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神奇的贝壳作文怎么写汇总20篇

导语:贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,也是我们友谊的象征。小编整理了几篇贝壳风铃的作文,希望大家喜欢

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神奇的试验作文700字

全文共 692 字

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大家对科学都不陌生吧!但是你们知道颜色在水中是可以反向扩散的吗?如果不知道,就请继续往下看。今天,我就来做这有趣的试验,下面就请见证奇迹吧!

晚上,做完作业后,我们闲着没事干,妈妈让我来做一个小试验。我拿来一个玻璃杯装满三分之一的水,然后拿出一根筷子和一张纸巾,再拿出黑色记号笔。

实验开始了,我和妈妈争先恐后开始做试验,可是事与愿违,我们俩都失败了。经过反复试验,总结我们失败的原因,最后我觉得是因为纸放太下,导致纸吸水太多,所以才会失败。

我让妈妈再按我说的重新试了一遍,果然,只见玻璃杯里的黑颜色在慢慢地往上爬动,我高兴地叫了起来,真神奇!颜色果真会往上爬。于是我也学着妈妈的样子,又做了起来。可是我费了九牛二虎之力,它还是在那儿纹丝不动,我气急败坏,有点火冒三丈,想大发雷霆了,自言自语道:“还说见证奇迹呢?现在可好了,就连这么一个简简单单地实验都完成不了,还怎么让别人相信我的话?”

正当我想放弃的时候,在旁边观看已久的妈妈对我说:“要相信自己,不要放弃,要不我来帮你画根线再试试。”我只好耐着性子一次又一次地做着试验,每一次都带着憧憬和希望,就在这时奇迹发生了,只见黑颜色在一点点的往上爬动,我简直不敢相信自己的眼睛,我真的成功了,我欢呼地跳了起来!

现在让我来告诉大家试验的步骤:首先,我们剪一条长条形的纸巾,再用记号笔在纸的下方画一笔,不用画太浓、太厚;然后,将纸条挂在筷子上,再把它放进玻璃杯里,但有一点大家要记住,只要把横线下的部分放进水中,就行了,这就是我的试验过程。但是,如果第一次试验不成功,千万别放弃哦!

通过这件事,让我明白,遇事需冷静,坚持就是胜利,才能事半功倍。

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篇1:神奇的实验作文600字

全文共 917 字

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今天中午放学,我心急如焚地等爸爸来接我,因为老师中午布置了一项小作业,做一个科学小实验。我想做一个名叫“蜡烛跷跷板”的实验。

我回到家一头扎到屋里,准备我做实验用的工具。我先找到了两个一样的杯子,又找妈妈要了一根针,一个打火机。我开始翻箱倒柜地找蜡烛,不知道蜡烛是在跟我玩捉迷藏,还是我家就没有,我怎么找也没有找到,索性我就不找了,我到邻居家里借了一根。所需要的工具都准备好了,可真是万事俱备,只欠东风。

开始做实验了,我先把两个杯子放好,拿着蜡烛看了看,蜡烛好像一头粗一头细,心想:这样的蜡烛可做不了跷跷板,因为它一头轻一头重,弄不好平衡,我得想个办法把它修剪一下。我用刀修建蜡烛,可费了我一番功夫。因为蜡烛太硬,我怎么也修不到两头一样,我急得满头大汗。妈妈看到我的样子,走过来问我:“用我帮忙么?”我急忙点头。我看到妈妈一手拿着蜡烛,一手拿着小刀,很小心地把蜡烛粗的地方一点一点地削掉,不一会就弄好了。妈妈把修好的蜡烛给我,问我:“你看这样行不?”我点头如捣蒜地说:“行行行!”本来我一个人能办的事,可到最后还在妈妈的帮助下才能完成,可真是看着容易做着难啊!我拿着针在蜡烛上找到中心点,才认真地把针扎在蜡烛上,蜡烛有点硬,得使劲往里扎,可刚扎到一半蜡烛上就出现了一道裂缝,我真害怕蜡烛断成两截,这可是我仅有的一根蜡烛啊。我小心翼翼地把针从蜡烛上取出来,拿着针苦思冥想。正在这时妈妈从我身边经过,说了句“蜡烛见什么会融化?”我看了妈妈一眼,立刻茅塞顿开。一拍脑袋,我想到办法了。我用打火机把针烧热直接扎在蜡烛上,针上的热量把蜡烛融化,很容易就把针穿过去了。我把针分别架在事先准备好的两个杯子上,在蜡烛两端下面,分别放上两张白纸,是为了用来接蜡油。

开始点蜡烛了,我用打火机把蜡烛两端一起点燃,蜡烛就和跷跷板一样,左高一下右高一下地运动,周而复始,很是好看。我趴在桌子上心想:为什么会左高一下右高一下呢?我仔细观察了一会儿,由于蜡烛的两端不可能同时均衡地进行燃烧,当燃烧慢的一端下压时就会滴出蜡油,于是这端的蜡烛重量就会减轻,又会重新高高翘起,周而复始,一滴一滴的烛油滴到下面的白纸上。原本液态的烛油,不一会儿就凝固了,像一朵盛开的玫瑰花。

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篇2:神奇的小店作文800字

全文共 863 字

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考试如万箭齐发,射中我的内心,连续的考试,还是将脑子烧的不轻啊!脑子“真欠费了”,一张张试卷就如枪林弹雨,无人能敌,让我感觉应接不暇。

成绩就如涂上了油,在滑梯上起都起不来,还没往上爬就在直线下滑。上刀山,下火海的日子不好过啊!脑袋中是缺了燃料,还是哪儿有问题。嗯,这是个天大的问题,得做出深思熟虑。

无处打发时间,只好在街上闲走了,东瞧瞧,西望望,也是没办法啊!回家早,会被骂语给淹死,这脸皮,哪敢回家,还是混混。

等有了好成绩再昂首阔步吧,但现在必须直冲要点。愁眉苦脸之时,几个发光的大宝石令我豁然开朗,“出租任何东西”这几个霓虹打字映入眼帘,我急忙冲进店里,在里头横冲直撞,这才将被兴奋冲昏头脑的我唤回来。

“出租智慧,我需要一个天才般的大脑,它无所不能,任何问题迎刃而解,而且还要所向披靡。”我得意无比。

话才刚说完,我又觉得这有点夸张,感到有点不好意思。

而那商人又笑了笑,那笑充满深奥,意味深长。紧接着又不紧不慢地拿出一个木盒,里头装着一盏灯。我惊讶无比,这与阿拉丁神灯几乎一模一样。灯的周围散发着金光,若隐若现,充满神秘。突然,里头冒出一缕轻烟,随之轻烟又悄然无息地腾空起来,在灯泡下仿佛能看见,里面充满智慧,是那诱人的智慧。我很惊讶,智慧竟然是可以看见的。

商人随即又念了几声咒语,就在一瞬间,轻烟聚在一团,一股劲冲进我的脑中,没有将我冲昏,而是精神百倍。

我离开小店,兴奋的血液冲进头脑,只是一个劲朝学校冲去,展示自己的风采。

当然又是考试。同学们一如既往的唉声叹气,试卷就像恶魔之爪,将我们淹没。而在我心中,这分明是一个展示自己的好机会,让我的新脑袋,爆发吧!

我披荆斩棘,任何难题迎刃而解,很快,一张卷子,就如此简单地完成了,什么题目都不需要深思,因为我相信这个新大脑。试卷下发是最激动时刻,也是我验收大脑的时刻。

“满分!”我惊讶地喊道,兴奋止不住表示出来。出租来的智慧还真不赖。那小店还真神奇啊!

“快醒醒,要交试卷啦!”同桌用手肘使劲推我,我吓了一激灵,赶紧抬起头,看到老师一双愤怒的眼睛,从嘴角流出来的口水也忘记擦拭……

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篇3:神奇的小屋

全文共 506 字

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X沐歌

我梦想中的小屋是一个人工智能屋,它是白色的,下面有三根柱子撑着,它的门非常有趣,只要从里面一推,就会落下来变成台阶,让我可以走下来,我从外面回来时,门会自动打开,让我可以爬上去。房间里设备齐全,有一个机器人站在旁边,它可以扫地,可以做饭,还可以辅导作业……总之,它可以干任何事。

它不仅外形有趣,功能也很多呢!它可以满足你所有的愿望,下面就让我们一起来看看吧!

首先,我的小屋可以预报自然灾害,因为它的顶部安装有望远镜,可以观天象,从而预测自然灾害的发生。并且把这个消息发送到自然灾害将要发生的区域内,让人们可以提前做好准备。

并且,它还可以做一些小事,比如,当扫地机器人发现地面脏乱时,它会去扫地,把有用的东西归位,没用的东西就会被它“吃”到“肚子”里,然后将它们分类,按照种类回收再利用。

除了这些,房间里还有更多功能呢!有一种功能我最喜欢,那就是智能书架和里面的智能书本了。只要我走到书架前持续盯着一本书看,那么书架就会把它推出来递给我。在我看书时,书本会检测我的目光,一旦我看完了,它就会自动翻页。如果我看的时间太长,它就会提醒我休息休息眼睛。

这是我的梦想,同时也是我的目标,为了实现它,我以后一定要努力!

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篇4:一个神奇的梦作文400字

全文共 426 字

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晚上,我躺在床上,闭上了眼睛,进入了乡……

我趴在书桌上认真地看着《樱花树林》这本书,不知不觉我看完了这本书。我多么想去书中的樱花树林呀!忽然,我眼前出现了一个金球。只见它身体闪着耀眼、美丽的光芒,一股暖气从它身体里散发出来。我记得有一本书上写着金球能实现所有人的愿望。这时,金球问我:“你是不是想要去樱花树林?”“对呀!你怎么知道的?””不要问了,现在我就带你去樱花树林。“太棒喽!”我心里暗暗高兴。只见金球的身体一会儿红,一会儿粉,一会儿黄,可漂亮了!她嘴里嘟囔着:“卡贝啦卡贝!”我往四周看了看,哇,我真的站在了樱花树林里!再闻一闻,一丝清香扑面而来,我仿佛是一朵美丽的樱花,穿着粉裙子。小兔跳了过来,忘了手中的胡萝卜,羡慕的看着我;小鸟飞了过来,忘了家中的孩子,惊奇的看着我;小狗跑了过来,忘了饥饿,呆呆地看着我。我静静地坐在枝头上,我要为春天增添更多的美。好累呀,我要躺一会儿了。

可我刚躺下,”滴答、滴答“的声音在我耳边响起,哦,原来是个梦。

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篇5:神奇旅行记

全文共 592 字

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207班 童伊雯

一个春天的早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁来到草地上,发现了半个鸡蛋壳。他们想:拿这个鸡蛋壳干什么呢?这时,小蝴蝶说:“要不,我们做一个跷跷板吧,你们俩坐,我给你们加油。”说干就干,他们找来了一根木板,架在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁马上坐在跷跷板的两端。突然,小虫子往下一压,小蚂蚁差点被弹飞。小蚂蚁说:“不算,不算!”又玩了几局,还是同样的结果。

过了一会儿,小蝴蝶说:“在蓝天上飞行的感觉可美啦!你们想感觉一下吗?如果想就做一个热气球吧!”小蚂蚁和小虫子异口同声地说。他们赶紧找了半个破气球和四条绳子,就把热气球做好了。一阵风吹过来,热气球飞上了天空,小蝴蝶又说:“我来给你们做向导吧!”小蝴蝶带着他们飞过田野,并介绍到:“这是油麻地的田野,每年春天都碧绿碧绿的。”随着“哇”的一场惊叹,小虫子和小蚂蚁都惊呆了。小蝴蝶又向他们介绍了许多地方,他们兴奋极了。又过了一会儿,小蝴蝶略带紧张地对他们说:“我的翅膀快要支撑不住了,再说马上要下雨了,我们快降落吧!”

到了下午,果然下起了倾盆大雨,他们赶紧把热气球拆散,躲在里面。小虫子说:“今天早上太棒了,我打败了小蚂蚁。”“如果明天还能玩,我肯定不打败你!”小蚂蚁不服气地说。说着说着,雨已经停了。

天黑了,小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳当作小床,拿了一片叶子当作被子,又拔了一些小草当作枕头。不一会儿,寂静的夜晚传来了一阵酣声……

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篇6:小学描写贝壳的作文

全文共 326 字

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你们都见过贝壳吗?它们可调皮了。

贝壳,是一种在海里生活的动物。别以为它很高雅,其实它们调皮着呢。今天有好多贝壳到我们家做客。有的贝壳像用积木搭成的山;有的是白色有边的,就像一幅单调的画上添了个边框,显得高雅;有的穿着花衣裳,跟别人比美似的;有的贝壳身上一闪一闪的像天空的星星在眨眼。

贝壳算是比较会自我保护的一种动物,我把贝壳静静地放在一边,慢慢地,贝壳张开了嘴,我用牙签轻轻一碰,哎呀,调皮的贝壳把我的牙签咬住了,它咬得还挺用力,加油!我终于把牙签拔出来了。又过了一会儿,贝壳从嘴里伸出了两个“喇叭”,难道它要奏乐了?我把头伸向水里,哦不,这不是“喇叭”,这是贝壳自我保护的“武器”。它仿佛在说:“我们的‘武器’厉害得很”。

原来,每种动物都是不好惹的。

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篇7:神奇的探险之旅作文

全文共 598 字

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2052年,我去海底探险,妈妈给了我一个呼吸罩;一双光速鞋(可以加速和上升);还有缩小灯和一套铠甲。

来到海底我看见了一些各种各样的鱼在四散奔跑,原来后面有一条大鲨鱼在追它们。我连忙穿上光速鞋也拼命逃跑,0.1秒就跑到了海王宫。忽然一声巨响,水魔王从海王宫出来了,挡住了我的去路,于是我急忙拿出铠甲穿上与水魔王展开了一场激烈的战斗。左脚;右腿;上拳;下掌……真没想到妈妈给我的这套装备还有助攻功能……

打着打着,我一不小心被水魔王打碎了呼吸罩,我立即飞到了天上。水魔王见我钻出水面,并没有追来,而是回到了海王宫。我明白了,原来水魔王怕出水,它一出水面功力就会下降。我决定把它引出来,于是我又跳进海里去挑战水魔王。这次出来的是只水魔王的大将:众星之子和海洋黑怪。

众星之子和海洋黑怪大叫着向我扑来,我一挥手使出“电光斩”把它俩制服,水魔王在海王宫里见我把它的手下制服,打开大门向我一拳打来。我一闪,装作打不赢它的样子,向后就跑。水魔王见没有打中我,气得哇哇大叫向我追来。它终于中了我的计了。

我冲出水面,看见月亮升起来了,终于可以使用我的必杀绝技了,我停在空中等着水魔王钻出水面。“轰”的一声水魔王钻了出来,我看准时机大喊:“月亮请赐给我力量吧!”双手一挥使出我的必杀绝技:雷霆半月斩。随着一声惨叫,水魔王被我打死了。

这时,一声熟悉的声音把我叫醒了:“儿子起床了,6点45了。”我睁开眼睛,才知道是一场梦。

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篇8:写海滩上的贝壳作文

全文共 582 字

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一到青岛,我们就来到了“金海滩”。蔚蓝的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了,来到这里前,我曾经许多次想象大海的模样,现在它终于出现在我的眼前啦!海浪发出轻微的声音,像在与我打招呼:“来吧,来吧,到我的怀抱里来吧!”金海滩与大海连在一起,像一块巨大的黄布,岸边嬉戏的人群变成点缀在黄布上的一颗颗“钻石”。我迫不及待地脱去鞋子,一下子奔到了海滩上。

“好舒服啊!”我感叹道。柔软的沙子把我的脚埋了下去,像一位母亲在给孩子盖被子呢!

“遥遥,下去捡贝壳啦!”太棒了,我期待已久的捡贝壳活动终于开始啦!

瞧,岸边有好多贝壳呀!它们形状各不相同,有扇子形的,有锥形的,有螺号形的……仔细看,每一个贝壳上都有不同的花纹呢!我连忙俯下身子,捡起贝壳来。

才一会儿工夫,我的手上已经装满各种各样的贝壳啦!

就在这时,一阵海浪涌了过来,冲走一些贝壳,又推上来了一些新的贝壳。我趁着这一机会,捡了不少漂亮贝壳。于是,便有了一种炫耀的想法。我找来伙伴,得意地说:“看我桶子里的贝壳,漂亮吧?你的呢?”

我边说边探过身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看吓一跳,他桶子里的贝壳竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,连忙掉头继续捡起贝壳来。妈妈见我这么努力地捡,便也来帮忙了!

渐渐地,我的小桶里装满了贝壳,我要把亲手捡起的这些贝壳送给爸爸和朋友们,他们一定会十分高兴吧!带着美好的心愿,我登上了去酒店的汽车。

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篇9:神奇的糖果店

全文共 551 字

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作者:吴泽楷

神奇糖果店你知道吗?下面就让我带你去看一看吧!

看,这里可和其他的糖果店不一样哦!这里有像石头一样的糖果,有像月亮一样的糖果,还有像麻花一样的糖果。

当然神奇糖果店的神奇之处不仅在于此,神奇糖果还有神奇的功能呢!吃了石头一样的糖果会变得非常强壮,好像连子弹都穿不透;吃了月亮糖果,到了晚上就能发出亮光为别人照明;吃了麻花一样的糖果,你的身体就会柔软得像没有一根骨头,能随意弯曲。

今天,我买了一颗彩虹色的糖果,可以预知明天会发生什么。回到家后,躺在床上,我把那颗糖吃了下去。突然,我脑子里浮现出明天要发生的事情,我看见小潘同学明天要在大路上被人撞了,我一想,吓了一跳,决定明天早早起床,去堵住他,不让他去上学。

第二天,我一大早就起床了,一想还没去堵住小潘呢,着急死了,换完衣服就跑了出去,刚好小潘从家出来,我也刚到,我对小潘说:“你今天不能去上学,不然你会被车撞的!”小潘一听,觉得好笑:“你怎么知道?怎么可能!少来吓唬我!”说着就来推我,我还是死死地堵在他上学的路上,不许他走,我们就这样僵持着,直到中午,我才放他走。到了学校,小潘把这件事告诉了老师,结果老师把我狠狠骂了一顿。虽然挨骂了,但是小潘现在安然无恙,我认为还是值得的。

这就是神奇糖果店,欢迎你也来,说不定有什么奇遇会在你身上发生呢!

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篇10:神奇小实验作文400字

全文共 416 字

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今天,在作文班上,我和同学们一起做了一个神奇的小实验

这个小实验很简单,但是却很有趣。首先要先准备好实验材料:一些碎纸片、一支塑料外壳的笔。

实验过程很简单,我只需要拿塑料外壳的笔,快速地在头发上反复摩擦,这个过程大概持续10秒钟。然后我小心翼翼地把笔靠近碎纸片,最后碎纸片竟然被吸起来了,我拿着笔在空中反复地摇了几下,纸片竟然没有掉下来。当我看到这一幕时,心理别提有多激动了。这个实验还是我第一次做,居然一次就成功了,我心里真是太高兴了。我心想:要是跟爸爸妈妈说了这个小实验,那爸爸妈妈肯定要说很多表扬我的话的,我心顿时美滋滋的。

小纸片为什么会被笔吸起来呢?接下来就让我带大家知道一下这个实验的原理吧。通过我多方求证,才找到了真相,原来物体摩擦会产生静电,带静电的塑料笔会把纸片吸起来。这个小实验中竟然包含着这么神奇的科学道理。通过这个小实验,我明白了一个道理,科学的世界是很神秘的,多多观察,说不定就会遇到下一个神奇的科学现象呢!

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篇11:神奇的鸡蛋壳

全文共 568 字

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范昊希

一天早上,太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,说道:“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是,小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西,把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上,把木板放在了上面,又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的,小蝴蝶飞在一边,羡慕极了。于是,小蝴蝶说:“你们想去天空中玩玩吗?那里可美了!”

可是,怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢?过了一会儿,他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道,小蚂蚁和小虫子异口同声地说:“好啊!”于是小蚂蚁找来了一块布,小虫子找来了四根蜘蛛丝,小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上,一头贴在鸡蛋壳上,一个热气球就做好了!小虫子和小蚂蚁坐上了热气球,小蝴蝶带着他们飞上了天空,看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊!

到了下午,乌云密布,眼看快要下雨了。小蝴蝶说:“我们要是现在回家的话,一定会被淋湿的!”于是,他们费了九牛二虎之力,把蛋壳翻了过来,躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌,看着雨点跳舞,开心极了!

天黑了,雨也停了,他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上,就进入了甜甜的梦里。

这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊!

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篇12:神奇的大气压

全文共 997 字

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三(10)班王恬萱

今天语文课,周老师神秘地说:“我给大家做一个实验哦。”说完,她便转身写下题目,才写了一笔,教室里就像飞进了一大群麻雀,叽叽喳喳地猜着题目,有的说“烧纸船”,有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字:纸能托住水。“啊?纸能托住水?”同学们都纷纷议论起来,“这怎么可能?”我心想,“哈,纸居然能托住水?周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧?”周老师才不管我们的议论,一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶,放在前排同学的桌子上,用透明的玻璃杯舀了些水,但并没有装满。接着,她又拿出一张纸,对折后撕成两半,她把其中半张纸放在杯口上,用手压了一下,像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后,就是见证奇迹的时刻了!周老师一数到三,就立刻把杯子翻了个方向,只听“哗”的一声,水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的,一起跌进了水桶。我想:哈,我就说嘛,这是不可能的事,如果纸能托住水,那这件事可得上新闻了!不过也有同学很纳闷:周老师说能,那肯定能呀!周老师好像看出了我们的心思,说:“实验不成功的原因是,杯子里水没装满,里面有空气,空气加水的冲击力,那纸肯定会被冲下去!”

说完,她又舀了一杯水,一手拿着水,一手拿着矿泉水瓶,往杯子里加水,直到水流出来为止。接着,她像刚才那样,把纸盖在上面,用手按了一下。最后,她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九,我们本以为周老师会数三,没想到她又卖了个关子,继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了,心想:这不是在浪费时间吗?终于,周老师把杯子倒了过来,所有人都瞪大了眼睛,纸真的牢牢地吸在杯口上了!好奇怪啊!大家都激动地数起来:一、二、三……周老师更激动,挥动着没拿杯子的右手,大声地跟着数数。终于,她的左手拿不住了,赶紧换了只手,生怕杯子掉下来。这时,调皮的冯子墨忍不住了,拿着笔,试图走近杯子,用笔戳了戳,想要把纸弄下来,可纸一动也不动;有一个男生鼓起腮帮子使劲吹,哈哈,难不成想把纸吹下来?最后我们数到了一百三十三,纸依然纹丝不动,牢牢托着水。周老师看上去体力不支了,她调皮地用手拍下了纸,结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢?周老师告诉了大家这个实验的原理:原来,杯子里的水满了,就没了空气和大气压,外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊,同学们都明白了。科学实验真是有趣,里面还藏着丰富的知识呢!

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篇13:神奇的黑板作文800字

全文共 880 字

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早上,一缕温暖的阳光透过窗户照进了我的房间,我迷迷糊糊走进卫生间,刚推开门的一瞬间,镜子里闪出一道金灿灿的光芒,刺得我本能地闭上了眼睛。

再次睁开眼的时候,我发现自己来到了一个完全新奇的世界——2100年!我的周围已经发生了翻天覆地的变化:街上行走的到处是机器人,而人们身穿恒温服,脚踩可飞行的鞋子,出门乘坐海陆空智能汽车……

我像往日一样来到学校,发现这里已经不是我记忆中的样子了:操场是天然的草坪,周围的林荫小道可以乘凉;教室是多功能的,学生在上电脑课、音乐课或者科学课的时候不用再换教室了……我的心中一片澄明,开心地坐在自己的位置上。

一抬头,我看见讲台上的黑板竟然有四米宽,而且是半透明的,好像是一个巨大的银幕。上课了,同学们都坐到了自己的位置,桌面上也并没有一摞摞如山高的书本资料。老师也来了,只拿了一个小小的U盘,插进了电脑里,黑板上直接呈现今天要学的课文。在老师讲解的过程中,手中拿着一支小小的录音笔,可以随时进行语音识别:每当讲述到重点内容的时候,按一下语音输入键,讲述的文字就会自动出现在黑板屏幕上,字号很大,而且不会消失,给近视的同学提供了便利;而且再按一下换行键,这些文字就会排列得整整齐齐;更让人耳目一新的是,黑板会自动联网,出现一些卡通图片,在适当的位置进行插图解析,文字配合着图案,形象又生动,简直再完美不过了!

我的心情十分愉悦,可是时间过得很快,下课了,老师跟同学们道了声“再见”,就离开了教室,但是黑板上的字就像被施了定身术,这可怎么办?就在这个时候,班长过来了,拿起老师刚才的那支语音输入录音笔,放到嘴边,用标准的普通话说道:“黑板同学,请‘收藏’板书后‘退下’!”话音刚落,黑板上的文字“嗖”的一声跳入右上角的角落里进行存储,等到期末复习的时候,可以根据我们的需求再次重现,加深知识巩固。“唉,你还真别说,这黑板真不错!”我面带笑容地向同桌赞美道。

“恬恬,怎么还没洗好?”妈妈的大吼声传来,我猛地被惊了一下,回过神来的时候,发现自己竟然还在卫生间里,我的乖乖,我刚才难道是在“白日做梦”!真希望这样的高科技黑板能快点被研究出来啊!

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篇14:神奇的探险之旅五年级满分

全文共 399 字

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真好,假期又到了,我期待已久的西双版纳探险之旅终于来了!为了这次探险我可是准备了三年之久。好了,废话不多说,带上生物学家刘老师、向导和同学一起乘坐直升机出发!

经过几个小时的路程,我们来到了西双版纳,天色也渐渐暗了下来,我们找了一片风水宝地搭起了帐篷。入夜,当我们睡得正香时,忽然传来“啊呜~啊呜~”之声“。大家不要慌,这应该是狼。”刘老师说。“真的没有事吗?”同学担心地问。可事实往往出乎意料,狼慢慢走来了。“快!点燃火把,发出较大的声响,狼最怕这些了。”刘老师说,然后,我们点上火把,用带来的铁质工具用力击打,果然,狼马上离开了!

夜晚在惊心动魄中过去了,向导带我们继续出发。我们到山上看到了瀑布,见识到了什么是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们还看到了猴子嬉戏打闹的样子。忽然,一只狼从我背后窜了出来,想必这是昨夜之狼,但是伙伴不在,突然它一口咬住了我……

“哎呦!”我大喊一声,从梦中惊醒。

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篇15:神奇手电筒作文450字

全文共 463 字

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寒假的一个晚上,我们全家到海边的一个渔村闲逛。

走到海滩边上,天上一片漆黑,地上却热闹非凡。街上张灯结彩、人来人往,路边的小摊摆满了各种诱人的美食和旅游纪念品。

我突然发现黑黢黢的天上有三道又细又长、整整齐齐的绿色光线,马上来了精神,拉着爸爸妈妈,一定要去看个究竟。我们顺着光源找去,原来是一个小贩在卖手电筒,把手电筒绑在三脚架上吸引顾客。我看得心里痒痒的,爸爸看我垂涎欲滴的样子,豪爽地一口气给我买了四个,叫我回家和好朋友分享。我高兴极了,赶紧上车开始研究起来。

经过一系列的拆装组合研究,我发现这个手电筒有很多功能:能发射出像奥体中心那样的镭射光线;可以做激光笔;还可以变幻各种图形的光线,各种各样的变幻使得它与万花筒极其相似。我把光线投在车顶上,好神奇啊,车顶立刻像布满了点点繁星的夜空,璀璨夺目,让人不由眼前一亮,似乎有一种置身外太空的奇妙感觉。我慢慢地转动手电筒的镜头,“星星”的图案也慢慢变化、移动,我觉得自己就像在星际之间遨游呢!

好神奇、好有趣的手电筒!我爱不释手,迫不及待地想插上翅膀飞回杭州,跟我的好朋友一起分享!

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篇16:神奇的月食作文400字

全文共 440 字

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月食是自然界一道非常奇特的景观!能看到月食是一件非常幸运的事,我就有幸看到过一次完整的月食。

那是2018年1月31日那天,我的周围突然被“超级蓝血月”的各种报道包围了!一整天大家都在谈论这次奇特的月食。晚间,大约7点半以后月食便开始了!这时候白白亮亮的,圆如玉盘的月亮上,出现了一个小缺口。渐渐的,缺口越来越大,妈妈说:“过去的人不知什么是月食,一看到这种景象便喊道:‘天狗吃月亮了’!”其实还真有一点像!不过我知道那挡住月亮的真凶,是地球自己!大约在一个小时之后,月亮全部进入地球的影子里,也标志着月全食正式开始了!整个月亮呈现出血一般的红色。我终于知道了为什么这次月食被称为超级血月!它红的真是非常美丽,像个血红的大西瓜一样!大约到了10点,月亮的边缘重新出现了光芒,它逐渐露出了它光亮的小脸。直到凌晨它才恢复到我们常见的样子。

看到这次月食,我突然想到很多描写月亮的词语:皓月当空、月明星稀、闭月羞花……不过,哪一个也无法描绘出这次美丽的超级蓝月亮。这真是一次观赏“盛宴”啊!

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篇17:神奇的“画框”作文500字

全文共 457 字

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在一个繁华的街上,你总会看见一个“名画”展览坊,那正是我开的,一年四季从不休息,但客人却少得可怜。

那天,我正在吃午饭,迎面进来一位警察,我先是一惊,随后平静下来,清了清嗓。

“噢,我亲爱的长官,您是来看画的吧,还有…………”

话还没说完,他轻轻走了过来:”零八一三“。

我严肃起来,说:”先生,几寸?“

”二十。”

“好的。”

我俯下身子,取出一个实木的框,那框从我手中蹦了出来,闪着金光。

“多少钱?”

“一百二十美元,先生。别说出去,先生“。

我俩互相点点头,他走了出去。

警察篇

我走了出来,”嘿,这个画框这么贵!不过为了将来的功绩,宁可花!“

我回到警局,刚一坐定,警报就响了起来,有一个小偷把银行烧了,还偷了几千美金的首饰。

我抓上画框,跑到离小偷最近的房顶上,由于小偷有枪,谁都不敢靠近,我用画框对准他,把手往里一伸,嘿!砰的一声从画框里抓到我身边,我立马夺下枪,他下意识的跑,我又抓了回来,你敢跑,我就敢抓!他正想骑车,我把车给吊了过来,看你如何泡!

很快,黄东炜开的店就受到了很多人的追捧,我也为他提了五个字:”神奇画框店“!

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篇18:神奇的蛋壳

全文共 375 字

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二年级张彧尔

一个晴朗的早上,小青虫小胖,小蚂蚁小黑和小蝴蝶小花一起去散步,它们走着走着,发现了半个蛋壳和一块木板,于是就做了一个跷跷板。

小蚂蚁先爬上一头,另外一边翘了起来,这时小青虫也爬上去了,小蚂蚁差点被弹了上去。小蚂蚁笑嘻嘻的说:“小青虫你又胖了很多哦!”小青虫听了脸红了。

过了一会儿,小胖,小黑和小花玩腻了这个游戏,就坐在地上想啊想,接下来该玩什么呢?小花说:“要不我带你们到天上去玩吧?”“可是我们不会飞呀。”小黑说道,小花说:“我们可以做一个热气球啊。”于是二话不说,小黑、小花和小胖立刻找来了塑料袋,连着蛋壳就做成了一个热气球飞上了天空,在空中它们真舒服啊,看见了像棉花一样的白云美极了!

到了下午,天上突然下起了大雨,它们就用蛋壳来避雨,不知不觉中雨停了,天也黑了,小花,小黑和小胖就用蛋壳做了一个床,用叶子当被子,它们就这样甜甜的睡了。

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篇19:神奇的魔术作文500字

全文共 511 字

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今天,方老师走进教室说:“我这里有两包‘神仙粉’和一瓶‘神仙水’都是昨天晚上神仙给我的。”有人说是白糖,有人说是盐,还有人说是味精。

首先,方老师拿着一包‘神仙粉’再用剪刀把袋子剪破,把‘神仙粉’倒入杯子里,再把‘神仙水’倒入杯子中。接着,用手捂住杯口,嘴巴最那里嘀嘀咕咕的说什么,好像真的在求神仙呢!他把杯子拿着转一圈,让我们看或摸一下。我摸了说:“好软哦!”

正当我们满脸迷惑时,方老师把真相告诉了我们:“神仙呢!有吗?当然有,神仙其实就是科学老人。我刚才只是借用了科学老人的一些智慧来变魔术刚才那个是造雪粉,它加上几滴温水就会让水变成雪一样美丽无比!”

老师笑着说:“我会水杯倒过来,杯子里的水不流出来,你们信吗?”有人信,有人不信,还有人半信半疑。

老师又拿出第二包“神仙粉”。先把它剪开倒入第二个杯子。接着,把上到入杯子,用手捂住杯口,说:“孙子,给爷爷翻个跟头儿,走你。”说着,就把杯子倒了个个儿。我们吵着让方老师把捂住杯口的手移开,他拿我们实在没有办法了,就把手拿了。“啊!太神了!水不见了?一点也没洒!”我们大家惊叹不已。

他说:“没什么!这叫吸水粉,它会把水吸走贴在杯子上,所以不会掉下来。”

这次的作文课真神奇啊!

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篇20:捡贝壳

全文共 514 字

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暑假我们一家去了马来西亚旅行。我们每天都会去不同的景点游玩,我非常开心。最令人难忘的是我们一起在沙滩上捡贝壳

早上吃完早饭,妈妈帮我和弟弟换上游泳衣,擦上防晒霜,穿好防晒服和戴上帽子,每个人拎着一个小桶,兴高采烈的向海边出发了。

今天的大海可真美呀,有白白的浪花,蓝蓝的海洋,金灿灿的沙子。我们沿着沙滩非常仔细的找,找呀找呀,一路上找到了许许多多的小贝壳。最令人惊喜的是,一个浪花突然打上岸,冲上来了一个白色的大海螺,我连忙把大海螺装进我的小桶里,生怕他又被海浪带走了。接着海浪又出来了三个漂亮的贝壳,它们又大又完美,我兴奋的一边喊一边把它们装进小桶里。弟弟听见了我的欢呼声,赶忙跑过来,和我一起,等着海浪给我们带来的惊喜!可这次海浪冲不出贝壳了,好像在说:“对不起,我的礼物不多了,如果你还想要更多,就到沙滩姐姐的身上找找吧。”于是我们又到沙滩姐姐的身上捡,沙滩姐姐的身上的沙子又软又细,踩在脚上软软的,舒服极了!不一会儿我们就捡了满满一大桶的五颜六色的贝壳。我们拎着沉甸甸的小桶,开开心心地回家了。

回家后妈妈看了看堆成山的贝壳,笑着对我说:“雅言,你都快变成收藏家了!”听完后我开心的笑了!

同学们,你们记住我这一天的快乐了吗?

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