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6246作文
1000神奇的纸环
全文共 507 字
+ 加入清单向雅茹
太阳照射的地方,就会有影子;伸出手掌有手心和手背,万物都有两面性,可今天我却发现了一个例外。
五一假期的第二天,伴着初夏的脚步,微风抚过我的脸颊,轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情,踩着风一样的脚步来到了阳光喔作文班。今天,老师介绍了一个神奇的纸环:“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的,所以就叫莫斯乌比环。”
首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着,老师问同学们:“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗?”同学们异口同声的说:“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着,就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了,我惊奇的发现,我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外,他没有正面反面之分。
实验的第二环节,老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半,老师说:“你们猜一下,剪完会怎么样。”我边剪边想:应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。
想要知道万事万物神奇的地方,就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛,还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。
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篇1:神奇的白蚁作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单这天,上课铃一响,江子玡双手向后交叉,手里还有一个罐子。
同学们脑袋里充满了疑问,可江子玡偏偏不说。
艾米丽严肃地“咳!咳!”两声后,江子玡终于把他的奇妙罐子拿了出来,原来里面全部都是白蚁啊!看见白蚁密密麻麻的样子,男生都腿软了,女生们有的都捂住了眼睛,就差哭出了声。
“白蚁体型较小而柔软,白蚁的颜色有白色、淡黄色、赤褐色,还有黑褐色。”江子玡头头是道地说着。
听了江子玡的讲解,大家放松多了。不等江子玡再次发话,同学们就一连串地发问。
“白蚁生长在哪里?”“白蚁吃什么?”“白蚁是害虫吗?”“白蚁会威胁人的生命吗?”大家一连串的疑问,江子玡无法一一回答,也不知道先回答哪个好,他呆呆地站在那里。
沙宣老师看准了时机问同学们:“你们想了解白蚁吗?”“想!”同学们大声喊道,“那我们出发吧!”沙宣老师边说边摇了摇手中的书本。
不一会儿同学们就来到了热带雨林,这里是很多白蚁的生存地。果然,前面不远处就有一个蚁巢。同学们此时无比兴奋,江子玡笑了笑,这可都是他预想之中的事。
白蚁慢慢地从洞口里出来,密密麻麻地站成了一个队。同学们纷纷为他们让出了一条路。
白蚁亲切地向他们打招呼:“同学们,你们好啊!”同学们情不自禁地向小蚂蚁打招呼。
白蚁将它的身世讲给同学们听:“我们虽然和蚂蚁都称蚁,但是我们属于较低级的半变态昆虫,蚂蚁则属于较高级的全变态昆虫。”
听到这里,同学们有一点心酸,十分同情这可怜的白蚁。
白蚁继续说:“人们有时还误会我们是蚂蚁的一种,其实我们和蚂蚁完全不同。中国古时候,把我们都混叫为蚂蚁,到宋代开始才有白蚁之名。”小白蚁说的满脸委屈,几个女生已经开始掉眼泪。
小白蚁又说:“要不你们陪我去找食物吧!”听到白蚁的邀请,大家当然十分乐意,开开心心地跟在白蚁的后面走。
找食物时的白蚁又让人刮目相看,小小的身躯可以抬比自己大几倍的食物,男生们纷纷投来羡慕的眼光,小白蚁也十分骄傲。
大家玩了半天了,也该回去了,大家恋恋不舍地和小白蚁说再见。
篇2:神奇的纸环
全文共 405 字
+ 加入清单田馨怡
一个圆?两个圆?教室里议论纷纷,怎么今天这么热闹?原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环!名为莫斯乌比环。
今天的作文课上,老师给我们一人发了一个圆形的纸环,让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了,可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂,在茂密的森林中飞翔,它一直往前飞,却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时,奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面!我欢呼雀跃着,教室顿时成了欢乐的海洋,我们可开心了!
接着,老师从纸环中间剪开了,在老师还未剪断时,大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了,可老师这0。1秒对于我们来说,比一个小时都长呢!等老师剪断后,纸环变成了一个更大的圆,我猜错了。老师说:“因为莫斯乌比环没有正反面,从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”
做了这个试验,我懂了凡事都要亲自动手,任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。
篇3:一双神奇的足球鞋作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单从前有一个男孩叫丹尼,9岁,他长着黑黑的头发,红红的脸蛋,水灵灵的眼睛,厚厚的嘴唇。他经常穿着红色的运动衣,黑色的运动裤,和一双刺粉色的足球鞋。
丹尼喜欢踢足球,但是他不喜欢足球的基础训练,因为体能训练非常累,因为步伐训练非常枯燥,因为传球训练非常不容易。所以丹尼只喜欢踢比赛。他梦想在比赛中有精彩的进球。但是因为丹尼的基础不好,所以在比赛中总是抢不到球,加上传球的力量不够,传不到位,即使他有绝佳机会的时候,也总是射偏,所以比赛中他从没有进过球。
有一天,丹尼正在因为进不了球发愁时,神仙来到了丹尼家里,送给了丹尼一双闪闪发亮的足球鞋。他穿上足球鞋去学校踢球,先是成功接过队友发的球门球,然后看到自己没有办法射门后,就精准的传给了自己的队友,最后跑到前场接队友的传球,射门,球进了!丹尼真的进球了,渐渐地丹尼觉得自己仿佛真的成为了球星。这个周日,丹尼要代表学校出去打比赛了,但是神仙送给他的足球鞋破了个洞,他发现后找鞋匠补了补,但是球鞋再也不闪闪发亮了。在周日的比赛中,他抢球没有抢到,传球把球传出了底线,射门最终又把球射偏了。
这时,神仙出现了,他对丹尼说“做人不要偷懒,要考自己的努力才行!”
篇4:神奇的投影仪作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单一天早上,我在书桌前忙着组装《科学小超人》的配套玩具——投影仪。吃完早饭,爸爸妈妈就出去开会了,只留下我一个人在家里组装投影仪。当我装到了一半,发现装错了,想再重装已经没办法了,看着装错的投影仪,我心里很失落。后来我想了想:我可以把投影仪上有用的东西拆下来,上网参考一下别人做的投影仪,自己在脑海中构思了一下。
几分钟后,我拿起原本装着教具的纸盒,在一端剪了个洞,将凸透镜塞了进去,用透明胶固定好。后来我想:怎样才能把投影的东西固定住呢?于是我顺手抓起两个铁夹子,戳了一个洞,用胶带把夹子固定好。最后一步是组装投影仪最难的一步了——接电路,我先把开关、电池盒固定在投影仪上面,根据说明书把电线接好。
做好以后,我在一张透明纸上画了一把乒乓球拍,结果我看不到任何图像,于是我纳闷了:为什么没有图呢?难道要用白纸才行吗?于是我又在白纸上用红笔写上了“投影仪”三个字,再次把投影仪的灯打开,只见墙上竟然出现了“仪”这个字,“耶,成功了!”我兴奋地尖叫!
我制作的投影仪得到了老师的赞赏。我现在迷上了科学小制作,经常动手制作一些小玩意,我想我已经成为“科学迷”了。
篇5:小学描写贝壳的作文
全文共 393 字
+ 加入清单星期六上午,妈妈带我去国际水产城观看贝壳。
我们来到一家店里,一走进店门口,那五颜六色的贝壳就把我深深地吸引住了,看看这很美,看看那儿也很美。看看这个很可爱,看看那个也很可爱。它们有的像“水”字形,有的像扇子,有的像号子,还有的像螃蟹。
突然,我被眼前的一个满身都是斑点得贝壳看呆了,我连忙问妈妈这是什么贝壳呀!妈妈笑着说:我也不认识。这时,老板走过来,告诉我说:这是非常罕见的贝壳,而且也非常名贵,它叫虎斑贝。我拿起来仔细观察,只见那只贝壳满身有光发亮,贝壳上面有一点点黑色的笑斑点,它长得像一只凶猛的“老虎”真不愧叫虎斑贝。漂亮极了!
我又拿了一个像扇子一样的贝壳,我仔细地打量着,扇贝的背面像珍珠般地闪闪发亮,正面像展开的孔雀尾巴,整个扇贝洁净光滑,迷人极了!
水产城的贝壳真是五花八门、千奇百怪、应有尽有。在那里,我不仅看到了我从来也没有看见过的贝壳,而且也学到了很多关于贝壳的知识呢!
篇6:2024神奇的探险之旅六年级满分
全文共 459 字
+ 加入清单不知怎么回事,我竟然来到了一片森林里,这个时候我还不是应该在家里睡觉吗?但也没有办法,只好硬着头皮往前走。
这里阴森森的树叶,“沙沙”地响着,忽然从树丛里跳出来一个东西,吓得我迅速的转过身去,腰间不知道什么时候多了一把匕首,我拿了出来定睛一看,才发现只是一只松鼠。我才把悬着的心放了下来。
我继续往前走,突然在前面树枝上出现了一条蛇,他慢慢的逼近我,使我不停的后退,我小心翼翼的抽出匕首,眼睛却一直看着它,它迅速缩成一团,红色的舌头不停地吐出,寻找着它的猎物。猛的一下,它向我扑来,我拿起匕首刺它一下,但它并没有死,反而我的动作激怒了它,它再次发起攻击,我突然想到爷爷说“打蛇打七寸。”我便拿起匕首刺向离头20厘米的地方,这一次,它终于死了,我呼了一口气。
经过一番折腾,可把我累坏了,我坐在了石头上,准备休息一会儿,但却没有意识到危险的到来。
一条条藤蔓向我伸来,先是缠住了脚,慢慢的,胳膊、手,全身都被缠住了,这些藤蔓越来越紧,我的呼吸变得很短促,就要喘不过气了……
“叮铃铃”,闹钟响了,回忆这场梦,真是一场刺激的探险啊!
篇7:神奇的蛋壳
全文共 377 字
+ 加入清单林佳蔚
早上,小虫子和他的姨妈蝴蝶小姐一起去散步,半路上他们碰见了小虫子的好朋友小蚂蚁,于是他们就走到了一起。
又走了一会儿,他们发现了一个只有一半的蛋壳。大家都认为那蛋壳没有用,除了蝴蝶小姐。她说:“这个蛋壳很可能是有用的,大家把它搬到我家去吧。”
于是,大家就干起来了,蝴蝶小姐在前面引路,其他人都卖力地搬着蛋壳。
到了蝴蝶小姐家,蝴蝶小姐不知从哪儿拿来了一根木条,小虫子和小蚂蚁把它搬到了蛋壳上。“这不就变成了跷跷板了吗?”蝴蝶小姐问道。小家伙们来不及回答问题,赶快跳上跷跷板高高兴兴地玩儿了起来。
过了一会儿,小虫子和小蚂蚁都玩儿累了,就把蛋壳翻过来,再找个坏了的气球,用绳子拴起来,就变成热气球啦!
哇!起风啦!热气球飞上了天,飞了好一会才落下来。
到了下午,下雨了,蛋壳变成了雨伞,大家都躲在里面没被淋湿。
天黑了,大家把蛋壳变成小床,在里面美美地睡了一觉。
篇8:神奇的穿越之旅作文1000字
全文共 1016 字
+ 加入清单放学后,像平常一样,妈妈接我回家。到了家里,我看见一个大箱子,观察了一下,箱子是干什么用的。我打开箱子一看,发现里面有个盒子。突然,盒子开口了:“主人,我叫穿越宝盒,你想去哪里,我就能带您去。”我大吃一惊,思考过后,说:“我想去十九世纪!”
我来到这里,好奇地打量着周围的人。忽然,一只手拍了拍我的肩膀,他说:“小伙子,要跟我去航海吗?”我听到“航海”这词,马上来了兴致,立即回答,“我要!”接着,他便带我去一个地方,到了那里,他把我介绍给船长。船长说:“你今晚睡在这里。”用手指着一个房间,我点点头就去睡下了。
第二天早晨,我问船长:“可以出发了吗?”船长说:“别着急,很快就好了。”过了一会,船长说:“船员们,出发啦!”我像风一样跑了过去。
上船之后,一开始阳光明媚,小鸟在空中飞翔,大家聊得很投入。到了傍晚时分,天空雷声大作,下起了倾盆大雨,船员们赶紧各就各位,船长也竭力制止翻船。终于,在船长和船员的努力下,船又恢复了平静。船在海上漂了好几天,都快断粮了,船长急得团团转。突然,天空又雷雨交加,一声闪电劈了下来,船裂了,船员们都分散了,我也感到全身无力,晕了过去。
不知在海上漂了多久,等我醒来的时候,发现自己躺在沙滩上。我昏昏沉沉地站起来,去找船长,结果在海的附近找到了船长和其他人,船长问:“我们怎么在这里?”我说:“应该是被水冲到这里吧!”之后,我们找到了食物。船长说:“小伙子,你给这座岛取一个名吧!”我想了一会,说:“不如叫,森林岛吧!”船员们说:“好。”这座岛就成为我们探索的第一个岛。“船长,我们该怎么回去?”我无奈地说:“船已经被闪电劈裂了。”船长也被难住了。这时,旁边的一个船员说:“我们可以砍树自己造船!”大家听了很高兴,都为他鼓掌。晚上,我们找了一个大岩洞睡觉。
新的一天开始了,船员们带着石斧来到大森林砍树。中午,大家把木头都拼在一起准备做船。皇天不负有心人,经过大家的辛勤劳动,终于把船做好了。
第二天早上,大家起的特别早,把所有东西整理好带上船,准备回家。然后,我们就离开了“森林岛”。
回到陆地后,我想:早知道不去航海了,陆地可比命悬一线的大海安全多了。这时,我想回家了。于是,我就喊:“穿越宝盒,带我回家。”一阵金光照过来,我瞬间就回到了家。
我兴奋地把整个穿越过程告诉爸爸妈妈,可他们还笑着说:“宝贝,你没发烧吧?”我一脸严肃:“我没发烧。”但爸爸妈妈还是不相信,我气呼呼地走了。——我真的去过十九世纪吗?
篇9:贝壳小学作文-贝壳
全文共 381 字
+ 加入清单我是一个生活在北方的孩子,向往波澜壮阔的大海,更喜欢五颜六色的贝壳。
形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上,它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊!有的像一把展开的扇子,有的像尖尖的竹笋,有的旋转着像螺丝,还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小,却非常坚硬。有的雪白无暇,表面上有一层层波浪形的条纹;有的背面像珍珠一般洁净光滑,闪着蓝莹莹的光;还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致,静静地躺在沙滩上,简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳,它表面粗糙裹满泥沙,略显丑陋,往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。
还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息,湿润而清新。把它放在耳边,就会听到大海的波涛,有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音,我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。
篇10:神奇的探险之旅五年级作文400字
全文共 671 字
+ 加入清单今天,我、见多识广的向导、好奇心强性格活泼的妹妹,终于踏上了巴西的土地,我们要来这的热带雨林探险。
刚下飞机,又乘坐了一班列车,终于到达了郊区,这理人烟稀少,隐隐约约看到一两辆车跑过,这次探险,我们主要带了:强光手电筒、一把防身用的猎枪、三把斧头,以及防潮、防晒防雨的长衣长裤,火柴等。
终于,在炎炎烈日下我们赶到了森林,大家都已经累的口干舌燥了,我看到这个状况,便准备和向导叔叔一起去找水资源,出发时带上了一把斧头,走一段路,就在树上刻一个标记,这样就不会迷路了。走了十多分钟后,我看见了前面有一个湖,我高兴的大叫了一声:“我们找到水了!我们找到水了!”说着便向湖那边跑去,向导叔叔也紧追其后,到了湖那边,我刚准备痛饮一番,却被向导叔叔拉住:“生的湖水不能喝,里面有细菌和未知的病毒,我还是再找找吧。”说着便把我拉走了终于在我不断努力的寻找下,找到了一个小山泉,痛饮一番后,我们又把水壶装满了后,又发现刚刚的湖里有许多鱼,我和向导叔叔便挽起裤子和衣袖,抓了几条大鱼,才回到妹那里。
在我们出去摘野果的时候,我突然听到了声野兽的叫声我心里十分害怕,妹妹也靠近了我说:“姐姐,我怕。”我壮起胆来说了声:“怕什么怕,我们有枪。”向导告诉我们是美州豹的叫声,咱们还是快点摘野果走吧。
摘完了野果后,我抬头一看这儿的风景可真不错,天上一片蓝,蓝蓝的天空上,有几朵洁白的云朵装饰,参天的古树上缠着一条条碧绿的藤蔓,这的鸟叫的格外欢乐,空气地格外新鲜。
几天过去了,我们靠用木头做成的拐杖终于走出了森林。
这次的雨林探险,让我经历了危险,但也让我看到了最美丽的风景。
篇11:沙滩上的贝壳作文
全文共 865 字
+ 加入清单有一只小贝壳被一阵潮汛带到了海滩上,当潮汛退去时,它没有被潮汛带回大海,而是留到了沙滩上。
这只贝壳十分贪玩,它初到这片神奇的土地,便在这上面跑来跑去,观看这外面的大千世界,用好奇的眼光打量着那些来沙滩上游玩的人们,有时还会张开自己的壳,晒一晒日光浴。
有一天,它又跑到外面去玩,忽然听见一个沉重的声音:“小贝壳。”它不禁心头一惊,问道:“谁,是在叫我吗?”“是我,大沙滩。”那个沉重的声音又响了起来。“沙滩前辈,您找我有什么事吗?”它毕恭毕敬地问大沙滩。“小贝壳,你也不小了,应该做些有意义的事。”听完这些话,小贝壳十分不屑地冷笑了一声:“哼!我为什么要做有意义的事,像我这样每天玩玩不是挺好吗?”说完,就一蹦一跳地走了。
过了一会儿,小贝壳到海上去冲浪,玩得开心极了,它对远方的沙滩喊到:“看,你永远都是那么死板!整天只能呆在那里一动也不动,而我,却能自由自在地跑来跑去,是多么快乐啊!”沙滩听了,也不动怒,只是脸上浮现出瑟瑟的苦笑。
等到小贝壳慢慢长大,成熟的时候,它偶然想起沙滩之前对它说的那番话,不禁感慨万千:“沙滩前辈说得真是对啊!如果我能早些成熟,就不至于不听他的劝戒了。”这时,它看见许多同伴都孕育出了美丽的大珍珠。于是它想:“我一定要孕育出一颗最大、最漂亮的珍珠。”它跑去跟沙滩说了自己的想法,沙滩说:“孕育珍珠是要经受极大的苦难的,你承受得了吗?”贝壳坚定地说:“我能行!”沙滩说:“好!”于是,挑选了一颗最大、最美丽的沙子放入贝壳体内,贝壳马上感受到了钻心的疼痛,但它没有叫喊,而是把这种疼痛压在心里。在接下来的日子里,它每时每刻都是在极度难忍的疼痛里度过的。终于,九九八十一天之后,它张开了自己的壳,看到了里面的那颗珍珠,它是那么的大、那么的美丽。贝壳高兴极了,沙滩也欣慰地笑了。
采珠人发现这颗珍珠时,对这只贝壳连连称赞道:“这只贝壳真是好样的,忍受了那么大的痛苦,真是太棒了!”贝壳听了,开心地笑了。为了装点人们美好的生活,它付出了所有的一切。每当人们看到那颗珍珠时,不仅个个赞不绝口,而且永远会铭记它、称赞它。
篇12:神奇的鸡蛋壳作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单一天早上,小虫子和小蚂蚁去散步。
它们一边走一边聊天。小虫子说:“哇,小草上的露珠好像一个晶莹的大金子!”小蚂蚁说:“对呀,大自然很奇妙的,小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊,小蚂蚁说:“啊!是什么东西撞到我了?”小虫子说:“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说:“我们来做跷跷板好不好?”小虫子说:“好啊。”这一说就行动了起来,咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的飞奔过去!玩的非常开心,突然,小蝴蝶小花也来了说:“我能不能玩呀?”两个人说:“当然了。”
过了一会儿。小花说:“要不要我带你飞。”两个人说:“怎么飞?”用蛋壳做,就行动了起来,马上就做好了,用几根线缝起来,做完了,小花拿起热气球扔了起来,飞了起来说:“哇,太美了!”到了地上。
已经下午了,三个人玩的很开心,小花说:“这就是飞的感觉!”突然一滴水滴到了小花头上说:“咦?是什么到我头上,哦!原来是水!”小虫子说:“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入!又下了大雨,小虫子说:“我们怎么出去?”小蚂蚁说:“等。”
过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮,就美美的睡了一觉。
篇13:捡贝壳
全文共 545 字
+ 加入清单每当我闭上双眼,我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景。以前,我去过的海都没有贝壳,我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明,形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边。那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳,那该有多好啊!
我的愿望终于实现了。再一个晴朗的夏日里,碧空万里无云,我和妈妈乘车来到海边。我那高兴劲就别提了,一下车,出现在我眼前的是那一片金黄的海滩,仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面。眺望大海,蔚蓝的海水一望无际,一直到天边。还有那蓝色油轮的声响,在向人们报告归来的喜讯!
我先向海滩进行一次“扫描“,可我却只顾找海滩干的一部份,所以过了半天连一个贝壳都没有找到。正当我有些灰心时,妈妈看穿了我的心思,把我领到一处湿漉漉的海滩上。只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西,定睛一看,原来是一个个外形精致的贝壳。我小心翼翼地捡起一个贝壳,生怕把它给弄坏了。我仔细地观察它,只见它外表灰黄灰黄的,上面有一道道波纹,特别漂亮。把它贴在耳边,还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!
“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹。的切,不到一会就捡了许多.它们形状各异,大小不一.大的不过手掌般大,小的不过橡皮大小,各有各的姿态.........
这次捡贝壳使我留恋忘返,回味无穷!
篇14:小学描写贝壳的作文
全文共 563 字
+ 加入清单你到过海边吗?你还记得海边美丽的景色吗?我有一个神奇的大贝壳。它是妈妈参加东海演习时带回来的鲍鱼贝。它的外表本常,上面有许多寄生的海藻。我把它放在书架上,不知不觉已经快一年了。昨天,爸爸给了我一精美的玻璃大水罐。我把大贝壳放茌装满水的水罐里,仔细观察。只见罐子里的贝壳生出了许多的小水珠,细细小小的,不停地往上冒,好看得很。
第二天上午,阳光十分明媚,我把罐子放在阳台上。啊神奇的事发生了。我惊奇地发现玻璃罐里的贝壳在光线的折射下,色彩斑斓,从来没有见过的色彩在贝壳和水藻间闪现。不断地还有小水珠往上冒。小水珠在阳光下像闪亮的钻石,依附在水草和贝壳中。这时我发现贝壳上针尖大的水草在水中浸泡后,顽强地站了起来,渐渐地颜色有了变化,从枯黄色慢慢地变成了淡绿色,点缀在粉红色的贝壳上。没有经过雕琢的贝壳又重新有了生命,这些来自海底的生物似乎又在我的罐子里恢复了生机。我看到了淡绿的海藻、粉红的贝壳、土黄的寄生物、奶油色的珊瑚、翡翠色的海笞,还有暗红色的凹槽里呈金黄色的细小的海带。
我到过海边。在海边游玩时,领略过大海的气势。但是今天,我从罐子里的贝壳上,仿佛又闻到了大海的气息,感受到了大海的另一种魅力。大自然给予的生命是多么顽强,只要一有机会,它就会复苏,就会生机勃勃地展现出来。
点评:生命是多么顽强!作者带领我们一同感受了一回。
篇15:神奇的生命作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单每一个事物都有自己的生命,而且每个生命都很坚强,总能让人类感受到了一个个鲜活的力量。
在我9岁那年,妈妈带我去郊外玩儿。我正玩的开心,忽然看见了一只翩翩起舞的蝴蝶。它很漂亮,在这它停下来休息的那一瞬间,我以迅雷不掩耳的速度抓住了那只蝴蝶。“啊,真美丽啊!”我情不自禁地感叹道。我想把它带回家养着,可是这只蝴蝶不停地在我手里扑打翅膀。我忽然感受到了一股顽强的生命力在抖动,那样强烈、那样鲜明。蝴蝶求生的欲望,令我震惊,我忍不住放了它。
还有一次,我们家养了一盆花。有一天,我过的时候不小心把它碰倒了,花盆碎了。家里也没有人去收拾,它就一直孤零零地待在哪儿。当我又从这里经过时,大吃一惊,前几天没碎时,它还只是个花骨朵,但是现在它已经开出了许多漂亮的花朵。一朵还没开的花,在没有阳光、没有水的条件下,能生长得这么茂盛,让我十分的钦佩。
一个生命,能做出很多的事情,昆虫、植物都在执着的活着,所以我们更要珍惜自己的生命,不能让它白白的浪费掉。
篇16:神奇的帽子作文600字
全文共 714 字
+ 加入清单一天,小老鼠一家去马戏团玩。它们看见一位老爷爷用一顶神奇的帽子变出了:苹果、梨、草莓、芒果等等一些东西,小老鼠心想:要是我能拿到那顶帽子,我就是全世界最富有的老鼠了。
于是,小老鼠就回家和爸爸妈妈商量。小老鼠笑着对爸爸妈妈说:“今天,我们去马戏团的时候,我看见了一顶神奇的帽子,它能变出许多许多好东西,如果有了它,我们以后就可以不愁吃穿了。”小老鼠话音刚落,老鼠爸爸皱起眉头说:“好是好,但是我们才三个人,怎么去偷呢?”小老鼠看着爸爸说:“老爸,帮手我早就已经找好了。”第二天早上十点钟,小老鼠请来了苍蝇、老鼠家族、地鼠,大家一起到小老鼠家商量办法。小老鼠对大家说:“我们计划是这样的,先让地鼠弟弟从门口挖一个洞,然后几个小老鼠进去看一看,保证安全的情况下,大家留几个老鼠在门外放哨,几个在洞口看着,我和苍蝇去偷帽子,好吗?“大家异口同声地回答:“好!”。
就这样,晚上老爷爷已经睡着了的时候,大家偷偷地去了老爷爷家,地鼠弟弟先挖了一个地洞,接着几个小老鼠在外面看守,几个小老鼠在洞口守着,然后小老鼠和苍蝇一起去偷帽子。小老鼠和苍蝇小心翼翼地进了屋子。她们东看看,西瞧瞧,哪儿也没有发现那顶帽子。就在它们正要放弃的时候,小老鼠兴奋地叫道:“找到了!找到了!这儿又一顶帽子。”于是,小老鼠正准备要去拿的时候,不小心踩到了一个玩具,玩具发出刺耳的声音,差一点把老爷爷吵醒了。吓得它们大气也不敢出,它们吸取了这次的教训,小心翼翼地去拿帽子。偷帽子进行得很顺利,小老鼠太高兴了,一不小心掉到了帽子里,突然,小老鼠一下子不见了,等了半天都不见小老鼠出来,然后大家全部跳进去了,打算把小老鼠救出来,可最后谁也没有出来。
大家就全部消失在帽子里了。
篇17:神奇的汽车作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单它可以像飞机一样在天上飞,可以像轮船一样在水面上开,还可以像潜水艇一样沉入海底。
放假了,我约表哥一起开着我发明的神奇汽车去周游世界。可是表哥喝了很多酒,看到我开着新汽车,非常喜欢。“表弟你的新汽车真酷,可以让我开一下吗?”表哥醉醺醺地说。还没有等我回答,就坐进汽车里,可以车子一动不动,还一直发出喝酒不开车的警告,表哥只好垂头丧气的从车子上下来。
我坐上汽车,打开自己发明的导航“万事通”,我一打开它,就语音提示我说前方三千米有一场交通事故,造成严重路堵,请打开飞行系统。我打开飞行系统,只见汽车两旁慢慢地展开两只翅膀,汽车飞向天空。
我们来到非洲草原,我们看到了一只猎豹正在追着一头小羚羊和一只母羚羊,看到两头狮子带着它们的宝宝们在散步,看到几头非洲大象甩着长长的鼻子在河边喝水,还看到猎狗们在找机会攻击猎物。
我们又来到大西洋,我打开潜水系统,汽车就迅速沉入水底一千米以下,我们看到了许许多多没有见过了鱼有:大海龟、海豚、鲸鲨、大白鲨、小丑鱼、飞鱼、虎鲸等等,它们在海底下自由自在的游来游去,快活极了。
这是我发明的可以飞上天空,可以潜水水中,可以在水面上开的神奇汽车。
篇18:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 1048 字
+ 加入清单暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。
山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。
一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。
我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。
我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。
又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……
篇19:神奇的大自然作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单暑假时,我去了姥姥家,那里热得出奇,昆虫也多得数不胜数。
早晨,绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链,为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛,尽管睡意很强烈,但它阻止不了我参观的热情,想想上次来还是三年前的事,我更加迫不及待地想参观了。
我东瞧瞧,西看看,来到了后院。“天呀!”我睡意马上无影无踪,“这是什么东西?”后院大棚上挂满了被我叫“什么”,的东西,又绿又红,酷似马桶,把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》,翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草,我脑子中的问题火山喷发了:为什么它叫猪笼草?它是猪的笼子吗?姥姥为什么养它?它有什么功能?为什么……
我往下看,猪笼草形状呈瓶状,是一种食虫植物,因此夏天常有人把它养在家里,捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿,温度高,并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特,如马来王猪笼草可健康生长于金属中,白环猪笼草可生长在高潮线附近,还有……
世界真奇妙,让我们探索未知,发现大自然的秘密,做生活的有心人吧!