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作文大全时间(热门20篇)

他既探索如何同量子世界交流,又保持同外界、学界的对话;当中国科学院院士、清华大学副校长等光环笼罩着他,他更习惯学生叫他“薛老师”;他说,实验室生活与其说是刻苦,不如说是忘我,科学发现没有第二,需要争分夺秒,没有退路……他就是与时间赛跑的物理学家、量子反常霍尔效应的发现者薛其坤。今天小编就来分享作文大全时间,希望读者喜欢。

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作文

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《时间》中考

全文共 827 字

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忆往事峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

——题记

青春,是一块手表,得与失,苦与乐,更替更替再更替,乐此不疲。

青春,是一座沙漏,叛逆与温柔,坚强与脆弱,反复反复再反复,覆水难收。

我站在青春的风里,找寻时间的足迹。

时间在书声琅琅的教室里。清晨的阳光,穿过林荫,在同学们的书桌上留下了淡淡的亲吻。我们遨游在知识的海洋,与培根谈文学,与爱因斯坦谈相对论,与马克思谈政治,与华罗庚谈数学……教室里的我们,总是那样的活力四射。在“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激励下。在“X+Y=Z”困扰中,我们度过了许多个为知识拼搏的日日夜夜。

时光在意气风发的运动场上。看,进球了!运动员们在篮球场上挥汗如雨,啦啦队员们在场下激动得面红耳赤,加油呐喊声相彻云霄。我们的活力,如行云流水般不羁顺畅,如大江东去般浩气回肠。这次的篮球比赛,我们班夺得开门红,比分一直不相上下。在对方的追逐之下,终于被超越了,一向不信神的小A同学在胸前不停的画着十字架,嘴里喃喃:“真主安拉,保佑我们班赢了比赛吧!”但,很不幸,还是输了比赛。可这又有什么关系呢?花季的我们,绝不拘泥于此。

时间在洋溢着温馨幸福的家中。“爸,妈,我回来了!考试又得第一了哟!”我迫不及待地奔进家门。爸妈在厨房忙活呢!走进厨房,新鲜美味的鱼头汤,色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食摆在我面前,我忍不住呐喊:“爸,妈,爱死你们了!”饭后,一家人其乐融融的坐在电视机前。我一会儿帮爸爸端茶送水,一会儿帮妈妈揉肩捶背。妈妈笑着说:“我们的小妞长大了!”我知道,我是离枝的叶,家是不动的根,所以家永远是我的依附;我是山泉,家是大海,所以家终究是我的归属。我把时间拿来长大。

如果你问我,时间都去哪儿了?我会毫不犹豫的告诉你,我把时间奉献给了青春。

微风,吹走了白云。白云,送走了岁月。而岁月的背后,是生命的刀痕。任时间几度荏苒。于我而言,青春无悔!

亲爱的朋友,请你珍惜时间,珍惜你所拥有的青春,“莫待无花空折枝”。

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篇1:时间作文1000字

全文共 1074 字

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每天,当晨曦进入房间时,便开启了我新的一天。人的一生大约只有短短的三万天,我们的过往与未来不应辜负大好年华。当岁月过去,留下自己,还有值得回忆的经历,还有记忆中抹不去的风景……喜欢和风一起奔跑,想要赶在风的前面;喜欢在乌云之下雷鸣之中狂奔,想赶在大雨来临之前到达目的地;喜欢在放学后,迎着夕阳,穿过绿草茵茵的田野,和太阳先生比一比谁先到家!我想在我这短短的一生中去完成许许多多一直想去做的事,去实现一个个未实现的梦。我想去旅行,去看未知的风景,闯荡未知的风浪。即使生命如此短暂,我也想与时间拼一拼,比比高下。

小学六年已从指间溜走,初中生活所剩无几,未来的路很长,很长,但当你与世长辞之时,你会觉得光阴如湍急的流水。和时间赛跑吧!追逐时间吧,一世匆忙,才得充实。

我曾在一书本里看到一句话:“喷泉喷出的水,永远高于源头,就像理想未实现前,远远地高于骨感的现实。”所以我应该更努力,更坚定。即使时光像白驹过隙,也要努力拓宽生命的宽度,填铺遗留的缺憾。正因如此,我们要抓紧还剩下的每一刻,认真地对待每一秒钟,淘气的”时间精灵”才不会逃走。

中考将至,这个学期是关键的,决定了往后一生的道路,转折的分岔路口,是场输不起的赌局。白蚁腐木,即使时间要花上三年、五年甚至十年,但它们还没有停息,不曾选择放弃,一点一点地腐蚀,不厌其烦、耐心地层层突破……人生有多少个十年?虽然到达目的地需要付出巨大的努力,需要耗费许多时间与体力,讲究效率方能事半功倍。合理利用时间,成为时间的主人,成为人生的主宰!距中考仅剩百余天,气氛越来越紧张,学习压力越来越大,我们努力着、奋斗着、坚持着……曾有多少个挑灯学习的孤夜,一个人,几本书,几支笔,一盏灯。只因我们不愿辜负来之不易的韶华,只因我们为青春不愿留下缺憾,只因我们为未来饱含憧憬、饱含期待……不奋斗,不青春!大好年华要珍惜,这是从小到大长辈们讲的道理。我们都懂,看到许多碌碌无为的人们,荒凉的晚年总能回响起句句劝诫,"一才光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“少壮不努力,老大徒伤悲。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

未来是个未知数,总有晦明与黑暗,伟大的梦想要努力去接近,我们都是追梦人!我的理想是考入厦门大学完成学业,如果有机会,我想去国外深造,我想成为一名律师,为社会付出我的努力,为祖国尽一份绵薄之力。时间不多了,十五年内完成,这是我的奋斗目标!加油!不放弃!为理想,为社会,为祖国前进!

时间紧迫,任务艰巨,我们是祖国的未来,不负青春,不负年华。和时间比速度,和光阴雕琢世界,相信坚定的我们,铸就美好未来!

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篇2:时间去哪儿了作文600字

全文共 682 字

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时间到底去哪儿了?是像河水一样流走了吗?是像风一样被刮走了吗?是像吃东西一样被我们吃掉了吗?是像橡皮擦擦字一样被擦掉了吗?是像钢笔吸墨水一样被吸走了吗……

时间去哪儿了?我从初生到现在还没好好陪伴爷爷奶奶,他们就老了。想想他们送我们上学的时候,帮我们叠被子的时候,问我们有没有带好这带好那的时候……我知道,这些事足以表达他们对我的爱。

我常常看爷爷奶奶年轻时候的照片,可漂亮了,虽然那时候的照片是黑白的,但是我还是看到了他们年轻的样子:奶奶梳着麻花辫,辫子垂在胸前,露出天真无邪的笑容。爷爷那时候很强壮,一头短发梳得很顺,咧开嘴巴笑得很灿烂。

可是现在,爷爷的头发有些凌乱,不像以前那么顺了,爷爷现在也不经常笑了,奶奶剪了短发,没有了当年的麻花辫,奶奶脸上虽然时常有笑容,但是却不再像以前那么无忧无虑。

有一次,爷爷送我们上学,一路上他紧紧拉着我的手,好像生怕我被坏人抓走似的。爷爷不断提醒我们过马路的时候得先看看左右两边有没有车,如果有车就先等车过去再走,一定要看红绿灯。

还记得在家里,每天都是奶奶喊我和弟弟起床,每天到了点,她到我房间摇了摇我,又摇了摇来来(我弟弟的小名)。等到我们起来的时候,奶奶又忙着帮我们拿衣服、袜子还有红领巾。虽然奶奶满头大汗,但是还是趁我们穿衣服的时候,给我们做饭、张罗我们吃饭。她还没来得及吃完,又帮我们准备好鞋子、书包,好让我们一吃完就可以出发去学校,早上这段时间里,奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整个家里。

啊!时间原来在奶奶每一次叫我们起床的时候溜走了;时间原来在爷爷每一次送我上学的时候溜走了;时间原来在奶奶每一次为我们煮饭的时候溜走了……

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篇3:珍惜时间

全文共 575 字

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彭雨轩

从起源是,就有许多人懂得珍惜时间。在课本上,有句珍惜时间的俗语,大家一定都知道:

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

没错,金子并不是能买所有,它不是无所不能,时间就是好励志,除此之外还有亲情、友情……

鲁迅是一个十分珍惜时间的人,他曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

在一定阶段,时间是人的“犯人”。人们脸上的痕迹拜时间所赐,女人会痛苦,因为时间盗走了青春。

时间还将父母亲人的生命夺去。

想一想,如果那些一生毫无成就的人少用一点玩的时间,多用一点时间给能做出成就的事业,那结果会变成什么样的呢?

那些只差一步就成功的人,之前怎么不多珍惜时间去弥补岁月的遗憾?

反之,那些成功的人之前不珍惜时间,还滥用,那结果会如何?

有这样一则故事:

在某个不知名的地方,有一位年纪七十岁左右的长者,他明明只差一步就可以完成实验,获得成功。但之前据专家肯定自己活不过七十岁。因此,他最后一步实验未完成。他在心里懊恼着说:“如果当初多用一点时间去专心于自己的伟大实验,是不是就可以完成实验呢?”

他恨,恨他自己为什么要去浪费时间,为什么要不去珍惜?深深的恨,使他悲愤交加,握紧的拳头流出了鲜血,指甲都陷进了肉里,最后只能含恨而终。

为自己的初心和梦想去奋斗去努力,多珍惜时间为自己想做的事去考虑。

相信自己,只要多珍惜一点时间,就会在成长的过程中发现无穷的惊喜!

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篇4:关于时间的日记

全文共 776 字

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每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

“未来”“现在”“过去”是时间然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,

而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

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篇5:时间都去哪儿了作文500字

全文共 499 字

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时间,不会定格在某个瞬间,它总会离开。

——题记

“时间”普普通通的两个字眼,却承载了人的青春。它看不到,也摸不透。却是我们生活中离不开的东西。愿你善待自己现在的青春,好好的珍惜时间。

小时候,总是渴望着长大;长大后,却又想回到小时候。但是,时间已经从我们的指尖悄悄地溜走,再也抓不回来。小时候,曾经会羡慕长大后的生活,多了一分成熟;也多了一分青春的喜悦;随着时间的流逝,我们渐渐的长大,开始羡慕小时候的几分稚幼和天真,但是是时间把我们的青春悄悄地带走,也让我们开始更加珍惜着那一分一秒的时间。“人嘛,总是在失去以后才懂得珍惜”。有些人,虚度了青春的大好年华,但是时间不等人,它会猝不及防的带走我们身边的所有东西。所以我们要好好的去珍惜我们的的时间。

“时间都去哪了?还没好好的感受生活就老了”,愿你善待自己现在的青春,好好的珍惜现在的时间。时间,像流水,从我们的身边悄悄地流走,再也不会回来;时间,像沙漏一样慢慢的流逝一去不复返。时间是我们一生中最宝贵的东西。希望我们可以好好的珍惜现在的时间,因为没有人知道“时间都去哪了”

愿你善待自己现在的青春,好好的珍惜时间。不要到最后再问“时间都去哪了”———后记

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篇6:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 474 字

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时间如流水一般,匆匆而去,却再也回不来;时间如恶魔一般,带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间,你是多么容易消逝,多么残酷冷漠,我多想永远停留在无忧无虑的童年中,多想欢乐的氛围中永远围绕着我。

假如时间可以倒流,我首先要在上一年级时,学好拼音,多读课外书,好好学习,天天向上,打好良好的学习基础,在以后的考试中才能取得优异的成绩,才能德智体全面发展,才能不辜负老师和家长对我的期望。

假如时间可以倒流,我要让暑假去外地的高铁慢一点,再慢一点,让那次的旅行时间过得慢些,再慢些,那样,我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色,而且还能开心地多玩几天。

假如时间可以倒流,我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我,不要工作太忙,因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独,只想和他们说说心里话;有时我遇到难题,想得到他们的帮助;有时我心里紧张,想得到他们的安慰,而他们却总是忙忙碌碌的,没有时间来关心我,我觉得他们一点也不懂我。

时间如流水一般,匆匆而去,再也回不来。所以,我们应该好好珍惜时间,认真学习,好好陪伴,不让时间白白流走。

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篇7:高一作文珍惜时间

全文共 600 字

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世间万物都有重来的时候,但是,聪明的,你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是它们自己逃走了吧?现在他们逃到了何处呢?是有人偷走了他们吧?现在那个偷时间的人能告诉我,我们的时间在哪儿吗?可是,我们找不到他,可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。

我不知道时间给了我多少日子。但是,不知道时间的我,渐渐不务正业。就像一滴水一样滴在大海里,没有声音,也没有影子。我的时间就像一滴水。滴在时间的流里一样,我找不到它,我不禁头岑岑而泪潸潸了。

去的尽管去了,来了尽管来着。这去来的中间有浪费了多少时间呢?每天早上醒来时,屋里会射满太阳。但是太阳他有脚啊,他会移动,每天早上轻轻悄悄地挪移着。我也茫茫然地跟着它旋转。

于是,在我发呆时时间从我眼前过去。在我洗手时时间从我手缝间过去。在我画画时时间从我铅笔头旁过去。当我觉察它,离开的时候,我伸着手,放在钟表上,但是时间。,又从缝隙时间过去。我无能为力,当我掩着面叹息时,时间又从叹息里过去。

在逃去如飞的时间里,在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他们消失罢了,只能看着它们莫名其妙的消失无影无踪。在这两千多日的时间里,我何曾留着些什么?我何曾留着像头发丝一样的痕迹。我一丝不挂地来到这个世界,难道?又要赤裸裸的回去吗?不可以!为什么要白白走这一趟啊?时间让我看看你吧……至少让我抓住你的尾巴……看着你的背影也罢。

聪明的,你告诉我。我们的时间为什么一去不复返呢?

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篇8:有关时间高二议论文

全文共 918 字

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仰眼望天时,才会发觉那样蓝的时间回被凝固,所有的一切,包括喧阗和喧嚣,像被束缚了般无法动弹,整个世界仿佛停止了运转。

“没有人活在过去,也没有人活在未来,现在,才是时间所驻成的形态。”我们不能让时间放逐自己,我们,才是时间的见证。有人认为追赶时间的人只不过是奢望罢了,其实不然,拥有着追赶时间勇气的人,时时刻刻都在企及着自己想要达到的目标,即使是在邂逅里偶然发觉的一屡希求,或者只是在绝望中所刻下的一丝期望。但是,就是在凭着这样的信念,也能创造出超脱人们思想的奇迹。要努力去战胜翳住了自己前进的阻碍,辄诣达到,然后征服它。

没一刻都要问心无愧。“无奈沧桑渡年华”只是说给那些没有作为的人听的。

但是,又有谁能够抓得住时间的把柄呢?经过了时过境迁的冲刷,难道我们还能那么愚蒙愚拙的随波逐流吗?有人想说是自己的碌碌无为更应该去和现在做斗争,要果断处事,而不是沉酣,当作“时逝易亿却难守”罢了。这只不过是些冠冕堂皇的愚昧无用之理,我们不能任时间去摆布自己,每时每刻在放纵自己。在这种班驳陆离的时代里,我们在那些子虚乌有的妄想中。“时间从来都是公平的,它永远不会多赏赐人们一分或少一秒。”只要你的生命没有跟亡魂去长眠,那么你就应该去赶路、去追梦。直到去找到属于自己的终结。每一刻,我们都应该活得精彩,活得与众不同,这才是我们想要的生活。其实人生就好比是昙花一现,虽然是那么的短暂,让人觉得仿佛如白驹过隙般迅速地就消逝在眼前,但是我们就是要去抓住这一瞬间,把所有的精力与才华全都注入在这一瞬间中,让自己在这一瞬间里不断地努力,最后才会无悔地说“我没有去辜负每一秒钟,也没有对不起任何一个努力,更没有让每一个希望付之东流。”

在这个车水马龙,人尽其才的社会里,我们是否应该“不消计较与安排,领取而今现在的对待生活”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,应该抓住每一个片段,不断努力,不断奋斗,不断求实,不断创新,如破竹般的开辟每一个未知的领域。战不旋踵的去征服每一处难殆,即使只是困兽犹斗,也要无畏。

珍惜现在,因为现在才是最清晰而鲜明的表现,我们应该让生活变得具有色彩,具有思想,让自己的每一处生活都充满奇迹因为我们只有把握住了现在,才能去创造与征服未来。

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篇9:珍惜时间的名人故事

全文共 998 字

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一、爱迪生

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?

”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

二、司马光

司马光的爸爸为了激励儿子学习,经常对他说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”意思就是让司马光珍惜时间,多看书,多学习。听爸爸的话,司马光非常的勤奋,除了吃饭、睡觉的时间,他几乎都是在学习了。即使这样,他还是觉得时间不够用。

“如果能再节约出一点儿时间来看书就好了。可是,吃饭和睡觉都是必须的呀。”想来想去,司马光决定从睡觉中挤出一些时间。试了两天,他非常的失望,因为看书太疲劳了,司马光经常是一挨枕头就睡着,而且一觉就是大天亮。

怎样才能少睡一些呢,想了几天司马光都没想出一个好办法。这天,他看到门后的一根圆木头突然产生了灵感,就是用这根圆溜溜硬梆梆的东西做枕头。

夜里我睡着觉后枕头就会跟着动,那样我的头就会落到床板上,一震我不就醒了。从那天开始司马光就用圆木头做枕头,又从睡觉中挤出不少的时间来看书,因为刻苦司马光十五岁的时候就成了远近闻名的小才子了。

三、亚南

亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

四、巴尔扎克

天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人 物形象,他的许多作品都成了世界名著。他的创作时间表是:从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后人中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。巴尔就是如此珍惜每一日,才会在有限的时间创造出无数的让后人惊叹的巨作。

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篇10:关于时间的珍贵500字

全文共 497 字

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时间是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。

妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种.种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

时间?时间?

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篇11:时间的秘密作文600字

全文共 714 字

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两分钟到底有多长?有人说,等于4个30秒;有人说,等于2个60秒;还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长,接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧!

时间奥秘的实验一:默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸,然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗,我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首,当然记得滚瓜烂熟。

“两分钟,计时开始!”我下笔一个“登”字后,完了!“鹤”字怎么写来着,我明明是知道的呀!知道它是一个笔画很多的字,它是左右结构,右动是有一只小鸟飞呀,我怎么能忘了呢!“二十秒已过!”“哎!不管三七二十一了,往下写吧!白……白……白什么来着,看着我那空白如洗的纸,我突然想到“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”不对,不对。“三十秒!”就在我的大脑在急速运转的时候,三十秒已经从我身边走过,大家在这紧急的时刻,个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快,也想问:“老师你手机是不是坏了?”

时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作:请把右脚抬平90度,两手平行于肩膀,站立两分钟。“十秒,二十秒,三十秒……”两分钟过去了,同学们迫不急待地也想试试。因此,我们全都站了起来,“白鹤亮翅”计时两分钟开始!我们开始时按着标准的动作站立着。三十秒过去了,我们发现了度日如年,时间太慢了,让我们十分讨厌,两分钟终于过去了,我们个个摇酸背疼,越快到时间了,越难受。每个人的嘴里都抱怨道:“怎么还没结束啊?”时间可真慢啊!

时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候,它很开心,寂寞着的时候,它就很难过,但时间是永远不会变的,它在哪里都一样。

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篇12:时间都去哪儿了作文450字

全文共 465 字

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门前老树长新芽,院里枯木又开花,半身存了好多话,藏进了满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,这是一首时间都去哪儿了,是啊,时间都去哪儿了。

还记得幼儿园的时候,每天上学时我们都用稚嫩的声音叫声老师早下午放学时我们用亲切甜美的声音叫声老师再见,转眼很久过去了,我们早已不再是幼儿园的小朋友,也不再是小学生了,而是中学生了,我们的声音有的还是童声,但大部分人的声音都变成大人的声音了,美好的童年时光令人回味无穷,可惜时间一去不复返,童年我们再也回不去了,想到这,我不禁唱了一首歌,池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

曾记否,幼儿园里老师每天都给我们讲故事,讲的娓娓动听,我们听得入迷,曾记否,爸爸妈妈晚上唱着歌谣伴我们入睡,半年一次的测量身高让我们感受到了成长的快乐,小学时的晨读课我们书声琅琅,课后小伙伴们一起快乐的作者游戏。

岁月是把杀猪刀,我们进入中学就告别了快乐的童年,科目的增加,作业也增加,让我们在一起玩耍的时间明显减少了,虽然我们早已告别了童年,但我们同心永存,永远保持着一颗年轻的心。

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篇13:珍惜时间的名人故事

全文共 615 字

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司马光是我国北宋时期著名政治家,也是当时了不起大学问家。流传千古、影响深远历史著作《资治通鉴》就是他编写出来。

司马光小时候在私塾里上学时候,总认为自己不够聪明,他甚至觉得自己比别人记忆力差。为了训练自己记忆力,他常常要花比别人多两三倍时间去记忆和背诵书上东西。每当老师讲完书上东西,其他同学读了一会儿就能背诵,于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里,关上窗户,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字也不差,才肯肯罢休。

他还利用一切空闲时间,比如骑马赶路时候,或者夜里不能入睡时候,一面默诵,一面思考文章内容。久而久之,他不仅对所学内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学东西,竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟,勤奋用力,为他后来著书立说奠定了很坚实基础。

司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,往往忘记饥渴寒暑。他住地方,除了书本,只有非常简单摆设:一个板床、一条粗布被子、一个圆木做枕头。

为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样,司马光常常读书到很晚,他读书读累了,就会睡一会儿,可是人睡觉时候是要翻身,当他翻身时候,枕头就会滚到一边,这时他头自己会碰到木板上,这样一振动,人也就醒了。于是,他就马上披衣下来,点上蜡烛,接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想东西,给它起了个名字,叫“警枕”。

就是凭着这种永不自满、永不懈怠精神,司马光和他助手,花了整整19年时间,编成了《资治通鉴》这本历史巨著。

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篇14:有关和时间赛跑初二

全文共 572 字

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“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵,今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项,老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛,只感觉头脑里一片空白。突然,我的呼吸急促起来,身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的,仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了,当老师让我们睁开眼睛时,我感觉好像过了一小时。

接着,老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下,我们便朗读起来,我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了,怎么时间还没到呢?时间到!老师让各个小组长统计读书情况,我一分钟读了1300字,李星读了820字,杨倬瑜读了780字,看来一分钟能做的事还真多啊!

之后,老师和我们一起做了一次实验,看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现:一分钟可以跳绳145下;做30道口算题;写45个漂亮的字;背10句时间名言……

最后,老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》,这首歌让我明白了时间似水,亲情在时间中凝固,时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间,更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我们珍惜它,好好利用它,我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑,去赢得时间,让我的生活充实而有意义。

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篇15:时间如箭

全文共 427 字

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每个人心里面对于时间这个词语都是非常的敏感的,对于小孩子希望时间快速的过去,因为自己的变大可以不用自己的父母所管着,可以有自己的时间来自己支配,年轻人也希望时间可以过的快速一点,自己的社会经验也会有所提高,自己的工资也希望可以多拿一点,但对于我们自己的爷爷奶奶还是希望可以回到自己年轻的时候,可以讲讲自己的时光,关于自己那时的生活是一个什么样子的。

其实每个人心里面对于时间来说都是一份敬畏的心情,但是也不希望时间那么快的流逝,还没有体会年轻的时候就已经老去,在我们小的时候老师经常说的一句话就是我们所过的每一天都已经成为属于我们每一个人的历史,不管到什么都回不来了,光阴似箭,日月如梭,我们一定要珍惜属于我们自己的时光,要抓住青春的小尾巴,不要浪费青春。

虽然现在的我已经变成了一个白胡子的老爷爷,但是我的内心还是那么的坚强,而不是随着身体的变化而变老,不管到什么时候,我都会记着时间的重要性,时间如箭,一闪而过,我们要珍惜先在所拥有的时光,不要浪费青春。

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篇16:时间的作文300字

全文共 296 字

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“起床了,上课喽!别赖床。迟到自己负责。”妈妈每天早上准时七点叫我,并用那超大嗓门把我给唤醒。简直比闹钟还要有用。

“五点了,还不快去写功课!”每天的第二次吼叫,在5点时总是和早上一样准时响起,并催促著我去做那令人觉得头痛的作业,但为了不想听见那可怕的催魂声,我只好乖乖照做。

“六点了!英文书包整理好,别给我这样来,这样去的,等会背一背就直接走了!”又来了!那只会在星期三出现的叮咛声响起,为了耳根子可以清净,因此以最快的速度去做。

我的时间秘书,从自己变成了妈妈,因为我太常拖泥带水,但妈妈说:“你一定会长大,我也一定会老,所以你要努力去做不能依赖我。”所以我一定要快点学习当自己的时间秘书了。

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篇17:时间都去哪儿了作文600字

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时间都去哪儿了,还没好好感受……”时间就像手里的一捧沙,在不经意间流逝。前几天,我们六(1)班上了一节“生命课”的活动体验课,让我真正体会到了我们能够抓住的时间太短。

活动开始了,每人要在老师手中选择一条彩带作为自己喜欢的人生。轮到我的时候,我喜欢的“蓝色人生”已经被选走,我只能选择“绿色的人生”。捧着这条“沉重”的彩带,我想,这就是生活吧!不是所有人都能选择自己喜欢的人生。既然我选择了它,就要好好珍惜它。

这条彩带有50厘米,每0。5厘米代表一岁,总共有100岁。同学们你们已经11岁了,所以把彩带减去5。5厘米,逝去的时光不能重来!“咔嚓、咔嚓”声随即响起。望着那已经逝去的充满微笑和泪水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。“同学们,除掉已经过去了的日子,还有退休后的日子,因为退休了之后就无法为社会做贡献了,再剪去10厘米,剪完后,我们的彩带不多了。”老师说道。有的同学不禁议论起来:“时间真短暂……”

老师又让我们剪去休假、睡觉、娱乐……的时间,瞬间,我们的彩带只剩下15厘米左右了,望着那短短的彩带,我想起了以前虚度光阴的日子,我在玩游戏、看电视中让多少时间悄然溜走。

“同学们,有谁知道如何让未来的三十年发挥出更大的作用?”“少玩游戏,上课听讲……”“努力追寻自己的梦想……”大家纷纷说道,“那就把省下来的时间贴在我们的人生中吧!”老师饱含深情对我们说,我低头看了看手上蓝色的丝带,我的心里多了一份喜悦和憧憬。

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篇18:如果时间可以倒流

全文共 370 字

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杜楷乐

如果时间可以倒流,我要回到我自己出生那一天。

第一天,我眼中看不到任何东西,仅能发现一片的黑暗,但似乎前方有人。听到声音,我打开了心灵的窗户,眼前一片明亮,抬头看一下父母,他们和蔼的看着我,我笑了,其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿,就是想看一下母亲在我出生后,亲人们是什么样的面容,他们变了吗?

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了,我会从容不迫地走进教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们,珍惜和他们在一起的每一天,同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢?

我回想到一年级时,在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时,能写出许多好文章童话。然后,去一个叫亚迪学校的学校,找到一个姓顾的老师,他可以帮助我完成理想:发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间,但那又怎么样呢?

可惜,时间是不可以倒流的。

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篇19:小学生和时间赛跑的作文800字

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今天,我读了《和时间赛跑》后,触动很大。作者因为外祖母的死悲痛万分,他不明白人为什么要死。但他又从外祖母的死中明白了一个道理:凡事跑在时间前面的人就可能成功。开始,作者无法接受外祖母的死,但爸爸说:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话,但是他感觉到时间是多么宝贵。

他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。其实我们每个人都一样,都有童年,都会长大,都会变老,也都会像作者的外祖母一样面对死亡。所以我们每个人的时间都是有限的,我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们每个人的生命都是短暂的,我们要抓紧每一分每一秒。后来,作者开始和时间赛跑,他和太阳赛跑,和西北风赛跑,甚至一个暑假的作业十天就完成了,还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方,因为作者从哀痛中坚强起来,而且一次又一次和时间赛跑。想想平时的我,只要一完成老师留的当天作业,就开始玩了,从来都没有想过要多做些练习,我要学习作者的这种精神。

他不仅仅不觉得辛劳,还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观的积极向上的学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖时间,虽然从不落下,但也从不往前赶。今后我要改掉这个毛病,做个珍惜时间的人。

我读了这篇文章,受益无穷,正像作者所说的,人永远都跑不过时间,但能比原来跑快几步,哪怕快一步你都会有收获。这一点我深有体会,每次我只要有一点点进步,我都会兴奋得不知道怎么形容。以后,我也要做一个和时间赛跑的人,以不懈的努力,争取使自己有长足的进步。

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篇20:《时间》中考

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小时候对时间的概念很单薄,只是从老师的教学中得知应珍惜时间,可是那时的时间好快。

到了初中我开始明白时间应该珍惜,尤其是那些该珍惜的时光。我开始思念父母,他们什么时候可以回来?可是结果总会让我十分失望,因为至少还有一两个月。慢慢地我开始发现我可以等的时间也慢慢的等了。以前春游前的一天我都会激动万分,现在我一个月都等得下去了!

想想觉得也匪夷所思,以前的时光觉得特别短暂过得那么快,从来也不知道挥霍时间,因为我觉得那太奢侈了。到了现在我才发现没了父母在家的时间也只有吃饭睡觉是可以固定的了,剩下的时间没有安排,下去玩和谁?玩电脑和谁组队?看电视和谁分享笑点?和看护我的姥姥,可是我们之间有一层代沟呀!

一个人坐在电视机前看最爱看的爱情公寓,里面的画面依然如此,却觉得没那么搞笑了。依着沙发形同一句行尸走肉,有什么意思,时间一分一秒地过去,我的情绪比走的很慢的时针还平稳。

虽说初中的课程很忙一半的时间都在学校,但这也不是解决的方法,回到家觉得更加无趣,在学校的时间长了,遇到的奇闻趣事也就更多了,那该和谁聊聊呢?

时间的消磨让我适应了,不就一个月吗?等等他们就来了!一个月中我可以就思考那一两天的一切,语言对白、做的事和安排。现在想想简直匪夷所思,不过我可以向自己保证那几天一定值得珍惜。

时间你是一个什么样的东西?你给了我可以消磨你的能力,却又让我想珍惜你。为何如此?

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