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神奇的贝壳作文怎么写(实用20篇)

导语:贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,也是我们友谊的象征。小编整理了几篇贝壳风铃的作文,希望大家喜欢

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神奇的探险之旅主题小学生习作

全文共 753 字

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在一个夏日的夜晚,我还像往常一样躺在床上准备入睡,或许是因为下午爬山太累,不一会儿我就进入甜甜的梦乡……突然在我面前出现了一道银白色的光,它缓缓地朝前方移动,好像在指引着我不断前进。我紧紧地跟着它走了好久,猛然感觉脚下一空,我的身体像失去重力一样掉了下去。

当我再次睁开眼睛,一道强光让我不由自主地闭上眼睛,我透过指缝看到眼前是白茫茫的一片,我惊呆了……我坠入了通往未来的时空隧道,现在眼前的一切都是未来的世界……我感到震惊、激动、恐惧……我真的无法表达我此刻的心情。

正在我心慌意乱,不知该怎么办的时候,耳边传来了清脆的机械声音,“你是新来的吗?”一个圆头圆脑的机器人朝我挥了挥手臂。我点了点头,问道:“怎么才能找到吃的呢?我好饿呀!”“你跟我来吧!”于是我跟着这个圆脑袋一路小跑,都来不及看街景就来到一个地下隧道,这里面宽敞明亮,各式电器十分齐全,一看就知道高大上,我惊得目瞪口呆。我看到各种大大小小的机器人忙忙碌碌穿梭着!

我的肚子报警了,正当我要跟圆脑袋开口时,它嘟嘟一声,细细的手臂一挥,远处有个小机器人端着托盘过来了。“请您品尝我们新研发出来的节能美味!”我伸头一看,妈呀…托盘上几只机械蚱蜢正冒着烟呢!“2090号新能源美食,一年只要吃一次就能保证一年的身体所需!”我的头有些懵,这可怎么吃啊?“我不吃!这不能吃!我是人类,我吃不了这个……”我捂住嘴巴,趁它们没注意就拼命往出口跑,边跑边喊。

突然我猛的一睁眼,坐了起来,摸着自己的满头大汗,真是心有余悸呀!我环顾四周,看着熟悉的房间,才发觉自己是在做梦。幸亏是在做梦,要不然真的就被机器人抓住。

这可真是一场神奇的未来之旅啊!虽然梦境中的未来世界科技发达,生活便捷,但我还是喜欢咱们目前的世界,因为这里有我最爱的家人、朋友,这是任何事物都无法取代的!

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更多相似作文

篇1:神奇的3D打印技术作文450字

全文共 459 字

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晚上,爸爸突然跟我说:“你想见识3D打印技术神奇之处吗?”我问爸爸:“哪里神奇?”爸爸说:“那明天我们去见识一下吧!”

第二天,我带着疑问去了博物馆,一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦,这是怎么回事呢?所谓的打印机在哪里呢?等我走进仔细一看介绍才知道,哦,原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊!我进一步去寻找打印机的踪迹。

原来3D打印机有很多种类,根据不同的产品有很多不同的功能。后然,我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力;各种漂亮的台灯;我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面,直接被我和爸爸喝掉了,味道真的好极了!除了这些看到的以外,3D打印技术还被应用在其他领域上。比如:应用在医学上,可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上,可以打印出汽车、飞机、房子……

今天,真是让我大开眼见,3D打印真是好神奇啊!我相信,以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源!

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篇2:神奇的铅笔作文700字

全文共 728 字

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一天,我在教室里打扫卫生,意外地捡到了一支铅笔。这支铅笔上面有许多按钮,红色的、黄色的、绿色的……五彩缤纷。这支铅笔看上去很神奇

有一次,老师布置一篇特别难写的作文。我回到家里,拿着铅笔,努力思考着。可是,就算是我绞尽脑汁,还是写不出来。突然,文具盒中传来了声音:“小主人,我可以帮你呀。”这可把我吓坏了,我连忙打开文具盒一看,原来是我的神奇铅笔开口说话了。我拿起铅笔,按下一个紫色的按钮。铅笔开始飞快地写起来,像打印机一样。不一会儿,就写完了一篇作文。我又惊又喜。

第二天,老师当着大家的面,表扬我作文写得好。放学回家的路上,我哼着小曲,开心地看着四周的美景。

一个早上,我因为睡过头,迟到了。老师很生气,叫我写一份检讨书。我满脸的失望,因为我根本不会写。这时,铅笔悄悄地对我说了几句话。我脸上“阴转晴”,感觉一切都轻松了,还不禁笑出了声。几个同学本想来嘲笑我的,看着我一脸高兴,都十分纳闷:“你是不是吃错药了啊,要写检讨书还这么开心。”我不理会他们。过了一会儿,铅笔已经帮我写好了检讨书,我交给了老师。

还有一次,我起床一看闹钟,时针已经指向9点了。“天哪,我又要迟到了!”我懊恼地拍着脑袋。我真的好想变回7点呀。我就用神奇铅笔在纸上画了一个闹钟,时针指向7点。那支神奇的铅笔又发挥作用了。一眨眼,真就变回了7点。我好好地享受了自己的早餐,慢悠悠地去上学。到了教室,老师看到我这么早来,还表扬我呢。

同学们都知道我有一支神奇的铅笔,纷纷来抢。许多人围着我,伸出双手想夺走铅笔。忽然,神奇铅笔被大家扔到了空中。最后,铅笔掉到了一个同学的水杯里。我马上扑上去,想要抢回铅笔。结果,神奇的铅笔化成了五颜六色的气,慢慢地飘上天空。一条彩虹高高挂在了空中,真是美不胜收。

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篇3:神奇的小屋

全文共 568 字

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J昱蓉

我有一间自己的小屋

那是一间又温暖又美丽的小屋。推开门,最吸引眼球的是窗帘,粉色的窗帘上面还印着一座迷你小城堡,帘头还带着白色蕾丝花边,窗帘边上放着从小陪我长大的书架,书架上放着各种各样我爱看的书,书架对面放着我那美丽的公主床,床单也是粉色的,上面印着安娜公主在放气球的图案,看起来开心极了。

我很喜欢我的小屋,可是有时候,我希望我的小屋跟现在不一样。

我希望我的小屋是字典,方方正正的,这样就可以天天住在知识的海洋里。当我写作业的时候,碰到不会写的字,一抬头就可以看见我要查的字。

我希望我的小屋是水果屋,墙壁上长满了各种各样的水果,有我最爱吃的桔子、苹果、火龙果……。每当我看书看累的时候,就可以顺手摘一个,随时能吃到又鲜又甜的水果。

我希望我的小屋是公园,有笔直的大树,有美丽的小花,还有辽阔的草地,这样,我吃饭、睡觉都可以在草坪上时刻感受大自然的美好。

我希望我的小屋是零食屋,墙壁是用饼干做的,床是用巧克力做的,枕头是威化饼做的,被子是一片大的永远吃不完的薯片,水龙头流出来的都是苹果汁和西瓜汁。当我写作业渴的时候就打开水龙头喝西瓜汁,这样我就不渴了,当我写作业饿的时候就可以随时拿一个零食吃,这样就不饿了。

这是我梦想中的神奇小屋,也是我将来努力的目标,为了达成这个梦想,我要更加勤奋地学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋。

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篇4:神奇的窗户作文800字

全文共 884 字

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我家有个神奇窗户,每天我都会趴在窗前往外看,窗外的景致可丰富了,我想看到什么就会有什么。

当老师给我们上《拍手歌》一课时,她给我们介绍了好多好多动物,我就好想去看看动物的世界呀!回到家,我来到窗前往外看,窗外是一片草地,草儿们在轻轻摆动,草丛里有只地鼠在找东西吃呢,它东张张西望望到处窜;另一边的兔子洞前有只兔子小心翼翼地爬出洞正准备出门,它要去给家里的宝宝们找午餐;天上一只大老鹰在飞旋,看到地鼠和兔子,他美滋滋地想着该先抓谁呢;远处一棵大树下,趴着正在睡觉的是狮子一家,大狮子甩甩尾巴,赶走打扰它午觉的苍蝇……哇,草原上的动物真有趣!

当妈妈带我去浙江博物馆参观时,讲解员给我们讲解古代的生活,我就好想去看看古代的世界啊!回到家后,我迫不及待地打开窗户,窗外是一个山洞,洞的石壁上画了好多动物的图案,下面放着什么动物的骨头。再往里走,好多陶瓷罐子就和我在博物馆看到的是一样的,里面没有人,我就往外面走,只见穿着兽皮衣的古代人正在工作呢:他们有的在摘果子,有的在钻木取火,有的在磨石头,远处还有一群打猎回来的古人。哈哈,原来古代人生活得这么有秩序啊!

当我到海边玩时,我又对海底世界产生了极大的兴趣。冲回家,打开窗户,咕噜、咕噜……一条小丑鱼吐着泡泡欢快地游来游去,真可爱,好像我一伸手就能摸到它。小丑鱼带着我在海底畅游,海底五彩缤纷的珊瑚群,五颜六色的鱼群都让我好兴奋啊。突然一条庞大的鲨鱼游过来,所有的小鱼一蹿,全跑回家躲起来了,我也赶紧关上窗户逃走了。真吓人啊!

当我学了日本漫画,想去日本看看的时候,我打开窗户,一股香甜的花香迎面扑来。再伸出头去往外看,哇!满眼的樱花一朵朵、一丛丛盛开着,它们有些在树上向我微笑,露出粉粉的笑脸;有些调皮地向我扑来,落在我的头发上、身上;还有一些早早地落在路上和我一起翩翩起舞。我随着人群往前走,来到日本的寺庙,学着他们的样子一起祈福。嘻嘻,日本真好玩!

我还会去看宇宙、恐龙、大峡谷,还有未来世界等等所有我想看的地方,我家的窗外有丰富多彩的知识和新奇的世界,真想一直看着窗外啊!想问我家的神奇窗户是什么?哈哈,那是我家的电视机啦!

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篇5:神奇的跑鞋作文500字

全文共 492 字

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有一天晚上,我站在阳台上,看到流星划过,我就闭起眼睛,对着流星说:“流星啊,流星啊,我明天有跑步比赛,请给我一双神奇跑鞋吧。”我一睁开眼睛,就看到一双跑鞋在我面前,它是深蓝色的。

今天,上体育课了,老师叫我们跑步。我最怕跑步了,因为我跑得像蜗牛一样慢。但是,“我穿着神奇跑鞋,应该跑得很快吧。”我想。准备的时候,我感到一股力量如血液一般在我身体里流淌。开始跑了,我的速度像箭一样快,一眨眼,我就跑到终点,而其他同学才跑了一点点,连体育老师的眼镜都要掉下来了。于是,体育老师就把我带到学校里去比赛跑步。我还是一样,一眨眼就跑到终点。然后,体育老师把我带到省里比赛,又是一眨眼,我就跑到终点。于是,我就参加了奥运会,还是一眨眼的时间就跑到终点,我得了冠军。

现在老师叫我们跳高,我依然感觉到了一股神奇的力量,我感觉自己变得很轻。开始跳了,我一跳,就跳很高很高,一直跳到了云朵上面,又轻轻飘下来,而其他同学才跳一点点,体育老师吓得目瞪口呆。

这双鞋子还有一个功能,就是会变颜色。我拍一下鞋子,鞋子就变成各种颜色,有红、黄、绿、黑……其中我最喜欢黑色,因为男孩子喜欢呀。

这双神奇的跑鞋我太喜欢了。

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篇6:神奇的向日葵

全文共 314 字

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李佳思

在我个人眼里,植物王国中的向日葵是一个最美的“阳光女王”,这是一个最奇特的一个女王,这是一种能吃的一种花,它的花是要是熟了,就是瓜子了,也就是毛嗑,那人们就可以津津有味的吃起来了。

之所以说他是一个最美的“阳光女王”是因为她的花就像是一张年轻可爱又稚嫩的脸,只要太阳一出来,它就向着那热热的“火炉”,一刻也不舍得离开。在我眼里它可不是一般的惹人喜爱。它和人类的关系是特别好的。人们喜欢看着它,因为它代表着阳光向上,看到它就没有烦恼。人们喜欢吃它的果实,吃着吃着也没有烦恼。我想做一颗向日葵,人们看到我就只有开心,没有烦恼。自从我们家养了这位“大皇帝”,我一定好好照顾它,一定不不会让它看起来就像是没有人要的植物一样,乱糟糟。

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篇7:神奇的多肉作文800字

全文共 789 字

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前不久,妈妈买回来几盆多肉。在打理和移植的过程中,几片叶子掉了下来。我随手将它们丢在装有小半盆土的花盆里,便不再理会。与其迥然不同的是,那娇小的,鲜艳的,可爱的肉植,被我们每个人悉心呵护起来。

每天放学回家,第一件头等大事便是冲入阳台,观赏那美妙的盆栽。有时忍不住,还会伸手去抚摸它。为了让它长得更好,我还养成了一个雷打不动的习惯——每天晚上,定会接一杯水,小心地为他们的吸取水分出一份力。全部浇完,有时仍会剩下一些水,全部一股脑地倒在了那个“废弃”“无用”不被所有人看好的小盆子里。

过了几天,我渐渐发现不对劲了——那原本光鲜亮丽的多肉,不知为什么,虽然直挺挺地立在那里,却失去了一种让人精神焕发,把所有烦恼抛在脑后的能力。说得通俗点儿,就是没有“生命力”了。

果然,又过了几天,那多肉开始变得没有生气。一些老叶开始萎缩,颜色也慢慢从绿变黑。不光是失去了视觉上的盛宴,连那美好的触感也消失了——当用手抚摸时,没有了鲜活生命跳动的感觉,更没有原先的柔滑和舒顺,取而代之的则是干巴巴、粗糙不平的感觉。好像在这八九天里,多肉已从盛气凌人的“中年人”,转变为一个“夕阳无限好,却已近黄昏”的“老年人”了。它失去了往日的活力,自然也失去了对我的吸引力。

必然的是,我渐渐对它失去了信心和耐心,不怎么关心它了。偶然的一天里,我不经意间瞟过那只小盆,却不敢相信自己的眼睛——只见原本以为会最先枯萎的多肉叶子,却焕发着生机。在每根,注意是每根叶子的断裂处,都长出了嫩绿的小芽。我轻轻地“哇”了一声,那些叶子居然随“风”摇曳起来,不断散发着盈盈的生命力。我好像找到了些大肉植开始的感觉,只不过,这是迷你版的。可是,它的生命却是那么真实。

抬起头,望向前方,陷入了沉思。这不仅是一种“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的感叹,更是对宇宙中万物生命轮回,来生转世的感叹。我似乎明白了许多,一转身,走出了阳台……

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篇8:神奇的发现

全文共 431 字

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谢雅梦琪

对于陀螺,你一定不陌生吧,捏住它的转轴使劲一转,它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转,只要用嘴巴吹一下,就能把它吹转。

我也试了一下,首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。

开始了,我先把所有要的配件都剪好,再把它们安装好,最后把牙签先放在相应的位置,插上一根弯头吸管,差不多就做好了。到最后一个也是最重要的一个就是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的心情一吹,陀螺真的转了起来。

“太好了,我成功了!”虽然陀螺的外形比较丑,但我很喜欢,也很高兴。

那么接下来问题来了,为什么别的陀螺用手转动,而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢,这会儿想法是不是很疯狂?我查了一下资料才知道。真不敢相信,外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采用的是云状物外形,巧妙地将涡轮机原理运用在陀螺上,你只需要旋转一下,然后在顶部吹气就可以给他加速了。

哦,原来如此呀!让我发现了原来是涡轮机原理。

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篇9:神奇的饼干作文800字

全文共 823 字

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你以为这是编童话故事吗?错了,是作文班的活动“饼干咬画”!你不相信饼干会画画?那么,就让我带你去看吧!

老师先请了两位同学上去,分别给了他俩三块饼干。第一位同学把饼干咬成了两个粗粗的八,第二位同学可有趣了,他把两块饼干一起放到嘴里咀嚼,只听见“咔嚓咔嚓”的声音,两块饼干就下了肚,真是个贪吃又可爱的人!在我们的笑声中,他把最后一块饼干咬成了雨伞的模样,真像!

接着老师就让我们一个小组来啃饼干。我和另外两个女孩子组成一队,准备啃出一只大象来。老师发饼干的时候可好玩了,一组十五块饼干。有些同学发到饼干就开始狂吃起来,小组里的其他成员都心疼又好笑地劝着:“别吃啦!别吃啦!”哎,真是受不了这些贪吃鬼!我先拿了一块饼干轻轻地咬着,一个不小心,饼干就被我啃坏了,只能让我的肚子尝尝饼干的味道了。我不气馁,又拿了一块饼干咬了起来,这次成功了,我啃出了一圈大象的身体。我的一个队友拿了一块饼干,啃出了一圈大象的头,又拿了一块饼干啃出了一条细细的鼻子。另一个队友拿了两块块饼干啃出了四条腿。我们用小胶膜当大象的眼睛,用剩下的饼干做出了大树、草丛和太阳。别组的作品各式各样,有飞碟,有小桥,还有小小的人。我在心里赞扬着他们的作品,真的很好看啊。

不过,最后当老师看过了所有小组的作品后,说我们啃的画得了“巧嘴奖”,我大吃一惊,真不敢相信。不过看看我们最终的成品,我认为我们受之无愧。因为我们啃的画,是一头大象在森林里散步。太阳照射着大地,热得受不了的大象就在大树下乘凉,又在小溪里戏水,水泼在大象的身上,草地上,和树上。我们看了都觉得有股凉意清爽得在全身蔓延。所当老师说我们组获得了第一名时,我们高兴地跳了起来,互相拥抱着——真的是兴高采烈啊!

那幅画没有保存下来,因为我们实在忍不住诱惑,把自己的作品给吃掉了,但是老师拍了照,想看的时候我们还是可以看到的。自己做的东西真是别有一番风味,这样普普通通的饼干居然能变成这么精美的一幅画,要是你没看过的话,真是你的损失呢!

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篇10:神奇捕鼠夹作文500字

全文共 569 字

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人类一直探究着世间万物的种种特点,并用它们的特点做了许多发明创造。

假期里,爸爸妈妈带我去海洋馆看鲨鱼。我发现鲨鱼的牙齿非常尖锐,就像两排小钢钉。当它游到我头顶上方时,我被吓得眼睛都不敢睁开了。

后来,我了解到,鲨鱼的牙齿不像人一样只能更换两次,它的牙齿是可以无限次更换的。它有5~6排牙齿,撕咬力更是人类牙齿的300倍,能把一根很粗很粗的铁棒咬弯。

有一个夏天的早上,我去阳台上浇花。突然发现一只小老鼠被夹死在阳台的窗边,可能是爸爸因为昨天晚上下雨去关窗的时候夹死的。老鼠是四害之一,它会偷吃厨房的食物,会咬破衣柜里的衣服,还会传播病菌。如果我能发明一种捕杀能力强的捕鼠夹,那就是为人类作贡献啦。我忽然想到了鲨鱼那尖尖的牙齿——鲨鱼的牙齿这么厉害,如果我们可以利用它的这个特点,就可以发明出这个厉害的捕鼠夹了。当老鼠路过这个隐蔽捕鼠夹的时候,就如鲨鱼吃小鱼时,张开嘴巴,小鱼就像被吸进了黑洞,瞬间就被吃了。而老鼠是被捕鼠夹上的“吸鼠力”吸住,并被鲨鱼牙齿一样的“尖牙”直接杀死,然后通过一种消化装置,将其分解,并将其消化后产生的养分传递到泥土中,加以利用。这样,我们既能灭杀害虫,又能在肥沃的土壤中种植瓜果蔬菜,真是一举两得呀!

我相信我的这个捕鼠夹一定会得到很多人的推崇和喜爱。现在开始,我要好好学习科学知识,等我长大了,我就去把它发明出来!

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篇11:神奇的胶水作文500字

全文共 583 字

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胶水,在我们的日常生活中并不少见,你们肯定觉得没什么。可是,你们听说过“神奇胶水”吗?它神奇在哪儿呢?现在请跟我一起来看看吧!

科学课上,黄老师手握两本厚厚的书走进教室,微笑着说:“来,同学们,我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样,每隔三五页夹一夹,直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开,我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”我心里不禁嘀咕着。于是,我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊,使出了吃奶的劲儿往后拉,可是没能把书拉开。我就不信这个邪了!我再次使出洪荒之力,脸涨得通红通红的,书还是纹丝不动。此时的我,就像泄了气的皮球。晨阳见状,便上来帮助我,说:“咱们兄弟二人同心,其利断金,一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书,站好弓步,使劲往后拉,就像是两匹野马在拉着战车似的,可还是没能把书拉开。三人、四人……人数虽然一直增加,可结果都一样,大家无功而返。

难道老师使用了神奇胶水吗?我们百思不得其解。后来在老师的讲解下,我们才知道了这“神奇胶水”就是摩擦力。摩擦力是一种阻碍物体运动的力。两本书每页夹在一起都需要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就“粘”住了。要想把书拉开,其实只要把书抖一抖,让空气进去,摩擦力逐渐减少,书就可以轻而易举地分开了。

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篇12:神奇的映山红

全文共 233 字

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周彦竹

你们知道在植物世界中我最喜欢什么植物吗?那就是人人喜爱的映山红

它是长在山上的植物,拿回家了也能活,比如我们家就有映山红,是别人送给我们的。映山红开了花后,我觉得映山红是我见过最美丽的花,它的枝有一点弯,花瓣是淡紫色的,中间的蕊很长,靠近一闻,还有一丝淡淡的香味。

它还一位美丽的使者,现在我的家里要是没有这盆花,总觉得缺点什么?有了这盘花,显得五颜六色。非常美丽,当它全都开放时非常美丽、优雅。

这就是我最喜欢的植物,我想长大以后,我也要做一株美丽优雅的映山红。

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篇13:神奇的蛋壳

全文共 657 字

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孙子雯

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到一半蛋壳。蝴蝶说:“我们可以用它玩个游戏!”大家问它:“那我们玩什么呀?”蝴蝶为难地说:“我不知道呀!”

于是,大家开始冥思苦想。过了很长时间,小虫子好不容易想出来了!它说:“我们找个小树枝把它和蛋壳拼在一起,玩跷跷板吧!”

大家齐心协力做好了跷跷板,小虫子和蚂蚁爬上跷跷板,开心地玩了起来。草地上传来它们的欢声笑语。这是多么让我们羡慕的情景啊!

玩了一会儿,大家玩腻了,失去了初玩时的兴致。小蚂蚁看着空中翩翩起舞的蝴蝶,突然有了新主意。

“蝴蝶,我们想和你一样在空中俯瞰大地!”

蝴蝶说:“我愿意帮助你们。”

它们去捡来一个塑料袋儿,又把蛋壳当作篮筐,用细线把它们连接起来,做成了热气球。它们把这个热气球叫做“旅行号”。

蝴蝶说:“大家坐好了!准备升空!”

蝴蝶说完就带着旅行号飞到了天空中。白云从它们身边飘过,太阳向它们露出了笑脸,鸟儿为它们歌唱。

小虫子和蚂蚁兴奋地说:“世界原来这么广阔,我们需要走几千里才能到达的地方,现在尽收眼底!”

到了下午,天空突然变阴了,雷公公把他的大鼓重重地敲了起来,轰隆隆……轰隆隆……

小蚂蚁说:“雷公公的鼓真好玩,只有大力士才能敲出这种声音。”

哗哗哗……哗哗哗……天上的雨阿姨突然掉下了眼泪,难道雨阿姨又遇到了烦心事吗?她哭得伤心至极,天空下起了倾盆大雨。神奇的蛋壳又变成了一把遮风挡雨的伞,三个小伙伴在蛋壳里玩起了石头、剪刀、布。

天黑了,月亮姐姐在空中照亮了大地,三个小伙伴把树叶当成了棉被,把蛋壳当成摇篮,它们依偎在一起,仰望着星空,美美地睡着了。

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篇14:神奇的气球

全文共 247 字

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文/徐舟齐

在4月22日的那天,我做了一项小实验,实验名称是“神奇气球”。我们要准备的材料很简单,有一根细长的竹签和一个中等大小的气球(颜色自定)。

首先,我要吹个中等大小的气球,然后,我要用一根细长的竹签慢慢戳进气球打结旁边的一个地方,(注意:摩擦时,当心自己的手)。接着,松开抓着竹签的手,最后,让我们看看成功了没有?――啊!成功了!气球既没有爆,也没有也瘪!

说到这里,有人可能会问:“为什么呢?”

那是因为打结旁边的地方橡胶皮比较厚,所以不会出现这样的情况。

大家如果感兴趣的话也可以试一试哦!

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篇15:神奇的梦作文400字

全文共 456 字

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我来到了一个名字叫做“巧克力王国”的地方。

走了进去,一阵巧克力的香味飘了过来。原来,这里的所有东西都是巧克力做的,甚至有好多小动物也是用巧克力来做出来的。

我继续往前走,走到了一个叫“巧克力节”的地方。我心想:巧克力节?说不定里面有什么好玩的呢,我到里面去逛一逛吧!我走了进去,突然,一阵香味不断地往这边飘来,我朝着香味的地方走去。只见各种各样的巧克力,有白色奶香味的,有红豆味的,有牛奶味的……老板见我一直看着不走,就走过来温柔地问我:“小朋友要什么东西啊?”“我想吃这一块奶香味的巧克力,但我是刚刚来这儿的,没有钱。”好心的老板笑着说:“这一块奶香味的巧克力,我就送给你了。”我开开心心地说了声:“谢谢!”我立马把这块巧克力放进了嘴里。哇,味道真是太美妙了!

过了一会儿,天上下起了倾盆大雨。我急忙跑到了一棵树下避雨,谁知这棵树立马化成了巧克力汤。我又跑到了一家理发店的门口避雨,里面的人问我:“站在这儿干什么?”我说:“在避雨。”他们热情对我说:“进来吧。”

突然,我听到了闹钟声,这才发现原来我是做了一场啊!

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篇16:神奇的鸟树作文600字

全文共 680 字

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院子外面有棵大杨,树干笔直粗糙。春天,杨树满头绿叶,阳光下,鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次,喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊,好几只大在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷,系着雪白的肚兜,乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发,不屑地说:“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”

那时我才上一年级,对这件事充满了好奇。每天放学后,我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳,有时候落到地上东寻西找,有时候扑地飞向远方……

春游了,老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有许多大鸟!”

顺着他指的方向看去,几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去,好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。

老师告诉我们,那是喜鹊,一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊,我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀,喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子,喜欢在屋檐下做窝。喜鹊,为什么跟它们不一样呢?

回到家,我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪,脑门似乎着火了,那样子活像图图的妈妈,她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿,妈妈走到我身边。“博文啊,妈妈找到答案了。”

“真的吗?”

妈妈说:“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上,一是比较安全,不容易受到攻击;二是捕食方便,因为树上有虫子……”

老虎爱山林,喜鹊爱大树。原来如此!而且,我还知道了,喜鹊登梅,“喜鹊叫亲戚到”!

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篇17:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 473 字

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嘟嘟嘟我坐在直升机上跟着贝尔格里尔斯传说中的贝爷一起去亚马逊丛林探险

我们下了飞机后,带上指南针,地图,打火机,水和食物背包,等一起出发了。

我们的探险距离开始了,贝爷只能指远处那棵高度超百米的参天巨树,指引我向那棵树走,走到一处沼泽洼地处时,我总觉得脚底有什么异样,说软不软说硬不硬,我把我的发现告诉了贝爷,贝尔看了看我的脚底,踩了一下立刻拉起我,快走!不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑,三下五除二便带我爬上了大树,又带我踩上树枝跳到另一棵大树上,再回头一看,原本那片沼泽已经沸腾了起来。仔细一看,原来是一大群毒蛇在里面,少说也得有5000条,还好我们跑得快,不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走,走到那棵参天大树底下时,我们借着刀子和树皮上的沟壑,成功爬上了树顶,一观察才发现书的中心是空的,笼罩着阵阵雾气,忽然风一吹我和贝爷一起掉了下去,在醒来时已经身处一座小艇上了,我和贝耶终于成功逃生了。

忽然一阵海啸袭来,我吓得赶紧闭上了眼睛,可仔细一想刚才我们是在湖泊里啊,湖泊里怎么会有海啸呢?在睁开眼已经到了自家的床上了,呼,原来是一场梦,真惊险啊。

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篇18:神奇的含羞草作文300字

全文共 304 字

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在我家的阳台妈妈养了许许多多的花,有又肥又嫩的芦荟,有一年四季都绿油油的金边吊兰,其中我最喜欢的是含羞草,它长得高高瘦瘦的,细小的叶子一片片的。

有一次我给它浇水的时候,不小心碰了一下含羞草,它的叶子马上就卷起来了,这个奇怪的现象吸引了我,我忍不住用手又轻轻地碰了碰它的叶子,神奇的事情又发生了,碰过的叶子立马就合闭了。我反复地实验了几次,结果都一样,我把这个新奇的发现告诉了妈妈,妈妈跟我一起在电脑上查资料,才知道叶子为什么会合拢的原因是:这是它的一种生理现象,因为含羞草产热带地区,它的叶枕内有许多薄壁细胞,一受刺激就会马上传到叶枕,立刻就会把叶片闭合起来,于是就会像一位害羞的小姑娘一样。

大自然真有趣呀!

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篇19:神奇的飞书图书馆作文400字

全文共 406 字

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小朋友们你们知道吗?有个神奇的地方,叫神奇飞书图书馆,这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等,今天就让我带你们去那看看吧!

那里的环境特别美丽,它的旁边有一个树像一个老士兵,它的后边有一棵又高又大的树,那棵大树的高度都超过图书馆的高度了,超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽,图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。

图书馆的上面有五扇窗户,像一个人打开了书刚看到中间的部分,门的上面也有一本打开看到一半的书。

图书馆里有两层楼,一层是飞书睡觉的地方和休息的地方,还有一个小淘气鬼在跟踪他呢!也像给那个男孩带路呢!二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢!听,那个男孩听到歌声立刻扔下帽子,陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来,那个男孩已经沉醉在歌声中了,看,有的书在跳舞,有的在唱歌,还有的在鼓掌,在弹完的时候,每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢!

小朋友们你们想去吗?想去的话告诉我,我带你们去跟飞书做朋友吧!

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篇20:神奇的显微镜作文400字

全文共 396 字

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秋天是收获的季节,在秋高气爽的一天,老师让我们来采集标本,然后用显微镜观察,我很期待!

我们来到树丛里先捉虫子,再找植物。我高兴地看见一只美丽的瓢虫正在天空中飞翔。我先用手向它扑去,结果瓢虫飞跑了,我就边追边扑,我追累了,就气喘吁吁地坐到地上,但是我的眼睛还是盯着它的,趁它不注意的时候,我飞快地向它扑去,一下子捉住了它。我仔细一看,它的头是椭圆形的、很小,胡须也很短,壳是黄色的、圆圆的,壳下面的翅膀是黑黑的、尖尖的,8条腿也是短短的。同学们有的摘了一朵花,有的捉了一只蜘蛛,还有的摘了一棵小草……这棵小草有茎,还有叶子,它的叶子非常有特点,长的都是一对儿一对儿的。

我用显微镜观察了一朵小花,花瓣儿上面有很多纵横交错的白丝儿,老师告诉我那是叶脉。好奇怪呀!我又用显微镜观察了一只蜘蛛,它有4只眼睛,身体上还有好多黄色的绒毛,看上去非常凶猛。

我希望妈妈给我买一个一千倍的显微镜让我仔细观察标本!

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