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神奇的贝壳作文怎么写【精选20篇】

导语:贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,也是我们友谊的象征。小编整理了几篇贝壳风铃的作文,希望大家喜欢

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作文

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神奇枯叶

全文共 346 字

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李子阳

寒冷的风掠过,枯叶在空中飞舞,伸手拿在手中,它已面目全非。

精致的纹理让我注视很久,那一根根凸起的叶脉更为奇妙,竟能旋转180度左右。一不小心,它飘落到了地上,我便蹲下,将它拾起,看到了他的另一面,另一面残留着绿色,并不多起眼,大片的枯黄已渲染了这片叶子。

我看了许久,想扔掉它时,一股香气扑鼻而来,我感到奇怪,周围只有树,没有花,哪里会飘来香味呢?不由自主的闻了一下叶子,我惊呆了,那股扑鼻的清香竟真是从这片枯黄的叶子上散发出来的。我还是半信半疑,心想:“叶子又不是花,怎么会有香味呢?”

我想这片叶子可能是一片神奇的叶子吧!刚要离开,同一棵树上又落下了一片叶子,我停下了脚步,将那片叶子捧在手中,放在鼻前,闻了又闻,但是一点味道也没有。

看来我的想法是对的,我的那片枯叶真的是神奇的枯叶呀!

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篇1:神奇的小鸡出壳作文350字

全文共 349 字

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今天,我很开心,因为我和爸爸去浙江自然博物馆看小了,看到了小鸡孵化的神奇过程。

你想知道小鸡孵化的过程吗?让我来告诉你吧。小鸡孵化只需要21天,她就能破壳而出了。第1天到第5天,蛋壳里面都是蛋白和蛋黄;第6天到第8天,小鸡开始慢慢成形,慢慢变大;到了第9天和第10天,小鸡的腿和翅膀慢慢出现了;第11天到第13天蛋黄被渐渐吸收;第14天到第17天小鸡一点点地长出了羽毛;第18天到第20天小鸡开始在蛋壳里慢慢的动起来了,好像要走出蛋壳,看看外面的世界;到了第21天,神奇的小鸡就能用自己的小嘴把蛋壳啄破,破壳而出了!

我在博物馆里亲眼看到了一只小鸡破壳而出的情景。可爱的小鸡用她那小小的嘴巴啄破了壳,旁边已经在外面的小鸡也帮她一起啄,让她快快出来。小鸡们样子呆呆的,可爱极了,毛绒绒的像一个个小球球。

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篇2:小学描写贝壳的作文

全文共 1161 字

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在我的塑料文具盒里,放着一枚我鼓珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到了广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

那还是前年,在海滨度暑假的最后一天的黄昏,我和几个伙伴一起赶到农贸市场,想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳,带回北京送朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁,她不像别人那样高声地叫卖,只是一面用手搬弄着脚趾头,一而睁大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝,她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打录着她那黑红黑红的小脸,问“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说,“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便挑了4枚好看的扇贝,给了她4角钱,和伙伴们一起满意地离去了。

在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝,突然,我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角,只怪我当时只顾选颜色,没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事?我跟同伴们商量一下,决定回去找小姑娘换。

天将黑了,市场上的人己不多了,红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个不?”

听我说完,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没了……明天下午,你再来……”

“明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开小手。

呀!好漂高的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”

她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事,使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了,这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光,正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊,这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

然而,当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候,她己经走了,她沿着海滩一直往前走,越走越远,在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

事情过去快两年了,我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,每次打开文具盒,我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

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篇3:神奇的糖果店

全文共 614 字

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作者:杨奥宁

神奇糖果店,你听说过吗?今天,让我带你去走一走吧!

神奇糖果店里有各种各样、形状不一的神奇糖果,有小脚丫一样大的糖果,让人不觉捂住鼻子,有小花一样美的糖果,让人垂涎三尺,有奶茶味道的糖果,让人情不自禁想舔上一口……有的是跳跳糖一样的糖果,吃了以后就会让人喷火,有的是弹簧一般的糖果,吃了就让人弹跳自如。

那天,我去神器糖果店买糖果,店里阿姨还送了我一颗,说:“今天我们门店搞促销,这颗糖就送给你了!”我开心地拿着糖果回家了,路过学校门口时,心想:“我要吃下这颗隐形糖果,在校园里逛逛。”想着便把糖果塞进了嘴巴里。我隐身了,我左转转,右逛逛。咦,这不是校长吗?抬头一看,才发现自己进了校长室,校长正在与几位副校长讨论寒假计划呢!忽然,一个声音传来:“放什么寒假,五星学校不评选了!简直是一派胡言,全都补课去,寒假只放三天!”我一听,吓了一跳,天呢,为了评五星学校,居然要剥夺我们的寒假?真是岂有此理!就在我义愤填膺的时候,校长大人已经坐下来开始在电脑上起草自己的“伟大”通知了,副校长们也都怏怏地离去了。就在他起草完毕时,一个电话打了进来,校长赶忙起身去接电话。哈哈,我的机会来了,说时迟那时快,我一个箭步窜了上去,在他那伟大的计划上开始了我自己的伟大“篡改”:寒假一律不补课!校长接完电话回来,看也没看就迫不及待地把通知发了出去。我相信同学们看到这条通知肯定会激动不已吧!

神奇吧!嘻嘻,就是这么神奇,你也快来尝试一下吧!

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篇4:神奇的探险之旅主题小学

全文共 872 字

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人人向往的探险绝不是一时激情的释放,也不是一个幼稚想法的冲动。探险,需要的是坚韧不拔的精神、永不退缩的信念、攻无不克的力量......

暑假的到来,我准备和探险爱好者李娜姐姐、还有我那活波可爱的妹妹相约一起去热带雨去探险。随着约定日子的到来,我们带好探险装备坐上飞机直飞我们向往的探险目的地——热带雨林。

进入热带雨林边缘,我们仿佛置身在世外桃源中。突然,我那爱美的妹妹便被一种外形像水滴状的花吸引住了。妹妹高兴的想要去摸一下那株花时,却被李娜姐姐阻止,李娜姐姐向我们介绍说“这种花是生活在热带雨林中的“食人花”,你别看它美丽,可当你或其他的动物想要靠近它时,它便会张开血盆大口将靠近它的动物吞噬,这也是“食人花”生存天赋,我之前和其他朋友探险时就有同伴不小心被它所伤害过。

多亏李娜姐姐的提醒,不然我那可爱的妹妹就要受到伤害了,听李娜姐姐说完后,妹妹也被惊吓出一身的冷汗,连忙倒退了好几步,离它远远的欣赏着它的美丽。

随着不断向着雨林深处前进,那可贪吃妹妹在不知不觉中便把我们所带的食物吃得来所剩无几,水也不多了。渐渐的我们这支探险队伍好似没了灵魂,没精打采的。在临时休息的间隙,妹妹向我递来水

壶对我说道“姐姐对不起,都怪我太贪吃了。给你,我水壶里还有一点水,我全都给你喝。”我瞬间就被妹妹感动了,我谢绝了妹妹的好意,独自前去寻找水源。

我按照书上学来的野外生存知识,一路跟寻着动物的脚印走。果然,没走出多远就找到了个小湖泊,我兴高采烈的拿着水壶准备取水。突然感觉我身后好似有什么东西在盯着我看。我立马转身被身后的景象惊吓住了,就在我身后不远处,我被一条狼王带领着十几头狼虎视眈眈的望着我,随着狼王一声长嚎,所有的狼一跃而起向我扑来,我痛苦的闭上眼睛。

突然,我耳边传来一个声音,“嘿!太阳都晒屁股了,怎么还不起床。”我一下睁开眼睛,茫然的望着站在床前的李娜姐姐,脑海中不停的在重复一个问题:扑向我的狼群哪里去了?

过了好一会儿我才回来神来,原来我在梦中和我的好伙伴们开启了一次别开生面的探险之旅。我也期盼着我人生中也能真正开启一场说走就走的神奇探险之旅!

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篇5:神奇的大气压作文800字

全文共 876 字

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你们知道大气压是什么吗?它也许是一种是气体,也许是一种压力……不管它是什么,今天吴涵宇的叔叔给我们上了一堂生动有趣的课。

噢,原来大气压是一种空气中的压力。为了让我们真正懂得,吴叔叔给我们做了一系列实验:第一个实验是“吸空的牛奶盒“,只见他拿起牛奶盒使劲一吸,牛奶盒就像泄气的轮胎一样被吸扁了,原本瓶外和瓶内的大气压是一致的,而在它吸的那一刻,瓶内的空气就被抽了出来,外面的大气压会产生压力,所以牛奶盒就吸扁了。第二个实验是“永远倒不完水的杯子”,吴叔叔从水桶里拿出一个小碗和一个杯子,如果按普通的倒水方法,一直倒水的话杯子就会溢出水;然而在他把碗往杯口上一盖并倒扣过来的时候,奇迹发生了——水居然没有溢出来,反而是一半在杯子里一半在碗里。原来是因为杯口一旦进入水中,空气将无法自由出入,从而使外部的大气压推动水流往里挤,所以水才不会溢出来。

更加神奇的是实验三——“似乎掉不下来的塑料片”,吴叔叔拿起一个玻璃瓶和一个塑料片,只见他往杯子里灌满水(因为如果有气泡的话会造成实验失误!)接着他把塑料片往杯子上重重一按,塑料片就像中了魔法一样,被吸在了玻璃瓶口。还有一种塑料片掉不下来的方法,只见他将热水灌进玻璃瓶,轻轻地摇晃了一下,生怕烫到手。他又把热水倒走了,接着吹气冷却,同样把塑料片轻轻地贴在了瓶口上,和前面一样,塑料片像涂了强力胶似的纹丝不动地粘在瓶口上。

最”活灵活现“的是实验四:停止”嘘嘘“的瓶子。吴叔叔用剪刀把瓶子戳了一个小洞,洞口里喷出了水,接着他死死摁住瓶口,杯子霎时停止了喷水。

大气压真的存在么?我还记得在很久以前,有一个人拿着两个像铃铛似的铁锅,中间没有任何卡扣,合起后,他命人把空气抽光,大铁锅就像磁铁一样吸在一起,最后用力大无穷的八匹马都拉不开!后来他们居然用一百马力的吉普车拉,不仅没拉开反而把汽车弄坏了!最终用两辆一千多马力的列车给拉开了。看起来大气压是真的存在呀。

神奇的大气压为我们的生活提供了许多方便,比如可以用”嘘嘘“的瓶子来浇花;比如运用马德堡半球原理来合紧一些物品……这次奇特的大气压主题课为我们带来了无穷的欢声笑语。

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篇6:捡贝壳

全文共 446 字

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今天我和爸爸妈妈来到了连云港的沙滩上,准备捡贝壳

我脱了鞋坐在沙滩上,埋着头找起了贝壳。嘿,我一低头就看到了一个带有黑色条纹的小贝壳,我正想伸手去捡,不巧,一个海浪打了过来小贝壳被的无影无踪了,我也尝到了又苦又涩的海水。过了一会而我却一无所获,呀!有一个海浪打了过来,这次还给我带来了礼物——小贝壳,有的贝壳像小脚丫,有的像张嘴的大老虎,我再次伸手去捡可是一个海浪又打了过来我总是来不及伸手去捡海浪就打过来了,于是我决定到沙子里面去找找看,我挖我挖我挖挖挖,果然挖到了好多漂亮的贝壳,然后我在水里洗了洗就和妈妈会合了。哇塞!妈妈找到的贝壳比我还多。我们把贝壳装在玻璃瓶里接着又去找贝壳了,这次有经验了所以找到的贝壳比上次多。贝壳的颜色各位不相同:有红的蓝的绿的灰的······形状也各不相同:又有两头尖尖的和稀奇古怪的等等。我见得正起劲那边就传来爸爸的呼唤声:“时间不早了,该回家了!”我嘴上应着手下还不停地翻着,在爸爸的催促下我们意犹未足的往回返。

今天真是“诸葛亮借箭——满载而归。”哈哈!

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篇7:神奇的衣服作文300字

全文共 316 字

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从我出生到现在的岁月里,我就一直梦想着可以有一件神奇的球衣。它可以让因为近视而不能踢球的人,穿上它就不近视了。也可以让不会踢球的人,穿上它就突然会踢球了。如果你有天赋的话,穿上它你就可以成为世界顶级球星,成为亚洲的C罗,那真是太好了!所以科学家们就开始发明梦幻球衣一代。

虽然各国的科学家们已经发明了各种神奇的球衣,也包括上面所说的那种梦幻一代球衣,但是这些球衣通过几次实验,发现在剧烈的运动场上很容易被撕破,一旦撕破,这些神奇的功能就不管用了。所以各国科学家又经过了18年的努力,发明了梦幻球衣二代,梦幻二代球衣不但具备挡风的功能,它还能检查运动员的身体状况,让运动员穿上它后,奔跑速度快如闪电。

我喜欢这种球衣——梦幻二代神奇球衣!

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篇8:神奇的鸡蛋壳

全文共 573 字

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费舒繁

早上,毛毛虫和小蚂蚁一起去公园里玩。它们玩着玩着,发现了一个巨大的鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板。”于是它们找来一根细长的绳子,又找来一根竹子。把鸡蛋壳放在下面,把竹子顶在上面。一个完美又精致的跷跷板做完了。于是毛毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板,小蝴蝶在天上看着它俩,毛毛虫说:“小蝴蝶,你不上来玩吗?上面可好玩了。”小蝴蝶伤心地说:“可是我只会飞,不会像你们一样在地上爬行。”

过了一会儿,小蝴蝶提议说:“你们要不要像我一样在天空自由自在地飞翔?”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说:“好啊!”毛毛虫自言自语不知道怎么升上天空,看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻说:“这事好办。”于是它说:“毛毛虫你来找一块布,我和小蚂蚁去找几根丝线。”没过一会儿所有的东西都找齐了。于是它们把丝线连着布和鸡蛋壳绑住了。它们两个坐上了热气球,一下子就飞上了天空,看到了湛蓝湛蓝的天空。

到了下午,下起了倾盆大雨,小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁急得都快被淋成落汤鸡了,就在这时,毛毛虫说:“我把鸡蛋壳做成一把伞吧!”于是它们把鸡蛋壳翻了过来,用来挡雨。它们挡得太闷了,就说:“谁的手长把蛋壳撑着。”小蚂蚁说:“我可以。”就这样小蚂蚁撑着鸡蛋壳。

天黑了,它们都累了,于是它们用蛋壳做了一张小床,它们觉得有点冷,小蝴蝶用嘴巴叼来一片叶子盖在蛋壳上。就这样它们进入了甜美的梦乡。

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篇9:神奇的实验作文400字

全文共 409 字

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凡凡老师每天都会给我们带来惊喜。这天,她故作神秘地走进教室,看我们满是期待地坐直了身子,就从身后拿出两个杯子和一张纸片,慢条斯理地把它们放到桌子上,然后微笑着看着我们。

这是要做什么呀?凡凡老师葫芦里到底卖的是什么药呢?没有一个同学知道答案。

这时,凡凡老师说话了:“同学们,老师今天要给你们做一个实验,请你们看好了哟。”

我们就瞪大了眼睛看着。只见凡凡老师先把其中一个杯子装满水,盖上纸片。然后,小心翼翼地把杯子倒过来。我们都屏住了呼吸,生怕这杯水会全部溅到老师身上。但结果,太出乎意料了,这些水竟然没有漏出来,还是那么稳稳地呆在水杯里。这真是太神奇了!到底是怎么回事呢?

凡凡老师给我们解释道:“这是一个科学实验,杯子里装满了水,就没有空气了,那杯子外面到处都是空气,这些空气都有压力,下面的空间就把纸片托住了,水也就不会流出来。”

啊,原来是这样呀。科学是这么神奇,以后,我一定要学好科学,努力去破解科学领域里的未知密码。

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篇10:神奇的小屋

全文共 295 字

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F思晴

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。我很喜欢我的房间,可是有的时候,我想我的房子跟现在的不一样。

我希望我的房间是一间糖果屋。窗子是透明软糖做的,门是巧克力做的,墙壁是硬糖做的,床是棉花糖做的,水龙头流出来的全是甜甜的糖水……小朋友们天天来我家玩,一定会开心的不得了。

我希望我的房间是个蜜巢。那里会有成千上万只小蜜蜂,它们都是工蜂而我和爸爸妈妈就是蜂王了!我们这个大家庭是个充满爱的大家庭!

我希望我的房间是个抓娃娃机。我天天睡在各色各样的娃娃山里,有粉色的仙女,有蓝色的白云,有土黄色的小狗,还有黑白色的小猫呢!

我要邀请全班同学都来我的小屋做客,他们肯定会喜欢的。

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篇11:神奇的小屋

全文共 424 字

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彤彤

自从学了二年级的那篇课文后,我经常会幻想自己的这间小屋能具有特异功能,会千变万化,带着我进入神奇的世界……

当我想跳舞的时候,只要轻轻地对小屋说一声,地板就会升起一个绚丽多彩的圆形舞台。周围闪烁着一圈圈五颜六色的灯光,天花板上的灯光配合着、变化着,一会儿聚焦我一个人,一会儿变成跳跃的光束,一会儿幻化成虚拟的烟雾……无论我想跳什么舞,只要喊一声舞蹈名儿,小屋就会放出相应的音乐和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞,仿佛一只灵动的蝴蝶、一位美丽的小仙女、一个天才舞蹈家。哦,太令人陶醉啦!

当我想画画的时候,我的小屋墙壁就会立刻出现一面巨型屏幕。我手拿高级遥控器,想画什么,只要用手指轻触遥控器,屏幕上便会显示出教学视频。我只要跟着老师的示范,在台子上作画即可。等我画完了,作品会被自动挂在墙壁上。视频老师还能为我指出需要修改的地方。啊!在家里就能跟着老师学习,真是太棒啦!

我多想有这样一间神奇的小屋呀!希望能马上变成它的主人。

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篇12:神奇的实验作文600字

全文共 633 字

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一片叶子放入水中能浮起来,那一个鸡蛋放入水中也能浮起来吗?同学们都说不会浮起来,可老师说:“那可未必,让我用一个小实验来告诉你们。”

说完,老师拿出了实验材料:水杯、自来水、盐、鸡蛋和筷子。大家都很好奇,怎么才能让鸡蛋浮起来呢?

实验开始了,老师先让我们摸了摸鸡蛋,我觉得鸡蛋冷冰冰的,像一个又硬又圆的石头。老师小心翼翼的将鸡蛋放入水中,只听“咕咚”一声,水面晃动了一下,鸡蛋像个潜水员游进水底睡大觉了。第一次实验失败了,我的心情一下子跌入了谷底。

老师说:“不要灰心,我还没有使出我的秘密武器呢。”只见她拿出了秘密武器——盐,然后往水里加入了一勺,水变白了有些浑浊。她又拿起筷子开始搅拌,杯子里像刮起了一阵龙卷风,鸡蛋在水里荡来荡去。等老师停止搅拌,水面渐渐平静下来,鸡蛋又沉入水底睡起大觉来。

同学们叽叽喳喳议论起来:“是不是盐放少了?”老师又往水中加入了一大勺盐,水瞬间变成了奶白色,更加浑浊了,像天上起了一层薄雾。老师又开始搅拌,水面冒出了气泡,不一会儿杯中出现了一个漩涡,而鸡蛋也随着漩涡缓缓上升,像一架正在起航的飞机。水面渐渐平静了,鸡蛋从水里慢慢探出了小脑袋,好像在打量着周围的一切。同学们高兴的大喊:“鸡蛋浮起来啦,鸡蛋浮起来啦!”

下课后,我们都围着老师问:“这是为什么呢?”老师终于开了“金口”,神秘地说:“加盐之后,盐水中的浮力超过鸡蛋自身的重量时,鸡蛋就会浮起来。”

原来是这样,通过这个小实验我也明白了生活中处处都藏着科学奥秘,需要我们不断探索和发现。

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篇13:神奇的纸巾作文450字

全文共 461 字

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今天老师教我们变个魔术。

刚开始,老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸,心里暗暗的想:老师你这是要做手工吗?我还在想着,老师突然说:“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑,就杨老师那三脚猫功夫,还想变魔术,真是可笑。

老师二话不说,拿起一张纸,捏住它的一个角,然后用左手大拇指和食指夹住那个角,再用另一只手一下一下,轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条,才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的小猫一样。杨老师真是太奇怪了,一天摸着纸,是不是根本不知道怎么变。

等我回过神来,杨老师发了疯一样把纸揉成团,然后使劲的按着纸团,老师弯着腰,咬着牙,像是要把纸团按成灰一样,真没想到老师这么狠,这是有多大仇恨呀。

接着,老师连唯一的小角也不放过,也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路,如此残忍的老师,我也是第一次见呀!

最后老师对着她的手吹了一口气,并说:“见证奇迹的时刻到了。”说完,杨老师打开了手,她的纸团比我们的纸团小很多,大家见了,惊叫道:“老师,你真的会魔法吗?真是太神奇了。”

这究竟是为什么呢?但我知道这一定是假的。

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篇14:神奇的现象作文600字

全文共 659 字

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周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。

教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。

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篇15:神奇的啄木鸟

全文共 263 字

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小作者:陈铱苧

很久很久以前,有一位国王,他有两个王子。有一天,国王得了一种怪病。可是,这种怪病唯一的药是一种神奇的玫瑰花才能治好,这种玫瑰花是由七种颜色组成的。为了给国王治病,两个王子出发去很远的地方采药。

一天,兄弟两个人到山上采药,来到小溪边,遇见一只受伤的啄木鸟,善良的兄弟俩把他们仅有的食物喂给了受伤的啄木鸟,啄木鸟吃饱后,就从嘴里吐出了一片玫瑰花。兄弟俩开心极了。这就是他们想要的玫瑰花。他们抱着啄木鸟急冲冲地赶回家,要把这个好消息告诉国王。国王吃了神奇的啄木鸟吐出来的玫瑰花,病全都好了。

从此,他们过上了幸福的生活。

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篇16:神奇的蛋壳

全文共 356 字

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黄钰雯

在一个阳光明媚的早晨,蝴蝶妹妹、青虫弟弟和蚂蚁哥哥在碧绿的草坪上玩耍,他们最喜欢和蛋壳宝宝玩跷跷板,在上面搭一块小木板,一会儿你上,一会儿我下,有趣极了!

过了一会儿,青虫弟弟对蝴蝶姐姐说:“你每天在花草间飞舞,空中的景色一定很漂亮,能带我们去看一看吗?”蝴蝶妹妹和蚂蚁哥哥商量着,便决定把蛋壳宝宝当做热气球的底座,带他一起飞向蓝蓝的天空,穿梭在朵朵白云间,兴奋极了!

到了下午,一阵大风吹过,空中乌云密布,眼看一场大雨即将来临,机灵的蚂蚁哥哥带着蝴蝶妹妹和青虫弟弟躲在蛋壳宝宝里避雨,他们仿佛在欣赏春雨姑娘的歌声,美妙极了!

雨停了,空气中弥漫着泥土的清香。天黑了,月亮婆婆悄悄地爬上了夜空,玩了一天的三个小伙伴们躺在蛋壳宝宝的怀里,披着树叶毯子,进入了甜美的梦乡。夜空中可爱的小星星们眨着眼睛说道:“晚安!”

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篇17:神奇的发现作文600字

全文共 652 字

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爱语文的十几个形象大使,乐乐豆、美美、贾天才等,他们都很喜欢冒险。一次,一个偶然的机会让他们可以一起去冒险。这一天,万里无云,阳光明媚,他们来到了一个人迹罕至的大森林。

森林里遍地都是绿油油的青草和五颜六色的鲜花,但却到处弥漫着浓浓的雾,一颗颗大树好像一个个怪物一样,彷佛张开了血盆大口,想要吃掉他们似的。然而正在这时,他们才猛然觉醒:他们迷路了!

他们提心吊胆地在这个恐怖的森林里寻找出去的路,生怕有怪物从草丛里冲出来吃掉他们。他们发现了一个硕大无比的蛋,被两只身材魁梧、又肥又壮、拥有五颜六色羽毛的奇怪的鸟围住了。

大家议论纷纷,贾天才瞪大了眼睛:“这两只鸟怎么长得这么奇怪呀?咱们都没有看见过这种鸟!”“没错!没错!况且,这样的森林环境会不会影响到鸟妈妈孵蛋?”馒头君一边说,一边惊讶的张大了嘴巴。

乐乐豆则坐在树底下,沉默不语。他双眼紧闭,一脸凝重的表情,看上去若有所思。突然,他眼睛一亮,高高地蹦了起来,脸上呈现出微微的红晕,用手指着坐在蛋上的鸟妈妈,兴奋地说:“鸟妈妈既然要孵蛋,那么就要由鸟爸爸来找吃的喂给鸟妈妈!”说着,用手指向鸟爸爸,“那么,当鸟爸爸出去找食物的时候,我就可以借着鸟爸爸的踪迹,离开这个奇怪的森林了!”

大家听了纷纷响应,“虽然这个办法很费时,但如果能早点儿离开这个鬼地方,做什么我都愿意!”贾天才高兴地说。“对于这个方法我也很赞同!”美美点头说道。说着,对乐乐豆竖起了大拇指。

或许是上天被他们这种团结的精神感动了吧,正在这时,鸟爸爸飞出去找食物了,于是,他们齐心协力走出了森林。

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篇18:神奇的火柴拼图作文300字

全文共 371 字

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你玩过火柴拼图吗?你玩过神奇的火柴拼图吗?为什么要加一个神奇的词呢?谜底即将揭晓。

今天,老师让我们准备了火柴棒、卡纸、固体胶。“同学们,请你拿开你们的物品,今天我们要做火柴拼图。”老师说道。我先将火柴棒放在卡纸旁边,然后,准备拼一个喜欢的有意义的组图。我迅速拿出火柴棒开始拼。左一根,右一根很快一个广告牌便拼出来了,上面写着五个大字“请爱护树木”我希望大家可以爱护环境。旁边画了一个火箭,上面还写着起飞呢!我希望航天员顺利完成任务。哈哈,我的想法独特吧!

第二轮开始了,这一次需要我们要摆出自己的理想和愿望。老师一声令下,霎时,同学们便快速做了起来,时间只有五分钟,拼什么呢?对,我的理想是医生,怎么拼呢?思考一会后,我拼了一个人拿着针管准备打针,不过医生不太好摆,所以用了笔修饰了一下。这个图还受到老师的表扬了呢!

火柴拼图真好玩!也很神奇吧!

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篇19:神奇的种子作文600字

全文共 591 字

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你们见过胖大海吗?你们知道它为什么叫胖大海吗?如果你们不知道,今天就和我一起来仔细地观察一下吧!

我准备了一颗胖大海,把它放到了手心里,仔细地打量着。它的样子皱巴巴的,摸起来像树皮。两头尖尖的,中间大大的,像一个怀着宝宝的孕妇,又似一颗迷你型的橄榄球。它的身上有许许多多凹凸不平的纹路,就像老爷爷头上的皱纹。我将鼻子微微凑近了些,一股淡淡的中药味扑面而来。

我拿出了一个透明的塑料杯,准备将它置于其中,这样就能看清楚它的变化了。我先把热水倒进了杯子里,再把胖大海放入杯中。杯中冲出了几点小水花,胖大海在水里翻了几个跟头,最后浮在了水面上,可爱极了!它来回飘荡,像一艘漫无目的的小船,接着它又定住了,仿佛在水里舒适惬意地泡着温泉,又像小鱼在水里不断地吐泡泡。突然,我惊奇地发现,眼前的小船裂开了,长出了一些棕色的小绒毛,那些小绒毛就像小女孩的头发,起先只有一边的头上开出了花,没几分钟,两边都开出了小花。我一眨不眨地看着现在的胖大海,它的身体不断地膨胀,而杯中的水在不断地变少。最后,那颗像杏仁般的种子变成了一朵美丽而灿烂的菊花。此时刚才那艘小船已经消失了,随而代之的是一艘巨大的潜水艇。我这才明白它为什么叫胖大海。

当然,我也不忘尝一尝它的味道,我轻轻呷了一口,那种味道微微有些苦,又像我们平时喝过的王老吉,凉凉的,滑滑的。

胖大海不仅味道可口,而且还可以清肺解毒呢!它真是一颗神奇的种子!

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篇20:神奇的来信作文500字

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从我有记忆开始,就收到一封神奇来信,里面还有一本叫“人生”的书。

初始,“人生”只有薄薄的几页,但每过一天,它就会增加一页。日久天长,你的“人生”页数随之增长,但在你累积自己人生的页数时,时间长河也一刻没闲,它把一些不牢固的书页给悄悄带走了。

那么是谁在书写这本神奇的书呢?每个人都拥有这本书,每个人都是这本书的作者,自己不仅仅能书写自己的这本书,还能在自己的这本书上划下不可磨灭的一笔。划下这笔,你可能将会与它一生为敌,作对,也可能与它互扶互助。朋友也好,冤家也罢,参入了它的生活,这本书永远有你,不也很好吗?

每个人的“人生”这本书题目相同,但内容截然不同,有的一生荣华富贵,有的一生一贫如洗,还有的一生平淡无奇却幸福美满。个人认为最重要的不是书中的内容,而是去读懂书中的内容,从中获得让自己一生受益的启示,并潜移默化的影响着后人。

每本书都有结尾的时候,有的是可歌可泣,有的是重于泰山,有的则是轻于鸿毛,而我认为我们最重要的是要学会接受,这本书是命运的安排,主宰命运正是作者我们自己。学会接受,即使“人生”有着丰富多彩的内容没有理想的结尾,我们的人生也是一部完美的记录片。

那个一开始寄来信的,正是神奇“人生”的开始,想让这本书精彩不断,只有我们慢慢的在生活中磨炼,努力。

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