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神奇的贝壳作文怎么写(推荐20篇)

导语:贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,也是我们友谊的象征。小编整理了几篇贝壳风铃的作文,希望大家喜欢

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一本神奇的书作文400字

全文共 414 字

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,是一个崭新的天地,是一片汪洋大海。都说;“书是人类进步的阶梯。”

在家中的书柜里有一本神奇且与众不同的书——《每一个四季都是自己的人生》。其实,这本书也算是我无意间发现的,所谓无心插柳,柳成荫,也就是这样。这本书以作者每天的随记(随时记录的一天中难得的感受)所来呈现,这本书主要是作者秋季和冬季的随记,以散文的形式表达,总而言之,统而言之,那么好看的书,不去看看就可惜了!

书中也蕴藏了许多神奇的语句,如我最喜欢的一句话——“我所理解的生命就是在混浊中,找到清澈”。当然这句话也帮助了我很多,真的!很多很多……一次考试明明每道题老师都有讲过,可是不知道是怎么了,一紧张什么都忘了,我手足无措,手心里的汗水一点一滴越聚越多,全身发抖,突然我的心中闪过一句话——“在混浊中找到清澈!”过后我平静了几分钟,我在想象在一片空白中找到答案,功夫总不会负有心人,我成功了,成绩也还不错!

书很神奇,有时候尽管只是一句话也能让你找到内心的答案。

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篇1:神奇的蛋壳

全文共 657 字

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孙子雯

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到一半蛋壳。蝴蝶说:“我们可以用它玩个游戏!”大家问它:“那我们玩什么呀?”蝴蝶为难地说:“我不知道呀!”

于是,大家开始冥思苦想。过了很长时间,小虫子好不容易想出来了!它说:“我们找个小树枝把它和蛋壳拼在一起,玩跷跷板吧!”

大家齐心协力做好了跷跷板,小虫子和蚂蚁爬上跷跷板,开心地玩了起来。草地上传来它们的欢声笑语。这是多么让我们羡慕的情景啊!

玩了一会儿,大家玩腻了,失去了初玩时的兴致。小蚂蚁看着空中翩翩起舞的蝴蝶,突然有了新主意。

“蝴蝶,我们想和你一样在空中俯瞰大地!”

蝴蝶说:“我愿意帮助你们。”

它们去捡来一个塑料袋儿,又把蛋壳当作篮筐,用细线把它们连接起来,做成了热气球。它们把这个热气球叫做“旅行号”。

蝴蝶说:“大家坐好了!准备升空!”

蝴蝶说完就带着旅行号飞到了天空中。白云从它们身边飘过,太阳向它们露出了笑脸,鸟儿为它们歌唱。

小虫子和蚂蚁兴奋地说:“世界原来这么广阔,我们需要走几千里才能到达的地方,现在尽收眼底!”

到了下午,天空突然变阴了,雷公公把他的大鼓重重地敲了起来,轰隆隆……轰隆隆……

小蚂蚁说:“雷公公的鼓真好玩,只有大力士才能敲出这种声音。”

哗哗哗……哗哗哗……天上的雨阿姨突然掉下了眼泪,难道雨阿姨又遇到了烦心事吗?她哭得伤心至极,天空下起了倾盆大雨。神奇的蛋壳又变成了一把遮风挡雨的伞,三个小伙伴在蛋壳里玩起了石头、剪刀、布。

天黑了,月亮姐姐在空中照亮了大地,三个小伙伴把树叶当成了棉被,把蛋壳当成摇篮,它们依偎在一起,仰望着星空,美美地睡着了。

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篇2:写海滩上的贝壳作文

全文共 552 字

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一片海滩没了贝壳,不能说丑,但缺了贝壳斑斑驳驳的点缀,总是觉得寂寞。

有了贝壳的海滩就格外生动。我喜欢这些贝壳身上的纹痕,喜欢它们在海滩的模样。海上的波浪因为贝壳的存在,也就显得温和而充满仁慈。它们在海滩上晒太阳、看月亮,一个贝壳的花纹里有着日光的温暖和月光的柔美。

沙滩上的贝壳比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花一年四季都开着的吗?你见过一朵花身上有五彩斑斓的花纹吗?你见过硬梆梆的给人带来质感与岁月沉淀的厚重感的花朵吗?这是一枚枚贝壳再创了海滩的生机。我坐在沙滩上,我想做的事贝壳们替我做了,它们真的在沙滩里绽放了花朵,点亮了沙滩,装扮了大海的波涛。

一个大猫眼躺在一颗椰树旁边,它橙黄的光环比周围的沙子更璀璨。我一眼就能辨出沙子里的大猫眼之花。两只小螺丝做了猫眼的两个美丽天使,他们是椰树抖落的话语。

我喜欢螺旋状的贝壳,它几乎每一片海滩都有,它们的组合全凭自己的兴致,没有规律,洒脱而活泼。

当一枚崭新的贝壳被冲上岸时,便在沙滩上不动了。我远远望去,那便是最美的一朵花,它带来大海的故事,也带来大海的叮咛。一个往海里扔了包装纸的小孩,一个将污水排入大海的员工,在海和沙滩的心目中不可能有像贝壳一样的亲情和美感。我在欣赏一枚贝壳的同时,多少会有些惭愧。我的脸红得像秋天的枫叶。我知道,有些贝壳的花纹也是裂的。

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篇3:神奇的“魔术师”

全文共 856 字

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三(9)班王一涵

咦?8号教室里怎么传来那么多欢声笑语?好奇怪,难道是在说相声,还是班里开了个菜市场,大家都争先恐后在买菜?NO!NO!请跟我一起去探个究竟吧。

只见老师笑眯眯地看着同学们,说:“今天,我们来做个实验,纸能托住水!”同学们议论纷纷:“什么,纸能托住水?”“真是天大的笑话!”“肯定可以,我做过!”我想:“纸也能托住水?太不可思议了!”但老师毕竟是老师,肯定有丰富的经验,所以不得不相信啊。不然,老师万一“牛气冲天”了,那我岂不就变成那浸湿的纸了吗?看着同学们眉飞色舞地“讲大道”,老师只是神秘地笑了笑,便开始了这个令人惊奇的实验。

第一次,老师拿了一个红色的水桶,半张白色的纸。老师把水桶放在柴知言的桌上,说:“柴知言,快把纸和本子放进去。”柴知言立刻遵命,手忙脚乱地把书和纸放进抽屉,生怕把这两个无辜的“小宝贝”弄湿了。周亚臻怡像刚出生的小宝宝一样好奇地把头探过去,想看个究竟。可老师却像警察似的把她拦住,说:“别偷看!你这个小家伙。”她只能灰溜溜地回去了。老师先拿了一个杯子,里面盛着没有满的水,接着,她把那半张纸盖到上面说:“下面是见证奇迹的时刻!”同学们一起喊:“一,二,三,倒!”老师猛地一倒水杯,哗!水杯里的水和纸全都掉了。班里霎时安静了一秒钟,紧接着发出了一阵爆笑。老师呢,满脸诧异,好像在纳闷实验怎么失败了。过了一会儿,她告诉我们:“因为水没有满,空气进入了杯子,产生的大气压就把水和纸一起冲到桶里了。”大家恍然大悟。

第二次,老师一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。只见老师倒了满满一杯水,把白纸放在杯子上,嘴里开始数数:“1,2,2。1,2。2,2。3,2。4……2。91,2。92,2。93……2。99,倒!”可水和纸又一次掉进了水桶。原来是因为数数时间太长了,水浸湿了纸,空气又进去了。失败!

第三次,老师加满水,放好纸,“唰”的一下,非常干脆地把纸和水杯倒过来,果然,二一不过三,实验成功了!

老师说,因为杯子里放满了水,就没有空气和气压了,外面的大气压把水和纸托住了。这次实验真有趣啊!

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篇4:一件神奇的乐器

全文共 335 字

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王雪娇

盛夏的一天,我来到飘浮公园,走进公园,我听到了断断续续的琴声,那声音似钢琴,不一会儿又变成了扬琴,我觉得奇怪,就寻着琴声走了过去。

我看见了一个可爱的小精灵,它拿着一根棒子,那根棒子上有着许多美丽的图案,还有一些小按键,按键旁还有乐器出口,就是出现一个荧屏,上面显示乐器的样子就可弹奏了。

原来小精灵的乐器是按按键来弹出乐器演奏的,按绿色键会出现琵琶、按蓝色键会出现扬琴……如果你想同时演奏多种乐器还可以按彩色键,如果你一个人演奏忙不过来,可以在棒子的感应器上,放三秒,会出现机器手,帮助弹奏。

小精灵为我弹奏了一首《陌上寸草》让我听如了迷,仿佛看到了一片樱花林,樱花一大片一大片地落下来,和着春风向我扑来。天色变暗了,这时乐器棒会跟着天色的变化,变色变亮。

我爱乐器棒!

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篇5:一个神奇的班级作文600字

全文共 740 字

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“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。

这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?

当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!

这是一个神奇的班级。

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篇6:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 457 字

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“嘟嘟嘟………”我坐在直升飞机上,跟着贝尔格里尔斯——传说中的贝爷,一起去亚马逊丛林探险

我们下了飞机后,带上指南针地图,打火机水和食物,背包等,开启了旅程。

贝爷,折纸演出那个高度超百米的参天大树,只有那棵树走去,走到一处沼泽洼地处时,我总觉得脚底有什么异样说软不软说硬不硬?我把我的发现告诉了贝爷,贝爷看了看我脚底又踩了一下,立刻拉起我“快走!”不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑,三下5÷2扁带,我爬上了大树,又带我踩上树枝,跳到另一棵大树上,再回头一看,原本的那片沼泽子已经沸腾了起来。仔细看,原来是一大群毒蛇在里面,还好我们跑得快,不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走,走到大树底下时,我们接着刀子和树皮上的沟壑,成功爬上树顶,一观察才发现树的中间空的笼罩着阵阵雾气,忽然风一吹,我和贝爷一起掉了下去。这次醒来时已经身处一座小船上了,我终于和贝爷一起成功逃生了。

忽然一阵海啸袭来,我吓得闭上眼睛,可仔细一想,刚才我们是在湖泊里啊,湖泊里怎么可能会有海啸呢?再睁开眼,已经到了自家床上了,原来是一场梦,真惊险啊!

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篇7:描写神奇的大自然六百字

全文共 1126 字

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先是风起来了。红鸠鸟张开了巨大的翅膀,紫红的羽毛像经幡一样轻轻颤抖。马车队在林间的小径上默默前行。这一行稀疏的跋涉者在无边无际的群山中显得沉默而无助。于是雨落下来。枯叶,落花,在空中飞舞。它们听到大地的呼唤了,终归化为了尘土。这是所有生命的轮回。 The red dovebird opened huge wings, and the purple red feathers trembled gently like prayer flags.The carriage team moved silently on the trail of the forest.This sparse trekker appears silent and helpless in the endless mountains.So the rain fell.Deat leaves, falling flowers, flying in the air.They heard the call of the earth, and it turned into dust.This is the reincarnation of all life.

沉醉在风中雨中,雨滴成为我的泪水,风儿的呼吸是我的话语……枝叶是我的耳目和双手,我倾听,我拥抱。我的根系深深地扎进大地——每当冰雪消融的季节来临,我会汲取最甜美的滋养;我要抽出最鲜嫩的枝条,为这森林和山川歌唱。

风轻了。雨细了。我知道,太阳会再次照耀大地,照耀河流,照耀着广袤树林里的我。太阳是圣洁的存在。他拨开云雾,明丽的光线穿过云隙,洒在我的身上——那是日光的亲吻。

雨后清新洁净的空气,拂动我的枝叶,像母亲温润的鼻息吻着我的手一样。眼前,是明艳的绿色的海洋。在风雨的洗礼之后,笑容也变得越发纯洁可爱了——红色,热情活泼;橙色,活力四射;蓝色,宁静;还有静默的白色。哦,即便是再美丽的锦缎,在我的眼中都黯然失色了!脚下,一眼湖泊在袅袅升起的水雾里若隐若现。湖水这样满,满得仿佛漫到了脚下。湖在山的脚边,山在湖的唇边。这样的亲密,山将湖揉进他的怀抱中,湖水又调皮地躲开,无处可逃了,便皱了皱好看的眉,如絮的微痕,荡起连绵无尽的绿波,粼光点点……

若有若无的嗡嗡声传来——我听得见自己的呼吸声,却看不见这些音乐演奏者们。呵,他们把我当成了演奏音乐的舞台。他们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,此起彼伏,终于汇成了另一片躁动的海洋。无法说话的我,也加入其中,我用耳,也用眼,用鼻,用舌,更用整个身体,听着;我没有嘴,却用心,唱着——我终于被歌声麻痹了所有的感官,于是我为歌所有……

红鸠鸟又一次掠过天空,而远去的马车队也还会来的……

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篇8:神奇的探险之旅五年级满分

全文共 419 字

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在一个夜晚,我在睡觉,我听到门口有人在说话我也没听清他们说的是什么,我把门打开一看看到了光,那光亮的我的眼睛都快睁不开了我走了进去。

当我走进去看的时候它就会出现好多的泡泡,之后我听到了一句话说:“你好,我是泡泡树,你是什么动物”我对它说:“我不是动物,我是一个人,你是谁呀”我是一棵植物,“你是哪位它很慢的说,”我当时很害怕,我就走向前了,我终于找到了我的同类谁知他们不是我的同类,他们在这个世界的名字叫做孤树当时我听到这个字的时候我哭了当时我非常的同情他们,也为他们伤心他们每一个都不在一个地方生长,我慢慢的向前走着,我走到了一大群花的海洋那些花朵对我笑,那是快乐草,当时我一下子快乐起来

当我走到最后一种植物时,它们的名字叫做想念我听到它们的名字我想起了我的家人。我想回去了。当我看到前面有一扇门就走了过去打开一看,谁知我刚睡醒过来当我醒来之后,我以为我去探险了谁知竟是我在做梦。

我的神奇冒险之旅是在我的梦乡中我的心还一直沉睡在梦乡中。

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篇9:神奇的剪纸艺术作文400字

全文共 379 字

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剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

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篇10:神奇的镜子“画板”作文600字

全文共 636 字

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今天中午,我正在外面写作业,忽然听到屋里传来“当当”的声音,我急忙进屋去看,原来暖气管里气体多了,暖气管不热,爸爸在边敲暖气管边放气。只见爸爸用手把暖气管的阀门打开,暖气管像消防枪一样把热气喷了出来,热气一点也没浪费,全部喷在了我家的大镜子上,镜子上一片水气。我一看笑了,这不是天赐的画板吗?我可以在这露一手了。

我卷起袖子,在画板上画了一只小乌龟,又划了一条跑道。刚想画兔子,这时弟弟跑过来,不管三七二十一,画了一个四不像,坏坏地笑着对我说:“看我的兔子,一定能跑赢你!”听他这样说,我想:“小样,还来跟我比赛,看谁能比得过谁!”于是我不慌不忙的画了一条奔跑的小狗,对他说:“这回跑过你了吧?”弟弟歪着头看了看我,快速的画了起来。

弟弟在我的小狗前面画了一只猫,我笑着说:“猫能跑过狗还是能把狗够吃掉啊?小傻瓜?”弟弟听我这样说,赶紧在猫的脑门上画了个“王“字,不服气地说:“什么猫啊?这是老虎,来吃狗的。”我在他的老虎后面画了一只狮子,一下子咬住了老虎。这下弟弟急了,赶紧画了一条大鳄鱼,想要吃掉我的狮子。我又画了一条大蟒蛇,缠住了他的鳄鱼。弟弟也不甘示弱,画了一只展翅的老鹰,把我的花蛇叼走了。我灵机一动画了一个猎人,一箭把老鹰射死了。我高兴的喊:“我赢了,我赢了!”

弟弟一看我赢了,哇的一声大哭起来。我正想着怎么把他哄好,猛一抬头,镜子上的画全没了。我指着镜子笑着对他说:“还是你厉害,你一哭,把我的猎人吓跑了!”

镜子画板上的画为什么没有了?聪明的你一定会找到答案的!

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篇11:神奇的天气作文400字

全文共 424 字

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眼看已经立冬了,天气依然很闷热。要是以往这个时候,我们都开始穿厚厚的毛衣,可现在我们还穿着薄薄的秋衣。今年的天气真不正常。来吧!大家同我一起去观察这奇怪的天气吧!

就拿前天来说吧!早上去上学时,我发现太阳像一位刚出门的新媳妇,羞滴滴地露出半个脸,张望着大地。白云提起裙摆一声不吭地从太阳身边走过。你瞧!它可真调皮,一会变成一匹小马,一会变成一只小兔,真是千变万化,可爱极了!

中午课间,我发现太阳不知躲到哪去偷懒了。风伯伯也出来散步了。树枝们在风中翩翩起舞,小草们在风中摇摇晃晃,天色渐渐暗了,似乎要下雨的样子,我打了一个冷颤,赶紧穿上外套。叮铃铃……上课铃声响了。忽然,天淅沥沥地下了起了雨,雨越下越大,豆大的雨滴嗒滴嗒地落在窗户上,好像在弹奏一首欢快的乐曲。

下午放学了,雨已经停了,太阳渐渐探出小脑袋到处东张西望。我怎么也想不明白这天气到底怎么了?它好像妈妈的心情阴情不定。一会儿开心,一会儿生气。实在捉摸不透!

看到这里大家是不是觉得大自然真神奇

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篇12:神奇的穿越之旅作文1000字

全文共 1016 字

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放学后,像平常一样,妈妈接我回家。到了家里,我看见一个大箱子,观察了一下,箱子是干什么用的。我打开箱子一看,发现里面有个盒子。突然,盒子开口了:“主人,我叫穿越宝盒,你想去哪里,我就能带您去。”我大吃一惊,思考过后,说:“我想去十九世纪!”

我来到这里,好奇地打量着周围的人。忽然,一只手拍了拍我的肩膀,他说:“小伙子,要跟我去航海吗?”我听到“航海”这词,马上来了兴致,立即回答,“我要!”接着,他便带我去一个地方,到了那里,他把我介绍给船长。船长说:“你今晚睡在这里。”用手指着一个房间,我点点头就去睡下了。

第二天早晨,我问船长:“可以出发了吗?”船长说:“别着急,很快就好了。”过了一会,船长说:“船员们,出发啦!”我像风一样跑了过去。

上船之后,一开始阳光明媚,小鸟在空中飞翔,大家聊得很投入。到了傍晚时分,天空雷声大作,下起了倾盆大雨,船员们赶紧各就各位,船长也竭力制止翻船。终于,在船长和船员的努力下,船又恢复了平静。船在海上漂了好几天,都快断粮了,船长急得团团转。突然,天空又雷雨交加,一声闪电劈了下来,船裂了,船员们都分散了,我也感到全身无力,晕了过去。

不知在海上漂了多久,等我醒来的时候,发现自己躺在沙滩上。我昏昏沉沉地站起来,去找船长,结果在海的附近找到了船长和其他人,船长问:“我们怎么在这里?”我说:“应该是被水冲到这里吧!”之后,我们找到了食物。船长说:“小伙子,你给这座岛取一个名吧!”我想了一会,说:“不如叫,森林岛吧!”船员们说:“好。”这座岛就成为我们探索的第一个岛。“船长,我们该怎么回去?”我无奈地说:“船已经被闪电劈裂了。”船长也被难住了。这时,旁边的一个船员说:“我们可以砍树自己造船!”大家听了很高兴,都为他鼓掌。晚上,我们找了一个大岩洞睡觉。

新的一天开始了,船员们带着石斧来到大森林砍树。中午,大家把木头都拼在一起准备做船。皇天不负有心人,经过大家的辛勤劳动,终于把船做好了。

第二天早上,大家起的特别早,把所有东西整理好带上船,准备回家。然后,我们就离开了“森林岛”。

回到陆地后,我想:早知道不去航海了,陆地可比命悬一线的大海安全多了。这时,我想回家了。于是,我就喊:“穿越宝盒,带我回家。”一阵金光照过来,我瞬间就回到了家。

我兴奋地把整个穿越过程告诉爸爸妈妈,可他们还笑着说:“宝贝,你没发烧吧?”我一脸严肃:“我没发烧。”但爸爸妈妈还是不相信,我气呼呼地走了。——我真的去过十九世纪吗?

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篇13:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 1006 字

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“呼!作业终于写完啦!”我懒散地靠在椅被上,眼皮“摇摇欲坠”,“起来了表弟,睡成猪了还睡!"表哥说。表哥见叫的没用,便一把将我从床上拉起来,“啊,腰好痛!你就不能轻点吗?”快点穿上衣服我们去探险,唉,好吧!表哥见我同意,便拉着我一路狂奔,上了一个人的车。“嗨!你好,你也要来探险吗?”那人说:“我们走吧,哦,对了,自我介绍一下我叫林熊,叫我大熊就好了,我是一位探险家。”说完,大熊便启动车子前往原始森林,“目标是找到结香!”大熊说。

“哦!看来我们得走过去了,前方树木太茂盛了,我们去探探路。”突然,后备箱里钻出来一个小女孩,她穿着淡黄的长裙,有着蓬松的头发,说:“好啊!快点哦。”我们下车走进树林,那些树木很有规律地生长着,想迷宫一样,我们边放引线边走,确定好路线后就回去接小女孩。我们手拉着手,走出迷宫后发现了一条又深又宽的小河,到旁边却恰好有一只船,这一切好像精心布置好的一样,我们穿过小河后天色已晚,便搭起帐篷睡了。不知为何,这种种巧合,让我脊背发凉。

第二天,我们惊奇发现,小女孩不见了,我有点儿慌,我们只能硬着头皮往前走。突然森林里异常地出现了许多动物的吼叫,我再次感到不安,而哥哥和大熊却不以为然,认为很正常,难道是我多虑了?我们继续走,脚踩在地上"嘎吱"嘎吱"的声音,仿佛渲染了一种莫名的气氛,在这不齐的脚步声中隐约有一种不一类的声音,那感觉越来越近,越来越近,当我还在注意这声音的时候,“快跑!”大熊说。我回过神来,发现身后几米处有一只眼镜蛇,我想都没想,就直接往反方向跑,眼镜蛇发现后紧追不舍,这时候我想起眼镜蛇是靠动物所散发的热量来捕猎的,于是我加快脚步,再离我们很远的地方放了几团篝火,它果然迷失了方向,我们补充了点水分和体力后还要继续往前走,小女孩也不知道去哪儿了,我问大熊,大熊说:“她是我的四妹,她最喜欢黄色和油画,说好了要和她一起去看新展出的油画。”我安慰大熊,让大熊和表哥呆在此处别动,我去寻找结香,我边放引线边找结香,可仍旧没有找到,想放弃的时候,我闻到了一股很浓的花香,我随着香味找到了一丛花,我仔细一看,"啊!我终于找到结香了。"我不禁大喊道。我剪下一丛,顺着引线回去送给大熊。大熊给了我一颗糖果,我吃了之后便晕倒了。

当我醒来之后"愚人节快乐,哈哈哈!"他们说。"好嘛,原来这一切都是你们在自导自演,而我却被蒙在鼓里!"嘿嘿,谁让他较真了呢?"表哥调侃我。

唉!原来是骗我的啊!

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篇14:神奇的糖果世界作文400字

全文共 418 字

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甜甜的蜜瓜糖,酸酸的山楂糖……我在家里开心地吃着糖果,吃了一块又一块。

忽然,我发现了一个美丽的糖果,这糖果是独一无二的,它的外壳是钻石,反射着太阳的光芒,熠熠发光。我惊奇地发现,上面还有一个按钮,按了一下,竟然变成了一座糖果城堡。

我走了进去,舔了一下墙,是云朵味的!又舔了一下床,竟然是彩虹味的!原来整个糖果城堡,每个地方的口味都不一样!我骑着糖果自行车,一路上看见了糖果树、糖果花、糖果草……还有糖果人呢!

等我围绕城堡一圈回来的时候,我惊讶地发现糖果城堡变成了一艘大船。进入大船后,我发现我的同学和老师都变成了糖果人。王闻悉说:“我是巧克力味儿的。”毛雨萱说:“我是云朵味儿的。”纪晓溪说:“我是牛奶味儿的。”朱老师说:“我是彩虹味儿的。”我们吃到了各种各样有趣的食物,比如:奶牛糖味道的鱼,草莓味道的花,香蕉味道的草……

正当我津津有味地品尝时,突然我被人拽了一下,吓了一跳,睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床。哦!我才知道原来我在做梦。

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篇15:神奇的蛋壳

全文共 549 字

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陈奕钦

一天早上,太阳公公从东方升起来了。小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶被晒醒了。他们伸了个懒腰,便开始一天的时光。

小青虫找到了半个鸡蛋壳,小蚂蚁找到了一根小木棒,他们玩起了跷跷板,一会儿小青虫和小蝴蝶玩,一会儿小蚂蚁和小蝴蝶玩。他们玩累了,小蝴蝶说:“我玩跷跷板已经玩腻了,我们去看看风景吧。站得高,看得远,我们到天上看风景!”小青虫说:“好是好,可我和小蚂蚁不会飞呀!”小蝴蝶想了想,回答:“我们用蛋壳做个热气球,这样就能升空了。”

不一会儿,热气球就做好了,小青虫和小蚂蚁就坐上了热气球飞起来了。他们时不时的感叹着:景色真美呀!突然,小蝴蝶发现有几朵乌云遮住了太阳,世界忽然暗淡了下来。小蝴蝶对小青虫和小蚂蚁说:“不好了,要下大雨了,快点降落吧!”小蝴蝶一说完,气球就飘飘悠悠的降下去了。热气球刚一到地面上,天空就下起了大雨,他们赶紧把鸡蛋壳翻过来躲了进去。雨下了好久好久,三个小伙伴在蛋壳里一会儿唱歌,一会儿聊天,一会儿做游戏,玩的不亦乐乎。

雨停了,他们从鸡蛋壳里走出来,呼吸着雨后新鲜的空气。突然,三个小伙伴发现不远处有一两颗蘑菇,他们爬上蘑菇大块朵颐起来,一顿蘑菇大餐下肚了,他们不约而同地打起了哈欠。他们找来一片落叶做被子、用蛋壳做摇篮。三个小伙伴对星星说晚安,又互相说晚安。说完,便进入了梦乡。

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篇16:神奇的小屋

全文共 579 字

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Q瑞和

我有一间简单而舒适的小屋,在那里可以读书学习、玩耍游戏游,是我幸福而温馨的小巢。但这不是我心目中的小屋,我一直在盼望有一个神奇奥妙的小屋。

我希望的小屋是一艘宇宙飞船。桌子是手动的遥控板,床是自动的操控台,这样我就可以飞到浩瀚的太空去探索人们不知道的宇宙奥秘,去寻找适合人类居住的美丽家园,去解读宇宙存在138亿年的历史渊源。

我希望房间是一个巨大的游乐场。当我躺在床上用手一挥,整个屋了就会随着我的意志变化成最刺激的云雷飞车,激流勇进等各种最受欢迎的游乐项目。我可以像孙悟空一样腾云驾雾,在云海中体验世界上最快的过上车,我可以像东海龙王一样沉入海底,在浩瀚的大一海中任意畅游,体验世界上潜得最深的潜水艇的动能,我可以像魔术师一样把眼前的美景一一定格,用我床头的按钮发送给我的爷爷奶奶、同学老师,让他们与让我一同见证这这美妙神奇的时刻。

我希望小屋是一本包罗万象的书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这是爸爸一直教导我要好好学习的一句名言。在书屋里,我可以随时前往像美国国家图书馆这样的教育机构。桌子是我的翻译机,椅子是我的实时感应器,让我足不出户就能掌握世界上最先进的知识,这真是一本要有尽有的世界上最神奇的“书”。

科技在发展,人类在进步,我想像中的神奇小屋最终能会实现。这就要求我要更加刻苦劰的学习,更加努力的探索,去圆我神奇的小屋之梦而而努力奋斗。

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篇17:神奇的胖大海作文400字

全文共 431 字

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你们听说过一种很神奇的东西吗?它的名字叫作胖大海

星期五,小鹿老师给我们带来了一种物品,说它叫胖大海,可我们看它半不胖呀?那为什么叫胖大海呢?

老师给每个人都发了一颗胖大海,又发了杯子。胖大海的身体两边很尖,中间很胖,身上的花纹就像迷宫一样,多且杂。它全身都是棕色的,简直就像是个橄榄球。

老师让我们把胖大海放到杯子里,老师把水倒到杯子里,让我们开始泡胖大海。刚开始,胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海在水里摇来摇去,好像在高兴地游泳。一会儿,胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着,它像一个优秀的舞蹈家,在水里跳起了优美的舞蹈,它的外壳看到了优美舞姿,也情不自禁地跳起来了,把凹凸的外壳慢慢地打开了,然后长出了许多毛茸茸的手和脚,就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿,可爱的小毛球变得越来越大了,像一朵红棕色的玫瑰花,胀满了大半个杯子长,大水中飘浮着。

我看了之后,才知道胖大海是这样子的,胖大海是我的好朋友,因为它告诉我要认真、是等待。

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篇18:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 831 字

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暑假,我要去非洲大草原探险。我带上探险经验丰富的叔叔和我最亲爱的同学小飞,带上非洲草原求生指南和各种装备,出发了。

来到草原,我们就被草原奇异的风光给迷住了。草原上草木葱绿,有不少粗壮的树木,比如金合欢树、波巴布树(猴面包树)等。还看到了许多有趣的动物:羚羊、斑马、大象、长颈鹿等等。

我们行走在草原里,不知不觉迷了路,眼看水和食物都没了,叔叔安慰我们,一定要淡定,不能慌了阵脚。这时候我们发现了一棵奇特的树,树形非常壮观,树上结着一个个又肥又大的果实。叔叔看了看,嘴角扬气一丝笑容,说:“我们的救命之主来了。”只见他一笑,动作敏捷地爬上了树。之后,丢下绳子,把我们也拉了上去。在树上,他二话不说,摘下果实大口大口地吃了起来。看他吃得津津有味的,我们也赶紧摘果来吃。别说,这玩意儿,我头一次见,头一次吃,吃起来的口感跟干面包差不多,不过还略带酸味,并没有想象中的那么美味。叔叔说这果实可有营养了。

至于叶子,也不是没有用,叔叔抓起叶子,挤出枝叶,涂在我们的身体和脸上。他还用叶子当菜叶子,煮汤给我们喝。小飞问:“这是啥玩意?这么神奇。”叔叔说这是猴面包树,果实和叶子是探险者的爱。

饭后,我和小飞睡在树杈上。突然,传来了动物的吼叫声,那声音在空旷的草原上传播,尤其恐怖。小飞很害怕,他问狮子来了怎么办。我说,狮子会爬树,但是它们恐高,不会爬上这么高的猴面包树的。小飞一听,就放心地呼呼大睡了起来。

第二天,我们用了早饭,又匆匆下了树,准备寻找回去的路。这时候,一群狒狒走了过来。叔叔示意我们不要出声,让我们静静地跟着他们。我们一路追随着狒狒,来到了一个水源地,狒狒停下来饮水,我们也过去饮水。痛痛快快地喝饱水后,叔叔忽然指前方,高兴地说:“看,那里有一个村庄!”我们欢快地跑了过去。村里的老老小小都长得很黑,但是很热情。我们在一户人家住了一夜,然后顺利返程。

在我看来,迷路也是探险中的一个乐趣,会遇见不一样的刺激。我们带着一个又肥又大的猴面包果实,和终身难忘的记忆回国了。

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篇19:神奇的蛋壳作文800字

全文共 860 字

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在一个阳光明媚的早晨,小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶相约来到草丛中玩。

玩着玩着,毛毛虫发现了一个鸡蛋壳,他说:“要不我们玩鸡蛋壳吧!”“可以啊,但怎样玩呢?”蚂蚁问。“让毛毛虫决定吧,蛋壳是他发现的,他有选择权。”蝴蝶说。毛毛虫想到了一个主意:“我们玩跷跷板吧!”于是,他们找来被折过雪糕棍儿,搭在蛋壳上,一个跷跷板做好了。毛毛虫在左边,小蚂蚁在右边,蝴蝶飞起来,当裁判。跷跷板一会儿左边高,一会儿右边高,他们就这样玩得可高兴啦。

过了一会儿,他们玩累了坐下休息,小蚂蚁望着在天空飞舞的蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,我真羡慕你能在天上飞,我们能做一个热气球吗?”大家同意了。他们找来红布和绳子,把绳子的一头穿进红布的洞,再把另一头粘在鸡蛋壳上――一个热气球做好了,这真是一个神奇的蛋壳啊!

小蚂蚁和毛毛虫兴奋的走进“筐子”,高兴地又蹦又跳。热气球起飞了,小蚂蚁和毛毛虫趴在“筐子”边,好奇的东张西望。蝴蝶飞在一旁陪着他们。热气球越升越高,越飞越远,她们欣赏了祖国壮丽的山河,看到了绵延万里的长城,奔腾不息的长江,风景如画的杭州西湖,接着她们还飞越了浩瀚无际的海洋,飞越赤热炎炎的沙漠。飞呀飞呀,热气球突然掉了下来,原来一只鸟在红布上啄了一个洞。热气球急速下降,幸运的是他们没摔死,只是受点轻伤,蚂蚁哭了起来,“早知道不乘热气球了,飞太远找不到家了,呜呜呜。”“没关系,车到山前必有路,总会有办法的!”蝴蝶安慰道。小蚂蚁听了蝴蝶的话,马上不哭了。

俗话说屋漏偏逢连夜雨,突然间天空乌云密布,下起了倾盆大雨。眼看大家都要被淋成落汤鸡,这时蝴蝶急中生智:“我们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧!”不用说――同意。于是他们齐心协力,把蛋壳翻过来,一边避雨,一边聊天。

晚上,小蚂蚁又哭了一次,他怕回不了家,毛毛虫安慰她不要着急,今晚先睡觉,明天再找回家的路。毛毛虫啃了一大片叶子当做被子,他和蝴蝶都睡得很香,可是小蚂蚁睡了有史以来最最最不香的一觉。

至于他们还经历了很多惊险的故事,我就不一一诉说了,朋友们你们猜她们是否能安全回家呢?别忘了她们拥有一个神奇的蛋壳哦!

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篇20:神奇的火柴拼图作文300字

全文共 371 字

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你玩过火柴拼图吗?你玩过神奇的火柴拼图吗?为什么要加一个神奇的词呢?谜底即将揭晓。

今天,老师让我们准备了火柴棒、卡纸、固体胶。“同学们,请你拿开你们的物品,今天我们要做火柴拼图。”老师说道。我先将火柴棒放在卡纸旁边,然后,准备拼一个喜欢的有意义的组图。我迅速拿出火柴棒开始拼。左一根,右一根很快一个广告牌便拼出来了,上面写着五个大字“请爱护树木”我希望大家可以爱护环境。旁边画了一个火箭,上面还写着起飞呢!我希望航天员顺利完成任务。哈哈,我的想法独特吧!

第二轮开始了,这一次需要我们要摆出自己的理想和愿望。老师一声令下,霎时,同学们便快速做了起来,时间只有五分钟,拼什么呢?对,我的理想是医生,怎么拼呢?思考一会后,我拼了一个人拿着针管准备打针,不过医生不太好摆,所以用了笔修饰了一下。这个图还受到老师的表扬了呢!

火柴拼图真好玩!也很神奇吧!

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