作文大全时间(推荐20篇)

时间，可以证明一切，也可以毁灭一切。时间只有我们失去了才知道它的珍贵。下面，让我们看一看名人珍惜时间的事例吧!

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?

”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水交给助手说：“里面的水倒在量杯里，

马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

有一次，我在英语班有一个句子错了，老师竟然罚了我100遍，还要在那里写完，我认为时间还早，所以我写一会儿，玩一会儿，2个小时也没有写完，老师更生气了，又涨了1倍。由于我的不珍惜时间，换来了更多的惩罚。

珍惜时间等于珍惜生命，不要等我们失去了时间才知道它的珍贵!

老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊！

今天这节作文课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么？当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率？后来我发现专心的人珍惜时间，让每一分钟变得有意义；不专心的人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室？这也太简单了吧！我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢？那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。

鲁迅曾说过：浪费别人的时间就等于谋财害命。

——题记

我曾听别人讲过这样的故事：

有一个人，小的时候不学习，玩弹珠；少年时期，打扑克；到了中年，开始打牌。把自己的家产输得一干二净。他坐在一棵大树下痛哭起来，抱怨生活的不公。正巧，时间老人从树下路过，听到了他的话，对他说：“假如我再给你一次机会，你会改过自新吗？”那个人欣喜若狂，急忙点点头。可到头来，他又重复了一遍以前的生活。时间老人说：“你这种人，不论再给你多少机会也于事无补。”

是啊！时间老人说得对，如果一个人的寿命无限延长的话，人们还会珍惜时间吗？

这个故事给了我很大的启发：一个人无论做什么事，一定要珍惜时间，一定不能一直拖下去，否则，就会像《明日歌》里说的那样“我生待明月，万事成蹉跎”。

我以前也是这样的，周六、周日，老师布置的作业我一直往后一拖再拖，一直写到周日晚上的八九点。听过这个故事后，我一定好好的珍惜时间，不再往后拖了。

因为我深深知道往后拖的苦楚，因为我周六要上一天的补习班，周日下午还要上英语，而我的英语作业就都留到周日上午来补，苦不堪言啊！每次都是慌慌张张的。

通过这几件事，我懂得了时间的珍贵。

文/樊东书

如果时间可以倒流，我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中，因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流，我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导，竟然回到了座位上。就这样，我们的班疯狂而开心地玩了一节课，现在的我看到了，就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去，我坚定地走上了讲台，用力一拍桌子，全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来，我开心极了。

如果时间倒流，我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球，就因为这样，数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔，到了最后，我在下课的时候跟同桌说了说，他教了教我，我才会。此时的我会立马进入身体，到原来我，不做小动作，认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完，老师一看还是全对，我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前，那时候下课了，我们在练习投球，我站在三分线一投可怕的事情发生了，我投了空心，但是我没有注意四周，在球落地的一刹那，我们的老师从那里经过，只听见一声闷响，差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体，回到原来。看了看旁边没有人之后，我再次一投，虽然没进，但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流，那该有多好哇！

你是否觉得自己还年轻，而无度挥霍时间？你是否觉得人生道路漫漫，而虚度光阴？你是否以放松身心为借口，而无所事事的躺在舒适的床上？

其实时间它有一双脚，跑得比什么都快！它的脚底似乎像猫一样，长着肉垫，走路轻轻的，没半点儿动静。它又像声音，你看不见，摸不着，却能感知它的存在。

小的时候，自己走路时像一个醉醺醺的人，一走一绊。自己也只会挥霍着手臂，咿咿呀呀的说不好话。转眼间，就从一个人畜无害的婴儿长成一个调皮捣蛋的小孩子。时间的脚一步一步走着。

眨眼间，我已不是稚嫩、幼稚的小孩子了。从四年级开始，我懂得了时间的宝贵。时间它是一次性的，每个人的时间都一样。它就像一个傲娇的孩子，赌气走后，再也不会重来。

我总觉得时间过得很慢，很慢，离我想到的日子很远。有时它就像故意和我作对似的，我想让它快一些，就偏偏变慢，我想让它慢一些，偏偏过得很快。其实，我觉得很慢，是错觉而已，回头看已逝的时间，又感到阵阵的惋惜。

刹那间，我已经快小学毕业。还记得一年级时的我，总盼望着六年级。现在又不禁惋惜时间太快了。六年级毕业后就是初一了，我心念着大学，离大学还有6年。6年说说很慢，但也很快啊。

时间也太快了吧！就像朱自清在他的《匆匆》里感叹的那样。

时间就是这么快。

时间是什么？时间是“花有重开日，人无再少年”的无奈；是“少壮不努力，老大徒伤悲”的困苦；也是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲哀。

光阴似箭，岁月如梭。时间染红了樱桃，也吹绿了芭蕉。在这个夏花绚丽的季节里，我们迎来了初中三年中的最后一个学期。回首往事，那伴随着老师教诲、同学欢笑的温馨时光，一遍又一遍地在脑海中放映。也许，回忆放长久了再来品味才觉得珍惜。

伴随着一缕阳光，窗外的树叶被风吹得沙沙作响。远处的鸟儿高站枝头，唱着宛转的歌。回过神来，教室里的我们正襟危坐。“刷刷"的翻书声在略显凌乱的课桌上响起，回荡在我们耳边。时间似乎刚刚好，一切是那样的平和美好。可当视线转向那张写着醒目数字的中考倒计表时，空气中似乎又染上了一丝沉重。时间一分一秒悄悄流逝，无穷无尽的知识还等特着我们去发现。我们早已没有时间去抱怨老师讲得太快，作业布置太多等闲碎小事，因为，时间不为任何人停留。

草色青着，和风习习，我们和时间在赛跑，哪怕狂风在我们耳边呼啸，也只当它微风拂面；哪怕暴雨在我们眼前倾泻，也只当它屋檐滴水；哪怕闪电在我们头顶肆虐，也只当它萤火流逝。青春活泼的心，即便面临失败，也决不作悲哀的停滞。

时光荏苒，岁月如流。在时间的长河中，我们不愿成为随风飘摇的浮萍，漫无目地地随波逐流。我们要成为逆水而行的方舟，拥有着坚定不移的信念、顽强拼搏的精神和那“野火烧不尽，春风吹又生”的意志，为自己的目标而努力前行。

最珍贵的是时间，同时最容易失去的也是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。失落黄金有处找，失落光阴无处寻。我愿和时间赛跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。为了更美好的明天，我们奋勇拼搏。

向前奔跑吧，少年，把影子和时间用在身后……

大家都知道，时间一去不复返，不会倒流。但如果有一天，我们可以乘着时光机，回到过去，你最想干什么？

假如时间可以倒流，我要独立一些。现在，我自己该干的事情，该尝试的事情，都没有做过。我要试着自己出门买东西，自己整理房间，自己洗衣服，放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流，我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习，认真完成每一项作业。我会考到全班第一，让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流，我要让爸爸妈妈不那么累，不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水，我会帮爸爸洗碗，我会帮妈妈做家务，我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流，我会交更多的朋友。我会和他们一起玩，我会和他们共同分享我喜欢的东西，我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流，我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业，我会帮老师管纪律，我会严格要求自己，做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流，我会德智体美劳全面发展，让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人，更善良，做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流，不过我不会沮丧，我会从现在开始，珍惜每分每秒，让自己的人生更有意义！

上上个周末，妈妈为了让我写作业的速度快点，提出节约出的时间可以让我多玩一会，可是这个办法只有效了一个星期。于是妈妈又生一计，要求我做个作业计划表，而且在各项作业后面标上时间，要求按时间完成，如果提前完成，既能多玩电脑又可以得到神秘大礼哦!我一听来了劲儿了，一头埋进题海里去了。

“嗯!第一件事要把数学黄冈两面写完，用时要在10-15分钟。”话间刚落，我就答完第一小题了，以我这速度15分钟松松的，我暗想。“嗯，还有10分钟，我第一面已OK啦!”太棒了，好的开端是成功的一半!

第一件事完成的不错，但是第二件事我就犯难了，这是要写作文，我苦思冥想，可是想不出来，急得我抓耳挠腮，眼看着时间一分一秒的过去了，我却一个字也写不出来。突然眼前一亮，我有了一丝灵感!啊!太棒了，我一定能战胜时间的，我的脑子飞快的运转着，下面的手也在飞快的写着，我的作文真的是越写越得心应手(不是写的短，而是非常容易)。

又过了半个小时，我的作文被搞定了，“哈哈!我又战胜了时间，原来战胜时间如此简单，只要你专注用心。”

紧接着我让妈妈过来帮忙听写，她听后一脸惊讶，八成心里想：“今天怎么作业写的这么 快?”

“快点!快点!”我催促道，“时间快要打败我了!快点!”妈发一时还不适应，但是还是匆匆忙忙的听写了，又过了三个小时。我的作业全部搞定，妈妈兑现了诺言，送了我一直想要的黄金AK47,我高兴坏了。

让我们和时间赛跑，撷取成功的果实吧!

时间的沙漏“滴答，滴答”的落下，每一声“滴答”仿佛一把重锤狠狠砸向我的心脏，这每一分，每一秒都在这小学的最后一学期显得格外珍贵，每一分，每一秒似乎都变成了晶莹的钻石，一颗接着一颗，从我的指尖落下，滴入那沙漏之中，当然，也不全部落入沙漏之中，有几颗颇为珍贵的，我会专门取出，细细擦拭。

仔细看着一颗颗光彩夺目的宝石，你看见了吗？那一颗，散发着白光的那一颗，倒映着我刚刚长大，犹豫地慢慢迈入校门，腿发抖着，跨上第一阶台阶，你瞧！我们的脸上所绽放出的一朵朵欣喜的笑容，好似一朵朵美丽的花呀！

哎，你再看看这一颗，这个身材高挑的女人，你还记得吗？是啊，她就是檀老师了，檀老师温柔、大方，对同学们十分严厉，当檀老师发火时，滔天的怒火如海水一般向你扑来，你会手足无措，惊慌万分，当倘若檀老师平静地笑时，春风拂面，心中腾升起自豪，这快乐是无法用语言形容的。

啊？原来你也发现这个蒙了些灰的宝石了啊！是的，我已经很长时间把它放在那个角落里了，但是，你看见了吗？那个手持笛子，流利地吹出一首美妙的曲子的同学，好听吗？那是我会吹的第一首完整的曲子，我为此付出的努力，我是不会忘记的。

看到了吗？这是我最喜欢，最爱不释手的一颗，它是金黄色的。噢，你注意到了，那张金灿灿的奖状了，那是跳绳比赛的，跳大绳比赛的。呃，你问那是不是单人的，当然不是了，那是我们班一四年级七班女生三分钟跳绳所获得的第一名奖状，我们女生厉害吧？

嘿，你问这儿是哪儿？哦，这是我们学校的大操场边的一棵树。夏天的时候，阳光洒落树梢，透过树叶间的小缝隙照在不平坦的土地上，我们几个好姐妹刚刚跑完步，汗珠一滴滴地滑落我们的脸颊，坠落在地上，形成一个个小水洼，我们边乘凉，边聊天，十分自在呢！

这颗是崭新的，因为这颗是前几天才诞生出来的，里面的女孩和男孩都很欣喜若狂，你知道为什么吗？哎呀，你是不是看到奖状了？嗯，对啊，这次是因为我们女生跳大绳连三次夺冠，而男生也成为了第五名，你说，这难道不令人兴奋吗？

钻石碰撞的声音可真好听，不是吗？嗯，这些就是我最不舍的记忆，我不想将它们忘记，但是，我要在路上继续走下去，不忘过去，展望未来，我不会忘记的，但我也会更加努力，走向下一个明天……

时间，是一个捉摸不定的东西，它摸不着也看不见，没有生命，没有感情没有形状，算是人类思想中一个抽象的概念，是具有生命的人或动植物赋予了它意义。

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏，以及古人所发明的日晷等等，它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下，望着朝阳变成落日，从清晨升起，直至黄昏落下，日复一日，年复一年，生生不息，正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承，那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前，注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟，耳畔倾听着依旧清脆的钟声，显得几分孤寂，又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想，便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下，凝视着门外大雨倾，雨珠如孩童般稚气，嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现，看得知道呆了、痴了，便忘却了一切，等到雨停才会发现时间的流逝，生命的生气，与美好。

时间，源自生命，终于生命，生命中有时间的存在，时间在生命中流逝，正是因为生命，时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩，因生命而富有希望，因生命才显现出时间的流逝，是生命给时间下了定义，正因为生命的存在，时间才有了、才发挥了它的价值，才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽，有的阐述时间的价值，这不也赋予了时间另一种意义吗？

时间是什么？有人会说：时间就是时间没有什么；而有的人会说：时间对我来说就是打游戏；有的人会说：时间对我来说就是学习；而对我来说，时间分不同的人做不同的事。对老人而言时间对她们来说多活一天就是一天，反之就是和时间在做赌注。对年轻人而言时间对他们来说，有的浪费，有的抓紧。对我们而言时间就如金钱一样珍贵。

依稀记得在那年我们告别小学进入初中生涯，我们满脸笑容的步入了我们心中那个神圣的地方。在那期间我们紧张过，难过过，也兴奋过；紧张是因为我们初中生涯的那个地方是什么样子，会遇到什么老师。难过是应为面临的分别让我们后悔时间很快，以后不知道还会遇到不。兴奋是因为我们终于结束了小学而步入了初中阶段，让我们很高兴。

我依旧记得我高兴的拉着家长得手背着书包走进教室，一张张陌生的面孔，你瞅瞅我我瞅瞅你，仿佛都在说这是我即将在一起相度三年的同学吗？那时的我们没有想的那么多只觉得一个不一样的阶段有点兴奋。父母嘱咐一翻相聚离去，老师即将上线，我们期待着老师不要太凶了，要温柔点的。老师走到讲台前首先说的就是：你们现在不是小学生了，收起玩闹的心思放到学习上来。年少的无知的我们觉得没有什么，时间也就这样一晃而过。

时间一晃而过我们也在成长，许多事情也就慢慢明白了。初二的我们，少了一丝玩闹，却多了叛逆的心思。在这个叛逆的时期老师的叮嘱不在少数，老师的讲解不在少数，经常说出很多列子希望我们明白，在哪个时候我觉得老师就像我的父母时常在我的身旁引路，很是温馨。

伴随着老师的牵引我们明白了很多，懂得了很多，少了自我叛逆多了分成熟。时间越来越紧迫，初三即将来临，我们看着我们的学长学姐们毕业，有的欢喜有的愁。我们每天面对的是一堆的考卷，一堆得书本，它们需要我们去做需要我们去理解和巩固，初二的内容不比初一简单易懂很好做。在她们睡着的时候，我们在做作业。在她们早上迟迟得起床时，我们早早地在背书。看着她们仿佛回到了我们曾经也是如此，觉得时间还早，有时真的觉得很累，真的很想哭，真的想问为什么我们要面对这些，真想迟出身几年，但迟早要面对。

我们很是烦劳，老师也是如此，老师每天给我们灌输的就是：好好学习，为你以后拼搏，现在辛苦以后幸福。父母也是如此给我们说的。

三年时间很快，有时候我会这样想：多少心酸都付出了，着最后的一年而已，加油！为自己鼓劲。回想以前刚踏进校园时是多么的高兴，多么的活泼，现在的我们岁月是没有留下痕迹但却留在了我们的心里。也许在很多年以后回忆过往，有的会觉得当初的努力没白费，而有的则是遗憾。

回忆往往很苦涩，过去的就让它过去，眼前的大好时光可要牢牢抓紧，也许你一不留神它就溜走了……

我们试图追赶上时间的节拍，慌慌张张匆匆忙忙，当你回过头，却觉得自己，偏离最初的轨道，渐行渐远，这是因为你错过了最美好的当下时光。

人们理性地规划着自己的一生，26岁结婚，40岁之前赚够荒度余生的钱。为了一个个的承诺，让自己有限的岁月禁锢在一条条的计划里，仿佛这样才不算虚度光阴蹉跎岁岁月。我们似乎在掌控时间，但在我看来，时间，更像捕鱼人的网，而我们，只是他的猎物。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。有多少子女跟父母说，等我长大了，我一定好好孝顺你。什么算孝顺？为什么要等到长大了呢？为什么不趁着时间刚好，去做自己想做的事呢？时间不会等你长大成熟后赐予你更多的时间，孝顺的人，也不会等长大成熟后才开始体贴父母，我们总喜欢，把希望留给未来的时光，把后悔留给过去的时光，承诺未来自己的境况，慨叹过去丢掉的人生体验。很多人说，将来要做一个，对社会有巨大贡献的人，却很少有人说，我从现在起就要。

趁着时间刚好，窗外有舒适的阳光，我走出教室，伸开手，看着阳光从指缝间流走，带着午后的时光。或许这样恣意挥霍高三时光在你们看来有些过分，但是又有什么关系？做我想做的事情，万一明天就是乌云密布的阴雨天呢，活在当下的时间里，率性随意点又如何呢？

张大炮，总在我耳边单曲循环着那一句，“时间像奔跑的火车”，而我总在嘲笑他的五音不太准，嘲笑他翻来覆去只会那一句。现如今细细品来，和时间赛跑，如徒步追赶火车，走着走着就倦了，我们就开始懈怠时间，荒废时间，贪图享乐，何不乘着时间的列车去欣赏眼下的风景呢？

青春，是多少人一生中最怀念却最荒唐的时光，而我们的青春才刚刚开始发芽，如果我们不从现在的时光中汲取力量，又怎样开出惊艳的花，不用在乎你会变成什么模样？不愧于现在的时光，不愧于现在的你就好。人不是活在对未来的幻想，对过去的缅怀，铭记住当下的时光才是最美好最重要的。

也许，你会收获一些意外的惊喜，趁着时光，刚好。

如果可以，我想拥有一台时间调配器！相同的时间内，我来调配它真正的长短。

我拿着它睁开了朦胧的睡眼，抬头一看挂钟：七点二十！再不出门就要迟到了！可是衣服洗漱早饭，还有这么多事要做！我一下急得像热锅上的蚂蚁无所适从。但一低头，放在手里的时间调配器！“就趁机用用！看看是真是假！”心想着往后拉了拉发条调慢了时间。不紧不慢的换好了衣服，抬头一看，这哪里还是平常的时间——仅仅过去了十秒！我心中欢呼，慢悠悠的到了学校，

“这可是个好东西！”我心里盘算着“得好好用用！”

一进教室才发现第一节是数学。我立刻愁的脸都皱了，心中直叫不好，我的数学向来不尽人意，数学老师性子急，我又不愿意听她的课，还常与她争吵。数学便是我最厌恶的。心里想着仿佛看到了老师猫头鹰一般瞪圆的暴怒的眼，嘴里的话、黑板上的题仿佛一把把刀将我千刀万剐，我不由得打了个寒颤，要怎么才能摆脱掉啊？！我叫苦连天，窗外的麻雀乌鸦好像也开始悲鸣。“啊！”我灵机一动“调配器还可以调快啊！”便用力往前一推，所有人突然像是被加速了一样，数学老师嘴里吐出的话也快的含糊，叫人听不真切了。一眨眼的功夫，下课铃就欢快地唱了起来。一天很快就过去了。

正哼着小调走出校门口，发现门前站着一个苍老佝偻的老人——这不正是卖给我调配器的那个爷爷吗！我一把握住他的手：“老爷爷！太谢谢你了，你真是买了个好东西给我！”可是那老人听了我的话却笑不起来。只是用苍老的如同旧磁带般的声音说：“你一定要谨慎地使用它！不要贪小利，重蹈我的老路！”什么意思呢？大概是人老了话说不清了？我沉浸在喜悦中没有多想。

自那之后我便常常用那调配器：不开心的时候全部加快，玩的时候调到最慢，就这样我飞快的度过了少年、壮年时期，再回头时，皱纹爬上了眼角，头上是一片花白——我何时老成了这个样子！在回忆起，出了片刻的快乐竟无一清晰的记忆！而亲人朋友早不知道去哪了。我陷入了恐慌。一事无成，一无所有……

“啊！”我大喊一声，再抬眼竟是自己的房间，抬头看了一眼挂钟：七点零五！低头看手里没了调控器，手里空空的心里长舒一口气：还好，还好，是梦！赶紧起床换衣服。珍惜好，把握住每一分每一秒，认真对待人生，对待时间。我又哪里还需要什么调配器！

当地球自转一圈之后，一天的时光也就过去了，紧接着又迎来了崭新的一天。当地球绕着太阳公转一圈之时，时间又过了一年。人们常说八个字：光阴似箭岁月如梭。若当真用心去体会这八个字，真的会让人细思极恐。

那年，父母亲牵着懵懵懂懂的我走进陌生的幼儿园，不顾我撕心裂肺的哭喊狠心的转身离开。就在那一刻，我开始感受到了离别的恐惧。

八岁，母亲送我上学，我拼命拉着她的手，梗咽的说：“妈妈，我要回家，我不读书!”母亲笑，蹲下身子与我平视，问我“为什么不想读书?”

我一边抹着眼泪一边含含糊糊的对我的母亲说“学校没有妈妈，我不想要来学校。”母亲当年说什么我已经不太清楚，我只记得母亲的那一句话，让我的恐惧无限的放大。

直到某一天，我偶然看到母亲的作文，那句话还是从我的记忆中清晰。她说“妈妈不可能陪你做任何事，就如阿姨所说的‘有些事只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路只能一个人走。

楠楠，快去上课。’”我一边哭一边走进校园，频频回过头去望我的母亲，她的身影从清晰在干模糊再到看不见，直到消失在我的眼前。

转眼多年已过，我早已告别童年时光，成为一名高中生，我不再像小时候那般依赖我的母亲。比起周末在家，我更愿意与同学在外面玩耍。就在那一天我刚踏入家门，听见母亲在与阿姨闲聊。

阿姨说现在孩子越长大越不与他们亲近，母亲轻笑，“说的也对，时间怎么就那么快，我还记得那年她上小学时候一边哭一边拉着我的手不让我走的情景。现在一晃就成大人啦，我们也老了。”

就那么普普通通的一句话，我的眼眶宣告战败，泪珠一滴滴地滚下来。突然发现，我从来不曾去在意她的衰老，我只是想着我要快点自由，去寻找但更加广阔的天地，却把我的父母亲遗忘在了童年，锁在我的记忆里……

2015年春季，王铮亮演唱的那首歌，《时间都去哪了》唱哭了多少人，刺痛了多少人的内心。“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进那满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈……时间都去哪了?还没好好看看你眼睛就花了。

生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。……只剩下满脸的皱纹了。”我想用筷子兄弟的歌词来表达我的心声“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”爸爸妈妈，女儿永远爱你们。你陪我长大，我陪你们变老。

人去了，有再来的时候;鸟飞走了，有再飞来的时候;树的叶子掉了，也有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为何像云一样的飘走了呢?是有人在促使时间变快么?那是谁，他为什么要这样做呢?我也不知道我浪费了多少时间，但是我，似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着，我也不知道我虚度了多少光阴，又有多少时间花在追悔我消耗的时间了?时间流逝的速度就像一阵风，那么快，无形，也没有影子。你似乎捕捉的到风，但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天，无法释怀。消失的尽管消失了，要来的即将要来了;消失和到来的中间，我又在做些什么呢?时间流逝的速度令我难以琢磨，我无法预想到下一刻会发生什么，又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么?答案是肯定的。

太阳依旧会升起，落下，月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替，会因为你而变化吗?不会，一样的，时间也不会。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候，时间像个孩子一样跑的飞快;而当我无所事事时，时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝，但也因为如此，而又浪费了时间。也有人沉浸在回忆中，回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间，这样的人会怎么样呢?我想，这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。而还有许多人慨叹着，慨叹着将来，慨叹着现在。然而，只是慨叹又有什么用呢?许多人无端地认为将来太飘渺，昨天已经过去，而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中，不然面对。想到这里，我逐渐害怕起来了，难道我终将要败给时间么?在时间流逝的过程中，我能做些什么呢?我要怎样才可以战胜时间呢?首先，我必须让自己的生命变得有意义，才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢?这一个又一个接连的问题，我也答不上来。

今天，我又经过了那条路，那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放，树也跟往常一样。但是它们都在生长着，它们都在实现自己生命的价值。而我呢?突然间，我一下子懂了些什么。生命的意义，在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长，不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么?大树从树苗开始生长，不是为了有一天能成为参天大树么?相同的，我也一样，我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么?难道我们不应该用有限的时间来创造无限么?所以，从现在开始，我不能再浪费时间了，我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领，让我的生命变得更加精彩。这是我对时间的看法，你呢?

太阳已经升起，潮水传来大海的呼声。

我已扬起风帆，准备在翻腾的波涛上颠簸驶向彼岸，我以为时间总是很年轻，我总是一个快乐的人。

记得那时离开家到温师院上学，母亲舍不得哭了，为什么要离开家吗？我可没哭，我早把我那稳重的性格搬到了那个地方了，我是挥着手笑着向妈妈告别。

还清楚记得，春的季节吸引我，我为所有的丽色陶醉，细风温柔地抚摸我，小雨也轻轻地滴嗒在心弦，不禁吟起那首诗：“试问闲愁都几许，一川烟草满城风絮，梅子黄时雨。”多美的意境。

又是大雾，迷迷蒙蒙罩下来，前前后后都看不清楚，这才是自己的空间。于是，我把这些情感都写进日记。

不知道是不是只有忧郁才能成熟，再见夕阳时，看出那份光辉是掩住了近黄昏的悲哀与感叹才放射出来。经过树枝的过滤，阳光疏落地洒在地上，显得那么清瘦。人如果近黄昏，也是这样吗？

思绪驰骋得太快，我的心要老了吗？

偶尔平静自己的思想，原来被压在记忆底层的有那么多。以前是怎样地埋头工作，……

现在该到哪儿去证明自己，证明自己平凡的存在？真累，一旦懂得怎样认真地生活、工作，便懂得什么叫累。

还该把自己树立男强人的形象吧！

挥泪如雨的时候，我还是一个小男孩。现在，我学会努力把苦忍住。如果有一个季节能让我挺拔成一棵树，我会知道咀嚼生命的滋味。

可是，我知道年轻的人会老，我知道时间会老。那么，把年轻装订成一本美丽的故事，作为年轻的纪念，作为人生的一个美的序言……

小时候，我爸出去讲课时，总会提着个公文包，里面装着给学生上课的讲义，一支笔和两本自己在看的书。我在楼上看着我爸一个人走在校园里，我觉得那时候我老爸最帅了。 When I was a kid, when my dad went out to give a lecture, he always held a briefcase with a lecture on the students, a pen and two books he was reading.EssenceI watched my dad walking alone on the campus upstairs. I thought my dad was the most handsome at that time.

有时候我会偷偷溜进他讲课的教室，看着他拿着粉笔在黑板上写下漂亮的字。他的学生说他上课时总提起他女儿，我心里总是甜滋滋的，老爸在我心中就是无所不能的超人。

那时候我很小，什么都不懂，老爸总是宠着我，给我讲故事，陪我看动画片，答应一切我无理取闹的要求。而那时候我爸总是一个人，但他一个人的样子最帅，我是这么觉得。

前一阵我爸查出肠胃有点毛病，要做个小手术。本来那天是要一早就去医院的，我妈开会，我爸便一直等我到下午上课，我和他一起出门，我上课，他去医院。

我和他一路走着，没有话。一直到分岔路口，他和我说了拜拜，我不知道怎么回应他，就当拜拜了。走着走着，忽然听见老远的一声：“路上小心啊!注意安全!”我转头一看，老爸正朝我的方向挥着手。我心里暖暖的，忍不住笑，说：“知道了!”又摆了摆手，老爸笑了起来，点了点头，转身走了。

我站在原地看他，他还是一个人，手里提着个公文包。可他变了，他头发白了，有些驼背。包里的东西已不再是讲义，而是药。不知怎的，那曾经令我无比崇拜的背影如今竟变得有些落寞。看着那陌生的背影，不知怎的，我的眼泪“唰”的落了下来。我来不及伤感，赶紧擦掉眼泪，又注视着那个背影慢慢，慢慢消失在我的视线里。这是怎么了呢?爸爸老了，不知道上面时候开始我开始叫他老爸了，不知道上面时候开始他头发上开始出现了第一根银丝，不知道什么时候开始我不再因为他要出差而调眼泪了，不知道什么时候爸爸就老了。

而我呢，我不再是那个睡觉前要爸爸讲故事的小屁孩了。我长大了，我变得出色了，我自己可以一个人完成许多事了，我学会了体谅身边的人，珍惜一些东西，学会了为人处世的道理。

时光总会在不经意间夺走你爱的人的青春，如果时间对于我来说是春天，那对于老爸来说，就是冬天。它剥夺着他是生命和青春。而我所能做的，就只有好好珍惜和他在一起的时光。

当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗？早在200多年前美国还没独立时候，美国启蒙运动开创者、科学家、实业家和独立运动领导人之一富兰克林就在他编撰《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声格言："时间就是生命"，"时间就是金钱"。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上会序表却写着："中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟，一张报纸看半天"人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职基本标准就是在保证质量前提下单位时间劳动量，时间一般精确到秒。

从日出到日落，从春天到秋天，从诞生到死亡，从盛开到衰败，途经多少风景，也为世界带来多少美丽，但停下来留给自己的时间却是那么少。

我想变成时间，送给每天都在忙碌中度过的人们。他们是学生，是医生，是警察，是老师，是上班族，是消防员。他们每天都有自己的工作，有的是为自己，有的是为人民，有的是为社会和国家。他们有时连一口水都顾不上喝，起早贪黑地工作，操劳不断。所以，我要在他们忙碌之后，送给他们足够的时间，让他们能慢下来，去品味、去享受生活的美好。

我想变成时间，送给那些正在与死神斗争的病人们。一支燃得正旺的蜡烛要熄灭了，再给它加一点蜡油它又能燃起来。可是人的命运，谁也说不准，也不能去阎王府里把他拉回来，因为我们毕竟不是孙悟空呀！他们所希望的，就是多活些日子，在这些日子里去把自己所有的心愿完成，然后再没有遗憾的离去。虽然我不能掌控生死轮回，但是我可以送给他们短暂的健康。

我想变成时间，送给我自己，并且马上就支配它。如果在我完成学业之后再使用，我早就变成大人了，已经没有了孩提时期的一抹纯真。我想用这些时间去旅行，去看最美丽的景色，放任自己。森林里的花开花落、草长莺飞、泉水叮咚，草原上的牛羊成群、绿意盎然、广袤无垠，大海边的金色沙滩、热带雨林、海螺贝壳，都是我所向往的。美丽这种东西，用文字是写不出它本身的那种吸引力的，只有用眼、用耳、用心，才能真正感受到。所以我要把时间送给我自己，做自己想做的事，过自己想过的生活。

人最缺少的，是时间，而时间就是生命，所以，我想变成时间，送给我们自己。

同学：

你好，我是时间列车。我从来不会停下，哪怕车身上的铁皮旧得脱落，我也一往无前，奔向永恒，奔向时间最后的归宿，奔向无尽的深渊。

一路上的风景有时壮美，有时秀丽，又是荒芜，有时震撼。我清楚地记得每一处景色。每一件有趣的往事，都是一块时光的拼图碎片，洋溢着春阳的温暖，闪烁着童稚的光彩。

你记不记得那个春日的午后，你和邻家的小男孩儿在大草坡上打闹？那阳光暖得让人心醉。那草坡，软绵绵的，让人忍不住想睡。你还记得么？你和那男孩还比赛谁从草坡上先滚下来，最后浑身都是草屑！真幸福呢……

你记不记得，你不愿意午睡，你爸爸每天都把你接回家玩。记不记得，海小报名的时候，为了证明自己学过舞蹈，傻呆呆地要劈叉？你记不记得，三年级的最后一天张老师亲口说要离开我们去教其他班了，你哭得稀里哗啦？

但，引用Frozen中的一句歌词，就是”The past is in the past 。Let it go。”，过去已经过去了，那些或快乐或伤感的事也只留存在记忆深处了。活在当下，才是人生至理。珍惜每一秒窗外的风景，是因为下一秒我便会飞逝而过。你必须做好每一件事，不虚度每一秒，因为世上没有时光倒流的魔力。

你不能辜负每一寸时光，我的操作系统里从来没有“倒退”这一选项。哪怕你对已逝的人、事物有再多的不舍，再深的执念，天地法则也不允许被改变。你不是要考上好的初中吗？那就快努力吧，再多的目标和计划不付诸行动，又有什么用呢？

可不能沉浸在对未来不切实际的幻想之中了！万物皆有变数，考场上也会有失手的时候，千万不要懈怠了！你的未来，由你自己去谱写，去涂抹，去创造，你的命运掌握在自己手中！

我载着沉重的历史，我载着快乐的回忆，我载着不灭的斗志，我载着无限的希望，我载着美好的未来，奔向远方！

愿你也在你的时空里活得快乐无悔。我在时间长河的尽头，等你，归来。

起初，作者无法接受外祖母的死，但作者的爸爸说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己……

看看作者，想想自己，不禁一阵脸红。我已是四年级的学生了，但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨，计划6点半起床，但钟的铃声一响，心里却想：再睡一分钟，就一分钟！结果，一直躺到妈妈掀开我的被窝，才很不情愿地从床上爬起来，一看时间早已七点多了。下午放学回家，本应一个小时完成的作业，往往拖到一个半小时，甚至两个小时，便做作业边看电视。究其原因，就是不讲效率。一会儿喝水，一会儿找吃的耽误了不少时间。

读后，我深受启发。尤其是作者的话──“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋是成功的基石。事实也正是这样。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

以前我走路总喜欢东看西看，浪费了不少时间。有一次，我放学回家，本来要走十分钟的路，我走了三十分钟。到了家，妈妈对我说：“你今天又浪费了二十分钟，这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算，一天浪费二十分钟，一星期就会浪费一百四十分钟，这是一个多么庞大的数字啊！一个月、一年呢？我下决心要改掉这个坏毛病。现在，我走路再不东看西看了，节约了不少的时间来看书。

“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累知识的最佳时期，我要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。