没想到真的没想到的作文(汇总20篇)

整理着小学时代的书本，不知不觉便翻出了那满是灰层的小学书包，它陪我度过了那最艰难的一个学期…——题记

那是六年级下半个学期，在班级中有些实力的我打算去冲击民办中学，但过了大半个学期，走了好几所民办学校，也没有得到任何一所学校的青睐……我每天都在担心，感觉得不到认可…最后的民办摇号也是花落了，那么，最后最后一次的机会——自主招生来了。我带着破釜沉舟的心理，去参加了学校的现学现考。

看着一群一群进来的考生，我不禁有了巨大的压力，这么多对手，我怕是没希望了。记得开始的做题速度都十分顺利，直到最后，考官突然说还有十分钟，我看着那半面空白的卷子，身上直冒冷汗，感觉到前所未有的绝望，也许我又错过了什么……“收卷！”看着试卷被收走的那一刻，泪水不禁浸满了眼眶，我许久没哭了，这次也不知道为什么，埋头哭了起来。

下午，学校安排了一对一面谈，这比上午的笔试更为艰难，而我更不擅长。我似乎也没能从上午的失利中走出来，但我没有办法，迎接我的唯有考验。我和妈妈进场了，我紧张得步伐颤抖，手心冒汗，恨不得扭头出去放肆奔跑。面谈室有两个老师，还好安排了我钟意的男老师，而且老师一直面带着微笑，让我稍微轻松了一些。开始问答了，我感觉脑子一片空白，之后的准备一点也回想不起来了。心里不断的想着，完了完了，没有希望了，好想快点度过这几分钟，结束这这种煎熬。一直到面谈真正完成了，我的心情都是极其忐忑的，还好妈妈一直安慰我，让我有了些许释怀。

后面的几天，感觉特别漫长。妈妈和老师也都劝慰我，金子到哪都会发光的，就当是一次锻炼，也不枉这一场努力了！

转折出现在周五。那天放学就像往常一样，可喜的是妈妈回家的时候给了我一份惊喜——录取通知书，哈哈，我被录取了，真是没想到，我是可以的！

生活中会有许许多多的“没想到”，随着时间的流逝这些“没想到”渐渐地在我头脑中模糊不清，可那一次我永远都忘不了。

爸爸妈妈在晚饭后要去散步，我不想去，只好一个人在家。妈妈在家逛了一大圈，狠心地关掉了所有的灯，说是我一个人在家，开这么多灯，浪费，只剩下了身边一束昏黄的光亮。

电视上是ufo的纪录片，翻来覆去地夸张渲染几件仅有的事例，无非是圆盘下跑下一个大头娃娃什么的。为了表现出慑人的力量，背景音乐和主持人添油加醋的解说不得不让我不寒而栗。

环视四周，一切都沉浸在无尽的黑暗中啜泣，在昏黄的灯光下，显得宁静而诡异。楼下的野猫嘤嘤地呜咽着，实在像婴儿的哭泣，时而高，时儿低，仿佛死神手中的玩物一般，尝尽了苦痛和折磨。突然，角落里睁开了一只恶魔的眼，是血一样的颜色，虎视眈眈地盯着我……尽管那只是空调上的小红灯。在受了惊吓的大脑想来，我身边的一切都变成了恶魔派来的使者。想在回忆，这样自欺欺人的想法实在有些滑稽，可是不可否认当初我的确被吓得不敢动弹。

忽然，一束刺眼的光也蛮地闯进家里。我的血液凝固了，呼吸停止了，心脏不跳了……那是ufo的光！我目睹着它肆无忌惮地在家中扫射，仿佛在寻找一个合适的降落地点，最后匆忙离开。这短短的几秒，我闻到了死的味道。现在想起来，仍心有余悸。

等到爸爸妈妈回来，开了灯，一切又恢复了往日的温馨。当我把触目惊心的所见告诉他们，他们笑着对我说“那是手电筒的光……

当所有的恐惧变成了笑谈，当老天把我扔在现实与虚幻的边缘，剩下的只有暗叹：没想到，真没想到…。

聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中，你是否也留意到了呢? “同学们，今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊!”台上是老师清脆的声音，下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干，奋斗在题海中。而在这时，出现了一群“聪明”的人，他们与众不同，在其他同学奋斗之时，他们却在悠哉享乐，似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时，他们似乎更开心了。原来是这样：他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的，却是速度很快，准确率也很脯那就是—炒作业，其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。

不得不说这样是很聪明，但是去过我们考虑得远一点的话，或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案，可是这样你永远不知道他的过程，其实和没有得到答案是一样的，只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景：假如今天**你又碰到了这个原题，可是在你脑海中只有答案而没有过程，那么**还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学，**过后或许你也不会再去考虑它了，只是感觉侥幸吧。

一次是这样，可以是偶然，两次是这样，可以是不会，但久而久之，也会养成不好的习宫学习上不爱动脑思考，那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功，却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱，而他们却为之高兴，骄傲。当他们面对高考时，在这个公正无私的“法官”面前，他们有的只是胆怯，后悔，从而自己毁掉了自己的人生，改变了自己的命运。

今天的我们不能像他们一样，我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上，就别太看轻自己，只要你还生活在地球上，那也就别太看重自己，只有踏实努力，即使是失败，你也不会遗憾。

文/杜泉霖

没想到，就是没想到，太没想到了，我一个堂堂的男子汉，居然被一个骨瘦如柴的小女孩给打得“头破血流”。

去年春节过后，又下了一场雪，虽然也不算大，却已经把天鹅湖的小树林给埋没了。

雪后，我和表姐一起来到小树林里打雪仗。刚进到小树林，我就被雪上结的冰滑了一跤，不过幸好下面还有厚厚的积雪来当垫子。

表姐看着我的狼狈样哈哈大笑起来，我坐起来，拍拍身上的积雪，有点生气，抓起一把雪搓成一团向姐姐扔了过去，正好在中了一个人，但不是姐姐，而是正好砸在走过来的外婆身上，不过，还好没有伤到外婆。

我又抓起一把雪，这次我没搓，只是一把散雪，有一半砸在了表姐的脸上，一半飞了出去。

可是正当笑出声时，一个巨大的雪球向我砸来，我躲，我躲，哎呀，我没有躲开，被雪球砸倒在了地上。

我又坐了起来，一群小鸟叽叽喳喳地从树上飞走了（因为那时正是初春，又下了一场雪）可我还没反应过来，一个雪球又向我飞来，砸中我的额头，我被打到了一个雪坑里，那个雪坑比我的大腿还深呢。我刚想站起来，又“扑腾”一声摔了进去，好不容易挣扎出来后，就灰溜溜回家了。

没想到，真没想到，玩个雪怎么会发生这么多倒霉的事呀！

清晨，我拉开窗帘，当第一缕阳光射进窗内，投在我的脸上，让我感到一丝温暖，惬意。阳光温暖而不至于炎热，明媚而不至于耀眼，是那么的惹人喜爱。

暑假来了，正式轻松学习的大好时光，也是极其炎热的时期，真的没想到，清晨的阳光会那么温和，并非正午那样炎热。对每一天都很期待，可是，渐渐的，对假期生活开始厌烦，每天不是上课就是写作业，并没有健身的地方。这样持续了十几天，没想到的是身体素质下降，体重也开始增加。之后，坚持每天早上爬山运动，吃完早饭接着上课。

这样做，真的对我起到了很大的效果，每天早起早睡，起床后第一件事就是在晴天时拉开窗帘，感受夏天清晨的美好。一整天的心情都变得很开心，在从家走到东山的距离快步走，起到健身的一个好效果，平时上学步行15分钟的路程，没想到十分钟就可以到达。到达目的地，遇到同行的伙伴，就开始了登山之旅，第一次走不到半山腰就累得气喘吁吁，中途要停顿两三次，到达山顶至少需要20分钟，没想到，没想到，真的没想到。到达山顶后会感觉浑身无力，立刻坐在石板上。休息了好久才缓过来。心里想得就是快点回家，好累，之后坚持了下来，开始了一天的学习，那一天真的很轻松。

这一坚持就是半个多月，天气逐渐变热，清晨的阳光再柔和，也抵不了运动过后分泌的汗液。走一路，汗滴一路，每天坚持一步步脚踏实地的登向山顶，没想到，真没想到，经过坚持不懈的努力，原本需要20分钟到达山顶的路程被我练成12分钟到达山顶，中途不能停歇，到达山顶后能够淡定自如的走两圈，然后活动一下筋骨，我想，这是我要的最佳效果。站在高处，能够眺望远处，看到更多之前看不到的东西，清晨的眼光照耀在我的身上，我是那么开心，幸福，让我每一天都过得如此有意义。

让你想不到的东西会有很多，但是首先要坚持吧，不止这件事，我想，很多事情都需要坚持。只有坚持你才会看到最美好的东西，和让你意想不到的成就。

没想到，真没想到。

“吴天诚，85分!”啊，我惊呆了，脚下仿佛粘牢了似的，一步也动不了……

这是怎么一回事呢?听我向你们慢慢道来。

星期一的英语课上，老师对我们说:“今天我们来做一张试卷，这张试卷要批分数的。好，现在我们发试卷。拿到后先做笔试部分。”

我拿到了试卷，先初步浏览了一下，然后开始做笔试部分。我做题的时候极其认真，每做完一题都要粗略的看一遍。

过了许久，听力部分开始了，我竖着耳朵，仔细地听着录音。

考卷做完了，我认认真真地检查了一遍，之后喜滋滋的把我的试卷交给了老师。我心想:这次考试我一定拿满分!

第二天，老师风风火火地抱着一摞卷子走进了教室。老师开始报分数。我的心里一点也不紧张，因为我很有自信，再说了英语是我的强项。“吴天诚，85分!”当我听见这个分数时，我就好像被雷劈中了一样，脚下好像生了根，一动也不能动，一句话也说不出来……

老师分析试卷时，我一句也没听进去，因为我在想:我为什么只考85分?英语一向是我的强项，这次我怎么就考砸了?

真没想到，我会考砸。

温暖的阳光，透过纱窗洒落下来，形成无数网格状，浮现在一排排的课桌上，跳跃着，和教室内严肃的气氛，有着鲜明的对比。

出口成章的英语翻译题接踵而至，大多数同学早已招架不住，索性将身体倚在墙边，用呆滞的眼神盯着所剩无几的还在不停摆动的水笔。我看着这些，嘴角不禁微微上扬，心中暗自得意：“好在我早有准备！”这么想着，手中的笔也从未停歇。

课后，几位同学满面愁容地干坐着，等待着暴风雨的来临。好朋友小H也是其中之一，看着这一幕，那幸灾乐祸的表情明晃晃地呈现在我脸庞之上。

回家后，脑海中若隐若现老师的嘱咐：“一定要认真复习，下次低于95分的留堂！”对于这句话，我显然没有加以重视，早就沉醉于扑朔迷离的电影情节中了。

时光如梭，转眼星期天的英语课如约而至。窗外淅淅沥沥下着密雨，教室内，老师则是开门见山，手中拿起课本，检验大家的复习成果。起初，我有了上一次的成功，胸有成竹地拿起笔，自信满满，笔尖快速在白纸上摩擦，默写下老师口中纷至沓来的短语。

时间一分一秒地流逝，令我万万没想到的是，行云流水的书写速度，渐渐在我笔下停滞，原本的自信也如同火苗般只剩下孤伶伶的一簇，不时还要朝小蔡的默写本上偷瞄几眼的我，开始对络绎不绝的短语越发生疏，本子上的空白零星点缀其中，逐渐扩展开。再看看一旁的小H，原以为可以从那里找到些自欺欺人的安慰，可现实却让我惊讶：只见她一脸轻松，老师的题目刚一报出，她手中的笔便如脱缰的野马写下拿捏自如的答案。那错落有致的笔触使我微微一愣，紧接着，无尽的钦佩如潮水涌上心头。

羡慕之余，我也逐步意识到：小H用一个星期的时间一丝不苟地复习，而我却因为自已的松懈，被好友不断超越，将停滞不前的我甩在身后。

字是一笔一划写出来的，知识是一点一滴积累起来的。我们不能因为自己获得了微不足道的成功而止步不前，机会永远只留给有准备的人。

总在某些不经意的瞬间，你的优势已经超过了别人，盲目的以为，别人永远比自己好。

“刷刷的笔在本子上书写着，悦耳清脆，刚柔中又带了几分忐忑，低下那布满喜悦的脸蛋，让别人不以为然，嘴里嘀咕着:“这次作文的冠军肯定又不是我。”眼角不停地眨着，腿不由的抽动着，手贪婪的想拿起作文本。思维催促着我走上讲台。交给老师，我的佳作，瞬间板凳的挪动下退了，我涨上来的勇气与坚强，“”是他连续五个星期，获得老师夸赞并当众宣读他写的作文。糟了没希望了，丁点的火苗被熄灭了，他慢慢的走上讲台，老师对他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光荣我强忍着心中的急切，如狼似虎的盯着老师的表情。

“”嗯，不错语句优美，你写的作文，就如闪亮的明珠一样，滋润了老师的心田”

又一个不错，这句话只戳我的心窝。老师似乎看出了我的心思。不以为然的说：”人生有很多机遇，但的确很难把握住，就如这次的作文比赛一样。如果不表现出自己真实的才华那何为大丈夫?”意味深长的话，唤醒了我失落的灵魂。踮起脚尖，猛的站起来，走上了平生第一次讲台。老师对我微笑，那一刻是多么的美好，时间不是在流逝，比赛结果出来了，没想到真没想到，我的作文获得了第一名，我的名字也贴在了，光荣榜上。作文背后是那鲜红的大字：总在某些不经意的瞬间，你的优势已远超了别人。只有自己相信自己才会有所成就。

激动的泪花悄然而下，远远的看着那行字，不知不觉已成为心中耀眼的红。

没想到真没想到!

一个寂静的深夜，我突然想到了鱼。 是流水的声音激活了我的灵感，是荧光的闪灭勾起了我的记忆，关于鱼，有许多耐人寻味的故事。

鱼，因为没有勇气走向陆地，就只能在水里生儿育女。河淡海咸都是一辈子的事情，可跃出水面一瞬，我们仍能解读鱼对陆地的渴望。 我始终觉得鱼的性情是温顺的，比陆地上的猛禽野兽要宽厚得多。有许多可以把身姿游得像柳叶一样妩媚的鱼类，至今让陆地上舞女浮想联翩。鱼和人类的斗争从太阳升起的那个早晨就开始了。鱼类始终是弱势的族群，隔着鳞片的距离，也许误作了盔甲，只是一个幌子，无法拒绝刀子的屠戮。而关于死亡的记忆，对于鱼类来说，像四散的波纹一样，不可能完整。垂钓者至今乐此不疲，上钩者络绎不绝。烧红的铁锅里，那张椭圆形的大嘴，仍在绝望地呼吸。让我们回想那些有关美人鱼的故事吧：海伦多么风情，龙王的女儿充溢妖气，海的女儿每走一步，脚底都像刀扎一样疼痛，只是在一个浅小的湖里，一些渔人的后代，历经了苦难，在阿拉伯人的大海里，那尾善良的金鱼终于无法忍耐渔妇的漫天要价，悲愤地离去……关于鱼类，我们有无数个喜爱的理由，不仅仅是因为游起来雍容华贵，具有观赏价值，更因为鱼是人类的先祖。我们应怀着感激的心情去揣测它们把我们流放陆地的最初心思，它们以为这是一种惩罚，不期却促成了四肢的生长。否则，我们至今仍在用腮呼吸，用尾走路，和恋人约会时，眼睛一眨也不会眨，这便少了眉目传情、暗送秋波。因为喜爱，我可以花一个上午的时间只钓一条小鱼，可我愿意，毫不气馁。可想而知，被一条美人鱼暗恋是多么幸福。

鱼是人类一个快乐的因子。假若没有了鱼类，我们的生活一定会单调许多。至今，在渭水河畔，我们无法遭遇那位倔强的老头，否则，姜子牙的垂钓就失去了意义，文王不会如期而至，“愿者上钩”成了地道的空谈。 每当雨季过后，河水漫过了堤岸，鱼儿的聚会热烈空前。河底的深处，鱼儿的歌声撩拨得渔人彻夜难眠。好在鱼类并不时时清醒，今天侥幸漏网者，明天还有机会上钩。“临渊羡鱼”容易喜形于色，“退而结网”则可以把鱼汤喝到来年的春天。

鱼是有温度的。很小的时候，在冰冷的河水里捉鱼，并不觉得寒冷。“王祥卧冰”被世人传播得久远，我因此知道那并不难。20年前，母亲趁着雨夜在谷场上捉了两条半大的鱼，这两个贪玩的“孩子”从此再也找不到回家的路，而母亲那天的笑容最灿烂，一生中的一次，无论如何都意味深长。 我曾无数次想回到故乡的小溪边撒网捕鱼，可我做不到。撒网的技巧不是关键，只是河流要么干涸，要么污浊，这还有什么诗情画意。文明的代价不一定是要牺牲清澈的河流，我们可以不去做不应该做的，可以更改已经做错的。我担心，没有了鱼，人类的生活会十分单调。说这话时，我不知有没有说教的成分，“道德”实际就是一种坚持。唐人崔道融诗曰：“江上一白鸥，见人懒飞起;为有求鱼心，不是恋江水。”到处都是杀机腾腾，做鱼，明白了真谛，和人一样，其实也没有什么快乐可言。有一天庄子说：“子非鱼，安知鱼之乐乎?”我看也是，世事难料，“鱼心不古”，我哪里知道明天会不会下雨!

一位农民曾经向一伴教授问道：“一位聋哑人到五金商店去买钉子，通过手势成功买到了钉子，那么，先生，请您想象一位盲人该如何买剪子。”“只要模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授这样回答。可是，他忘记了一个重要的常识：盲人是会说话的。生活就像一座迷宫，我们丈量着，计算着怎样走到终点，却常常忘了脚下最简单的路。

常识，是代代人们总结的生活经验，而生活，需要常识。有这么一个故事，几位专家到饭店吃饭，发现装醋和油的瓶子弄混了，此时，餐桌上没有了第3个容器，于是这几位专家开始绞尽脑汁地计算，该怎样将醋和油互换。这时，一名服务生走来，将写有醋和油字样的瓶盖位置互换，问题迎刃而解。

满腹经纶的几位专家居然不如一位服务员，是知识不足吗？不是的，只是因为缺乏生活常识，而因此被小小问题难倒，常识的重要性可想而知。

常识不仅是经验，还是另一种思维模式。当我们被困境所阻，为困境所恼时，一句“好风凭借力，送我上青云”如铎醒世；“超人”克里斯托福·里夫摔下马背导致瘫痪，当所有人为他前路所惋惜时，克里斯托福转战导演一职，当他将全球奖捧入怀中时，人们如醍醐灌顶：“禁止通行”的路牌不是要你停止，而是提醒你该转弯了。

人生不会允许你做将巨石推向山顶又掉落山崖的西绪弗斯。当我们被各种“真理“所桎梏时，何妨让思维转个弯，也许便能另辟巧径，解决问题。

当然，常识不是万能的，它不过是在你拥有足够知识足够真理的人生中画龙点睛的一笔。人人都知苹果成熟会从树上掉落在地，但牛顿只有一个，若没有足够的理论依据，又怎能推出万有引力定律。

常识有时会成为偏见，就如人们往往认为穷凶极恶的人应该被唾弃而忘了他的心中也许还有一片柔软，而只有不断求证不断推倒不断重建，才能避免成为偏见的附庸。

就如下棋，若无足够理论只凭一腔热血抑或只有理论而无思维的常识都无法取得胜利，唯有知识、常识兼备，你才有可能将生活这座迷宫走好。

今天，我读了《乌塔》的这篇课文，我从中学到了不少的东西。

这篇文章主要讲了14岁的德国小女孩乌塔自己一人游历欧洲的事。她总是先在家里就把行程安排好，每到一个地方，她就会先查这里警局的号码。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量单薄。

在中国，爸爸妈妈都把自己的孩子当小皇帝小公主一样，决不同意让孩子们一个人出去。而乌塔的爸爸妈妈就是这样让乌塔自己去受苦，去磨练自己。

有时候，我自己一个人去补课都胆战心惊的，更别说让我去旅游了。但乌塔自己跨国旅行都不怕，而且还自己打工赚钱，真是让人佩服。

每次我都找爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝的。而乌塔却自己赚钱把生活安排得很有条理。

乌塔的爸爸妈妈认为爱孩子就要让孩子吃点苦头，受点折磨，这是人生必须要经历的。

读了这篇文章，我也要向乌塔学习，遇到困难也不退缩，要自立、勇敢、坚强。

又是一个炎夏，氤氲在蝉声里，浓郁在绿茵中，童稚在热浪间。在这个奇幻的世界里一切貌似还完美如初，可万万没有想到的是你我的关系竟乎有了些许淡淡的忧伤。

对于你，令我难忘的，不是百花齐放的春天，而是蝉鸣音音的炎夏：你用那你那慈爱的手领着我走在喧嚷的人群中，火辣辣的阳光照在你为我撑在头顶的伞上……我就是在你那无微不至的关怀中成长，在你无私的爱中褪去童稚。但当我明白这一切的时候，它们都一去不复反了。

对于你，最早的回忆，也是和你释怀快乐的记忆是在我很小的时候，小到放学后有大把时间与你相约林间拔胡萝卜。

那是我永恒的记忆：你用一支似烧未烧的香烟笨拙却又仔细地点着一根烟火，我一边仰头傻傻的看着你的一举一动，一边蹦蹦哒哒地向你索要手中的烟火，而你也半开玩笑地冲我甜甜的笑看我那不知所措的样子，在漫天绚丽多彩的耀眼烟花做得荧幕中，你我无忧无虑的笑着。

也许时间真的蹉跎了一切，我没有想到的是你沧海桑田的变化令我一时有些彷徨，你再也不会像以前那样领着我走向远方，你也不会像以前那样设身处地地关照我，更不用说在圆月下和我们共享天伦之乐。但我明白，这是时间流过的痕迹，你我都变了。

秋风萧瑟，漫天黄叶起舞，原本计划的十分美好的行程唐突的打乱了，你不舍又似无情的离去，离你远远的望着你，我的心感觉就像这飘叶不知何去何从……倍感凄凉的我早早地转身走开没有说再见，那是因为我不愿让你看到我已然心碎的样子。冰冷的，你走了。

你我的时光，相遇与分离，让我最快乐的，也只有第一个关于你印象的时候，很小的我是真正的快乐，别的再说就太过于虚伪。彼时相别，即为永别。也许最后与你见面的那一刻时光并没有定格，而是永别。

无论如何，这些都成了回忆，但前不久我失望的没有想到当初谈话的快乐没有了；曾经的玩笑消失了，当初对我的一切也不复存在了……你我好像都变得冰冷起来，你变的严肃了，我变得成熟了，你不再年轻，我也不再幼稚。我们都在变化，但我对你的等待没变，我对你的思念没变，可是你……

没想到，真的没有想到时间给的的变化是如此的大，但在这之前应该就想到了，因为在那个秋天我们就意外的永别了。

天上黑压压一片，仿佛就要落下来，压得人喘不过气来；北风肆无忌惮地呼呼地吹着，呜呜呜，就像凄惨的哭泣声；乌鸦呱呱的叫着，好像在报告着丧事。

我记得是那一天，我去朋友马健家玩。“哟，混得不错呀！连别墅都住上了。”“那可不”马健说，“你猜猜，我为什么会混得这么好？”“因为……”我哑口无言。“好吧”他说，“明天和我一起去看一看吧。”

第二天，我和他一起到了一座工厂，我一进去就被眼前的场景震撼了：一头头熊被关在笼子里，最要命的是每个熊身上都穿了一件铁马甲，每头熊肚子上都插了一根已经生锈了的管子，每根上都有熊的血。

这时有人来吸胆汁了，只见机器把两根绳子越拉越紧，碧绿碧绿的胆汁被吸了出来。母熊大叫着，但不是因为疼痛，而是它发现人们把它的孩子带过来了，难道他们也要害自己的孩子？于是，母熊用两个开裂的手掌用力的掰开铁笼子。这时，有人看到了，大叫：“有熊啊！”大家一听慌了神。刚要拔腿就跑，却被眼前的景象惊呆了！只见母熊和小熊抱在一起，小熊头拱在妈妈怀里，好像撒娇，然后又抬起头，哀怜地望着妈妈，好像在说：“妈妈快救救我啊！”母熊心领神会的用手轻轻地抚摸小熊的头，还时不时地用自己粗糙的脸去摩挲小熊可爱的脸。

突然，母熊掠过一丝悲凉，轻轻的闭上了眼睛，双手悄悄的搭在了小熊的脖上，用力一掐，小熊软绵绵的倒在了母熊的怀里。母熊的眼泪大滴的流了下来，然后，母熊把小熊放到地上，猛地去撞墙，墙轰隆一声倒塌了，随之而去的还有母熊的生命。

古人云：己所不欲勿施于人。我在爱惜自己的生命时，也别忘了爱惜动物的生命。

这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起!而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉!想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳!在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!

方仲永幼年天资聪慧，堪称神童，上天赐予了他惊人的才华。可是他的才华像一朵秋日里的菊花，在不久的冬日里突然凋零。

是什么造就了他的才华之花凋尽呢？是后天教育没有达到。达芬奇说过：“人的智慧不用就会枯萎。”方仲永的智慧如同有限的能源，并非取之不尽，用之不竭。“环谒于邑人，不使学”，他的聪明才智没有通过学习的途径得到进一步的提高，加上他的父亲被利益冲昏了头脑，四处拉他去写诗赚钱，智力被挥霍尽了。于是，仲永“泯然众人矣”，他的才能衰退了，从神童沦为了庸人，他的父亲也无利可图了。

仲永这样一位神童的遭遇的确令我们惋惜，同时也告诫我们：仲永如此有才能，不学习，都沦为了普通人，我们这些智力不如仲永的人，不学习变为普通人就为止了吗？就比如说南朝的江淹，他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时就获得了极高的评价。可是在年纪渐渐老了以后，他的文章不但没有以前写得好，而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来；偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气了。这就是著名的“江郎才尽”的故事。

方仲永如果学习，一定会成为栋梁之才。我们每个人要相信：无论自己的天资怎样，凭借自己的勤恳努力，就一定会成功！

我想起了世界著名的物理学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候不活泼、不聪明，到了三岁还不会讲话，上中学时还曾被迫退学。在常人眼里，这是一个又怪又笨的孩子。可是他凭借自己的志气，突破一个个艰难险阻，成为了物理学的创始人和奠基人。这也正如荀况所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。”勤能补拙，天资聪颖，未必一定成功；资质平凡，也未必失败！后天学习是很重要的，对成才尤其关键。我们只要珍惜学习机会，努力学习，勤于学习，刻苦用功，每个人都能成为栋梁之才！

夜，能将一切腐朽与不堪覆盖。却不料，那夜，惊恐的黎明，撕扯开了夜的寂静与我不安的心。

————题记

夜，寂寥。

大约是半夜十一二点的光景，作业一片空白，我却早早关了灯，躲在被窝里盯着那手机光屏，佯装出已经熟睡的样子欺瞒家人。

内心的彷徨与孤寂在那时，似乎已经充盈了我的整个世界，不想学习，不想思考太多，只愿与夜一同坠落沉沦，不再醒来。

为了不让一丝可疑的光线渗出窗外我把自己严严实实的裹在被子里。棉被里空气不足，且闷热异常。我总会等到憋得通红时，才会将头露出来，大口大口地呼吸新鲜空气。是的，这很可笑。但那晚的我，却宁愿在黑暗中憋闷，强忍着手机刺眼的光线，也不愿睡去，期末大考在即，我却依旧呆滞着，麻木着，不知所措。

倏地，一阵仓促的脚步声想起。“啪”那是门外的灯打开的声音。我慌忙将烫手山芋一般的手机塞入枕头下，闭上眼，俨然一副沉睡模样。内心却饱受着煎熬，“是谁起来了？”“起来干什么？”“是不是发现什么了？”

正胡思乱想之际，脚步已越来越近。

“噗通，噗通！”心好像漏跳了一拍，随即又加速，呼吸愈发急促。千万，千万不要进来。我默默地祈祷着，心猛地下沉。

但还是进来了，一步步走向我，一只手伸出，我以为，她是想搜寻枕头和被窝有无手机。我捏紧拳头，等待狂风骤雨的来临……

可是，我猜错了

冰凉的手抚上滚烫的脸颊，动作是那般轻柔，似是怕惊醒什么。粗劣的指尖与布满老茧的手掌在我的脸颊上激起一阵战粟，微疼泛痒。心猛然紧缩，硌在生疼。

蓦地，母亲像如梦初醒般，飞快的拿开了手。低声说：“怎么还和小孩子一样睡得满脸滚烫？”

母亲随即掖掖被角，轻轻关上门。浓浓的愧疚在我心底蔓延。对不起，妈！您进来只是为了给我掖被角，我真的没想到！

那一夜，又一次，在惶恐不安中接受洗礼。

前几日，老师为了让我们在紧张的学习时间里得以放松，使我们紧绷的大脑得到休息，她便买了一盒国际象棋。通过这一段时间的游戏，不但丰富了我们的课间活动，了解了国际象棋的游戏规则，而且从中还悟出不少道理呢。

虽然是国际象棋，但棋子的种类也与中国象棋大致相同，都是分为王、相、马、车、兵，只不过少了个“炮”和“士”，而多了个“后”。国际象棋从表面上看也是两国开战的平面示意图，两个棋手各操纵一个国家，目的很简单，就是推翻另一国的政权，从而来保存自己，方法可以直捣黄龙将王“吃”掉，自然其他人也便弃暗投明了，当然也可以将他国的棋子“吃”尽为胜。

不过，我在这小小的棋盘之上也看出一些人世之事。

第一要看的就是“兵”。兵之意可谓人民，人民是最顽强、最英勇的，在任何时候都冲在前方。所以在国际象棋中站到大臣们前，列成一排作为护盾，而且每一个“兵”在走第一步时可以走二个格。而那些王侯将相们却“龟缩”在后方。不仅这样，人民的力量也是无穷的，潜力十分的巨大，所以当“兵”走到对方营地边时便可以摇身一变，成为大臣中的任何一位。在抗日战争时期，我党通过发动群众形成全民皆兵，全民参战的局势，最终赢得了胜利，就是一个很好的例证。

下面就要看“车”了。车可谓是神通广大，无所不能，可以横竖间来回穿梭。但最终还是没有国王的重用，只能站在角落里等待出头之日了。这样他就算能力再大，最终还是没有做出什么大的作为，这样的事例不胜枚举。其中最典型的便是王安石。北宋中期财政短缺，王安石提出一系列变法来改变现状，但当时朝廷的守旧官僚群起污蔑王安石，最后不但变法没有成功，反而还被罢了官。

该说一说“相”了。相的能力也不少，但这种能力却没有用在正道上，反而在邪门歪道上加以发挥。正因为这样，相才只走斜格而不走横竖格。这些相一般都是国王的宠臣。这样的相在历史上人人皆知，人人痛恨的大贪官和绅。想必这个人就不必我介绍了。

这可是权利最大的一个了，你们猜是谁?哈哈，没想到吧，它不是国王，而是王后。正是由于受到了国王的宠爱，自以为有皇帝撑腰，才敢胡作非为，在棋盘上便可以前后左右横竖斜都可以来往。唐玄宗宠爱的杨贵妃便是这样的一个王后，甚至她杨家亲属都的到了唐玄宗的封赏，权倾天下。国际象棋中有一点十分有趣，那就是其中权利和能力最小的竟是国王，但仔细想想，也对，大多的国王都只是用自己手中的权利来玩乐，并不过问国家大事，所以他每次只可以走一步。不过，他可有他的看家本领，那就是逃跑，当只有王和车在底边时，而且都没有走过，便可以来一个偷梁换柱之记，王车调换，以牺牲车来保住国王的安全。这样的国王数不胜数，我便不说了。

想不到竟然能在小小的棋盘之上，看出世间百态，真是不可思议。

“我昨天买彩票中了五百万！”老师笑开了花。五百万？不对呀，中了五百万，老师怎么会不发朋友圈？难道不想让大家知道？那今天为什么要和我们一起分享这个惊天喜讯？每个人心中都打起了一个巨大无比的问号。

老师拿出一个罐子，罐子里是什么东东，唉！谁让我是个近视眼，是坚果？饼干？还是糖？我不停揣测着。老师终于掀开了神秘的面纱：“这是巧克力，进口的瑞士莲巧克力，可贵了。”原来是巧克力，身为吃货的我有没有吃过呢，不知道好不好吃？

老师面带微笑：“这里面不止有巧克力，还有别的东西。”说到这儿，我的眼睛开始发光了。到底什么东西，那么神秘？拿了之后还不许我们马上拆开。

轮到我了，我随便选了一个，糖纸上画着一串香蕉，应该是香蕉味的糖吧？我仔细一摸，小小的，软软的。苍天啊，大地啊，我不爱吃软糖呢！

我扫视了全班同学，大家都一一打开了，有的拿到了橡皮，有的拿到了餐巾纸，有的拿到了糖。张一涵呢，拿到了一团土，那土正一小块一小块地往下掉呢，他那无奈中透着愤怒的表情真让人哭笑不得。我的手也开始抖了，妈呀，太可怕了，里面会不会也是餐巾纸，这么软，我闭上眼，深吸一口气，我的运气会怎样呢？我小心翼翼地打开了包装纸，原来里面包着一粒面包。呼，我安慰自己，总比张一涵的一团土好吧，至少还可以吃。不过，这面包会不会是掉在地上捡起的？还是被小狗舔过的？一想，害怕又来了，还是别吃了吧。

真正的巧克力来了，有黄的、红的、黑的。我选了黄的，我一向不喜欢红色的，黑色呢，看起来又太沉了，还是黄色顺眼，谁让我是颜值控呢。打开黄色的糖纸，那颜值没得说，乳白色的巧克力中夹杂着一丝黄色，还有一层橙色的夹心，像被蛋白包裹着的蛋黄一样，一阵阵芒果香传来，想必味道也不输于颜值吧。我咬了下去，随着很轻的“啪”的一声，巧克力被咬开了，香浓的巧克力立即融化在我口里，甜甜的，糯糯的，我闭上眼睛，仔细回味起来。

我万万没想到，今天的课有惊吓，更有惊喜。

在茫茫的记忆星海里，总有那么几件事情是令人意想不到的，而这些让人意外的事，却留给了人无限的思考。

还记得在一次文学创作课堂上，我们班调过来了一个男生。没接触几分钟，这位男生就被我们定义为“奇葩”儿童：这位男生在位置上很不安分。听课时，屁股360度转动，时不时发出一些怪言怪语，他总想着把班级里所有人的目光都集中到他身上。果然，他成功了，我们班的男生冲着他笑了起来。

“安静！”老师厉声喊道。同学们突然被一向温柔的老师给镇住了，唯有那位“奇葩”儿童还在那仰着头笑，似乎他达成了某种“诡计”。老师清了清嗓子，说：“很多同学都认识他，在大部分老师和同学们眼中他已被归类为调皮的孩子。而你们有没有想过，他为什么会做这些滑稽的行为，他的各种行为是不是都在引起大家对他的关注？这种性格的养成跟他的生活环境有极大的关系，我想他是一个缺乏关爱的孩子。你们如果只是一味地笑话他，他的性格会变得更为扭曲，他需要的是我们对他的帮助，对他的关心。”

当老师说完这番话后，夜色也似乎变得更深，更温柔了。顿时全班同学都安静了下来，那个“奇葩”儿童也是不例外，似乎老师的话成了他的一副“镇定剂”。可是好景不长，这位男生又开始手舞足蹈，说一些奇怪的话语，可这回我们没有笑了，只是带着怜悯的目光看着他。我突然感觉他不再奇葩，他本该是一个天真烂漫的阳光少年，只是体内缺乏了一种元素——爱。瞬间，教室里的我们都成了这位男孩的“主治医师”，他的“病情”只有我们知道。

每每想到这件事情，让我觉得些许意外。我没想到我也可以碰到一个无事生非的同龄儿童，我没想到这些无事生非的儿童却是多么希望得到温暖的关爱……

小时候，我便四处寻找四叶草，希望像四叶草一样生机勃勃，却忽略了眼前的点点滴滴，其实，那幸运的四叶草触手可及。

自从我记事起，妈妈变常给我讲我小时候的丑事，她说，我小时候是一个小堂糖迷，就爱吃糖，看到书上的糖就哭吵着要，妈妈说那是假的，我还是不听，妈妈只好被迫无奈剪下来，给我，这样我才会开心地笑，看到电视上的好吃的也是哭着喊你要，爸爸妈妈还是顺着我的意买来给我，从没有骂过我一句。拥有这么多的我真的很幸运啊，真没想到不知不觉中我已经有这么多可爱的四叶草了！

随着妹妹的降临人家里人对我的关心不明就少了，谁知，我的性格从大大咧咧到了寡言。妹妹在讲的他似乎，有着看透我心思的本领，也许这就是所谓的骨肉相连吧。她常常逗我笑，把好吃的都分给我，看到他的懂事我似乎，感到了满足这样的我，仿佛又在不知不觉中找到了许多四叶草，真的很幸运啊。

上了小学，我遇到了刘老师，她像我的妈妈一样宠爱着我，还遇到了严酷的吕老师，她让我学会了小心谨慎，还有慈祥的李老师，使我不得不积极向上，还有亲戚的鞠老师像大姐姐般在身旁鼓励着我。我是多么的幸运啊。

升入了初中，我更是很幸运。遇到了王老师，他真的很像一个大哥哥一样，他没有一点的老师的架子，和我们亲切有爱，时刻给我关怀。还遇到好多好多的老师，他们在我身边一直鼓励着我，一直让我奋进，难道有这么多的我还不够幸运吗，那就真的是贪得无厌了。

初中的小伙伴们都很友爱。总是能和我能玩到一起，我无言的性格也开始变得旭旭有谈了，或许这就是所谓友情的价值吧！真的，真的很幸运啊

幸运的四叶草其实都在你的身边，人生总会有高潮和低谷，当你在低谷中挣扎时，请看看你周围的风景和周围的人，他们会成为你奋进的动力，因为你会发现，在不知不觉中，你已经拥有那么多人得关爱，是多么幸运呀。

据说，守护在戈壁的胡杨林，一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。这种傲然挺立，不屈不挠的精神，深深感动了我。正像生活在大漠边缘勤劳勇敢的人们，是不朽的，是永生的。《大漠胡杨》流泻下的，正是关于胡杨的奇妙世界。

文中介绍,塔克拉玛干胡杨林位于新疆塔克拉玛干大沙漠旁，面积三千八百平方公里，是世界上第一大胡杨林。两个天敌——沙漠与绿洲彼此对视着，彼此僵持着整整一亿年。在这两者中间，是一条历尽沧桑的古道，它属于人类，那便是丝绸之路。这条路走过了千千万万的文化，而衬托这条路的，阻挡风雨沙尘的是那一片胡杨。

胡杨是最坚韧的树，无论严寒还是酷暑，无论风沙还是盐碱，它总是挺立着，从不退缩。它是神树，是不死的树，是生命之树。它遇强则刚、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃，这是一幅铁铮铮的风骨，这是一幅属于中华儿女的铮铮铁骨。胡杨的精神：顽强、不屈、向上，这是中华民族的真实写照。

胡杨是卫士，是英雄，有无穷无尽向上的力量，不正是中华民族不屈不挠精神的象征吗?

生长在大漠里的胡杨，在我们学习的道路上，教我们要学会坚强，教我们要自信。天再高，只要一步一步向上延伸，总有一天会触到;井再深，只要努力挖掘，总能建造。树立了坚强的信念，困难对我们来说，又算得了什么呢?学习上，我们一定要树立克服困难的信心，战胜困难的勇气。有了信心，学习不就是一件快乐的事吗?

在祖国西北边陲，昆仑山上，守卫着戍边卫国的将士。他们一年四季生活在海拔三千米以上的雪域高原，那里高寒缺氧，飞沙走石，天气条件十分恶劣。但是，为了祖国领土完整，人民幸福平安，他们像胡杨一样，在那里默默奉献着自己的青春年华。他们用实际行动，谱写出一首爱党、爱祖国、爱社会主义的美丽诗篇。

在我们的身边，还有许多许多坚强不屈，奋发向上无私奉献的人们。在我们新疆这个美丽富饶的土地上，我们看到的是誉满全球的优质长绒棉，西红柿，啤酒花，等经济作物，它们给新疆人民带来了幸福生活。可是，又有谁想到了在幕后潜心研究优质育种的那些农业科研人员呢?是他们在科学领域的默默耕耘，辛勤汗水，无私奉献，才培育出一代又一代优质品种。这正如大漠中的胡杨——是无私的，朴实的。它把色彩献给牡丹，清香让于桃花，留下的是平凡，低抗的是暴雨风沙。胡杨是包容的，包容天地，包容一切，与周围和谐共生。胡杨是坚强的，胡杨林是雄壮的，经历三千年的风风雨雨，仍然挺拔地耸立在沙漠的边缘。

胡杨这种坚忍不拔，进取向上的精神，难道不值得我们去学习?作为二十一世纪的新一代，我们的时代在快速发展，我们的科技在不断进步，学习是我们的首要任务。胡杨教给我们的，是方法，是品质，是美德，也是传统。当我们学习受到挫折时，想想胡杨永不言败，绝不轻言放弃的精神，我们就会有用不完的攻克难关的力量。在我们取得了一点成绩，想骄傲自满时，想想胡杨不求功名利禄，默默地给人类驱赶沙漠，营造绿洲，无私奉献的精神，我们还会为那一点点而沾沾自喜吗?

学校是我家，爱护靠大家。我们不但学好文化课，学校还给我们安排了许多课外活动。为生大病的同学募捐，培养我们的爱心;学习消防知识，让我们掌握自救技能;学生与家长在学校公开课上，面对面交流，让我们学会感恩;讲究个人卫生，让我们穿着干净大方;参加义务劳动，上街擦街道两边的护栏，让我们为市容增添光彩;发现校园里有一点垃圾，我们能顺手捡起扔进垃圾箱里，我们把校园打扮得焕然一新，干干净净。胡杨的无私奉献精神，此时让我想起，一句口号：我为学校增光，学校以我为荣。构建和谐校园，是每一位学生的职责。

站在胡杨树下，我有万千所思，万千所想。无论遇到多大困难，我要树立克服困难的勇气和战胜困难的信心。向我学习的目标，人生目标，不断进取。“唱响‘三爱’构建和谐校园”。学会无私奉献的精神，带给党，带给祖国，带给社会主义的是奉献，而不是索取。