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没想到真的没想到的作文【汇集20篇】

作文判零分的基本上都是没有作答的,交白卷肯定是零分了。下面是小编收集的没想到,真的没想到零分作文,欢迎大家参考!

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真没想到作文600字

全文共 640 字

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又是六月的夏天,木棉的蒴果已经飘落,校园瞬间变成了白色的海洋。

这个夏季的校园又有一场“竞技”,那是我人生的第一个转折点;我也要在这里结束六年的小学生活,去追寻我的梦想。

第十周过后,大家开始了真正的较量,你追我赶,再也没有了欢声笑语,映入眼帘的是个个埋头苦读的情景。

许多家长也在开始卖力训练自己的孩子,上那个培训班,上这个培训班。母亲倒也有给我报了一个培训班,但回了家,她便撤手不管,做着家务活。我被“扔”进房间,你做你的,我做我的,互不相干。

一天夜晚,夜已深,看着对面的灯光一一减少,直到所剩无几。“入睡吧”,我对自己说。用眼睛描了一下房的外面,母亲正在头也不抬地拖着地,母亲其实也很累,每天从早忙到晚。报了一个培训班够了?母亲一点也不关心我?我怎么忘记同学向我炫耀夜晚他们母亲为他们煮的燕窝与鱼胶呢?我叹了口气,摇了摇头,关灯睡觉了。

在被窝翻来翻去的我总睡不着觉。一阵轻巧的脚步声越来越近,定是母亲来了,我连忙闭眼装睡。母亲蹑手蹑脚地走近我,见我的手冷冰冰,便又帮我盖了一层被,看了看桌上未收拾好的学习用品,又看了我几眼,蹑手蹑脚地关上门。隔着门板,我依稀听见她咳了几声,然后脚步声越来越远,直到听不见……

原来,母亲的爱与呵护也是无形的。她没有对我说甜蜜的话语,也没有对我做亲密的动作,她只是默默地关注、悄悄地守候。此时此刻我真真切切地感受到了母亲爱的气息,它就在我的身边流淌,它比燕窝、鱼胶好多了。

真没想到,母亲对我如此关心。“可怜天下父母心”,天下哪有父母不爱自己的孩子呢?

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篇1:没想到

全文共 508 字

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芳草园小学凤凰校区三三班史苏珩

上个星期五,学校组织同学们秋游,大家都很开心。我们坐着大巴车去了植物园,一路上欢声笑语。

转眼间就到了植物园,本来,我以为植物园里就是一些普通的花花草草、小灌木什么的。结果到了植物园,我被眼前的景色惊呆了,我看到了好多好多植物,有猪笼草、见血封喉、曼陀罗、仙人掌……都是我之前没见过的。

最让我没想到的是,那些仙人掌居然有4米多高!我从来都没有见过4米多高的仙人掌,它比一层楼还要高1米。那些仙人掌浑身都是绿油油的,而且还长满了刺儿,就像电影里的“绿巨人”,又像一个巨大的狼牙棒。我看着看着,眼前的仙人掌好像变成了一个挥舞着狼牙棒的绿巨人。绿巨人本来就很厉害了,再拿着一个狼牙棒,那简直是太恐怖了!

虽然巨大的仙人掌看起来很恐怖,但是我心里还是很好奇。我本想摸一下仙人掌,可是老师不让摸,我只好把手伸了回来。我心里想:“为什么这个仙人掌不能摸呢?我家的小仙人掌的刺不是很软吗?难道这棵不一样。”不管怎么说,它真的是好神奇呀!我觉得都不应该叫“仙人掌”了,应该叫“仙人树”才对!

原来这个世界还有很多很多“想不到”,好奇心让我想去探索世界上所有的东西。我要多学知识,以后去发现更多我想不到的事物!

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篇2:由《香菱学诗》想到的

全文共 833 字

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最近学了《香菱学诗》这篇课文,从香菱刻苦学诗最后成功的事中,我深刻的认识到“多读书”的重要性。

如果香菱没有多读那些著名诗人的诗,那她是不可能领悟到写诗的精髓,也不可能写出那么好的诗的。相反正是应为他读了那些诗,领悟了诗中的奥妙,才写出了好诗,所以我觉得这是她能成功最重要的原因。

作为一名中学生,最重要的就是搞好学习,而取得好成绩也需要“多读书”,对此我就有深刻体会,从前,我特别不喜欢读书,所以语文成绩也一直保持低水平,进入八年级后,我的语文成绩也一直跟不上,我实在找不出原因,回来,我终于找出了原因所在:每天课间,我和同学在嬉戏打闹的时候,学霸朱丽阳正在写作业,而大多数成绩好的人也都在读课外书,我就只会和同学玩的不亦乐乎,这就比别人少学了知识,所以我的语文成绩自然就跟不上了。认识到这一点后,我开始广泛的博览群书,课间再也看不到我嘻笑打闹的身影了,因为我开始多读书了,不久,我的语文成绩也有了很大的提升。

当然,“多读书”肯定指的是多读一些健康的书籍,而不是一些不切实际的言情小说,如果你读的是健康书籍的话,就能从中吸收“营养”,提升作文水平,对我们的学习有很大的帮助,而如果你读一些言情小说的话,就很容易上瘾,对里面不好的内容所吸引,这样很容易影响心智,所以“多读书”前提是“读好书”。

陶渊明曾经说过:“多读书不求甚解。”可人们看到的都是他“不求甚解”的态度,而我看到的是他“多读书”的精神,无论求不求“甚解,”都可以,关键在于他有没有“多读书,”如果他没有“多读书”还如何“求甚解”,所以陶渊明的那句话是以“多读书”为前提条件的,可见陶渊明对“多读书”的重视。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对书籍的认识,可见多读书,不仅可以成绩,而且也可以陶冶情操。

所以不管是为了提高成绩,还是为了陶冶情操,我们都需要向香菱学习“多读书”我相信只要我们多读书,并且读的是好书的话,我们一定会取得成功。

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篇3:没想到我如此坚强

全文共 663 字

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它生根在一条小溪边的两块石头中间,四周没有同伴。溪水从小山顶发端,与岩石冲荡。冲激着裹夹着它,它避无可避,弱小的身子被水流覆盖又托起。它的无助横陈在我的心里,那淡蓝色的花啊!是我一生的缩影。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

小时,父亲督促我学习,用他那宝贵的时间用来呵护我,可是辛勤与汗水使我的步伐变得缓慢。这时父亲耐心地为我讲述孩时的他。知道吗,这时这朵蓝花啊!并不是蓝色的,因为它已经枯萎了,这时像一滴水给了它唤醒灵魂的力量,在经过无数岁月的坎坷磨难,一日又一日,一滴又一滴,终于它茁壮成长为小蓝花。

儿时,因在学校玩耍嬉戏,自己的脚被弄伤了,那时没有一个人于我爱,但凡师爱点点又让我不再迷惑,又像是水流淌在身躯上,我无法摆脱,这时师爱便成了石块,阻碍了生活这条溪流对我的压力。

青年时,因为处于叛逆期间,无人能给予我光的力量,这时淡蓝花决定要摆脱自然的呵护,没有了自然就等于没有了生活,几番周折,自己还是转头,这也许就是命运啊!

成功时,没有了家长的笑容,内心只能默默地“鼓掌”,自己这时还会记住淡蓝花啊!又结出了一朵花。这朵花真是来之不易,带给了自己崇尚的美丽。命运的轴盘也是会转向微笑的。

失败时,犹如淡蓝花的身上处有淤泥处,这时自己是最为难的了,人生的溪流但凡急促时,便可将这淤泥洗涤。若真无法,自己的一生也会身带这点斑的,可成功的花没有一朵是完美无缺的花。

衡量时光时,这时是老师出现在了我的身边教我用自己身上所有相鲜花的颜色来衡量,我们也会感觉到自己的呼吸。

淡蓝色的花朵仍在坚持,结果不知会是如何,但凡结出非同寻常的花朵。

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篇4:没想到真没想到作文600字初一

全文共 807 字

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预知未来,恐怕我们没有这个能力。所以世界上有太多让我们意想不到的事。有些让我们措手不及、有些让我们懊恼、有些让我们惊喜。每遇到这样的事我会在心底默默的感慨:“没想到,真没想到。”

今天爸爸不知道从哪里弄来了一盆即将要死的花。因为这花的叶子都枯黄了,零零散散的耷拉着,一点都没有生机,那柔柔弱弱的样子,似乎风一吹就会散了。我皱了皱眉,这盆花根本就不是我们家里的,不禁问道:“爸,您从哪里弄来的这么一盆花啊,都枯萎了拿回来做什么?”看着我疑惑的样子,爸爸笑道:“从你姑家拿来的,以前去的时候这花生机勃勃的,煞是好看。可再去的时候,这花竟枯萎了,怪可惜的,我就拿回家来看看能不能养活。”我丝毫不客气的打击爸爸道:“您就别弄了,肯定活不了。”爸爸没理我,只留下一句话“话别说的那么早。”看着爸爸固执的身影,我无奈的摇了摇头。

爸爸果然下了决心要将它养活,好几次我都看见爸爸在花旁边细心地照料着。虽然爸爸不是种植花的高手,但爸爸很是用心,还在网上查如何将花养活。一天天的过去,那花还是没有丝毫迹象,只不过那原本柔弱的样子好像变得坚强了,隐约还有绿芽,不知道是不是错觉。直到有一天,爸爸欣喜地对我说:“来,来,快来,那花活了!”我一脸吃惊的望着爸爸,二话不说就跑到花跟前,被眼前的景象惊到了。还是那个花盆,还残留着些许枯叶。这……还真开花了?距离上一次看它不知道隔了多长时间,因为抱着它不会活的念头,我对它并没有多加在意。我打量着那朵花,花很小,但它却似在高傲的望着我,好似在证明什么。嫩绿的叶点缀着粉红的花,六片花瓣薄薄的,那粉色的花瓣衬托着金杯似的花蕊,一片片花瓣犹如一只只粉蝶,风一吹,翩翩起舞,微微摇曳着,散发着一种迷人的,淡淡的清香,沁人心脾。娇小玲珑的样子果然如爸爸所说煞是好看。

看着看着我竟失了神,爸爸笑着拍了拍我的肩膀,语气中尽是欣喜:“哈哈,怎么样?没想到吧?”我望着那朵花,喃喃道:“是啊,没想到,真没想到。”

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篇5:由一棵树的命运想到的

全文共 749 字

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不知从什么时候起,房前田边的一角长了棵。由于不妨碍种地,一直没有人动它。久而久之,小树长成了大树,能“遮风挡雨”了,小孩子特喜欢到树底下玩耍、荡秋千,它成了村民炎夏小憩纳凉、休闲娱乐的场所。

一年暑假,城里的姑姑带着4岁的儿子回娘家。那小男孩长得很白,像刚冒出的豆芽儿,一看到那棵树,就问:“外公,那是什么树,它有名字吗?”大人不在意的事,经孩子一问就显得复杂了。听了小外孙的问话,爷爷顿时犹豫起来。是啊,这是什么树?说它是榕树吧,叶子又不像,说它是荔枝或龙眼树吧,又不曾见它开花、结果。后来,有个从农校毕业的大学生村官,下乡到村里,爷爷就拉着问他,他推了推眼镜说:“在书上也真没见过这种树,我也不大清楚是什么树。”于是,有人说是李树,有人说是桃树,还有人说是樱桃树……寒来暑往,日复一日,乡亲们在享受它的同时,也都期待着它开花结果,好弄明白它到底是什么树。

深秋的一天,有人来丈量土地,说要在这儿建个农村休闲娱乐场所。一位画线员喊:“这是谁家的树?赶快来填‘理赔清单’,明天挖掘机就来了。”没有人说是他家的,但都要求不要挖,只因那一次次的凉爽,那一次次的树下闲谈,那一次次的期待!

第二天,挖掘机来了,那棵树被连根挖起,和旁边的黑土地一样,全部被黄土盖上,足有两米高。再也见不到田间的一片绿,听不到大树下欢声笑语,有的是一大片的黄土地。然而,一天天过去了,一月月过去了,人们看不到新农村的一丁点影子,看到的是一下雨就黄水横流、水沟堵塞,一出门就是满脚的黄泥……农闲时,村民们谈得最多的是对乡村变化的憧憬,他们幻想着家乡旧貌换新颜:村路清洁,交通便利;植被覆盖,鲜花簇拥;小桥流水,屋舍俨然;活动场所,健身娱乐……这样的新农村建设,生活该是多么美好。

而这憧憬,就像那不知名的树,不知何时开花,何时结果。

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篇6:五一征文_由爱国主义想到的

全文共 1094 字

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镜头一

上午9点30分,我们的学生准时排着队伍来到操场,准备做操。按照惯例先举行升旗仪式,整好队,耳畔便传来“升旗,敬礼,奏国歌”的口令,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑,我转过身一看,几个孩子指手划脚说得正起劲,因为在升旗,便压住火气,轻轻地说了句“站好,别动来动去。”

做完操回到教室,我开始教育孩子国旗是我们国家的象征,在升国旗的时候,不能说说笑笑,要严肃,认真,保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头,为了加深他们的印象,我让他们练习立正。以后,每逢升旗,我总是走到队伍的前面,端端正正地站好,孩子们看着,不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏,学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌,我问:“小朋友,我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道,“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静,(看来我们的小朋友平时没有注意,只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗,唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手,“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时,也要----”“升国旗,唱国歌。”学生接着说。“是呀,只有获得冠军时,才会升我们中国的五星红旗,奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国,人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感,对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主,因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见,摸得着,体验得到。正像赵于红老师所说的,培养学生的爱国主义,就让孩子从爱家,爱校,爱同学做起。除此之外,我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中,也渗透在语文教学的各个环节之中,它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起,一点一滴地沁入学生心田,在学生的心灵深处打下烙印,汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师,要充分挖掘教材中的爱国主义素材,在语文教学过程中,充分利用教材中的这些爱国主义教育因素,让学生在进行语言文字训练的同时,潜移默化的受到爱国主义教育。

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篇7:由仙人掌想到的

全文共 439 字

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——裘天义

藤蔓砍断了还能再长,杨柳枯了来年还能再生出新的枝条,小草被烧了还能再次茁壮生长,虽然每个植物的命运不同,但是它们都有顽强的生命力。

最近,我家新来了一盆植物——仙人掌。它绿油油的,一大批叶子全是刺。五一外出游玩,我五六天没给它浇水,它居然不受影响,存活下来了。这使我颇为震惊,去网上查了一下资料,发现仙人掌的叶片里储存有很多水分,可以在干旱时缓慢释放。

这是怎样的一个仙人掌啊!它竟然可以在没有水分、没有营养的干燥土壤中不屈向上,茁壮成长。它非常坚强,有不屈的精神。也许当初它只是一颗渺小的种子,随风飘荡在沙漠中,落到了一片非常干燥的土地上。它靠着自己身体里仅有的水分和营养,顽强地在干旱中存活下来。它慢慢地向下伸出了根,向上长出了叶片,历经几度春秋,它靠着强烈的求生欲望,终于长成为一颗完整的仙人掌,后来被人们发现并挖走,拿到市场上售卖。

我被自己脑海中想象的画面深深地触动了。我不禁想给仙人掌一声喝彩。不经历风雨,怎么见彩虹!我要向仙人掌学习,学习它那种不屈向上的精神。

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篇8:小学生状物作文:有一天我想到了鱼

全文共 1243 字

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一个寂静的深夜,我突然想到了鱼。 是流水的声音激活了我的灵感,是荧光的闪灭勾起了我的记忆,关于鱼,有许多耐人寻味的故事。

鱼,因为没有勇气走向陆地,就只能在水里生儿育女。河淡海咸都是一辈子的事情,可跃出水面一瞬,我们仍能解读鱼对陆地的渴望。 我始终觉得鱼的性情是温顺的,比陆地上的猛禽野兽要宽厚得多。有许多可以把身姿游得像柳叶一样妩媚的鱼类,至今让陆地上舞女浮想联翩。鱼和人类的斗争从太阳升起的那个早晨就开始了。鱼类始终是弱势的族群,隔着鳞片的距离,也许误作了盔甲,只是一个幌子,无法拒绝刀子的屠戮。而关于死亡的记忆,对于鱼类来说,像四散的波纹一样,不可能完整。垂钓者至今乐此不疲,上钩者络绎不绝。烧红的铁锅里,那张椭圆形的大嘴,仍在绝望地呼吸。让我们回想那些有关美人鱼的故事吧:海伦多么风情,龙王的女儿充溢妖气,海的女儿每走一步,脚底都像刀扎一样疼痛,只是在一个浅小的湖里,一些渔人的后代,历经了苦难,在阿拉伯人的大海里,那尾善良的金鱼终于无法忍耐渔妇的漫天要价,悲愤地离去……关于鱼类,我们有无数个喜爱的理由,不仅仅是因为游起来雍容华贵,具有观赏价值,更因为鱼是人类的先祖。我们应怀着感激的心情去揣测它们把我们流放陆地的最初心思,它们以为这是一种惩罚,不期却促成了四肢的生长。否则,我们至今仍在用腮呼吸,用尾走路,和恋人约会时,眼睛一眨也不会眨,这便少了眉目传情、暗送秋波。因为喜爱,我可以花一个上午的时间只钓一条小鱼,可我愿意,毫不气馁。可想而知,被一条美人鱼暗恋是多么幸福。

鱼是人类一个快乐的因子。假若没有了鱼类,我们的生活一定会单调许多。至今,在渭水河畔,我们无法遭遇那位倔强的老头,否则,姜子牙的垂钓就失去了意义,文王不会如期而至,“愿者上钩”成了地道的空谈。 每当雨季过后,河水漫过了堤岸,鱼儿的聚会热烈空前。河底的深处,鱼儿的歌声撩拨得渔人彻夜难眠。好在鱼类并不时时清醒,今天侥幸漏网者,明天还有机会上钩。“临渊羡鱼”容易喜形于色,“退而结网”则可以把鱼汤喝到来年的春天。

鱼是有温度的。很小的时候,在冰冷的河水里捉鱼,并不觉得寒冷。“王祥卧冰”被世人传播得久远,我因此知道那并不难。20年前,母亲趁着雨夜在谷场上捉了两条半大的鱼,这两个贪玩的“孩子”从此再也找不到回家的路,而母亲那天的笑容最灿烂,一生中的一次,无论如何都意味深长。 我曾无数次想回到故乡的小溪边撒网捕鱼,可我做不到。撒网的技巧不是关键,只是河流要么干涸,要么污浊,这还有什么诗情画意。文明的代价不一定是要牺牲清澈的河流,我们可以不去做不应该做的,可以更改已经做错的。我担心,没有了鱼,人类的生活会十分单调。说这话时,我不知有没有说教的成分,“道德”实际就是一种坚持。唐人崔道融诗曰:“江上一白鸥,见人懒飞起;为有求鱼心,不是恋江水。”到处都是杀机腾腾,做鱼,明白了真谛,和人一样,其实也没有什么快乐可言。有一天庄子说:“子非鱼,安知鱼之乐乎?”我看也是,世事难料,“鱼心不古”,我哪里知道明天会不会下雨!

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篇9:没想到真没想到作文800字

全文共 833 字

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夜深了,星星困得睁不开眼睛,月亮也不知道去哪儿了,天空早已不知道被哪个淘气包涂上了黑色,只留下了我一个人在挑灯夜战。

“老师布置这么多作业,这么难的题,什么时候才能做起啊!”望着身旁如山的试卷如海的习题,我小声地抱怨到。但,抱怨归抱怨,师命难违,老老实实地写吧。

咦!这首诗是谁写的?我仔细的翻阅着记忆的书籍,可怎么找也没找到,几乎要绝望了。我的记忆力怎么这么差啊!我沮丧的扔下了笔,那笔暴怒地跳了起来,作业本也随之落地,凌乱了我的课桌,凌乱了卧室的地面。

我无助地在卧室里乱窜,一种挫败感油然而生。

抬起头,不经意间,瞟了一眼阳台,一抹粉红映入我的眼帘。

那不是前几天快要枯死的月季吗?我惊讶地瞪大了眼睛。

妈妈爱花,也爱买花。这不,她又买了一盆月季。妈妈刚把月季拿了出来,才发现没有空盆了。“明天再买吧!”可妈妈转身就把月季忘的一干二净了。这几天没有了土壤的保护,阳光的照耀,雨露的滋润,月季像一位有气无力的病人奄奄地躺在地上,茎中有些星星点点的黄色,叶子上已经没有了一点青绿,有的还被虫子蛀了几个小洞。花朵从萼上掉了下来,好像刚刚下了一场花雨,也像铺了一个花毡。妈妈终于买花盆了。“这花还能活吗?”但妈妈还是把它种进了花盆。

这几天月季努力的生长,不放过一丝生存的希望。借着昏暗的灯光看了看,月季的花茎立了起来,像一位窈窕淑女亭亭玉立,茎上有一些新绿在颤动,萼上长出了一个粉嘟嘟的花骨朵,含苞欲放,像一位刚刚出浴的美少女。

看看月季,再想想我,学习上的一点小挫折,就把我打败了。难道我连一株小小的月季也比不上吗?于是,我又捡起了笔,继续思考。一分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑……这首诗的作者不是那个……那个……刘著吗?呼……我顺利的写完了这道题。

月亮终于醒了,轻柔的月光洒在月季身上,月季也在月光的抚摸下进入了甜甜的梦乡……没想到,真没想到,小小的月季不仅打开了我的思维,还给我上了生动精彩的一课,让我知道“人,不能轻易被困难打败”。

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篇10:真没有想到我失败了作文500字

全文共 505 字

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生活中,我们总会在不经意间遇到许多出乎意料的事,而这些小事,也许能让我们的心暖暖的,很舒服;酸酸的,很难过;辣辣的,很尴尬……

因为平时我都能选上班长,所以我开始时信心满满,看着前面参加竞选的同学都说的丢三落四、结结巴巴我们都笑得前俯后仰,也为我增添了许多的信心。快要到我了,我的心也开始十五个吊桶打水--七上八下。为了不让同学们感觉到我的害怕,我装着大摇大摆的样子走上了讲台。“大家好,我叫石宗谕,我竞选的职位是班长……“

我心里为自己默默的鼓气,我心里的小人在对我说:“石宗谕你昨天花费那么长时间来背演讲稿,今天你可要好好努力呦!”

投票开始了,我看见许多人都在为我投票,我心里比吃了蜜还要甜。当老师公布选票结果时,顿时我血液凝固了。我屏住呼吸,静静的听老师报名单。我以一票之差就跟“班长”说“goodbye”。

放学了,我拎起书包狂奔回家,妈妈笑着迎接我,问我怎么了?我告诉妈妈我竞选失败了。妈妈安慰我说:“没关系,失败乃成功之母。只要你下次努力就一定会成功的。”

天空阴沉沉的,太阳在对我冷笑,路边的小狗在对我不满,今天的一切都很可怕。虽然我今天真没有想到竞选失败了。但是我有了妈妈的安慰,我的心情又舒畅了很多。

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篇11:没想到我也能行作文800字

全文共 942 字

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在生活中会有许多我们没想到的事情,即使是一段很平淡的日子,也能有或多或少的小惊喜。那些跃跃欲试而又犹豫彷徨,始终没曾尝试过的事情,只要拾起勇气,敢于突破,你最终会发现:我也能行!

那是一节语文课,老师为我们上“口语交际”。老师说:“这节课请同学们一一到讲台上来说一说自己感到最遗憾的事。具体说说你觉得自己最遗憾的是什么事?为什么觉得遗憾?如果可以重来,你会怎么做?”老师说完我的心就慌了。我惊异地问:“老师,真的要每一个同学一一上台讲述吗?”老师看看愣愣的我说:“当然是如此,这样可以让你们锻炼自身的胆量,同时能提高你们说话水平。”我心里一阵紧张:怎么办?我是语文科代表,要是老师第一个叫我讲怎么办?要是讲不好同学嘲笑我怎么办?要是我紧张忘词了怎么办……”我虽然有些慌乱,但还是努力静下心来,打捞心中遗憾的往事……

有三位同学自告奋勇上讲台上发言,博得了阵阵掌声。我定了定心,怯怯地举了一下手,但很快又放了下来。当第四个同学发言完毕后,我终于鼓足勇气,坚定而高高地举起了手。这时,老师朝我投来期待而又鼓励的目光。在同学们的掌声中,我站到了讲台上。真没想到,我竟如此勇敢了一回。既然我已经有勇气站上来了,那又有什么值得畏惧的呢?此时,我出奇的平静,开始了我的演讲……

我讲述的是一个跟同班的闺蜜好友丽丽的情感故事。我俩因一件小事闹了别扭,搞得好长一段时间互不搭理,后来我发现,竟是自己误会了她,而我却始终没有鼓足勇气向她当面道歉。今天,我要利用这个机会,公开向丽丽道歉。讲到动情处,我有点抑制不住自己的情绪。我分明地感到自己的声音在颤抖,眼眶里一片潮湿……我说我很后悔自己当初做的决定,很遗憾自己没有好好地去珍惜和呵护这份难能可贵的友谊。讲着讲着,我哽咽了,并不是因为紧张而停顿,而是情不自禁、发自内心的歉意。我要填补好这个遗憾,我要找回纯洁的友情。再看看坐在台下的丽丽,也是泪眼婆娑……此时,教室里响起一阵又一阵掌声。

老师说:“小静同学的演讲,是真情实感的自然流露,是最有感染力的演讲。做事情只要你鼓足勇气,敢于尝试,相信自己,你一定能行!”

是呀,没想到我的第一次演讲竟然获得老师这么高的评价,收获同学们的这么多的掌声,没想到我也能行!正如老师所说:鼓足勇气,敢于尝试,相信自己,一定能行!

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篇12:没想到

全文共 776 字

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文/于航

前几天,在我身上连续发生了几个让我没想到的事情,这些突发的事情有的让我惊喜,有的也让我感动,也有的让我生气。

没想到的收获

一天下午,我们正在学校上数学课时,我和班上另外三名同学突然被语文老师叫到办公室。老师一脸微笑地看着我们说:“告诉你们一个好消息,你们几个被选上参加全市的写作比赛了。”听了老师的话,我的心里不禁一喜,为自己获得了这样一个比赛的好机会感到由衷地高兴,就这样我参加了这次重要的作文比赛活动。

比赛结束几天后,有一天我正在家里休息,妈妈突然从屋子里冲了出来,兴奋的说:“孩子你写的作文获奖了,而且还要给你们发奖杯呢!”真的吗?我又惊又喜,简直不敢相信这个好消息,这可真是一个没有想到的收获呀!

没想到的失去

过了几天,我的表弟来我家里玩,表弟一进门就指着我作文获奖的奖杯问:“这是什么呀?”我妈妈笑着说:“这是你表哥写作文得的奖杯。”

“哇!是奖杯,好厉害啊!”表弟天真的问:“我能玩一玩吗?”还没等我回答,妈妈就抢着说:“当然可以呀,但是你要小心哟!”

看着妈妈的眼神,我把跳到嘴边的话又咽了下去,但是心里却有了一丝不祥的预感,因为我这个表弟是个有名的捣蛋鬼。

我心里正想着,突然一声巨响证实了我的预感,表弟在一秒之内跑了出来,一脸陪笑着说:“哥哥,对不起呀,奖杯让我摔坏了,要不我再给你买一个吧?”我这时的心里感到无比的愤怒,心说:“奖杯能买来吗、再说这也不是钱的问题,而是对我精神上的伤害!”我正想发怒,妈妈又走了过来用安慰的眼神看了我一眼,我只好再次选择了忍耐,这可真是一个我没有想到的失去呀!

在我们生活中总会发生许多“没想到”的事情,有喜有忧,有笑有泪……

我们还是要以乐观的心态去面对这些“没想到”,曾经有一句古话:塞翁失马焉知非福,保持一颗良好的心态去面对没想到的收获和失去,这样才不至于大喜大悲、患得患失。

你们说是不是应该这样呢?

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篇13:表示没想到没有预先料到的词语

全文共 343 字

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词语的意思非常多,没想到没有预先料到的词语有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

出其不意 、 意料之外、意外之财、意见言外、事出意外、

突如其来 、猝不及防 、迅雷不及 、 掩耳之势、不堪设想

惊喜的词语 :

1、惊喜交集:交集:一起袭来。两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜。

2、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

3、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。

4、惊喜不已:表示非常惊喜。

5、惊喜交加:两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜。

6、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

7、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

8、喜从天降:喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。

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篇14:我想到月亮里去作文500字

全文共 408 字

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“妈妈,我想要到月亮上去。”小时候我常常这样跟妈妈说,这是我梦寐以求的事情,当然也是我一直以来的强烈愿望。

如果我可以去月亮上,我一定要向玉兔讨一点仙药,给我的祖母吃下去,让她能长命百岁,永远年轻、万事如意。我要给世界上的所有人都分享一点,让大家随时保持乐观。我还要给仓鼠小灰吃,让它吃了就可以说我能听得懂的话,和我们一起上课。

如果我可以去月亮上,我一定要教会吴刚做事要有耐心,但绝对不能让他再砍树了,因为那棵桂树被砍了几千年,一定很疼吧!我还要教会吴刚洗衣服、洗碗、晾衣服、扫地、拖地等家务,让嫦娥不那么累了。我一定要教会吴刚一个所有男人都必须学会的技能:跪搓衣板。

如果我可以去月亮上,我一定要让嫦娥给我签一个名,我超级喜欢她呢!我还要给她一部手机,这样即使我不在月亮也能和她聊天了。我一定要给她好多好吃的:好多鱼、薯条、汉堡、牛排……还要给她好多书,让她在月亮学习。

如果只是如果,我一定要靠我的努力让这些如果成真。

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篇15:由方仲永想到的作文1000字

全文共 1075 字

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方仲永,一个五岁便可“指物作诗立就”的神童,短短十余年时间后便“泯然众人矣”。这究竟是怎么回事呢?

我认为,这说明后天学习很重要。

文中的方仲永虽然天资过人,却未经过必要的后天学习。学习如逆水行舟,不进则退。就像几年前的时尚服装会逐渐与时代脱节,仲永从小虽有惊人才能,但随着时光流逝,大家都在学习中不断进步,而他一天天消耗着天资禀赋,才情怎能不日渐减退、直至完全泯灭成为“众人”呢?

另外,方仲永虽然聪明,但没有主见。在“学”与“不学”面前,他盲从了父亲。一个没有主见的人,就仿佛可悲的傀儡,只会受人操纵,任人指使。这样的人只能在犹豫不决、人云亦云、随波逐流中荒废一生!而有主见的人即使选错了道路,走得艰难困苦,即便跪行,但那也是遵从了自己内心的呼唤,也会走得心安理得,苦而无憾。一个丧失了个人选择、连补救自己过失的机会都没有的人,又怎会在回首人生之路时没有后悔和叹息呢?

威廉·詹姆斯·席德斯,是一名悲剧性的天才人物、一名拥有极高数学和语言天赋的美国神童。他2岁时自学拉丁文,3岁时自学希腊文,4岁时便可以用希腊文阅读荷马史诗,用拉丁文阅读高卢战争,并且精通法语,6岁时自学解剖学和亚里斯多德的逻辑学,7岁时通过哈佛大学医学院的入学测试,8岁时可以流利的使用拉丁语、希腊语、法语、俄罗斯语、希伯来语、土耳其语,并自己发明一种新的语言,把它称为Vendergood,9岁就在哈佛大学做四维空间的讲座……可因没有坚持自己的想法,后天没有接受必要的专门教育,才能逐渐消退,并且行为变得古怪,最终慢慢淡出了公众的视野。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”爱迪生也说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”天资固然重要,但它对人成长成才所起的作用是有限的,而后天持之以恒的学习所起的作用却是无限的。只要你学,总会进步,总会超过那些只拥有天资禀赋的人。举个生活里的例子吧,一场田径赛,你的起点虽然比别人靠前,但若你一步不行,就只能在原地踏步。总有一天,会被那些一步一个脚印前进的人超越!现实就是这么清醒:你停下来休息时,别人还在奔跑;你准备放弃时,青春年华正在一分一秒地流逝!所以,奋力向前吧,缓慢前进也比徘徊不前强许多!

人的一生,可以不辉煌,可以不耀眼,但至少不要后悔曾经来过这个世界,不要后悔自己曾经的所做所为。因为这一切的一切,都是自己的选择。倘若你不想为自己的当初后悔,就应该在美好的青春年华里发奋图强!当别人奋斗时,你万不可选择安逸,因为在别人享受成功果实的时候,你却不能只是驻足痴望着他们到达你曾经想象的远方!

让我们一起学习,一起努力!加油!

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篇16:没想到我如此幸运作文600字

全文共 657 字

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我们总喜欢把头仰起来去仰视那些比我们幸运的人,然后自卑自己为什么没能拥有那份幸运,为什么我们要在自卑中迷失自己呢?每个人都是上帝眷顾的幸运儿,我们只是缺少发现只属于自己那一份幸运的眼睛。

每时每刻我们都会听到抱怨,为什么作业那么多!我不想上学了!父亲听到我的抱怨,并没有生气,而是让我先写完今天的作业。我一边写作业一边想,为什么上学那么累?当我写完作业,父亲喊我去看新闻,新闻里正在报道阿富汗村庄的情况,镜头切换到一个土院子,里面都是些妇女和儿童。妇女们在讨论着哪里的水相对比较干净一点?孩子们穿着脏衣服在玩皮球,看见记者和摄像机,十分好奇地看着这个外来物。虽然脸上,身上都是土,但那种发自内心的笑容都十分干净,父亲问我:羡慕吗?我呆呆地望着电视里的环境回答道:不羡慕。父亲笑了说:这就是你想要的不上学的日子,为什么不羡慕呢?我没有说话,只是叹了口气就去睡觉。

在梦里我变成一名难民,我与同伴玩着不同的玩具,却没有一件玩具能让我高兴。总觉得缺什么,对了这里没有学校!没有课本!没有知识!无论怎样生活也特别空虚,虽然身边的人也和我一起大笑。让我突然觉得上课时间,同学的笑容竟比这个有趣得多。

其实我已经很幸运了。我生活在一个和平的年代,一个没有战争纷扰的地方,我有爱我的家人,我可以健康地生活,自由地做自己想做的事。我很幸运,我能在学校遇见一群合群的同学,我幸运地遇到了负责又幽默的老师。我幸运,能学习新知识,我们不应该仰视别人的幸运,应该低头看看自己的幸运,想想自己拥有什么?没必要羡慕别人的幸运,要学会发现自己的幸运。

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篇17:没想到我如此坚强

全文共 763 字

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一直认为自己不够坚强,面对困难,挫折便手足无措。

然而在医院的几声惨叫之后,我发现我是如此坚强。那是今年暑假,不知什么缘故,脚指甲堪到了肉里,伤口感染。去医院一检查,结果吓了我一大跳,医生说是“甲沟炎”,需要拔掉脚指甲。在医生的劝说下我只好硬着头皮去了。此时,我眼前出现一幅画面:几个特务以拔指甲的酷刑逼供着一位共产党员。医生先打麻药,可老天爷仿佛偏偏要考验我的毅志似的,有一处地方药效没到。医生安慰说:“不要怕,你是最勇敢的。”他拿起一把令我直冒冷汗的剪刀往指甲中插了进去,血一下子涌了出来,我一看差点晕过去,脸全白了,扭过头,好久才平静过来,这是又传来一阵剧痛,真是十指连心,我双手紧紧地握住了一旁的床单,发出一声惨叫,在接二连三的惨叫后,指甲终于被拔了下来。医生说:“小伙子,好样的。”我想终于过去了,我是如此坚强,剧痛我扛了过来,我为自己感到自豪,没想到我如此坚强。

“我有勇敢的心,所以我坚强,我坚强所以我不怕困难,我不怕困难,所以我会成功。”我喜欢这句话,因它深刻揭示了坚强对人生的重要性。

我想在学习,生活中遇到的困难、挫折也如拔指甲一般,只要坚强便能抗过去,在初三的种种学习上的困难我都克服了,我又一次感到我是如此坚强。

我们每个人都站在自己的人生舞台上,努力奋斗,希望能赢得别人的掌声,但现实终归是现实,人生在世也不可能事事如意,世事纷繁复杂,生活变幻莫测,如果没有一棵坚强的心,我们便很难拥有美丽的人生。

没想到我如此坚强,面对困难、挫折,我会有“大风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,会有“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖”的气魄,会有“会当凌绝顶,一览众山小”的志向,会有“粉身碎骨浑不怕”的坚强。只有拥有坚强的心,才能让困难让路,让理想成真。

我是如此坚强,我不会向困难低头,我要向世界喊道:“没想到我是如此坚强。”

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篇18:我想到了作文1000字

全文共 1104 字

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“读万卷书,行万里路”,知识来自于书本,知识更来自于生活。有时候书本上没搞懂的东西,生活中、旅途中你会慢慢领悟,渐渐明白,……

已记不清是在哪一年的暑假,我游历西班牙,葡萄牙两国,领略当地风土人情。一路走来,所见所闻,至今都难忘记……

风情万种的葡萄牙,刚刚跨出被网友誉为全欧洲最富丽堂皇的麦当劳的店门时,一阵铿锵的鼓声迎面扑来。顺着声音望去,只见数十人围观着什么,作为一个充满好奇心而又喜欢凑热闹的人,我自然不会轻易放过这个机会。我费劲千辛万苦在挤进一个缝隙中里面的场景令我大吃一惊:那儿摆的竟不是鼓,而是一只只大小不尽相同的塑料罐子和几只略微生锈的锅盖,两个葡萄牙兄弟在那儿尽情地敲着。无论从他们的发型、装束、体格还是装备来看,都不难看出他们的贫穷,他们面前放着一顶帽子,里面装着一些零散的欧元,显然,他们正在卖艺。尽管这对兄弟敲打的并不是鼓,但这鼓声甚至比那爵士鼓更有魅力,更引人入胜。仔细听那鼓声,时而如雷一般响彻云霄,时而如惊涛一般浑厚沉重;他们满脸笑容,享受着演奏的时光。这对兄弟难道并不为他们贫穷的处境所困扰么?国内通常不都是卖艺者一边用胡琴演奏凄凉的曲子,一边露出一副遭遇不测的脸色,诉说自己的困境么?为博取路人的眼泪和金钱。路上我又遇见不少的卖艺的人,与那对兄弟如出一折的是,他们或闭目或凝神,似乎都十分享受自己的演奏。

我想不明白,那些艺人如此忘我的演奏,是为了糊口,还是为了自我价值的实现

美轮美奂的西班牙,曾经出现的那一幕又重现。那天,我们在巴萨罗那闹市散步。地中海的风,让我们心旷神怡。当我们在一条小巷中漫步时远远的偶然发现一家卖装饰品的古色古香的小店前,摆着一张桌子,上面排布着三十来个瓶子,其中装有不同分量的水。正当我揣摩着这些水的用途时,只见一位五十来岁的人从小店中走了出来,手中拿着一对棒子,或轻轻划过杯口,或施力敲过杯壁,发出不同声响,如微风中风铃作出的阵阵铃声,响亮而清脆,回彻在整条小巷中。起初我以为他也是在卖艺,却发现在他身边并没有任何装载钱币的器具,或许他根本就不在意钱。原来,在路边表演的不仅仅只有如那对兄弟一般贫穷的人。我想到了!我终于想到了:或许这些街头艺人并无多少积蓄,或遭遇了多少不幸,或是多么的怀才不遇,但他们在街头表演的目的不仅仅是博取一线生机,其实他们想证明自己的实力;他们想得到的不仅仅是那么几枚欧元,更想得到别人的认可,得到快乐,并让所有听他们演奏的人快乐!

路很大程度上靠自己走出来的。自己想成为什么样的人,最终还是取决于自己。千山万水走过。在欧洲,我想到了,我明白了,只有拥有“天生我材必有用”的自信、“千金散尽还复来”的乐观才能让人的一生丰富多彩。

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篇19:由“0”想到的作文400字

全文共 405 字

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在我的生活中会遇见许许多多的“0”,看到它我能联想到许多许多……

“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币,买东西的时候也要用到它。它可以买来物品,但是却买不来时间。

“0”是一轮闪着银光的的月亮,“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚,月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月,吃月饼,吃团圆饭,唱苏轼写的《水调歌头》,把“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

“0”还像一个圆圆的电扇,它在人们最热的时候,将自己不停旋转,无私地奉献。

“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我,在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

“0”是我100分里的两个圈圈,它像语文老师和数学老师的笑脸,在夸我“真能干!”它还像“OK”的手势,代表我得到赞成和同意。

“0”能让人浮想联翩,它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

我愿大家都能从“0”开始,虚心学习,考到100,完成心愿,OK!

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篇20:由水想到的作文500字

全文共 522 字

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,是每个人生活中必不可少的物品。当你将瓶里的水倒进杯里时,你会发现:水从瓶子的形状变成杯子的形状。在池塘边,水又是池塘的形状。水无定形。

水无定形,让我想到了君子的正直随和。

古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。的确,君子是正直的,随和的,志趣相同,但是他们不一定意见相同,各有各的想法,有自己独到的见解;而小人大多数意见相同,臭味相投,但往往口是心非,笑里藏刀,他们没有主见。

君子的德行操守是正直随和的,他们是真诚的,有主见,有自己的底线,有明辨是非的能力。“出淤泥而不染”,无论呆在什么样的环境中,君子都很正直,能够适应环境,才会使得自己“不蔓不枝,香远益清。”

在生活中,我们要做安贫乐道,正直随和,有独到见解的君子,而不是小人。要做君子很容易,但大多数人都是做不到的。做君子并不局限于同一种环境,因为水无定形。要做到像水一样的君子,必须有随和的特性,但是也要保持正直,有底线,不受环境影响的优良作风。

对于我们来说,做一名似水的君子,我们需要的,不仅仅是有主见,明辨是非的能力,更需要的是随机应变,即随和的能力,感悟到水的情怀。

人生像水一样,环境是变化的,但不变的是我们的品格,有正直随和的特性,不论在瓶子里还是在杯中,我们永远都是清水。

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