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木头人游戏作文四年级(精品20篇)

对于正在读书的学生们来说,时间就是力量,时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。每日一记,下面由小编来给大家带来:日记格式。

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四年级上册记一次游戏400字作文

全文共 564 字

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作文班老师在群里发了一条信息——请各位小朋友今天记得带花生哈。“带花生?”我想,“带花生来干什么呀?”我想来想去,还是想不到。当我怀着满脑的疑问来到作文班后才知道,哇,原来,我们是要剥花生啊!

老师讲好剥花生的规则后,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。第一轮是个人赛,就是老师给我们一分钟时间,我们要比比看,谁的花生剥得最多。老师说开始的时候,同学们都手忙脚乱地开始剥花生了:有的同学是用牙齿咬的,就像凶猛的大老虎吃骨头,有的同学是砸的,狠狠砸向地上,结果还被反弹起来的花生砸到了自己脸上,还有的同学是一下子就剥了两颗,他把两颗花生放在一块,使劲儿一捏,花生壳居然碎了……比赛结束了,我只剥了4颗,同桌的小女孩也剥了4颗,剥得最快的人剥了34颗。天哪,他剥得好多啊,真是称得上“剥花生大王”啊!

第二轮比赛开始了,第二轮是团体赛,就是派出剥得最少的人。比赛就要开始了。我好害怕啊,生怕自己这一场又输了!但是,看着组内的同学们一个个志在必胜的神情,我暗暗下了决心,我一定不能拖我们小组的后腿,我一定要为我们组拿到奖励。比赛开始了,有的同学在喊加油,有的同学在偷偷地帮忙,还有的同学居然在偷吃花生……随着裁判一声令下,比赛结束了。我剥了9颗,比之前又进步了5颗,我们小组拿到了团体第一名。我一蹦三尺高,高兴极了。

我太喜欢玩花生大战这个游戏了。

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篇1:123木头人游戏

全文共 671 字

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我曾经玩过好多次“木头人”这个游戏,可今天课堂上玩的是最有意思的一次。老师简单地说了一下游戏规则后,游戏便在儿歌声中开始了。

男生们摆了许多有趣的造型,有的双手托着下巴,眉头紧锁,好像一个沉思者,这时,我看见项义诚,他扎了个马步,腰杆挺直,双手上举,一脸的笑容,很自信的样子,好像要把他那强壮的肌肉展示给大家看。我走过去,把手在他面前晃了几下,他便“噗哧”一声笑了出来。我在心里笑了起来:你这个项义诚,也太经受不住了吧,看你那样子,还以为你会很坚持呢,真是……正想着,我突然发现了沈诗浩,他的手反抄在头顶,两眼直瞪远方,好像发现了什么妖魔鬼怪似的。我走到他跟前,做了一个鬼脸,可他却纹丝不动,我心里生气地想:哼,别认为这样就能难倒我!我去请来了已败下阵来的幽默大师——任奕啸。只见他走到沈诗浩面前,装成一个女孩,假装哭了起来,那样子真是搞笑极了!周围的同学都捧腹大笑起来,沈诗浩终于忍不住了,哈哈大笑起来。

接下来是我们女生了,我做了一个沉思者的模样,不过,我一会儿就被那些调皮的男生弄笑了。于是,我又开始观察起我的女同胞们了,她们有的捂住耳朵,以防听到什么噪音;有的用自己的手挡住眼睛,好像在观察周围的一切……,这时,我发现有许多同学都围着朱唯婧,我走过去一看,她正低着头,双手交叉在胸前,一脸害羞的样子,我看见男生们轮流做搞笑动作,有时她纹丝不动,有时她的嘴角会微微地动几下,谁都拿她没办法,我在心里佩服极了:朱唯婧,你的忍耐力这么好,可以创吉尼斯世界纪录了!老师喊停后,朱唯婧才动了。

最终,朱唯婧被评为最佳木头人。游戏在大家的欢笑中结束了。

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篇2:记一次游戏四年级

全文共 458 字

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马上就要开始斗鸡了,我看着诗瑶心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以灵巧取胜。

我抬起左腿,用两只手掰着,金鸡独立的样子让我觉得自己是个高手,又做出一副天不怕地不怕的样子,对她说:“你过来啊,你个胆小鬼!”果然,急脾气的瑶瑶一听,就红了眼,用恶狠狠的眼神盯着我,好像在说:“你给我等着,看我怎么收拾你!”我一看大事不妙,转身就跑,但是我可不是乱跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑶瑶快要追上我了,就赶紧往前跳几步,看到她落后了,又停下来朝她做鬼脸,始终跟她保持着一定的距离,既不能让她撞到我,也不能让她距离我太远而灰心放弃比赛。

但是因为我太骄傲了,觉得自己的办法肯定能行,一不小心跑进了房间里,我懊恼地想着:完了完了,在这里我还不被秒杀!我正想趁着她还没来先溜出去,没想到她已经距离门口只有一步了,看到她如恶魔般的笑容,我的小心脏瞬间跳得快了好几倍!只见瑶瑶跳着向我靠近,我感觉随着她的跳动,地都震动了,我的四肢已经不听我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只听“砰”一声巨响,我们俩“同归于尽了”!

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篇3:记一次游戏的四年级作文

全文共 374 字

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今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏:吹气球比赛。很好玩的。

游戏规则是这样的:我们分成两个组,每组三人,各派一人吹气球,吹好后把气球扣好,插好气球棒,再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。

比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹,我们先让吴淑捷上。

陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来,只见他鼓着腮帮子使劲吹,他好不容易才把气球吹的一点点大,一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞,但是太晚了,等他发现的时候我们已经吹好了两个气球,并套上气球扣,插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。

我吹的时候,脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧,我心里很着急。突然一下气球就吹大了,好险,我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。

比赛继续进行……

到了最后,我们这一组吹了七个气球,女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。

今天玩的真开心呀。

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篇4:精选记一次游戏四年级

全文共 609 字

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有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。

今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”

令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。

终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!

通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。

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篇5:记一次游戏四年级作文

全文共 435 字

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今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。“两个人做机动兵,三个人做普通士兵,一个人做兵王,两个人做怪物。兵王有两条命,其他的士兵只有一条命。机动兵可以骑自行车”。我说完大家就开始跑到四处去了。

我这次是机动兵。我可开心了,风驰电掣地骑着自行车,好像坐在跑车里一样。这次我又去到“怪物”很常去的地方。我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。于是我一蹬自行车,自行车骑得飞快。我回头看了看。把舌头一吐,眼睛瞪得大大的,好笑极了。他一定气死了。可是因为高兴过了头,没有骑一段,就停了下来。我太大意了一只怪物向我走来,我发现他的时候不是很晚。一蹬自行车立马就走了,然而这只怪物好像狗皮膏药,我跑到哪,他就到哪。

最后我来到了一条小路上,他才不追我了,这一次我不要再大意了。我环顾四周,不放过每一丛草,小花。怕怪物又跳出来,这时我突然发现有一只怪物在一颗大树后面,在看着对面的小路没发现我。“三十六计,走为上计”于是我一下就把自行车骑走了。

这一次我玩得很开心,我也知道了做什么都要细心。

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篇6:有趣的木头人游戏作文300字

全文共 370 字

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哈哈哈,哈哈哈!到底是哪儿传来的笑声啊?原来是我们教室啊!因为大家正在玩木头人游戏

下面我就来给大家说一下游戏规则吧!先摆好一个姿势,然后保持这个姿势,注意一定要闭好嘴巴,不能说话,不能动。坚持到最后的,就是胜利者。

比赛开始了,同学们真是各显神通,有的像飞天超人,有的像小哪吒一样身披混天绫(围巾),手拿乾坤圈(水杯),还有的像齐天大圣,真是千姿百态啊!

坚持时间最长的就是刘亚宁了!只见他双腿弯曲,双手交叉,身体前倾,头向上仰,眼睛瞪得圆圆的,就像是两个明亮的小灯泡,嘴巴张得老大,故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他,我一会儿向他耳朵吹风,但是他并不肯放弃,我又拉拉他的头发,再挠挠他的脖子,可是他还是坚持着。最后,我在嘴里塞了一大块香肠,做出超级搞笑的鬼脸,他终于笑了!

今天的游戏可真好玩啊,最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了,真开心!

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篇7:有趣的木头人游戏作文600字

全文共 656 字

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“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”你们知道这是什么游戏吗?对了,那就是木头人!听说要玩木头人的游戏,同学们都兴奋地一蹦三尺高,我也兴奋地跳了起来。

游戏开始了,老师一声令下,大家都摆出了自己独特的造型,有的金鸡独立,有的成了僵尸进攻教室,还有的像唱京剧一样……总之造型千奇百怪,各式各样。老师说要坚持一分钟才算很厉害哟!我努力思考着应该摆什么动作,可是到了最后,我的造型还是一点也不独特。老师还请了三位同学上来表演自己的动作,他们都表演的好搞笑,我们都笑翻在地。

老师开始计时了,教室里顿时变得鸦雀无声。时间过的可真快呀,一秒两秒三秒,很快就只剩30秒了,终于有同学坚持不住了,有的人开始趁着老师在黑板上写字的时候,偷偷地放下了手,有的人偷偷扶了一下墙,有的人趴在桌子上把头埋在胳膊里,咯咯咯地笑出了声。慢慢的,我们终于看到了希望,老师开始数数了,我们都怀着期盼的心情等待着老师数出3、2、1,可是老师却数的好慢啊。“3——2——1——”老师刚刚出口,我们就像一滩烂泥一样,有的直接坐到了地上,有的趴在了桌子上,还有人靠在墙上,我也一屁股坐到了座位上,心里想原来玩木头人的游戏也不是那么容易的呀!

第二回合难度升级,老师请了一位男生来逗笑我们。他先对着一个男生眨眼拍手,还用两只手交替着。下面是一个女生,他先对着那位女生使劲的拍手,还挠她的痒痒,可女生纹丝不动。当他回到座位上时,椅子一倒,摔了一跤,这下他的目的终于达到了,把我们一个个逗得哈哈大笑。

木头人的游戏真好玩呀,希望下一节课还像这一堂课一样欢声笑语!

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篇8:四年级作文记一次游戏400字

全文共 385 字

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武琳悦

今天我从楼上往楼下看,看到很多人在石头上跳来跳去。于是下楼观看,这游戏很好玩,于是我记下了整个过程。

这个游戏的名称叫“老虎上山”。他的参与人员是:小黑,小白,小红,小棕,小灰,小蓝、小黄一共七人。它的规则是猜拳,输的人再猜,一直到只有一人输,那么这个输的人扮演老虎,其他的人扮演猴子,游戏开始,猴子们在限定的地区。往下面的“安全屋”跑并躲避老虎的攻击,老虎则在限定的时间内抓住所有猴子。如果没有全部抓住,那么,猴子获胜,如果全部抓住了,则老虎赢。

我看到最精彩的时刻是小黑当老虎,小红突然跑下来,可惜小黑没被抓住,接着小蓝跑下来,谁知小黑一个箭步飞奔而来,一把抱住小蓝,不让他走,他只好站在老虎的牢笼中等待,其他的猴子都很调皮躲过了老虎的抓捕,最后,小黑除了小蓝,谁也没有抓住,游戏在欢声笑语中结束了。

从这个游戏中,我学到了要抓住机会能取得胜利,无论是游戏还是生活。

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篇9:记一次游戏抢椅子四年级作文

全文共 839 字

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童年里,我最喜欢玩的是“抢椅子游戏。在一次抢椅子比赛中,裁判找了十个人,放了九把椅子在台上。其中就有我,我很开心,但是更让人紧张,手都冒汗,腿也是发软,我们你看看我,我看看你,心里充满期待,准备开启这次抢椅子比赛。

一声哨响,游戏开始了,首先围着椅子转了四圈,我们边走边忐忑的摸着椅子准备抢,突然裁判说了“坐”,裁判刚说坐,我们八个人都坐到了椅子上,但,就在这时有两位同学坐到了一个椅子上,一胖一瘦,两个男同学,胖胖的那个同学,一屁股把瘦小的同学挤了下去。惹得同学们哈哈大笑。我也心里直打鼓。再次玩这个游戏时就要撤掉一个椅子了,依次就这样的一次一次撤掉椅子,但如果是最后赢了,会受到精致的礼物。在抢椅子比赛中,那些同学都没有抢过我,我在想:我会赢的,我聚精会神地看着椅子,有的同学学会耍小聪明了,故意慢点走,想抢到椅子坐上去,我们台上的枪椅子比赛,吸引了下面各各观众和许许多多的同学们。呐喊声,加油声,像浪潮涌来,又有一位同学被挤了下去,我们不断地撤掉椅子,台上的同学就剩下了四位同学了,但,我还是没有输掉,我还是心神专注地看着椅子,我转呀转,就要快晕倒了,我听到了下面的同学和观众在为我加油,那时我充满了自信,有了信心和勇气。但是,这个裁判就趁我不注意时,一下子说了坐,我心想:同学观众们给了我鼓励,我肯定会坐上去的,我快速地一屁股坐了上去,有一位同学和一个瘦小的同学在一个椅子上,他们两个人挤过来,挤过去的,终于,那位瘦小的同学被挤了下去,台上现在的同学笑得洋洋得意,眉飞色舞的笑着,真是开心极了。

抢着抢着,台上只剩下两人了,现在只有一把椅子了,我看到下面的观众的加油和大大的欢呼声穿云裂石,给我们开始加油,最后一次,看看谁可以赢得比赛呢?我们还是围着椅子转了四圈,裁判说坐时,我坐上去了,那个小男孩没反应过来,我就一泻千里的坐上去了,下面的朋友们一直在为我鼓掌,我大喜过望地开心笑着着,拿取了精致的礼物,开心的跳着了。

抢椅子这个小游戏,虽然好玩,但是想要赢,必须专心致志。

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篇10:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 415 字

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今天下午,老师我们玩了一个游戏,叫“对着干”。

老师告诉我们游戏名字的时候,我们都七嘴八舌地讨论,不知道这个游戏该怎么玩。过了一会儿,老师笑眯眯地告诉我们游戏规则:老师说一个动作,我们就做相反的动作。这时,我们才恍然大悟。

游戏开始了,我很紧张。老师说:“抬头。”同学们全部把头低了下来。老师又说:“低了这么久,把头抬起来吧!”有些同学很听话地抬起头,可是抬头之后就发现自己上当了。老师真狡猾呀!接下来,我们都很小心,不能再上当了。老师让我们笑,我们都哇哇大哭。老师让我们哭,我们都哈哈大笑。老师又说:“呼吸。”我们都把嘴巴闭得紧紧的,不敢呼吸。我想:这不是玩命嘛!老师呀,快换动作,我就要憋死了。幸好,老师又说:“不要呼吸。”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。后来,老师又说:“男生坐,女生站。”我这是真的蒙了,不知道是该坐还是站。不管了,我坐了下来,没想到,还蒙对了。我特别高兴……

“对着干”可真好玩呀!下次,我还要玩这个游戏。

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篇11:木头人游戏

全文共 290 字

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今天王老师给我们玩了一个“木头人”的游戏。王老师还在黑板上写了一首儿歌:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿……游戏规则是:每个人做一个动作,只要在一分钟之内不动就赢,如果动了就输。王老师吧我们围城一个大圈,然后我们就把小诗读了一遍,读完小诗我们就开始做自己的动作了。王老师让我们的动作夸张一点,眼睛不可以眨,我就摆了一个鬼脸,有的人已经站到了桌子上去了,张以恒做了一个非常好笑的动作,结果自己先笑了出来,就输了,他就去打扰别人了,把我也逗笑了。我们男生都动了,我们就去打扰别的没动过的人,我们就挠别人的痒痒,结果冯思睿没有动,就赢了。

这游戏真有趣。

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篇12:记一次叠纸对诗游戏四年级作文

全文共 574 字

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“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的‘‘叠纸对诗’‘游戏

今天是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的

对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。

一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队

的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!

时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪,老师劝她们以后多积累古诗。

今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅提高了我们活动能力,而且促进了学生们的阅读积极性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

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篇13:记一次游戏四年级

全文共 441 字

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走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏。这是我们在玩摸人游戏

轮到徐璐佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,徐璐佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被徐璐佳抓住了。

胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

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篇14:记一次游戏四年级作文300字

全文共 345 字

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在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。

游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。

游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。

继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。

现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。

我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。

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篇15:记一次游戏作文300字四年级

全文共 361 字

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郑佳妮

在一次课间,我的同学玩起了“数数”的游戏

游戏是这样玩儿的:首先确定一个数字。比如:2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数:12,14,16这些数,就要拍一下手,如果要拍手时,没有拍手或者不要拍手时拍了手,那么这个人就输了。注意:玩这个游戏的人数不可少于两人。

我看了一两分钟,感觉很好玩,于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的。这个21,我认为它是没有错的,所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声,才反应过来,3乘7等于21。我说:“不算不算,重新再来一局。”

就这样,我们玩儿了三局。前两局都是我输,最后我开窍了,终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心,因为我学到了做什么事情都要沉着冷静,不要冲动。

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篇16:木头人游戏

全文共 437 字

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今天,王老师在黑板上写:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。说:“今天我们来做个游戏。”

我想:王老师该不会要让我们玩木头人吧?果然,王老师说:“今天的游戏规则是:我们每个人做一个动作,但是不能动,不然就是输,要是你的动作把别人逗笑了,你就赢。”

“可以眨眼睛吗?”同学们疑惑地问。“不可以。”

于是,我们排着队伍,说:“山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。”我做了一个鬼脸,用一双手把嘴巴拉开,舌头伸在外面,两只脚抓在地上不动,脸上没有一点表情,就像是一只狼趴在猎物上吃着猎物上的肉,最令同学们搞笑的是:张以恒把外面的外套和贸易都脱了,把左手露在外面,站在桌子上不动,我心想:张以恒要被冻死了。王老师说:“袁宇恒、刁天骋、张以恒,动了自己举手。”我自己眨了一下眼睛,诚实地举起了手,张以恒在女生面前走来走去,我像岑健伽在做广播操之前一样,对徐研说:“哎哟,这是什么棒棒糖?”后来,就冯思睿赢了。

今天的游戏真有趣啊!

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篇17:123木头人游戏

全文共 715 字

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“我们都是木头人,一不能说话、、、、、” 教室里的喊声此起彼伏。这真是一次妙趣横生的“新版木头人”游戏啊!

只见赵老师轻轻地闭上了眼睛,嘴里一声令下:“开始!”教室里顿时被煮沸了。有的一骨碌蹿到了桌子底下,有的悄悄地当着赵老师的“跟屁虫”,有的提心掉胆地躲到了电视机的后面。有某些地方还时不时地有窃窃私语:“来,快躲到这儿!”赵老师小心地迈着步子,仿佛怕步子一大就得错过一个“猎物”。 手还在东到西歪地左摸摸,右摸摸,身子在没有节奏地摆动,像一只坏得不能再坏的大摆钟一样。她的动作好笨拙,还像一只散步的企鹅。搜寻了好久,都没有找到一个“猎物”,便皱起了眉头,撅起了小嘴,装着有点生气地说:“哎,跑到哪儿去啦?是不是都钻地跑了?”我听了后,不禁“嘻嘻”地笑,脑海里出现了各种画面:赵老师因抓不住我们而睁开了眼睛,我们因赵老师睁开了眼睛而哄堂大笑、、、、、、现在,她在密密麻麻的课桌里已兜了好几圈了。在她旁边躲着的同学你推我挤,都想把对方当自己的“盾牌”——因为他们都不想当“小丑”呀!‘ 赵老师没耐心了,便猛地一左转,刚才还在坐山观虎斗的我,眼球顿时换了位置。啊,何若水正被赵老师抓了个正着!“小丑”是何若水了!我们便异口同声地喊道:“我们都是木头人! 一不能说话二不能动,三加一个不许笑!” 霎时,教室里便鸦雀无声。我和严兮妤紧紧地抱着,我看到何若水一会儿绕绕其他同学的脖子,一会儿又搔搔同学的手掌,我便对严兮妤窃窃私语:“小心别让她把你绕笑了!”没想到,这窃窃私语被赵老师“吸收”了, 没一会儿,我的脸上多了两根白白的“小胡子”。赵老师问我们:“好不好玩?”我们齐声回答:“好玩!”“那我们继续!”

哈哈,又 一场快乐的游戏开始了。

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篇18:记一次游戏的四年级作文

全文共 420 字

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今年的寒假,我和我的邻居们玩了一个很古老的游戏,名字叫老鹰捉小鸡,我从中受益匪浅。

游戏开始了,我当老鹰(因为我猜拳输了)。当老鹰我是相当有经验的,想当年幼儿园的时候,我总是当老鹰,因为我早就想好了套路,让每个小子都被我抓住!

第一次进攻我先吓吓他们,让气氛变得凶猛起来,从他们惊恐的神情可以看出已被我吓破了胆。小鸡们的嘴里不停地发出"我的天!”、“这个老鹰怎么这么厉害!"的尖叫声。

第二次进攻,我觉得要先捉住两个小鸡,不然后面突围不上去,而且我还要消耗母鸡的体力。进攻的时候我先往右一下,再往左一下,这样可以消耗母鸡的大半体力,不一会儿,母鸡的脚有点麻木了,我抓住机会,一下就抓到了两个小鸡。

第三次进攻我觉得可以为第四次进攻做一次准备。我先是带他们转圈,然后再来一个突围的逆向转弯,呵,捉到一个。但我没有想到,母鸡身边有漏洞,我就立马“闪现”过去,一下把剩下的三个小鸡一起抓走了。

结束后,这个游戏让我深有感触。我下一次也希望当一次母鸡或小鸡!

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篇19:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 509 字

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今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木头人”的同学高兴地围起一个圈,唱起了歌谣:“赛赛赛,赛赛赛,我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动来不能跳,看谁做得最!”

唱完歌谣,木头人摆起了自己的姿态,有的低下了头,有的把眼睛眯了起来,有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没有表情,身子一动不动的,真是木头人。

何震乾一上场就把汪子睿逗笑了,我想把胡娜逗笑,我朝她做鬼脸,扮僵尸走路,学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想了许多许多办法,可胡娜丝毫不为我所动,她根本不把我放在眼里,依然像个橱窗里的童装模特,岿然不动。朱斯涵也想把胡娜逗笑,于是朱斯涵说:“胡娜的鼻子是个小丑”,还有个同学凑到胡娜面前说:“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦,她仍然一动不动地立在原地,我们束手无策,结果第一轮游戏下来冠军当然是她了。

第二轮游戏开始了,老师又要选人当“木头人”,我把手举起又放下,算了,还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一句“小猪猪真可爱”逗笑了,其他同学也没坚持多久就输了,最后只剩下一个女同学了,我们对着她学猪叫,她没有理会,最后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。

真是一节快乐的木头人游戏课。

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篇20:木头人游戏作文200字

全文共 456 字

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今天,我们和老师一起玩了一个游戏,名字叫“1、2、3!木头人!”想知道游戏的场景吗?就看看下面有趣的文字吧!

老师开始宣布游戏规则了:“我喊了1、2、3!木头人!你们一个人都不能动,三轮过后,谁坚持了下来,谁就是胜利者!”

第一轮开始了,老师喊道:“1、2、3!木头人!”同学们马上就把自己的姿势摆好了,我看看卓桢棋,歪着一张嘴巴,一只眼睛睁着,样子十分搞笑,活像一个小丑,我努力忍住才没有笑出来呢!再看一下孙李泽,他搞了一个喜剧版的“飞天超人”,他张开双臂,双腿成弓步形脸上挂着搞笑的表情,可惜就是飞不上天啊!再看看吴双,她的一只脚踮着,鼓着鳃,难道她的脸不酸吗?想着想着,我觉得自己也要坚持不住了,差点倒了下去。

第二轮开始了,我谁都不看,平时前方,不管同学们怎么搞笑搞怪,我都忍住,不行的时候就暗暗打打自己的大腿,这下我才过了第二轮呢!

第三轮也就是决胜局,老师喊口令的时候我的心里就像有一只小兔子,紧张极了,甚至我的呼吸都被自己停止了,最后终于通过了。

通过这次游戏我懂得了一个道理,我们要学会坚持,坚持就是胜利。

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