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6204作文
1000神奇的超市作文500字
全文共 466 字
+ 加入清单今晚微风习习,夜晚显得格外凉爽。晚饭后,爸爸妈妈带我和弟弟出去逛超市。
我们来到了大润发超市,进去后我惊叹地说:“哇!好大啊!”门口摆放着各种各样的小吃,有美味的肉串、可口的饮料、香喷喷的关东煮……最引人注目的是那清新凉爽的冰激凌,它穿了一件棕色的衣服,我忍不住用鼻子闻了闻,好香的味道啊!于是,我嚷嚷着忙让妈妈买了一根,用手摸了摸,又软又冰的,看得我直流口水!迅速地舔了舔,含在嘴里,回味无穷。
接着我们推着小车一路慢慢逛去,看到了数不胜数的书籍、学习用品;看到了各式各样的电器;看到了鲜艳夺目的衣服、鞋子等等。随后我们来到了零食区,五颜六色的包装在灯光的照映下显得眼花缭乱,还有很多很多的零食叫不上名字,最后我们拿了爱吃的薯片、糖果和牛奶。
紧接着我们逛到了水果区,又大又红的苹果,就像小朋友们红扑扑的脸蛋,还像一个个火红的小灯笼;黄澄澄的鸭梨,像一个个可爱的小葫芦,顺手拿起闻闻,又香又甜,只想一口咬下去;黄黄的香蕉,像弯弯的月亮,还像美丽的彩虹桥……
哇,超市太神奇了!琳琅满目的商品,应有尽有,作为小吃货的我真想把它们全部搬回家。
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篇1:一个神奇的班级作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。
这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。
例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?
当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。
在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!
这是一个神奇的班级。
篇2:神奇的探险之旅小学五年级作文素材
全文共 861 字
+ 加入清单偶然的一次机会,经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上,望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资,我和小刘激动不已,振臂大呼,可贝尔依旧不动声色。
已经到了火山岛,贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布,使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨,证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了,我吊着的心才算沉下。
累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟,小刘把我捅醒:“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖,远处的火山活跃起来,一阵阵岩浆从火山口流出,火山爆发了!我们吓得不知如何是好,连忙拉醒贝尔,他却还是胸有成竹:“给我砍刀!”随后接过砍刀,左砍右劈,硬是在树丛中砍出了一条路,然后拉住我们:“快跑!”
我们和贝尔一路狂奔,可岩浆犹如一条贪婪的红蛇,非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒,只听“轰隆隆”一声,它朝我砸来!我吓得脸色苍白,嘴唇发紫,这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛,却听见小刘的惨叫声,被砸到的是小刘!我如梦初醒,急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的,便也拿一把砍刀,和贝尔一起充当开路者,心细的小刘则指挥我们清障。终于,我眼前浮现出一条湍急的河流,我眼睛一亮,不管三七二十一,跳了进去,接着就不省人事了。
不知过了多久,我醒了,意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边,而且岩浆危机已结束,可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地,不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜:“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它,猛然用树枝夹住它,并用石块蹭掉了它的刺,最后把它撕成三半:“吃吧!”海胆肉又苦又咸,并不好吃,可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆,也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!
这次活动,让我明白了探险的艰难,并且在贝尔的指导下,成为了一个真正的男子汉。我相信,这次经历对于我们每个人来说,都是意义非凡的。
篇3:神奇的海底世界作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单海底世界有鞭子鱼,细细长长的像条鞭子;还有流氓鱼,天天找鱼亲亲,亲完一个再亲一个,喜欢谁就亲谁。还有绅士鱼,天天穿得很绅士,它走起路来非常优雅。
海底世界还经常举行活动,有化妆舞会,有摔跤比赛,还有潜水比赛和躲猫猫,其中最热闹的要属摔跤比赛。摔跤比赛都是喜欢打架的鱼参加的,比赛一开始,它们围成一圈慢慢地转,都在观察别的鱼的弱点。突然,有一条鱼迫不及待地向一条鱼冲过去,那条鱼也不示弱,也冲过去,其它的鱼也都相互撞来撞去。有一只鱼想了一个办法,另一只鱼一过来,那只鱼就往旁边一跳,而那只攻击的鱼还没来得及停住,就因为惯性冲了出去。有一只鱼的对手是一直非常强壮的鱼,小鱼撞了几下就被大鱼强壮的肌肉撞晕了。同伴们都吓跑了,最后就只剩两条鱼了,有一条鱼快要成功偷袭的时候,那只鱼突然抖动了它的尾巴,把想要偷袭的鱼扫出了比赛场,最后赢得了胜利。
海底世界真是神奇啊!
篇4:神奇的胶水作文500字
全文共 583 字
+ 加入清单胶水,在我们的日常生活中并不少见,你们肯定觉得没什么。可是,你们听说过“神奇胶水”吗?它神奇在哪儿呢?现在请跟我一起来看看吧!
科学课上,黄老师手握两本厚厚的书走进教室,微笑着说:“来,同学们,我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样,每隔三五页夹一夹,直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开,我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”我心里不禁嘀咕着。于是,我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊,使出了吃奶的劲儿往后拉,可是没能把书拉开。我就不信这个邪了!我再次使出洪荒之力,脸涨得通红通红的,书还是纹丝不动。此时的我,就像泄了气的皮球。晨阳见状,便上来帮助我,说:“咱们兄弟二人同心,其利断金,一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书,站好弓步,使劲往后拉,就像是两匹野马在拉着战车似的,可还是没能把书拉开。三人、四人……人数虽然一直增加,可结果都一样,大家无功而返。
难道老师使用了神奇胶水吗?我们百思不得其解。后来在老师的讲解下,我们才知道了这“神奇胶水”就是摩擦力。摩擦力是一种阻碍物体运动的力。两本书每页夹在一起都需要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就“粘”住了。要想把书拉开,其实只要把书抖一抖,让空气进去,摩擦力逐渐减少,书就可以轻而易举地分开了。
篇5:有一种神奇让我着迷作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单看世间涛走云飞,等闲了花开花落,大千世界,世事沧桑,我终于提起我那稚嫩的笔,谱写一曲生命的赞歌。
--题记
自然是一个谜,一切事物间都有着微妙的联系,它们之间或壮烈,或凄美,或奇妙。
蜘蛛·爱
有一种毒性蜘蛛,当它们还是卵的时候,静静的躺在母亲为他们编织的摇篮中。听着风声沙沙,雷声轰轰,毫无畏惧。当它们长成小蜘蛛时,母蜘蛛就把自己当成它们的食物,让小蜘蛛往它体内注射毒素,然后吃掉。以训练它们的生活本领,可却把自己的生命葬送在自己子女的手上。它们毫无怨言,这个习惯也世世代代传下去,没有例外。
落叶·美
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋天悄无声息的来了,看到叶子泛黄,飘落才有感知,顿感惆怅。风呼呼吹来,从心底升腾起一阵凉意。枯黄的叶在风中翻转着,然后落地。又一阵风,地上的叶又飞到空中:打转、落下。反反复复,直到一阵秋雨后,它们再也飞不起来了,贴在地上:腐朽、成肥。
秋雨·愁
窗外的雨敲打着玻璃,无休无止。索性打开窗,让雨滴尽情的歌唱,雨点打在窗台上那弱不禁风的小草上,就像打在我的心上——疼。我呆呆的盯着这株瘦弱的小草,眼眶上不经意的爬出一滴泪珠,滴落,打在心上,泛起阵阵涟漪。心弦似被拨动了一下,声音微弱,转瞬即逝。但我听到了,很清楚的听到了。我向远处望去,雨仍在下着,远处是云雾缭绕的山峦。我想:这雨会不会是天空挥洒的泪珠?我伸出手,接住这屡屡情丝。
大千世界,无奇不有。我不是一个感伤的人,却被这微妙的风景牵住情思。
篇6:一个神奇的梦作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单昨晚我躺在床上,很快进入了梦乡。
我发现我的床慢慢地变成了一艘潜水艇,房间也变成了汪洋大海。
我开着潜水艇来到海底。海底并非人们说的那样漆黑一片,我潜得越深,海水就越清澈,周围也越来越明亮。难道海底也有一个太阳吗?
潜水艇周围游来各种奇怪的海洋生物:一只长了翅膀的老虎张开血盆大口,把一只长了鱼尾巴的兔子吞进了肚子;金色的小猪裹着闪亮的肉球在海底滚来滚去;美人鱼也和人们想象的完全不同,只是长了一双人脚的大鱼。
我爬出潜水艇,原来海底世界和陆地是一样的,所有动物都可以自由呼吸。我走进一座水晶宫殿,宫殿里所有的东西都是水晶做的,整个宫殿闪着耀眼的光芒。宫殿正中央,一个巨大的水晶宝座上坐着一个人背对着我。领我进宫殿的人告诉我:他是“海底之王”。我正准备上前和他打招呼,他突然转过身说道:“吴静怡,你作业写完了吗?”我定眼一看,“海底之王”怎么是我爸爸呀。我一下被吓醒了。
篇7:神奇的仙人掌
全文共 433 字
+ 加入清单廖盛强
我妈妈买了一盆仙人掌,放在家里的阳台上。
自从妈妈把仙人掌放在阳台上,我感觉每天就像多了一件事一样——那就是在阳台边观察仙人掌。从早到晚我去的最多的地方就是阳台了。那粗壮的枝杆,高大挺拔的身子,全身都是尖尖的刺,像极了一个士兵。
那天,我妈妈正在厨房炒菜,而我一如既往在观察仙人掌。此时,我有一个天真的想法,把它的刺拔下来,看一下有什么变化,我按着我的计划开始行动了,我慢慢地拔,慢慢地观察,发现刺被拔出来孔上面有白色的东西,我觉得问题不大,就继续拔下去。突然,我感觉到我的手有什么东西,我一看,原来是刚刚的白色液体越流越多,所有的孔都在流,整个仙从掌都是白色的了。
我把厨房的妈妈叫了出来,妈妈急忙来到,我满脸的笑容,觉得得好神奇,对她说:“快看!牛奶!”妈妈笑了笑,说:“傻孩子,那是仙人掌里面的液体,它们受了伤就会流出这种液体。”我不相信妈妈,就用手指点了点,尝了一个,果然不是牛奶。
时间一天天过去了,童年那些傻事我也不会再做了,但这些记忆却永远铭记在我心中!
篇8:神奇的纸巾作文550字
全文共 566 字
+ 加入清单一直以来,我以为纸巾只是擦擦脸、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道还可以变魔术。
今天,杨老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天我给你们变一个魔术。”我想老师是来上课的,还是变魔术的。我们小声议论着,杨老师说:“你们相信我会变魔术吗?”我大声地说:“不相信。”杨老师没接着说话,就发给我们一张很薄的纸,真奇怪!发给我们一张纸是用来擦手吗?杨老师说“不是。”接着就开始她的魔术。
杨老师用右手捏住纸巾的一角,再用左手大拇指和食指夹住。接着用右手把纸巾整理成条,像轻轻地摸着一只小狗,我心想:杨老师是不是不会变魔术呀。
过了一会儿,杨老师把纸巾下半部分揉成一个小团,使劲按,杨老师像疯了一样。她把小纸团按进大拇指和食指的中间,再把手合拢,杨老师这时还没有放弃,又用力压了几下,我仿佛听见小纸团的哭声,我心想:杨老师是不是疯了呀!怎么这么残忍的对待一张纸。
你以为就这样完了吗?接着往下看,杨老师连小纸团的尾巴都不放过,她弯着腰,把小尾巴塞进大拇指和食指的里边,看了看不死心,又咬紧牙齿捅了几下,现在我敢确定杨老师是真的疯了。
最后,杨老师对着手吹了一口神气,大声说到“见证奇迹的时候到了。”杨老师把手打开,只见老师手里的纸巾很小,我们赶紧打开手,纸团是大的。我心想,杨老师真的太牛了,她真的会变魔术呢!
今天,这个魔术太精彩了,我真想知道纸巾是怎么变小的。
篇9:2024神奇的探险之旅六年级满分
全文共 487 字
+ 加入清单我看着《探险之旅》这本书,和细心而胆小的姐姐一起踏上了探险之旅
我们背着背包来到了北极冰川,空气有点雾霾。突然,两个红色的东西朝我们这边看了过来,我正准备拿着手电筒去看看,姐姐拉住了我,说:“不要去,小心有危险!”就在这时这两个东西一直朝我们飞过来,是北极熊,快跑!我和姐姐分头跑了起来,我马上将手里的手电筒对着北极熊照了起来,北极熊马上把眼睛闭了起来,我松了口气,就在这时,我两脚踩空,冰化了!我掉了进去!这时我发现海底真是神秘的,我看见了很多恐龙化石才知道了恐龙的叫只是和鸡叫的声音一样,原来电影把我们都骗了,原来看到的是一块岩石,里边有三个尾巴,三个翅膀的妖怪正在这里,我吓了一大跳。
突然,正面前出现了一个“V”字,定睛一看,是一个大鲨鱼朝我奔来,嘴里的舌头不停地舔着,我拼命想逃,但还是被鲨鱼吞了进去,看见鲨鱼很饿,连咬都没有咬。唉,终于有生存下来的希望了,过了很长时间,才知道什么是度日如年!不,现在是度时如年。夜晚,我接着它打呼噜时逃了出来,可我因为惊吓过度,马上上来时,晕倒了。
“快起来!”妈妈大叫了起来,原来这是一场梦呀,我要多谢这场梦,可以让我完成这个梦想。
篇10:神奇的生长豆
全文共 447 字
+ 加入清单梁富尧
今天我写完作业,想去买一点好玩的,于是我就想起了以前玩过的生长豆。
我买了一包生长豆,打开一看,生长豆的数量很多,大小不一。仔细一看,它们很小很小的,有很多五颜六色的小颗粒,好看极了。
我先接了一瓶水,把生长豆的颗粒放进水中,刚开始,我没有发现它们有什么变化。5分钟之后,它们变得和绿豆差不多;10分钟过去了,生长豆变得有黄豆那么大了;半个小时过后,我再一看,它们居然长得像蝌蚪,还有一个长得就像我们最爱吃的桑葚。一个小时过去了,生长豆变得更大了,它们在水里有三角形、有圆形、还有拖着尾巴的,我听说生长豆还有一个名字,叫水宝宝。
泡过水后的生长豆,拿在手里软软的,凉凉的,很富有弹性,摸着特别舒服。在水里它还会长出许多的小毛毛,好像是水宝宝身上长满了细细的小刺。我发现它还有一个最神奇的地方——可以生宝宝。生宝宝之前生长豆身上会有一个小洞,宝宝就是从那个洞里出来的,真的太有趣了。
最后,我还要提醒大家:生长豆虽然好玩,但它是有毒性的,我们不要把生长豆放在嘴里,大家以后还是尽量的少和它接触为好。
篇11:捡贝壳
全文共 336 字
+ 加入清单今年夏天,爸爸妈妈带我到海边去捡贝壳。
来到海滩上,各式各样的贝壳让我十分惊喜:有白色的扇贝,黄白相间的小海贝,还没有我指尖大的珍珠贝,小巧玲珑的海螺,深蓝色的一种不上名字的贝壳……
在海滩上有被海浪冲上来的小鱼,在海里自由自在的精灵,到了海滩上就寸步难行。有的小鱼跳进了贝壳,没有人发现,在贝壳里那小的可怜的积水中,竟藏着一条条可怜的小鱼!我们就捡了好几条“贝壳夹鱼”,直到晚上收拾贝壳时才发现。
正收拾着今天捡来的贝壳,我不经意间把目关投向了一枚深蓝色的贝壳,我立刻被它吸引了:那是一片微微鼓起的贝壳,诱人的深蓝从上往下越来越浅,直到变成一抹浅浅的灰白,它十分光滑,光的就像小块的丝绸,光的就像千年老龟的龟甲……
捡贝壳真是太有趣了,真希望下次再来这,还能捡到如此美丽的贝壳!
篇12:神奇的鸡蛋壳作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单在一个万里无云,风和日丽的早上。小虫子,小蚂蚁和蝴蝶它们是友好的朋友。它们一起去散步时发现母鸡的鸡蛋里的鸡宝宝孵出来了。
小蚂蚁说:“我们把这个鸡蛋壳做一个跳跳板吧。”毛毛虫和蝴蝶一起说:"好啊。"
它们一起动起手来,过一会儿,跳跳板做好了。又过了一会,毛毛虫说:"不如我们做一个热气球吧!"小蚂蚁说:"怎样做热气球呢?"机灵的小蝴蝶想到了一个好办法。蝴蝶说:"我们用蜘蛛丝当作绳子,用大毛巾当作布,鸡蛋壳用来当坐的地方。"蝴蝶被大家赞赏了。
大家就按这样子的方法去分工合作去了,最后成功升到天空了。小蚂蚁说:"真美啊!"它们回到地上时已经到下午了,这时天上一片片乌云,看下去快下雨了,小蚂蚁说:"怎么办,要下大雨了。"毛毛虫说:我们可以用鸡蛋壳来做小房子。”
大家就按毛毛虫说的去做,一直到晚上了蝴蝶说:“我要回家了!"小蚂蚁说:“再见。”蝴蝶走了,小蚂蚁和毛毛虫它们把鸡蛋壳当作床睡了。
篇13:神奇的笔四年级作文
全文共 1147 字
+ 加入清单考试的成绩单出来了。
小猪这次考又没考好,一边叹气一边说:“唉!如果我有一支笔,能知道所有题目答案,那该有多好啊。”小猪平时学习不是很认真,但每次看到别的同学考得好,它还是很羡慕的。
回家的路上,小猪还真在地上捡到一支笔,问了好多人都没有找到失主。小猪仔细一看,笔上还写着“答题自动笔”五个字。“天助我也!”小猪蹦跳了几下,然后对着天空喊了一句:“真是想什么来什么啊!”
回到家,小猪打开作业本,拿起那支笔进行试验,没想到这支笔真的自己写起了作业,字还特别端正、清晰。小猪惊讶极了,整晚上都抱着这支笔,连睡觉也抱着。
第二天,小猪来到学校,刚进教室就听见大熊老师说今天考试。以前每次都害怕考试的小猪这次非常开心,想:“好啊!最好天天考。我终于可以在同学们面前露露脸了。”
“嗨!小笨猪,考试了,还发什么呆啊。”同桌小鹿提醒道。原来考试已经开始了,小猪却还在想考了满分后怎样神气的事。他不慌不忙地拿出答题自动笔。果然,那支笔自己写了起来,速度快还不用他思考。5分钟一面就做完了,一张试卷竟在20分钟就完成了。
老师收了试卷,很多同学在讨论题目和答案,有的同学坐在座位上叹气;有同学甚至因为这张试卷太难了,很多题都没做,坐在一旁流泪。小猪却胸有成竹地对小花猫说:“我肯定可以是满分,因为我有一支神奇的笔。”
“什么笔?”小花猫问。
小猪知道说漏了嘴,急忙改口说:“我有一支笔写起来非常舒服,很好用。”“哦!”小花猫朝小猪白了一眼就走了。
终于到了大熊老师发试卷的时刻。大熊老师开心地说:“这次试卷有点难,但我们的小猪同学还是考了个满分。小猪进步很快,让我惊讶,特提出表扬。”
小猪开心极了。下课后,小猪得意地拿着100分试卷到处炫耀,特别是以前一直叫他“小笨猪”的同学。很多同学还问它那些难题是怎么做出来的。小猪回答:“你们不都是说我是笨猪吗?今天终于证明我不是笨猪。”其实,小猪根本不知道这些答案是怎么回事。
回到家,小猪把满分的试卷拿给了妈妈。猪妈妈一看高兴极了,马上放下手中的活,一把搂着小猪说:“我一直都知道你是最棒的,下次争取再拿100分。”
小猪看着开心的妈妈,感觉自己的脸好烫,心还跳得厉害,手心也出汗了。小猪觉得成绩不好还可以继续努力,但骗出来的成绩永远都是假的,会让妈妈更加伤心。
晚上,小猪把那支神奇的笔锁进了自己的小抽屉,还把钥匙丢进了河里。接下来,小猪每天认真听讲,作业认真完成。他再也不是以前懒懒的小猪了,考试虽不是很好但每次都有进步……终于,小猪通过自己努力换来了一次满分。
这张试卷让小猪备感自豪,不再像以前那样有脸烫的感觉,摸上去还特别舒服。这次,小猪又看到了妈妈的笑脸,但心里一点痛的感觉也没有,手心也不出汗了。
小猪从小学到初中,再到高中、大学,成绩一直很好,只不过它再也没碰过那支神奇的笔。
篇14:神奇的科学课作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单上课铃响了,同学们坐到了自己的座位上,准备上科学课,王老师说:“今天我们要做一个神奇的实验,关于热气球。”我们听了都非常感兴趣。做这个实验需要火柴、塑料袋、酒精灯。王老师说要看一个学习视频,我心里非常喜悦。
视频开始了,真没想到,视频上竟然有王老师的身影,我更想看了。看完视频,王老师让大家根据视频小组合作做实验。我们组高豆划火柴点燃酒精灯,点燃之后我和王豆、赵豆拿着塑料袋的口,把它头朝下对着那个酒精灯火焰,塑料袋立刻变成了一个大胖子。高豆说:“松手,松手!”可是我们三个怕塑料袋被点燃,所以一个人也没有松手。之后,赵豆把手松开了,王豆也松开了,我最后一个松开了手。塑料袋因为不平稳落下来,差点被烧了,太危险了。
高豆很生气,说道:“下次你们三个一起松手。”“知道了。”我们异口同声地说。
第二次实验开始了,我、赵豆、王豆把袋子拿在手中,高豆看着我们三个,塑料袋变胖了,“松手吧!”高豆喊,这次我们一起松手,“大胖子”飞起来了!这个时候,王老师喊:“时间到!”高豆听了马上把“胖子”拉了下来,又把酒精灯上的火熄灭。“我们成功了!”高豆喊,“耶!耶!”我们也都高兴地欢呼着。
热气球的原理原来就是只要有热空气就能飞上天啊,热气比冷气轻。电视上看到的那一个个五彩斑斓的热气球,就是因为这个飞上天的呀。
我们只要齐心协力,什么事也不怕难。
篇15:神奇的鸡蛋作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单别看我是一个文静的小姑娘,我全身充满了不安分的因子。我喜欢摇滚;我会用可乐发电;我会利用水果中的柠檬酸点亮灯泡;我会把绿豆变成豆芽……周末的一天,我又把我的“魔爪”伸向鸡蛋,我想探索醋与鸡蛋相遇后会有什么样的神奇变化。
于是我兴奋地找来一个生鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃瓶里,再倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。
哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围立刻出现了许多小气泡。这些气泡是什么呢?妈妈收集资料后,告诉我这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。
不到半个小时的时间,我发现鸡蛋不但变大了,而且还漂浮在醋里,蛋壳周围的气泡更多了,醋里还漂浮着一些棕色的膜。
第二天,我迫不及待地去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了,白醋也不那么清澈了,用手摸一摸,鸡蛋壳有一部分已经变软了,鸡蛋变得更大了。
第四天,我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋比原来长大了一倍,表面的气泡也消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,再用清水冲洗一下,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着灯光,还能清楚地看见蛋黄在动。
白醋泡鸡蛋的实验真有趣,短短的四天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学的奥秘无所不在呀!
篇16:神奇的风作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单人们都有自己喜欢的事物,比如:有的人喜欢雨,有的人喜欢雪,有的人还喜欢变化多端的云……可是我却喜欢那淘气的像个小孩子一样的魔术师般的风。
春天的风喜欢到处去玩耍,它一会儿跑到孩子们中间,亲吻他们可爱的小脸蛋;一会跑到草地上,叫醒还在熟睡的小草宝宝,和它们一起跳舞;一会它又跳上树梢,把还在“被窝里”睡懒觉的叶子宝宝拉出来唱歌;春天的风是个调皮的孩子,它还要在空闲的时候逗春雨姐姐玩,经常把春雨姐姐欺负的哭了起来,天上就下起了哩哩啦啦的小雨。这时,淘气的春风也闹够了,于是它悄悄跑回家偷偷睡了个小懒觉,可是没盖好被子的他却生病了,竟然发起了高烧,无力并且懒得动弹。于是他变成了热热的懒懒的夏天的风。
夏天的风非常的懒,每天在家打呼噜睡懒觉,特别懒得出门,可这时是人们最需要它的时候,除非它心情好了,才心不在焉的吹两口热气,可还是满足不了人们的需要,于是人们开始埋怨这个懒惰的小家伙,它生气了,于是叫来了他的好哥们暴雨哥哥,不管三七二十一,噼里啪啦一阵暴雨,更过分的还要加上大颗大颗的冰雹,还气势汹汹的叫嚣“:哼!让你们还说我懒!”
淘气的风被太阳公公批评了,他意识到自己的错误,就打算做个好孩子,给辛苦的农民伯伯道歉,于是它披上金灿灿的斗篷,像个魔术师一样,飞奔在田野里,把斗篷一挥,麦穗突然变的金黄,沉甸甸的低下了头。秋天的风非常的勤奋,他带着神笔,把果园画的五彩缤纷,硕果累累,把枫叶画的像一团团的小火苗,用魔法棒一点,大地一片丰收的景象。
当农民伯伯把一切收拾停当,为了明年的好收成,冬天的风宝宝给大地披上了银装,盖上了毛茸茸的白褥子,并在屋外呼呼的号叫,吓走和冻死那些害人的病菌。毕竟他也是个淘气爱玩的孩子,于是他又和小朋友们玩了起来,一会堆雪人,一会捉迷藏。
这就是我喜欢的风宝宝,你们是不是也像我一样喜欢上它了呢?
篇17:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 419 字
+ 加入清单在一个夜晚,我在睡觉,我听到门口有人在说话我也没听清他们说的是什么,我把门打开一看看到了光,那光亮的我的眼睛都快睁不开了我走了进去。
当我走进去看的时候它就会出现好多的泡泡,之后我听到了一句话说:“你好,我是泡泡树,你是什么动物”我对它说:“我不是动物,我是一个人,你是谁呀”我是一棵植物,“你是哪位它很慢的说,”我当时很害怕,我就走向前了,我终于找到了我的同类谁知他们不是我的同类,他们在这个世界的名字叫做孤树当时我听到这个字的时候我哭了当时我非常的同情他们,也为他们伤心他们每一个都不在一个地方生长,我慢慢的向前走着,我走到了一大群花的海洋那些花朵对我笑,那是快乐草,当时我一下子快乐起来
当我走到最后一种植物时,它们的名字叫做想念我听到它们的名字我想起了我的家人。我想回去了。当我看到前面有一扇门就走了过去打开一看,谁知我刚睡醒过来当我醒来之后,我以为我去探险了谁知竟是我在做梦。
我的神奇冒险之旅是在我的梦乡中我的心还一直沉睡在梦乡中。
篇18:神奇的瑞晶石花洞作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单今天是我们在浙西游玩的第二天,我们上午将要去神奇的瑞晶石花洞。
我们下了车,小雨正淅淅沥沥地下着,但这仍然破坏不了我们的心情。我们沿着石阶往上走,到了山顶,也就是溶洞门口。
据导游介绍,这溶洞已经有亿年的历史了,它是世界上唯一数量最多、规模最大的石花王国,同时也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天,垂直度高达124。6米。
我们进了洞,洞内十分宽阔,光线也很昏暗,让人感觉十分阴森,我不禁打了个寒颤。
我们走下天梯,这里的钟乳石形态各异、惟妙惟肖、绚丽奇特、气势磅礴。看,一根巨大的酷似笔状的钟乳石悬挂在那,这就是有名的“飞来神笔”,神笔上面有一条弯弯曲曲的小路,沿着小路往前看,就看见一座宝塔,旁边有济公和尚在看守着,这就是“济公护塔”。接着我们就要去“东海龙宫”看看了,龙宫的门口有一个“大寿桃”和一根“千年人参”,据说是龙王过寿时,各路神仙送给龙王的贺礼。整龙宫在灯光的照耀下,显得富丽堂皇。下面,我们就要去“青藏高原”了。在高原上,立着一根石笋,它就是“南屏晚钟”。虽然它的外形没有什么特别,但是你如果用手轻轻地敲一下它的顶部,它就会发出像大钟一样的声音,就像杭州西湖里的南屏晚钟似的。后来,我们看见了一串串诱人的新疆吐鲁番的奶葡萄,晶莹剔透,使人口水都快流下来了。不过,大家只能饱眼福却不能饱口福了,因为旁边正有一位仙人在看护着呢!但是这里的主人还是很热情的,你瞧,他正伸着大手在欢迎哩!之后,我们又来到了一个美丽的石花王国。石花在中国很稀少,也很美丽,所以是中国的国宝。石花也是千姿百态,它们竞相怒放,有的似菊花初放,有的如漫天飞雪……离开了石花王国后,我们又来到了一座“灵芝山”前,山上张满了灵芝,不过,这灵芝可不能采哦!因为上面有一只天狗在守护着呢!这就是“天狗守灵芝”。灵芝山上有个缺口,传说那灵芝是被白娘子偷去救许仙了。最后,我们来到了一个水坛前,它的旁边有一根巨大的玉米挂在那,形态真是栩栩如生……
这些可都是天然形成的,大自然的鬼斧神工真是神奇啊!
篇19:神奇的手作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单有一双手像一把万能锁,帮我们打开学习的大门。有一双手像一本全能书,什么问题都可以问他。有一双手像一个指南针,指引我们学习的道路。有一双手?你们猜他是谁的手?没错!就是老师们的手。
老师的手充满智慧,它可以给我们传播知识,给我们做有趣的实验。有一次我正冥思苦想的解一道题时,老师有可能看出了我的心思,他慢慢走过来说:"怎么不会做?”我一声不吭地点了点头。老师找了一把椅子,坐了下来,用她那智慧的手在我的草稿本上写了几个公式给我讲解,我心想:老师的手真是一双智慧的手啊!
老师的手非常心灵手巧,会做泥人,会做千纸鹤,还会画如同仙境的画。那天早晨我们在上美术课,我正在做一只兔子,不小心把纸撕烂了,我的心像要碎了一样久久不能平复。我盯着纸兔子叹了一口气。过了不久,老师下来检查作品了,老师见了我的作品说:“怎么了,纸烂了,帮你重新补救一下吧。”只见那双心灵手巧的手从口袋里拿出双面胶,左粘右粘,一下子就补就好了。此时,我真佩服老师那双灵巧的手啊!
这就是老师那双智慧、灵巧的手,我爱老师这双神奇的手!
篇20:一个神奇的蛋壳作文800字
全文共 922 字
+ 加入清单早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。
过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!
玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。
到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。
天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”