神奇的贝壳作文怎么写汇集20篇

我是一个深爱海洋的人，房间更是有数不胜数的关于海洋的东西。有情歌美妙的海螺、仿真的海鱼模型、珍贵玲珑的海洋挂件、沉重的介绍海洋的书……可这些并不是我的最爱，唯独对静静躺在我床头的贝壳情有独钟。

这个贝壳乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着；又似一条条河流英勇前进。在一根根细丝般的线条旁，有些零零星星的小蓝点，仿佛是被大浪激起的小水滴，四处飞溅；又似成群的海鸥，贴着海面自由自在地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片金黄色的条纹，似是海边的沙滩，小伙伴们在上面做游戏。

瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了一层闪粉，看着这润滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅画，美景在画中，完美中不失一点高贵，它就是大自然的作品。

它时常勾起我对大海的回忆——蔚蓝的大海、自由飞翔的海鸥、洁白柔软的沙滩……

今天，老师笑眯眯地对我们说：“我们来做一个神奇的实验吧？”大家高兴得跳了起来。

老师吃力地提来一桶水，拿出了一个杯子和几张纸。一切准备就绪后，老师微笑地说：“用什么办法能让纸堵住杯子里的水，不让它漏出来呢？谁上来试试？”我内心纠结地想：“去，还是不去呀？”这时，一个女孩子自告奋勇地上去了，她成功了。我也默默地举手了，想去尝试一下。老师叫了我去，但我还有点怕，所以慢慢地走上台。我轻轻地拿起杯子，装满水，小心翼翼地放在桌子上，然后慢慢地撕了比瓶口大一点的纸，接着把纸很小心地贴在瓶口，最后我缓慢地把瓶子倒立过来。这时，我的手发抖了，头冒汗了，生怕会失败。就在这时，奇迹发生了，水竟然没有漏，我的心情无比激动。老师也给我们示范了一遍，并告诉了我们原理：“因为把杯子里的水装满后，杯子里没有空气，杯子外的空气就像一只手托着杯子一样。把小纸片紧紧得贴在杯口上，不让水漏出来。”

这个实验真有趣呀！我收获了做实验要冷静，不能有一丝马虎。

一天午后，我随着爸妈登上了从昆明飞往上海的航班，坐在靠窗的座位上，看着窗外天空的美景，格外兴奋。那一朵一朵白云，像碧波池里的白莲花；那一片一片白云，像天海飘游的风帆；再远处那一层一层白云，像通往云端的棉花梯。看着看着，我渐渐地进入了梦想。

在梦中，我发现自己变身成了昆明花之城里那只高雅的孔雀王，金色的头冠，七彩的尾羽，美丽极了，一兴奋，我试着扑腾了下翅膀，没想到竟真得飞了起来，如一朵绮丽的彩云，我飞入了云端，与白莲花一同起舞，与白风帆一同遨游，正诧异于自己的万白丛中一点彩的美丽，一失神，没站稳，我坠入到了90亿年前形成的火山，也就是现在云南腾冲的热海温泉，烫得我“啊”的惨叫一声，连滚带爬地跳出来，还在担心自己的美丽羽毛，却未曾想到自己竟变成了一只小灰兔，郁闷！这时，从旁边高大的喜树上“吱溜”窜下来一只灰黑相间的小松鼠，冲我嚷道：“怎么回事，你谁呀？”“我，我……”我正不知如何回答，小松鼠急吼吼地说：“我明明看到一只让我惊艳的花孔雀从天上掉下来，正想下来观赏呢，怎么我一下树，就成了你这兔样呢？”“呃？”我头上不由冒出三条黑线，心想，哪里来的丑松鼠啊？竟然这么说我。不过，这只松鼠看来是刀子嘴豆腐心啊，看我一脸沮丧，也没多问，来了句：“看你跟我同一色系，我就不为难你了。不过啊，你是怎么搞的，竟然跑这里来泡汤，幸好是这个珍珠泉，要换了那口能蒸熟鸡蛋的大滚锅，我看你早变成一只蒸兔啦，哈哈哈。”说完，它还大笑了起来，可能是脑补了很多画面吧。虽然听得不太舒服，不过我还是暗暗地庆幸，幸好没有变成熟兔子。

没办法，变不回孔雀，飞不起来了，我只能跟着这只小松鼠一跳一跳地到处溜达，不但参观了姊妹泉，泉华裙，还见到了著名的怀胎井，就是那两口喝了能生男生女的龙凤井。好神奇哦，我不经赞叹到。没想到，小松鼠突然调皮起来，拿着井边的竹勺舀了一勺那高达98度的凤井泉水，追着让我喝，我吓坏了，蹬着小短腿，一跳一跳的跳逃，但怎么也逃不快，眼看要被追上了，我一闭眼，一阵天摇地动，像是要掉下悬崖似的，等我睁开时，我竟然变回了美丽的孔雀王，躺在云端了。软软的，柔柔的，好舒服，沐浴着暖阳，我竟睡着了。

没一会，我被妈妈叫醒，说飞机要降落了。我一睁眼，咦，何时我倒在妈妈怀抱里睡着了呢？原来刚才的一切都是梦啊，真是一次神奇的旅行之梦啊！

在黑衣人的帮助下，我、表哥、还有生物学家，到了原始森林。

翠绿的草地，五颜六色的花儿，高大的树上，鸟儿叽叽喳，好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底，娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间，宛如这里是神仙也向往的天堂。

生物学家去寻找可食用的浆果了，表哥去找木柴了，我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来，我终于等回了生物学家，但表哥去哪了，还不见踪影，会不会出什么事?我急坏了，生物学家见我如此，轻声安扶道：不会的，不要担心，他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了，表哥还是没影儿，我们决定去找他。

我们顺着表哥的脚印，到了树林深处，发现了好多熊脚印，紧接着，找到了一个巨大的树洞，它看上去，像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去，迎面果真走来一头熊，它突然跑来把我们抱了起来。这时，传来一阵哈哈哈的爽朗笑声，我们回头一看，原来是失踪已久的表哥，我们终于团聚了!表哥开心的和我们拥抱在了一起，眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。

突然，传来嘶嘶的声音，大熊定睛一看，立马冲了过去，几分钟后，它手上提着一条血红的长蛇走了进来，我们当时害怕极了!它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。

我有点舍不得，舍不得大熊，舍不得树洞，舍不得结束这美妙的探险，如果人类不破坏自然，人和动物一定也是这样和谐吧!

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？—题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个保护屏障，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

吕一凝

今天，我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦！是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子，有闪闪发光的龙鳍。

魔术道具是：蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身，同学们惊吓不已。有的同学说：“有恐龙！”有的同学说：“我在做梦吗？”还有的同学说：“我到侏罗纪啦！”……魔术开始了，老师念起咒语：“比古比古，魔力魔力。”“不对，不对。”老师说：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同学们目瞪口呆，嘴巴张得大大的，他们想把鸡蛋吞下去吗？老师再次念起咒语，球球回来了。球球“晕头转向”，好像在说：“李、李、李老师，我头晕。”

同学们有的说李老师的衣服有问题，有的说李老师杯子有问题，还有的说李老师的桌子有问题……

魔术课真是太神奇了！

我做了一场梦，梦见我来到了神奇的恐龙世界。

一只霸王龙发现了，我，正当我惊讶时，它就把我一口吞进了肚子。我在它的肚子里唱歌、跳舞，它受不了，就把我给吐了出去，正好，我进落到了一头整容的头顶上，它摇着尾巴把我甩到了网龙的脖子上，腕龙带着我到河边喝水，我没抓紧，一下子顺着它的脖子划到了冰冷的池塘里。

这时，一只长颈龙把我救了出来，放在他背上，可是突然长颈龙带着我前到水中去了，我咕嘟咕嘟喝了好多水，拼命地向岸上游去。我被吓坏了，爬上了一棵大树，可风太猛太猛了，我被吹倒了一头三角龙的背上，可它起了下身子，我就被一只翼龙接住了，它带着我飞呀飞，可我没抓住，就掉到了慈母龙的窝里，这只傻龙把我当成了自己的孩子，非要给我喂果子，我转身就跑，可没稳住，掉了下去。

我哭着哭着，就醒了。

2200年，我乘坐“冲向星星号”飞船在太空遨游。

突然，一阵刺眼的光芒照进了窗户，我睁大眼睛，意识到原来自己到了人造星球“沙里波夫”。这个星球的外形像一个金色的橄榄球，这里的沙土洁白如雪，连绵起伏的山脉在阳光照射下，呈现出五彩斑斓的颜色。玫瑰色的荧光海滩灿若星河，星罗棋布的绿色光点层层叠叠地覆盖在草地上，如同仙境一般。眼前这幅美轮美奂的画面让我更加期待一睹“沙里波夫”的风采了。

下了飞船，我就看到一座巨大的变形外接楼，摩肩接踵的人群将大楼围得水泄不通，真是好一番热闹的景象啊。就在我发愁如何进入大楼参观时，一位身着五彩质子服的机器人向我走来，定睛一看，这个有着大大脑袋、小小身体的机器人眨着珍珠般明亮的眼睛，跟我说：“您好，欢迎来到沙里波夫星球，我是您的小导游Vitor，您有任何需要都可以告诉我！”

我兴奋地说：“那你带我逛逛这里吧！”Vitor微笑着点点头。

于是，我们先乘坐云梯去参观星球最高级的商场。只见商场人来人往，Vitor在一旁介绍：“这是影院区，我们有180座悬浮电影院，100个环形住宅区，每个住宅区都设有空中花园和隐形音乐喷泉，我们还有250个彩虹心情商店，七种颜色代表不同的心情，每天都可以无限次地选择适合自己心情的彩虹商店进行购物……”听完介绍，我惊得张大了嘴巴：哇！这里的科技真是太发达了！

继续前行，我们到达了星球食品城，食品城的接待员礼貌地向我打招呼。在进行人脸识别鉴定后，眼前眼前的自动悬浮门便立即打开，这时一股香气扑鼻而来，一道道精致的美味佳肴飘浮在半空中：有能跳起来的棉花糖超人，有记忆面包，还有“飞更高”水果糖……只要用手轻轻一点，这些东西就会飞到我的隐形购物篮里，当我把购物篮放在收银台时，系统还会计算价钱并自动打包，每位来到“食品城”的客人最后离开时手里都拎着满满的食品。哇，这种体验真是太奇妙了！

最后，我们去了“超高科技中心公园”。花园中央有一个清澈见底的弯月形水池，水池中还有许许多多的变色鹅卵石，这些鹅卵石围成一个圆圆的圈，吐出晶莹透亮的氧气泡泡，一群小孩子围着水池追泡泡，别提多开心了。哎呀，正当我看得入迷，不知被什么绊了一跤，我的水果糖散落一地，神奇的是，这些水果糖一下子就被泥土吸收了，瞬间转化成肥料。哇，这里的生态环境可真是太好了！

时间过得真快，我要回地球了。临行前，Vitor和他的朋友送给我一些透明饼干作为礼物。我向他们表示了感谢，回去我一定把这里的一切告诉我的小伙伴们……

三（8）班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知，很有神秘感，而且做实验也能让我长不少知识。今天，在三（8）班的教室里，就上演了一个让我大开眼界的实验：神奇的大气压。

上课时间一到，同学们就已经安静地坐着了，眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来，周老师告诉我们，这次写作前先来做实验。我们都好激动啊！

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来，放到桌子上，然后，拿出一张A4纸，对半撕开。这时，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶，眼神里都是迷茫，似乎都在想：周老师要变什么魔术啊？“今天，我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来，“我们要把水杯灌满水，把纸片放在杯子上，然后这样翻转过来，看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落，教室里哄堂大笑，一片哗然。这怎么可能啊？水不会把纸片冲掉啊？我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子，就说道：“那我们就拭目以待吧！”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水，盖好纸片，喊道：“一、二、三！”话音刚落，老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了，原来纸片落了下来，水也全倒出来了。我心想：果然不出所料，这实验肯定失败啊！

周老师见同学们哄堂大笑，便说：“实验总有失败与成功，我们再来一次，你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来，不过这一次，好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数：“三、二、一！”杯子翻了过来。

哇，奇迹发生了。纸片安然无恙，居然没有掉下来，水也没有漏出来。“1，2，……25，26，27……”我们一起大声地数着时间，看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了，得意地说：“你们看，这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的，相信了吧？”见数到“40”还没掉下来，她更得意了，用手做了一个太极运气的动作，好像要把身上的什么神功输送到白纸上，让它继续“战斗”，可没等她把动作做完，这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”，“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里，把毫无防备的周老师吓了一大跳，哇哇叫着，脚都翘起来了。

这两次实验，看着步骤都一样，为什么结局截然不同呢？原来，这是神奇的大气压在起作用呢！第一次，水杯的水没灌满，杯子里有空气，再加上杯子倒转，有了一个水的由上而下的冲击力，纸片自然就掉落了下来。第二次，水杯灌满了水，杯子里没有了空气，也不会产生大气压，当纸片盖好，杯子倒转后，外界的大气压就托住了纸片和水，纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣，也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

作者：陈璟瑶

你见过刚刚发明的笔吗？这种笔不仅形状特别，而且功能也很特殊。如果你感兴趣，请听我向你介绍。

笔尖是粉色的，上面画着一道小小的彩虹，真可爱。

笔身是绿色的，后面有两个圆形小按钮，一个红，一个绿。不好，老师又布置了一堆成山的作业，快做不完了，哈！如果你有这支笔，就一点也不用担心了。只要按下红色的按钮，笔就会帮你写作业。你可能会问：“绿色的有什么用？”我过会儿再告诉你。你可能会问：“如果这支笔用完了，怎么办？”我告诉你，只要按一下绿色的按钮，它就永远不会用完。

哦，差点忘了说笔帽了。笔帽是蓝色的，最上面是一个小型扫描器，只要扫描器扫的不是自己的主人，它就会立即发出警报，所以除了笔的主人外，谁也不能用它。看，多安全的笔。

听了我的介绍，你是不是很想看看这种神奇的笔，还想买一只呀？

我一直希望可以去探险，所以爸爸就联系了他的一个朋友――王向导，他是一个见多识广的向导，所以爸爸很放心我和他一起去，可是被我好奇心强又非常活泼的表妹知道了，就只好带她一起去了。

我们打算去热带雨林，因为那里有森林、植物……我们还准备了好多日常用品：饮用水、食物、帐篷、药品……

到了那里我和表妹很开心，打算好好的玩一会儿，我们刚想走，就被王向导拦住了，他说："这里有很多凶猛的动物，你们不要乱跑，就在这附近玩一会儿吧!"我们只在附近玩了一会儿，正玩得开心呢，忽然听见远处传来了“吼…吼…”的声音，我和表妹害怕极了，恨不得立马逃走，一秒都不想待在这里了。这时王向导大喊："不要叫，马上躺下，快!憋气装死!"我们立刻躺下，按王向导说的做。熊以为我们“死”了，所以就走了。

惊险过后，我和表妹腿都软了，还又饿又渴。刚想吃一口食物，王向导又说："你们的手很脏，还有细菌，要先洗完手才能吃。"过了惊险而难忘一天，我们就心满意足地回家了。

这趟探险之旅让我懂得了：遇到危险不要害怕、不要冲动，要沉着冷静才能想到办法。

“哇！真好喝呀！”咦？这是怎么回事？哦！原来今天下午我们作文班在研究一位“神奇的魔术师”——胖大海。

下午，我兴冲冲地来到作文班，只见老师手中拿着一个袋子，我们都非常想知道里面是什么东西。老师一脸神秘的说：“今天我们要认识一位神奇的魔术师，大家知道它是谁吗？”这时大家都议论纷纷：有的说是含羞草，有的说是菊花，有的说是迎春花。最后老师从里面拿出一个个如同枣核似的小果子——胖大海。我们每个人分到一颗，开始认真观察起来。它的外形像老奶奶的脸皱巴巴的，它和石头差不多硬。老师又发一个杯子给我们，并在杯子里倒了半杯刚刚烧开的热水，然后我们把胖大海放入水中，开始欣赏魔术师的表演。

只见它像一个潜水员沉入水中，一边下沉，一边冒泡泡。过了一会，泡泡变小了。我一看，呀！它开口了，从口里可以看到几丝小绒毛。又过了一会，我发现它长的有枣核那么大，中间的核被绒毛包裹着。最后它完全开了，那小小的外皮再也包裹不住它了，所以它从“小房子”里出来了。老师微笑着说：“它泡出的茶清凉可口，清热润肺，大家可以尝一尝。”我试着喝了几口，还真好喝。

有些弱小的东西也会在重要时刻展现出它最美的姿态，就像胖大一样，么神奇的魔术师啊！

神奇的事物总是在不经意间出现在你的生活中。

——题记

晚上，我正在认真做作业，突然寂静的客厅传来一阵“叮叮咚咚”的嘈杂声，便跑过去看了个究竟。只见爸爸和妈妈翻箱倒柜，焦急地在各个角落寻找着。妈妈的嘴里不停的嘀咕着：“孩子这周就要去春游了。我明明准备好就放在这里，怎么找不到了呢？”最后我们翻个底朝天，终于在柜子里一个角落发现了一个长方体盒子。

这是什么东西？值得全家大费周章。爸爸看到我一头雾水，满脸微笑地揭开答案：“这个就是手电筒呀！”我疑惑万分：这个竟然是个手电筒？在我的印象中，手电筒一般都是细细的，长长的。而这个庞大的东西却身披金黄色的外套，形状像个大喇叭。两根细长的手环像一双大翅膀，仿佛要展翅高飞似的。它的前面有一个透明的镜片，能清楚的看到一个小小的灯泡。它的身体上有一个黑白相间的按钮，我对这个按钮改感到很好奇，便随手按了一下。出乎意料的是，竟然照射出一圈一圈的光圈。别看只是比豆子还小的灯泡，却能发出很强很强的灯光。关了灯时，我不停地转动它，整个屋子亮如白昼。但更神奇的是它竟然是太阳能充电的。只要白天把它放在阳光下，他就会自动蓄满电。真是既方便又神奇的手电筒！科技的进步真是彻底颠覆了我的认知。

在我的追问下，才知道这神奇的手电筒是妈妈准备陪我春游时用来探寻山洞里的奥妙的。它黑暗里，会为人们带来光明。它也会指引我去探究科学的奥秘。

昨日，我市发生一桩“盗窃案”，被盗窃者——金海青女士，金女士被盗一个平板，“犯罪嫌疑人”身份不明，正抓捕中，“犯罪嫌疑人”正在逃中！天知道地知道，你不知道我知道！其实是我！哈哈！

老妈的平板一直是我想要的东西，因为平板里的东西都是好东西！我设定了一次“盗窃案”！

那，是个雷声乱响，雷电乱闪的夜晚，老妈因明日要外出学习，所以很早就睡了，这，正是好时机啊！

我等到老妈睡得很熟很熟的时候，我，开始要犯案了。我无声无息地下了床，脚上不穿拖鞋，踮着脚来到老妈房间门前，手握把手，按了下去，漆黑的房间增加了一丝鬼意。“轰”电雷交加，一瞬间，房间变了，又暗下去。我的身上早已起满了鸡皮疙瘩。哎呀妈呀，是不是有鬼呀？

我鼓起勇气，爬进了房间，并关上门，突然，老妈翻了个身。这可把我吓了一大跳。老妈不是睡“死”了吗？我立即停住不敢动。过了好一会儿……

我开始全面搜寻老妈房间，东找找，西找找，又一个突然，“轰，轰轰！”雷电接连不断，黑暗的房间变成了惨白的地狱，我抱着头，一溜烟“滚”进了床底下去。什么？平板居然藏在床底下！而且电量满格！我仿佛像哥伦比亚发现新大陆一般，眼睛里闪满了亮点，我的天啊，原来你在这儿啊！

我抱起平板，“轰！轰轰轰！”雷电奏起摇滚，伴随着我悄悄地离开……

现在，把平板藏在哪儿呢？厨房？卧室？都不行！要不，把它藏在鼓房？对！鼓房！好地方，就在鼓房的垫子下面！老妈再多1亿个脑子也想不到！

我美滋滋地进鼓房惹藏了平板。

老妈要去外地学习了，她找不到平板，在家里找了一圈，找不到，耸了耸肩，便离去了。

“哈哈哈！平板到手了！”我举着平板喊道，“山中无老虎，猴子当大王呀！”

嘘，这是我们的秘密哦！

说到缙云，让人情不自禁的想到仙都，仙都至今已有1300年历史。

“皇都归来过仙都，厌看西湖看鼎湖。”鼎湖峰景区是仙都的主景区，她的最大看点是鼎湖峰。鼎湖峰在步虚山脚、好溪畔拔地而起，如擎天大柱，高耸入云。置身仙都，远远望去，鼎湖峰恰似孙悟空的金箍棒，直指玉皇大帝的凌霄宝殿。近处细看，鼎湖峰像一架天梯，傲然挺立，为天地之间架设了一条登天通道；又像一个巨人，顶天立地，撑起一片蓝天。换位侧看，鼎湖峰像一个如来佛祖的大拇指，在赞美仙都的秀山时，丽水和缙云人民的聪明睿智。

鼎湖峰的景色随着时间变幻。东方红日慢慢升起，鼎湖峰晨雾缭绕，若隐若现，好似仙境；黄昏时分，鼎湖峰披上了一件金斗篷，在落日余晖的照映下，非常引人注目；春风初度，鼎湖峰山花烂漫，如一个头上插满鲜花的姑娘，以溪为镜，孤芳自赏；冬沐瑞雪，鼎湖峰戴上了一顶白帽子，像一个的圣诞老人，正在爬山涉水，赶着给孩子们派送圣诞礼物。

鼎湖峰右侧山谷中有一片富丽堂皇的仿古建筑群，那就是“黄帝祠宇”。黄帝祠宇每年举行春秋二祭，祭祀大典秉承古风，煞是好看。那时黄帝祠宇贵客盈门，人山人海，热闹非凡。

与鼎湖峰遥相呼应的是“仙女照镜”。初阳山北麓的一处悬崖峭壁上矗立着七根石笋，像七个神态各异的仙女。初阳山主峰下有一个圆圆的、空透的山洞，透过山洞可以看到蓝天，像一面大镜子。七个仙女正对着镜子梳妆打扮呢。

初阳山脚有一个“倪翁洞”。相传春秋时期，倪翁以猿猴为伴，在洞中修道成仙，留下了一处遗迹。现在，洞中还有一个倪翁怀抱猿猴的石雕坐像。

与倪翁洞毗邻的是“独峰书院”。这是宋朝大学问家朱熹在缙云讲学之所。仙都风景区好玩的地方数不胜数，有芙蓉峡、婆媳石、龙耕路、大肚岩、凌虚洞等等风景名胜。

这么美的地方哪里找，快到缙云找。

这两天我的喉咙有点儿不舒服，好像要感冒的样子。一大早，妈妈拿出一颗浅紫色的药片，摊在掌心，说：“看，这里有颗神奇的药片，吃了可以预防感冒。你要试试吗？”平时我是最不喜欢吃药的，可听妈妈这么一说，我倒很想看看这小小的药片到底神奇在哪里。

妈妈倒来一杯温水，把手里的药片轻轻地放了进去。刹那间，杯子里一下子冒出来无数个小气泡，不停地发出“咕嘟、咕嘟”的声音，就好像水烧开的样子。杯子里的水也不知怎么的，倏地一下从透明的变成了浅紫色，把我都看呆了。渐渐地，药片消失了，融进了水里。

我端起杯子，先喝了一小口，感觉就像草莓味儿的汽水，特别好喝，于是一口气就把它喝的个底朝天。边喝心里边想：如果所有的药片都是这个味道，该有多好，孩子们也不会那么怕吃药了。

对了，我差点忘了告诉大家它的名字了，这就是神奇的“维C泡腾片”，你们也想试试吗？当然，大家身体健康不用吃药才是最好的。

三年级 徐慧欣

我们大家肯定都知道，水是清澈的，无色透明的，但这次的实验作文课，水竟然在我们的眼皮子底下变了色！让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧！

实验前，我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了，同学们目不转睛地盯着老师的一举一动：首先，老师将开水倒入一号杯子中，再放入切好的紫甘蓝，然后用筷子搅拌，杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪，意料之中！”有同学自信地说道。接着，老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中，在二号杯中倒了一点醋，水竟然变成了红色！这是为什么？同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色，同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中，“是蓝色！”同学们异口同声地说。

实验结束了，老师告诉我们，紫甘蓝水遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，同学们这才恍然大悟。通过这个实验，我懂得了，科学真的很神奇，我要好好学习，去发现更多神奇、有趣的东西！

三（10）班陈思涵

今天，周老师在黑板上写了几个字：纸能托住水！

同学们满脸问号，我暗自发笑，怎么回事？连一本正经的周老师也开这种国际玩笑？哈，有好戏看啰！

周老师开始做实验了，她在讲台后蹲了下来，好奇的同学围上去想看个究竟。突然，周老师猛地站起来，手里拎了个红色大水桶，“咚”的一声放在桌上，大家吓得不是把东西扔进书包里，就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸，对折撕开，再拿出一个透明的玻璃杯，在桶里舀了杯水，但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上，数完一——二——三，马上把水杯翻转过来，那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑：有的笑得肚子疼，有的笑得东倒西歪，有的笑得都出眼泪了。“安静！同学们安静，刚才失败是因为杯子里没放满水，里面有空气。放满水的话，实验一定能成功！让我们再试试吧！”周老师说。同学们异口同声道：“不可能的事！哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的，说能行！我心想：这戏不错啊！

第二次，周老师右手拿着杯子，这一次水杯是满的，左手把纸盖在杯子上，说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候，我以为她要倒过来了，可是，幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时，周老师把杯子快速倒过来，奇迹出现了，纸托住了水！天哪！奇迹真的发生了！我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时：一、二、三……同学们也跟着数：七、八、九……数着数着，有的同学激动得爬到了桌子上，有的同学冲到前面，鼓起腮帮子想把纸吹下来，也有同学竟然想伸手把纸扯下来，幸亏周老师躲开了……不管怎样，纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子，一蹦一跳地数着，可是过了一会儿，左手不听使唤了，于是换右手，后来右手也不行了，再这么拿下去，周老师的网球肘又要痛了，数到“一百三十三”的时候，再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸，“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水，这到底是什么原因啊？老师终于说出了“真相”：原来第一次失败是因为水没盛满，里面有空气，就有大气压，一倒过来，气压和水就把纸冲下来了，所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了，杯子里没空气，外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界，明白了不是纸有什么神奇的力量，大气压才是魔力的创造者。

在茫茫森林中，一支由见多识广的向导、做事仔细的小潘，还有我组成的小队犹如大海中垂死挣扎的求生者一般内心沉重，毫无目标地走在这黄石公园。因为飞机失事，我们才迫不得已以命做赌注，与死神赌博。

野狼、灰熊，以及病毒，都成了我们的最大危险，也轻而易举就能要了我们的命。带刺的灌木丛，突兀的巉岩林立着，天空中晚霞隐退，暮霭迷漫，凄艳孤傲的太阳悬在云层上。可我半天想欣赏的心也没有

现在正值日落之时，按照北美动物的生物钟，想必已经出动觅食了吧?我们的探险小队去寻找做草棚的腐烂枝叶。

一队人彳亍而行，走到了一条羊肠小道，忽不知一阵妖风吹过，我蓦然回首——一头背上有着月牙形伤疤的灰熊，盯着我们，瞬间，肉食动物特有的腥味扑面而来，我的心一下子降到了极点，眉头紧锁，目光严峻，向导五指握成一拳，他深知灰熊的厉害，小潘反应更是激烈，惊叫一声，躲到向导身后。我本想倒地装死，却没想到会变本加厉，适得其反，灰熊一步一个深脚印走来，我惊慌失措地爬起来，“快跑。”向导大吼道，灰熊一掌杀了过来，我摔了个两手烂泥，突然茅塞顿开，欲擒故纵，趁他不注意，大吼了一声。我这么做时已做好了死的准备：要死就嶔崎磊落的死吧!却不知灰熊愣住了，向导也耳濡目染，他两手拎起木棒，靠近灰熊，用尽生平力气砸过去，灰熊哀嚎一声，后退了一步。小潘也紧随其后，颤抖着手抓起一把土块，如履薄冰般小心地抛了过去，灰熊也吓得长大了嘴，愣住了。我也加入了攻击，掏出打火石，点燃了一根树枝，用火逼逃了它。灰熊膛目结舌，吓了一跳，转身就跑。哼!大概它一辈子也无法忘怀一个铤而走险的“食物”朝它攻击吧。

“呼!终于完工了!”我与小潘和向导轮流进入草棚。“啊”忽闻小潘喊了一声，我看了过去，他被一只剧毒飞蝇咬了。向导仔细检查着伤口，眉毛皱成一团：“他已经中毒了，必须立刻终止探险。”我担心地看着他，向导拿起小刀，切开了疮包，血滴了下来：“好了，呼叫救援部队吧。”

这次的逃生真是险上加险!北美黄石公园，拥有着赏心悦目的美，惊世骇俗的美，摄人心魄的美，清纯优雅的美。我乘着飞机，一点点消失在森林上空。

暑假里，我有幸和爸爸妈妈一起游览了安康“4A”级景区——双龙溶洞。

我们从山下千级蜿蜒曲折的青石台阶一路攀爬，虽然爬的辛苦，但一路上的美景着实让人应接不暇。在快要到山顶的一个平台前，“双龙溶洞”四个大字便耀入眼眶。爸爸告诉我，这就是我们今天要游览的地方。于是，我加快步伐，迫不及待地就要钻入洞中，爸爸妈妈紧跟其后。

刚到洞口，迎面而来的就是一股清凉，我不禁感叹一句：这里好凉快呀！爸爸说越往里走会越凉快的。我抱着试探的心里往前走，的确如爸爸所说，外面的酷暑在这里顿时消失殆尽，完全就像两个世界。此时，洞壁上五光十色的灯光把这里衬托得奇幻无比。我边走边欣赏着里面的美景，只见一根几个人合围的蟠龙石柱与另外三根石柱遥遥相对，蔚为壮观。蟠龙柱上有一尊“南海观音”神形俱似，与坐在对面的“弥勒佛”隔空向望，是溶洞内有名的“二佛对禅”；溶洞大厅中间还有一只足蹬绣球，形体剽悍的雄伟石狮，惟妙惟肖，栩栩如生；洞内还有六瓣青莲，七剑倒悬，八音海螺，九霄龙爪等。洞中处处奇妙，步步是景，在炫目的灯光衬托下，令人目不暇接。洞顶还有一个天窗，据说人们就是从这里发现溶洞的，在天窗的四周到处是一根根倒立的石笋，就像一根根快要融化的冰柱，好像快要掉下来似的，就在这时，一滴沁凉的水滴不知从哪里掉下来打在我的脸上，顿时让我感到神清气爽！

就这样我们一家三口一边在洞里欣赏美景，一边有说有笑。游览完整个溶洞，我深深感叹大自然的鬼斧神工，也为我们安康有这样一处美丽的自然景观而自豪！这里神奇迷人的景色使我流连忘返，我想下次要是有机会我还会再来。

我有一本“无字天书”。怎么？你不信？那么你听我细细道来吧。

在我8岁生日的时候，外公送给我一本无字天书。

“为什么没有字？”我好奇地问外公。

外公笑着说：“你把你想看的书名写在上面不就有字了吗？”

听了外公的话，我真是丈二和尚摸不着脑袋。

最近一段时间，班上不知怎么回事，一下子全迷上了《三国演义》。每当下课，同学们抱着那本书“一阵狂啃“。而我却没有买，只好孤单地一个人在外面玩，偶尔有两三个同学出来，但嘴里一直聊着三国故事，这常常把我弄得十分尴尬。

于是我便天天使用三寸不烂之舌来说服妈妈，可是妈妈就是不听我的。

突然想起外公送给我的无字天书，想起它的功能，哇，这真是“破踏铁鞋无觅处，得来全不费工夫"，我欣喜若狂地将无字天书拿出，并工整地在上面写下《三国演义》四字，而我打开书的第一页，哇，原来的白纸竟变成了书的目录，后面就是内容。哈，这下我可跟上班上的“潮流风”了！

还有一次，老师说要上公开课，结果我们班的语文课代表却没带语文书，这可怎么办？他还要带读呢。这时我灵机一动，悄悄地拿出无字天书在上面写上《语文课本》这几个字。果不其然，它变成了语文。

我走到课代表面前把书递给他，他一脸奇怪的神情，问我怎么读书？

“我带了两本，这本是应急用的。”我拍拍他的肩膀，“好了，快去带读。”

他这才相信了，走到讲台，开始带读。

在这之后，我又把《无字天书》变成了许多书，不仅让我有了许多书看，让我的阅读量大大增加了，还为我家省了一笔开销。

外公送的这件礼物可真好呀！这可正是一举三得。