我喜欢蒲公英作文（汇总20篇）

我家养了一缸小金鱼，它们身上的颜色非常鲜艳，有红里带黄的，有黄白相间的，还有黑里带红的，在灯光下闪闪发光，好看极了。

“鱼是怎么吃东西的呢？它们平时吃些什么呢？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“鱼吃它们的饲料还有一些面包屑。”于是我往鱼缸里撒了些面包屑，金鱼们争先恐后地游来，大一点的金鱼挤开小金鱼，张开圆溜溜的大嘴接食物，接上就一口吞进肚子里，没有接到食物的便挤成一团争抢食物，唉，它们这是该有多饿呀！而有一些可怜的小金鱼只能吃那些大鱼剩下的渣渣。我怕它们吃不饱，又撒了些鱼食进去，这回大鱼对食物失去了兴趣，吃饱了的它们在鱼缸里悠闲地游来游去，而那些没吃饱的小鱼，飞快地朝鱼食游去，狼吞虎咽地吃起来。我看着这些鱼那可爱的样子，心竟然软软的。

这些鱼就像我们这些孩子，整天无忧无虑的。每次写完作业后，我都会呆在鱼缸旁，静静地看会儿这些可爱的小家伙们，它们那有趣吃相给我带来了很多的快乐，我喜欢这些小金鱼。

今天是一年一度的中秋节，也是全家团聚的日子。

我和爸爸妈妈一起来到了外婆家，外婆家可热闹了，舅舅舅妈、姨父姨妈、表哥表姐也都来了，大家一起来过中秋节。

中午的时候，外婆给我们做了一大桌好吃的菜，有我喜欢吃的青椒炒肥肠，有爸爸喜欢吃的鱼头煮豆腐，还有罗田的特产---板栗。大家吃得热火朝天，不亦乐乎，就连平常吃饭表现不怎么样的我也吃了两大碗。

下午我们就各自娱乐，妈妈陪外婆聊天，爸爸陪外公他们打麻将，而我呢就和哥哥姐姐他们一起去逛超市，还买回了一大堆我们爱吃的零食，然后我们也玩起了我们喜欢的电脑游戏，还过足了瘾。

我真喜欢这次中秋节，虽然没看到圆圆的月亮，但是我一样玩得非常开心。

“太好啦！太好了！，我们要去春游了，”当我们听到老师说下周要去春游的消息，我们好多同学都忍不住欢呼起来。

“今天要去春游，你早点送我到学校，”一大清早我就催着爸爸早点送我到学校。有好多同学都来得特别早，教室里一派热闹的场面，大家都感到特别兴奋。我们叽叽喳喳的排队上了车，大客车一会儿就远离了高楼如云的市中心，在宽阔的马上上急驶，没过多久就来到了“松江青青旅游世界”。

一进门我就看见走道两旁郁郁葱葱的树木，象列队的士兵欢迎着我们的到来；星星点点不知名的小花在微风中摇摆，仿佛也在迎接着我们这群小客人。在老师的带领下我们来到了“火灾演习屋”。我们先看了一场关于如何防御火灾和逃生的电视片，接着管理员把我们带到一处伸手不见五指的大房子前，我们鱼贯而入，没有一个人惊慌失措，在里面红色紫外线光线的指引下，大家冷静前行。突然，前面传来了“呜呜呜……”的警报声，有序的队伍一下子乱成了一片，同学们有点尖叫着，有的赶紧拉住了其他小朋友的手壮胆，还有的直接把手搭在前面同学的背上，生怕慌乱中走丢了，我也屏住呼吸，来不及看周围发生的一切，跟着“大部队”迅速前行，很快就离开了危险区。这个活动让我受益匪浅，使我明白了，越是在慌乱的情况下，越是要保持冷静的头脑，这样才能减少伤亡，确保安全脱险。

我们还去了“龙华烈士陵园”，玩了高空转椅、海盗船、勇敢者之路…….，正当我们玩得开心时雨神不作美，天下起了雨，我们只能提早回去了。在车上大家你一句我一句地谈论着这次春游中的经历，车厢成了欢乐的海洋……

我最喜欢一种花，这种花是纯洁美丽的象征——荷花。

一个烈日当空的上午，爸爸要开车带我们去荷花园参观参观。我有点不喜欢在大热天的还跑到外面去。但也有点好奇，便问：“这大热天的，我想那些荷花应该都焉了、打卷儿吧？”“怎么可能！这可是我们老家的特产，特别喜欢阳光！”爸爸的语气充满了自豪。我心里奇怪，那到底是什么花呀？后来一查才知道，原来荷花是喜阳性植物，不晒太阳就会打焉。

一眨眼工夫就到了荷花园，一阵清风拂过我的脸颊，夹杂着一丝淡淡的清香。我赶紧用力吸了吸鼻子， 快步走了进去。一看满池的荷花一朵朵开得正茂盛，仿佛在比美呢！你瞧那一朵开得正艳呢，正是花样年华！还有那一朵白里透粉，可爱极了！旁边的一朵朵莲叶又好似它们的追求者呢！我蹲下来仔细观看着荷花。它的花瓣有两层，外面一层是深深的粉红，而里面的花瓣就又是淡淡的粉红了；中间有三棱柱形状的黄色的花蕊，旁边还有许多黄色的像线一样的东西。远远望去，像一个个羞红的笑脸。我站了起来时，附近的人还在痴痴地望着荷花。由于太热了，我们只好依依不舍地离开了。

荷花不仅好看，用途很多，还能吃呢。有一次，妈妈把花生油倒进锅里，又把洗好的花瓣倒了下去，再调了一下蛋糊，清炸荷花就做好了。刚一出锅，小孩子们像恶狼扑食一样一拥而上。才一会儿，盘子就干净了，大家的肚子也饱了，都还忍不住地用舌头舔着嘴巴，满口余香啊！

荷花虽然出身贫寒，却因为不断奋斗，而成功盛开了。我不禁轻声吟道：“真是惟有绿荷红菡，卷舒开合任天真啊！”

我爱看书

我没有什么特长，却有一个爱好——看书。

下课，我爱自己坐在座位上看书;回家完成作业，我爱坐在沙发上看书;放假，我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。

我家虽不像藏书阁，我看上去也不像充满书卷气，可我看的书却不少!恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍，我可是照单全收!

我们班的语文老师专门为我们买了国际大奖小说系列，让同学们可以随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢!

有一次，我借阅了《女水手日记》，女主角陶雪洛将我带入了“海鹰号”。我仿佛感到我正站在“海鹰号”的甲板上，听着大海的呼喊;望着海鸥在海面上方自由飞翔;任凭海风吹拂着我的脸庞，挑起我的发丝。

读到雪洛遭遇飓风时，我好像听到了飓风的咆哮，“海鹰号”的呻吟;好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。

读到雪洛要为自己没有做过的事情负责、忍气吞声时，我不禁为她感到委屈。突然，感到头好像被打了一下，一阵微微的疼痛，我被这阵强烈的感觉拉回了现实。“叫你那么多次都不应，桌子叫你整到现在还没整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了头。回想起刚才，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了声。

书，是沙漠中的一片绿洲，让你看到希望;书，是一眼清泉，浇灌你我心田;书，是一盏明灯，为你照亮前进的道路。

读书积累知识，知识开启智慧，智慧成就未来!

书是知识的宝库，书是知识的源泉。

记得很小的时候，妈妈就每天给我读书听。上学后，妈妈每天陪我读书，渐渐地，我读书的兴趣倶增。现在，我是一个名副其实的小书迷。

在我的家里，有好多地方都放着书，书房里、客厅里、卧室里、阳台上，到处都有我喜欢看得书。每当闲暇时，我会随手捧起一本书，津津有味的读着，贪婪地吮吸着书中地营养。如今，读书以是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在，我已读过许多本书有《十万个为什么》《一年级的小豌豆》《窗边的小豆豆》《西游记》《笑猫日记》等等······书让我们懂得了怎么做人，告诉我们真、善、美，让我们有一颗美好的、善良的、积极向上的心······

说起读书的感受，就像一个心情的口袋，变化无穷。有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。

一年级的小碗豆讲的是一年级发生的事情，读书不仅丰富了我的知识，开阔了我的思维提高了我的写作水平，还让我在心灵上获得了其他不能给的东西。

读书给我带来了无穷无尽的乐趣，我喜欢读书。

在一个阳光明媚的日子里，我正快乐地与同伴嬉戏，一个可爱的小姑娘走到我跟前将我摘起，轻轻吹了口气。我被吹得七零八落，就这样，一段奇妙的旅行开始了。

不知睡了多久，我睁开睡眼，才发现我被调皮的风儿姐姐吹在了半空中，这样也好，多见识一些大城市。“风儿姐姐，麻烦您送我到下面去好吗？”我指了指下边那热闹繁华的大街说道。“没问题”到了下面我才后悔自己的决定，这里到处乌烟瘴气，人们随意践踏花草，吃完的零食袋子到处乱扔在地上，害得我一点容身之处也没有，我只能躲在角落里看着这个陌生的世界。祈求风儿姐姐说：“快带我离开这儿吧！”“好的”风姑娘满面春风的答应了。

“呼”风姑娘鼓起腮帮子使劲一吹，我被飘在了半空继续寻找我的栖生之所，过了许久，我已是累得精疲力倦了，但仍是一无所获，我随便找了个落脚处。真幸运，我来到了一个小花园，这里有牡丹、玫瑰、野菊……但他们个个面黄枯瘦，一副无精打采的模样。我连忙上前问：“玫瑰妹妹，你怎么变成这个样子了？”玫瑰叹了口气：“唉！人类乱扔垃圾、乱砍乱伐，空气都被污染了，我们哪活得下去啊，你也快走吧！”没办法，我只好离开了。

不知不觉又被风儿带到一条小河边，我停下脚步。原本那清澈见底的小溪呢？原本活泼可爱的小鱼呢？原本枝繁叶茂的大树呢？现在都化为乌有，臭气熏天的小溪上到处漂着五颜六色的垃圾袋，真叫人气不打一处来。

人类该清醒清醒了，就连我，一个小小的蒲公英的落脚处也没有。希望人类从这一刻开始能保护好我们的大自然，要不然后悔的将是人类啊！

现在，我已经在一个老树墩旁生根发芽，我短暂的旅行也结束了，希望我的儿女们开始旅行时会看到一个翻天覆地的美丽新世界。

陆老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她很年轻，笑起来的时候很漂亮，是一位非常优秀的教师。

我们和陆老师相处有一个学期了，她平时教我们都非常细心、认真。她对我们的书写要求很高，只要写的有点不好，就要求我们擦掉重写，所以我们班上的书写都很好，这可都是陆老师对我们严格要求的成果。

关于学习方面，陆老师有一套很好的奖励方法，如果我们听写能够累积十次满分，就可以换到精美的小礼物。有了这个奖励，同学们都想拿到礼物，所以我们平时学习都很认真，不再马马虎虎，现在我们班已经有很多同学拿到礼物了。

就在前几天，陆老师感冒了，非常严重。因为我们马上就要期末考试了，陆老师一整天一直坚持给我们上课，批改作业，讲解难题，她还跟我们说不要靠她太近，怕传染给我们。现在我们放寒假了，这下陆老师可以好好休息休息了。

这就是我们的班主任陆老师，我喜欢陆老师。

今年暑假，我和妈妈、姨妈一起看我最喜欢的植物——荷花，我家乡也有荷花，但没有那里的品种多，池塘大。

荷花非常美，有黃的，有白的、有白里透红的，荷花的花就像我们的笑脸一样，我们往荷叶上洒水，倾刻间，那水就变成一颗一颗珍珠转眼滑落。听一个老爷爷说：“荷叶上的水珠之所以象珍珠，是因为荷叶上有一层油，又有表面张力，水会形成珍珠，荷叶也不沾水了。”

荷花也污泥而不染，风吹在池塘上，荷花像仙女在绿地毯上跳舞。阳光下的荷花，在骄阳的衬托下，格外的娇嫩，如花样游泳员勇敢的在水上跃着，摆着各种姿势。人们看了会心旷神怡。

荷花的根是莲藕，可入药，作用是清火，可做成我最爱吃的藕汤。荷叶也是带有清香，用来做荷叶耙，荷叶鸡。

荷花虽然不是最美丽的花，但是我非常喜欢它，每到夏天，我都要去池塘边观看荷花。

一对“小可爱”

放寒假了，妈妈为了丰富我的寒假生活，我们一起去了鸟市，选了一对可爱的小鹦鹉，瞧，它们在笼子里叽叽喳喳，活蹦乱跳地载歌载舞，唱着清脆悦耳的歌儿，真是一对“小可爱”

这两只小家伙的颜色是各不相同的，一只是黄色的，一只是蓝色的。它们的颜色光彩照人，别提有多漂亮，多可爱了。它们各有一对晶莹透亮的小眼睛，恰似是镶上去了一对黑珍珠。它们有一张弯弯的鹦钩嘴，啄起东西来非常灵活。如果你要惹怒了它，它就会趁你不注意的时候，狠狠地啄你一口，甭提有多凶了。小鹦鹉的鼻子鼓鼓的，好像顶着两个圆溜溜的小肉球。你可别小看它们的鼻子，通过它们鼻子的颜色，可以分辨出它们的雌雄呢!

它们吃起东西来，可有趣了!头扎进杯子里，像是在给小主人请安呢!它们吃饱了，喝足了，就站在横杆上仔细地梳理着自己的羽毛。有时还会接吻呢!高兴时，它会上蹿下跳。而伤心的时候，就会躲在一旁，任凭你怎么逗它，它都不会理会你，看来这鹦鹉也有点儿情绪嘛!小家伙睡觉时更有趣了，看哪，它们蹲在横杆上睡着了，两只小爪子紧紧地抓住横杆，头低沉着，眼睛轻轻地闭上，进入了甜美的梦乡。

自从两只小可爱进入了我们的家，它们就成了我们家的吉祥物，谁也舍不得离开它们。

今年寒假，我有幸去了常州市最大的公园“红梅公园”。顾名思义“红梅公园就是，以广植梅花而闻名，每到冬末春初，红梅怒放，暗香浮动，赏梅观雪，非常地诱人。

刚入大门，就看见游客们络绎不绝，我们走在鹅卵石铺的地面首先印入眼帘的是金鱼馆，四周水柱环绕着，水柱里养了金鱼，这些金鱼颜色不同，姿态不同，却非常吸引人们。

顺着木桥，我们随着人流来到了古春轩，这是一座古老又宽敞的亭子，据说，薛公子经常在亭中玩耍嬉戏。亭中有一个池子，名叫放生池，它特指信佛的人把别人捉住的鱼鸟等买来放掉。

导游的指点下，我们不知不觉来了“高山流水”瀑布前。，眼前的瀑布令人赞叹，山上的瀑布顺着石头直泻而下，溅起无数水花，然后缓缓流下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

“红梅公园”最美的，就要数梅花了。远远望去，已经盛开的花儿美丽又动人。红得像火，粉的像霞，白的像雪没盛开的花儿也很好看，远远望去，像一个个小珍珠，小巧玲珑，真是可爱极了!走近一看，梅花树的树枝刚离开地面就开始分叉，由粗到细，苍劲有力。仔细端详千姿百态的梅花，有的有五片花瓣，像一个可爱的小海星;有的花瓣层层叠叠，像是迷你蔷薇花;还有的花儿样子很奇怪，但也绽开了笑脸。只要一跨进红梅公园的大门，就会闻到空气中弥漫着一阵淡淡的清香。这让我想到“遥知不是雪，为有暗香来。”

不仅如此朱熹说得好：“宝锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。话说从前四川边境那儿有一座庙，庙里住着两个和尚一个是穷光蛋，另一个则是百万富翁。有一天，穷和尚对富和尚说：“我想去南海去拜见观音菩萨。”富和尚听了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起来，笑得眼泪都快流出来了。

富和尚忍住笑，对穷和尚说：“实话告诉你，我花钱租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了吗?”言罢，富和尚又笑了起来。“行，我一定行!”穷和尚坚定地说。第二天，穷和尚拿了个碗，就出发去南海了。日子很快就过了半年多了。待到第二年的春天，穷和尚从南海回到了那座庙。当富和尚看到穷和尚满载而归的时候，就疑惑的问：“你是怎么去南海的?”穷和尚自豪地回答：“我是靠化缘去的。只要有坚定的信心，天下没有办不到的事情。!”

世上无难事，只怕有心人。如果一个人心中怀着一个不倒的信念：事在人为，只要努力就会成功，努力，再努力，艰辛的劳动总有一天会结出硕果。我们也和梅花一样总有怒放的一天。事在为，在人为事，为人在事，为事在人!

苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦…… The vast universe, reincarnation of all things, nature shows the charming of flowers to people, the trees are dialing, the mountains of the mountains,The deep sea, it brings me surprise, sadness, joy, pain ...

我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱;从她的言辞中，我找到了深远;从她的声音里，我找到了慈祥;从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸;在她的慈爱里，我学会了宽容;在她的深远里，我学会了坚强……

“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月;因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

书是一把雨伞，在我无助时小心翼翼地为我撑起一片蓝天；书是一道金光，使我一步步从黑暗中走向金光铺照的区域；书是一张纯洁的纸，抹去我心灵上的污点

当我拿起一本心仪的书，鼻子微微靠近，一股股浓浓的墨香扑鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心灵，每一页、每一张都有着让人回味无穷的奥秘。

我的数学一向不好，成绩永远在80分上下晃悠，无论怎样努力，成绩都无太大变化，我有点心灰意冷，觉得自己不是学数学的料，就想放弃。看见我不思进取、破罐子破摔的行为，妈妈鼓励我：“加油，你能行！”但背后却也无奈。我会经常在纸上乱画，捶打桌面来发泄，就在我欲哭无泪时，一本《再试一次》挽救了我。

那是一本极不起眼的书，淡蓝的封面上只有一株兰花，里面讲的是一位大学生毕业后，在商海中摸爬滚打，最后成为百万富翁的故事。情节并不新颖，还有些俗套，但里面有一句话令我印象很深：当你失败时，千万不要放松，如果此时放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白费了。失败只是对你的考验，多一次失败，你就离成功近了一步，再试一次，或许你就成功了。难道我离打破数学“80”分的魔咒越来越近了？于是，我坚持了下来。

这是一句让我难忘的话，每当我失败沮丧时，就会想起这句话，也就会振作精神再试一次，终于我的数学成绩有了突飞猛进的变化，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书也笑了。

再美的彩虹也会消失，再夺目的花朵也会凋零，只有读书的收获会成为永恒的美丽。我将它们珍藏起来，使我受益终身。

我十分感谢书，我爱读书！

我读了很多经典的小故事后，觉得《小故事大道理》这本书，所阐述的道理简单实用，对指导我们待人处世的意义也很大。

书中有一个木桶法则的故事，说的是老国王给他的两个儿子一些长短不同的要木板，让他们各做一个木桶，谁的木桶装的水多，谁就可以继承王位。大儿了把桶做大，在最后一条档板时没有木材了。而小儿子使用长度均匀的木材，做出了一个看上去不高的木桶，结果装的水却最多，最终得到了王位。

这个故事告诉我们，好多时候，我们的事情做得好与坏，恰恰取决于那块短木板，所以，我们应该时刻注意取长补短，把缺点转变为优点。在我们的生活和学习中，要多发现和改正自己的缺点，并变成好习惯和优势。

所以，《小故事大道理》是我最喜欢的一本书。

一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来，心想：不知道新老师怎么样？是严肃，还是慈祥？

只见来了一位老师，一头乌黑的披肩发，两只水灵灵眼睛仿佛会说话，轮到她自我介绍了。她说，她姓霍，大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

上课了，霍老师抚摸着钢琴，那美妙的琴声似流水，从她的手指缝隙中流出；她的声音似黄莺那般动人，时而像小鸟，跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡，非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子，悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里，敞开了我的心扉。

就这样，我对音乐产生了浓郁的兴趣，从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”，它激励着我不断前进，直到现在，我也没有忘记这堂课，它已经深深地印在我的心中。

秋天来了，秋天来了!高大威猛的杨树，枝繁叶茂的柿子树，大伞一般的枣树……它们的叶子，有的已经像蝴蝶翩翩起舞，落了下来，有的还在枝头，做着起飞的准备。

我捡起一片柿子叶，它绿中带黄，黄中带绿，略粗的叶柄连着纵横交错的叶脉，像是一颗小的柿子树在成长。柿子叶厚厚的，大大的，呈椭圆形，闻起来有一些尘土的味道，有点呛鼻子。用手摸一摸，感到有点光滑，背面毛茸茸的，贴在手上痒痒的。

再捡起一片杨叶，它已经成了棕色，还有点发霉的味道，有一点远古的气息。杨树叶是一个心形，闻起来有点苦涩，它的边缘有较大的齿痕，摸起来特别粗糙。

我最喜欢枣树叶，它也呈椭圆形，薄薄的，边上有小小的齿痕。枣树叶的气味更是与众不同，闻一闻有淡淡的甜味，让人感到很舒服。只有在灯光的照耀下，才能看见它细小的叶脉。枣树叶摸起来感觉很好，滑滑的，仿佛涂了一层润滑油。

秋风吹起，天气渐渐凉了。柿子叶慢慢从青绿色变成了浅黄色，又从浅黄色变成了深黄色，最后卷起来落到地下。杨树叶也变黑了，落到地上“沙沙”作响。枣树叶呢?它因为小，落的时候卷成了一个小筒筒，用脚一踩，发出清脆的响声。

我喜欢秋天的落叶!

在最美的季节，蒲公英开了，又散了……

--题记

刚过完15岁生日的我，心情还在蜜罐里泡着……

“该返校了。”爸爸说。

“到了学校，记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。

到了车站，我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里，面容显得非常憔悴，说话的语气也有些僵硬。我转过身，背对着他们，试着提起箱子向前走几步，其实，我是想这样做可能会听到他们的呼唤，叫我回去，说舍不得我，让我留下来……

一步，两步，三步……

我走到了检票处，手指因为太过用力地握行李箱的架子，已经煞白了。几秒钟过去了，还是没有反应，我低下头，眼睛酸酸的。

“你的票呢?”一个声音提醒我。

“哦，在这里……给!”然后我接过车票，失望地离开。

正值开学，坐车的大多是学生，他们拎着大大小小的行李，兴奋地挤上了车。

走过一节又一节车厢，我终于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手机突然响了，是一条短信:

“孩子，要注意身体，好好学习，有事就往家里打电话啊!”

看完短信，我忍不住哭了。带着温度的泪水一滴一滴滑落在手机屏幕上，然后向四周散开，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，寻找那熟悉的身影。 但，早已看不见他们了。

我打开手机相册，找到我生日那天照的全家福，把它设为“手机墙纸”，这是我能给自己的最好安慰。

时间可以淡化许多东西，但不能淡化我对家的思念。

来到学校后，每个星期我都与父母通电话，这是我和爸爸妈妈的约定。听着电话那头温暖的叮嘱，我抱着从家里寄来的包裹，靠在床头，小心地拆着。

“好吃吗?”妈妈问我。“好吃!”我含糊地回答。

“家里还有，给你留着呢，你表弟想吃，你奶奶都不让，说是等你回来再让他大吃一顿。呵呵!”妈妈在电话那头笑着说。

我听了心里特别难受，喉咙里堵得慌。

“妈……”

“怎么了?”

“谢谢。”说完这两个字，我特别后悔，感觉整个世界瞬间安静了下来，只听见电话那头时有时无的风声。我屏住呼吸，“妈，我要上课了，挂了，再见。”我匆忙挂断了电话，哭出了声。

3个月后，爸爸妈妈来看我。两天的时间里，我们一起逛街，看夜景，散步，就像在家一样，温馨美好!那是我这3个月以来最快乐、最幸福的时光。在那两天里，我整个人都要飞起来了，那种感觉就好像是久未吃荤的小孩看到了肯德基一样。

第三天，我送他们上了车，看着火车离开，心里安静了许多，打开手机，把前一天晚上准备好的短信发了出去，泪水再一次模糊了眼睛。

原来，离别就暗藏在相聚的喜悦中，思念就在离别的瞬间疯长，在蒲公英盛开时，开了，又散了……

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

从初一学期，她就开始教我们语文。她不仅教学严谨，而且还很有教学特点。在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”

我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。语文老师也非常生气，但在那天的语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。

那天，我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了

我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。使我们再不知不觉中，学到很多的知识。

春天来了。看!花儿红了，柳树绿了;听!“哗哗啦啦”小河醒了;闻!从远处飘来阵阵泥土的芳香……;这一切的一切都传播着春天的气息。 Spring is here.Look! The flowers are red, the willow is green; listen! "Well," the river wakes up; smells! The fragrance of the soil floating from the distance ...; all of this spreads the breath of spring.

春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是红灿灿的，天空的湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

今天是星期天，吃过早饭我走出家门，来到野外。整个大地一片春意，我惊奇的发现春天无处不在!正象唐代大诗人杜甫的绝句所写的‘迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’。

中午时分，我来到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯树，不知几时已睁开了睡眼，大口呼吸着新鲜的空气，慢慢绽出了新芽。柳树姑娘更是长发飘飘，一不小心就迎风舞进池塘。这时我想起了唐代诗人贺知章的咏柳‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。

踏着春风，不知不觉我又来到大明湖。瞧!这里更是一番春的景色。一湖清水随着春风碧波荡漾，千佛山的倒影在柳条和点点白帆的装饰下，时隐时现。岸边各种鲜花含苞待放，美极了。‘四面荷花三面柳，一城山色半城湖’就是对泉城济南真实的写照。

我爱春天，更爱济南的春天。爱他的莺歌燕舞，爱他的柳绿花红，爱他的小桥流水，更爱他是播种的季节。回到家中，我便进入了梦乡，在梦中享受着唐代诗人孟浩然的佳作‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少’。

有那么一样东西，在逆境中给你慰籍；有那么一样东西，在寒冷的冬天给你一束柔光；有那么一样东西，在你迷茫时为你指引航向；有那么一样东西，你永远也无法舍弃它。

当你仰望星空时，你是否会因为太阳的光芒耀花了眼？当你观赏到宇宙的浩瀚时，你是否因自己的渺小而悲叹？当你惋惜时间的流逝时，你是否会感到自己的碌碌无为？朋友：不要悲伤！不要气馁！捧起你手中的书，细细品读，你就会发现一切都只是暂时的，你还有时间，有资本去做你想做的事，你就会知道前方有多远的路等待着你去走，到那时，你就会明白古人说的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”对于你将来有多大的启发！

书有多种分类，每个人都有自己喜欢的那一类书。而相较之下，我最喜欢阅读的莫过于那如涓涓细流滋润人心田的散文了。

阅读散文，并不是揣度深邃寓意，揣摩其中的情感流向，更多的我能听到书中呓语。于散文遨游：秋雨先生领我在霜雪的阳光道外寻觅敦煌旧事，听到敦煌沉稳而又悲哀的搏动与叹息；张爱玲点燃一株熏香，在烟雾袅娜中我仿佛回到旧上海，听旗袍飘逸拂动的韵律，人力车穿梭其中生命的艰辛喘息；三毛带我一路闯过西班牙、撒哈拉大沙漠，我仿佛耳听沙漠上血阳骆驼的低低幽叹……

捧一帧书册，看史事五千，品一壶清茗，行通途八百。无须走马塞人，便可看楚汉交兵，无须程门立雪，便可听师长之谆谆教诲。

书是灯，读书照亮前方的路；书是桥，读书接通彼此的岸；书是帆，读书推动人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。

1、白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

2、小小生命，处处成长，草丛中，石缝中，随处可见，那嫩黄的叶子，像小小的锯齿，白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上，不怕风吹雨打，就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候，也是采集蒲公英的最佳季节，它的身上长出一朵朵小黄花，在微风中，就像仙女一样翩翩起舞，花开完了，又长成了一个个可爱的小绒球。

3、蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。

4、风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步，于是我跟着它再次奔跑，却看见了一个异常美丽的情景，那棵小小的蒲公英像一个舞者那样，飞向那湛蓝的那么灼热的天空，好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。

5、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱，离开同伴独自远行，落脚于陌生的土壤，她有点害怕有点孤独，自闭在独舞的空间。