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神奇的贝壳作文怎么写【实用20篇】

导语:贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,也是我们友谊的象征。小编整理了几篇贝壳风铃的作文,希望大家喜欢

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神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 765 字

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我一直向往外面的世界,想知道是否真的有野人,我是否也可以骑骑大象,有的地方是否随手挖一挖就能挖出金矿来……暑假的一天,热爱探险的舅舅和我的表哥决定再来一次说走就走的探险之旅。表哥问我去吗?我兴奋极了,请求舅舅也带上我,经过了再三的恳求,舅舅才同意了。

出发前,舅舅让我们带齐了探险装备。辨认方向的指南针、充足的饮用水、压缩食物、帐篷、衣服、防水手电筒……

舅舅知道在经过两天左右路程的地方,有一片茂密的森林。刚到那里,我被周围各种不知名的植物所吸引了,舅舅就给我们介绍了很多以前从来不知道的野外知识。第一天平平安安快乐的度过了。

第二天晚上,我们正在帐篷里睡觉,我突然听到外面有动静,就赶快推醒了舅舅和表哥,并把我刚才听到的声音告诉了他们。舅舅仔细听了一下告诉我们,可能是狼。我听后非常害怕,心想:不会成为狼的食物吧!他们还多成群结队呀!我感到自己的身体有点发抖。这时表哥从背包里拿出一把刀说:“没事,我去把他给吓跑。”表哥正要出帐篷,就被舅舅给拦住了,说:“狼怕光。”我和表哥从背包里拿出手电筒,把灯光打开,狼看见光果然站在那里不动了,经验丰富的舅舅又迅速把我们白天捡到木棍也点着了,狼开始向后退,直到消失在幽深的丛林中。此时我才长吁了一口气。

在探险的最后一天,我们又出了状况—我们迷路了。走来走去还是同一个地方,我开始害怕、紧张起来,问舅舅:“我们是否永远也走不出去了,要被困在这里了。”舅舅镇定的说:“你忘了,我们还有指南针呢!”可是拿在手中的指南针好像失灵了。舅舅又认真的看着周围的树头和树皮,告诉我们:树头枝叶茂密为南面,稀疏的为北面。树皮光滑的为南面,粗糙的为北面,我更加佩服舅舅了。这样我们一路认真观察终于走了出去,我和表哥高兴的跳了起来。

通过这次探险我知道了,探险要有足够的智慧和勇气。我也爱上了刺激而又充满挑战的探险。

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篇1:神奇的探险之旅满分

全文共 553 字

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一天晚上,我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……

早上起来,我正准备吃早餐时,才发现身边的大人全都不见了,家里空荡荡的,再也没有了大人的唠叨。我很开心,因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐,就背起书包去上学。到了学校才发现,学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了,我更开心了,因为不用上课了,我们自由了,学习压力终于没有了。

到了教室,同学们正在热火朝天地聊天,大家讨论的重点只有一个,那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事,但大家都挺开心,因为不用学习了,那就好好玩吧!

聊了一会儿后,我们就去玩儿了。有的人组队打游戏,有的人一起打乒乓球,有的人一起看电影。各干各的,互不打扰,真和谐啊!几个小时过去了,我们都饿了,就争先恐后地跑进快餐店,进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了,晚上饿了就再去抢食物,每天都是这样。直到第四天,这样的生活才停止,因为快餐店的食物不够我们吃了,所以小孩开始寻找大人,想让大人帮他们做食物。

我也开始想念爷爷了,他是那么疼爱我,桌子上永远有可口的饭菜,有什么好东西都会留给我。一想到这,我就想哭。

突然,我感觉全身都很痛,原来,我从床上摔了下来,使我停止了继续做梦。我想,刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了,我们小孩可就惨了,所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!

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篇2:神奇的汽车作文300字

全文共 341 字

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末来,我想发明一种神奇的百变汽车。它能让人们的生活变得更安全,更方便,更有乐趣。

当马路上堵车的时候,它可以变成一架直升飞机,飞过拥堵路段,你只要按下一个绿色按钮,它就会在车顶上伸出一个巨大的螺旋桨,尾部伸长变成尾翼,上面有一个小型的螺旋桨用来掌握方向。车轮变成直升飞机的轮子。

当你想去海底看小鱼和珊瑚的时候,它可以变成一艘潜水艇,带你到海里去看美丽的珊瑚和五颜六色的小鱼。你只需按下一个蓝色按钮。百变汽车就会变成一个密封仓。后面有一个小螺旋桨,用来控制潜水艇前进或后退。车灯变成了深海探照灯,让你能看清海底的景物。还配备了全球定位系统和通讯设备,让你可以尽情地在海底世界遨游。

我的百变汽车不仅能变成直升飞机和潜水艇,还能变成快艇、机器人、宇宙飞船……

我多想拥有一辆这样的百变汽车啊!

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篇3:2024神奇的探险之旅

全文共 502 字

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这里的景色可真美啊!放眼望去,漫天的星辰闪烁着光芒,远处的星星好像孩子纯净的眼睛,那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花,美不胜收。接到太空探险总部的指示,我们准备在月球降落。

我们登上了月球。月球上面可好玩了,轻轻一蹦就能飞出好远好远,走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作,并且在工作人员的帮助下拍照留念,真是太有意思了。

接着,我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别,由于水星离太阳很近,所以温度高,气候干燥,在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降,只是利用机械手臂采集了几块岩石,便迅速离开了这片不毛之地。

在太空探险快要结束时,飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断,发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下,飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开,终于摆脱了黑洞的强大吸引力。

我静静地坐在飞船窗边,平复着刚才紧张的心情。这时候,我突然看见了一颗美丽的蓝色星球,那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球,心中发出无限感慨:未来,还有太多的未知等着我们去探险!

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篇4:神奇的结晶实验作文600字

全文共 673 字

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“太棒了,老师又要给我们做实验了。”上次的“会吃勺子的水杯”给我了很大的惊喜呢,这次要做什么呢?我充满好奇地来到了老师家。

期待中,老师拿出了实验器材:一个普通的、杯口是六边形的玻璃杯,里面装满了4/5透明的液体。一个底儿鼓鼓的、圆圆的烧瓶,同样装着透明的液体,不过只装了1/3。“这两个杯子能怎样做实验呢?”没想到,老师竟然说:“这两个杯子有一个犯了错误,我要把它里面的液体变成冰,大家觉得哪一个杯子犯了错呢?”有人觉得烧瓶犯了错,有人觉得玻璃杯犯了错,而我觉得是烧瓶犯了错,因为它长得实在太怪了。大家的原因也各不相同,有一部分同学说因为水量不同,有一部分同学觉得是因为水的颜色不同,还有的同学觉得是因为杯子的形状不同。

只见老师念了一句:“太上老君急急如律令,轰吗里吗里贝贝轰。”然后变戏法似地拿出了一根长竹签。这根竹签一头是圆的,一头是尖的。老师先把竹签儿圆的一头慢慢的放入玻璃杯中,一秒、两秒、三秒、并没有什么反应。“嗯,看来玻璃杯没有犯错。”再看看这尖的一头,仔细一瞧,这尖尖的一头似乎抹了一种白色的晶体。在老师把竹签插入烧瓶的一瞬间,竹签的下方突然向外蔓延一种白色的、像雪花一样的银丝,由小变大,像一朵盛开的白色莲花。它只用了几秒的时间,就把原来的液体变成了像冰一样的固体,就像传说中的冰雪世界。用手一摸,它居然还是热的!

最后,老师告诉我们:玻璃杯中装的是自来水,而烧瓶里装的是一种叫做乙酸钠的过饱和溶液。这种溶液只要轻轻一碰,就会结晶。在结晶过程中散发出热量,所以我们摸着是热的。

哇!世界好神奇,科学真有趣,我要好好探索,发现更多奥秘!

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篇5:神奇的笔作文500字

全文共 485 字

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我有一支神奇的笔,这支笔让我的生活变得便利,下面就给你们讲讲它的神奇之处吧!

这支笔的外观非常可爱,它是粉红色的,上面贴满了可爱的贴纸。这支笔和普通的笔可不一样。它能说话,会教你写作业。最神奇的是只要你在纸上画什么东西,就能马上变出这个东西。

有一次,我把这支可爱又神奇的笔带去了学校。上课的时候,我一不小心走神了,没有听见数学老师说的重要知识。数学老师在我们下课玩的时候布置了两道很难的数学题,这可为难我了,因为上课的时候我走神了,所以我做不出来。这时,这支神奇的笔突然跳进了我的小手里,认真的给我讲解做题步骤,开始教我写作业。不一会儿的时间,我就顺利地完成了作业,胸有成竹的交给了小组长,结果发现只有我的作业全对,这支笔可帮了我大忙。

还有一次,我发现一个老爷爷坐在大街旁,这个爷爷衣服很破烂,没有鞋子穿,而且生病了,十分可怜。我想给这个爷爷一些钱,可是我并没有钱,这时我灵机一动,拿出一张干净的纸,拿出那支神奇的笔画了一些钱,我把这些钱放进了老爷爷的盘子里,这个爷爷十分感激我。

这支笔让我的成绩有所提高,让我帮助了更多需要帮助的人,我非常喜欢这支笔,我一定要好好利用它。

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篇6:神奇的染纸

全文共 476 字

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赵澜

今天,老师教我们做染纸。首先,我们要拿一张白色的纸出来,我们一拿到纸,竟然就不会折。不过,这也是老师意料到的。于是,老师细心的为我们讲解了做法。老师说:“首先把纸折成对角三角形,再对折一次,接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”

老师还给了我们一条细线,那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了,这样就染不出不同的图案了。准备好了纸,接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后,开染!

我染的是蓝色,染上去后,我觉得一点也不好看,所以我对老师说:“老师,我觉得这样不好看呀!”老师看了看,把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下,这样,我的颜色就好看多了。

大家都做好了,老师叫我们把自己染的纸拿出来展开,给每一位同学都看一下。我认为,王思淇染得最好看,因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。

看到王思淇的染纸后,我觉得我的还是不够好看。于是,我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样,我还是觉得王思淇的最漂亮。

今天,我们的教室充满了笑声,变成了美丽的画展。(公众号:芒果作文之家)

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篇7:神奇的魔术作文400字

全文共 480 字

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上课了,老师一本正经地说:“今天咱们来玩个有趣的游戏。”于是,我在心里嘀咕,玩什么游戏呢?好不好玩啊?

老师叫俞黎杰去挑两本厚厚的书,俞黎杰仔细地挑了两本递给老师。这时,同学们纷纷围上去,老师拿起书本,这本翻一页,那本翻几页,象是在洗牌,突然,老师的嘴像是一个大和尚在默默地念经,最后重重压一下。嘭,一个强大的声音刺破了我的耳朵,老师问;“谁来把这两本合起来的厚厚的书拉开来?”

平静的教室霎时变得热闹起来,同学们纷纷举起小手来,老师说让女将来,同学们都很好奇这个女将是谁。吕婉颖走了上去,拿着书本用力扯了扯,却没有任何效果,丧气走了下来。

丁翃和张元昊走了上去,一人一边,使出吃奶的力量,张元昊费了九牛二虎之力,没一会儿,结果出来了,书还是毫发无损,他俩的脸像一个熟透的大苹果。

又有两个人兴冲冲地上来,开始往两边拉,还是拉不动。全班出动,一起拉,像饥饿的小狮子抢食物,还是纹丝不动。

同学们很好奇,有的说老师施了魔法,有的说肯定用了双面胶。胡泽雨装成科学家,神秘地探索着她一面,又翻着另一面。

老师诡异一笑,张着嘴巴说出了答案,原来是摩擦力。老师那样子,像是在说笑话。

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篇8:神奇的鸡蛋壳

全文共 573 字

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费舒繁

早上,毛毛虫和小蚂蚁一起去公园里玩。它们玩着玩着,发现了一个巨大的鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板。”于是它们找来一根细长的绳子,又找来一根竹子。把鸡蛋壳放在下面,把竹子顶在上面。一个完美又精致的跷跷板做完了。于是毛毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板,小蝴蝶在天上看着它俩,毛毛虫说:“小蝴蝶,你不上来玩吗?上面可好玩了。”小蝴蝶伤心地说:“可是我只会飞,不会像你们一样在地上爬行。”

过了一会儿,小蝴蝶提议说:“你们要不要像我一样在天空自由自在地飞翔?”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说:“好啊!”毛毛虫自言自语不知道怎么升上天空,看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻说:“这事好办。”于是它说:“毛毛虫你来找一块布,我和小蚂蚁去找几根丝线。”没过一会儿所有的东西都找齐了。于是它们把丝线连着布和鸡蛋壳绑住了。它们两个坐上了热气球,一下子就飞上了天空,看到了湛蓝湛蓝的天空。

到了下午,下起了倾盆大雨,小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁急得都快被淋成落汤鸡了,就在这时,毛毛虫说:“我把鸡蛋壳做成一把伞吧!”于是它们把鸡蛋壳翻了过来,用来挡雨。它们挡得太闷了,就说:“谁的手长把蛋壳撑着。”小蚂蚁说:“我可以。”就这样小蚂蚁撑着鸡蛋壳。

天黑了,它们都累了,于是它们用蛋壳做了一张小床,它们觉得有点冷,小蝴蝶用嘴巴叼来一片叶子盖在蛋壳上。就这样它们进入了甜美的梦乡。

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篇9:神奇的探险之旅主题小学生习作

全文共 796 字

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我们终于盼来了暑假,欢乐的笑声和一张张笑脸洋溢在校园里,暑假里,我想完成一个我想了好久而难以实现的愿望——来一次神奇探险之旅。

在放假的第二天,我、经验丰富的叔叔和我的同学郭丝雨,踏上了我们神奇的探险之旅,去热带雨林。

随着时间的流逝,火车载着我们到达了目的地,我走下车,映入我眼帘的是一片大森林,茂密葱茏的大树就在我眼前。我们提着、背着一大堆行李,先在森林找下住处。你可别小瞧这堆行李,它对我们此次探险是非常重要的。里面有一把防身的猎枪、三把斧头、衣服、帐篷、火柴等物品。

走进森林一会儿,天就渐渐黑了下来,天空中一颗颗星星映入我们的眼帘,点好柴火,经验丰富的叔叔给我们讲了一些野外生存的知识,我们越听越入迷。这时来了一匹小狼,似乎非常饿,但因我们听得入迷,并未发现小狼,但叔叔不一样了,他可是受过训练的,小狼一动,它就察觉到了。他告诉我们的一瞬间,我俩顿时慌了,一边大叫一边找地方躲。叔叔拿起猎枪和狼盘旋了好一阵,才将小狼赶跑,躲在树后的我俩赶忙出来叫好。但经历了这一件事,一晚上我们都没睡好,生怕狼再来。

在这野外生存的十几天里,我们摘果子吃,唱唱歌跳跳舞,日子过得可好了,没有动物打扰,过得特别开心,就在我习惯这种生活时,我们就要回家了。

这么多天我们什么事都没有发生,一切都很顺利,但巧的是在我们刚要走的前一晚,下了一场大暴雨。第二天,树枝都被风刮倒在地,小溪不再那么清澈,变得浑浊不堪,一切都变成我们无法想象的样子,我们找不到回家的路了,因为路都被树枝、溪水覆盖,一切都变得很糟糕。

我们三人的手机没了信号,大部分东西都被雨水冲没了,我们检查了一下东西,只剩下一把斧头、一顶帐篷和火柴。我们三个在一番讨论后,决定整理好东西,探寻回家的路。

我们首先用斧头削了三根木棍,一人一根,我们分头寻找回家的路。日复一日,在我们不懈的努力下,终于找到了回家的路

我终于完成了一次神奇的探险之旅,惊险而刺激。

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篇10:神奇的学习机作文500字

全文共 549 字

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随着科技的飞速发展,智能手机给人们的生活带来了便捷,看电视、聊天、网上购物……手机几乎成了我们生活中的必需品。

那是在期中考试之后,妈妈因为我成绩好给我买了一部奇怪的手机——学习机,我开心极了,顿时觉得生活变得超级有意义。周五放学回到家,妈妈打工还没有回来,我就开始写老师布置的数学作业。刚做了一会,一道应用题难住了我的去路,我就打开视频去问别的同学,他们有的不会做,有的在看电视,有的还在玩游戏。哎,这该怎么办呀?在我冥思苦想之际,身边默默无语的学习机响了一声,我这才猛然想到了好办法。

我连忙打开学习机,刚买下来的,不知道该如何使用。当我百思不得其解的时候,突然,学习机说起话来:“我是你的小助手有什么问题可以随时请教我。”我赶紧说出了那道难题,这个小助手开始细心地给我讲解。最后,我终于明白了解题思路,冲着它说了一句:“谢谢!”小助手立即回复:“不用谢,这是我应该做的。”好神奇啊!

就在这时,门开了。我一看见妈妈回来了,迫不及待地扑了过去,紧紧地抱住了她。我要好好感谢妈妈,她买学习机一定是有两个原因:一是鼓励我取得了优异的成绩,继续努力,百尺竿头更进一步。二是她不在家的时候,学习机可以帮我克服困难,为我排忧解难,陪伴我无忧无虑地茁壮成长,长成祖国的参天大树。

我喜欢这神奇的电子产品——学习机。

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篇11:神奇的小手作文600字

全文共 572 字

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从前,有一个可爱的小男孩。无意中,他的手有了神奇的魔法。

一天,小男孩去到外面散步,走着走着看到了一朵已经枯萎的小花。小花笑脸也垂下去了,腰也弯下了,花瓣随风纷纷飘落。于是,这个助人为乐的小男孩用胖乎乎的小手抚摸了枯萎的小花。神奇的事情发生了,没小花的腰直起来了,笑脸露出来了,花瓣也慢慢长出来了。

小男孩非常惊讶地说:“原来我的手这么神奇啊!”

小男孩继续走啊走,来到一个动物园里。他看到了一群工作人员围在那里,心里想:发生什么事了?小男孩胆战心惊地走过去,原来是一只可怜的小鸟被绳子栓住了,而且还折了翅膀。乐于助人的小男孩帮小鸟解开了绳子,然后用神奇的小手轻轻地抚摸着小鸟的翅膀,一小子小鸟的翅膀好了。小鸟“叽叽喳喳”地欢笑着,好像在说:谢谢你!”这一幕,在场的工作人员都震惊了!

第二天,小男孩去到了果园。他把香蕉变得黄橙橙的,把苹果变成了鲜红鲜红的,把瓜西变成了深绿色的。

小男孩回来时,经过了一间屋子,他听见了有人在喊“救命”的声音。小男孩马上冲进了屋子里,看见了一位老奶奶躺在地上正捂着肚子。

小男孩问:“老奶奶,你怎么了?”

“我肚子好痛”。

于是,乐于帮助别人的小男孩用机灵的小手轻轻地放在老奶奶的肚子上。

结果,不但老奶奶的病好了,而且还变年轻了。老奶奶说:“真感谢遇到你!”

最后,小男孩的这双小手帮助了世界很多人,让这个世界充满了温暖与关爱。

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篇12:神奇商店作文600字

全文共 735 字

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在我家门口,突然出现了一个商店,它十分神奇

我走了进去,发现门口看起来很小,可是这里面就别有洞天。我心想:这里的店主呢?忽然后面飞出一个个机器零件,飞向售卖处快速自动拼凑,出来一个机机器人。它的头是一团如黑洞般的物质,左手是纲米手臂,右手是一个完美的人类手,身体是钢铁做出的。完身都是浮起来的。

它说:“小孩,你居然可以进来,你不是正常人,看样子是吃货星人,对吧?”“噢?你是怎么认出的,明明我隐藏得很好!”我有一点气愤地说。“因为,我是---宇宙管理员呀!”它说着,“你想买什么?”“我,我想要一个神奇一点的手机。”

机器人认真并仔细地想了想,说:“有一部特别神奇的手机,但是你想用什么东西换。”感觉它的语气有一点想坑我的东西,我坚定地说:“我用我的所有玩具换,包括零食星的。那里面可是有你最想要的东西。”“啊!是无限宝石?”它惊奇地问,我点了点头。于是,他把手机给了我。

我出了大门,把手机打开,一个个填空题出来,我填写自己的真实身份。写完之后,这手机就是我的了,这手机有地球可以用的APP,打电话,看电话,玩游戏等。还有那些地球上没有的APP:抓外星人、变身生物或静物,换一些有用的东西……

我来到最高的楼顶,变成一只小鸟飞向天空,看到一个小男孩的羊肉串飞上天上了。我抬头一看,一个像红烧肉的飞船。我立马飞向羊肉串下面,也变成羊肉串飞了进去一看,原来是减肥星人。我变出一个羊肉串,再自己变身成小鸟,给了小男孩。小男孩十分开心。

我变成一只小鸟飞着,一个石子撞向我,我被打到了。自己没有什么事,我又飞着。突然,又飞来一个石子,我被打到了,我的新手机落了下去,“哇——”不好,我还是一只鸟,我怎么办啊。我再没办法恢复原来的样子。

一年过去了,我还是一只鸟,一只吃货星人的鸟。唉……

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篇13:神奇的大气压

全文共 988 字

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三(10)班陈思涵

今天,周老师在黑板上写了几个字:纸能托住水!

同学们满脸问号,我暗自发笑,怎么回事?连一本正经的周老师也开这种国际玩笑?哈,有好戏看啰!

周老师开始做实验了,她在讲台后蹲了下来,好奇的同学围上去想看个究竟。突然,周老师猛地站起来,手里拎了个红色大水桶,“咚”的一声放在桌上,大家吓得不是把东西扔进书包里,就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸,对折撕开,再拿出一个透明的玻璃杯,在桶里舀了杯水,但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上,数完一——二——三,马上把水杯翻转过来,那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得东倒西歪,有的笑得都出眼泪了。“安静!同学们安静,刚才失败是因为杯子里没放满水,里面有空气。放满水的话,实验一定能成功!让我们再试试吧!”周老师说。同学们异口同声道:“不可能的事!哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的,说能行!我心想:这戏不错啊!

第二次,周老师右手拿着杯子,这一次水杯是满的,左手把纸盖在杯子上,说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候,我以为她要倒过来了,可是,幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时,周老师把杯子快速倒过来,奇迹出现了,纸托住了水!天哪!奇迹真的发生了!我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时:一、二、三……同学们也跟着数:七、八、九……数着数着,有的同学激动得爬到了桌子上,有的同学冲到前面,鼓起腮帮子想把纸吹下来,也有同学竟然想伸手把纸扯下来,幸亏周老师躲开了……不管怎样,纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子,一蹦一跳地数着,可是过了一会儿,左手不听使唤了,于是换右手,后来右手也不行了,再这么拿下去,周老师的网球肘又要痛了,数到“一百三十三”的时候,再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸,“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水,这到底是什么原因啊?老师终于说出了“真相”:原来第一次失败是因为水没盛满,里面有空气,就有大气压,一倒过来,气压和水就把纸冲下来了,所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了,杯子里没空气,外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界,明白了不是纸有什么神奇的力量,大气压才是魔力的创造者。

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篇14:神奇的黑板作文800字

全文共 880 字

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早上,一缕温暖的阳光透过窗户照进了我的房间,我迷迷糊糊走进卫生间,刚推开门的一瞬间,镜子里闪出一道金灿灿的光芒,刺得我本能地闭上了眼睛。

再次睁开眼的时候,我发现自己来到了一个完全新奇的世界——2100年!我的周围已经发生了翻天覆地的变化:街上行走的到处是机器人,而人们身穿恒温服,脚踩可飞行的鞋子,出门乘坐海陆空智能汽车……

我像往日一样来到学校,发现这里已经不是我记忆中的样子了:操场是天然的草坪,周围的林荫小道可以乘凉;教室是多功能的,学生在上电脑课、音乐课或者科学课的时候不用再换教室了……我的心中一片澄明,开心地坐在自己的位置上。

一抬头,我看见讲台上的黑板竟然有四米宽,而且是半透明的,好像是一个巨大的银幕。上课了,同学们都坐到了自己的位置,桌面上也并没有一摞摞如山高的书本资料。老师也来了,只拿了一个小小的U盘,插进了电脑里,黑板上直接呈现今天要学的课文。在老师讲解的过程中,手中拿着一支小小的录音笔,可以随时进行语音识别:每当讲述到重点内容的时候,按一下语音输入键,讲述的文字就会自动出现在黑板屏幕上,字号很大,而且不会消失,给近视的同学提供了便利;而且再按一下换行键,这些文字就会排列得整整齐齐;更让人耳目一新的是,黑板会自动联网,出现一些卡通图片,在适当的位置进行插图解析,文字配合着图案,形象又生动,简直再完美不过了!

我的心情十分愉悦,可是时间过得很快,下课了,老师跟同学们道了声“再见”,就离开了教室,但是黑板上的字就像被施了定身术,这可怎么办?就在这个时候,班长过来了,拿起老师刚才的那支语音输入录音笔,放到嘴边,用标准的普通话说道:“黑板同学,请‘收藏’板书后‘退下’!”话音刚落,黑板上的文字“嗖”的一声跳入右上角的角落里进行存储,等到期末复习的时候,可以根据我们的需求再次重现,加深知识巩固。“唉,你还真别说,这黑板真不错!”我面带笑容地向同桌赞美道。

“恬恬,怎么还没洗好?”妈妈的大吼声传来,我猛地被惊了一下,回过神来的时候,发现自己竟然还在卫生间里,我的乖乖,我刚才难道是在“白日做梦”!真希望这样的高科技黑板能快点被研究出来啊!

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篇15:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 821 字

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星期五放学后,小帅鬼鬼祟祟地跑过来,神秘地说:“你们听说了吗?张庄寺庙后山的树林中有鬼。”“你瞎说什么,世上哪有鬼,要相信科学。”我嗤之以鼻地说道。“书都白读了,被老师知道又要挨训了,”小希接话道。说完我们都大笑起来。“那你们就是明天不敢过去探探啰!”看着他那得意的样子,我和小希异口同声道:“去就去,谁怕谁呀?”

第二天早晨,我们带上手电筒、指南针、面包和水就出发了。临近中午,我们到达目的地。站在树林前,一股神秘、恐怖的感觉油然而生。只见树林中烟雾缭绕,树木长得茂密,感觉连阳光都透不进去。我们谨慎地走在小道上,身旁的树如同一只只怪物,注视着我们。

我们遇到一间破旧的房子,推门进去,打开手电筒往里面一照,只见十几只又黑又丑的蝙蝠从里面扑棱棱地飞了出来,我们撒腿就跑。一向以跑步见长的小希,因为跑得太快,没注意脚下,被门框绊了一跤,跟地面来了一个亲密接触——吃了一嘴土;我蹲下来用手抱住头,生怕蝙蝠来咬我;小帅则一个屁股蹲坐在了地上。我们还没有缓过劲来,昏暗中地上恍惚有一只手在移动,空中还飘荡着咳嗽声,我们想跑,但腿似乎有千斤重,根本迈不动。

一会儿那只手不动了,我们定睛一看原来是只手套,一只小刺猬从里面钻了出来,真是虚惊一场。小帅胆怯地说:“我看我们还是在鬼没有现身前回去吧。”小希爬起来坚定地说道:“我才不相信这世上有鬼,我们要搞清楚这林中的秘密。”

走出屋子,我们继续向前走,突然看到小土坡上有一团红蓝相间的火焰朝我们飘来。小帅大喊:“鬼火,快跑!”这时号称“小生物学家”的小希镇静地说道:“这不是鬼火,是磷化氢,尸体腐烂后会形成这种化学物质,它的燃点很低,可以自燃。以前科学不发达的时候人们认为它是‘鬼火’,这世界上根本就没有鬼。”我和小帅佩服地点点头。

我们弄清了树林中“闹鬼”的原因。夕阳西下,走在回家的路上,我再回头看看那片树林,它似乎没有先前那般可怕了。科学让人变得智慧和勇敢,这次探险对我们来说虽然受惊不小,但收获还是挺大的。

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篇16:神奇的魔术师

全文共 374 字

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翁子涵

今天,老师带来了一个袋子,神秘地告诉我们:“你们来摸摸里面的东西吧!然后猜一下是什么。”我想:一定是好玩的!我把手伸进袋子里,感觉那些东西硬硬的,大小不一,表皮粗糙,两头尖尖,中间较大。实在猜不出是什么。

等老师打开袋子,一看,我认识这些东西,它们叫“胖大海”。

我们把胖大海放进盛有开水的杯子里,胖大海像一个跳水运动员一头扎进水底,然后又快速地浮到水面,在水面转了几个圈,最后就安静地躺在水面上了。过了一会儿,胖大海的外衣裂开了一道口子,它继续吸水膨胀,后来外衣完全被撑破,露出了像棉花一样的东西。这些“棉花”越涨越大,像一朵盛开的大花朵,漂亮极了。

这时,杯子里的水变成了深褐色,像茶水。我把胖大海抓出来,握在手里,感觉软软的、黏黏的、滑滑的,还带有一点儿弹性。

胖大海“喝水”之后从一个硬硬的丑家伙变成一朵漂亮的大花朵,真是一个神奇魔术师啊!

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篇17:神奇的泡泡

全文共 388 字

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闭家瑜

昨天是我开心的一天,不仅让我知道了什么是忍耐,还在我的记忆中,留下了美好的记忆。

我找我的好朋友一起出去玩。我们在学吹一个很神奇泡泡,我把胶发在一个粉红色的管子上,使劲吹气,那个胶没有变圆变大,还是胶。我的好朋友来帮助我了,说:“把胶变圆一点,然后再用管子插在中间会好一点。”

我用我朋友的方法,把胶变圆了点,把管子插进去了一点,吹一下,果然,我心里想:太好了,我终于吹出来了。

这个泡泡不会破,还可以吹很大(太大会破),我现在心里想:我要吹大。

我使劲吹,心里在为我自己加油,一下子,一个超大的大泡泡在我的手上出现,我心里很快就满足了。就在这时,我朋友说:“那么快就满足了,你吹得多吗?”

是的,没错,我要吹得更多,更大。这时,泡泡说话了:“你要加油,才能把我吹得又大又多。”

我用力吹,不放弃,终于吹得又多又大了。这虽然是一件小小的事情,但这一件小小的事情却一直在我的记忆中。

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篇18:神奇的澳大利亚作文500字

全文共 521 字

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暑假里,我和妈妈及好朋友度过一天飞行时间,来到了袋鼠王国——澳大利亚

澳大利亚四面环海,在海里有著名的“大堡礁”;在陆地上有沙漠、草原,还有各种动物,其中最有名的是袋鼠和考拉。在十多天的旅行中,我去了很多特色景点,其中我最难忘的就是游玩巧克力工厂和企鹅岛。

一清早,寒风凛冽,我们早早地上了大巴。在车上,听导游说今天行程安排是先去巧克力工厂,再去观看小企鹅。这让我有了迫不及待的心情去探究。

没过多久,巧克力工厂就呈现在我的眼前。进入制作间,一股浓郁的可可味钻进我的鼻子,让我有立马品尝的欲望。一排机器正在不停地做各种巧克力,工作人员给我们介绍制作流程,并亲自让我们做巧克力,一会儿功夫,巧克力作品完成了,我把它放进嘴里,一股甜意使我回想起故事“查理和巧克力工厂”里的场景。

离开工厂后,我们驱车来到向往的企鹅岛。登上观景台,已有许多人默默地等着,过了一些时间,有一些小黑点映入我的眼帘,它们慢慢地向我们走来,那就是一个个小企鹅,走起路来一摇一摆十分可爱。我在栏杆外跟着小企鹅一起走,观察它们一举一动。我想只有保护好环境,企鹅才能过上无忧无虑的生活。

不知不觉,时间过得很快,我望着远处的夕阳,依依不舍地向小企鹅道别,你们的模样将永远印在我的脑海里!

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篇19:我变成一部神奇手机

全文共 393 字

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文:陈忻睿

哇,我居然如愿变成了一部手机,还是一部高端的智能手机。不满你说,外表非常时尚,功能十分强大。我优越感十足,还很自豪呢!

瞧,我有着纤细的身材,薄薄的四边形,从头到脚都是黑色的,像极了彬彬有礼的绅士。虽然颜色单一,却不失气派,背后一个缺了口的苹果标记是我家族的象征,这是独一无二的。我的大脑成了内存卡,化身成一个巨大的资料库,随时随地获取各种各样的信息,真心诚意地为人们服务。

在你迷失方向或者当你去陌生的地方,我会瞬间变成导航者为你指引方向。当你无聊时,有许多的游戏能给你解闷呢。最重要的是我有神奇的联络系统,不管家人离你多远,我都可以联系到他们,甚至可以通过视频聊天看到家人现在的样子,看到他们的变化。总之,我的神奇功能还有很多很多。

虽然,我很得宠,和主人总是形影不离,可以满足主人的许多需求。但唯独没法提供主人与家人的亲情,希望主人能将陪我的时间多陪陪家人,我知道他们需要你。

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篇20:神奇之旅作文400字

全文共 483 字

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“同学们,现在让我们一起去‘金色阿富汗’的展馆看看吧!”伴随着大学生老师的讲解,我探索阿富汗“黄金之丘”的旅程就开始了。

步入展馆,迎面而来的就是蒂拉丘地最具有代表性的金器——五树形王冠。这种王冠表面光滑、圆润,而且很薄,薄得就像是一张纸片。

王冠由五棵金子树组成,树上有很多栩栩如生的金蝴蝶、金蜻蜓,我们屏住呼吸观赏这件古物,生怕自己的呼吸声惊跑了这些昆虫呢。

展厅里的每一个柜子都是蜂巢形的,老师说设计师采用这样的设计方案就是为了使2000多件珍宝都“住”在了同一个大家庭里。

这些展品里有印度牙雕、叙利亚玻璃、埃及银器和中国漆器。其中叙利亚玻璃杯让我印象深刻,它们在几百年前就破碎了,但是工匠们用各种方法把三个完整的彩绘玻璃杯复原好了,放到展柜里。虽然玻璃杯的图案有些掉色,但我们还能隐隐约约地看见叙利亚当时发生的精彩故事呢!

一望无际的展厅里面存放着2000多件形状各异的代表阿富汗历史和文化的文物。老师说这些文物的主人是谁已经无从考证,但是无论它们为谁所有,都再次证明了阿富汗在东西方文明交汇中独特的地位和历史价值。

参加这样一个活动,怎能不让我收获满满,回味无穷呢?

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