我喜欢蒲公英作文（经典20篇）

因为一个人，爱上一座城，因喜一老师，喜上一学科。携一卷书，望遍讲台粉尘，秋风执笔杀天下。

身高八尺，身六才八，镜架眼前，神飞眉间，步若疾风，声如破天。振八荒之耳目，海六合之惊涛，吾五体之投地，师桃李之天下。师常叹吾之潜力无穷，怒亦因众之不才而起。师之殷殷常如沐雨和风细细，倍添吾及友之动力。吾师亦友，其严厉也不亚于班之主任。常书之，不得涂改，然则重录。此新规屡屡迫余叫苦，虽严苟，转念间仍会师之严乃余进步之必需，亦坦然。

课每至，师屡细节备顾。每文言字句译错者，二十句录之呈师兼查。课时，授之甚细，常字句逐字，背诵需滚瓜烂熟，不得有误，因此师寄大望于吾班，望追其班并超之。然尝失利于期中，并其考题之一师细讲之，但总分仍后于十。师乃怒，盖吾需努力更甚，因多题之错及书面之不整而斥之，吾并友皆感愧。后数月，播励志之PPT及二感恩之曲予班，其闻声泪俱下数人。其间理之深刻，如万丈深海令吾如于惶中所憾，乃更体父母及师之不易，更励吾之斗志于学。师教之谆以处方不能及十一，吾之愧也。

师教时亦常诙谐十足，常令吾等捧腹不已，所记之甚深。课上听写也，常择八人写之于黑板，题回，轮写之。间序三，未书之准确，其闻师乃调侃之：“吾之同学来搞笑乎?”举班皆开怀笑之。俄倾，因同学之不慎致师之杯于讲台倒之，其大惊，遂收拾。师从容对之，忙阻之，并曰：“此事予吾之一真理。”吾辈皆惑，问：“何也?”师笑答：“日后若换，定要寻坚硬且其材不惧碰之一”。吾等皆开怀笑之更甚。此系吾师之幽默非常也。师虽常笑，但其间如此欢快者，少之。严厉与和谦兼而有之，此吾师之敬也。

今于陋作卖弄师之所授，如有不妥之处，望师见谅，还望师费心提点，学生愚笨，今次小文，望师指导。

愿师予吾习语文之密，吾定当勤勉更甚，不负师之教诲。如此，当执剑书遍吾之才华，胜此文之万千。

以上为文，名曰“我最喜欢的老师”。

11月7日，是二十四节气中的立冬，我在学校里就惦记着不吃会冻掉耳朵的饺子了。放了学我用箭一般的速度冲进家里，迫不及待地品尝妈妈包的韭菜肉馅的水饺，沾着一点酱油，我差点把舌头也咽到肚子里去了。 On November 7th, it is the Twenty -four Live -solar terms. I remember the dumplings that would freeze my ears in the school in school.After learning the speed of me, I rushed into the house with an arrow. I couldnt wait to taste the dumplings of my mothers leek meat stuffed with a little soy sauce. I almost swallowed my tongue into my stomach.

爸爸说：“傻丫头，慢点吃。以前经济条件差，只有立冬、春节、十五等有限的几个节日才吃饺子，现在只要有时间，哪天吃都行。”

我说：“太好了，爸爸。有没有什么节日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下，瞪着眼说：“没有!”

“那立冬除了吃饺子还有什么好吃的吗?”我缩了缩头，做出一副馋样。爸爸想了想说：“我们莒县原来是春秋战国时代的莒国，莒地历史悠久、文化源远流长，立冬的风俗有很多的，吃饺子只是其中的一种，比如说拜冬、祭祖上坟、冬令进补等等。”

“还有冬令进补?”我满眼小星星了，“爸，我是成长中的花朵，急需进补啊。”

“对了，还有一个风俗，现在都住在楼房里，没有这种风俗习惯了。”爸爸没理我，仍然处在回忆中，“那时爸爸还是小孩子，住在平房里，有个黄土地的大院子，养着鸡鸭。院里偏阴处有个你爷爷早就挖好的大窖，深有两米，长和宽也各有三四米吧。上面只留一个能容一人上下的口，平时用柳条编的盖子包着塑料袋盖住。到了立冬，家里就把容易冻坏的大白菜、青萝卜、土豆、葱放进去储存起来，可以吃一个冬天。”

“哇!这么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸弹!”我立马发表见解。

“嘭!”老爸赏了我一个“栗子”，并不放弃任何教育我的机会：“我们首先想到的应该是劳动人民的智慧是无穷的，在物资匮乏、没有冰箱等冷冻设备的年代，利用寒冷的大地母亲的怀抱来储存过冬的食物，你难道不万分钦佩吗?”

是啊，不管以前多么艰难困苦，辛勤的劳动人民总能找到生存繁衍下去的办法，我们应该记住先辈们在二十四节气每一个风俗里所展示的智慧，纵使时代进步，也应记住我们民族文化厚重的这一个个脚印。

吃着鲜美饺子的同时也要记得立冬风俗所蕴含的秋收冬藏、厚积薄发之意。简简单单的一顿水饺，带给我们学生的意义并不简单。

每个人都有着不同的性格，不同的喜好，我也不例外，我喜欢有很多，比如“唱歌、画画……”，但我最喜欢的不是这些，而是跑步！

我从二年级开始，老师就开始对我进行田径训练，从那时起我就喜欢跑步了，一直到现在从未改变过。

我在练习跑步的时候，总是汗流浃背，有时候累的走路都不想抬腿，到现在我还记得小时候练田径的艰辛，可我依然喜欢跑步。

现在，我已经是6年级的小学生了，我的个子猛长，身轻如燕，跑起来就像插上了翅膀，这全是锻炼的结果，自从我迷上了跑步，疾病远离了我，学习成绩也可以，浑身有使不完的.劲。

跑步，使我精神舒畅，信心倍增。跑步使我耐心倍增，学习上再有困难，我都会想办法去攻克它。跑步是我最大的喜好，可以说跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。

不管在生活中遇到什么事，我都可以拿出我跑步的精神，我不想让时间匆匆离我而去，我就跟它比赛跑步，最终赢了比赛的我把匆匆离去的时间抓住了……

可能在许多人眼里跑步很乏味，但跑步对于我来说。却很快乐，因为我跑步时不仅练习了速度，还练了我的好身体，跑步又能给于我物质上的需求，还能给于我精神上的需求，我不管在任何时间、任何地点、我都能拿出跑步的精神，我可以用双腿和朋友比赛跑步，我还可以用我的思想、我的精神来跑步。

我喜欢运动，但更喜欢跑步。

有人喜欢报春使者迎春花；有人喜欢清香的桂花；有人喜欢鲜艳的牡丹；有人喜欢身姿娇艳的月季。而我最喜欢的是菊花。

我喜欢菊花，因为它的坚强打动了我。每当秋天来临时，秋风一吹，树上的树叶被吹落，其他的花都打不起精神。唯有它迎风而立，傲霜怒放，仿佛在说：“我是最棒的，我不畏惧。”

我喜欢菊花，因为它朴实无华，它虽是我国十大名花之一，但它在街道旁、公园里、田野里都存在着它的身影，它把美丽奉献给了人类，美化了环境。

我喜欢菊花，因为它的千姿百态。有的露出甜甜的笑脸；有的才展开了一两片花瓣；又有的像一个绒球。

菊花不仅可以美化环境，还可以用医疗。它可以缓解眼睛的疲劳，它可以清热解毒，还可以制成药材。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是诗人元稹《菊花》中的一句诗。我喜欢菊花，那不惧艰难的精神，喜欢它那鲜艳的色彩，喜欢它那顽强的意志……

就是我最喜欢的花——菊花。

亲爱的季老师：

你好!

大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读四年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。

劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

祝：万事如意!

你的学生

在我家附近，有一株美丽的兰花。 There is a beautiful orchid near my house.

那株兰花是一位姓李的男士种的，他一直将那株兰花视为掌上珍宝。

我们这群孩子常常去哪里欣赏兰花的枝叶，唯一遗憾的是那株兰花从不开花，在观赏兰花时一定要小心翼翼，若被兰花主人发现了，我们又少不了听他一阵破口大骂。

兰花，在我们的印象中它似一位美少女，常常在风的伴奏声中翩翩起舞。常常带着泥土的芬芳，和着树叶被风吹动时的沙沙声，摇曳着它那纤细的手臂，慢慢舞动，婀娜多姿。“你们这群死孩子，看什么看，快滚!”兰花主人张口大骂。他挺着大肚皮，瞪着眼珠子，头发都快要竖起来了。他的手指死死的指着我们，两撇胡子的两边淡淡的，可中间却十分的深——恰似电视剧中日本人那一种好笑的胡子。可是，胡子并不能让我们感到可笑，因为胡子的风趣早已被他那凶狠的神情所覆盖了。

他的脸上布满了怒气，好似一副蹩脚的图画。他的眼睛在生气，眼角重重的下垂;他的鼻子在生气，鼻孔夸张的一张一合;他的嘴巴在生气，嘴唇严重地扭曲了;他的脸也在生气，脸上浮出了一条条纵横交叉的纹路……“兰花怎么从来不开花呀?”对呀，它怎么不开花呢?在每一次兰花长出修长的，隐隐散发出阵阵幽芳的花朵时，我们都期待它能快快开放。但还没等到兰花开花时，花苞就不翼而飞了!大家的心里都愤愤不平，想要抓住这个“偷花贼”!

直到有一天，在不经意之间，秘密被揭开了……“看，那是什么?”天呀那不就是兰花吗?我们抬着小脑袋，一脸的惊讶与失望。在一个雪白修长的花瓶中，插着两束美丽的兰花。兰花的花瓣上，还有几滴未干的小水珠，显然是才摘的。小水珠亮晶晶的，在阳光地照射下闪闪发光。

在那个花瓶的背后，一个男人凶巴巴地看着我们，那个男人就是兰花的主人。他的眉头紧紧皱起，脸上的皱纹明显的突出来。“哗!”窗帘被紧紧的关上了……

原来真正的“偷花贼”正是兰花的主人!我觉得兰花不应该生活在花瓶里!我真不明白，为什么，他要将兰花的生命束缚在一个小小的花瓶里?兰花真正的家不是花瓶，而是兰花丛呀!

不知是什么原因，那株兰花渐渐的死去了，虽然大家都感到十分惋惜，但兰花得死并没有什么值得留念的，因为它从不开花……

也许我并不能用量词“朵”来形容蒲公英，只能用“团”。

一团绒球般的蒲公英。可我不愿这样叫它，因为无论它再平凡，也没有自暴自弃、自轻自贱、自甘堕落，沦为一株草。至少它保持了本质，坚持了它身为一朵花的高傲。

我一二年级成绩普通，并不出色。但我坚信，我并不比任何人差。我坚持了自己的骄傲，完成了蜕变。面对常常忽视我的目光，我选择绽放！我想要曾经需要我仰视的同学对我刮目相看，我不甘心还未开放就凋零在寒风中。我有野心，所以我才有前进的动力。

蒲公英有梦想，但它分清了梦想与欲望的界限，它没有混淆于欲望。因为有了梦想的轻盈，它把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行。蒲公英有了一粒粒种子，才变得丰满起来，才变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物望尘莫及。

蒲公英似老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师固然桃李满天下，却能有几人长大后会母校看望老师？老师用知识的甘霖，哺育了我们——祖国的幼苗。神州大地，学生代老师留下万千足迹。

蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑：有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

它是在以生命宣誓：我的骄傲，绝不会在你们的践踏下坍塌！

它坚信它是一朵花，它坚信它总会有绽放的时候。只有洁身自好，才能令他人尊重。它保持了一朵花应有的姿态：亭亭玉立，铮铮傲骨。花的骄傲，凌于百草之上。

那一朵高傲坚强、生生不息、播撒生命的蒲公英……

不爱昙花，只因它虽漂亮，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣；不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见

……我只爱清新、奇崛的梅花。

在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节！

不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香！它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里！

梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”；林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者！

我爱梅花，不仅由于她清新奇崛的外形，更由于梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金；鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏……

坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。

暑假里，爸爸妈妈准备带我去旅游。我打算把我家的小狗托付给邻居王阿姨照顾几天。

我的小狗是一只法斗，叫“土豆”。它非常可爱，大大的脑门上长着一对尖尖的耳朵，圆圆的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转。它的鼻子很小，像一个三角形，可灵敏了，什么气味都逃不过它的鼻子。“土豆”的舌头老是伸出嘴外，只要是好吃的，口水都留出来了。最搞笑的还是它脸上的肉，全部挤在一起，皱巴巴的，像个沙皮狗。四条腿和尾巴都是短短的，胖胖的身体走起路来一摇一摆，真是有趣极了!

“土豆”的吃相十分有趣。有一次，我把一根骨头放在它跟前，它闻了闻，再看了看，把骨头叼到一个隐蔽的地方，再慢慢放下来，用它的爪子使命地抓呀抓呀，挖出一个小坑，把骨头放到小坑里，再把泥土盖上。用脚踩了踩，看看四周，才放心地离去。等没人时，“土豆”扒开小坑里的泥土，一点一点地吃着骨头。

“土豆”的性格也非常温顺。它无聊的时候，会变得很安静，悄悄来到你脚边，绕着脚打转，想你陪它出去玩。如果你在忙，它会自己找个地方玩它的玩具，或者跑出去找小伙伴玩去了。

“土豆”不仅温顺，还很勇敢。有一次，我们在街上散步。突然，一只大黑狗朝我汪汪大叫，吓得我后退了几步。这时，“土豆”从我身后跑来，冲向大狗叫了几声，大狗“汪”地一声咬向“土豆”。“土豆”也不甘示弱，勇猛地冲上来，大黑狗被震慑住了，两只狗打斗了好久，最后，大黑狗夹着尾巴悻悻地跑开了。

它有时很贪玩。它咬着皮球到处跑，追着自己的尾巴转来转去。可是，它又很尽职，守护着家的安全。

瞧，这就是我家的小狗，吃相有趣、性格温顺、贪玩又尽职的“土豆”，它给我的生活带来了许多乐趣!我想王阿姨应该会很喜欢“土豆”的!

窗外的草地上，钻出几丛郁郁葱葱的蒲公英，每天在风中摇头晃脑地舒展着金色花蕊，好像笑着对我说：“春天了，春天了，出门看看吧!”。

我沿着古城墙下的林阴小道走去，看到坡上密密麻麻挤满那金黄色的小花，像是天幕之上投下的光影。它并无国色天香之姿也并不渴慕那些，悠然自得地在阳光下欢笑着，总使我想起小孩子无忧无虑的笑脸，蒲公英在春天时最灿烂、最美，但是很少有人知道，蒲公英最美的颜色是幕春将落未落之际，那时它只剩下一朵小绒球，仿佛空中的去雾。

也更少有人知道，蒲公英在那阳光下最美，在它飞散的时候，星星点点的银芒随风飘散，被淡淡的阳光一映，总使我想起在夜空中，一闪而过的流星。

看着满坡的蒲公英，我就想到楼下草坪上的那丛蒲公英、墙根边的蒲公英，整个大脑似乎都被那金灿灿的“笑靥”给填满了。它们是从哪儿来的呢?是不是从坡上飞去的呢?蒲公英一旦成熟，会飞去哪里?明年春天还会回来吗?

我们是不是也像蒲公英，在某地某个初夏偶然乘风而起，飘荡在夕阳下，徐风中，不知多久，也不知疲倦，你不知家在何处，更不知路在何方，只是随着梦想随风飘泊。

你会因此胆怯吗?你会选择在温暖的阳光下自甘堕落，还是鼓起勇气，扬帆起航，四海为家?无论在肥沃广袤的山坡，还是阴暗的墙角，你会坚持自己的初心吗?你会努力的`生长发芽吗?

蒲公英永远不死，因为它随风飞去，随地开花。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

从初一学期，她就开始教我们语文。她不仅教学严谨，而且还很有教学特点。在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”

我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。语文老师也非常生气，但在那天的语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。

那天，我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了

我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。使我们再不知不觉中，学到很多的知识。

我有一位搞笑的舅舅，他非常喜欢喝酒，而且每次都喝得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次。=

那天晚上人家吃晚饭，回来时他脸喝得红红的，嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后一点知觉都没有，只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。

晚上我们睡了之后，点点用爪子挠舅舅，只听‘’咚‘’的一声，舅舅棍地下去了。他‘’哎哟‘’的叫了一声，舅妈和弟弟都吓醒了，我们连忙把他拖上了床。点点在地下叫了几声，我们没理它继续睡觉。谁知它竟自己抓着被子慢慢爬上了床。第二天我们都醒了，舅舅看见点点在床上问我们：‘’猫怎么在床上?‘’舅妈回答说：‘’是你昨天喝多了把它抱上来的。把它放地下它习惯了在床上自己又爬上来了。‘’舅舅听了笑了起来，我们也跟在后面笑了。

我的搞笑舅舅就是这样，我非常喜欢我的舅舅。

有的同学会说，家就是有个大房子，里面有爸爸和妈妈。可我并不真么认为，我认为家是需要每个人的付出有的好的结果。也许这不是家的意思，但我希望家中有快乐，温不温馨对我来说不太重要。 Some students will say that there are big houses at home, which contains father and mother.But I dont really think that my home is a good result that everyone needs to pay.Maybe this is not the meaning of home, but I hope that there is happiness in the family, and the warmth is not very important for me.

我有一个快乐的家，家里爸爸疼爱我，妈妈处处宠着我，也许我是这个家里的小公主，但是我做过的每一件事，都能看得出父母对我的爱。爸爸每天要上班，忙得不可开交，偶尔几次跟爸爸在一起开玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。

妈妈要为我的衣食住行来负起责任，偶尔几次在我很不在意时，我会对着妈妈大发脾气，我一直认为这是妈妈应该为我做的事情，并不去理会妈妈的感受，我每次惹妈妈生气时，我不会去向妈妈承认错误，而是妈妈在关心我的时候，才会想起来原来刚才我这样做是错的，会很内疚。

每当在我过生日时，是爸爸妈妈最开心的时刻，我认为是爸爸妈妈的“难日”，因为我的生日，是我出生的日子，是妈妈在产房最难熬的时候，是爸爸在产房外最着急的时候，当然，这些话我真的没有勇气在我生日的那天说出来。也许我是个坏孩子，坏宝宝!但是爸爸妈妈也没有因为这个而对我不负起责任，而对我失去信心。

我还记得，我的成绩总是不理想，达不到想要的分数。我自己曾面对分数一次次的失望过，一次次的失落过。可我知道爸爸妈妈也这样失望过，失落过，也许他们比我还要伤心。不过，当爸爸妈妈面对我的时候。

只是鼓励的的说了句：“没关系，下次好好考就行了!”可我知道，我的成绩，是代表着父母，是代表着自己的未来。我还知道，自己的爸爸妈妈每天的起早趟黑，为的是我!爸爸努力挣钱，为的是我!妈妈早起晚睡，为的还是我!我知道，一个普普通通的分数，就能给他们带来多大的伤痛，多大的伤口。这次没考好，等于在伤口上划上一道深深地印记，又没考好，等于在伤口上撒一把盐。

有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我实在是看着别人前进，我在原地不动。当我想学习时，又懒惰，当我不想学习时，想起了爸爸妈妈，可我总是克制不住自己，这又有什么办法呢?

有时候爸爸说些过重的话，我会很伤心，也许是自卑吧!

我的家有酸甜苦辣，我的家虽不够温馨，但别有风味，我爱我的家!

我家附近的小河边“住”着成片的蒲公英，谁也不知道它们是从哪里来的，又要到哪里去。

起先是三三两两的几朵，然后有了一丛，接着就有一大块了，不知不觉已经有成片成片的蒲公英了！就像在草地上铺了一层蒲公英地毯，大地可以在上面无忧无虑地奔跑。

我喜欢上了蒲公英，我觉得自己就是一朵蒲公英。

蒲公英总是在风中起舞，它们头上细小的绒毛就像在追求梦想的小孩，向着自己的梦想进发。绒毛在空中飞呀飞，随着风的带领找到了自己的归宿。它们享受着这过程，就像人们说得：“有些人在追求‘结果’的同时，忽略了‘过程’。要知道，结果的患了是由过程带来的。没有结果的过程是可惜的，但是没有过程的结果却更为可悲。”

我跟蒲公英一样，追求梦想的同时享受过程。我喜欢画画，有一次参加画画比赛，虽然只拿到了第二名，但我依然很开心。因为我享受着绘画的过程，品味着色彩的绚丽。

我跟蒲公英一样，也喜欢风。我总是坐在草地上，背靠着树，也许是看书，也许是写生，风拂过我的书页；我经常躺在草地上任由软软的草贴在我的背上，让风轻轻地抚摸着我们的脸颊；我常常站在蒲公英的中间，让无数的蒲公英包围着我，让我跟蒲公英一起在风中起舞，风穿过我的发梢。

蒲公英四海为家，公路旁、花坛里、公园里……蒲公英总是存在在我的身边，它们在跟我玩捉迷藏，我总能找到它们，或许上辈子我是一朵蒲公英。

真好!妈妈给我买了一只白色的小猫咪，我给它取名叫“贝贝”。

贝贝非常美丽。它有一双又大又圆的眼睛，一闪一闪的，闪耀着碧绿的光芒，仿佛是两颗绿宝石，可爱极了。它还有六根又细又长的胡须，分别长在嘴巴的两边。胡须的作用可不小，它可以测量老鼠洞的大小哦!

贝贝是很美丽，但是……它却一点也不乖巧。有一次，妈妈拿出了一团毛线，用警告的口吻对贝贝说：“贝贝，妈妈要织毛衣了，你不要再调皮捣蛋了。”贝贝“喵喵喵”地叫着，好像在说：“知道啦，知道啦!”于是，妈妈放心地离开了一小会儿。没过一会儿，妈妈回来了，看到四周的地板后，皱着眉头，惊呼道：“天哪!”只见地上的毛线散成了一张地图!妈妈怒气冲冲地望着贝贝，可看见它那无辜的眼神感觉到无从下手。于是，妈妈把目光转向了我……我恨你，可恶的贝贝，我的屁股到现在还疼着呢!

当然，贝贝也是一个“食肉动物”。鱼啊，老鼠啊……都是它的最爱。不过，它却一点儿也不胖，真想问问它的秘诀。

现在，贝贝怀孕了，怀下了四只小猫咪。望着这群猫咪，我心中十分开心，因为它们的是我养大的呀!

这几天，我心里不胜感慨，主要是细读了几篇文人墨客佳作，更深谙了“花”这个字眼，也从中更崇仰于“花”秉性。

清晨，我独自走在公园小径上，夏日暖风和牡丹清香使我忽然想起了那早已填埋荷塘。我加快了步伐，来到年“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”地方。荷塘虽已面目全非，但在我心扉里留下了深刻印象。池塘早已变成了大堆，它们周边还遗留着水泥围栏，上面仍然残余着一些污水痕迹，早锻炼时间到了，老人们陆陆续续地走进了池塘旁“牡丹园”里，他们匆匆而过，对往日荷塘熟视无睹，难道他们忘记夏日里与荷花和谐相处那段美好时光吗？唉！遗憾之感油然生。走出小园时候，我回眸着荷塘，无意之中看见一位与我相仿小女孩，她拿出了一条洁白毛巾，正在擦去池边水泥栏上灰尘与淤泥，轻轻地拂拭着，啊！这不会是我共鸣者吧？回到家中，打开了搁置在柜子底层那只箱子，放在夹层中精美相册被我拿了出来，夹在第一格那张“荷花图”是一年前拍，虽然只隔了三百六十五天，但恍然像过了几十年，这个世界里，只有我，只有我一个人，贪婪地欣赏着这往日夏荷塘胜景。

整个池塘内，最引人注目，最讨人喜欢当然要属荷花了。正是由于有了荷花点缀，才使这人类夏天更充满了无限机。环形荷塘上面生长是那“荷叶何田田”叶子，叶杆抽得很高，如亭亭舞女洁雅之裙，不沾一丝污迹，层层叠叠青间，星罗棋布地长着些粉红色花朵，有袅娜地开着，有羞涩打着朵它从浑浊污泥中长出来，却不受到一点玷污，虽经清洗涤却不显得娇媚。荷花永远保持着淡泊名利，洁身自好，卓尔独立，从不同流合污人生态度。它将毕生经力和心血都倾给了这个世界，因为荷花不仅带来了赏心悦目美丽风景，而它地茎，籽实都可以供人们食用，藕节，莲子与荷叶都能做材，真可谓物尽其用。

此时，我思绪激荡，想到了抗战时期伟大戏曲家梅兰芳先生在日寇铁蹄践踏中国时，日本人为了粉饰太平，盛情邀请先去唱戏，梅兰芳想到自己作为一个中国人，无论环境多么艰难都不能丧失民族气节，卖身求荣，他蓄须明志，拒绝演出，保了像荷花那样高风亮节，玉洁冰清秉性。

和平年代“城市美容师”清洁工们，他们虽然受到某些人歧视，但成为了城市中最闪眼一朵花。他们早出晚归，畏夏日炽热，不畏冬日寒风，辛勤地工作在自己岗位上洁净如新地面就是他们高尚精神标志，然而，假如没有了卫工人，谁来维护整个城市美好卫生环境，谁能保证整个家天天都整洁干净呢？他们也不正像荷花一样不畏污浊，不辞辛劳，为社会默默地奉献着自己“幽香”。我奢望着，期盼能在园中再一睹荷花美容芳姿，企盼着社会能涌现出更多出淤泥而不染“荷花”。

Every time when summer comes, I am so looking forward to summer vacation, because I can make many plans in the long vacation. Last summer, I spent a month to stay with my uncle and his family.

They live in the north. When I got there, I found the weather there was not that hot and I liked the coolness. In the daytime, my cousin and I played on the beach, because we lived near the beach. I would paint pictures and wait for the water to wash they away. Sometimes my uncle would take his boat with us. We floated on the sea and appreciated the beautiful nature.

This is the best summer for me. I wish I could have chances to spend some time with them again. I will never forget those happy days.

每当夏天来临的时候，我都很期待暑假，因为我可以在长假中制定很多计划。去年夏天，我花了一个月的时间和叔叔和他的家人住在一起。

他们住在北方。当我到达那里的时候，我发现那里的天气不是那么热，我喜欢凉爽。白天，我表妹和我在海滩上玩，因为我们住在海滩附近。我会画画，等待水把它们洗干净。有时我叔叔会带着他的船。我们漂洋过海，欣赏美丽的大自然。

对我来说，这是最好的夏天。我希望我能有机会再次和他貌度时光。我永远不会忘记那些快乐的日子。

花，它也许在你的心目中只是一朵到处都能见到的渺小生灵。但是，在我心目中，它们是伟大的，没有他们，世界怎能如此美丽？

我不爱那玫瑰，不爱那向日葵，不爱那樱花，不爱那紫藤花，我偏爱那腊梅。你可能会问我为什么，别急，接听我慢慢道来。

腊梅的颜色纯黄发亮，如同蜡油雕琢而成。它清香而不妖艳，高雅而不媚俗，园艺造型频多，可谓色、香、行俱佳，可别小看它，它可是中国传统的冬季名花哦！

在冬天，别的花早已枯萎，可是它依然傲立在鹅毛大雪中，你看，腊梅的生命力多么顽强啊！

在我们的家的楼下就有一棵腊梅。每当在冬天，每当它傲立在飒飒西风中，它就散发出一阵阵诱人的淡香，别的花却早已没了踪影。

花代表什么？你会说：“是渺小的。” “是美丽的。”不，它们是多样的。腊梅是坚强的，玫瑰是娇嫩的，蔷薇是艳丽的……

啊！我爱你！腊梅！坚强的腊梅！

我吃过香甜可口的苹果、酸甜的菠萝、还有美味的牛油果……但我最爱吃的水果还是西瓜。

圆滚滚的西瓜，像一个大肚子，摸上去硬邦邦的。切开一个大西瓜，汁水就像瀑布似的流淌躺出来，一定能让你口水直流。切开西瓜后，里面有果肉和瓜籽。果肉就像一盆红色的颜料，火红火红的。瓜籽就像一颗颗黑色的小豆子。

把西瓜切成三角形，绿色的瓜皮就像一个大力士一样，把果肉全部举了起来。把西瓜切成月牙形，啃西瓜的小朋友吃完了西瓜也洗完了脸，哈哈！还有人的喜欢把喜欢挖成圆圆的球，像荔枝一样，吃起来也特别有趣。饭店里总是把西瓜切成各种各样的花的形状，摆了果盘里，价格一下子提高了不少。

西瓜含有维生素C，听说还有维生素A和B，具有很高的营养价值。

我喜欢西瓜。

世界上有许多种花，在某一瞬间它们也都绽放过自己，有过辉煌的一时刻，但终究在四季的轮回中凋零。可有一种花它始终不会败落，始终开在我的心里，它就是我所怀揣的那份信念。

从小我就喜欢足球，心中藏着一个有关足球的梦想。人总是会朝着自己的某个喜好而奋斗，我为此也付出了很多努力。足球就像一粒种子，在我心中萌发、生长、伸展出具体的形状。直到有一天我出现在了足球队，成为其中一名队员的时候，才酝酿着如何让它开出美丽的花朵，如何让自己变得更出色。

如果说拼搏、汗水、伤痛是一个好球员必须接受的磨练，那么我还不算是一个好球员。因为对于踢球来说我还算是一个新手，要走的路还很长，但喜欢它的信念一直没有熄灭。我暗想不管以后有多长的路要走，我也不会放弃对它的热爱。

在球队的那段时光，我像是一个不受欢迎的外来者，遭受过队友的排挤，也真实的感受到了训练的艰辛。我身材矮小，脚力不够大，在球场上经常会有一种无助感，像一朵失去光泽、暗淡而又没有生气的花朵。特别是在练习脚法和传带球的过程中，我很失败，经常把球弄丢或者传不到正确的位置上，这让我痛苦又失落。在后来的练习中我不断的调整自己的动作，慢慢地找到了和足球的那份亲密感。

或许是因为自己的体质不够坚韧，当然，有些运动需要特质的身体条件。后来我离开了足球队，但我并不为此事而懊恼，即使这样我对足球的喜爱和温度一点也没减少，我依然热爱着我的球队，依然去看值得观看的球赛，依然为自己心中的明星而呐喊。

后来当我反观曾经待过的这些日子，我觉得这已经不是某种单纯的喜爱了，它也像心中的一种激情和奋发向上的力量，让人激动和喜悦，让我找到一些不断涌流的感情和热泪。它就像那朵开不败的花，因为有了深深的感动，所以永不凋落。它就静静的绽放在我心里的某个角落。

最近几天，校园里来了几只鸽子，我也不断的与它们碰面。

跑步的时候，我仍闲不住地往教学楼看。几只鸟正在上头慢慢地行走，不时朝这里看看。我还以为只是那种小巧玲珑的麻雀，可仔细一看，这是几只鸽子!

灰扑扑的脖子上有些发绿，像是一团灰中镶嵌着几粒闪着幽幽绿光的宝石。身体雪白雪白像是干净的雪筑成的，尾巴黑乎乎的，仿佛是浸过了墨汁。

这些鸽子仿佛有千里眼，顺风耳，好像是发现了我在窥视它们，鸽子们展翅高飞，一会工夫就消失得无影无踪。

下课了，我仍念念不忘那几只可爱的小鸽子。我在走廊里溜达时，一只大鸽子斜着身子向教学楼飞去。翅膀上的羽毛，长长的，上头很灰，仿佛刚在灰里洗了个澡。朱红色的鸽爪直直地伸在那儿，肚子上有一层很厚实的白花花的毛。“咕咕咕”，大鸽子乱叫着，我顺着鸽子的目光看去，教学楼上还有六只鸽子。

它们有的迈着鸭子步，自由自在的在楼顶上散步;有的用那小嘴啄啄楼顶，仿佛在找吃的。但它在那里怎么会找到呢?小鸽子无奈之下，带着惋惜之情，踱步离开了;有的飞到同伴头顶“咕咕”叫着，高高在上，好像是一只尊贵的鸽王，可同伴看也不看它一眼，它只好回灰溜溜地离开了;有的一会飞翔一会鸣叫，一会与伙伴嬉戏......

大鸽子飞过去，挤开小鸽子，站在那，高傲地梳理鸽羽，几只小鸽子忍受不了这般耻辱，扑腾着翅膀飞走了。几只鸽子怒目圆睁地瞪了大鸽子一眼，大鸽子急了，向远方追了过去，好像想把鸽子们找回来，再一一道歉。

可几天后，这七只鸽子又像是人间蒸发似的消失了……