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红楼梦命题作文汇编十篇 优秀作文大全【精品20篇】

近几年来,命题作文悄然升温,命题作文由于不设置审题障碍,更利于考生张扬个性,展现自我,受到学生的青睐。我在多年的教学实践中发现,学生在命题作文的写作中存在一些硬伤,影响了考生作文水平的发挥。以下就是小编为同学们收集的关于红楼梦命题作文汇编十篇 优秀作文大全优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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有你真好半命题作文

全文共 480 字

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我有一个好朋友,他是我的“死党”。他犹如我的救命稻草一样,总能在我遇到困难的时候挺身而出;他就是我心中的大哥,时时刻刻保护着我。我们俩江湖人称“二侠客”。

有一次,我俩上完课一起回家时,路过一个宠物店,那里有一只仓鼠免费赠送。我们一看,就像两只豹子一样飞奔了过去,就为抢那只小仓鼠。

我以相扑的姿势一下子把他扑倒在店外,他又以一个标准的“飞腿”把我踢得踉踉跄跄,我再次翻身把他抱住……就这样,我们僵持了二十多分钟。

这时,店主发话了:“你们要是再这样纠缠下去,我这只小仓鼠就不送了。”于是,我们俩只好惭愧地松开了对方。最后,以石头剪刀布的方式决定小仓鼠归谁。结果,那只可爱的小仓鼠归他了。我非常不满,决定第二天找借口揍他一顿。

到了第二天,我们俩又因为一件事奇迹般地和好了。

第二天有音乐课,而我的音乐书找不见了。上课时,我已经准备英勇就义,向老师坦白了,这时,我的桌上却突然出现了一本音乐书。事后我才知道,那本音乐书是他到隔壁班给我借的。拿到书的那一刻,我早已忘了“夺鼠之恨”。我只想说一句:有你真好!

他是我困难时的依靠,寒冷时的一杯暖茶。他就是我最好的朋友——霖霖。

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篇1:往年高考半命题作文

全文共 872 字

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春风送暖,驱走冬日的严寒。花儿绽放,燕子归来,小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜欢踏青的你,走在路上,沿路的风景,那么清新,那么美!陶醉在忘我的世界,畅想着一切!把那原本空虚的心灵被填充的满满的,充满着诗情画意……

“诗情画意”源于何?只因走在阅读的路上。

纵观古今,横看六国。有哪一人不是从书籍中得知从前,学做现在,展望未来。优秀的书籍是由高贵的言语和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉!

我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏灯,它们在天地之间静静地亮着,点亮了我成长的每一个季节。

心情烦闷时,一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩,我认识了善良的阿里巴巴,我们一起打败了凶恶的四十大盗;我目睹了阿拉丁驾驭神灯,创造幸福的生活……

遇到困难时,一本《笑话大全》展现出许多搞笑的生活片段和人物对话,我便放声大笑,捂着肚子笑,那大大小小的困难便在我无邪的大笑中灰飞烟灭……

只要一打开书,我就会情不能自已地沉浸在收获的喜悦之中。这时,世界就向我款款走来,孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算、莎士比亚的文思泉涌,林肯的伟大善良……我漫步于先哲大师们洋洋洒洒的文字间,任思想驰骋,开启了一次又一次的精神旅行,一路诗情画意。

书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进了知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进了知识的宝库,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的翅膀,让我有了前行的方向。

与书为友,我的心有了爱,有了光,有了温暖,有了快乐。书,让我明辨人间善恶美丑;书,让我增长知识,学会了思考,使我茁壮成长,是它教会了我什么是人生。李白的浪漫,易安的婉约,杜甫的豪放……让我变得至真,至诚,至善,至美。

“书卷多情似故人,晨昏忧了每相亲”。在书中行走,我感到的是安然,是温馨,是智慧,是幸福,是生命的舞动……行走在书中,我的成长路上充满诗情画意。

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篇2:高中命题

全文共 731 字

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阳台上,不知不觉摆满了各式各样的花草:有仙人球,有心形草,有富贵竹,有叫不出名字的翠翠绿绿的草。每天下班回家,拿着自制的小浇花壶去洗手间接水、浇花。听起来有点不敬业,呵呵。总是忍不住,喜欢端着一盆盆的花,看看叶子是不是更绿,花朵是不是更艳。喜欢,看着水从细细的针眼小的孔里面喷洒在绿绿的叶子上,喜欢看着一滴滴水珠在叶子上旋转,滑落。那是一种从心底里渗透出来的满足感。

我的小仙人球,开出了一圈圈粉粉的小花,很普通,却很执着的从刺儿中间绽放开来。我心血来潮,洒下的一把心形草的种子,一棵棵都拱了出来,密密地长成了一簇,生命力旺盛的令人咋舌,甚至连孩子不小心揪出来(茎儿都快断了)的,被我重新种下,竟然直直的日渐茁壮起来。还有我的富贵竹,刚拿来的时候,叶子没精打采的纠到了一起,在我的呵护下,竟然冒出了浅绿浅绿的新叶。

这些小生命,在我的手中旺盛、成长,我甚至能感受到那些小灵魂破土而出的欣喜、活力。

其实很多时候,人生就好像养花一样。每个女孩都有公主梦,我也不例外。我也憧憬过玫瑰堆积的奢华,但是,我更会去选择那些名不见经传却散发着生命气息的花花草草。因为,我无法去呵护玫瑰的娇贵,无法去体会玫瑰的骄傲。那样的生活太累,累到我没有时间去计划自己的生活,没有精力去经营自己的幸福,没有力气去面度自己的脆弱。这种生活不是我想要的!

当我在镜子中审视自己现在的容颜,我清楚地看到了疲惫,憔悴。我开始怀念自己曾经或许青涩却灿烂无比的笑容,开始怀念自己曾经泛着光芒的脸庞。

我在成长中,不小心把她们弄丢了,我知道,我现在已经找不回来最初的那份纯净了。但是,我能做到的是再次找回真心的笑容,真心的快乐。不会再去等待别人来斟满我快乐的杯子,我可以自己把面前的杯子斟满,心满意足的幸福快乐。

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篇3:初一红楼梦读后感作文

全文共 470 字

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寒假里,老师让我们读两本书。再任选其一,写一篇读后感。我读了一本郑渊洁写的《皮皮鲁保卫叛逆者》,一本四大名著中,曹雪芹写的《红楼梦》。在这两本书里让我感触最多的是《红楼梦》。

《红楼梦》又名《石头记》。里面描写的是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的爱情故事。宝玉和黛玉原本是一对青梅竹马、两小无猜的恋人。但在那个封建制度下,不得不分开。宝玉屈从于所谓的“父母之命,媒妁之言”,娶了薛宝钗。结果却以林黛玉病死,贾宝玉出家,薛宝钗孤独终身而结束了这个爱情悲剧。

其实《红楼梦》并不只是一个爱情悲剧故事。就如曹雪芹在书的卷首所写“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。它里面还隐藏着许多未解之谜,值得我们去探索。例如书的开始有一个叫“甄士隐”的人,他的真实含意就是:将真事隐瞒的意思。还有一个叫“贾雨村”含意是:假语村言,是借着老百姓的嘴去说,去流传…….

《红楼梦》里隐藏的秘密,读一次是看不出什么的。它需要你去反复的去研读、去探索。如果一下能看懂,那还要“红学家”干嘛呢!

曹雪芹真是厉害,我一定要把《红楼梦》研读下去,把里面的秘密挖掘出来!

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篇4:名著红楼梦读后感500字

全文共 573 字

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红楼梦》书写了多少书中人的悲剧?曹雪芹不仅体现出了一个封建权贵家庭走向衰败和荣枯,而且从侧面彰显了封建礼教下纯真的爱情。一边是功名成就,一边是金玉良缘。曹雪芹笔下的《红楼梦》让我们看到了这场无声的较量。贾宝玉与林黛玉两人无比凄凉忧伤的爱情故事浓缩了这场较量的全部。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”,真真假假,假假真真,让人有时似乎至于千里烟雾之中,琢磨不透这里面的一切,书中共900多名人物,而最让我能为其流下辛酸泪的也只有她——林黛玉。

在《红楼梦》中有一段,讲“黛玉葬花”,我阅尽《红楼梦》,却唯独对这一章情有独钟,令我魂牵梦绕。这一段将黛玉的自卑、自尊、自怜展现无遗,尤其是那一首《葬花词》:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”读着这首诗,我的心仿佛震动了一下,她把自己的渴望、梦寐、生活的苦涩,全都埋入土中,却埋不掉孤独,如影随形的孤独,与生俱来的孤独……

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篇5:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇6:红楼梦高中读后感精选

全文共 756 字

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高尔基曾经说过:“每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的世界。”是呀,一本好书就如同一位良师益友,为我们描述了一幅美丽的画卷。今天,我向大家推荐的书籍是我国古典文学中“四大名著”之一的《红楼梦》。

《红楼梦》是中国古代长篇世态人情小说。它以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,反映了中国封建社会的立体复杂的生活画面,是一部中国封建社会的百科全书。

林黛玉的《葬花词》让我流连忘返:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”和“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”从中我感受到了林黛玉的悲伤,从“怜春”“恼春”中我感受到了她的纠结,她的思念,她的无奈。《红楼梦》中这样的经典诗词太多太多了,让人读起来爱不释手!

“刘姥姥醉卧怡红院”让我印象深刻。读第一遍时,我不禁哈哈大笑,觉得刘姥姥很土,连镜子都不知道是什么,我把这个想法告诉爸爸时,爸爸却说:“你只理解了文字的表面意思,却没有深深地去体会,你每读多一次想法就会更深入一层。”听了爸爸的话,我重新捧起书本,再次去感受这些优美的文字。当我第二遍读到:刘姥姥道:“阿弥陀佛!我还是小杯吃罢,把这大杯收着,我带回家去慢慢吃罢。”和刘姥姥一下子摸到那老婆子的脸冰凉挺硬的,倒把刘姥姥唬了一跳。猛想起:“常听说富贵人家有种穿衣镜,这别是我在镜子里头吗?”等到句子时,我再笑不出来了,总觉得心里仿佛装满了什么东西。当我读第三遍时,渐渐明白了:刘姥姥的代表的就是社会最底层的劳动人民,她的种.种看似可笑的行为,恰恰折射出了贾府也就是封建贵族的奢侈腐化。曹雪芹通过这一系列的描写,让社会各个层面的人物都活灵活现的出现在我们眼前了。一部《红楼梦》就是一幅鲜活的社会画卷!

让我们一起共读《红楼梦》吧,去品味古典名著的风采神韵,去体会中华文化博大精深;去与名家对话,去享受思想洗礼!

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篇7:什么也美丽半命题作文

全文共 576 字

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蛹蜕成蝶,金蝉脱壳,看似一场生死离别,实则是生命的涅槃。正如史铁生一样,上天夺走了他赖于行走的双腿,但却于这挫折之中赋予了他卓越的头脑和深邃的思想。因此,挫折也美丽

邰丽华——一名聋哑女孩,却凭借着超乎常人的毅力,努力领好千手观音之舞。聋哑是她青春的羁绊,双耳失聪让她无法与常人正常地交流,更别提随音乐合拍起舞。但于这挫折之中,她做到了站在春晚的舞台上。精彩的舞姿,绚丽的彩衣,将她内心的活力完全释放!

天欲祸人,必先微福骄之;天欲福人,必先微福警之。聋哑的挫折激发了她的斗志,凭借一般永不服输的毅力,于舞蹈中,邰丽华让挫折也绽放出惟美!

古今中外,身残志坚的名人事例数不清胜数:贝多芬扼住命运的咽喉;以尼古拉。奥斯特洛夫斯基身残志坚,唱响生命的交响曲;霍金身患重度卢伽雷病,全身上下只有两根手指可以活动,却于浩缈无际的宇宙中发现了黑洞学说……,还有张海迪、邓朴方……。

面对上天赐于的挫折,他们微笑着接受,并于挫折之中坚毅奋起,绽放生命之美。因此,挫折也美丽。

世间万物生生不息,挫折并不可怕,可怕的是我们的内心无斗志;成功并不美丽,美丽的是在挫折之中彰显出来的美。

鱼儿需要游曳于大海,经受惊涛骇浪的洗礼,才有鱼跃龙门的美丽传说,雄鹰需要翱翔于蓝天,经历风刀雪剑的磨砺,才有了叱咤风云的辉煌;人也一样需要驰骋于荒原,经过了挫折的考验,才会发现——挫折也美丽!

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篇8:高考优秀的半命题

全文共 1214 字

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每个人都会有一个不同的童年,像我一样,在成长之路上或多或少,给我的家人、同学、老师带来麻烦。

上小学的时候,我其实非常自卑,身边没有同学,但我发现只要和其他人一样喜欢玩就会交很多很多的同学,所以我也开始尝试着去改变自己,使自己顽皮起来。如我所料,正因为变的活跃,因此我变的十分“富有”,就拥有了很多的小同学。 I was very inferior , there were no classmates around me, but I found that as long as they like to play with others, they will make a lot of classmates.So I also started trying to change myself and make myself naughty.As I expected, because of the activeness of becoming, I have become very "rich" and I have a lot of young classmates.

有同学的感觉真得很好,有的同学帮助我学习,但是也有的同学让我变的任性,不听话,学会了撒谎……。记得在小的时候,姥姥也说过,不要与坏孩子混到一起,那是不对的,我听,我全都听了……为了证实我的行动,我也从我的小朋友中选出好的与坏的,只与“好的人”玩,不与“坏的人”玩,但是我深深知道,这是表面现象,只是为了迎合家长的欢心……。

随着年龄的增长,渐渐地发现了身边的同学、朋友有的做是错误的。比如:前几天我身边的两位同学,平实争强好斗,虽经老师多次警告,但他们却不曾听,直到被老师调到老后面心里才平静下来,才知道自己的过错。我也曾因为与同桌相处不好而被妈妈狠狠的责备一番,让我不敢再继续顽皮。

顽皮,让我不思上进,导致我的各科成绩直线下滑,也学会了撒谎。有一次期中考试成绩下来,妈妈问我考了多少,我说考了98分,其实只有68分,我知道我的思想品德考了98分,也知道妈妈问我的是数学而非思品,最终还是逃不过责骂,所以我特别想放弃自己的顽皮从事学习。

然而,手机让我再次染下顽皮之心。去年,从研学旅回来以后,手机就成了不可少的休闲物品,或者用来听音乐玩游戏,因为自己的顽皮,在父母不在的时候常常会干一些不见天日的事情。之后,肯定少不了一顿皮肉之苦。也是该打的,谁让我死性难改,总忘不了自己犯下的过错。我是不争气,但我并不是不想改正,但我总是找个理由为自己辩解这辩解那,长大步入社会,有谁会听这慌谬的辩解,没人,反倒会直接把我的工作辞退,这是完全属于自己的过错。

不再顽皮,自己!别再想着那手机上无聊的游戏与早已听过的歌曲,抛开顽皮之心吧,我已不是孩子了,我现在是一个中学生了,马上就要步入社会的人了,我还有心顽皮下去吗?不再顽皮,自己!我现在该走的人生之路,那就是学习!

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篇9:关于《红楼梦》读后感学生作文

全文共 455 字

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最近,我一直在读《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,是很难读懂的一部小说,更是一部非常伟大的文学作品,塑造了众多栩栩如生的人物形象,如林黛玉、贾宝玉等,曹雪芹花费了十年时间,删改五次完成的,具有十分深邃的意味。

故事是从女娲补天多了一块大石头说起的,这块大石头经过女娲的煅炼之后,已经通了灵性,变成了一块仙石。仙石被带到人间后,发生了许多故事,这就是《石头记》的缘来。

其中,我最喜欢的是《刘姥姥一进荣国府》这一节。以前,我就听说过刘姥姥的大名,现在,终于知道关于刘姥姥的故事了。

刘姥姥带着小孙子板儿来到荣国府,看到了许多没见过的东西,如不停摆动的自鸣钟、也吃到了许多好吃的美味佳肴,还得到了20两银子的资助,作者把刘姥姥的一举一动都描写得惟妙惟肖,把她的心理活动也描写的十分生动。语言却很生活化,把故事讲得娓娓动听。

读这部作品,需要细细读,慢慢品。我想:《刘姥姥一进荣国府》的故事,也饱含着现实生活中的“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”吧,曹雪芹因为历尽了沧桑,才写出了传唱千古的《红楼梦》。

我会认真读《红楼梦》的。

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篇10:初中生读红楼梦有感最新

全文共 657 字

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红楼梦》是曹雪芹先生花了近十年时间呕心沥血的创作,也是中国四大名著之一,被后人誉为中国文学史的巅峰之作。主要讲述了贾宝玉和林黛宝的凄惨爱情故事和贾府由盛而衰的过程。

小小年纪的我,捧起《红楼梦》可真是如饥食渴啊!曹雪芹先生的文笔让我叹服,每一个人物形象都是那样鲜活,他们串联起一个庞大的家族,折射出一个社会的兴与衰。小小年纪读红楼,如梦般。或者没有大人们的深刻见解,但我也有自己的一番体会。

我认为这本书很奇妙。每个人的取名都是曹雪芹先生匠心独运的结果,就连丫鬟的命名都很有讲究。比如说贾府的四位大小姐:元春、迎春、探春、惜春。看起来很普通,可如果把它们的第一个字连起来读,就是“元迎探惜”。“元迎探惜”,不就是原因叹息吗?曹雪芹先生真妙,把谐音用活了,巧妙地暗示了故事的悲惨结局。还有林黛宝的贴身丫鬟祡娟,祡娟首先会让人想到杜鹃花,但杜鹃花是守护坟墓的一种花。然面紫娟是林黛宝的丫鬟,如果要说她是杜鹃花,那就暗示林黛宝是座坟墓。

我喜欢的人物很多,但我最喜欢的还是林黛宝。她是一个很有才华的姑娘,读过很多书,可就是有一个不好,多愁善感,喜欢哭,对什么都很敏感,爱生闷气。不过,书的开头就说了林黛玉前世是绛珠草,今生注定以泪报恩。但我想对她说:“林黛玉,如果你少一分高傲,多一分贤慧,不生闷气,放得下,那就不会是这个结局了呀!”

我想,在现实生活中,也要开朗一点,对任何事情都要拿得起,放得下,学会面对,对它人也不要过于严厉,得饶人处且饶人!即不像林黛玉那么多愁善感,也不要像王熙风那样阴险狡诈。放平心态,发现世界之美!

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篇11:往年高考半命题作文

全文共 750 字

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培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。

读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。

数学,大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐解,那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗花明后的眉飞色舞。想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢?读书的滋味不正应了>上说的:相对的双方,一定共同存在的道理?

王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪,不断涉及各种知识。为了购买一套>,而做了许多苦力。最后,他成功了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的苦与乐,最终还是成功了!>and did a lot of hardships.In the end, he succeeded and became a full -scale man! He invented the four -corner number to check the word, which was admired by the world.He has tasted the suffering and joy of reading, and eventually succeeded!

不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最能获得成功的`捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的甘果!

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篇12:红楼梦的读后感600字篇

全文共 1189 字

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书籍就像灰灿灿的瓦房,溜出了各式各样纯真的童年,有青绿色的荷叶,有为人遮风挡雨的黄雨伞,有飘扬在胸前的红领巾,还有妈妈那双牵挂的黑眼睛;书籍就像一首甜美的歌,常常带着一双想象的翅膀飞翔在蓝天上,让人总感觉到天上的星星会说话,让人总感觉到山间的小溪会唱歌,让人总感觉到山上的竹子会飞翔;书籍就像一把开启知识之门的钥匙,把朦胧中的孩子解脱出来,让他们在知识的殿堂里尽情地吸收,让他们在智慧宫里尽情地吸取,让他们在聪明海里尽情地摄取。天天看书已成为我的习惯。在一缕缕金色的阳光下,我坐在石头上,靠在大树旁,静静地阅读了《红楼梦》,读后,感受颇深,受益匪浅。

《红楼梦》的作者是清代著名文学家、小说家曹雪芹。曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪,芹圃。他的祖先为中原汉人,满洲正白旗包衣出身。索性放达,曾身条优伶而被锁空房。他的爱好研究广泛:金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食……他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭,因家庭的衰败饱尝人世的酸甜苦辣,后以坚持不懈之毅力,历经多年之艰辛创作出极其思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,书中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧为主线,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为背景,浓缩了整个封建社会时代的内容。《红楼梦》中出现了许许多多性格鲜明的人物形象,其中,性格叛逆的两人是贾宝玉和林黛玉。王熙凤是一位机关算尽的人,人称“机关算尽‘凤辣子’”。王熙凤却害人终害己,最终含恨而终。贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情故事很感人、很悲壮、很值得让人思考,也让人觉得遗憾。贾宝玉和林黛玉这两位有情人却未成眷属,就造成了贾宝玉和林黛玉的悲剧。在《红楼梦》中,最令人搞笑的人是刘姥姥,刘姥姥不止一次被人取笑,在她的心中,被有钱、有势之人取笑只是家常便饭而已。在贾宝玉成婚当天,林黛玉焚稿,作者曹雪芹用不同的环境描写形成了鲜明的对比,一个是贾宝玉同房花烛热热闹闹,一个是林黛玉焚稿冷冷清清。写的多好啊!在《红楼梦》中,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。读了《红楼梦》,让我了解了林黛玉心中的悲凉,她渴望得到一份真挚、自由、美满的爱情,却只能在森严冷漠的封建家族中,凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”;让我了解了封建社会的婚姻制度是不合理的制度,是吃人的社会。当我读到王熙凤的机关算尽、善弄权术,毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻,但最终落了个卿卿性命的下场时;读到了刘姥姥进大观园被取笑的情景时,让我深思,让我开怀大笑。《红楼梦》真是一本百科全书,真是一本经典名著,让我百读不厌、爱不释手。

书犹药也,善读之可以医愚。书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。这三位名人名言都告诉我们读书对我们来说是多么的重要啊,所以从现在开始,我们一定要好好读书,与书为友、与书形影不离。

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篇13:高中生《红楼梦》读后感

全文共 744 字

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中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

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篇14:往年中考半命题作文

全文共 617 字

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体检开始了,我最怕的就是测视力。

如果我的视力下降了,估计会挨骂。我紧张极了,双脚一直颤抖,身上一直冒冷汗,可身体却仿佛不受控制的向测视力的地方迈去,我极力控制住自己。我非常想知道我的视力能达到多少,可又不敢马上去检测。经过一番努力,最后我把身体移到别处先检查,想最后再去测视力。

我一边测别的项目,一边还想着视力,脑子里怎么也甩不掉它,我想让自己放松下来,可悬着的心怎么也放不下,那个想法仿佛被502胶水粘在了脑袋里,我的手心里面沁出一丝丝汗。

其他的人快测完了,我心里有种说不出的紧张,多么希望时间停住,不再流动,就算停个1秒2秒也好,好离那“死神”远点。可这一切都不可能,我料想我的视力应该有下降,因为平时电视看的确实有点多。

“不管怎么样还是得测视力的……”一股诡异的说话声在我耳边回荡着,好像有种“魔力”在催使着我,让我的心更悬了。我想起老师教我们考试时让自己安静下来的方法:喝水,然后闭眼三秒。说干就干,我跑下楼去,喝了好几口水,然后闭眼三秒,最后的结果还是不行。

我的心情还是很紧张,身体不听使唤的朝那儿走去。其他测试都好了,只剩下那可怖的测视力了。那个黑白的视力板就像一张邪恶巫婆的脸朝我笑,我越看越害怕,甚至连想都不敢想,每迈一步都感觉很沉重,身上好像背着一块重达千斤的巨石,每走一步都那么艰难,原来触手可及的队伍,仿佛离我越来越遥远……

唉,测视力之前的心情为何会这般紧张?如果喝上一口“魔水”,能让我悬着的心安稳下来就好了。

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篇15:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇16:历届中考半命题作文

全文共 579 字

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人们常说:“坚持就是胜利”只要坚持下去,事情就一定会成功。但往往一昧的坚持反而是百害而无一利的。有时,放弃也是理智的选择。我们应该学会处理坚持与放弃的关系。“舍得”有舍才有得。

读过杰克·伦敦的《热爱生命》——两个淘金者的故事。比尔为了金钱抛弃了同伴,最后同伴活了下来,而满载金钱的比尔到死也没有放弃金钱从而丢掉了生命。因为他的同伴懂得放弃,因为生命比什么都重要,所以他获得了重生。

白驹过隙,初三转眼即逝,我们也将离开这个学校,初中三年的酸、甜、苦、辣也快全部品尝完了。再苦几个月、再累几个月、在坚持几个月,美好甜蜜的生活就在前方。可是在班里,除了那些成绩优异,有着自己的目标与远大理想的好学生与漫漫长夜作斗争,班里的压力,九年级学生该有的紧迫感似乎不怎么强烈,包括我自己。虽然有九年级毕业压力,但感觉自己还是不够有紧迫感。就像一到双休日,有了空闲时间,自己总是克制不住自己,总想着玩一下电脑,这一摸可好,一下午的时间就浪费掉了。大晚上,眼巴巴的看着自己的作业,自己心里别提是什么滋味了,熬到大半夜,补齐作业才窝在被窝里睡觉。

人总是要学会放弃一些东西,像我们,在如今的这段时间中,就应该毅然的放弃贪玩,让自己的心找到几分钟宁静,然后专心的努力在努力。把放弃的这些时间充分利用上,自己就会有很大很有效果的收获。

放弃,有时会让你收获很多,理智的选择放弃才是正确的。

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篇17:《红楼梦》读后感

全文共 1251 字

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“说到辛酸处,荒.唐愈可悲。由来同一梦,休笑世人痴。”随着宝玉了却尘缘,红楼一梦终于归结。也许是由于阅历过浅,在这一部绵长细腻的经典面前,我竟有些哑言,如同涓涓溪流无意间初入大海,《红楼梦》那高不可攀的艺术性与思想性,即便是在世界文学作品中,也理应首屈一指。

若是把《红楼梦》单纯地当作爱情悲剧来读,未免低估了其中的。宝黛的爱情悲剧,固然反映了封建时代的专制和那时有情人难成眷属的无奈、痛苦,我们可以将其理解为曹雪芹对封建制度的抨击。而贾府上上下下所有的人物,是否都可以代表封建时代某些典型的人物?贾府的兴衰史,是否又可来影射中国整个封建社会的兴盛与衰亡?当然,这都是一些宏观的角度。就个人而言,贾府的命运是否也就是曹雪芹及其家族的命运?他思想的先进,又未尝不是隐含着对功名未就的抱怨?

这些的确是读过《红楼梦》之后应有的共识,但从那些华美传神的文字背后,我读出的则大多是曹雪芹对后人的谆谆教诲。

每每读到贾府丰裕的家产,诸如黄金几千两,白银几千两,绸缎多少匹,总会隐隐担心,如此富贵的家族到底能不能成功地延续下去,毕竟“富不过三代”的定律似乎很少被打破。果不其然,贾府中鲜见勤奋的身影,大多是笙歌不断,鼓乐不休,结果难逃败落凋敝的命运。这不免为我们敲响了警钟:由简入奢易,由奢入简难。另一个生动的例子,就是曾经活跃于历史风烟中的那一群五陵少年。他们多是皇亲国戚的后代,大富大贵,衣食无忧,不必考虑学业,不必操劳生计,衣来伸手饭来张口的生活让他们变得百无聊赖。为了打发难以消磨的时光,他们互相攀比,互相炫富,为非作歹,花天酒地,结果如何?终被世人遗弃,被历史遗忘。现今中国人常怀着一种暴富的心态,各式各样的奢侈品难以满足其欲千金散尽的胸怀,更为可怕的是,这种风气正逐渐蔓延至年轻一代的学生身上,并且就发生在你我身边。不难想象,这种无节制的享受最终将演变成国民性,让整个中华民族都失去前进的欲望,更难以完成复兴的使命。这并不是危言耸听,巴西的一只蝴蝶挥动翅膀尚能引发美国一场龙卷风,一代一代的“耳濡目染”又何尝不会酿成不堪的悲剧!我不愿再进行痛斥,柏杨先生早已发出振聋发聩的呐喊,我唯愿独修其身,却又不忍责任的折磨。整个社会的大风气,早已不是你我能够左右的了,保持住内心的一方净土,是周国平先生、余秋雨先生、王蒙先生等,以及所有有良知的读书人的心愿。我愿做这样的践行者,践行着心中永远简朴安静的生活,践行着美好的祈愿。想必曹雪芹先生也是这个意思,字里行间,他仿佛在对我们说,一切繁华都是红楼一梦,何苦为儿女情长苦苦纠缠,何苦为人情世故操劳奔波,何苦为琐屑小事争喋不休,何苦为追求金钱呕心沥血,何苦徒增无尽烦恼。心安即是归处。

虽然《红楼梦》只是一部文学作品,但它真是把“人”写绝了:人的美好,人的智慧,人的劣性,人的悲哀。读这样的作品,我们便懂得了自己,懂得了我们的家庭,懂得了我们的民族国家。向曹雪芹先生致敬,正因有了他,荣辱兴衰、人性冷暖尽收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬,英雄造时势,唯愿不再是个传说。

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篇18:命题作文专题指导

全文共 1177 字

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纵观近几年来全国各地的中考作文题,文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导

1、什么是命题作文

命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。

2、命题作文的特点

命题作文是我国传统的作文方式,至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面;有利于写作者的思想迅速集中。

其特点为:(1)命题切合实际,联系实际生活。

(2)贴近社会生活,关注社会人生。

(3)富于启发性。

3、学生易错点再现

(1)自作主张,另写文题。一些考生不注意作文类型,随意更改文题,这是命题作文的大忌,这类题形要求考生必须以所给命题写作,不得私自换题。这点望考生切记!

(2)不辨题义,匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求,因此动笔前一定要审清题意,明晰题目的含义。如《敞开那扇门》,这一命题中的“门”就其表层义而言,是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口,也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以,但立意不深。如果进一步联想,门也有象征义:人与人之间的情感之门,交往之门,学习、研究上的方法之门,大而言之,改革开放或闭关自守的国门,等等。其象征义是丰富的。

(3)东拉西扯,入题太慢。考场作文时间性要求特别强,字数上一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。

一篇以《感激》为题的中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文。

另外,一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。

4、写作方法指导

当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题,明确题意

仔细地弄清题目的要求、重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心,选好材料

在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。

(3)列好提纲,确定详略

确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这步要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。

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篇19:关于《红楼梦》的读后感200字

全文共 283 字

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红楼梦》这部巨著我一直想读懂,也试着一点一点的去看,但始终被里面的人物搞得一头雾水。这几天我又读了爸爸给我买的学生版的《红楼梦》才对里面的人物有了一点明白,下面我跟大家分享一下吧!

薛宝钗:她是我目前最喜欢的人物。她大度大方,让人一看见就喜欢,要不贾宝玉怎么会觉得宝钗比黛玉“别有一翻滋味在心头”呢。

林黛玉:她的性格很像我们当中的一部分小女生,有一点小心眼,当别人在指指点点说话时,就怀疑别人是在说她,就生气。不过她的性格跟薛宝钗恰恰相反,因此老太太没让她和宝玉成亲。

王熙凤:她漂亮、能干、善于管家、不过对下人过于刻薄些,就是因为贪婪被抄家了,落了个竹篮打水一场空。

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篇20:2024初中红楼梦读后感作文600字

全文共 742 字

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暑假妈妈和爸爸陪我一起去买书,妈妈那个狠呀,一下子就给我买了中国四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,我随手拿起《红楼梦》这是因为,作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的则非《红楼梦》莫属了。

《红楼梦》里面写的贾氏家族兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境造成的,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝佬儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

我花了五天时间囫囵吞枣的把《红楼梦》给解决了。想起来这本书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

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