没想到真的没想到的作文(精彩20篇)

今天是阴天。若是平常，我是会很高兴的，因为阴天没有太阳烘烤大地，也没有大雨倾盆。但今天的作文课要评讲昨天写的一篇我写得很烂的作文。（是一个句子不好，不能告诉你们是哪个句子，不然你们也会笑。）

我开始本来想让妈妈请一个假——随便什么理由都行，不去上课就行。但我终究是没说出口，毕竟用这么奇怪的理由让妈妈请假总是不好的……

唉，该来的，还是来了。我发现身边和我一起等车的人走动起来。抬头一看，果然是我等的车。人们挤到门前，我故意排在后面，虽然我知道这样没用。我还是上了车，找了一个小角落站，路上想着应对的方法。只能去问老师能不能不读我作文，嗯……一定不行，老师不可能答应的。老师评讲作文的时候假装去上厕所？如果老师不允许呢？昨天就有同学想去厕所老师不答应的……

“战旗路口站……”啊，到了？这么快？我急急忙忙下了车。趁着对面街道上立着的红绿灯还闪着黄光，我冲了过去，才跑了一半灯就红了，我只好加快了速度，刚上街沿我就后悔了，我干嘛跑那么快？没办法，只能走慢点了。

走到上课的地方，埋头进了门，发现教室门还没开，我看了看表，发现还有20分钟才上课。唉，看来走得还不够慢！我靠着墙着急地想。这种紧张的时候，最容易有怪念头跳出来：现在还有时间，逃课？不行不行，肯定不行！这种事最多想想——不！想都别想！如果时间可以停下该多好啊，这样就能偷偷把我的作文拿走，老师就找不到没法读了。可……怎么可能！

过了一会儿，门开了，我和其他同学走了进去，坐到各自的位置上。我拿出书，假装看起来，但实际上却观察着老师的一举一动。

老师把今天要做的事写到了白板上，我一看：天哪！第一个就是评讲！我揉揉眼睛，确定不是幻觉后想：惨了……

开始上课了，果然，一开始就读习作，我忐忑不安地听着，第一个，不是；第二个，不是；第三个，不是……我的腿本来抖得跟正在给衣服脱水的洗衣机似的，但越往后就越不抖了，因为有问题的都读过了，依然没有我的，大概是老师没拿到吧，还是老师落在哪儿了呢？

不过老师要读五星作文了，看看它们有多好吧，老师读了一个、两个、三个……没有我的，也不可能有我的。最后要读压轴的作文了。这个肯定好。我想道：“好，现在我来读压轴作文——《XX》……”

天哪！怎么可能呢？怎么可能是我的呢！我听了听内容，不错，是我的。这可是从没发生过的新鲜事啊！真没想到！就像做梦一样。老师读的大多我都没听见，不过最后的掌声我是一直记着的。

回家的路上，天还阴着，我坐在公交车上，向窗外望去。我惊奇地发现天边出现了一抹艳丽的晚霞。

每天你都能感觉到幸福吗？其实幸福就在我们身边。

——题记

幸福是什么？幸福是生病时妈妈亲切的问候；幸福是困难时老师热情的帮助；幸福更是失落是朋友鼓励的话语。

“你上学的新书包，有人给你拿”，每当听到这首歌，我就想起自己上小学的时候，每每上学，妈妈都会把书包拿出来，给我背上。每每给我背上的瞬间，幸福的感觉流至全身。

困难有人助

困难是生活中不可缺少的情节，但遇到困难有人帮助就很幸福。记得是在考试前的一个晚自习，我在看着一道很长的数学题，看完后，我都不知道如何下手。正在这时，老师走了过来，见我紧皱眉头。就问：“是不是遇到难题了啊？”我点点头。老师便坐到我身旁，细心的给我讲解。讲了一遍，我似懂非懂，老师就又给我讲了一遍。我才明白。原来是这样啊！

失落有人陪

心情不像物理定律那样一成不变，心情无时无刻不在发生着变化。失落当然是必不可缺的。

每每考完试，真可谓“几家欢乐几家愁。每当我沦落到”几家愁“时，朋友总会在耳边唱起每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光’总会鼓励我再接再厉。让我感到有朋友陪伴的感觉真的很幸福。

啊，没想到，我如此幸福！

常雨喆

春天，温暖的天气，正是外出春游的好日子。

春光被人们捕捉去了，还来的是一片赞叹声。这是小时候与同学出去玩的好日子。每个游春的人的表情都是如此温柔，仿佛在欣赏着一首看得见的，听得着的悠扬乐曲。

孩子们都快活极了，跑前跑后，不停嚷嚷着，像一只刚刚学会展翅的雏鸟，快活地秀着自己完美的嗓音。然而，在这种情况下，孩子的恶作剧心理伴随着植物的萌发而蠢蠢欲动。

没错，我把恶作剧的矛头指向了身旁正欢呼雀跃冲向秋千的同伴。

我和他一起冲了过去，准备寻机会“大做一笔”。他一下子蹦上了秋千，兴奋地望着我说：“帮我推一下吧。”我大喜过望，心里想着：“机会来了！”于是，我假模假样地走上前去，突然发力，“吱”地一声，伙伴被秋千带着飞到了半空。计划成功！我赶紧藏到了树后。“扑通”一声，随着一声惊叫，他便从秋千上“自由落体”了。我不禁在一旁得意地大笑。

伙伴爬起后，头也不回地走了。

笑声戛然而止，看着依然摇晃着的，光秃秃的椅子，我愣住了。

树叶落在了肩上，心里感受到一丝凉意。

我独自坐在秋千上，手握着生了铁锈的杆子，心不在焉地望着他离去的方向，却惊奇发现那个身影正朝我走来。

他脸上依然挂着笑容，我却有些不知所措。他说：“想玩吗？我来推你吧。”我心中有了些许亮光：算了，我也让他推到一下，这不就平了嘛。做好心理准备后，我坐上了秋千。

风声在两边“呼呼”响起，我闭上眼睛，等待那一刻的到来。万万没想到，那“扑通”声并没有响起，耳边反而响起了那熟悉的声音：“玩够了吗？还要不要再推你一会儿？”我猛地睁开眼睛，错愕地望着他，他依然笑吟吟的。愣了一会儿，突然心中倍感惭愧：原来，他已经原谅了我，并再次跟我一起玩耍。没想到，看似不羁的他却有一颗如此宽容的心。于是，我俩又和好如初，玩得不亦乐乎。

本以为那一摔会让我俩的友谊到此结束，万万没想到，我们的友谊却越走越远。

朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲!”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。

外国孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于外国和中国的教育方式截然不同。

在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。

但是，如果在中国发生类似的事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。

外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

现在我们可以依赖爸爸妈妈，但我们终有一天要离开父母，只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不用说为社会作贡献了。

我认为，我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力，为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生，也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。

“吴天诚，85分!”啊，我惊呆了，脚下仿佛粘牢了似的，一步也动不了……

这是怎么一回事呢?听我向你们慢慢道来。

星期一的英语课上，老师对我们说:“今天我们来做一张试卷，这张试卷要批分数的。好，现在我们发试卷。拿到后先做笔试部分。”

我拿到了试卷，先初步浏览了一下，然后开始做笔试部分。我做题的时候极其认真，每做完一题都要粗略的看一遍。

过了许久，听力部分开始了，我竖着耳朵，仔细地听着录音。

考卷做完了，我认认真真地检查了一遍，之后喜滋滋的把我的试卷交给了老师。我心想:这次考试我一定拿满分!

第二天，老师风风火火地抱着一摞卷子走进了教室。老师开始报分数。我的心里一点也不紧张，因为我很有自信，再说了英语是我的强项。“吴天诚，85分!”当我听见这个分数时，我就好像被雷劈中了一样，脚下好像生了根，一动也不能动，一句话也说不出来……

老师分析试卷时，我一句也没听进去，因为我在想:我为什么只考85分?英语一向是我的强项，这次我怎么就考砸了?

真没想到，我会考砸。

许多事情是我们无法预料到的，有的事往往违我们的意愿而为之，有些事也让我们不知所措，有的事会有比我们所想的结果更好。前者有可能会是我们悲伤，而后者则使我们开心。我想告诉那些伤心的人们，不要悲伤，听我给你讲一则故事好吗？

我记得是一位老者告诉我的：从前很多人家里都种小麦，有一家的麦子长得很饱满，并且收成也是不错的，这家的男子便想：我的麦子经历了烈日的暴晒与风雨的吹打，如果我的麦子不经历这些磨难会不会长得更加饱满收成更好呢？他便祈祷上帝，向上帝说；”上帝啊，我希望我的麦子在明年不经历烈日的暴晒.风雨的吹打及其它磨难的考验。上帝听到后便满足了他的愿望说；好，没问题。“又到了第二年，农民家的小麦什么伤害都没受，农民开心极了，想着今年的收成。到了收小麦的那一天，农民到地里一看傻了眼，别人家的小麦都很饱满，而自己家的小麦很瘪，农民不明白其中的缘由便问上帝；敬爱的上帝啊，你是不是弄错了，我的小麦怎么会这样呢？‘’上帝肯定的说；”不会的，这是因为你的小麦没有经历很多事情，它才会长成这样。“

这个故事告诉我们：我们所预料的事情不一定是对的，我们预料的结果不一定是结果，我们想的不一定就是事实。

记住这个警告吧，不要预料某件事的结果，它可能会违我们的意愿而为之，不要向其他人提前说某件事的结局，让别人默默的接受这个结果是更好地。

记住，预料的不一定对，有的是你无法预料的。

[没想到事情如此发展400字作文

一直有一件事在我脑海里永不忘记，那件事真是让我没想到，真没想到。

“我明明是放在抽屉里的，会跑到那里去呢？”我冲着妈妈大声嚷道。

“你在找什么呀？”妈妈关心地问。“妈，您有没有看见我记作业的一张纸，没有它我写不了作业？”我焦急地问。“我没有看见，啊！会不会刚刚我帮你打扫房间的时侯被我给扔了。”我气急了，顿时火冒三仗，皱起眉头，便朝妈妈大声嚷到：“你为什么没有经过我得同意就乱扔我的东西？”我伤心地边哭边说：“完了，明天老师检查作业，谁让你乱扔我的东西了，呜……”

妈妈看我哭得那么伤心就说：“好了，别哭了，都怪妈妈好不好。”但我没有理妈妈，背起书包就出去了。

我找到我好朋友家，费了好大功夫又重新记了作业。从那天起我就不理妈妈，也不和她说话。妈妈看我不再理她，好像也很难过。

不知过了多久，那天我正我想在教室里看书，便想找书，我无意间发现我书包底层有一张纸，抽出来一看，没想到是我的记作业纸，我才知道我错怪妈妈了。就跑回家给妈妈道歉。好不容易等到放学了，我便三步并作两步地赶到了家里。到了家里妈妈还没有回来。妈妈怕下班迟了，来不及买菜，中午就买好了菜，而且买的全都是我喜欢吃的菜。

没想到真没想到，妈妈一心都是为了我，我还指责妈妈。说到这里，我不禁愧疚的低下了头。于是就焦急地等待妈妈回来。妈妈回来后看见我正坐在上发上，我突然站起来说；“妈妈，我……”，我的话还没有说完，没想到妈妈一把抱住我说没关系。我和妈妈相拥许久。

那件事，我没想到是我大意却指责了妈妈，更没想到妈妈却没有责怪我。没想到，真没想到。

高志蕊

秋日里，阳光微黄，斜撒在教学楼前，秋风抚过脸颊，冰冷冰冷的，眼中是数不尽的忧愁。

“伤心什么，不过是选个班长而已。”好朋友若琪亲切的对我说。今天下午的班长竞选中，和我意料中的一样，我落选了。可是，想起好朋友为我投了一票，心中还是有一丝快感。

我们并肩走着。她突然神情凝重地轻声开口：“我……我没选你，你不会生气吧！”我的脑袋“嗡”地一震，不敢相信自己的耳朵。什么？你没选我？我万万没有想到，我最好、最信任的朋友居然在关键的时候不支持我。我的心中有一万个不解，我无论怎样想，也不能想到，竞选前一节课还与我谈笑、聊天的她，那珍贵的一票投给的不是好朋友，而是别人。

当我用疑惑不解的目光紧盯着她时，她才说：“我不选你，是因为你不够有威慑力，还可以进步。等你做到了，我一定会投你！”刚劲有力的话语又一次使我出乎意料。原因就是这么简单。我定定地站着，用无比惊讶的眼神看着她将我的缺点一次又一次地暴露出来，让我无力反驳。是啊，她说得很对，但我让没有想到，这些话是从作为朋友的她的嘴里说出来的。可我仔细一想，又有几个朋友能像她一样，帮我指出不足呢？最让我出乎意料的还是她公平、公正的投票，没有偏向任何一个人。

万万没想到，好朋友居然没有投我一票；万万没想到，她否认的我的理由是如此简单；万万没想到，她能够公平地对待投票。可是这一个又一个在我意料之外的事，更让我明白了，应该恳切地告诉朋友他的不足，“良药苦口，忠言逆耳”，或许才会对朋友有更多的帮助。

没想到我如此坚强

它生根在一条小溪边的两块石头中间，四周没有同伴。溪水从小山顶发端，与岩石冲荡。冲激着裹夹着它，它避无可避，弱小的身子被水流覆盖又托起。它的无助横陈在我的心里，那淡蓝色的花啊！是我一生的缩影。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

小时，父亲督促我学习，用他那宝贵的时间用来呵护我，可是辛勤与汗水使我的步伐变得缓慢。这时父亲耐心地为我讲述孩时的他。知道吗，这时这朵蓝花啊！并不是蓝色的，因为它已经枯萎了，这时像一滴水给了它唤醒灵魂的力量，在经过无数岁月的坎坷磨难，一日又一日，一滴又一滴，终于它茁壮成长为小蓝花。

儿时，因在学校玩耍嬉戏，自己的脚被弄伤了，那时没有一个人于我爱，但凡师爱点点又让我不再迷惑，又像是水流淌在身躯上，我无法摆脱，这时师爱便成了石块，阻碍了生活这条溪流对我的压力。

青年时，因为处于叛逆期间，无人能给予我光的力量，这时淡蓝花决定要摆脱自然的呵护，没有了自然就等于没有了生活，几番周折，自己还是转头，这也许就是命运啊！

成功时，没有了家长的笑容，内心只能默默地“鼓掌”，自己这时还会记住淡蓝花啊！又结出了一朵花。这朵花真是来之不易，带给了自己崇尚的美丽。命运的轴盘也是会转向微笑的。

失败时，犹如淡蓝花的身上处有淤泥处，这时自己是最为难的了，人生的溪流但凡急促时，便可将这淤泥洗涤。若真无法，自己的一生也会身带这点斑的，可成功的花没有一朵是完美无缺的花。

衡量时光时，这时是老师出现在了我的身边教我用自己身上所有相鲜花的颜色来衡量，我们也会感觉到自己的呼吸。

淡蓝色的花朵仍在坚持，结果不知会是如何，但凡结出非同寻常的花朵。

在我不会游泳之前，我很渴望游泳;每当我看到那些大哥哥，大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍时，我心里羡慕极了!

当我第一次来到游泳池时，就被那一池碧绿的水吓倒了，心想，这水有多深呀?下去没什么事吗?……正在这时候，培训班的王教练鼓励我说： “要想学会游泳，可要下苦功啊!

”听了王教练这番话，我鼓起勇气，闭上眼睛，只听见“扑通”一声，我跳下了水。王教练告诉我：“学游泳，要注意呼吸，划臂和腿上动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之十，你学蛙泳，腿部动作更重要。第一：收腿;小腿向上翻;第三：弧形蹬夹。”

我按照王教练的要求练，有时一不小心，喝上几口水，那滋味真难受。在这些动作里，最难得就是小腿向上翻和弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。“唉，真难啊!”第一次游泳回来时，我筋疲力尽，倒在床上，累极了。像个伤兵，连饭也不想吃。

尽管很累，第二天我仍然来到游泳池坚持训练。有一天，我因走路不小心摔了一跤，尽管腿很疼，可为了抓紧时间学习游泳，我仍然咬紧牙关，坚持参加训练。

世上无难事，只要肯登攀。”十几天过去了。我已掌握了蛙泳，自由泳的基本动作。今年国庆假期爸爸妈妈带我到厦门去旅游，我来到海边，我看到许多人都在大海里游泳，我鼓足了勇气，慢慢的进入大海，在浅水区里，我想一条小鱼一样自由自在地游起来。我一定要到大海的深水区去游上一番。我好想去啊!

很多年轻人在面临职业困惑的时候，心里并不缺想法，想做的方向也很多，然而真正可以做的方向又很少，并且现在正做的事没有为真正想做的事添砖加瓦，这是很多职场人最容易出现的矛盾。他们并不是不去思考，更多的情况是想法很多却思考不出一个头绪，然后陷入一个恶性循环，每天沉浸在想法的漩涡之中无法自拔，所以干脆什么都不想。那么，从“我想”到“我能”的距离到底有多远?

有一个女孩，毕业于普通的本科学校，会计专业。由于开始就没有设定职业目标，导致大学时没做储备，荒废了几年。目前在一家小公司做行政兼前台，每天的工作内容很简单，也很轻松，但她总觉得没有前途，不喜欢现在的工作。但是她对于喜欢什么也不明确，只是朦胧感觉现在要么辞职，要么继续这么“稳定”地做下去。于是，她总结了四个选择方向：

第一，从稳定性考虑，想去做会计。毕竟大学学的这个专业，但是并没有从业经验，也没有任何证书与经验，一切都要从零开始，不知道现在回头是否还来得及。

第二，自己喜欢与人打交道，想去找份能够帮助别人的工作，比如心理咨询师。但没有心理咨询师资格证书和相关的从业经验，这个选择对自己来说也是一条漫漫长路。

第三，想往行政助理——行政主管——行政总监这个方向走，因为自己有相关工作经验。但是自己对行政类琐碎的工作内容没有耐心，现在每天工作下来没什么成就感，并且发展空间有限。

第四，有个姐姐是做外贸的，现在开个人的公司，很早就有车有房，姐姐建议自己去做外贸，自己当时就动心了，但是没有相关经验，英语能力也必须得加强。

从她的这些想法来判断，她是一个不甘平庸和想法很多的人，目前有四个职业候选出路，乍看上去都可以尝试一下，但真正能做、现实中畅通的又没有，所以导致她一直没有真正行动起来。在我看来，她已经陷入“我想”的怪圈，这主要由三个原因造成：

一、想得太多。认为要想摆脱迷茫，必须要多想几个候选职位，越多越好，这样才有更多的选择资本，也更加有安全感。于是大部分时间花在“我想”上面，虽然看起来有几个选择，但是多数是滥竿充数，经不起仔细推敲。

二、想得太糙。虽然很多人会对每个职业目标做进一步的了解和分析，但往往想得太糙，对于职业的了解仅凭借主观判断，没有意识到职场中役有完美的行业，各有优势与弊端，职场人很难绝对符合某个职位，势必要做出一些改变和取合。而如果只是想“吃老本”，不做任何改变，那么职业转型自然非常困难。

三、想得太乱。很多人对自己的了解很少，不知道自己的核心优势是什么，想要做什么样的工作，而能说出的个人特长和爱好只是唱歌、逛街和旅游等休闲活动。对于一个如果连自己是谁和想要什么都不清楚的人来说，自然会导致很多不必要的想法交织在一起，像乱麻一样。

那么，从“我想”到“我能”该注意什么?

我们不妨对每个职业目标试着进行逐层、逐段分类，然后再根据每个阶段做调查和走访工作，再详细地归纳和总结，从而决定以哪个职业作为重点突破，哪个职业可以尝试，哪个应该完全放弃。

这样做的目的是更加明确目前阶段应该做什么，接下来做什么，最后做什么，让自己韵职业梦想之路逐渐清晰化，能够明白离自己的职业梦想还有多远。即使挑战不成功，也不至于再次失去方向，因为还有一条后路作为保障，丽自己也将接受现实，做好自己该做的工作。

比如，一个人当前有很大的经济压力，并且年纪也已经不小了，那么那种耗时比较长或难度比较大的转型则是一步险棋。尽量不要全职学习，超过一年的时间更是不可取，最好能够利用周末或晚上的时间来进修。即使全职学习，屯应找份兼职工作来与社会接触，这样的话不仅可以在一定程度上减轻经济压力，还不至于与社会脱节。

我常对咨询者说这样一句话，任何事情的决策都要建立在数据分析和统计的基础上，否则只算是抓阉碰运气而已。对于很多人来说，解决“我想”的问题要学会抓住主要矛盾，明确问题重点。因为单纯从每种职业的表面来分析的话，由于其各有利弊，将导致难以进行取舍。

对于职业的想法应该建立在了解的基础上，获取信息的途径包括家人、亲朋好友及网络，并可以设置相应的维度进行分析，比如行业特点、工作内容、晋升空间、实旌难度及实施时长等等，从而根据自己的实际情况来择优选择。

很多年轻人信息搜集的途径主要集中在网络，但网络上充斥着各种声音，不乏对于行业或岗位的消极声音，从而让很多人刚刚树立的信心又丧失掉。其实，任何行业都有混得好的和不好的，金字塔原理决定了好的只能占一小部分，自然每个行业或岗位都会出现很多抱怨的声音，只有那些不得志的人才去发牢骚和抱怨。我们不能因为某些人的反对就否定整个行业，因为真正的成功人士不会，也更没有时间来发帖抱怨。

因为危机=危险+机遇，所以别人说不好的时候，往往也是真正的机遇所在。这个公式告诉我，在看不到前途的时候，先选择自己喜欢做的然后坚持下去，也告诉我，不要轻易相信多数入的说法。

对于职业想法不能太简单。很多年轻人内心想法比较单纯，甚至还有悲天悯人的情怀，认为只有帮助别人摆脱痛苦，自己的人生才会有价值和成就感。就像本文中的那位女孩子，没有评估自己的优势，就想考心理咨询师证书转型做心理咨询师。要知道并不是考个心理咨询证书就代表入门，不少考过心理咨询师证书的人，尽管懂得了一些专业术语，对如何帮助别人分析和解决问题却是无从下手。进行专业的指导需要心理咨询师有专业的知识积累、丰富的人生阅历及大量的工作经验等。

更何况中国的文化提倡内敛，对于心理疾病更是讳莫如深，心理有问题的人并不等于一定能咨询。所以，该行业的前景并没有宣传的那么好。在电视或媒体上看到的很多风光无限的心理咨询专家毕竟是少数，在有执照的心理咨询师当中，真正从事心理咨询行业的不到10%，其就业率不容乐观，大部分人只是默默无闻地混口饭吃而已。

因此，在“我想”的时候应该懂得，不是所有的想法都像看起来那么美好，没有经过仔缌分析的想法，很可能只是一个美丽的肥皂泡!

我看过一幅叫《假文盲》的漫画。

漫画上有四个“文盲”。他们都站在两侧有栅栏拦着的“母子上车处”里，把一对母子挤在一旁。这四个“文盲”，站在最前面的一个是中年妇女，身上穿着大棉袄，眼睛直视前方。第二个戴着军人样的棉帽，闭着眼睛。第三个是四、五十岁的看似穿着高跟鞋的男人，半闭着眼睛。最后一个戴着口罩，脸上显出不高兴的神色。他们看起来都是有头有脸的人。在“母子上车处”外面，一位抱着孩子的母亲，穿着单薄的连衣裙，满脸无奈地看着这四个人。

这些人为什么会自己站在“母子上车处”里，而把这对母子挤到一旁呢?难道他们真是“文盲”吗?不，完全不是。他们只是觉得这里没有拥挤的人群，还可以先上车。

不只是在漫画里有这样的事，现实生活中也不乏这样的现象。例如，在公交车上，有几个座位是“老弱病残孕妇”专座。然而，有的人却偏偏坐在这种位置上。有老人、残疾人或孕妇上车时，他却把头偏向一边，装着没看见;有的甚至连别人示意要坐下了，他都不让出该让的位置，只想等别人让他。这些人真的是“文盲”、不识字吗?不，完全不是。他们只是为了自己的方便而牺牲了别人的方便!

这是为什么?这是他们的道德素质低下。这又意味着什么?这意味着中华民族千年的美德正在被这些人沦丧。

在此，我呼吁大家要做一个懂得谦让、方便别人、有良好道德品质的人。

吴梓境

我坐在座位上，望着那块黑板，上面反射着淡淡的光和我们那一张张期待而焦急的脸，耳畔似乎响起了什么。我不禁向窗户望去，窗下那方养满了各种各样的鱼儿的水塘，映起了淡淡的涟漪。校门外原来藏青色的柏油马路，在一眨眼间被那层层叠叠的雨，浇成了油，发出深黑的光亮。

下课铃响了，我快速地收拾着书包。“嘿，吴梓境，今天你爸妈谁来开家长会？”韩芃睿问道。“应该是我爸吧。”我应声回答。

我慢慢走下楼梯，一阵寒风如同一把锋利的刀子，在我脸上不停地划着。寒风中一排整齐的自行车在颤抖着，呻吟着。一群打着伞，披着雨披的同学推着自行车拥去校门。我向早上放车的位置快速奔去，一边跑一边望着那些五颜六色车。“咦，有一辆车为何和我的车一模一样？”我自然自语道。“可是车筐里多了一件包着塑料袋的红色雨披。”我扫视别处，不停有同学推走和我一样的车。

风雨中，不禁焦躁的我在一辆辆车间奔来奔去。雨越来越大，浸湿了我的头发，一滴又一滴地从我的发尖像坐滑梯一样滑落。渐渐地，自行车一辆辆地被同学骑走。那辆放着红色雨披的自行车静静地伫立在雨中，轻轻摇晃着，似乎是在嘲笑垂头丧气的我。眼前只剩下几辆自行车了，我只好将信将疑地走近那辆放着红色雨披的自行车。试探性地将钥匙插入车锁，随着轻轻地一声“啪”，车锁应声打开了。

我仍不放心的看看四周，周围已无其他车了。我小心地打开车筐里的塑料袋，一张纸条映入眼帘：吴梓境，我今天来开家长会，穿上雨披，快点回家。老爸：吴俊。

刹那间，一股暖流慢慢遍布全身，四肢百骸都感受到了这股爱之气。眼中似乎浮现了一个场景：父亲抱着雨披，快步走在自行车间，雨撒落在衣上，他没有停步，来不及擦干。每当走到和我的一样的车前，蹲下来瞧瞧，一看锁不一样，摇摇头，又走向下一辆车，重复着这动作，直到看到墙角的这辆车。他走上前，擦落车上的水，小心翼翼地将雨披包上塑料袋放入车筐中，拿出一支笔，一张纸，写下了那段话。写完，将纸塞进雨披里。面上满是期待的微笑。

我的心在寒风中一震，心中的疑惑油然而生：惊讶于父亲是如何在这成千上百的车中找到我的车。更令我不可思议的是平时大大咧咧的父亲，在这时却心细如发。

披上雨披，推着车，我在雨中慢慢行走。不知是泪水还是雨水，从我眼眶缓缓流下，从鼻尖到嘴角都是那样悄然无声。慢慢骑上车，骑在早已铺满夜色的马路……

镜头一

上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”

做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国，人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。

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每一个年代都有一个影响人们的一本是，先在这本书就是《红楼梦》，还被誉为“百科全书”。我现在虽然看不懂这本书，但是我学过《香菱学诗》这篇课文。

香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。曹雪芹在此处是明写香菱学诗，暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。香菱。她对诗的兴趣可比我大多了，为了学习写诗，她是废寝忘食。

让而我却自控能力弱，不能很直觉的学习，跟别说想香菱那样废寝忘食的去学习许多学生精神不易集中，往往刚上课时能够认真听讲作笔记，但持续时间并不长，有时自己都说不清刚刚在想些什么；还有些学生前一天晚上开夜车到很晚，白天上更不能以最佳的精神面貌迎接新的学习任务，甚至因为睡眠不足而在课堂上打盹；有些学生为了完成其他学科的作业等学习任务，就利用第一节课或其他自己认为不重要的课堂上完成这些事情，也有学生干脆做学习以外的事情。所以现在的学生大多数都对学习没兴趣，很是厌恶。也有一少部分，对一本学科很热衷。

但是我刚和她接触，我就感到她对文学是多么的如饥似渴，薛蟠外出经商，她随薛宝钗搬进了大观园。她学诗的热情就愈加高涨，进大观园的当晚，就去找黛玉学诗。没想到平时骄傲尖刻的黛玉，竟然收了这个弟子，还热情地指导香菱，不厌其烦地教她。从这里我也看到了黛玉没有小性子时的诗人的胸襟。香菱后来学会了作诗，还加入了海棠社，这归功于两个人，一个是黛玉，一个是她自己。黛玉给香菱制定了一套正规的学诗安排，从这也可看出，黛玉的学识是非常深厚的，同时也让我看到了一个孤独女孩的内心，只有读诗、写诗才能抚平她内心的寂寞，只有在诗的世界里，她才能自由翱翔。虽然黛玉的莘莘教导让香菱受益匪浅，但是如果没有香菱自己的勤奋努力，也是不会有学成写诗的结果的。香菱在学作诗时茶不思，饭不想，一心只惦记着诗，甚至连梦中也还在作诗。正是因为她如此的虚心、好学、刻苦，才能摘取这么硕大的胜利果实。

这就是香菱对学习的渴望和执着，可是先子我们呢，有好的学习条件，却不好好的学习，整天只知道耍酷，这又有什么意思呢，其实，只要我们全身心的浸入的学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为快乐，所以请大家要好好学习！

我的爸爸今年43岁了，他和别人相处总是十分友善，客客气气，热情又周到。可是我万万没想到：对于我这个儿子，他可就没那么和善友好了。

记得那一次，我一放学回家，爸爸就走到我面前，轻轻地问我这次单元考的成绩怎样了？我心惊胆颤地回答道：“87分”。爸爸一听这话，脸上的表情立马由晴天转阴天，厉声喊道：“什么？才87分？”我早就预料到会这样，被臭骂一顿是免不了的了，可是我万万没想到爸爸竟然结结实实地把我揍了一顿，差点让我屁股开了花……

还记得有一次，我们一家三口高高兴兴地回到了爷爷那边的家。一下车，我就迫不及待地跑去找邻居的小伙伴玩耍。正当我玩得很起劲的时候，万万没想到的是：爸爸竟然操起了一根棍子，狠狠地打了一下我的腿，我的腿都要被打折了。于是我就哭着去向妈妈告状，妈妈听完我的话，很生气地去责问爸爸为什么打我。爸爸说我为了玩，居然把家里的水桶弄倒也不扶。这时妈妈就跟爸爸同一个战线了，严肃地批评我不应该心里只有玩，却把该遵守和做到的基本原则忘记了。后来通过监控，我才想起刚才走过走廊的时候，弄倒了一个水桶，可是我急着出门，并没有回头把水桶扶起来，所以爸爸就大发雷霆了。

爸爸，我多么希望您对我也温和热情一点，可是您好像是觉得只有严肃威武地对待我，我才能有所出息！我也能体会您对我良苦用心，不过爸爸，请您不要再出现那么多的让我万万没想到的事件了，可以吗？

又是六月的夏天，木棉的蒴果已经飘落，校园瞬间变成了白色的海洋。

这个夏季的校园又有一场“竞技”，那是我人生的第一个转折点；我也要在这里结束六年的小学生活，去追寻我的梦想。

第十周过后，大家开始了真正的较量，你追我赶，再也没有了欢声笑语，映入眼帘的是个个埋头苦读的情景。

许多家长也在开始卖力训练自己的孩子，上那个培训班，上这个培训班。母亲倒也有给我报了一个培训班，但回了家，她便撤手不管，做着家务活。我被“扔”进房间，你做你的，我做我的，互不相干。

一天夜晚，夜已深，看着对面的灯光一一减少，直到所剩无几。“入睡吧”，我对自己说。用眼睛描了一下房的外面，母亲正在头也不抬地拖着地，母亲其实也很累，每天从早忙到晚。报了一个培训班够了？母亲一点也不关心我？我怎么忘记同学向我炫耀夜晚他们母亲为他们煮的燕窝与鱼胶呢？我叹了口气，摇了摇头，关灯睡觉了。

在被窝翻来翻去的我总睡不着觉。一阵轻巧的脚步声越来越近，定是母亲来了，我连忙闭眼装睡。母亲蹑手蹑脚地走近我，见我的手冷冰冰，便又帮我盖了一层被，看了看桌上未收拾好的学习用品，又看了我几眼，蹑手蹑脚地关上门。隔着门板，我依稀听见她咳了几声，然后脚步声越来越远，直到听不见……

原来，母亲的爱与呵护也是无形的。她没有对我说甜蜜的话语，也没有对我做亲密的动作，她只是默默地关注、悄悄地守候。此时此刻我真真切切地感受到了母亲爱的气息，它就在我的身边流淌，它比燕窝、鱼胶好多了。

真没想到，母亲对我如此关心。“可怜天下父母心”，天下哪有父母不爱自己的孩子呢？

炎热的夏天，正是学游泳的盛季。

这天下午，我和妈妈来到游泳池，为了早点摆脱“旱鸭子”，我开始学游泳。

第一节课是憋气。教练告诉我们要先吸一口气，再屏住呼吸把头扎到水里。我一听就觉得容易，于是我吸了一大口气，然后猛得把头扎进水里，不想幅度太大，结果把泳镜震掉了。可怜我还没做好心理准备，水就如猛兽般朝我袭来，像像小刀子似的割我的眼睛，我赶紧直起腰来揉眼睛。眼睛如针扎得疼，好像是辣椒水滴到眼中一样。那种痛感我这辈子都忘不了。

吸取过于浮躁的教训，第二节节漂浮时我可认真多了。教练让我们屏住呼吸把头放水中同时，使双脚离地，然后身体就可以漂起来了。我怀着忐忑的心情把头扎进了水中，然后放松身体，心里祈祷着快点漂起来，没想到我真的漂起来了。有了第一次“实战经验”，我的胆子也大了。只见我猛得把头扎进水里，于此同时我的脚也浮起来了。在水中的我大为得意，早把要换气的事情抛到九霄云外。小水泡在我鼻子周围“生根”，在我吐完最后一口气时差点憋死，本能地张开嘴巴。等我反应过来这是在水中时已经晚了，一大口水冲到我口中，我赶紧站起来拼命咳嗽，直到咳得天昏地暗，五脏六腑都快咳出来时才停下。这种经历我现在想起还惊出一身冷汗。

吃过两次亏后我真怕了，第三节课我显得小心翼翼。教练教完我手如何摆动时就叫我自己练习。我在池边先让自己漂起来，然后用手划水。起来时看见别人都还在练漂浮时我又得意起来。我开始一遍又一遍地游水，练到后来我嫌横游距离太短不过瘾，竟然想径直往中间游。我退到池边戴好泳镜，摆好上战场的姿势，然后我吸了一口气用脚在池边一蹬就出去了。刚开始一切顺利，可后来我的两只脚居然抽筋了!急的我在水里乱扑腾，渐渐失去了平衡，水进到我鼻子里又酸又疼，那时我才感到生命的脆弱，在生死一刻强烈的求生欲、然后我听到妈妈在岸边因惊恐而变了调的喊声，教练赶紧游到我身边把我拉起。从地狱到天堂的感觉我终于体会到了。

回到家里我把房门关上，抱着枕头想这几天的种种，越想越感到委屈，不一会枕头就被悄然而下的泪水浸湿了，我想放弃。这时我想起了妈妈，每天陪我去上课，在太阳下眼睛一刻不停地跟随着我的身影，就是怕我出了什么事呀!如果我因为这么小件事就放弃，那是不是太对不起她了?这么想着，我豁然开朗。

第二天，当时钟快到四点，我走过去对正在忙碌的妈妈说：“游泳班快上课了。”那一刻我分明看见她露出欣慰的笑容。

假如我不坚强，当我的眼进到水变得又算又疼时我就该放弃;假如我不坚强，当我的口呛到水咳得七荤八素时我就该放弃;假如我不坚强，当我的脚抽筋在水里乱扑腾时我就该放弃。我没想到我如此坚强。克服了种种。我为我自己感到骄傲。

攥紧手里的那张印着金光闪闪大字的奖状，我望向了门外，随即又垂下了眼眸：我还在期待什么呢，他们说了不会来的。哪怕这是期末考试总结的家长会……

“现在请同学们排好队伍有序离开报告厅，家长们要进来了！”我缓缓起身，攥着那张奖状，跟着队伍，走向那扇门。我知道，门外是大批着急等待的家长，他们在想着孩子们的成绩。而此时门外，并没有我熟悉的面孔。抬步跨出门，果然外面都是家长，他们围成几小堆，在讨论着各自的孩子。而我，也依旧没听到那熟悉的嗓音。我不明白，为什么他们不能来，是因为我考的不好给他们丢脸了么？他们就真的这么忙吗，忙到不愿意来开家长会？我一路低着脑袋，耳边传来同学们的话语：“今天谁来给你开家长会啊？”“我妈啊，你呢你呢？”“我也是我妈来哎！”……我努力平复着心情，跟着队伍，准备迈上楼梯。

“纹纹——”一声熟悉的不能再熟悉的略显苍老的声音钻入我的耳朵，让心灰意冷的我刹那间眼中闪出星辰般的光亮！此时此刻，它却是这么的突兀，世界仿佛一下子都安静下来了，能听到的只有我那噗通噗通直跳的心声，是——爷爷！他——他怎么来了？我几乎本能反应地想要抬头，应他一声。余光瞥见他就站在那里，正午的阳光停留在他的肩膀，稀疏略显灰白的头发，深凹的眼眸中，尽是慈爱又激动的泪光。卷起的袖子，露出来那青筋凸起因整日在外劳作而是麦色的手臂，胸前的衣服上浸出了些汗渍。此刻的我多么想跑出去，替他擦擦汗。但是我没有，那一瞬间我愣住了，那一声喊过无数遍的“爷爷”，在这时却堵在了嗓子口，怎么也发不出声。甚至它还掉了头，冲着我的心猛得撞了过去！似有千万只剑，同时扎向了那里，又似万吨重是石头，一齐砸向了那里！我攥紧了奖状，仿佛脚上缠着千斤重的铁链，一步一步愣是头也不抬，走了过去。

耳边传来同学们嬉笑的话语：“哎，他在喊纹纹哎，那是你爷爷啊？”另一个女同学立即反驳：“不是的！他喊的不是我！”“那他喊的是谁啊？”我的心砰砰地跳着，好似要跳出心口，原来爷爷来开家长会了，心中有了些许喜悦，但转念一想，炎炎夏日，让年近七旬的爷爷来开家长会，确实挺羞愧的！而我更加羞愧的是，我明明听到了他的声音，却装作没听见，甚至连头也没抬一下就走了，让他一个人略带失望目送着我离去。我实在不忍心！可我也不知道为什么，明明那么希望有人来开家长会，可当看见熟悉的爷爷时，我就是没那个勇气去抬头回应他，甚至有一刹那，我觉得很丢脸，我真没想到为什么会有这样的想法，我也没想到我竟真的没有抬头回应他，那明明是我最亲爱的爷爷啊！想到这儿，我后悔了，我自责了，泪水忍不住想要夺眶而出。我拼命忍住了，我不能在其他同学面前哭！

快步踏入教室，坐在座位上，将头埋进胳膊肘里，我的泪水终于再也忍不住，鼻头一酸，瞬间滑落脸颊，一颗一颗地砸落在了校裤上。我拼命地想要抹去眼泪，可就是抹不尽，只能任由它滑落。我也不敢发出任何声音，我害怕，害怕同学们会听见。我只能抿紧嘴唇，努力不发出任何声音。

满脑子都是爷爷的那声“纹纹”，真没想到爷爷竟然来给我开家长会，也真没想到我愣是没回应他，更没想到我就这样自责了一中午，愧疚了一中午，懊悔了一中午……

整理着小学时代的书本，不知不觉便翻出了那满是灰层的小学书包，它陪我度过了那最艰难的一个学期…——题记

那是六年级下半个学期，在班级中有些实力的我打算去冲击民办中学，但过了大半个学期，走了好几所民办学校，也没有得到任何一所学校的青睐……我每天都在担心，感觉得不到认可…最后的民办摇号也是花落了，那么，最后最后一次的机会——自主招生来了。我带着破釜沉舟的心理，去参加了学校的现学现考。

看着一群一群进来的考生，我不禁有了巨大的压力，这么多对手，我怕是没希望了。记得开始的做题速度都十分顺利，直到最后，考官突然说还有十分钟，我看着那半面空白的卷子，身上直冒冷汗，感觉到前所未有的绝望，也许我又错过了什么……“收卷！”看着试卷被收走的那一刻，泪水不禁浸满了眼眶，我许久没哭了，这次也不知道为什么，埋头哭了起来。

下午，学校安排了一对一面谈，这比上午的笔试更为艰难，而我更不擅长。我似乎也没能从上午的失利中走出来，但我没有办法，迎接我的唯有考验。我和妈妈进场了，我紧张得步伐颤抖，手心冒汗，恨不得扭头出去放肆奔跑。面谈室有两个老师，还好安排了我钟意的男老师，而且老师一直面带着微笑，让我稍微轻松了一些。开始问答了，我感觉脑子一片空白，之后的准备一点也回想不起来了。心里不断的想着，完了完了，没有希望了，好想快点度过这几分钟，结束这这种煎熬。一直到面谈真正完成了，我的心情都是极其忐忑的，还好妈妈一直安慰我，让我有了些许释怀。

后面的几天，感觉特别漫长。妈妈和老师也都劝慰我，金子到哪都会发光的，就当是一次锻炼，也不枉这一场努力了！

转折出现在周五。那天放学就像往常一样，可喜的是妈妈回家的时候给了我一份惊喜——录取通知书，哈哈，我被录取了，真是没想到，我是可以的！

这是一幅漫画，一个人叼着烟挥舞这大斧头，砍向树木一下、两下…一颗颗大树纷纷倒下。这时，一只啄木鸟飞来，他愤怒地用它那小巧的嘴啄向砍树人，想道：这段木头里一定有虫。

这段漫画巧妙地讽刺了这些为了自己的利益而乱砍乱伐的人。如今，我们的地球妈妈早已负重不堪了，我们作为地球的孩子，本该爱护地球，让她更健康。可人类却不顾一切后果的乱砍乱伐，过度开发、乱扔垃圾、排放废水等。漫画里那个人，如果他将树木全部砍掉，那后果将是不可估量的。而且他叼着烟头，万一引发森林大火怎么办？如果每个人都像他这样，那世界末日就要到来了。

其次，这名砍树这=者还不如那只啄木鸟，从鸟儿愤愤的眼神里，我好像读懂了它的内心：“你可真是一个榆木脑袋！连爱护环境，保护森林都不知道，今儿我一定要把你脑袋里的“糊涂虫”给啄出来”。

我希望像这样的糊涂虫消失，只有这样，才能让我们的地球之家得到正真的保护！