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放开了你的手出自哪首歌词(精品20篇)

放飞心灵,是陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱,是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气;更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的旷达。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来是开学吧给你们整理的一些放开了你的手出自哪首歌词优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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家长需要放开孩子

全文共 709 字

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我觉得自己没有用,很无能,每当看到父母满怀期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,一看见书就怕,真想把它扔出去……”据报道,在中国17岁以下青少年中,至少有3000万人受各种情绪障碍和行为问题困扰,中小学生心理障碍患病率达21.6-32.0%。有关专家分析,家长孩子的期望值过高,是孩子产生压力的主要原因。

确实,随着现代社会竞争越来越激烈,许多父母对子女抱太大希望,常常自觉不自觉地给孩子施加压力,强迫孩子在小小年纪就去学这学那,结果,许多孩子对学习产生了厌恶情绪,有的还严重影响到身心健康。“望子成龙”是许多人的美好愿望,这本无可厚非,但必须明白不是每个人都成得了“龙”的,不能过分苛求自己的孩子,不要让孩子背上沉重的思想包袱。

教育孩子不一定是把他培养成教授或博士才算成功,关键是要使孩子成为一个幸福的人。作为父母,应设身处地考虑孩子的实际情况,照顾孩子的兴趣爱好和实际能力,尊重孩子的意愿而不是盲目地要求孩子按照成人预先设计的轨道成长,千万不要硬性地对孩子提出过高的期望要求,还要注意给孩子减轻过重的精神压力。

要让孩子快乐地成人成才,家长首先要有平和的心态,降低期望值,给孩子减压,根据实际情况和孩子一起制定合适的奋斗目标。同时,家长也要学习一些教育学、心理学知识,掌握一些孩子身心成长发展的规律和教育技巧,提高自身的素质和修养。针对出现的问题,要给孩子指出今后努力的方向,用孩子乐于接受的方式去循循善诱,促使他爱学、会学,养成良好的学习习惯,同时家长也要注意激发孩子的创造力,培养孩子的生活能力,引导孩子不但学会求知,更要学会做人,变“逼”子成“龙”为教子成“人”。这样,孩子才能健康成长。

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篇1:放开手勇敢飞作文

全文共 671 字

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钱学森有句话说的好:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”

从出生到现在,我们走的每一步,都见证了父母、老师的帮助。我们要好好感谢他们,是他们为我们创造了美好环境,让我们学习、生活,让我们健康成长,但我也想对父母说:“放开你的双手,让孩子们的勇敢的学会飞翔。”、

当我们学走路时,走走就会摔倒,走走就会跌伤。别担心,别害怕!让自己的脚步动起来,因为你如果不学会走路,你只能坐在轮椅上或只能抱着父母的怀里,不可能像别人那样自由自在地“飞翔”。路,是自己走的,谁也代替不了,包括父母,所以我们要放开双腿,别担心,别害怕,让自己“飞”,勇敢地“飞”。

俗话说:“失败是成功之母。”在人生的路上,我不可能做事情一帆风顺。正因为我们失败过,遇到挫折过。我们才有今天的成功。父母们,你们不要把我们的事看成惊天动地的事。我们遇到困难,让我们自己解决,自己飞翔。因为将来的路,只有我们自己走,你们不可能永远陪着我们,不可能一直帮我完成,对我们来说,父母帮助完成的事情是没有质量的。

听妈妈说,小时候妈妈带我去公园玩,当时刚刚学会走路,妈妈就扶着我走,可我走、走、走就摔倒,妈妈只好叫爸爸来抱我,说着就扶起我。而我呢,见妈妈不理我就自己去玩,可走了这么久我竟没有摔跤,这让妈妈很吃惊。

我们要明白,让父母放手,让老师放手,让所有人放手。因为只有他们放手了,我们才能敢于面对现实、面对困难、面对挫折、面对一切的一切,我们才能想尽办法解决困难和问题,才能敢于接受挑战,才能勇敢的战胜一切困难,让自己的梦想放飞在碧海蓝天之间。

放开手,勇敢飞!只有这样我们才能飞得更高!

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篇2:2024全面放开二胎最新消息

全文共 1672 字

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2015年10月29日可谓是历史性的一刻,十八届五中全会公报指出:全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这标志着,中国将全面开放二孩政策。

二孩政策的开放意味着“独生子女”这个词将会成为历史,而80后和部分90后将成为唯一的一代独生子女,他们未来可能会面临着赡养四位老人并抚养两位孩子的责任,身上的担子可不轻啊。

很多人都为中国经济近期增长放缓的势头感到担忧,而所有问题的实质,其实在于自从进入后工业时代之后,中国国内普遍出现了产能过剩的状况,很多产业的投资机会都在萎缩。如果要改变这种状况,那么就必须发现如今仍然投资不足的领域,并且从中获得较高的投资回报,从而形成新的经济增长点。无论政府还是投资者,目前都在寻找这些可供投资的新领域。而在我看来,“人力资本”就是最需要也最值得投资的方向。

专家解读:

虽然中国是一个人口大国,但在人力资本投入方面其实存在着严重的不足。这种不足一方面体现在质量上,比如中国在教育和健康方面投入占GDP比例偏低;而另一方面,在数量上的不足则更加令人担忧,即生育率持续下滑给中国经济蒙上的阴影。

根据最新一次人口普查的结果显示,中国生育率已经降到了1.18的低水平,远远低于欧美发达国家和东亚邻国。如果不能改变这种趋势,那么倒金字塔形状的人口结构,将会成为中国经济难以摆脱的沉重负担,甚至形成一系列恶性循环的后果。比如在整个社会呈现出老龄化特点的背景下,有可能导致政府将主要的财政税收负担都强加在数量有限的年轻人身上,而在不堪重负的背景下,年轻人也就很难具备创新创业的条件,导致整个社会财富的增长速度有限,反过来又迫使政府只能提高税率、加强征收,进一步扼杀中国经济的活力。

正是为了避免上述恶果的出现,所以在最近两年时间里,十八届三中全会、五中全会相继出台放宽生育限制的政策。调整人口政策的直接后果,自然就是中国每年新生儿数量的增加。在两项新政出台前,中国每年新出生的人口数量在1600万左右。

从“单独二孩”政策实行一年多的实际效果来看,每年受惠于新政而增加了几十万新生儿。再加上本次进一步放宽限制的“全面二孩”,根据估算,未来每年平均新增的小孩规模预计将在250万左右。

按照每个孩子每年带来3万元消费来计算,那么每年新增的消费就是750亿元。除此之外,伴随着新生人口数量的增加,房屋、教育和基础设施等领域内的民间和政府的投资都会成倍放大,因此在最开始的5-10年里,每年可能额外增加2250亿元的投入。将以上两项预期数据相加,3000亿元相当于中国GDP额外增长0.5%左右的水平。这将有助于中国经济实现“保7”的目标,同时也会提振国内外投资者对于中国经济的信心。

实际上,经济数据上的变化,还只是调整人口政策所带来的短期效益。“人力资本”其实是一项长期投资,不仅回报更高,而且更有后劲。非但在短期内可以拉动投资和消费,最根本的是,因生育政策放开而额外出生的这些年轻人,将为整个中华民族的复兴注入源源不断的动力。

中国经济这些年取得的成功,离不开以马化腾、马云和李彦宏为代表的年轻创业者。在这些商界领袖的背后,则是无数优秀的年轻人才,以及主要由年轻人建立的创新型企业。中国经济如果期望延续以往的强势,就需要在未来几十年里涌现出更多的马化腾、马云和李彦宏,而他们恰恰将来自于现在和未来所新出生的人口之中。只有当年轻人口保持在一定的规模时,才能增加出现新一代商界领袖的几率,同时会在整个社会营造出更加有利于创业创新的氛围,真正形成“大众”和“万众”的群体,这也将成为中国经济最大的竞争力所在。

一个朝气蓬勃且具有发展潜力的市场,会对任何投资者构成巨大的吸引力。本次“全面二孩”的政策,则会提振海内外资本投资中国经济的信心。在外界对几十年后的市场规模和人才规模充满期待的背景下,中国有望获得更多具有战略眼光的长期投资,尤其可能集中在科研、教育以及战略新兴产业领域内。从“单独二孩”到“全面二孩”,看似只是人口政策调整迈出的一小步,实际却可能成为引领中华民族续写辉煌的一大步。

当然希望尽快能够彻底放开生育政策,把中国人多的优势充分发挥出来。

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篇3:不要放开我的手作文700字

全文共 754 字

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考卷发下来了,我不敢翻开那个分数,便闭着眼睛把它折成一角,看那些错误的题目。考试时,那几个答案我都是胸有成竹的,怎么就错了呢?我拿起草稿纸一遍又一遍地演算,还是算不出最终正确答案。

有人拍了拍我的后背,我暂时止住大滴“盐雨”往下掉。“你算不出正确答案吗?没事,我来教你。”那个声音的主人拿起我手中的笔,摆好草稿纸,不厌其烦地为我热心讲解了一道道题目,不一会儿,草稿纸就被一条条公式、一道道算式给填满了。她清秀的字宛如一个个活泼的小精灵,在洁白的纸上跳着一支支欢快的圆舞曲。在她的引导下,我终于体会到诗人陆游那“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉了,就算翻开折住的那角分数,我也不再惧怕。她高兴地望着我,我搂住她的脖子,紧紧地给了她一个大大的“熊抱”。阳光照在她的发卡上,闪烁出迷人的光芒。

放学了,她拉着我的手,直奔操场。学校的木棉花开了,细细的、柔软的棉花随着风飘到我们这,落在我的肩上,她的头发上。她微微眯着眼睛,享受着这突如其来的“木棉雨”,她在棉花中翩翩起舞,宛如一位美丽可人的“木棉仙女”。我也微眯眼睛,感受这片刻的美好。“雪花”轻轻落在我掌心,我真希翼这“木棉雨”永远也不会停。

她牵着我的手,走向操场跑道,我们慢跑起来,从前的一切烦恼都被我们抛之脑后。不一会儿,我的脖子和额头都被汗水占领了。我跑累了,双腿不知不觉很想松懈下来。“不要停下来,终点就在前面!”她把我的手攥得更紧了,使劲拉着我往前跑。千万不能泄气!终点就在前面!她的话在我的耳边回荡。

夕阳的余晖落在她肩上,橡胶跑道映出她的影子。她的脸红红的,仍然握着我的手,木棉花随着风的荡漾在空中飘舞。你如果没有握紧我的手,我会怎么样呢?成为黑暗中的迷路者,数学题中的茫然者。你要攥紧我的手,永远不要放开。是你的手,让我感受到了来自“家”的温暖。

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篇4:请放开双手_初三作文

全文共 847 字

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放开你的双手,让我自由飞翔,纵使期间有太多的磨难,我也敢于尝试,敢于拼搏,敢于超越。

我有太多的梦想,太多的好奇心,我多少次想要去尝试,却被父母的句句“你这样做是违背科学原理”“你这样做不符合我们的实际经验”而扼杀。

妈妈,请放开你的双手,不要再让我走你走过的路。世界正在蓬勃发展,我需要去做新的尝试,去融入这个社会。请不要再把你原有的经验套在我身上,因为我坚信我的尝试会找到更光明的大道,因为我坚信过往的经验已经成为云烟,它仅仅是一部历史,但却无法引我走向成功。

老师,请放开你的双手。让我尽情地沉浸在知识的海洋里,探寻世界的奥秘,而不仅仅被束缚在两点一线之间,每天仅仅学一点限量的课本知识。现在的我们知识已远远落后,你不可能把世界的知识都装进我们的头脑。请你放开双手,让我们自己去追寻无止境的知识源泉。也许,没有你的精心指点我们会遇到很多困难,但我坚信,我们应当能够克服,我们一定会成功。

科学家,请你放开你们的双手。不要把陈旧的理论和知识压在我们头上,束缚我们的思想。因为人们无法也不敢断言,今日的知识就是真理,它会随着地球一直存在。请放开你们的双手,不要把我们的思想禁锢在现在,不要用你们的原理去评判一切。

作为青少年的我们,请放开双手。请不要把自己的思想禁锢起来,世界上还有许多奥秘等待我们去揭示。现有的经验、学识、知识可能无法引领我们走向成功,我们需要不断探求、敢于尝试。

现在的人生经验、学识、专业知识,都可能无法满足社会进步的要求。几百年前人们曾经认为电灯是无法想象的,当爱迪生为了追求自己的梦想无数次做灯泡实验,当他一次次失败时,他受到了多少人的冷嘲热讽,但他没有被现有的知识束缚,而是大胆尝试,最终给人类带来了黑夜里的光明。当瓦特发明蒸汽机时,多少人嘲笑他“这仅仅是一个幻想”,但恰恰是这样一位爱幻想的人开辟了一个新时代。

请放开双手,不要把所有的事物都禁锢起来,不要让现有的东西禁锢住我们的思想。因为有质疑,因为有幻想,因为有尝试,我们才会进步,世界才会更精彩。

[请放开双手_初三作文

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篇5:谢谢你放开我的手

全文共 265 字

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今天是俊儿的生日,我的俊儿23岁啦!

你曾说:平空捡了个20岁的儿子,是你的幸运和幸福;你会加倍疼爱俊儿,以弥补前20年的空缺;你要收俊儿为徒,把俊儿培养成最优秀的摄影师……

你所有的诺言都在老太太对俊儿的百般嫌弃下变成了美丽的谎言,在我最艰难最痛苦的时候你放开了我的手,弃我和俊儿于不顾,让我独自承受了难以承受的伤痛。

为了陪伴和安慰我,俊儿大学毕业回到了襄阳,成为保险公司的一名工行渠道主管。不到一年时间,俊儿又成为一名理赔调查专员。

如果没有老太太当初的百般嫌弃,就没朋友今天的苦心栽培。

谢谢你放开我的手!

[谢谢你放开我的手作文5篇

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篇6:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇7:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇8:作文精选:放开自己

全文共 806 字

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写了这么多的信你就回了那么一句,真的让我有点失望,我在想自己是不是真的在自作多情,我不能猜到你心里面到底在想些什么,或许她也不太明了,或许没有人理解,没有人懂,对吗?因为你很少将心事写在脸上,写在日记上,或是告知好朋友,你只会写在心里将它遗忘或者埋藏,从不喜欢谈及感情的事情。

我总觉得你的内心深处有一个无人触及到的地方,藏得那么的深,或许是我多想了吧。不过你的心思真的让人着摸不透,所以让你身边的人想接近有时却又不得不保持一定的距离。你知道我当时和你在一起的感觉吗?对你又爱又有点怕,你能让我开心的笑,能让我感觉很轻松,让我对你很信赖,可是有时候我很怕你生气的样子,还有对我凶的时候,除了那次去永康,印象中也没有几次,你一生气的时候我都不感说话,我记得有一次我拿你的手机看你不给,还说那是个人隐私什么的,还做出一幅非常生气的样子,从那以后对你的私人问题我从来不过问,也不敢多说什么,后来连自己在想什么对我们的爱情有什么样的想法我都不想和你说,怕你不喜欢听不想听,你明白吗?我想有时候的她也会这样吧,就因为你不喜欢谈感情问题,所以才让爱你的人和你爱的人有点不安,你应该经常对她们说说心里话,把自己的心敞开,多对她说几句我爱你,或是在不开心,开心的时候告诉她,我在想你,有你在多好啊,才能让别人知道她对你有多重要啊,才能有更好的交流啊,你都不喜欢告诉别人你在想什么,别人又怎么会告诉你他在想什么呢?难道你就想这样让你爱的人离你越来越远吗?

我不是想触及你的伤口,只是我想你活得轻松一点,不要太累了,不要让你身边的人都陪着你累,希望你能懂……

过去的是已经过去了,不可能再从来,可是现在的你,现在的我,现在的她还是当初认识的你,我,她吗?不是,所以我们回不到从前,就算接受,以前的我和她也不存在了,人的思想是不断变化的。我不希望你永远活在自己的梦里,还有不要对我有负罪感,我已经不再是以前的我。要是真放不下,那就从新开始。

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篇9:放开心灵高中作文

全文共 210 字

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消极 沉闷

心灵一再的重压

逃脱却没有路口

总觉得不该这么的消沉下去

看着自己一点点的下沉

心会莫名的疼痛

深思细想之后

终于明白

心的困惑与不安是终结

其实生活根本就没有想象的那么槽

乐观豁达的看待一切

对生活多一点宽容与谅解

带一双善于发现身边美与幸福的眼睛

我们就会欣然的明白原来我们

苦苦搜寻的一切

就在我们的身边

只是我们从来没有好好的去感悟和体验

没有得到的不一定是最好的

在人生的旅途中我们因该学会放弃

这样我们的心便会拥有一片

充满阳光的空间

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篇10:2024全面放开二胎政策

全文共 590 字

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2015年7月12日,国家卫计委首次正式回复“全面放开二孩政策”,表示“目前正在抓紧制定相关规定。”卫计委一度表示“我国总人口仍然保持增长”,认为全面放开二孩政策,还是存在着生育反弹的风险。全面放开二胎新政策目前还没明确生育二胎的时间表,针对2015全面放开二胎政策是否会实行,目前我国人口情况如下:

1、由于生育率低,国家人口规划指出要完善生育政策。在低生育率和人口老龄化加速的社会大趋势下,有学者赞同或明确支持逐步放开二胎政策。在计划生育基本国策不变的前提下,日趋灵活的人口政策将有助于缓解中国人口老龄化带来的社会压力。

2、一项受到学界一定认同的测算显示,如果2015年全国城乡统一放开“单独二胎”,则每年多出生的人口将比现在增加100万人左右,超过200万人的可能性很小。

3、中国发展研究基金会发布的《人口形势的变化和人口政策的调整》报告特别提出,近期生育政策的调整方案应该是在全国分步实施放开“二孩”。第一步,在城市地区和严格执行一孩政策的农村地区即刻放开二胎;第二步,2015年,在实行“一孩半”(即有的地区第一胎为女孩的夫妇可以生二胎)政策的地区放开二胎,实现全国全面放开二胎的目标。

4、专家研究认为,分区域分步分开二孩,可以避免同时全部放开二孩带来的人口大起大落式的剧烈变动,也可避免放开“单独”(即夫妻双方一方是独生子的可生二胎)带来的花费时间较长、贻误时机等问题。

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篇11:放开手向前走作文900字

全文共 844 字

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刚到学校她就迫不及待奔向操场。她看波打球看得很入神,没空儿理我。

我看着脚下的小草,想到了自己:我很平凡,没有雪高挑的个子,没有雪修长的身材,没有雪娇嫩的面容,没有雪垂顺的秀发……她美而不艳,丽而不俗,我自卑。

忽然,一阵眩晕……醒来时我发现自己正躺在波的怀里,他紧张的样子深深吸引了我,那一刻,我认定他是我的守护神。回到教室,我默默回想那令人留恋的一幕。突然波走进来,我竟不知所措。雪看到我的不同寻常,对我冷淡了许多,她默默退出了这场战役。此时,我已泥潭深陷。 我渐渐和波熟悉起来,他的一切都影响着我,包括学习。稳居第一的他让我无颜面对,雪的成绩也令人羡慕。比起雪,我没有资格和波在一起。我决心发奋学习……

这个时候岩走进了我的世界。他是波的朋友,他帮我清除学习路上的荆棘,安慰我,鼓励我,为我排忧解难。这之后,我的成绩直线上升,大家都看到我的变化,说我是后来居上。 “静,我喜欢你,在一起吧!”岩发来的信息,手机瞬时落地。岩早已有心,只是我没有察觉。我不能白费自己的努力,为了波,我付出的已经太多。

当我坐在桌前,波的影子总是不断出现,甩也甩不掉,每次都要强迫自己静下来,这里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前,岂能将汗水付诸东流?“岩,我知道你帮了我许多,但你只是我的朋友,对不起。”关了手机,我独自流泪。 和波在一起的日子并没有我想的那样美好,没有温度的怀抱让我很后悔。波不会是我的,我实在高估了自己,以为该放手时可以潇洒放手,而今才明白感情不是想当然的事,放手也需要勇气。

我将我自己逼上绝路,我不知道我除了学习还能干些什么,我现在只有用学习来修补那颗受了伤的心。我没有目的地努力,夜以继日地学习,终于考入一所重点高中。 从别后,忆相逢,唯恐相逢是梦中。终于知道,苦涩的青春无法酿造甜美的爱情。

回首往事,心中不知是什么滋味,我不知是否要感谢那一段经历,也许是我错了,在错误的时间爱上了错误的人。但所有的一切都过去了,也许遗忘是个不错的办法,只是过去的种种要怎样遗忘呢?放开手,向前走……

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篇12:全面二孩放开

全文共 269 字

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会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。

根据国家统计局《2014年国民经济和社会发展统计公报》,2014年中国13.67亿人口中,60岁及以上的老人2.12亿人,占总人口比例为15.5%;65岁及以上人口数为1.37亿人,占比10.1%。据世界卫生组织预测,到2050年,中国将有35%的人口超过60岁,成为世界上老龄化最严重的国家。

为了应对人口老龄化等问题,2013年中共十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策。该政策允许一方是独生子女的夫妇生育两个孩子。

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篇13:父母,请放开他的手作文

全文共 1510 字

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“中国式家庭教育”,简单的一个名词,却包含了从古至今由传统文化和人类智慧高度凝练而成的教育理念。不禁想问,其核心是什么呢?大概是孔子所倡导的“儒家之道”。一代代人的言传身教,让我们的孩子学会文明礼让,懂得含蓄谦虚,知道艰苦朴素,明白先苦后甜。这种“家庭教育”,培养出了许多优秀杰出的人才,但也存在不可忽视的弊病。因为随着经济的发达、教育的发展,它有些“变味”了。

“妈妈,我学习忙,您帮我打扫一下房间。”

“好,你快写作业去吧,我来扫。”

这样的对话在平时生活中并不少见,甚至可以说是“中国式家庭教育”下的通病。莘莘学子埋头桌前苦干,充耳不闻身边事,看似勤奋好学,却连自己的房间都要家长来收拾。人们会调侃道:“一屋不扫,何以扫天下?”即使你有再大的野心抱负,完成不好小事,你终将一事无成。所以,父母,请把他要担的责任还给他,不要让孩子做“温室里的花朵”。也许你无意或有心的帮助,就会导致孩子产生安逸享乐的念头,然后渐渐变得懒散,缺乏责任心。而责任心对一个人来说极其重要,它关系到能否在压力之下坚守自我,做事有始有终,才能实现自我价值,而不是“山雨欲来”被刮倒。可笑的是,“中国式家庭教育”摆脱不了对孩子的过度宽容,但这其实是一种变相的“溺爱”。父母主动担起孩子该承受的责任,让孩子无“责任”可担,间接地将孩子变成了“废物”。所以,为了跳出这个“怪圈”,家长必须牢记“授人以鱼不如授人以渔”。你所要做的,不是一味地帮持,而是要教会孩子如何负起责任,成为生活中的强者。

“孩子,不要碰热水,会烫到你的。”

“妈妈,你光说‘不要碰’,但为什么呢?”

要大谈“中国式家庭教育”的宽容与“溺爱”,又是不全面的、不科学的。在这种“禁止”、“不要”、“你不该”的问题上,反而又跳入了新的“怪圈”。父母对孩子的过度约束,在一些禁止的事情上异常严苛,总是板起脸,以一种“经验主义者”的态度面对孩子:“我是有经验的,这种事你不能做。”但孩子就是记不住。为什么?因为他没有亲身经历过。所以,父母,请让孩子大胆地尝试。就像教育孩子不要碰开水,父母唠叨一千遍也不管用,那么就满足孩子的好奇心,让他去触碰、去感知。你会听到他的尖叫:“太烫了,我下次再也不摸了!”一次小小的尝试,就能达到教育的目的,何乐而不为呢?春天里,让他在百花盛开之处感受大自然;在平时,让他主动去与与小朋友多交流;学骑车时,让他自己迈出第一步;探究真理时,让他自己去尝试。可笑的是,“中国式家庭教育”在这时凸显出它的缺陷,它抑制住了孩子的求知欲,一味地向孩子灌输道理。所以,为了跳出这个怪圈,家长在告知孩子“小心谨慎”的同时,要放手去让孩子去尝试、去体验,毕竟“实践出真知”。

“孩子,我又给你买了些辅导资料;还有,记得周末去补课。”

“好的,谢谢妈妈。不过有时候,我真的挺累的。”

嘿!亲爱的父母,请给孩子自由发展的空间。父母不是仅仅送上辅导资料的 “监管者”,也不是催促孩子去补课的“督促人”。“中国式家庭教育”让孩子们了解到在“学中知”,却没有让他们意识到在“思中知”、“乐中知”……有时,孩子学习一天很疲乏了,回到家中,很想和父母谈谈心,交流交流见闻,绝对比“步步紧逼”去学习要好得多。可笑的是,“中国式家庭教育”弱化了这一点。培养孩子其实就像放风筝一样,要有张有弛,才能教育得当。所以,父母应该更注重“育人”,而不是“教人”,要时刻牢记:家是孩子温馨的港湾,而不是培养“学习机器”的场所。

俗话说,孩子生下来就像一张白纸,看你往这张纸上涂什么色彩。一个人的成就多半源于家庭教育。我们应该发扬“中国式家庭教育”好的一面,摒弃其弊端,不断更新教育理念,在这张“白纸”上,写上浓墨重彩的一笔。

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篇14:放开眼界作文

全文共 925 字

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一个人的眼睛能看到什么?我不能说清楚,我只知道人与人的眼界是不同的,而这不同的眼界注定了人不同的命运。

曾经有那么多伟人,他们眼界不同,从而有了不同的成就。像马克思,他的眼界大到整个世界,整个人类历史,他看到了社会的规律,从而建立了马克思主义哲学。像伽利略,他放眼整个宇宙,整个空间,他看到了星际运行特点,将物理学推向一个巅峰的道路上。还有啊!像孔子的眼界广至百姓,他看到了大同社会;韩信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫战功;诸葛亮的眼界扩展至天下时局,他影响了汉末的天下大势。……

眼界广者其成就必大,眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机,却只看到了弹丸之利,贸然自尊为帝,使得从叛亲离,天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原,只浮于表面。他没有放眼天下,着眼隐患,终究只得惨死。再看拿破仑吧。他作为法国王族的炮军司令,却在认清时代潮流后,毅然炮轰封建残余,因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的,他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。

“江海不与坎井争其清,雷霆不与乌雀争其声。”这就是说,眼界的大小决定了人成就的高低。江海之所以浩瀚无际,雷霆之所以引动暴雨,都在于它们知其当为,眼界开阔。没有广远的目光,再有本事的人平庸而无所作为;然而同样,倘若能力有限,眼界即便广至渺渺星空,他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。

人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄图以己之力登得九霄以凌云,只有先着眼自己的实力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最辉煌的一生。

人生的结果由眼界而定。我们要慎于睁眼,也不要妄自菲薄。迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或许是酸甜苦辣,但你最终必将取得属于自己的灿烂,,你必将拥有星空的斑斓。

点评:“不同的眼界注定了人不同的命运”是本文的中心。充满思辩性是本文最大的亮点,这也是本文立意的深刻之处。第三段袁术与拿破仑的对比,第四段江海与坎井、雷霆与乌雀形象的事例,第五段第六段对眼界的深刻思索,都充分体现了思辩性。全文层层深入,引证、例证、理论论证有机结合,闪耀着理性之光。语言生动、流畅,哲理性强,耐人寻味,发人深思。

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篇15:全面放开“二孩”不等于人口激增

全文共 412 字

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目前我国20岁到40岁的育龄女性中,符合政策的可能有五六千万人。此前,全国约有1000多万育龄女性受益于“单独二孩”政策。人口专家、福建省统计局普查中心副主任姚美雄认为,全面放开“二孩”不会造成出生率的猛增和人口数量的剧烈反弹。这是因为社会转型对生育起较大制约影响,他认为,随着工业化、城镇化及现代化进程的推进,人们的生活环境、生活方式及生育观念均发生了重大变化,生活、就业、教育、医疗的成本有了极大的提升,导致人们生育意愿大大降低。

十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后,为适应经济社会发展形势,中国人口与生育政策的又一次历史性调整。至此,实施了35年的独生子女政策正式宣告终结。全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。外界预期强烈的“普遍二孩”政策将全面放开。二胎政策普遍受到关注,牵扯到千家万户和中国人口结构重大变化,是影响相当大的国策,人口多了各种需求都会上升,是属于重大中长线利好。

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篇16:放开眼界

全文共 761 字

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一个人的眼睛能看到什么?我不能说清楚,我只知道人与人的眼界是不同的,而这不同的眼界注定了人不同的命运。

曾经有那么多伟人,他们眼界不同,从而有了不同的成就。像马克思,他的眼界大到整个世界,整个人类历史,他看到了社会的规律,从而建立了马克思主义哲学。像伽利略,他放眼整个宇宙,整个空间,他看到了星际运行特点,将物理学推向一个巅峰的道路上。还有啊!像孔子的眼界广至百姓,他看到了大同社会;韩信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫战功;诸葛亮的眼界扩展至天下时局,他影响了汉末的天下大势。……

眼界广者其成就必大,眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机,却只看到了弹丸之利,贸然自尊为帝,使得从叛亲离,天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原,只浮于表面。他没有放眼天下,着眼隐患,终究只得惨死。再看拿破仑吧。他作为法国王族的炮军司令,却在认清时代潮流后,毅然炮轰封建残余,因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的,他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。

“江海不与坎井争其清,雷霆不与乌雀争其声。”这就是说,眼界的大小决定了人成就的高低。江海之所以浩瀚无际,雷霆之所以引动暴雨,都在于它们知其当为,眼界开阔。没有广远的目光,再有本事的人平庸而无所作为;然而同样,倘若能力有限,眼界即便广至渺渺星空,他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。

人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄图以己之力登得九霄以凌云,只有先着眼自己的实力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最辉煌的一生。

人生的结果由眼界而定。我们要慎于睁眼,也不要妄自菲薄。迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或许是酸甜苦辣,但你最终必将取得属于自己的灿烂,,你必将拥有星空的斑斓。

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篇17:放开自己-叙事作文

全文共 885 字

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闲风逸云,淡不了夏日焦灼;柳绿林荫,遮不住争强好胜;花轿草媚,抵不过那一番“执着。”执着于“会当临绝顶,一览众山小。”的睥睨万峰的豪言,执着于“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”的愁肠忧思,执着于不安于世,决心一争天下的壮语,执着将自己锁在了一个虚幻的盒中,又为什么不试着去放开自己呢?

在一阵紧似一阵的蝉鸣声中,我更加心浮气躁。中考前的复习仿佛入了瓶颈,看不到出路。后首往日辉煌,几次失败令我更加迷茫,不禁感叹这前路漫漫,寒窗九年一夕成败,一切都藏于云雾,难以说清。所以,我决定去爬山。

次日,我来到山脚,山虽无名,却也高耸陡峭,登顶之路更是凹凸不平,我看着周围大批登顶之人,心中不免升起几分争强好胜之意,便也大步向前,目光紧紧盯着山顶。一位老人看了我一眼,不紧不慢向上走去,深深沟横中闪着智慧的光芒。我开始还精神抖擞,但却耐不住想停下休息,看了一眼山顶和脚下的树,又觉感叹:“登的上去吗?”。坐了一会,我抬头向下看去,正巧碰上老人不紧不慢向上攀走的身影,目光留恋于风景之中。我看他缓慢步伐,又看了看天,不禁皱眉,“爷爷,你若不快些,是到不了山顶的。”

“为何一定要执着于山顶呢?”老人慈笑走来,目光任停留在周围的美景,“难道这儿不美吗?”

我环视周围,目光习惯地停在山顶,周围一切自然的忽略,无心道“美,可—山顶,难道不足登山的目的吗,而且山顶上睥睨天下的感觉多么美呀!”

老人笑而不答,引着我向周围细心去看,树林葱茏,百花争艳,清香漫野,清泉潺潺,游鱼细石,疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在这个从未有过的感觉中,像从笼中获待自由般畅快。

“怎样,现在还想山顶吗?”老人看着我,“放开自己,用心去容纳一切。”老人的话似包含了数年沉淀,一生智慧,犹如洪钟震击,敲碎了心中囚笼。

是啊!放开自己,放开心灵去容纳一切。不回想灿烂昨天,不空想未知明天,不斤斤计较一次口角,不念念不忘一次成功,目的是在前方,但现在才是最美。

放开自己,将一切枷锁丢弃,那正是“看庭前花开花落,宠辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。”的真诚,坦荡,去认真活好现在,才会有灿烂未来,登上人生之峰。

[放开自己-叙事作文

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篇18:大手放开,小手坚强

全文共 314 字

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哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!

我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!

一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!

落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”

我学会了坚强,我在心中默念!

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篇19:放开执念,随缘生活

全文共 829 字

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现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。请不要老得太快,却明白得太迟。

世界太大,生命太短,要过得尽量像自己想要的样子才对。生活里有我们预想不到的事,我们把握不了明天,但可以快乐当下,如果今天的你不快乐,担心太多不曾发生的事,想像其实是一种很可怕的心理,占据你许多时间,耽误了你很多快乐。。。

人生就是一场路过,赤条条来,赤条条去,带不来一丝尘土,带不走半片云彩。你醉了,岁月无动于衷;你醒了,岁月麻木无言;你来了,岁月简单如斯;你去了,岁月春秋依然。来和去的热情与岁月无关,人生从头到尾都是你一个人的独舞,个中曲折,自己承担,个中辛酸,自己品尝,怎么活,自己斟酌。

时间如流水,转眼之间又是秋天了,在这初秋时期,天气仍然闷热,我很期待一场秋雨,期待那种微凉,掠过我的眉,掠过我的心。。。我喜欢亲近大自然,因为大自然的美,没有任何修饰,它的美巧夺天工,是上天打翻了调色板落在了人间,让整个自然界绚丽多彩,五彩缤纷。

闲暇时总爱仰望天空,看白云漂移,小鸟飞翔,天尽头,有我的家乡,有我的爹娘,那是人生最温暖的地方。茅屋犹如圣殿,盛满了童年的酣梦,青年的爱情,还有那么多无可奉告的点点惆怅!白云缀满了我的理想,小鸟带着我的梦想飞翔!那里没有尔虞我诈,那是人生起步的温柔之乡!云祥人安康,风起花飘香!

我喜欢溪流,喜欢听流水的声音,喜欢看溪水潺潺流连在山川与幽谷之间,蜿蜒绕涧舒卷着声响与姿容,一份脱俗的缱绻。山间的溪水清澈而透亮,站在溪岸边,感应那份清净无染与澄澈,心境也似乎明澈见底。溪水的流动自在自为,不受约束,生命在天地间任意驰骋,灵动之美超脱心灵。在生命的溪流中,守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。

多少尘世间的烦忧都会遗忘在这山水间,忘了你,忘了我,我们只做闲云中的野鹤,忘了名,忘了利,我们只做那短笛中的牧歌。揽一处悠闲,采一枝花语,润一份心境,暖一袭妩媚,掬一捧岁月,握一份懂得,书一笔清远,盈一眸淡恬。浮华三千,只做自己,红尘纷扰,我自安然。心,永远微笑向暖。

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篇20:放开你的手的作文

全文共 231 字

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妈妈放开你温暖的手吧 我要去寻找我自己的梦

妈妈放开你温暖的手吧 我也有自己的蓝天 妈妈放开你温暖的手吧 我已不是你眼中的小孩子了

妈妈放开你温暖的手吧 我要去感受黎明的第一份阳光

妈妈放开你温暖的手吧 我要靠自己的手去奋斗

妈妈放开你温暖的手吧 黑暗的背后就是阳光 妈妈放开你温暖的手吧 我不要做笼子里的小鸟

妈妈放开你温暖的手吧 眼前的一切美好只是暂时的

妈妈放开你温暖的手吧 我的翅膀已经经得住压力

妈妈放开你温暖的手吧 我已经十二岁了

妈妈放开你温暖的手吧 我要自己去飞

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