守望无声的誓言优秀作文(精彩20篇)

“像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”这就是春雨，春雨是被柔和的云捧来的，是被轻柔的风吹来的，它把绵绵细雨洒向繁华的城市，洒向新生的植物，洒向翠绿的田野……

那细细的春雨丝，像一层层水帘，也仿佛一缕缕轻纱，在空中轻轻地飞舞着、旋转着，均匀地洒向大地，雨丝细腻而又柔滑。给人一种宁静、仿佛在朦胧的画中自由穿梭的感觉。春雨声忽高忽低，打在窗户上发出“啪啪”的响声，落在树叶上发出“沙沙”声，滑向屋檐又发出“滴答”声，汇成小水流还能听见“哗啦”声，像极了一个轻音乐演奏队，倾听春雨声也是一种享受。声音时而快，时而慢，时而缓，时而急。

春雨来到大都市，花草树木都披上了晶莹的雨珠……把城市每一个角落的灰尘都一洗而净。人们也都清醒了。春雨悄悄地把干渴的大地山川轻轻抚摸一遍。看到这干干净净的景象，春雨静静地微笑着。

春雨来到花草树木旁，花草树木都允吸着这甘甜的雨露。鲜花开得更娇艳、更加美丽了。小草变得绿油油的，一个个都竖起了头。树木长得更加茁壮，更加茂盛了。他们纷纷围成一团，好像在讨论着该怎样让这里变得更漂亮、更葱茏。春雨默默地看着这生机勃勃的景象，点了点头，又准备去其它地方。

春雨又来到田野里，唤醒了田野里一切沉睡的东西，把营养汁洒向幼苗，使田野里的幼苗茁壮地成长。农民伯伯望着他的农作物生长得

这么快，露出了会心的笑容。春雨看见农民伯伯的笑容，它也感到欣慰，这是它希望看到的结果。

春雨总是默默奉献着自己，它冲洗了城市，却只是悄悄地走过。它滋润了花草，却只是微微一笑。它唤醒了田野，却只是看着农民伯伯笑。这真是应了那句古话：随风潜入夜，润物细无声呀！

我常常听别人说起，人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉；用原则去培养；用谅解去护理。原来我并不明白其中的道理，当一起回到乡下后，恍然大悟……

道路旁边，那些刚刚播下了种子的土地，在一次次雨水温柔的抚慰下慢慢的露出来了那么一点点的新绿。似乎真的只是那么的一点点，时隐时现的出现在了那里，仿佛是酝酿了整整一个深冬的结果。我默默的蹲在那露珠未散去的田埂上，想这几日前与朋友发生的一幕幕……

远方依旧是一望无际的麦田，点点隐现的生命在破土中奋力的想要争取一片成活的天空，抬首企盼的是那份努力的执着，不想与大树争那么长久的生命，也不想拥有那么长久的绿阴，仅仅是想在短暂的生命中寻找到一份自己的执着。我们的一生不就是这样，不必争名逐利，只想守住那属于自己的一片天空。

青青的麦田一日一日在成长，我像一个守望麦田的人那样，每天都要跑到麦田里看看，仿佛是生命里最重要的一种东西，苦苦追寻那种想要的完美。其实每个人做一件事真的不是都需要理由，就像我喜欢麦田，喜欢那种绿，属于生命的颜色，没有伪装，就是一种生命最真实、最原始的颜色，从泥土里长出来，带着泥土的清新，不染纤尘的洁净气质。

等着等着，麦田从一片荒芜到了一片青绿再到一片金黄，如同我们的友情从懵懵懂懂到相见恨晚再到如手如足。当我看到农夫拿着半新的镰刀走向麦田的时候，一种异样的感觉袭上心头，是难过吗？似乎不是，看到收获该是欣喜的，因为那是农夫一季的希望；那么是高兴吗？似乎也没有，从破土到现在的收获的守望，仅仅只是这样。

友情同麦田一样需要守望，如同伯牙与子期，说好了相约中秋夜。相遇了，却只有一人、一琴、一坟。子期已死，伯牙的守望未散。断然绝弦，他转身离去，只留下无言的泪……伯牙子期，守望中相遇。携手越过高山，掠过流水，踏入千年后我的守望。我守望着，只为你的到来。时间是个轮回的孩子，总是俏皮的书写了那么多的喜怒哀乐，一点点融进血液的开阔和希望，默默相守的是一份执着的梦想。静静的守望，也许守望的是一份幸福，在无数离开的日子里无法割舍的只是曾经陪伴一起走过的岁月。

高山有乔木，流水无知音。不正是说友情的可贵吗？

守望麦田，守住的是一份希望，也是一份爱和幸福。

叶儿在急流中学会了坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受飞扬般的快乐;小草在阳光下学会了感受温暖，乐观面对风吹雨打的考验在困难中成长，在磨难中造就钢铁般的意志。

军训期间我觉得自己就像那片叶儿，那株草，离开了像大树一般的温暖的家。-题记

进入高中，就意味着必须接受军训的考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战、一种自我挑战。正是军训让我们从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，接受阳光的洗礼，体验吃苦耐劳的精神，感受军营的严谨作风。这一切无疑是对我们最好的锻炼。

军训确实很苦，确实很累，然而当我不知不觉中走过这短暂而又漫长的7天，回眸一望，才发现我们收获了相知，收获了友谊，收获了团结，收获了自我，收获了独立，收获了成熟，收获了太多太多……

依稀记得，烈日炎炎的日子里，许久不见一丝轻风走过，在这寂寞的热空气中，我们足足站立了30多分钟。何时才会听到“随风潜入夜，润物细无声?”何时才能看见“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”?此时此刻，一阵风或者一场雨的降临，便是我们的解脱。终于有人按奈不住，悄悄抹开脸颊的汗滴。谁知被教官发现，一声号令：“打报告!”“报告~!”有时候要是不听话的人多了，教官会愤怒的吼道：“中午整顿!”因此我们昂首挺胸，直立在晴空下，无奈地等待每一分钟的逝去。汗水把我们的作训服都浸湿了，显得更绿了……

绿色!是自然的颜色，是希望的象征，是军训中的灵魂之所在，它是酷暑里的一丝丝清凉，它是歌声里一串串音符，它是当兵人的汗与泪凝成的坚强!

每次吃饭前要“吼”军歌是规定，一首首《团结就是力量》此起彼伏回荡在饭堂门前。当时的我们只是为了早些进去吃饭，可会想起那旋律，那歌词……“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬，比钢还强!向着法西斯帝开火，让一切不民主的制度死亡。向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒……”仔细想想，说大，在战场上如此，说小，在班级、学校亦是如此：集体是人们在一定的目标下集结起来的一个群体，大家要一起努力，一起向上，一起创造一个为了共同的目标而学习的班级，集体为每一个学生成长提供了条件和机会，一旦离开集体就象离开水的鱼，不能生存，更谈不上发展，个人就失去了向同学学习的机会和施展才能的舞台。集体就是一个大家庭，作为集体的一份子就要为集体出一份力。一个人的力量虽小，可大家团结起来就是巨大的力量。一首《团结就是力量》便把大家的心融合在一起。

军训是无声的老师，它培育了我们优良的品格，塑造了我们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。望着远处，似乎看见我们踏着整齐的步伐，迈向新的开始……耳畔传来嘹亮的歌声，荡漾在那一片属于我们的天空。振奋着我们的气势，驱使我们勇敢地向前走!

星期天，多云。刚把作业做完，放下笔，伸了一个长长的懒腰。反正没事了，去看看才买回来的两只珍珠..。我扔了一颗花生仁过去，两只鸡竟互相打了起来，个儿大的那只明显占了上风，攻击力远高过对手。我连忙将余下的一小把花生全撒了，才平息了双方的战火。当我欲想把这场“双雄之战”告诉给妈妈时，却在客厅停住了。

“今日，在巴以边境又发生了武装冲突，据核实，有十二人受伤，其中有一名巴勒斯坦少年由于脑部受伤，大量失血，现已送往附近医院抢救。”电视里正播放着新闻。战争？战争！又是战争？！和平的时代却也战争连连，印巴大战＇巴以冲突＇美伊战争，多少平民百姓葬身其下！水里的鱼儿需要的是清澈的河水，因为那是它们的家园地上的草儿需要的是肥沃的土壤，因为那是它们的家园天上的鸟儿需要的是湛蓝的天空，因为那是它们的家园。可是终于有一天，清澈的河水不再清澈，于是浑浊使鱼儿消失了肥沃的土壤不再肥沃，贫瘠使草儿消失了湛蓝的晴空不再湛蓝，昏暗使鸟儿也消失了……世界骤然蜕变，变得支离破碎，变得千沟万壑，变得不堪入目。是什么造成的，是人类，是战争，世界经不起这份“洗礼”，于是奄奄一息，只剩下了“半条命”。

从古到今，人类是从战火硝烟中走出来的，哪件大事不是用战争来解决的。无辜人民的生活和梦想就在战争的武力，暴力，势力，权利下活生生地灰飞烟灭。有谁深深了解战争到最后的伤痛只是啼哭的孩童和无奈的老人，那一双双充满期望却又交织着失望的眼睛，那一滴滴滚热溢满了憎恶的泪水，那一颗颗鲜血直淌近乎枯萎干涸的心灵……战争，有目的才会战，才会争，我想，同在一个星球，同有一张脸，一双眼，何必自己闹纷争呢？有时，我真的觉得自己能投胎变成人而感到骄傲自豪：我们有灵便的四肢，有聪敏的大脑，我们能建设这个地球。我们虽然居住在不同国度，但相同的我们都是人，是懂感性的人，是有情感的人。我们不要战争，我们渴望和平，让我们放松那一双双凝望的眼睛，拭干那一滴滴闪闪的热泪，抚平那一颗颗受伤的心灵。总有一天，我们可以跳着舞，唱着歌，尽情地欢乐，身后，天使也跟着……

罗士杰

对于广大的关东，

我热爱得炽痛。

我将手放在胸膛上，

我的热血在喷涌，

我的心在怦怦跳动。

当我躺在土地上仰望满天的繁星，

当我手抓一把泥土，

心里久久不能平静。

我怀念故乡的风土，

故乡的人情：

我想起那参天碧绿的白桦林在原野上呻吟，

我看见奔流似的马群冲破大地的沉静；

我听见皮鞭滚落在山涧里发出声声脆响，

那剽悍的蒙古狗在深夜里放声嗥鸣。

我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，

红玉的脸庞闪着黑玉的眼睛；

我想起斑斓的山雕重叠着奔驰的鹿群，

带着松香气息的煤块、闪着赤色的足金。

我想起故乡的田垄里埋葬过我的欢笑，

那把镐头见证着我的辛劳；

故乡的春天，有小河浅浅流过，

还有笼罩在烟雨中柔媚的柳条；

故乡的秋天，稻禾的香气那么强烈，

劳动的歌声响彻云霄。

这土地是多么美丽，

这原野是多么丰饶……

我现在却离开她千里万里，

梦里常听到她在召唤我，那样心急，

这声音时时缠绕着我，我无法呼吸，

故乡，我无时无刻不在思念，

从不曾把她忘记。

强盗侵占了她的土地，她在哭泣，

多少像我一样的游子痛失家乡，失所流离。

我一定要回去，

拿起武器，为她战斗到底！

她必须被解放，必须站立！

我愿意付出一切捍卫她的美丽，

我必须看见一个更新的故乡，

在我面前，

或是在我坟前

屹立！

心灵的深处又一片土地，洁净无尘。纵然我们是孤独的守望者，但也应坚持到底！——题记

生活的过程中充满了艰难坎坷，放弃，畏惧随时可能占据我们的心灵，化为尘土吞噬那片土地，但我想任何人都不想这样。

孩童时代，我们刚开始蹒跚学步时，踉踉跄跄突然跌倒，这时我们多想父母能够伸出双手，可是父母并没有这么做，而是让孩子学会自己站起来，体味以前所不知的一种感觉。这样我们的心里就为战胜未来的困难埋下了一棵幼苗。

记得那是一个雪花飘飘的早上，无奈的我们都得踏着铺满雪花的道路去开始我们的学习征程。冬天就像孩子一样，同我们在嬉戏玩闹，一会儿用风触摸我们的脸，一会儿用雪花拍打我们的肩，却又不让我们知道它在哪里。

有的父母特别关怀自己的孩子，竟不让他们自己去上学而是亲自去送他们，而我却没有这样的优待，只能孤身前行，一路上不知要跌几个跟头，但上天仍不放过我，那时天黑黑的，什么也看不见，我被处于两根电线之间的铁丝勒到了，顿时感到脖子火辣辣的疼，当时我不知道自己有多生气，那一天我觉得自己是世界上最倒霉的人了，我抱怨上天的不公。但气急败坏之后，我才懂得原来困难对我们来说也是一笔财富，我们应该学会接受，学会克服。

困难的风暴过后，我们变得更坚强，心中又增加了一个新的信念，一种新的感觉想，它们为我们心中的那片土地带了了细雨，下吧，下吧，因为有你，幼苗才会茁壮成长，我渴望着，期待着。

阴雨过后，晴天到来，那片土地上一篇清新，充满着泥土的芬芳。

风潇潇，雨淅淅，风儿无怨，雨儿无悔，只为一棵幼苗的成长。

人生的旅途中，我们可能会遇到很多难以想象的困难，或许我们会想要放弃，但放弃只能意味着我们的人生已不再完美，或许付出之后我们得到的很少，但是我们曾经真心的努力过，这样就够了，不是吗？

净土，是我们自己畅游的天地。花儿能够孤独的守望整个春天，为什么我们不能守望这片净土呢？

纯净的天，纯净的地，还有我们纯净的心！

有了学习，人们才能获得知识；有了学习，人们才能得到成功；有了学习，人类才能变得强大。无论是动物还是植物，都对它有着崇敬及感激之心，它如一位长者，教育着人们许多，许多。但是，随着时间的漂泊，随着万物的升华，学习便在许多人心中堕落了。现代社会的中国跨入了进化的时代，想要祖国进展，就不得不研发科技，投资项目，除旧提新，知识与学习是万万不可缺的，于是学习的地位便在中国瞬间提升；随着“身价”的增长它的性格也自然而然地得到了改变，原本慈眉善目的面孔变得凶神恶煞，如变脸一般的快速。它踩在人们的头顶上操控众人，操控教育局，操控国家，操控这个浩瀚的世界，操控着一切的一切....作业变得比泰山还大，压着学生的心头；学校变得比地狱还暗，关着学生们的生命；上学变得比战争还苦，转坏了学生的思维；考试变得比末日还紧，伤着学生的心灵，自由也慢慢地消失在人们的记忆之中；学生痛了，校长为了提高学院的名利剥夺了他们的快乐；作业多了，老师为了放松自身把教育责任推向了家长与班长，世界被这个所谓的“长者”给吞噬了。我不知道自己曾经是谁，总而言之，我活在了这场无声战火之中。

我的初中是春晓中学，7月15去报道，8月25日去军训，5天后休息一天半，9月2日开学，算上军训天数，一共可休假52天。初入春晓一股紧张至极的浓流便涌入心头，讲了半分钟的自我介绍，一个半小时的作业布置，我回归了，但是同时我也明白，我的自由，被剥夺了三分之二。通过计算我得出，一共要参加教育局及学校组织活动4次“我读书、我快乐、我智慧、我梦想”；阅读书籍写下读书笔记5篇，包括摘抄精彩片段、阅读批注、阅读随笔、读后感等；每天钢笔字100个，从报道起一直到8月20，总计3600字；每星期一篇周记；命题作文4篇：《我的一家》、《我》、《难忘的一件事》、《我所了解的春晓中学》，每章500字以上；阅读至少6篇以上名着，整理读书摘记3000字；暑假作业一本，共71张，其中英语3至6年纪单词默写在外语簿中，要求句子在家长监视下读三遍，文章30篇读会，包括题目要求填空；铭记历史，圆梦中华作文一篇，等等，简直数不胜数。回到家中把买来的校服拆开来试穿，衣服上沾满了线头与毛球，所以要经过打理，学生只要在校必须穿校服，短袖衬衫加男中裤或女裙（每套70元）；长袖衬衫加长裤（每套80元）；运动服（每套90元）；共计240元；不得不购买多套。教育局虽说不准分班，春晓却依然如旧，我也不知自己身处何班，因为学校为了不让国家察觉，往高等班中增添差生，往抛弃班中塞进好生。其实，高等班级早已开始上课，暑假都被掠夺得廖剩无几，学生似乎意识到自己身处好班非常自豪，我亲眼目睹了曾经母校同学的高才生兴高采烈地奔出教室，他们的面部表情和我猜想的恰恰相反，在这里，只有我明白他们的苦衷。我写这篇文章不是为了发泄，也不是为了报复，我只是想让大家知道现代社会的教育环境如何，很多人会认为我是个怀恨鬼，是个不自量力的返学组织，但是无论你说我什么，事实就是如此，你只是被学习派来的另一个自己蒙骗了双眼而已。抱怨没人关心，我不想抱怨，我只是在诉说我自己的心声...

你若无言，我亦无声

晴，你知道么，我想念那个夏天。

偶尔在灯影交错的晚上，回望那个永远逝去的夏天，它就像幕上的皮影，拿掉了光，也就只剩下一片漆寂。

定格的画面像一张黑白相片，回忆不起曾经繁花似锦的年华和栖满枝头的蝉是否依旧唱得嘹亮。有时候我会设想曾经的校园和它那条栽满榆树的小路，此刻正三三两两散步着和相片上的我一样的学生，嬉笑着说要在这条小路上永远走下去。那个时候，夕阳透过层层榆叶，投下了斑斓的影子。承载着小路上的笑声的夕阳，也满足地抿上了嘴角。

时常想起那些飘着云朵的午后，历史老师在讲台上滔滔不绝，有时候慷慨激昂，突然又义愤填膺。教室里开着冷气，窗户的玻璃上凝了层细细地水珠，我用手托住下巴，静静地看着阳光透过玻璃以及那层水珠，折射下梦幻的光，把你的乌发和脸上细细地绒毛染得金黄。有时你会不经意地斜过眼来，那么直接地撞上我措手不及的目光，我只好慌乱地把头扭向窗外，遇上了刺眼的阳光，觉得眼前一片幸福的光晕。

六月的夏天，一如往常击响了它急促的鼓点，烈日下的水泥路上涌起了以层层的热浪，催促着旅人加快了步伐。我心中的不安开始弥漫开来，我知道，这盛夏的热情，是为了预先温暖我们即将失落的心。分别在即，16岁的感情萌发了稚嫩的芽儿，我却只能注视着它，看着它在骄阳的拷贝下萎蔫得不成样子。 台灯下，桌上小小的方块纸上写满了曾经我装在心里的话。看着窗外璀璨的星空，我开心地想，那天，我一定要把它塞进的手里!起风了，远处竹林摇曳着，簇拥着初升的明月，大地一片皎洁。

那天是我们离开学校的日子，接近中午的天上堆积着厚厚一层乌云，闷热的天气让每一个人都看起来心事重重。校门口的花坛边，我手里攥着纸条，静静地等待你的出现。那时候我想了很多，直到你出现在我的视线中。你手里拎着硕大的印着韩系女孩的布包，穿着浅紫色帆布鞋，宽大的校服蓝白相间，衬托出齐肩乌发出彩的光泽，大大的眼睛，紧闭的嘴唇似乎难耐闷热的天气。 我站了好久。看着你一步步走出校园。我突然想起了你笑时弯弯的眼睛，有时连睫毛都会跟着颤动，会有发丝凌乱地斜在脸上，还有眼睛里那泛起的泪光，像星星一样在我心里闪动。

你走远了，我跑着追上去，拐过一道弯时，太阳在前方投下光芒，你的影子长长地拖在地上。我伸出手，试着让我们的影子牵起我永远也不敢牵的手，哪怕只是影子啊。我没有再往前走，攥在左手的纸条被汗水浸得湿透，我默默地，把它放回了口袋里。你的轮廓渐渐变小，消失在了人群中。我说，晴，我喜欢你，你知道么?

我又回去了学校，散步在那条栽满榆树的小道上，榆树展开臂膀挡住了时隐时现的太阳，在午后喧闹的蝉鸣声中，我永远记住了这个美丽的夏天。 后记：晴，不见你已经6个月了，我曾无意对朋友说起过夏天的秘密这个词，他大笑，夏天是直率的，哪有什么秘密。我面朝蓝天，不知道在直率的夏天里，我为什么没有走出那一步。后来也释然了：对啊，也许青春就是要让我们留下一个发生在16岁的夏天里的秘密，以及那一句再也不能够说出口的：喜欢你。可这一切，晴，你知道么。你还记得那个暗恋了你整个初中的傻孩子么?你当然不会知道，这是属于我和夏天的秘密。

孩子一天天的长大，也许缘于父亲的守望，他比同龄人都表现出更多的一份深沉，没有如铃的笑语，而是静静的思索。

很快，孩子到了上小学的年纪，开学第一天，孩子非常开心，早早地准备好了新书包，新文具，迫不及待的催促着母亲，而一旁的父亲冷峻的说道：“叫他自己去吧，孩子也不小了。”孩子原来洋溢着笑容的脸庞，顿时蒙上了一层阴云，气呼呼的背上书包，向外跑去，母亲隐隐约约在向父亲埋怨着什么，孩子回头了，母亲正要上前去，却被父亲的大手毫不留情地拦了下来，孩子心里一阵苦涩，头也不回地走了。

孩子背着沉重的书包默默地前进，幼小的身影拥簇在茫茫的人海中，显得如此脆弱与孤独，孩子低着头，不去听身旁一声声的关切，不去看身旁的一幕幕温馨场面。

突然，孩子一个踉跄，重重的摔倒在地上，但孩子早已不会因此哭泣，只是在抬头的瞬间，他远远的望见那个熟悉而又渺远的身影——隐匿在茫茫人海中，那影像却如镜头般紧紧锁定、不肯移动。

那身影仿佛在慢慢靠近，但很快又停止不动，他是在担心孩子吗?那又为何停了下来?阳光照在孩子稚嫩的脸庞上，耀得孩子看不清那到底是一双怎样的眼神，是急切?是慌张?还是一如既往的冷峻?

孩子有些困惑，但还是迅速的爬了起来，也许在她稚嫩的心里，还不懂这是怎样的情节。孩子远望着那身影的方向，远处是一个如高山般冷峻的身影，渐渐消失在人海中。

孩子呆呆地伫立着，因为那分明是父亲的背影，孩子朦胧感觉着：父亲应该是爱我的，是的，他一定很爱我。

孩子依旧生活在父亲的守望中，但他逐渐明白，父亲的守望并不是冷漠，也不是抛弃，更不是无情，那是父亲对他最深沉的爱。如今，孩子转眼到了初二，拼搏在“残酷”的战场上，而父亲的守望依旧陪伴着他前进，让他更加坚强、勇敢，面对困难毫不畏惧、退缩。

而那个孩子，就是我。

你是我梦中跌落的阳光，凄美的光线暗淡了我期许的目光。眺望你渐行渐远的方向，我的眼泪里总是汇聚千丝万缕的惆怅，爱你的誓言里终究演绎成一种绝望，离别，是你给予我的唯一的伤。思念的轮廊流落在岁月的中央，孤独的痛，漠然的浸蚀我相思的翅膀。

本以为在平凡的生命里能寻到一份恬静的爱情，谁曾料，时世总是变化无常，恍然如梦般，是那匆匆的过往。于是，在这段孤独的岁月里，我静赏那一帘旧梦余下的伤，醒来后凝望窗外，却发现，落叶早已纷飞，所有的梦都已碎成满地的枯黄。我知道，我们只是不小心触及彼此遥望的目光，那一袭夙愿，蕴含着千般柔情，落下一枕的忧伤。

试着忘记过去，也曾想让思念沉睡在时光的底层，若果你不曾出现在我的世界，我的双眸怎会在梦里泪水涟涟?邂逅，也许只是一场没有结局的爱情，永远有多远，如果一切如最初的相遇一般美丽，你的生命里又怎会镌刻着我的缱绻?这一生，我爱你最深，这一世，却又是你伤我最重。你远去的背影里，缠绵着我刻骨的心疼，与你相守，如一床虚幻的梦，你入了来世，我还痴痴停留在前生。

情深缘浅，我的眷恋注定要荒芜一生，曾经的最爱成了今生的最痛，花开的世界里演绎着一卷南柯旧梦，人散了，爱情之舟搁浅在岁月的浅滩。思念的情怀，空舞着风中苦涩的相拥，风的色彩依旧，风的影子里挂满我厚厚的相思。第一眼看到你的容颜，我许下对你一生都要珍惜的誓言，最后一眼看到你的时候，我对你的誓言里依旧是一片湛蓝湛蓝的青天。

真爱，原本没有永远，风轻云淡的季节里，你可否做我永远的思念?这一生，爱无止境，爱如苦海，彼岸的世界里，我静盼花开，自古多情空留恨，我却对你一往情深。若有来世，我愿化作一阵清风，携着前世的缘，带着一颗不灭的情种，扣响你紧闭的心扉，让爱的花朵，再一次绽放在你的世界。爱你，是我前世今生来世不变的情结。

茫茫尘世，你是我生命里唯一的选择，这段短暂的尘缘里，我路过坎坷不平的沼泽，只是你的温柔如一柱擎天，支撑着我的世界无法坍塌。如今你已离开我的世界，我只能守在一个人的角落里，将青涩的眼泪串成一条长长的相思之线，一头系着我的梦，一头连着你的背影。

你是我一生不断的爱恋，选择了你，也许我就选择了永远，情难断，聚散两难，爱恨终遥远，相思无期限。

星期六下午，妈妈和我手牵着手，走在高山街的樱花树下。忽然，从樱花丛里传来了“咕咕咕，啊啊啊……”的叫声。寻声望去，原来是三医院边的宠物店里，有几只小鹦鹉正在学习说话呢！看见它们萌萌的样子，不禁勾起了我一段伤心的回忆。

记得去年国庆节，爷爷给我带回来两只小鹦鹉。你瞧，这只母鹦鹉穿着金黄金黄的晚礼长裙，好似一位高贵的公主，我叫它“黄莎”。那只公的呢，传着一身墨绿色的燕尾服，活像一位优雅的绅士，它叫“波奇”。我让它们俩住在一个高高的、大大的椭圆形鸟笼子里，给它们足够的飞翔空间。

每天我放学回家，都会迫不及待地跑到鸟笼前，给它们送去最美味的鸟食。它们吃几口，“咕咕咕”叫几声；再吃几口，又“咕咕咕”叫几声……好像在说：“真好吃呀！太美味了！太美味了！”我贴心地给它们送去一杯干干净净的清水。它们轻轻地把鹦钩嘴伸进杯子里，尽情地享受餐后饮品，时不时伸伸脖子，时不时抖落抖落羽毛。看着它们享受的样子，我乐得呵呵直笑。

爷爷告诉我，如果我有耐心，可以教会它们说话呢！我暗下决心：一定要让它们成为口齿伶俐的聪明鹦鹉宝贝儿。

“你好！你好……”

“欢迎！欢迎……”

“再见！再见……”

“你吃了吗？我吃过了……”

我每天坚持一句一句地教黄莎和波奇练习说话，不下五十遍。可是这两只鹦鹉却只傻傻地望着我，扇动着翅膀：“咕咕！咕咕咕……”直叫唤。

黄莎和波奇在我们家里住了三个多月。有一天，我喂它们吃饼干时，它们竟用爪子把鸟笼的门扑开了，“呼啦啦……”黄沙和波奇飞出了笼子，飞向了蓝天，飞向了远方。

“黄沙！波奇！你们别走，快回来呀！”我顿时捶胸顿足，急得泪流满面，伤心地大声叫：“我对你们这么好，你们别走呀……呜呜……你们快回来……”

我日思夜想，天天等着它们，盼着它们，希望它们能想起我，能再飞回来和我作伴。可是左等右等，它们也没有再回到我身边。

黄莎和波奇，难道你们不认识回来的路吗？难道你们有了更好地主人吗？难道你们已经飞回了大森林吗？我好想念你们……

很偶然的，翻一个几年未曾动过的抽屉，竟翻出一叠旧信。信封上编了号，用一个礼盒上拆下的红缎带系着。打开来，信纸都旧了，但无法抹去字里行间的关切。对了，那一年我只有十六岁，是一个孤独的男生，我穿黑衣，来去都是一个人。他也是男生，在我眼里亦是最完美的，我一直想和他一样，也这般的帅气大方，惹人怜爱。后来，我和他成了朋友，非常好的，每天一起下课，天天写信。在初中时代我在恋爱，他还是我唯一亲密交往的朋友。那时，我们都年轻，年轻是就以为这样的友情可以记忆一辈子的。中考结束时，我们在火热的太阳底下，相约做一辈子的好友。

随着岁月流转，我和他又走到一起。那时他所在的学校很不好，他辍学了。再次碰到一起时，我极为热心的将我的同学引见他，希望我们能在一起学习，回到记忆中的如花年代。他果然重新读书了，很快成为我的同学。

再后来，我和他成了学习上的竞争伙伴，并且接二连三地领教了他为了学习而深思熟虑的一些小计谋。

很长一段时间，我寝食难安，因为友谊的脆弱在暗夜中痛哭。

在沮丧的心情支配下，我见了一位心理医生，他的话让我豁然开朗。他说：不要因为对朋友施过恩，而去要求他一辈子报答你。朋友不是这样的。你应该站在比你朋友更高的一个位置去与他相处，就是永远不要对他有所要求。做到这点，你的心里就不会有失衡感，也表明你的思想抵达到一个成熟的境界。

也许，这个世界上并不存在永远。永远的朋友、永远的爱。一些人，一些爱终究会离开，但流逝岁月毕竟因为他们曾经的相伴而美好。即使是水中写就的誓言，也是一场深深的记忆。因为这个，我们应该感谢所有给过自己美好记忆的朋友。

接到部队命令，要我们原地待命做好时刻奔赴抗震救灾第一线慰问的准备。

作为一名部队的文艺工作者为兵服务是我们的义务也是职责所在，为活跃部队的文化生活，这些年来我和我的战友们走边关去哨所足迹遍布整个中国,然而这次下部队意义更是非凡。

5.12汶川大地震牵动着全国乃至全世界人民的心，一切来得那么突然，就象是一场恶梦，，一时间山崩地裂房屋校舍瞬间坍塌夷为平地，国难当头我们的解放军以及武警消防官兵第一时间赶赴灾区，为抗震救灾作出了巨大的贡献!

多少个日日夜夜他们必须与时间赛跑,不畏艰险不畏疲劳将自己的安危置之度外，解救人的生命放在第一位,克服一切困难奋力搜救被困群众，决不放过任何有关生命的信号，只要有一线希望他们就进一百倍努力。

从一个个的废墟中,从一块快坚硬沉重的钢筋水泥的砖墙瓦砾下，尽全力解救着一个个鲜活的生命，赋予生命最大限度的关爱，创造了一个个生命的奇迹，他们就象是天兵天将，以常人无法想象的神奇力量在灾区把爱的力量传递着，哪里有解放军哪里就有生的希望!

作为军人的我，我的家乡就在重庆(重庆虽直辖了，但巴山蜀水血浓于水的亲情是永远不能被阻隔的)面对家乡如此惨烈的灾难我却束手无策，除了给灾区捐款然后就是每天守在电视机前终日以泪洗面，默默为灾区的父老乡亲兄弟姐妹祈祷，盼望奇迹的出现!

看在眼里急在心头!看在眼里疼在心里!急的是还有无数的同胞被深埋在残垣断壁下他们的生命在漫漫消失，我却不能上去拉他们一把.疼的是我亲爱的战友们也因持续紧张和劳累而体力透支，而灾区不断发生的余震和险情也同样危及咱们的战友们的生命，而你们勇敢的扛过来了!我知道那是你们对祖国无声的誓言!战友们我为你们而自豪我代表家乡的亲人感谢你们!

我一定要去灾区慰问你们，这是我作为一名文艺工作者的责任，也是我迫切想要表达的感激之情，也是我能为灾区同胞奉献的力所能及的关爱，相信我们每个人都献出一份爱心，守望相助,我们就一定能重建美好家园!同胞们,走出阴霾我们就能迎来一片蓝天,加油!

直走、转弯，这条肮脏杂乱同的尽头，那间阴冷潮湿大门紧闭的小屋：

妈，我回来了！昏暗的房间被这推门而入的阳光填满。嗯坐在摇椅上的女人勉强的从喉咙中扯出一个字。妈，咱们今天晚上吃米饭吧，爸给咱们寄钱了！女人机械的转过头惊讶的望着眼前欣喜而又忐忑的女儿，长了张口，什么也没说。

第二天，母亲跟着女儿的脚步跑出了门，目送女儿渐渐远去的身影，女人深深的叹了一口气，在路边上的电话亭打了一个电话，没有和任何人打招呼，这条胡同他住了八年，八年没和别人说过一句话。

傍晚女孩回家，远远的看见母亲坐在门口。她一向很少出门今天却坐在门口，一定在等我回家。女孩想到这不禁加快脚步向母亲飞奔而去

钱是怎么回事儿，我打电话给你爸爸，你爸说没寄！母亲冷冷的语气冻住了女孩的笑脸：妈。人穷志不穷，小时候我就叫你，你说，钱是哪儿来的？你是不是偷同学的？没有，我没有，我真的没有。眼泪在女孩的眼睛里大转，声音巍巍颤颤：我在洗手间捡了一块表，等了半天没人来领，家里面又没米了，所以我就，我就。女孩不停的用手背揉着眼睛，女人叹了一口气：明天你去学校问问，找到失主主动向她解释清楚，告诉她有钱一定尽快还她！女孩轻轻的点点头回到屋里，女人慢慢离开，又去了巷子口的电话亭。

女孩知道丢表的是自己班的同学，而且那块表是同学的妈妈从国外带回来的，她很宝贝那块表，虽然不知道如何开口但为了不让妈妈生气，女孩还是决定去说明真相。

第二天，女孩一进班就听到同学们在议论那块表，但竟想不到的是表找到了，在讲桌的抽屉里被班主任发现的，女孩惊讶的看了看站在门口的班主任，她正对女孩笑。

就在昨天女孩的母亲打电话给她，她第一次对女孩进行了家访。当她看见败落的房间，阴冷的床褥，坐在轮椅上的女孩的母亲时，她震惊了不忍心告诉女孩母亲有人看见女孩偷了同学的手表，但最终还是说了：女孩的母亲大惊，不住的说不可能她可以谅解女孩做的一切，两个月大时女孩的父亲就因病永远离开这对母女，母亲一个人带着孩子告诉女孩父亲在边疆，保卫祖国的领土。尽管如此上天还是没有眷顾这对母女，女孩四岁时，母亲出了车祸从此坐上了轮椅。十几年靠社会保障过日子，这种苦谁清楚？

昨晚，女孩的妈妈告诉了老师真相，所以老师翻遍了全市最终买回了一支一模一样的手表。

大爱无声，此刻所有人都对女孩微笑，给她鼓励，为她加油！

我和它之间的距离到底有多远？当一颗流星划过天际，我默默地奢望着它……

它偷偷的在我的笔尖打转，慢慢的，在翻动的书页间跳舞……“别跑，我看见你了！”想伸手将它轻轻揪进脑海里，它却又消失在迷离的夜空中。我叹息着，一次次的将它召唤回来，却又一次次的在不经意间让它逃走……

我和它之间到底有多远？是太阳与人类的距离？可望不可即，它站在远方兴奋的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困难，我怕险阻，我怕在前行的道路上“太阳的热量”刺伤了我，我怕这无情的黑暗将我吞没。我怕太多太多，于是，我放弃了它，去寻找新的岛屿。

我和它之间到底有多远？那是一年之家的距离。我跟另外一个它尽情玩耍着，享受简单的快乐。“你回来吧……”它垂头丧气地坐在我的内心深处，苦苦地哀求着。回去？前方险阻不断，困难重重。难道要放弃快乐，回去？我在心里不服气的倔强着……

我和它之间到底有多远？那是挣扎的瞬间。“给个理由？”我在它旁边，抬着下巴问它。“我是你人生的成功。”它斩钉截铁的说，每一个字都在我脑海中久久回荡。回去吧，去追求人生的顶峰！我将泪眼汪汪的它搁回心里，一定要成功！我自信的像它迈去。

我和它之间到底有多远？我在心里悄悄问自己。“不，不远了！”它在山顶像我快乐的招手对，不远了！我擦擦额头的汗珠，站在山顶上凝视着我的每一个脚印……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”梦想与现实的距离？呵，那只是浮云罢了每位作家，不都是读书破万卷，下笔如有神？每个人都有自己的梦想，那不仅是希望，也是成功的载体。你和它之间有多远？不是估算的来的，那是精心测量的结果。

家是难守的亲情，是温暖的集体，是充满爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题。在爱的天空中，哥哥用疼爱的扇子为我扇出一片凉爽的绿荫;父母用慈爱的伞为我和哥哥撑起一方爱的晴空。我用孝顺的心为父母兄长奉上一杯浓浓的香茶。

孩童时，哥哥是我的一把保护伞。那时，爸爸妈妈很忙，很少能见到他们。然而，哥哥却给了我无穷无尽的欢乐。每当他一放学，我就乐呵呵地跑过去，让他陪我玩、帮我削铅笔;他正在看书，我就趁他不注意，夺过他手中的书;我还会把碗摔碎了，告诉爸爸妈妈说：“是哥哥弄的。”看到哥哥被爸爸妈妈教训，我还会开心地对他做个鬼脸。即使这样，哥哥仍是很疼我：当爸爸妈妈教训我的时候护着我 ; 当我被小朋友欺负的时候帮着我;当我哭的时候会讲笑话逗我 ，那时的我很快乐。

长大后，父母又是我的一把守望伞。我渐渐的开始懂事，也越来越体贴父母的良苦用心，我成了他们的第二个希望。遵从了太多的约束，我成了父母眼中的乖孩子;顺应了太多的限制，我成了一个学习中的竞争者;承载了太多的希望，我成了早熟的小大人。我知道，几年后的我将会坐在考场上，父母在守望，就像蓝天在守望小鸟，大海守望风帆，大地守望甘霖 ，我忆起父母起早贪黑的身影，我看见白发悄悄爬上他们的两鬓。

在爱的幸福领域中，我得到很多。我会用心倾听爱的言语，用心感受爱的力量，用心体会爱的守望。

望着印着斑斑血迹的小路，我的心情起起伏伏，含着温暖，含着悲伤，为那无言的真情守望。

大大的天空，小小的誓言。我们虽已各奔东西，却有这共同的梦想。

——题记

独自漫步在学校的小路上，一片树叶不经意间从我肩头飘过。我停下脚步，抬起头仰望着这棵大树……曾几何时，树叶已经开始微微泛黄，一阵凉风吹过，我不经打个冷颤。原来，秋天已经到来-枫叶也该红了吧，我想-我的心猛地一颤，想起了我们的誓言。

一年前，我们从同一所学校毕业，三年初中生活的风风雨雨，我们成为了最好的朋友。但后来由于种种原因我们选择了不同的学校。毕业时，你送给我一片火红的枫叶标本，目光中透着几许坚毅地说：毕业后我们虽不在一起，但我们的梦想却一起飞向了远方，让我们共同努力和我们的梦想一起飞翔。等到枫叶红了的时候，我们一起收获。我爽气得得点了点头，然后我们一起为我们的誓言击掌。从此，我们踏上了各自的征程。

想着想着，我的头不知不觉已经压得很低了，因为我知道，我食言了。一年已经过去了，我仍然一事无成，梦想也离我越来越远了。想到你那坚毅的目光，想到我们的誓言，我的心犹如在树叶上划过，痛得不得已……

我一路失魂落魄的回到教师，坐在凳子上不知所措。打开日记本，那片枫叶仍然火红的躺在那里。他犹如一把烈火，烧烤这我的全身，将我心里的阴霾统统赶走，再次点亮我的斗志之火。一次小小的失败又算得了什么，我的目标在前方，我们的梦想并不只停留在现在，两年后的秋天，才是我们真正收割的季节。

我现在在学校里，不知道外面的情况。但可以肯定的是，农民伯伯一定在享受着丰收喜悦，那是一种多么幸福的感觉!我现在也要努力，为我们的丰收播下希望的种子。

等待枫叶红的季节!

《麦田的守望者》是美国作家塞林格的名著，主人公名叫霍尔顿,他讲述了自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。这本书不但生动细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界，青春期少年矛盾百出的心理特征，而且还批判了成人社会的虚伪和做作.霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢?就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我仔细揣摩了一下，得到一些启示。

第一、 教育需要“顺性而为”，在于引导而非强制。孩子之所以能够无拘无束地做游戏，首先在于主人公给他们提供了一个释放童心，张扬个性的精神家园——麦田，或者允许孩子们进入麦田，却有很多的规定。这样孩子们兴趣达不到极限，也不会有自由精神，更不会有创新精神，甚至会觉得恐慌。

第二、 教育的成功的智慧在于找到支点，支起学生的能力发展和生命成长。“给孩子一个支点，他能撬动整个地球!”，守望者并不是一名游戏的旁观者，而是敏感地发现了游戏中的关键点——悬崖，守候于此有四两拨千斤的功效。这不正是我们所谓的抓住契机吗?

第三、教育过程中：许多事情是没办法选择的，但你可以选择态度。做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，作为生活辅导老师也是一样的，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。

第四、教育实践中“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”确实，回顾自己在平凡的生活和工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象，却不懂或者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。多改变自己，少埋怨环境，在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生，由此才能去改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育方法，提高自己的教育水平。

第五、平等的对待每一个孩子, 不放弃每一个孩子，不唯亲，不唯富，不唯优，不唯近。为每一个孩子创设平等参与的机制，促进他们健康、快乐、和谐、主动的发展。学生能处理的事，放手让学生去做，充分的信赖就创造了一个美好的境界。把自己的手伸给孩子很容易，难的是让他们学会用自己的手做事。成功也好，失败也好，不快乐也好，重要的是体验的过程以及愿意获得新体验的态度。

第六、在我们周围经常可以看到一些父母对孩子的错误放纵不管，他们认为孩子还小，长大就好了，这恰恰是最危险的，要让他们习惯于遵守约束，服从理智，免得以后难以纠正。我们可以一起制定详尽而切实可行的“室规”;自愿而明确的“责任到人”;简单而负有深意的“错误说明书”。因为一切都是大家自己制定的，谁都知道违反规定的后果，所以孩子们执行起来也不是特别困难。

第七、教师首先必须要有高尚的人格魅力，让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育，学生受到的教育会更深刻，效果也更好!还有，教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。“师生间的感情，是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心，感情的建立便是无源之水。

第八、做一个宽容的教育者，孩子犯了错误承认了就是好孩子，不能一味的认为孩子已经这样了，无可救药了，低年级的孩子自制了本来就差，我们要理解孩子的天性，没有不犯错误的孩子，多多进行换位思考，在宽容的基础上，让学生改正错误，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

第九、做一个幸福的教育者，学生是含苞待放的花朵，师爱是阳光雨露，把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求。当孩子们健康、自信、活泼的成长时，不就成为了我们最开心幸福的时刻!

一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。“守望”是一种习惯，一种智慧，更是一种境界，一种品质。为了学生的成长，教育需要更多“麦田守望者”。“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。”这样的话不能不让人去审视自己：我犯的错误会给学生留下什么影响，还能补救多少?总之即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中，我将不断多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，事事都换个角度看现象，使自己的工作水平不断提高。

老树根真的很老了。

老树根依稀记得自己曾经为一棵榆树提供过养分。后来，榆树被砍了，成为了土坯房的椽子，而老树根也被老树根一直在守望着他的幸福。——题记

刨了出来，依据它本身的形状，稍加打磨，他便理所当然的成为了一张可以让人休息的凳子。要知道，在那个物质匮乏的年代，一切资源都是可贵的。

老树根记得，在主人将他挖出地表的时候，他被阳光刺的睁不开眼。当他睁开眼睛的时候，他看到了自己一辈子见到的最美丽的天空。真的是美啊，纯净的蓝色，没有一点点杂质，干净的让人怜惜，还有几朵云恰到好处的点缀着，像是一匹华丽的锦。

后来，老树根被主人搬回了家，一路上，他看到了大片的金黄的麦浪，清澈的小河，水里的鱼虾……他都将这些牢牢的刻在心上，从未遗忘，老树根想，这些定是世上最美的风景了吧!

老树根被放在了土灶边，供他们烧火做饭的时候歇息。清贫的日子，匮乏的食物，辛勤的劳动，可是他们却拥有最美丽的生活。

日子就这样一天天过去，灰尘的沉积，汗水的浸润，热浪的熏烤，老树根渐渐被镀上一层的包浆。华丽而低调的古铜色，微微的闪着岁月的光芒。老树根缄默不语，用自己油亮亮的身子诉说着一个个老旧的故事……老树根偶尔还是会想起那天自己见到的美丽的世界，他自己一直在守望着美丽……

有一天，主人回到家里，对正在烧饭的妻子说：“我听说，现在正好赶上改革开放的大潮，私人办厂都受国家支持的，要不，咱家也凑点钱，办个工厂吧!”于是，说干就干。由于厂里的效益很好，土坯房很快就翻新成了砖瓦房，老树根也从土灶边被搬进了新厨房。只是，老树根听说，工厂里的污水全都排进了小河里。老树根又想起了那天的场景，轻轻的叹了一口气，只是，没人听见罢了，可他依旧在守望着美丽……

终于，主人老了，他的儿子接手了他的事业，再后来，他们都搬进了花园洋房，一体式的厨房设计，没有灶台，不需要柴火，所以，他们不再需要老树根了。老树根被扔在了河边。这还是之前的那条小河吗?老树根惊住了，褐色的河水发出阵阵恶臭，水面上漂浮着各种垃圾，不堪入目;一抬头便看见高大的烟囱里冒出的滚滚浓烟。天空也不再是蓝色的锦缎…。而在不远处，是林立的高楼，夜幕降临后，到处都是炫目的彩色霓虹，

老树根还是在守望着他的美丽，风吹日晒，霜打雨淋，老树根渐渐腐烂。老树根最后看了一眼这个世界，然后想起了许多年前所见的美丽，老树根渐渐闭上了眼睛……

吃饭时母亲不经意间提到：“你大哥回乡了。”大哥是回去看望姨夫了吗？我有些恍惚，思绪不禁又飘向了从前。

从我有记忆起，姨夫就是我身边亲近的人。而姨夫也十分喜欢我，常常陪我玩耍。但他常常跟我说起的，是独属他的一块菜地。

等我长大一些，一次出行，我茫然不知目的地何方。姨夫却笑眯眯地说：“我们呀，回姨夫的老家！”我还记得当时他的笑容，饱经风霜的脸上扯出深深的笑纹，饱满而明亮。

一路颠簸。终于，目的地到了。我迫不及待的下了车。随目一望，只见一座简陋的小院立在眼前，墙上抹着灰泥，深深的屋檐下木门半敞。姨夫望我一眼，脸上笑意更深。“走，我带你去地里瞅瞅！”

我跟着姨夫踏过院中密铺的稻杆，阳光下它金灿发亮，散发着好闻的馨香。院中的一角散放着些工具，手柄上裹着的红布已有些发旧了。我不及细看，只亦步亦趋的随姨夫走着。一路上姨夫遇到好些人，多半是老人。他们在坑洼的土路上行走着，姨夫笑着说，这是我外甥女。他们便都开怀的笑了起来，沟壑遍布的脸上多了几分欢喜的光芒。

再向后走，我终于看到了姨夫所说的菜地。土是普通的灰土，但行间被人用耙子犁出了深深的沟壑，便显得坚挺起来。时正初春，种子才刚播下，但我能想象出到了秋天，菜地里硕果累累的场景。

姨夫的大手放在我的头上，我听见他的声音：“这就是姨夫的菜地啊！”我懵懂的抬头，看见姨夫的脸在阳光下有几分模糊。

当时的我并不能理解姨夫为什么会死守着那一片菜地。他已近五十，在城里也早已有了房子。但他还是每周都要跑回乡下，种他的菜，与村里的人闲聊。我去问大姨，大姨笑笑，对我说：“那是他们家祖传的地啊。”

我一次次的回乡，在地里植物的生枯茂荣的轮回中渐渐理解了姨夫的坚持。姨夫本是乡下人，他放不下祖祖辈辈生活过的地，于是仍下乡种菜，固执着自己的守望。

我蓦然回神，想起大哥回乡的消息，想象着姨夫从地里站起身时脸上皱褶一层层拉开的模样。我愿时间就凝固在那个瞬间，姨夫那副弓背在田间守望的模样。

说一个字，只用不到一秒的时间，多么简单。但是，对于聋哑人来说，他们“说话”全靠他们的双手与身体，即便是一个字，他们也要花上两三秒时间，更何况是一句话呢。

我从未设身处地去体会聋哑朋友期待被人理解的渴望，直到一次写作课堂上。老师带我们走入无声的世界，体验聋哑朋友的日常生活。我们两个人一队，开始无声的交流。我们可以通过手势或肢体语言来跟传递观点，但却不能发出任何声音。

我的同桌拍了我一下，示意交流开始。他用表情语言，语速很慢，每个字都会停顿一下让我来思考。第一个字，他把舌头卷起来，看起来有点儿像shi或chi这个音。第二个字，他把嘴巴合在一起，然后轻轻地微微张开，有点儿像bing或ping这个音。第三个字比较难，他的嘴巴微微张开，然后越张越大，我丈二和尚摸不着头脑。心想，如果把shi和bing拼起来很奇怪，但如果……突然，我的脑海中闪过一个词“吃苹果”，恰好第三个字的口型也吻合，我激动之余高喊一声：“吃苹果！”同桌被我突然的大声吓了一跳，高兴地说：“答对了！你真厉害！”我听了心里美滋滋的，也连夸同桌口型夸张到位。

轮到我来扮演聋哑人。我思考片刻，便用手势做出喝水状，嘴巴也做出“喝水”二字发音时的形状。同桌歪着头、眼珠子骨碌骨碌转，用略带疑惑的口吻问我：“喝水？”我笑眯眯地点点头，我的急性子同桌高兴得一蹦三尺高，急忙找老师报喜去了。

这一堂课，让我深深地感受到聋哑朋友日常交流的不易以及期待被人理解的急切渴望，也让我对自己拥有的健全的身体无比感恩。