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关于一个助人为乐的人的作文(实用20篇)

乐于助人是一种美德。试问,一个与你毫不相关的陌生人在街上遇到了困难,你毫不犹豫就伸出了援助之手,这种雪中送炭的行为怎能不叫人感激涕零呢?这里是开学吧给同学们推荐的关于关于一个助人为乐的人的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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作文

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写助人为乐的

全文共 359 字

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我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋,一对大大的耳朵。他这个人呀,不仅学习好,守纪律,还很乐于助人呢。

有一次,老师让我们完成课堂作 业,我打开笔盒,却发现我的笔不见了。我连忙打开书包,东找西找,都没有找到。这时,彬豪见我找东西,就问我怎么回事?我说我的笔不见了,彬豪就从自己的 文具盒拿出一支铅笔,并对我说:“先用我的笔,等写好了我帮你找找。”我笑容满面地对彬豪说:“谢谢你!”彬豪说:“不用谢!”下课后,我走出教室去玩, 早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着,彬豪突然匆匆向我跑来,对我说:“俊丰,你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我,问:“是不是这支?我在你的 桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子,突然我的脸红了,感激地对他说:“真是太谢谢你了!”彬豪却说:“小意思,不用谢。”

这就是我热心助人的同桌!我很喜欢他。

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 579 字

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这是一个暴风暴雨的夜晚,只有我一个人在家。妈妈上班去了,现在还没回来。

突然,电话铃响起,咦,是妈妈。只听见妈妈说:“宝贝,妈妈忘带雨伞了,雨太大,无法回家,你到公司给妈妈送把雨伞好吗?”“嗯,好的,拜拜!”我说完,拿了两把雨伞就立马动身,去妈妈公司。

哇!你看那一个个小雨珠在地上炸开成了一朵朵花。我一手握着一把雨伞走呀走。咦,面包店门口怎么有个小弟弟蹲在那儿,我走过去问他:“小弟弟,你为什么还不回家呢?”那个小弟弟看着我迟疑了一会儿说:

“妈妈叫我放学后在面包店门口等她,我等了好久好久,她都还没来。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。呜——呜——”说完他便哭了。我看了看手中的两把伞说:“那……那姐姐把雨伞借给你,明天你再到这儿把雨伞还给我,好吗?”“谢……谢谢大姐姐,我明天一定……一定还你雨伞!”那位小弟弟说完便走了。过了好一会儿,我才走到妈妈公司。妈妈看我只拿了一把雨伞便问:“怎么只有一把雨伞呢?不是有两把吗?”我害怕地说:“我把它借给一位小弟弟了。”妈妈看了我一眼,叹了口气。没办法,我们只能将就一下了。突然,远处开来了一辆小轿车,它停在了我们的面前。只见车窗里有一个小男孩说:“大姐姐,阿姨,快上车,我们送你们回家!”原来是刚才那个小弟弟。于是,我和妈妈便乘着他们的车回家了。帮助别人让我感到非常快乐,人们常说好人会有好报。你帮助过别人吗?

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篇2:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇3:助人作文300字

全文共 360 字

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我是一个小小的足球队员。在一个星期六的下午,我和同学练完足球放学回家。

我们像往常一样,走在我们常走的那条不是很宽的小路上。这条路的两边被围墙围了起来,路面有些凹凸不平,路边偶尔会看到一些停放在那里的汽车。虽然这个时候的太阳不像中午那么热了,但也不是很凉快。

我们走着走着,看见地上有一些散落的蔬菜,原以为是别人扔的己经坏了的菜,走近一看,并不是坏的。我们顺着掉落的菜,往前一看,原来是一位骑着三轮车的.阿姨,车上载满了蔬菜,阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜捡起来,一边追一边喊:阿姨、您的菜掉了,阿姨、您的菜掉了阿姨好像听见了什么,车子慢慢停了下来。我们赶上去,把菜还给了阿姨。阿姨很感激地说:谢谢你们,小朋友。

看着阿姨慢慢的走远,我很高兴。原来帮助别人是一件非常快乐的事,希望身边的朋友也能像我一样,帮助他人,助人为乐。

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篇4:助人为乐的议论文作文

全文共 681 字

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可能有些同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?

曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

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篇5:助人为乐也是一种幸福

全文共 626 字

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又是一个美好的三月,一个爱的三月,一个好人的名字铭记在我们心中雷锋。他就是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模与共产主义战士。他虽然出生于贫苦农家,但他却有着一颗炽热的心。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中,年仅22岁,就远离人们而去了,但他的精神却被人们永远地传承下来。

在3月4号,学校里组织了一次学雷锋志愿活动。我们以班为单位,在这学校周围打扫卫生。我们一行四个人我,倪嘉薇,吴毓玮与裘科首先来到了校外的一条路上,开始活动。裘科负责拿垃圾袋,另外三人轮流捡垃圾。过了7、8分钟我们的塑料袋就快满了,其中居多的是零食袋与随手丢弃的餐巾纸。所以,我们的同学平时吃完零食一定要扔进垃圾桶,不可乱丢。过了一会,整条路都显得干净了许多,路上也没有了餐巾纸,草丛中也没有垃圾了。看着这条路在我们的打扫下变得焕然一新,我们都开心的笑了。

其实,在班里,也常常有助人为乐的事情在上演:看到地上有纸,同学们都会主动去捡;每天吃晚饭后,总会有同学主动去清理讲台上与地面上的饭粒;我们的包干区,不论早上晚上都很干净,像一条红地毯

但我们所做的这些与雷锋比起来都微不足道,我们只能尽自己的一份力量,让自己周围一切变得比以前更好,更美丽。

虽然雷锋离我们已经很远了,但他的精神依然会留在我们的身边,鼓励了一代又一代的人。这种精神,犹如黑暗中的一盏明灯,照亮人生之路,引导人奋勇向前。

美丽的三月,感人的三月,让我们一起学习雷锋,发扬他的精神,让助人、付出的精神,布满人间!

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篇6:助人为乐作文400字

全文共 372 字

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前几天,看了一部欧洲的著名电影《天使爱美丽》,感触颇多。

电影中的女主角是一个从小缺乏关爱,在一个晦涩暗淡的童年中度过,没有朋友,很少欢乐,因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。

一次偶然的机遇,在租到的房子里发现了前租客的物什,发觉自己应该做点什么,于是想到各种办法,打算将此物品归还旧主,并以此来测验自己的行为是否正确。

若是成功,她从此便会乐于助人,找到人生新的方向,如果失败,她便放弃,继续从前状态。

幸运的是,她成功了。

在物主拿到东西感动的潸然泪下时,她知道自己的做法是对的,并且从那时开始,各种做好事助人为乐。

搀扶老人过马路,帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈,也会去拦下市场打架的人们等等,虽然都是一些小事,却在得到别人的真诚感谢时激动不已。

在助人为乐的路上,艾米丽找到了自己存在的价值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗无光的生活,并且找到了真爱。

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篇7:助人为乐的

全文共 614 字

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人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。

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篇8:助人为乐的作文

全文共 384 字

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昨天,早上10点零5分我和妈妈在超市里买菜,我们走着走着就发现前面一个老奶奶在过马路的过程中不小心摔了一下。我和妈妈连忙跑去扶起老奶奶。并问老奶奶您为何走路如此匆忙啊?老奶奶说:“我赶时间去买菜给我儿子做饭,他早餐还没吃。”听到她的这一句话使我不由得思绪万分。

扶起老奶奶后看见老奶奶走路还是颤颤巍巍地,与是我跟妈妈决定送奶奶回家,老奶奶感动得都落泪了。

过了几天后我突然收到了一封信原来是上次老奶奶写的信啊,接过信我摸了摸里面好像有几个东西,我打开看了一下哦!原来是几支可擦笔还有10元钱,里面还有一封信,说的是:“谢谢你小朋友,你扶我起来我很感动,一直没有机会感谢你。”

回到家里后,我高高兴兴地跟妈妈说了今天老奶奶对我的感谢。妈妈听了对我说:“孩子可擦笔你可以收下。钱要还给老奶奶。”说完奶奶便对我竖起了大拇指,心里乐滋滋的。

从这件小事中使我感受到了帮助他人快乐自己。

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篇9:助人为乐团结同学_成长作文

全文共 1853 字

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助人为乐团结同学作文范文一:

曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。

记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,平时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的!”她微笑着对我说。当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

助人为乐团结同学作文范文二:

也许,你不是璀璨的星星,也不是皎洁的明月,更不是那温暖的、无私的太阳,你只是一颗小草——默默无闻,但你却很快乐,这是为什么?

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人,你感到快乐,你的心灵上得到满足,你也许只是做了一些微不足道的事情,但对别人来说,这却是一笔巨大的精神财富,你也许会搀扶盲人过马路,也许你会帮老奶奶提东西,也许……如果你是一个乐于助人的人,我相信,每当你做完这些事,心里肯定会有一丝触动,是啊,助人为乐太重要了,能使人与人之间变得更为和谐,助人为乐,会得到别人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事:有一位盲人过马路时,她虽然拄着她的盲杖,但最终还是走到了马路中央,这时,一辆汽车来了,司机赶紧刹车,不行,这是下坡道,即使刹车,由于惯性,这样还会撞伤老太太的。于是,他扭转方向,车与树相撞了,司机的头撞在了玻璃上,一下引来了一大群围观者,许久有人才想起拔打“120”,但由于脑部失血过多,。听完这个故事,我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良,我被他这种可贵的精神所打动,他是一个英雄,他不惜牺牲自己来换取别人的生命,但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边,假使有人伸出援助之手,这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德,但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动,为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车,但却从不留名,他助人的时候,脸上总会露出灿烂的微笑,让我们把他的微笑留在心中,也尝试助人的快乐吧!

石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身体特别不好,医生要他好好休养,他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医,在旅行中,他发现了一个让自己快乐的窍门,就是多帮助别人,看到别人开心的笑脸,他的心情也变好了许多,他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本,如果每个人都助人为乐,那么自己的人生不仅会五彩缤纷,世界也会变得更加美好。

助人为乐团结同学作文范文三:

我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。“你怎么了?”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说:“如果你不介意的话,就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:“谢谢你,小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了,我再次对小睿说:“小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说:“好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。”

这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

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篇10:助人作文

全文共 322 字

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有一天的中午,我放学回家的时候,在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子,正翻着路边的垃圾箱。当时火辣辣的太阳正在她头顶燃烧着,她的衣服被汗水湿透了。而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼,便继续她的工作。我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样欢欣,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?

最后,我只好把妈妈给我吃中餐的钱给了她,虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老婆婆,心里感到一丝丝快慰,明白了“助人乃快乐之本”这句话的意思!

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篇11:助人为乐的

全文共 494 字

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那是一个阳光明媚的早晨,我骑着自行车在公园里溜达,看见前面有一个年纪很小的男孩儿摔倒了,他倒在地上号啕大哭,我连忙过去停下车把那个小男孩儿扶起来。

就在这时,旁边出现一个中年大叔,嘴里叼着根烟,看样子应该是这个小男孩儿的家长。我正要离开,那个中年大叔却叫住我,一脸不满地说:“喂,你撞到我家小孩儿,连声道歉都不说,还想溜!”

我真是丈二和尚摸不着头脑,什么叫我撞到了他?我正要解释,可是那中年大叔不给我解释的机会,二话不说往我自行车上踹了一脚。我很不服气,大声辩解道:“哪儿啊,不是我撞倒的,是……”我话还没说完,中年大叔反驳道:“我不管,你必须给我家小孩道歉。”说着又往我自行车上踹了一脚,当时别提有多尴尬了。我见情况不妙,只好很委屈地说了声对不起,骑上自行车走了。我仿佛装了一肚子苦水,泪水也要喷涌而出。我真是见鬼了,居然遇上了个“碰瓷”的,真是不走运。

那件事令我耿耿于怀,现在想起来都觉得很委屈。但老师教导我,心胸要宽广,不能像小人那样心胸狭隘,什么事都得斤斤计较。也罢,就算当了回“无名英雄”吧!经过这件事,我懂了要学会理解包容别人,助人为乐是好事,但不能因为别人不理解你,就不去做。

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篇12:乐于助人的他作文500字

全文共 538 字

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在我的记忆中,有这么一位可亲可敬的老爷爷,他的头发已经花白了,可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光,让我印象深刻。

记得有一次,我与小伙伴们一起在小马路上玩耍,而每当看到他那严厉的目光时,我们都会乖乖的回到马路边上去,为了不被他看见,我们每次都会躲着他玩。而又一次,我急着去上钢琴课,背着沉甸甸的书包过马路时,突然,有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来,我完全没有防备,与他直撞了上去,我的腿一阵酸痛,摊倒在地,这时,老爷爷三步并作两步的来到我面前,他轻轻地把我从马路上扶起来,一手架着我,一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪,关切的说:“让我看看你的伤势。”我抬头望着他,他拍拍我的肩膀,说:“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说:“腿很疼!”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴,他轻轻地把创可贴撕开,显出带着药物的那一面,小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来,陪我等了一会儿,公交车来了,老爷爷对我再三叮嘱道:“小朋友,以后不管有多么着急的事,过马路时都不要三心二意,看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头,老爷爷帮我打上卡后,把我扶到了一个空座位上,他才下了车。

望着他远去的背影,我的心里涌动出一股暖流,我为他那乐于助人点赞。

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篇13:关于助人为乐旳百字

全文共 414 字

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老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知旳表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲旳助人为乐旳意思。

星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯旳,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈旳手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说旳助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占旳位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对旳起我旳红领巾吗?可能老人旳家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人旳家而是终点站呢?

后来我让坐为旳决心比过了不让坐旳心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我旳位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我旳脸都变红了,下了车我旳心里洋溢着一种说不出旳感觉。

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篇14:乐于助人的小狗作文600字

全文共 590 字

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从前在一片郁郁葱葱的森林里,住着许多小动物,他们都有一个共同的统治者老虎。

可是有一天,老虎照了照镜子,惊奇的发现自己的脸上有了皱纹,头发也苍白了,原本自己强壮的身躯也有些瘦弱了,他心想:我老了,必须要找出一名合格的继承人,可我没有子女,只能通过选举来选继承人,求能和自己那么强壮,只求他能用善良和乐于助人治理好这个动物王国。

这次选举在一片宽广的草地上举行,这次的选举来了许多动物,他们都想成为动物国王,个个都在老虎面前说自己有多大本事?把牛皮都吹上天了,但是老虎都拒绝了他们。因为老虎选继承人的要求是善良和乐于助人,所以他安排了年老的羊奶奶,在草地上假装摔倒,可是一个小动物在他的身边纷纷走过,可就是没有一个小动物愿意上去扶老奶奶,老虎看到这样子,正想结束这次选举,改天再来时,一只小看到老奶奶可怜的一幕,走上前去把奶奶扶了起来,在把老奶奶扶在了椅子上,还把自己的水送给了老奶奶喝。老虎全程目睹了这一切,便走了出来,大声宣布道:;我已经确定好了谁应该这次谁来继承我的王位,现在我们动物王国的国王是那只小狗,因为只有他扶起了那位老奶奶,我相信强壮并不一定能治理好这个国家,但只要你心地善良就一定会治理好这个国家。”语音一落,草地上响起了一阵雷鸣般的掌声。

乐于助人是人与人之间沟通的桥梁,是一种拥有特殊力量的行为,他虽然只有仅仅四个字,却包含了无穷的力量,能使社会和谐,让关系美好。

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篇15:助人为乐的妈妈作文400字

全文共 485 字

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开学了,我和妈妈大包小包的来到了学校。

由于,妈妈没有事,所以我就和妈妈一起来到收拾东西。当时我拿着书包和一箱奶,而妈妈则拿着沉甸甸的衣服包。就在路上我们碰上了任明宇,任明宇是坐校车的所以没见到他的妈妈。他和我们一样拿着沉甸甸的东西吃力的爬着楼梯。妈妈看见后就主动提出帮任明宇拿包。到了宿舍以后妈妈就把包还给他了。

我把快速的衣服收拾完了,都放入了橱子里。就在这时我们看见任明宇也收拾完了,我们就与她一起回教室。一开始有说有笑,但是,到了下楼梯时,妈妈见任明宇的东西还有很多就要帮她拿,可是任明宇拒绝了,我想因该是:因为妈妈已经帮她拿过一次了,所以就拒绝了。可是妈妈还是一再要求,任明宇殴不过妈妈最终把其中的一点东西给了妈妈。妈妈拿了以后身体有一点往下震,明显是帮任明宇拿的东西有点多。我心想:妈妈为什要帮任明宇拿东西我们的东西已经很多了,还要帮助一个于我不相干的人呢?左想想,右想想,最终也没有想出来为什么?妈妈心肠本身就好一见到什么事就有力出力,从不马虎。可能是我想多了吧!

到教室了,妈妈把东西送到后就走了。这就是我好心肠的妈妈,不管在什么时候都可以挺身而出帮助它他人。

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篇16:助人为乐借笔作文

全文共 350 字

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有一回,我去上美术课,坐到椅子上才发现忘了带美术工具,现在打电话叫家长送已经来不及了,我心急如焚,却又无可奈何,我想:如果没有笔的话,老师一定会扣我分的!于是我准备借笔。

上课铃响了,我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔,可他却说:“不行不行,我的工具自己用还不够呢,还要借给你?绝对不行的!”话音刚落,老师就走了进来,说要检查工具,我更急了,脑子里又过了一遍可借笔的名单,只有王美欣了,于是,我对她说:“王美欣,你借我笔好么?”王美欣惊奇地问:“你没有吗?”我点点头,想:她肯定是不会借的了,算了吧。不料她却说:“好啊,我借你。”说完,他就把笔推给我,自己用其它笔画了起来。这时,我才知道,原来许多人都十分乐于助人,只是你没发现罢了。

如果每个人都真心为他人付出,那我们世界是不是就会更加美好呢?

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篇17:互帮互助,乐于助人作文600字

全文共 586 字

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互帮互助乐于助人

班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇18:助人为快乐之本作文

全文共 660 字

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有一天的第二节下课,有一位同学没吃早餐,肚子很饿,我看着他那副饥肠辘辘的样子,忍不住关心的问:“你是不是很饿了?我这里刚好有一些食物分你一些,好不好?”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷,可是我考得不好,但是因为我帮助他,看见他满足的笑脸,所以我已经把难过的事忘得一干二净,而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。

上课钟声响了,同学都满怀希望的坐到自己的座位上,大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事?首先,老师说:“这节是生活课,我们的生活已经上完了,可以看影片了。”这一单元是“助人快乐之本”老师问:“谁有帮助过别人的,请举手。”我二话不说的举起双手,老师就问我:“你曾做过什么帮助别人的事呢?”我开心的手舞足蹈,把事情一五一十的告诉大家,大家听了都赞叹不已!

我以为把这件事告诉妈妈,妈妈会勃然大怒,因为那是我的早餐,没想到我把这件事告诉妈妈的时候,妈妈眉开眼笑的对我说:“我的乖孩子,有东西当然可以与别人分享,这是一件好事啊!”我恍然大悟,原来跟别人分享东西,也是一件那么让人喜出望外的事啊!

还有一次,一个同学把小纸片丢到地板上,还把它踢到别人的位子。上课时,老师问,他还说不是他丢的,在那边逍遥法外。可是,后来被老师抓到,他就哑口无言,不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了!所以我们要多做善事,但千万不要因为小小的坏事就去做,以为神不知,鬼不觉。老师说:“若要人不知,除非几莫为!”如果我都做好事,那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。

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篇19:小学三年级作文助人为乐

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今天,天气非常好,我和爸爸来到门前的小公园散步。

正当我和爸爸准备回家的时候,听见一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小男孩走丢了,我走上去安慰他说:“不要哭,我们是男子汉,哥哥陪你,好吗?”“嗯!”

等啊等,我和爸爸忽然看见一个阿姨正在向他人询问看见我儿子了吗?人们都以为她是个疯子呢!我问小弟弟:“这是你妈妈吗?”小弟弟回答说:“是的。”于是我向那位阿姨喊:“阿姨,你的儿子在这里。”阿姨听见了,立刻向我这里跑来,看见小弟弟和自己的母亲拥抱的那一刻,我的眼眶湿润了,我心想:助人为乐这好啊!自己不仅非常高兴,对他人还有益。我以后一定要多帮助人,做一个助人为乐的好孩子,让自己的每一天都过得充实而又快乐!

今天真是难忘而又开心的一天啊!

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篇20:助人为乐

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课间的时候,我和好朋友在操场上玩。这时,我的死对头跑来幸灾乐祸地说:”万思颖,王老师叫你去她的办公室。哈哈!你马上要遭殃了!“我瞪了他一眼,生气地说:”去就去,是福是祸还不知道呢!你开心个啥?真是讨厌鬼!“

说是这样说,我还是很紧张。在去老师办公室的路上,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下:是上次作文没交,还是这次在白墙上踩了一个脚印,让哪个打了小报告呢?王老师轻易不叫人到办公室去,看来这次我真的要倒霉了。

我轻轻地推开办公室的门,硬着头皮走进去。老师们都在批改作业,听到动静,都抬起头来看着我。有两位老师凑在一起,边望着我边说着什么。我心里更加忐忑不安起来。班主任王老师放下手中的笔,指着面前的椅子笑着说:”来来来,坐这儿!“我结结巴巴地说:”老……老师,你找我?我是不是犯了什……什么错?“王老师站了起来,抚摸着我的头,亲切地说:”万思颖,老师要奖励你,因为有同学告诉我,今天你上学的时候帮助了一位老奶奶过马路。“

哦,是这件事呀!我腰一下子挺得笔直:”老师,这是我应该做的。“

王老师说:”真是个好孩子,以后要多做好事呀!对了,最近你的学习也进步了不少,不要骄傲,继续努力吧!“

”是!“我敬了个队礼,把老师逗笑了。

一出老师办公室,感觉天空一下子更晴朗了。我心里快乐极了,原来给人以帮助是多么快乐的事啊!

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