的孩子来说从小不知道爷爷的距离有多远,是骑在肩头的玩耍还是躲在父母背后的观望。我的小侄女是懂事的,勇敢的。她知道这个叫爷爷的老头儿是家里的一份子。在他面前是不需要拘谨的,不像寄宿在其他亲戚家里,至少她可以理直气壮的冲这个爷爷要两块钱去买雪糕,他是不敢不给的。父亲更是视这个孙女如掌上明珠。孩子的淘气和顽皮本该是老人家该享受的天伦之乐,虽有操劳但不乏温馨。

五一之前,我的刚6个月大的女儿突发肺炎,妻子和岳母便带着孩子赶到了县医院住院,父亲得知消息便一天几趟的跑到县医院帮忙料理孩子,一个笨拙的老人他是帮不上什么忙的。电话里我是希望他能帮上更大的忙。毕竟孩子出生到现在一直都是岳父岳母帮忙照看,在他们二老辛苦的同时,我是替父亲羡慕的,自从母亲十几年前离开我们,站在孩子面前的陌生的爷爷就成了孩子的宿命和我父亲的宿命,毕竟对于一个鳏寡老人而言,照顾孩子是一件天大的难事,是有心无力的。

我的襁褓中的女儿哭闹着被这个陌生的老头儿抱起来,竟不哭了。 父亲在电话里像我炫耀血浓于水的故事,我幸福的听着,感受着父亲为能出这一份力而兴奋不已的神情。出院那天他执意要出住院的费用,他说两个孙女儿都是一样的,妻子拗不过他,满足了他做爷爷的良苦用心。这一切对于远在异乡的我而言是无比幸福的,孩子会拉近亲人的距离,会让这个家显得更加温馨。我憧憬着等哪一天我的女儿在喊出姥姥,姥爷后再喊出爷爷,我的父亲该是一个怎样的神情。

在外奔波的朋友,亲情在守望中度过并不寂寞,只要我们心中拥有,别忘了电话哪头的守候。

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篇4:守望天使高二作文

全文共 535 字

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当雪花有成熟了一个季节,阳光渐渐变淡,我又于暮色中伫立。一种凝结已久的情绪,漫过清寂的气息,问询深掩的重门——母亲,落霞轻扬的暮晚,你也在记挂着我吗?

曾经你用忧愁诠释的爱,淹没了我远行的旅程。我用激情装裱着生命的渡船,渴望解缆的独立。你默许,你没有给我如金的箴言,也没有给我更多的鼓励。我记得你纷乱的发丝被风拂起,你忧郁而渴求的眼神,守望着离别的站台,牵系着我心灵的指针。奈何我始终相信,激荡在我心湖里美丽的梦想,在繁华的远方。

一个人走在流浪的路上,却发现远方与梦想有太大的差距。太多失败的经历都烙在心里,我坚强的面具终于抵挡不住痛苦的袭击,垮掉了。踏上旧梦凋零的地方,轻轻伤感自傲跌落谷底,走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

忽然想起三毛的《守望天使》,“无论孩子走多远,他们都会一直相互搀扶着,守望着孩子离开的方向。直到他们老得站不住的时候。”

生活忽略了繁华,却永远也不曾消隐你寂寂的身影。记忆可能随时光消隐,却永远也不曾消隐你对我的关爱。每每误入黄昏深处,咀嚼着生活的苦涩,每每迈入记忆的小巷,都触碰到我的忏悔。母亲,知道吗?正是你留在岁月深处的背影,一次又一次不间断,不停歇地鼓励我,我才走了这么久,这么远……

拘一捧如水月光,我看到我的守望天使,在我的掌心微笑。

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篇5:麦田里的守望者读后感

全文共 2033 字

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麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格写的。记叙了故事中主人公霍尔顿·考尔菲德在中学时期的一段故事。在我脑海里留下了深刻的印象。

本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型。他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芯真诚爱护,百般照顾。为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。可是,愤世嫉俗思想引起的消极反抗,还有那敏感、好奇、焦躁、不安,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他不肯读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情,甚至找妓女玩。他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,连他敬佩的唯一的一位老师,后来也发现可能是个同性恋者,而且还用“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”那一套来教导他。他看不惯现实社会中的那种世态人情,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,只好苦闷、彷徨、放纵,最后甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。二次大战后,美国在社会异化、政治高压和保守文化三股力量的高压下,形成了“沉寂的十年”,而首先起来反抗的是“垮掉的一代”,本书主人公霍尔顿实际上也是个“垮掉分子”,是最早出现读《麦田里的守望者》有感的“反英雄”,只是他还没有放纵和混乱到他们那样的程度罢了。

1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。家长们和文学界也对这本书展开厂争论。有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应该禁止。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。

《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格。全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理,不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵。小说中既用了“生活流”,也用了“意识流”,两者得到了巧妙的结合。在语言的运用上,本书也独创一格。全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,使用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响。

读完了这篇小说,是我有了一些看法,我觉得,其实,霍尔顿对一些社会现象的指责是完全正确的,比如说,“酒吧里那个弹钢琴的人,弹琴时,喜欢卖弄,不管什么曲子,都被他糟蹋的一塌糊涂,傻里傻气地把高音符弹得如流水一般,还有许多油腔滑调的鬼把戏,我听了真是厌恶极了。”这是霍尔顿的看法。我也十分讨厌霍尔顿所说的那种人,喜欢炫耀本事,假模假式,显得自己是个仁人君子。这也好似中国古代那些奉承皇上的官员,说一些不堪入耳的话。但霍尔顿由于心理问题把这些都看得太重了,太过分了,所以才会觉得生活索然无味。后来,他有了更为荒唐的决定,一个人乘车去西部,装作一个又聋又哑的人,不原被别人所打扰,再找一份工作,取一个又聋又哑但很美丽的妻子,安度生活。幸亏妹妹菲苾及时阻拦,虽无效果,但妹妹菲苾十分生气,为了妹妹,霍尔顿留了下来,后来终于开始了新的生活。

霍尔顿厌恶那些口是心非的人,我也一样,这种人实在值得我警醒,我弄不懂的是,那些人为什么那样?是为了体面吗?是为了炫耀吗?还有,为什么大部分人都不这样觉得?不管怎样,以后我一定要做一个表里如一的人。

做每一件事都要三思而行,不能莽撞行事,并且要听取别人的劝告,不要把苦痛看得太重,要设法摆脱,寻找快乐,这就是我得出的道理。

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篇6:守望无声的誓言

全文共 833 字

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望着印着斑斑血迹的小路,我的心情起起伏伏,含着温暖,含着悲伤,为那无言的真情守望

夏天正是野猫泛滥的季节,路上,草丛中,甚至垃圾堆旁都有他们活跃的身影,看着这群欢蹦的“小精灵”我心生了几分厌恶之情,却没想到它们身上会上演着真情戏码。

午后的马路永远那么繁忙,车辆像奔流不息的江水,源源不断地涌出,我的注意力不知不觉被两个身影吸引了过去是两只要过马路的野猫,没什么特别,只是心里有些许惊魂的预知。

行驶的车辆把它们隔绝在生死的未知边缘。猫眼看就要成功,一辆满载着货物的货车忽然闯入了我的眼帘,危险!我禁不住闭上双眼。“砰”一个撞击声响起,甚至可以听到骨头破碎的“咯吱”声,是的,货车硬生生的从野猫的身上碾了过去。我慢慢向声音来源望去,血液渗出了它的皮毛,货车最终还是潜逃了,一路划过的血迹,撕心的悲鸣,不掩残忍的血腥,一切都显得无可奈何。

渐渐地路边多了一个悲伤的身影,那只猫的同伴,它一遍又一遍地蹭着那只野猫,好像在呼唤沉睡的伙伴,肮脏迷离的眼神满是无奈,我看到它微微仰起了脖子,看向来往的行人,静静守望着。我忽然想起一个场景,记忆力似是也有相像的场景:苦命的乞丐哀求过往的行人“有没有人能将我昏迷的孩子送往医院?”幸运的是,在他苦苦的等候下有人终了他的小心愿,我早已不记得那乞丐受过的众多话语,只记得他那时死死盯紧行人的无奈的眼神。想到这我忍不住揪心的痛毕竟那只猫祈求行人,为的也是个淡远去的鲜活生命。我现在知道了,它内心死灰般的绝望。

只是一会,野猫走出了马路,是在不远处,依旧定定的望着,久久的望着……守着一片誓死的坚定,执着。

这一刻我被震撼了,我还能用先前的厌恶来表达对这一幕的看法吗?本以为动物的感情不及人类,可是所有人却都在这一刻显现出前所未有的麻木,冰冷。

我的心里有种复杂的感觉,不知是怜悯还是叹息,是震惊还是惊讶……我读不懂它的悲伤的感情,却在默默的守望中看到了一个生灵无法言喻的痛苦与悲伤。

就像被打开了久违撼动的心扉,冰雪消融,豁然开朗。

所有感动顷刻泛滥。

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篇7:用梦想守望梦想初中生议论文

全文共 1110 字

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上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。——题记

在我前进的路上,尽头便是梦想的终点,抬头便可看见梦想化作的星辰,希望的风渐渐吹散了成长中的忧愁。

世界上最美妙的东西是什么?那就是梦想。拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜,它是每个人心中最崇高的净土。梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。每个人都有属于自己的梦想,每个群体都有属于自己的梦想。而我的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。

梦想,让勇敢之花更加鲜艳。

国有梦,国人亦有梦。一行“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”道出一代枭雄的豪情壮志;一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”抒发心怀天下的梦。历史的笔锋一转,我们看到——周总理为中华之崛起而读书的梦想,毛主席“数风流人物,还看今朝”的宣言。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。少年的梦想亦是祖国的梦想,古有戚继光,少年立志,扫平倭寇;今日我90后之少年,立志为中华民族伟大复兴而贡献力量!

梦想,需要创造,需要奋斗,需要有问鼎苍穹的勇气。虽然有一些梦想确实遥不可及,就像天空中的星星,不管你如何去抓也抓不到。可是寻梦之路正如坐标上的正比例函数,每一条轴都从原点出发,无限延长,好像永远达不到目标,却从没想过放弃,勇敢去接近自己的梦想。我们也应如此,只要冲出起点,就不应在中途折断自己飞翔的翅膀。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。

让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦;当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理;当中华民族面临“千年未有之变局”,面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。而这个梦想,则需要我们一代一代的追梦少年去守望

梦想,可以使人疯狂,它是人生的动力,也是人生活的源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开的一刹那,去触摸它梦想的天空,我们不怕别人奚落,因为我们有梦。追梦的路上,怎可能不跌跌撞撞;追梦的路上,没时间再去遐想;追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤,用梦想守望梦想……

——后记

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篇8:读守望逃避有感小学生六年级作文_800字

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江苏省宜兴市洋溪小学六(2) 许威

在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们,当困难来临时,我们不该选择逃避,因为那样只会表现出你的胆小怕事,从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社会,人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤,教师就应当教书育人,而学生就应当努力完成学业,做好自己该做的事情。

文中的林林为了逃避去学校打扫卫生,编了许多谎言,撒谎说去外婆家,不接电话,害得妈妈请假白跑一趟。后来,当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净,心里感觉空落落的。是的,她虽然逃避了劳动,可内心的愧疚,却是永远也无法逃避的。

这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近,所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期,眼看又要开学了,我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞,课桌横七竖八的模样,心里就打退堂鼓了。那天,班长果然来了,我事先把门死死锁住,假装不在家,班长在门外喊破喉咙我都不吭声,直到看着班长远去的身影消失……

第二天来到学校,尤其面对班长,我心里特别不自在,不舒服,好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我,许多双手在我背后指指点点。开学前的大扫除我是逃避了,可自己心里的内疚,却是永远都逃避不了的。

我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对,面对才不会让自己失落。这样的感觉非常复杂又糟糕。林林的逃避成了她心中的阴影,每一个人的逃避都会让自己有不好的感受。这个故事虽然很短却给我的教育极为深刻,心头那一只叫做“阴影”的小怪虫就让它停留在过去吧,好好对待现在的生活。生活不是逃避,生活是面对!这会让我们守得云开见月明,这也会让我们一起期待美好的明天。

我们的生活是自己掌控的。所以,千万不要逃避,要勇于承担责任。因为我们逃避的往往只是表面现象,而逃不掉的却是内心的煎熬。

指导教师:袁丽群

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篇9:妈妈的爱是无声的

全文共 297 字

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妈妈的爱是无声的,总是把最好的东西留给她的学生和孩子。

记得我上一年级时,妈妈为了锻炼我的自理能力,就让我自己去上学,其实,她的心是放不下的,还悄悄得跟在我的后面呢!妈妈不仅爱我,还爱他们班的49个小朋友呢,每当我买了新书,妈妈都不忘给他们班的小朋友读,要是谁的爸爸妈妈没来接她,她肯定把他接到我家。要是谁尿了裤子,他还会把我的衣服给人家穿。我不高兴,可妈妈说这叫助人为乐。

每次捐款救灾,妈妈总是担心灾区的孩子们,让我捐上好多好多的钱,还教育我说行善积德,我不太懂,大概就是做好事吧。

妈妈的爱就像是绵绵的春雨,滋养着她周围的小朋友还有我。她把自己的青春贡献给了我和身边的小朋友,妈妈的爱是无声的。

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篇10:父爱无声作文

全文共 543 字

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他30岁时,我便在这个世界上降生,他性情躁动又寡言少语,我现在暴躁的脾气也便是遗传了他,在我成长的路途中我与这个人的记忆越来越少,越来越淡直到现在也是如此……

今天脚不小心弄伤了骤然间,脑海里浮现了一段与这个人的回忆。那时他37岁的那年我6岁,他因为脚部受伤而不得不在家养伤,懵懵懂懂的我看到别人家的孩子手里拿着方便面(那时候在农村方便面是孩子们的奢侈品)我便跑回家拼命的搜。翻他躺在床上看着我发怒的吼道“翻什么你翻!”在他的震慑下我小声的说“我想吃方便面”他沉默不语,房间里片刻间恢复了前的安静,我缓缓的走出了家门。太阳渐渐的落下山,与小伙伴们玩耍后的我已将那件事情抛之脑后,回家后发现桌子上多了那么几袋方便面,事后才知道是他一瘸一拐的去了小卖部,带着他儿子的愿望!带着伤!

那时他在我心里还是那么的严厉,现在只不过多了几份慈祥。但在我心里的分量不断地加重,我渐渐的明白,世上没有不爱自己孩子的父母,也没有伤害,只有疼爱和关怀。

爸,您为我做的每一件事,其实我都铭记在心只不过与您的话越来越少,渐渐的不知如何跟您表达,每次回家看到您的额头上皱纹日益显现,未老先衰的您,在别人眼里想一个小老头,我慢慢的成长而您却慢慢的苍老。我的青春年少还得感谢您的体谅。

爸,别太累等过几年,我为您撑起一片天!

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篇11:守望无声的誓言

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何曾几时,我还能听到汽笛的长鸣,何曾几时,我又记起山里最美好的守望

多年以前,我是一个列车司机,生活很平淡,每天都千篇一律地驾驶着列车,往返于城市与大山间。列车的铁路从城市蔓延至大山深处,再回到繁华的城市中,然而在山里行驶总是很没有安全感,高处摇摇欲坠的巨石、千沟万壑的滑坡、历经沧桑的古树是列车的杀手,锐利的刀锋直指我和列车乘客们的心脏。

原以为提心吊胆的日子会一直持续下去,直至我发现在大山里也有修路人存在。

初见修路人时,我以为他只是一个路过的老人。是的,他很老了,而且穿着灰色的中山装,就像刚解放时人们的穿着一样。他身材瘦削,皮肤黝黑,眼窝凹陷,然而最令人难忘的仍是明亮而清澈的眼神,注目着我所驾驶列车,流露出深深的情谊。那不仅仅是出于礼貌的敬意,那双眸里,分明有闪闪发亮的思念和向往。此时的我,也不知不觉地按下了列车的汽笛,久久不放。

后来,我从别人那里打探到了他的故事。他叫老计,一个人生活着,父母早已与世长辞,也没有妻儿。他是一个孤僻的人,人们说,退休后本可以拿着养老金安享晚年,却一个人来到了深山里,做着没有人愿意做的危险工作。或许是这样,可是若是没有他的守护,我和乘客们或许早已死于非命。

生活依然一成不变地进行,我和老计之间仿佛形成了默契,每当列车路过他身旁,他总会举手致敬,而我则回敬以悠扬的列车长鸣,日复一日,年复一年。

最后,悲剧还是发生了,老计的死讯狠狠地刺疼了我的心脏。我作为他为数不多的亲友参加了他的葬礼,凄凉的葬礼,没有一个人为他哭泣,我也不例外。当他的遗体最后出现在众人面前,我看到他的脸上没有痛苦的痕迹,我甚至觉得,他只是睡着了,如果睁开双眼,仍是那么明亮,于是,我哭了。

那天,我严肃地对所有人说,老计或许孤独,但绝不乖僻,他分明怀着对人们最真挚的祝愿,最美好的念想,即使没有人在意过他。

后来,每当列车行驶入山里,铁路边仿佛总有那么一个身影,举着手,静静的守望。

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篇12:润物无声作文800字

全文共 785 字

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世间有很多美好、奇妙的感情,其中有一种,是老师对学生默默付出的关爱。我的数学老师张老师,就是这样一位细致入微的好老师。

张老师身材苗条,穿着雅致,长得也十分漂亮。她长长的睫毛下有一双明亮的眼睛,娇俏的鼻子下面长着一张不大不小的红润的嘴巴。瓜子脸旁微卷的头发,时时显现着她的优雅。就是这样一位优雅的老师,教起书来也格外认真,一丝不苟。

她总是说:“数学是个城堡,思考就是打开这个城堡的钥匙。”遇到难题,她就不厌其烦地、一遍一遍地给我们讲解其中的奥秘,从不同的角度,用不同的方法去讲解、分析,直到我们听懂为止。尽管如此,我的数学成绩还是经常遭遇滑铁卢。

一次数学小测验,我一看题目比较难,就开始心浮气躁,怎么也无法集中精神。果不其然,我才考了67分!一时间,我心慌意乱,心想:糟了,这类题老师讲过好几遍了,可是我……没想到,张老师并未生气,她只是让我和另外几位同学放学后带着试卷到她的办公室来。放学后,我们几个提心吊胆地走进张老师的办公室。没想到她什么也没说,只是搬了几把椅子,对我们说:“你们坐这边,认真订正试卷,订好一道就拿来给我批一道,然后跟我讲解一下这道题。”我一怔,心想:这样多麻烦呀,老师自己不也浪费时间吗?但看到张老师温和而坚定的眼神,我们立即坐下来,开始绞尽脑汁认真订正起来。中间遇到不懂的,再去向张老师请教。就这样,我们批了改,改了批,终于完全弄懂了整张试卷。我们几个松了口气,一看手表,呀,已经五点半了。我们收拾好书包,跟老师说了“再见”,一扭头,只见窗外的一抹晚霞映在张老师的发间,而她还在辛勤地批改作业呢。

以后的每一次考试,我都会认真对待,每次都会有那么一点进步,而全班同学的成绩也在不断地提升。在张老师的督促下,我们正在改掉坏毛病,寻找数学城堡的钥匙。

张老师和许多老师一样,像丝丝春雨,默默地、无声地滋润着我们,陪伴着我们成长。一天天,一点点,润物无声!

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篇13:黑夜里的守望

全文共 784 字

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倘若有人问我:“白天与黑夜两者之间,你会选择谁?”我会毫不犹豫地告诉他,我会选择黑夜,在黑夜里静静地守望

或许你会诧异,或许你会不解。在疑惑之余你也一定会问:白天有阳光普照大地,你不向往光明吗?白天里人们为创造价值而奔波忙碌,你不追求充实吗?白天给你三百六十五个不同的面孔,你不渴望生命的丰富多彩吗?

答案当然是肯定的。我向往光明,它能给我永恒的希望;我追求充实,它会给我不竭的动力;我渴望生命丰富多彩,它是我人生的理想。

但是,自从灰蒙蒙的污染层严密地笼罩在城市的上空,让人们很难觅到蔚蓝的天空;自从遮天蔽日的黄沙在城市上空恣意肆虐,使人们陷入不知所措的慌乱……我便开始喜欢黑夜,喜欢在夜幕下欣赏城市的另一副面孔:夜色里,斑斓的灯光遮掩了城市带着尘埃的外表,车辆在流光溢彩的世界里潇洒穿梭;夜色里,壁橱中带着暖意的光线柔和地弥漫开去,向人们讲述一个又一个晶莹剔透的童话;夜色里,假如有大片的雪花,在扑朔迷离的灯光下,融化在你的额头,大自然便已在不经意间听到了你的呢喃,给你亲切的微笑;夜色里,假如有场小雨,细密的雨丝缠绕着整个城市,缱绻之间,你不知道这个世界会有多幽深,那种深远的宁谧是一种让人彻底放松的安全……

在黑夜中守望,我的理由只有一个,那就是让大自然被污染被破坏的尴尬在昨夜消失,让人类创造多彩的物质世界不再以牺牲环境为代价的蓝图在又一个黎明实现。

我愿在黑夜中守望黎明,守望蓝天绿地、青山碧水的梦幻,守望人与自然和谐相处的美好景象。

我幻想着,又一个黎明到来时,天空是碧蓝的,太阳是金灿灿的。我幻想着,又一个黎明到来时,鸟儿在枝头喧闹,鱼儿在水中蹦跳,空气里透着泥土的清新。我幻想着,又一个黎明到来时,大地给人类最坚实的依靠,人类不用因能源枯竭而惆怅,更不用为“非典”危机而恐慌。

我幻想着,又一个黎明到来时,和谐纽带的一端牢牢地系着人类,另一端紧紧地连着大自然……

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篇14:进入无声的世界作文450字

全文共 445 字

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今天,我们语数综合班玩了一个非常有趣的游戏:走入无声世界。一开始,老师先给我们看了一个视频,那个视频非常好看,里面的舞姿婀娜多姿、千姿百态。最令人不可思议的是,居然是由几个聋哑人表演的,我目瞪口呆。

接着,我们又玩了一个“手语”的游戏。首先,同桌先用手比划了一下“石头”,可我却把它猜成了“橡皮”;接着,他又比划了一下“地板”,其实是想让我猜出“石头在地上”的意思;我信心满满,很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头,显得局促不安,又重新比划了一下这个动作,我心想:难道是哪里出问题了吗?再回过头想想吧!突然,我眼睛一亮,便脱口而出:“石头在地上!”同桌点了点头,淡定的面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气,心想:啊!终于猜出来了!手语真是让人捉摸不透、难以理解呀!

通过这堂课的学习,让我明白了许多,甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味,声音真的好重要啊!要是没有声音,怎么才能表达自己的想法,那人与人之间就没法交流,没法了解别人的想法,那我们的世界将是多么黯然无光啊!

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篇15:雪落无声作文800字

全文共 912 字

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一夜之间,房顶、大地、树木……全部披上了白色的嫁衣,没有预告,没有声张。有这样一群人,他们像极了这小小的花,雪落无声,默默的用自己的努力让人们更加幸福。

师恩如春风

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一场大雪让山河换装,大地变貌,世界变成了银装素裹的童话世界,也让同学们枯燥无味的心情一下子兴奋了起来。一下课走廊上全围满了人,捏雪球、打雪仗,玩的不亦乐乎,丝毫没有担心接下来的期末考试。

突然,老师们一个个都抱着一沓沓卷子走进了教室。语文老师既幽默又语重心长地说:“同学们,假期没有尽头,考试就在前头,只有认真复习,才能不栽跟头。由于大雪天气,我们只能在家里复习,但是千万不能大意失荆州,考试栽跟头啊。”一席话,让同学们既感受到教师的关爱,又体会到时光的宝贵,大家都在想那剩下的难题该怎么解。

回家以后,才发现老师已经默默为我们解决了一切困难,一个个难题的解析过程,全部在微信群里面。老师牺牲了休息时间,只为让我们假日里更充实,复习得更扎实,那一刻我觉得如春风拂面,内心一片温暖。

工人不平凡

大雪停后道路结冰,天气反而更加寒冷,人们一个个都蜷缩在空调间里不敢出来,可是清洁工人不辞辛劳,不停扫雪、铲雪,只为了让人们能更好地出行。那一抹鲜亮的橙黄色,成了这白色天地里的一抹亮光。你瞧他们那红肿的脸颊,干裂的手指,这是多少个早晨扫雪留下的痕迹啊!为了城市的美丽,为了人们的幸福,他们努力着,没有一句怨言,也没有一句讨赏的话,只是勤勤恳恳、踏踏实实地做好自己的工作,平凡而又那样的伟大,简单而又那样的艰巨。

交警多高大

马路中央伫立着一个高大威武的身影,头发已经被雪花染白,腰杆却始终笔直,不断的指挥着来往的车辆。一个女孩骑着电动车,由于地滑,一不小心摔了个“人仰马翻”,交警看见后连忙叫停了后面的车辆,把女孩带到马路边。一句句“小妹妹,你没事吧?要不要紧?"温暖着她的心,这一声声殷切的关怀像阳光般闪耀。送走了女孩子,警察叔叔又回到自己的岗位,默默地站着,指挥着……

要什么“一鸣惊人”、“闻名遐迩”,真正打动人心的却都是无言的行动。正如雪花飘落虽然无声,但它融化后滋润了多少的田地,流淌过多少的江河,像极了这样默默付出,不求回报的人们啊!

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篇16:守望心中的星光作文

全文共 1281 字

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我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。这个世界也许太过残酷,我们无法躲避失望、痛苦,但我们依然在大大的绝望里小小的努力着,我们的内心仍保留着真心,它们变成无边黑暗的小小星辰,发出炫目的光芒。

“真”是一个大话题,也是一个小话题。它可以小到一朵花、一颗草,也可以小到一件事、一个人;它可以大到一个民族、一个国家,也可以大到这个世界、整个宇宙。“真”无时不刻无处不在,我们每天都在体味“真”带来的美好。面对真的消逝,我多想守住余下的真的星光

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,远看似有,近看似无,欣欣然的生意预示着春色已经从广阔的地平线上喷涌而来,如此美景又岂是假草所能展现的呢?“阡陌交通,鸡犬相闻”,桃花源没有战乱没有灾难,连犬吠鸡鸣都颇有味道,这样和平安逸的生活又岂是今天住在城市的人们所能模仿的呢?现代化的建筑鳞次栉比,园林景观变成了规划图中少的可怜的方地;看不见青葱或黛绿的山色,看见的只是泛着冰冷光的高楼,假山纵有千种风情,又怎能和大自然的生机和十足“真”的韵味相比呢?苏轼说:“惟江上之清风,与山间之明月,而得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽臧也。”古人的感慨不禁勾起我的疑问,今日这无尽的宝藏不知被我们挥霍去了哪里?我只得诚心希望,大自然也能守住这“真”。

作为最高级动物的人类,如果丧失真会怎样我不敢想象。似乎每个普通人的生活就是戴着精致的面具,在欺骗别人的同时落入预设的陷阱,还自以为是地认为别人都很愚蠢。这种社交方式似乎成为了一个潜规则,从你踏进的一刻起就不得不接受并且模仿,否则,就是异类。我无法解释,但可以肯定世上没有绝对的事。它编织了一个巨大的笼,认为愚蠢的人类都无法逃脱。它错了,它低估了人类的精神力量。人类的历史上从不曾缺少伟大的精神,这精神的本质就是“真”。

墨西哥最受推崇的女画家弗里达,无论你把她视作罕见的奇才还是卑微的可怜虫,她都以一种卓尔不群的姿态遗世独立。少年时的车祸让她遭遇了无尽痛苦,她创作了55幅自画像用以隐喻生命中的爱和痛,每幅画都是她真实的痛苦。她曾说:“我不画梦,我画我的现实。”她是一个敞开心扉,将情感的生物学真实展现在人们面前的艺术家。这是一种伟大的精神,那是她的宝藏。正如我国画家傅山所写一样,“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离勿轻滑,宁直率勿安排”。正是这样的精神铸就了伟人,正是这样的精神酿造了不朽的作品。

只有行走在追求“真”的道路上,人才不会迷失方向。大人们总爱说社会很复杂,社会上的人很险恶,其实只要有一颗向“真”的心,前面纵有刀山火海有有何惧呢?心中存“真”,那些伪善和虚假都会自动离去。总有一天,也会有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;你也会有周敦颐“世人盛爱牡丹,而予独爱莲”的勇气;你也会有刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”的快乐……

有“真”的陪伴,这个世界都会变得可爱起来,人也会变得可爱起来。天的这边,黑夜像潜伏的巨兽慢慢移过来,带着不可阻挡的力量。天的那边,恒星发出万丈光芒,驱散一切黑暗。那恒星是——真,愿每个人都可以守住属于自己的那抹星光。

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篇17:麦田里的守望者读后感

全文共 2170 字

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麦田守望者》是美国作家塞林格的名著,主人公名叫霍尔顿,他讲述了自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。这本书不但生动细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界,青春期少年矛盾百出的心理特征,而且还批判了成人社会的虚伪和做作.霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢?就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我仔细揣摩了一下,得到一些启示。

第一、 教育需要“顺性而为”,在于引导而非强制。孩子之所以能够无拘无束地做游戏,首先在于主人公给他们提供了一个释放童心,张扬个性的精神家园——麦田,或者允许孩子们进入麦田,却有很多的规定。这样孩子们兴趣达不到极限,也不会有自由精神,更不会有创新精神,甚至会觉得恐慌。

第二、 教育的成功的智慧在于找到支点,支起学生的能力发展和生命成长。“给孩子一个支点,他能撬动整个地球!”,守望者并不是一名游戏的旁观者,而是敏感地发现了游戏中的关键点——悬崖,守候于此有四两拨千斤的功效。这不正是我们所谓的抓住契机吗?

第三、教育过程中:许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,作为生活辅导老师也是一样的,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的。

第四、教育实践中“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”确实,回顾自己在平凡的生活和工作中,遇到不顺时就有推卸责任,出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象,却不懂或者不肯从自身出发找原因,不善于改变自己来适应周围的环境。多改变自己,少埋怨环境,在遇到问题时要变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,不能一味地要求学生来适应老师,作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生,由此才能去改变学生,使师生成为一个和谐的整体,促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识,我们才能面对现实,才能自信地工作,千方百计地改变自己的教育方法,提高自己的教育水平。

第五、平等的对待每一个孩子, 不放弃每一个孩子,不唯亲,不唯富,不唯优,不唯近。为每一个孩子创设平等参与的机制,促进他们健康、快乐、和谐、主动的发展。学生能处理的事,放手让学生去做,充分的信赖就创造了一个美好的境界。把自己的手伸给孩子很容易,难的是让他们学会用自己的手做事。成功也好,失败也好,不快乐也好,重要的是体验的过程以及愿意获得新体验的态度。

第六、在我们周围经常可以看到一些父母对孩子的错误放纵不管,他们认为孩子还小,长大就好了,这恰恰是最危险的,要让他们习惯于遵守约束,服从理智,免得以后难以纠正。我们可以一起制定详尽而切实可行的“室规”;自愿而明确的“责任到人”;简单而负有深意的“错误说明书”。因为一切都是大家自己制定的,谁都知道违反规定的后果,所以孩子们执行起来也不是特别困难。

第七、教师首先必须要有高尚的人格魅力,让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育,学生受到的教育会更深刻,效果也更好!还有,教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。“师生间的感情,是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心,感情的建立便是无源之水。

第八、做一个宽容的教育者,孩子犯了错误承认了就是好孩子,不能一味的认为孩子已经这样了,无可救药了,低年级的孩子自制了本来就差,我们要理解孩子的天性,没有不犯错误的孩子,多多进行换位思考,在宽容的基础上,让学生改正错误,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。

第九、做一个幸福的教育者,学生是含苞待放的花朵,师爱是阳光雨露,把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。当孩子们健康、自信、活泼的成长时,不就成为了我们最开心幸福的时刻!

一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。“守望”是一种习惯,一种智慧,更是一种境界,一种品质。为了学生的成长,教育需要更多“麦田守望者”。“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。”这样的话不能不让人去审视自己:我犯的错误会给学生留下什么影响,还能补救多少?总之即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中,我将不断多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,事事都换个角度看现象,使自己的工作水平不断提高。

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篇18:守望·腾飞

全文共 806 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,或许,那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去,但是,负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化,是否也一去不复返?

春花秋谢,雁阵南移华夏民族从历史的硝烟中一路走过来,她徘徊于秦时明月汉时关的古长城前,纵横于大唐盛世的舞榭歌台之上可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的铁骑太硬,晚清末朝的统治者太软弱,西方侵略者的枪炮太利,风风雨雨,凄凄惨惨戚戚的近代民族史化为无数仁人志士的花塚,怀抱传统经典,胸怀文化末节而含恨长眠!

时至今日,远去了刀光剑影,逝去了血雨腥风,安详的太平盛世似乎也成为传统文化的守墓者与送终人先不说麦当劳文化在神州达地泛滥成灾,法兰西的名贵香水迷失了多少青春年华,英吉利的流行乐疯狂席卷乐坛,还有日本的动漫腐化我们的青少年,单是那情人节朦胧的月亮,也比七夕的动人故事更煽情,比中秋的团圆之月更美丽。

难道,蕴育了五千年的传统文化已行将就木,奄奄一息?如果是那样,在传统文化被遗忘西化之日,也是华夏民族灭亡之时这并不是耸人听闻,一个民族的立足根本便是他们优秀的传统文化,这是深深融于我们每个人血液中的精髓,是民族兴旺国家富强的不竭动力。

欣喜的是,近年来掀起的国学热,古典文化研究热让我们看到了希望,沉沦于历史长河深处的文化经典开始浮现于人们面前于丹的论语“心得”,将孔子的思想精华用美丽易碎的语言编织成现代人心灵的摇篮;易中天以幽默调侃的话语演绎了一部部超现代的《史记》、《三国》片片感人,剧剧精彩且不说功利主义的解说违背了严肃的学术研究,但究其对传统文化传播的贡献却是难以估量的。

孔子不是于丹一个人的圣人,而是我们每个人心灵的守望者;“三国”也不是易中天一个人的独角戏,而是我们每个华夏儿女心驰神往的美丽传说传统文化的迷失与复活,将见证我们古老民族的崛起与复兴。

“盛世歌者萧条人,怅望千秋一掬泪”,让我们守望心灵的文化净土,驾起历史的罡风,仰天长啸,看巨龙腾飞

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篇19:此时有声胜无声

全文共 833 字

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白居易在《琵琶行》中写下了“别有幽愁暗恨生,此时无声有声”的千古绝句。也许,这是当时千言万语在无言中的最好写照。但有时,或者说更多的时候应是有声胜无声。

语言是人类与其它动物的重要区别,它必有其过人之处。它是沟通人与人之间的桥梁,它是化解仇恨的有用手段,它是国与国合作的基础……

这一生最景仰的人是烛之武。不是他肯放下私人恩怨而为国挺身而出的品质,而是他竟能用一段话使秦师从边境中退去,挽救一国家,一个即将灭亡的国家。“若郑亡而有益于君,敢以烦执事”“越国以鄙远,君知难也”“焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也”“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”这些语句句句击中要害,简洁而又明了,让秦伯感受到亡郑的害处而是放弃攻郑。这就是语言促进沟通的力量呀!怎能叫人不佩服?

这一生最崇拜的人是曹植。试想当时曹植受到亲兄长故意刁难时,语言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成诗,难道此时能无声胜有声吗?曹植以惊人的智慧吟出了“煮豆燃豆,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”的七步诗。这就是语言的魅力,这短短的四句诗使曹丕给曹植留下了一条命。同时,这下是他俩的一种沟通。这般厉害的人,怎么会不让人崇拜呢?

这一生最佩服的人是触龙。一个小小的人臣,竟能用语言的沟通来说服赵太后送自己最心安的儿子长安君去当人质。触龙的那句“父母之爱子,则为之计深远”常常在我耳边回响,提醒着我语言在沟通中的力量。

……

这些例子向我们展示了语言在沟通中的魅力。同样,当你不善于驾驭语言沟通时也许会引发严重的后果,古时晋国的冯妇被火活活烧死不是说明了这一点吗?在现代,父母与子女间的缺乏沟通,不正是在减弱着语言的力量?也许只要父母与子女抽出一点时间聊天,很多悲剧就可以避免。

是的,我们没邹忌讽齐王纳谏的能力,我们也没有周恩来总理巧答记者的智慧。但我们都有会用语言表达的能力,为何不物尽其用呢?

在知识经济的今天,我们应不断提高我们语言的沟通能力,这样,才能立足于社会。

请记住,这是一个有声胜无声的社会。

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篇20:以父爱无声为题的作文

全文共 750 字

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父爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。

记得五年级的期末时,大家都在紧张的复习之中,我却接到了一个任务——和其他7位同学参加“厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛”,每天都要排练到下午六点才能回家。在紧张的期末总复习和紧张的排练的压迫下,我病倒了。

一天下午,正在我步履匆匆地赶回家时,我的身子开始发抖,上下牙不断打战,原来是发高烧了。回到家之后,爸爸发现了我的异样,二话不说就端来一盆热乎乎的热水,给我洗脚、泡脚,那时,我感到一股暖流涌遍全身,我感动得热泪盈眶。泡完脚,爸爸又将我扶到床上,为我拿来毛巾,擦拭我的手、脚、额头,好让我降温,不那么热。然后,爸爸哄着我,“孩子,睡吧,孩子,睡吧……”渐渐地,我进入了睡梦中,爸爸才悄悄地推开房门离开……

夜深了,爸爸也睡了,而我却在此时此刻醒来,发现自己嗓子灼痛,说不了话,我不由得流下了泪。“呜呜……”这时,我看见爸爸的房间里,一束微黄的灯光渐渐亮起,是爸爸起床查看了,“儿子,怎么了?”爸爸询问着,打开了灯。“我嗓子痛,很难受。”我用口形向爸爸表达着。爸爸“听”懂了我的话,不一会儿,爸爸手上端着一杯热气腾腾的白开水走进了房间。“儿子,快喝吧,再睡一觉就好了。”爸爸亲切的安慰着我,我不哭了,渐渐平静下来,安然入睡。

早晨起床,我喉咙还是灼痛着,连咽口口水都会痛。“儿子,快把西瓜霜含片吃了,嗓子会好一些。”爸爸说着,把西瓜霜含片放到我手中,喂我吃早餐。中午,爸爸仍在忙前忙后地照顾我……

以前,我总是感叹父亲太冷漠,对自己关心太少,现在才发现,事实并不是如此,一切只是自己没有一双发现美的眼睛。爸爸,谢谢你。

[以父爱无声为题的作文

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