我未来的学校是什么样子的【合集20篇】

时光飞逝，转眼间就到了2039年，我们的学校也变成了全自动的。

走到校门口，你会看见一个大大的门，还有一个微型相机。它可以识别你是否是“危险人物”，如果是的话，校门是不会让你进去的。如果你是学生的话，校门还会识别你是否带有红领巾，是否穿有校服等。进去时，校门还会扫描你身上是否携带有危险物品，如果有的话，校门也不会让你进去。

进入校园会有一个盘子形状的飞行机器人来接你，把你送到教室。走进教室，你会发现：没有讲台，只有一个小小的微型投影仪。因为老师都在家里给同学们上课，完全不用走出家门。课桌就更加神奇了，只有一块浮着的铁板。如果需要什么书，只要按着右上角的按钮说：“我要上课了!”课桌就会出现你上课所需要的某种书。如果课桌发现你在睡懒觉，他就会抖动起来，让你无法再睡觉。如果课桌发现你在开小差，它就会发出提醒：“请认真听讲!”午饭时间到了，你就可以按着左上角的按钮，并说出你想吃的东西，课桌就会翻转，你想吃的东西就会出现在课桌上。

学校的操场就更加奇特了!操场分为两个部分一个是游戏区，一个是上课区。游戏区当然是自由玩耍的了!而上课区呢?就是专门上体育，足球课的。教同学们上课的是一个体育教师机器人。它可是一级棒的体育老师，无论有多少个同学上体育课，他都忙得过来。而且操场的游戏区像个游乐场，什么玩具都有。上课区可以随意的转换场地。如果要赛跑，操场上就会出现跑道。如果要踢足球，操场就会出现一个足球场。

怎么样，2039年的学校够先进吧!

20xx年，我已是星海小学的校长了。这所学校的设备都是由我来设计的。这天，我要请了几个老同学来参观我的学校。不一会儿，老同学全到齐了。 “这门关得这么紧，我怎么能打开呢？”老同学奇怪地问。“你们不知道吧，我设计了密码开门进校。”我高兴地回答。我按了几个数字，紧闭的大门开了，我和老同学一起进入了校园。首先映入眼帘的是花坛，春天到了，花朵儿竞相开放，美丽极了。 接着我带他们去参观喷泉，喷泉喷出的水柱又高又大十分好看。我们还参观了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面还雕刻了一个关于学习的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”

我带老同学准备去楼上参观。我一按身边的按钮，选择三楼，我们立刻来到三楼。 我们参观了三年级的教室，我们进入一间教室，这间教室里没有课桌椅，中间只有一块黑板。老同学问：“这儿怎么没有课桌椅呀！同学们怎么上课？” “这儿的课桌椅都是伸缩的。”我边按按钮边说，“不信，你们瞧！”这些课桌椅都慢慢地伸展出来，果然课桌椅出现在老同学的面前。忽然，一个机器人出现在我们的眼前。

“你们好啊！”机器人说道。 “听说你这边天文台很有名啊！”我的同学丽雅说，“能带我们去参观一下吗？”“当然可以啦！”我高兴地说。 我们坐着电梯飞快地来到了六楼，一个机器人说：“你们好！”接着又一个机器人，经过它的一番介绍，我的同学才知道，原来它是天文台的导游。它给我们每人一顶帽子。机器人说：“你们戴上这顶帽子，你们就会感觉自己在宇宙里呢！”我们进入天文馆，导游给我们介绍了各种星星：有金星、水星、彗星……漂亮极了。

我们下了楼，，去了操场。操场上也有按钮，如果有人想去跑步，一按钮，操场上立刻出现了塑胶跑道。反正你需要什么，他会按照你的要求去变。满足你的要求。 我对自己的学校非常满意。老同学异口同声地说：“真棒，真棒，真是一所现代化的学校。可是我们要走了，我们还没有尽兴。太可惜了。” “没关系欢迎老同学以后常来参观、指导！”

[未来的学校之作文

二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。

我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教 学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。

走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走 进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。

未来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊!

未来的学校是什么样子的呢?高科技?绿色?综合?一幅幅未来学校遐想图从我的脑海中闪现出来，可总是没有一个我自认为好的答案。正所谓“日有所思，夜有所想。”晚上我做了一个梦：

时间飞快地流逝着，我已是在社会拼搏的时候了。在这段时光里，最令我留念的是我的母校——珊溪镇小。

终于，我抽出了一天的时间，返回了母校。过去了这么长的时间，学校应当会有相当大的变化吧?我心里想着。

悬浮公交车在很短的时间到达了学校门口。正在幻想的我一抬头，便被眼前的景象惊呆了：学校的变化的确发生了很大的变化，可是变化之大超乎我的意料之外。原来，学校只有一个操场和一个信号发送站。我一边抬头观望这令人惊骇的景象，一边拿出准许证给电子保安检查。待电子保安用磁控检查后，我进入了学校。

走近操场，我发现操场上跑道能上升，变成一个休息平台。跑线在夜晚会发出亮光，指引跑步者的路线。操场中间可以由地下隐藏的控制台自由变化成各种运动场地：足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、跳高台、跳远台……操场下，不仅仅是控制台，还是一个大型天然气输送器，在夏日和冬天时，能把冷暖气输送到操场上，给运动员全季节的的运动时间。旁边还有自动售货机器人，只要一打招呼，机器人就会过来售卖货物……

而信号发送站只有一个报亭那么大，却能同时发生一万条10GB的信息，相当于625015兆流量!信号发送站用于发送教学视频，发送到学生的学生机上，进行远程视频教学。如果学生想要偷懒，信号发送站就会自动发生提醒信息，提醒学生上这一堂课。如果学生上课时没听讲，信号发送站也会把学生没听讲的监控储存，发到教师的机子上。而学生的作业也在学生机上触控完成，学生机会以学生原字迹发生至信号发送站，让信号发送站在一分钟内完成电子批改，再给教师机子，不用长时间地耗电，给学校节约能源。

时间总是过得那么快，已是学校的无人时间，电子保安送在校人员出校，关上校门。

“滴滴滴，滴滴滴……”手表的闹钟功能启动，我从睡梦中醒来，回忆着梦境中的各个片段，心想：如果学校真的能像梦境中的那样，那是多么好的事啊!

有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。

学校修建在一个大圆盘上面，周围栽的许多鲜花和果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们把垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店……简直就是一个流动的城市。

你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢?告诉你吧!是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。

同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。

我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧!

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！

教室里的环境也让我大吃一惊：“墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！

我在这所学校里已经学习生活了4个年了。4年来我的学校环境越来越好！我为自己的学校设计了更加光明的前景。

未来的学校的外形是一个圆形建筑，房顶上有一个防雷设施，遇到阴雨天，系统会自动打开安全设施，保证雷电顺着设施，自动把电能转化为有用能源，供学校应急之来用！

未来的学校的大门是可以透视的玻璃门，人走近大门，感应系统会自动识别老师和学生，外来人一律不能入内，这样既保证了师生安全，又不用保安每天站岗值班，家长们从外面可以看见学校的孩子们的一切活动和学校各个场馆的建设情况！

未来的教室也是高科技的，同学们上学不用背沉重的书包，一切学习书籍和文具都可以用电脑来完成，只要见了教室，老师开启了学习系统的设置，同学们马上自动开始了学习的程序，大家有选择学科的权利，在共同完成的任务以后，可以选择自己感兴趣的内容，深造，有一点是一定要完成的，每个学生在一学期内要有新的发明创造，有新产品研发的可以获得相应的奖励，研发的产品要跟上时代的脚步，为人类服务！

未来的学校的操场也是自动化设置，同学们学习了一定的时间后，系统会督促你锻炼身体，而且操场上的体育设施也是多种多样，可以跑步，可以拳击，可以做跆拳道，也可以游泳……在活动时间结束的时候，会有电脑来检测你的活动量，如果你偷懒了，没有达到运动的标准，小心了，系统会把你退回到操场，强制你接着运动！

未来的学校的老师，个个都是高手，有机器人老师穿梭其中，和班主任一起来进行授课，只是，它一定很不通情达理哟，大家一定要小心！

未来的学校一定是好完美，未来的学校在不远的前方等着我们！

由于人类的好奇心触发他们探秘地球的样子，随着科技的不断进步。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问，这样怎么上去住呀?这你不必担心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就会带你到上面去住，这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。地底下有一个电梯，电梯底下装有“命令器”，只要你对“命令器”说你要去的地方，电梯就会带你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的当了，因为电梯还有自动分辨器，只要你想偷东西，电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上，什么时候你不想偷东西了，电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线，把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子，让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走，非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了，没问题!我们每三个小时都会下一场雨，而且下的雨都是饮用水，让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水，健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机，它可以当小行星向月球奔去时阻止危险，并且将它变成几种生活用品，对人类的生活也有不小的帮助。我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好!

有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。而且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五，钛大概有100万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦，现在梦想终于实现了，我正在赞叹道……

梦醒了，我回到了地球上。现在，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单;如果你去了，可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天，因为物理，使一切都有可能。想一想，人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实，使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来，那将来，人们也一定能根据物理的原理，让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦，也许在不久的将来，你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!

别忘了杨振宁爷爷说过的话，“美在物理”。的确，生活中的美缘于物理。如，“鱼在天上飞，鸟在河中游。”这似乎是句病句，那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧，就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞，鸟鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象，鸟是由于光的反射形成的虚象。听后，你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里，月亮是嫦娥居住的广寒宫，在广寒宫上有月桂树，有玉兔，美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！

  我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

  我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊？”

  “叮叮叮叮叮叮…..”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

在未来的世界里，许多事物都是形色各异的，未来的房屋是五彩的，未来的汽车是多功能的……那未来的学校是什么样的呢?我给你们讲一讲吧。

校园里，到处都是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快的唱歌，同学们在这里感受着大自然的勃勃生机，探索着科学的奥秘。

看，树木掩映中那一幢颜色艳丽的教学楼，是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时，教学楼里就传来一阵欢声笑语。同学乘坐“卡通电梯‘’时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来，这个电梯的四周都有个屏幕，而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案，它们呀，都成了同学们的好朋友。我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国，中年级的教室像海底世界，高年级的教室像银河系。看了会让你大开眼界。

一阵音乐响起，同学们都回到了教室。上课了，同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电脑的机器，原来，这是一台高科技学习机，它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中，同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的学习机中完成，再传送到老师的总机上。这样一来，老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了，同学们的书包也不再沉重了，而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐学习的乐园啊!

星期一早上，当我还在睡梦中时，突然房间里来了一个大铁手，一把把我抓到空中无轨校车上。

走进一个车厢，就会发现好多人在吃椅子、地板……没什么大惊小怪的，这整个车厢的东西都能吃，而且你吃一口，车就会长一点。

到了学校，我们不用走，一进校门，机器人就会扫描校牌，把我们输送到自己的班级，班级里的椅子也能自动调节，你今天心情怎么样，它就会变成怎样。

上课时，我们不用老师，只有一台电脑给我们上课，哪个同学上课不认真，“老师”就会启动机器手，去轻轻拍打一下那个同学。下课后，机器人会看我们的个人爱好，把我们送到指定场地。放学了我们会坐空中校车回家，那时，我们就可以到只有放学才开的游戏房玩了。

怎样，未来的学校你喜欢吗？

我坐着时光列车，穿过时空隧道，来到了20xx年的昆吾小学。

首先来到的是教学楼，教学楼变的特别宽敞，教室里的桌子成了电脑桌，椅子成了舒服的沙发。

向里面走去，操场上的墙壁上，有了3个按钮。按下第一个按钮，操场会变成食堂。按下第二个按钮，操场会变成美丽的大花园。按下第三个按钮，操场会变成篮球场。仔细一看，操场的墙壁上有一扇门，门上写着图书馆三个字，我推开门，进去一看，里面的书特别多，又大又漂亮。

学校的变化真大，真美丽呀！

随着科技的进步，人们的生活变得越来越舒适、便捷。最近，我心中老是浮现出未来学校的影子。于是，一座未来的学校在我的脑海中渐渐清晰起来。

学校的大门口立有一根金属杆，这根杆有探测、调节温度、湿度、风向的功能，让同学们在教室里会感到很舒适。

要想进入学校必须说出年级、班级和姓名。门口还装有微型摄像机，可以将来者的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你不是本校的学生或老师，你即使说出相关信息，也无法将大门打开。这时，只有同学或老师下达“同意入内”指令后，大门才会打开。

进入学校，一朵“云”会根据你刚才提供的信息，迅速到达你所想去的楼层。“云朵”上还有方向盘，可以随心所欲地控制方向，十分方便。

来到教室，你会发现每个座位差不多都是一个蓝色透明的小房间。小房间是封闭的，不过可以通过一盆“机器植物”迅速地把二氧化碳转换为空气。这个小房间与外界隔绝，因此不能与别的同学对话。小房间的前方有一面液晶显示屏，可以播放老师在课堂上讲授的内容。因此，老师在外出差也没关系，只要提前录制好上课的内容，就可以让同学们学习课上的相关内容。考试时，小房间便会管得更严了，不到规定时间，房门是不能打开的。另外，电脑里的视频功能也会自动取消。

怎么样，我设计的未来学校不错吧？我一定要把它建造出来，让梦想变成现实。

我们现在的校园很美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。

一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我很爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：

我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，很让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。

还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。

我还有很多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！

2050年，作为我家长的我，在孩子的学校里参加家长开放日活动。那时的学校可是跟我现在不可同日而喻了，完全变了样，既漂亮又神奇。

进入两扇水晶大门后，会看到一个比人还要大的胶囊，胶囊旁边站着一个机器人保安，进入这个胶囊，可以看到一台电脑，在这台电脑上输入在学校范围内你想去的地方，胶囊里的传送光波就会立即将你带到目的地。我按下了406班的按钮，不到10秒钟，我已经被送到了教室门口了。

进入教室后，老师开始上课了。这节是太空课，只见老师按下了讲台边上的一个红色按钮，教室霎时变成了一个太空的模样，许多彗星在天上闪烁，突然老师点击了一下火星，屏幕上立刻出现了火星的资料。这个教室为什么会有变化呢？

原来，这个教室有两层，外面的一层是一个特别的玻璃盖，一旦有光线照射进来，玻璃盖就会将阳光聚集起来，就会传送到教室门上一个不起眼的太阳能收集器，就会转化为电力。教室里所有的电脑用电全靠它。太阳能收集器还能将晚上的月光收集起来，储蓄光能，留着给没有阳光的日子来用。

每个孩子的桌面都是一个电脑屏幕，与教室的主机相连，启动后，孩子们便可以拿出自己的电子笔就可以在屏幕写作业了。这支电子笔可是每个孩子们必备的学习工具，而且是唯一的。它可以记录孩子作业的每个步骤，甚至于你写错几个字，做错几道题目或者改过几次都会记得清清楚楚。交作业时只需要将这支笔上交给老师就行，老师就需要将电子支插入主机，就可以批改孩子们作业啦！那些调皮捣蛋的孩子就现了正行了，嘿嘿，你们做作业的时间，中间有没有偷懒老师可是查得一清二楚了呢！

孩子们的学习进入了真正无纸化时代，相信到那个时候，如果你要看纸质化的图书就只能在博物馆才能见到了吧！

在我的心里，一直有一个蓝图，那就是希望将来的某一天，我们未来的学校可以变成这样。

时光飞逝，转眼间就到了2020年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。

校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨；晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了！操场分为两层，第一层是一条绿色的跑道，中间有一个足球场，同学可以做游戏，踢足球；第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢!操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正；书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。

这就是我们未来的学校，啊!原来我心目中的未来学校是那么的令人神往!不过，我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力，我相信，我们未来的学校一定会变成现实!

到了22世纪，科学飞速发展，那时学校也焕然一新。

当我来到教学楼，发现教学楼是用塑料做的。这种塑料有弹性，又非常坚硬。它比钢铁还要硬，重量却只有纸那么轻。

我走进教学楼，走进教室。教室里没有黑板，在教室前面的墙壁正中，在一块黑板大小的显示屏，那就是新式的“黑板”了。显示屏和电脑相连，老师只要输入程序，“黑板”上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，显示屏也会同时关掉。那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器”，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，同学们可用电脑和老师对话，十分方便。

我细心观察，发现学校竟然没有操场！怎么回事？是不是设计者忘记了？并非如此。原来，设计者为了节省占地面积，把操场设在了地下。下课后，自动升降机把我送到了地下操场。操场上亮堂堂的，一点也不黑暗。丝毫不影响运动。在操场的四周，有许多发光板，发光板上挂满了名人名言。

未来的学校需要我们刻苦钻研，勇于探索，才能无限美好。

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中未来的学校，是这样的。

它是建在海洋里的，像一座皇宫，能看到许多海洋生物。上课的时候，教室里安安静静的，因为玻璃门窗都是隔音的。一到下课的时候，同学们可欢乐了，有的浮到海面上，吹着海风看海浪，有的隔着玻璃看海洋生物，还有的在玩海底足球，别提有多高兴了！

未来学校的就餐功能跟现在学校可不一样。下课的时候，如果有人饿了，可以在课桌上按个黄色的按钮，我们爱吃的饭菜就会从课桌上冒出来。要是快上课了，还没吃完，可别慌张，按一个绿色的按钮，就可以把那些没吃完的东西全收下去，桌面上又恢复了整洁。

学校的学习方式可不一样了，老师可不用纸质试卷，用的是电脑。老师把题目放在电脑里，我们写完就可以提交。提交完也不用担心，有人偷玩电脑，因为玩游戏超过五秒，电脑就会发出警报，偷玩者就会被老师罚写十遍课文。

学校的环境是可以改变的，想去热带雨林就按绿色的按钮，想去冰天雪地，就按白色的按钮……你再也不会觉得学校是一个枯燥无味的地方。

现在学校的清洁工人太辛苦，一天要工作十多小时，谁能帮帮他们呢？机器人就可以帮清洁工人扫地、干活……有了机器人的帮忙，校园总是焕然一新。

学校的老师那么累，有谁可以帮帮他们呢？同样有好帮手，改卷、批改作业有机器人，课间安全管理有机器人……它们会把情况及时反馈给老师，老师只需要认真地备课，把知识系统教给我们就好了。

这个学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

坐着时光机，我和哆啦a梦来到了26世纪学校的尽头。

突然，一束紫色光线向我射来。我闭上了双眼，一会儿再睁开眼睛，我往学校门口一看。哇！怎么学校的门自动打开了呢？哆啦a梦急忙回应到：“因为你是学校的学生，校门用面部测试仪来测试你是不是这所学校的学生。”顿时我的心情一下子变得特别兴奋。

学校的其他功能也很多。每个学生坐的位置上面都有五个按钮，有红色、黄色、蓝色、白色、黑色。在炎热的夏天只要按一下蓝色，座位就会变成一辆车把你送到学校的地下室，因为地下室会开空调。要是你很烦，就按白色按钮，这时课桌变成滔滔不绝的讲述中外著名故事，有《小红帽》、《天鹅湖》……

学校书包也很特别，看起来很小，但是它的容量比平时要大很多。学校最好的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何学费。比如可以学开车，学照养小动物等等……

“哆啦a梦，你可以把我的学校也改成这样吗？”我问。“好呀，你再给我十个铜锣烧就这样说定了。”在我心里我愿我们的学校变得如此先进。

我希望未来的学校是一个既漂亮又全能的学校。

未来的学校操场非常大，操场上一共有两个按钮，一个是黄色的按钮，只要按一下，就会变成儿童乐园，同学们就会在那里嬉戏，玩耍；按一下红色的按钮，就会变成绿油油的草地，同学们就可以在草地上晒太阳。

教室里，每一张课桌上都有一台电脑，要是遇到难题就可以上网查资料。而且黑板上有两个按钮，一个白色的一个绿色的，白色的是一下子就把黑板上的字擦掉，绿色的可以把掉下去的粉笔末再做成粉笔放入粉笔盒内。

我要踏踏实实的学习，为自己的梦想而奋斗。

我想象未来的学校是一所高科技的电子学校，门是一种刷卡门，每个学生和教师都有一种磁卡，这种磁卡只要第一次带在谁身上，就会永远跟随着谁，你要是没有这种卡，门就不会开的。

进入了学校，就是安全隧道，有通往校长室的、有通往教学楼的等几十条隧道，只要你想去哪个教室，就指定电子钮，指定的道路就会停下来，等你上去了之后，它会把你送到教学楼。楼里面有一种跟飞毯相似的飞盘，上面有指挥杆，你想去哪个班，就用指挥杆把飞盘开到你想去的班，下了飞盘以后，飞盘就会自动飞到储藏库里去。

进了教室，四周全是白色水灯，光线柔和不刺眼。超硬型夹丝吸尘玻璃的灯罩，不仅不容易弄坏，还能吸尘，使教室干净整洁。

桌椅由白色的轻型塑胶制固定在地板上，高背椅坐上去松软舒适。桌子呈长方形，桌子前沿有两个小屏幕；一个是作业成绩显示屏幕。桌子角立着一个微波电脑传真机。

下午上的课一般都是游泳课，游泳馆非常大，全场能容500人，这游泳馆共有两层，一层是初学者区；另一层是游泳专家层。初学者游泳区有许多专家来教不会游泳的人；专家区的水很深，所以游泳一定要非常好的人才能进去。