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神奇的贝壳作文怎么写【热门20篇】

导语:贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,也是我们友谊的象征。小编整理了几篇贝壳风铃的作文,希望大家喜欢

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神奇的种子作文600字

全文共 613 字

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从前,在一个王国里,有一个老婆婆,她非常喜欢帮助别人。

一天,她掂量了一下缸里的米,自言自语地说:“米要没了,去集市上买些吧!”在路上,老婆婆看见了一只受伤的小鸟,她觉得小鸟很可怜,就把它带回了家,她给小鸟做了一个温暖舒适的窝,天天给小鸟喝清甜的水,吃好吃的谷子。晴天,老婆婆带着鸟儿晒太阳;下雨时,她又赶紧把小鸟带回屋里,不让鸟儿淋湿一根羽毛,把小鸟当做贵宾招待。

一天,鸟儿突然开口说话了:“老太太,谢谢您把我照顾得如此周到,这是我对您的谢意,请一定要收下!”说完,鸟儿从嘴里吐出三粒小种子给了老婆婆。“您把这些种下,细心呵护,就会有意想不到的收获,那就是我对您的报答!”说完,鸟儿便飞走了。

老婆婆在家门口小心翼翼地种下了三颗种子,经过太阳公公和细雨姐姐的照顾,这三颗种子没过几个星期就长得又高又大了。老婆婆抬头望去,第一颗种子长成了一棵“金币树”,树上金灿灿的,老婆婆看着这棵树笑了。

第二棵是“谷子树”,每天都会长满谷粒,摘了又长,取之不尽。老婆婆乐于分享,把这些谷粒分给了村里的穷苦人家。

第三棵是“礼物树”,老婆婆最喜欢这棵树,把它的礼物盒摘下来还会长出新的来。老婆婆刚打开一个礼物盒,“啊,是一条红色的软软的围巾!”正是老婆婆最需要的,她把围巾围在脖子上,暖烘烘的。村里的孩子们也喜欢这棵树,也在这儿拿礼物,可他们每天只拿一次,每次只拿一个,谁也不多拿……

这个故事告诉我们,乐于助人,不计回报,有时也会有意想不到的收获。

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篇1:一张神奇的白纸作文600字

全文共 647 字

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“成功了,我们挑战成功了!”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心,原是因为一张神奇白纸

清脆欲耳的上课铃声响起,老师笑容满面地站在讲台上,神秘兮兮地说:“同学们,这是一张神奇的白纸,只要把它变形一下,能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书,你们信吗?”教室里一阵骚动,有的折腾起纸头,有的交头接耳,窃窃私语起来。不一会儿,大家便达成了统一战线,齐声说:“不能,绝对不能!”只见老师面不改色,拿起一张纸,麻利地把纸卷成一个圆形,立在桌子上,小心翼翼地把一本书放了上去,只见圆柱体纹丝不动,稳稳地立着,好像说,来吧,我能行。接着是第二本,第三本,第四本,大家瞪大眼珠,一眨不眨地盯着,好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿,五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了!”教室里一阵欢呼。

我用羡慕的目光望向老师,老师只是轻轻一笑,又拿出了一张32K的白纸说:“接下来难度升级,谁能从这张纸中穿过去?”这下子可吓倒我们了,要从这张纸中穿过去,恐怕只有神能做到了吧!而老师笑而不语,利索地拿起剪刀,咔嚓几下,然后将之展开,奇迹出现了,一个大圆圈呈现在我们眼前,在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力,就从圈中钻了过去,一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼,自言自语地说,好神奇的纸啊!这时有一个同学好奇地问:“老师,你怎么想到的?”老师答,不是我,而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。

通过这两次挑战,让我明白了:办法总比困难多,只要坚持不懈,勤于动脑,一切困难都不是困难。

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篇2:最新神奇的探险之旅满分

全文共 404 字

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北风呼呼地刮着,我、生物学家和同学去营地的路上都裹上了厚厚的棉服,但还是感到冰冷刺骨,风透过一层又一层的衣服,直渗到骨头里,寸步难行。

在走了三天三夜后,笫二天早上起来看见前方有几头北极熊在觅食,生物学家一看北极熊就要过来了,小声地说:“把鱼扔给它们。”说完,只见同学抓起鱼,一手扔了过去,生物学家说:“不要动!五分钟后就走。”

五分钟后几头北极熊就这样走了。我们收拾好装备,向营地出发,同学拿出了指南针,以确宝向那个方向走。

走了没一会儿,就出现了一座独木桥,我先走了过去,那桥e摇晃晃了,告诉他们:“要小心啊!”同学先走上去了一步,桥塌了,他们两人直接抓着绳子从河里游了过来,给了他们两个面包把才有了体力。

走了很久以后,出现了营地的身影,我们跑向了营地,让生物学家拿到了那份重要的资料。

这时,发生了地震,营地旁的一座小冰山发生了倒塌,让回去的路要绕一大圈,是很麻烦的。营地的人给我们的一辆雪地车,让给我们开了。

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篇3:一次神奇的实验作文400字

全文共 473 字

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咦,这是怎么回事?今天作文课,小柯老师转身一变,竟然变成了一位科学老师,做起了科学小实验。同学们个个情绪高涨。

小柯老师从黑色袋子里拿出了一瓶矿泉水,一个生鸡蛋,一包食盐,一个透明杯子和搅拌器等实验器材放在桌上。

实验开始了,小柯老师拿起矿泉水,拧开盖子,往杯子里倒入半瓶水。接着,小柯老师提出了一个问题:“如果我马上把鸡蛋放进杯子,猜一猜,鸡蛋是沉还是浮?”同学们各说各的,有的说鸡蛋沉下去,有的说会浮起来,还有同学摇摇头,什么都不知道。只见老师拿起鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放入水中。鸡蛋缓缓沉入杯底,就像一个熟睡的娃娃在做美梦。

小柯老师看了看我们,笑了笑,说:“谁有办法让鸡蛋浮起来?”我快速做出回答,说:“用食盐!”小柯老师按照我的意思,打一勺盐放进透明杯,搅拌几下,可是,鸡蛋并没有浮起来。小柯老师又打了好几大勺食盐倒入杯子里,用筷子迅速地搅拌,当老师停止搅拌时,奇迹出现了,杯底的鸡蛋像一艘潜水艇似的,慢慢地从水中浮了上来“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”同学们唱呀,跳呀,教室里沸腾了。

今天的小实验告诉我们,科学无处不在,我们一定要学好知识。

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篇4:神奇的大山作文450字

全文共 444 字

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山里是很有趣的人,它吸引了许多人和动物、植物。

风把孢子送到了山里,它们是菌类的种子,它们不断生长,长出了蘑菇。松茸藏在泥土和松针下面,从不露出头来,只在地下静静地玩捉迷藏,白口蘑菇站在显眼的位置崭露头角,木耳贴在腐烂的木头上,满满当当地贴着,使人们看不出这是长满了木耳的木头还是腐烂得黑了的木头或是有着黑色树皮的树木。

人们也来到了山里,有的带着袋子,打算摘些蘑菇,有的带了弹弓或气枪想打一些鸟或动物回家,有的带了篮子准备摘些野菜。人们有的弯着腰,找蘑菇,带着弹弓的不时往树上看,拿着枪的向山的深处走去,拿着篮子的人们到处走,不时还折几枝花放在篮子里。

动物们也来了,当然是在人们走了之后,小鸟欢快地叫了起来,孔雀摆起大大的扇形尾羽,还有几只少见的白孔雀,飞到低矮的树枝上后撑开翅膀,打开尾羽,像一片雪花一样从树上落下来,雄孔雀见面就大打出手,不打对方打得羽毛都折了誓不罢休,麻雀叽叽喳喳地叫,像在喝倒彩。林子深处的山谷中,鹿角碰撞的声音,听着让人心慌。

美丽的大山神奇的大山,多么令人向往。

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篇5:神奇的瑞晶石花洞作文800字

全文共 830 字

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今天是我们在浙西游玩的第二天,我们上午将要去神奇的瑞晶石洞。

我们下了车,小雨正淅淅沥沥地下着,但这仍然破坏不了我们的心情。我们沿着石阶往上走,到了山顶,也就是溶洞门口。

据导游介绍,这溶洞已经有亿年的历史了,它是世界上唯一数量最多、规模最大的石花王国,同时也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天,垂直度高达124。6米。

我们进了洞,洞内十分宽阔,光线也很昏暗,让人感觉十分阴森,我不禁打了个寒颤。

我们走下天梯,这里的钟乳石形态各异、惟妙惟肖、绚丽奇特、气势磅礴。看,一根巨大的酷似笔状的钟乳石悬挂在那,这就是有名的“飞来神笔”,神笔上面有一条弯弯曲曲的小路,沿着小路往前看,就看见一座宝塔,旁边有济公和尚在看守着,这就是“济公护塔”。接着我们就要去“东海龙宫”看看了,龙宫的门口有一个“大寿桃”和一根“千年人参”,据说是龙王过寿时,各路神仙送给龙王的贺礼。整龙宫在灯光的照耀下,显得富丽堂皇。下面,我们就要去“青藏高原”了。在高原上,立着一根石笋,它就是“南屏晚钟”。虽然它的外形没有什么特别,但是你如果用手轻轻地敲一下它的顶部,它就会发出像大钟一样的声音,就像杭州西湖里的南屏晚钟似的。后来,我们看见了一串串诱人的新疆吐鲁番的奶葡萄,晶莹剔透,使人口水都快流下来了。不过,大家只能饱眼福却不能饱口福了,因为旁边正有一位仙人在看护着呢!但是这里的主人还是很热情的,你瞧,他正伸着大手在欢迎哩!之后,我们又来到了一个美丽的石花王国。石花在中国很稀少,也很美丽,所以是中国的国宝。石花也是千姿百态,它们竞相怒放,有的似菊花初放,有的如漫天飞雪……离开了石花王国后,我们又来到了一座“灵芝山”前,山上张满了灵芝,不过,这灵芝可不能采哦!因为上面有一只天狗在守护着呢!这就是“天狗守灵芝”。灵芝山上有个缺口,传说那灵芝是被白娘子偷去救许仙了。最后,我们来到了一个水坛前,它的旁边有一根巨大的玉米挂在那,形态真是栩栩如生……

这些可都是天然形成的,大自然的鬼斧神工真是神奇啊!

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篇6:神奇的芦荟作文600字

全文共 727 字

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一天早上,我在家里的阳台上看到了一个大缸,于是我问外婆:“外婆,这个大缸是怎么回事啊?”“这是我用来种植物用的。”我很疑惑:“种什么东西要用这么大的缸呢?”外婆说:“很快你就知道了”。

下午,我帮着外婆往缸里装满了土,这时的缸看上去沉甸甸的,接着,外婆像变魔术似的,从一个袋子里拿出芦荟苗插在了刚填上的土里面。谜底揭开,呀,原来外婆要种的就是这样东西啊!芦荟苗很长,一般有10厘米以上。给芦荟浇上水后,剩下的就是等待,但是我还是很疑惑,芦荟长的再大,也不至于用缸装吧?

芦荟苗细细、长长的,好像一片片长长的树叶。插在半米高的缸里,显不出高大来,但我对这细长的植物充满了好奇和期待。

芦荟的生长需要充足的阳光,但是接连几天都是阴雨绵绵,没有一点阳光。于是,这几天的芦荟跟雕塑一样一点变化都没有。我有点不耐烦了:“外婆,芦荟到底啥时候才能长大啊?”外婆只是笑笑,让我再耐心等等。外婆对我说,任何事物的生长都有一个过程,不能心急。

外婆还说,芦荟生长在沙漠,需要的水分不多,不需要每天都浇水。阴沉消退,终于,出太阳了,几周过后,芦荟就像一个个矗向高空的利剑,奋力地生长着,我又惊又喜。看一看周围的多肉,依然那么稳稳当当,保持着初来时的模样。外婆还告诉我,芦荟不像其他的植物,花花瓣瓣,枝枝叶叶,钩钩连连,它单纯,简单,认准了一个方向,努力向上伸展。不要因为看起来简单,而小瞧它,它的作用可多了。夏天如果被蚊子咬了,可以折一小段叶子挤出汁液在上面涂一涂,会立刻好很多。芦荟的叶子在处理后,还有美容保健等功能,比如能用来做面膜,或者沐浴露。在清洗干净后,还能成为餐桌上的美食。

听了外婆的讲解,我越来越喜欢这缸芦荟,瞧着它越长越高,似乎要努力挣脱缸的局限,伸向更宽广的地方。

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篇7:神奇的手机系列之遭遇海啸

全文共 321 字

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蔡恺齐

周末,我正在写作业。突然,妈妈回来了,她脸上的表情写满了激动。妈妈说:“今天我们公司为了庆祝五一,特地请我们到海边烧烤,还可以带上家属!”

不过,妈妈马上就严肃起来:“你必须先把作业写完。”

“哎!妈妈像全世界的妈妈一样,认为读书第一,就算天塌下来了,也要读书。”我心想。

我到了沙滩,看到妈妈公司同事的孩子,有比我小的,有比我大的。

开始烧烤了,大人在摆烧烤架,小孩则在海边捡贝壳。

突然有人大喊:“快看,海啸!”

我也喊道:“大家快跑!”

有些反应速度慢的人被淹没了。

我拿出手机说:“那些人能变成游泳高手。”

刚说完,那些人就到岸上了。

为了自己不会被冲走,我又对手机说:“我能变成飞毛腿。”说完,我感觉自己飘了起来,很快就在岸边找到了妈妈,回了家。

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篇8:一个神奇的梦作文400字

全文共 465 字

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“叮叮当当,叮叮当当……”放学啦,妈妈把我接回了家。我飞速地写完了作业,懒洋洋地趴在床上,不知不觉我就进入了乡。

“妈呀!”我叫道,“什么东西?为什么我坐在拖拉机上?”只见我坐在拖拉机上,风大得像一万个电风扇吹出来的一样,一下子把沙子吹上了天,然后掉落下来,就组成了一片“沙子海”。沙子飘飘摇摇,一会儿飞在天上,一会儿掉在地上,好像在下“沙子雨”。

过了一会儿,我发现拖拉机上有好多按键,我按下灰色按键,拖拉机车头底下伸出了一把扫把,一下子扫清了像千层饼一样的沙子。前面有个彩色的洞,我一不小心一下子掉进了洞里。

“拖拉机自己开走了!”我看着拖拉机尖叫道。我只能徒步了,我走着走着来到了一个石像面前,石像上面写着“土**”。啊?这是什么?我一头雾水,动了,动了!那石像一下子变成了一只怪兽,向我走来……

“起床!”妈妈叫道。我一下子惊醒睁开了眼睛,才发现,原来那是一个梦啊。我把这个梦告诉了妈妈,妈妈对我说“日有所思,夜有所梦,你最近都在想关于机器人的事情,所以才会做这样的梦呀!”哦!原来如此呀!哈哈!这对我来说是一个神奇又美妙的梦。

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篇9:神奇的兔子作文500字

全文共 525 字

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特特是一只特别神奇和特别可爱的小兔子,所以我们叫它特特。它有一对长长的耳朵,一双水汪汪的大眼睛,它的嘴巴和鼻子连在了一起成了三瓣嘴,中间有两颗白白的小牙齿。它的身上有很多毛,都是白色的,缩起来像个胖乎乎的雪球。它的尾巴又短又小,不找就看不见。

特特来的很神奇,因为它是我们的李教练在小区里发现的。那天他晚上回家时发现一个小东西在草丛里蹦来蹦去,定睛一瞧居然是只小免子。因为没有找到主人,教练就把它带到课堂上给同学们玩,大家边玩边提出了爱心接力领养的好主意。

特特长得很可爱,我一把它带回家,它就开始吃青菜,一直吃一直吃,吃的比我都多。吃完它就在房间里到处蹦来蹦去,东闻闻西闻闻。我想让它陪着我玩,就把它放到纸箱里,可它一点也不乖,没过一会就把箱子咬了个洞,企图跑出去自己玩。平时它睡觉的时候总是摆出一副很懒的样子,我看着都想笑。有时候它受了惊吓,就把腿伸地直直的,一动不动,眼睛闭着装死。有时候它被地上东西绊了一跤,就会全身一激灵,害我也被吓一跳。我发现不仅我们喜欢它,家里的小狗也很喜欢它,总是凑过去舔舔它。

特特真是既神奇又有趣,我们大家都很喜欢它,我还专门为它画了张素描画。同学们都说在领养过程中,给大家带来了无穷的快乐,也让我们体会到了生命的奇妙。

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篇10:神奇的纸巾作文450字

全文共 461 字

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今天老师教我们变个魔术。

刚开始,老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸,心里暗暗的想:老师你这是要做手工吗?我还在想着,老师突然说:“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑,就杨老师那三脚猫功夫,还想变魔术,真是可笑。

老师二话不说,拿起一张纸,捏住它的一个角,然后用左手大拇指和食指夹住那个角,再用另一只手一下一下,轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条,才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的小猫一样。杨老师真是太奇怪了,一天摸着纸,是不是根本不知道怎么变。

等我回过神来,杨老师发了疯一样把纸揉成团,然后使劲的按着纸团,老师弯着腰,咬着牙,像是要把纸团按成灰一样,真没想到老师这么狠,这是有多大仇恨呀。

接着,老师连唯一的小角也不放过,也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路,如此残忍的老师,我也是第一次见呀!

最后老师对着她的手吹了一口气,并说:“见证奇迹的时刻到了。”说完,杨老师打开了手,她的纸团比我们的纸团小很多,大家见了,惊叫道:“老师,你真的会魔法吗?真是太神奇了。”

这究竟是为什么呢?但我知道这一定是假的。

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篇11:神奇的书桌作文300字

全文共 296 字

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2039年,许多人的手里都拿着一个钢笔大小的东西,那是什么呢?原来是一个可折叠的桌子,它有什么用呢?下面就随我去看看吧。

它能千变万化,变出你想要的东西,如果你饿了就可以去选择区按下按钮寻找你想要的美食。然后选择自己喜欢的食物和口味,选择好了只需要等待一分钟就可以享受美食来。

它还能出现万能播放器,如果你写作业写到不会的题,就可以打开万能播放器,桌面上会出现一名老师讲解的视频给你讲不会的题,讲到你听懂为止。如果你不开心还可以打开多媒体播放音乐让自己放松一会儿。

最厉害的是它被折叠了以后可以变成一个扫描器,遇到警察抓小偷时只要它扫视一番就可以之前准确抓住坏人了。

未来的桌子厉害吧?你喜不喜欢呀?

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篇12:神奇的二维码作文550字

全文共 565 字

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二维码在今天的应用越来越广泛,已经体现在生活的方方面面了,未来的二维码是什么样子的呢?我乘坐时空列车来到了100年后的今天。

100年后的人,一出生身上就长着一个二维码,如同胎记一般,家长通过扫描二维码就可以进入到一个APP里,这个APP可是不得了,它有两个十分厉害的功能,一个是GPS定位,另一个是预知未来。GPS定位的芯片是被溶成液体的,在小孩子打第一针疫苗的时候,就会混在针剂里注射到身体里去。

有了这样的定位功能,孩子们的安全便得到了保证,以前常常有丢失孩子的情况,家人十分着急,召集亲戚朋友一起来寻找,还要贴寻人启事,浪费了大量的财力与人力,也不一定能找到。可是,在未来用不着这么麻烦了,只要家长进入到APP定位系统,就能轻松地找到孩子的所在位置。当孩子遇到危险的时候,由于心里紧张而刺激到二维码,二维码会自动发出警报,引来周围人的注意,进而使自己得到更好地保护。

预知未来就更厉害了,可以把人生演绎一遍的,也可能是因为有了这个系统吧,有的人知道了自己的未来后变得懒惰了,有的人勤奋了,有的人自甘堕落不思进取了,真是太可怕了。如果每个人都这样的话,那么人类就会走向灭亡。

叮铃铃,一阵熟悉的闹铃声响起,原来是个梦呀,这个二维码有利有弊,我要让它的优点发扬光大,让他的缺点远离我。因为我的人生我来做主,我可不能成为一个机器的奴隶。

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篇13:神奇的含羞草作文600字

全文共 698 字

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“说它是棵苗,为啥有知觉,轻轻一碰它,低头叶合了。”猜一猜,它是什么?哈哈,告诉你们吧,它就是神奇含羞草

爸爸买回一盆含羞草,枝叶长得绿油油的,从远处看,就像一个小姑娘穿着绿色的裙子,亭亭玉立。

含羞草的茎是绿色的,细长细长的,像一根根细长的小木棍插进泥土里。细看,上面还有许多小刺,我一摸,还有点疼呢,那一些小刺好像是给含羞草穿上了铠甲,又像它的贴身保镖,保护含羞草不被那些偷吃叶子的小虫子吃掉。

含羞草刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天,叶子长大,就变成深绿的了。含羞草的叶子很茂密,远远望云,就像一片茂密的小森林。那些叶子有大有小,有的像铁扇公主的芭蕉扇,有的像小小的月牙,有的像小鸟的羽毛……每一片叶子又由许多如米粒般大小的小叶子组成,它们对列整齐地排列着,像是手牵着手的小朋友准备做游戏呢!

含羞草开花的时候最漂亮了,一朵朵圆圆的花,粉粉的,像一个个粉色的毛绒球,红花点缀在绿叶间,真是美丽极了!

以前我都听说过,含羞草的叶子一碰就会合拢,耳听为虚,眼见为实,我也忍不住试一试了。

我伸出手,轻轻碰了一片叶子,含羞草的叶子一下子就合拢了,像个胆小害羞的小女孩,我觉得很有趣,又伸手在一片片叶上点点,叶子都纷纷合上,瞬间一盆郁郁葱葱的含羞草好像枯萎了一样。

真是太神奇了,可是为什么会这样呢?带着疑惑,我去查了《十万个为什么》,原来含羞草的叶子里,有一个个鼓鼓的包,叫“叶枕”,里面都是水份,特别敏感,当有什么东西碰到叶子,叶枕里的水份马上流向四边,叶子便垂了下来。它的这种功能不仅可以躲过风雨,还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。

怎么样,含羞草是不是很神奇,以后我还要多观察,探索发现更多自然界的奥秘!

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篇14:描写神奇的大自然的满分

全文共 847 字

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自然是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。 nature is so wonderful, so harmonious, so magnificent, and so cute.I eager to enter nature because I love it; love it spring, summer, autumn and winter, love its beautiful scenery, beautiful emotions, beautiful language.Come on, let me take you into nature.

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

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篇15:神奇的魔法棒

全文共 367 字

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杨诗琦

号外号外!小青龙魔术课开演了!走过路过,不要错过!

首先请我们的魔术师“大青龙”上台,大家应该知道了,其实那就是李老师。言归正传,回到魔术正式开始。“大青龙”一手拿着一个黑乎乎的、一个鸡蛋大小的塑料花盆,装出一幅神秘兮兮的样子;又掏出一个魔术棒,那魔术棒也是乌黑的,颜色像墨水一样。最奇怪的是,它有一头是实心的,里面有一个小白点,难道这就是魔术的奥秘所在?

“大家请看仔细了,我只要把魔术棒往塑料花盆一插,奇迹马上就会发生!叽里呱啦,呜哩叭哒……变!”

我睁大了我的“黄金眼”,魔术棒插进了盆里,忽然,一朵艳丽鸡毛花从里面蹦了出来,“啪!”大家都赞叹不已,我更是疑惑。

只有一位同学把手高高举起:“老师,其实秘密就在魔法棒里。那朵鸡毛花放在了魔法棒里面,而鸡毛花底下和花盆底部都放着一块磁铁,磁铁一吸,花就出来了。”

“哦。”我恍然大悟。

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篇16:神奇的小屋

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H海铭

我梦想中的小屋是一座神奇的小屋。它由特殊的材料组成,有极高的人工智能,能想到你心里想的,还能实现你的愿望。

它的形状很特别。外部形状像一架UFO,伸出两条跑道,像一个人伸两个胳膊。还有很多窗户,有八个门,面对着八个方向。内部有智能空调,有厨房,还有卧室。

我的卧室也很特别!卧室包括学习的物品。学习的地方很高级,学习桌上还自带一台机器人。只要刷一下指纹,就可以开机,遇到不会的问题问一下它,它就会提示你如何解答。卧室也包括衣柜,我的衣柜更特别。第一天早上,我从衣柜里取出一件衣服。晚上,我走进卧室里,说一声“换!”衣柜里的机器人就会帮我选衣服,然后再给我换上。换完衣服赶快选择明天要穿的衣服。第二天当我起床时,就会发现我穿着昨天晚上选择的衣服。

当我饿的时候,只要选择自己喜欢的菜,发送命令后,厨房的机器人就会自动烹调出“色香味”俱全的美味佳肴,还会自动放在我的桌子上。当我渴的时候,只要说一声:“我想喝鲜美的果汁!”厨房的机器人就会榨出黄澄澄的果汁,然后送到我坐的桌子上。

但是我现在还完成不了,得等我长大。

等我长大了,我一定要设计一座我想象的房子。只要朝着梦想而努力,就可以实现梦想!

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篇17:小学描写贝壳的作文

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。

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篇18:一个神奇的梦作文400字

全文共 419 字

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我睁开双眼,发现我正坐在房间的大床上。旁边有两位身穿黑色衣服的人。没看清他们是谁,当然我也没在意,毕竟是在我的家里,所以我并没感到恐惧。

我环顾四周,发现中间有一个盛满沙子的小盆。里面全是沙子,但它们不是金黄色,而是黄色偏灰色。

不知为何,我脑子出现一行字——不要停止吹沙子。嗯?什么意思?但我没想那么多,把头凑到小盆旁,吸了口气,“呼”我吐了口气。沙盆里的沙子出现了波动。沙子中出现的波纹慢慢地向旁边散去,越远越浅,最终消失了。这时,身旁的黑衣人也开始了吹气。

我突然想到窗子没关,便去关窗子。“呼呼——”窗外一阵阵大风,卷起一波一波的沙子。那些灰色的沙子形成个条纹向着我吹来。

我连忙关上窗子,然后走回屋。刚坐上床,沙盆又出现了波动,我只能继续吹沙子。不知过了多久,外面下起了倾盆大雨。“哗哗”我看见下雨后,停止了吹气。那行字消失了。似乎我任务完成了。

这时一阵音乐声响起。啊!又是那熟悉的音乐。我心不甘情不愿地睁开了眼。原来刚才都是一场啊!

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篇19:神奇的味觉挑战作文700字

全文共 743 字

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在我们的作文课上,神奇的事情一桩又一桩。今天,老师神秘兮兮地端来三杯透明的液体,说是让我们进行一次味觉挑战,跟我一起去看看吧。

黑板上赫然写着游戏规则:“今日挑战:讲台上放了几杯液体,请同学上来品尝,品尝的同学要根据你味觉得到的信息作出夸张的表情,下面的同学根据表情猜测液体分别是什么?谁来挑战?”看完这些汉字后,我呆坐了几分钟,不知道接下来班级里会发生什么事情。

“谁第一个来挑战?”老师已经宣布游戏开始。胆大的小文第一个举手,自告奋勇当第一个吃螃蟹的人。他大步迈向讲台,站在三杯液体的后面,然后把那粗粗胖胖的大手伸到三个杯子前,犹豫了好久,仿佛在向三个杯子施魔法般,最后,才轻轻端起中间一个杯子,准备一饮而尽。正当他要把液体一饮而尽时,他听了下来,然后把笔尖凑近杯中的液体闻了闻,接着瞪大眼睛,伸出舌头,这表情仿佛闻到什么奇怪的味道似的。最后,他脱口而出:“老师,不用尝了,我知道这是什么?这是白醋。因为闻着就好酸!”哇,一语惊人,同学们都被他的话惊呆了。只有老师大笑起来:“哈哈,看来你的小鼻子味觉还挺灵敏的,恭喜你,答对了!”

我举手自告奋勇想要上去尝第二杯液体的味道。老师也成全了我。于是,我三步并作两步,朝讲台奔去。径直拿起左边的杯子,先准备闻一闻。咦,神奇了,这杯居然闻不出什么味道。看来我只好派嘴巴大将上场了。“咕咚”毫不犹豫,我端起杯子喝了一大口。咦,有很神奇,怎么一点味道都没有。正当我疑惑不解时,底下的同学们可等不及了,大叫道:“到底是什么?”我只好随便应对他们:“白开水吗?”还没等我话音落下,老师鼓起掌来:“对了,你猜对了,就是白开水。”

接下来,班级里文静的小宁猜出第三杯是糖水。大家都对她报以热烈的掌声。游戏在欢声笑语中结束了,瞧,用心辨识,小鼻子的能力也很大呢!

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篇20:神奇的胶水作文500字

全文共 583 字

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胶水,在我们的日常生活中并不少见,你们肯定觉得没什么。可是,你们听说过“神奇胶水”吗?它神奇在哪儿呢?现在请跟我一起来看看吧!

科学课上,黄老师手握两本厚厚的书走进教室,微笑着说:“来,同学们,我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样,每隔三五页夹一夹,直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开,我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”我心里不禁嘀咕着。于是,我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊,使出了吃奶的劲儿往后拉,可是没能把书拉开。我就不信这个邪了!我再次使出洪荒之力,脸涨得通红通红的,书还是纹丝不动。此时的我,就像泄了气的皮球。晨阳见状,便上来帮助我,说:“咱们兄弟二人同心,其利断金,一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书,站好弓步,使劲往后拉,就像是两匹野马在拉着战车似的,可还是没能把书拉开。三人、四人……人数虽然一直增加,可结果都一样,大家无功而返。

难道老师使用了神奇胶水吗?我们百思不得其解。后来在老师的讲解下,我们才知道了这“神奇胶水”就是摩擦力。摩擦力是一种阻碍物体运动的力。两本书每页夹在一起都需要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就“粘”住了。要想把书拉开,其实只要把书抖一抖,让空气进去,摩擦力逐渐减少,书就可以轻而易举地分开了。

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