山东省烟台市中小学学生放假时间寒假(精彩20篇)

今天是大年三十，我们一起包饺子。妈妈负责和面，奶奶负责把面搓成长条，揪成小剂子，爸爸负责切肉馅，爷爷负责擀皮儿。我呢负责把一角钱的硬币用酒精消毒，放在饺子馅里。不一会儿，我们就

包了许多饺子，奶奶把饺子煮熟了，我们就吃起来，当我吃第五个水饺时，我就吃到了一角钱的硬币。我高兴得对家人说：“祝你们身体健康，万事如意，甜甜蜜蜜过新年!”奶奶也高兴地对我说：“

还是我们安琪有福气，年年吃到硬币饺子!”

吃完饺子，我拿着我的小灯笼到外面去看烟花。

今年我又吃到了带硬币的饺子，一定会福气多多!

今年的寒假实在是太漫长了，开学一次又一次地按下暂停键，也让我们对学校的思念更加的深刻。

还记得田老师，您的课十分的有趣，时不时的与我们开玩笑，但是有时却十分的严厉，大家都在背后里抱怨，说老师像张飞一样，但后来一想，您是对我们好。现在，我马上就能见到您了，我的心里是无比的激动。李老师，您的课全班同学都十分喜欢，在课上，那拥挤的教室里，爆发一次又一次的抢答声，呼喊声，让原本平静的同学，爆发出无限的热情。现在，我都有些迫不及待了。

还记得小蔡，你是我的好朋友，但是有时我们会因为一点小事，而吵架。有一次我们买了一根香肠，正想着怎么分，分着分着，越来越小，分成了渣子，最后我因此绝交，后来想着想着是自己太傻了，我们又和好了。现在，想起来真是一件搞笑的事。还记得小王，你也是我的好朋友，在网课下了后，你也学着老师的`模样做起了直播，学着老师的动作、语气，把我们逗得哈哈大笑。

寒假到了!从化那边的表哥要娶媳妇了!1月19日的早上，我和爸爸妈妈一起去从化，看表哥娶媳妇。

我们一家人和番禺那的表哥一家人坐在同一辆车上。到了新郎表哥的家，我从车上看见屋外摆着一辆辆车、一张张桌子，我不由自主地说：“好大牌场嘿!”我们刚下车，车旁的鞭炮就“啪啪啪”地响了起来。从化的几个表哥也出来迎接我们。我看见门上有一对对联，就读了起来：“良珠碧玉结良缘，金龙彩凤配佳偶。”上面还写了一行字，接着说：“百年好合。”

中午12点，表哥的婚车装饰好了!哇!每辆车的车尾和车头的角上都有一只蝴蝶结，结婚的主车的车头还有一对可爱的小熊。婚车去接新娘了!等了一个小时，我有点不耐烦了。突然婚车回来了，好戏开始了。

主车慢慢地驶了过来，旁边的一大堆鞭炮响了，吓得驾驶人不敢向前，新娘和新郎只好就地下车。表哥一家不知是捉弄还是习俗，在车的后门放了一个竹盘，又在前面放了一堆像似树枝的东西。新娘和新郎一下车就一起踩中了竹盘，新娘和新郎刚想走出来，前面的“树枝”点燃了，新娘和新郎不知道怎么办才好，新郎趁火势不猛，抱起新娘跳了过去，正在跳的时候，几条喷花炮一齐“喷”地响了，不仅新娘和新郎吓了一跳，我也吓了一大跳。五颜六色的花瓣立刻飘了下来。

吃饭了，新郎和新娘要给大家敬酒!新浪敬酒，新娘奉茶。妈妈只喝了一小口酒，一大口茶，就在两个杯里塞利是。二姨妈不喝酒，趁新郎和新娘不注意倒了点酒，喝了点茶，再塞利是。爸爸最好笑，以为都是茶，一口喝光了，喝了才知道是酒，说：“是酒!”大家都笑了。

乡下人娶媳妇真不一样呀!

大家想看看我的的寒假打算怎么过吗?

首先，我想先用2天的时间把老师布置的寒假作业全部做完，再和妈妈去新华书店去买书，我想这样可以让我将来学问无穷，博大精深。其次就是在家帮助妈妈做家务，多多锻炼身体，预防细菌进入我的家，到我们的身体造成伤害。然后就是最重要的一点，就是能全家人一起去各地旅游，我接触外面的世界噢。最后就是最痛快的玩-------玩游戏，但是也是要少玩点。因为我一定要保护好眼睛所以只能偶而玩一下。这就是我拉寒假。

快过年了，这过年吃饺子可是过年必备的，可包饺子这样一门活儿，一般是爸爸妈妈来做的，可是这回寒假，学校开展了一次活动——包饺子，大家都跃跃欲试，也想来包一包饺子。

在行长妈妈的带领下，我们来到了一位组员家中，准备好馅后，要开始包饺子了。阿姨先给我们示范了一下：先拿了一张饺子皮，再把不多不少的饺子馅放进饺子皮中央。然后，用指尖沾一点水，涂在饺子皮周边，这样可以使饺子皮合拢时粘牢，饺子馅就不会露出来。最后，把饺子皮对面对折，用手指在饺子边捏出花纹，就像裙子上的花褶子。阿姨还告诉我们在捏饺子时，需要在底部稍微的弯出一个拱形，这样就可以使饺子站得住。

大家看完演示，便开始手忙脚乱地包饺子了。这看的简单，做得可不是那么简单了，有的行员饺子馅包的太多了，就像一个肚子鼓鼓的大司令;有的饺子馅包的太少了，就像一个无精打采的懒汉;有的行员直接改变了饺子的形状，只见那些行员随手一捏，呀!那不是小笼包子嘛!这惹得大家哈哈大笑。

包完饺子，阿姨帮我们煮熟了，同学们围坐在一块儿，喜滋滋地吃着大家一起包的饺子，还不忘评价两句“真美味啊!”、“太好吃了!”“哇塞!这包的太奇特了!”……大家有说有笑的吃着饺子，让我感觉到这仿佛就在过年。

这回包饺子活动不但十分有趣，还让我们感受到了春节的喜庆!

今天天气晴朗，我们全家人一起到郊外的小溪旁，开始了有趣的野炊。

我们找了一块平整的地，找来石块，垒成一个“u”形的灶台。妈妈动作最快，已把柴火放在了炉灶中，把锅搁上，又点着了火。我把洗好的米倒进锅里，放好水，盖上锅盖。一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。

这时爷爷和奶奶提着一篮蘑菇，高兴的向我们走来。奶奶拿出一条已收拾好的鲤鱼，在准备清蒸。

爸爸正在用心地铺一张大塑料布，开始做就餐的准备。一个多小时后，饭菜基本做好，我们各自围坐在一起，高兴地品尝着自己亲手做的饭菜。

看着碧绿的草地，姿态优美的柳树，我感觉到春天真的来了!

时间流逝，昨天，带着回忆默默地逝去了；今天，时间携着希望悄悄的来临了；而明天又闪着光辉等待着人们……有的人怀恋着昨天；而有的人期盼着明天的到来。这两种人，却忘了要好好的珍惜今天。

莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。

一个人如果好好的珍惜着今天，那么明天就会高高兴兴的等待着你，而昨天将会默默的祝福着你！请你们好好珍惜今天吧，因为等今天的明天到来时，今天已不再回来。

抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。

读者们，珍惜今天吧！

风柔雨润好月圆，良辰美景年年盼，幸福生活天天随!冬去春来似水如烟，流年不复返，人生需尽欢!说一声珍重道一声平安，祝您新年快乐!春节放假是朋友们最关心的问题。以下是小编带来的2017春节放假安排，希望对你有帮助。

2017年1月27日至2017年2月2日调休，放假7日。

1月27日(星期五，农历除夕)、1月28日(星期六，农历正月初一)、1月29日(星期日，农历正月初二)为法定节假日。

2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。

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窗花与“福”字

在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在中国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是中国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

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自从学了课文《秦兵马俑》后，我就开始梦想着去西安看兵马俑，看看他们是否如书里说的一样雄伟壮观；自从看了“奔跑吧，兄弟”，想去西安的愿望又强烈了一些，我想去尝试一下羊肉泡馍是不是真得像电视里说的那么好吃？

寒假里，妈妈和阿姨们带我们开启了西安寻宝旅程----

临潼兵马俑现场，妈妈给我们找了一位专业导游，我们戴上耳麦，在导游的带领下，我们来到1号俑坑，我们就被眼前的阵势震惊了，课本里的兵马俑真真切切地呈现在我的眼前时，我张大了嘴巴，如体育场那么大的地方里面林立着一个个土胚泥塑的武士形象，虽然是陶俑，但身高和真人一样高，他们个个高大威武，头挽发髻，手握空拳，而且每个人的面部表情、动作各不相同，有的严肃庄重、有的面带微笑，有的皱着眉头、有的很安详、还有的愤怒充满杀气……太多了，让人目不暇接。

2号俑坑只有一号坑的一半大，但也有6000平方米。听导游说，2号坑是3个坑中最为壮观的军阵，兵种更为齐全，布阵更为复杂，它是由骑兵、战车和步兵组成的多兵种特殊部队。3号坑里的是大部分没有头战佣、没有头战马，还有战车、木制战车，还有一些残缺不齐的陶俑和陶马，这些都是等待修复的。

导游姐姐还跟我们说，秦兵马俑是我国最雄伟的古代地下军事博物馆。刚出土时的兵马俑是彩色的，可不到三天颜色就风化了，我们现在的出土技术水平还有限，为了保护兵马俑，只出土了一半的兵马俑。

我想，秦兵马俑如此气魄雄伟，举世无双，怪不得被称作世界第八大奇迹！

[秦兵马俑小学寒假作文

今年是2018年，与2017年有一些不同。

今年，我们刚刚开始放寒假，国家就颁发了禁鞭令：在全国的中心城区不准放鞭炮，若违反规定，要交罚款。这一政策刚出台，就得到了很多人的支持，并在支持的同时吐槽现在的空气质量实在太差了：出去能见度好的时候有200米，差的时候甚至只有50米，不戴口罩绝对不放心。现在的空气质量的确很差，打开浏览器，上面的空气量等级几乎天天都只是“重度污染”和“中度污染”。放鞭炮严重污染了空气，并且这是一个传统习俗，每到有喜事时，就会有非常多的人放鞭炮，所以这条政策是非常有理的，但同时也证明了我们的空气污染太严重了。

事实证明，这条政策是非常有用的：在北京上海，春节时放鞭炮的人数同比去年降低了近5成，因鞭炮而引起的事故也少了不少，许多市民都说在大年三十的晚上没有以前吵了，觉得这样不错，并且初一早上的空气也好了很多。

我这个春节是在广西桂林过的，而不是在被禁鞭的湖北，因此在30、31号时，我的耳边响着隆隆的鞭炮声，甚至在外出旅游时，都亲眼看见了一家正在放鞭炮的商店，我心中暗暗感慨，桂林是不能和武汉比的，武汉堵车，桂林没有；武汉到处都是高楼大厦，桂林没有；武汉属于颁发了禁鞭令的中心城区，桂林不是；而武汉是一所非常现代化的大城市，桂林不是，但这就意味着大城市的空气质量一定比小城市差吗？

20xx年，PM2.5闹得沸沸扬扬，20xx年，天天雾霾，20xx年年初，就有许多高速公路因为雾霾封闭，许多航班因为雾霾延误，幸亏最近的天气不错，雾霾在早上8点多就会散去，否则，那岂不是一整天都伸手不见五指？

因为空气质量太差，所以国家颁发了禁鞭令，因为现在的空气质量的确让人深深地担忧，汽车尾气、绿化太少、工厂太多等因素让空气越来越差，而鞭炮又会增添负担，所以，我呼吁大家少放鞭炮，爱护坏境。

中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。

一、作文教学与想象力的关系

什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。

作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。

总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。

由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？

二、作文教学中想象力培养的途径和方法

写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面，最基本的是语言的积累；在思维方面，最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体，思维是语言的内容，二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累，联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。

作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活，认识生活，到产生感情，产生思想，直至构思文章，写成文章，是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时，无论是审题、立意，还是取材、构思，都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力，学生的作文也就失去了灵性。

1、培养学生的感悟能力

所谓“感”就是观察、感受；所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础，体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，对文学、艺术的感悟，也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验，也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的，没有理性的文章是肤浅的。因此，作文教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。

感悟自然不仅可以培养学生的观察能力，而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼，大至山川河流，非大自然不能陶其情，非大自然不能冶其性。回归自然，感受自然，就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这种形象中，悟出人之“不同流合污，洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”，是通过对鸡鸣的感悟，说明了黑暗必将过去，黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文，他通过对春天花、草、风、雨的观察描写，提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导，可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象，他感到十分奇怪，一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍，但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考，他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次，我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题，让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教，了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间，让同学们各抒己见，有的同学认为：（菟丝子本身不含叶绿素，无法进行光合作用），它把根扎在豆子身上，靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它，说它是寄生虫，剥削者，务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然，认为可留不可杀，理由是：菟丝子是一种珍贵的药材，可以明目，滋肝，补肾，止泻。（因为这位同学的父亲是位中医）通过观察、思考这些感性材料，通过联想想象，一篇篇立意较新的文章脱颖而出，如《助纣为虐，死有余辜》、《发家的财神，救命的菩萨》（因母病欠债，后收购菟丝子而发富）、《它山之石，可筑我巢》（从菟丝子借助豆子的营养来养活自己，发展自己，使其家族千秋万代，源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金，先进技术，管理经验，经营方式来发展我国的经济）。从这个教学实践来看，我们领悟到，感悟能力的培养，促进了学生的想象力和发散思维的发展，从而大大地提高了学生创造力。

感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然，并且要培养学生去感悟社会，这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境，增强社会责任感，还要培养学生去感悟人生，让他们去认识别人，认识自己，树立正确的人生观和理想。

2、培养学生的阅读能力

写作和阅读密切相关，相辅相成。从阅读对写作的作用方面看，阅读是写作的借鉴，是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活，所产生的情感共鸣，所获得的思想认同等等，这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验，也可以获得对生活的理性认识。

创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象，激发创造思维，主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后，布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局，揭示了人们愚昧麻木的病态社会；有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口，用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事，要求通过合理的想象，把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来，这些做法都是培养学生想象力的有效方法。

在课内阅读的基础上，还要加强课外阅读指导，以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读，要将作文与课外阅读结合起来，把阅读材料作为写作的对象，如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著，包括文学，哲学，历史，科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了，就会有独立思考的能力，想象力也会随之提高。

3、利用原形启发，培养想象力

所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明，创立新事物的形象，常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发，发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。

根据下列的事物的提示，进行合理想象，写一篇议论文。

例如，气球：（1）傲气十足，无限膨胀，是毁灭的前奏。

（2）高瞻远瞩，洞察一切。

手术刀：凶相毕露，血迹斑斑，道是无情却有情。

粉笔：粉身碎骨，只是为了求得真知。

筷子：一生挑挑拣拣，到头来却一无所有。

在这一原形的启发下，学生立即打开了想象的大门，结果不少同学超越常规的思维模式，写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象，通过想象，就会成为生活的哲理。

4、创设情景，引发想象力

创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系，使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如，我设计了这样一道作文题：

树上有十只鸟，打死了一只，还有几只？

根据这一情景，同学们展开合理想象，立意新颖即可得满分。

这是一个老生常谈的智力题，我要求同学们除掉枪响打死一只，其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然，各自打开想象的闸门，通过几分钟的思考，便展开讨论，其结果大大出乎我的意料之外，收获匪浅，总结如下：

A、树上还有九只鸟。理由是：树上十只鸟中有两只老鸟（一公一母），八只小鸟。公鸟被打死，母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意：体现出伟大的母爱。

B、树上还有八只鸟。理由：树上十只鸟中母鸟被打死，公鸟逃之夭夭，只剩下八只小鸟。立意：批判贪生怕死之徒。

C、树上还有七只鸟。理由：树上十只鸟中一只小鸟被打死，两只老鸟惊飞，还剩下七只鸟抬头怒视。立意：团结一致，奋力抗争。

另外，我利用图片创设情景，展开学生的想象。

在一个医院的产房里，一个产妇刚生下孩子，躺在床上，旁边一个军人手提行李包，站在床前。

这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景，展开合理的想象，进行立意，较好的有以下两类：

A、题目为《迟到的父亲》。根据是：这个军人参加了中越反击战，等到凯旋归来时才回家探亲，体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。

B、题目为《前线在召唤》。根据是：这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别，体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。

总之，作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作高质量的作品。

我们的生活总是会充满着许多的意外。有的人认为也正是因为生活中的这些不确定和意外才让我们的生活变得丰富有趣。

今晚在我家里便发生了一件意外的事情，那便是平时晚上爸爸或妈妈总会有一个人在家里陪我，而到了今天他们两人都有事出去了，大大的家里就剩下我一个人了。我是个天生胆子就比较小的人，即便现在已经不是一个小孩子了。我依旧不敢一个人在家里。

每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗 议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼着爸妈快点回来。

终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！

旧的一年，即将过去，马上又要迎来新的一年，在这短短寒假里，我应该怎么过个有意义的寒假呢！

大年三十早上，我乘着爸爸的电瓶车和妈妈一起到外婆家去过年，到了外婆家，只见外婆家的灶台上准备着各种美味的菜肴，那是外婆知道我们要来，特意准备的晚餐，我和舅舅拿各种各样的烟花放在地上一一点燃，我因为害怕躲得远远的，看到他们迫不及待地往上窜，在夜空中绽放，炫耀自己五彩缤纷的色彩，让人看了很过瘾。放完烟花坐在电视前看春晚精彩的节目，很快迎来辞旧迎新的钟声和震耳欲聋的鞭炮声。

从大年初二到初七，我开始跟着爸爸妈妈拜访各位长辈，这是我最开心的时候，不用学习，可以和弟弟妹妹一起玩，还可以领红包，别提有多高兴。

今年的寒假让我知道了什么是真正的快乐。

My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. sometimes I visit my friends and play basketball with them. sometimes we go shopping.

One day, we go to the kfc. We have hamburgers, chicken coke and french fries. We have sore throats. We go home and have a rest. then we feel better. We go and play computer games! how mad we are!

This is the only thing i can talk about in the holiday.

欢腾的彩龙飞起来，火红的鞭炮响起来，“过年喽！”……

大年初一，我跟着爸爸妈妈去拜年，路上的男女老少都穿着新衣服，鞭炮齐鸣，随处都呈现出一派喜庆的景象，寒假里的光亮。在街上，我问爸爸：“大年初一为什么要拜年呢？”“因为古时有个怪兽叫年，每到年三十晚上怪兽就去吃人，最后人们用红色把它打败了，所以第二天早上就到处去传佳讯，这就是拜年的来历。”听了爸爸的话，我恍然大悟。我们来到张伯伯家，看见大门上贴着对门画，一向好奇的我又问：“门画是怎么来的？”妈妈告诉我：“古时，唐太宗在宫中睡觉，隐约听见鬼哭狼嚎的声音。于是，便派了秦叔宝、尉迟恭两位武将去守门，果然难听的声音没有了。但时间一长，唐太宗觉得让两位大将守门太辛苦了，便叫人把他俩的面貌画下来，一边贴一个。这就是贴门画的由来”。

从街上拜完年回来，我高兴极了，虽然东奔西走累了点，但一想到这一天我学到了不少知识，所有的疲惫就在快乐中悄无声息地飘走了。真是光亮的一天！

[小学作文寒假里的光亮

2016年学生寒假放假时间为：2016年1月24日腊月十五和2016年2月22日正月十五左右。(预测)

2016年春节放假安排时间表：

2016年2月7日至2月13日放假，共7天。

2月6日(星期日)、2月14日(星期六)调休上班。

2016年放假时间表：

一、元旦：

2016年1月1日至1月3日调休，放假3天。

拼假：请12月28日-31日4天假，可休9天

目的地推荐：冬天就该去东北，极地漠河、冰城哈尔滨、梦幻雪乡、吉林雾凇长白山，够你玩个7、8天。

二、春节：

2016年2月7日至2016年2月13日调休，放假7日。

2月6日(星期六)、2月14(星期日)日照常上班。

拼假：春节还真不好拼，只不过7天日子有够长。2月14号到是可以请一天，你懂的。

目的地推荐：不回家的同学到是可以去南方的海边度假。虽然三亚的机票住宿会涨，但也可以挑像北海、海口、陵水等其他城市。

三、清明节：

2016年4月2日至4日调休，共3天。

拼假：请4月5号-8号4天，凑成9天假期

目的地推荐：烟花三月下江南，上海、杭州、苏州、南京、扬州，绍兴……江南各地都值得慢慢游玩。

四、五一劳动节：

4月30日至5月2日放假调休，共3天。

拼假：请5月3号-6号4天年假凑9天假期

目的地推荐：全国天气都开始变暖，各地都比较适合，可挑选喜欢的赏花、登山、踏青目的地。

五、端午节：

2016年6月9日至6月11日放假公休，共3天。

拼假：请6月6日-8日3天年假，凑8天年假

目的地推荐：6月可以往北方走走，大连青岛的海滨，草原有点早但还是可以一去，或者去凉爽的东北，去漠河看极光。一路去西藏。

六、中秋节

2016年9月15日至9月17日放假，共3天。

拼假：请9月12号-14号3天假凑8天年假

目的地推荐：9月北方开始入秋，帝都的秋色、草原的秋高，九寨、北疆都是最美的时候。

七、十一国庆节：

2016年10月1日至10月7日放假，共7天。

在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索。特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战。

而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了，只不过在两旁加了一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神：后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿，岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿，钢索阿) 。

这次旅我真高兴，因为我不但增长了知识，而且也懂得了怎样团结合作。

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实又快乐。

寒假开始的时候，妈妈给我报了钢琴乐理班，从开始的一头雾水到现在的融会贯通，真是收获不小呀！

寒假里，爸爸妈妈还带我去了汤泊温泉游玩。汤泊温泉座落于风景秀丽的威海文登上马岭，是一座超大型综合性休闲度假区。在那里我真正体验到头顶凛冽寒风，身泡舒适温泉的奇特感受！

假期里爸爸还带我和妈妈一起去参加他的高中同学聚会。在聚会上我们还放烟花了呢。那些烟花一会儿如天女散花，一会儿如繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿如晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……美丽的烟花把整个夜空装扮得绚丽多彩。

最让我难忘的还是和我的好朋友一起去看花灯。呵，那里有好多漂亮的花灯！有金玉同贺、有牛郎织女、有年年有鱼、有嫦娥奔月，还有小猪灯、小牛灯、小猴灯等十二生肖灯。我最喜欢的是小兔灯。瞧，那兔子活泼可爱，全身粉红色，耳朵长长的，眼睛红红的，整个身体被五彩的霓虹灯环绕着，可真迷人！兔子下面还有一个黄色的南瓜灯，它坐在上面好像在悠闲地吃南瓜。

这就是我的寒假生活，朋友们，你们过得怎么样，是不是也像我一样充实而快乐？

同学们：

寒假已到来，要让我们暂时分开一段时间，你们让老师多了一份牵挂，为了让你们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，老师在这里要给你们一些温馨提示哟!

1、认真完成寒假作业，注意书写要认真规范。

2、合理安排自己的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟!

3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼到户外活动。

4、注意饮食卫生，一日三餐有节制，不暴饮暴食。

5、放假在家注意安全，要远离火、开水、注意用电安全;不要燃放烟花爆竹。

6、注意控制看电视、玩电脑的时间，每天不能超过2小时。

7、过年时你们一定会去做客或请客上门吧，希望你们注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴和比你小的弟弟妹妹们。

我九点起床。揉一揉眼睛，拿起床头柜上的书津津有味地看起来，每一个故事的情节都在我的脑海里显现。

大约十点，我就犹豫地把书放在床头柜上，洗脸刷牙，将乌黑光亮的头发扎成一个片量的马尾辨。我走到茶壶面前，一按“泡茶”按钮，水壶给壶里的水做“思想工作”。我的早晨离不开书，一想到书里的精彩情节，我还未看完，便走进卧室，拿起书看了起来。我看着看着，忘了把开关按钮关了，水壶里的水洋溢了出来，底盘有被烧糊了一些，我惊慌失措，赶忙拿起水壶，用干的抹布使劲一抹，“水流”停止了。可底盘怎么办？我急中生智，记起前天在cctv10看的科技频道，教我们怎么把底盘的黑漆漆的东西祛除，我就照着他说的，那来菠菜，沾点水，往底盘上抹，终于我顺利通过。难关。我重新烧了一壶水，等待着。终于开了，我把水泡了麦片，吃了馒头。才把肚子填满。一看表，11：45，赶紧穿带衣帽下楼吃午饭嵝！美好的早晨，让我匆忙地过了。中午，吃完午饭。“享受”一会电视餐。就要开始干智力活了。我写写写，我做做做。在3小时的“挖掘”工作完后。节下来是我的“轻松一刻”了。我坐在琴椅上，一股力量如泉涌似的，萦绕在我的身旁。我一抬起双手，准备敲击琴键。我的小手尽情地在“浪尖”上蹦蹦跳跳，没有丝毫地忧伤，一首首优美的音乐，从我耳朵飘过。顿时，我与钢琴融在一道。开心的网上冲浪必不可少。

这样一天过去了，充实地过去了，没有丝毫浪费。

[小学生的作文我的寒假生活

盼望已久的寒假终于来到了，它就像一张白纸，我要在上面涂上色彩，写下精彩。

放假了，但学习不能松懈的。每天早晨，我都要完成一定量的寒假作业，作为对学习的巩固。我还规定自己一小时的晨读时间，书的品种各种各样，有《作文大全》，《十万个为什么》，《四大名著》，《101个故事》等等，这些书让我开扩了视野，增长了知识，解开了疑难。每当读到伤心处，我也会禁不住落泪，读到开心方，我也会捧腹大笑起来。一本好书，就是会让我回味无穷。

寒假里有个春节，这是一年中最盛大的节日，对于我们小孩子来说更是开心地不得了。我们穿上父母为我们准备好的新衣服，到亲朋家拜年，还可以拿到好多压岁钱。

除夕夜的一场大雪，给大地盖上了一场厚厚的棉被。我开心极了，约上三五好友在公园里堆雪人，打雪仗，玩得乐不思蜀，都忘了要去给外公外婆拜年了。

寒假里，爸爸为了保护我纯洁的心灵以及视力，不让我上网畅游。他给我买了一辆滑板车，让我锻炼身体，不会因不上网而无聊。起初，我一上车就摔，身上布满了乌青，我不弃馁，坚持到底，现在虽称不上高手，却也来去自如。

快乐的时间总是过得特别快，转眼间，寒假就要结束了，真想留住时间的`脚步，永远生活在寒假里。