0

小学生向往自由作文汇总20篇

浏览

3609

作文

213

我渴望拥有自由小学六年级作文

全文共 589 字

+ 加入清单

有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线,可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去,高兴的时候唤来一片,悲伤时唤来一片擦擦眼泪……每个人的心愿都各不相同,我的心愿是——想拥有一片自由的空间。

我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数学枯燥的公式;语文烦恼的课文所“占领”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗话说的“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”由此可见:自由是最可贵的,既是动物的天性也是人的天性。没有了自由,就没有了高兴与快乐!我也不希望自己变成一只笼中的小鸟,被那不自由的“铁门”给囚禁在家中。我真想冲破那无形的“铁门”啊!

如果家长能给于我自由,那么,我将会没有烦恼。清晨,我将会睡一个大懒觉,心情舒畅;早晨,我可以不用去背语文的课文和数学的概念,去干我自己想干的事情;中午,可以不用受到家长的纠缠,好好地睡个午觉;下午,可以不用受到家长的说教,到院子内骑自行车;傍晚,可以让家长陪我下棋;晚上,我可以在家中看着自己喜爱的电视……

我真的是不想成为那笼子中的失去了自由的小鸟。笼中的小鸟没有了自由,没有了高兴,也没有了快乐,快把我囚禁在笼中的那一扇铁门打开吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!

我真地是渴望拥有自由啊!

[我渴望拥有自由小学六年级作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:自由平等小学生作文

全文共 1052 字

+ 加入清单

秋天到了,菊花竞相开放,争奇斗妍。你还记得马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫吗?我们的故事就从它和一只被万年龟大师吹成气球的老得不知活了多少岁的“球球老老鼠”说起……

当秋风吹开满园菊花的时候,被万年龟叼走的“球球老老鼠”又回到了翠湖公园,它带来了一个令我们意想不到的消息:在群山深处,有一个绿狗山庄,在那里,它遇见了“地包天”日夜思念的“小白”。于是,“地包天”,我(笑猫),“球球老老鼠”日夜兼程地赶去了绿狗山庄。我们对山庄进行了地毯式的搜寻,却始终找不到“小白”。不久,“地包天”也离奇失踪了,我的“球球老老鼠”这才发现了那个隐藏在山庄里毛骨悚然的秘密,可我们却无法救出那失去自由的一只只绿狗,就在这时,一瓶红酒使“球球老老鼠”拥有了不可思议的魔力。在雕塑家的庆功宴上,绿狗山庄里上演了惊心动魄的一幕……

就是这个跌宕起伏、不可思议的故事是我对人生展开了最初的思考,这个从金秋到严冬的故事,犹如温暖的“心灵鸡汤’和陪我成长的“心情宝典”,使我对生命有了深沉的的感悟。

绿狗山庄中有个看似温文尔雅、风度不凡的雕塑家,但他的内心却恐怖丑陋:他为了自己的一己私欲,把一百只狗涂成绿色,放在不同的可怕场景中,只为了刻画出形态不一的够。这使我毛发直立:自私,可以让人变得这么可怕吗?能够让人剥夺100只狗的自由。假如世界上再多几个这样的人,那不知又有多少动物惨遭毒手,那样的情况真是让人不敢想象。

动物们一次次地失去自由,大自然的生存规律也一次次地被破坏,地球已经惨绝人寰,说不定在明天、几年、几十年后,地球上只剩下了一种高级动物——人类。那又是一幅怎样冷清孤独的场面?

文章中的画面,便是地球的今天,而明天没有出现,因为明天是一幅需要我们用行动图绘的画面。这不禁使我想起了我以前的一次经历。

记得一年的夏天,我在稻田里捉到了一只麻雀。小鸟在手中啾啾地叫着,使我不由地把它带回家养在鸟笼里。我未曾想到它如此渴求自由。喂它,它不吃,还故意挑衅我,啄痛了了我。我无动于衷,没想到之后它更加激烈了,在笼子了左扑右撞,好像在怒吼:“我要出去,我要出去!”不知道那时的我怎么会那么残忍,居然会对这小生灵的反抗熟视无睹。第二天,我在看到它时,它已经奄奄一息,可那坚持的目光分明在诉说着对自由的渴望。

是呀,鸟儿有翼,它便要飞翔;马儿有腿,它就要奔驰;鱼儿有鳍,它就要遨游。我们人类也一样,不想被束缚。

我们是21世纪的小主人,让我们一起来呼吁:“每一个生命都是独立可贵的,即使是动物,我们也要还动物自由,让他们生活在生机盎然的大自然中。”

展开阅读全文

篇2:我向往自由作文700字

全文共 591 字

+ 加入清单

曾经有一个哲学家说过;“每个孩子都有一双天使的翅膀,那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道,这双翅膀回一直伴随我飞翔,我飞到哪,它就落在哪。

可是我却很想拆下这双天时的翅膀,换上一双雄鹰的翅膀,在自由自在地飞,飞过蒙古草原,飞过珠穆粱马峰,飞过拉萨古城......但是,这双翅膀紧紧地插在我身上,我无论做什么事,他都控制着我......

吃饭的时候。

“哎!把碗拿起来,怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

做作业的时候,“哎,要挺直点儿,做作业小心。

仔细。”“是”我又附和道。

周末刚刚放英语课回来的时候,伙伴来找我玩,我高声道;“妈,我去玩会儿。”妈妈说;“去哪啊?作业做完了没有,刚买的资料做了吗?”“没有”我遗憾的说,“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。

等我做好作业了,我知道妈妈绝对不肯给我出去。

就对她说;“妈,我去图书馆看书。”“好,我给50块给你,多买些资料书来看。”妈妈说。

“还买呀!上次的都还没做完呢......”

每天早上,妈妈唤我醒。

每天晚上,妈妈催我睡。

我身边除了资料书还是资料书。

妈妈你能听见我的心声吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。

还不如让我飞,让我看看这个世界是怎么样的,让我认识这个世界。

我不需要一千个愿望,我只要一个愿望,一个就好,妈妈,让我飞吧......

我常常望这天上飞翔的小鸟,就想啊,如果我也是一只鸟,该多好......

展开阅读全文

篇3:小学生二年级自由写个字

全文共 889 字

+ 加入清单

我是一只有美丽的黄色羽毛的鸟儿,我非常喜欢自由,然而命运偏偏让我失去了我的最爱——自由。 I am a beautiful yellow feather bird. I like freedom very much, but my fate makes me lose my favorite -freedom.

那天,我在喜欢的天空中飞翔。你看,天是多么的美啊。我那双美丽的翅膀总是似有似无地拂过软软的云朵,悠悠的云朵镶砌在浅蓝的天空中不时地飘来飘去,使天空变得更加地美丽、恬静。

我不停地飞着。不一会儿我飞累了。我飞进了一户人家,落在栗色的地板上正想休息一会儿在飞。谁知,刚抬起头就看见一个小男孩向我走来双手里拿着一根绳子。我扑朔着翅膀想飞走,可惜,那男孩好像是姚明和刘翔的结合,我刚飞到距空中大概几尺的地方就被他给抓住了。我被关进一个鸟笼,虽然鸟笼很漂亮,小男孩又好吃好喝的招待我,但是我喜欢的是自由,我宁愿不要衣来伸手饭来张口,我就要我的自由。我曾多次想逃走,结果都是以失败而告终。

我想回到森林,回到爸爸妈妈的身边,可是不可能了。

我想对小男孩说:“放了我吧,我喜欢的是自由,你把我关进笼子就等于剥夺走了我的生命。”可惜,我不懂他们人类的语言。

每天,我都在笼子里闭着眼睛飞来飞去,好像我不是在笼子里而是在天空中飞翔。晚上做梦,我梦到了自由又回来了,我又可以在天空中飞翔了,可是,一觉醒来,我就什么都没有了,自由仿佛就是一场过眼烟云,它来的时候两袖清风,走的时候它挥一挥手,带走了我那向往自由的心。

没有了自由,我每天都活得浑浑噩噩,仿佛行尸走肉一般。自由没有了,就犹如我的三魂七魄已去了二魂六魄,只剩下了一口气。我恨人类,他们是多么得自私,为了满足自己的私欲而去牺牲别人。我的梦,我那美丽的梦就毁在人类手上了。我想:不止是我的梦,花草树木、鸟虫鱼兽的梦也毁在人类手上了。人类如同邪恶的恶魔,毁掉了成千上百个充满希望的梦,甚至毁掉了我们的生命。

自由,我喜爱的自由,求你回来,回来带走我这只向往自由的鸟儿,我不要为了衣食无忧而放弃自己最爱的自由。

自由,回来吧,我最爱的——自由!!!

展开阅读全文

篇4:向往自由_写事作文

全文共 638 字

+ 加入清单

每个人都渴望自由,就像鱼缸中的金鱼望着鱼缸外的生活,听着爸爸妈妈诉说河中发生的事,那些事在鱼缸中从没发生过,于是一家人便向往自由。

我望着万松山公园中的鱼群,真想找到哪三只才是我买来放的。我想起那天。

那天,我带着满怀的期望,走在去花鸟市场的路上,我边走边想:花鸟市场鱼缸中的金鱼一定都向往自由吧!那么我就先给予三只金鱼自由,至于它们能不能活着,就要靠它们自己了。走啊走,走啊走,这去花鸟市场的路,怎么比爬万松山还累呢。

终于来到花鸟市场,花鸟市场里的动物真多呀,你听“喳喳喳 喳喳喳……”这是小鸟在唱歌;你看小鱼儿正在抢粮食,你推我挤,抢的可欢乐了;你再看,那可爱的阿拉斯加吐着舌头,摇着尾巴,向你卖萌……

我毫不犹豫的挑起了金鱼,用网一捞,正好捞到了三条鱼,真是歪打正着啊,我便决定把它们买下来。回去的路上,我想的更多的是,它们在万松山公园里嬉戏的场景。我还买了两袋鱼食,如果它们在万松山公园里,找不到什么食物,那么我就去喂它们。

近了近了,万松山公园近了,鱼儿们的新家终于到了。我把三只金鱼从袋子中倒进河里。也就在这是,听见了一个小女孩与她妈妈的对话“妈妈妈妈,看那边有三只金鱼。”“我们等那个姐姐把鱼放进去之后,我们在把鱼捞回去,自己养。”不多不少,正好被我听见。我便守着三只鱼儿,免得它们被抓,久了之后,那阿姨见我没走,只能打消这个念头。

鱼儿啊,鱼儿啊,我为你们争取到自由,至于你们会不会在被困在鱼缸中,只能看你们自己了。

三只金鱼在鱼群中欢快的享受着自由!

[向往自由_写事作文

展开阅读全文

篇5:我向往的自由与生活_六年级作文

全文共 353 字

+ 加入清单

向往的时代是发达的,但是有很多的烦恼与喧嚣。

我总是喜欢睡觉。因为那是唯一能让我忘记烦恼的方法。

偶尔从百忙中仰望星空与白云。白云代表着我向往的自由。没生命,不会思考也许就没有任何烦恼。啊!白云,我曾对着你许愿,若我是你,便随心所欲地飘,虽没目标,却又着对未知挑战的向往与说不出的一种兴奋。

多么!多么!想离开嘈杂的城市,坐上白云飘飘的森林木屋。

不管多么简陋的木屋,我都会享受,自己动手在门前后院种上几十种花,利用大树吊起吊床。早晚看着日出与日落。白天和白云聊天,夜晚与星空对视。再养些小鸟小狗陪我聊天玩耍,那该有多好!可究竟也只是幻想浮云!

有时候想象、发呆或许你就可以对生活放松。我真的非常向往!

哎!生活每天同样烦恼。这时,我回过神,收好想象,继续学习,为以后的人生奋斗起来。

[我向往的自由与生活_六年级作文

展开阅读全文

篇6:向往自由自在作文800字

全文共 860 字

+ 加入清单

做完作业,还得捧本语文书,坐在阳台上读呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各种云,形态各异,变化莫测,数也数不清楚:“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由自在,无忧无虑地在天空中逛来逛去,一点也没有烦恼,好轻松、好自在……

忽然间,我仿佛灵魂出窍,飞上了蓝天,变成了白云,瞧了个究竟。对面的一朵云朝我扭扭头,摆摆身子,好像在跟我说话,可惜我听不懂它的语言。它好像急了,摆动的快了许多,我明白了,它是邀请我到处玩儿呢!我跟在它后面,它先带我去了农田。咦,这不是“鱼鳞斑”吗?原来是云朵的农田啊!看,那些农田上的云朵农民多么勤劳啊,可惜这般奇景,在地上欣赏不到。农田里有许许多多的小点点,这些点点也是奇形怪状的,有些是圆柱体,有些像蘑菇,还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧?那朵热情的白云都带我到了云被加工厂,这……这就是我说的“棉丝被”啊!原来真的是加工云被的啊,怪不得那么想丝绸、棉被呢!瞧,这儿的云朵们多高兴快活啊,一边扭动着身子,一边加工着云被,我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常,只可惜,我不懂它们的语言。之后,我又和小白云东逛西逛,看啊,快看啊,那是我的学校啊!一路上,我又遇到了许多小白云,它们热切地跟我打招呼,我似乎真的很受欢迎呢!我摸摸云雾姐姐柔软的身躯,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩儿的不亦乐乎。

我的灵魂仿佛又回到了我的身躯,不禁惊讶,这整个下午我居然没有背一个字,而是到云朵的世界畅游了一番!也罢,抬起头,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、无忧无虑的身影,我渴望成为它,我向往它那种自由自在的生活。

好大,“鸭梨”好大!不是说我,而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员;是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们;是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来做作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮,不要让新一代少年一直抬不起头来,不要让祖国正含苞欲放的花朵,彻底败在书包作业的重压下!

向往自由自在,渴望自由!

展开阅读全文

篇7:小学生二年级自由写个字

全文共 1141 字

+ 加入清单

门被轻轻关上,我身子随即一软,趴在了书桌上,不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里,我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛,我自嘲地笑了笑,门外传来若有若无的踱步声,我连忙直起身子,奋笔疾书。 The door was gently closed, and my body was soft immediately, lying on the desk, I didnt want to pick up the pen anymore.The chanted sound outside the window passed into my ears, and my mind suddenly flashed into a thought -envy.Closing my eyes, I laughed at myself, and if there was no pavilion outside the door, I quickly got up and wrote the book.

时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时,天早已暗了下来。我叹了出气,打开门走到客厅,才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后,我悄悄回房,按下期待以久的电脑,耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后,却发现屏幕上几个让我寒心的字:“请输入密码”。

我关闭了电脑,他们真的做得如此绝吗?躺在床上,一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西,之前还能看的《格言》和《意林》,也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上,大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看,一定会夸奖着说:“满屋的书香气息,这孩子真幸福。”我又一阵苦笑,他们不曾知道,现在的我,只能读作文、名著,只能做习题、卷子。所谓的书房,就像鸟笼一般,只有干草与生水,趴在铁笼上看外面世界,没有学习上的乐趣和自由

星期天,我上完补习班,与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气,我摆脱了所有关于学习的事,大笑着,妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服,想要试穿,她微微看了一眼,挑出各式各样的毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”……我沉下脸,开始跟在她身后走,一言不发。终于她看中了一件衣服,也不由我反对,直接买下,还随口添了一句:“看了这么久,浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会,我也飞不高,腿上的红绳缚住我,只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

阳光静静洒在我身上,蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着,那样轻盈,那样妩媚。我伸手想要触摸它,它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过,让我的眼睛有些发涩……

没有自由天空的鸟,会活不下去的……——后记

展开阅读全文

篇8:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 678 字

+ 加入清单

关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

展开阅读全文

篇9:我只想希望能自由_小学生作文

全文共 454 字

+ 加入清单

希望自由,你在哪里? 我觉得自己一点儿不自由。每次去的时候,什么好的机会,什么夏令营啊,全被父母给取消了。 大人就是自由的,每天快乐地过日子,比如什么化妆品啊,什么好吃的啊,什么补品啊这些我们不能得到,而他们却用自己的钱买什么用品。还有,他们可以有资格骂小孩,小孩不能骂大人,万一骂了,大人就会说:去去去,你有资格吗?唉,谁叫我们是小孩啊! 小孩呢,唉。我们可是小孩中的一份子,我们要做事情,他们呢,却对我们讲道理:小孩子家的,一边去,危险的!其实,我们要玩中长大的,他们其实是害我们。还有,他们总是让我们成为笼子里的小鸟。唉,谁叫我们不是大人! 我也想自由,却自由不了。我想参加比赛,可是大人总是不赞成我。我想去美国夏令营,可大人也说长大去。这话有道理,但是我要说:我要去的事情,你们不是害我们! 如果我有两个漂流瓶,我会写上:我想要看见爷爷。最后一个我会写上:我只希望能自由。我要去所有的地方,让我们自由。 我只希望能自由,自由,自由,自由&&城关中心小学四年级:离开的人

[我只想希望能自由_小学生作文

展开阅读全文

篇10:蓝天下的自由小学生作文

全文共 681 字

+ 加入清单

“风”本无情,亦可造福,亦可致灾,但拥有的属性就是自由

——题记

太阳的光辉在今天毫不吝啬的洒满了大地,以往密如米缸里的米的白云好似是为了迎合太阳的好心情,悄悄的散开在了天际,独留一望无际的淡蓝天空。

而阳光下的我正着羌族的民族服装,虽说额头冒着细小的汗珠,但是又怎么能影响了我的好心情呢!

我和姐姐走在新北川的街上,人来人往,好不热闹,我们走走停停,一会儿嘴里叼一根冰糖葫芦,一会儿嚼着伤心豆腐,就这样我们在快要抵达出口,准备启程回去时,我看见了一匹马,一匹白色的马,一匹毫无精神气的马。马的身上挂满了装饰物,后面还拖着一个精致而华丽的马车,车上坐满了游人,他们嘻嘻哈哈,好似因坐上了马车而感到新奇与骄傲。过了一会儿,车夫见没人要求上车,满脸的横肉不满的抽搐了下,将所有的不满意都发泄在了马上,车夫像是对仇人似的,狠命的抽打了下马,马发出了痛苦的低吟,当我不经意注意到它的脚时,我震撼了。他的脚几乎看不出脚趾在哪,血淋淋的,血早已干涸,留下的只有看不清的脚,似是无声的控诉,又似凄厉的向往着那早已离它远去的自由。它无力且漫无目的向前早着,一对眸子早已失去了聚焦,向往自由的心也在无数个日夜的拉车游行中消亡殆尽,我望着它离去的背影,愈来愈小,直到消失,我默默的回到了车上,望着车外飞速向后倒退的绵绵青山,思绪早已飞到了天际,我好似看到了在草原上自由奔腾的骏马,或许他没有复杂的装饰物,或许没有那么干净的皮毛,但是在这凡胎肉体中包裹的确实大街上那匹马永远无法比拟的自由灵魂。

我好似又听见了一声低吟:“我是风,自由的风,为了这自由,我将不惜一切。”

[蓝天下的自由小学生作文

展开阅读全文

篇11:追求自由小学生作文

全文共 382 字

+ 加入清单

我要永远自由!——题记

自由是每个人的追求,纵观中华上下五千年,人们都在为自由而战。如果不追求自由,怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由?

同样,我也追求自由,我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战,但我可以为了自由而努力。

从匈牙利的诗人裴多菲那里,我知道了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往,也是指现实中的无拘无束。他告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单,我认为我能够无拘无束地过每一天,这就够啦呀,因为我知道,我要永远自由!所以,请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

[追求自由小学生作文

展开阅读全文

篇12:向往自由英文作文

全文共 1723 字

+ 加入清单

I would be a free bird, flying in the blue sky, playing in nature; I was a small fish, wandering in the water, listening to natures graceful singing! Leave the exercise book, run to nature, to enjoy the freedom to give happiness! Ah! I want to be free!

I have a fantasy that one day we dont have to be in a stuffy, tasteless classroom and dont do things under the eyes of the family. So I chose the bird. I turned into a happy bird, flying with my brothers and sisters to the wonderful nature! In nature, we sing and play. In a moment, a moment, how happy, very uncomfortable! We can also go to find food together and find our favorite food. How nice it is to share, to freely indulge nature, nature to make us happy, and to nature happy! Therefore, we have learned to work together, in the wonderful nature, we care for each other, love and help each other, together to build a lovely and beautiful home. We forget the prison life of the past, ushered in a glorious free life! I fantasized, fantasizing...

But now is the present, the homework always has to write, the exam always wants to come, the life that is depressed, tasteless still continues! But, my friend, think about it! Is there some happiness in a boring, insipid life? For example: we can go to the book of the ocean looking for happiness, go to the different realm free, in this way, we not only can obtain a lot of knowledge, but also can feel more happy! Isnt it?

Although freedom has always been my dream, I want to pursue it, because I can find true happiness! But what time can my dream come true? In order not to waste time, I can only get happiness from books! But, freedom, the star that I dream of, will always shine in my heart!

Ah! I want to be free!

展开阅读全文

篇13:寻求自由_小学六年级作文

全文共 625 字

+ 加入清单

从小到大,我最喜欢看的就是关于动物的书籍了。前几天,我从班级借到一本《猫武士》的书。刚打开这本书,我就觉得它那文字的魔力把我深深地吸引住了,让我爱不释手,废寝忘食地读了起来。

这是一本呼唤野性,寻求自由的书。有一只可爱的宠物猫,它在主人的呵护下,过着衣食无忧的生活。但是在一个偶然的机会,它遇见了一名雷族学徒灰爪。这两只猫不打不相识,最后还成为了朋友。从灰爪的口中,它知道了在森林的深处,有一个猫的王国。王国里面有四个种族,分别是雷族、风族、影族、河族。在这个王国里所有的猫都是自由的。在好奇心的驱使下,这只宠物猫来到了这个猫王国,并认识了雷族的族长——蓝星。在猫王国的日子里,它才发现自己以前只是主人的宠物,其实它是不自由。为了获得心灵的自由,不受种族的歧视,它拜族长蓝星为师,并取名为火爪。它克服重重困难,凭借自己的出色表现,在与其它种族的战斗中,立下了汗马功劳。它的努力使族群里的猫对它刮目相看。最后,它正式成为了一名猫武士。

自由是世上万物都在追求的。就像火爪,当它放弃宠物身份时,尽管它有时候会吃不饱,有时候会受到风吹雨打的折磨,但是它可以随意地在大森林中奔跑,可以和朋友们一起嬉戏打闹。这就是自由啊!我也渴望自由,但我不敢像火爪一样抛弃一切,重新开始。因为,我还没有长大,我还在学习各种技能,以帮助我在成人后能抵抗生活的压力,所以,为了将来的自由,我们现在需要在不自由的状况学习更多的知识,以创造更美好更自由的明天。

[寻求自由_小学六年级作文

展开阅读全文

篇14:三年级小学生自由作文600字左右

全文共 763 字

+ 加入清单

早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由。 has long been tired of flatness. In helplessness, I long for flying and pursue freedom.

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

展开阅读全文

篇15:当自由在天飞翔小学生作文

全文共 1515 字

+ 加入清单

很久很久以前,在北边葱葱郁郁的山林里,有一只会说人话,唱起歌来如天籁之音,而且很有智慧的神鸟儿。

据说,这只神鸟家喻户晓、无人不知,有很多贵族名流都想得到它。可是很多大臣、富翁、国王都是带着人马随从满载希望浩浩荡荡得出去了,回来时,却垂头丧气、闷头不语。因为很多人都捉不到这只神鸟,所以人们觉得这只神鸟更神了。但那只神鸟哪也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上,悠闲自由的唱歌。由于去捉神鸟的人太多了,走来走去,都从山间开辟出一条上路了。

神鸟的是传到了一个大国公主的耳朵里,她听说以后对神鸟赞不绝口,十分想得到这只神鸟。这位公主,人称牡丹公主,十分受子民的爱戴。她对人宽容,慈悲之心广为流传。她善解人意,帮助贫苦子民。人们经常有牡丹的美丽来比喻她心地的善良。

第二天早上,牡丹公主一个人骑着白色骏马去捉神鸟了。她翻过小溪,穿越流水,走在山间泥泞的小路,

鸟语花香。仿佛就入了大自然的怀抱,身边这些原始美丽的景色,让她忘记了世间一切是非因果、很白对错。

她的心脱掉了虚伪的面纱,露出虔诚的心在天空自由的飞翔。牡丹公主经过漫长的旅途,终于到了万年古松树下。只见一缕阳光射向神鸟身上,神鸟的羽毛呈彩虹颜色,在阳光折射下,更是五彩缤纷、美丽动人。它在树上唱歌,神鸟的歌声如小溪般的流畅,如大海般的胸有磅礴,如牡丹般的优雅,如天空般的辽阔。公主一下子沉迷在了歌声中,回忆起了许多往事,此时她的心情十分复杂,她想起了许多悲伤的往事,也想起了许多美好的往事,想起了她是怎样一步一步坚强的走下来的。她辽阔的心胸、宽容、忍耐让她的心一直在天空中自由的飞翔,无拘无束,不受任何尘事的束搏。牡丹公主突然感动得留下了泪,眼泪洒在了真挚之土上,变成了娇艳美丽的牡丹,那超俗之美,吸引了神鸟,让公主轻轻松松的捉到了神鸟。

再回皇宫的路上,神鸟说:“美丽的牡丹公主,及不许唉声叹气,也不许闷头不语,否则我就会飞走的。所以,一路上咱们得说点什么。”公主高兴的说:“好啊!”神鸟接道:“我给你讲个故事。”

故事是这样的:有一年闹旱灾,有一个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上,火辣辣的太阳晒的他口干舌燥。他发现石崖顶上正一滴一滴的往下滴水,阿尔拜好不容易接了一碗水,正准备喝,飞来一只乌鸦用翅膀把碗打翻了。阿尔拜十分生气,他捡起石头追上去,把乌鸦打死了。阿尔拜发现乌鸦跟前有一眼泉水淙淙的流着。阿尔拜高兴极了,把水足足喝了个够。回到刚才休息的地方,拿起包袱。抬头一看,只见石崖上躺着一条大毒蛇正呼呼大睡,口水顺着石头尖正往下滴着。“啊,原来我接的是堵塞的口水,是乌鸦了救了我的命!”阿尔拜后悔的哭了起来。

公主说:“阿尔拜有福捡回一条命,可他不了解情况把乌鸦错杀了。他有仇恨计较之心。我祈祷乌鸦在天堂过得好。”

神鸟说:“你没有违约,我再给你讲一个故事。”

从前,有一条美丽的金鱼。在鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差未归,这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食缺氧而死。金鱼虫生下来到死的那天都没有获得过自由。

公主沉思了几秒,忽然说:“如果我把你捉回去了,你被关在鸟笼里供人观赏,你虽然衣食无忧生活得富丽堂皇,却失去了自由。再见,神鸟,你飞走吧!到你想去的地方,这是你的自由。飞吧,在属于你的那片的天空自由的飞翔。当自由在天飞翔,比在皇宫会更美。”

神鸟喜悦的说:“你真善良!谢谢你的成全。如果你想见我,就叫我一声我就会到了。再见了!”

神鸟说完,像流星一样瞬间划过天空不见了,但留下了一道的彩虹,那是真挚的心留下的。神鸟可以在天空飞翔。牡丹公主微笑着看着那道彩虹,姗姗离去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飞翔,脱掉了虚伪的面纱,赤裸的心闪耀着美的光芒。从远方传来神鸟动人的天籁。

展开阅读全文

篇16:向往自由作文

全文共 633 字

+ 加入清单

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由死,两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放歌,每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹,和明月相伴,直到那一天。

一些猎人走进了森林,肩上挂着枪,我想逃,但当我看到动物被无情的杀害,鲜血染红了地面,森林失去了往日的宁静与和谐,枪声一声声的响着,我仿佛被定在了树梢,看那有一只百灵鸟,于是我被捕了,放在了笼子中,摆在宠物商店里。

一天一个女人带着孩子来,将我买走,我被带到一个陌生的环境,但我不得不说这里很美,却没有森林的欢快,女主人和孩子待我很好,但我却想到回归自然,我的歌声不再欢快、委婉,而是充满了哀伤痛苦,我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼,但我发现我错了,每次只会让我自己受伤,我开始绝食,女主人来劝我说:“小鸟,你要懂得舍与得,既然我会买下你就会养着你,你唯一失掉的就是自由,可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我开始学着每天讨他们开心,当然做为奖赏他们会给我一些吃的,我不在向往自由了,而是满足了现在的生活状况。

那天女主人带我出去散步,看到了路边上的鸟笼中的同类,如同当初的我一样,他在反抗,我劝他接受,并且他会得到一个好归宿,可他竟不削的跟我说:“你丢失了鸟儿的天性,你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思,那夜我做了一个梦,梦到了以前森林的伙伴,梦到了以前快乐的、自由的生活,梦中的我泪水浸湿了眼眶。

从此我不再沉迷了,这样的生活,我每天仰望着湛蓝的天空,想象着曾经翱翔的身影,但我懂得,那只能是梦,我也只能在梦中向往着自由。

展开阅读全文

篇17:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

+ 加入清单

爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

展开阅读全文

篇18:我向往自由百字

全文共 606 字

+ 加入清单

我愿做一只自由自在的鸟儿,在蓝天翱翔,在大自然嬉戏;我原做一条小鱼,在水中游荡,在倾听大自然婉转动听的歌声!丢开作业本,奔向大自然,去享受自由给予的快乐!啊!我向往自由!

我幻想,幻想有一天,我们不用在苦闷、无味的教室里上课,不用在家长的眼皮下做事,一切的一切随你而选。于是,我选择了鸟儿。我变成了一只快乐的小鸟,和兄弟姐妹们一同飞向美妙的大自然!在大自然里,我们尽情歌唱,尽情嬉戏。一会儿上,一会儿下,多么快乐,好不自在呦!我们还可以一同去找食,寻找自己喜欢的食物。一块分享,毫不受拘束地放纵大自然,大自然给我们快乐,我们也给大自然快乐,多好啊!于是,我们学会了同心协力,在美妙的大自然里,我们互相关心、互相爱护、互相帮助,共同建设了一个可爱、美丽的大家园。我们忘掉了过去监狱般的生活,迎来了一个辉煌的自由生活!我幻想着,幻想着……

可现在终究是现在,作业总是要写的,考试总是要来的,苦闷、无味的生活仍在继续!但,朋友,想想吧!苦闷、无味的生活里也总该有些快乐吧?比如:我们可以去书的海洋里寻找快乐,去那与众不同的境界里感受自由,这样,我们不但可以获取大量知识,而且也能感觉到更大的快乐!不是吗?

虽然,自由一直是我的梦想,我很想追求它,因为可以找到真正的快乐!可,我的梦想啥时能实现呢?为了不虚度年华,我只能从书中获取快乐!但,自由,那颗我梦想着的星,会永远地在我的心底闪耀!

啊!我向往自由!

[我向往自由作文六百字

展开阅读全文

篇19:渴望自由_小学生作文

全文共 377 字

+ 加入清单

天下人之多,有人渴望幸福,有人渴望富有,有人渴望……而我却渴望自由。我羡慕畅游四海的鱼儿,我羡慕临空展翅的雄鹰,羡慕鱼儿与海洋的亲昵,羡慕雄鹰与天空的友谊,盼望有一天,我也能找到我的自由。然而,我错了!

岁,花一样的年纪,梦一般的年华,随着毕业脚步的逼近,我肩上的担子也越来越重。望着窗外的天空,窗外的绿草地,一切都充满了自然的气息,而我不得不在灯光暗淡的书房里,在这个“浩瀚无边”的“卷海”之中扑腾。我多么渴望自由,哪怕只是在阳光下,绿草地上躺一会也好呀!毕竟那是自由的空间,但此时我却不能,因为我要做的是一堆堆的试卷,听到的是一句句的叮嘱,父母殷切的双眼,我要做的是用分数说话,即便如此我还是安慰自己,对自己说,这也是一种享受。自由对我而言,是水中月,镜中花,再美丽也是惘然。

自由,我什么时候可以拥有你,我深深地、深深地渴望着你!

[渴望自由_小学生作文

展开阅读全文

篇20:渴望自由的女孩小学生作文

全文共 728 字

+ 加入清单

我是一个女孩,为此,我悲喜交加。我庆幸,我是个女孩,女孩可以用一双轻灵的巧手,一颗独具的匠心,将自己打扮的如花似玉,仪态万方,如诗一般。

我庆幸,我是个女孩。女孩那独有的似水般的温存括静的心湖,是疲惫的小舟最后的避风港。女孩那纤细如线的万络心绪,又似回春妙手抚平那饱经风霜的斑斑创伤。

但,我失落,我是个女孩。女孩应该织针碰线,不应该踢球打闹。女孩应该温柔乖巧,不应该抛球发泄。女孩应该一心一意,不应该泼辣顽皮。

我失落,我是个女孩。男孩的奔放自由,为女孩的禁令。女孩的爬树游戏,为女孩的不应。为什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的潇洒,女孩厌恶。记得我四年级了,父母还口口声声叫我宝贝,不让我累着,不让我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕闷了,对我的照顾不是一般的特殊。

有一次,老师让我们写一篇作文,题目叫“我在生活中学会了什么”我学会了什么?刷牙、洗脸、梳头?不,这些都太幼稚了,可其他的父母都替我办好了呀,这时,我的同桌递给我一张纸条,上面写着:宝贝,妈妈帮你写吧!我很生气,一放学,妈妈来接我时我就推开她,妈妈问:“宝贝,怎么了?谁欺负你了?”“你,就是你!都怪你,为什么叫我宝贝,我都这么大了,害我被同学笑话!”于是,我跑回去了。爸爸妈妈,家离学校不到100米,为什么还要接我?台上三分钟,台下十年功,你们何时让我试过?好刀不练怎能成才?你们何时让我苦过?不经历风雨,怎么见彩虹?你们何时让我累过?我想要的是自由、奔放、顽皮,不是端庄、温顺、美丽,爸爸妈妈,你们的爱太沉重了,让我窒息,放手吧,我是属于蓝天的小鸟,是要飞翔的;我是属于大海的小鱼,是要遨游的;我是属于森林的小树,是要阳光的。爸爸妈妈,还我自由吧!

展开阅读全文